小学六年美好时光作文（20篇）

华丽会腐朽，贵重会遗失，唯有我们之间一起玩耍、学习的时光会被永远珍藏在心底。

六年级，小学阶段的最后时光。在过去的六年里，我们一起分享快乐，一起分担痛苦，就这样，普普通通地度过每一天。直到临近毕业季时，我们才意识到我们即将分离。

现在回想过去发生的事情，回想起我们过去快乐的时光；回想起同学们那明媚的脸庞，回想起我们共同探讨难题时的认真、专注，回想起我们过去的点点滴滴，浓浓的不舍之情涌至心头……

是啊，六年级了，我们也从一个调皮捣蛋的孩子变成了一个勤奋学习的学生，这其中，是我们一起慢慢地成长。如果过了几年重新回来，看到的还是曾经的教室，看到的还是曾经的课桌，可再也不是曾经的我们。六年说长不长，说短不短，在这六年里，我们可以学到很多东西，也可以忘掉许多东西，可是我们六年的友谊却始终不会忘记，当小学时光即将结束时，我们才发觉自己错过了什么。我们错过的不仅仅是学习的大好时光，也错过了我们在一起玩耍的美好时段。时间可以冲淡一切，但我们的友谊它犹如一颗幼小的树苗，任凭风吹雨打，也无法动摇它长成大树的信念。我们之间的友谊，哪怕是历经岁月的推移，也依旧不会忘却，它只会在我们的心里越来越难以忘怀。

总会有那么一些朋友，看到你的笑脸会珍藏在心底，虽然可能只是那么一瞬间，但他们这样做，是因为他们知道，也许度过了这小学的六年时光，彼此哪怕再见面也很难认出来，把这些美好的瞬间珍藏在心底，空闲时回想一下，就会发现，原来在这六年里，我们是那么的快乐。我们过去快乐的时光就像是甜甜的蜂蜜，哪怕会变质，但它最初的味道，我们还是记下了；就像是在攀爬险峻的高山，哪怕道路艰难，但当我们登上山顶时，美丽的风景便一览无余，令人难忘。

六年的时光，我们无法忘怀，毕竟我们坐在同一间教室里，一起学习了六年，可能在这六年里，我们也许会发生矛盾，可是人生的道路就是坎坷的，不可能一直平坦下去。正是因为这些小小的磕磕绊绊，才使我们更加珍视这份友谊，才使我们更加无法割舍这六年的时光。

假如时光可以倒流，我还想和你们坐在那间熟悉的教室，共同学习。六年的时光，六年的友谊，我会永远珍藏在心底！

青春虽然美好，但是很短暂，而保存住我这短暂而又美好的是我的母校--高邑县第三中学。

有一个地方，它将陪伴我三年；有一个地方，充满欢声笑语；有一个地方，是知识的殿堂。

我们的校园，坐落在县政府北侧秀美的太行路上，这里绿树成荫，景色优美，远离喧嚣的街道，环境非常幽美。

来到校门口，首先映入眼帘的是”高邑第三中学“七个镏金大字，进了校门，你面前就是我们的小广场。漫步在校园里，校园里的天空比任何天空都蓝，笔直的法桐站立在小广场旁边的路径上，它们就像是一个个严守纪律的哨兵，看守着学校的大门，正因为有了这些”哨兵“，我们才能在这么一个安宁的环境下学习。来到小广场中间，有一根白色的旗杆耸立着，上面鲜红的五星红旗随风飘舞，每至周一课间，师生们会在广场上列队，一起注视着它缓缓升起。

小广场的前方，是我们的教学楼，它雄伟壮观，它的门面像是一本翻开的图书，这本“书”教给了我知识，给了莘莘学子一个温暖的“家”。在它上方，有“心有责任，行有规范”八个闪烁着的金光大字，这是我们的校训。在教学楼门前有两个花坛，里面有青翠欲滴的冬青，争奇斗艳的月季花，鲜美娇艳的喇叭花，微风吹过，各种沁人心脾的花香扑面而来，美妙至极。

校园的宏道，是羞涩的童话，镌刻出我们似水的年华；校园的跑道，是奔放的小说，承载着我们火热的青春；校园的铃声，是纪实的散文，见证了我们成长的足迹！学校的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里最灿烂的烟花，虽然短暂，却在我们的青春里留下永恒的美丽！愿“我们”共渡好时光！

你出现在我的青春年华里，令我的生命中多了一条成长轨迹。感谢你给我带来的无限美好。

我是兴华小学四年级的学生，在这四年里我在学校很快乐！我第一天入学的时候就很开心因为我是一年级的小学生了！又可以学到更多的知识，但学校的老师很严，一点毛病都不准有，再想一想幼儿园的时候怎样做老师都不管，但我知道幼儿园的时候老师觉得我小，可爱所以不管我们，在学校时老师觉得我长大了，管我们的，这一年我很开心！

等到二年级的时候我们都会好好学习，天天向上了，因为我们知道了老师是非常辛苦的，而我们又人得了许多朋友，也可以一起玩。到三年级我们都懂事了！因为我们才知道学习那么重要，关系到我以后的前途，所以我们的学习要认真，上课要听讲！到四年级我和同学都成了老朋友了！学习也渐渐进步了，那都是因为老师的辛苦和家长的辅助才有了今天的我！学习也渐渐进步了！

