珍爱生命远离毒品教育的主题班会（推荐20篇）

珍爱生命，这是大家都知道的。生命虽然连一株小草，一只小虫都有，但每个人只有一次，失去了就不会再拥有一次，所以说生命是宝贵的，它要多宝贵有多宝贵。不珍爱生命的人，是得不到他人的尊重的。如果要珍惜生命，和文明交通是分不开的，因为交通事故时时刻刻都会发生在我们身边，它就像颗威力十足的炸弹，无情地夺取了许多无辜的生命。资料显示：中国每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，稳居世界第一。统计数据表明，每5分钟就有一人丧身车轮，每1分钟就会有一人因为交通事故而伤残。每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。

多么惊人的消息啊，为什么会发生那么多的交通事故？因为人们还没意识到交通事故会给那么多的人带来伤害和痛苦吗？还是一时疏忽或没有亲自体会到？这不是理由，这么多交通事故的发生，人们能认识不到吗？疏忽本来就错了，能当借口吗？等亲自体会到不晚了吗？这只说明人们不会知错就改，而是错上加错。生命是重要的，珍贵的，为什么那么多人不珍惜？

举个例子：“有一个三四岁的小女孩，活泼开朗，天真烂漫，特别惹人喜爱。然而在一天放学回家的路上，这个小女孩正和她姐姐手拉手一蹦一跳地往家走，突然一辆三轮车飞快地从坡上冲下来。一刹那，这个小女孩被撞到在马路边，花样般的生命瞬间消失了，惨剧就这样发生了。”我看了后很惋惜，不知道大家有没有这样的感觉。这种事何尝不是每天都在发生？有谁能制止？只有人们自己，只有人们自己注意了，才能减少悲剧。但是，大家需要怎样才能做到“珍爱生命，文明交通”？我来和大家分享一下吧：

在城市中行车怎样预防交通事故？①行车时注意力要集中，密切注意行人及车辆的动向，并正确判断交通情况变化，服从交警和管理人员指挥，不要超速行驶和闯红灯；②夜间行驶，要避免霓虹灯或其它灯饰及大屏幕灯箱广告等的影响，目光注视前方，不要受其他行人或灯光影响，要降低车速。③会车时要防止来车后面有行人或自行车横穿公路；④公共电、汽车进站后要防止从车后跑出横穿公路的乘客；⑤倒车或掉头时要格外小心，在繁华或狭窄路段不宜掉头；⑧在交通高峰期更要谨慎驾驶，不能急躁。

乡村和小城镇的交通状况与大城市不同，在乡村和小城镇行车驾驶员要做到：①在机动车和非机动车不设分道线混合行驶的道路上要尽量避免超车，必须超车时要格外小心，车速要低；②夏季夜间行车要注意村镇里的人在路边休息或睡觉，以防发生压伤人的事故；③由于道路狭窄不设人行横道线，对随时可能出现的横穿街道的人要格外警惕；④减速行驶，注意非机动车，特别是畜力车的牲畜受惊或从路口突然窜出等意外事故的发生；⑤街道常有摊晒物或摊贩占用路面，要注意避让，防止压碰事故发生；⑨车辆不可过于靠边行驶，装运超高、超宽的车辆更要注意，防止发生刮碰事故；⑦遇到集市或农贸市场，要减速慢行，适当鸣喇叭。不可急躁。

其实，最重要的就是要有责任心。如果没有责任心，酒后驾车、疲劳驾驶或者开英雄车超速驾驶等，会使自己和别人都遭到巨大伤害，对谁也没有好处。

我再次呼吁：珍爱生命，文明交通。人的生命只有一次，我们要好好把握它，不让它白白流失。但我们如果不注意安全，生命就可能在我们手中消失。记住，“珍爱生命，文明交通”相信你的生命之花会更灿烂！

毒品，给你带来的只是一时的快乐，换回的却是一生的痛苦。小编收集珍爱生命远离毒品的名言，欢迎阅读。

1、把自己的一生全都用来吸食毒品上，那么你将永远都低着头。

2、白粉无情，人有情。 离开白衣魔鬼，让光明照耀一生。

3、冰毒，冰住的不只是你的良知，还有你的灵魂;摇头丸，摇走的不单是你的快乐，还有你的生命!

4、不要让毒品毁了你的未来。

5、不做毒品奴隶，只做禁毒先锋。

6、参与禁毒你我他，和谐生活美如花。

7、当我们落入于毒品的圈套时，世界是灰色的;当我们摆脱于毒品的诱惑时，世界便是蓝色的。为了共创美好的蓝天，让我们携起手来，共同打击毒品。

8、毒的是生命，赌的是家庭，堵的是前程。

9、毒品，摧残人的心灵，践踏人的自尊，剥夺人的生命，使原本明媚的天空步入黑暗。让我们收敛起好奇心，杜绝毒品往来。

10、毒品，给你带来的只是一时的快乐，换回的却是一生的痛苦。远离毒品，从你我做起。

11、毒品，一个有着美丽外衣的无形杀手，靠近了只有死!

12、毒品，一颗糖衣炸弹，它会在你最幸福的时候，将你一步步推入深渊。

13、毒品就像恶魔，一旦染上就等于与恶魔打交道，随时可能面临死亡!

14、毒品是一道万丈深渊，一旦你因一步之差而掉入这个罪恶的陷阱后，将永无重见光明之日!

