参观中国科技馆有感作文20篇

今天我和妈妈来到了科技馆，科技馆里面的展品真多呀！

我们最先来到水力发电展品旁，我按照温馨提示快速转动手轮，我发现五彩灯亮了，妈妈告诉我，我国利用这个原理在黄河、长江、金沙江修建了许多水力发电站。

随后我又来到了其它展区，那里的展品也很有趣，但是让我印象最深刻的就是自己拉自己了，我坐在椅子上，拉面前的一根绳子，我又快又轻松的就把自己拉的很高，我反复完了四次这个项目，最后手心都磨出了一个大水泡，我还想继续玩可是被妈妈拉走了。

我们走出了科技馆，我问妈妈什么时候还可以再来一次科技馆？

在当今生活中，科技迅速发展。科技为我们的生活提供了许多方便。我们的生活离不开科技。暑假七月末，我们学校组织去德润中学参观了流动科技馆，我见到了许多从未见过的东西，并且从中学到了许多以前从未接触的东西。

7月22日，我们来到了德润双语国际学校。包含着对科学知识的兴趣与探寻的渴望，我们来到了这里。流动科技馆里摆放着许多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域科技创新成果，各具特色。人体导电、杠杆原理实验、地球引力模拟、磁力转盘、小小电动机、逻辑门电路等。具有很强的科学性、趣味性和互动性等特点。

一进门，是一个立体拼图，锻炼我们的立体感。还有七巧板，七巧板只有7块板组成的，用七巧板拼出特定的图案是很难的，这也是七巧板的趣味所在。一开始，我没有觉得七巧板有多么神奇。可是后来我发现一副七巧板可以拼出千千万万的图案！还有一些声音的模型等等。其中我比较印象深刻的是磁力转盘。它教给我们的是物理知识。磁力转盘里有许多带有磁力的转盘。转动其中的一个，另外的几个也会转动。我很好奇，为什么其他的也会转动呢？最后，经过老师的讲解，我明白了因为磁铁相互排斥，它有一个重要的原理，同极相斥，异极相吸，所以，当你转动其中一个的时候，其它的几个也会跟着转动。第二个我比较感兴趣的是杠杆原理。一根木棒作支撑，另一边与一个小球，通过另一边的力量，往下压木棒，小球就被支撑起来了。阿基米德曾经说过一句很著名的话：“给我一个支点，我就能撬起地球！”他发现了杠杆原理，即“二重物平衡时，它们离支点的距离与重量成反比。”阿基米德对杠杆的研究不仅仅停留在理论方面，而且据此原理还进行了一系列的发明创造。

这次参观流动科技馆，我明白了什么是科技，现在的科技发展到了什么程度，达到了什么水平。它给我的印象非常深刻。科技是奥妙的，它给了我们更好的生活；科技是无穷的，它有巨大的发展潜力；科技是辉煌的，它无可比拟。在科技迅速发展的今天我们应该努力学习，奋发图强，在未来有自己的立足之地，同时，为国家的未来贡献自己的一份力量！

星期四，我、妹妹、爸爸和奶奶一起去科技馆玩。科技馆里热闹极了，有很多人都在看一楼的能源展览品、第一展厅和一个能抓球的机器人。

我们看完一楼的展览品以后，就坐电梯上了二楼。我发现二楼和一楼的形式不一样，一楼有第一展厅，而二楼却没有第二展厅，全部都是摆出来的展览品，但是，我又发现二楼有专门规划的区域，也不是乱摆乱放的。还有，二楼的展览品要比一楼多得多！

我觉得二楼好玩的展览品要比一楼多，所以我喜欢的展览品大部分都在二楼。我喜欢的展览品有：一楼的“人力发电”、“电弧展示”和二楼的“灭火”、“铁球滚动”、“小球王国”等展览品。我喜欢的展览品太多了，都记不住了！

我们二楼还没看完呢，科技馆就下班了。我们只好无可奈何地离开了科技馆，在回家的路上，爸爸问我和妹妹：“今天玩得开心吗？”“开心！”“怎么样，科技馆好玩吧！”“好玩！”

我和妹妹异口同声的说。

啊！这一天可真好啊！

今天早上的课间活动气氛与往常有点不太一样。九点十分左右老师要同学们排好队，不知道要去哪里，同学们议论纷纷。我想可能是去排练“足球宝贝”吧﹗等出了校门才搞清楚，原来老师要带我们去白银市第一中学参观“流动科技馆”。