这就是我在学校四年的时光，等你们上学了也会像我一样刻苦学习的！我相信你们一定能好好学习，天天向上！

当窗前的一丝徐风吹拂过面颊，当夕阳中最后一缕余辉照耀在操场上，最美的时光作文600字。我转身回望那充满三年的时光却不知忧伤早已布满身旁。

初一时的我们，插着无知的翅膀，飞翔在纯真的天堂。年轻的我们只是一味的幻想，幻想我们单纯的梦想。那年我们总是笑着，仿佛我们离一切都很远，我们喜欢在学校操场上追逐，打闹。我们喜欢三三两两聚个团讨论明星，讨论郭敬明新出的《最小说》，讨论新校服的丑陋，肥大。讨论某个同学剪过头后的搞笑，那一年我们不懂珍惜时光，我们不知道未来触手可及，不知道努力，不知道时光的宝贵。

初二时的我们，没有了刚入初中时的乳臭未干，没有了初一时的幼稚无知，此时的我们刚知道了亲人给我们的希望之大，我们才发现那些初出茅庐的同学们的隐隐汗水，那年我们都不是小孩子了，我们都不在把玩当成人生大事了，我们一个个在学校把自己装成一幅“我从不学习”的模样，可那个不是在家奋笔疾书，熬夜熬到十一，二点的，为的是什么？就是我们有一天可以“一览众山小”那一年，我们懵懵懂懂的走过，我们成了别人眼中的学姐，这样的时光，简单而纯净，作文600字《最美的时光作文600字》。

初三的我们，不像初一初二那样狂放不羁，那是我们一刻不离书桌前，我们都认准了自己的目标想着他拼搏，前些日子的月考作文就是“离别的日子近了”，也许我们真的不懂得珍惜，都知道什么是满足。也许让我满足的，只有我们回首这三年的岁月，留下了一片最美的时光。

每当我唱起那首熟悉的班歌，每当我望向那一起哭过笑过的朋友，我总是强忍住自己内心想哭的冲动，彷徨中我感到了时光的匆匆，可却留下了最美的时光。

吉林长春二道区长春市108学校初二:袁珞

我有一个长方形的塑料泡沫文具盒，它的长是23厘米，宽是11厘米，除了盒盖以外，其他地方都是浅红色。

文具盒不光盒盖上的图画很美，而且使用也很方便。每当我轻轻地打开来看，就会发现居住在里面的所有的“朋友”都对我微笑。盒内分为上下两层，上层有圆珠笔和钢笔，下层有直尺和散发着香水味的铅笔。平日里，他们始终都安静地躺着，一点声音都没有，好像正在酣睡一样。

这些笔和橡皮都是我的好帮手。每当我在画画的时候，如果画错了，橡皮妹妹就急忙跳出来对我说：“小主人不要急，我帮你擦掉错的。”于是，她在我的画本上不慌不忙地跳起舞来，不一会儿，画本上的错就消失得无踪无影了。由于橡皮妹妹长时间为我改错，所以她的身体渐渐变得短小了。

“咦，这条线怎么画不直了呀?”不知谁的这句话吵醒了正在休息的直尺先生，只见他揉了揉眼睛，然后对我说：“小主人，你怎么把我忘记了呢?让我来帮你画直线吧!”我赶紧回答：“对呀，我真不该把你忘记咧，对不起，可能因为我的帮手太多了，所以才记不清楚了啊!”后来，我沿着直尺的身子一画，嘿!真直哟!

突然，“咔嚓”一声，铅笔尖断了，这下叫我怎么办?我赶快打开文具盒一看，第一层没有小刀，我猜想小刀在第二层;再看第二层，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保证：“小主人，快来用我帮你吧!我肯定能够把你这支笔修得尖尖的!”说完，他就飞快地帮我削铅笔了，过了一会儿，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。

啊!文具盒，你日复一日、年复一年地保管着我的学习用品，你的服务态度真好呀!

今天，我无论如何都应该对你说一声——谢谢你!愿你陪我共同度过小学阶段的美好时光吧!

转眼间，我已经读初2了。大部分的童年都是在小学里度过，我也忘不了小学时的快乐时光!

“嘻嘻，哈哈!我抓到你了，轮到你来抓我了”我们常常在升旗台下跑来跑去，玩抓人的游戏。

每当下课，同学门也不放过那10分钟，我们常常在走廊上跑来跑去，女生常常带绳子到学校跳，玩得很开心。尽管老师再三叮嘱我们不要在学校里跳绳，但我们还是总是很早去学校，带绳子在班里偷跳，那时，跳绳是我们的最爱，老师是怕我们不小心摔到，所以才不给我们跳。男生也很会，总跟我们女生一起跳绳，只是身体没我们女生那么轻巧，而是很笨拙的样子。那时，学校就是我们欢乐的场所。后来，因为学校的老师们抓得很严，不给我们跳绳，甚至不给我们在走廊上乱跑，违反就要受到严重的处罚。充满欢声笑语的学校，一下子就边得严肃起来。从此，我们只能在运动场上玩了。然而，运动场就成为我们欢乐的场所了。我们在运动场玩游戏，跳绳.....随着年龄的增长，我们也厌倦了那些了，我们开始喜欢上了运动，我们常常喜欢比赛跑步了。我们也常常向男生们“挑战”-----跟他们比赛打篮球很踢足球。这也是我最喜欢的两项运动，在别人的眼里，我们女生不怎么会打球和踢球，但其实我们也是不错的了。无论在冬天，还是在炎热的夏天，我们都坚持着跑步，老师也常常带我们去比赛足球，篮球......树下就成了我们乘凉的地方了。就这样，那里就成为我们快乐的天堂!

