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成长的脚步作文(汇集20篇)

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成长初中

全文共 735 字

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人生是一场盛大的遇见,你若懂得,就请珍惜。

当我们呱呱落地,当我们的第一声啼哭,带给的是家人的无限欣喜。我们带着憧憬来到了这个繁闹的世界,我们在车水马龙的世界长大。从牙牙学语到背唐诗弟子规,从摇摇晃晃学走路到阳光下奔跑,我们的童年就这样开始了,那时的我们哭着哭着就笑了,女巫开始挥动她的魔法棒,我们在欢笑中第一次长大。

时间像流水。你永远无法触摸同样的流水两次,因为流逝了的流水不会再来。当我们路过了五彩缤纷的童年,时光老人又将时间调到了时而阳光灿烂,时而又乌云满天的花季。

我们跌跌撞撞一路走来,偶尔会寂寞,偶尔会挂念一个人。我们开始追逐梦想,有了属于青春的年少轻狂。对于人生的第一步选择,我们踌躇不前,犹豫不定的我们需要一个正确的思想。然而我们从小在欢笑中长大,许多事情爸爸妈妈都替我们做好了准备,不需要我们多关心。但是要记住,从现在开始,要为自己的人生做决定。

曾经,我们哭着哭着就破涕而笑了。如今的我们笑着笑着就莫名其妙的哭了。我们长大了,在泪水中第二次长大。

我们乘上时光机,来到了雨季。这里的世界焕然一新。我们那些大大小小的愿望在不长不短的季节里被不痛不痒的放弃了。褪去了年少轻狂,迎来了胜者为王。遇见不同的人,经历不同的伤害来成长蜕变完善自己。谁的一路走来是平步青云,谁没有在晚上感叹自己的遭遇。上天不袒护任何人,自己才是主宰者。十八岁,我们在快乐与忧伤长大,想想曾经的我们,再看看现在的我们。你是否为自己犹有的改变而高兴。人生第三次长大,也是最后一次长大。

长大了的我们要替自己勇敢。俗话说“我若不勇敢,谁替我坚强”?再好的东西,都有失去的一天。再深的记忆,都有淡忘的一天。再美的梦,也有苏醒的一天。人生是一本读不完的书,也是一个醒不来的梦,还是一道不会消失的阳光。

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篇1:有关成长需要压力小学

全文共 812 字

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正因为有了压力,喷泉才比普通的水流得更为美丽。

在每一个人的成长历程中,都有自己所需要的助力剂。在我的心中,成长,需要适当的压力。

在我们学生的口中,似乎很讨厌压力。其实,有时候,对于大多数人来说,有压力是好事,可以化作我们成长进步的动力,除非是压力太重了,超出了你的负荷。

瞧,宏志班的学生,家庭条件那么艰苦,假期还需要打短工来赚取学费,甚至有的还要为父母生活身体而操心,但他们依然学习成绩突出。正是生活的压力,使之奋发学习,励志为家庭、为父母争光,最终取得成就。相比,在我们身边有这样的同学,因为父母是百万富翁,他们就可以吃喝玩乐,到处游逛;或仗着父母有权有势,到处欺负别人,成绩再差也满不在乎,老师的批评就像耳边风不当回事。他们无忧无虑地生活着,心满意足地享受着现在的生活,在父母的溺爱下无所适事,全然不顾及将来。相信这两类孩子所承受的压力不同,将来的成就也不同。

就我而言,进步需要压力。每一个时期,爸爸妈妈就会给我定一个目标,这个目标就是我的压力,也是我进步的动力。比如,每年的暑假,我都要参加电子琴等级考试,二级、四级、六级、八级每次考试前,我都要集中精力发愤练琴,一遍又一遍地弹奏,枯燥乏味,但想到必须通过考级这个目标时,我就会静心苦练。每次通过了考试,我就能尽情的享受到成功的喜悦。考完后,爸妈会让我休息一段时间,这时的我有时会感到空虚、乏味。所以有时我也会给自己定一个目标,让自己有个努力的方向。

我认为压力固然重要,但是压力也有个度,过大的压力也会让我们觉得生活枯燥乏味的,甚至还会起到逆反作用,更有甚者还会把孩子逼上绝路,这种事情我们经常有所耳闻。因此,现在教育部门大力呼吁减负,我想,减的就是过重的负担和压力,而非是减去所有的压力。

压力是成长中必不可少的元素,是进步的动力。有了压力,人才会有冲动;有了压力,人才会有目标;有了压力,人才有进步。

人生数十载,压力,必不可少矣!

泥泞的路上,有压力,就会有你的脚印!

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篇2:以成长为话题的

全文共 283 字

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当妈妈送我到学校时,我害怕妈妈离开我,因为这里的老师我都不认识,每个小朋友的脸蛋是那么的陌生…

想到这里,我哇~~哭了起来,当老师发现我在哭的时候,走过来,用手摸了摸我的头,轻轻地说:“李佑,你怎么了?跟老师说说啊。”经老师这么一问,我越哭的厉害了……

我呜咽的说:“我,我想...想妈妈,和以前的小,小朋友……”老师听了,微笑着说:“李佑,你长大了,在这里你会认识更多的朋友,这里的老师也很关心你的。

我看了看向老师面带微笑的脸,感觉很温暖。慢慢的,我也不哭了,心里也没那么害怕了。

过了几个星期,我认识了很多的小朋友,还成了老师的小帮手。

亲爱的小朋友们!我是不是长大了?

