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论中国落后之原因_议论文作文 - 开学吧

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落后是什么词(合集20篇)

不甘落后,甘,甘心、愿意。词语意指不愿意表现出自己不如他人,做什么都有个不服输的劲,希望超过他人或和他人一样好。不甘落后的褒义有哪些?大家不妨来看看小编推送的落后是什么词,希望给大家带来帮助!

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论中国落后之原因_议论文作文

全文共 741 字

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中国,位于亚洲的东部,是一个古老而文明的国度,有着五千年的文明历史。

你肯定会问:“这样一个古老的国家,为什么没有一个只有200年历史、非常年轻的美利坚合众国强大呢?”这个问题提得好,我们比较一下就行了。

美国:资本主义帝国,曾经侵略中国、朝鲜、拉丁美洲、墨西哥、古巴、非洲,是个军国主义。它是怎么富强的呢?是靠掳夺来的钱财来发展工业,把卖不掉的劣品运至侵略的国家,强行当地人民用高价买回,来榨取被侵略国家财富,再用钱买先进的军火,再次侵略其他国家,这样循环了许多年,才有我们今天看到的繁荣帝国。

中国:一个社会主义国家。履行“和平共处”五项原则,早期人民愚昧,曾被日、法、美、英、意、奥匈、德、葡、西、沙俄等国侵略。在10世纪奉行封建,民众素质普遍很低。

我们还可以比较两国人民的衣食住行。

在美国,华丽衣服已不是贵族的专利;而中国的民众都穿着粗糙的布衣服。美国人吃着营养丰富的西餐,喝的是牛奶,中国人吃的是窝窝头,喝的是极不卫生的河水。美国公民住别墅,中国尚有很多贫民窟;美国平均每一人拥有一辆汽车,中国尚有人连自行车都买不起。

这是两国人民的物质对比。显然我们处在发展中。我们发展靠什么?靠人才。一场文化大革命,多少饱学之士被抄家,被批斗、游行,使得一批有为的科学家背井离乡,前往别国,然而我们在轰轰烈烈的大革命时,美国在干什么?人家在研究氢弹。后来,在邓小平同志改革开放的正确方针上才有所起色。中国的后备人才呢?是教育,是教育出来的。打个比方,某人对天文学很感兴趣,教师不能强迫他喜欢物理学。应该循循善诱,让学生的专长能为祖国所用。中国在培养人才的起点就落后于美国,拿什么和别人竞争。

临了,想起教师们在韩愈的“师者,传道、授业、解惑也”,后面再加一句“引导也”,以完善这位文学家的观点。

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篇1:我为什么落后小学优秀作文

全文共 429 字

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我为什么落后?我曾想过这个问题。可是始终想不出来,因为原因实在太多了。

我也想过问老师,可我没勇气。于是,我在班上问同学,同学说也许是我太懒惰了。因此我决定让自己让自己变得勤快起来。可没过多久,我就承受不住这么大的压力了。于是,我又问同学,同学说那是因为我没耐心。我便又决定磨练自己的耐心,可我还是落后了,而且不仅是学习就连品德和思想也在别人后面了。于是我又在班上问同学,同学说我可能太笨了。我太笨了?我十分难过,就在这个时候我突然想起了一个成语“笨鸟先飞,”对,如果比别人笨就要比别人勤劳,让自己变得聪明起来。可通过几次考试,我还是在别人后面。

我不知道是什么原因让我始终在别人的后面,我希望自己的学习得到提高,我希望自己能超越别人。

刚好老师今天给我们的作文题目就是“我为什么落后”。于是,我想通过这次作文,问问老师,我为什么落后。希望能从老师那里得到答案。

如果,老师给了我想要的答案,那么我一定改正自己,让自己超越别人,让自己在学习这条道路上不再在别人后面。

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篇2:虚心使人进步,骄傲使人落后

全文共 388 字

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作者:饶宇鹏

虚心使人进步骄傲使人落后。”这句话是一句名言,同样也是也是一个观点。

我本身就有一个这样的例子,作为一名学生,学习是很是重要的一件事。有一次,我在一次重要考试的时候,我考的非常好,知道成绩后,我总是想别人炫耀,说别人考得不好,自己靠的那么好。之后上课的认真度也没有以前那么好了,上课一看题不难,写完了知道题就不好好检查,老师讲的时候我也不再向以前一样认真听,上课总是分神。

离下一次考试时间很近的时候,老师会给我们加紧复习,然而我就觉得这一次肯定也能考好,结果测试的卷子考的就不理想,之前没有认真听,也导致了在后面的大考也就没有考好。

随后我就纠正学习态度,不再骄傲,变得和以前一样,变得虚心学习,上课认真听讲,写题好好写,随后再一次考试的时候,我的考试成绩与前面的成绩简直是天壤之别。

通过我们是这个事例,就可以知道“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这个观点是正确的。

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篇3:谦虚使人进步骄傲使人落后作文600字

全文共 597 字

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谦虚使人进步骄傲使人落后。”这句话是我在一次考试中得到的。但经过这件事后,我便明白了它的含义。

那是在一个明媚的早晨,我和大家一样在清凉的空气下看书。突然,下课铃响了,听说下一节要考试,有人却满不在乎说道:“没事,反正我学习好,一定能考好的。”有人却说:“要上考场了,赶紧复习啊!”我拿出书,复习老师讲的,便不再理会他们了,我抬头看见有些人只是准备考试用具,变得就光看别人,一会儿跟这个说说话,一会儿跟那个人玩会儿,很不想考试的样子。

不一会儿,开始考试了,我心里不仅有一番紧张。我一看这题目,哎呀!这不就是书上的原题吗?辛亏我看了,要不这题准得错,我便一题一题闯,终于写完了,写完后也不忘细心检查。当考完了,心里才缓舒一口气,“太简单了,简直就是小菜一碟吗!” 有人高兴地说,有人却说:“哎呀!考砸了,”知道出来成绩以后,那些满不在乎的人却考砸了,那些细心而又认真的人,却出乎意料,任何人都很聪明,只是自己不努力,

经过这件事后,我要向那些信心而有认真的人学习,既不能学骄傲自满的人,也不能有问题不问的人,我们班就有一位这样的人,他叫胡子旭,他是一位勤奋好学,虚心求教的人,不管问谁,他都会问别人,所以他才会在四年级数学的期末考试中,考了第一,他现在已是我们学习的榜样了。

每一次的努力,都将成为我成功的阶梯,让我更加理解这句话,时时刻刻的提醒自己,那就是我的座右铭:“谦虚使人进步骄傲使人落后。”

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篇4:骄傲会使人落后作文500字

全文共 538 字

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我是一个好胜的人,每一次考试都想争第一,可是,有一次我却失败了。