15、毒品危害生命，贪图一时之乐，定将后悔终身——远离毒品，从我做起。

16、毒品无情，生命可贵。

17、毒品像一个魔鬼，残害了无数的家庭，让我们一同携手共抗毒品!

18、毒品一日不绝，禁毒一刻不止。

19、毒品犹如糖衣炮弹，不要贪图一时之快去吸食毒烟，而失去一生的幸福。禁毒从你我他做起。

20、分分秒秒抵制毒品，时时刻刻远离毒品。

21、极行动起来，同毒品犯罪作坚决的斗争。

22、禁毒，从你我做起。

23、禁毒宣传从少年抓起，禁毒战争要常打不懈。

24、禁毒战争为大家，和谐社会靠大家。

25、拒毒品，爱自己，享未来。

26、离毒品近一步，就离幸福远一步。

27、离毒三分，健康满分。

28、美丽的人生中，当然会有种种诱惑，致命的诱惑。我们应抑制自己的好奇，永远比要去碰它们，才会健康成长。

29、拿起的是毒品，放下的是生活。

30、品尝的是一时的快乐，失去的却是一世的前途。

31、人民健康兴百世，禁毒防毒利千秋。

32、人生有无数的第一次，但绝不可以吸第一次毒。

33、扫除毒害，利国利民。

34、生命是宝贵的，需要去扞卫，去珍惜。毒品，熟悉的名词，却会让生命黯淡。远离它，才能让生命放出光彩。

35、生死只取决于一念之间。接受毒品，接受死亡;拒绝毒品，拒绝死亡。

36、四禁并举、堵源截流、严格执法、标本兼治。

37、同创无毒社会，共享安宁生活。

38、同在一个世界，同禁万恶毒源，同享光明人生。

39、勿逞一时之快，误美好一生。

40、吸毒，就是做毒品的奴隶;禁毒，就是保卫人类纯洁的灵魂、健康的躯体的一场激烈的“保卫战”。

41、吸毒：毒身，毒心，毒命。

42、吸毒贩毒毁一家，禁毒缉毒靠大家。

43、吸毒就像铅笔，用得越多，生命就越短。

44、吸毒一口，掉入虎口。贪图一时痛快，毁掉一生幸福。

45、吸毒有害健康，臭名远扬四方，戒毒齐奔小康。

46、吸毒制毒贩毒害人害己，戒毒辑毒禁毒有益你我。

47、吸食毒品，就是把恶魔请来吸食你纯洁的灵魂!

48、吸食毒品是与死神一起演奏一曲曲死亡之歌。

49、学习的乐趣能影响你一生，能使你快乐一生，而吸食毒品只能舒服一时，还要把自己宝贵的生命一同赔进去。

50、炎黄子孙当自强，拒毒禁毒为中华。

51、谣言止于智者，毒品止于你我。

52、一朝陷毒瘾，一生难自拔。

53、有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。

54、有人说，蛇蝎心肠的人最恶毒;但我说，毒品最恐怖，毒贩最恶毒。为了自己，要勇于和毒品说Bye，敢于和毒贩说No!

55、远离毒品，义不容辞。

56、珍爱生命，远离毒品;防范毒害品，从你我他做起。

57、知毒识毒避毒，戒毒禁毒无毒。

教学目的:

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入课题

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的问题。

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

学生讨论：在游泳时要注意哪些问题?

总结：

游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原因，教师作总结。

溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水。

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

五、课堂总结

1、同学们小结：

通过这次活动，你懂得了什么?

2、教师小结：

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

“珍爱生命，远离毒品”这句警言我们时时刻刻都听在耳里，却有多少人听进心里？

有段话写道：也许家破人亡不能使你为之动摇；也许妻离子散不能使你为之觉悟；也许无辜生命的受挫不能使你为之改变。但是，请停下来，细细的去倾听那些哭诉着悲惨生命离逝的声音。这所有的不幸都源自——毒品。

毒品，一个可怕的名词。它在我们身边并不罕见，准确来说，是普遍常见。如今，社会上仍有不少年轻人染上毒品，被它毒害成人不像人、鬼不像鬼的模样，常常铤而走险，做出伤天害理的事情，危害社会。毒品，万万不能碰。

前几年，一位读高三的同学，平时的他虽然内敛，但成绩优异。他正处在那样一个花好年华的岁月里，憧憬着在名牌大学的理想生活。他本应努力学习为自己争创美好的未来、完成自己的大学梦。但渐渐的学习上的压力成为了他沉重的负担，为了寻找减压，他“不幸”染上了毒品，一个“减压的良方”使他再也离不开它。是的，他已经颓废了，是他亲手折断自己高飞的翅膀，是他亲手毁了自己、断送了前程，他的一时糊涂赔上了花样年华宝贵的青春和奋斗的资本。毒品，万万不能碰。

血的教训不能忘记，十九世纪初，林则徐的虎门销烟，维护了中华民族的尊严和利益，虎门销烟也成为成功打击毒品的历史事例。

莫非那些吸毒贩毒的事例我们还听得少吗？莫非那些吸毒而后悔的人的忏悔之言我们也耳闻的少吗？“珍爱生命，远离毒品”对每个人而言，这绝不仅仅是一句誓言，当我们理解这句话的同时，请要为此付诸行动，我相信有所感触的不会仅仅是你和我，还有全中国、甚至全世界的人！