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篇3:成长的故事

全文共 415 字

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日子一天天过去了,我们一天天长大了。成长中有成功的喜悦,有失败的沮丧,有遭受挫折的烦恼,我在成长中也有喜有忧,把它分享给大家吧!

记得有一次,我因太贪玩,把衣服弄脏了。我想把衣服脱下递给妈妈洗,可妈妈没接,反而说:“从今往后,自己的事情自己做,袜子之类的小件衣服自己洗。毛衣之类的大件衣服可以交给洗衣机。总会有一天,父母会离开你,我们不可能陪你一辈子,后面的路要自己走。”妈妈说完走了,我望着妈妈的背影说:“知道了,妈妈。”然后我自己洗衣服去了。

我认认真真地洗完自己换下的衣服。当穿上自己亲自洗的衣服,心里有说出的激动和喜悦。我同时正真体会到了,妈妈每天洗我们全家那么多衣服,真是太不容易了。我在心里想着:自己的事情自己做,别人不会帮助你一辈子。如果我们全家人都自己洗自己的衣服,妈妈不就能轻松多了吗?

是的,我已经是四年级的学生了,再不能像小时候了,只知道玩。我从那以后,再也不会把所有的事情扔给妈妈,我要帮妈妈做力所能及的家务活。

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篇4:以成长为话题的

全文共 466 字

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邹老师给我们留了一个特殊的作业——就是泡豆子。

回到家以后,我迫不及待的从箱子里拿出了一把像黄色珍珠一样的豆子来,它们圆圆的,还在我的手心里不住的打滚,弄得我手心里痒痒的。我给豆宝宝找了一个舒适的游泳池,用温水给游泳池里灌满水,将豆宝宝慢慢的放在游泳池里,让他们尽情的嬉戏、玩耍。

第二天早上,我起床以后第一件事就是看望我的豆宝宝,他们比昨天刚拿出来的时候胖了许多,有的豆宝宝把衣服都胀破了。我把昨天的温水倒掉,给他们洗了一个冰冰凉凉的凉水澡,我将纱布浸湿,盖在豆宝宝的身上。做完这些事情以后我就上学去了,在学校里我还惦记着我的豆宝宝长的怎么样了。放学回家以后,我马上跑到厨房,掀起“棉被”看着豆宝宝安静的躺在游泳池里睡大觉,心里别提有多高兴了。看着豆宝宝这么听话,我就奖励了他们一个凉水澡,然后将“棉被”重新盖好。

第三天,当我掀起他们的“棉被”看时,发现他们已经像小蝌蚪一样长出了小尾巴,我又给他们洗了一个凉水澡,盖好“棉被”以后,高高兴兴的上学去了。以后的几天内,我每天都给豆宝宝洗澡、盖被。

豆宝宝们在我的细心照看下茁壮的成长起来。

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篇5:好书伴我成长作文400字

全文共 446 字

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小时候妈妈就教育我说:“像一双千里眼,让我们了解世界,书,又像一个时空隧道,带我们回想远古想象未来,书更像一位慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书,都像一位启蒙老师指引着我们前进的方向。”

虽然这些大道理,我不是很懂,但是妈妈每天陪我读书,使我养成了喜欢读书的习惯。在妈妈的帮助下,读了很多书,这些书为我的成长提供了很多很多宝贵的知识和经验,让我们在人生的航行中奋勇前进!白雪公主和七个小矮人,让我懂得了不能用外貌判断人的美和丑!头悬梁锥刺股中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国!爱的笑语,让我懂得了人类是多么需要互相关心,互相理解,互相帮助!古今中外的名人轶事,让我肃然起敬,祖国的大好河山,让我尽收眼底。俗话说,冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功,孔子首部试卷才有纬编三绝的故事,中国才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家!

读书使我快乐,读书伴我成长,人生是一个漫长的过程,随着生命的延续,而不段延伸。是妈妈我养成了阅读的习惯,从而让我走进了这知识的海洋!书的殿堂!

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篇6:战疫我与爱卫共成长主题

全文共 710 字

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当我们在干净的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

然而我们仔细观察,却发现看似整洁的校园也有不尽如人意的之处:学校的墙壁不知是哪位同学硬是往上面加了几脚;有些同学,喜欢在教学楼上用垃圾做“自由落体”实验;有一些同学都把零食带到学校来吃,吃完后果皮、包装纸随手扔掉。还有一些同学,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎调谢,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,处于这样的校园之中,我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?在5.12大地震后,我们更应该注意环境卫生,大队部向全校的师生们发出如下倡议:

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生;

二、以校为家,爱护公共设施,不损坏公物;

三、不随意张贴广告,乱摆宣传板,乱涂乱画;

四、注意公共卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾,随意践踏草坪;

五、树立以校为家的意识,碰到垃圾自觉的捡拾起来。

让我们行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的小学生;让我们携起手来,规范个人的言行举止,为美丽的校园一展实小学生的风采!

