我的小技能作文(热门20篇)

《我学会了折千纸鹤》

老师发给我们一张白纸，让我们折纸，老师叫桂黄金教我、李慧桢还有吴坤翔折千纸鹤。

老师说:“你们要跟着桂黄金一步一步折下来。”我们点点头，只见桂黄金先把纸折成一个三角形，把多余的部分都折上去，

再把三角形拉上来，就变成了一个正方形，再把正方形折成三角形，把三角形的一个角弄成正方形，另一个角也弄成正方形，把正方形打开对折一边，另一边也这样对折，把对折好了的一面，翻过来，翻到另一面，和刚才一样的方法再折一遍。一只漂亮的千纸鹤呈现在我们眼前。

我照着桂黄金教的去做，一边折，一边左顾右盼，看到她们都还没折好，我就等一下她们，桂黄金指着我折的说:“再把这里折上去，另一边也折上去。”我按她说的去做了，折好了她说的地方以后，看到她们还没折好，我就按自己折的方式去折了。

我把两边折一下，另外两边也折一下，再翻过来，把两只翅膀折上去，再翻回来，两只翅膀就变成了头和尾巴，头和尾巴就变成了两只翅膀。就这样我折完了，抬头看桂黄金，她还在教吴坤翔和李慧桢他两还没学会。

老师又给了我一张纸，让我折千纸鹤，但桂黄金不能教。前面我按桂黄金的方法折一遍，后面我按自己的方法折一遍，最后我发现自己会折千纸鹤了。我高兴地说:“我会折千纸鹤啦!我会折千纸鹤啦!”

To be successful, students learn many knowledge so as to master as more skills as possible. Some believe that the key to realize our dreams is to work hard and others treat chance in the first place. While today is the information world, the one who masters the all-sided source will have more chances to be successful. In my opinion, the most important skill is the social skill, because we need to make connection with others, we are not doing business with ourselves, so it is in need of having relationship with others. The good social skill can help us attract attention easily and impress the future partner. If we are bad in communicating, how can we let others know our advantages and trust us. So promoting ourselves is the first job, from now on, don’t be shy.

2016年“世界青年技能日”暨技工教育宣传活动举行，斯特林小车、越野概念车满地“撒欢”，各种技工学员的创意和技能让人眼前一亮。活动中，记者得知，一技师学院在全省首先开设了无人机专业，目前初中班已经报满。

在安徽建工技师学院展台前，学生们正在操作着无人机。该学院发展规划处负责人崔安坤介绍，无人机代表着当今热门科技，其易用性、可操作性、用途广泛性均达到了前所未有的高度。

“就安徽省而言，目前暂无学校开展无人机专业，而且我省无人机培训机构也刚刚成立。我校的无人机专业可以说是填补我省无人机行业教育培训的空白。”

他告诉记者，学校专业申请5月才下来，现在已有50多人报名，由于今年是第一年招生，只准备开设两个班，采用小班教学，一个班只有十几二十人，目前虽未大肆宣传，但初中起点班已报满，只有高中起点班还在陆续报名中。“我们9月才开学，这之前都可以报名。”

合肥市人社局有关负责人介绍，截至2015年底，全省技能人才总量达407.6万人，其中高技能人才111.3万人，技能人才总量和高技能人才规模较“十一五”末增幅分别达26.9%、49.4%;高技能人才占技能人才的比重由“十一五”末的23.2%提高到27.3%，高端引领作用更加明显。

八宝山殡仪馆常常会接收各种特殊遗体，包括高坠、溺水、煤气中毒、车祸等意外逝世的情况，大概一年有二三十具。对于这些特殊遗体，花几天的工夫去修复也是常有的事情。也许人们会以为她们见惯了各种各样的尸体总能镇定自如。但杨薇薇说，她也会犯怵，心中也会有“咯噔”一下。闻到一些特殊的味道，不经意的反胃等生理反应也是在所难免。但是，“每一位逝者，不只是冰冷的遗体，更是生者的亲人，承载着亲属撕心裂肺的悲痛和不舍。秉承着这样一种理念，想到自己的工作能让逝者走得体面，我再难受也会努力做到最好。”

