家庭合奏曲作文汇集20篇

我家一共有四口人：爸爸、妈妈、哥哥和我，我的家庭非常和睦。

自我记事以来爸爸妈妈没有吵过一次架。

爸爸在外地干活，很晚才回家，他的爱好是看报纸，爸爸最喜欢看《扬子晚报》，还专门定了一份。每天晚上一回家就拿出报纸专心致志地看，常常一看就到八九点。妈妈看了有点心疼，就叫爸爸快点睡觉，爸爸不听。因为他看报纸看入了迷。爸爸每次一看报纸就一股劲的把它看完。有一次我问他为什么，爸爸告诉我：“看不完，觉都睡不好，感觉少了点什么似的。”

哥哥现在在南方上学。由于他学习刻苦，每次考试都能拿到全年级第一名，每年都能获得荣誉证书，为我就挣了荣誉。爸爸每次都交代我想哥哥学习，我虽然听了那么多遍，有些烦，但是我依然那么高兴。因为爸爸就是为了我好。我不能让父母乱花钱，如果我不好好学习就辜负了父母的一片苦心。

我呢，喜欢下棋、打牌、读书、看爸爸的《扬子晚报》。但我最喜欢记日记写作文，我的日记还经常被老师选出来打到网上呢！

我爱我家，因为它是快乐的；父母为我们精心映照的温暖的鸟巢，让我感受到了最最真诚的爱。

刘子轩

我生活在一个其乐融融的家庭。

我有一个和蔼可亲的姥爷，他每天都给我做香喷喷的饭菜。有一次我受伤了，他急得像热锅上的蚂蚁，忙前忙后地给我包扎，还焦急地问：“疼不疼啊！”我为了让姥爷放心，总会回答：“没事，不疼。”

我家还有一个“要求狂”——妈妈。妈妈的要求可高啦！有一次，我写的字自认为已经很认真了，可妈妈却说：“还是一般，下次继续努力！”我听了这话，愣了半天，这要求也太高了吧！

现在，我家的“唠叨侠”该上场了，那就是——我的姥姥。姥姥是个名副其实的“唠叨侠”，有一次，一个人和我姥爷吵架，我的姥姥就用她那特有的“唠叨音波”把那个“坏蛋”赶走了。

现在，隆重推出我们家的“无敌乐天派”——我。我是一个十足的乐天派，有一次，妈妈只是给我讲了个冷笑话，我就被逗得哈哈大笑，你看，我厉害吧！

我有一个幸福的家庭，我希望天天住在这里，享受这美妙的幸福。

我的家有四口人，虽然不富裕，但生活却过得很美满，很温暖。

我的爸爸是搞测量的，每天早上七点就要上班，直到晚上六点半才回家，有时甚至还要上夜班。爸爸的工作是很辛苦的，尤其是夏天，由早上到下午，都要对着那烈日高照的太阳，所以他回家时，就好象是刚从非洲回来一样，全身古铜色，满身臭汗味。他虽然很辛苦，却不曾放松抓我们的学习，如果我们有什么不明白，他就循循善诱地教导我们。在考试期间，他更是放弃自己的休息，和我们一起温习功课，有时竞陪我们到夜间十一、二点！爸爸的嗜好就是看足球，一有空闲，他就会约三五个知己去观看，甚至天下大雨也要去看。

我的妈妈也是搞测量的。她每天下班就要承担全家的家务，妈妈虽然有很多家务要做，可她从来不要我们帮忙，总是让我们有更多的时间温习功课。所以妈妈在家的时候，我和妹妹就把衣服收藏起来。等她一上班，我和妹妹就忙个不停，把全部衣服洗得千干净净，把屋里的全部家具都擦一遍，使家长减些负担。

妹妹十岁，读五年级，别看她比我小，却尽全家的好帮手，什么事情她都会做，还比我懂事得多，读书也十分勤奋，每次考试都名列前茅。

我们一家人相处和洽，互相关心，互相体贴，如果遇到了什么困难，大家都会互相帮助。生活在这样一个美满的家庭里，我感到十分幸福。

[我的家庭450字作文

9月1日，我们全班同学等待新老师来上课。老师一进门，就对我们夸下海口：“我能在一星期内叫出全班同学的名字。”我心想：切，肯定又在骗人了，谁信啊！

朱老师先让李昕画了一张座位表，贴在讲台上。早读课，我们正在读书，朱老师认真地看着每一个同学，仔细地看着同学们的特点，上课积极举手的李昕，身体强壮的邓稍聪，还有胖胖的夏文涛……下课后，朱老师没有直接回办公室，还“赖”在教室里不走，而是又开始仔仔细细地打量我们了，眉毛还一扬一扬的，看着朱老师那认真劲儿，我不由得佩服朱老师，相信朱老师一定会报出全班同学的名字的。

星期五，是老师该交作业的时候了，晨会课上朱老师先压住座位表说：“今天，我该向同学们交上一份作业了。如果报不出一个同学的名字，就把全班同学的名字抄一遍。我开始了，廖珊、苏思达……”我心想：才不会呢，就算没抄，又没人敢向老师要，肯定不会抄。接下来是管利锋，朱老师停顿了一下，眉头一皱，眼睛“咕噜”一，想起来了，原来是管利锋。朱老师继续报着，还不时扬一扬眉毛。突然，报完夏佳馨后就停住了，朱老师左思右想，皱了皱眉头，可是无济于事，于是朱老师说：“哎呀，这个忘记了。”朱老师跳过赵丽娥，继续报后面同学的名字，后面同学的名字朱老师一个不漏地全报出来了。

梦境中，我来到了一个陌生的地方。“这里是哪儿？有人吗？”忽然，闪出一道光，一个小天使飞到了我的面前：“哦，我的朋友，我是愿望的天使米尔，我能实现你的一个愿望，说吧，想要什么？”竟会有这么好的事？我不信。又想：倘若不信，还不如去试一试。嗯......我迟疑了一会儿。“我希望现在的生活是23世纪的生活。”“哦，好的！”他的嘴在念着什么，应该是魔咒。砰的一声......