请永远铭记：珍爱生命，远离毒品。

在人的生活中，危险就如一阵阵云烟，你可能感觉不到他，但是他就潜伏在你身边，温室中的花朵经不起风吹雨打，但是我们可以掌握一些逃生技能，增加一些安全意识。

那是，一个寒冷的冬日，一位刚上6年级的小学生站在站牌前焦急的等待着公交车，不出一会儿一辆黄色的公共汽车，停在了人们面前，下面的人都匆匆忙忙的拥挤上车，恐怕落下，而要下车的人也左推右挤，就在这时，惨案发生了。那位小学生被人流挤到了车子底下，车子一启动，那位小学生就被硬生生的碾了过去，人们这才反应过来，可那又有什么用呢，那位小学生抢救无效当场死亡，那么一个花季少年就因为安全意识薄弱的人们死于非命，不是事事都能反悔，我们同样也无法预测未来，能做的只有珍惜现在，珍惜自己的生命。

人的生命仅有一次，我们只能选择珍惜，危险就如那潜伏在黑暗中的狼豹，我们无法去给他当头一棒，能做的只是更加珍惜自己的生命，让交通事故，医疗事故，火灾，踩踏事件……都远离我们，让我们活在灿烂的让光下!

珍爱生命是永恒的话题。人的生命只有一次，是那么的宝贵，然而生命又是那样的脆弱，在生活中，如果我们不重视危险，就是无视生命的存在。没有安全就没有一切，安全第一，我们每一个同学都应该学会远离危险，防患于未然!

同学们，当我们早上背着书包上学时，听见鸟儿在歌唱，你是否会感到生命是多么可贵!我们每个学生都是活泼的生命。可是，生命是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎、凋谢。

据统计，我国每年有1。6万名中小学生非正常死亡，也就是说，平均每天约有四十名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故。导致这么多生命丧失的原因只有一个，那就是：不懂得远离危险，不懂得自护。悲剧谁都不愿意看到!怎样避免，每个人都有责任，都有义务。生命是唯一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。如果想要生命得到保障，我们每个人都应该学会远离危险。

同学们，只有珍爱生命，远离危险，学会自护，我们才能确保自己的生命安全。让我们牢牢记住：珍爱生命，远离危险，从我做起从今天做起，从每一个细节做起!

生命是什么？生命就是一株从石缝里长出的小草，生命就是一个人的无限努力，生命就是一段希望旅程，生命是多么的顽强而有意义的。

那个周末，妈妈去菜市场买了一袋小豌豆，我便顺手抓了一些，当做玩具枪的子弹用。我把第一颗豌豆打到了围墙的一个小角落里，正好那里有一片青苔，因此也就没有理会它。第二个星期，我无意间走到了那，那颗小豌豆竟然发芽了，奇迹般的活了下来，这真是让我大开眼界。我没有给它浇水，那里也晒不到太阳，那颗小豌豆究竟是怎么活下来的呢？我只能给出一个答案，小豌豆的生命力太顽强了。

还有一次，隔壁家叔叔养的一只小猫，它为了抓一只小老鼠，从四楼的窗子跳了下来，身体直接被围栏戳穿了。你猜怎么着？其实小猫并没有死，只是在发出喵喵的叫声，好像在求救。就在这时，一位大叔看见了，把小猫从栏杆上救了下来。意想不到的事情又发生了，虽然小猫身上还有斑斑血迹，但它又看见了刚才逃跑的老鼠，这次它更卖力了，一下就抓到了老鼠。小猫的顽强，只为了实现自身的价值，帮助人们捉害鼠，我顿时觉得，它的生命是那么的有意义啊！

生命只有一次，只有选择顽强的活下去，才能实现生命的意义，让生命之花绽放光彩。

主题：

寻找缓解和消除消极情绪的方法。

活动目的：

1、认知方面：认识消极情绪对学习、生活所带来的危害，懂得消极情绪是可以克服的，了解调节情绪的几种方法。

2、情感方面：激发和强化调节自己消极情绪的动机。

3、行为方面：寻找并初步掌握适合自己的情绪调节方法。

活动形式：

小品表演，讨论交流。

重点难点：

1、重点：使学生掌握用“改变认识”来调节情绪的方法，即“理性—情绪”自我调节方法。

2、难点：如何引导学生用合理的想法来代替不合理的认识和想法。

活动准备：

1、指导学生排练小品：“他落入了情绪的深渊”

2、准备录音机和音乐磁带“内心和平曲”、歌曲磁带“幸福拍手歌”。

活动过程：

1、引入课题。

同学们，我们希望自己经常保持愉快的情绪，但是不愉快的情绪总是难免的，那么不愉快的情绪频繁地出现或延续下去好不好呢?下面我们先来看一个小品，请同学们边看边思考两个问题：

(1)小品中的人物表现是什么情绪?

(2)这种情绪给他的学习和生活(行为)带来了什么影响?

