征文启事让生活充满书香(优秀20篇)

根据县委宣传部《关于开展“我为文明县城添光彩”主题征文活动的通知》精神，为扎实推进我县综合整治县城环境专项行动，进一步提升市民文明素质和县城文明程度，推动文化建设和幸福新连平建设，我县决定在全县开展“我为文明县城添光彩”主题征文活动。具体事项如下：

一、主办单位中共连平县委宣传部

连平县文明办

二、征文内容征文要以连平县城开展环境综合整治为背景，以“我为文明县城添光彩”为主题，结合自己所见、所闻、所思，可以是对我县如何倡导社会公德、建设文明县城等方面提出的看法和建议，也可以记叙文明县城在建设发展变化过程中发生的感人事件，以及工作生活在文明县城的幸福感受、感悟等。

三、征文要求征文要求观点鲜明，主题突出，内容健康向上，语言生动，结构严谨，具有一定的思想性、可读性和吸引力，征文标题自拟，体裁自定，字数不限。

四、投稿方式征文若以书面形式请投至中共连平县委宣传部或县文明办，以邮件形式发送至邮箱：hlxcpjh@126.com。

联系电话：4332417

五、截稿时间本次征文活动截稿时间为2017年1月15日

六、奖励办法

1、主办单位将组织评委会对征文进行评奖，设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名，分别颁发证书和奖金。

2、获奖征文将安排在连平宣传网、连平发布或《连平文艺》上发表。

欢迎广大文艺爱好者、社会各界人士踊跃投稿!

中共连平县委宣传部

连平县文明办

2016年12月19日

为充分发挥人民政协文史资料工作“存史、资政、团结、育人”的社会作用，系统记录自20世纪50年代中期至70年代末的20多年间知识青年这一特殊群体在那个特定历史时期的人生经历，纪念那段激情燃烧的岁月，帮助人们了解历史、认识国情、感悟人生，川汇区政协决定面向社会开展《我的知青岁月》有奖征文活动，现将有关事宜公告如下：

一、写作原则。“三亲”原则：亲身经历，亲眼所见，亲耳所闻;存真求实原则：忠于历史，实事求是，客观记录;文责自负原则：尊重差异，多说并存，史实自负。

二、内容要求。各级知青工作领导小组及工作机构干部、基层知青场(队)带队干部的回忆;先进知青、先进知青集体的回忆;支边知青的回忆;知青农场、知青队的回忆;插队知青的回忆;非中心城区籍知青在川汇区下乡的回忆;接受插队知青的农村房东家庭及有关人士的回忆;知青运动中发生的重大事件。

三、撰写方法。文字稿主要为记述体，以第一人称撰稿，文字应生动朴实，可读性强，长度1万字以内，最好配有相关图片。照片、音像、视频及重要实物史料要有完整文字说明;各种史料均应注明撰稿人单位、姓名、简介、联系方式等，作者简介在200字以内;征文均以电子版形式发至川汇区政协邮箱，注明为知青稿件。

四、奖励办法。一等奖2名，奖金3000元;二等奖4名，奖金1500元;三等奖6名，奖金500元;优秀奖若干名。获奖者均颁发荣誉证书。

五、时间安排。征稿时间：2016年11月30日至12月20日;2016年12月底完成征文评选工作，并汇集为《川汇文史资料》第九辑。

六、联系方式

主办单位：周口市川汇区政协

地 址：周口市川汇区行政新区川汇大道政协办公楼

邮 编：466001

联 系 人：戚明明

联系电话：0394-8516628 13781229966

电子邮箱：chqzxzqsy@163.com

“书”，一听到这个词，大家肯定不会陌生，从古至今有许多赞美书的句子，书的世界到底是怎么样呢?如果放在小时候，我肯定也会像好奇宝宝一样问你，但是现在我已经领悟了，你也想体会吗?