“小主人，小主人，醒醒啊。”朦胧的眼睛中，出现了一个铁皮方块，眨了眨眼睛又仔细一看，还长着眼睛.鼻子.耳朵......我吓了一跳，以为他是怪物，马上拿起一本书，卷了起来，准备和他“战斗”。可他只是疑惑地看着我，问：“小主人，您要干什么呀？”“小主人?什么小主人？”“您忘了吗？我是你们家的高级智能型电脑机器人哪！”“那，那这儿是哪儿？”“这里是你的家啊！”我猛然想起在梦中小天使米尔为我实现的愿望。“哦，我想起来了。”我看了一下日历，还在放寒假，就抱怨道：“还在放假，为什么要喊我起床？”“因为现在已经11点了。”我一看表，顿时脸红了，马上坐了下来，穿上了衣服。“咦？爸爸妈妈去哪儿了？”“他们去外地的朋友家做客去了，可能要两三个星期才能回来。”“两三个星期？那这些天的家务.食物该怎么办啊？”“这些事情都会由我来帮您一手操办的，您只要安心地完成寒假作业就行了。”“哦，如果是这样的话，那可太好了，谢谢你。对了，你叫什么名字？”“叫我杰夫吧！”“杰夫，听起来很酷嘛！”......

三四天后，我渐渐地习惯了下来，并与杰夫相处的像亲兄弟一样。不过，我觉得人早一些自立好，于是我让杰夫教了我做最基本的煮饭.炒鸡蛋。后来杰夫每天都教我一样家务或饭菜。十天后，我的作业写完了，我就天天和杰夫做家务，玩游戏，每天都过得特别开心。

“喂，起床了！”“别闹了，杰夫，让我再睡一会儿！”“什么这夫那夫的，叫你起床了。”我睁开眼睛，仔细一看，啊？是爸爸，原来是我做了一个美梦啊！未来的家可能都有一个“管家”的机器人，只要我们努力，就一定会有，所以我们要好好地学习，早日实现这个梦想，早日见到梦中的“杰夫”。

[我与家庭机器人想象作文

每个人都有一个幸福美满的家庭，我也不例外。家庭带给我们温暖，如阳光，温暖着我们。

每个家庭也都会有喜怒哀乐，我的家庭也一样。先来说说喜。有一次期末考试以后，成绩出来了，我跟妹妹都考得不错，爸爸妈妈带着我跟妹妹出去玩了一圈，还带我们吃了很多好吃的东西，这是十分开心的。这样的奖励也是幸福的。

再来说说怒。过周末时，我和妹妹写完作业，准备找朋友玩。但是妈妈非要我们做买的数学题，我们当时不想写，妈妈很生气，说我们买了的题都不做，还有什么用。说着便又开始斥责我们起来，我们只好乖乖服从了。幸福是在爸妈的斥责里呈现的。

再来继续说说哀。我有一次期中考试没考好，从网上查到成绩后，便伤心的哭了起来，豆大的泪水滚滚而下。妈妈当时在上班，便打电话来问我成绩。我对妈妈说了以后，妈妈便安慰起来我，说：“你之前的成绩都挺稳定的，这次考试说不定是失手了，常在桥边走，哪能不湿鞋？下次考试努力就好了。”虽然听了妈妈的这句话，可我还是很难过，我便下定决心，下次的期末考试一定要考好。幸福是在我们的泪水里感受到的。

乐是我们家每天都有的。我们每天在一起开心的聊天，都会有很多开心的事情，总会让我们一家人都哈哈大笑，有时候我们晚上一起散步，爸爸总会带我们去买零食。幸福是在一家人的欢声笑语中流淌的。

我们一家每天都过得很幸福，虽然偶尔拌拌嘴，吵吵架，但是我们的心里却是无比幸福的。我们家虽然不富有，但是处处可以看到我们家的和谐景象。

一天，我正在小房间里看书。突然，一声尖叫从客厅中传来，我急忙跑过去一看，原来是一只老鼠。我大声呼叫爸爸妈妈，开始了一场“家庭大战老鼠”。

我和爸爸气势汹汹地拿着扫帚，霸气凛然地朝老鼠扫去，不料，老鼠纵身一跃，竟躲了过去。我穷追不舍，左来一个横扫，右来一个竖劈，却怎么也打不到老鼠，老鼠快得就如一阵风。接着，我和爸爸前后堵截，拦住了老鼠的去路，我想：嘿嘿，这次你总跑不掉了吧！结果，我的轻敌给了老鼠可乘之机，它一个“凌波微步”，找准缝隙，往里一钻，轻易地逃脱了我们的手掌心。我心急如焚：要逃？不可以！我一个飞扑，哎哟！摔了个狗啃泥。全家人都哈哈大笑起来。

在一旁观战的妈妈，见事态不妙，便亲自出马，使出了绝招。她拿出一颗花生，放在门板上，自己手拿扫帚，站在门后。闻到香味的老鼠，把头探出来左瞧右看，确认没有危险之后，就快速向花生发起了攻击，妈妈一个趁其不备，狠砸下去，砸得老鼠七荤八素，晕头转向，再砸下去便干净利落地解决了老鼠。果然是兵不厌诈啊！