一路上，只见马路上车水马龙，人流熙攘。太阳火辣辣的照在小朋友们的脸上，走了不一会儿，白银市第一中学到了。学校大门漂亮而庄重，我被那五颜六色的花坛深深的迷住了。再往里走，才发现这个学校好大，比我们区三校大多了。

科技馆到了，里面有一大堆的参观品。各种各样，五花八门的，有些我从来都没见过。不知不觉发现同学们早就跑光了，我也回过神冲向我的所爱。眼前的一个“鲨鱼”深深的吸引了我。它是一个“鲨鱼”的头，头上有一个小黄点，只要一摁那个小黄点，游戏就开始了。刚开始我还摸不着门道，找了半天才明白是怎么回事。“鲨鱼”的舌头上有一个小绿点，我把手伸进“鲨鱼”嘴里，摁那个绿点，如果“鲨鱼”眼睛变红，那么“鲨鱼”嘴就会合上。这个游戏是训练人们反应能力的，我刚开始非常迟钝，后面就越来越快。

“过来，孩子们。看机器人了。”

同学们兴致勃勃的围向狄老师，我也恋恋不舍的离开了有趣的“鲨鱼头”。真遗憾，机器人不动了，我们的参观活动也到此结束。

今天好开心，我想等再过几年我一定要到这里上学。

科技节已经过去几天了，可我还是记忆犹新。

那天，我先和妈妈一起，在电脑里做了一个，发给了老师，可是老师对我说：“一定要做到word里。”

我只好重做了。第二天的晚上，我开始重新做了。

首先，我先从电脑上把关于环保和科普的资料找过来，把他们一个个排好，再加上题目。我看了看，觉得还不错，就是没了色彩，不好看。于是，我把大题目上的字变成红粉蓝绿黑，小题目上只弄单色。

这时，我觉得很好了，就叫妈妈来看一看我的大作。正当我暗暗自喜时，妈妈突然说：“你这个作品还不好，色彩太单调，反正等会儿舅舅就来了，让他来修改一下吧！”我不情愿地回答：“那……好……吧！”

通过这次科技节的活动，知道了电脑的重要性，还懂得了做什么事都要认真，努力去做。在科技发达的今天，我们要学好每一门功课。不管你做的好不好，只要你努力了，就有收获。

今天我们学校一起去天文馆参观宇宙。

首先我来介绍一下天文馆。天文馆分两个馆，第一个是A馆，第二个是B馆。A馆是参观的，B馆是体验的，这就是两个馆。

我们到了天文馆以后就进去了。首先我们每个人都要拿到自己的票，然后跟着老师先进到A馆。我们要先检票，然后安检，再进到展览厅，然后分组。我们组的人有，吕世永哉、辛梓悦、邓家珍，还有我和王翊沣。带队的老师是兵兵老师，可实际上是我们全班一起参观天文博物馆。

我们开始参观了。我们先参观了一个，上面挂着线下面吊着一个很重的铁球，底下有个尖尖的指针，最下面有一圈像温度计上面一样有一样的数字。我们又上到二层，那里是天象厅，里面有好多星星和太空的图片。

我们又去了另外一个厅，在那里我们看到了彗星。彗星长得就像火箭一样，有三个角像火，上面是从细到粗，我们也知道了24节气的来历。我们还看到了大星球，有水星、金星、地球、火星、木星、土星、海王星、天王星。

后面我们去外面参观日晷。日晷中间有一个铁棒，旁边有好多字，通过观察铁棒的影子落在那个字上来确定时间。

然后我们就吃饭了。我们先吃完学校的饭，然后等大家都吃完，就坐一圈分零食，可是没想到我刚拿出来我的棒棒糖，同学们就一拥而上，都要走了我的棒棒糖，我自己就一个也没有了。

我们吃完饭就跟着老师去了B馆。我们先了解了一下望远镜又体验了一下。我觉得好神奇呀，望远镜的镜子是往下看，可却能看前面很远的东西。我们还知道了，大星球里木星最重。

参观完B馆，我们就上大巴车回学校了。我觉得这次旅游好奇妙呀！

今天早晨一睁眼睛，我惊奇地发现好多好多小鱼正在头顶上游来游去。我一下子明白过来：哦，我昨天是在海洋馆里过夜的。

昨天下午，我和妹妹头顶着烈日，坐着妈妈的车来到了“江和美”海洋公园。一推开门，一股凉风扑面而来。“哇，好凉快啊！”我自言自语道。进入大厅，我们发现里面好热闹啊。一个穿着黄色制服的老师一边向我们招手，一边热情地说：“参加假日小队的同学们，在这里排队！”于是，我和妹妹挥挥手和爸爸妈妈说再见，跟着老师走进了海洋馆。这是我第一次独自旅行，我感到非常激动，感觉自己好像长大了。