在我很小的时候，爸妈都很忙，我很渴望能与他们多接触，但是我知道他们是有苦衷的，便自己一个人玩了。直到一年级的时候，我的生活发生了巨大的改变。有一天，爸妈给我买了一本《安徒生童话》，一看到这本书的封面，我就觉得好漂亮。翻开书，第一眼看见的是《海的女儿》这篇童话，里面的一幅幅精美的图画展现在我眼前，我被吸引进去了，便用自己知道的拼音字母看着一个个字上面的拼音开始拼，带着好奇的心情开始阅读起来。开始时，看见书中这样美丽地描写海底的王宫，还有生活在王宫里的一家人。我不禁羡慕起小美人鱼来，有这么美的家，还有这么亲密的家人。看呀看，到小美人鱼浮上海面的那一段，我的心情也激动起来，不知那里的世界是怎样的呢?随着故事，我进入了书的世界：海是非常平静，上面停着一艘有三根桅杆的大船。黑夜正急匆匆地赶来，天一下子暗了下来，船上充满了欢乐，英俊的王子是主角。突然，暴风雨来临，我的心也开始紧张起来，最后庆幸小美人鱼救了王子……在这本书中，我收获了许多。小美人鱼为了追求人的高洁和不死的灵魂，放弃了华贵的生活和三百年的寿命，甘受种种的痛苦，最终在希望幻灭之时，不惜抛弃生命，去诠释何为真正的人。我佩服故事中的小美人鱼，她追求美好的目标，但对于追求过程本身的看重，远胜于结果。 就这样，我步入了通向书世界的阶梯，而《海的女儿》却至今还是我的最爱。随着年级的上升，我可以去图书馆借书了。拿图书馆里的书籍来说，我家的藏书根本就是小不点。利用中午吃晚饭的时间，我去图书馆里读书去了。那一本本好书令我回味无穷，也使我增加了许多的词汇量，语文成绩也提高了，一直处于上风。至今，我还没改掉这个习惯，读好书，记好词、好句，这就是我阅读的方法。

犹记得去年学过一篇课文《我的长生果》，现在想起来，还真是呢!书对于我来说是水、粮食，缺它不可，它是我身体的一部分。从书中我汲取到了快乐，我想那篇课文的作者也是跟我相同的心情吧!“书是人类进步的阶梯。”名人高尔基说得真不错，而我，正在踏着书梯进步!

8月5日至21日，万众期待的第31届夏季奥运会，将在巴西里约热内卢举行。

现代奥运会的许多项目，都来源或兴起于校园，注重教育人的思想，锤炼人的性格，培养人的情操。伦敦奥运“激励一代人”，里约奥运“点燃你的激情”，奥林匹克以其独特的方式点燃年轻人心中不灭的激情和希望，激励年轻一代以积极的态度投入到生活之中。

“少年强则国强”。为了激励广大青少年积极参与奥运和体育活动，树立健康的生活观念，营造终身锻炼的人文环境，湖南日报编辑出版中心面向全省青少年，举办《与奥运同行》征文活动。

征文内容：说出与奥运同行的精彩故事，采撷在体育健身中践行奥运精神的心得和感悟，分享关注奥运、参与健身的激情，抒发超越自我、放飞梦想的奥运情怀。篇幅800字左右。

征文时间：即日起开始征文，湖南日报将择优刊发。

投稿邮箱：1850971465@qq.com或hnrbtiyubu@

sina.com。

奖励办法：评选优秀征文作品，颁发获奖证书，评选结果将在湖南日报公布。欢迎广大青少年踊跃投稿。

一、征文主题

征文要紧扣“振兴崛起——感受高平变化”主题，围绕经济振兴、项目建设、产业转型、城乡统筹、特色小镇、现代农业、旅游文化、民生改善、党的建设等方面，充分展示各条战线、各行各业在办好“两件大事”，实现“两个率先”的生动实践中取得的新成就、新经验。征文要通过自己的亲身经历和切身感受，从不同层次、不同侧面、不同角度，讲述我们身边发生的巨大变化，抒发对家乡的热爱和赞美。