这场“家庭大战老鼠”趣味横生，令我十分难忘。

家是我们成长的摇篮，是幸福和自由的港湾。我有一个多姿多彩的家，家里虽然不豪华，但却能在爸妈的陪伴下茁壮成长。家庭生活就像调色盘，能调出不一样的.色彩；家庭生活就像五味瓶，盛满了酸甜苦辣咸；家庭生活就像交响乐，一刻不停的在演奏……

第一部曲早晨

每天早晨，当“铃铃铃，铃铃铃……”的闹钟声响时，我立刻用迅雷不及掩耳的速度将它打成哑巴，然后倒头便睡。可不一会儿，妈妈就进来了，她毫不留情地掀掉了我的被子。我心有不甘地从床上坐起来，刚将衣服穿好，妈妈便将我拉到洗嗽池边。等我刷好牙洗完脸后，就见妈妈及时从厨房里端出丰盛的早餐，我三下两除二就将它们消灭光，随后背上书包匆忙赶往学校。

第二部曲中午

每天中午，我回家后，所做的第一件事就是冲进厨房，看看妈妈烧了什么好菜，但是每次都是被妈妈推到门外。于是，我就只能在门外偷听：“咕噜，咕噜”是水烧开的声音；“咝咝咝咝……”是炒菜的声音……厨房的门开了，妈妈端出来的是一盘盘美味佳肴。我刚刚伸手想尝尝是什么味道，却被妈妈用筷子打了一下头：“你个小馋猫，洗手了没有？”我呲呲牙，忙去把手洗干净，飞快地来到桌前将饭桌上的菜吃个饱。

第三部曲晚上

每天晚上，我在房间写作业时，妈妈就陪在我身边看书。而我的爸爸呢？他却在客厅玩手机，什么微信聊天、斗地主等。通常我做完了作业后，总会整理一下我的书包，尤其是看第二天要的书带了没有。将一切准备好后，我就会钻进我温暖而舒适的小床，躺在床上回顾了一下我今天所学过的内容。回顾完后，若时间还早，我就会拿起一本课外书，细细地读起来。读着读着，我就进入了甜甜的梦乡……

我爱我家，更爱我家的“三部曲”。

作文一：我的家庭作文

“吃饭啦，吃饭啦！”没有回应，“你们不吃，我就吃个提前批！”还是没有回应，“第一志愿没有？第二志愿有没有？”依然没有回应，“好！都不吃是吧？那么就都让你们成为复课生！下顿再吃吧！”正在看电视的老爸边往餐厅走，边说：“我报第一志愿，团伟快点儿，第二志愿报上名！”忙着玩游戏的我不得不放下手中的鼠标，进入第二志愿的报名。

这就是我的家庭，很普通的三口之家，幽默而和谐。

我家的主线是我的母亲，一位繁忙的又有些霸气的母亲，每天下班回家都要依着她这条主线向下发展。我的父亲不善言谈，但看起《中国好声音》这个节目，却是乐不可支，非得拉上我和老妈一同看节目，一同评论一番表演者。而我应该算是家里的中心人物，自从上了高中，我家的中心就转移到我的身上，平时我不爱学习，老妈看着总是瞎着急，采取多种方式，对我进行教育引导。我是明知故犯的主，老妈的反复重播真让我腻烦，我可是正处在青春期，老妈大概属于更年期吧，至少我个人认为是这样的，青春期遇上更年期，必定会是火花四射，老妈和我简直是在打持久战！

我家是海边的农村，所以我记忆中有很多农村的乡村乐趣。我家村子附近有一条大河，记得有一次，老爸、老妈，还有我去河里游泳，那个时候父母亲还没有这么老，我才上小学，河水很深，爸爸给我穿上了救生衣，我就漂浮在水面上，由妈妈看护着教我学游泳，我们一家在水中嬉戏。

有时候老爸去野外干活，也带上我和老妈，把我们“放养”在附近的海湾、浅滩，有的地方有两尺来深的淤泥，老妈和我就匍匐在淤泥里，捉泥水中的蛤蜊，看着桶里渐渐满起来的蛤蜊，我们的劲头就更足了。老爸不放心，偶尔会过来看看我们，当看到两个“泥猴”趴在那里的时候，就会傻傻的笑，叮嘱我们别走的太远。

我还特别的能钓鱼呢，趴累了，就到另一个有水的沟边去钓鱼，我一会儿就钓上一条，老妈看着特别的嫉妒，就总是感觉我的鱼竿好用，老是过来跟我换竿用。如果她还钓不上来，就跑到我这边，说我这边鱼多，好上勾。

傍晚，老爸收工的时候，老妈就跟他显耀我们的劳动成果，老爸特别了解老妈，他准会说：“都是我儿子的收获吧？”老妈会狡辩说：“是我俩一起的劳动成果！”呵呵！看着老爸、老妈幸福的说着话，我也会禁不住插上几句。

老爸还炒得一手好菜，他做的菜一点儿也不比饭店里的逊色，色、香、味俱全！每当老爸炒菜的时候，都要有一个配菜的，这项任务理所当然就落在了老妈的手里，老妈不情愿的一边忙碌着一边唠叨——炒个菜还得一百个人伺候！

