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虚心使人进步!骄傲使人落后作文 - 开学吧

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落后是什么词实用20篇

不甘落后,甘,甘心、愿意。词语意指不愿意表现出自己不如他人,做什么都有个不服输的劲,希望超过他人或和他人一样好。不甘落后的褒义有哪些?大家不妨来看看小编推送的落后是什么词,希望给大家带来帮助!

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虚心使人进步!骄傲使人落后作文

全文共 1021 字

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当你遇到挫折,你会怎么办呢?当你得到夸奖时,你会怎么想呢?当你处于上风,超越了别人时,你会怎样看待呢?这些问题之前我从没有想过,也许我会做出与一般人一样的举动,但自从前几天我拜读了《正确面对现实》一文之后,我对这几个问题有了新的见解,并从中受益匪浅。

《正确面对现实》主要叙述了做为祖国的新一代,我们应该如何认识自己,面对事情,并告诉我们做人的基本原则。

以前,我一听到同学们的赞扬,就开始飘飘然了。看了这篇文章之后,又想了想,比我成绩还好的内当家那么谦虚,我立刻清醒了脑子。“取得这么点儿成绩就自夸了?”我暗暗责怪自己。文章上写了:成功时不沾沾自喜,不骄傲自满,应再接再厉,不断进取。俗话说得好:骄傲使人落后,谦虚使人进步。人外有人,天外有天,尺有所短,寸有所长,人要有自知之明,不能自不量力,在你攀向科学高峰,走向社会的漫漫长途中,有多少人比你强啊?我克制了自满情绪,看到了自己的缺点。这样,我的水平又有了提高。

在生活中,我胆大如虎,在课堂上发言时,我却胆小如鼠,因此,不敢举手便成了我求学道路的“拦路虎”。读罢此文,我深深地懂得了:我要善于适应逆境,学会逆水行舟,不进则退。区区举手,怕什么?我要敢于逆流而上,不轻易放弃,因为我的座右铭时:人往高处走,水往低处流。社会不断发展,环境不断变化,新事物不断涌现,身为现代小学生的我,要开始训练自己适应环境的能力。

一遇到挫折就退却是我的“致命弱点”,无论是在生活上,还是在学习上,这个缺点总是像“跟屁虫”一样粘着我。幸好在我拿它无可奈何,心灰意冷时,这篇文章犹如我的“救世主”似的“从天而降”。我终于找到了这些即将走向“灭绝”的边缘——挫折的克星了!那就是:克服,克服,再克服。我需做到的是:扬长避短,充分发挥自己的优势,克服、击倒自己的短处,以增强自己的学习与生活中的毅力,并树立自信心,千万不要垂头丧气,自暴自弃。困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。挫折呀,就是成功之父。

《正确面对现实》给了我很大的启发:遇到挫折不妄自菲薄,要看到光明的前景,因为人的一生都不可能一帆风顺、十全十美,有挫折的人生才是完美的人生,成功时不要趾高气扬,高兴固然是对的,可过高地估量自己,就会得意忘形。还有贬低别人是大忌,要看到别人的优点和长处,也要知道自己的缺点和不足,在困难面前不失信心,要保持冷静的头脑,以我们中华民族不屈不挠的精神迎接新的挑战!

我坚信,我会一步一个脚印,稳步走向光明的成功之路。

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篇1:骄傲使人落后作文600字

全文共 647 字

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在森林学校里,有一个班叫“团结班”,在这个班里有班长小猴,学习委员小马,体育委员小兔,还有小牛和小猪。

这天,小动物们接到通知:同学们,在后天中午时,我们就要考试了,请同学们做好准备!学习一向非常好的小马,就向小牛发起了挑战,得意扬扬地说道:“哎!小牛,后天就要考试了,你敢和我比一场吗?”小牛听了,沉思了一会儿,说:“可以啊!”小猪听见了,说道:“哈哈哈,小牛,你可真厉害,敢和小马比,你不知道小马成绩有多好吗?再看看你自己,真好笑!”小牛听到这一顿嘲讽时,并没有灰心丧气,反而更加坚定了,想要证明自己。

在剩下的一天中,小牛发奋图强,白天上课认真听讲,晚上回家认真完成作业,学习资料。等到考试那天,竟然推迟了。但在剩下的几天中,小牛仍是认真复习,而小马呢?整天吃饭睡觉,玩游戏,每天都是这样。一天,小马玩的时候路过小牛家,看见小牛正在认真学习,心想:切,就凭你,你再怎么学也比不过我,而小马浑然不知明天就要考试了,小马又去玩了。

“考试了,考试了!”班长小猴对大家说道。此时的小牛已经做好十足的准备上“战场”了,试卷发下来时,小牛一直低着头在写,而此时的小马也在写,所以大家也看不出来是谁会赢。

又过了几天,试卷发下来了,小马得意扬扬地看着小牛,准备看他怎么办。小猴98分,小兔96分,小猪86分,小马84分,小牛100分,老师生气的宣布了此次成绩。就连平常学习非常差的小猪都比小马高。功夫不负有心人,小牛得到了如愿以偿的结果,小马后悔了,小马再也不骄傲了。

所以,同学们:谦虚使人进步,骄傲人落后

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篇2:圆明园的毁灭读后感:落后就要吃亏

全文共 483 字

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学习了《圆明园毁灭》这篇课文后,我的心中一直激荡着一个声音——“落后就要吃亏”!这篇文章主要写了圆明园不但建筑宏伟,还瑰丽多姿。有热闹的买卖街,也有山乡村野的秀丽风光!而且圆明园中还收藏着无数的瑰宝。

可是,正因为圆明园中收藏着无数的瑰宝,所以,在1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯入圆明园,他们把凡是能拿走的东西统统掠走;实在拿不动的就肆意毁坏。为了销毁罪恶的证据,10月18日和19日,3000多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧了3天,这座举世闻名的皇家园林,这座当时世界上最大的博物馆、艺术殿堂就这样在几天之内化成了一片灰烬。

读了这篇课文,我又在电脑上查找了圆明园的图片,当我看到那横七竖八残留的石柱时,觉得它们仿佛在哭泣,在向我诉说着当年英法联军毁灭它们的情形。想到那情景,我的心中就不由得燃烧起满腔怒火。我想:圆明园的毁灭都是因为清政府的腐败无能,才使英法联军闯进圆明园,把它毁灭了。所以,我们要“勿忘国耻,振兴中华“!