今年年初，八宝山殡仪馆引入了3D打印技术，新成立了3D打印遗体修复工作室，未来，那些难以处理的特殊遗体，将可以直接根据逝者照片，打印出逝者的面部模型。而这项技术，也成了几位姑娘的“必备技能”。杨薇薇说，有了这个3D打印，修复起特殊遗体来会轻松许多。以往的遗体修复整容工作一般需要3-7天，而有了这个技术，打印一张普通的脸模，大概只需10个小时，再加上后期打磨、化妆补色，最快12个小时即可完成整个修复工作。针对面部部分受损的情况，则只需3个小时左右，而且相似度也更高。

最近这段时间，几位姑娘经常会到3D打印遗体修复工作室里的电脑前倒腾上半天，复习技术人员新教的内容，比如如何导入照片、如何生成脸模、如何连接打印机等等。“陈列柜橱窗里最新打印出来的那个脸模，用的就是我们同事的照片。”杨薇薇说。

阳光明媚的五月来了，鸟儿在枝头欢唱，小溪在叮咚弹琴，一切都那么美好！今天，我们要在教室里举行生活技能大比拼活动，同学们可是准备大展身手，展现自己的风采了。

比赛项目有水果拼盘、钉纽扣和叠校服三项，每个同学任选两样。我没有选水果拼盘，毕竟我的艺术技能不突出。

我带着一条手绢，几枚纽扣，一个线轴，一根针，还有我的春季校服，迈着轻松的步伐走进了教室。

首先进行的是钉纽扣比赛，我抿了抿线头，把它压的扁平，老师一下令开始，我就开始穿针，可是这线头就是不给力，怎么都不肯钻进针眼。眼看其他选手都要完成了，而我还没开始，急的我用牙把线头咬了一口，咦？这回怎么穿上了，这线头真是欺软（嘴唇）怕硬（牙齿）啊！可是时间容不得我多想，我迅速用妈妈教给我的方法打了个结，一手拿起手绢，一手抓起纽扣就往上缝，一针……咦，线怎么又出来了？我看了一眼，打的结太小，被穿过去了。我索性打了三个重节，用了双线，这样就省事多了，只需缝两圈就好了，我快速缝好，用剪刀剪断线绳，又修理了一番，不错，既美观又结实。刚好时间也到了，我交上作品，就回到了座位上。

接下来，我们又进行了叠校服、水果拼盘比赛，大家都使出浑身解数，尽力展现自己的技能。最终有的同学脱颖而出，有的同学抱憾而归。

生活技能大赛结束了，这不仅仅是让同学们表现出自己的特长，更是为了让同学们通过比赛能够体会到家长的艰辛，从而更好的在生活中帮助家长分担一些力所能及的家务，让爸妈少一份操劳，多一份放心。

在炎热的夏天中，人们多想用一碗冷饮来消消暑，我心中最消暑的冷饮是清凉膏。

今天，我和姐姐一起制作了清凉膏，现在我就把制作方法教给大家。首先把地瓜粉加入冷水，这时在锅中倒入一小碗水，开火煮至沸腾，然后就可以把地瓜浆倒入锅中了。倒好后，就拿出一把勺子不停地搅拌，直到颜色从乳白色慢慢变为完全透明时，不能慢！立马把做好了的清凉膏倒进一个大碗里面，等它变凉就可以放进冰箱。我上完篮球课，感到很燥热，从冰箱里拿出清凉膏，把它切成一小块一小块的正方形加入水，加入白糖，顿时感觉不这么燥热了。

你们学会了吗？自己做真快乐呀！在今年夏天，我终于学会了这一样本领。以后自己想吃也可以自己做起来吃。

今天是周末，妈妈又突然心血来潮，兴致大发的“折腾”我了，准备让我炒土豆丝了。

妈妈是个说干就干的人。首先，她让我把土豆皮刨了，接着把土豆刨成一条一条的。由于，我还是新手。结果，在切土豆的时候，我一不小心，负伤，擦掉了一块手皮。血丝渗出来，好疼。但我还是忍着疼，把土豆泡在了水里面。同时，还准备了大蒜和葱。

接下来，更艰巨的任务来了！我的心情一阵激动，我先往锅里放了几块猪肉，熬出猪油。然后，小心翼翼的把土豆拨到锅中，用锅铲不停的翻啊翻。我记得，妈妈都放了很多种调料的，我先放了酱油，接着放盐，胡椒粉，但每种只放一点点。最后放了大蒜和葱，在不停的炒啊炒，终于，一盘土豆丝，就大功告成了。