菜炒好，饭也熟了，摆上桌，菜的香味散满房间，一家三口就迫不及待的大吃起来，边吃老妈边夸：“嗯，你爸做的菜真好吃，一级大厨的手艺！”老爸微笑着：“你别忽悠我，想让我天天炒菜啊？我不上当！”其实，平时老爸很忙，没办法，大多数时候只能吃老妈炒的菜，老妈总是把菜炒的很咸，还自己给自己解释：上辈子跟卖盐的是亲戚，这辈子得多买点儿，算是救济一下亲戚！

唉！真让我无语！

这就是我的幸福家庭，这里有我幸福的老妈，这里有我幸福的老爸，这里有我成长的快乐，这里有我成熟的足迹！我喜欢我的家庭，我的家庭充满着幸福的气息！

“谁最后吃完，谁洗碗！”提前批的老妈先放下了碗筷，老爸和我开始比赛，谁吃的快，谁就不用收拾残局。

瞧！这就是我的家庭！

作文二：我的家庭作文

我有一个幸福美满的家庭，里面住着一家三口：爸爸、妈妈还有我。

我的爸爸没有什么特色，长着一张方块脸，鼻梁上架着一副眼镜，头发短短的，每天一起床，就会看见他的头发像公鸡似的翘起来。见到他的每个人都说他很年轻，可我并不这么觉得。他在我的眼里他是一个风趣、幽默的好爸爸。而在妈妈的眼里是一位懂体贴妈妈的好丈夫。奶奶常说，以后嫁人，一定要嫁个像爸爸一样的男人。

我的妈妈身材中等，也带着一副眼镜。白白的皮肤，小小的鼻子，卷曲的头发，额头上留着的前刘海，这样才使得妈妈的脸看起来不这么圆。妈妈最大的缺点就是有点胖，可她最讨厌别人说她胖了。有一次，她声称要减肥，花了30块钱在苹果上下了一个减肥软件。坚持了60几天，瘦了好多斤。现在一看，还是没有变化。因为妈妈在90几天的时候，又开始大吃大喝，根本没有按照要求来做，结果越来越胖，回到了以前的重量。但，我十分爱我的妈妈。

我呢，就是爸爸妈妈最宝贵的东西了。我也和爸爸妈妈一样，戴着个小眼镜。我留着一头长发，一双水灵灵的眼睛，一张小小的嘴巴和黑黑的眉毛。我的爱好是玩天下所有的东西，吃天下所有的美食，读天下所有的图书。由于我很爱吃，所以我对吃的东西要求很高，难吃的东西我只吃一两口。我特别喜欢吃肉，只要桌上一有肉几乎整盆都是我吃掉的。因此，爸爸妈妈经常逼着我吃素菜。我挺懒的，有时候爸爸妈妈在我很累的时候叫我做事，我心里很不情愿，又不舍得拒绝，只好咬着牙做完。我是爸爸妈妈的心肝宝贝；是爸爸妈妈的掌上明珠；是爸爸妈妈智慧的结晶……

我的家庭生活充满了乐趣，欢笑连连。

我家有四条“虫”，“忙虫”妈妈、“懒虫”爸爸和“书虫”哥哥，还有“乖虫”我。

妈妈一天到晚忙忙碌碌的，早上起来就开始收拾屋子，把我们的房间打扫得一尘不染。接着还要给我们做饭、洗碗、辅导作业。她就像一只上了发条的闹钟，一直不停地忙到晚上。所以，我们一家人把妈妈叫作“忙虫”。

爸爸自己开了个小公司，公司里的大小事情都得管。每次稍有空闲，他往床上一躺就呼呼大睡，到该吃饭的时候，爸爸还是不起来。于是，我就用小拇指挠挠他的耳朵，可是，他却一点反应都没有。因为爸爸爱睡懒觉，所以我们叫他“懒虫”。

哥哥是个名副其实的“小书虫”，整天沉迷在书的世界里。面对好书，他常常爱不释手。吃饭看，睡前看，休息时间更不必说，看书就是他最大的娱乐。

最后一条“乖虫”，当然非我莫属了。我这条“乖虫”在家最听爸爸妈妈的话。放学后，我会赶紧做完作业，接着看书、看报，有时还帮妈妈做家务。爸爸妈妈都说我是他们的乖乖女。所以我把自己称为“乖虫”。

我们家这四条“虫”，就这样快快乐乐地生活在一起。

我们家里的成员可真像一只只“动物”，所以，我们家也称得上是一个小小“动物园”。

先说我奶奶，我奶奶就像一只猴子，她非常瘦，我就是搞不懂她已经很瘦了，为什么还天天不吃饭。每次吃饭时，我问她：“奶奶，快吃饭，你怎么不吃饭呢？”她说：“我要减肥。”她非常爱吃水果，可以每天把水果当饭吃，夏天的时候我去她家，一打开冰箱，呀！里面有个大西瓜，这可能就是她一天的食物了。我奶奶也很温柔，她不爱发脾气，总是轻声细语地和我说话，有时候还会和我讲讲道理。

再说我爷爷，他就像一只大熊，他虽然没有熊那繁多的皮毛，也没有熊那坚硬的皮肤，但他和熊一样都很胖，很能吃。我记得有一次，我们全家去旅行，到了夜晚，他就说肚子饿了，要吃夜宵，我只好陪他一起去找吃的，我们还算走运，走了不到一千米，看见一条小吃街，他把口袋掏个遍，花掉了身边的所有钱，吃得肚子圆滚滚的才心满意足地回酒店。

