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致班级的一封信作文【精选20篇】

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精彩的班级布展作文300字

全文共 309 字

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冬天来了,一年一度的艺术节又到了。

艺术节是我们展示才艺的舞台,我们唱歌,跳舞,画展,乐在其中。

艺术节中最令人难忘的是参观班级画展。四年级是硬笔书画展,里面有各种各样的古诗呢。五年级展示的是美丽的水墨国画,有画梅花的,有画葫芦的,有画风景的,其中印象深刻的是五6班的古代汉字国画展,远远望去,像一幅幅山水画,走近一看,原来是一个个古代汉字啊,真是太神奇了。

走到四楼是六年级的布展,有环保袋,有脸谱,有卡通拼贴。最闪亮是六5班的纽扣展,咦,小小地纽扣能做什么呢?原来能做树,小鸟,花,气球啊,真是栩栩如生,创意无极限啊。

西湖美,而我们班的西湖画展更美呢,这里有苏堤春晓,断桥残雪,平湖秋月,如果想看西湖,就来我们二1班吧。

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篇1:应聘班级服务员

全文共 476 字

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“叮铃铃”,上课铃声响了,李老师面带笑容的走进了教室.“同学们,今天下午我们班级要开一个应聘班级服务员的活动。”班里顿时炸开了锅,同学们叽叽喳喳地讨论了起来,这个说:“这可真是个有趣的活动。”那个说:“我好担心应聘不上呀。”

中午,我满怀信心的把演讲稿写了出来,一切顺利后,我才背着书包来到了学校。上课了,我紧张极了,心里好像揣着一个活蹦乱跳的小兔子。开始活动了,我感觉到自己的脸开始发热了,现在已经有同学开始举手了,我到底是举还是不举呀,我想:举。可我的手却怎么也抬不起来,不举吧,可这次机会很难得,就这样,我的手举了放,放了举,一直拿不定主意。忽然,我的身旁出现了两个小精灵,它们一个是红色,一个是蓝色。那个小红人说:“千万别举手,在讲台上讲话多不好意思。”可那个小蓝人却说:“举呀,这个机会可很难得的。”就这样,我的思想做了很激烈的斗争。最后,我咬咬牙,下了决心——举手!于是,我把手高高地举了起来。老师看见了我,叫我上讲台上去。我认认真真的把演讲稿读了下来,就在读完的一瞬间,班里响起了热烈的掌声。

现在,我感觉到:应聘并不可怕,可怕的是没有勇气。

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篇2:我们班是个团结的班级作文

全文共 461 字

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我在一个美丽的小乡村上学,村里的孩子很少。所以我们班只有21人。

班级是有11名男生和10名女生组成。平时,我们团结的就像一家人,老师说明天有领导打扫卫生,一放学,班长就组织班干部开会,大家一会就分成几个小组,泼水,扫地,拖地。年龄大的帮助年龄小的,男生帮着女生,不到20分钟。地板干干净净,桌子整整齐齐,玻璃擦得很亮。

学校还会经常性的搞一些活动。六一儿童节,运动会什么的。今年的六一儿童节,我们同学在班主任的配合下,共排练了3个节目。一个是女生合唱,一个是相声,还有一个朗诵诗歌。女生合唱的节目,穿插着两个男生走秀。节目一上台,逗得评委老师哈哈大笑,我们班级在今年的儿童节节目中荣获优秀奖。拿到这个奖状,大家心里高兴极了。老师也很高兴,跟着我们有说有笑,俨然像我们的大姐姐。

我的班级就是一个小团体,团结就是力量。我们会带着现在的成绩走向更加美好。力争每一次的活动,把握好每个方向,积极努力,寻找自我。为班级贡献自己的一份力量,多少年后,我们肯定会感谢,为了班级我们洒下的汗水和泪水,也培养了非常优秀的我们,努力奔跑的自己。

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篇3:关于班级环境的建议书

全文共 431 字

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关于班级环境建议书

亲爱的同学们:

教室是我们共同学习的地方。优美的学习环境是我们小学生最需要的,但是最近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生,破坏了我们这个优美的学习环境。所以我提出以下建议:

1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃,因为这些东西掉到地上后很难清理干净。

2、每天值日生必须把讲台上的粉笔灰清理干净,以免把讲台上的书本弄脏,让粉笔灰吸进嘴里不健康。

3、可以在窗台上种一些绿色植物,上完课后看看这些植物可以放松眼睛,预防近视,还可以净化空气。

4、每桌至少准备一个塑料袋,以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里,下课后及时放到垃圾桶里。

5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。

6、实行记分计划,如果记分人员发现主动捡垃圾的同学,一次加0.2,发现有乱扔垃圾的同学,要从重处罚,扣05分还要罚扫两天的教室。

班级环境是多么重要,如果每一个人都爱护自己班级的环境,那么我们的校园是多么干净,美观啊!

六年级三班:陈茁灵

20xx年5月2日

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篇4:特别的班级活动课作文

全文共 823 字

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9月10日是教师节,为此,我们上了一堂特别的班队活动课?

班长先用彩色粉笔在黑板上写下“祝老师节日快乐”几个漂亮的大字?那字格外引人注目,本来吵闹的同学一下都安静了?