那是二年级的期中考试,我考的很不好,语文才考九十四分,我知道成绩后心乱如麻,急得眼泪都快掉了下来。知道自己考砸了,自然会担心妈妈批评自己,当踏进家门的那一刻,我的心脏“砰砰砰”的跳着,似乎比以前跳得更快了,我静静的走到妈妈身边,结结巴巴的把成绩汇报给妈妈,已经做好了被批评的心理准备,把头低到了最低,眼睛紧闭着,一滴滴冰冷的泪珠落在干净的地板上,可是妈妈居然没有批评我,只是若无其事的在旁边说道:“失败是成功之母,下次继续努力!”说完,就转身走了,妈妈的脚步声在我的耳朵里回荡着,我呆呆的愣住了,感到很奇怪,我考成这样,妈妈为什么没有批评我。

第二次,我考了一百零一分,我欣喜若狂,小小的心里充满了欢喜,整天咧着嘴哈哈大笑,到处称赞我的分数,恨不得马上把成绩告诉妈妈,让她表扬表扬我,但是结果并没有我想象的那么美好,回家后,我跑到妈妈跟前,深邃的眼睛里跳动着两团红彤彤的火苗,自豪的告诉她,我考了个好成绩,但这次她也没说什么,只是说:“就算考好了,也不能骄傲。骄傲会使人落后的。”我心想:为什么没有表扬我?

现在我终于明白妈妈的用意了,她并没有批评我的意思,骄傲会使人落后,对呀!无论你做好了还是没做好,都不要骄傲。

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篇5:骄傲使人落后作文800字

全文共 815 字

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毛主席曾说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”世界上每天想着想要成功的人很多,但成功了的人是却很少。成功之后,依然能够保持平常心态看待成功的人更是少之又少。骄傲往往会导致失败。

在成功以后,千万不能骄傲自满,骄傲可能会使人失去之前成功的所有。

吴王夫差,仅仅只是一次打败了越王勾践,他确实成功了,但他并没有想过以后是否还会再赢得胜利,对越王勾践掉以轻心。自己也骄傲自满,不认为越王勾践想要东山再起,以为他没有这实力,而最后的结局却是“三千越甲可吞吴”。吴王夫差的骄傲,使他最终还是命丧黄泉,他的骄傲最终导致了他的失败。

有一个成语“骄兵必败”的主人公苻坚亦是如此。建元十九年,苻坚率领九十多万士兵前去攻打东晋。当时东晋有一位政治家谢安,很有才望,苻坚此次出兵很有可能是凶多吉少。然而苻坚没有听从劝阻,依然进攻东晋,最终中了圈套,只得落荒而逃。苻坚为什么会战败?正是因为他的自负、骄傲的心理。这也验证了海伍德的一句话:“骄傲的人将有失败之日。”

骄傲会导致失败,谦虚能使人进步。如果始终保持谦虚的心态,就会一步步离成功更进一步,甚至会成功不只一次。姚明是人们熟悉的人物,作为明星的姚明摇身一变,成为了老板。从2008年到2009年,姚明从“姚巨人”变成了中国甚至世界体坛的“吸金王”。这是姚明的又一次成功,但他并没有被成功的喜悦冲昏头脑,没有沉浸其中,而是合理安排,过着较为简朴的生活。

像姚明,他没有因为篮球明星的身份而沾沾自喜,而是以平常心对待这一切,后来又一次成为“吸金王”。他没有骄傲自满,他是以谦逊的态度又一次获得成功的。

然而,像吴王夫差和苻坚,他们都过于相信自己,没有将威胁到自己的危害看在眼里,结果就是失败。骄傲的人最终走向的不会是成功之路,而是通往失败的门。

正所谓“满招损,谦受益”,骄傲会使人失去一些重要的东西,谦虚则会使人收获很多有益的财富。骄傲的心理越庞大,就越目中无人,失败得越惨烈。因此,做人不能骄傲,骄傲使人落后。

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篇6:虚心使人进步,骄傲使人落后

全文共 382 字

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作者:胡子旭

在生活上永远缺少不了的就是失败,但在失败中总会找到出口,逃出困境,那是因为只有不断努力,才成功的。

记得是上一次默写的时候。当时,开始了,我信心满满,因为我以前的时候总会全队,只是个别的时候。我就开始得意洋洋的对同桌说:“要不然咱俩比比,看谁写的全对。”他也没说什么,然后,我们就开始比了。

当时的情况差距很大,我写的是飞快,而同桌却是不慌不忙的写。我见了,就感觉这样写不认真,会出错,但是我有想了想,以我的速度应该是早早写完的,不应该落到催的阶段。我并没有被这种举动阻拦,还是以我平常的速度。我写完后,同桌还在写,我就开始得意了,我即得意我写的比他快,又得意能全队。囫囵吞枣的检查一遍后,就开始左顾右盼了,分心了。终于开始收了。

批出来后,我大吃一惊,我错了,而且还错了好几个。我真是后悔当初没好好检查,太骄傲

这就是谦虚使人进步,骄傲使人落后的一个哲理。

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篇7:虚心使人进步,骄傲使人落后

全文共 500 字

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“谦虚使人进步骄傲使人落后”这句名言大家早已耳熟能详,可是人们还是在不经意中忘记了谦虚是我们为学、为人的最为基本的原则。这句话是一句名言,更是一个真理,一个人只有谦虚,才会让别人尊重。 还记得大文豪鲁迅吗?他是一个十分谦虚的人。

一次,有一个人问鲁迅:“请问您的文笔为什么这么好呀?是什么原因呢?您的写作真情得打动人心,写得真是太好了!”而鲁迅听了,不以为然地说:“我并不是天才,我只是把别的人喝咖啡的时间都用来写作了。”后来鲁迅依然很虚心,没有骄傲,坚持写作最终成为了一个举世闻名的文学家。 谦虚首先是要把自己的位置摆正,否则就不容易看到别人身上的优点,不容易找到我们可以学习的地方。只有用谦虚的目光去看待别人,才能够学到别人的优点。谦虚的学习、谦虚的为人处事、谦虚的面对我们身边的所有的人,永远要记得:你的身边肯定还有比你强的人。换个角度看每个人都有我们值得学习的地方,每个人都应该是我们仰视的对象,是我们学习的榜样,是促进我们完善自己的良师益友。

“虚心使人进步,骄傲使人落后”,不管是谁,我相信都会有这样的经历。这种事例还有很多,如果我们不去骄傲,面对赞扬虚心一些,那么我们只会进步,不会落后。

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篇8:骄傲使人落后的小学作文

全文共 5335 字

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【篇一:虚心使人进步!骄傲使人落后!】

从古到今,流传着一句话,这句话时时刻刻提醒着我们——虚心使人进步,骄傲使人落后。骄兵必败,做人不能骄傲,否则,“输”将是你的归宿!