他像一只猫。他每天白天上班很辛苦，晚上回到家就不爱动，喜欢呆在房间，看看电视、手机，就像小猫喜欢躲在汽车底下一样。

最后再说我妈妈，她像一只“叽叽喳喳”叫的麻雀，我放学回家时她就开始不停唠叨。记得有次我值日，前一天晚上她要提醒三次，当天我出门上学时还要说五次，总能把我说得晕头转向。

你说我们家像不像动物园？有时间可以来玩一玩，一定不收门票哦！

朋友一直强烈推荐《卡尔威特的教育》这本书，今年暑假终于静下心来读了一读。这本书讲述的是老卡尔。威特把出生本是弱智的儿子教育成为天才的教育方法。老卡尔。威特教育注重的是家庭教育、早期教育，尤其是父母对孩子的影响。

爱尔维修曾经说过：人刚生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人也许成为天才或英才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢材。即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。我非常赞同书中的这句话，每对父母都在努力通过自己的经验与方式来教育自己的孩子，并且望子成龙。但无论是谁都很难把教育孩子的实践与理论联系起来。因为我们每个家庭、每位父母、每个孩子都是完全不同的。

总结书中老卡尔的教育方法，我颇有收获。首先是平等对话：在对孩子的教育过程中，老卡尔威特在很多时间从来没有把孩子当成孩子，而是以成人的方式来交流。在老卡尔威特眼中，父母在孩子面前是没有绝对权威的，相反孩子的面子却应是父母特别关注的。这点在我们的家庭中是需要父母特别注意的，我们常常习惯的认为孩子还小，把自己的所谓的经验之谈强加给孩子，忽略孩子的感受，有时甚至还会有粗暴的一面。相信中国的很多家庭还是信奉着棍棒出孝子的理念。我们都应该好好进行换位思考，多从孩子的角度看事情，真遇到火气上来的时候冷静一下，真正和孩子做到平等。二是快乐学习：要培养孩子的生活自理和良好的行为习惯，要开发孩子的智力，引导孩子对周围事物的兴趣，养成勤于思考，善于思考的习惯。培养孩子发现问题，解决问题的能力，要鼓励孩子敢于向成人提问。

进入三年级下半学期以来，我们对小毛毛的学习已经在慢慢放手，锻炼他自主学习的能力。随着孩子年岁的增长，我们在学业上能够插手的东西会越来越少，父母的放手、鼓励和肯定能让孩子真正体会学习的快乐，从而爱上学习。家长的心态也要正确，从而培养孩子的健康的竞争态度。我们已经深深体会了社会竞争的残酷，而这一切将来孩子也要独自面对，一定要从小培养孩子良好的心态，让孩子健康成才。 三是个性培养：卡尔威特教育一个最本质的特点就是因人而异、因材施教，培养乐于助人、与人为善、活泼开朗、讲文明、讲礼貌的孩子。我们要直面孩子的优缺点，少与别人的孩子作比较，多多看到孩子的小小进步，少些批评，多些鼓励。每次家长会，英子老师都会提到：父母是孩子最好的老师。我们感触良多，言传身教的力量或许超出我们的想像。我愿意给我的孩子做好榜样：平时待人接物更礼貌一点，孝顺父母更周到一点，上班业务学习更努力一点，知识积累更全面一点因为这些，不知道什么时候，孩子就会回馈在你的身上。

十四岁前的教育，决定孩子的一生，好的父母应该在这段时间认真对待孩子的教育问题。我爱我的孩子，珍惜与孩子相处的机会，我愿意在我能力的范围内给他最好的榜样力量和最最温暖的家庭，希望他以后自信、健康、开朗，勇敢面对生活与挑战。

我家像一艘船，在大海里航行着，白天就是愤怒和生气，晚上是安静与祥和，让我们感到快乐，船上的五味瓶装满了家庭趣事，让我一想就乐开了怀。

这天我和老爸在一起下棋，眼看老爸就要赢了，我便十分生气地说：“算了，我不玩了！”但是老爸却识破了我的鬼计，你就愿赌服输，为我泡一杯茶吧！我虽然很不情愿，但是又想做人第一就是愿赌服输，第二就是尊重父母，只好乖乖泡一杯茶吧！但又转眼一想：哼，每一次都是父亲作弊才能赢，我真该好好整整他了，于是我便在泡好的茶水中，添油加醋放辣椒，一杯恐怖茶就泡好了。

之后，果然不出我所料，爸爸一喝完茶，就直奔卫生间，呆了好久才出来。

从那以后父亲便怀恨在心，想找个机会好好教训教训我。

有一次，我做完作业闲着没事干，一个人在桌子上发愣，爸爸看到以后，便觉得复仇计划开始了，便先开始和我套近乎，然后说他要跟我玩个游戏，一听到“游戏”我便立刻兴奋起来，两眼冒金光。爸爸平静地说：“游戏规则是这样的：我说猪，你说A，我说象，你说B，我说狗，你说C······我转念一想太简单了，便立刻玩了起来，父亲说猪，我说A＿＿＿＿＿唉，听到这儿，父亲便哈哈大笑。我想了老半天，才明白过来，原来父亲早已设了圈套，就等着我往沟里跳，为此父亲还嘲笑了我很多。

这就是我的家庭，一个充满趣事和恶作剧的家庭。

星期天的晚上，我的爸爸妈妈和妹妹从外面逛街回来了。

妹妹跑了过来，兴奋地说：“哥哥，我给你一样东西，你看是什么？”说完，她拿出两个铁蛋说：“你看，这不是普通的蛋，是一个玩具蛋，里面有好玩的东西，还有小零食。”她把其中一个玩具蛋递给我，我就把蛋放到了楼上卧室的桌子上。吃完饭，洗了澡，就躺到床上睡觉了。