虽然我们都是来自不同地方的，但我们很团结友爱，互相帮助。我们的班级就像一个大家庭，老师就是“家长”，而我们就像是很好的‘兄弟姐妹”。同学之间闹矛盾，在老师和同学的帮助下，也可以成为好朋友。在举行班会上，有做游戏，猜谜语，唱歌，舞蹈....我们大家都欢聚在一起，一切烦恼都离我们而去。

在小学毕业的前夕，我们还是像往常一样，尽情地玩耍。有的老师总苦口婆心的说：“将要考试了，你们要赶紧复习。”但我们班的老师不是这样的，他是说：这段时间，压力这么多，我带你们去运动场放松放松，争取考个好成绩。”他真是我们的知心朋友呀!别班的同学都很羡慕呢!到了毕业，大家都难分难舍。

时间不可能停留在那里，我愿那个学校越办越好!

时间是一条奔腾不息的河流，不会为任何人停下它那湍急的脚步，我们就是那过河人，那岸旁的景色就是所经历的日子。在这其中总有几件琐屑令人永恒难忘。

我小时候在奶奶家度过的一段最无忧无虑的美好时光，那是一种在虚拟的网络世界里无法感受到的朴素民俗文化，也是在繁杂吵嚷的城市生活中无法体会到的乡村生活气息。

记得那年春节期间，我们一家人去赶庙会，庙会上琳琅满目的年货和民间小吃在诱导着我们的味蕾。我和姐姐看到一位做糖人的老爷爷，便希望让他能为我们做一只美丽的小蝴蝶，只见他飞快地从大锅里搅出一勺糖浆，滴在石板上，随着他的手左摇摇，右晃晃；一会像是快笔疾书，一会又像是打太极拳，在这忽快忽慢之间，糖丝儿就由手指般粗细变成了细如发丝；只见糖浆像涓涓细流缓缓落下，又像飘落的羽毛那般轻柔地飘落到石板上。在艺人师傅犹如画天书般地动静之间，一只仿佛要翩翩起舞的蝴蝶已然呈现在我们眼前。

姐姐手里捧着这只晶莹剔透，在阳光的照耀下发出耀眼光芒的精美艺术品。我们真不忍心把它当做美味去品尝。这时，老爷爷说，唐人就是要及时吃的，要不一会也就化了。我和姐姐用舌尖触碰着这只美丽的蝴蝶，它那冰凉中蕴藏着的甜甜美味，在我们的唇齿间久久回荡。我们目睹了一只精美的蝴蝶由诞生到涅槃的过程，我们被老爷爷精湛的技艺所叹服，看着一件件精致的唐人艺术品在转瞬间生成又消失，我们久久不想离开。

在奶奶家生活的那段时光，我还玩过折风车、扎风筝、打雪仗、堆雪人……但那精美的唐人就像它那甜甜的美味，一直留在我的记忆深处。

无忧无虑的童年时光，正如那甜甜的糖人，令人回味无穷，十分难忘。作文

这一天，我已期盼很久。尽管幼儿园毕业已经有一年了，但幼儿园生活给我留下了很多美好回忆，我依然很想念方老师、陈老师。所以，我决定今天回幼儿园看看。

我重新踏入了幼儿园的大门，看见门卫伯伯还像以前一样和蔼，老师们的笑容还是像以前一样亲切。特别是陈老师，早早地在幼儿园门口接我，我的心里暖暖的。

一进教室，陈老师就给我端来了一份早餐，有香喷喷的肉饼，还有一瓶牛奶，我吃得可香了！吃好后，我参观了一下教室，发现摆设还是跟从前一样：学习区里有很多书本，曾经我就在这里读了《快乐的小鸭子》、《三字经》、《好习惯，好素质》……现在这些书还在陪着小弟弟小妹妹成长；玩乐区里有很多玩具，我最喜欢的雪花积木和过家家的玩具看起来还是很新；生活区摆放着小床，那些床现在看着好小呀，我想我躺上去该翻身都困难了吧。我先玩了一通玩具，便开始做早操了。我站在后面跟着做，这些动作既熟悉又陌生。上课了，我坐在旁边静静地看书。吃午饭了，我给陈老师当小助手，给小弟弟小妹妹分饭。之后，我美美地吃了顿午餐，还是那熟悉的味道。

一直没见着方老师，她一直很忙碌，中午饭后空闲时，才见到了方老师：方老师说：“今天，我们请大姐姐给我们讲故事。”我很高兴地给小朋友们讲了《七色花》的故事。方老师夸我很棒，接着又去忙了。