2、认识消极情绪的危害。

(1)小品表演：“他落入了情绪的深渊”

内容：学生A、B各自在看发下的数学考卷。A自方自语：“唉，这下完了，79分，比上次下隆了10分，爸爸妈妈一定会对我很失望。……这道题怎么多扣我2分，×老师从来没对我有过好感。”然后就趴在课桌上闷闷不乐。B叫A：“××，放学了，我们一起走吧。”A不理。B上前看A的考卷说“啊呀，第三道题你不是复习过了吗?怎么做错了，真可惜。”A冷冷地回答：“是呀，我脑子笨，有啥可惜，有的人开心也来不及呢?”B安慰说：“你不要难过了，我上次测验也只有75分。”A回答：“猫哭老鼠，假慈悲。”

旁白：第二天，A的考卷没有让家长签名，看见数学老师总是避开，数学课无精打采，作业也越来越不认真，还常常迟交。……

(2)学生讨论，教师启发引导，并板书。

学生讨论以上两个问题，教师引导学生讨论，启发学生认识小品中人物表现的情绪是消极情绪，并把消极情绪比喻为落入了深渊。伴随这种消极情绪的行为往往是不良行为，不良行为必然导致不良后果，并将学生的发言归纳成板书。

(3)归纳：

这个小品告诉我们，消极情绪往往会使一个人的行为发生种种不良的偏差。结果不仅阻碍了学习潜力的发挥，影响了与同学的关系，形成对师长的消极态度，甚至还会使一个人的性格发生扭曲。

(4)启发提问：

同学们，你们愿意因落入消极情绪的深渊而产生这样的结果吗? 当然不愿意。我们不能像那位同学一样受消极情绪的摆布，也不愿意做消极情绪的奴隶，我们要做自己情绪的主人。那么我们应该怎么做呢?(板书：知道在适当的时候自动管制自己的人就是聪明人。[法国]雨果：《悲惨世界》)

雨果的这句话对我们有什么启发吗?我们要学会缓解和消除消极情绪的方法，使自己走出消极情绪低落的深渊，做一个能自我调节的、能战胜自己的聪明人。

3、开展“走出深渊，登上顶峰”的活动。

(1)说明活动方法：

回忆——小组讨论——全班交流——归纳方法——联系实际

(2)学生回忆情绪深渊并进行小组讨论：

①在音乐声(“内心和平曲”)中静心回忆：引起消极情绪的事情;情绪表现是什么;你是怎么想的;消极情绪会带什么影响。

②小组讨论：

A、当你落入情绪深渊时，是用什么办法来缓解和消除不良情绪的?

B、同学们提出自己在学习、交往和生活中难以克服的不良情绪，请其他同学帮助。

③教师在小组讨论时巡回了解。

(3)教师引导全班讨论，并用板书把发言归纳出来。

板书：调节情绪常用的方法

1、强制压抑：强压怒火，克制，自我提示，延迟发作。

2、转移回避：听音乐，做别的事。

3、合理宣泄：打枕头，写日记，找人倾诉。

4、幽默解嘲：“刚才我的音量调得太高了。”

5、自我安慰：把丢钱当作是捐款。

6、理解宽容：“他这是为了我好。”

7、激励进取：发奋学习，努力工作，争取成功。

8、调整目标：“按我目前水平，先要争取达到70分。”

9、改变认识：“我并不笨，只是潜力还没有发挥出来。”

10、助人奉献：为他人、集体和社会做好事。

(4)用改变认识的方法来转变消极情绪：

让我们再来分析一下刚才的小品，讨论以下问题：

①小品中那个同学的消极情绪和不良行为与他的想法有什么关系?他有那些想法?

(将学生的回答写成板书中的“*”部分)

启发并归纳：这个小品告诉我们，消极情绪的产生虽然同数学测验成绩下降10分这件事有关，但这件事并不必然导致消极情绪和不良行为。引导消极情绪和不良行为的根本原因并不是事情本身，而是不合理的想法。由于不合理的想法才使人产生了消极情绪和不良行为，并导致了不良的后果。

②如果我们让小品中的那个同学不合理的想法改变一下，用合理的想法来代替，能不能使消极情绪和不良行为改变呢?消极情绪和不良行为会发生什么转变?

③谁来试试用改变认识的方法来解决刚才那个同学提出的情绪困难?

结合学生提出的难点，引导学生运用改变认识的方法来调节情绪。归纳学生发言中的不合理想法，找出相应的合理的想法，并板书。

板书：

1、不合理：没被选上中队长，太丢面子了。

合 理：没当中队长的人不定比当上的差。

2、不合理：学习成绩落后，会被别人看不起。

合 理：学习成绩落后是暂时的，别人未必看不起，何况我有许多其他长处。

3、不合理：我必须在各方面都表现能干。

合 理：世界上没有样样都能干的人，我只能争取干得好些。

4、不合理：我一回答问题心就跳得很厉害，我真没用。

合 理：大胆回答问题是可以锻炼的，只要有恒心，是完全可以做到的。

5、不合理：承认错误是一件痛苦的、不光彩的事。

合 理：勇敢地承认错误、改正错误是好事，这是一种好品质。

(4)归纳：

从以上讨论分析可以知道，当我们生活中因为一些事引起消极情绪时，如果我们能理智地用合理的想法来代替不合理的想法，那么消极情绪就会转变为积极情绪，不良行为也会转变为积极行为。因此，我们要走出情绪低落的深渊，关键往往就在于改变一下自己不合理的、错误的想法。

4、掌握适合自己的情绪调节方法

(1)提问：根据自己的情绪特点，你觉得自己应该经常运用哪些情绪调节方法?

