特殊的圣诞礼物阅读理解（实用20篇）

今年的教师节我收到了一份特殊的“礼物”，看着这一条条的祝福语，笑容打开了记忆的阀门。往事像一部电影，在我眼前一幕幕的展现。

那是去年的9月，刚接手六（2）班，我就听说这个班的基础比另两个班的薄弱，而且学生难以管理，非常有个性。事实上的确如此。开学的第二个星期，我每天都有所“收获”。这个班不是打架，就是上课讲话，不然就是伏案大睡······特别是第一次单元测试，全班30人不及格的就有19人。这样的班级让我捏一把汗，这是毕业班的学生啊，我该怎么办？

我首先对学生做思想工作，了解他们对语文的看法，是否感兴趣，有没有信心，几乎每个学生我都做了正面和侧面的了解，做到心中有数，并且制定一些班级制度来约束他们的行为。这样子过了一个月，不但没有好转，还变本加厉。

看着这样的情景，我猛然发现教育除了严更需要爱。正如陶行知先生曾说：“真的教育是心心相印的活动，惟有从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”唯有心里时刻装着学生，学生心里才能有你这个老师，尤其是后进生，爱之深切，才能唤起他们奋发向上的勇气、信心和激情。于是，我捧着一颗爱心从新面对我的学生，尊重学生。我常走进他们当中与他们交谈，做游戏······渐渐的我们亲近了。上课时，我常对孩子们说：现在的成绩并不能说明什么，它只能代表过去，不管你的过去多么优秀，多么失败，都已经成为历史。你们现在应该先学好六年级的知识，不管你们遇到多大的困难，老师永远站在你们的身边支持你们。从那时起，我觉得孩子们在变化。

特别是我班的李克婷，她是个聪明但又很自卑的孩子。由于家庭的不和睦，她总是独来独往，上课不积极，几乎不敢抬头，很自卑。面对这个自卑的孩子，唯有帮助她树立自信心，因为自信是成功的基础，人有了自信才会去行动，才会积极要求上进。于是在一节作文课上，我把她写的习作《成长中的烦恼》作为例文来讲，并在这节课上表扬了她。从那以后，我发现她上课敢抬头了，而且还积极举手回答问题。毕业考她的语文得了A，来拿通知书的那天她柴堆我说：“老师，谢谢您！您在我心里永远是最好的老师。”是鼓励让她有了信心，是信心让她有了进步。

通过李克婷的转变，使我感到“数子之过，不如将子一长”， 教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，没有爱就没有教育。

早上起来我非凡兴奋，因为我收到了一份非凡的礼物。

昨天晚上，妈妈对我说：“女儿，今晚是平安夜，记得挂一只袜子在床头哦！能不能告诉我你想得到什么礼物或者愿望是什么？”我一时想不出来，就对妈妈说：不管圣诞老人送我什么我都喜欢。

晚上睡觉时，我用胶布把袜子贴在了我的床头那里，妈妈对我开玩笑说：“你还不快睡，不然圣诞老人就会最慢把礼物送给你！”我对妈妈笑了笑，不一会儿就甜甜蜜蜜地进入了梦乡。

早上起来，我真地发现了袜子中有礼物，是一只雨伞似的巧克力，可爱极了！而袜子旁边还有一盒酒形巧克力。旁边还有一封信，写着：你好，我是圣诞老人！我很早就听说你想吃巧克力，所以就把巧克力送给你，希望你能认真学习，不要辜负我和你爸爸妈妈对你的期望哦！

我半信半疑，难道这世界上真的有圣诞老人，那不是童话吗？那礼物又从何来呢？难道是爸爸妈妈放的？但是，不管是谁送的，我都喜欢！

[不一样的圣诞礼物作文

五月十日 母亲节，要送妈妈啥礼物呢？我心里想着便打开了摩尔庄园。“母亲节快乐！”摩尔庄园屏幕上写着。我进了小屋，我的拉姆告诉我：“母亲节到了，不知道小主人有没有给妈妈送一个礼物呢？一定要准备一件特殊的礼物噢！”拉姆给了我启示。我去了“咕噜咕噜音乐街”那里有一棵大树，我用鼠标一按，上面出现了一个小精灵，它说：“亲爱的小摩尔花钱的礼物并不好，你一定要给妈妈一份特殊的礼物。”特殊的礼物到底是什么礼物呢？爸爸告诉我：“你啊，对妈妈说一句话，或者是给妈妈洗洗脚，捶捶背，这就是送给你妈妈的最好礼物了。”我真的有点儿不明白，买的礼物不必说一句话强得多吗？一个个的问号在我头脑中闪过。

