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高三的日子高三的样子(热门15篇)

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篇1:阳光灿烂的日子高三写景作文

全文共 373 字

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渐渐的生活还是保持的那份最初的安详。听着动听的歌,在期待,期待着那份久违的惬意。

不知不觉,又已经这么晚了,初春的夜晚清冷而安静,我的心里温暖而宁静。

在温柔的灯光下,演绎着宁静的夜。静谧地享受着生活。每时每刻都在留意那看似出其不意的平淡,但这正是我想要的。

平淡得不会总是想起,但是也不会忘记。

灰蒙蒙的天空零星的洒落了几点雨,走在街道上,不知不觉感受到了雨滴的侵蚀。

隐隐作痛,点点滴滴。

是的,天在下雨。

现在的我,对自己的未来有点迷茫。但是依然相信明天阳光灿烂

总是保持着一份沉静和自然,活在别人微笑的世界里。我渐渐已经习惯这种生活。

对于自己,没有想太多。

在短暂的阴霾之后,相信会有阳光灿烂。因为,总有一份希望在阴霾之后等着我,会有幸福的那一天。当然,生活的沉淀并非只是人一时的兴趣使然,最关键的,还是一点一滴的积累和实现。

[阳光灿烂的日子高三写景作文

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篇2:友善的样子作文高三大全

全文共 635 字

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不知道别人有没有这样的感触,我只知道越长大的我,越觉得人与人之间很难有绝对的理解,甚至可以说没有谁完全能够理解另一个人,在这种情况下,人与人成为朋友的条件,或许也就是“友善”了。

越长大,越觉得人不一定是想要了解别人的全部或者被别人了解全部的,就像是一个人穿衣服一样,有些人觉得冬天穿很多衣服的自己才好看,这也从一个侧面说明,不是所有人都想一览无余或者说完全坦露自己去生活的,总有一部分的自己,不想被别人所看见,也并不想告诉别人,还有的时候,你本来挺喜欢与一个人做朋友,却在接触中发现了对方身上有更多你不喜欢的缺点时,你会发现“了解”这个因素,不是我们彼此成为朋友的条件。

我以为人与人能够成为朋友的条件,是友善。当一个人传递出来的信号是友善时,我们也就能大概猜测出这个人是不是适合做朋友的了。谁都不会想要自己走霉运,当一个人如果足够友善的话,谁与其相处都会觉得心情舒畅,会觉得哪怕事情没有办成,心里也没有难受的感觉。而假若一个人不太友善,随便一出口就能伤人,传递出来的信号都是不太友善,甚至于有些恶意的话,那么谁都是敬而远之的。这也算是人们“趋利避害”的一个本能吧!纵然人性是复杂的,人与人之间成为朋友的条件却又是简单的,“友善”正是我们有可能成为朋友的条件。

当你不介意我不愿意说出自己不想说的话,当你尊重我这个人,当你微笑以待的话,我会认为你是友善的,可以与之成为朋友的。反之,亦然。虽说“人之初,性本善”,但时代的更迭让人不一定“性本善”了,如果见到友善的人,珍惜之。

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篇3:风轻云淡的日子高三作文

全文共 2130 字

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高中的第一天,第一次感受背着书包以一个“一中”人的身份步入高中的大门。

晨曦清新的空气荡漾在盈满了古朴之气的校园,忽然间觉得自己已与外界喧嚣的市井告别。脚下是凹凸不平的古老石板,每一个或深或浅的凹坑都承载了满满的历史,走在它们已被磨得略显光滑的表面上,我的思想陷入了岁月的长河,逆流而上,追溯着无数从一中走出的学子们学生时代的身影。绿荫之中,历经了多年风雨雨的教学楼静静地站在那里,砖隙间蕴含着古典的气质,似乎正含笑看着我们这群即将迎来高中生活的孩子。

心,宁静如水,又悄悄荡起浅浅涟漪。在教学楼前回头看一眼校园,告诉自己:这就是我的高中,我将度过生命中重要的三年的地方。

高中生活的节奏高速却有条不紊。

每天早晨进教室之前,抬头看看那块写有“六班”的干净明亮的牌子。教室里,一张张课桌整齐排列着,光束从窗外斜映进来,在每张书桌上洒下新一天金色的宣言。早到的同学已经在座位上埋头学习——这些实验班的高手们总能够做到旁若无人。而我轻轻则走到自己桌前坐下,凝望着前面墙上那擦得干干净净的黑板。我总觉得我能看到自己正从那上面那些不断更新的笔画中汲取营养,日渐成长起来,而我也坚信那已熟悉的“高中生”的头衔终将饱满而不再单薄。

驱除杂念,深吸一口气,钻进书页中。

高中的学习毕竟不是件轻松的事,这意味着更多地努力与付出,自然也不排除挫折和痛苦。

当地理老师谈到“你们每天迎着朝阳来,披着星星归”的时候,大家极其愤慨地齐声纠正道:“是披星而来,披星而归!”地理老师只得无奈而又不无同情地解释:“没办法,冬天天亮得晚嘛。”