老师被请来了?班长宣布:“让我们每人用一句诚挚的话祝老师节日快乐?”同学们不约而同地鼓起掌来?“首先请1号同学来说?”陈自豪身为1号,首当其冲:“祝老师节日快乐!”这句话本来在黑板上写有的,不免引来同学的笑声?“2号?”“祝老师节日快乐!”又是这句,没创意!“3号?”“祝老师福如东海,寿比南山!”晕,老师很老了吗?“4号?”“祝老师……”前面的同学一个个说着祝福语,也快轮到我了,但我头脑竟一片空白?“20号?”六神无主的我忽然瞧见一张红纸,眼前一亮,心里一笑:嘿嘿,就用这招啦!于是我滔滔不绝地说起了新年祝福语:“祝老师身体健康,心想事成,万事如意……”当我讲得酣畅淋漓时,差点把“恭喜发财,红包拿来”也一起说出来了,幸亏我脑子转得快,及时改成“最后祝老师桃李满天下”?当然,我的精彩发言赢得了同学们热烈的掌声?

同学们都祝福完后,老师笑着说:“听着你们的祝福我很高兴,这次的教师节让我感到你们长大了,感到培育了几年的花儿终于开了——懂事了?”我们默默地听着?我看见教室外不时有人捧着鲜花走过,心里想:如果我们能送老师一篮鲜花,那就更好了!老师仿佛看穿了我的心思,说:“老师的节日其实很平常,如果没有人知道,它也就不知不觉地过去了?同学们可能想送点东西给老师,以表达对老师的深爱,但这些东西都华而不实?老师希望你们以最大的努力考出好成绩,让老师看着你们毕业的成绩单美美地笑上一回,并不需要做特别的什么?”

我为我听到老师的这番话感到幸运?谆谆的教诲?温情的鼓励?严厉的批评……这些声音都萦绕在耳边?老师啊,您是塑造人类灵魂的工程师,您是培育祖国花朵的园丁,您是抚育我们茁壮成长的慈母?老师,我喜欢您,爱戴您,尊敬您……

天下的老师,你们辛苦了,祝你们教师节快乐!

[特别的班级活动课作文

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篇5:关于班级团结的作文

全文共 2335 字

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一:班级团结

转眼间,已到初三了,再过一百天就与初中生活告别了。回忆起来,可谓欢笑,“痛苦”,应有尽有。至今有些事还记忆犹新。

记得在初一时的那场拔河比赛中,我们脚勾脚,身子向后微倾,只听一声哨响,我们一鼓作气,进入了总决赛。总决赛开拔了,我们遇到了较强的对手,但我们依然照原计划进行。这时只听哨声响起,只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱,换过边又开拔,我们卯足了劲,哨声一响,我们一步一步往后走,但是我们感觉有点力不从心,“敌人”太强了,这时我们依然听见有人在呐喊“三班,加油。三班,必胜。”突然哨声响起,我们输了,我们无缘三强了。这时,我们感到伤心,难过,浑身酸痛。突然有一瓶矿泉水递在我面前,说:“给,这是给你的。你们也尽力了,过关斩将的,也得到了第四名不错的好成绩。”这时,我非常感动,因为那时我们班是人所皆直的差班,班风不好,而且我们也是一盘散沙。现在终于有一盆水把这盘散沙凝聚起来了。

我们班虽然平常嘻嘻哈哈,但是我们团结。但在团结之余,又有一份份沉甸甸的友谊浮出水面。在我困难时,会有援助之手向我伸出;当我不开心时,会有开心果让我轻松;当我忧愁时,会有人出谋划策。

感动时常发生,尤其是在我们这个不太喜欢表达自己感觉的班级,曾经就上演了这一幕感动。

那天,报名去职高的同学要走了,上午我们还像平常一样嘻嘻哈哈,但在那天下午,许多人沉默了。本来说要开一个送别会的,可惜没开成。当那些同学问我们要用什么书,还有什么要帮忙时,不禁有一股热流涌入我的全身。为了活跃气氛,一些同学还像平常一样,依然那么搞笑,幽默。离开校园后,随即有一篇文章登上了网络。我读完后,不禁热泪盈眶。我们相处了三年,这段情能割舍吗?

初中生活真是丰富多彩。回想起来,真的值得回忆,值得留恋,值得珍惜,值得慢慢品味。

二:我们的班级团结友爱

我们这个班,是一个团结友爱,互帮互助的班级。在这个集体里,同学们都是大家庭中的一员,善良,是我们的口号;团结,是我们的力量;坚强,是我们的动力;快乐,友谊,健康,是我们的个性。那么,他见想知道在这个家庭里发生的事情吗?现在就跟我一起去看看吧!

烈日当空,太阳火辣辣的照射着大地,新建的塑胶操场被晒得滚烫滚烫的,树上的知了都不满的叫了起来,可以想象,这是多么热的上午。可是,全校的学生一起站在这里,就是为了听校长宣布艺术节的开幕。天哪,太阳啊,你快点回家吧,不要再玩了,我们就快要被晒昏了。这不,刚一乞求就发生了“昏倒事件”,我们班上的一位女同学是在经受不住太阳的照射,在众多同学前,优雅的倒下。同学们一看,可着急了,连忙把那个同学扶进教室,还从教室里拿来拖把,走到目的地,开始了清洁大扫除。他们先用扫帚把残渣扫去,再用拖把使劲拖地。“嘿哟,嘿哟”三下两下就把地拖的干干净净。还反反复复拖了好几次。没有帮忙做清洁的同学,都走到那位晕了的同学旁边,不停的安慰她。事后,那位同学感激的不得了,连声说谢谢。