我带着这个问题去问老师，老师说：“母亲养育我们不容易，用钱买的东西也未必能表达真情，关键是真心实意就行了。”

时间飞逝，吃过晚饭后，我见妈妈有些困意了，我赶紧打来洗脚水，亲切的对妈妈说：“妈妈，今晚我来给您洗脚。”边说边给妈妈脱下袜子，把她的双脚放到盆里。用双手揉搓着妈妈的脚，还不时的把水潦倒妈妈的脚面上。妈妈高兴的说：“太好了，女儿给洗脚身上舒服，心里幸福啊！女儿给我过了最快乐的节日！”我抬头一看，妈妈的脸颊上流淌着幸福的泪水。

我终于找到了送给妈妈的最特殊的礼物。

[一份特殊的节日礼物作文300字

在童年生活中，我收到许多的礼物，犹如天上的繁星数也数不清。随着年龄的增长有些事已遗忘，但其中有一份礼物依然在我的记忆中清晰地储存着。

“太阳当空照……”我哼着歌儿走在放学回家的路上，忽然脚像被什么东西绊到了，低头一看，啊，原来是个“黑家伙”——一块精致的手表。这是一个蓝色的表框和黑色的表带，表框里嵌着蓝色的表针。我爱不释手地拿在手上，翻过来翻过去地看着它，心想：要是我也拥有一款这样的手表该多好啊！我怀着激动地心情，不知不觉已走到了家。

一到家里，妈妈发现了我手上的手表，用疑惑的眼光盯着我，“哪来的手表？”我得意洋洋地说：“这是路上捡来的！”

“不行！还回去！”妈妈语重心长地说，“古人言‘路不拾遗’。我们不能把捡来的东西占为己有……”真是听君一席话，胜读十年书。我听后心悦诚服地点点头，妈妈的这几句朴实的话，却意味深长……

我带着这手表朝着那地方走去，恰好看到有个人在那搜寻着什么。他看见我，便焦急地问：“你有看到一块手表吗？”“我捡到了一块手表，不知是不是你的。”我支支吾吾地边说边把手表递过去。他见了失而复得的手表竟欣喜若狂，激动地说：“啊！这正是我掉的手表！”他紧紧地握住我的手，不停地道谢。这时，明媚的阳光照着他的笑脸像绽开的花朵。我的心也暖烘烘的……

有一天，妈妈神秘兮兮地递给我一个小纸盒，我迫不及待地问：“是什么？”妈妈微笑着故意卖关子说：“打开看看，不就知道了。”我三下五除二地揭开盒子，看到一块手表！没错，是手表！我的眼光立即就拉直了——哇，这块手表真漂亮，是我梦寐以求的款式。黑色的表带，蓝色的表框，功能齐全。它有钟表、日期表、秒表等。这块手表还有个特殊的功能呢。如果在晚上光线不足，只要按下表框外蓝色的按钮，框内就亮如白昼。我兴致冲冲的带上心爱的手表，表针“滴答、滴答”地响着，好像在提醒我：“小主人，不仅要做个拾金不昧的孩子，还要懂得珍惜时间。”我抚摸着它，心里洋溢着幸福。

这就是妈妈送给我的特殊礼物——一块手表。我一直带着它，我需要它，它也成了我形影不离的好朋友。

今天是妈妈生日，我在淘宝网上选衣服，爸爸去了商场买礼物，姐姐在屋里给妈妈作诗。3个小时过去了，爸爸两手空空的回来了，我也在冥思苦想，而姐姐就不用说了，她的智商还比我低11呢。

妈妈回来了，手拿三张电影票。爸爸见状，连忙说：“我可没那闲工夫，我还要帮同事写检查，一份100元呢？”

姐姐说：“我还要您作诗呢，我就算了，正好我也学学孔融让梨。”

在家里，我可是“影虫”每次看电影都少不了我。这时，我仿佛在受万箭穿心之苦。我汗如雨下说：“我才懒得去，算了在家玩玩电脑。”