转眼午休时间到了，为了不影响老师和小朋友午睡，我依依不舍地离开了。期待着下一次相聚吧！

时光飞逝，我还没有来得及看看人世间，就到了学习紧张的六年级，回想起以前的日子，就倍感悲伤，为什么时间会一去不返呢？

一年级，我步履蹒跚，充满疑惑地来到了一（7）班。在那里，我认识了许多我的好朋友与慈祥、和蔼的老师。记得那时，我们还和一群五班地干起架来了，我拿起一个扫把，与五班的一个高个子打了起来。他一把把我拎了起来，摔在地上。我坐在地上，哭起惊天动地，后来，我的爸爸来把他教训了一顿，此处，五班的人不敢再来惹我了。回想起那时，我觉得真得好幼稚，好羞愧。

三年级，已经不再那么幼稚了，我第一次喜欢上了动漫，我慢慢地开始画动漫人物。可是，事实总是不如人意，我把火影忍者中的“鸣人”画成了一个小头长胳膊长腿的“怪物”。我顿时灰心了，觉得动漫太难了，可是在我的画画启蒙老师——老师的鼓励下，我画地越来越好。现在，我可以“速写”一个动漫人物了。

六年级，我遥望着以前的时间与快乐，顿时无比悲伤，为什么，为什么以前的快乐时光都一去不返了，现在的心一惊全心全意地投入在了学习上，完全没有以前的快乐了。

为什么，为什么快乐时光都一去不返，消失了呢？

时光飞去，一去不复返。转眼间五年的时光就要去了，心里的恋恋不舍、眷恋只能留在这个时刻。

还记得刚入学时，我还是个年幼的“黄毛丫头”时，是那么无知，不愿意上学，不知道上学的乐趣，一心总想着玩。那时、、是无知。。

三年级时，成绩不算太好，可能是换老师的缘故吧。换了老师，我们很乐，因为老师布置作业极少。那时，我们只知道布置作业少的老师才是好老师，关老师的良苦用心我们却浑然不知。那时、、是可爱。。

五年走过的小路，窗前飞过的小鸟，门前屹立着的老槐树。在我的记忆里，总是那么美好，校园的一切一切都熟的不能再熟。

五年来的情仇怨恨，酸甜苦辣，已不再是追究的话题，原来的打闹，吵嘴，已化成现在的眷恋，思念。我舍不得，真的很希望五（2）永远不分开，时间永远停留在五年级。现在、是眷恋。

这种情感，也只有毕业生才能体会的到。

剩下的46名成员，好似我永远不能割舍的一部分。没有了他/她们，生活将会变得乏味，好像菜里没有加盐一般。以前度过的四个暑假，有好姐妹的陪伴，幸福的甜头已经吃的够多，今年的暑假，改怎样度过？没有同学们的吵嘴，喧哗声，没有老师们的作业，还真的有点不习惯。

我们要离开了，离开这个让我们从一颗种子到一棵大树的地方；离开这个让我们从没有翅膀到会飞的地方；离开这个让我们从一只小小的麻雀，到一只凤凰、一条龙的地方。如今，我们要远走高飞，我们像一片树叶，不想离开，但又不能不离开，只好忍着疼痛，将自己的枝子和老树干分开，分开之后是伤痕累累……

所有的不舍全部凝结在一个目光中，说过不会落泪，但眼泪却夺眶而出。

六个好伙伴，曾经都以一个公主梦，六个迪士尼公主刚好和我们六个很匹配。我——贝儿，月——爱丽儿，余——白雪，轩——爱洛，洁——仙蒂，雯——茉莉。我们的性格，与六个公主很符合。

我们六个甚至一个被窝，一个枕头的在一起长大，我们一起加油鼓劲，一起大声呼喊，一起忧愁悲伤。当我们学会互相理解，互相帮助，互相尊重时，残忍的事实打破了我们纯洁的友谊。我仿佛听到了玻璃摔在的上的声音。是那么刺耳，让人久久不能平静。我们六个有一个共同的诺言——永远不分离。虽然这个诺言下的有些天方夜谭。

我们走了，但在某个温暖的午后，或是静谧的寒夜，思念会把我们带回来，再回到我们不知不觉的年纪，回到这些不会掩埋的记忆里。

再看一眼，然后朝着外面那个精彩也残酷的世界，只是，等灯火熄灭，等世事变幻，等白发苍苍青春也永不散去。

五年级，万岁！！

经过那一段冰冷风霜

我闭上双眼找爱的方向

有微笑的回忆不费思念

看见世界最美丽的花

于是我不再有忧伤不再有惆怅

闪动的泪光是爱的接待

你是我命中的光芒坚强的力量

把爱都点亮让幸福温暖怏怏

于是我不再有忧伤不再有惆怅

闪动的泪光是爱的接待

你是我命中的光芒坚强的力量

把爱都点亮让幸福温暖怏怏

最美的火光绽放在温暖天堂

只有失去了……才会懂得珍惜……

[五年的时光小学作文1500字

记得我上二年级的时候，我、爸爸妈妈、姐姐和叔叔阿姨一起去南戴河玩。那里的风景可美了!也有许多很好玩的事情发生。

我们找了一家舒适的旅馆，床软软的，睡起来一定很舒服。我们要先抹防晒霜，抹好后穿上泳衣准备去海边啦!到了海边，妈妈说：“我和阿姨在沙滩上给你们准备午餐，游累了就上来吃点，补充一下体力。”“好的，我知道了!”我回答道。