还有一次,我们学校开展“体育节”,同学们听到这个消息,都高兴的不得了,都想一展身手。到了比赛场上,那些要比赛的同学都在做热身运动,伸伸胳膊踢踢腿。这下进行的是200米比赛,我们班的同学都热血沸腾,不停的给比赛的同学加油。比赛接近尾声,加油声一阵高过一阵,冲啊,那位比赛的同学一鼓作气,像长了翅膀似的冲向终点。耶,赢了,第一名!同学们相互击掌,满脸的笑容。可是,不能忘了我们的功臣啊,同学们一个个的向他祝贺。此时,喜悦充满了整个班级。

看吧,这就是我们的班级,一个乐观向上的班级体,一个坚强的班级体,一个活泼开朗的班级体。在这班级里,有许许多多感人的事,也有许许多多悲伤的事,可是,快乐是我们的招牌,友谊在我们这个班级里变得重要万分!

三:团结班级

说我们这个班集体普通,是因为它不是很宽敞,可是教室干净,整洁。桌子凳子都整齐的摆着,地面虽不是一尘不染,但也算挺白了;我们班的教师虽然不是特级教师,但讲课也生动有趣,对我们也和蔼可亲;我们班的同学都心地善良、学习刻苦、团结友爱,这是在学校出了名的。我们会为班级获得了荣誉而高兴,为班级没得到第一而伤悲。总之,我们班是非常平凡的。然而,也是非常温暖、充满生气的。

不久前校园运动会到了,我班的运动健将们各个摩拳擦掌,全力以赴,都想为班级荣膺地获得全校第一名。但是,因为一时疏忽,在打篮球这个项目中没有获得第一名,所以积分最多的四(3)班理所当然地获得了第一名。

同学们各个闭紧双眼,眉头紧锁,还有的不停地低声叹息:“可惜啊,真是‘一失足成千古恨’啊!”这时四(3)班隐隐约约传来了欢呼声。这时,连一根针掉下的声音都听得见的教室里传来了一阵哭泣声。是啊,经受了打击后再听到胜利者的欢呼,心里最后那道防线能不一下子被摧毁,让同学们失去理智吗?那欢呼声虽在平时是相当的微不足道,但现在就好比是压垮骆驼的最后一根稻草埃忽然听到一声比敲钟的声音还响亮的声音:“上次他们输给了我们,我们因为怕他们伤心而没有欢呼,只在心里高兴。还去安慰他们。如今可学会恩将仇报了呵?真是厉害啊!我真是完全服了他们!”说完,还狠狠地拍了一下桌子。大家看去,原来是性格不太温和的邓胜楠。大家也开始议论纷纷了。“是啊,这真是让人悲哀埃”“世界上怎么会有这样的人?””停下来,同学们!”班长双手举起来,大喊一声。原本像小鸟一样,唧唧喳喳议论个不停的同学们立刻变得鸦雀无声了,我们一贯听从班长的的指挥。“自己能力不够别人,听到别人欢呼,就那么控制不住自己的感情了?我知道这可以表达各位希望班级得到荣誉的赤子之心,但是这不能有什么实际的作用。让我们为下次运动会准备吧!”同学们会意地点了点头,擦干了眼泪,坚定地说:“好的,班长!”

在下一年的运动会上,我们取得了第一名。

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篇6:班级团结作文

全文共 539 字

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六(2)班一个团结的集体“一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他们喊得那么起劲呢?哦,原来是学校举行第十届秋季运动会啊!播音员说:“请六年纪参加拔河比赛的班级到比赛场地集中!”话音未落,我们班就冲锋在前,奔向比赛场地。在比赛地上,我们班的人个个跃跃欲试,准备在拔河比赛中一展风采。比赛开始了,我们班先和实力较弱的3班比。结果,2:0,3班惨败。第二局,我们的对手是实力较强的1班,一斑在拔河比赛中一直是我们的眼中盯,因为上一次就是他们把冠军给强走的,但是,这一次就不同了,因为六(2)班是一个团结的集体。哨声一响,我们班就一直把麻绳往自个这拉,可是麻绳好象跟我们过不去似的,一直往他们班跑。看到这种情形,我火了,发挥了“大猩猩”的威力,同学看到我那么卖力,也学起来,曹老师仿佛也感受到了,叫得更好了,“一,二,三,加油……”这时,我们班29人,心里暗暗地想:“今年一定要把冠军夺回来,不能放弃,不能灰心”。这时,麻绳好象被我们制服了,往我们这边跑,这时,陈家舟以为我们赢了,就放下绳子往旁边跑,就在这危险的时刻,幸好芦老师眼疾手快把他“拎”了回来,继续比赛。最后,我们还是以2:0赢了比赛,登上了冠军的宝座。这正对应了我那句话,六(2)班,一个牢不可破的集体,不是吗?

