关于蜻蜓作文（经典20篇）

“砰——啪——”书被我重重地摔在了地上，散落得到处都是。僵直地坐在窗前，我的心好痛好痛。多少夜的挑灯苦学，却换来了这样一个刺目的分数……我走出书房，漫无目的地徘徊在小院中……

看，那是什么?如此耀眼夺目，不停地在阳光下闪动着。一步步走过去，才发现它竟是是蜘蛛网。多么华美的蜘蛛网啊，一丝一缕尽显蜘蛛的智慧和勤劳。在网中，一动一动的是蜘蛛主人吗?不，我看见了一对轻纱似的翅膀。它，是一只小蜻蜓，我从小就很喜欢的飞行能手。

真的没有想到，今天没在广阔的天空中，却在这小小的蜘蛛网上看见它。我的脑中不禁浮现出昔日它飞行的轻盈舞姿。我为它感叹，我同情它的遭遇，可怜的小家伙，你现在该怎么办?

它并不认命，跟蛛网做着顽强的斗争，有一副不到最后势不罢休的劲头。因为上天给了它这个机会——蜘蛛不知上哪儿去了。它有时间去突破重围，但必须尽快，时间往往是吝啬的。它挣扎着，网丝有那么一丁点的颤动，更糟糕的是，它越挣扎得剧烈，它粘在网上的部位就越多，就更加难以摆脱死神的来临。唉，这岂不是徒劳吗?

突然它变得很静。我猜想，它大概要放弃了。可不知怎么的，我的心开始急促不安起来。不要啊，我在心底里呼唤着。我怀着沉甸甸的希望等待着，我的心似乎比它还要紧张。时间一秒两秒，有声响在我耳边跳跃着，和它相呼应的是我扑通扑通的心跳。终于，它又开始动了。刹那间我对它顿生敬意。我伫立着，看着它又一次尽力扑打翅膀，但事实是残酷的，它那对透明的纱翅早已牢牢地被粘在网上了!我看得出它仍在做无终止的斗争，拼命地扑打，那条尾巴不停地摆动着，示意着它的反抗……

我的心再次汹涌澎湃，一股无形的力量催促我上前，拿起地上的小木棍轻轻拨开附住小蜻蜓的网丝。这个小家伙似乎感受到了我的帮助，更加奋力地挣扎着。断了，网全断了，它扑腾了几下翅膀，最后终于摇摇坠坠地落了下来。我轻轻地把它捧在手心，小心翼翼地揩去粘附在它身上的网丝。我的手心还能感受到它的挣扎和惶恐。我敞开双手举在胸前把它向空中一送，它顺势飞了起来，不久又停在了瓜藤上。我感觉得到，它正在看着我，向我表示它的谢意。我也微笑着注视着它，直至它轻盈地飞走。我相信，它以后会更加珍惜它的生活的。

我自问：假使蜻蜓挣扎几下就不动了，我还会救它吗?不见得。它的拼搏感动了我，赢得了我的援助，挽救了它自己的生命。我眼前的处境不是跟那小蜻蜓很相似吗?小小蜻蜓尚且懂得遭遇困境要拼搏，我难道还不如它吗?我忽然悟到了什么，快步走进书房，弯腰捡起了书，重新端坐在书桌前……

感谢你，网中的蜻蜓!你也让我懂得了很多，谢谢你!

今年暑假的一天，爸爸妈妈带我去公园玩。

不一会儿，我们来到了公园。忽然，我看见了许多蜻蜓，但它们却飞得很低。这是，妈妈对我说;“快走，马上就要下雨了!”我听了之后，对妈妈说;“为什么呀?”妈妈回答说;“没时间跟你解释了，你让你爸爸抓只蜻蜓，回去研究这个问题把!”然后，爸爸就抓了两只蜻蜓带回了家。

回到了家，我用几个架子，做了个面积比较大的正方形的支架，又在里面种了几棵小草，再把网盖上。蜻蜓放进去了，我就仔细观察它们低飞的秘密。

第二天上午，蜻蜓又飞得很低。我很奇怪，它们飞那么低干嘛呀?在接下来的几天，只要是下雨天，都是这样。这使我百思不得其解。

为什么一到下雨天，蜻蜓就飞那么低呢?我陷入了沉思。于是我带着这个疑问，只能求助爸爸。爸爸却说要我再观察几天。这天，我干脆带着雨伞来到田边，看到蜻蜓都飞得很低，还有一些会飞的小虫子也飞得很低。