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篇7:有关在爱中成长五年级

全文共 634 字

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就像小草沐浴阳光成长,鱼儿游动在溪水中获得保护,我的成长沐浴在比阳光温暖,比流水细致的爱中。父母的爱庇佑我茁壮;老师的爱给予我方向;朋友的爱赋予我温暖……在爱中成长,使我幸福,使我快乐。

父母的爱无微不至,让我在成长的过程中感受到家庭的温暖。还记得夏天的一个夜晚,我突然发起了高烧,爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁,什么也不顾就立即将我到往医院。等到了医院,已经是满头大汗,又顾不上稍作休息,急匆匆的去排队挂号。终于看完了医生,烧也退了一大半,却已是凌晨了。望着他们疲惫的脸庞,我体会到父母对我所注入的温暖的爱。

老师的爱包含万物,传授知识的同时教予学生做人的道理。有一次考试,我的成绩遥遥领先,便开始沾沾自喜,上课纪律变差了,老师讲话也不认真听了。班主任发现了我的自满,便将我叫到办公室,语重心长地说:“你一直是老师心目中的好学生,这次考试也证明了你的能力。但是,成绩只是暂时的,也终究会成为历史。只有不断地进步才是真正的成功。”听了这番话,我心中由原先的骄傲自满,变为了羞愧,但更多的还是决心:对!不能有点成绩就骄傲!“今后我一定会继续努力的,老师!”我坚定地对老师说。“好,这才是真正的自己,从现在开始,作为另一个更好的起点!"老师的脸上重又挂上笑容,目光里重又充满着赞许。

朋友,同学间的友谊,使我在生活中充满自信,充满向上的活力。在周末,与朋友外出郊游,使心情更加放松,各自交流在学校的趣事与烦恼。

在成长中,总会有一些困难和苦恼,但只要有爱在左右,风雨过后就会出现彩虹。

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篇8:以成长为话题的

全文共 867 字

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人不可能总是处于高峰,没有低谷!让人处在高峰时,那一时的骄傲与荣誉,并不是永恒的!兴许它会在暮暮时光之中,一点点的被磨去,好像被风化的沙石,直至消失!在这之后,等待那些曾经的在人们心中是“英雄”的人,会是前所未有的痛苦与悲伤!于是就有了那著名的“江郎才尽”的先例与感叹!许多“英雄”并不是倒在美人关上,而是败在了自己和那些曾经崇拜他们的人们身上了!当然也是败在了对“荣誉与骄傲”的流言蜚语上了!

古人如此,今人亦如此。就拿我自己做个例子吧。在我经历这段低谷时,曾经有过苏轼“一蓑烟雨任平生”的念头;曾经浮现过陶渊明“归园田居”的想法;当然也曾经体会到过李密“形影相吊”的孤单;但是,当想通之后,才终于发现,之前的种.种想法,只不过是我在经历这低谷过程中的一些小小的感触而已!好比是水滴在驶向大海途中,经历过的小溪与河流罢了!而真正的结果应为:像司马迁一样,遭受宫刑后,却更加意志坚强,终于写出了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史记;像范仲淹一样,拥有“不以物喜,不以己悲”的心境;像欧阳修一样,把每天发生的一切,不管好事还是坏事,都当做一种“乐趣”,然后记录下来,便有了“醉翁亭记”!

常人尚乎有如此经历,那现金那些真正的英雄亦如此!大家可曾记得,那个在04年奥运会上,叱咤风云的飞人,那个中国人的骄傲!但在08奥运会上,他因伤退赛,从此对其责骂声,可以说是“响彻云霄,震耳欲聋”!但在09东亚运动会上,他又一次夺冠了,被视为“王者归来”。这一连串的反应与现象,照他自己的话来说即为:人不可能一直站在高峰,没有低谷。想通了就没什么,就等自己在变的好起来的那一天呗。在被批评的环境中历练,人能成长很多。是呀,如果没有那些曾经的失落的痛苦的经历,哪里来的成功后的落泪!如果骄傲没有被现实大海狠狠拍下,哪里会晓得执着的人拥有隐形翅膀!

总之,人不可能总是处于高峰,没有低谷!在我们经历低谷时,我想对大家说:

想哭就哭吧,孩子!也许哭出来,会好受点会想开点!

想睡就睡吧,孩子!也许醒过来,会忘却痛苦与悲伤!

想飞就飞吧,孩子!也许起飞后,会迎来希望与成功!