海洋馆里的动物可真多啊！有粉红色的珊瑚、五颜六色的水母、深绿色的海龟；有成群结队可爱的小丑鱼、牙齿尖锐让人心惊胆战的柠檬鲨；还有会发电的电鳗……它们有的来自远古，有的来自遥远的太平洋，有的就来自钱塘江……有的对我们很温和，有的却对我们很危险，真是让人眼花缭乱。

海洋馆里不仅有鱼，还有精彩的“美人鱼”表演。“美人鱼”和她的“王子”在水中翩翩起舞，像两只飞舞的蝴蝶。他们惟妙惟肖的表演让人赞不绝口。

参观和表演都很精彩，时间不知不觉地过去了。睡觉时间到了，我们洗漱完，钻进搭在鱼池底下的帐篷里，感到很新奇，躺在里面睡不着觉。我们偷偷地说着悄悄话，直到深夜……

寒假开始啦，妈妈带着我和阿姨一家去计划已久的上海科技馆游玩。清晨，阿姨便开车来接我们，一路上，我兴奋不已，到了宁波火车站，买好了高铁票，我们就起程出发了。高铁可真快呀，只用了两个小时，我们便到达了上海虹桥火车站。

我们在外滩附近的酒店入住休息了，窗外的外滩，夜景可真美呀，灯火辉煌，高楼林立，引人注目的东方明珠格外璀璨。第二天一大早，我们便乘坐地铁4号线来到了目的地─—上海科技馆。只见上海科技馆犹如一个巨大的水晶城堡，极大的吸引了我的眼球。我情不自禁地叫道：“哇塞，好大呀!”我迫不及待的拉着好朋友张豪杰的手飞快地跑进了科技馆内。

我们先去了机器人世界展区，一进门，一个如同“擎天柱”般的红白色机器人映入我的眼帘。它威武雄壮，仿佛随时都准备与“霸天虎”干一场似的。“哇!!”随着张豪杰的一声惊叹，我立即跑了过去，只见三个迷你可爱的小机器人在一起跳舞，它们一会儿伸伸手，冲我们打打招呼，一会儿扭扭腰，向我们展示着它的灵活而柔软的身材，让我深深感受到了科技的进步。

然后我们又去了动物馆，最让我好奇地是蜘蛛展啦，许许多多，形态各异的蜘蛛标本让我大开眼界。只见一只巨大的塔蓝图拉蜘蛛正快速的织着网，我看了看旁边知识板块的介绍，知道了这种蜘蛛喜欢开阔、干燥，能晒到太阳的地方，并且它非常狡猾，总喜欢把自己隐藏在某个草丛，等猎物经过时，冷不防给猎物致命的一击。这时，张豪杰叫道：“婷婷，快过来看，这里有真的蜘蛛!”我好奇地探头一看!哇，只见几只真的鸟蛛被放在一个透气的玻璃盒中，我激动地拉开抽屉的一角，一只小巧的鸟蛛警觉地爬了过来，它的腿上长着细密的毛，一双芝麻粒般大小的眼睛不怀好意的看着我，似乎准备穿破盒子扑上来咬我一口。我们又去了三楼参观了地壳探秘、智慧之光和彩虹乐园，看到了克隆羊，欣赏了食物的旅行，玩得不亦乐乎!

不知不觉中，已到下午，我们依依不舍地离开了上海科技馆，这次参观我可学到了不少知识，更开阔了视野，真是快乐的一天!