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篇7:班级趣事300字日记

全文共 444 字

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班上发生的趣味事情太多太多了,可是有一件事情到此刻一想起就想笑。

因为三年级要做广播体操,李教师就叫我们提前练习一下,在练习的过程中,发生了许多趣味的事情,刚开始练习的时候同学们不熟悉,有的同学左手左脚像木偶一样好笑,该抬左手抬成右手,有的.同学有气无力的,该打直的时候是弯着的,像蚯蚓一样。

过了几天,经过大家的刻苦练习,同学们都学会了,这一天教师看着我们做得十分整齐还挺高兴的,可是教师一背对着给我们做示范时,同学们就可是有点不听话了,各做各的,十分乱就像“群魔乱舞”,还有一些调皮的男同学在教师背后做“鬼脸”,有的同学想笑都憋住,怕教师转身看见,把脸憋得通红。过了一会儿,教师好像感觉到什么,转身一看,看见同学做得十分乱,还没看清楚,同学们看见教师,又做得整整齐齐。教师以为眼睛花了,又转过身做起示范来,她哪里明白别的同学搞得怪,仅有同学们明白,他们想说又不敢说,那个情景真的是太搞笑了。

可是调皮归调皮,该认真的时候大家都认认真真地做,因为我们是一个团结的班团体,大家都不会给班级丢脸。

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篇8:班级疯神榜作文400字

全文共 392 字

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我们班有一个“疯神榜”,名列前茅的可都是一些赫赫有名的大人物。

“作文疯神”这个称号非吴桐菲莫属。她那股“疯劲”一上来,就如同爆发的火山一样。作文在她的笔下就像流水一样,“蹭蹭蹭”地把单老师饥饿的邮箱喂满。那可是三两天一篇呀。要是换成我这只懒猫,一个月发两篇都会觉得困难。写作文对她来讲,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟,如来佛捉孙悟空——易如反掌呀!

“背书疯神”该赠给谁呢?班上背书牛的还是很多的,不过强者之中必有王。她就是江凌薇,她背过的书都能过目不忘,倒背如流,滚瓜烂熟的。瞧!教室里又传来清朗的背书声,那声音真像欢乐的小溪在歌唱。

“写字疯神”在班上谁都知道,我们班上有一个“书法家”,那就是董靖萱。她那一手好字,个个铿锵有力,让人一看,耳目一新,真是大饱眼神。不仅如此,毛笔字、钢笔字、铅笔字,都像模像样,真不愧“写字疯神”。

我们班上还有很多“疯神”,想要认识吗?那就快来我们班吧。

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篇9:班主任班级寄语

全文共 3088 字

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一个班有好的班风班训是非常重要的,在好的氛围中自然会受到熏陶,变成更好的人,有好的品格和品质。小编整理了相关的邀请函范文,快来欣赏与借鉴吧,希望对你有帮助哦。

1) 世上没有不做就能成功的事情,也没有一下子就能做成功的事情。要从事任何事情并取得成功,都必须付出长期的辛苦。成功来自于勤奋,正如毛泽东所说:“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个脱离了低级趣味的人。”只要尽了力,也就实现了自己的价值。要做,就要做个最好的你。同学们,努力吧,愿大家在这周的期中考试中都能取得成功,不论大小,只要你能坦然地说“我尽力去做了”,最终的成功自然会属于你。

2) 我对你的关心在左,我对你的帮助在右。只要你需要,可以试一试牵著我的手,和你一起成长,一起进步,一起享受学习的快乐。

3) “播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格;播种性格,就收获命运。”你想成为掌握自己命运的主人吗?请从平时一点一滴行为自律自制开始!

4) 作为在座的每位学生,学习知识,掌握本领固然重要,但更为重要的是在学习知识,掌握本领的过程中学会做人。做人是人生的首要一课。学会做人,就要掌握社会公认的行为准则。

5) 古印度有句谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生。”这生动形象地说明了行动习惯性格必须从小培养,行为习惯影响人的性格,以至影响人的一生。

6) 同学们,你们正处在花一般年纪的青少年时期,也正是人生中用以读书的黄金时期。现在你们的记忆力理解力思维力正逐步提高,并发展到高峰。明知的同学一定会从现在起珍惜每一分每一秒,多学一点科学知识,不断提高自身的能力,时刻准备着将来为祖国的四化建设再添辉煌。为此,希大家全心全意投入到紧张的学习中来,平时参加各项有益身心的健康活动,崇尚坚决抵制xx,为做好新世纪建设的主力军而时刻准备着!

7) 对于每个人来说,要想取得成功,则应倒过来要求自己--要考虑结果,但更应该注意过程,因为只有善于把握过程,并努力去追求“过程”的高标准,才有可能取得好的结果。在学习中如不努力在过程中下功夫,只企盼有好的成绩就等于幻想着天上会掉下馅饼。

8) 没有比汗青更深的海洋,没有比将来更高的天空。挥动你的船桨,在汗青的海洋里遨游,张开你的双臂在将来的高空中翱翔。

9) 要成为一名合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡。要重新定位自己,注意改变自己的学法。学会适应学会交往,以新的规范要求自己。

10) 要做好任何一件事情都必须从小练好基本功。学习也是如此。纪昌学射,第一步练视而不瞬,直到针刺眼边也不眨眼;第二步练视小如大,视微如著,然后才开始学射。他通过如此刻苦训练,打好基础,长期坚持,百步穿物,终于成为名射手。自古以来,任何专长的获得都离不开基本功的练习,那些贪图捷径,守株待兔的人都不可能取得成功。我们学习科学文化知识也应该从练基本功开始。

11) 同学们,俗话说得好“一年之计在于春,一日之计在于晨”,而今你们新课即将结束,迎来紧张的复习。现在你除了有计划进行复习外,还应继续独立完成作业,杜绝抄袭现象,并努力做到“今日事今日毕”。你们要有信心,要有勇气,你们将会看到在你们面前的是离你不远的锦花奖杯,是家人的鼓舞,希望你们珍惜每一分钟,加倍努力,让我们都能品尝到成功的滋味。

12) 时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票,回首三年的生活,曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经有挥洒的汗,曾经有收获的甜……

13) 世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。

14) 天生我才必有用。

15) 硝烟散尽论英豪,狭路相逢勇者胜。

16) 有志者事竟成,苦心人天不负,让青春因拼搏而闪光!不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。

17) 同学们,有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一种辉煌叫震撼!希望你们用追求成功和辉煌感动所有关心你们的人!