回到家，我查阅了网络才知道，原来下雨前蜻蜓低飞，是因为降雨之前气压低，一些小昆虫为了防止雨点，冰雹或雷电伤害到自己，所以就本能地在下雨前降低飞行高度了。而蜻蜓为了捕捉这些昆虫，也跟这飞低了。

通过观察实验，我不但发现了蜻蜓低飞的秘密，而且明白了一个道理;无论遇到什么事情，都要仔细观察，认真思考，不断学习，才能学到更多的知识。

大自然给了人们很多启示，今天我要说的是蜻蜓给人们的启示。

蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流，并利用气流产生的涡流来使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飞行，还能向后和左右两侧飞行，其向前飞行速度可达72公里/小时。此外，蜻蜓的飞行行为简单，仅靠两对翅膀不停地拍打。科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。飞机在高速飞行时，常会引起剧烈振动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飞行时安然无恙，于是人们效仿蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题。为了研究滑翔飞行和碰撞的空气动力学以及其飞行的效率，一个四叶驱动，用远程水平仪控制的机动机翼（翅膀）模型被研制，并第一次在风洞内测试了各项飞行参数。第二个模型试图安装一个以更快频率飞行的翅膀，达到每秒18次震动的速度。有特色的是，这个模型采用了可变可调节前后两对机翼之间相差的装置。研究的中心和长远目标，是要研究使用“翅膀”驱动的飞机表现，以及与传统的螺旋推动器驱动的飞机效率的比较等等。

从蜻蜓的飞行中，我们得到了一个启发，从而也从中得到了一个创新。

[初二作文蜻蜓给人们的启示

今天，我要去春晓捉蜻蜓，因为那里的蜻蜓特别多，还有最好抓的红蜻蜓。于是我拿了一个大网一个小笼子，准备大丰收一次。

我终于到了春晓，在一块大草坪上空，蜻蜓像鱼儿一样在天地之间快活地“游”着，为我们捕捉虫子。

开始抓蜻蜓了，我在蜻蜓密集的地方，挥舞着网，向它们宣战：“小蜻蜓，让我和你们一起赛跑哟！”我东跑跑，西跑跑，用“火眼睛睛”扫描着在场的蜻蜓，不敢眨一下眼睛，生怕逃走一只蜻蜓。我最终把目光描准了一只红蜻蜓，它飞东飞西，我拼命追着它，它一个个急转弯始终甩不掉我，我把网猛地罩下去，只听见“滋滋”的声音，我抓住了一只红蜻蜓。不到一分钟，另一只蜻蜓也到手了，我的体力慢慢地消失了，当我抓到第三只蜻蜓时，我已经累得精疲力尽了。

已经下午四点了，周边一起玩的人都在收拾东西了，小鸟也“叽叽”地催我们回家，我看了看蜻蜓，它正用它脆弱的翅膀拍着坚硬的大网，这种求生的欲望感动了我，于是我把它们都放了。看到它们高飞远去，我开心极了！

我爱春晓！不是因为捉蜻蜓的快乐，而是因为春晓那美好的环境。

蜻蜓终于可以脱离水了，在停息水面荷叶的瞬间，便急不可奈地脱胎出落成一只青春亮丽的红蜻蜓。在水上盘旋一圈后，俯首轻轻地对水说：“你孕育培养我这么久，我终于可以获取自由了，对不起，我要离开你了，这是我多少时间的渴盼呀！不也是你精心呵护我的目的吗？我要找寻我的幸福，我新的人生了，我会回来看你的。”

水忍着割离的剧痛，默默地看着急于离开自己的蜻蜓，不愿把自己的爱恋和不舍，还有担忧表现出来，只是轻轻地说：“去吧。累了倦了受伤了，你会回到我的身边的。这里的一切永远是你的避风港。”蜻蜓听着水淡淡的声音，忽略了话句间的深情，“那你多爱惜自己，无味时多和荷叶聊聊，荷花开了，我会回来看你。”蜻蜓点水以示告别后款款展翅，她能感受到水面上泛起的一层离别的厚重的波纹。

蜻蜓从人群头上飞过，房旁飞过，从垃圾堆上飞过，从残砖断瓦上飞过。她看着迥异于水中的另一世界，新奇之余是无助的茫然的慌乱，她想起了水温柔的安全的港湾，但她不想就此返回，她要寻自己多年想要的影子，水告诉过她，曾经的曾经，他们的同类遍地水上和半空，可如今为什么那么难寻呢？是人类的捉杀吗？水没有告诉过此，为什么会速减呢？水也说不出个所以然。