高中后,常常要在深夜里继续在台灯下与那些方程和字母斗争时,心里总免不了暗暗叫苦。昏沉沉中,眼皮总是不听话地耷拉下来,白纸黑字在视线中慢慢变成了一排排行军中的蚂蚁,然后渐渐在恍惚中消失在纸张里。曾有一段时间,我甚至尝试着把睡觉和写作业的顺序颠倒过来,只是这种行为在我的生物钟的不满之下很快终止了。

“考考考,老师的法宝”嘛,考试自然是高中生活中少不了的部分。小考早已成为家常便饭,大考更是在不经意间就扑面而来。往往是在月考成绩才下来时就能够听到Jane(我的班主任)的“忠言”:“希望大家不要浮躁,该好好准备期中考试了。”“啊……”于是一干人有气无力地瘫倒在刚刚拿到手的惨不忍睹的月考卷里。

“学习本就是痛并快乐着。”这是语文老师曾在我的一篇周记上写下的。我相信。虽然高中有太多太多的压力,但高中的生活依旧多姿多彩。

想当初刚入校军训时,烈日下训练的艰苦与教官的苛刻让我们叫苦连天,但如今回想起来,更为清晰的还是那些与别的班比赛唱军歌、同他们抢占阴凉地、忽悠教官给我们演节目以及满操场都在扯着嗓子比哪个班级口号最响亮的场景。

喜欢略胖的数学老师猛地瞪大他的小眼睛,拖长了声音指着黑板道:“死(是)——吧——”;喜欢大男孩般的物理老师在讲到一种新的做题方法时抑制不住的激情与手舞足蹈;喜欢清瘦的年轻历史老师戏称朱元璋为“朱哥”,以他独有的幽默让我们对历史深深着迷;喜欢帅气的语文老师讲到风雪山神庙时,根据水浒中的描述用方块和圆圈在黑板上信手涂鸦的林冲……还有老师们太多的经典,大笔一挥,就为我们在高中平直的函数图线上增添了波折。

在这群充满活力的教师群体中,我们肆意地挥洒着青春,绘下属于我们自己的风景。那曾留在教室后黑板上“勤”的承诺、“拼了”的誓言、通往成功的“铁轨”以及滚滚向前的时间的“车轮”都一并成为了我们张扬的痕迹。

仍记得在那个炙热的下午,当疯狂英语的李阳老师问我们“你们市里最好的高中是哪一所”时,偌大的操场上回荡着我们响亮的声音:“我们的学校!烟台一中!”那是每个人发自内心的呼喊,犹如一团火焰熊熊燃烧在六月的天空,将酷暑里凝滞的空气都熔化。

如今,每每想起,内心还会有一种莫名的冲动。总会情不自禁地想起Jane去外地开会,为了及时赶回来给我们上课而独自站在夜幕下的公路边等待偶尔驶过的长途车;想起历史老师不小心受伤,头上的纱布还没摘,就为我们娓娓讲述历史的诗篇;想起当我们得知某个实验班将可能被拆开时,同学之间相互的宽慰和每个人心中又掩饰不住的忐忑;还想起我们敬爱的校长,不会喝酒的他却在感激外国朋友对中国四川的援助时,举起白酒,一饮而尽……这样的一桩桩、一件件,萦绕在脑海中,让我在说出“一中最棒”之时,内心的骄傲与自豪变得格外坚定。

时光如苍老的墙面总在不经意间剥落,只留下斑驳的痕迹。高中生活已然过去了三分之一,如今身处高二的我坐在高一时曾好奇不已的六边形教室里,安然地听着Jane细细分析语法结构,在笔记本上记下蝌蚪般的abc,忙中得闲了还能悄悄瞟一眼窗外,那里,海水正蓝。

没有千军万马,没有独木桥,也没有传说中“血雨腥风”般的残酷,一切安逸如婴儿的梦。

数学老师说高考不是终点,也不是目的。我想他是明智的。三年高中生活的意义绝不只在终点线处。于是,珍惜着校园里的每瓣落花、每片残叶,珍惜踏在上面或柔软或脆裂的感觉,珍惜着秋冬春夏无声的轮回,珍惜着每张由陌生到熟悉的笑脸,还有那如今近在咫尺却可能在某一天远在天涯的高中的一切一切。

因此,不在乎辛苦和疲惫,只在每个睡前的夜晚回想刚刚过去的一天,然后闭上双眼,默默等待再次睁开时眼睛时新一天的阳光。

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篇4:流逝的日子高三作文

全文共 828 字

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燕子去了,可以再回来;花儿谢了,可以再开;聪明的你,请告诉我,为何日子一去不复返?

时光匆匆,正朱自清先生所言:“掬一捧清水洗脸的时候,日子如流水般从指缝间悄悄溜走;吃饭的时候,日子饶过筷子,跑到你后面去了;站在桥上欣赏风景,日子如桥下潺潺的流水逝去了;坐在湖畔诵读诗书,日子被淡淡的风悄悄带走了。”古人也感叹:“逝者如斯,而未尝往也。”日子是时间老人匆匆的步伐,走过了便再也回不来,那些逝去的日子,在哪里飘荡?