18) 勤奋帮你浇开成功之花,自信助你登上理想之巅。

19) 竞争不同情弱者,成功不相信眼泪。人生没有回头路,一旦错过机会再也找不回。老师坚信;用心去做就能赢得辉煌。希望你们用剩下的日子创造一个奇迹,用剩下的日子给自己,家长,老师一个惊喜。

20) 经过了春耕夏耘,我们终于迎来了收获的时节。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“最困难之时,就是离成功不远之日”。如今,宝剑在手,背水一战的时刻到了,我们全体老师的心与同学们一起在跳动。

21) 每一秒,面对苦楚展现笑容。为了完成自己的人生使命,拿起你的书本吧,它们会增强你的自信;握紧你手中的武器吧,它们会指引你走向成功。

22) 同学们, “去日不可追,来日犹可期。”往后的日子,我会为你们点点滴滴的成功而欢呼,振奋。 “天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。”长叮咛短嘱咐,千言万语化作一句话:“为了更好地拥有明天,让我们努力地开拓今天吧!请记住,老师,永远深爱你们!”

23) 歌德说过;”我们越接近目标,困难就越多”。但不要忘记;”只要思想不滑坡,方法总比困难多。’’面对困难不低头,从那跌倒从那爬起,只要不忘记赶路同样是生活的强者。老师相信自信自强的七十多个兄弟姐妹,一定会团结一致以最饱满的热情迎接中考。

24) 三年,挥洒了汗水,要的是丰硕的果实;三年,抚平了伤痛,要的是美好的明天。时间给了我们考验,梦想给了我们动力,纵然前方的路依旧凹凸,但只要一颗心不灭,一双脚不停,我们总会发现,成功就在阴霾之后.走过那一步,你会发现,其实很简单。同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂。

25) 挑战人生是你们坚定的信念 ,决胜中考是你们不懈的追求,天将让你们的青春无悔,将为我们的母校增辉 ;珍惜天,让飞翔的梦在六月张开翅膀; 奋斗天,让雄心智慧在六月发出光芒; 拼搏天,让父母恩师在六月畅想期望; 苦战天,逐鹿考场,笑傲六月,誓创辉煌!

26) 三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。

27) 前程似锦激流勇进冲锋陷阵心如止水笑看六月云卷云舒;

28) 傲对考场风云变幻苦战两月终生不悔喜迎中考一生无憾!

29) 三分天注定七分靠打拼,沉下一颗心,以不变应万变。

30) 老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的你做任何事都认认真真,踏踏实实。在班级工作中,关心班级,乐于助人,是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。

31) 今天的付出,一定能在明天得到回报。有了信心决心恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!

32) 你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。成功属于不畏困难勇往直前的人。相信自己!

33) 在学校里,不光要学会知识,还要学会学习,学会生活,学会做人。只有这样,才能使自己成为一个对社会有用的人才。

34) 一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天,你还应该做得更好一些。

35) 老师衷心地希望你不断丰富充实自己,掌握过硬的知识和本领,信心百倍地迎接明天的挑战!

36) 成功的时候,不要因为成功而得意忘形;失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。

37) 家长为你高兴,同学为你加油,老师为你祝福!继续发扬成绩,不断进取,你的人生一定很辉煌灿烂!

38) 你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。

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篇10:幼儿教师班级风采寄语

全文共 789 字

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导语:寄语是一个汉语词汇,读音为jì yǔ。意为所传的话语,有时也指寄托希望的话语。下面由小编为大家整理的幼儿教师班级风采寄语,欢迎大家阅读与借鉴!

1、无论何时:积极的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一、十五不一样。

2、相信:机会是创造来的,不是等来的。

3、是否意识到自己的一个优点,并注意发扬;是否意识到自己的一个缺点,并主动纠正?

4、今天是否尽心力,珍惜时间,思考和掌握了多少知识?

5、你做人、做事是否认真、负责、勤奋、规范?

6、你是否意识到自己是一个完整意义上的人,是一个有用的人,现在的一切努力都是为将来做准备?

7、感性给人激—情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性的结合,如同水与火的交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功、幸福也就不远了

8、一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人

9、再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐,

10、世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。

11、天生我才必有用。

12、时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。但拥有资源的人不一定成功,善用资源的人才会成功。请善待时间。

13、自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果。建立自信的基础就是要承认现实,接受现实,并想法来改变现实。

14、生活就是这样————不论你是羚羊还是狮子,当太阳初升时,就得毫不犹豫地奔向前方!

