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低碳生活初二作文(最新20篇)

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篇1:快乐阅读幸福生活初二作文

全文共 1217 字

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我们成长在城市里,有我们快乐的童年,我们的学校都是高楼大厦,学校里有宽大明亮的教室,先进的电教设备,计算机房,宽敞舒适的操场,学校的环境特别好,我们天天都在绿阴下上课和生活。老师的教导,给我心里播下了绿的种子,生的希望。

在我班里有好多从农村跟随父母进城打工的同学,他们和我们城里成长的孩子一样享受着同样的幸福生活。共同享受着读书的快乐和幸福生活。可是还有好多留守在农村的弟弟妹妹们在陈旧破烂危房里读书,无法与我们相比,他们缺少童年的欢乐生活。我在书中和报纸上看到了一则感人最深的故事就是“希望工程的大眼睛”,她对读书的渴望和知识的追求。

我生长在城市里对农村过去和现在了解很少,只有在新闻联播里看到国家主席胡爷爷和总理温爷爷等领导人对三农问题的高度重视,建了好多好多的希望小学,改善了他们的学习条件,祖国把希望寄托在少年读书强国上。我在与同学交流中了解到祖国各地农村的新变化。“希望小学”给祖国带来了读书益民的希望。我在书中找到了祖国富强基于少年强则国强其中让我奋发读书的警句,催我奋进:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书,不吃饭则饥,不读书则愚。劳动是知识的源泉;知识是生活的指南,要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。”

因为祖国农民人口占据了总人数的大部分,我们都是生长在祖国同一蓝天下,都是祖国未来的希望。

我国农民住在辽阔的土地上,他们所住地方的自然条件和生存条件与我们城市的条件截然不同,特别是农民的文化建设,各地的发展水平很不一致,有些偏僻农村的少年朋友因贫穷上不起学或缀学,而造成了农村与城市青少年的学习水平不一致,为了改变和加强农村农民文化水平的提高,国家每年都要派出大学毕业生到农村支教或当村官,他们给农村增添了新的力量。

现在,我国农村都设有了图书馆、综合文化站等设施,国家建设这些建筑设施为的是让农民的文化水平有很大的提高。我知道要想使祖国繁荣昌盛需要知识性的人才,而知识来源于书籍。只有多读书,才能使头脑丰富起来,长大以后当国家的栋梁之才,改变农民的生活。

爸爸经常鼓励我多读书,当国家的栋梁之才。现在同祖国少年努力读书点亮智慧人生,让读书带来祖国繁荣,让科技改变新乡村。

少年强则国强。祖国少年是由城市和农村少年组成的。我们是祖国的花朵。我们是祖国的未来,祖国的未来需要我们来建设。让我们城市和乡村少年的读书声响遍祖国大地。让书声变为科技力量,使祖国富强——富强——再富强。

读书是快乐的,是幸福的。丰富人民群众精神文化生活,提高全民族的文化科技水平是弘扬爱国主义精神和增强民族凝聚力的需要,也是建设精神文明和建设社会主义和谐社会的重要任务。改革开放以来,我国的社会经济各方面都获得了巨大发展,中国人登上了月球。

读书益民,幸福生活。少年读好书使我们健康的成长,自己要从书的海洋里,学习建设祖国的本领,让祖国的未来强大、和谐、富有。“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”这就是读书益民幸福生活的目标吧!

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篇2:初二作文低碳的生活

全文共 614 字

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随着时代的发展,人们的生活越来越富裕了,但在新世纪初,人类也付出了沉痛的代价:全球变暖。

大量的废气排放,使南极上方的臭氧层被破坏,出现一个大洞。极地冰川加速融化,严重影响了南、北两极生物的生活。没有了大气层的保护,使全球变暖……,这样下去,地球迟早会被毁灭!

怎么办?只有自己才能拯救自己!挽救地球要靠减少工业污染,要国家来推动。当然对我们每个地球人来说,更要从我做起,倡导低碳生活,减少对大气层的污染。

低碳要从身边做起:从现在开始,少买一件衣服,就能减少至少2.5千克的碳排放;少开车,多骑车或多乘公车,都能减少碳排放量;多吃素,因为多吃肉,造成的碳排放量也非常多;买房后不过度装修,也能减少二氧化碳的排放……

这些都是减少排放的常识。在我家,也悄悄兴起了低碳生活。

夏日的夜晚总是那样炎热,家家户户都要开空调,我们家也不例外。一次雷雨过后,已是深夜了。全家人都进了卧室。妈妈没把空调打开,而是把门窗都打开了。我不明白,就问妈妈。妈妈回答说:“夏天只要下过雨之后,天气就会变得很凉爽,比空调还高效。这还能做到低碳环保呢!”我恍然大悟,也默默地把低碳的理念记在我的心里。一次,我看见爸爸倒垃圾时,用了四、五只塑料袋,就马上跑过去制止他说:“少用塑料袋,也能减少对地球的污染。”爸爸点点头,连声称是。哈哈!你看,我也成了“低碳小卫士”了。

其实,低碳生活与你、我、大家都息息相关啊!让我们一起行动起来,减少碳排放,共同保护我们的地球母亲!