(2)在回答中教师引导学生正确地把握情绪调节方法，并鼓励和暗示学生一定能通过自我调节，以积极情绪战胜消极情绪，成为一个能战胜自己的人。

5、小结。

通过这堂课的活动，同学们了解了许多调节情绪的方法，尤其是找到了适合自己的调节情绪的方法。我相信大家在今后的学习和生活中一定会自觉地运用这些方法，从情绪的深渊登上情绪的顶峰。有一句名言说“天空虽有云，但乌云的上面，永远会有太阳的照耀。”([日]三浦绫子)让阳光永远照耀着我们的心灵，愉快地去迎接新的生活。

放音乐：“幸福拍手歌”

同学们,你能准守交通法规吗？你想过不遵守交通法规的后果吗？你想象的到出事后的家人伤心欲绝的场面吗？

20xx年9月8日11时许，广西东县黄某驾驶桂L21276大货车将横穿公路的一名6岁男童碾压致死。

20xx年4月16日9时许，广西宜州龙头乡韦某驾驶D13013号厢大货车，载45吨煤炭（核载6吨）从贵州省出发驶往广西来宾市，行至国道210线2672公里加100米处因严重超载，车辆失控与前方大客车追尾后又与对面小汽车刮蹭，导致2人死亡，48人受伤。

20xx年7月19日9时许，黑龙江成套局王某驾驶辽D74087号客车，载14人，由镜泊湖驶往缓芬市，行至过道301线85公里加100米处，因超速行驶，在超线超越一辆面包车时又与对面驶来的一辆大客车相撞，导致7人死亡，14人受伤。

一幕幕血淋淋的场面令人震惊，为了让安全与我们成长相伴，请同学们做到一下几点要求：

一、在马路上不骑飞车。

二、骑车时要一心一意，专心致志，不要一边听录音和MP3。

三、骑车时不能逆向行驶，也不能闯红灯。

四、自行车不能骑到机动车道或人行道上，不要抢道占道。

五、过马路时要一看二慢三通过，千万不可以一口气冲到马路对面。

六、过马路时不能吃东西或看书。

七、不要在马路上追逐打闹，以防祸从天降。

八、过马路要走斑马线或过街天桥。

九、不要乘坐超载车辆。

以上几点希望同学们一定要遵守，不要让惨不忍睹的一幕发生

我们身边。让这快乐、美好、平安充满我们这个和谐的世界！

一、目的：(励志主题班会)

现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质，就很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化对学校培养的人才提出了更高的要求。让同学们懂得不但要有强健的体魄，有获取信息、加工信息和应用信息的能力，更要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力。

二、活动目标：

1、让同学们知道在学习和生活中常常会遇到挫折，人人都不可避免。

2、初步掌握战胜挫折的方法，培养学生战胜挫折的能力。

3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折，取得成功。

三、活动准备：

1、心理小测试题(抽奖纸条8张)

2、小花54朵

(明天我提供)

四、活动过程：

(一)快乐的花儿

A

同学们，万物滋润，百花盛开，听，大自然中花开的声音，多么美妙，充满生机，充满活力，你的桌上也有一朵这样的花。

小学励志主题班会：小学生心理健康教育主题班会教案小学励志主题班会：小学生心理健康教育主题班会教案

B

这朵美丽的小花就代表你自己，花是美丽的，你同样是美丽的。人人都说生命如花，让我们来观赏一下花开的情景。(放影像大屏幕上出现一朵、多朵开得绚烂无比的花)

老师(手指画面)：花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此美丽。生命如花，你手中那朵美丽的小花仿佛就是你自己。

A

:我们人就像花儿一样，并非一路全是阳光和雨露，难免要经历“虫害”“风雨”，我们就是那在老师和家长的呵护下长大的花儿，又如何让我们这一朵朵小花在风雨后绽放得更美丽呢?

(二)心情变化

B

今天带来了个盒子。有几件礼物送给大家，要你自己用手伸进盒子里去取。(一个盒子有8张纸团，分别请每组选一位同学上去模，只能摸出一个，多则取消)大家看他们的表情。也让他们说说心理变化。)

(体验情绪：你想知道里面有什么礼物吗?——“好奇”的情绪，着急的情绪

小学励志主题班会：小学生心理健康教育主题班会教案

手伸进盒子之前——“紧张”的情绪，期待的情绪

手触摸到礼物时——“疑惑、紧张或害怕”的情绪，兴奋的情绪

拿出礼物时——“高兴或害怕”的情绪，他们在取礼物的过程中，体验到了各种情绪，失落与喜悦，羡慕与沮丧，成功与机遇)

(三)战胜挫折与困难

A、刚才大家也知道得到礼品而高兴，没有得到而沮丧，同样我们遇到困难时也难免会泄气，这时我们要学会坚持不懈的精神。

B、格言“

我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅”故事1放影像

(海伦姐姐)

同学们你们遇到挫折和困难时是怎样做的呢?请同学举手回答。

(A、发泄法：打枕头，写日记……B转移法：到外面玩，做别的自己喜爱的事……

C、换位法：别人遇到此事，会怎样做……D、求助法：找人倾诉，寻找办法……)