现在,我就用事例来证明我的观点,龟兔赛跑的故事,相信大家都是耳熟能详的,而龟兔赛跑的故事,恰恰证实了我的观点的正确性!兔子向动物们夸耀他的速度,“我从来没有失败过,”他说,“当我奔跑时,没有人比我更快。”乌龟平静地说:“我要与你比赛。”“真是笑话,我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。比赛开始了,一眨眼工夫,兔子已经跑得不见了踪影,但是他觉得自己跑得快,对比赛掉以轻心,躺在路边睡着了。乌龟慢腾腾地却持续不停地走,当兔子一觉醒来,他看到乌龟已经快到终点线了。兔子输了比赛。骄傲的兔子,速度虽然比乌龟快很多,但是,它因为已经满足于现在的速度,骄傲自大,输了比赛……

朋友们!谁会愿意去做骄傲自大的兔子!相信没有人,更多的人,会想做谦虚求进的小乌龟。乌龟,慢慢的像终点逼近,而兔子,却在睡大觉!这时“输”以成了定局!

【篇二:虚心使人进步,骄傲使人落后】

“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句话说得不错。我曾经就有这样的经历,说给你们听听。

记得那一次是快要考期末考了,老师布置了不少作业,考试前的“假考”更不用说了。最后一次“假考”我特别紧张,因为后天就要考期末考了,不认真点难道要考“鸭蛋”吗?于是特别紧张地复习,作文书不停地看,不停地做练习。最后一次“假考”到来了,我写上名字后开始答题,我感觉手颤抖起来了,考完后,我还翻着语文书对答案。老师改得可真快,成绩出来了。

一号肖艳玲,XX分,二号……。八号康正悦,98分,太好了,我考得太好了。

到了期末考的前一个晚上,我想:考那么好不用复习了,98分也不是考假的。便没复习了。期末考成绩出来了,88分简直差了10分,我十分沮丧,回家后妈妈对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。不能太骄傲了,这样会退步的。”

你们千万不要像我一样太“骄傲”,要记得“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

【篇三:虚心使人进步,骄傲使人落后作文】

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这是一个学习、工作成功的准则。相信任何一个人,从小就知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句名言了!

骄兵必败,做人不能骄傲,否则,“输”将是你的归宿!如《龟兔赛跑》中的兔子,因为骄傲才在路上睡觉,被乌龟追上了,还给乌龟获胜了。我自从看了这个故事,我就天天想着乌龟,我因为像兔子,所以我想和“骄傲”说再见。

我喜欢许多名人,如孔夫子、牛顿等,因为他们很聪明,不骄傲,很虚心,所以他们创造了很大的成就。

而我,每次拿到好成绩,都会骄傲自满的,如孔雀的尾巴——翘得太高了。我有时一下子忘记了“骄傲”这个词,拿到98—100分的时候,下次分数就会越来越低了。骄傲确实对我十分不利。做人必须每天都在进步,而这就要靠谦虚,要虚心才会自己不断地进步。我要努力改掉骄傲的毛病,虚心一点,争取不断进步!

【篇四:虚心使人进步骄傲使人落后】

那天我答完卷后,就感觉到答得不好。但还是盼望着我能取得好成绩。

终于校长开始公布名次了,我的心里想像怀揣了一只兔子,心跳也加快了一倍,恐怕取不了好成绩。一年级的名次公布完了,二年级的也公布完了,说到三年级了,我的耳朵几乎竖起来了,眼睛瞪得大大的,紧紧地盯着校长不放。我的心跳得也更快了,心里像是有十五只水桶在打水——七上八下。

一等奖的公布完了,没有我。我感到很失望。一心想得到二等奖,可第二等奖。也没有我,我的信心一落千丈,几乎没影了。我自己安慰自己,想:三等奖一定有我了吧?”没想到,三等奖我也没取上。我这回可是霜打茄子——蔫了。我看见我班学生有很多得了奖,不禁害羞起来。

念完成绩后,我自己坐在一旁反思,想:我没取上是自有应得的,自从我二年级数学奥林匹克考了第一名后,我就骄傲自满,上课有时不注意听讲,经常开小差……

今天,我懂得了虚心使人进步,骄傲使人落后的道理,并且要把这个坏毛病改掉。我相信明年站在领讲台上的领奖者一定有我。

在此,我还要提醒大家,千万不要忘记虚心使人进步,骄傲使人路后这个名言警句。

【篇五:骄傲使人落后】

每个人,都有自己的座右铭。它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆,有了它天空任鸟飞,海洋任船行。但丁曾说“失败是成功之母。”它便是我的翅膀,我的风帆。

我第一次接触这句话是在小学四年级的时候。我还记得当时我期末考失败了。连级前20名也没有。我整个人垮了下来,觉得我永远也失败,永远也得不到级前20名。我走在平时放学的校道上,看见校道旁美丽的花朵,觉得它们忽然间暗然失色,是去了往日的美丽。走着走着,平时熟视无睹的牌子映入我眼帘。上面着:“失败是成功之母——但叮”我的心一震,在人生道路上,并不会是一帆风顺,杰出的科学家诺贝尔,不是经过无数次试饱尝不尽失败,才发明出炸药吗?还有爱迪生,居里夫人……成功的路上总是荆棘丛生,那是刺向懦弱者的刀剑,是勇敢者的旗帜。我是一名小学生,怎么没有失败?漫漫人生路,怎能没有挫折?

我心中撒满阳光,我不禁感叹,阳光总在风雨后。

古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。

记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态”。然而,我对这句话却没有真正的理解。

我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”。我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了。从此,我的心被骄傲充溢着,书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了……

在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”

回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。

“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我!

【篇六:虚心使人进步,骄傲使人落后】

有这样一句俗语:虚心使人进步,骄傲使人落后。想必大家都听说过吧!

这句话早在几千年前就被人们广泛使用,它出自于《尚书。大禹谟》中“满招损,谦受益”一语,后被毛主席古为今用即为:“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

这句话是句俗语,是一句名言,更是一个真理!