8月16日晚上，爸爸问我要不要17日中午去浙江省自然博物馆。听爸爸说，博物馆里有很多我没看见过的东西，例如：恐龙化石。但如果去了就要写作文哦！我对恐龙非常感兴趣，但对作文一点也不感兴趣，为了恐龙化石，我决定去，所以就得答应了。

17日中午，我和爸爸去浙江省博物馆，可是队伍太长了，我的两只眼睛都快看不下了呢（说明队伍实在太长了）！我们只好到浙江省科技馆了。

哇，里面的气氛十分热闹，刚进大门，就发现了里面正对面有“模拟火箭发射”，我目不转睛的盯着，发现火箭发射先是抛弃逃逸塔 ，再是助推器分离，然后是一级火箭分离，接着是整流罩分离 ，再是二级火箭主发动机熄火，然后再是箭船分离 ，接着再是推进舱帆板展开，最后是推进舱帆板对日定向轨道，最后再是舱帆板展开，最后就是这样一直飞行了。 原来浙江省科技馆也蛮好玩的嘛：有电脑；有水枪；还有知识迷宫等玩意儿呢……

我和爸爸先去玩了知识迷宫，我们顺利的通关了而且我的知识也见涨了呢！我们又去体验了人工发电，还玩了超大万花筒、电龙、影子画、电脑等玩意儿呢！真是太好玩了！

啊！看来如果不来，还真要后悔了呢（还好我来了，耶！！！）不过还要谢谢爸爸了，如果爸爸不同意，那我就连这么好玩的地方也来不了了呢！

原先，我都是起床去按闹钟，而且没穿衣服，特别是冬天，很冷，后来我发明了一个东西：远程磁式闹钟控制系统，有了它，就不用起床关闹钟了，只要扳动一下床头的开关，闹钟就不响了。

我发明时是这样的，我先把闹钟拿出来，把电池扣下，把机身卸开，把开关线露开，这时，我又找了一根五米长的电线，我本想把它裁开，可爸爸说这样不够长，但是我已经把线的皮扒开了，我想没事，不会漏电，我就没管，最后把电线的另一头绑在原先的开关电线上，然后用胶带固定，然后我试了一试，不行，我检验了一下电线，原来是刚才皮扒开的地方漏电，后来弄好后，闹钟才听我指挥。它的弊端就是从这边开，这边关不了，从那边开，这边关不了。

这个发明一定在生活实际中用得到，因为也有很多人和我一样，也有闹钟的问题，请按照我的方法去做吧。所以，我觉得这个发明很成功！

开学前一天，妈妈带我去科技馆和自然馆。我非常兴奋，到了售票处，妈妈问：“我们先去自然馆还是科技馆。”我说：“咱们先去自然馆吧。”我们高高兴兴的来到了自然馆，因为下着雨所以来参观的人特别少，这下我们可以好好学习、参观了!

当我们进入自然馆，首先进入我们眼帘的是有四层楼房那么高的梁龙骨架，梁龙算是恐龙界最大的恐龙之一。随后我们又看到了很多恐龙骨架。美颚龙是最小的恐龙之一它伸长仅有50厘米妈妈说我刚刚生下来就有50厘米长。还看到了很多很小的昆虫，都小到苍蝇、蚊子那么小的昆虫，还有世界上最美丽的蝴蝶它的翅膀像大海和蓝天一样湛蓝。我们还看到了蚕，蚕吐出的丝能织布，让我想到了那句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。还看到了很多飞禽走兽有熊猫、有老虎、有老鹰、还有豹子。我们了解到了熊猫生活在四川和陕西……

看完自然馆，妈妈一看表时间还早着呢。所以，妈妈说：“咱们去看科技馆吧。”我们进了科技馆一看，哇，里面好多玩的东西呀。我们还看到了工作人员展演的音乐滚滚小球。因为每个小球走的轨迹不同所以每个小球发出的音乐声不同，这么多小球的碰撞形成了一曲悠扬的交响曲。我们还玩了扔球、跳舞、多米诺骨牌等游戏，这里的多米诺骨牌不同于家里玩的是自动码牌的，在家里码这么多牌至少得一个多小时呢，时间过得真快我们就要离开这里了我依依不舍得离开了科技馆。

今天我最喜欢自然馆里高达四层楼的梁龙和科技馆里的音乐滚滚小球。明年我一定还来!