名言是我们的指路明灯，激励自己勇敢地与挫折作斗争，可以多学点格言，名言。

A

故事2

小学励志主题班会：小学生心理健康教育主题班会教案励志故事_经典励志故事_励志小故事

前几天电视焦点节目中有个故事

有个同学他很胖成绩也不好，特别羡慕和嫉妒他们班上的另一个成绩好的同学，有天他在想什么办法让别人的成绩下降呢?(结果他想了一个办法，就叫人把好同学打了一顿进了医院，而耽误了学习，最后他家赔了许多医药费，也被学校开除了)这种心理存在这严重的不健康，是嫉妒的扭曲表现。

B故事3,挫折中成才的故事张海迪脚残而自强不息成为了作家等名人

在学习上我们应该正确认识自己，事在人为，勇往直前，尽自己的努力，老师和家长知道孩子已经努力，也就问心无愧了。

五、总结《阳光总在风雨后》放歌曲

大家一起)

老师讲：成长的路上有阳光，有风雨，就看我们如何面对，要学会与命运抗争，笑着完成每一次作业，笑着面对每一次考试，笑着度过每一天，让挫折成为你成长的阶梯，挫折就会为你更为精彩的人生喝彩!勇敢面对生活，有你、有我、有他，让我们共同面对。不经历风雨哪里才能见到彩虹呢

一、班会目的

加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。

二、班会准备

1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。

2、排演小品《爱买零食的他》。

3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班会程序

1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。

2、班主任：同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。

3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

学生谈到的情况主要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。

4、主持人小结：大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。

5、小品表演《爱吃零食的他》

主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。

全班讨论：①这位男生得的是什么病?

②他为什么会生病?

6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必须有哪些标识。

学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。

7、主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的安全标识以外，

我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。

①先把双手放在水里浸湿。

②用洗手液将手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。

④用清水将手上的泡泡洗干净。

⑤最后用干净的毛巾把收擦干。

8、班主任小结

刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

通过讨论，我们知道了如何去选购安全的食品，并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。

时至中年的人们，你们注意到吸烟与饮酒的危害了吗?当你们忧愁烦闷时，常常用吸烟或喝酒来解闷。当你们吃饭会客时，也经常抽烟喝酒。可是人吸烟可以让你的呼吸系统染上许多疾病，甚至让你的某些器官发生癌变。而喝酒则会伤害消化系统和神经系统。尤其是喝醉酒后还会做一些傻事错事，也就是俗话说的“发酒疯”。更严重的是有的人喝完酒后还要开车，结果酿成交通事故，造成了不必要的重大损失。全中国每年死于吸烟与饮酒的人数以千万计，甚至有些明星艺人如柯受良等也因此而死。可见，吸烟与饮酒危害之大。

尽管如此，中国吸烟与饮酒的人数仍在逐年增加。饭桌上还是一瓶瓶“茅台”、“五粮液”、“洋河”等名酒;会客时，还是向对方递上一根根“南京”、“红塔山”。这些人难道没有看过那些触目惊心的调查报告，没有听过那些骇人听闻的数据吗?我想他们肯定看过听过，只是没有重视，只图一时痛快，再加上过后也没有什么事情，也就把那些数据抛到了九霄云外，然后继续开始享受了。

其实，殊不知，在几时快乐的背后，很可能隐藏着早几年甚至十几年的死亡。所以我倡议会客时，把那一根根香烟换成一句句真诚的话语，这样也可以交友;吃饭时，把那一瓶瓶白酒换成一杯杯果汁、酸奶或是丰盛富有营养的饭菜，这样也可以交谈。总之，请君远离烟酒，珍爱生命吧!

我昨日看了《珍爱生命预防溺水》，它让我感触十分深!

《珍爱生命预防溺水》述说的是：游泳是孩子们喜爱的事情，也是一个体育项目，可是每样东西都有两面的，水好的一面是它能够玩，而坏的一面就是它能够把人的生命吞噬。每年都会有很多人，不管是大人，还是小孩，因为水坏的一面，而失去了最宝贵的生命。

溺水的原因有很多，比如：下水去摸鱼，捡落入水中的物品;在水中逞能打闹或游泳时抽筋;雨天掉入深水坑;或者过桥不慎落水……而这些都十分可怕，如果幸运的话，就会逃脱或者身体受伤;而不幸运的话就会永远的离开这个世界。所以我们必须要十分细心!

有时候水真的太坏了，为什么这么说呢?因为有些小孩子十分聪明，学习成绩一向都十分优秀，还有些好不容易考上北京大学或者考上了其他很好的学校，水也夺取他们的机会，甚至夺取他们的生命!

为了预防溺水，能够去学游泳，这样的话如果真的出了意外，就能够自我游上来了，也能够去救掉入水中的人。

《珍爱生命预防溺水》对全世界的儿童、中年人、老人呼吁要好好珍惜生命，不要因为一时的贪玩，而伤害身体，而失去生命!