不知不觉之中，小蜻蜓的羽翼丰满，出落成一个成熟的大姑娘了，也学会了有目的有选择地寻找。在村野的树丛中，她终于发现了很多同类。他们正尽情地飞舞着，歌吟着自己的向往和渴慕。小蜻蜓飞来飞去，没有发现自己心仪的蜻蜓的影子，失望地飞离。

在一个闷热的雷雨前的傍晚，她终于在一个蔬菜棚边发现了一个正欢快地舞动着的她要找寻的同类。小蜻蜓兴奋地对舞着扇动着从未如此轻盈的翅膀。“你从哪儿来？小妹妹。”“我从一片人工养殖的莲藕的池塘而来，你呢？”“我的出身可没有你高贵，我是从一小脏河沟里孵化而来。怪不得你如此洁净漂亮。”“你看上去很健康很美呀！美都是后来我们自己的心境和爱心形成的，我爱水塘，你爱河沟吗？”“它虽然不受人尊重，乱扔脏物，但它是孕育我的家园，我一样地爱她。天要下雨了，你听，雷声！你看，闪电！我要回去守候我的家园。”“我也要回去了。”

她们忘了相约，分手后各自飞向自己原本的天地。小蜻蜓回到水域，刚伏在荷叶上憩息时，天上已滴下大雨滴。她躲避在荷叶重叠的下面，看着水在大雨滴下溅起的一个个涟漪，犹如水见到她回返的心动，心莫名地感动着。水看着她安心地笑了。“小蜻蜓，回来就好。知道我多么担忧你吗？怕你的翅膀折断，怕你受不了阳光的曝晒，怕你被人类捉住成了他们的玩物和标本，怕……”“我不是完好无损地平安归来了吗？”小蜻蜓忽地想起了她唯一的影子，她会不会在大风大雨下折翼？我为什么不肯求她同我来呢？她是我的向往，我的希望，我一定要找到她。”

雨刚停，小蜻蜓就告别水域，急匆匆地找水沟处，一个又一个，她始终不愿放弃。在她几乎不抱希望时，在一个小河旁，断折的蜻蜓的残体。小蜻蜓大恸，低缓地在她的四周飞来飞去，她似乎又看到她们对舞的激情的青春。她终于疲惫了，也一下子似乎苍老了，再也不愿流浪了，她飞回了属于她的水域。雨过天睛后的水特别温情，但那不是她的影子。虽然对她情深义重。荷叶特别鲜绿。一个又大又纯的莲花赫然开放，开去了同类的悲伤，开来了奇异的场景。小蜻蜓伸出许久没有感到轻快的翅膀，在荷花周围盘旋几圈后伏在上面呢喃。有包容着她，庇护着她的这儿的一切，对她不离不弃，还有什么可以让她远离的理由呢？蜻蜓离开了水成为个体，她的魂魄终究还是回归本体。

[作文：蜻蜓离水

你们知道我所说的捉迷藏高手是谁吗？如果你想知道的话，那就跟我一起往下看吧。

捉迷藏高手的前面有两只大眼睛，后面有一个像锤头一样的身体，下面有六只瘦瘦的脚，脚下面长着许许多多的花瓣。

有一次，我和妹妹在外婆家的时候，准备去抓它，可是啊，我们找了大半天，也还没有找到一只，一会我们只好慢慢的找，好不容易找到一只，准备去抓，可是它又我们吓得躲到草丛里面，我们又在菜园里找到了一只，这一次，我们决定轻轻的去抓，好不容易我们就抓住了一只，把它带回家放在家里的一间屋子里，让它在那里慢慢的飞。

还有一次，我有一个表弟来到我们家，我们就带着他一起去抓，我们以为他找也找不到，结果谁知道他一下子就找到了一只，把它抓起来，放在我们家，于是我们问他，你怎么找得到这一只的，他说因为只要我只要仔细一看就什么东西也可以被我找到，于是我们提议让他再抓一只可是他怎么找也没有找到，于是他就只好放弃，让我们来找可是我们找了好久都没有找到一只，最后是我们三个人合力才找到了一只，可是我们正准备去抓，谁知拍又偷偷的躲在了草丛里，于是我们只好放弃不抓了。

你们知道它是谁了吗？它就是小蜻蜓。

去乡下看望妈妈，奶奶家旁有一个小池塘，正巧赶上夏天，荷花开了，我便和爸爸一起去看荷花。呀！荷花真美啊！粉嫩粉嫩，好似一位下凡的仙女，真是“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”呀！