10月19日上午，我们大家乘车怀着强烈的好奇心，一路飞奔来到了斜口初级中学。为什么呢？哈哈！当然是因为这里举办的“科技展”啦！

一进门，我的下巴就掉到了地上。哇塞！怎么这么多“高科技”啊！什么“直立的银蛋”、“汽车雨刮器”、“汽车离合器”、“穿过曲线的直杆”等等，但令我感兴趣的，也只有那么几个。

“直立的银蛋？银蛋也能立起来？它能立多久？”看到介绍牌后，我便自言自语起来。唉，怎么看也看不懂，看来只有自己动手试一试了。我低头看了看这个新奇的玩意儿，它是由几块磁石和一枚“银蛋”组成的，旁边有一个转动杆。我动手操作起来了，首先扭动了转动杆，然后磁石与银蛋不知不觉地转动了起来。瞧，磁石快速旋转的作用下，横着的银蛋开始倾斜了起来，它的头在缓缓上升，直到最后，银蛋旋转着“站”了起来！太令人不可思议了！我又仔细看起了说明。原来，在银蛋周围存在一个旋转变化的磁场，银蛋内部会因电磁感应而产生电流。而电流所受力的效应会阻碍磁场的旋转变化，表现为银蛋最终与磁场同步旋转，使银蛋最终立起来。

磁悬浮灯泡你见过吗？看！只见一只白色的电灯泡漂浮在空中，按下启动键，那只白色的灯泡便呼的一下点亮了。磁悬浮还能好理解，那电灯泡亮了又是怎么一回事呢？原来都是无线供电帮的忙，它采用电磁感应原理，通过线圈进行能量耦合实现能量的传递，从而使电灯泡得到电能，亮了起来。

怎么样，在听了我的讲述之后，你有没有兴趣去看一看这个科技展呢？有时间就快去吧，去感受科学，感受真理吧！

[参观科技展有感作文

9月16日上午，秋高气爽，阳光灿烂。我们五年级全体同学7点30分准时到校，乘坐大巴车去市政大楼参观中国流动科技馆河南巡展。

到了展厅，我们首先参加了开幕式，然后在老师的带领下先到了“健康生活展区”，讲解员说：“从人自身的协调和反应引入，体验认知自身功能，然后进入微观和广域观摩生命的基本单元细胞和生物的多样性，初探生命的奥妙，并寻找健康的生活方式”等；接着参观了“数学魅力区”、“电磁探秘区”、“运动旋律区”、“声光体验区”，最后参观了“科普影视区”、“数学生活区”、“科学表演区”、“科学实验区”、“安全生活区”等。

通过参观，使我们大开眼界，也让我心中万分感慨。人类的进步、社会的发展离不开科学。人类的生活方式越来越趋向自动化、智能化、丰富化、合理化。这次展览让我了解了许多课本上没有的知识，极大的丰富了我的科学知识，也增加了我对科学的认知。以后，我要更加刻苦学习科学文化知识，长大后成为一名出色的科学家。但这个愿望，这个美好的梦想，还要经过不懈的努力去实现。我暗暗下定决心，不仅要学好课本知识，还要学好更多的科普知识。

这次参观对我们非常的重要，对我们的成长有莫大的帮助和推动，也希望学校多组织这样的有益活动，使我们了解更多的科学知识，去探索更多的科学奥秘，长大后成为祖国的栋梁之才，发明创造更多的科技项目，造福人类社会。

4月，又到了教育局一年一度组织开展的幼儿园开放周活动。14日，--教育中心组织我们每园一位教师去--幼儿园参观学习。--幼儿园即局第二实验幼儿园，是一所省级示范幼儿园，它最鲜明的教育特色是：开展了“快乐体育”课题研究活动。

开放活动是这样安排的：上午先由园长介绍幼儿园的基本情况、教科研工作，接下来观摩四个小班的快乐体育活动，然后参观幼儿园班级环境，最后再观摩园举行的教师研讨活动;下午主要由业务园长围绕幼儿园教科研的管理及如何解决教研活动中遇到的问题进行分层次交流研讨。

通过参观，首先我认为胜采二幼开展的课题“快乐体育”，相对于我们幼儿园的“绿色幼儿园”课题，要好开展的多。因为它比较好理解，涵盖面窄，包含的内容也很容易确定，但是要开展出新意却比较难。参观后让我感触最深的几点是：

一、 环境创设丰富多彩，亮点颇多。

它们户外的环境创设均围绕着快乐体育课题。如：幼儿园外墙上的奥运运动图标、孩子的运动照片喷绘，能很鲜明地反映出园所快乐体育的特色含义。它们户外场地的合理分区也非常值得我们借鉴----如：场地分为车类区、球类区、钻爬区、玩沙区、投掷区等，孩子们在户外活动玩耍时井然有序，互不干扰。特别是它们一进园不远处的一个凉棚，支柱用棉布缠绕包裹，供幼儿攀爬;顶上吊着沙袋、皮球等，供幼儿击打。