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篇3:低碳生活作文初二模板

全文共 725 字

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你知道什么是“低碳”吗?不知道?让我来告诉你吧,“低碳”就是指降低二氧化碳排放量,保护我们的地球气温不再变暖。说简单点,就是要求我们生活中节水、节电、节能等等。

我可是我们家里的“低碳小达人”。我的“低碳”生活就从拧紧家中的水龙头开始。

每次我洗完手,都会把水龙头拧得紧紧的,不让水“溜”出来,我自己这样做还不够,在家我还要管着爸爸妈妈两个人是不是也把水龙头关紧了;在学校就经常提醒同学们节约用水。

我们家还用洗衣服的水来冲马桶。妈妈洗衣服前,总是先把洗衣机的排水管插到桶里,这样排水的时候,水就全流到桶里了。不过,这可不是一个轻松的活,因为还要定时把满出来的水舀到另一个桶里。我就舀过一回,舀好时我觉得腰很酸,因为必须得一直弯着腰。妈妈就用存在桶里的水拖地、冲马桶。

夏天天气很热,开空调自然是大家最好的选择。不过,我开空调可不像其他人家那样开得很低,我只允许开28、29度。我爸是个胖子,特别怕热,有时我发现空调温度是25度,我知道那一定是爸爸干的“好事”,我立马会调成28度,而且还把爸爸“教育”一顿,爸爸呢,当然也拿我这个宝贝女儿没办法。

暑假在家,我和妈妈还有一个“潜规则”,就是不到下午不开空调。一开空调,我们家的电扇就停止工作,在客厅里看电视的爸爸都被我赶到空调房间里来,大家各取所需看看书,节约电能。

除了这些还有,只要我发现爸爸的手机充完了电,就立刻取下来,因为手机在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳。我还经常鼓动爸爸少开车,因为开车会有大量的尾气排放,污染空气。

听了我的介绍,你觉得我这个“低碳达人”做得是不是很合格呢?虽然我们家只能少排放一点点的碳,但是我相信如果大家都一起来做低碳族,有害气体就会越来越少,我们的地球就会变得更加美丽!

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篇4:1暑假生活作文初二精选

全文共 658 字

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暑假生活,有快乐、有烦恼、有寂寞……尤其在杭州双溪漂流的那一段经历最让我觉得妙趣横生。天还没完全亮起来,我们就集合了,跟随导游去双溪漂流。一路上,我们说说笑笑,不知不觉就到达目的地双溪大峡谷。

下了车,我迫不及待地跑去呼吸山水间新鲜的空气。远处的山,绿得像水墨画一样,还没等我细细欣赏这人间美景,导游便催着我们检票出发了。

从检票处到皮筏漂流出发点有一段距离,我们选择乘坐竹海牛车。在车上,我们一边看着湖上别人漂流,获取经验,一边欣赏着路旁优美的景色。两旁的竹林郁郁葱葱,恰似一个偌大的森林氧吧。

下了牛车,我们换好救生衣准备漂流。开始漂流了,我和妈妈握着船桨,可无论我怎么用力去划,那船好像和我们作对似的总在原地打转,丝毫没有前进,急得我满头大汗。后来,经过别人的船上师傅提醒,我们才知道原来是我们两边用力不均匀,皮筏才在原地打转。我和妈妈又试了一下,果然成功了。皮筏在我们的配合下缓慢地向前行进。

一路上,湖水深的地方,深不见底,湖水浅的地方清晰得一眼就能看见下面的鹅卵石。绿绿的水草随着水波慢慢地荡漾着。水流缓慢的地方,我们轻松地划着;水流湍急的地方,我们就偷懒把船桨架在皮筏上。大约三百米处,有一个小型瀑布,工作人员用竹篙帮我们把皮筏挂上去,然后大声喊着“一、二、三”……说完,就把我们推了出去,实在是太刺激了。

夕阳西下,看着远处的群山,就像镶了一层美丽的金边,无与伦比的美。我和妈妈干脆躺在了皮筏上,享受这异地夕阳带来的一番惬意。

刺激、开心的双溪漂流,带给我的何止是一个“趣”字能表达的,如果可以,我好想再去一次。

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篇5:生活因歌声而精彩初二作文_700字

全文共 607 字

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“月光光,秀才郎,骑白马……”唱着这首童谣,我好像看到了那沉默了几百年的老祠堂,似乎想起了儿时和几个拖着鼻涕的小屁孩玩过家家的温馨场景。这首童谣是爷爷教我唱的,每次唱起这首歌,我仿佛就回到了我那天真的童年。