这时，我看见几只蜻蜓飞过来。可是，它们飞得低低的，完全不见昔日的风采，我纳闷了：咦？平时蜻蜓飞得可高了，只有点水时才飞得低，今天，怎么都飞得那么低呀？是不是生病了？爸爸只是看了一眼，就赶紧催我回家，说是马上就要下雨了。我很奇怪？这是为什么呢？难道爸爸有未卜先知的本领？我百思不得其解，就去问妈妈，妈妈叫我自己找答案。我听了妈妈的话，去翻书，可书里也没有呀！这时，窗外果真“哗！哗！哗！”地下起雨来，哇！爸爸太厉害了，他果然有未卜先知的本领啊！我缠着爸爸教我这项本领，爸爸笑了，说：“我哪有那么神奇的本领啊！你再去池塘边转转，或许会有收获的。”

听了爸爸的话，我半信半疑地回到池塘边，发现蜻蜓还是飞得那么低，我看不出个所以然来，只好暂时放弃这个问题，和表妹们在雨后的田野中疯玩了很久，我突然发玩蜻蜓怎么又飞得高起来了？我去百度一搜，原来，是因为快下雨时，蜻蜓的翅膀上有小水珠，所以飞不高。我恍然大悟！

大千世界，无奇不有，我揭开了大自然的一个秘密。以后，我要做个生活的有心人，发现更多大自然的秘密。

今天和风扑面，小刚和小明去公园里的绿油油的草坪上捉蜻蜓。蜻蜓在半空中漫天飞舞，他们跑啊跳啊，可是一只也捉不到。最后他们累了，就躺在在草坪上休息，突然，小明看见一只蜻蜓停在一朵鲜艳的红花上，小明轻轻地走过去捉住了这只可爱的小蜻蜓。

正当他们高兴的时候，一位大姐姐来了，她语重心长地说：“蜻蜓是益虫，能保护植物，你们快把它放了吧!”小刚和小明惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：“大姐姐，我们知道错了，我们不应该捉蜻蜓”大姐姐说：“你们知错就改还是好孩子。”

小刚和小明异口同声地说：“对不起，小蜻蜓，你去找你的爸爸妈妈吧，我们还是好朋友。”说完，他们就把小蜻蜓放了。

周五下午，天气晴朗，我背着书包去补作文。我们上课表现好，老师带我们玩儿竹蜻蜓，我们高兴得像小白兔一蹦三尺高。

老师请出五颜六色的竹蜻蜓，整齐的摆在讲桌上。我一看，一排排整整齐齐的竹蜻蜓像小士兵整装待发，也像一道美丽的彩虹。外面的包装就像它穿的一件白纱裙。我迫不及待地撕开包装袋，包装袋“沙沙”的响，它好像在说：“小主人，你轻点儿，别把我的衣服撕坏了！”

我一手拿着竹蜻蜓的身子，一手拿着竹蜻蜓的翅膀，眼睛瞄准它翅膀上的小孔，把它的身子插进小孔里，轻轻一搓，一转，竹蜻蜓就完整的安装好了，它望着我，好像在说：“谢谢你小主人，把我安装好了。”我握着它的身子，放在掌心中，用力来回搓，感觉手心热热的、痒痒的，它好像在给我按摩呢！它的翅膀飞快的转动，好像在跳芭蕾舞呢，有趣极了！我越搓越快，翅膀“呼呼”地似乎在说：“小主人，你别转了，我都快转晕了，快把我放飞到天上去吧！”我一松手，把它放飞了。瞧，它像小鸟一样在天上飞翔，越飞越高，似乎在快乐地说：“我终于飞上天了！”我在旁边欢呼起来。

过了一会儿，它似乎飞累了。眼看它快撞到墙上去了，我像脚底抹了油一样跑过去把它接住。幸亏它没撞墙“机毁人亡”，不然我可心疼了。

我非常喜欢玩竹蜻蜓。小朋友，你们喜欢玩儿竹蜻蜓吗？

“转头迎着你的笑颜，心事全被你发现，梦里遥远的幸福它就在我的身旁。”

——题记

云中之鸟，渴望挣脱束缚一飞冲天；树下鸣蝉，希望爬上树冠独沐阳光。我不愿同他们一样。老师，我只愿做那荷上的蜻蜓，飞累了，就停靠在您的身旁。

雨掸霜叶掸落一地过往，云遮秋雁遮住十载月光，我推开窗满手回忆沙沙作响，只好把心事夹在书里面。捧读着还有淡淡墨香味的书，泪却在眼眶里打转。不是因为他的语言写的多么优美，只因他太像是曾经的我们。