到了第二天的早上，我把昨天妹妹给我的蛋打开，原来真的有那么多吃的和玩的：有玩具自行车，有一包小零食。我玩了一会儿，看到里面还有一张贴纸，然后我就放着不动了，心想：等我做完作业再来玩。

到了中午，我在楼下吃中午饭。吃完后，我和妹妹就靠在沙发上，打开电视看我们想看的电视节目。看完以后，就开始睡午觉了。

午睡起来，我走到了桌子旁，打开那个玩具蛋，结果发现里面的贴纸不见了！我焦急地四处找寻，连垃圾桶也找过了，还是没有。我想了想：是不是妹妹拿走的呢？我就去找她了。

走到妈妈的房间，看到妹妹在玩手机，我就问：“晗晗，你能不能让我看一下你的玩具蛋？”听到这话，妹妹把手机放到了一边，马上把蛋抓到自已的手里，着急地说：“不要，不要给你看。”我说：“哥哥的贴贴纸不见了，我想看一看你这里有没有。”妹妹只好把蛋给我，我打开一看，里面有两张贴纸。我说：“你怎么有两张贴纸？”我想：一定是我午睡的时侯，妹妹把我的贴纸拿走了。我一把抢过贴纸，妹妹哭了起来，妈妈听到后，大声训斥道：“你是大的，就不能让着妹妹吗？”然后就开始打我。我的心里很难过，妈妈为什么没有弄清真相就打我？好委屈！过了好一会儿，我的心情才稍稍平复……

现在想起来，我的内心还有种受伤的感觉。

家庭给予我们的有幸福、有欢乐、有教益、有希望，也可能有烦恼、有痛苦、有忧愁等。接下来，我就说说家庭带给我的烦恼吧。

现在到了六年级冲刺阶段了，我们马上就要小升初了，爸爸妈妈希望我能考上育林中学，他们知道如果要考育林是非常困难的，为了能让我考上育林，我的父母让我放弃了我喜欢的钢琴课，而给我选择每天去辅导班上奥数课。

就在前几天，我实在是受不了这样的日子了，便和爸妈吵了起来。我说：“现在我每天都是十点才回家，作业也很多，难道不能给我一点儿休息的时间吗？再这样下去我会累跨的！”爸爸妈妈也都很生气，说道：“你现在是在做一件对自己负责的事情，你的努力会给你带来收获，白天我们不仅上班，晚上也陪你一起学习啊！”起初的我，不以为然，依然不耐烦的说道：“可是你们不能考虑一下我的感受吗，小学生的正常睡眠时间是九个小时，但我现在是严重的睡眠不足”，我更委屈了……

过了几天，我渐渐地习惯了现在的这样学习节奏，也不再抱怨了，因为我知道不管我怎么报怨，都不会改变这个现实的，所以我只能勇敢的面对这些学习任务。

再过两个月我就要小学毕业了，可我惊喜地发现，我的数学成绩有了很大的提高，一直保持在96分以上，这也使我渐渐喜欢上了数学，虽然它一度带给我“烦恼”，但我的付出也得到了应有的回报，现在的我终于明白爸爸妈妈的苦心，我要感谢我的家庭带给我的“烦恼”。