还记得,爷爷对我说:当我呀呀学语时,他就抱着我唱这首歌,那时还不懂事的我,竟也哼着唱;还记得,我每晚都是听着这首歌入睡的;记忆最深刻的是:在夏天,爷爷拿了条板凳带我到祠堂里乘凉,我们欣赏着月光,唱着这首童谣的时候,爷爷跟我讲,月光上有嫦娥、有玉兔、还有那广寒宫……我津津有味地听着,那时幼小的心灵在想,如果我变成了嫦娥,我一定不会离开爷爷……爷爷还说:这首歌包含着他对我的期望,我当时似懂非懂,直到长大后才明白:爷爷出生在动乱的年代,有着痛苦的童年,没有书读,所以他希望我长大后有出息……

思绪又被拉回到了现实,现在,我慢慢地遗忘了老祠堂,遗忘了童年,却没有遗忘那首童谣,遗忘爷爷对我的期望。

每次遇到不顺心的事,我都会唱这首歌,想起爷爷的话,重新拾起信心,向未来挑战。用这首歌擦亮我蒙尘的心灵不致麻木;用这首歌唤起我深埋心底那份细腻的情感;用这首歌驱动我前进。

唱着这首歌,我似乎看到了我的未来;似乎看见了爬满青苔、百年屹立不倒的老祠堂;似乎看见板凳上细碎的月光;似乎看见了爷爷那双深情的眼。于是我带着这首歌,带着爷爷最爱的这首歌,走向我不知会摔多少跟头的路,开始我的生活,因为我始终坚信:生活——因歌声而精彩!

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篇6:绿色家园和谐生活初二作文_公德作文400字

全文共 371 字

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故乡的春日,仿佛总在你不经意的夜晚来临。清早,透过飘渺的晨雾,远近高低,目光所及,到处是一片片暖暖的嫩绿;远处,一轮红日,好像打着哈欠正懒懒地从地平线那端爬上来;“扑咚”池塘中一条早起的鱼儿猛地窜起又落下,池塘中那水轮一圈圈地扩展开来!是大海的蓝色,映照到了天空,所以天空也成为蓝色的;是小草的绿色,感染了生活,所以快乐的生活也是绿色的。

可未来的绿色生活是“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的轻松惬意;还是“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的自在逍遥!这个世界,空气中弥漫着花香;天空是那样的清新明净;孩子们在绿色的原野中嬉戏;这个世界,没有污染,没有战争,天天都是和煦的春光。

你可以和你亲爱的朋友们一起享受大自然的恩赐,自然与人,人与自然是那样的和谐完美。夜晚,面对满天繁星,当耳边传来青蛙和纺织娘的轻吟声时,你可以轻轻许下你最美好的心愿。

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篇7:生活是本书初二作文

全文共 716 字

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无数次的驻足,无数次的徘徊,随着我的人生阅历不断充实,终于,我发现:生活教会了我很多,生活是一本书。

生活的书中有坚强的字句。炎炎夏日,路旁的狗也懒懒地吐着舌头,我在草地上尽享这一季的旖旎风光。不经意间,我发现不远处的一块大石头上有什么在动。还是活的,好奇心促使我将镜头拉近,原来是一只生命垂危的蚂蚱,它的身体被人用细细的枝条从脑到尾,像串肉串一样捅了进去,露出黄绿色的黏液,它的腿机械地伸直,又弯曲,想尽余生之力将枝条抽出,我被这弱小的生命伟大坚强的举动震撼。轻轻地将枝条抽出,让它踏上归乡的遥遥之路……生活的书教会我坚强,让我面对满城风沙无所畏惧,勇往直前。

生活的书中有乐观的标点。宁静的农家小院,蜂飞碟舞,我家和邻居开始了一顿丰盛的午餐。“今天天气真好!”老王侃侃而谈,宛如一朵绽放的菊花。当他笑谈自己肝癌的病情时,我被他的乐观震撼了。一个平凡的人,在面对死神无数次地向他挥手,依然能够监守住心中的信念,让希望之花傲然绽放。生活的书教会我乐观,让我在风雨中屹立不倒,风雨兼程。

生活的书中有勇敢的段落,肃静的医院中响起了震耳的哭声,是谁?打破了本该有的宁静?循着声源追踪,发现有一个小男孩,正因惧怕打针而号啕大哭。“宝贝不怕!宝贝最勇敢……”温柔的妈妈轻轻地说,孩子听后,慢慢揩干眼泪,缓缓伸出小手,一时间,冰冷的药液渗入他的肌肤,我却看到了他的坚毅和勇敢。万物之灵的最初形态都充满了人格的高尚与生命的睿智,不得不令人感慨万分,生活的书教会我勇敢,让我在每一次抉择中勇敢选择,让成功向我走来。

生活的书中有……

时光荏苒了光辉,暗淡了年华,任流年的思绪泼上干涸的记忆,荡开涟漪,露出霓虹,在无数的感动中我懂得了,生活是一本太珍贵的书。

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篇8:我的初二生活作文

全文共 444 字

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初二生活既枯燥无味又绚丽多彩;初二的生活像一口危险的陷阱;初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。初中二年级的`学习生活被戏称为‘人间地狱’。”姐姐又在向我进行“学前教育”!