“心情是什么颜色，怎么却画不出呢？”那个夏天，我也不知道。那一天，蝉鸣得厉害，风也吹不走的燥热让体育课上的我显的有些疲惫……我哭着跑上楼，闯进您的办公室。看着您惊讶的表情，我知道我一定是吓到您了。您面带笑容的问我：“还没下课，怎么了？怎么哭成这样了？”我知道我表达不清楚，便把弯成45度的手指伸给您看。您显然又被我给吓着了……笑容都凝固在您的脸上。但很快，您就回过神来拉着我去了医院。

路上的我，心里莫名的一阵紧张。攥着您的手，竟攥出了汗。您似乎看透了我在想什么，便一直鼓励我，还给我讲了一个类似的故事。就这样一路说着到了医院。挂号——拍片——取片，一系列的流程走下来，我有些晕头转向的。再看看我身旁的您，虽然已经满头大汗，却丝毫没有一点儿累的样子。我轻轻的问：“谷老师，您累不累？要不咱们歇歇吧？”您笑着说：“没事，老师不累。你要是累了就到旁边坐着歇会，我在这等结果出来。”看着您着急的坐立不安，我的眼眶又泛起了泪花。结果出来了——骨折。虽然在我的意料之中，但我还是忍不住哭出了声。就在这时候，爸爸过来了。我一点心理准备都没有。我知道一定是您给他打的电话，虽然我不清楚什么时候打的。看着赶来的爸爸，一种说不出来的紧张感觉出现在我身上。看着医生调好的石膏，我潜意识的把手抽了回来。不知爸爸哪里来的火气，伸出手竟要打我！您不由分说的把他赶出诊疗室，一把把我搂到怀里说：“没事的，不用理会你爸爸。听话，快把石膏打上。”听着您柔情似水的话语，看着您信任鼓励的眼神，我还是闭着眼睛把石膏打上了。

回校的途中，我一直闷闷不乐。您仿佛又看透了我的心事，说：“不要担心啦，没事的。谁还没个病没个灾的，好好养上一百天就好了。”见我没作声，您又说：“我知道你是害怕。害怕面对同学，害怕面对老师，害怕面对家长，害怕面对那些始料未及的一切。可是你不能害怕，你越害怕就越不敢面对。只有你自己勇敢了，才能真正的战胜一切。别人都帮不了你。孩子，好好想想吧！”抬起头，看着您的笑脸，给了我妈妈般的温暖。

如果天空的繁星会心有灵犀，幻化出一场梦境，让我能再遇见您。我愿时光不再迁徙，愿把那一刻的我们定格成永恒，躲过时光匆匆。老师，我愿做那荷上的蜻蜓，永远依偎在您的身旁。

南冶中学初四五班 张悦

《蜻蜓眼》以一个孩子的成长为故事主线，并以她的视角勾勒了上世纪30年代一家人相扶相帮，在战火中艰难却温馨生活的动人场景。当我合上书本，仿佛看到了那拥有雪白皮肤、金色头发的小阿梅向我招手;看到了慈祥温和、高贵美丽的法国奶奶奥妮莎向我微笑;看到了高大威严、眼神明朗的爷爷望着我;还看到了胡妈和宋妈坐在一起朝我笑……我不仅看到了他们向世界展示的乐观一面，而且也看到了他们不能说的苦楚。在曹文轩的笔下，他们就像活了过来，为了生存和尊严，努力奋斗着。

书中，最让我感动的一章叫《钢琴》，讲的是奶奶生病了，做手术需要很多钱。但家里只剩下一架钢琴——阿梅最宝贵的钢琴——可卖些钱。迫不得已，爸爸妈妈瞒着阿梅把琴给当了，治好了奶奶的病。阿梅知道后很伤心，但她表现出了一副‘无所谓’的样子，还说自己不喜欢弹琴了。最后奶奶用她最宝贵的东西——一枚价值连城的戒指(当年结婚时的嫁妆)把琴换了回来。这似乎只是一架钢琴的旅行，却处处闪现着这家人最宝贵的财富——爱。因为有爱，懂事的阿梅愿意失去自己的钢琴;因为有爱，奶奶愿意用自己最宝贵的戒指换回钢琴。有了困难，一家人一起面对，有了快乐，一家人一起分享，有爱才有幸福。

