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描写我的同学作文实用四篇 作文(实用20篇)

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篇1:描写同学外貌的作文600字

全文共 585 字

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我有一个铁哥们,他长着一头乌黑的头发,两条浓浓的眉毛下长着一双从早到晚都像没睡醒的小眼睛,两排整齐洁白的牙齿像珍珠似的嵌在他那张能说会道的大嘴巴里。

我的这个哥们啊,他可是很幽默的哦,而且他的幽默还能“治病”呢。有一次不知为什么,我的心里郁闷极了,看见他正在做俯卧撑,便无聊走过去懒洋洋地问:“你没事做什么俯卧撑啊,没意思。”他似乎看出了我的心思,拍拍肩膀,说:“嗨,你可不知道,做俯卧撑不仅可以锻炼肱二头肌,还可以锻炼‘电视机’‘洗衣机’‘录音机’等很多很多肌肉,如果不信,你试试看。”听他这么一说,我禁不住“扑哧”地一声笑了,心情也随之好起来了。瞧,他简直可以当心理医生了

此外,他的幽默还能“治暴”呢。我班的李宏可是一个火爆脾气的人。有一次,我班的一个女生不小心踩到了他的脚,他随即伸出手就想还她一个大巴掌,这时恰好被我的铁哥们给看到了,一句京剧腔调的“君子动口不动手”,马上让这位正在气头上的“暴躁”少年不好意思地收回了手,接着和我的哥们开起了玩笑,连刚才是谁惹他生气都忘了。正是因为我哥们的这次及时的幽默,化解了同学之间的不愉快,还保住了本班量化评分榜上的年段第一名呢。咋样,俺哥们够神的吧!

如今,幽默已成了我哥们的“必杀技”,只要他一亮出杀手锏,所有不愉快的事,都会大事化小,小事化了。让人对他佩服得五体投地。

怎么样,想知道他是谁了吧?他就是我的同桌——萧锦辉。

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篇2:描写同学的英语作文

全文共 485 字

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The new term begins. We are students of Grade six. My classmates come back to school. Besides, we have a new class mates, Jiang Ting. She is a lovely girl. But she is shy to introduce herself in front of us. Before, she lived and studied in a small village. Now, she moved to our city with her parents, because her father works here now. She says that our campus is large and beautiful. She is so excited to study here. I hope can have good days with us and make friends with us early.

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篇3:有关于描写我的同学作文

全文共 778 字

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那个同学有一个很平凡的名字,素素。那个同学很乐观很幽默。那个同学很精明很狡诈。那个同学是我的同桌,咱们班的名人。

镜头一

“啊哈哈哈,啊哈哈哈……”一阵粗鲁的笑声从一间教室里传了出来,经过教室的人不由打了一个冷战,然后紧了紧衣领,加快步伐赶紧逃离现场。

镜头转换。同桌素素正捧着一本笑话书如饥似渴地读,不时发出几声人惊鸟散的笑声。连那些正在死啃教科书的优等学生也不禁抬起头愣愣地看着她笑后露出一个腼腆的笑容。

不一会儿,安静沉闷的教室立刻一派热闹,以她为中心围坐成圈,由她在中心绘声绘色地讲述一个笑话,还配以丰富的表情和动作。

直到笑话完毕,当人群散去时,她却随手拾起一本语文书,作出可怜神情,挨个挨个地“讨要”:“有钱的捧个钱场,没钱的扣下人质。”

同学们立刻爆发出一阵笑声,拿一张碎纸放到语文书上,佯装暴发户说:“那那那,不用找了不用找了,给你一点赏钱。”

她笑眯眯地一鞠躬:“谢谢咧!”

镜头二

快要数学奥数比赛了,因为这次奥数考试会给中考加分,所以数学老师非常非常的重视,这不,数学老师黄sir正在不厌其烦地“老师散纸”。一张张试卷迎头扑面地涌来,我们真是看着有猫王之称的黄sir有苦说不出啊。

虽然郁闷,可是试卷还是要写的,可是……

我们的素素同志却在专心致志地钻研奥数试卷上拿来给我们解闷的笑话,时而摇头晃脑地做一副深沉模样说:“切,什么笑话嘛,还没有我的阿衰呢。”

一位好心人士“冒死进谏”:“素素阿,你怎么不做试卷呢?”