我兴奋地跑到海边。刚进水时还有一些凉，不过游起来就暖和多了。因为我好久都没有游过泳了，所以动作都忘得差不多了。“啊，咳咳咳。”突然袭击的一个大浪让我喝了好几口水，这味道让人恶性到了要吐的境界。真是太难受了。

中午到了，我们上来吃饭了，虽然饭不算是太丰盛，但我们还是觉得很快乐。吃完饭，我和姐姐在沙滩上玩儿了会儿沙子。我们搭了一座不太好看的“城堡”。搭好后，我让妈妈帮我们看着，我们又再一次的下海游泳了，一直游到了下午五点多。

我们晚上还去逛夜市了，吃到了好吃的，买到了好玩的小玩具，玩儿了很多游戏。睡觉时，都感觉像在海上睡觉似的，正如我所料，果然很舒服。这件事一定会让我永远记在心里的。

阳春三月，在这杨柳青青，春雨绵绵的季节里，学校组织了去平阳坑的南山农家乐游玩。

一到农家乐，我们就被那美好的乡村给吸引住了。远看那座山，好像被翻滚的云海给包住了。紧接着，我们就来到捉鸡场，开始捉鸡活动。第一组先开始，我看着他们，心里暗暗想：“捉鸡我从来没捉过，这次会不会被鸡啄到呢?”轮到我了，我跟着鸡到处乱跑，怎么也捉不到鸡。于是，我灵机一动，一把抓住了鸡尾巴。这只鸡尾巴在不停的拍打，脚一直在挣扎，于是我连忙把鸡抱住，交给老师。

风在吹，蝶在舞，油菜花在怒放。时间过的飞快，一转眼的时间，又到了下午，我们恋恋不舍地离开平阳坑，我回头望着那美丽的平阳坑。

诚信，诚实守信。古人有言：“一言既出驷马难追”，“一诺千金”。这说的就是诚信。这是一种不可多得的美好品质，它在我们炎黄子孙的血脉中流淌，是最崇高的文化传统。

为什么要讲诚信呢？你看看，从古至今，那些流芳百世的人，哪一个是不讲信用的？刘备、宋江、包青天等等。若他们不讲诚信，皇帝会让他们有这么高的地位吗？可以说，诚信是立人之本。不管是小学生口中的《少先队队歌》还是大人们口中的共产党宣言，或是那些德高望尊的老学者口示的良训，都在传达恪守诺言的事实。诚信是中华民族的传统美德。对于刘备、宋江、包青天等国家，军队，政府的管理者来说，诚信也是立国之本。

如果诚信从人们的骨子里抽掉，那这个世界会变得怎样呢？人们互相猜疑，互相敌视，互不信任，甚至，尔虞我诈，偷盗成风。没有诚信，办事谁都不可放心。到处都是伪劣产品，假币成灾。没有诚信，学生作业可以你抄我、我偷看，老师会敷衍了事。如果没有诚信，所有人都会活得很累，世上没了阳光，只充满人性的黑暗。

那么，怎样做才能守信用呢？很简单，做老实人，办老实事，说老实话。言必行，行必果。答应下来的事情全部完成。但你也需要三思后而行之，不要什么事情都不经过大脑思考便满口答应下来，要仔细想想是否在你的能力范围内，若你完不成，就不要答应了。诚信，人人尽力而为，个个将心比心。我为人人，人人为我。

讲不讲信用，可看出这个人人品好不好，值不值得交朋友。若你学会了讲诚信，相信你的朋友会日渐增多。

有了诚信，人才会轻松快乐，这个世界才会更加鲜艳美好。

[人人讲诚信世界更美好小学生作文

星期一，我们迎来了一个来自内蒙乌海市海勃湾区第八小学的一名新同学，她叫孙雨涵。

一下课，我就到她的座位上去找她，并送给她一本书，她开心的收下了，我更是开心。上午的这几节下课，我们带着孙雨涵在走廊上介绍学校，孙雨涵也知道了我们学校的许多。

和她在一起的美好时光总是短暂的，转眼就到了星期五，我们为她举行了欢送会，有些同学为她表演了小节目，我是她的好朋友，我当然也要为她准备小节目，我和王铭萱一起弹奏《梦中的婚礼》，然后朱可一为孙雨涵朗诵了一首诗，这首诗一直感动着我，让我想起孙雨涵只能在和我们上一节课了，她吃完饭就要走了，我舍不得她走。