周恩来总理曾经说过一句话:为中华之崛起而读书!我们要学习文化知识,赶上并超过别人。我们要有抱负,不要不如别人,这样才能振兴中华!

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篇3:落后就要挨打

全文共 472 字

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读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我深刻的体会到了邓小平爷爷说的落后就要挨打这句话的含义。

这篇课文主要写了圆明园昔日的辉煌和被侵略者毁灭时的情景。圆明园当时在世界是一座举世闻名的皇家园林,引来许多外来游客。但美好的日子并不是长久的:当时的清政府过于腐败,使得许多国家对圆明园虎视眈眈,不幸就此开始了——英法联军闯进北京,侵入圆明园,并火烧圆明园。大火连烧了三天三夜,烟云笼罩了整个北京城。

这篇课文让我感触最深的是英法联军闯进圆明园时的情景,他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走,拿不动的就用牲口搬运,实在运不走的就把它毁掉,不仅这样,他们还火烧圆明园,使我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华就这样毁于一旦。

这都是侵略者的罪恶。

读了这篇课文还让我想到了日本侵略中国时的情景:他们残杀中国老百姓,抢夺老百姓的物品,烧毁老百姓们的家,使许多中国百姓无家可归,他们真是太可恶了!

现在,中国已经屹立在世界的东方了,别的国家再也不敢欺负我们了,我们再也不用整天生活在水生火热的世界中了。所以,我们不能忘记历史,忘记历史就等于背叛!我们一定要勿忘国耻,振兴中华!

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篇4:骄傲使人落后的小学作文

全文共 5335 字

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【篇一:虚心使人进步!骄傲使人落后!】

从古到今,流传着一句话,这句话时时刻刻提醒着我们——虚心使人进步,骄傲使人落后。骄兵必败,做人不能骄傲,否则,“输”将是你的归宿!

现在,我就用事例来证明我的观点,龟兔赛跑的故事,相信大家都是耳熟能详的,而龟兔赛跑的故事,恰恰证实了我的观点的正确性!兔子向动物们夸耀他的速度,“我从来没有失败过,”他说,“当我奔跑时,没有人比我更快。”乌龟平静地说:“我要与你比赛。”“真是笑话,我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。比赛开始了,一眨眼工夫,兔子已经跑得不见了踪影,但是他觉得自己跑得快,对比赛掉以轻心,躺在路边睡着了。乌龟慢腾腾地却持续不停地走,当兔子一觉醒来,他看到乌龟已经快到终点线了。兔子输了比赛。骄傲的兔子,速度虽然比乌龟快很多,但是,它因为已经满足于现在的速度,骄傲自大,输了比赛……

朋友们!谁会愿意去做骄傲自大的兔子!相信没有人,更多的人,会想做谦虚求进的小乌龟。乌龟,慢慢的像终点逼近,而兔子,却在睡大觉!这时“输”以成了定局!

【篇二:虚心使人进步,骄傲使人落后】

“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句话说得不错。我曾经就有这样的经历,说给你们听听。

记得那一次是快要考期末考了,老师布置了不少作业,考试前的“假考”更不用说了。最后一次“假考”我特别紧张,因为后天就要考期末考了,不认真点难道要考“鸭蛋”吗?于是特别紧张地复习,作文书不停地看,不停地做练习。最后一次“假考”到来了,我写上名字后开始答题,我感觉手颤抖起来了,考完后,我还翻着语文书对答案。老师改得可真快,成绩出来了。

一号肖艳玲,XX分,二号……。八号康正悦,98分,太好了,我考得太好了。

到了期末考的前一个晚上,我想:考那么好不用复习了,98分也不是考假的。便没复习了。期末考成绩出来了,88分简直差了10分,我十分沮丧,回家后妈妈对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。不能太骄傲了,这样会退步的。”

你们千万不要像我一样太“骄傲”,要记得“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

【篇三:虚心使人进步,骄傲使人落后作文】

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这是一个学习、工作成功的准则。相信任何一个人,从小就知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句名言了!

骄兵必败,做人不能骄傲,否则,“输”将是你的归宿!如《龟兔赛跑》中的兔子,因为骄傲才在路上睡觉,被乌龟追上了,还给乌龟获胜了。我自从看了这个故事,我就天天想着乌龟,我因为像兔子,所以我想和“骄傲”说再见。

我喜欢许多名人,如孔夫子、牛顿等,因为他们很聪明,不骄傲,很虚心,所以他们创造了很大的成就。

而我,每次拿到好成绩,都会骄傲自满的,如孔雀的尾巴——翘得太高了。我有时一下子忘记了“骄傲”这个词,拿到98—100分的时候,下次分数就会越来越低了。骄傲确实对我十分不利。做人必须每天都在进步,而这就要靠谦虚,要虚心才会自己不断地进步。我要努力改掉骄傲的毛病,虚心一点,争取不断进步!

【篇四:虚心使人进步骄傲使人落后】

那天我答完卷后,就感觉到答得不好。但还是盼望着我能取得好成绩。

终于校长开始公布名次了,我的心里想像怀揣了一只兔子,心跳也加快了一倍,恐怕取不了好成绩。一年级的名次公布完了,二年级的也公布完了,说到三年级了,我的耳朵几乎竖起来了,眼睛瞪得大大的,紧紧地盯着校长不放。我的心跳得也更快了,心里像是有十五只水桶在打水——七上八下。

一等奖的公布完了,没有我。我感到很失望。一心想得到二等奖,可第二等奖。也没有我,我的信心一落千丈,几乎没影了。我自己安慰自己,想:三等奖一定有我了吧?”没想到,三等奖我也没取上。我这回可是霜打茄子——蔫了。我看见我班学生有很多得了奖,不禁害羞起来。

念完成绩后,我自己坐在一旁反思,想:我没取上是自有应得的,自从我二年级数学奥林匹克考了第一名后,我就骄傲自满,上课有时不注意听讲,经常开小差……

今天,我懂得了虚心使人进步,骄傲使人落后的道理,并且要把这个坏毛病改掉。我相信明年站在领讲台上的领奖者一定有我。

在此,我还要提醒大家,千万不要忘记虚心使人进步,骄傲使人路后这个名言警句。

【篇五:骄傲使人落后】

每个人,都有自己的座右铭。它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆,有了它天空任鸟飞,海洋任船行。但丁曾说“失败是成功之母。”它便是我的翅膀,我的风帆。