自从放暑假开始,姐姐每天都无时无刻地向我进行“学前教育”。总叮嘱着我,总告诉着我,初二的生活是多么地辛苦;学习不能松懈,一松懈就一落千丈……

看!又在进行中…

“你初一的幸福生活:天天看小说,作业也不多,即使到了考试也不用多么紧张……这一切都过去了”上了初二,你的压力陡增了!”

“除了正常的上课听讲、课后作业外,一场接一场的测验,大大小小的考试是经常有的,不能松懈啊。”这就是初二地狱般的考试狂潮。

“‘题海凭你跃,书高任你爬。’初二的作业量非常大,可说是‘感时花溅泪,恨别鸟惊心。’所以,拥有至高的耐心便成为了关键。”你得真正适应了,才算功到自然成啊。

“当然。初二虽然辛苦,却不能阻挡前进的步伐,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。生活是辛苦并快乐着!”

无论我们的初二生活如何,它都会是我们美好记忆中不可磨灭的一部分。

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篇9:我的初二生活作文600字

全文共 611 字

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夜雨霏霏,柔风袅袅,抚拍屋檐。寻觅间,风韵于凄迷雨丝中飘逸;循进中,香茗于朦胧雨夜中飘散。

这一周很浮躁,接连“收获”了三张黄条,在足球比赛中我们早已被罚下场,我们有重视第一张黄条么,没有。那么第二张黄条下来,为什么又“毕恭毕敬”地拿了第三张呢?难道在适当的场合管住自己很难吗,坚持几分钟就会全身难受吗?真的应当好好想想。

“浮躁”这词在我身上有所体现,课外书不能坚持,坚持了也没写读后感,有时也草草了事,一目十行,看了个大概,没深入体会。少做或不做课外题的后果从这次考试上反映出了,做题还是没认真钻研,靠着临时的小聪明,总认为考试时只要细心,添对辅助线,脑子多转转就能做出来,但事实并非如此。还是需要靠平时的积累,多做题目,开拓视野,学会添加辅助线,用上所有条件,做题时要细心,相信成功是属于自己的。

不要太自以为是,其实用来玩的时间,别人都用来学习,你在原地徘徊之时,别人正努力追赶,考试不要求临时抱佛脚就会取得好成绩,每天巩固,日复一日,年复一年,加深自己对知识的印象,再加上理解,学会预习和复习,当天的疑难杂症当天解决,绝不拖到明天,错题积极整理,不懂就问,认真对待每门科目,定好目标,向着它努力前进。

期中近在咫尺,不能整天浑浑噩噩,再过一日算一日了,找个目标,激励自己,找回初一时的动力,化失落为力量,让每一天都充满竞争与活力,在管好自己的情况下管好自己的组员,只有先改变自己的态度,才能改变人生的高度,期中考,加油!

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篇10:感受生活初二作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考800字

全文共 718 字

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感受,如何感受?答曰:用心感受。感受,何处方可感受?答曰:眼可见,耳能闻,世间各处皆可也。感受,何时方可感受?答曰:只需静心便足矣。

六天的折磨,总算是放了一天假了。孰不知,这其实是另一个折磨的开始呀!明天就要月考了!明天就要月考了!作为一名“学生党”,我表示:死到临头再算吧!“明天就要月考了,你还不去复习吗?”母亲的调子提高了八分对我说道。于是乎,我的“生活”开始了。

坐着,趴着,斜坐着,趴在地板上……半昏半醒地看了一小时书,真是煎熬!我蹑手蹑脚走出房间,坐在椅子上看着窗外的景象。

好惬意的时光!下午三点,一束阳光斜撒在地面上,远处的山带着几缕朦胧的感觉,近处的绿树却青的刺眼。我闭眼,感受着风儿所带来的信息:泥土,夏日的炎热……

少顷,我缓缓站起,一边伸着懒腰一边朝窗边走去。我不由得睁大了眼睛,放眼四望,心里除了不相信还是不相信。景色何时那么美过?

东江的水稍微清澈些了,缕缕阳光照射在水面上,为这朴素的河“衣”点缀了不少金光,恍如星星全掉水里了,一闪一闪的。

高大的树儿倒帮我挡了不少美景,但也不糟。嫩绿的叶儿,一片一片地接连在一起,不少叶儿的边缘也开始泛黄了,但却一点儿也不影响这种美。鸟儿在树枝间蹦来跳去,叽叽喳喳的声音仿佛在谈笑聊天,不时的风儿将树叶吹落,好似缠绵的蝶儿。

一只鸟儿突然飞起,我望向蓝天,一块淡雅的蓝幕布下镶嵌着几朵洁白的棉花,煞是美观。鸟儿越飞越高,蓝天深邃而宁静。

我走回座椅上,将这些景色排成一幅幅画儿放入我脑海中。没有背景音乐,没有主人公,有的只是这些自然风景,我打算把这画册命名为:《停下来,享受“森”活》。

静下心,细耳聆听生活的美妙。我在大自然的怀抱下进入了梦乡,在梦里,我正感受着那窗前的迷你“森林”。

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篇11:我的假期生活初二作文700字_[第三单元]难忘的一段假期生活

全文共 466 字

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一番长长的对话后,终于挂电话了。

我的假期生活是非常愉快的。

想知道我的假期非常愉快吗?我说给你听听吧!