万事开头难，小小的土豆，不仅让我的身体受了疼痛。同时，也让我的心灵得到了成长。我喜欢这样有挑战的家务劳动，也喜欢看着自己一点点的变强，变成优秀的大男孩！

今天下午，我们四年级的全体同学在电教室举行钉钮扣劳动技能比赛。

2点15分比赛开始了，同学们都动起手来。一开始我手忙脚乱的，那手就是不听使唤，就是在那里抖，于是我深吸了一口气，淡定了许多，哈，线就被我穿好了。看到旁边的同学已经钉完一个纽扣了，于是我也不甘落后，静下心来慢慢钉起来。没想到才钉了一下线就断了，我又手忙脚乱地重做了一次。过了几分钟我终于钉好了第一颗纽扣，接着我抓紧时间赶快开始钉第二颗，不一会儿，第二颗纽扣也钉好了，我才大大地松了一口气。可是过了一会儿，我发现第二颗纽扣的线断了，只好又重新把钮扣钉好。等我终于完成的时候，活动也结束了。

看来还是我平时不做家务活的原因，导致我连钉纽扣这么小的事也做不好，我以后一定要多向妈妈学习一下这方面的知识。

《我学会了炸薯条》

今天外婆不在家，我就决定自己试做一次饭。我打开冰箱，里面有一袋土豆，我转转脑子，决定给外公做一顿“薯条大餐”。

我是从出生到现在第二次做饭了，可还是有些紧张，怕切菜时会割到手。我紧张的像是第一次远出家门似的，心里真的好紧张啊。

首先，要给土豆把棕色的衣服剥下来。我拿着那把闪闪发光的小刀，我半天都没削到一半，我总是怕会削到手，我心里想：“外婆平时做饭看着简单，可到了我做就觉得好难啊。这简直就是看起来简单，做起来难呀!”

我脑海中想起了妈妈教我削苹果皮的样子，我就模仿着削苹果皮时，沿着土豆外部，一点点地转圈，果然，土豆皮被削下来了。

我削好了土豆，把它放在水里冲洗一下。接下来当然是切丝啦，这个活也一样不容易，因为我很害怕会切到手指，我手哆哆嗦嗦的，像是灾难马上要降临似的，但既然我已经做出了决定，就要“勇往直前”，绝不后悔，加油!

我与切土豆丝经过了漫长的“斗争”，我终于切好了土豆丝，虽然“他”们被我切得有粗有细，但我能切成这样我已经很满意了。下面就是最难的炸薯条了。我放了三滴色拉油，打开煤气灶。等油冒烟了，我把土豆丝倒进锅里，开始炸。

最后当然倒一些西红柿酱进去，一盘美味的薯条做好了。我盛了些薯条到盘子里尝尝，味道不错，不老不生，不咸也不淡，可以打个90分。

我学会了炸薯条，你会给我祝贺吗?

《我学会了缝扣子》

放暑假了，老师给我们留了个特殊的暑假作业：学缝扣子。所以今天我请妈妈教我缝扣子。

妈妈找出了扣子和一块布，我也拿起这些材料和妈妈学起了缝扣子。妈妈钉扣子的时候，飞针走线麻利极了，她一边熟练的缝着扣子，一边耐心的给我讲解缝扣子的方法，我把妈妈缝扣子的方法，一一记了下来。

接下来就是我来缝扣子了，我先学着妈妈的样子，把线往针眼里穿过去。穿针时要将线头在嘴里抿一下，果然线就听话了，顺利地穿过了那只有一丁点儿大的针孔。我把线的两头对齐，再把线绕在食指上，在线的尾上打了个结，拿起扣子准备开始缝。

我学着妈妈的样子，把口子按在布上开始缝。我笨手笨脚地缝，差点被针扎破了手，可我并没有放弃。扣子有四个眼，隔着布摸准扣眼，可不是件容易的事，要想针脚整齐就更难了。一不小心就会扎伤手，一定要小心翼翼。不久，我越缝越好，针脚也越来越细，越来越均匀。妈妈也夸我缝的认真!过了好一会，我终于缝完了，最后还要在扣子的背面打一个结，才会使扣子更加牢固。

今天，我又学会了一项新本领：缝扣子。看着缝好的扣子，我感到了前所未有的快乐!