妈妈又说：“你们不后悔？”

我们异口同声：“不后……”看着妈妈手上多了一张电影票，于是我们把嘴边的话咽了下去。

妈妈看着爸爸：“怎么了，不去写检查了。”

“夫人，检查早就写完了。”爸爸一口京剧的调。

“怎么了？”妈妈又把目标转向姐姐和我，那你们呢？

我们啥都没说，红着脸看着妈妈。

“今天看到你们互相谦让，就是我收到的最好的礼物了！”

是啊，再好的礼物也比不上一颗高尚的心。

这天是九月十日，是“中国教师节”。清早，同学们都捧着要送给老师的礼物，高高兴兴地来到学校。

咦?这小女孩怎么走得这么急?只见一位身穿粉红衬衫，头上扎着辫子的小女孩，飞快地向一扇窗跑去，她的手里好像拿着什么。这扇窗里有张桌子，是一位语文老师的。而这位老师是小女孩的班主任。看来，这位老师又操劳了一夜，连墨水盒都没时间去关紧。

小女孩走进窗子，伸出小手，一束野菊花出现在她的手上，有黄的，还有蓝的。这束花并不是一束普通的花，而是一束十分特殊的花。为什么这样说呢?因为这花是小女孩辛辛苦苦种出来的。小女孩象栽培“祖国的花朵”一样，那么细致，认真，所以花的颜色十分鲜艳。小女孩从这花中精挑细选，未开的不要，有点枯萎的也不要，就是有点小毛病的也不要。选好后还把茎的后半部剪得整整齐齐。

这束花曾经包含了小女孩对老师深深的敬爱与感谢，这束花曾经吸收了小女孩的辛勤汗水，这束花也被她的真诚所感动，开得那么美丽，那么迷人。每朵都表达了小女孩对老师的感谢。

小女孩把花小心翼翼地插进笔筒中，她笑了，笑得那么灿烂，那么迷人。在阳光的照射下，印出了两个酒窝。鲜艳的红领在胸前好象也十分开心。

所谓“读材料”，就是要阅读试卷上的文字材料，粗读全文内容，把握文章主题。了解材料的基本大意，理清材料的层次和段落。在浏览全文，了解全文的概貌之后，应记住文章的要点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字，不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找。

阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解能力和记忆能力。有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛，题材各异。以题目的难易程度分析，人们常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文中的客观事实的感知和记忆；所谓深层理解是根据文中的客观事实，在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括，得出结论。

通常阅读试卷上的文字材料，第一遍需要速读，首先要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料，就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲，文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。它在要求概括段落大意一类的阅读理解的解题中，往往是行之有效的一个办法。

有的学生要用"顺读法"，就是先读短文后读题目，然后再读短文寻找正确答案。有的学生采用"倒读法"，就是先读题目（四个选项不读）后读短文，最后寻找答案。我比较赞成"倒读法"，因为这种阅读方法是带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读时间。“倒读法"对表层理解的题目（提问时间、地点、原因等）效果最好，对深层理解的题目，要从短文的整体内容出发，进行概括和总结，分析所提供选项，作出准确的判断。

因此，解答这类题的中心步骤就是阅读，既要阅读短文，又要阅读题目。阅读时要注意阅读技巧，提高阅读效率。在做到以上几点的基础上，就可以对文章后面所给的问题，分别用“一次判断”、“逐个分析”以及 “排除法”等方式来进行判断解答了。

12月23日这一天早晨，我一进教室，几个同学就围着我七嘴八舌地说：“你的课桌里有几颗糖。”我说：“有糖？我不知道呀。”我飞快地跑到课桌前，掀开课桌一看：哇！真的有两颗漂亮的糖果，一颗是黑乎乎的巧克力，一颗是包着红纸的牛肉糖，一看就让我口水直流，不过，我还是忍了忍 ，留着中午吃。

后来，吕老师还给我们看了一封圣诞老人写的信，信上说：“二（2）班的小朋友，你们都收到了我送给你们的糖果了吧，桌子整洁的小朋友可以有两颗糖，桌子脏乱的小朋友只能得到一颗糖。祝你们圣诞快乐！”

这个圣诞节真有趣！

生日，对于我们每一个人来说，都是很重要的。在生日的时候，有朋友的祝福，有家人为你准备的美味的饭菜，等等。但是，在我的记忆中，妈妈的生日却非常模糊。妈妈每天像个陀螺一个转个不停，她却从来都没有注重过自己的生日。