我第一次接触这句话是在小学四年级的时候。我还记得当时我期末考失败了。连级前20名也没有。我整个人垮了下来,觉得我永远也失败,永远也得不到级前20名。我走在平时放学的校道上,看见校道旁美丽的花朵,觉得它们忽然间暗然失色,是去了往日的美丽。走着走着,平时熟视无睹的牌子映入我眼帘。上面着:“失败是成功之母——但叮”我的心一震,在人生道路上,并不会是一帆风顺,杰出的科学家诺贝尔,不是经过无数次试饱尝不尽失败,才发明出炸药吗?还有爱迪生,居里夫人……成功的路上总是荆棘丛生,那是刺向懦弱者的刀剑,是勇敢者的旗帜。我是一名小学生,怎么没有失败?漫漫人生路,怎能没有挫折?

我心中撒满阳光,我不禁感叹,阳光总在风雨后。

古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。

记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态”。然而,我对这句话却没有真正的理解。

我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”。我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了。从此,我的心被骄傲充溢着,书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了……

在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”

回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。

“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我!

【篇六:虚心使人进步,骄傲使人落后】

有这样一句俗语:虚心使人进步,骄傲使人落后。想必大家都听说过吧!

这句话早在几千年前就被人们广泛使用,它出自于《尚书。大禹谟》中“满招损,谦受益”一语,后被毛主席古为今用即为:“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

这句话是句俗语,是一句名言,更是一个真理!

相传我国著名诗人白居易,每当做好一首诗,总要先念给牧童或老妇人听,听取意见,然后再反复修改,直到他们拍手叫好,才算定稿。白居易之所以被后人称颂,与他的谦虚求教是分不开的,正因为他的虚心求教,他所做的诗才会贴近生活,才会亲近民众,才会通俗易懂,才会得到人民的认可并广为流传,受到后人的称赞。这正是虚心使人进步的具体表现。

相对而言,如今广为流传的寓言故事《龟兔赛跑》又很好的证实了“骄傲使人落后”这一观点。有一天兔子碰见了乌龟,笑眯眯地说:“乌龟,我们来一场赛跑好吗?”乌龟说:“比就比,谁怕谁!”“那好,咱们就从这儿起跑,看谁先到山脚的那棵大树那儿。”“一…二…三…开始!”说着,兔子就像箭一样奔了出去;过了一会儿,兔子已经把乌龟甩得远远的了,兔子心想:我在这儿休息一会,让他先爬到前面去,我一下就追上了,说着说着就睡着了。等兔子醒来时,乌龟已经爬到了终点,取得了胜利,而兔子却因为骄傲自满输掉了比赛。这一则故事充分证明了“骄傲使人落后”,同时也在时刻提醒着我们。

与兔子的骄傲自满相反,著名科学家爱因斯坦发表相对论后,享誉盛名,但他却谦虚地说:“用一个大圆圈代表我所学的知识,而圆圈外面是空白,对我来说意味着无知,而圆越大,它的圆圈也越大,它与外界空白的接触面积越大;由此可见,我不懂的东西还很多。”像爱因斯坦这样的著名人物在巨大的科学成就面前都能保持谦虚谨慎的科学态度,我们为什么不能学习他呢?

白居易的谦虚求教,兔子的骄傲自满以及爱因斯坦的谦虚谨慎都很好的证明了“虚心使人进步,骄傲使人落后”这一观点,同时也在提醒着我们不能骄傲自满,应当谦虚处事。

其实在生活中关于“虚心使人进步,骄傲使人落后”这样的例子还有很多,只要你细心观察,就能发现其中的含义,相信我:

虚心使人进步,骄傲使人落后!

【篇七:骄傲使人落后】

“骄傲使人落后,虚心使人进步”,这是多有哲理的一句名言。这句话我们已经滚瓜烂熟了,但又有多少人能做得到呢?

“不要骄傲,不要骄傲,一切要从‘0’做起”,这句话在我考到好成绩的时候,爸妈和家长都会唠叨的一句口头禅。每个人都会为自己的小成功而高兴,这是我们的权利,但有时高兴到了疯狂的地步,这就是骄傲。

在5年级的一次期末考试,我的取得了意想不到的好成绩。我在学校听到这个消息,高兴得不得了,但学校毕竟人太多,所以我不敢喜形于色……回到家里,我简直忘乎所以了,高声欢呼,在吃饭,说话时,脸上都会泛出一丝丝笑容,心中所有的兴奋都表露在我的表情和言行举止中,连睡觉的时做的梦都是美的……妹妹有点看不过眼,冲着我嚷嚷:“不就是得了个第一嘛,有什么好炫耀的,小心笑掉了大牙。”我不屑一顾:“我就高兴了,怎么了,就算笑掉了大牙我也乐意。”尽管爸爸妈妈怎么说我,我还是觉得,高兴又不是坏事,没有什么大不了的。

又一次的期末即将来临,也许我还沉浸在曾经的第一名美梦的旋涡里,随着它旋转,不知道天昏地暗。在这期间没有怎样认真地复习……

直到考试结束了,我望着考卷上那鲜红的分数,心猛然一片空白,但马上,那些酸的,甜的,苦的,辣的,一下子涌了出来,把我空白的心染成红的,黑的,灰的,连我自己都分不清楚是什么颜色了。那一瞬间,我的眼里只有雪白的卷子和刺眼的分数,试图想把一切都拉回来,但它们都走远了,只剩下考试之前满怀希望的心……那难堪的分数在我眼前晃来晃去,随后,就是爸爸妈妈责备的目光,我感到不寒而栗,全身冒冷汗。

“谁叫你之前不复习,你不是很有信心吗?现在考成这样了,你想想怎么办吧?”“都说了,不能骄傲,不能骄傲,你以为不努力就能保持第一名吗?你作美梦吧。”“赶紧去学习。”爸爸妈妈的话像一把刀,深深刺进我的心。我渐渐地后悔了,如果我之前有复习,也许成绩就不会那么糟糕了;如果我不那么骄傲,我就不会丢掉第一名。可是,再多的如果也挽回不了发生的一切……想要挽回,只能靠努力。