到了中午，孙雨涵要走了，我们为她拿行李一直到她们集合的地方，我们又在那里留了一会儿，陪孙雨涵，后来，我们为了还能再联系，我，陈安琪，马佳文，陈籽含，章颖佳等，留下了自己的名字，手机号和QQ号，这样我们还能联系，不过可能很少才能见一次面了。孙雨涵还说，暑假时她会回上海，我们可以去上海找她。最后，孙雨涵从包里拿出了一打纸条，她给我们一人一张，我们请求她在上面写上她自己的名字，她先给陈安琪写上了，第二个是我，刚准备写时，内蒙古的老师说要走了，于是孙雨涵急急忙忙地给我写上了。要走时，我们在的每个人都和孙雨涵拥抱了一下，当时我们全哭了，孙雨涵没有哭，但她走到一半时，她哭了，我看见她们不是往校门外走的，而是往校园里走的，我拉着陈籽含的手就向她们跑去，我和陈籽含跑到孙雨涵身边时气喘吁吁，看见她她笑了，我们也赶紧止住眼泪，准备再送孙雨涵一段路。随后，章颖佳，陈安琪她们也来了，等她们要上楼时，我们作了真正的告别，我们又和孙雨涵拥抱了一下，孙雨涵又哭了，我们大家又一起哭了，在这时，内蒙古的老师又给我们一起拍了一张照片作永恒的纪念。我们对她说了一声再见，有些人觉得再也见不到面了，可我觉得我们一定还能见面!(拥抱春天作文)

孙雨涵，我永远的朋友，你要在上海等着我，我一定会去找你的，我们一定还能见面!

爱是一缕阳光，能让你的心田温暖。爱是一团火焰，融化我们心中的寒冰。当你的母亲为你准备一份丰盛的早餐，一句熟悉的“吃饱了吗?”这都是对你的爱。

那天我发烧了，妈妈带我去输液。刚到家旁边的医院，妈妈就急迫地对医生说：“医生，我儿子发烧了，你找个床位给他输液吧。”医生说：“好，等一下。”说着，医生带着我们去了后面的床位。妈妈说：“就在这墙边吧。”我躺下后便开始输液，输了一会儿，我感觉很凉，便对妈妈说：“妈妈，我手臂好凉。”妈妈摸了摸，“腾”的一下站起来便向外走去。过了两分钟之前，他拿着一杯热水急匆匆的跑过来说，她小心翼翼地将输液管缠绕在水杯的表面上。慢慢地，我感觉手臂很温暖，原来是水杯的热传送到了我的手臂里。输着输着，我迷迷糊糊地睡了过去。妈妈非常地瞌睡，但她丝毫不敢睡。她坐在我的旁边，一直看着我的输液瓶。她一动不敢动，生怕惊醒了我。慢慢的，已经到了早上五点，终于输完了，但妈妈还是在那一动不动，一直到了早上八点，我起来了，妈妈的腿早就酸了，妈妈不管那么多，对医生说：“我们可以走了吧。”医生给我开了点药，说：“可以走了。”妈妈拉着我慢慢地回到家。

回到家后，妈妈让我躺在床上，她便出去给我接了一杯热水。又拿出了药，让我按医生的嘱咐吃药，紧接着她又让我躺床上休息会儿，于是她便去做饭。看着妈妈忙前忙后的背影，我深深感受到了妈妈对我的爱。

生活中无处不存在着爱，只要你认真观察，就一定能发现。总之，爱使生活更加美好。

童年，那段美好的时光

童年，是那蔚蓝的大海，广阔无边，让好似鱼儿的我们，在其中自在闲游、追逐打闹，享受碧蓝色海水带来的沐浴;童年，也是芬芳的草地，充盈着青草独特的清香，让犹如小鹿的我们，在草上自由奔跑，欢快嬉戏，品味翠绿草地给予的美草;童年，更是变化多端的天空，奇妙无穷，让仿佛鸟儿的我们，电打风吹，日晒雨淋，忍受磨难，同时让我们更加坚强;童年……

小时候，奶奶把寄住在乡下一段时间，那是我最快乐的时光，我们的生活可丰富哩!像躲猫猫、抓鱼、捉蝴蝶等等，都是每一天中不可缺少的，可是，我最怀念的，还是那一次掏鸟窝。作文

那天，表哥叫了一些伙伴，顺便叫上我，一起去掏鸟窝。我一听，乐便屁颠屁颠地跟着表哥出发了。来到大树下，表哥像小偷似的警惕地望了望鸟窝。看鸟妈妈在不在，看后，他又绕着大树观察看了一下，找到了一个有利于上去和下来的方位，便开始掏起鸟窝了。表哥让我拿鸟蛋，自己则和朋友们上了树，表哥他们越干越快，我手上的鸟蛋也越来越多，一颗、两颗、三颗……我一边接鸟蛋，一边看着表哥。表哥犹如一只猴子，时而爬上，时而滑下，时而双手齐抓树干，用力一跳，便跃到了另一根树干上，敏捷极了;他又好似一条蛇迅速而又准确，神不知，鬼不觉地偷到了一颗鸟蛋……

突然，表哥头一抬，不想竟撞到了一个硕大的马蜂窝，顿时，马蜂“呼呜”一声全跑出来了。表哥见状，以闪电般的速度跳下树，拉起我的手，飞快地跑回家，边跑边喊：“马蜂来啦，大家快跑到我家去!”伙伴们一听到表哥的叫喊，立刻下了树，飞奔向表哥。我们跑在路上，身后的马蜂紧追不舍，耳边不时传来那愤怒的“嗡嗡”声，我们只顾着跑，连鸟蛋掉了几颗也置之不理。 到了表哥家，大家一拥而上，快速进了门，并把门关上，留下那“嗡嗡”叫的凶悍的马蜂，大家都长长地吁了口气。我的心还是不能平静，心“怦怦怦”地直跳，刚才的一幕幕仍在我脑海中回荡……作文