15、三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙, 千帆竞发齐凯旋。

16、生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,我们也不能放弃,否则我们将永远还在黑暗中。 真正的高考胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。

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篇11:应聘班级服务员

全文共 473 字

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今天已经是开学的第二周了,星期三下午,同学们三五成群地来到学校,一进教室同学们便议论了起来:“哟,你想应聘什么职位呀?。。。。。。”你知道我们要干什么吗?现在就让我来揭晓谜底吧!——我们要在班上开展“应聘班级服务员”的活动,让我带你们去看看吧!紧张的应聘开始了。周老师走上讲台说:“我宣布,本次“应聘班级服务员”活动现在开始!”台下的掌声经久不息。周老师问道:“谁先来?”大家都怕出了错成为同学们的笑柄,我终于鼓起勇气走上讲台,我的手在发抖,但我还是流利地进行了演讲,我演讲完后,得来的回报是雷鸣般的掌声。周老师接下来问“谁再。。。。。?”还没等老师问完,同学们向讲台蜂拥而至,大家在讲台上你挤我,我挤你,都想争取机会,最后,郑同学以高大的体型占了上峰。他的演讲开始了。我看见有这么多的同学应聘,知道自己成功的机率很小。。。。。。

正在胡思乱想之际,选票读取也有结果了!只听周老师宣布“刘xx同学顺利成为了总经理!!!”我高兴得跳了起来。我觉得这次“应聘班级服务员”活动比平时老师指定班委要公平得多,而且还可以公开投票,让每个人都有机会展现自我!!

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篇12:对班级的建议

全文共 644 字

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大家都知道,地球,人类的母亲。这个生命的摇篮,是那样的漂亮壮观,和蔼可亲。但是同时,她又是那么脆弱无比。在日常生活中,不爱卫生、不珍惜资源的大有人在。

班级中,就有许多不保护环境、不珍惜资源的现象。记得有一次,老师下课检查卫生,竟然在垃圾桶里发现了一本还未用完的作文纸,那半本皱皱巴巴的作文纸,被它的主人揉成一团丢弃在垃圾桶里,它会多么的伤心失望呀?而且,那可是还没用完的纸啊,就这么被扔在了垃圾桶里。这充分地显示了同学们爱护资源的意识不够强烈,要知道“家园只有一个,地球不能克隆”呀!像这样的事情还屡屡出现,像:值日生忘记将电灯、电扇关掉;有同学不把水及时喝光,把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中;地上随处可见小纸屑……这些都是真正出现在我们班的。

所以,为了我们班级的卫生,让大家重新意识到“珍惜资源”是多么宝贵。我建议大家做到以下几点:

一、及时将水喝完,不让“半瓶矿泉水”的事件再次发生;要不然就直接从家里带来水。

二、下课整理抽屉,有纸屑及时扔到垃圾桶里。

三、不乱扔粉笔头。

四、不写小纸条,有事情下课当面谈,不在上课时偷偷摸摸,既费时,又费力。

五、在学校洗手时,用完后,要将水龙头关紧。别让水龙头一直哭泣。

以上是我提出的建议,也许我的写的这些只是一个微薄的力量,但是如果你们认真对待,每个人都出一份这样的微薄之力,那么,世界将是多么的美好!保护环境就是保护生命。不论是在家,在学校,还是在别的地方;不论是纸资源,电资源,还是其他资源。我们都一定要珍惜环境,爱护环境,保护好我们共同的家园。

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篇13:我们的班级作文600字

全文共 618 字

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我们国六这个大家庭,人虽然少,但气势可不小。我们班的同学团结友爱,开朗大方。在这个充满了爱的集体里,人才辈出,各有特色。

我们班最多才多艺的人,非古钰蓥莫属了。人称“Green”。她才华横溢,不仅学习成绩好,而且琴棋书画样样精通。虽然表面上看起来温文尔雅,但是私底追起星来,也是不容小觑的哦!她平时助人为乐,对身边的人都很贴心、很细心。所以,在我们班的人缘非常好。

说完了Green,再说说与她关系甚好的杨松林吧。他满脸的青春痘,即使如此,他还是非常的自恋,他总说:“你们看看我的手比你们女生的手还细还嫩呢!”还说他自己身材好、成绩好、长得好看,是名副其实的“高富帅”。他会在我们紧张的学习之余,给我们带来许多乐趣,总得来说他还算幽默风趣!

说到我们班的小矮人郑湫涵,她可谓是人小鬼大,个子虽然不高,脑子却很灵活。语文课上,每一次的课堂剧,她总是大放光彩。他的演技真的不错,每次都能把任务演得活灵活现,而且还有自己的特色,真是令人佩服!

还有我们班的肖逸、王姝怡,她们是我们班妥妥的“追星少女”,为人大方,乐于分享。但她们都有个缺点,就是说话的时候总会夸夸其谈,把口水喷到别人脸上了还不亦乐乎。

其实,我们班还有很多优秀的人,例如热爱运动的黄逸恬,不拘小节的张茗君,乐于分享的张倬嘉,腼腆害羞的万俊豪,成绩优秀的邱俊涛……

瞧,这就是我们有趣的国六班,虽然我们还有三个月就要毕业了,但愿青春永不散场,你我永不相忘,人生总有聚散,就让友谊永存心底吧!

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篇14:班级趣事作文400字

全文共 494 字

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暑假到了,我原以为终于可以“放肆发泄”,谁知道呢?妈妈早已给我布满一大堆学程,我是苦不堪言啊!

到了开课的那一天,我垂头丧气地背着书包来到补课班,据说这个补课班英语补得最好,我再想想,我英语不好正好可以补一补,想来也划算。于是,想着想着便来到了我所在的班级。我乍眼一看,有好多是我们班的尖子啊!难道这个补课班真有这么好?居然把“各路大神”都请来了,看来这个暑假要别有一番乐趣咯!