“姜苏源…”在睡梦中，我感觉有人在叫我，便不满的翻了个身，说：“谁呀？”一个黑影从我身后窜了出来，吓得我打了个激灵，一下子清醒了。“我是神仙，我接到上帝的指令，要给你一个特殊技能。”我想：这可是个好机会！我觉得可以隐身，这样就可以让大家看不见我了，我就可以随心所欲的干事情了！“我想隐身！”“那好。”说着递给我一块晶莹剔透的乳白色的玉石。“你想隐身的时候，就抓紧这块玉石，就可以隐身了！”话还没说完，黑影就不见了。

我把这块发亮的玉石放进口袋里，吃完早饭，我就背着书包上学去了。在路上，我看到一个身材魁梧满脸横肉的年轻小偷，手上拿着一个鼓鼓的钱包，向前飞奔，一大群人在后面追着，一个妇女在后面哭着：“我的钱啊！”眼看小偷和那些人的距离越拉越远，离我越来越近，我的身后就是一条通往菜市场的小巷，我真怕小偷拐进一条巷子里就不见了。于是，我便抓住玉石，跑过去偷偷的把脚伸出来，嘿嘿，小偷被我绊倒了！这回他可摔得不轻，跑都跑不动了，后面的人看见了，冲上来，把小偷抓住了。这时，我松开了玉石，现身在大家面前，说：“这可是我的功劳，是我把小偷绊倒的！”大家恍然大悟：“原来是你把小偷绊倒的啊！怪不得小偷突然摔倒了！来，把奖赏拿好，别丢了！”我高兴地拿着奖赏，高高兴兴的上学去了。

到了学校，我大吃一惊！嘴巴张成了一个“o”型，今天要考试！糟糕，我还没复习呢！“发试卷啦！”班干部们开始发试卷了，前面简单的几道题我咬着笔头答出来了，可是后面几道题我想破了脑袋，也没答出来。对了！我的头上出现了一个灯泡，我不是会隐身吗？我偷偷的隐身了，靠到了同桌的身边，把答案都抄了下来……

“姜苏源！你来回答这个问题！”我一下子回过神来，这是在上课呢！我一时语塞，不知道怎么回答。“你上课怎么能发呆呢？罚你练字一张！”“哈哈！你中奖啦！”同学们笑翻了天。

我写着字帖，心想：如果真能隐身那该多好！

《我学会了骑自行车》

第一次，是人生中最难忘的时候，如果人生是一本图画本，那么第一次一定画最醒目的地方。

第一次，总是坎坷的。

今天我和爸爸一起下楼，爸爸说：他要教我骑车，我小心翼翼地爬上座椅，自行车摇摇晃晃的，让人感觉十分踏实，好像它随时随地都会倒一样。见我这么害怕，爸爸就帮我扶稳车尾，于是我一点点往前骑。

后来爸爸竟然神不知鬼不觉地把手松开了，又过了一会儿，我因为以为爸爸还扶着，就加快了速度，可一下，我没把稳把手，只听“砰”的一声，我就和大地来了一次拥抱，我往后一看，原来爸爸根本已经没扶着了。

我不服输，便再次开始，这回我骑了很久，慢慢的，我心中骄傲的小火苗燃烧了起来，于是我又开始快速的骑，可没过过多久，我又再一次失去平衡，来了个人仰马翻。

就这样试了一次又一次，我的信心，慢慢的被一次又一次的冷水浇灭了。我垂头丧气的盯着自行车发呆，心想：哎，自行车呀，你说说我这是哪里得罪你了，你就偏不让过我好好骑呢?

我又试了好多次，终于找到了我骑不好的原因，那就是我有一点点成功，就容易骄傲，这个道理不仅能用在骑自行车上，还能用在其他的很多方面，这样一来，我便开始全神贯注，果然，没多久我就能很顺溜地骑了，我在往后也不会再犯骄傲自大的错误了!