相传我国著名诗人白居易,每当做好一首诗,总要先念给牧童或老妇人听,听取意见,然后再反复修改,直到他们拍手叫好,才算定稿。白居易之所以被后人称颂,与他的谦虚求教是分不开的,正因为他的虚心求教,他所做的诗才会贴近生活,才会亲近民众,才会通俗易懂,才会得到人民的认可并广为流传,受到后人的称赞。这正是虚心使人进步的具体表现。

相对而言,如今广为流传的寓言故事《龟兔赛跑》又很好的证实了“骄傲使人落后”这一观点。有一天兔子碰见了乌龟,笑眯眯地说:“乌龟,我们来一场赛跑好吗?”乌龟说:“比就比,谁怕谁!”“那好,咱们就从这儿起跑,看谁先到山脚的那棵大树那儿。”“一…二…三…开始!”说着,兔子就像箭一样奔了出去;过了一会儿,兔子已经把乌龟甩得远远的了,兔子心想:我在这儿休息一会,让他先爬到前面去,我一下就追上了,说着说着就睡着了。等兔子醒来时,乌龟已经爬到了终点,取得了胜利,而兔子却因为骄傲自满输掉了比赛。这一则故事充分证明了“骄傲使人落后”,同时也在时刻提醒着我们。

与兔子的骄傲自满相反,著名科学家爱因斯坦发表相对论后,享誉盛名,但他却谦虚地说:“用一个大圆圈代表我所学的知识,而圆圈外面是空白,对我来说意味着无知,而圆越大,它的圆圈也越大,它与外界空白的接触面积越大;由此可见,我不懂的东西还很多。”像爱因斯坦这样的著名人物在巨大的科学成就面前都能保持谦虚谨慎的科学态度,我们为什么不能学习他呢?

白居易的谦虚求教,兔子的骄傲自满以及爱因斯坦的谦虚谨慎都很好的证明了“虚心使人进步,骄傲使人落后”这一观点,同时也在提醒着我们不能骄傲自满,应当谦虚处事。

其实在生活中关于“虚心使人进步,骄傲使人落后”这样的例子还有很多,只要你细心观察,就能发现其中的含义,相信我:

虚心使人进步,骄傲使人落后!

【篇七:骄傲使人落后】

“骄傲使人落后,虚心使人进步”,这是多有哲理的一句名言。这句话我们已经滚瓜烂熟了,但又有多少人能做得到呢?

“不要骄傲,不要骄傲,一切要从‘0’做起”,这句话在我考到好成绩的时候,爸妈和家长都会唠叨的一句口头禅。每个人都会为自己的小成功而高兴,这是我们的权利,但有时高兴到了疯狂的地步,这就是骄傲。

在5年级的一次期末考试,我的取得了意想不到的好成绩。我在学校听到这个消息,高兴得不得了,但学校毕竟人太多,所以我不敢喜形于色……回到家里,我简直忘乎所以了,高声欢呼,在吃饭,说话时,脸上都会泛出一丝丝笑容,心中所有的兴奋都表露在我的表情和言行举止中,连睡觉的时做的梦都是美的……妹妹有点看不过眼,冲着我嚷嚷:“不就是得了个第一嘛,有什么好炫耀的,小心笑掉了大牙。”我不屑一顾:“我就高兴了,怎么了,就算笑掉了大牙我也乐意。”尽管爸爸妈妈怎么说我,我还是觉得,高兴又不是坏事,没有什么大不了的。

又一次的期末即将来临,也许我还沉浸在曾经的第一名美梦的旋涡里,随着它旋转,不知道天昏地暗。在这期间没有怎样认真地复习……

直到考试结束了,我望着考卷上那鲜红的分数,心猛然一片空白,但马上,那些酸的,甜的,苦的,辣的,一下子涌了出来,把我空白的心染成红的,黑的,灰的,连我自己都分不清楚是什么颜色了。那一瞬间,我的眼里只有雪白的卷子和刺眼的分数,试图想把一切都拉回来,但它们都走远了,只剩下考试之前满怀希望的心……那难堪的分数在我眼前晃来晃去,随后,就是爸爸妈妈责备的目光,我感到不寒而栗,全身冒冷汗。

“谁叫你之前不复习,你不是很有信心吗?现在考成这样了,你想想怎么办吧?”“都说了,不能骄傲,不能骄傲,你以为不努力就能保持第一名吗?你作美梦吧。”“赶紧去学习。”爸爸妈妈的话像一把刀,深深刺进我的心。我渐渐地后悔了,如果我之前有复习,也许成绩就不会那么糟糕了;如果我不那么骄傲,我就不会丢掉第一名。可是,再多的如果也挽回不了发生的一切……想要挽回,只能靠努力。

通过这么一个惨痛的教训,我才懂得了,取得了好成绩,就不能骄傲,要好好保持这个好成绩,骄傲的结果往往是失败,而虚心的结果往往是成功。

【篇八:骄傲使人落后】

“满招损,谦受益”这句话用在现实生活中,常常用来说明骄傲的人往往最终会失败;谦虚的人往往最终会成功。有的人很自满,结果人们都不喜欢他,最后倒霉的还是他自己;有的人很谦虚,结果人们都称赞他,都喜欢他。我就见过这样的几个“事例”。

我有一个好朋友,叫应珊,别看她总是板着一幅脸,其实她总是很谦虚,只要别人给她提意见,她都能接受,有好的意见,她总能加以采用。

有一次,一个同学对应珊说:“应珊,我觉得你的学习方法不太好哦,我有一套不错的学习方法,你要不要试一试啊?”,当时我站在应珊旁边,听了这些话,都气得火冒三丈。心想:“应珊现在一定要‘火山暴发’了吧。这也难怪,应珊平时最喜欢这套学习方法了。现在有人说她的学习方法不好,这不是指明道姓地骂它吗?”,没想到,应珊却笑呵呵地说:“真的吗?说给我听听吧”。我当时听了顿时目瞪口呆,心想:“呵,怎么搞的?”,我走过去说:“呵,你不生气?”“生气?,生什么气?别人给我好的意见,我高兴都来不及,怎么会生气?”,说完她又认真去听那个同学的学习方法了。我见了油然而生出一种敬佩感。心想:“也许宰相肚里能撑船就象应珊这个样子吧”。

刚才我说的是十分谦虚的人,而接下来讲的是十分自满的人了。

我们班有一个同学叫恺馨,别看名字挺好听的,但性格却跟应珊相反,十分自满。

有一次,上写字课,老师说:“嗯,最近全班同学的字都有进步,就连恺馨同学的字也有了进步”。恺馨听了得意洋洋,高兴地说:“我的字以前写得可漂亮呢!”,我听了生气地想:“别以为别人夸你一两句,你就高兴得飞到天上去了,自满大王”。果然,从此以后朱恺馨再也没有被老师表扬了。

从这两个事例可以看出“满招损,谦受益”这个道理,我希望同学们都能向应珊那样,千万别学恺馨哦。

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篇9:虚心使人进步,骄傲使人落后作文

全文共 418 字

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从古到今,流传着一句话,这句话时时刻刻提醒着我们——虚心使人进步骄傲使人落后。骄兵必败,做人不能骄傲,否则,“输”将是你的归宿!