教学楼内的走廊和各班级的环境创设也各有千秋，给我印象最深的环境创设是：

(1)门厅内的暖气罩上，用一块一块的喷绘版面装饰出“我爱油田”的主题——晨曦如画、铁人精神代代传、今昔对比、胜利人足迹等代表着油田的经典画面。虽然身处油田，但现在的孩子对胜利油田的了解太少了。

(2)园走廊上、食堂墙壁上张贴着许多“幼儿好习惯——坚持锻炼身体好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不乱扔、吃饭不掉菜”等儿歌喷绘图画，走廊顶上间隔悬挂着一些麻布、泡片自制装饰的鼓励幼儿名言,如：我真是好样的，我能做、我自己来……我觉得用在我们绿色三幼上会很不错，每天让幼儿耳熟能详。

(3)每个班级都设有一个区角——今天你喝水了吗?内贴一张统一发放的最佳喝水时间表、大中小班幼儿每日饮水量。各班分别用点心盒、牙膏盒、烟盒、纸杯等装饰贴在墙上，六个大盒中分别插有各色吸管若干，每种颜色的吸管分别代表集体活动后、操节活动后、午睡起床后、户外活动后、游戏活动后、其他活动后的喝水标志，小盒上可贴照片或写数字编号，让幼儿拿相应颜色吸管插在盒里做喝水标志。非常美观，教师、家长也可一目了然，便于督促。

科技无处不在，平凡而又简单的物理现象，奇妙而又滑稽的新鲜器械，都可以让我们增长见识，开阔视野，从而证实科技的不凡力量!

班级终于等到了参观科技馆这一天，老师宣布在周三上午八时立即去参观科技馆，在校长与老师的带领下，我们怀着激动又紧张的心情有序的出了校门，正因心情无比兴奋，我们加快了步伐，所以我们不到十位分钟就到了马永顺纪念馆的科技机械区，同学们一窝蜂的进去了，争着抢着，让这里充满了好奇的味道。

然而，我不经意间看到了一个装满上百个犹如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一个横罐里，我走了过去，想一探究竟，身旁有个按钮，我缓缓的按了下去，只听见轰隆隆的声音持续了好久，我瞪大了眼睛，"恩?怎么没有反应?”我不知情地说、我再一次按了下去，伴随着轰隆隆的响声，我贴近那个神奇的横罐，我突然看见上百个小粉球被横罐的微微震动而立了起来，像跳爵士舞一般，一起一落。等我还没知道其中的原理时，就被同学叫过去，我只好不舍得离开了。

但到了科技馆的那一方，有两个很小的机器人，“机器人”无非就是像人一样的机器。我的猜想，机器人就是它们能做人可以做的事呗!人能做动作，比如跳舞，踢球，做家务等等·····人也会说话，比如唱歌，背诗，朗读·····我把目光投向了它们，当我认真的在看它们时，这两个小机器人跳起了欢快自如的舞蹈，我很激动，就找来了我要好的同学来看看这两个小机器人。回来时，它们居然正在背诵古诗，朗诵的抑扬顿挫，我和我的小伙伴都惊呆了!机器人的一系列行为再次证明了我的猜想，它们实在是太精彩太有魅力了!

在这个美丽的春天，经过春雨的滋润，城市显得焕然一新。就在这个阳光明媚的春天，城市显得焕然一新。就在这个阳光明媚的春天，我们065班进行了在母校的最后一次社会实践活动――参观济宁科技馆。

科技馆，顾名思义，里面肯定是科学技术的博览馆。我满怀好奇和期待地想：“科技馆里会有一些什么稀奇古怪的发明呢？会有聪明的机器人吗？会有许许多多各式各样的模型吗？还会有高级望远镜吗？……”，我迫不及待地排着长龙似的队伍来到乘车地点。同学们陆陆续续地上了车。