乍一看,素素的试卷已经是黑体字密密麻麻地群蚁排衙,而且旁边竟然还有红体字批注,那红体字显然就是黄sir写得

这一消息暴露,然后便是一大群人涌到她座位旁边,争先恐后地找她讲解,她却笑嘻嘻地宣布:“调子啊,你的漫画书要借我啊,还有苗苗啊,你的阿衰……”

大家不论有没有提到自己的名字,都使劲点头。

谁也没有注意到她眼角精光一闪。

那个同学,你真的很难形容。

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篇4:描写同学作文篇

全文共 485 字

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我的同学很多,但其中最和我要好的还是张蕾。她的家和我的家在同一幢楼上,每天我们一起上学,一起回家,一起写作业。她是我形影不离的好朋友。

瞧,她的脸上有一对深深动人的酒窝,总是随着她那从不停歇的笑容跳动。她的柳叶眉细而长,一对明亮的大眼睛像能说话一样闪着快乐的光亮。不歪不斜的鼻子,一张樱桃似的小嘴,乌黑的头发梳成两条不长的辫子,垂挂在耳边,上面还系着两个大红色的蝴蝶结,好像两只蝴蝶在空中飞舞。

有一次,我和蕾蕾一起做作业,无意中我发现了她在美术课上画的画,便顺手拿过来,我仔细地端详起来,只见画面上有一只龙头,它张着嘴,瞪着眼,伸出犄角,吐着舌头,威风凛凛,杀气腾腾,画面栩栩如生,真棒!蕾蕾这时才发现我在瞧她的画,她大概是有些害羞,便伸手来夺画,只听|哧啦一声,画被扯烂了。我看着扯烂的画,抱歉地说:哎呀,真对不起,我不是故意的,我赔一张给你。,她笑着说:没关系的!。

还有一次,班上举行跑步比赛。轮到我了,我的白球鞋没穿,幸好我和蕾蕾的鞋码是一样的,她主动跑到我面前,和我换了鞋子,那次我跑了第一名!我谢谢她时,她却说:不用谢!。

这就是我的好同学――张蕾,你想见到她吗?

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篇5:描写一个XX同学的作文

全文共 1451 字

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导语:在学校里,我们除了学习,还交到了很多好朋友,你身边的同学是什么样的呢?你知道关于同学的作文怎么写吗?下面就先来欣赏几篇不错的作文,参考借鉴一下吧!

一:一个可爱的同学

我们班上有个长得胖胖的、笑起来憨憨的、脸上经常红扑扑的同学,一个从幼儿园开始就与我同伴的好伙伴——谢子欣。

小欣在我们班年龄偏小,可不管从个头、体重还是学习、课外活动方面丝毫不逊色于我们这些哥哥姐姐,上课时他认认真真,专心致志,写作业工工整整,一丝不苟。男孩子的字写得这么整洁又秀气的真是少之又少。因为学习态度好,小欣成绩一直很不赖,尤其是语文听写,基本上每次一百分,很少失手,这个让我很汗颜,因为我的听写总是会错一个或两个字!小欣胆子很大,每次班上搞活动,他都会积极参加,当然不是体育,嘿嘿!故事大王、推销会等都有他精彩的表演。

但是,小欣有个男孩子不该有的坏习惯,就是爱哭,哪怕是件极其小的事情,他都会哭一大通。

记得有一天,我正和小周在打乒乓球,小欣在旁边看,我下位了,一个同学接替我,要求换拍子,小周不小心,拍子打中了小欣的手臂,小欣“哇”的大哭了起来,半天停不下来……还有次在上课的时候,小欣想回答问题,举了几次手,老师没点他名字,他又大吼大叫的哭起来,弄得我们莫名其妙。

这就是谢子欣,一个天真善良又爱哭的好可爱的孩子!

二:一个有趣的同学

一个有趣的同学我们班有个有趣的同学,他叫唐永亮,他时常做出令我们捧腹大笑的事。

唐永亮的个子又瘦又矮,象个小木桩,他的眼睛又黑又亮,一看就知道他机灵过人,一肚子的鬼主意。他自称为“搞笑巨星”、“算死亮亮”。

有一次,我和几个同学在操场上玩,忽然只听见一声:“冯馨雨,受死吧!”我还没回过神来,“算死亮亮”已经朝我迅速地冲了过来。

顿时,我醒悟了过来,等到他快要撞到我的一刹那,我突然像西班牙斗牛士一样往旁边一侧身,而他呢,就像那头笨笨的牛来不及刹闸,猛的一下字就摔在了地上,满身的泥土狼狈极了!全场的人都哈哈大笑,我高兴得合不拢嘴,“算死亮亮”也笑得在地上直打滚。

还有一次,“搞笑巨星”跑到学校的绿色长廊去玩,他看见紫藤的枝叶垂落在地上形成了一个秋千,他立刻就坐了上去,脚还不停地晃来晃去,脸上露出得意的微笑,好像在说:“你们看,我多会享受!”

正当他神气扬扬地向我们炫耀时,那个天然秋千忽然断了,他一下摔了个四脚朝天,刚才那股神气劲一下子消失得无影无踪,样子十分滑稽。

唐永亮啊唐永亮,你给我们带来了多少欢乐啊!