圣人说，人一生下来，本性是善良的。但不论在现实还是书中，人也都有自私的一面。其实人本无善恶之分，但会面临做出选择，选善则善，选恶则恶。这也构成了人的千姿百态。正如曹文轩老师在序言中说道：“故事是中国的，主题是人类的。要从故事中，从中国人的喜怒哀乐中，看到人类存在的基本状态和千古不变的基本人性。”《蜻蜓眼》展现的正是人性最真实的一面。

一只小青蛙在荷叶上面，呱呱地唱着歌儿。

忽然看到了一只蜻蜓从眼前飞过，便用叽笑的语气问到：“嗨!哥们，瞧你那双咪咪小眼睛，一天能抓多少只虫子啊?”

小蜻蜓想了想，谦虚地回答：“三、四十只吧!”

“才抓那么一点?就别在这里飞来飞去，丢人啦!”小青蛙不宵地说：“我一天能抓几百只呢。”

小蜻蜓看到青蛙瞧不起自己，便停在荷花上说：“你不要太自夸了，你的眼睛虽然鼓得很大，却对静止的害虫一点办法也没有，而我却能轻而易举地抓到虫子。”

“你胡说。”青蛙气得眼睛鼓得更大，跳了起来，想去打蜻蜓。

“咦，蜻蜓呢?”青蛙在荷花上到处找蜻蜓。

而小蜻蜓就在它眼前，纹丝不动。可青蛙却视而不见。

这时，蜻蜓拍拍青蛙的脑袋说：“朋友，这回信了吧?你们青蛙家族对静止的蚊虫反应慢。”

青蛙这才意识到自己的确有这方面的缺点，红着脸对蜻蜓说：“我错了”

蜻蜓说：“知错就改是好样的。以后我们分工负责，你抓飞的、跳的蚊虫，我抓不动的，齐心协力，一起把害虫消灭掉，为民除害。”

青蛙和蜻蜓便各自回到了自己的岗位，共同去捕捉庄稼的天敌。

有一次，一头狗熊与一只老虎争斗，它被老虎打得头破血流。狗熊逃到一棵大树下，它躺在地上喃喃细语。一只蜻蜓看见了这情景，它便询问狗熊在做什么。狗熊告诉蜻蜓——自己在这树下发誓立志有朝一日一定要打败老虎。

过了一段时间，这头狗熊与一只大象争斗，它又被大象打得头破血流。狗熊又逃到那棵大树下，它躺在地上微微经语。恰巧那只蜻蜓又看见这情景，它询问狗熊又在做什么。狗熊告诉蜻蜓——自己在这树下发誓立志有朝一日一定要打败大象。

蜻蜓说道：“你常常立志有何用呢?你就是天天在这儿立志，自己不发奋努力，也无法如愿以偿，你永远也只能是一头无能为力的狗熊。”

常立志，往往志难成!

在我老家的房子旁，有一大片田，其中有一处地方，那里有许多不知名的草。我，我的两个堂妹和另外两个小伙伴，经常一起去那个地方玩。

我们去捉小蜻蜓，那些小蜻蜓停在叶子上的时候，翅膀是合并的，只要用手捏住它们的翅膀，它们就飞不走啦！

可是，有时候蜻蜓会躲起来，所以要靠“火眼金睛”才能找到。

“我找到一只啦！”大堂妹舒怡说。

“嘘，小声点，别把蜻蜓吓跑了。”我轻声地告诉她。

她没有回答，我一看，原来她正在捉蜻蜓呢！我走过去，看她怎么捉。她伸出一只手，慢慢地接近着蜻蜓的翅膀，快了，就快捉到了！

“耶！你们看，我捉到了第一只蜻蜓。”她跳了起来，手里捏着一只橙色的蜻蜓的翅膀。

蜻蜓是我喜欢的一种动物。

蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈，圆圆的脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴；身子上两侧长着两对薄纱似的翅膀，下面是六只尖细的腿，长长的尾巴由许多小节组成，能自由地弯曲。

在山区里，那儿是蜻蜓的乐园。夏季，每当大雨来临之前，山区的蜻蜓遮天避日，有大红的、碧绿的、黄褐色的；有的尾巴红的，而身子却是黄的。它们在空中自由地飞翔，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，有时竟悬在空中一动不动。忽然乌云翻滚，雷声大作，一阵大风刮过，密密麻麻的蜻蜓全都随风而去，一扫而光。

我爱小巧玲珑的蜻蜓！

大家都已经见过蜻蜓吧，而且也已经知道蜻蜓是什么颜色的，有绿色、有红色，就是这两种了。

为了弄清楚，早在10年前科学家就对蜻蜓做了第一次实验，实验证明有两种可能性。而另一些科学家也得到了结论，一种是把蛋放到水下到了一定得时间那些蛋就会慢慢浮到了水面上就慢慢变成了蜻蜓。二种是准备下雨时由于蜻蜓在上空太闷热了要飞下来把后面点到收取这样就会两开多了，还有是预告人们大雨就要来临了。

还有很多奥秘等着我们去发现呢!