通过这么一个惨痛的教训,我才懂得了,取得了好成绩,就不能骄傲,要好好保持这个好成绩,骄傲的结果往往是失败,而虚心的结果往往是成功。

【篇八:骄傲使人落后】

“满招损,谦受益”这句话用在现实生活中,常常用来说明骄傲的人往往最终会失败;谦虚的人往往最终会成功。有的人很自满,结果人们都不喜欢他,最后倒霉的还是他自己;有的人很谦虚,结果人们都称赞他,都喜欢他。我就见过这样的几个“事例”。

我有一个好朋友,叫应珊,别看她总是板着一幅脸,其实她总是很谦虚,只要别人给她提意见,她都能接受,有好的意见,她总能加以采用。

有一次,一个同学对应珊说:“应珊,我觉得你的学习方法不太好哦,我有一套不错的学习方法,你要不要试一试啊?”,当时我站在应珊旁边,听了这些话,都气得火冒三丈。心想:“应珊现在一定要‘火山暴发’了吧。这也难怪,应珊平时最喜欢这套学习方法了。现在有人说她的学习方法不好,这不是指明道姓地骂它吗?”,没想到,应珊却笑呵呵地说:“真的吗?说给我听听吧”。我当时听了顿时目瞪口呆,心想:“呵,怎么搞的?”,我走过去说:“呵,你不生气?”“生气?,生什么气?别人给我好的意见,我高兴都来不及,怎么会生气?”,说完她又认真去听那个同学的学习方法了。我见了油然而生出一种敬佩感。心想:“也许宰相肚里能撑船就象应珊这个样子吧”。

刚才我说的是十分谦虚的人,而接下来讲的是十分自满的人了。

我们班有一个同学叫恺馨,别看名字挺好听的,但性格却跟应珊相反,十分自满。

有一次,上写字课,老师说:“嗯,最近全班同学的字都有进步,就连恺馨同学的字也有了进步”。恺馨听了得意洋洋,高兴地说:“我的字以前写得可漂亮呢!”,我听了生气地想:“别以为别人夸你一两句,你就高兴得飞到天上去了,自满大王”。果然,从此以后朱恺馨再也没有被老师表扬了。

从这两个事例可以看出“满招损,谦受益”这个道理,我希望同学们都能向应珊那样,千万别学恺馨哦。

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篇5:骄傲使人落后童话作文700字

全文共 716 字

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一片森林里住着一群小动物他们生活的幸福美满的,但是小猪朵朵的出现使些小动物们不再和睦相处了,因为对于这片森林里的动物们来说,小兔罗罗算是第二有钱的了,那么首富是谁呢?那当然就是小猪朵朵啦!但是谁都很讨厌她,为什么呢?因为她很爱欺负其它动物,所以小动物们很想要给她一点教训。

这一天,小猪朵朵在森林里玩荡秋千,她看到小猫圈圈在玩滑板于是打算吓唬她,便悄悄的走到她后面“嘿!”“哎呀!”小猫圈圈从滑板上摔了下来,脚上全是血,哭着找猫妈妈,而小猪朵朵却在一旁咯咯的笑,这一切都被小兔罗罗看在眼里了。

一天早晨,太阳公公刚刚起床,小猪朵朵还在睡梦中呢,小兔罗罗却假装急急忙忙的敲门,咚咚咚……,“谁呀?”小猪朵朵揉了揉眼睛叫道。“是我小兔罗罗”“哦,原来是小兔罗罗呀”说完,便去开门了,因为小兔罗罗是她的好朋友,但是小兔罗罗觉得她也该道歉一下了,于是才来找她的。“你来找我有什么是吗?”小兔罗罗假装出了大事一样说:“今天森林里来了一个超级超级有钱的大富豪!许多小动物都管她要签名呢!”其实那是另一个森林里的一只猴子叫琪琪,是小动物们特意邀请她来,想吓唬小猪朵朵的,小猪朵朵吓得连牙齿都没刷变火急火燎的跑出去,想见一见这个小兔罗罗说的超级超级有钱的大富豪,其实小猴子琪琪并不有钱,只是出于见义勇为,当小猪朵朵赶到时,不禁觉得自己太丢脸了,回想以前她多么的风光呀:小动物们都找她要签名,出门都要小动物们抬着轿子送她出门,而现在的她:头发乱糟糟的,连鞋都没穿就跑出来了。她渐渐的懊悔起来……

后来小猪朵朵消失在这一片森林里了,她到了另一片森林里安安静静的生活了,也没有动物知道她去了哪里?

这个故事说明了我们要珍惜眼前的事物,不能因为贪图享乐而骄傲起来。

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篇6:落后的滋味作文600字

全文共 674 字

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我不喜欢落后滋味,比如,实心球。

因为不喜欢,所以从小事事都要争个第一。小学六年,成绩几乎一直稳定在前几名;手工比赛,为了拿奖甚至让爸爸帮忙做;对待纪律卫生,从来都是一丝不苟,生怕那红花榜上遥遥领先的小红花,会被别人超过去。

我带着少年狂气来到初中,自以为争第一会和小学一样容易,却在第一次语文考试中动摇了这个念头。洁白的试卷上,红彤彤的“十四名”直扎我的眼。妈妈说,这样的名次她已满足,而我不甘心。我握着笔在灯下奋战,却只在期末考了第八名。我看着排在我前面的同学离我远去,我却望尘莫及;我看着他们脸上笑开了花,心里却是说不出的滋味。

我很快发现,我在体育课上也跟别人有不少差距。实心球、跳远和跑步,我没有一项擅长。每次跑到最后两百米,大家都开始加速冲刺,我的脚却像灌满了铅,抬也抬不起来。红色的跑道似乎无限延长,终点离我那么遥远。前面同学的身影渐渐变小,和我并排的同学冲到了我前面,在我后面的同学也借着弯道从我身边飞快地超了过去,只留下一阵阵的风,和我的不甘与绝望。

大家公认最容易的项目——实心球,倒成了我最大的弱点,我看他们一个个向后一仰,蹬腿,收腹,甩臂,手中的球划出一道漂亮的弧线,稳稳地落在满分线——我努力了一年也够不到的那条线,之后,我疑惑,为什么他们满分那么容易?我练,练到腰酸背痛,却还是徒劳。我整日在好友的挖苦声中强装笑脸,内心却悲愤不已,凭什么,凭什么我就不可以满分?