第一节课就是英语,英语老师有点矮又有点胖,戴着眼镜,不过,人不可相貌。她先教我们单词,然后让我们熟悉熟悉就开始背。因为这里分优生班和差生班,所以进展很快。

就这样,第一天过去了。

第二天,在我们英语课上到一半的时候,老师突然给我们拽了几句她们上初三时的流行语:Areyou不份儿?Canyou单挑儿?Let‘sgo阳台儿!弄得我们全班哈哈大笑!

还有一次,补课班英语最好的那个女生爱开玩笑,老师也爱跟着凑合,就说:任东旭她爸爸,穿着长丝袜,上身吊带裙子,全班又是一阵轰动。学归学,玩归玩,在玩耍中同样让我们学到知识,我想这就是这个补课班的高超所在吧。我们就这样在一天天的开心中度过这一个月的补习。

这个暑假对我意义非凡!

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篇15:为班级争光作文1000字

全文共 1027 字

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窗外,雨还在下,不时地滴到窗边的围栏上,发出好听的声音。同学们都在大声吟诵着古诗,一群小麻雀飞来,停在走廊的边缘上,歪着小脑袋好奇地打量着我们,仿佛不知道接下来要发生什么事?它们能知道吗?大家都在为最后一刻努力的拼搏着,因为可能再过三五分钟,甚至是立刻,就会有一个手拿记分册和古诗书的校领导人来抽查各个班级的古诗背诵的情况。

我早已把这几首诗念得滚瓜烂熟,所以我静静地坐在座位上,没有丝毫的紧张。“嗒,嗒……”从走廊的另一头隐约传来了掺杂在雨声里的脚步声,麻雀们扑腾了几下翅膀飞走了。来了!就要来了!本来静若如水的我现在像是揣了一只小兔子一样,“嘭、嘭、嘭……”地跳个不停。

近了,近了,那是一位女教师,大概有四十来岁。我盯着她的眼睛,觉得她一点也不严厉,反而给人一种亲切的感觉。我感觉得到我的手在不停地颤抖着,且频率越来越高。

我调整了一下情绪,附和着大家一起背起古诗来。两首诗未了,我的手心渐渐又开始冒冷汗了,老师会提到谁呢?这个问题像是“跟屁虫”似的不停地涌现在我的脑海里。待我回过神来,发现老师已让许颢也站了起来。我本以为她又会像平时课堂上那样一副害羞的样子,谁知,她像是吃了“豹子胆”似的,声音洪亮,吐字清晰,全然没有了往日“念经”的状态,我默默地在心中为她竖起了大拇指。

看到许颢也都如此大方流利地背诵出来,我的心中也有了底,刚刚想松一口气,看看老师的神色,但马上就反悔了。接着,意想不到的事情发生了。就在我抬头的那一瞬间,老师的目光与我的目光遇到了一起,我的心一下子像是被一只大手给揪住了似的,暗暗大叫不妙。果然不出我所料,老师冲我打了个手势,示意我站起来。我下意识地咧咧嘴,刚刚的自信全部消失得无影无踪,事到如今,我也只能硬着头皮站起来了。

我缓缓地站了起来,全班同学的目光一下子集中到我的身上,使我感觉到浑身上下有无数的虫子在爬似的。我抬起头,望了望一下老师,一个让我不知应该怎样形容的眼神让我信心倍增,我握住了还在微微颤抖的手,一定要好好发挥,为班级争光!我目视前方,放开声音,有感情地背诵起来:“《月夜,唐,刘方平,更深……”我越背越有劲,感觉整个教室里就我一人,时间仿佛凝固了,一首诗只要那么短短的十几秒钟,我却感觉我背了几个小时。背完之后,再去看老师,她正满意地挥手示意我坐下,还很肯定地点点头。

我顿时感到浑身热血沸腾,一股强烈的成就感遍布全身,我终于为班级争光了!希望那位老师能给我们班评个满分。

今晚,雨下得再大,也不能够打搅我睡觉喽!

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篇16:班级趣事

全文共 320 字

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最近,咱们班的趣事可多了!不信,我就挑几件给你们听听吧!

有趣的班会

今天,我们班开了一次有趣的班会。主持人许诺和小不点儿李雨涵可是费了好大的心血呢!精美的课件,上面写着一个个笑话,把我们逗得开怀大笑!随后,主持人又给我们猜了好多谜语。还是我们组的同学聪明,让我们组得到了第一名,人人都发到了两个小气球。

到了“展展我们的风采”了,我扮演的宋丹丹?孙旦婕扮演的赵本山和浦天佩扮演的刘流,上演了一场新版“火炬手”,我们那惟妙惟肖的表演,又再次点开了同学们的“笑穴”。管展博表演的魔术则让人摸不清头脑…

烧鸡事件

开学的那个烧鸡事件,至今留在我的记忆画册中。男生们看着我的烧鸡直流口水的样子,他们抢烧鸡的样子,想想实在可笑呀!哈哈!

咱们班有趣的事儿多吗?