一路上，同学们的欢歌笑语仿佛给汽车加足了油，没多久，我们就来到了湖南省新建的科技馆。

“哇――好漂亮的科技馆啊！”，无比兴奋的我，迫不及待想马上进入科技馆参观。

科技馆建筑成漩涡星系形状，以流畅而充满动感的形式，借鉴和响应了以卷云纹代表的楚艺术风格，怪不得成为长沙“最具特色的地标性建筑之一”啊！

我们进入了A馆内，感觉进了水晶宫似的，是那么的明亮，那么的宽敞；墙上还有关于科学的名人名言，让我倍受鼓舞。

随着人流，我们进入了“材料空间”展厅。材料空间内科技发明五花八门，各式各样，有的在闪灯，有的在转动，还有的发出声音，真是让我目不暇接。

往里走，我看见有一堵墙上开了一扇窗户，我往窗户里望，嘿！里面有一座白色的雕像呢！走过窗户，来到玻璃前，刚刚的雕像“竹篮打水――一场空”，什么也没有。奇怪！怎么没有了呢，我疑惑不解地再往窗户里看，确实有一座白色的雕像呀！但怎么从玻璃这儿看就没了呢？看了说明，我才恍然大悟：原来这种现象是由灯光控制的，我不得不赞叹科技的高明，科技的神奇！

我继续往里走，一个机器人吸引了我的目光。这机器人盘着美丽的头发，身穿鲜艳的祺袍，一副弹琴高手的样，我点击控制机器人的电脑键，不料机器人很有礼貌地给跟我打招呼，我想：“发明这机器人的是谁？他一定很有礼貌，要不，怎么会发明一个有礼貌的机器人呢？更妙的是，它和真人弹得几乎一样，表情、动作栩栩如生。这种古代服饰美和现代高科技融合在一起，真是颇有新意妙不可言啊！

当我仍陶醉在其中时，老师却说要集合了，我只好一步三回头的恋恋不舍地走出了科技馆。

学校终于组织我们去科技馆了。我可是头一次去呀，心里不停地想着，科技馆会是什么样子呢？一定很豪华吧。那里能学些什么呢？午饭吃什么呢？&&带着一肚子的好奇和期盼，我们上车了。谁知道车才开了不一会，我们就下车了。怎么这么快呀！我心想。又走了一段路，我们却只看到了一些破旧的小屋。难道科技馆就在这？大家不禁有些失望。终于到了科技馆，原来科技馆并不像我想象的那么豪华，只是一栋普通的楼房和很大的操场。老师把我们领进了科技教室。

上午的活动是定向爆破。规则是每个小组四人一起用100块小木块搭成一个建筑物，高度不低于60厘米。然后每组选一个爆破手，在建筑物上同时抽出两块小木块，使建筑物倒塌。本篇文章来自资料管理下载。桌子上有一个圆盘和一把尺子，分为外圆和内圆。建筑物必须建在圆盘内，建筑物倒塌时，掉在内圆的小木块，一个是二分，掉在外圆的一个一分，没倒的和掉在圆盘外的都不得分。老师先让我们练习一会儿。可是我们组搭了半天，总是搭不到60厘米就倒了。我们组一直练到下课，都没有一次成功的。

下课了，大家都跑到了操场上。我们先去玩自己拉自己的游戏。终于轮到我了，我坐上椅子拽着绳子，开始往上拉。拉到头了，再一点点的往下放。下来之后，我唯一的感觉就是：手疼！可尽管如此，我还是想继续玩。不行啊，实在拉不动了。我还是先不玩这个吧。我又跑到一个像大锅盖一样的装置旁边。在自己拉自己游戏的另一边，还有一个和这个一样的东西。听说从那边喊，这边就能听到，从这边喊，那边也能听到。我看到那边有人在上面，于是就喊了一声：喂，然后仔细听那边的回应。我看见那边的人好像也在使劲喊，可是我却什么也听不到。于是，我又去了跷跷板那儿。可是跷跷板的位置总是被人占。

上课了，我们又练习了一会儿，可还是搭不成。练习结束，老师让每组选一个裁判。我们第一小组我当裁判。开始比赛，要求每组8分钟搭好建筑物。搭呀搭，我们组终于搭成了。拿尺一量，呀，不够60厘米，怎么办？怎么办？我们把最上面两块立了起来，这样就够高了。比赛结束，该吃午饭了。哈！这儿的午饭是盒饭哎！吃完午饭，活动了一会儿后，我们又开始了下午的活动。

下午的活动是数字积木。每组有24块积木，数字1、2、3各八个，总共要搭7层，搭完后计算分数。计算分数时要先算出层得分。本篇文章来自资料管理下载。比如说第一层放了5个1，那第一层的层得分就是5，然后乘以层的系数，就是这层的得分。就这样把每层得分加起来，就是总得分。我们搭了好多次，有一次得了101分，可是为了得更高分，我们又重新搭了一次，可最后却只得了99分。