两年半,我考过第一,跑过满分。渐渐习惯了有时落后一些的滋味。但是,因为有落后的地方,我才有前进的方向,比如,实心球。

站在白线后,我又一次举起手中的球,抬头望着远方。

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篇7:落后的反义词是什么

全文共 1181 字

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一、【反义词

领先、超越、前进、抢先、先进、赶上、进步、超过

二、【基本解释】

[释义]

(1) (形)基本义:在行进中落在同行者后面。

(2) (形)工作进度迟缓;落在原定计划后面。

(3) (形)停留在较低的发展水平;落在客观形势后面。

[构成]动宾式:落|后

[例句]落后的人。(作定语)

[反义]进步、先进、发达、积极

三、【英文翻译】

1.(落在后面) fall behind; lag behind

2.(不先进) backward

四、【短语造句】

1. 加把劲,不然你要落后了。

2. 我的思想老落后于现实。

3. 在官场的竞赛中,我落后了。

4. 谦虚些,否则就要落后。

5. 你完全落后了,不及格。

6. 落后国家可以给予特殊待遇。

7. 我们无形中已落后于预定计划。

8. 汤姆在门口落后一步。

9. 虚心使人进步,骄傲使人落后。

10. 那落后的地方变成了工业中心。

五、【详细解释】

◎ 落后 luòhòu

[fall behind;lag behind; drop behind] 趕不上,落在后头

一个小孩子跟着大孩子们走,但落后一点

工作中他落后了

◎ 落后 luòhòu

(1) [backward;under-developed]∶不先进

技术落后

(2) [at last]∶最后

不知费了多少唇舌,落后我急了,要带他回官

(3) [later]∶而后;后来

(1).在行进中落在同行者后面。 元 王实甫 《西厢记》第四本第二折:“ 红娘 你且先行,教小姐权时落后。” 清 魏源 《圣武记》卷十一:“每行军必争前锋,耻落后。” 杨朔 《木棉花》:“落后的人们慌慌张张向前奔跑,害怕耽误火车。”

(2).不如人。 元 关汉卿 《谢天香》第四折:“原来是三年不肯往 杭州 ,闪的我落后,有国难投。”《二刻拍案惊奇》卷十一:“元来 焦大郎 固然本性好客,却又看得 满生 仪容俊雅……料不是落后的,所以一意周全他。”

(3).迟慢;拖延。 元 宫天挺 《范张鸡黍》第三折:“你为甚不肯上坟坵,枉教那一二千人都落后。” 元 本 高明 《琵琶记·牛相派人接伯喈家眷》:“这一封柬子,外有金银钱米与你作盘缠,休要落后了。”

(4).怠慢。 元 本 高明 《琵琶记·五娘劝解公婆争吵》:“寧可饿死奴家,决不将公婆落后了。”

(5).指处于较低的发展水平上。 周恩来 《关于和平谈判问题的报告》:“ 中国 太落后,现代性工业在国民经济中只占百分之十左右,需要用极大的努力,才能使国家现代化。” 周而复 《印第安人》:“殖民统治的结果,留下的是死亡、贫穷和落后!”

(6).犹后来,最后。《元朝秘史》卷二:“房里、车里、牀下都搜遍了,落后搜到载羊毛的车上。”《初刻拍案惊奇》卷三八:“只见一箇人落后走来,望着员外妈妈施礼。” 郁达夫 《她是一个弱女子》:“ 吴一粟 更觉到了他自己做得过火,所以落后倒反向她赔了几个不是。”

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篇8:“改变山村落后面貌离不开教育”

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刘恩和出生于1949年。10岁那年父亲去世,母亲一人拉扯着他们兄弟三人。那个年代粮食不够吃,兄弟三人不得不经常去山里采野果、挖野菜,以填饱肚子。一直到13岁,他才跨进茨坝小学就读一年级。负责报名的田井银老师被面前这位年龄最大、面如菜色、下身仅穿一条破旧的短裤的孩子惊呆了,随后将自己一条半新的裤子送给刘恩和,并对他说:“好好读书,将来多作点贡献。”这句话后来成为刘恩和一辈子的座右铭。

1974年,刘恩和被推荐到思南师范学校读书。去学校报到的那一天,他穿的是一身破旧的衣服,脚下是一双草鞋。一位叫陈朝武的同学悄悄给他一条裤子,班主任谢绍碧送给他一件棉衣。20多年过去了,当年老师、同学帮助他的情景仍然历历在目,令他终身难忘。

1982年,33岁的刘恩和终于成家了。第二年,妻子临产前,母亲千叮咛万嘱咐:“山里接生条件差,到时你可得早点回来。”他点点头,可一转身又扎进工作中。当他上完课赶回家时,女儿已经生下来了。但由于医疗条件差,妻子难产,以致小孩头一天生下来,胎盘第二天才脱落,妻子整整在木凳上蹲了20多个小时。他刚踏进房门,妻子便伤心地大哭起来。

面对刚刚降生的女儿,望着妻子产后虚弱的身体,刘恩和心里深深的歉疚油然而生。可是就在1988年5月,儿子降生时,因不想耽误学生的课,刘恩和还是没能守在妻子身边。对此,善良的老母亲都在一旁不依不饶,哭着骂道:“生女儿不回,生儿子不回来,恐怕哪天你老娘死了,你也不会回来啊!”

刘恩和的母亲在讲这句话时,大概不会想到几年后自己临终前真的没能见上儿子一面。

1992年9月12日,重病卧床的母亲深知自己年事已高,托人带信到学校让刘恩和无论如何也要回家见她。9月14日,家里又派人来催他马上回去,说母亲病危。可是他仍然坚持上完全天的课才往回赶,想不到晚了一步。老人弥留之际,一遍又一遍地呼唤:“恩和,恩和……”这位刚强的土家汉子不禁长跪不起,嚎啕大哭。

刘恩和一心扑在教学上,不少人对他的行为不理解,可他自己清楚,要改变山村落后面貌离不开教育啊!