三:一个乐于助人的同学

如果你走进三年四班的教室,你便会看见一个同学整天忙来忙去的。她不是在忙自己的事情,而是在帮助同学,是我们班上的“小雷锋”。

她的脸圆圆的,上面嵌着一双水灵灵的的大眼睛,下面有一张樱桃小嘴。她那头乌黑的碎发在阳光下显得格外漂亮。

她在生活上常常帮助他人。别人赶时间,没空挂浴巾,她就帮别人挂;别人做值日时忘记拿抹布,她就帮别人做好睡前准备。

有一次,她陪一个同学去医务室。那个同学觉得很头昏,她赶紧一步一步地扶那人同学走向医务室。来到医务室,医生摸了摸那位同学的额头,原来那位同学发烧了。需要探热。医生刚把探热针放在那位同学的身体里时,上课铃忽然响了。她想:糟了,上课了,怎么办?但她担心那位同学自己回教室不安全。真是左右为难呀!不回教室留下来的话,那就给老师批评,但回教室的话,那个同学可能不安全。但是最后,她选择了留下来。事后,老师批评了她,当受伤的那个同学说出真相后,老师在班上大大的表扬了她。

看!她就是“小雷锋”——陈梓珩。她真是一个乐于助人的同学,我要向她学习。

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篇6:有关于描写我的同学作文

全文共 756 字

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“歇后语”同学,顾名思义,就是可以用歇后语来形容他的。什么,你不信?不信你看哪!

父母赐的名号:谭丁。

特点:开封府的包公——铁面无私。

情景重现:“梁同学,过来一下。”我心里一惊,被谭班长叫准没好事。我磨磨蹭蹭走到他身边,小心问:“什么事啊?”他把我的家庭作业翻开,指着那一行行潦草的字,生气地说:“你看看,你的字真‘漂亮’不过是带引号的。你写这些像虫子的字,是想让老师改作业更累吧!”我讨好地说:“尊敬的谭班长,嘿嘿,能不能通融一下?就这一次,我保证下不为例!”“一次也不行!你马上去给我重写,写完后再补交给我!”谭班长态度坚决地说。“可是……”“没什么可是,赶快去写!”谭班长打断我的话说道。我也只好听从安排了,写的时候我还小声嘀咕着:“哼,神气什么呀,一点也不讲情面!”

我的评价:说谭班长铁面无私真是一点也不为过,连我这个“铁哥们”也不“照顾”一下,唉,他也没办法,谁叫他是班长呢,要秉公执法嘛!

父母赐的名号:张锐。

特点:又吹喇叭又打鼓——自吹自擂。

情景重现:一天早上我来到教室,看见张锐又在做他每天的必修功课——吹捧自己。“说起我还没转到你们学校来时,学习那叫个好字啊……”我一听这话,便走到张锐身边,拍了拍他的肩膀,又摇摇头,说:“张大哥,你饶了我们吧,这段话我们听了多少遍了,耳朵都要起茧子了!”张锐一听马上不高兴了,认真地说:“就算你们倒背如流了,我还是要讲。快让开,别打岔!”说完,他又清了清嗓,继续发表他的演讲:“哪时,我在学习上是‘战退玉龙三百万’,弄得他们‘白磷残甲满天飞’……”

我的评价:怎么张大哥说大话不脸红啊,我去请教请教。不过他虽然不脸红,但他的还是达到了一定的效果,因为牛都在天上飞了!

与这些相当独特的同学一起学习是相当快乐的。你还想了解我更多的同学吗?那我又得去写了!seeyou!

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篇7:描写同学拖拉的作文600字

全文共 598 字

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与鲁丰毅同学五年,他的缺点一直都没变,依然是我们班“拖拉机”中的战斗机。

鲁丰毅是我们班唯一的胖子。别看他那亮闪闪的眼睛让人看着舒服,其实是经常引范老师来的祸星。还有他白白净净、纯净可爱汤圆似的脸,萌得很,背后却常常惹得同学们怒气冲冲。

星期三的早上,我作为语文组长来收作业。前面几个同学都收到了,可偏偏到了鲁丰毅就卡壳了。此时,他正一只手撑着脑袋,面前摊着作业,一字没写。我连忙喊道:“拖拉机,作业怎么又没写?难道你又想拖我们班分吗?”鲁丰毅仿佛被惊醒了,说:“急什么,我这在思考,再给我20分钟,我保证把作业写完,去去去!不要打扰我思考!”说完,慢吞吞地拿出笔,可是,他没有写作业,而是在作业上画了个猪头。

真是管不了这个“拖拉机,”还是叫范老师来管他吧!“哼!鲁丰毅,交作业!”鲁丰毅连看都不看是谁,就说:“烦不烦,常东晖,本大爷在思考!”突然,他抬起头一看,是范老师,又看看自己作业上面的猪头,终于不好意思地低下了头。

范老师惩罚鲁丰毅一天之内写完一张试卷。这对我们是一碟小菜,可对鲁丰毅就有难度了。你看他,跷着个二郎腿,看起来悠闲自在的样子,手上玩着铅笔,嘴里哼起了小曲儿,看上去像在思考,其实卷子里藏了一本《斗罗大陆》。到了晚上放学时,鲁丰毅才写了三题。老师怒气冲天,叫了鲁丰毅家长。他家长给鲁丰毅来了一份“竹笋炒肉,”可惨了!

唉!鲁丰毅,“拖拉机”中的战斗机,你拖拉的习惯什么时候可以改啊!