那天，我突然想到要给妈妈过生日。我不知道该给妈妈买什么礼物，但是，我又想到礼物也不能代表我的真诚。最后，我决定以自己的实际行动当作礼物送给妈妈。

真是天助我也，妈妈生日那天，正好是星期天。早晨，我早早地就起床了，然后便开始扫地，擦桌椅。等到妈妈起床后，我又整理好了被子。妈妈做早饭的时候，我便抢着帮忙，以至于弄得妈妈时常满脸不解的看着我。就这样，我忙忙碌碌地到了中午后，我又抢着帮妈妈做午饭。

妈妈终于忍不住了，便问：“你是不是又有什么阴谋啊？”我说：“没有啊！”妈妈说：“不可能没有。你今天的行为有点异常。”我说：“不至于吧，是帮你点忙吗，就至于说我行为异常吗？”妈妈听后便再没有说什么。过了一会儿，我便说：“你真的不知道今天是什么日子吗？“妈妈认真地说：“真不知道，今天到底有什么重要事情啊？”我说：“当然有了，今天是一个人的生日啊！”妈妈想了很久，还是不知道。我实在是快被气死了，便说：“今天是你的生日啊！”妈妈说：“不是啊，离我生日还有好几天呢！”我说：“你再仔细想想！”妈妈又想了想，说：“是啊，今天真的是我的生日！”

接着，妈妈又说：“你就是为了我的生日才行为异常的啊！”我哭笑不得地点点头。妈妈说我真的长大了，说我懂事了，我听后别提有多高兴了。我想，这对妈妈来说也许是最好的生日礼物吧！

没想到妈妈竟然这么容易满足，而我只不过是帮她干了一点家务活而已，她就这么高兴。唉，我真感到惭愧啊！我给妈妈的远远不及妈妈给我的，而我却还时常不感到满足。以后每年我都会给妈妈过生日，不需要很贵重的礼物，只需要我的实际行动。我希望妈妈别再说我行为异常了，我也争取不让妈妈再说我行为异常了。

[生日礼物作文800字

我的圣诞礼物是一个皇冠，我好高兴啊！因为我的愿望实现啦！

以前听别人说有圣诞老人，他会在圣诞节给诚实、善良、努力学习的小朋友礼物，他会把送给我们的礼物塞进准备好的袜子里。

昨天晚上，在睡觉前就把准备好的袜子放在了床头，我希望圣诞老人能送给我一个皇冠，然后我就带着这个愿望甜甜的进入了梦乡。

今天早上，我一睁开眼睛，就急忙去看袜子里有没有礼物，我摸到袜子里有一个硬硬的东西，我就在猜想会是什么呢？我急急忙忙的就把袜子里硬硬的东西掏了出来，硬东西是被一个漂亮的粉色纸袋子装着，我倒出来一看原来是一个闪闪发亮的粉红色皇冠，我非常的开心。

我会更加的听爸爸妈妈和老师的话，要做一个诚实、善良、努力学习的好孩子，争取明年得到更多的礼物。

礼物，说到礼物，大概很多人都会想到精致的手表，贵重的水晶石，让人喜欢的八音盒……而浓青的小草是大地送给人类的礼物，晨曦的露珠是天空送给小草的礼物。对于树木来说，最好的礼物便是结出甜美的果实，对于路边的小草来说，最好的礼物就是向人们展示最美丽的花朵。礼物非常的多，而我收到的特殊的礼物是人生中不同时刻的礼物。

儿时妈妈送的一对发卡，是我对儿时永远的怀念，少年时爸爸送的一本山野《我是在这里长大的》让我成长了许多，上幼儿园时好朋友送的一张生日卡片是我对那时永久的回忆……怀念着母爱，记忆中的父爱，回忆着友谊。

礼物不仅仅只有这些，还有更多……

或许当我开始学走路的时候，我记得，道路一定送给我过一份礼物——“站起来”。慈爱的父亲将那时的我带到了屋子的外面去感受神秘的大自然，我天真地眨着眼睛，一位运动员好似在训练，可是她摔倒了，但是她依然选择了站起来，继续跑，直到结束了这次训练。是这绮岖的道路让还不会走路的我懂得了站立。