如山间的野草,在盛夏疯长,在萧瑟的秋风中摇曳,在漫天的雪花中凋敝。日子,在我们匆匆的步伐中匆匆的流走着,像后院的土墙,被日子剥蚀得伤痕累累,像奶奶的脸,被日子划过一道道的痕,又像木然的树墩,被日子刻上一道道年轮。在日子的流转中,鸡仔啄破蛋壳,探出毛绒绒的头;燕子衔来一团团泥,垒一个温暖的家;门前栽种的小树,摇头晃脑地生长。在日子的流逝中,剪了的头发依旧在长,但逝去的情怀却不在。在匆匆流逝的日子里,年轻的容颜变得苍老,青色的面庞变得成熟;在匆匆流逝的日子里,感情在一点点积攒,经验在一点点增加,阅历在一点点丰富。

“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风”,逝去的日子,给了我们平淡的回味,像一壶酒,在流逝的日子里变得日益香醇,就像那些牵手走过的日子,无论时光怎样碾压,在记忆里依旧清晰,友情变得日益深厚。

“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”,流逝的日子,给了我们淡淡的愁绪,似乎就在眨眼间,那些至亲至爱的人一个个离你远去,留你一个人在世间踽踽独行,那些生命中不能承受的痛,就这样在人生扉页上留下了一抹白,留下了淡淡的伤、淡淡的愁。

“乡愁,是一座小小的坟墓,我在外头,母亲在里头”,这乡愁,不正是日子的追随者吗?“少壮不努力,老大徒伤悲”,逝去的日子,让我们学会了珍惜:珍惜每一个瞬间,珍惜每一个机会,珍惜每一份幸福,珍惜每一份感动。

逝去的日子,让我们浮躁的心变得日益平静;逝去的日子,留给了我们久久回味的余香;逝去的日子,让我们更能看清远方。

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篇5:逝去的日子优秀高三作文

全文共 885 字

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听着初中班主任送我的那盘磁带——《秋》,闭上眼睛……刚开始让自己什么都不要想,后来决定想想过去,我想了又想,什么都想不起来,零星的几个片段也全都是自己。再后来,我想到了《士兵突击》里的成才。我跟他一样,抛弃了身边的人和事;我和他不一样,他为了成功,而我,为了放弃自己。把自己遗忘到一个梦境,又或者说根本是自己创造了那个梦境,心甘情愿地进去的。

梦中的自己很幸福:有很疼自己的父母,相亲相爱的同学,很多交心的好朋友,很疼自己的哥哥,还有很棒的成绩,会写出很美的文章,能说一口流利的英语,拥有漂亮的脸蛋和吃不胖的身材。每天吃着喜欢的零食,听着爱听的歌曲,跟老班耍耍脾气觉得自己很酷。

2008年的第一天,我忽然想起了小学的毕业纪念册,有好多同学的留言上都有那句:2008,北京见!因为我们20岁的时候上大学,20岁的时候2008,想着想着流起了眼泪。那天我睁开眼睛看了看周围:

曾经以女儿为荣的父母眼里充满了失望,看着班上的同学们,竟然有一半以上我喊不出他们的名字,哥哥对我的不思进取充满了无奈,成绩差得一塌糊涂,曾经信手拈来的文章需要左思右想无处下笔,英文也仅限于hello,yes,no了吧,那双大眼睛也早已在梦中失去了光彩,没有了才气,连站着都比别人矮一截,不自觉地就弯了腰,顶撞班主任时,他的笑,是惋惜吧!梦醒才发现,除了父母给的这具躯体,我什么都没有得到,不仅没有得到,还失去了曾经。

总以为有些东西不去碰就不会坏,却不曾想过时间消磨的,不止是岁月。

有人说要学会遗忘,可我遗忘地太干脆,甚至忘记了珍惜;有人说要学会自信,可我自信地太彻底,甚至忘记了努力;有人说要学会放松,可我放松地太实在,甚至忘记了不能放弃。

许三多告诉我:不抛弃,不放弃。我抛弃了爱,放弃了自己。

许三多告诉我:有意义就是好好活,好好活就是做许多有意义的事。我选择了沉默,走了自己的路,越过了沿途的一切风景。

许三多告诉我:人不能过的太舒服,太舒服就会出问题。父母为我创造了一切条件,我总认为那些东西会一直在,从不去用,总以为还有明天。

看着那本日历,那些个所谓的“明天”已一页页翻过。

逝去日子,缘去,缘尽!

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篇6:友善的样子作文高三大全

全文共 652 字

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从小到大,父母总是不断地提醒我,现在社会坏人多,千万不要轻易相信陌生人,友善只存在于熟悉的人之间。

父母的话,我铭记于心,我不相信陌生人,更不相信陌生的友善。这世上没有无缘无故的恨,就像没有无缘无故的爱一样......

但是,那一次经历,改变了我对友善的看法......