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篇8:有关描写同学外貌的作文600字

全文共 759 字

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KK是个淘气的孩子,按老师的话说,那叫“不正经”。

他的脸上总是堆着微笑,两排雪白雪白的牙齿露在外面,惹人注目。“你又在笑什么呢?”橄榄球似的脑袋立马转过来:“没有啊,我没笑。”雪白的牙齿还是露在外面。“啐,傻笑······”橄榄球似的脑袋又转了回来。

“收作业啦!”学习班长喊道,“呀,你又没带作业。”“嘻嘻,忘了忘了。”不知道是忘写了还是忘带了。“怎么总忘呀?”“下次一定,下次一定······”每每作保证。第二天又是没带,又是这般这般的保证。以至于学习班长对他都不闻不问了。他自然也“逃过一劫”--按他的说法。

但他也不是没有优点,抬午餐啦、换水啦、擦黑板啦,他还是很乐意干的。这时大家都对他生出了一份好感。总而言之,人无完人嘛。

KK的成绩不怎初中写人作文么理想,他算是“为班现身”了。偶尔及格了,欢天喜地,眼里闪出激动的光芒。煞是好看!咱们来看一下他上课时的样子:

“我们昨天留的作业,是不是让大家背课文了?”一脸严肃的于老师问大家。“噢!”大家齐声回答。这时KK还在修理自己的文具呢,对老师不理不睬的。他就仿佛是班里唯一的快乐音符,不停的活跃着。“你!起来背课文。”老师指着他。可他正在完成自己的“工作”呢,连背课文都不知道。是叫别人吧。他想,怎么还不背?怕不是和我一样没背吗?哎,真惨……心里正在犯嘀咕呢,大家异口同声的喊道:“KK!老师教你背课文呀,快起来呀?”“啊?—— 噢,死翘翘了。”他一身冷汗,贼溜溜的瞄着老师的眼睛,仔细的看着。好像要从里面看出要背的文章来,可惜,他没有这个功能呀。当大家意识到他没有背的时候,哄堂大笑。KK的脸一下在就红了。于老师说到:“大家一起给他背出来,让他再回想回想!”大家嘲笑似的大声背起来:“学而时习之,不亦说乎……”“哎”,他叹了口气,“点背呀!”

KK是个不正经的孩子呀。

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篇9:描写同学的

全文共 930 字

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那年夏天,我步入高三。新学年伊始,我在家人安排下转来了高三12班。起初我是“慕名而来”的,还记得第一天看了分班表,几个熟悉的名字聚集在了一张白纸上,是我们学校的学习尖子,有黄小峰,谢小励等。我带着好奇与憧憬走进了高三。

时光荏苒,我很快与班上的同学打成一片,包括他。我第一次认真地注视他是在一节体育课上,一个眼神游离而呆滞的同学吸引了我,我打量了他一下,虎背熊腰的身姿,戴着一副厚厚的眼镜,些许的刘海下是一些青春留下的脚印,双手不自然地放在身后略显拘谨。这不是李某珊的初二同学吗,我有些印象了,他身旁的黄小峰一直围着他团团转,喋喋不休,似乎只想博他一笑。我问身旁的同学,同学说:“他呀,好像是脑子有点问题的。”同学的回答令我对他更诧异了。于是我便跑去向他要了qq。那天晚上,我渐渐在网上打开了他的心扉,原来他是个很健谈的人,其中最经典的台词是:你手机的型号是什么?

后来我才知道他很正常,而且是个腼腆厚道的高材生。课堂上老师讲授的知识他不仅能很快地理解,而且课后还做大量的习题巩固,遇到不懂的便打破沙锅问到底,誓不罢休。这也是他能取得优异成绩的关键所在吧。在我的记忆中,他从不轻易缺课。有一次晚自修,我见他面红耳赤地插着手,一问才知是发烧了,然而他并没有请假,还干练地完成了两张数学试卷。

他不但勤学好问,而且低调大度!

生活中的他是个极富思想和内在潜质的人。即使他的成绩在班上名列前茅。但他从不夸夸其谈,而是韬光养晦,默默耕耘。还记得我与他同桌那段时光,我的心情常常阴晴不定,三天两头便找他出气。然而他从不责备我,而是一次次地保持沉默,直到我若无其事地又与他谈笑风生。那真是一段不堪回首的日子。

因而我视其为榜样。那时还常常跟着他去买早餐,课间跑到他座位上吹水,上体育课练习扔铅球。。。于是他便自然而然地成了我最要好的朋友。因为他长得很可爱,闲暇时我总喜欢调戏他,也因此我成了班上广为流传的第二号基佬。暑假或小假期,我也喜欢在qq上找他说话,在yy中与他唱歌,似乎这已成了我生活中的一部分。

高考如期而至,我没有考上电白一中,没有去他所在的学校读书。我就像少了一个亲人。我在家人的安排下到了电海就读。开学那天,妈妈送我去学校。家渐渐远了,那个夏天,也渐渐在我身后远去了。