他的双腿虽然残疾了,但他在人生道路上的步履还是那样的执著。他身残志坚、扎根山区、献身教育的事迹,在陇原大地广为传颂,被誉为“教坛保尔”。

他虽然双腿残疾,身患多种顽疾,但仍以顽强的意志和惊人的毅力拄着双拐、骑着毛驴,年复一年默默无闻地在山区教坛上辛勤耕耘。

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篇9:教学观念落后

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部分高中语文教师对于苏教版的新课标要求并不是很了解,在教学过程中只是重视课本内容的教学,而忽视了写作教学的重要性,这就导致了学生在写作环节上依旧薄弱。而且,高中语文教师以学生写出来的的文章的结构性和条理性作为教学重点,因此在教学过程中只是在意学生写作技巧和方法的培养,而没有认识到情感才是文章的灵魂,缺少情感的文章是没有感染力的。这样学生写出来的文章也会非常空洞,没有真实的情感投入,在内容上也胡乱捏造,过于浮夸,这样导致学生的作文写作能力没能真正的得到提升。

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篇10:论中国落后之原因_议论文作文

全文共 741 字

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中国,位于亚洲的东部,是一个古老而文明的国度,有着五千年的文明历史。

你肯定会问:“这样一个古老的国家,为什么没有一个只有200年历史、非常年轻的美利坚合众国强大呢?”这个问题提得好,我们比较一下就行了。

美国:资本主义帝国,曾经侵略中国、朝鲜、拉丁美洲、墨西哥、古巴、非洲,是个军国主义。它是怎么富强的呢?是靠掳夺来的钱财来发展工业,把卖不掉的劣品运至侵略的国家,强行当地人民用高价买回,来榨取被侵略国家财富,再用钱买先进的军火,再次侵略其他国家,这样循环了许多年,才有我们今天看到的繁荣帝国。

中国:一个社会主义国家。履行“和平共处”五项原则,早期人民愚昧,曾被日、法、美、英、意、奥匈、德、葡、西、沙俄等国侵略。在10世纪奉行封建,民众素质普遍很低。

我们还可以比较两国人民的衣食住行。

在美国,华丽衣服已不是贵族的专利;而中国的民众都穿着粗糙的布衣服。美国人吃着营养丰富的西餐,喝的是牛奶,中国人吃的是窝窝头,喝的是极不卫生的河水。美国公民住别墅,中国尚有很多贫民窟;美国平均每一人拥有一辆汽车,中国尚有人连自行车都买不起。

这是两国人民的物质对比。显然我们处在发展中。我们发展靠什么?靠人才。一场文化大革命,多少饱学之士被抄家,被批斗、游行,使得一批有为的科学家背井离乡,前往别国,然而我们在轰轰烈烈的大革命时,美国在干什么?人家在研究氢弹。后来,在邓小平同志改革开放的正确方针上才有所起色。中国的后备人才呢?是教育,是教育出来的。打个比方,某人对天文学很感兴趣,教师不能强迫他喜欢物理学。应该循循善诱,让学生的专长能为祖国所用。中国在培养人才的起点就落后于美国,拿什么和别人竞争。

临了,想起教师们在韩愈的“师者,传道、授业、解惑也”,后面再加一句“引导也”,以完善这位文学家的观点。

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篇11:骄傲使人落后作文800字

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毛主席曾说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”世界上每天想着想要成功的人很多,但成功了的人是却很少。成功之后,依然能够保持平常心态看待成功的人更是少之又少。骄傲往往会导致失败。

在成功以后,千万不能骄傲自满,骄傲可能会使人失去之前成功的所有。

吴王夫差,仅仅只是一次打败了越王勾践,他确实成功了,但他并没有想过以后是否还会再赢得胜利,对越王勾践掉以轻心。自己也骄傲自满,不认为越王勾践想要东山再起,以为他没有这实力,而最后的结局却是“三千越甲可吞吴”。吴王夫差的骄傲,使他最终还是命丧黄泉,他的骄傲最终导致了他的失败。

有一个成语“骄兵必败”的主人公苻坚亦是如此。建元十九年,苻坚率领九十多万士兵前去攻打东晋。当时东晋有一位政治家谢安,很有才望,苻坚此次出兵很有可能是凶多吉少。然而苻坚没有听从劝阻,依然进攻东晋,最终中了圈套,只得落荒而逃。苻坚为什么会战败?正是因为他的自负、骄傲的心理。这也验证了海伍德的一句话:“骄傲的人将有失败之日。”

骄傲会导致失败,谦虚能使人进步。如果始终保持谦虚的心态,就会一步步离成功更进一步,甚至会成功不只一次。姚明是人们熟悉的人物,作为明星的姚明摇身一变,成为了老板。从2008年到2009年,姚明从“姚巨人”变成了中国甚至世界体坛的“吸金王”。这是姚明的又一次成功,但他并没有被成功的喜悦冲昏头脑,没有沉浸其中,而是合理安排,过着较为简朴的生活。

像姚明,他没有因为篮球明星的身份而沾沾自喜,而是以平常心对待这一切,后来又一次成为“吸金王”。他没有骄傲自满,他是以谦逊的态度又一次获得成功的。

然而,像吴王夫差和苻坚,他们都过于相信自己,没有将威胁到自己的危害看在眼里,结果就是失败。骄傲的人最终走向的不会是成功之路,而是通往失败的门。

正所谓“满招损,谦受益”,骄傲会使人失去一些重要的东西,谦虚则会使人收获很多有益的财富。骄傲的心理越庞大,就越目中无人,失败得越惨烈。因此,做人不能骄傲,骄傲使人落后。

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篇12:太乖的孩子容易落后于时代

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随着时代的发展,万象更新,很多长辈的视野渐渐不如年轻一代,甚至需要向年轻人学习。但仍有不少父母依旧持着考公务员等铁饭碗的观点不放,体制等于保障……