在领成绩单时,看见分数不太满意,考差也不要紧,因为“失败是成功之母”不满意又有什么办法呢?还是好好学习吧,只有好好学习才能考得到好分数。

回到家,我的目标只有好好学习了,拿着作业写。这时,铃铃铃一个电话来了,我走到客厅去接电话“喂,哪位?”“小雯,我是你大姑妈。”我兴奋地差点跳了起来,我连忙回复说:“姑妈,你好,你有什么事吗?”姑妈说:“你和你爸爸、你妈妈不回老家了吗?”我想了想说:“不回了,去年已经回过一回了,今年在这里陪陪我姥爷和姥姥,我舅舅在这里要结婚,没时间回去……”一番长长的对话后,终于挂电话了。

十天后,过年了,大早上我和爸爸去逛街。买了好多好多油炸食品。又买了许多水果:火龙果、红毛丹、红蛇果、西柚。看见那么多好吃的,真是觉得那年过得太有滋有味了。

到了晚上,姥姥、姥爷、表妹、表弟、大舅妈、大舅、三舅、三舅妈都陆续地来到我们家团聚。

大家聚在一起,有说有笑,开开心心地享受过年。

我的假期生活话题太多了,改天再告诉你吧!

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篇12:我的初二生活作文

全文共 472 字

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我叫陈慧,今年13岁,在华西中学上学,都说成都出美女来着,我怎么就越看我越丑呢。但班上还是有女生说我长得可爱,不知道她们怎么欣赏的哎。总之我就是一名平平凡凡,普普通通,一个不起眼的小女生。

我成绩也不怎么好,但我相信只要努力就一定能把成绩提高的。想我考得最好的两次也不过班上第10名。最差的好像是30多名(我们班60个人)差距啊……!我要努力,努力,再努力!下学期就初二了,可是初中的关键啊,一定不能再像初一那样玩了。

吴京蓉说我最大的优点就是吵架不生气。哪有哦?其实她看到的只是表面现象。说实话,我只是比较能忍罢了。生气的时候只有忍住,不然还能怎么着?只能说吴京蓉观察不够仔细,没有看到我眼里冒着的火。

吴京蓉说我最大的缺点就是变脸比翻书还快。上一秒还在笑,下一秒就生气。我当时心里那个寒啊……

我最庆幸的就是我最好的朋友是杨茜,她成绩好得不得了!有一天我在想,如果我成绩有她那么好,肯定晚上做梦都要笑醒。喂!陈慧,现在不是做白日梦的时候!回到现实吧!哎……残酷的现实……悲哀啊!不过我相信我的成绩早晚一定会像西西(对杨茜的昵称)那样好的!

介绍完毕。

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篇13:生活吞噬了我初二作文_600字

全文共 526 字

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我是一个初中二年级的中学生,我所在的中学是我向往已久的中学,可是我来的却如此遗憾……

老师和家长都很肯定我的成就,就连我考初中也都说我没问题,可是,我让他们失望了……那次的打击对我来说是晴天霹雳,是不可饶恕的错误,我没有办法,只好用眼泪抹平一切,爸妈都安慰我,他们知道对于要强的我来说是多麽沉重的一击,我茫然,无助了,第一次感觉自己竟那么渺小,在爸妈面前装作很看开的样子,虚伪的说一句:爸妈,我没事了,没有什么困难挡得住我的,我会更加努力的,绝不认输!转过身去却止不住珠子般的眼泪,那一刻,笑容也僵在脸上……

初中生活的我,第一次离开了父母,第一次离开了家,我暗暗下定决心,一定要帮父母挣回那口气来,可是,现在的目标却只是不退步就好!我冷笑自己,你错了!……

一次次的失败让我更加充满斗志,但一次次的打击也逐渐让我向脆弱低头,我会哭,偷偷的哭,一个人躲在角落里掉眼泪,我笑自己:傻孩子,怎麽那麽懦弱,给谁看?谁爱看?倒不如跟命运拼一拼,我相信人定胜天,只要有一颗不抛弃,不放弃的心,总有一天,我会重新绽放属于自己的色彩!因为我也相信:功夫不负有心人!

这一次,让自己变得坚强些,擦干眼泪,默念着永不言败的誓言,冲啊,我要刺破挫折的喉咙,决不会成为它的囊中之物!