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篇10:描写班级同学的作文

全文共 802 字

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吾班的“虫虫”们 (215028)江苏省苏州市工业园区方洲小学方洲娃文学社胡一菡 指导老师胡修喜 吾班的“虫虫”们个个都是响当当的人物,不信,我给你说几个有趣的听听。 小馋虫——巩奕浓 从来没见过巩奕浓买零食,老师们都认为她是听话的乖乖女。不过,她真的很乖吗? 一天,我和雅茹、卢颖几位同学冒着被老师抓到的危险去商店买冰激凌,在回来的路,上碰见了巩奕浓。卢颖问:“小巩,怎么从不见你去商店买东西吃呀?”巩奕浓向四周认真地扫视了一圈儿,小声对我们说:“我才不做这样的傻事呢,要是被值周的同学抓到,多没面子呀!你们看——”她拉开书包。“哇!”我们惊呼起来。她书包里的零食应有尽有,山楂干、牛奶、巧克力、棒棒糖“零食可是我的最爱,一日不吃我就浑身难受,只不过吃零食是要讲究策略的,我们的淑女形象可不能丢哟!”听了她的话,我们佩服得五体投地。从此,“小馋虫”的名号也就归她了。 迟到虫——李安 李安可是我们班最著名的“迟到虫”。

这家伙做事慢条斯理,不到上课铃声响起,教室里很难见到他的身影,迟到更是家常便饭。 一天下午,眼瞅着上课铃声已经响过15分钟了,李安才慢悠悠地出现在教室门口。胡老师非常生气地问道:“李安,又是怎么回事?打你的电话也不接,跑哪儿去了?”“没跑哪儿呀!”

这家伙还是慢条斯理地说,“午觉睡过了头,奶奶忘记喊我了。走在路上看到一个卖小龟的摊点儿,又逗留了一会儿,所以”唉,这个李安,真能把人给急死!从此,“迟到虫”的称号就非他莫属啦! 嗑睡虫——吕瑞 不知怎么回事,吕瑞成天好像没睡醒似的,本来就不算大的眼睛因为睡意蒙咙而越发显得小了。 一天中午最后一节是数学课,我们正听得津津有味,突然,汪老师停了下来,径直走到吕瑞面前揪起他的耳朵。吕瑞站起来,揉揉蒙咙的睡眼,一脸茫然地望着汪老师。于是,我们的肚子跟着遭了殃,吕瑞也因此拥有了“瞌睡虫”的大名。 其实,像这样的“虫虫”们,我们班还有好多呢。

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篇11:人物特点描写的作文:我的同学

全文共 390 字

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大家好!你夸过自己的同学吗?今天,我就来夸夸我的同学吧!

她长着弯弯的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,能说会道的小嘴巴,红扑扑的脸蛋,非常可爱。

她的爱好也有很多,每次上美术课,都会很开心,因为她最喜欢画画了。有一次上美术课的时候,她对我说:“张力心,你喜欢画画吗?”“不喜欢,画画,我一点兴趣都没有,”我说“你喜欢画画吗?”她说:“我喜欢画画呀!”我惊奇的问:“你怎么对画画那么感兴趣?”她说:“我喜欢风景,喜欢每一个人,热爱生活!我想用画把它们记录下来。”这时,我才知道她爱好画画。

她的优点很多:她喜欢劳动,还喜欢乐于助人。有一次,我的橡皮不知道掉哪了,他看见了我就问:“你在找什么呀?”我说:“我在找我的橡皮,”他说:“我有一块橡皮,你先用着吧。”我说:“那怎么好意思?”她说:“没事,用吧!”我说:“谢谢你,”她说:“别客气。”

你们知道她是谁吗?她就我的朋友——马湉。

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篇12:描写同学外貌的句子

全文共 951 字

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“辣子”班长是谁呀告诉您吧,她便是赫赫有名的尖子生——李新。瞧,她来了。弯月儿似的眉毛,水灵灵的大眼睛,薄薄的嘴唇。对了,还有一副别致的眼镜。不过,只有读书、写字时,那眼镜才跳上鼻梁。她待人热辣辣的,办起事儿来火辣辣的,所以同学们称她为“辣子”班长。

大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

孙鹏是我的同窗好友,说起他的外表来,真称得上其貌不扬:他个子很矮,黑瘦黑瘦的,只有漆黑的浓眉下嵌着的两颗“黑葡萄”亮闪闪的。

他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子,挺着个很高的大肚子,最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中,生着一双小眼睛,活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀着,有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵,那两只奇怪的招风耳,如遇风沙,准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实,一双小胳膊胖得又白又结实,像小棒槌似的,他常举起小拳头,做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿,穿着肥大的裤子,活像两个直立的圆枕头。

下课了,一个十二三岁的男孩儿,像一阵旋风似的从桌旁急走而过。他胖乎乎的身体,又圆又大的脑袋,短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛,总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事,立刻发出一阵欢叫,那欢叫声是那样清脆、响亮。一次,他在课堂上不遵守纪律了,老师让他到前边站着。他挺起胸脯,来到教室中央,向全班同学做了个鬼脸,然后似羞似愧地笑着。窗外明媚的阳光斜照在他的脸上,看,怪有趣的,他多么像一只调皮的小企鹅!