可是对比起来,那些当初做了公务员、或是去了石油燃气等大型国企的孩子,不知有多少人在忍受着低效的官僚体制,或是经历着油气的萧条与裁员。

相反,那些曾经“不乖”的孩子,来到了中关村、深圳等地摆地摊、做商务,抢占了市场先机。他们从父母眼里的“坏小孩”,一跃成了当代的潮流领导者。

在这个更新飞快的时代,“乖孩子”也就不再是个褒义词了。

对“乖”的引导要有度,长期被“乖”的概念严加管教的孩子,他们的青春,沉稳得可怕。

龙应台说:中国父母育儿存在一大问题,那就是干预太多、问询太多、包办代替太多,而放手让孩子自己去做太少。这样长大的孩子,即使生理上长成为大人,但他时刻都需要一根可以时刻搀扶依靠的“拐杖”。

父母的引导,应该是温和的,培养孩子正确的是非善恶观,尊重孩子的想法,不让孩子沉溺在他人的期待里,不攀比不势利……这样的成长,才算真正地把灵魂赋予进了孩子的生命里。

长大后才明白的17条人生技能 我们为什么越长大越胆小? 长大以后,你悟出过哪些不一样的道理? 孩子,妈为什么要让你在农村长大

[越乖的孩子,长大后越痛苦作文

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篇13:谦虚使人进步,骄傲使人落后作文300字

全文共 340 字

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人们都说“谦虚使人进步骄傲使人落后”,在我身上就发生过一件这样的事情。

那天我们进行了一次小测验,我考了全班前5名,于是这次我回到家里以后,就像妈妈大吹特吹想妈妈炫耀了一番,于是妈妈边对我说:“佳硕呀!你不能这样光炫耀,千万不要骄傲,要不然的话你下一次肯定就考不好了。”但是我却不以为然。

到了学校以后我们进行了期末考试,一开始我自信满满认为自己肯定能考好,还找别的同学好好的炫耀了一番,但令我们又想到的事我这一次居然考了倒数几名,到了家里以后,于是我就垂头丧气的把自己的分数告诉了妈妈,妈妈听了便语重心长的说:“佳硕呀!这次知道虚心的重要性了吧!以后不要因为有一点成就就骄傲自满呀!”我听了心想:下次我可不能在骄傲自满了。

从这件事中我明白了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这个道理。

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篇14:虚心使人进步,骄傲使人落后作文600字

全文共 614 字

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古人说过“虚心使人进步骄傲使人落后。”千百年来此句依然不绝于耳,这可是数代人实验得到的经验。

纵观千百年间的历史,历史上许许多多的名人,哪一位不是依靠自己的虚心努力才为世界做出了巨大的贡献,哪一位是趾高气昂骄傲自得的人。骄傲的态度决定了你的命运,连求知欲也没有,何谈造福人类。

“10项奖金,16种奖章,107个名誉头街,两次诺贝尔奖得主。”多么惊人的数字,每个人的心中都不经为之一震,她一个平凡又伟大的人——居里夫人,她原本可以仗着任何项大奖得来的名誉而骄傲自满,到处炫耀,这其中的每一项大奖都是常人望尘莫及的,居里夫人并没有这样做,而是虚心地回到实验室继续她的发明,并没有半些姿态,好像一切从未有发生过,而是踏踏实实地虚心努力,造福科学,造福人类,因为她的心中有一个坚定的信念,虚心使人进步,骄傲使人落后。

大到科学界的伟人,小到我们的生活,我们的校园生活中无处不应证着“虚心使人进步,骄傲使人落后。”有些同学在头一次考试中取得了好成绩之后又缕获成功。就在这时那同学便有些高高在上,骄傲自得,上课就开始走神,做做小动作,再也不虚心听进,逢人就吹,逢人就炫,自以为都看不起别人,每每老师划重点时总以为都懂,直到后一次考试成绩下滑了一大截,与之前相比可谓是天壤之别,此时他才觉醒自己有许多不懂,但却是后悔莫及……

是呀,“虚心使人进步,骄傲使人落后。”当然这不是凭空产生的,而是发自内心的虚心,机遇只会留给那些虚心向上而又有准备的人。

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篇15:勤奋使人进步,骄傲使人落后作文500字

全文共 492 字

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勤奋使人进步骄傲使人落后。这句话说得一点也没错,看看自己身边的人,有哪一个不是因为勤奋而进步,骄傲而落后呢?

我自己就是这样,曾经上低年级的时候,我很勤奋,经常好做课堂笔记,老师讲的重点全部记到书上,哪里不懂下课就问,在宿舍值岗的时候我都会掏出提前写好的日积月累或重点来背背,我的成绩一直都是非常优秀。

可到了高年级,因为太累,我就发懒,不再做课堂笔记,笔记都是老师让写我才写的。难题懂一点就行了,除非难到一点也看不懂才问,值岗的时候都认为是让自己放松一下,才不会去背课文,背资料,成绩从九十分降到八十分,从八十分降到七十分,小测试经常考到七十分,上了八十分就算是好的,九十分就没可能。

后来才发现自己是因为不骄傲,成绩才下降,我又改正自己骄傲的缺点,成绩又慢慢的上升了,不过幅度不大,就是前天的测试班里不到十个上就十分的,我就是那其中的一个。

还是那句话,你周围的人,哪一个不是因为勤奋才进步,骄傲使人而落后。勤奋使人进步,骄傲使人落后,这句话总结的一点也没错,我相信,总结这句话的人,也一定是个勤奋的人,我这样的事例,足以论证这句话。

所以,勤奋使人进步,骄傲使人落后这句话,说的没有错。

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篇16:虚心使人进步,骄傲使人落后

全文共 500 字

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“谦虚使人进步骄傲使人落后”这句名言大家早已耳熟能详,可是人们还是在不经意中忘记了谦虚是我们为学、为人的最为基本的原则。这句话是一句名言,更是一个真理,一个人只有谦虚,才会让别人尊重。 还记得大文豪鲁迅吗?他是一个十分谦虚的人。

一次,有一个人问鲁迅:“请问您的文笔为什么这么好呀?是什么原因呢?您的写作真情得打动人心,写得真是太好了!”而鲁迅听了,不以为然地说:“我并不是天才,我只是把别的人喝咖啡的时间都用来写作了。”后来鲁迅依然很虚心,没有骄傲,坚持写作最终成为了一个举世闻名的文学家。 谦虚首先是要把自己的位置摆正,否则就不容易看到别人身上的优点,不容易找到我们可以学习的地方。只有用谦虚的目光去看待别人,才能够学到别人的优点。谦虚的学习、谦虚的为人处事、谦虚的面对我们身边的所有的人,永远要记得:你的身边肯定还有比你强的人。换个角度看每个人都有我们值得学习的地方,每个人都应该是我们仰视的对象,是我们学习的榜样,是促进我们完善自己的良师益友。