记得上四年级时一次数学考试，妈妈的话语和笑容送给我过一份礼物——“信心”。期末考试快到了，我的数学成绩一直很不稳定，怎么会考的这么差，心里像打翻了五味瓶一样难受，非常内疚，我不想让妈妈知道就决心把事情隐瞒，妈妈看出了我心思，关心地对我说：“这次没考好，没关系，查找自己的不足，查漏补缺，千万不要失去信心，要相信自己能做到，一个人如果失去了信心，那她还有什么呢?只要自己付出汗水和努力就一定能成功，失败乃成功之母。”妈妈的眼睛眯着，嘴角弯起来对我微笑，这个笑容包含着妈妈对我的信任和鼓励，使我重新拾起了信心。功夫不负有心人，终于在期末考试全班我考了第一名。

礼物，数也数不完，有朋友送给我的礼物，我会珍惜，有父母送给我的礼物我会收藏，更有大自然送我的礼物，我会永远保存。

因为我这份特殊的礼物给我不少的记忆与成功!

明天就是妈妈的生日，可她好像浑然不觉，还是像往常一样早早的起床上班。

回想起我生日时，妈妈总是忙前忙后为做我最爱吃食物，买漂亮的衣服，还送我生日礼物。妈妈的生日我该给妈妈送什么礼物呢？送花？送水果？不，我一定要送给妈妈世上最好的、独一无二的生日礼物。咦！不如送我一到三年级的一百分的试卷吧！妈妈肯定开心。

第二天一大早，我就悄悄地穿上衣服，在书柜里找到了那些给我和妈妈带来快了一百分试卷。然后我自己动手做了一个粉红色的盒子，把试卷整整齐齐的放在里面。在盒子上写上“妈妈，生日快乐！”。看着妈妈还没起床，我把礼物偷偷地放到了妈妈的床边，我又装着若无其事的坐在沙发上看书去了。时间过得好慢呀！六点半，妈妈的房门开了，看着妈妈捧着“礼物”笑的好甜。

妈妈一把把我搂在怀里说：“女儿，这是妈妈收到的最珍贵的礼物。”

今天是父亲节，我要送什么礼物给爸爸呢?这个问题我想了很久了，应为我想送点特别的，于是我就去街上看看。

路过一个路口，看见一个人推着三轮车在那卖餐具，由于我知道那种用瓷做的餐具很贵。一个盘子也得要60多元钱，算是艺术品吧!

知道爸爸喜欢奇形怪状，比较特别的东西。于是我凑到三轮车前开始挑选起杯子。各种各样的杯子看得我眼花缭乱，挑了半天我才挑了一个觉得不错的，于是就问：“叔叔再有没有了，我是要送人的。”叔叔很客气的拿出了一个精致的盒子给我看。我看了一眼斩钉折铁地说：“不要。”“那就没有了。”叔叔说。因为盒子里的杯子很小又那么的幼稚所以我才不要。没办法我又凑到三轮车前继续挑选杯子。最后我给自己挑了一个蓝色底的，带雪花图案的，给爸爸挑了一个蓝色横线，方形口的杯子，又挑了一个黑色底的上面有树叶图案的。

回到家，我拿出买的杯子给爸爸。

“爸爸父亲节快乐。”我说。

“这杯子很好，谢谢。”爸爸说完然后端起杯子仔细端详。过了一会对我说：“丽丽，你很会买嘛，这有商标，是正规厂家生产的，其他两个算是艺术品。”

“真的吗?”我的话音刚落就听见爸爸拿着我送给他的杯子手舞足蹈的说：“长这么大女儿第一次送东西给我，还是正规厂家生产的。”

爸爸刚说完就听见妈妈不怀好气的说：“不就一个破杯子吗?至于吗?”“我怎么闻着一股醋味，咱家是不是醋坛子翻了。”爸爸说。“妈妈吃醋啦!妈妈吃醋啦!”我笑着说。因为今年母亲节时我送给妈妈一枝假花，所以妈妈才吃醋。