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篇13:描写同学的作文350字

全文共 554 字

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我的同学很多,其中最要好的要数何若妍。她既有优点,也有缺点,更有特点,是我的“死党”和“好姐妹儿”。

她的优点有三方面。一是信守承诺。一次,陈思涵向她要一片养蚕用的桑叶,她爽快地答应了。第二天她果然为陈思涵带来了桑叶。原来半信半疑的陈思涵立刻把她佩服得五体投地,一个劲儿地夸她讲信用。二是很热心。当同学需要帮助时,她总会伸出温暖的小手。遇到我有困难时,她更是十分热情。三是爱读书。她和我一样是个“小书迷”,遇到好书就会爱不释手,而一钻进书的世界就会忘记一切烦恼。我俩曾相互借阅了好几本书,我发现她对书的痴迷程度至少也三颗星。

她的缺点是爱生气。例如今天,老师挑选部分同学前往烈士陵园扫墓,何若妍没被选中,于是她非常生气,眉毛一斜,嘴巴一噘,脸上立马多云转阴,很长时间都是愁眉苦脸的。我连忙安慰她,可她还是气呼呼的,一直到放学也不理我们。还有好几次,也是因为一些小事儿而生闷气,我怎么劝她都不听。唉,真拿她没办法。

她的特点是人长得漂亮。她有一张白皙的“美人脸”。脸上长着一双水灵灵的大眼睛,一个轻巧的小鼻子,一张能说会道的小嘴巴。她整个人瘦瘦的,个子高高的,身材苗苗条条的,像个“麻杆儿”。可就是这样一根“麻杆儿”,走起路来却像一阵风,一会儿就会消失得无影无踪。

这就是我的同学何若妍,一个有个性、有朝气的诚信女孩。

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篇14:描写同学外貌的作文600字

全文共 652 字

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调皮捣蛋是她的毛病,聪明伶俐是她的天赋,惹人欢笑是她的乐趣,清秀美丽的是我外貌,人见人爱是她的可爱,她,就是我的同学——胡玲玲。

她有着乌黑亮丽的头发,长长的直发像瀑布一般披在肩上,长长的捷毛附在圆溜溜的眼睛上,或许哪天,她圆溜溜的眼睛一转,你的倒霉的日子也就到了,再说那个鼻子,还真是我的出气筒,没事的时候,我就轻轻的在上面碰一碰,我就狠狠的捏一把,现在想起来,我不禁又想在那熟悉的鼻子上捏一捏,可这个想法却仅仅是我的奢望。

因为我坐在她的前面,又和她很合的来,每当我们坐在一起的时总会滔滔不绝,也伴随着一阵阵哈哈大笑的声音,就连上课也不例外,和她在一起是快乐的,是没有忧愁的,就算你在生气时随着她的一个玩笑,也会烟消云散,她,就这这么可爱,这么讨人喜欢!我的同学作文600字

她经常和我们男同学在一起玩,但却因此招来别的的闲话,可她却不以为然,仍旧如常,我问她为什么时,她说:“走自己的路,让别人说去吧”。太在意别人的看法,会活得很累的,别看她平时傻傻的,偶不然说的话还挺精辟,我很佩服她这的这种说法,以至于现在成了我的座右铭!

能够坐在高2(22)班,不得不对她说句谢谢,如果不是她的鼓励,我或许连初三也不会读完,正是因为她的一次次鼓励,一次次细心的劝告让我一次又一次的找到了读下去的理由!她是一个很善良的人。

总而言之,她很可爱,就如你的妹妹一般,有时,她又很善解人意,就如你的老师一般,或许她很调皮,但她一定不会太过分,而且有时她更会成为我人的开心果!

说起这么多,不由的让我感叹:“千金易得,知己难求!”

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篇15:描写关心同学的优秀作文

全文共 671 字

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6岁时,我已经上一年级了,我不仅懂得了关心同学,还懂得了爱护同学。这不是从书中学来的,这不是爸爸妈妈的教诲,这更不是老师的教导,这是我自己用心灵感悟出来的。就是因为一把小小的雨伞。

在上夏令营的时候,我们去了多雨的南方。在一天训练结束之后,我和同伴们走在回营地的路上。天空就像一个京剧演员,变成了铁面无私的包青天。说无私还真无私啊,顿时乌云密布,一道闪电把乌云的水袋劈开了,刹那间,大雨倾盆而下,幸好我带上了雨伞,真是有备无患呀!我打着雨伞走回了营地。