今天天气非常好，同学们都非常期待这一天，因为我们今天下午的班会课要展现劳动成果了。

五月，是我校的生活技能展示月。我们六年级一班的生活技能比赛有缝钮扣、叠校服、水果拼盘。大多数同学都想展示做水果拼盘。让我们一起走进生活技能成果展现的舞台吧！

老师说：“先开始缝钮扣，时间是五分钟。”在短短的五分钟内，战场上的人都紧张无比，五分钟的时间飞快过去，比赛者把自己的作品交了上去，经过语文老师和几位同学的现场评比，选出了一等奖的三个同学。

下一个项目是叠衣服，而我也在其中，这个比赛的时间和缝钮扣的时间一样，也只有五分钟。不一会儿，我就叠好了，即使叠的不好，但这也是我的一种尝试，让我深深地体会到生活的魅力，劳动的意义。

缝钮扣、叠衣服都比完了，剩下最后一场比赛——水果拼盘。这时语文老师说：“比赛开始”。你看那一个个忙的，而我们那些没事干的同学，就开始在班里欣赏了。我们都围在了刘煜同学的旁边，我一看，那花瓣是用西红柿的桃状围成了一株植物。马原奇同学是用苹果做了两个天鹅，而那两个天鹅的造型设计的非常美观，让我们赞叹不已。我又看了郭寒云的作品，她的作品是把甜瓜的里面放置了许多的水果，有点像“大白”，造型非常美观。

我想：在学习之余，我们还要多做一些家务活，让自己的生活更加完美、充实、绚烂多姿！

We gain our knowledge about the world and our life from two sources: from experience and from books. These two resources are both important, but which of them is more important?

Knowledge from books forms a very important part of our knowledge structure. In schools and colleges, we learn knowledge which is fundamental to our future career. We learn knowledge from books in order to make our contributions to this society in the future. A student learns mathematic equations and other scientific knowledge and become a scientist or engineer. We will be illiterate and ignorant without learning knowledge from books. Moreover, we acquire knowledge about life and the world by reading books, magazines and newspapers. This is also very important as we cannot experience everything all by ourselves. Therefore books are a very important source of knowledge.

On the other hand, we cant learn everything from a book. “Experience is the best teacher” is an old cliché, but I agree with it. The most important, and sometimes the hardest, lessons we learn in life come from our participation in situations. We learn how to get along with others or how to have self-respect from our experience, not from books. We cannot learn emotional feelings, such as love and care, through books; they come from our real life experience. Knowledge from experience is also a very important supplement to knowledge from books.

Needless to say both learning sources, books and experience, are very important to us. But in my opinion knowledge from experience is more important, because without knowledge from experience, it is impossible to get a real understanding of knowledge from books, and how to apply this knowledge to real world situations.

《我学会了洗碗》

每天看妈妈下班疲惫的身影，我就想我要给妈妈减轻负担，帮她做点什么。左思右想后我决定去学会洗碗，这样妈妈的手就不用泡在冰冷的水里了。

我先把碗全部放到水池边，然后拧开水龙头，一手拿着一只碗，一手拿着抹布，再把碗放到水龙头下面不停地冲，不停地抹，但是碗还是油油的，我心想:这下糟了，不但没有帮上忙，反而帮了倒忙，我拿着碗去问妈妈，可不小心手一滑碗“啪”地一声打到了地上，碗立刻四分五裂了。

正当我一筹莫展的时候，妈妈笑着对我说:“没关系，因为这是你第一次洗碗，以后只要小心一点就不会打破了，而且你忘记放洗洁精了。”听了这话，我一下茅塞顿开，赶紧重新洗了起来……

终于在洗了三四次后，那些碗变得晶光闪闪，我虽有些累但很开心。

从这件事中我明白:一件小事能做好也是有困难的。我更知道做任何事情都要认真仔细，也体会到妈妈真的很辛苦。

2016年7月16日，紫云团县委和县人力资源社会保障局联合组织大学生西部计划志愿者在县人力资源社会保障局开展第二届“世界青年技能日”宣传活动，并借此机会向社会宣传和弘扬“劳动光荣、创造伟大、技能宝贵”的时代主题。

团县委围绕“劳动光荣、创造伟大、技能宝贵”这个主题通过发放宣传页、张贴宣传标语、悬挂横幅等方式,对工匠精神、技能人才培养、技能大赛、世界技能宣传日进行集中宣传，更好地营造劳动光荣、创造伟大、技能宝贵的社会氛围，从而引导更多青年读技校、学技能、长本领，实现技能成才、技能就业。