今天，我向同学们提出倡议的是：反对邪教，为科学的未来撑起一片蓝天。

我小时候，不知道什么是“法轮功”，爸爸说起的时候，恨午咬牙切齿，我想法轮功肯定不是什么好东西。

随着我慢慢长大，知道了“法轮功”做了很多令人不敢想象的事情。举个例子来说，2001年的一天，是可恶的邪教的痴迷者为了所谓的“升天圆满”而集体自焚。

作为中学生的我们，是党的接班人，坚决不能相信所谓的“法轮功”，声称加入他们的组织，才能躲过劫难，才能使灵魂升入天堂，才能“圆功德”、“成正果”。

人们啊!醒醒吧!这所谓的“合法宗教”，“中国传统文化”、“个人道德修行组织”，只不过是邪教“法轮功”虚假的头衔罢了。人的生命只有一次，不管生命长短，都要发好好活着，我们要让自己的生命创造价值，重现辉煌，这才是生命最可贵的意义。

社会存在黑暗，怎样才可以防邪呢?当我们发现邪教违法犯罪活动时正确的行为是什么?当按到“法轮功”电话时该怎么办呢?当我们发现邪教违法犯罪活动时正确的行动是及时拨打110电话报警。如果在网络上看到有人散布邪教言论时，要及时告知网络管理人员将其删除。

面对“法轮功”的宣传时，要仔细分析，明辨是非，并做到不信、不听、不看、不传。只要做到以上几个方面，不法分子一定无机可乘，我们的生活一定会更加地美好。

让我们一同反邪防邪，珍爱生命。

生命就像一棵树，你要给它一些有益的东西，可如果你给了它不好的东西，如毒品，那么它会慢慢地枯萎，逐渐死亡。所以我们要珍爱生命，远离毒品。

毒品是一种会致人于死地的物体。它呈白色粉末状，吸入它会使人走火入魔般无法自拔。毒品会让人失去理智，人格扭曲，变得贪婪堕落，给社会带来许多不安定的因素;让和谐的社会蒙上了一层灰色的阴影;让成千上万的家庭支离破碎。染上毒瘾的人，对毒品就抱有依赖性，吸毒一、二次就会上瘾，而且很难戒断，想再次戒掉它就比登天还难。

因为毒品，每年都会有5000人为它而丧生。其中20~30岁的男女占85%。他们失去了年轻而短暂的生命。毒品十分稀少所以价格翻了又翻，有不少人都因为无能力支付毒品钱而感到痛不欲生。200元竟只贱得的一小半包白粉慢性死亡毒品! 毒品理当被人唾弃、遗忘。它会让一个人失去家人，失去一切人间美好的事物，让他觉得人间已无值得他留念的了，从而结束了自己宝贵的生命。会让一个和睦的家庭，充满硝烟的战火。毒品会让人意志消沉，会促进一个民族的兴亡。

我们中国人就因为毒品，被称为“东亚病夫”这个耻辱称号。毒品就像一个可怕的魔鬼，一旦被魔鬼所缠上，将自己灵魂交给了魔鬼，便几乎永不抽身而出。有许多处于青春期的少年因对“摇头丸”产生好奇，就抱着试试看的心理去尝试，招来的是毒瘾缠身，以致家破人亡。

毒品，是让人走向无底深渊的陷阱;毒品，是让人走向犯罪的道路。有人竟然为了满足自己的快感去买那些昂贵的毒品，去打劫、拐骗、无恶不作，值得吗?

如今吸毒在全世界日趋泛滥，毒品走私日益严重，我们的“树”已逐渐枯萎，让我们共同“抵制毒品，参与禁毒，让我们携起手来，一起向毒品宣战、一起让我们的生命之树永远常青吧!

水是生命之源。没有水，土地就会干裂；没有水，花草树木就会枯萎；没有水，人类就无法生存。水与我们的生活密切相关，洗脸需要水，饮食需要水，洗衣服需要水，灌溉农田需要水……地球是我们的母亲，而水就像是母亲的乳汁，孕育着地球上的全部生命。

有这样一则公益广告：一只水龙头艰难地滴着水，滴水的速度越来越慢，最后终于滴不出来了。随后出现一双眼睛，眼中流出一滴眼泪。紧接着出现一句话“如果人类不珍惜水，那我们看到的最后一滴水将是我们的眼泪。”看完这则广告，我的内心非常震撼。原来在我的心目中，水是源源不断的，是取之不尽用之不竭的。后来我上网查了一下，发现地球上只有不到1%的淡水或约0。007%的水可被人类直接利用，全球有20亿人口正处于严重缺水状态。我国的水资源虽然比较丰富，但大部分是海水，可直接饮用的水资源很少。怪不得奶奶把水当做宝，用水像用油一样。她洗东西的时候，水龙头总是开得很小，一直用洗脸水、洗澡水来冲马桶和拖地板，用淘米水来浇花，洗衣服尽量用手洗。看到新闻里水资源遭到破坏或受到污染时，她就会痛心疾首。每当我浪费水时，她就会教育我要节约用水，珍惜水资源。现在我终于明白了奶奶的用意，回想起自己的所作所为，不由面红耳赤。然而，却还有好多人看到水龙头的自来水“哗啦哗啦”往外流的时候，总是视而不见；还有一些人有意无意地往江河湖泊扔垃圾，难道他们就想不到这些垃圾会对水造成多大的污染吗？还有相当多的工业污水流进江河湖泊里，导致原本清澈的湖水发黑变臭时，他们难道就一点都不痛惜。

我很庆幸，我的家乡——宜兴，是江南的鱼米之乡。山清水秀，风景优美，水资源丰富，人们不用为缺水而犯愁。现在，我国仍有很多地方严重缺水，一些偏远山区的居民用水要到几十里外的地方去挑；一些地方的水资源遭到严重污染，无法饮用。

为此，我呼吁大家：让我们一起珍惜水资源，保护水资源吧！

6月26日是个不寻常的日子——国际戒毒日。这天我们到永州强制戒毒所参观。

在戒毒所大厅，我看到了各式各样的毒品，鸦片、吗啡、海洛因等。一想到这些东西如毒蛇猛虎，一旦沾染，没有惊人的毅力不可能戒除，我害怕起来。这些东西残害了多少人，拆散了多少幸福的家庭呀!