过了许久，马蜂终于散开了，我们又偷偷溜进厨房，趁姑姑睡觉时把鸟蛋拿去煮。那一个个鸟蛋在水里不停地翻滚着，似乎在庆祝我们掏鸟窝的成功，祝贺我们“险象环生”。蛋煮好了，大家一边朝鸟蛋吹气，一边剥蛋壳，很快便可以吃了。我们“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了个精光，我在其中尝出了淡淡的甜味。由于大家吃太快，一些残余的蛋黄粘在了嘴角边，大家你看看我，我看看你，都不禁哈哈大笑起来……

虽然这件事已经过去很久了，可与表哥共度的那段时光，将会成为我最美好的回忆。

夏天夜晚，天上无数的星星一闪一闪的。有了这美好的夜景，我便想出去看看那美丽的星星。

每当我看到这美丽的夜空，便会想到儿时妈妈给我讲的故事!每一颗星星，也许就是一个人，那明亮如婴孩儿的眸子的，就是我们漫长的历史长河中那些了不起的人物吧?它们散发着夺人的光芒，亘古不变!

那一群最亮的一颗，应该就是大笑“天生我材必有用，千金散尽还复来”的李白。他傲视群星，独步天河。似是孤独求败，又似是骄傲自大。在他的身边，那些光芒万照的星星都好像暗淡下去了。

在看这一颗，应该是放歌“大江东去，浪淘净。”的苏轼吧?他潇洒行吟，漫游天宇，随遇而安有桀骜不驯，他的星光随不亮但光长，跨越几万光年的距离然击中了我的心房。

那颗是冷峻犀利的鲁迅，那是傲骨铮铮的朱自清，这是谦逊的大师，那是出色的精英……他们都是星河中不可缺的一部分，都有自己与众不同的光辉。望着他们，我想到了自己。我将来会是那一颗星呢?是哪一个缩在角落里的?还是那个只有些微茫光的。抑或干脆是肉眼都看不到那些。如海里的一滴水，沙漠里的一粒沙，缺少了我，世界会不会因我而改变。我不由得迷惘叹息，像我这样一个普通人，生命的意义究竟是什么?这时，一只大手服在我的肩头，是爸爸。他问我又在想些什么呀，我吧我的疑惑告诉了爸爸。爸爸想了想对我说：“银河中有那么多星星，又亮又圆的总是那么几颗，而这浩瀚的银河仅有他们是远远不够的，还要每一个小星星也努力发光，才能汇聚呈灿烂的星群。是啊!小星星也要发光，哪怕只是一粒尘埃，只要相信自己，为自己的理想而努力奋斗，我也是灿烂辉煌的星!

那个夏天的夜晚，是一段美好的时光。

童年是多么美好，童年的色彩是多么艳丽，多么丰富，童年的美好时光作文。

转眼间4年过去了，不知不觉中我已长大，但童年那美好的时光 ，童年那些快乐的回忆，我永远都不会忘记。

朋友们，你们第一天的课程是在哪里呢 ？我猜一定是幼稚园吧。那么你第一天去那里是什么感受呢？就让我来告诉你吧|

那是我五岁的事。其实，那个时候，我也想其他小朋友一样。在家里我是爸爸妈妈的掌上明珠，每天除了吃喝玩乐就是睡觉，其于的我什么都不干。那个时候我快乐的就像一只小企鹅。

但可怕的事情终究是会发生的，有一天，妈妈看见别人的小孩都上学去了，于是，她回来马上就为我找好了一所幼稚园，第二天就把我送走了。由于那时我还小，什么都不懂，也没有单独一个人待过，所以见了陌生人就哭。

我听妈妈说，那时我刚到幼儿园就大哭，听说当时迎来了好多人围观呢。妈妈把我送到那就要走，可我硬是拉着她的手不放，可她最后还是乘机逃走了。我哭了好长时间，有的小孩见我哭，他们也哭了起来，弄的老师们手忙脚乱，到最后只好打了个电话让妈妈把我接回去。

可到了第二天，妈妈还是把我送来了，我也没有办法，只好让她这么做啦。时间长了，我也不哭了，因为那些老是太厉害了，简直就让我佩服得五体投地，到现在，我还清清楚楚的记得他们那“残暴的手段”呢

怎么样我的童年也很有趣吧，你们的童年怎么样呢？也一定很有趣吧。那么你们认为童年是怎么样的呢让我来说一说吧

我认为，童年像一朵七色花，在他的身体里面，充满了各种各样的颜色，让人生更加艳丽： 童年像一架纸飞机，它流串了儿时的美好时光

啊，我爱我的童年

每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。童年是一生中最难忘、最快乐的时光，但高尔基的童年却与众不同。

读《童年》，我感受到了作者的悲惨遭遇，觉得我是幸运的。起码我比他幸福得多。因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。可外公自私、贪婪而又专横。可怜的母亲改嫁后就病死，11岁的作者被外公残忍地赶出了家门，自谋生路……

高尔基真实地描述着自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我感到很幸福，因为我生活的每一天都是美好的，充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切。！

看了《童年》这本书，我受到很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒，要以积极的态度对待学习和生活！

光阴似箭，岁月如梭，小学的时光总是短暂的。回首往事，六年的生活历历在目，从当初天真无邪的孩童到现在成熟懂事的少女，时间过得可真快。忘不了与我朝夕相处的伙伴们，忘不了老师的谆谆教诲，忘不了校园中的一草一木，忘不了那走廊里的欢笑声……..