现在,我就用事例来证明我的观点,龟兔赛跑的故事,相信大家都是耳熟能详的,而龟兔赛跑的故事,恰恰证实了我的观点的正确性!兔子向动物们夸耀他的速度,“我从来没有失败过,”他说,“当我奔跑时,没有人比我更快。”乌龟平静地说:“我要与你比赛。”“真是笑话,我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。比赛开始了,一眨眼工夫,兔子已经跑得不见了踪影,但是他觉得自己跑得快,对比赛掉以轻心,躺在路边睡着了。乌龟慢腾腾地却持续不停地走,当兔子一觉醒来,他看到乌龟已经快到终点线了。兔子输了比赛。骄傲的兔子,速度虽然比乌龟快很多,但是,它因为已经满足于现在的速度,骄傲自大,输了比赛……

朋友们!谁会愿意去做骄傲自大的兔子!相信没有人,更多的人,会想做谦虚求进的小乌龟。乌龟,慢慢的像终点逼近,而兔子,却在睡大觉!这时“输”已成了定局!

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篇10:谦虚使人进步,骄傲使人落后作文300字

全文共 340 字

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人们都说“谦虚使人进步骄傲使人落后”,在我身上就发生过一件这样的事情。

那天我们进行了一次小测验,我考了全班前5名,于是这次我回到家里以后,就像妈妈大吹特吹想妈妈炫耀了一番,于是妈妈边对我说:“佳硕呀!你不能这样光炫耀,千万不要骄傲,要不然的话你下一次肯定就考不好了。”但是我却不以为然。

到了学校以后我们进行了期末考试,一开始我自信满满认为自己肯定能考好,还找别的同学好好的炫耀了一番,但令我们又想到的事我这一次居然考了倒数几名,到了家里以后,于是我就垂头丧气的把自己的分数告诉了妈妈,妈妈听了便语重心长的说:“佳硕呀!这次知道虚心的重要性了吧!以后不要因为有一点成就就骄傲自满呀!”我听了心想:下次我可不能在骄傲自满了。

从这件事中我明白了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这个道理。

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篇11:骄傲使人落后作文600字

全文共 647 字

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在森林学校里,有一个班叫“团结班”,在这个班里有班长小猴,学习委员小马,体育委员小兔,还有小牛和小猪。

这天,小动物们接到通知:同学们,在后天中午时,我们就要考试了,请同学们做好准备!学习一向非常好的小马,就向小牛发起了挑战,得意扬扬地说道:“哎!小牛,后天就要考试了,你敢和我比一场吗?”小牛听了,沉思了一会儿,说:“可以啊!”小猪听见了,说道:“哈哈哈,小牛,你可真厉害,敢和小马比,你不知道小马成绩有多好吗?再看看你自己,真好笑!”小牛听到这一顿嘲讽时,并没有灰心丧气,反而更加坚定了,想要证明自己。

在剩下的一天中,小牛发奋图强,白天上课认真听讲,晚上回家认真完成作业,学习资料。等到考试那天,竟然推迟了。但在剩下的几天中,小牛仍是认真复习,而小马呢?整天吃饭睡觉,玩游戏,每天都是这样。一天,小马玩的时候路过小牛家,看见小牛正在认真学习,心想:切,就凭你,你再怎么学也比不过我,而小马浑然不知明天就要考试了,小马又去玩了。

“考试了,考试了!”班长小猴对大家说道。此时的小牛已经做好十足的准备上“战场”了,试卷发下来时,小牛一直低着头在写,而此时的小马也在写,所以大家也看不出来是谁会赢。

又过了几天,试卷发下来了,小马得意扬扬地看着小牛,准备看他怎么办。小猴98分,小兔96分,小猪86分,小马84分,小牛100分,老师生气的宣布了此次成绩。就连平常学习非常差的小猪都比小马高。功夫不负有心人,小牛得到了如愿以偿的结果,小马后悔了,小马再也不骄傲了。

所以,同学们:谦虚使人进步,骄傲人落后

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篇12:虚心使人进步,骄傲使人落后

全文共 569 字

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你是否为自己的一点点成功而感到自满?你是否为自己的一丝丝成就而目中无人?你是否为自己的“第一名”而感到骄傲?在我的成长的轨道中,曾烙下一痕为自己的骄傲而付出代价的痕迹。

还记得那一次……

英语97分。语文94分。数学97分。一连串的好成绩让我成功登上月考第一的交椅。心中生气极了,就连走路也把下巴扬的老高,开始到处炫耀起来,渐渐变得目中无人。目中无人。

不认识这样骄傲,我上课时听讲时心中的魂魄也脱离了自己的身体,老师在讲台上绘声绘色地向我们传授知识,同学也津津有味的听着,唯有我开起了小差。心想:“切!这“小儿科”得体还用一点点的讲嘛?真是浪费时间我闭着眼睛也会做”做的作业更是不堪入目,开始浮了起来。就这样浑浑噩噩的度过了一个月。开始我的第二次月考,一发了试卷我傻了眼,各个题目是那么熟悉,可就是想不到解题的方法,心中便开始发毛,真是悔不当初,为自己愚蠢的骄傲而懊悔,可是上没有卖后悔药的,自作自受形象的比喻在我的行为上。第二次月考的成绩让我大跌眼镜,整整下降了十几分,我仿佛从老师眼中看只能更失望。从同学眼中看出嘲笑,这是我心中如倒进五味瓶那么难受,这不就是骄傲的代价吗?

虚心使人进步,骄傲使人落后。人外有人,天外有天。你越是高估你自己的能力,现实对你的打击便有多沉重。请用谦虚的心态来面对以后的生活。为自己的未来开垦一条光明。宽敞的路。

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篇13:虚心使人进步,骄傲使人落后作文600字

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“大意失荆州,骄傲失街亭。”自古以来,虚心一直被视为崇高的精神。古代就有“不耻下问”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等实证。骄傲则大相庭径,因为它会使人目中无人,还会使人一落千丈,我们耳熟能详的“龟兔赛跑”便能证明。

“骄傲是跌倒的前奏”从古至今,涌现过不计其数的能人异士,而最后功名成就并永垂不朽的人只是凤毛麟角。原因是什么?是骄傲。纵观中华上下五千年,哪个天才不是因为骄傲自满所以终日目中无人,最后一失足成千古恨的呢?楚霸王相项羽以为贵族出身,英雄盖世,力拔山河,拥有雄兵百万,不把亭长出身的刘邦放在眼内。但刘邦善用张良、韩信、萧何等人,由弱转强。刘、项相争,结果却是项羽惨败,自刎乌江。