随后，我和爸爸都笑了，妈妈看到我们这样，也跟着笑了。这真是一个开心的父亲节，即给爸爸送了礼物，还知道妈妈也会吃醋。

每当看到窗台上摆放在百合花旁的小沙漏，我贪玩的心思也能立刻消失。它总是提醒我：珍惜时间。

那是一个精致的沙漏。透明的玻璃里装着淡紫色的粉末，玻璃上的花纹也别有韵味。抚摸着沙漏光滑的外表，我的眼前仿佛又幻出了她的笑容。

那是她送我的。那是我收到的最特别的礼物。

五年级时，我十分贪玩，不肯好好学习，成绩一落千丈。她做为我的闺蜜，作为班长，很是为我着急。

那次期末前的月考，我的成绩依然不理想。我闷闷不了地瘫在座位上，老师讲卷子时我也不肯认真听。课后把卷子一扔，马上准备出去玩。

“等等”她忽然在后面叫住了我，把我按回椅子上。只见她变魔术似的变出一个小玩意儿，我好奇地拿起来看了看——一个小沙漏！我十分惊讶：“这是干什么？”“送你了。”她眨着眼睛笑着说。

送我了？为什么？我一头雾水，不明白是什么意思。

她轻轻抚摸着沙漏说：“沙漏，它代表着时光的流逝。光阴一点一滴地化为粉末，溜走，不见。”

“人生就是一个大沙漏，生命不断减少，最后消灭不见。你呀，总是那么贪玩。你知道在你贪玩的同时，这沙漏里的光阴，已经溜走多少了吗？”

我十分惭愧，羞得恨不得找个地缝钻进去。她笑了：“如果后悔，现在还有弥补的可能。你把这卷子好好改改，当是弥补。”我感激地望着她，点点头

淡紫的粉末在阳光下折射着光辉，百合已开了两朵，满室清香，那鼓气的花苞，“含苞待放幽幽”。

我们已各奔东西，可是你赠我的沙漏，我会永远珍藏；你送我的礼物，我将终生不忘。

[特殊的礼物600字作文

阅读《白蚁的破坏作用》片段，回答问题：（4分）

①科学研究的结果告诉我们，我国的白蚁大体上可分为三类：木栖性白蚁、土栖性白蚁和土木两栖性白蚁。②破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁，即专在土中筑巢的一类白蚁。③一个成年蚁巢内的几百万只白蚁在一起过着有组织、有纪律的群体生活。④白蚁的社会有严格的分工：蚁王、蚁后专门繁殖后代；兵蚁负责安全保卫；工蚁数量最多，从事筑巢、觅食等基本劳动。⑤土白的巢穴在地下可深达两米，主巢大约1－2立方米，主巢周围的副巢多达百余个，巢穴之间有四通八达的蚁道相连。⑥由于土白蚁不断在堤坝内分群、蚕食、筑巢，使得堤坝中蚁巢星罗棋布。⑦一旦汛期临，水位高涨，水流溢入蚁道、蚁穴，就会出现堤坝管涌、渗漏和滑坡等险情；如果不及时排除，则会堤崩坝垮，出现灾难性后果。⑧总之，土白蚁对人类而言是一种有害昆虫。

23 下列说法错误的一项是（ ）（2分）

A 写土白蚁的社会分工是④句，写土白蚁的群体生活是③句。

B 第①句运用了作诠释的说明方法，第⑤句运用了列数字的说明方法。

C 本段重在写土白蚁的生活习性，土白蚁破坏的直接原因和严重后果。

D 本文的语言以平实为主。

24 文中第⑧句 对人类而言能否去掉？为什么？（2分）

参考答案：

23 B；

24不能。对人类而言在文中起到的是限制作用，限制了土白蚁危害的对象，使文章的语言更准确，说明内容更科学，如果去掉的话，则只是笼统地说土白蚁是害虫，并且与本文所说明的内容也不能完全一放起，所以去掉它就不够准确了。

[白蚁的破坏作用阅读理解及作文

保罗开着哥哥送给自己的小汽车，回过头问那个男孩的弟弟：“孩子，你想去哪儿?”