今天的活动真有趣，真希望我能多去几次。

王若锦

这周五，我们学校组织了丰富多彩的春游活动。我和我的小组先从二层参观，然后是三层，最后是一层。

其中，我最喜欢的展馆是“健康之路”。这个展厅里介绍了关于食物的分类、介绍，还告诉了我们各种各样的食物里含有什么，比如：谷物里有碳水化合物；肉类有脂肪和蛋白质；一些水果、蔬菜里有维生素等等。

知道了这些以后，我就可以给自己合理的安排出健康的一日三餐啦！吃的好不好还会影响到血管呢，如果饮食不健康，肉类的东西吃得太多，血管里的脂肪就会堆积，血液流动的速度也会变慢。所以，我们要想让自己的血管健康的话，就要多运动、少吃油炸食品和零食（也可以适量的吃）、不要生闷气、多吃蔬菜、保持健康的身心。

直到这天，我才确切的知道：烟对我们人体的肺部有着多大的伤害。一旦吸烟的量过大，就有可能导致肺气肿，影响呼吸！所以我们看到家人和我们身边的人抽烟的话，要赶紧提醒他们。

这次活动不仅让我们放松了身心，还学到了不少新的知识。

今天，我和妈妈去天津科技馆完玩了一趟，下面我给大家介绍一下我在那里看到的情形。

天津科技馆非常有趣，最让我兴趣盎然的就是滑行球和眩晕小屋了。眩晕小屋的里面是最有意思的地方，它里面的地面倾斜18°，往前走、往上攀和往后退都很困难，最刺激人了。不过最容易的还是往下摔了，只要稍不注意，就会头昏眼花，栽倒在地，这是你就有胆颤心惊的感觉，内心久久难以平静。

带着余悸我又去玩下一项：滑行球。滑行球的玩法是：站在高处，把球放进它的轨道里，用力一推，就可以了。滑行球就像过山车一样在轨道里转来转去，直至到达终点，所以我说它非常有趣。

天津科技馆好玩极了，我以后一定要好好学科学，学会本领，争取建一座比天津科技馆更高级、更有趣的科技馆。名字我都替它去好了，叫“世界科技馆”。

通过参观，我还了解了许多科学知识，开阔了眼界，经过我这么一说，你是不是也想去科技馆呢?

今天爸爸带我去参观科技馆。我很喜欢发明创造，我知道科学技术是人类进步的最大推动力。进入科技馆后，迎面采了一位讲解员给我们做讲解。我仔细听着他解释这些高科技产品的由采。那天，我看到了很多以前从没看到过的飞机模型、卫星模型等等。真是大开眼界的一天。

Today father took me to the Science and Technology Center. I am fond of invention very much. I know that science and technology is the greatest driving force of human progress. When we entered the Center, there came an interpreter who explained to us the process of those inventions. I saw many plane and satellite models that I have never seen before. Its really an eye-opening day to me.

天气晴朗，阳光明媚，期盼已久的科技节来了。

操场上，章全老师正在给我们表演手上喷火的实验，顿时全场安静了下来。只见章老师抓了一把加工过的泡沫并放在他手上，再用打火机在手上点了火，突然间他手上就出现了一团火红的烈焰，熊熊燃烧，同学们都惊讶极了，我们还是第一次看这么神奇的表演呢！接着，又有两位同学走上了台，他们很娴熟地表演起了水火箭,轻轻地按了下火箭上的按钮，火箭瞬间就飞了出去，有趣极了！

下午，我们举行了游园活动，活动内容丰富多彩，有生熟鸡蛋的辨别，魔术水，推汽车，吹蜡烛……其中印象最深刻是生熟鸡蛋的区分和魔术水。我来到其中一间教室，这里正在进行辨别生熟鸡蛋的游戏，阿姨让我分辨哪个是生蛋哪个是熟蛋。我一下子就愣住了，仔细地观察着这两枚鸡蛋，过了好一会儿才想起爸爸蒸的鸡蛋，想到蒸过的是白的，没蒸过的是棕色的，于是连忙拿起白色的鸡蛋说：“这只是熟的”。嘿，还真的被我猜对了呢！之后，我又去玩了魔术水，就是把针轻轻地放入水中，让针浮在水面上。我小心翼翼地把针放入水中，第一次尝试就成功了，我开心极了！

这次的科技节活动让我们大开眼界，既有趣又丰富了我们的科学知识，希望学校能多多举办这样的活动！