拥挤的地铁车厢,空调的出风口发出有气无力的哀呜声,沉闷的空气中弥漫着各种冲人欲呕的气味。

我把背包反背在前面,抱得紧紧的,眼睛像探明灯一样扫视着周围可疑的人。“不要相信陌生人!”妈妈的话语再次在我的耳边响起。

列车照常运行,突然,眼前一片昏黑,我靠在车壁上,黄豆般大的汗珠瞬间布满了我整张脸,眉头皱成“川”字型,像一只虾一样蜷伏着蹲在地上,腿一点力气都没有。突如其来的眩晕感,让我措手不及,我只觉得头很晕,很重。眼前一片漆黑,什么都看不见,一阵无助感油然而生。

只是朦胧中,依稀听见“她是晕车吗?”我不断地擦着眼睛,想要夺回清晰的视线,可无奈还是看不清。旁边的人像是被惊动了,纷纷投来了他们友善的目光。人们见状,自发地散开来,为我腾出足够的空间。

腾开后,我渐渐看清,只见一只大手把我拉起,让出一个座位给我坐下。站在旁边的一位大姐姐给我递来了一瓶矿泉水,友善的问道:“好点了吗,你还有哪不舒服。”我的眩晕感一扫而过,心底被一阵暖流所代替,“我没事了,谢谢你们。”

自这件事后,我彻底改变了之前的看法。友善并不只是处在熟悉的人之间,人与人之间,特别是陌生人与陌生人之间,有的不仅仅只是互相的猜疑和防备,更多的是给予对方一种友善和互助。这就是友善之光!

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篇7:日子的高三作文

全文共 1225 字

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不知不觉,寒冬来了,带着他所特有的刺骨的苍劲的风,扫落了衰败的残叶。来源:作文网不由得想到,在此学习已有一年半了。

“逝者如斯呼,不舍昼夜”,初来时,对将要相处3年的校园环境十分惬意,无论是高大魁梧的树,还是终年碧绿的浅草,或者零乱的花,都使人心神往之。整天探花观草,怡然自得,可高中的生活并不象小学初中那样东游西逛,完也快乐,学得也轻松。随后便转入忙得不亦乐乎的题海中去,夯实自己的“后方根据地",以迎来被人认为是地狱的高3。久而久之,也与同学们不断的,从此,心灵上便有了个无友的依托,下课之余,或小曲一首,或谈天论地,晚自习之后,便是高谈阔论,那周末呢?虽然作业堆积如山,我们也学会在忙中偷乐,登山涉水,揽一方天地,净化久已未洗涤的心灵,感悟一番自然的灵气。有人说:“作业这么多,你们怎么还到处去完啊!?”答曰:“此乃劳逸之结合也,有时也笑而不答心自闲,快乐,高兴之余,写起作业来,也得心应手,一气呵成。

有人说:“世界唯一不变的就是变化”,此言得之,转眼之际,才觉朋友交游之兴刚起,高1的生活就要化为回忆,分班分科,一时竟不知道该怎么办是好,但很快就做出了决定(在自己综合分析后)。由于所选的不同,注定所走的路也不一样, 不禁有依依不舍之情,于是在走的前一天晚上谈了一个夜,以至第二天起来时眼光有旋转之意,揉揉惺忪的双眼,披着长衣,跨上双肩包,一声BYE—BYE,便使从前的一切化作永久的回忆,藏在心里,藏在天地间。

开学后,进入另一个班级,又开始接触到好多的笑脸,这笑脸,有七八月的热忱。

新的开学,新的班级,新的开始,新的起点,新的希望,新 的挑

战,每个同学都在孜孜不倦,乐此不疲,无可救药地沉迷在学习之中,用自己的勤劳铸一柄理想只剑。因而,上课时的凝视在老师的一举一动上,象在监视一般,晚上呢,虽然没有连针掉在地上的声音都听得见的寂静,却有沙沙的笔响声和沉沉的呼吸声,重重的在静谧的教室里回旋,让人有看龙凤回旋在长空的感觉。“进,静,竞,竟”就应是最好的诠释吧。

我们班是文科班,女多男少固属正常,但却有意无意地招来非议。有人说我们班虽女生多但质量差,又有日说我们班的女生是从朱罗记公园里跑出来的,个个吓人,真亏我们受得了。我们也不知道该怎么说,一辩 解就要遭群攻,也只能笑而应之,也就烟消云散。后来同学道,我们班的女生并不丑 ,只不过是把时间花在学习上而没怎么注意打扮而已,再者,我们班是文尖班,不树立个耪样,天天打扮化装,搞得妖艳风流,又怎么行呢。这是后话,时间的确可以冲淡一切,或者说,说多了,也就无聊,,后来也 不再论此了。

笔转之处,一个学期就要完了,相处也快一个学期了,在冬天的季节里,遇到的,寒暄几句,以表关心,遇不到的,也祝福几句,希望能带上个好的成绩回家见父母,过个好新年!

一个同学说,他要考某某大学,我说我向往某某大学。一起努力,一起奋斗,手牵手,向前走,然后一个劲的笑,虽然有点搞笑成分,里面还是真情实意的,握握手,以表示支持。

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篇8:高三,那些苦日子作文_高三作文900字

全文共 801 字

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高三,是最关键的一年,也是最苦最累的一年。学校对高三也管的严!就象现在,高三的宿舍生都得上第四节!高三,学习学习还是学习,还能有其他时间来做别的吗?

看着学长学姐们紧皱的眉头,无法舒长。不能不想,等他们考试过后,会是怎样?是扔起课本大喊“终于解放了”?还是找来老师同学,一起去庆祝?或是在家里大睡一觉,补上那多少个不眠之夜?

这让我想起了以前英语老师讲过的一个笑话。她说有些高三的学生,在高考完了以后,即使他考上了重点大学,即使那儿歌学校真的很不错,他也会踢着学校的大门,大声骂道:“这个破学校烂学校,什么鬼的学校,早晚有一天我会把你给拆了!”