今天，我与弟弟又一次去了“蝌蚪池”。

我们这次去不是抓青蛙，因为青蛙已经冬眠了。而是抓蜻蜓幼虫。

来到池塘，池塘里的水面满是青苔，我见了，高兴地想：说不定用这个当“渔网”，可以抓不少呢!我找来一根大树枝子，朝水里一捞，一堆丝网状的青苔被提了上来，我仔细地翻看着这堆“网”，发现一块青苔蒙盖着一个黑色的东西，拿出一看，竟是一只负子虫!我把它放到盒里，这时突然有一个东西跳了出来，我一看，原来是目标虫，也就是蜻蜓幼虫，因为它咬人很厉害，所以我迅速抓住了它，放进了盒子里，就这样，我们抓了2只负子虫和11只蜻蜓幼虫。

回到家，我便开始观察蜻蜓幼虫了，它有一个圆形的头，上面有两个黑宝石似的眼睛，它的嘴底下藏有一个夹子，只要见到食物，就立刻将夹子伸出来将食物紧紧夹住，然后送到嘴里。它的身子呈暗灰色，背上有两个幼翅，它的身子虽然是灰色，却又透明，可以看见它的五脏六腑，它的腿上有黑色和黄色的斑点。它的尾巴头上有三个尖，它在池塘里趴着，几乎看不出来。

现在，我把它养在盆子里，继续观察它的变化。

夏日的傍晚，太阳涨红了脸。我在外面玩得全身大汗淋漓，一边喝着饮料，一边走回家。

快要到家的时候，我看到一片碧绿色的草坪中央，有一大群蜻蜓展翅飞舞，像仙女宽宽的衣袖随风舞动的薄纱一样，真漂亮！这勾起了我的好奇心，于是，我赶紧回家拿来了袋子，准备捉蜻蜓。

可是，我捉了好半天，一只蜻蜓都没有捉到，我只好沮丧地走在回家的路上。

突然，我在路边水坑里发现一只蜻蜓在挣扎。我退了几步，眼睛死死地盯着蜻蜓，想看看它到底能不能出去。只见蜻蜓那两条纤细的腿扒着水坑边，准备振翅高飞，无奈身上的水太重了，它退了回去。

我想，蜻蜓应该要放弃了。意外的是，它还在挣扎着，它的小腿在水坑里动一下，艰难地搭在水坑边，抖落翅膀上晶莹的水珠。最终，它鼓动了双翅，飞向了蓝天。

我看着蜻蜓，仿佛感受到了一股不可战胜的力量在蜻蜓小小的身体中跃动，那就是世间万物都不可阻挡的力量——顽强的生命力量。

小时候，和表姐在小山丘玩，突然一只蜻蜓进入了我的眼帘。我用小手指了指蜻蜓，问表姐：“姐姐，这是什么啊？”“这是蜻蜓啊。”表姐告诉我。“蜻蜓？那是什么？”我不解地问。“蜻蜓是一种昆虫。它小时候在水里捕食蚊子的幼虫或小型的动物；长大后就会扑食蚊子、苍蝇、蛾等害虫。所以蜻蜓是益虫，我们要爱护它，不能伤害或捕捉它。”姐姐耐心地回答我的问题。于是我小小的心灵便对蜻蜓有了好感，甚至喜欢上了这种勇敢的“小飞侠”。

长大后，我又一次与着可爱的“小精灵”相遇，我已从小时候的陌生转为了现在的好奇。当我再次观察它时，竟然发现它是如此的美丽，它的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈，如同一个花样少年中的妙龄少女，在空中翩翩起舞，不仅如此，它的小脸上还长着一双如同绿宝石般的大眼睛和一张相似钳子的嘴巴。身上还长着一对轻纱般的翅膀和六只纤细的腿，还有一条优雅的长尾巴。十分惹人喜爱。