现场共发放宣传资料3000余份，前来咨询者络绎不绝，气氛热烈。

放寒假了，我每天都是自己在家，爸爸妈妈晚上才能回来。我每天要写暑假作业，玩儿，中午饭也是我自己做，自己吃。

有一天，爸爸妈妈早已上班走了，我突发奇想：何不今日给爸爸妈妈做一顿晚餐，给他们晚上归来时一个惊喜，让他们知道，他们的宝贝女儿多么能干！

对，说干就干！于是我冲到冰箱前，打开冰箱门，我惊讶地发现竟然什么菜都没有。看来只有自己出去买了。虽然菜市场离我们家很近，可我从小就害怕一个人出去，这可怎么办呀？时间过得很快，容不得我再犹豫，我拿起我平日攒的零花钱和布袋，锁好门就往楼下跑。

到了菜市场，琳琅满目的蔬菜让我眼花缭乱，我先买了顶花带刺绿绿的黄瓜两条，然后买了又大又红的西红柿三斤，接着买紫嫩的茄子一个、新鲜的芹菜一根，还有山药……又买了两斤排骨，花了十九元五角，满载而归。

中午，我自己吃完饭马上行动起来，准备给爸爸妈妈做晚饭。我先把菜分别择了，再洗干净，然后控水，等水干了我就把芹菜切好，放在盘子里备用。炖排骨时间长，现在就用高压锅炖上，酱油、糖、葱、姜、盐、大料，再倒上一点白酒，搞定！下面我要准备凉菜——糖拌西红柿。先把西红柿切成薄薄的圆片，再撒上雪白的绵糖，哇！红白相间，看着就有食欲。摆上桌，准备炒热菜。

打火，倒油，等油热了，我把刚才切好的芹菜倒入锅中，使劲翻炒，然后放盐，最后把它盛入盘子里。眼看爸爸妈妈就要回来了，我抓紧时间把最后一道菜做好，这就是炖排骨。出锅了，满屋飘香，哇赛，本小姐厨艺真不错！

我全部准备停当，就等爸妈回家了。突然想起忘记焖饭了，糟糕！只顾高兴了。没办法，又要一个人买烙饼去。我买完烙饼回到家，爸爸妈妈也回来了。我把菜一一端上来，爸爸妈妈都很吃惊，怎么也没想到我能给他们做饭，而且做得这样好，他们都夸我长大了，我高兴得跳了起来。

[生产生活技能作文

“快看！快看！快看他的脚下！”人们纷纷议论起来。爸爸妈妈带我在苏州旅游，逛了一整天大家都很乏累，突然，我们的身边掠过一阵风，一名个子很高的人飞快地移动了过去。等看仔细，我发现是一个大哥哥，正骑着平衡车，在人群中穿梭。

这是我第一次在生活中看到平衡车，胖胖的身子下面有两个圆圆的轮子，中间有一根白色的长杆子，身子前端还有两颗能放出耀眼光芒的眼睛。就是它，可以让大哥哥变成旋风孝子，穿梭、旋转在广场上。

“要是我也有一个这样的平衡车，一定会很帅气吧！”爸爸似乎看到了我的小心思，请这位大哥哥来给我介绍，并且让我试用。

我的当然觉得自己绝对可以！首先，大哥哥扶我站到了车上，然后，他松手了！可是——平衡车的两个轮子却不听使唤，前后晃个不停，吓得我哇哇直叫，手心都冒汗了。大哥哥扶住我说：“你要把身体站直，不要紧张，放松一点。”我挺了挺身子，努力地站直，可身体完全不听话，像被施了魔法，硬得像块石头。妈妈推了推我的腰，摆了摆我的腿，终于让我站直了，可我就像一个木偶一样，一动也不能动。“你把身体往前倾，它就会往前走了。”大哥哥在旁边笑着说。我摆动着僵硬的身体，努力向前倾。糟糕，车子怎么往后退了，速度越来越快，我想这下完了，谁来救我呀！一只有力的大手在后面扶住了我，身后传来了大哥哥的声音：“身子往前倾，屁股可不能落在后面，不然身体重量往后，车子当然往后退啦。”

我忙从车上下来，心想：“可恶的平衡车，真不听我的话，我就不信我征服不了你！”我努力让自己静下来，把大哥哥讲的话仔细想了想，在原地试着让身体直立、前倾、后仰……

我鼓足勇气，再次站上平衡车，尽量自我催眠，告诉自己站在地面上。这回可不像木偶，身体开始听我的指挥了，身子轻轻往前一倾，车子也跟着往前走了走；我站稳身子，车子慢慢停了下来；我稍稍往后仰，它也听话地往后退了……就这样，几个来回，我们间的配合越来越好了。我发现它其实没有想象中那么可恶了，我用膝盖轻轻地碰了碰中间的S杆，哇！它竟然会转弯了。我觉得我的身体越来越轻松，脚下的平衡车也变得越来越灵活，它带着我在人群中穿行，爸爸妈妈向我投来了赞许的目光。

“学得真快！”旁边的人纷纷夸赞我，我很开心，学会了一项新的技能。

The relationship of knowledge and ability is a long-term domestic questions among home and aboard.In the argument put forward different views ,of which there are two opposing views.