英语老师说,高三的学习压力很大,总是被学校压抑着,被课本控制着,感情得不到宣泄,所以他对学校(是指高三所在的学校),只会恨之入骨,就算学校培育他考上了再好的大学又能怎么样!

我不竟枉然!是啊,现在的学生压力好大,以前不是天天说减负减负的吗?那时我还是小学吧!但我就没看见那些大哥哥大姐姐因为减负而高兴的,反而是越来越累!减负,对于高三来说,更是不可能的吧!

我想起了我自己。

高二了,班主任变的很罗嗦(虽然他以前也很罗嗦),他总是课上到一半了,却跟我们讲“你们这一届是旧教材的最后一届了,还不好好读书,将来高三了没考上,有钱也没用,除非你高一再开始读!”是啊,我们是最后一届,大学没靠上连读高四的权利都没有啊!我仿佛看到了,高三的我们,比任何一届都要苦的我们,读的好象没有永远天日的感觉。

母亲常常对我说“你现在是高二了,只要再苦两年就够了!”考大学,一直都是每个父母心愿,哪个做家长的,不望子成龙,望女成凤的?所以对子女管的比较严,特别是高三的,更是不得了。一天到晚,手里总是一本书,三点一线的生活更是少不了的!

回头眼睛稍稍扫过整个教室(因为我做第一位),看着他们埋头苦读,而自己却在这里游哉游哉的写着对高三的感悟,心中不免有点想法,不知道高三时的我,也能如此游哉吗?

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篇9:10月2日一个值得纪念的日子高三学生作文

全文共 604 字

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今天,是特殊奥运会开幕的日子!这虽然是智障人事的节日,但这更加激励着我们要善待那些智障人士,不要因为他们在智力方面有残缺,而瞧不起他们。在他们困难的时候,我们这些健全的人更应该帮助他们!

早在1986年4月,上海就成立了弱智人体育协会,后更名为特奥运动委员会。1986年起,上海每隔3年举办一届综合性特奥运动会,至今已历6届。特奥运动员由原来的几百名发展到目前1万多名。1996年11月,上海成功承办了首届亚太地区特奥会;2000年5月,成功举办“中国特奥世纪行——上海段”活动;2001年11月,成功承办亚太地区特奥乒乓球比赛……2002年,上海取得2007年世界特殊奥运会的举办权,特殊奥运会将第一次走进发展中国家、走进亚洲、走进中国。我认为我们应该支持这届特殊奥运会贡献出一份自己的力量。 有很多人都去报名成为了特殊奥运会的志愿者,他们有的在家里招待那些来自外国的智障人士,让他们知道中国的文化,感受中国的古色古香。还有的人成为了这些智障人士的老师。 要知道交他们要比交普通人要难得,而且必须要有很好的脾气,而且要有耐心,你和他们说一遍,他们未必也能够听得懂,不过他们大多也都挺配合的,这次是在秋季举办的,特奥运动员们,还用自己的双手编织出了一条条美丽的围巾。

这也充分体现出了老师的教学成果,还有他们充分地配合,以及主观学习的能动性,都是息息相关的!

我很支持这届特殊奥运会,让我们一起为这些运动员加油吧!

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篇10:快乐的日子高三作文

全文共 798 字

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他和她昨日刚刚结婚,进行的仪式当中,没有现代城市中新娘穿着洁白的婚纱与洒脱的新郎手牵手行走在红毯上承载众人祝福的一幕。相反,婚礼寒碜、简陋,此刻,他和她相倚着坐在一张桌前,从这顿饭开始,他们就是一家人了。

他们俩真的很快乐

他们现在在火车站,一个在车上,一个在车旁,在攘攘的人群中,他们使劲地挥舞着双手。他看见了,看着她那晶莹的泪,他的鼻子不由得一酸,回头,登上南方的打工之路。分别无他,家里真的很贫困,他唯有外出找路子,早去才能早回,他这样想……

日后,她最快乐的就是丈夫的书信在自己手中摩挲的时刻,他说,他很好,找到一份不错的工作,日子过得很充实,所以你也要快乐地过每一天……她来来回回地看了又看,幸福地进入了甜美的梦乡。

一个月后,她手中捧着一封信,这是她第四次收信,信中他依旧那样,浓浓缠绵的爱意在纸上抚慰着她那孤寂的心,他向她描摹了他那里的生活场景,他所在的城市很大,比自家的县大几十倍,在那,人们都很随和,喜欢助人,他还说有一个叫“快乐”的咖啡屋,“你肯定不晓得咖啡是啥玩意吧?”他许诺日后一定接她到他那,在“快乐”咖啡屋尝尝咖啡的味道,她笑了,小心翼翼地将信与那七张殷红的钞票藏在锁柜里。

一年,两年,他始终没回来,她终于忍不住了,决意去找他。临走前她拿着他寄回家的积蓄,登上了火车。

到了那儿,她花了一整天的时间找到了他的居所。那居所原来是工舍,几个强壮的汉子告诉她,他半年前就住院了,早已不在这干了。她心急如焚,找到了医院,找到了他。他爱怜地揉摸着她的头发。他说,对不起,骗了你,早在半年前,身为水泥工的自己从木架上摔了下来,腿断了,现在差不多快好了……