虽然我十分喜爱蜻蜓，但我却对它还是很好奇：“它是吃什么的？有什么种类？分布在那些地方？”我的心里对蜻蜓又陌生又熟悉。终于有一节科学课让我对这可爱、勇敢的小动物有了更深的了解。原来它有5000多种种类，常见的蜻蜓如蓝面蜓大多分布在浙江、四川等省；长痣绿蜓分布在华北一带；黄蜓全国多省都有分布；玉带蜓仅产于中国，主要分布于北京、江苏和福建等省市。

暑假回家乡，遇见表姐，表姐知道我非常喜欢蜻蜓后，对我说：“我那么喜欢它，我带你去一个地方，保证你会喜欢的。”“什么地方？”我不解地问。“你去了就知道啦。”表姐特意卖关子。我随着表姐来到了湖边，让我惊讶的是：这儿全是蜻蜓，简直是大自然建造的一所蜻蜓乐园！在这里，有的蜻蜓字自由自在地飞翔，一只飞得比一只高，像在举行飞行比赛；有的蜻蜓在湖上玩耍，有一只甚至飞在了另一只的身上；有的在花丛中与蝴蝶跳双人舞，看着它们优美的舞姿，像舞中仙子在花丛中为大家展示自己优美的舞姿；还有的。啊，这里简直是地下的仙界、世外桃源！我被这儿吸引了，仿佛自己也是这些蜻蜓中的其中一只，挥舞着翅膀飞向美好的未来！

直到太阳下山了，表姐把幻想中的我叫醒，说：“喜欢吧！这儿可是我的秘密基地哦，看你那么喜欢蜻蜓才带你来，可现在太阳要下山了，我们该回家了！”我只好恋恋不舍地离开了“蜻蜓乐园”。

晚上，我伴着美好的心情进入了梦乡，我看见一群蜻蜓勇敢地飞着，越飞越高，飞向那美好的蓝天、飞向那美好的未来！

在很久很久以前，有一只苍蝇和一只蜻蜓，他们可是动物界中最要好的兄妹俩了，可以说他们每天都形影不离！

蜻蜓妹妹小的时候非常的可爱：每天扑闪着两只天使般的小翅膀，在空中飞舞，身材细长细长的，见到谁都带着迷人的微笑。每一次苍蝇哥哥要出门的时候总会带上这个可爱的“跟屁虫”。可是，等蜻蜓妹妹长大了之后，不知怎么回事变的奇丑无比：长长的大尾巴总是会把苍蝇哥哥的视线挡住，特别是那两只亮亮的大眼总是喜欢盯着其他的动物，害的其他的小动物都觉得有点不安，就是因为这样，动物界的所有动物都有一些讨厌甚至都嫌弃蜻蜓妹妹了，更悲惨的是，就连最亲的苍蝇哥哥也开始讨厌它了，最后，苍蝇哥哥不顾小蜻蜓的苦苦哀求与小蜻蜓分了家，这时，被其他动物嫌弃而可怜的蜻蜓妹妹伤心极了，苍蝇哥哥可是它的最后一根生命稻草啊！

从此，蜻蜓妹妹立下了毒誓，决定要让自己变得更加漂亮，于是它制定了详细的计划：每天要爬5个小时的山坡，穿越小池塘，飞上树枝，草丛，更重要的是每天都按时去田野里帮农民伯伯捕捉害虫。

蜻蜓妹妹不怕辛苦不怕难，终于，功夫不负有心人，它不但把自己的身材锻炼的健康有型，还帮农民伯伯解决了田野里的害虫，为此农民伯伯只要看见蜻蜓妹妹总会忍不住的说一声“好漂亮的蜻蜓啊”，此时，蜻蜓妹妹已经成了动物界的“捉虫明星”！小动物们要排很长的队伍才能得到蜻蜓妹妹的签名，就是这样的出名，蜻蜓妹妹依然坚持自己的计划。

而如今的苍蝇哥哥也非常后悔，自从与苍蝇妹妹分开以后，它也找不到合适的家，只能在垃圾桶里度过一个又一个漫长的夜晚，结果，它变得又脏又臭，而且还到处传染病菌，所以，它一点也不受欢迎，农民伯伯一见到它，就会不由自主的想拍死它，可想而知，它已经成了大家最讨厌的动物之一。

看完了上面的故事，亲爱的同学们，我觉得我们要学习蜻蜓妹妹不怕困难，乐于助人的进取精神，做一个对社会有用的人，既要外表美，更要“心灵美”！