One view is that knowledge is the basis of ability.There is no ability to master the knowledge without knowledge.Therefore,knowledge is more important than the capacity-building.

Another view is that in todays technological revolution,the era of knowledge explosion,to teach him to fish,it is better to teach him to fish.Ability is more important than knowledge.Although holding these two views of the people can use a lot of reasons to demonstrate a positive view of their own,it is difficult to negate each others point of view effectively.How to recognize the ability to impart knowledge and develop the relationship between?It is considered to be a consensus the following areas generally :

(1) To acquire knowledge (including skills) is the basis for the development of the students on the basis of ability to understand the more profound knowledge,grasp the more solid.More skilled the appropriate skills,the better capabilities.If you talk about leaving the grasping of knowledge development ability,the ability to become a river without water,without trees.That is,a relatively rich knowledge may have a stronger ability to not leave the ability to impart knowledge to develop.

At the same time,capacity development is an important prerequisite to knowledge.If there is no certain cognitive abilities (such as perception,memory,thinking ability,etc.),you will not be able to acquire knowledge.

Therefore,the ability and knowledge are interrelated and mutually reinforcing.Both of them are the basic tasks of teaching.They are important and should not have the severity of the other.The two should be simultaneous.

(2) There are differences between knowledge and ability.The so-called difference is the knowledge and ability are two different concepts.They can not be equated.Knowledge is that people do things and a general understanding of the law objectivity.It is summed up in the social practice and is the experience of mind system/.It is also an objective law of reflection in mind.It is formed in practice and is the level of psychological development.

(3) The conversion between the knowledge and ability of certain conditions need to have mastery of knowledge and it is an indispensable prerequisite for the formation of capacity.However,the development of student ability is not in the process of imparting knowledge spontaneously carried out.The idea that learning the knowledge to develop the ability naturally,or with the natural ability to grasp the knowledge of the views are not realistic.Conversion between the knowledge and ability is the need to have certain conditions.

Therefore,when teachers are grasping the "double base" teaching,they should also create a variety of effective ways to impart knowledge and develop the ability to unify to enable students to become a new generation of knowledge and wisdom.

星期四我们举办了一场迎接六一节的生活技能大赛，场面布置的十分隆重，这就要归功于那些同学了，他们把垫子都铺好了，桌子、椅子、比赛工具都摆的井井有条，一个项目比赛完之后，就会改变桌椅的位置。好了，我就不说那么多废话了，赶紧观看比赛吧！

首先由范老师、王芊芊、王忆庐宣布比赛开始，然后每人发一张牌，抽到哪张牌就上场。第一个项目叠衣服，要求是必须叠的整齐、美观，速度还要快，3分钟倒计时开始！你看，选手们都忙的不亦乐乎，只见他们先把衣服放在垫子上，摊开、抹平接着先把袖子叠进去，然后再把后面一点折起来，把全部叠进去，把领子整理整齐就叠好了！突然那边传来了兴奋的叫声“叠完了！”一只手快速的举起来，好，第一名、第二名、第三名！现在评委要发贴纸了，谁得到的贴纸多就获胜。这两位同学获得了胜利。比赛进行的如火如荼，终于轮到我上场了，我怀着紧张的心情，幸好啊！军训不是白军训的，我按照军训的步骤，叠的方方正正、整整齐齐，而且我的被子还是最大的！如我所愿，我进了前两名，而且还得到了9个贴纸，不过有人得了10个贴纸。经过我们的一番努力，比赛终于进行到了最后，现在是按摩比赛，选手们有时锤锤有时揉揉，使出了全身的技能。比赛结束了，王芊芊妈妈说；“做妈妈真幸福！”

是啊！平时我们过着衣来伸手饭来张口的生活，从现在开始我们要做家里的“小主人”主动承担起家务，让爸爸妈妈尝尝真正的幸福。

[六一儿童节话题作文八篇