别了，敬爱的老师。从枯燥的拼音到朗朗上口的文章，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是无私奉献的灯塔，您既温和又严肃,既平凡又伟大。您用所有的知识教我们懂得了淳朴、自然与高尚。从稚嫩的小树苗成长到参天大树，从一股清澈的溪流到最后汹涌的大江，我们又怎能忘记自己的教师呢?

别了，亲爱的伙伴们。六年里，我们曾在这里一起努力，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的时光。六年了，转眼就要分开了，在这短暂的时间里，只能珍惜，珍惜这最后的日子。

别了，美丽的校园。您像一位无私的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的奥妙、智慧的力量，做人的道理……

六年，过去了，留下的只是一本同学录，一页一页的翻看，一个字，一张图画，都是那么的熟悉，仿佛又回到了我的校园里……

六年，在人生的旅途中只不过是短短的几年，然而这六年却让我终生难忘.母校是我记忆中最宝贵的，也是心中最干净的一片净土。

别了，我敬爱的老师；别了，我的亲爱同学们；别了，我美丽的校园，我快乐的小学时光！在以后的日子里，6年的小学时光留给我们的不只是回忆，还有那难忘的同学情！

我们即将各奔东西，认识新的同学，新的老师，新的生活，即便有万分不舍。但是，我将永远不会忘记，我这亲切的校园！

我们被安排在一个小组，坐在旁边的你开始与我熟络了起来。我们的脾气相似，兴趣相同，相见恨晚的我们形影不离。不敢在外人面前多说话的两个人，呆在一起却没有过多的阻碍。即使我们没有话题可聊我们也可以互相依靠安安静静的。还记得那时候我们总是讲着小时候的糗事，然后彼此笑话，迎来别人异样的眼光，我们也毫不在意；我们总会一起牵手去散步吹风，校园内一阵清凉的风吹散了我们心头的烦恼；我们还一起值日一起学习，彼此安慰，彼此鼓励，这一路走来，我欣赏你的坚强与独立，我羡慕你的乐观与淡然，我依赖你的温暖与笑容，我多么庆幸在我繁忙的学业，漫长的初中生活中还能遇见你，遇见这样好的你，但是后来啊，你离开了。

一年级的懵懂，二年级的模糊，三年级的努力，四年级的清晰，五年级的骄傲，六年级，只剩下了回忆and珍惜。我们渐渐变得成熟，当初的天真呢?

曾一度认为，小学有什么值得回忆的呢?曾一度认为，小学有什么值得珍藏的呢?曾一度认为，小学有什么值得怀念的呢?――如今，我发现，我错了。小学的日子，小学的记忆，可以用‘永远’来衡量。很多时候我们不知道，却假装知道;很多时候我们知道，却假装不知道;很多时候我们都假装自己活的很充实。

一年级时，曾觉得，能在学校上学就是开心的，下了课，小朋友们三五成群的在校园里嬉戏玩耍，上课铃一响，大家就急急忙忙的，手拉着手儿飞快跑回了教室。因为是一年级，对什么都感到好奇，上课听讲时则更加认真，喜欢熟悉校园的一切，对一切，既好奇，又恐慌……一年级时是那么的天真……

二年级时，看着自己已经是二年级的小学生了，好开心!在学校中，又有一批幼儿园的小朋友来上一年级了，而自己就是他们的哥哥姐姐了，好自豪!告诉着一年级的小朋友要干什么，要做什么，不能做什么……二年级，已经对学校的陌生渐渐转为熟悉了，用自己的熟悉，擦拭着当初的那份天真……

三年级时，明白了，要努力学习，现在的一切，是为了以后的以后做铺垫的，渐渐，少了当初的那份纯真，眼前的一切渐渐变得模糊，脸上不得不加上了一副“光学仪器”，努力学习，要加油，看着一二年级的小朋友们，自己也多想和他们一起玩啊!

四年级时，想到再过两年就要毕业了，悠哉悠哉的，懒惰的像一只老猫，回想三年级的时光，原来三年级其实也是那么美好啊!再看看面前的题，越想越窝火，不想了，不知不觉，思绪又从面前的题，想到了外面的世界，其实偶尔放松一下是可以的吧……

五年级时，觉得毕业离自己还有一年呢!时间还长，努力吧!唉，烦，为什么到了五年级会有月考?一学期时间，四次大考，考好了罢，考不好就遭殃啦。学习，除了学习再没有别的目的，想玩?偶尔吧。对周围的一切不再关心，只觉得，考好就好……

到了六年级了，尤其是下学期。沉重的作业压得自己喘不过气来，紧张，无奈，烦……不再想别的，感觉自己好像成了一部学习机器，有了空余的时间，不再去想那些值得想的，只复习着那些枯燥的文字……你想，谁会把离毕业考试不到四个月的时间拿来玩?那样的人不是太有个性就是疯了………………回想着以前的一切，如今，天真已被我们太早遗失，当初的天真呢?