几天后,她和他踏进了“快乐”咖啡屋,噢,他们知道了,咖啡原来是这样苦苦的味道,他们不喜欢喝城里的咖啡,在他们看来,家乡的茶才是最美味的饮品。半个月后,他们回到了家乡。

是啊,一家人在一起,日子再苦也是幸福的、快乐的。

[快乐的日子高三作文

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篇11:那些苦日子高三作文

全文共 841 字

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今天晚上,一时兴起,到学校的阅览室,和那些高三的一起上第四节晚自习,感悟颇深。

高三,是最关键的一年,也是最苦最累的一年。学校对高三也管的严!就象现在,高三的宿舍生都得上第四节!高三,学习学习还是学习,还能有其他时间来做别的吗?

看着学长学姐们紧皱的眉头,无法舒长。不能不想,等他们考试过后,会是怎样?是扔起课本大喊“终于解放了”?还是找来老师同学,一起去庆祝?或是在家里大睡一觉,补上那多少个不眠之夜?

这让我想起了以前英语老师讲过的一个笑话。她说有些高三的学生,在高考完了以后,即使他考上了重点大学,即使那儿歌学校真的很不错,他也会踢着学校的大门,大声骂道:“这个破学校烂学校,什么鬼的学校,早晚有一天我会把你给拆了!”

英语老师说,高三的学习压力很大,总是被学校压抑着,被课本控制着,感情得不到宣泄,,所以他对学校(是指高三所在的学校),只会恨之入骨,就算学校培育他考上了再好的大学又能怎么样!

我不竟枉然!是啊,现在的学生压力好大,以前不是天天说减负减负的吗?那时我还是小学吧!但我就没看见那些大哥哥大姐姐因为减负而高兴的,反而是越来越累!减负,对于高三来说,更是不可能的吧!

我想起了我自己。

高二了,班主任变的很罗嗦(虽然他以前也很罗嗦),他总是课上到一半了,却跟我们讲“你们这一届是旧教材的最后一届了,还不好好读书,将来高三了没考上,有钱也没用,除非你高一再开始读!”是啊,我们是最后一届,大学没靠上连读高四的权利都没有啊!我仿佛看到了,高三的我们,比任何一届都要苦的我们,读的好象没有永远天日的感觉。

母亲常常对我说“你现在是高二了,只要再苦两年就够了!”考大学,一直都是每个父母心愿,哪个做家长的,不望子成龙,望女成凤的?所以对子女管的比较严,特别是高三的,更是不得了。一天到晚,手里总是一本书,三点一线的生活更是少不了的!

回头眼睛稍稍扫过整个教室(因为我做第一位),看着他们埋头苦读,而自己却在这里游哉游哉的写着对高三的感悟,心中不免有点想法,不知道高三时的我,也能如此游哉吗?

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篇12:眼前的日子高三作文

全文共 650 字

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七月的天好沉,七月的我好迷茫。

时间……我该用什么来写,是过得太快还是我走的太慢找不到回从前的坚持,找不回曾经的许下的诺言。

回头看那些我曾走过的脚印现在看是那么那么的模糊,翻开那些同学录看着那早已泛黄的笔记和印在

脑子里那永不会退却的记忆,我发现有一种冰冷的东西……

叫眼泪的东西。

看着高中2年的历程有过泪水、有过幸福、有过成就感、有责任感……走在操场上看着早掉落的树叶,让我想起;‘树叶的离开是为了生命的再续吗;看着天空是那么深、那么大、那么让人不知所措。跨越高2走向高三心中有过畏惧、有过恐慌、也有过期待……

期待那年我会给自己一个什么答案。期待那年我又怎样的蜕变收起过往的一些记忆,开始我新的一年把那些所有所有属于我的,属于我的过去都全埋进心底那最底层中让它永远成为我的回忆有过舍不得、有过泪水、有过疼也许这就是生活。生活就是一个选择和被选择的过程,生活也不会因为你不喜欢改变什么,只有用自己来证明,让生活承认你,恳定你,选择你。

高三就这样来到啦,好快让自己不能看清,看透,或许生活的步凑就是这样我们要学会接受,这一年我该拿什么来给自己,是希望、还是……站在新的台阶看我仿佛发现自己变的成熟,变得稳重这也许才是高三的我吧,收起以前那不成熟、不稳定得自己开始我新的自己。

此时我才发现我像个不透气的气球活在我的世界(数学公式,英语阅读,考古历史,风水地貌,枯燥乏味的经济学,还有那汉语)看着黑板真的真的高三来了。

但我相信只要不放弃……不抛弃……坚持会有奇迹的出现。

因为我相信海子的一句话;

面朝大海春暖花开。

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篇13:友善的样子作文高三大全

全文共 742 字

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期末考试成绩在大家紧张的目光中揭晓了,可怜,全班48人虫虫第二十五名......回家后,虫虫咬紧牙关经受了妈妈的一顿暴K。虫虫妈可真有点暴力倾向,她的武器可是皮带!后来的虫虫,决定到友善时代的好友莫芮家去享受一下阳光春雨的洗礼。

下了飞机,虫虫老远就看到莫芮在冲他笑呢! 她的笑真可爱, 真象一朵绽开的菊花......这让饱经风霜的虫虫居然有点受宠若惊呢!