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篇14:有关军训生活初二作文

全文共 785 字

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今天早上,我大概在三、四点钟就醒来了,但我看其他同学还在“呼呼大睡”便又躺了下去,突然有人把我摇醒了,一看是王晓侦站在我的床边,我马上坐了起来,陈老师推开门说:“起来了!”大家马上掀开了被子,我的眼前冒出了一片片绿色,原来大家醒来后在被子里把衣服、裤子都穿好了。我们起床后还没有五分钟哨子就响了起来。有的.还没有叠完被子,有的还没有刷牙洗脸,但是大家都顾不得那么多了,迅速派好队伍在男生营房前排好队伍听候教官的命令。教官让我们在餐厅站了一会儿,老师让我们回营房洗漱好,把内务整理好便让我们回去了。

教官今天教我们怎样敬礼。大家肯定会说:“这么简单的敬礼还需要学吗?”那你就错了!难道你们以为是那种超过头的敬礼吗?错!是中指要挨着帽檐的那种。还教了我们如何蹲下,蹲是左脚呈直角,右脚下弯脚尖点地,脚后跟离地,两手放在膝盖上。为了练这个蹲我们花了差不多半个小时呢!

今天的中饭非常丰富,有汤还有水果呢!汤里面混进了早餐的榨菜,梅干菜扣肉闻起来虽然很香但味道却让我们为之一震。叶子还说:“闻起来那么香吃起来却那么难吃!”“是不是没有泡发呀?”严思思疑惑的问我们。“不知道啊。”一个人答道。早餐是一个馒头、鸡蛋和稀饭。严思思狼吞虎咽的吃完后便去洗碗了,熙熙攘攘的人群把这里踩成了“斑马路”了。我们经过“艰苦的奋斗”终于把“敌人”全部消灭了。消灭这些“敌人”可费了我们好大的劲呢!我们得要好好休息、闭目养神了,不然就无法将它们真真正正的消灭。因为王昊他们一群男生过来闹了一会儿,严思思把门开了一半王昊用力一推,严思思的手就被夹在了门与墙之间,然后他们就跑了,黄琪琦看见严思思哭了便冲到男生营房中把王昊拖了过来并让他向严思思道歉……陈老师了解情况后把女生全部叫了出来,还让在男生营房外看热闹和进过男生营房的女生出列让她们蹲了15分钟并说:“还有15分钟先给你们扣下,下次再这样就继续蹲。

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篇15:低碳生活从我做起初二的作文

全文共 720 字

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我一直认为只有汽车尾气和煤燃烧会排放二氧化碳,但我没想到我们生活中到处都有微弱的碳力量入侵我们所有人和我们赖以生存的地球家园。

低碳生活。这是为了减少日常生活中消耗的能量,从而减少二氧化碳的排放。然而,在工业生产和生活中有许多地方不符合低碳生活的实践。许多家庭整天都开着电脑,不管它们是否在使用。空长时间打开,总是将温度调到最低;街道被私家车堵塞了。商场里到处都是一次性用品:一次性餐具、一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性用品给人们带来短暂的便利,但却给生态环境带来灾难。它们加速了地球资源的枯竭,产生的大量垃圾造成了环境污染。

审视低碳生活,我发现对这些细节的忽视不仅给家庭带来了无形的消费支出,还严重排放了二氧化碳。虽然微量很少,但聚集造成的危害不可低估。事实证明,当电器打开时,即使是一个小的手机电池插入插座也会释放出可怕的二氧化碳。只要电池充满电,就应该立即取出。虽然0+音在夏天能给我们带来凉爽,但它的室外单元会排放大量的二氧化碳,所以我们可以尽可能少用它,不要让我们的星球吸入太多的二氧化碳。

事实上,低碳生活并不困难。它代表了一种更健康、更自然、更安全的低成本低成本生活方式。它只要求我们改变当前的生活态度和生活习惯,以产生低碳效应。事实上,我们周围已经有低碳人士在行动了。虽然每个人都有有限的碳减排量,但是大量的人聚集在一起,这不是一个很大的数字和很大的贡献吗?我们应该积极倡导和实践低碳生活,注意节约电、水和燃料,少开车,少用纸和一次性用品,养成方便断电的习惯。空音应尽可能少用;用步行代替交通工具;最大限度地减少生活中的一些能量消耗,最大限度地减少罪魁祸首的二氧化碳排放。只要我们能避免日常静脉滴注的浪费,我们就能实现低碳生活。

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篇16:微笑,让生活更美好初二作文650字

全文共 663 字

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多一点微笑,多一点幸福,更多的是一份好心情。

生活中处处充满微笑,青春的歌声就永远不会消失。想拥有一份好心情,就不要忘记微笑!

微笑的力量是神奇的,使人们与生俱来的本性,也许生活中隐藏着人们意想不到的烦恼,但微笑和光明不也是永驻人间吗?