小男孩的弟弟闪着那双乌黑的大眼睛，稚声稚气地说：“叔叔，我想去哥哥说过的那家新星商店，看。”

保罗说;“当然可以!”随即回过头，走了好长时间才来到那家商店。

小男孩跳下车，抱着他的弟弟，快步跨进新星商店。把弟弟高举起来，他弟弟看到那些花样繁多的圣诞礼物，惊叹道：哇，太漂亮了。好希望我也可以得到一件礼物。

保罗和小男孩循着小男孩的目光望去，只见透过玻璃壁柜，他们看见了一颗精巧别致的圣诞树。上面挂满了精美包装的礼物。保罗的眼睛又一次湿润了，他在心里暗暗下定决心：一定要帮助小男实现这个愿望。于是他对小男孩说：“许个愿吧，也许会有奇迹呢!”小男孩和他弟弟闭上眼睛许了个愿。此时保罗却悄悄来到柜台前，买下了那辆小弟弟梦寐以求的小汽车，轻轻地放在他们面前，说：“你们看，圣诞老人来过了。”

他们两个见了兴奋得尖叫起来：“这是真的吗?不会是梦吧?”他俩一直喃喃着几句话。哥哥激动地说：“是真的，你有了一辆玩具小汽车!”就这样他们度过了一个美好的夜晚。

As the Christmas Day is coming, our class decided to send some gifts to our teachers, because we wanted to show our gratitude to them. At first, we had no idea what to buy, because we wanted to do something special. So at last an idea came to my mind. I advised to write a card, pasting some pictures of classmates on it. Everybody agreed with me, so we spent a day to take some funny pictures, and everybody wrote down their names on the card. When we sent this gift to the teachers, they loved it so much. They were so impressed by this precious surprise and would keep it forever.

感谢爸爸，送给了我这样一份特殊的礼物。说到礼物，大概很多人会想到精致的手表，珍贵的水晶石，让人一听就激动不已的音乐盒……这次，我得到了一份更加珍贵的礼物。

时间这东西可真狡猾，趁你没留意，它悄悄地从我身边溜走了，如今我8岁了，上小学五年级了。

从幼儿园到一年级，又拥有了新的教室和老师。转眼，一年级课程学完了，我直接跳到了五年级，为了给新的老师一个好印象。所以在接下来的时间里，我格外的努力。数学考试的日子来临了，这是我在三年级的第一次数学考试，我抱着爸爸妈妈对我的希望走进了考场。拿到了试卷，我一阵狂喜。原来我平时在家做过很多练习，这次的数学考试的题型比我平时做的还简单。于是，我拿起笔飞快地做了起来，我一边做一边想：这么简单的题目，我一定能拿得到满分。

成绩公布了，95分，我看着成绩，就像冬天吃了个冰棒似的，一直凉到了心底，真的恨不得有个地缝让我钻进去，一想起爸爸生气的表情，我开始有点害怕了。老师开始讲考试题目了，老师的笑是酸酸的，我的鼻子是酸酸的，老师的话是酸酸的，我的眼睛是酸酸的，我的嘴里好像在嚼着一枚青橄榄。在放学回家的路上，我耷拉着脑袋，脚像灌了铅似的。怎么办?怎么办?要是被爸爸知道了，我……我……，于是，我决定把这次的成绩隐瞒起来。回到家，我把试卷藏在我的书柜里，然后装着若无其事的样子开始写作业了。

晚上，爸爸下班回家了，问：“数学考试的成绩出来了吗?”“如果考得不好，你会骂我吗?”爸爸真是神机妙算，仿佛看透了我的心思。爸爸回到房间，搬出了一个大箱子。我疑惑地接过礼物，百思不得其解。心想，今天又不是我的生日，也不是特别的节日，爸爸为什么送我礼物呢?爸爸见我疑惑的表情，笑着说：“孩子，一次考试代表不了什么，况且你表现得已经很不错了，和别的小朋友比，你已经够优秀的了。你快打开看看是什么礼物吧!”我仔细地把箱子打开，惊奇地发现了是我向往以久的一辆自行车。爸爸说：“孩子，现在的成绩只能代表现在，不能代表将来，如果你再努力一些，改掉粗心的坏毛病，我相信你一定会得到满分的，胜利是属于未来的!”