因为莫芮那可爱的态度,虫虫和她聊得很投机。走着走着,虫虫“咚”的一声撞上了电线杆,莫芮的脸还是那般灿烂,说道:“走,上医院不?可把你撞疼了......”虫虫皱了皱眉头,我撞上了电线杆,她怎么还有心思笑呀!

正值此时,一位穿着花裙子的女士朝虫虫走了过来,她和莫芮脸上也有着天使般的笑,笑嘻嘻地摸了摸虫虫的脑袋,说道:“小朋友,要遵守纪律哦!你皱眉让别人看了心里面不舒服,我们要随时保持着笑,要……”

这位女士诵完经,闪了人之后莫芮告诉虫虫,这是友善时代的女警察为了不让制服增加人们的恐惧度、拘束度她们才穿成这样的……虫虫:晕。

终于到莫芮家了,虫虫还算是遵守规则吧!一进门,只见只有莫芮妈妈在家……,虫虫说:阿姨好!阿姨说:“你好!你身体好像很棒,能自己出门旅游了!”“过奖,过奖!”“你最爱吃什么?”“嗯……嗯西瓜”“......“

还是莫芮善解人意,她端来一杯茶,一句“快喝茶,都凉了!”才让莫芮妈妈说了那句话“ 噢,进屋!”一进屋,虫虫说上厕所,到厕所去把门反锁了起来,

其实还不都为了避开莫芮妈妈的“雨露”嘛!唉,友善的妈妈,可怜的虫虫!

在厕所刚5分钟,虫虫便想起了妈妈,虽然那天她很凶,但平时也很温柔啊!她会削苹果给虫虫吃,会在冬天帮虫虫暖被窝……虫虫想回去了,可是,一出厕所门又会遇到非常极其特别十分超级过分的友善,虫虫该怎么办?

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篇14:学理科的日子高三作文

全文共 1687 字

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窗外雨下个不停,李小科斜靠在墙上,睡意正浓。物理老师尖细的声音和啪嗒啪嗒的雨声夹杂在一起,在她耳边朦胧地响着。不过,雨声很快淹没了物理老师的声音,越下越响,一度达到了高潮。李小科的脑袋像装上了发条,随着雨声的啪嗒,有节奏地摇晃起来。突然,“明天考试”——一串尖细的声音闯入她悠然的梦乡,她以0.00001秒的快速反应惊醒,抬头,睁眼。“明天的考试有点难,大家要认真复习。”物理老师刚说完,李小科苦苦盼了40分钟的下课铃就响了。李小科呆呆地看着她那干干净净的物理课本,不知所措。

这是李小科上高中的第三个月了。这所区重点中学学习抓得特别紧,校领导不安于现状,暗地里称在升学率上要超过本区的一所市重点,所以,要求全体师生勒紧裤带,努力拼搏,早日实现这个伟大目标。

李小科是个严重的“瘸子”。语文、英语极其优秀。在她看来,自己从小就具备学语言的天赋,可当初父母为她取名“李小科”是希望她能当个科学家,造福人类,为科学事业做出点贡献。可偏偏事与愿违,李小科的理科学得落花流水,要不是中考前恶补一阵,也踢不出这临门一脚,踢进这所区重点。

李小科是怀念初中的,虽然初中的理科课上完后,她总是消化不良,但高中的理科课后,她就像喉咙口咽了个煮鸡蛋,想消化都消化不成。

学理科的日子是痛苦的,数理化就像三座大山,令她望而生畏。

数学课,老师低沉而催眠的声音,让她一次次地昏昏欲睡;物理课,她爱看书上一则则牛顿、伽俐略等科学家的小故事;化学课,她洋洋洒洒地在书上写诗句,不知道的人还以为上课认真呢,笔记记得都快溢出来了。

李小科感叹自己没天分,就是没天分。青春易逝,短暂的青春就这样流淌在数理化的滚滚波涛中,一去不复返。

可李小科转念一想,即使以后从文,即使有愚公移山的本领,数学这座大山还是移不掉的。她下定决心,扭转目前数学课睡不醒的状态。李小科每日数学课前一包咖啡用来提神。试用了几天,也不知是咖啡不灵还是自个儿不争气,那倔强的眼皮依然坚贞不屈,保持向下垂的趋势,毫不见效。李小科见这招不行,又来一招,总之要把这数学课给拿下。她每日自备一小罐清凉油,课前太阳穴上一抹,立马神清气爽,两眼发光,精神百倍。李小科不禁赞叹中国传统的药方子的确比西方的强。高兴来得快,去得也快。那药持续陪她听了20分钟课,就消失了。李小科不屈服于现实,“鱼”和“熊掌”兼用。这样的传统美德留用至今。

上课的问题解决了,并未大功告成。一到做题,李小科两只眼睛瞪着题目瞪得都快跳出来了,依旧毫无头绪。看着同桌奋笔疾书,以平均五分钟一道题的速度做得不亦乐乎,陶醉其中,李小科又开始感叹:自己为什么就跟x、y没有缘分呢?