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篇9:以慢慢成长作文600字

全文共 701 字

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光阴似箭,岁月如梭,转眼间,我们迈入14岁的大门。经历过14个春夏秋冬,不知道经历了多少坎坷,克服过多少困难,一切都伴随着我们慢慢长大。

成长,在我们脱离母体时的哭声中开始,在蹒跚的脚步中开始,在我们第一次喊爸爸妈妈时父母欣慰的眼神里。我们在成长的过程中,虽然遇到困难,但是我们勇敢去面对,努力去克服。我们在遇到困难时,也要学会控制自己,不要让自己误入歧途,我们难免会有一些不可避免的坏毛病,总是不懂得理解父母对我们的关爱。

那个晚上,我独自一人走在人行道上。皎洁的月光照在大地上格外明亮,寒冷的风像一把利剑接到我的脸上直让我生疼。在和父母持续了好几天的冷战之后,我做出了一个重大的决定——离家出走。离开家之后,我无处可去,我发誓我不会回到那个家,那个让我感觉想牢笼的家里。于是,我继续在街上行走,来到一家银行的取款机旁,这是我唯一能找到的容身的处所。我坐在地上,依偎在墙上,感觉冷冰冰的,但是我也为我能找到处所度过这个晚上而感到一丝欣慰。就这样,望着天上皎洁的明月,我沉沉的睡着了。

第二天,我朦胧地睁开双眼,四面都是一片白花花的墙。阳光透过窗户直射到我的脸上,爸爸躺在沙发上,妈妈握着我打点滴的手扒在我旁边睡着了,这一刻让我感觉很温暖。原来,父母昨晚找了我一晚上,找到我以后发现我发烧了,马上把我送到医院来。这一刻,终于让我感受到了父母对我的关爱。让我觉得我长那么大以来第一次做的最幼稚的事就是离家出走。

世界上最真诚,最无私,最伟大的爱莫过于父母的爱,这一次经历,让我吸取了教训。并且让我明白,成长,是要经过不断地磨练,不断总结人生经验而得来的,我们要珍惜父母对我们的爱,让她们的爱,伴随着我们慢慢长大。

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篇10:以成长为话题的

全文共 1065 字

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人赤条条来到世界上,却不能说一无所有。虽然每个人都被动降生,无法自主选择生身父母和家境寒暖,但有谁不是母亲怀胎十月的结晶?有谁没经过亲人含辛茹苦的抚养?因此每个人从一出生就应该心怀感恩。

如果一无所有表示物质的极大匮乏,那么我的小学生活应该算一无所有。教室里用泥坯堆起桌椅,老师的粉笔用到握不住才扔掉。学生没有纸和笔,用黑色的电池芯在操场上写字,冬天手都冻得皲裂。在那样艰苦的环境下,孩子们依然心怀感恩认真学习。感恩于老师孜孜不倦的教诲,感恩于父母艰辛的劳动,甚至感恩于一支电池芯、一块平整可以用来写字的土地和冬天的一片阳光。心怀感恩,即使面对贫寒和艰辛,也能洋溢着幸福去感染别人,又怎么能说一无所有?如果一无所有表示在社会上毫无立足之本,没有文凭没有资金没有靠山,那么当我花掉家里所有积蓄去上大专又退学后,就是这种境遇。但是我依然感恩于父母,是他们赐予我身体,最终我靠体力打工养活自己考上了理想的大学。我也感恩于那个“剥削”我体力的老板,是他给了我打工的机会让我立足于社会。

如果一无所有表示爱情的失败,如歌中所唱的她“一直不跟你走”,那么每个人都有过一无所有的经历,没有谁的爱情一帆风顺。当爱情离你而去,不要诅咒,不要痛恨,应该心怀感恩,毕竟她曾温柔地依偎在你肩头,因了她,你才没有一辈子孤单;你更应该心怀感恩的是,因了她的离去,你真正的另一半才有机会走到你身边。那么,用你最真心的祝福送别她,虽然爱情已逝,但你收获了甜蜜的回忆,也显示了宽广的胸怀和高尚的人格。

当梭罗放弃了都市的一切来到瓦尔登湖,他几乎一无所有,但他心怀对大自然的感恩,当天就开始喂马、劈柴,开始关心粮食和蔬菜,因此他不仅拥有了品尝湖光山色的权利,更有了享誉全球畅销百年的名著,以及让后人心驰神往梦寐以求的湖畔天堂。

没有真正的一无所有,只有永远的感恩。生命给予什么,就心怀感恩去享受什么,因为生命本就是体验的过程,而体验即财富。无论悲欢离合,还是成功失败,都是生命赐予的福祉,都是天将降大任的前奏,只有心怀感恩去接纳、去思考,才能真正理解生命的真谛。同时感恩本身也是活着的理由,正是有了对父母、对爱人、对孩子、对朋友的感恩,我们才坚强地活着。

每个早晨醒来,让我们开始感恩,因为每次太阳的升起都和上次不一样,即使阴雨连绵,也可撑一把油纸伞在大街上寻找雨巷的韵味。不论是太阳明媚地普照大地,还是细雨浪漫地遍撒人间,不管你是身价百万还是一文不名,只要心怀感恩,就能每天品尝到这人间美景,而不会觉得一无所有。不仅如此,只要心怀感恩,就会不断追求上进,最终也不会一无所有。

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篇11:以成长为话题的

全文共 856 字

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成长使我们拥有了许多,也使我们失去了许多,其中充满着五味杂陈,对于这些我们谓之曰“成长的味道”——题记

人生百味,每一种味道都是由一种或多种的感情发酵而来的,每一种味道都是如此的美味,让人惊讶,让人难以自拔,让人流连忘返,但是在这人生百味中,成长的味道独具一格,脱颖而出,一入口便让人深陷其中,使味蕾在沉思与现实的不停翻滚。难忘,这种味道.....