“谦虚是最高的克己功夫”玛丽·居里便是最好的典范。她是金钱如粪土,拥有数不胜数的名誉和光环,但仍然勤勤恳恳地为科学事业献出一切。从没有自吹自擂过,以至于镭神秘的面纱能被居里夫人亲手揭开。是虚心,使她获得成功;是虚心,使她永垂不朽;更是虚心使她的美丽,永远烙印在我们的心中。

“虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长”骄傲与虚心,两个词语代表了两条截然不同的人生道路。有的人选择了骄傲,那么,等待他的,则是一步一步走向歧途;有人选择了虚心,那在他铺展的,是一条阳光大道,一幅鸟语花香的景象。

虚心使人进步,骄傲使人落后。苦海无涯,回头是岸。如果你经常骄傲自满、自吹自擂,你若是不想一错再错,那就从今天开始,从现在开始,学会虚心。我想信,迎接你的,一定会是花团锦簇的春天。

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篇14:“改变山村落后面貌离不开教育”

全文共 966 字

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刘恩和出生于1949年。10岁那年父亲去世,母亲一人拉扯着他们兄弟三人。那个年代粮食不够吃,兄弟三人不得不经常去山里采野果、挖野菜,以填饱肚子。一直到13岁,他才跨进茨坝小学就读一年级。负责报名的田井银老师被面前这位年龄最大、面如菜色、下身仅穿一条破旧的短裤的孩子惊呆了,随后将自己一条半新的裤子送给刘恩和,并对他说:“好好读书,将来多作点贡献。”这句话后来成为刘恩和一辈子的座右铭。

1974年,刘恩和被推荐到思南师范学校读书。去学校报到的那一天,他穿的是一身破旧的衣服,脚下是一双草鞋。一位叫陈朝武的同学悄悄给他一条裤子,班主任谢绍碧送给他一件棉衣。20多年过去了,当年老师、同学帮助他的情景仍然历历在目,令他终身难忘。

1982年,33岁的刘恩和终于成家了。第二年,妻子临产前,母亲千叮咛万嘱咐:“山里接生条件差,到时你可得早点回来。”他点点头,可一转身又扎进工作中。当他上完课赶回家时,女儿已经生下来了。但由于医疗条件差,妻子难产,以致小孩头一天生下来,胎盘第二天才脱落,妻子整整在木凳上蹲了20多个小时。他刚踏进房门,妻子便伤心地大哭起来。

面对刚刚降生的女儿,望着妻子产后虚弱的身体,刘恩和心里深深的歉疚油然而生。可是就在1988年5月,儿子降生时,因不想耽误学生的课,刘恩和还是没能守在妻子身边。对此,善良的老母亲都在一旁不依不饶,哭着骂道:“生女儿不回,生儿子不回来,恐怕哪天你老娘死了,你也不会回来啊!”

刘恩和的母亲在讲这句话时,大概不会想到几年后自己临终前真的没能见上儿子一面。

1992年9月12日,重病卧床的母亲深知自己年事已高,托人带信到学校让刘恩和无论如何也要回家见她。9月14日,家里又派人来催他马上回去,说母亲病危。可是他仍然坚持上完全天的课才往回赶,想不到晚了一步。老人弥留之际,一遍又一遍地呼唤:“恩和,恩和……”这位刚强的土家汉子不禁长跪不起,嚎啕大哭。

刘恩和一心扑在教学上,不少人对他的行为不理解,可他自己清楚,要改变山村落后面貌离不开教育啊!

他的双腿虽然残疾了,但他在人生道路上的步履还是那样的执著。他身残志坚、扎根山区、献身教育的事迹,在陇原大地广为传颂,被誉为“教坛保尔”。

他虽然双腿残疾,身患多种顽疾,但仍以顽强的意志和惊人的毅力拄着双拐、骑着毛驴,年复一年默默无闻地在山区教坛上辛勤耕耘。

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篇15:落后的反义词是什么

全文共 1181 字

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一、【反义词

领先、超越、前进、抢先、先进、赶上、进步、超过

二、【基本解释】

[释义]

(1) (形)基本义:在行进中落在同行者后面。

(2) (形)工作进度迟缓;落在原定计划后面。

(3) (形)停留在较低的发展水平;落在客观形势后面。

[构成]动宾式:落|后

[例句]落后的人。(作定语)

[反义]进步、先进、发达、积极

三、【英文翻译】

1.(落在后面) fall behind; lag behind

2.(不先进) backward

四、【短语造句】

1. 加把劲,不然你要落后了。

2. 我的思想老落后于现实。

3. 在官场的竞赛中,我落后了。

4. 谦虚些,否则就要落后。

5. 你完全落后了,不及格。

6. 落后国家可以给予特殊待遇。

7. 我们无形中已落后于预定计划。

8. 汤姆在门口落后一步。

9. 虚心使人进步,骄傲使人落后。

10. 那落后的地方变成了工业中心。

五、【详细解释】

◎ 落后 luòhòu

[fall behind;lag behind; drop behind] 趕不上,落在后头

一个小孩子跟着大孩子们走,但落后一点

工作中他落后了

◎ 落后 luòhòu

(1) [backward;under-developed]∶不先进

技术落后

(2) [at last]∶最后

不知费了多少唇舌,落后我急了,要带他回官

(3) [later]∶而后;后来

(1).在行进中落在同行者后面。 元 王实甫 《西厢记》第四本第二折:“ 红娘 你且先行,教小姐权时落后。” 清 魏源 《圣武记》卷十一:“每行军必争前锋,耻落后。” 杨朔 《木棉花》:“落后的人们慌慌张张向前奔跑,害怕耽误火车。”

(2).不如人。 元 关汉卿 《谢天香》第四折:“原来是三年不肯往 杭州 ,闪的我落后,有国难投。”《二刻拍案惊奇》卷十一:“元来 焦大郎 固然本性好客,却又看得 满生 仪容俊雅……料不是落后的,所以一意周全他。”

(3).迟慢;拖延。 元 宫天挺 《范张鸡黍》第三折:“你为甚不肯上坟坵,枉教那一二千人都落后。” 元 本 高明 《琵琶记·牛相派人接伯喈家眷》:“这一封柬子,外有金银钱米与你作盘缠,休要落后了。”

(4).怠慢。 元 本 高明 《琵琶记·五娘劝解公婆争吵》:“寧可饿死奴家,决不将公婆落后了。”

(5).指处于较低的发展水平上。 周恩来 《关于和平谈判问题的报告》:“ 中国 太落后,现代性工业在国民经济中只占百分之十左右,需要用极大的努力,才能使国家现代化。” 周而复 《印第安人》:“殖民统治的结果,留下的是死亡、贫穷和落后!”