物理更是让她痛不欲生。物理老师有个喜好,上课喜欢抽同学的学号回答问题。李小科不幸地总被抽到。她支支吾吾地胡讲一阵,屏住呼吸,看着物理老师的脸从微笑渐渐变得僵硬,然后拉长、皱眉,最后凝固在那里。老师那紧抿着的嘴像耐不住的火山,气势汹汹地喷发出“熔岩”来。李小科的脸越涨越红,似乎是被火山喷发时耀眼的红光映红的。她真恨不得一下钻进物理老师的脑中,把答案给取出来,再乐滋滋地念一遍。可那只是幻想罢了。

李小科想:本人是个女生,学不好理科也无可厚非。况且今后准备直奔文学领域,理科学了就像屁。物理老师经验丰富,了解大多数女生的心理,就总拿会考来压大家,压得大家哑口无言。“物理是有用的”更是物理老师的警世名言。什么“学理科的人逻辑思维强、反应快”,“理科是灵活的”,一系列称赞理科的语录把理科捧上了青天,相比,文科似乎显得一文不值了。李小科听得义愤填膺,背地里又把物理老师贬得一文不值。

李小科的理科成绩都是不堪回首的。考了n次的试,她就有n盏灯笼高高挂起。有几次甚至把分数乘以3,灯笼也拿不下来。

想着明天的考试,李小科不觉又是一阵紧张。虽然她总想不通为什么有做不完的五花八门的函数题,为什么必须求出球落地时的时间和受力大小,为什么要讨论物质的构成……她只想去看李清照的词,读朱自清的散文,做自己喜欢的梦。但一切总要去面对。

她还是要做一个高中生,要学数理化,要硬着头皮做做不完的题。生活还是要继续,有欢乐就会有苦恼,有得就会有失。

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篇15:即将高三的日子作文

全文共 1196 字

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我该用怎样的言辞形容我现在的心境呢?我不知道,或者说,我根本知道该用什么语言把我现在的心境组织起来。就像是在灾难来临时,我在地动山摇,山河破碎中挣扎,企求寻找一个生命的出口。而就在此时,灾难停止,一切又恢复原样,唯独我看着自己憔悴的面庞、褴褛的衣衫和破碎不堪的躯体,一时茫然不知所措。我该用眼泪来洗刷脸上的尘渣和内心的冗杂吗?

现实讽刺的就像是扇你一巴掌然后又给你一颗糖。这都算是好的,令人担心的是你惹恼了它,它扇你一巴掌,再紧接着一脚把你踹开。好在现在它看在我是个孩子的份儿上还给我糖吃,可是时光易逝,我长大了呀,它也不哄着我了。我再不乖乖的,哪天它毫不留情的真把我一脚踹开,而且动作干脆利落,怎么办?后悔当初没有好好对它吗?

人总是要成长的,就像你阻挡不了的东去的水一样。我最近常常听到的一句话就是:不是孩子,该懂事了。是啊,该懂事了。该知道学习了,该面对不久的高三了。至少在我的人生中,高三是必须面对的。颓废若让你锈成了一块废铁,你还说是氧气太强大,那只能说明你没出息。

高一过来的浑浑噩噩,就像是恍惚中睡着,朦胧中醒来,甚至做梦梦了什么东西也不记得了。我记得当初还写过一些很华丽的文字,比如《生的姿态》。而如今觉得那些东西目前只适合上位者。我一个毫无成就的高中生,又有什么资格去咬文嚼字?再者,也没什么意义。都说高二是个分水岭,那我感觉这个分水岭过的还不错,虽然摔倒过。但至少我知道怎么再攀高峰了。

成长是伴随清醒的,都这个时候了,所有的人都洗了把脸,蓄势待发。我也用凉水泼醒自己,强弓上弩。什么高考利弊,什么扭曲的社会意识形态,什么应试教育的功利化都去死吧。我现在把高考当作一场歌手大赛,唱着用心,听者才能入心啊。我想赢了这场比赛。

老师说学校不能没有高三,再有五十天左右就高考了,也就是说,再有五十多天,我们就高三了。高三这两个字似乎有让人人格分裂的魔力,它不是一个简单的名次,它俨然成了暗无天日的用汗水和泪水咬牙拼劲儿的代名词。无所谓者永远是无所谓的,他们的高三或许会像小学三年级那样轻松,而对于成绩特别优异的学生,他们也不用狠抓恶补。那么对于我,要想突破,亦或文艺得说成蜕变,高三都是同样的残忍。我不会寄予高三太多的幻想,它没有童话,没有神话,只有脚踏实地。

其实现在对高三是既期待又害怕的,因为它担负了太多,我只希望,我的高三是在理性中度过的。

我不会说:为了梦想,努力吧,奋斗吧,加油吧。因为这些似乎太空了。我只是想心静下来,不怀着骄傲或者嫉妒的心态争名夺利,不总是与人比较,因为弱者会让自己松懈,而强者会让自己纠结。我只是在一个美好的日子里给自己一个信仰,然后安静的完成它,哪怕最终没有结果,也可“尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣”在最黑暗的时候,寻找光明的方法,就是燃烧自己。

即将到来的高三的日子,或许也会给我生命中带来最难忘的记忆和最温暖的感动,我满怀期冀的,看见最具希望的曙光。

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