我的心情一下子开朗了许多，爸爸的话像一股清泉，流进了我的心田，滋润着我的心。

感谢爸爸，送给了我这样一份特殊的礼物。

以前，有两只蚕，一只蚕姐姐，一只是蚕妹妹，蚕妈妈很早就去世了，蚕姐姐象妈妈一样带着妹妹，住在一个矮小的小木屋里。

明天就是蚕姐姐的生日了，蚕妹妹不知道怎么办才能让姐姐生日快乐。她冥思苦想了一上午，就走出家门口到野外寻找答案。

不知过了多少，蚕妹妹碰见了她的好朋友小白鸽，便问：“小白鸽，你去哪里呀？”小白鸽；高兴的说：“你不知道吧，今天是我妈妈的生日，我去买一件衣服，当礼物送给妈妈”。说，小白鸽拍拍翅膀飞走了。

不一会儿，蚕妹妹又碰见了嘴馋的小花猫，小花猫说她的妈妈每天可累了，他要买一份甜点心孝敬妈妈。蚕妹妹还碰见了淘气的小黄狗说妈妈在外地狩猎很长时间了，这次妈妈回来，小黄狗要去买大红花送给妈妈。

听到这些朋友们说的话，她也想给姐姐买个生日礼物。可她没有钱。她的心里现出一个大大的“？”。她坐在石块上想了又想，忽然眼睛亮了起来，高兴地大喊一声，“有了！”原来她想到用自己的双手给蚕姐姐织一条裙子。；她连忙跑回家，把自己关在房间里。这天晚上，蚕妹妹从嘴里吐出蚕丝，一丝一缕地织起裙子来。直到凌晨2、3点钟，一件漂亮的蚕丝裙子做好了。第二天一大早，天刚麻麻亮，蚕妹妹又早早起了床，第一次代妹把饭做好，让；姐妹多休息一会。

早上，蚕姐姐起床后，第一眼就看到床边放着一条蚕丝裙，上面还有一张粉红纸。

5月13日晚上，我和姑姑、姐姐一起看电视。电视中播报四川汶川县发生7。8级大地震，死了很多人，也毁坏了很多房屋。我们看了，都难过地流下眼泪。姑姑对我们说：“四川发生了大地震，需要我们的支援。你们姐弟俩可以把自己的零花钱捐出来，就像电视里说的‘众志成城，抗震救灾’。”我和姐姐连连点头。

第二天正好是我十岁生日，爸爸一大早就从南宁打电话回来了。他非常支持我们的想法，并让我把准备过十岁生日的200元钱寄给灾区小朋友。中午，姑姑带着我和姐姐一起去邮局汇款，让我和姐姐各自汇了200元。当我填写好汇款单时，我的心也飞向了灾区小朋友。

回到教室，老师知道了我去汇款的事情。她动情地对小朋友说：“赵泽宇小朋友把自己过生日的钱省下来寄给灾区小朋友，这是一份多么珍贵的礼物呀!虽然他这次吃不上香甜的蛋糕，买不了好玩的玩具，但是他的爱心却值得我们所有的小朋友学习。今天，我们大家用歌声为他过一个生日吧!”

小伙伴热情地唱起了《生日快乐》，虽然没有蛋糕，没有玩具，但我却有了一份特别的生日礼物，我好高兴!

每当我看到我房间的墙上贴着的“满招损，谦受益”这句成语，就会想一个教训，这是爸爸送给我的一份特殊的礼物。

那是上学期的期末，由于我考了第一名，心里就很高兴，甚至有些自满，爸爸妈妈告诉我不能骄傲，可我不听。我那时总是想，反正我考了第一名，这说明我很了不起，终于我尝到了骄傲的苦头。在又一次考试中，我一下子考到了年级第八，后退了那么多，我很失落。那次成绩公布之后，我哭丧着脸，心里十分沮丧。完了!这会什么奖励也得不到了，回家就等着挨说吧。可出乎我的意料，爸爸没有说我，还说要给我一份礼物。我等啊等，终于等到了爸爸要送礼物的时候了。爸爸对我说：“我送给你的礼物就是一句成语：‘满招损，谦受益’。”“啥意思?”我疑惑不解。“你自己去悟吧，等你真正明白它的含义了，这份礼物就属于你了。”没办法，我只好去查字典了。词典上的解释是：骄傲招来损失，谦虚使人受益。啊!我恍然大悟，原来，爸爸是想通过成语来教育我，取得好成绩不能骄傲，只有谦虚了，成绩才能更上一层楼。这真是一份特殊的礼物啊!

爸爸送我的这份礼物，至今还印在我的脑海里。这份特殊而又珍贵的礼物，就像一个警钟，时刻提醒我要谦虚做人，谦虚做事，我会永远保存好这份礼物的。