(6).犹后来,最后。《元朝秘史》卷二:“房里、车里、牀下都搜遍了,落后搜到载羊毛的车上。”《初刻拍案惊奇》卷三八:“只见一箇人落后走来,望着员外妈妈施礼。” 郁达夫 《她是一个弱女子》:“ 吴一粟 更觉到了他自己做得过火,所以落后倒反向她赔了几个不是。”

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篇16:那一次,我成绩落后了作文400字

全文共 415 字

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那一次的数学小考,让我记忆犹新。

这个星期一,我们端正地坐在教室里,等待着老师把星期五的考试试卷发下来。我的心怦怦直跳,我迫切期望着试卷的降临,可迎来的却是86分的数学试卷!这给了我迎头痛击。我的心跳得更厉害了,我生怕家长们会对我实施最严厉的惩罚。许多同学闻讯找来,围在我旁边,给予了我嘲笑和讥讽,我伤心得不知道怎么办才好,下课时间都没踏出教室门一步,呆呆地坐在教室里,算是给我一个惩罚吧。

中午放学,我忏悔地给妈妈发短信,告诉她这个不好的消息,本来以为她会很生气的,没想到她竟然“饶”了我。她发给我的短信是这样的:加油吧!一次失误并不代表失败。

这条短信让我沉思。我想:妈妈,在我最伤心的时候,同学们嘲笑我,使我的伤心再度升级,可就在这个时候,您给了我宽容和鼓励,我的心里暖暖的。从这件事中更可以体现出您对我无私的爱,我也会像您爱我一样爱您的。

妈妈,您的短信我收到了,也领悟了其中深奥的道理。您放心吧,这样的短信您不会再收到第二次了!

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篇17:虚心使人进步骄傲使人落后的议论文

全文共 673 字

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虚心使人进步骄傲使人落后。”这句话经常在人们口中提到。然而,作为一个五年级的小学生的我又怎能理解它深刻的含义呢?但是,生活这一本丰富多彩的书,让我从中得到了启示,并且我还深刻地理解到了这句话。那件事的过程,至今还清楚地烙在我的脑海中……

一天,我们正在上英语课,英语老师突然对我们说:“明天进行一至二模块的考试”。对于英语成绩差的同学,简直是一种“灾难”,然而,对于一贯英语考100分的我,是轻松加愉快。回家后,我看见记事本上的记录:“明天英语考试”,我一点也不理睬,心想:连背几大段的英语课文都不怕的我,难道还怕这小小的英语课文?明天一上场就能立刻答卷,还用复习?明天就看我的吧!第二天我一上场就开始答卷,很快就答完了,下课铃一响,我骄傲自满地交了答卷。但是,星期三英语课时,发下来的考卷却令我大失所望,我只考了92分。

在第三至四模块的考试前一天,我认真地熟读了课文,第二天,一上场我就精神焕发,以迅雷之势答完了卷。试卷发下来,耶!我考了100分,这才证明了我实力嘛!我真是洋洋自得,兴高采烈呀!

从此以后,我就理解到了“骄傲使人落后,虚心使人进步”这句话的含义所在。虽然我的英语成绩好,但还是应该认真复习。我现在虽是一名五年级学生,但我从生活这本富有喜怒哀乐、酸甜苦辣、多姿多彩的书中,我得到了生活的启示,得到了让我一生受益不尽的启示。

从此,每当我想不努力复习,每当我骄傲自满的时候,我总会回忆起这件事,这时,“骄傲使人落后,虚心使人进步”这句话始终回响在我耳旁,这句话我会一生记忆犹新。生活这本书随时随地地告诉我们一些启示,就等着你去发现。

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篇18:虚心使人进步!骄傲使人落后作文

全文共 1021 字

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当你遇到挫折,你会怎么办呢?当你得到夸奖时,你会怎么想呢?当你处于上风,超越了别人时,你会怎样看待呢?这些问题之前我从没有想过,也许我会做出与一般人一样的举动,但自从前几天我拜读了《正确面对现实》一文之后,我对这几个问题有了新的见解,并从中受益匪浅。

《正确面对现实》主要叙述了做为祖国的新一代,我们应该如何认识自己,面对事情,并告诉我们做人的基本原则。

以前,我一听到同学们的赞扬,就开始飘飘然了。看了这篇文章之后,又想了想,比我成绩还好的内当家那么谦虚,我立刻清醒了脑子。“取得这么点儿成绩就自夸了?”我暗暗责怪自己。文章上写了:成功时不沾沾自喜,不骄傲自满,应再接再厉,不断进取。俗话说得好:骄傲使人落后,谦虚使人进步。人外有人,天外有天,尺有所短,寸有所长,人要有自知之明,不能自不量力,在你攀向科学高峰,走向社会的漫漫长途中,有多少人比你强啊?我克制了自满情绪,看到了自己的缺点。这样,我的水平又有了提高。

在生活中,我胆大如虎,在课堂上发言时,我却胆小如鼠,因此,不敢举手便成了我求学道路的“拦路虎”。读罢此文,我深深地懂得了:我要善于适应逆境,学会逆水行舟,不进则退。区区举手,怕什么?我要敢于逆流而上,不轻易放弃,因为我的座右铭时:人往高处走,水往低处流。社会不断发展,环境不断变化,新事物不断涌现,身为现代小学生的我,要开始训练自己适应环境的能力。

一遇到挫折就退却是我的“致命弱点”,无论是在生活上,还是在学习上,这个缺点总是像“跟屁虫”一样粘着我。幸好在我拿它无可奈何,心灰意冷时,这篇文章犹如我的“救世主”似的“从天而降”。我终于找到了这些即将走向“灭绝”的边缘——挫折的克星了!那就是:克服,克服,再克服。我需做到的是:扬长避短,充分发挥自己的优势,克服、击倒自己的短处,以增强自己的学习与生活中的毅力,并树立自信心,千万不要垂头丧气,自暴自弃。困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。挫折呀,就是成功之父。

《正确面对现实》给了我很大的启发:遇到挫折不妄自菲薄,要看到光明的前景,因为人的一生都不可能一帆风顺、十全十美,有挫折的人生才是完美的人生,成功时不要趾高气扬,高兴固然是对的,可过高地估量自己,就会得意忘形。还有贬低别人是大忌,要看到别人的优点和长处,也要知道自己的缺点和不足,在困难面前不失信心,要保持冷静的头脑,以我们中华民族不屈不挠的精神迎接新的挑战!