微笑时遇到失败是,坦然的面对。失败是不可怕的,可怕的是一张不会微笑的脸庞!记得有人跟我说过“纵然伤心也不要愁眉不展,因为你不知道谁会注视你的笑容”。这句话使我陷入深深的沉思当中。我知道,无论我们怎么样,我们的父母一定是我们人生旅途中最热心的观众。

微笑是爱心+付出,不求回报时的无私。当你出门在外时,看到的虽是一片繁华,但路边乞讨的人,却令我惆怅。路过他们乞讨的地方掏出身上的零钱,繁荣他们的铁盒,会发出一中清脆的声音,这声音是乞讨者脸上洋溢的微笑,是我们为自己真正长大而自豪。

微笑,是生活中一抹艳丽的风景。无论在哪里总有人微笑。最重要的是,在你的学习中,也不要忘记微笑。我喜欢在学校和我的同学们一起大笑,所以,我们的心情总是这么欢快。

微笑不单单是一种表情,更是一种感情,这感情既温暖了他人也快乐啦自己,何乐而不为呢?当每个人都学会了微笑,对自己由衷的微笑对他人真诚的微笑,生活便是至善至关之境。学会微笑,你就学会了为人的最高境界。

微笑是人生在世最美的最珍贵的财富,它的出现,会同时给许多人带来欢乐,有快乐在心,无论做什么都是愉悦的,美好的生活,是因此变得舒心的。脸上的笑容是美丽的象征!是青春的代言词

对啊!带着幸福去生活,不论你的年龄多大,微笑散发出的是一种青春的味道。

看啊!那么多人都在微笑!

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篇17:关于绿色生活的初二英语作文

全文共 2505 字

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presently, a new lifestyle called low carbon life is spreading every corner of our country. the concepts of low carbon are low energy and no waste. it is such a significant project that i can’t wait to present my ideas on how to promote it.

on the first place, a no-car day is supposed to set up every week in our school. because cars not only cause serious air pollution but also waste energy. on no-car day, neither students nor teachers are allowed to drive to school. meanwhile, just walk, jump, cycle or run. use our legs and enjoy the fun.

on the second place, we had best not use plastic bags any more. no one can stand the “white pollution”. so, it is wise to use bags which can be reused again and again.

finally, one thing that we should keep in mind: every big thing comes from the subtle. therefore, as students, we ought to turn out the lights the moment we leave, turn off the tap in time, and reuse our textbook and so on.

all in all, it weighs greatly for all of us to put the low carbon lifestyle into practice. just set our mind to these: no-car day, no plastic bags, and no waste. let’s do it now.

todays society is a highly developed technological society. however, the shortcomings in the development process are obvious, such as: carbon dioxide, and environmental pollution. but the most serious should be the carbon dioxide problem.

now the problem of global warming because of excess emissions of greenhouse gases. excessive amount of carbon dioxide emissions, creating a diversified economy and la nina phenomena lag disorder. two levels of glaciers melting, polar animals lose their chance of

survival at the same time, will lead to rising sea levels, many coastal cities into the water did not result in a few years later. therefore, we must take the necessary measures to reduce the environmental impact of carbon dioxide. from for example: tree-planting activities, reduce fossil fuel use, we can from our own, to promote low-carbon living.

currently,my school is launching an activity whose theme is that actions change the world to advocate the low carbon living.

in the activity,we are required to go to school or some other place by bike or by foot as much as possible instead of by bus.and when the christmas comes,sending e-greeting cards instead of tridional cards of which are made of wood as we know.besides,we should use both sides of every piece of paper and we should save water as well as electricity.

i believe that only we do thus can we have a better living environment.

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篇18:2024初二暑假的收获作文:我的暑假生活

全文共 709 字

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光阴似箭,日月如梭,暑假已在不知不觉中过了大半,就像那溪水般潺潺流走,像那火焰般慢慢烧尽,像那夏日的冰棍般静静融化。我坐在窗前,脑海中不由得回想起那已经过去的暑假生活,可真像那六月的天啊!阳光灿烂是其主调,但有时会阴雨绵绵,偶尔也会雷电交加。是的,我想,这才是真正充实丰富的暑假生活吧。

阳光明媚的日子

这个假期给我带来了无限的欢声和笑语,这些快乐的时刻就如同阳光灿烂的日子,让人感到幸福。除了平时的学习,补充知识外,老爸老妈还很乐意带着我出去玩儿。所谓劳逸结合嘛,学习很必要,但是玩儿也不能落下呀。这天,万里晴空,好像预示着要发生什么好事似的。果真爸爸妈妈说带我去青龙山玩,一路上我们有说有笑,一家三口享受着天伦之乐。快乐的时刻总是飞快流逝,我们怀着不舍的心情,告别了青龙山。不过我想,我们以后还是有机会再来的。

阴雨绵绵的日子

天还有不测风雨呢,暑假生活不可能永远是阳光明媚的,也少不了阴雨绵绵的不开心日子。就在暑假开始不久,我约了几个同学出去玩儿。回到家之后,我发现我的裤兜出现了小洞,自然口袋里的钱也就丢了。我一直在犹豫要不要把这件事告诉爸爸妈妈,那天的心情就像那绵绵阴雨般烦躁,郁闷,总也提不起精神。

雷电交加的日子

不知道你们在暑假里有没有和爸爸妈妈吵过架。我很清楚地记得那天,我们明明说好要去定海玩儿,但是老妈反悔了。于是,我的心情一落千丈,所有的愤怒都积聚在一起,像雷电一样爆发“为什么你们每次说话都不算数!,我不理你们了!”后来经过爸妈的劝导才知道原来他们有很重要的事情要做,我不应该乱发脾气。相信往后的日子依旧会明朗的。

我的暑假交错着快乐、伤心、愤怒各种各样的音调,似乎在谱写着令人难忘的乐章,快乐是它的高潮。

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篇19:笑对生活的你初二作文_1000字

全文共 908 字

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平凡的生活中,偶然闯入一个你,化解我们的愁闷,可何时,你才能将自己心中的那一抹酸楚所化解呢?