随着天气的一天天的好转,气温的一天天的回升,少年们心中的那抹冲动与不羁也一天天的膨胀,如一只渴望出笼的小兽,在笼子中不停的翻滚,渴望着有朝一日能重新回到天地间自由奔驰。终于在心中的小兽的一再要求之下我们拂去时间的尘埃,从记忆深处再一次拾起了那无法忘怀的,我们谓之曰“足球”的东西。

在体育课上,我们终于回归了那沉寂已久的“球坛”。一样的场地,一样的足球,一样的少年,再一声开始的欢呼声后,大家跃跃欲试。在一次次沉稳得带球,传球以及冲锋间,我隐隐看见了当年我们一起在球场上挥洒汗水的日子,可是不知为何,总觉得相较起当年总少了一些东西,以至于看到的只是一抹影子而不是现实。随着球场上的你来我往,挥汗如雨,原来仅仅是阴沉的天空此时也变得乌黑了,最后竟突发奇想的下起了小雨,不过好在这小雨并未浇灭大家心头的那把充斥着热血与激情的烈火,大家依旧在雨中狂奔,摔倒了站起来,拍拍衣服又继续战斗,。再一次次的进球后想象中的那种欢呼,却并未出现,那种大声抱怨也并未出现,有的只是一抹不带任何感情的微笑,以及一声声平静的“加油”慢慢的雨越下越大,下课铃也响起,我们只能散去,一个个低着头想着教室前进,望着身边的小伙伴们,总觉得少了些什么。

独自一个人站在了雨中任凭小雨砸落在我的皮肤上,无动于衷,静静的观望着空无一人的球场,感受着雨点在我的身体上跳跃,下意识的仰起了头面对这广阔的天空,然后,张开了嘴,雨一滴一滴的滴入嘴中,那原本无味的雨滴,竟在口腔中散发出了一抹怪异的味道,甜甜的当其中又带着一丝丝充满着无赖的苦涩,一时,我懂了,彻底的尝懂了这份名为成长的味道。

难忘,这份味道......

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篇12:成长的脚步

全文共 769 字

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光阴似箭,岁月如梭。一眨眼,我已是一名中学生了,回想过去,总是觉得那么不可思议,每一件事都仿佛才发生不久。

记得上幼儿园那会儿,我胆子小,一离开妈妈,心里就没安全感,害怕,更别说独自在家了。

某个周末的早上,妈妈突然有事要出去一上午,我只好一个人在家。在这些时间里,我逐渐感到害怕,看着马路那热闹的景象,泪珠更是止不住地往下掉,慢慢地,我开始哭了,并且是越哭越来劲,顿时,一片寂静的屋子,只有我那呜呜的哭声……直至妈妈回来。

现在回想,儿时的我真是太幼稚了。

随着时光的流失,我在成长的道路上,又迈进了一大步,渐渐长大,内心也勇敢了许多,坚强了许多……

小学三年级时的一个晚上,我在酒店完饭后,独自一人先回家,走在一片漆黑,四周宁静的小巷里,我的脚步不免匆匆……回到家,我二话没说,“嘭”的一声就先把大门关上了,可即使这样,我还是不放心,因为我怕有“贼”。于是我想,反正妈妈没钥匙,回到家还得是我开门,干脆先把铁栓拉过去。随后我便安心地上楼了。

在家里,我悠闲地看着电视。可没过多久,我就听见楼下有动静,初以为是妈妈回来了,仔细一想,不对啊,妈妈没钥匙,她回来的话一定会叫我的。顿时,我的心咯噔一下,意识到应该是有人在撬锁,情急之下,我马上拨打妈妈的电话,可一直打不通(后来才知道家中的小灵通没电了)。在没有和妈妈联系上的情况下,一切只能靠自己了。我首先让自己镇定,一面鼓励自己一面想办法。忽然我灵机一动想到在电视上看到的招——朝楼下大声喊:“爸爸,是你吗?我和你约的跆拳道教练等很久了!”话音刚落,我依稀看见一个人影正仓皇地溜走了,这时我才长吁了一口气。

我在成长的道路中,慢慢地前行着,那一个个坚实的脚步,代表着岁月的印记;记录着我成长的经历。也正因为我迈出了这些脚步,才会让我一天比一天勇敢,一天比一天自信。

让我们伴随着成长的脚步,快乐地生活吧!