在二楼，我见到许多戒毒者，它们面黄肌瘦、骨瘦如柴，有的人在无声的哭泣，有的人在面墙呆坐。

一位大姐姐很引人注目，听说她出身很好，大学毕业后交友不慎，染上毒品。虽然她现在还年轻，但已被毒品折磨的不成人形。

毒魔是可怕的，但只要人人珍爱生命，远离毒品，毒品就不会对我们造成伤害。

生命是可贵的，是无价之宝，每个人都要珍惜生命，不能让生命白白流失，我们可以好好地使用生命，也可以白白地糟蹋生命，一切全由我们自己决定。

有一次我无意中再书上看到可一个故事：一个公司要招聘人员，有一个人他跟聪明，公司老板很欣赏他。有一天新人员的名单出来了，老板看了看，说：“为什么没有那一个人？”秘书说：“老板你要他做员公？”“是的。”于是秘书去下了通知。第二天那一个人没有来报道，老板很奇怪，就问秘书，秘书说：“我也很奇怪，于是打电话，他家人说名单因为没有他，所以跳楼了。”秘书又说：“多好的人啊！”老板说：“不！他还好没来这里上班。是啊！人这一生不可能一帆风顺，因为一点挫折自觉决于世界，多么不好。

再苦难面前，有些人不堪生活所累，轻生；有些人，很坚强，面对困难。我们要选择第二种，使自己更加光彩有力！

教育目的：

1、借助本次活动，了解毒品知识。

2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。

3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。

教育过程：

一、引入

腾飞中也“阴暗”(视频：播放——改革开放后，中国的腾飞面貌。)班主任：改革开放中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在科技之林。在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。如何释放休闲的激情和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!(班长陈双双上台)

二、认识——毒品真面目

主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。

同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?

(一)毒品的种类介绍。

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(二)毒品的危害介绍。(结合图片学生自己讨论，老师归纳小结)

问：毒品有那些危害呢?

1、毒品毁人毁健康

a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统

d传染性病及“艾滋病”

2、毒品令人倾家荡产，家破人亡

a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨

那天中午因为同学约我早点去学校玩，所以吃过午饭就急急忙忙的上学了。

路过楼下的几家饭店，其中一家是羊汤馆，门口的大树下栓着一只可怜的小羊，它时不时的发出凄惨的叫声：咩咩~~。就在这时，一位厨师走出来，手中拿着一块黄色的东西，给小羊吃。但不知道为什么，厨师一走出来，小羊马上就站起来，还叫了一声，他把吃的给小羊后，转身就走，谁也不理。 我看见这一幕，慢慢的停下了脚步，心里拔凉拔凉的，甚至有一种 想要放了它的冲动，但我无能为力，小羊被铁 链拴着，寸步不离那棵树，我只好放弃这个想法。看到这里，我不禁想起了小时候姥爷和我喂羊时的情景，那个夏天，也是这家羊汤馆，门外的笼子里关着一只小羊，这时候姥爷把柳树上的叶子撮了一些下来，放在手上，从笼子里的缝隙 ， 里把手放进去，小羊就能吃到东西，我也学着姥爷这样。可羊汤馆里的人出来了，不满意的说：“羊快要死了，杀了它后肚子里不干净。”自从我听了这话，从此再也没上这家饭店来吃饭。 因为我遇上了这件事，所以懂了许多。我们不应该随便杀生，小羊也是动物，它也有生命。我相信，如果那个厨师，是小羊，也有一个人对他那样，他一定会为他当初的做法而感到惋惜与后悔。

我要呼吁全世界人民，从我做起，从现在开始，保护地球的每一寸土地，珍爱世界的每一个生命！

生命,因为短暂,所以显得是那么的珍贵;又因为美好,所以我们珍爱它.而毒品是吞噬生命的罪魁祸首之一,因为我们珍爱那美好的生命,所以要拒绝毒品!

走在小区里,墙上的海报,宣传栏的板报,凡是我目所能及的地方,总有些教育我们青少年的内容,而"毒品"则是其中的重中之重,它作为一个教育主题,已经不断普及到了每个小区,甚至小区的每个角落.在学校里,老师们也组织了一系列关于毒品的教育活动,不仅意义深刻,而且形式也非常地丰富,有电视纪实片的放映;有专家的教育讲座;也有落实到每个学生的写征文,谈感受活动……

总之,只有一个主旨,那就是:让我们青少年学生了解禁毒的知识,认清毒品的危害,能够自觉地远离毒品,,增强我们知毒,防毒,拒毒的意识和能力,以及预防和减少青少年涉毒违法犯罪行为的发生,从而实现"学生不吸毒,校园无毒品"的目标.

的确,现在吸毒现象已不断低龄化,部分大,中,小学生也加入到了吸毒的行列之中,这是个何其严重而又可怕的趋势啊,因此我们一定要时刻警惕,防止上当受骗,远离毒品.我们要"珍爱生命,拒绝毒品"