导语：幸福在家庭，温暖在邻里；奉献在社会，文明在心中。下面由小编为大家整理的家庭幸福的名言警句，希望可以帮助到大家！

1、和谐幸福家，平安跃进人。

2、文明进万家，和谐满天下。

3、有爱，才让家庭更加和谐。

4、平安在我心，和谐在我家。

5、人人献爱心，家家更温馨。

6、大手牵小手，其乐又融融。

7、要想子女孝，自己先敬老。

8、家和万事兴，和谐树新风。

9、“和谐”是创造美好的基础。

10、家庭和睦是人生最快乐的事。

11、弘扬廉政文化，构建和谐家庭。

12、携手共创文明，成就幸福家庭。

13、创建平安家庭，营造和谐环境。

14、学会宽容，家庭就会和睦幸福。

15、心怀感激，和谐家园与世共存。

16、亲情带来幸福，文明带来和谐。

17、构建和谐家庭，打造美好生活。

18、家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。

19、家庭多一份平安，社会多一份和谐。

20、安全生产不能松，和谐家庭尽笑声。

21、人间真情暖心扉，和睦家庭一家亲。

22、好环境改变世界，好家庭成就人生。

23、用微笑传递和谐，让语言送去文明。

24、世界因爱而美丽，家庭因爱而和谐。

25、安全月来保安全，和谐家庭是关键。

26、爱是治家的核心，勤是兴家的根本。

27、高风亮节德为善，尊老爱幼力亲和。

28、仁慈始于家庭，但不应当止于家庭。

29、青草绿树你我他，我们同住一个家。

30、相亲相爱同相敬，家庭和谐万事兴。

31、把挚爱留给父母，让幸福陪伴老人。

32、勤劳节俭家运昌，礼貌谦让邻里和。

33、和谐家园共同建，家庭幸福春满园。

34、亲帮亲，邻帮邻，建和谐，普新曲。

35、携小家，爱大家；诚相待，促和谐。

36、和谐家庭万万千，安全牵系你我他。

37、和谐人家财源广，平安企业效益高。

38、和谐是一种力量，和谐就是生产力。

39、多一句文明用语，增一缕人间春风。

40、相邻而居是缘分，互谅互让做睦邻。

41、家庭和睦业兴旺，社会和谐国富强。

42、让和谐融入家庭，让家庭充满和谐。

43、敬老爱幼，夫廉妻俭，共建和谐家庭。

44、和谐家庭是需要用心来经营和维护的。

45、一个温馨的家庭，是一个幸福的港湾。

46、精心打造温馨家园，竭力创建和谐社会。

47、文明家庭敬老为先，幸福之户以德为本。

48、企业和谐安全发展，家庭和谐幸福平安。

49、文明创建人人参与，和谐社会家家受益。

50、安全是最大的幸福，家庭是永远的驿站。

形容家庭温馨的两字词语：

和睦

温暖

欢乐

和顺

温馨

浪漫

和谐

和谐美满、开怀大笑、闲情逸致、

和睦相处、花团锦簇、天伦之乐、

欢声笑语、喜泪纵横、开怀畅谈、

怡然自乐、蒸蒸日上、舐犊情深

温馨舒适、体贴细致、心宽体胖、

相敬如宾、花好月圆、和蔼可亲、

互敬互爱、尊老爱幼、敬老尊贤、

满面春风、舒适宽阔、同舟共济、

互谦互让、心花怒放、同甘共苦、

赏心悦目、其乐融融、喜形于色、

笑逐颜开、其乐融融、阖家欢乐

有关描写家庭温馨的四字词语以及解释：

天伦之乐

【解释】天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。

【出处】唐·李白《春夜宴从弟桃花园序》：“会桃花之芳园，序天伦之乐事。”

欢声笑语

【解释】欢乐的说笑声。

【出处】礼堂里洋溢着一片欢声笑语。

夫唱妇随

【解释】随：附和。原指封建社会认为妻子必须服从丈夫，后比喻夫妻和好相处。

【出处】《关尹子·三极》：“天下之理，夫者倡，妇者随。”

父慈子孝

【解释】父：指父母；子：子女。父母对子女慈爱，子女对父母孝顺。

【出处】《礼记·礼运》：“何谓人义？父慈，子孝，兄良，弟悌，夫义，妇听，长惠，幼顺，君仁，臣忠。”

其乐融融

【解释】形容十分欢乐、和睦。

【出处】《左传·隐公元年》：“公入而赋：‘大隧之中，其乐也融融。’”

相敬如宾

【解释】形容夫妻互相尊敬，象对待宾客一样。

【出处】《左传·僖公三十三年》：“臼季使过冀，见冀缺耨，其妻饁之，敬，相待如宾。”

举案齐眉

【解释】案：古时有脚的托盘。送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。后形容夫妻互相尊敬。

【出处】《后汉书·梁鸿传》：“为人赁舂，每归，妻为具食，不敢于鸿前仰视，举案齐眉。”

贤妻良母

【解释】丈夫的好妻子，孩子的好母亲。

【出处】鲁迅《坟·寡妇主义》：“在女子教育，则那里候最时行，常常听到嚷着的，是贤母良妻主义。”

父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的。在我个人认为，在孩子的成长过程中，主要应做以下几个方面：

一、给孩子一个和谐的家

孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习，在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个愉快的成长空间。

二、父母教育子女要有耐心

初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种.种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待孩子的成长。平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿，有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会，耐心地听取孩子的意见，要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错，进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。

三、培养孩子良好的自信心

在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力，即使结果不是的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先要教育孩子有承担错误的勇气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误。多鼓励自己的孩子，看到他们的进步，肯定他们的成绩，不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心，自信心是一个逐步积累的过程，不能够让孩子害怕做一件事，因为其可能失败，而应该让孩子乐于做一件事，因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程，因此，需要我们无论在生活的小事上，还是在游戏、学习中，都需要始终注意这一点。生活中，孩子需要帮忙，需要爱，作为父母不是全盘代替，而是进行合理的关怀和训练，要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而不是别人能给予的，这样，才能培养孩子独立自主的健全人格。

四、培养孩子良好的学习习惯和学习能力

孩子经过小学六年的系统学习，掌握了一些学习方法，也形成了一定的学习习惯，他们进入中学后，随着年龄的增长，心理和生理都在发生大的调整和变化，但只要孩子具有良好的学习习惯和学习能力，那就能够跟得上今后学习。培养孩子的学习习惯，首先要让孩子对学习有兴趣，对知识有渴求，对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。其次在智育方面，家长应正确关心孩子的听课、复习、作业并给予必要的指点，指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习经验等，指导孩子科学用脑，培养观察、记忆能力，提高思维能力，使其有一个好的学习方法，培养孩子认真的作风，都是很重要的。

现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。他们没有自觉学习的乐趣，把学习当作负担，经常要大人督促才能完成作业。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，提高学习效率。否则会养成孩子散漫的学习习惯。孩子做作业时，我们要避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍，或看一些小说杂志。给孩子尽量创造好的学习环境。

五、正确对待孩子的学习成绩

学习成绩是检查学生学习的手段，不是目的，家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识。所以当家长接过孩子的考试成绩单时，不要只看分数高低，而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去考虑它。决定成绩的因素很多，作为家长应该帮助孩子分析成绩不理想的原因，吸取失败的教训，总结经验，以利以后的考试;对于孩子的进步则应及时鼓励，并且帮助孩子明确进步的原因，树立孩子的信心。如果把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单”，一看考了高分，给予物质奖励。看到成绩不好就打骂、惩罚孩子，只会增加了孩子再考时的恐惧心理。