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篇13:以成长为话题的作文600字

全文共 902 字

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每一次木棉花开,每一次破茧成蝶,都是在尝试中成长,焕发生命的光彩。 尝试——在余寒犹厉中成长。 寒风席卷了校园里的绿意。初春的阳光洒下,将光秃的树桠印画在地面上。落尽了叶的木棉树无力地伸展,一片颓然,满目萧瑟。 一场酣畅淋漓的春雨,洗刷着冬季的足印。我沐浴着晨曦,漫步在春日里的校园。猛地抬眼,一抹微红映入眼帘,仿佛点亮了灰色的世界,让我心头一颤,不由得停下了脚步。那朵木棉花苞,镶嵌在枯槁的树枝间。她在料峭春寒中苏醒,尝试着面对凛冽的风,尝试着抵挡刺骨的冷。风裹挟着一分荒凉而来,纤细的树枝猛地晃动,发出喑哑的呻吟。木棉花咬着牙,匍匐在枝头。寒风撕裂着她孱弱的花瓣,她却挺起了不屈的脊梁。尝试着与自然的考验抗衡,尝试着在烈风中直起身子。终于,她经受住寒冷的侵蚀,在枝头绽放独有的靓丽。在尝试中,我看到,她成长了,长成几树半天红似染,长成初春的第一抹生机。 木棉花开。那跃动的生命,火红的精魂,告诉我,我们会在尝试中成长。 尝试——在重重丝茧中成长。 毛虫,将自己裹藏在千万丝缕中。从沉睡里初醒,张开眼,无尽的黑暗充斥着他的世界。没有了明媚的阳光,没有了翠色的嫩叶。看不到云淡风轻,看不到春华秋实。但,他的双眸里闪现出一种坚毅的光芒。面对注定的挫折,他尝试着挑战命运。蜕变的痛苦焦灼着他的身体,他感到来自身体每一个角落的炽痛。他想要挣脱,挣脱这个黑暗的牢笼,挣脱这个灵魂的枷锁。他无声地呐喊着,用柔软的头颅尝试着冲撞厚厚的蚕蛹。一次,两次,百次,千次。我明白,毛虫在不断的尝试中,健壮着自己的体格,磨练着自我的意志。终于,清新的空气沁入心田,他挣开眼,天上太阳正晴。他冲开丝茧,起舞翩跹。 破茧成蝶。那绚丽的色泽,舞动的身姿,告诉我,我们会在尝试中成长。 走出寒冷,走出困顿。我们需要尝试。在尝试中,让我们的心灵坚毅,让我们的生命重塑价值。在尝试中,我们体味着命运的历练,我们张开臂膀,拥抱蓝天。在尝试中,我们成长,成长为迎寒盛开的木棉,成长为冲破阻碍的彩蝶,成长为新一轮的旭日。 在尝试中成长。退缩时,怀想每一次木棉花开,每一次破茧成蝶。在尝试中成长,就能看到,自己的人生,春暖花开。

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篇14:战疫我与爱卫共成长主题

全文共 609 字

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暑假的一天,我和爸爸妈妈一起在家搞卫生,平日里我和爸爸都很少打扫卫生,都是由妈妈到扫,于是今天我们为了犒劳妈妈,让她休息,我和爸爸来打扫卫生;可是妈妈说她已经打扫习惯了,更何况我们肯定有许多死角会忽略掉,于是她也加入到我们的行列来。

我们先把外套脱了,然后卷起袖子,拿起抹布和洗衣粉,在阳台外面把抹布打湿,然后在小水桶了打满水,拎到房间里。我先开始打扫卧室,我用扫把把房间里的角角落落都打扫了一遍,然后用抹布擦地板,擦脏了就换一面擦,等到擦完时就把抹布放到小水桶里搓洗。这样打扫了一会儿,我就感到又累又乏味,于是我对妈妈说我不打扫了,妈妈对我说:“一个人在做每件事时都要有始有终,不能半途而废,你看我每天晚上都要打扫卫生,可是我也不是一天天坚持下来了吗。”

听了妈妈的话,我觉得自己经常有始无终,那么这次我应该做一次有始有终的事情来,让妈妈好好瞧瞧。我擦了卧室擦书房、擦了厨房擦客厅,反反复复的重复着一样的动作,我又觉得无聊了,爸爸看见我对我说:“我们来比赛吧,看谁先擦完。”我一下子来了劲,心想:你人高马大的可定没有我灵活,但是你的手也不我要大得多,肯定比我擦得快,于是我决定在质量上取胜。

爸爸果然擦得很快,没过1小时边擦完了所有房间的门窗,而我则擦了2个房间的桌子和地板。我擦的非常仔细,而爸爸擦得看似干净却并不干净,擦了一个上午,我们终于打扫好了所有地方。

通过这次大扫除,我体会到了劳动尖酸也体会到了妈妈每日的辛苦。

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篇15:读书伴我成长二年级作文

全文共 904 字

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现在,任何媒体都不能代替书籍。因为它可以锻炼思维、培养能力。

我把书籍当作不可缺少的营养品,我一看见书,就像一个饥肠辘辘的人扑在美味的面包上一样,爱不手释。我把新年的利是钱奴随便花,我都将利是钱买一些健康的书。

读书读到高兴的时候,我会情不自禁的绽开笑容;读到悲伤的时候,我便流下同情的眼泪;读到幽默的时候,我常常忍不住地捧腹大笑;读到优美处,我会包优美的好词、好句、好段画画下来,并抄在一个本子上。如果作业有哪些不会做的,只要翻翻书,就可以学到正确的答案了。

书给了我知识与智慧。我就像一只小蜜蜂,在书的百花园中飞来飞去。

当你一打开书,你就在书的海洋里遨游……

读书伴我成长二年级作文篇5 Read The book accompanies me to grow in the second grade composition 5

“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口。”这是我写在自己读书笔记中的一段话。因为我深深地热爱读书。

可是我并不是生来就喜欢读书的。上一年级时的我,就是最头疼的一个,看着那些毫兴趣的方块字,我总是大喊没意思。后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节班队课说起,那是上四年级的时候,我们在课上玩成语接龙的游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来,“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关,轮到我了,这时我的脑子都嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马……马大哈”不知怎的,我一下子脱口而出,直到同学们哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师见了,走过来拍着我的头说:“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂许多的知识。渐渐地我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。我读过的书有很多,如《鲁宾逊漂流记》,《假如给我三天光明》,《三国演义》等等。我曾为“卖火柴的小女孩”的生命做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深陶醉在书的海洋中了。

读书教会的我知识,让我懂得了读书的乐趣,我在读书中成长!