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篇17:今天班级里很安静作文500字

全文共 540 字

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今天,夏日的热风吹向我们,而我却迈着沉重的脚步走进班级

走进班级里,竟然没有一个人抬起头来看我,都趴在课桌上,真是气死我也。突然,我想起,今天下午来我们班级的两位实习老师就要和我们分别了。两位实习老师都很漂亮。她们分别是—吴老师,孙老师。

吴老师今天上午是给我们上最后一节课。我们都端端正正的坐着。下课铃响了,吴老师却没有正常的下课,而是用舍不得的语气对我们说:“亲爱的同学们,这是我给你们上的最后一节语文课了。”

下节课是音乐课。音乐老师也是实习生。这也是孙老师给我们上的最后一节课。大家坐的端端正正,后背挺的比铁杆还直。也是下课铃响了,孙老师并没有按正常的下课,而是用一种舍不得的语气对我们说:“亲爱的同学们,我马上也要离开你们了,这是我给你们上的最后一节课。”

中午放学时,班长大人江源对大家说:“同学们,我们下午搞送别会,为吴老师和孙老师送别。请同学们把你想送给老师的礼物带来。我负责送别会的大部分,丁雨馨和徐欣竹下午早点来,装饰教室。郭诗语下午请老师,陈子彤准备两个大盒子装礼物,其余同学按时到。”

送别会开始了。所有同学含着泪一起说:“吴老师和孙老师,我们永远不会忘记你们。”接着就是合影了,每位同学都拿着自己的礼物,与老师合影……

两位老师,谢谢你们!我们一定不会忘记你们的!

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篇18:与班级一起走过的日子作文700字

全文共 718 字

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从出生到现在,有过许多的事或人一起陪你走过成长的日子,其中我认为最应该感谢的,还是班级

小学时光,班级教会了我如何和他人和睦相处,教会了我做人应该讲礼貌。

进入初中了,班级基本上聚集了各种各样的人,它教会了你如何辨别别人的真情假意,告诉你简单的含义。

说实话,我怀念与274班一起走过的日子。

那是一个清晨,雾蒙蒙的,我背着书包走在上学的路上,虽然住在学校里,路不远,但我也是6点50才到。

到了教室,老师和同学们已不见踪影。我这才想起来今天要晨跑,便把书包往座位上一扔,一个箭步冲出了教室,直奔操场。

到操场上,我也是僵住了,这么冷,还要跑圈,哎,真是一场灾难啊!同学们从我面前跑过,还边呼着白气,边招呼说:“快来,一起跑三个圈。”我也毫不犹豫地答应了一声:“好嘞!”说罢,便一起跑了起来。

跑完后回到教室,今天是语文晨读。我拿出语文书,按照老师布置的任务,翻到了第二十五课,读起了朗朗上口的诗词,还时不时摇头晃脑,同桌笑着说:“可不可以不要这么搞‘siao’(笑)啊!”我也呵呵笑了起来。晨读完后,下课铃声响起——该去吃早餐了。

吃完早餐回到教室,拿出第一节课所该用的课本,等待着老师的到来。

简简单单的,一天就这样开始了。

我喜欢简单,这样让我觉得轻松愉快。更重要的是,274班给我营造了一个这样的氛围。

是班级教会了我简单的含义:做完每天必做的的事,和朋友、同学聊聊天,一起探讨难题,一起开怀大笑等等。这都给我一种简单的感觉。

今年初三了,简单对我来说就是一种幸福。与班级一起走过的日子都很简单。正如初三英语第十四个单元所写:I·remember·meeting·all·of·you·in·grade7、(永远难忘第一次与你们相遇在七年级的教室。)

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篇19:2024年小学三年级班级安全教育活动记录

全文共 1104 字

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日期

2015.9

参加人数

46

形式

班会讨论

教学目标:

1.使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

2.使学生学会珍爱生命,学会自救的方法

教学过程:

1.导入

大家看一看这幅照片,你认识他吗

听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育

2.溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”,今年5月以来,已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。

在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此,我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

3.溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

4.如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快

5.课堂总结:

同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天?

结束语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好,明天会更好!

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篇20:我们的班级

全文共 653 字

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“呶,这是56条班规,从今往后,按着班规行事,不准胡来,班级就交给你们了!”班队课上,吴老师掷地有声地宣布了他那宏伟的计划,不曾想到,几个班委却磕头如捣蒜,叫苦连天。

开始的几天,班规威力还真大,班级里风平浪静的,没人敢“抗旨”。可惜好景不长,一些“好汉”便崭露头角。

“怎么样,想打架?来啊!我奉陪到底!”未见其人先闻其声,不用说这位就是五(7)之最中的——最佳伤人奖得主——江奔。一双灯泡似的眼睛,嵌在脸上,每一次的闪烁都透露着几分恶意,吓得人撒腿就跑。

当然,对手也不是等闲之辈,也获得过许多项“桂冠”呢!(如:他曾获得“伤人进步奖”、“淘气包亚军”……)在班级的“人气”排行里位居第二,位于江奔之下的大人物——陈泽。

两位“武坛高手”聚在一起,免不得比试比试。

“嘿哈嘿哈……”江奔使出浑身的招数,一个左勾拳,一个右钩拳,便把对手打得鼻青脸肿。陈泽也毫不逊色,急忙反攻起来,身体轻轻一斜,抓住空隙还了过去……俩人一打一还,耍的好不痛快!

眼看着“战争”的硝烟越来越浓,身为班长的我,只能赶紧出来制止了。

两个人喘着粗气,脸蛋儿都红透了。被拦截的陈泽,还不服气,又破口大骂:“他妈的,管你屁事!”这混小子,犯了错还如此嚣张,我真想冲过去赏他一掌,可惜班长总不能带头起坏作用吧!

过了一会儿,上课时间临近,“顶头上司”即将现身,两个“恶人”只能忍气吞声,悄然作罢。趁这时机,我从头至尾好好地教育了他俩一番……

打架风波总算过去了,我长长地松了一口气,但不知往后又会有什么事情发生呢?我的班级我做主,希望能将班级管得更好!

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