六、培养孩子的兴趣

小孩小时候时候很喜欢玩电脑游戏，她经常把自己的QQ空间装扮的很漂亮，而且很有新意，有时还画些画之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。女儿现在又喜欢上了英语，刚开始的时候，她的一位同学去学英语，让她也去跟着学，如今，她已经越学越有兴趣，并且在这几次考试中成绩都比较理想，看到孩子这样爱学英语，我很高兴。我知道女儿的数学不太好，我有时替她着急，真希望她能把数学提高一下，这次考试后其它功课成绩都不错，就数学考砸了，可她很有信心的对我说：“爸爸数学老师说了，数学要多做题，你给我买点资料我好好赶一下，下次一定能考到前面去”。看到孩子很自信，我也很欣慰。

现代教育是学校教育、家庭教育和社会教育的统一体，三者的培养目标是一致的。我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课题，这是困难而艰辛的，但也富有乐趣和慰藉。初中阶段，对任何一个孩子来说都是一个非常关键的时期。这一时期初中生正处在生理、心理、思维快速的变动时期，是人生成长的重要阶段。此阶段孩子处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。搞好初中阶段的家庭教育，它是培养孩子成长的重要一环。同时，孩子在学校的时间很长，同学的交往和老师的鼓励也将影响孩子一生的成长。只有双方共同努力才能有更好的效果。

每一个人都有一个家，而且每一个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。

家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。

记得在我小时候，就常常听着妈妈唱着“我的爸爸是船，妈妈是帆，载着宝贝，组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡，每当听到这支歌时，我便想到我深爱的家。

我爱我的家庭，一个幸福温暖的家。每天一起床便会看到我的爸爸妈妈忙碌的身影；每当一放学，桌上便会摆上可口的饭菜；每当学习遇到困难，我的爸爸妈妈总是耐心地为我讲解；每当我生病时，我的爸爸妈妈总是不离落叶被风吹起，妖媚的打着旋跳舞。花儿垂下了脑袋，诉说着季节的无情。在这样的一个日子里，走在小路上的我们却是那样快乐。吃着同一根雪糕，讲述着一天发生的故事。一阵风吹过，我不禁打了一个寒战。我的爸爸妈妈见了，连忙脱下自己的外套给我披上。我望着他们，眼里满是幸福的粉色。余阳感慨我们的美满，黑夜赞叹我们的温馨。这样一个充满爱的家庭，怎么不令人感动。爱是上天赠给我们的礼物，爱是我们最珍贵的财富。我左右……这一切让我感到我的家庭充满阳光，无比温暖。

这就是我和谐美满的家。我爱我的家庭，爱家里的我的爸爸妈妈。

家，看起来是一个平凡的字眼，却给我们带来了无限的幸福和希望。这个寒假很特殊，没有了走亲访友，没有了在广场的嬉戏，也没有了电影院里的观影，但是我们家的趣事还是很多的。

每天在我完成老师布置的寒假作业之后，爸爸妈妈总会和我打一会儿扑克。今天的休闲时间又到了——斗地主。当我抓完牌的那一刹那，我心里乐开了花，看到我手里有两副炸，毫不犹豫地叫了地主。开始出牌了，我出了一个长顺子“3456789”，妈妈果断地出了一副炸“8888”，此时，我的心里凉了半截：“妈妈怎么也有炸啊?”我很不服气，把我的另一副更大的炸“2222”打了出去。正当我高兴的时候，爸爸却得意地甩出了两个王。我已经被炸得晕头转向，看着手里那几张小牌，毫无疑问，这一局我输得很惨。愿赌服输，我只能不情愿地做了60个仰卧起坐。

满头大汗的我重新回到了座位上。伴随着我大脑中晃动着的无数个小问号儿，下一局又开始了。因为我的手掌不够大，所以我只能坐在旁边摆牌，可是当我正想抬头看一下现在几点钟的时候，不经意间看到妈妈偷偷摸摸地把一张牌放到了沙发上，爸爸迅速地拿了过去，原来他们在互相换牌。顿时我恍然大悟，怪不得我输的这么惨，原来每次他们都是在作弊啊!此时我暴跳如雷，而爸爸妈妈却哈哈大笑起来。伴随着爸爸妈妈欢快的笑声，我似乎明白了点什么……

这就是我们家，你们看我的爸爸妈妈多狡猾，他们可真能欺负我，但是我还是不能生气，他们是为了让我更好的锻炼身体啊!

我家是一个动物园，你可能会很奇怪，那就让我给你讲讲吧！

我的爸爸性格不好，就像一只凶猛的大黑熊。有一次，我打乒乓球打得不好，爸爸瞪着眼睛，黑着脸说：“想什么呢，专心点儿！”我就“哇”的一声大哭起来。这就是我家的一只动物——“大黑熊”，也就是我的爸爸。

而我的妈妈呢，正好与爸爸相反，妈妈像一只温柔的小白羊。有一次，我拿着妈妈的手机，一不小心把妈妈的手机摔了。我一脸惭愧地说：“妈妈，对不起！”我以为妈妈会训我，而妈妈却温柔地对我说：“没关系，下次注意啊！”这就是我最喜欢的小白羊，也就是我的妈妈。

而我就像一只小猫咪，不敢和别人多说话。有一次，我打乒乓球打得很好，可是过了一会儿，球打没了。老师让我向于老师要点儿乒乓球，老师说了两遍，可我还是不敢去。最后，还是于老师听见了，给我送了球过来，我才能继续打球。要是于老师不给我送球，我估计，我现在都打不上乒乓球呢！

这就是我们家的动物园，想到我家做客吗？那就来吧！