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篇16:战疫我与爱卫共成长话题

全文共 520 字

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在举国上下沉浸在喜迎春节的美好氛围中时,湖北武汉却爆发了一场“新型冠状病毒肺炎”,并迅速蔓延至神州大地。

突如其来的疫情让中国人民不知所措时,钟南山院士已经挂帅出征,奔赴武汉。同时也制定出:坚定信念、同舟共济、科学防治、精准施策的要求,并在大年三十团圆夜征调军队、军医等奔赴武汉抗击疫情,随后,各省各地也陆续有自发的医疗队主动驰援武汉,逆行的白衣天使同时间赛跑,与病魔较量让在水深火热之中的武汉同胞看到了希望与光明。

“一方有难,八方支援”。武汉物资紧缺,便有源源不断的捐赠物资送往武汉,解了武汉医院及市民的燃眉之急;无数志愿者不辞辛劳、不计报酬,冒着被感染的风险,风雨无阻地接送医护人员,为他们送去热乎乎的食物和咖啡,为他们创造一个舒适的休息环境,有更多的精力击败病魔。

响应国家号召宅在家里的我,秉承着停课不停学的理念,每天坚持完成老师在微信群里布置的作业,制定学习计划,每日打卡,坚持练字。我还坚持读书,家里的书读完了,就借助网络听书,继续“充电”。每天我也关注着最新疫情,盼望疫情早日结束,重返欢声笑语的校园。

没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来。我相信,这场没有的硝烟的战争,在白衣天使的拼搏下,在全民抗疫的坚持下,我们一定能赢!

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篇17:成长中的自己作文500字

全文共 554 字

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雨中飘扬的不仅仅是雨滴,还有爱情。

我记得上周四下午,离放学还有五分钟。突然刮起了大风。因为窗外的树枝长得很长,被强风吹动,不停地敲打着窗户,就像一大群恶魔向我们扑来。这五分钟在我心里就像是50分钟。我一直看着窗外恶劣的天气,心想:这下完了。我没有雨衣或雨伞。我必须在学校过夜吗?还是应该在大雨中跑回家?我想到了许多不同的想法。这时,“丁铃铃,丁铃铃。”铃声一响,我和同学就像一群小鸟一样从教室跑到学校门口。

然后,大雨像无数小子弹一样打在我们身上。就在我着急的时候,不远处出现了一个熟悉的身影。我仔细一看,啊!原来爸爸是来接我的。爸爸给我看了我要穿的雨衣。因为一年没穿了,变小了。爸爸看到了,把他的大雨衣给了我,把我的小雨衣戴在了他的头上。我和爸爸去商场买雨衣。雨衣卖完了,我们只好空手走出商场。大雨变小了。爸爸对我说:“儿子,我们来赛跑,看谁先回家,谁吃。”我听得很开心,说:“比赛就是比赛,谁怕谁。”

然后,一场比赛继续,我们终于到家了。我看了一眼父亲,啊!爸爸已经湿了。那天晚上吃完饭,我和爸爸洗了个澡就睡了。星期六早上,我父亲生病了。爸爸穿上了我的雨衣,这样我就不会被雨淋湿了,但是他淋湿了,生病了。这是我伤心的哭声,但父亲说:“生病了就好,可以休息,可以吃好吃的。”

啊!这是如此伟大的父爱,我无法忘记!

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篇18:成长的脚步作文500字

全文共 772 字

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成长的过程中,有许多脚印,都是我们一步一步踩出来的。每一步都包含着对幸福的憧憬与向往,对童年的怀念与希望。就这样,在我12年的成长过程中,每一步都是一次抹不掉的记忆……

成长的第一步,也是最重要的一步。我会走路了。在这期间,包含着我的辛苦与泪水,也同样包含着我对这个缤纷多彩的世界的情感。我真想大声说:“我成功的迈出胜利的第一步了!”