我坚信,我会一步一个脚印,稳步走向光明的成功之路。

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篇19:落后就要挨打作文1000字

全文共 2163 字

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中国,一个有着悠久历史的文明大国,经历了无数沧桑。现在的中国,已走向繁荣富强。而以前呢,还不是落后就要挨打

在这一百多年的漫长岁月,中国被打的情何以堪,因为落后就要挨打:鸦片战争,太平天国运动,清朝后期资本主义的产生和民族危机的加深,戊戌变法和义和团运动,辛亥革命和清朝的灭亡,中华民国初期北洋军阀的统治,五四运动和中国共产党的创立,第一次国内革命战争,第二次国内革命战争,南京大屠杀,中日21条,中国输掉甲午战争,中英《南京条约》、中日《马关条约》,中国放弃朝鲜,《辛丑条约》,八国联军火烧圆明园,七七事变,凇沪会战……

100年受尽屈辱100年百折不挠!

1840年,一个让所有中国人都深深铭刻的一年,伴着声声炮弹声,伴着声声凶恶呐喊声,中国,一个曾经自称为天朝上国,傲视四方的东方巨龙,被西方的坚船利炮打的一败涂地,千疮百孔。

中国,一个拥有四万万人的东方大国,一个拥有九百六十万神州大地的天朝之国,一个五千年历史的千乘之国,一个拥有灿烂科技的古国……面对英国几千军队,几千军舰的炮火时,是那么的脆弱和不堪一击。

百年屈辱史,难见溯流人。竞夸唐元事,显摆泡沫身。除却青铜锈,良多鸟兽文。曾曰三自省,习惯没踝尘。

中国为何会有百年屈辱史?中国为何会出现所谓的“汉奸文化”?根源在哪?为何日本在遭受外来侵略后,很快便进行了明治维新建立了大日本帝国,可中国呢?对此是众说纷纭。有人说是儒家文化的祸害,有人说说是清朝统治的结果,我想归根到底是人民血性的减少,“狼性”的泯灭,奴性的增加,民族精神的遗失。

儒家文化是中国两千多年以来的文化主流,影响着亿万中华儿女的思想。提到儒家文化,或许许多人就会跟老夫子、老顽固等联系在一起。不错,在当今这个科技飞跃发展的年代,儒家文化对人们的思想起到了很大的束缚,阻碍着社会的向前发展,但儒家文化不是引起百年屈辱史以及“汉奸文化”的根源。汉朝独尊儒术,开创了汉家400年辉煌,丝绸之路开创,唐代是儒家文化鼎盛的时代,不是创造了历史,让世界敬仰吗?

满清的统治也不是产生的根源。都说满清时中央集权太厉害了,那么多的“文字狱”以及愚民政策封住了人民的口,吧我们中国人变成了一头头听话的顺民,不许有自己的思想,这也许是百年屈辱史及汉奸文化的一个原因吧,但绝不是根本。

也许你会说日本为何能够在受到侵略时很快的复兴是因为日本走的是对外扩张的道路,他的强大是靠侵略得来的,这都是事实。然而,你是否想过,二战后的日本一片废墟,经济处于瘫痪状态,可短短几十年,现在的日本是什么情形?几十万平方公里的土地上养活着一亿多的人口并创造了世界第二的GDP,这是靠侵略得到的吗?我想是一种自强不息的民族精神在起作用。看看日本足球、韩国足球,你就会找的中国足球为何冲不出亚洲,走不向世界的原因了。这个原因不是因为待遇不好,也不是体制不行。是什么?就是这种精神,日韩足球较量哪次不是拼的你死我活,头破血流。

曾看到姜戎先生写的《狼图腾》一书,书中描写了草原狼的睿智机敏,更描写了草原狼带领的草原民族,一种精神感染着我。在汉人心中,豺狼、恶狼是对狼的理解,可不解的是蒙古人却把他作为一种崇拜,一种图腾。在蒙古草原,人们都有狼一样的性格,他们敢于跟狼搏斗。蒙古女人敢拽狼尾,蒙古小孩敢钻狼洞。就是这种精神创造了版图最大的蒙古帝国,区区十几万蒙古骑兵横扫亚欧大陆。

抗战时期,中国为何出现了几百万的汉奸,为何有那么多的人愿意当汉奸?这是一个值得深思的问题。鲁迅在他的文章中体现着这样的思想:国人麻木不仁,对民族危亡不关心,看到自己的同伴被列强嗜杀还在一旁看热闹,他一次次呼吁,一次次的为唤醒人们的思想而奋斗。我们是不是丢失了中华民族的性格中“狼性”的那一部分,我们的麻木导致了一切。

中华民族不同于日本大和民族,不同于日尔曼民族。中华民族的性格中有一点就是追求和平,爱好和平。然而是否我们把这一点做的过分了点。历史上为何经常会有和亲的事情发生,因为面对外民族的一次次攻击没有办法只能靠和亲讨好人家嘛,面对列强入侵,清政府一味的退缩,一味的追求和平致使“南京条约”“天津条约”“马关条约”“二十一条”等丧权辱国的条约上签上了中过人的大名。追求和平没错,可是不是太过分,太软弱了呢?别人骑到了你的头上,你还一味的妥协,民族性格中的拼搏,反抗,斗争的一面是不是已经忘去,岳飞卫青,文天祥袁崇焕成吉思汗,你还记得吗?

当然我爱我的祖国,我不是说中国的民族性格中缺少这种精神,而是我们是不是把这种民族性格遗忘了?如果我们拥有蒙古人敢与狼搏斗,狼一样的胆量,再家上我们自己已有的,百年屈辱史不知要缩短多少年,汉奸不知要少多少万,精神上的奴化不什么都厉害,一旦汉民族的血性和骨气消磨殆尽,将来一旦发生外来入侵,谁来浴血奋斗,谁来保卫那些麻木的脑袋,是不是还会出现另一个百年屈辱史?谁也说不准。

就目前来看,中国在崛起,中国的这种民族血性与骨气正在一点点找回。顶礼膜拜、奴性十足枉自称大,目空天下应该被彻底消灭。“中国是一个唯一延续5000年历史的国家,但他差一点死亡,但现在又复活了,而且将比任何时候都强大因为他认识到愚民,闭关自守民族将会灭亡”这是老外对我们的客观评价。我想应该加一句:因为他的民族魂找到了,他的民族血性,骨气回归了,他的人民不再有奴性,不再麻木。

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篇20:教学观念落后

全文共 230 字

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部分高中语文教师对于苏教版的新课标要求并不是很了解,在教学过程中只是重视课本内容的教学,而忽视了写作教学的重要性,这就导致了学生在写作环节上依旧薄弱。而且,高中语文教师以学生写出来的的文章的结构性和条理性作为教学重点,因此在教学过程中只是在意学生写作技巧和方法的培养,而没有认识到情感才是文章的灵魂,缺少情感的文章是没有感染力的。这样学生写出来的文章也会非常空洞,没有真实的情感投入,在内容上也胡乱捏造,过于浮夸,这样导致学生的作文写作能力没能真正的得到提升。

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