这时,我看到一个同营地小妹妹,低着头,用手遮着雨,马不停蹄地跑着。我想:不用给她雨伞了,反正离营地不远了,让她自己跑回去吧!这时候,小妹妹冷得打了几个喷嚏,我的心软了,想:不行啊!她比我还小,抵抗力也差,这样下去会感冒的。我抬头看了看我的的伞,实在太小了,只能一个人用。那我就牺牲一下吧!想到这儿,我跟上了她,用伞遮住了她的头顶,顷刻间,雨点滴在了我的身上,我用手挡着雨对小妹妹说:“小妹妹,你一定淋湿了吧,这把伞给你吧!”我没有说太多,因为雨大起来了,我把伞递给了她,便急急忙忙地跑回营地去了。

到了营地,我已经成了一只落汤鸡了。我刚准备换衣服,“咚咚咚!”有人在敲门。我推门一看,呀,原来是刚才那个小妹妹。小妹妹说:“谢谢你,大姐姐,你的心像金子一样纯洁美丽!”她的夸奖让我的脸上泛起了红晕。顿时我心里暖融融的,寒冷的感觉一扫而光。

这件事让我知道了帮助别人自己也很快乐,真是送人玫瑰,手有余香啊!到了现在,我还能清楚地记得当时的情景,因为我长大了,我懂得了关心同学。

[描写关心同学的优秀作文

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篇16:描写同学的特点的作文

全文共 433 字

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你看呀,那高高的,还挺漂亮的女同学……嘿,我也喜欢她哦!她就是我们班长——潘姝歧!

潘姝歧同学呀,最吸引人的就是……唉,在我看来,浑身都吸引人——那挺长的马尾辫,那修长的腿,和那灿烂的笑容……

她性格开朗,和我一样,所以我很喜欢跟她一起玩。可惜我跑步跑不过她……

潘姝歧还是我们班的好学生哩!就说作文吧,有时老师布置的作文确实有些难度,连我都大有力不从心之感,而一次通过的人中,总有潘姝歧的名字,佩服佩服!而且她次次作文都写得很认真,常受到老师的表扬!

潘姝歧真是太厉害了,不仅有一双能写作文的手,还有一双能跑的脚哩!你看,上学期举行的越野赛,她一下子就拿了年级第三名!这学期举行的田径运动会,她更是凭着一种拼劲儿,跑出了我们班的荣誉!大家对她的成绩叹为观止,老师对她也是大加赞赏,可她总是笑笑。我似乎从她的笑容里读出了四个字:“这没什么。”

唉,这个能在作文本上笔下生花,也能在运动场上风驰电掣的潘姝歧呀,真是令我佩服不已,就像马小跳佩服夏林果一样……

[描写同学的特点的作文

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篇17:描写同学的作文我的老友记

全文共 504 字

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男子汉:重情重义也;大丈夫:绝不软弱也。嘻嘻!我最就交上像“男子汉大丈夫”的老友记。Who?先不告诉你。

他到底是怎样重情重义呢?想知道吗?那就看看下面的故事吧。

有一次,我要打扫公区,我与组员扫着扫着,忽然,天空变得黑暗起来,不一会儿就下起了倾盆大雨。组员们都带有伞,便拿着清洁工具回教室去了,我却来不及追上他们,他们就已经不见影了,我心里焦急地想:怎么办呢?我难道冲回教室去吗?如果这样,岂不是淋成“落汤鸡”?但我又不能在这里等到雨停吧,咱办呢?正当我不知所措的时候,他来了,熟悉的身影出现了!老友记连忙跑过来,对我着急地说:“小猴子,你没被淋坏吧?来,快拿住伞,我知道你今天扫工区,我怕今天下雨,你没带伞,把你感冒,把你感冒淋坏了……”我此时非常感动,觉得这才是这才是真正的朋友!我非常激动地说:“谢谢你。“他连忙不好意思地说:“呵呵,不用谢!这不算什么。”我们两互相拍着肩膀,一边哼着歌儿,一边回教室去了。

听我这么介绍,大家觉得他重情重义吧?想和这样的“男子汉大丈夫”做朋友吗?对了,瞧我这记性,说了半天,你们也许还不知道这位“男子汉大丈夫是谁吧?他就是我得老友记-——曾维嘉!

[描写同学的作文我的老友记

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篇18:描写同学的作文800字

全文共 839 字

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“呼呵呵……哦嘿嘿……”,一陈奇特的笑声飘进了我的耳朵里。未见其人,先闻其声,不用说,这肯定是我们班的王晓然。

王晓然是个外表憨厚的胖子,他的脸上总泛着两朵红彤彤的“云”且极其容易脸红,不论何时,只要回过头去看他,他的脸总是经彤彤的,像个熟透的苹果。他标志性的细小眼睛,总“骨碌骨碌”地转着,遇到他认为惊奇的事情,便瞪大了眼睛惊讶地望,再配上他红红的脸,总让人莫名地想笑。

凡是与王晓然坐在一起的人,都会变得笑点极低,这让他周遭的人少不了挨批。有一次在数学自习上,王晓然突然哼起了小曲,一边哼还一边扭动着自己“庞大”的身躯,脸上露出他独有的微笑,嘴角微微上扬,幅度不大,却不知是否因为肉多整张脸都在抖动,并发出“呼嘿嘿”的笑声。他这一笑,对他来说不要紧,却苦了我们周围的人,一个没忍住,哈哈大笑起来。又一个不小心被语文老师捉个了正着。也正因为他,我们挨了批。