成长的第二步,随着爸爸妈妈的爱,我懂得了什么是幸福。虽然我不能讥哩哇啦的大说一通,也不能奋笔急书的写,但我知道,幸福是不需要表白的,幸福更不是用来炫耀的,幸福是用来感受的。就像欣赏宇宙星空一样,在沉默中感受她的博大精深。那天晚上,我发烧到39度多,妈妈不管它三七二十一的,背起我就跑。那速度,简直比火箭还快。到了医院,大夫说我只是肺炎,没什么事的。但妈妈还是日日夜夜的照顾我。就这样,我对爱有了更深的理解。对幸福有了更多的感受。

成长的第三步。我长大了。长大的感受,就像一杯柠檬茶,又酸又甜;就像一杯苦咖啡,又苦又咸,就像一次奇妙的幻想,又满又圆。学习勤了,游戏少了。痛苦勤了,快乐少了。长大,对我来说,就是酸甜苦辣咸,就是一个五味瓶。打翻了不好受。

成长的第四步。我认识了许多朋友。他们的性格多样,在我不开心的时候,他们安慰我,鼓励我,使我一次次的从失落的世界走出来。这应该就是理想中的真心朋友吧……

成长的第五步。我真的长大了,能帮爸爸妈妈分担痛苦和忧愁了。我对爱和幸福的理解更深更深了。中国发生了大地震、雪灾、又发生了奥运会、神七上天的事例,大家的关怀,让我对我的生活更加充满信心。我相信,中国不怕灾难,少年不怕困难,中国和少年,在一起成长。中国强,少年则更强!

成长在进行,成长的过程真实而又精彩,成长的感受痛苦而又快乐,每个人都要在成长中一格一格的书写人生,不管怎样,我都要骄傲的大声说:“我成长的很快乐!”

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篇19:以成长为话题的

全文共 468 字

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成长,是青春的花开,是童年的花败。

时光匆匆,毫不吝啬的迈开他的脚步。我们身边的许多人和事,也随着他的脚步而改变。而我们也毫不例外。望着窗外孩童嬉戏的身影,心中莫名涌起一缕悲伤。

我们是渴望成长的,它标志着我们有属于自己的青春,可以在与我们曾经一般大的小不点中树立威信,看着他们想自己偷来崇拜的眼神。可我们又是多么害怕呢。父母与我们谈未来,不再将我们当孩童对待。发现自己融入不了幼稚却又欢乐的氛围。成长,真是令人既兴奋又烦恼。看着书柜里日益增加的辅导书和日渐减少的童话书;看日益增加的英语磁带和日渐减少的动画片;看日益增加的学习用具和日渐减少的玩具……

一日放学回家,看见妈妈向我招手,让我与她一同去菜场买菜。

到了菜场,我对妈妈说:“妈,我想吃茄子。”

“茄子有什么营养,去买芹菜。”

“妈,我想吃糖醋里脊。”

“速冻产品对身体不好,我们去买甲鱼。”

……

随着学习负担日益加重,父母在身体上也更加注重了,只要有营养,都得吃。我品出了父母的绵绵爱意,也品出了成长的缕缕烦恼。成长的轮回,是谁也决定不了的。

青春的花开,童年的花败。成长,许是烦恼的源头吧。

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篇20:慢慢成长600字

全文共 810 字

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曾经相信过海枯石烂是永恒不灭的表征。后来知道,原来海其实很容易枯,石其实很容易烂;沧海,很可能不会再变成桑田。原来自己手中漫长的童年,也很容易溜走

又忆起那扇旧窗,那扇静静地躺在油烟味和饭菜香中的旧窗。它,是老宅邻居家中一扇普普通通的窗,却满载着我童年美好的回忆。

幼时,这个远郊的小镇依旧泛着古朴的味道,街旁的粉墙黛瓦,斑斑驳驳。在这儿,除了平日里偶尔路过的、卷起灰尘的车辆外,毫无趣味。而邻居家的老房,在平淡的日子里,使我寻到了一丝乐趣。

我爱在那儿玩老房的天台,那是只能从一扇旧窗才能通到的天台。每每吃完午餐,我就独自跑向邻居的家中,爬过几十级未曾按上栏杆的凹凸不平的台阶,穿过一扇旧式的棕色木门,走过厨房中的菜架、灶台,走到一个三级木制的小台阶,来到那扇奇幻的“传送门”前,用力推开,窗发出“吱”的一声响。我低下脑袋,猫起腰,弯着胳膊,缩起腿,从这扇小而奇妙的窗中穿过,来到一个大约几十个平米的露天阳台。我的衣服口袋里常常装着些小玩意儿,玩偶、蒲公英、小水枪而裤袋里兴许也会放些瓜子、糖果什么的。我常常沉醉于这片“世外桃源”。在这小小的一方土地上撒蒲公英,一把一把地将雪白的蒲公英扔向半空中,看他们随风飘荡,我便兴奋地追着他们乱跑,逮住这群顽皮的小屁孩后,又把他们扔进了下水道;或是装一水斗的清水,用小勺把他们向外洒,试图把他们从这儿泼向奶奶家的广场

老房、小窗、天台,就这样伴着我度过了无忧无虑的童年。

慢慢地,我长大了。

如今,邻居家装修了旧屋,那些不平的楼梯已按好了栏杆,那些满面皱纹的木门也已被玻璃门所代替,那个小小的天台也筑起高高的围墙。唯独那扇旧窗,依旧静静守候。

再回老家,只能望见那在暗淡的夜晚散发着微光的旧窗;而我,也只能透过那扇旧窗,回忆、留恋着那段独特又别样美好的时光。这里,留下的是欢笑,带走的是不舍。

老房、旧窗、天台,漾出了童年无限的欢笑与快乐,对它是爱,是牵挂;是恋,是不舍

蓦然回首,童年不再漫长。

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