“虚心使人进步,骄傲使人落后”,不管是谁,我相信都会有这样的经历。这种事例还有很多,如果我们不去骄傲,面对赞扬虚心一些,那么我们只会进步,不会落后。

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篇17:骄傲使人落后作文500字

全文共 556 字

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那天,我的妈妈让我复习一下英语,一会给我一张第一单元的英语卷子让我去做。我便拿起书来,看了一两眼,心想,我原来都做过一单元的卷子,做的都很好,不看了吧,反正都会,这张卷子肯定很简单。

妈妈把卷子给我,让我先做笔试部分。我一看果然很简单,就几个单项选择和一些连词成句什么的。我就把题只看了一部分,作文都用最快的速度写完了。我也没有检查就把卷子给妈妈看,让她给我读听力。

妈妈在读听力之前跟我说:“好好听,有些单词很像。”。听妈妈读的时候,我一听,真的好像,我也没仔细的听,只是看了看哪个是新单词就把哪个选上。

我把卷子给了妈妈,心想不用说肯定全对了,要错就错1个,顶多错两个。

妈妈把卷子给了我,还生气的说:“你看看你做的,一片错题,错的还稀奇古怪的。”。

我拿过卷子一看,错的真是奇怪,我怎么把benches写成了bench,还把作文的题目看错,听力就对了7个。我很好奇为什么以前可以作对的简单题目,这次都做错了这么多,明明可以做对的题目,今天就因为粗心大意错了这么多。妈妈从旁边走过来跟我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后不能因为会而去大意不去复习,就算在聪明的人,一马虎也会出错,所以,你要认真去复习和做题。”。

以后“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句话就深深的记在我的脑海中。我要静下心来不浮躁,扎扎实实的练好基本功。

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篇18:落后就要挨打——读《圆明园的毁灭》有感

全文共 662 字

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“有一把火曾把耻辱烙在了祖国人的脸上,同时在每一个祖国人的心里烙上了了深深的仇恨。这把火腾空燃气的时候,一个曾拥有黄河与长江滚滚波涛的名族,一个拥有几亿双有力的手和眼泪汪汪的名族,却只能握着空拳,眼睁睁地看着这座万园之园化为一片灰烬……”

这是法国作家雨果在1861年对我国圆明园被毁灭的评价。当今天我读了《圆明园的毁灭》这篇课文后,“那把火”也在我的心里烙下了深深的仇恨。

那先秦时代的青铜礼器,那珍贵的名人书画,那琳琅满目的奇珍异宝,那一园林的艺术瑰宝、建筑艺术的精华,那……所有的一切都被英法联军烧毁了,多么宏伟的圆明园啊,任凭英法联军去践踏;好一个古老的名族啊,任凭英法联军抢夺……

落后就要挨打!”这句话说的太对了。贫穷落后就要受到欺辱,何况当时贫穷落后的祖国还拥有着那么多的奇珍异宝?难怪他们垂涎三尺,难怪英法联军会如此地肆无忌惮!

但我们会永远在敌人的铁蹄下生活吗?不,不会的!经过100多年的许许多多的前辈的牺牲和努力,新祖国成立了!强大了!不仅在建国初期研制出了“两弹一星”,而且进入二十一世纪,我国的航天技术也发展迅速,神五、神六、神七、神八成功飞天,还成功的举办了奥运会,我国的奥运健儿在北京奥运会上大显身手,获得了51枚金牌,比第二名的美国多了14枚;亚运会我国也是得到了第一,祖国终于翻开了历史的新篇章!祖国人终于可以扬眉吐气了!

“落后就要挨打”,古往今来都是这个道理。古人云,读史可以明智,读书可以兴替,前事不忘,后事之师。不忘记历史,我们才能有更强的韧性和更强烈的爱国热情,共同来建设我们可爱的祖国。

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篇19:我为什么落后小学优秀作文

全文共 429 字

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我为什么落后?我曾想过这个问题。可是始终想不出来,因为原因实在太多了。

我也想过问老师,可我没勇气。于是,我在班上问同学,同学说也许是我太懒惰了。因此我决定让自己让自己变得勤快起来。可没过多久,我就承受不住这么大的压力了。于是,我又问同学,同学说那是因为我没耐心。我便又决定磨练自己的耐心,可我还是落后了,而且不仅是学习就连品德和思想也在别人后面了。于是我又在班上问同学,同学说我可能太笨了。我太笨了?我十分难过,就在这个时候我突然想起了一个成语“笨鸟先飞,”对,如果比别人笨就要比别人勤劳,让自己变得聪明起来。可通过几次考试,我还是在别人后面。

我不知道是什么原因让我始终在别人的后面,我希望自己的学习得到提高,我希望自己能超越别人。

刚好老师今天给我们的作文题目就是“我为什么落后”。于是,我想通过这次作文,问问老师,我为什么落后。希望能从老师那里得到答案。

如果,老师给了我想要的答案,那么我一定改正自己,让自己超越别人,让自己在学习这条道路上不再在别人后面。

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篇20:虚心使人进步,骄傲使人落后议论文

全文共 384 字

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虚心使人进步骄傲使人落后。”这句话说得不错。我曾经就有这样的经历,说给你们听听。

记得那一次是快要考期末考了,老师布置了不少作业,考试前的“假考”更不用说了。最后一次“假考”我特别紧张,因为后天就要考期末考了,不认真点难道要考“鸭蛋”吗?于是特别紧张地复习,作文书不停地看,不停地做练习。最后一次“假考”到来了,我写上名字后开始答题,我感觉手颤抖起来了,考完后,我还翻着语文书对答案。老师改得可真快,成绩出来了。

一号肖艳玲,XX分,二号……。八号康正悦,98分,太好了,我考得太好了。

到了期末考的前一个晚上,我想:考那么好不用复习了,98分也不是考假的。便没复习了。期末考成绩出来了,88分简直差了10分,我十分沮丧,回家后妈妈对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。不能太骄傲了,这样会退步的。”

你们千万不要像我一样太“骄傲”,要记得“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

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