王晓然还有一个特点——“一穷二白”。为什么这么说呢?因为只要一做题,他准什么都没有,他没有也不着急,只伸出他胖乎乎的小手,从你桌子上抽走。

“王晓然,放下我的尺子!”“王晓然,别动我橡皮!”“王晓然……”这便是我对他说过最多的话。每次被发现,他便赶紧放下手里的东西,小心翼翼地递给我。但只要我一转身,总是听见“小气”两个字,而他下次又一如既往自顾自地拿起我的东西,所以我很少借给他东西,总是他可怜地央求我。

三十年河东,三十年河西。这一次却轮到我可怜地向他央求了,因为我的钢笔没水了。“王晓然,借我支笔好吗?”王晓然微微抬头,斜视着我。透过他的眼镜,我明显看见他眼中一闪而过的狡黠。随后,他轻轻勾起嘴角,狡诈地笑了下。我心中暗道不妙,平时他借东西我百般“刁难”,现在想让他借我东西,这不是异想天开嘛。我正准备找后桌借笔时,一只铅笔从天而降。“这是刚买的笔,写起来特别流畅,我还没用过呢。”这王晓然!

我心中温流涌进,这是一个多么可爱的胖子啊!

虽然王晓然会让我们挨骂,虽然他的手很“长”,但是他憨厚朴实、乐于助人的品质才是最重要的。

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篇19:用细节描写同学的

全文共 627 字

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“刘雯,帮我借一本品社书!”“好!”这问是我的同学刘雯,你想听听她的故事吗?

她是单眼皮的女生,小眼睛,长得挺胖,因此我们给她起了一个雅号叫:“小胖猪,”其实她最大的特点就是:眉毛只剩下了一半,刘海也短短的,那还不是因为她调皮本想剪刘海却将眉毛也一起剪了,她又多了一个雅号叫“王无眉”。

很多人都认为她小气,可我却不这么觉得,她有时也挺乐于助人的,记得那事一次校运会,刘雯从家里带来一个单肩包,里面的空间挺大的。说来也怪,她的东西并不多,还留了一点空间,于是,她到处把同学的部分东西方在自己的挎包里。

这时,她一眼看到了我手中的一个袋子,于是便走来对我说:“哎,你的袋子重吗?”我叹了口气,说:“唉,你别问了,这袋子太小了,快重死我了!”她眼睛闪了一下,对我想想说:“要不,你把部分东西放我这儿,你瞧,我还能放一点。”我有些纳闷:怎么太阳从西边出来了?她怎么变得这么大方?我不好意思拒绝她,便挑了几样小的放了进去。她抖抖挎包,对我说:“不够不够,你再放点儿吧!”我愣了,看着她那双闪亮亮的眼睛我看了一种品质:乐于助人,接着有许多人都来了:“刘雯,借我放点儿!”“我也要!”……不一会儿,挎包放了好几样不同同学的物品。她心满意足地笑了。

不过她也有些爱生气,如果有人说了她一两句不是,她会有三种表现:一、脑袋埋在臂弯里。二、一只手撑住脑袋,嘴巴翘起来,还自言自语地说什么。三、双手捂着耳朵,双眼紧闭着,一边抽泣着。

这就是她。虽然爱生气,有时耍些小脾气,但乐于助人。

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篇20:描写同学的

全文共 540 字

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一个阳光灿烂的中午,我骑着自行车来到了学校,不紧不慢地走进了教室。

第一节课开始了,校长却通知全体老师到会议室开个紧急会。老师给我们布置了作业,让班长在教室里管班,便急匆匆地开会去了。

老师前脚刚走,班里顿时就热闹了起来。只听班长大声说:“谁再说话,就把谁名字写在黑板上,晚上作业要翻倍。”同学们听了班长严厉的话语后,很快安静了下来。

就在同学们认真写作业的时候,一向捣乱的顶尖级人物李连杰却“勇敢”地站了出来,有恃无恐地对着班长大声喧哗:“谁怕谁呀,兄弟们别怕她,双倍就双倍,快开玩吧!”班长见此情景,气得不行,便把李连杰的名字写在了黑板上。谁知李连杰反倒有理了,还发起火了,只听他大声吼道:“你还真敢记我的名字?”“战争”似乎进入了白热化的状态……

在这万分关键的时刻,一些平时就不太努力学习的似乎被李连杰的这份“勇敢”带动了,便加入了和班长的激烈战斗中,场面很快失控……大约过了15分钟左右,班长还是被李连杰一伙捣乱分子气哭了,怒吼道:“我要给老师汇报。”

老师终于开完了会,回到了班里,班长将李连杰的所做作为报告给了老师,老师毫不犹豫地大声宣布:“李连杰,你今天的作业双倍。”从此以后,李连杰再也没和班长起过冲突了。

李连杰啊李连杰!你还真以为你是武打明星吗?以后可千万别再这样了啦!

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