——题记

你总是爱笑,无论是上课还是在课余,你总是喜欢露出一副特别“猥琐”的笑容,在外人眼中,你似乎是一个特别开朗,与什么人都聊得来的性格,我在刚刚接触b你时,也是这么认为的,可时间的推移,我才渐渐发现,也许你的开怀大笑,微微一笑,都只不过是为了来掩饰你心中的伤痕罢了。

在一次畅聊之中,我不经意提到父母的问题时,大家都在抱怨自己的父母对自己太严厉了,你的笑容却消失了,取代而之的是你脸上的一层层阴云,我看见了,问道:“你怎么了,为什么脸色不太好?”你勉强一笑,说:“没什么。”,带着好奇心,我陪你走回家的路程中,尽管一路上我不停地问你,你却总是对我爱理不理。

再后来,我在某位同学口中得知,你的父母离婚,父亲娶了后妈,还有一个没有血缘关系的弟弟,从你对父母的态度而言,你在家中过得并不是太好,甚至没有存在感。这种特殊的经历本该让你性格大变,可你却依然笑对生活。帮助我们化解烦恼,你明明自己也有许多生活上的困难,但你却不管不顾,将心事埋在心中。

我曾问过你如何化解烦恼,你干脆利落地回答我:“每个人都有自己特殊的办法来消除烦恼,比如我,只需要躲进房间,放几首歌,打几把游戏就好了。不吃饭也无所谓,反正没人在意我的。”你说的十分干脆,可是我看见,你的眼中分明有几分苦涩……

你也提过,好久没有过生日了,连自己生日是什么时候也不记得了,你说的轻描淡写,但听在我们耳中却是另一番滋味,想起我们生日办得热热闹闹的,恨不得让全世界都知道,你却孤独地一个人过,我们心中不禁多了几分同情。你似乎感受到了我们的心情,哈哈大笑,拍着我们的肩膀说:“我都不说什么,你们反而在这里伤感,没事的,反正我都习惯了。”孤独,真的会成为一种习惯吗?我在心中问到,回答我的是一片茫然,毕竟我从来没有经历过。

笑,似乎成了你的习惯,笑对生活,成了你的生活方式爱笑的人运气总不会太差,你好像坚信不疑这一点,无论何时,何地,你总能微笑不已,于是,你的人缘比较好,老师也对你印象深刻,或许你认为的事,真得有道理。

感谢你的笑容满面,让我们心中的阴霾消失,愿你笑口常开,春风满面。

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篇20:我的初二生活作文500字

全文共 587 字

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蛹作茧自缚,它渴望苦难,为的是破茧而出的秀丽与自豪;鹰狠心拔掉自己的羽毛,它渴望苦难,为的是重新换羽后,一飞冲天的骄傲。——题记

学习也许不是一种苦难,却是一种让人叫苦的差事。想想刚入学时的哭闹,升初中时的兴奋,如今都显得那么珍贵。天空依然一片蔚蓝,我却早已经不是那个幼稚的小孩。

几年来,不知不觉中多了些许感性与成熟。到了初二才感到初中生活远没有当初想象的完美,过去的一年里,除了认识了更多的朋友外,几乎没有留下更多的回忆。十四岁了,我还没有意识到自己已经要承担的更多。

我喜欢坐在教室靠窗的位置,一抬头就能看到天空,看到天空一片蔚蓝,云朵飘动,偶尔会有几只鸟飞过,就会想到生活的幸福,然后又会卸下沉重的思想,为自己的生活努力拼搏!或许是枯燥的学习生活,让我喜欢上了这片干净的天。已经养成了一个习惯,每一天到校园,就会看看天空,自己头顶上的巴掌大的天似乎已经是我的了。

“初中的关键是初二,中考的成败与初二的努力关系甚大。”就是因为这些话,让本就应充满活力的初二学生背上多了一个包袱,相互间的友谊慢慢化成了无形的竞争。在应试教育的重压下,同学之间的竞争让人喘但是气来。但是我就应学会适应,学会享受这种竞争,也许这就是“苦难”,我也要学会渴望苦难。

我厌恶下雨,却因为喜欢雨水打在伞上的声音而理解了下雨;我厌恶学习,却因为喜欢成功后的喜悦而容纳了学习。这一切看似矛盾,我却乐在其中……

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