二、征文要求

1、征文体裁不限，以通讯、消息、纪实报道、调查报告、散文、诗歌为主。新闻通讯、消息、纪实报道、调查报告要求内容真实，语言生动，有较强的现场感。散文、诗歌要求内容健康向上，格调清雅、条理清楚、层次分明，符合高平发展实际。

2、征文作品要注明姓名、单位、联系电话等。

3、作品严禁抄袭，一经发现，取消参赛资格。

三、投稿方式

1、参赛稿件可邮寄至长平东街531号高平新闻中心编辑部，邮编：048400，联系电话：5241140，电子稿件可直接发送至电子邮箱：gpbs4973@163.com。参赛稿件请标注【振兴崛起征文】字样。

2、优秀稿件将及时在《高平新闻》报纸和微信公众号进行刊登，了解动态请关注高平新闻中心微信号(gpxinwen)。

四、征稿时间

从即日起，截止2017年1月20日。

五、奖项设置

征文活动设

一等奖1名，1000元奖品;

二等奖3名，各500元奖品;

三等奖5名，各300元奖品;

优秀奖20名，各100元奖品。

主办单位：高平市新闻中心

在充满阳光的天空下，我们满浴阳光的光和热；那时我们的温暖，我们的怀抱；在充满友爱的天空下，我饱含热血，那时我们的关爱，他人的收获，那是幸福！在充满书香的天空下，我们包揽了阳光和雨露，幸福与眼泪，那是我们成长的步伐，那是未来的天空！

初扣“书香”的大门，是爸妈教会我“读书破万卷，下笔如有神”在他们的培育和教导下，我知道了幸福，知道了人生，知道了他们不仅为自己而活，更是为我而奋斗。在“书香”的大门口我学会了“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪枯干！”

那是对书的初体验，幸福、多彩、万能，源远流长，取之不尽，用之不竭。

迈入“书香”的大门，陪伴我的便不只有父母了。还有辛勤的园丁们，博览群书的人才们。园丁，给予我最真诚的帮助，教育我最受益非凡的道理，因材施教，我感受到了爱的奉献，感受到“老师，是成功的垫脚石！是登向高峰的阶梯！”他们教会了我“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“失败是成功之母”……而在百宝书屋中，我看到了掘避透光、悬梁刺股、囊萤映雪等才高八斗的文人墨士寒窗苦读的身影，他让我认识到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”“落红不是无情物，化作春泥更护花。”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”……

躺在“书香”的天空下，仰望星空，到处银光闪闪、楚楚动人，他的奥秘太多，太多了。渐渐地，似乎缺少了园丁的陪伴，于是，堕落也迎头赶上，没有了他们关注的眼神，我也不想再开动脑筋，在我身上，那香飘十里溢出来的，也只是一堆废话，只是懒婆娘的抹桌布，又臭又长。那一刻我体会到“物是人非事事休，欲语泪先流！”我是为了自己而学习，为什么要他们的关注陪伴呢？如果没了他们的光环围绕，我就黯然失色，敢问：“为何而学？”想想事在人为，只要自己充分努力就够了，不是为他人而活，为何要在乎他人的看法？“成功，是百分之一的灵感加百分之九十九的努力”……即使都不被他人谅可，那就用实际行动去证实自己。“日复明日，明日何其多？我生待明月，万事成蹉跎！”“光说不做假把式！”“要做行动的巨人语言的矮子”……

厚积薄发，我终于成功的漫步在书香的天下。我相信，只要坚持下去，我会用笔描绘一个美好的世界！

乡村教育因为有了乡村教师这个群体，才显得格外美丽。他们勤勉地耕耘在乡村教育的沃野上，他们因坚守乡村而美丽，因无私奉献而美丽，更因播种希望而美丽。为了宣传他们的高尚事迹，弘扬他们的崇高精神，倡导更多的人关注乡村教育，鼓励更多的优秀教师献身乡村教育，《扬州教育》发起“聚焦乡村教育 关注乡村教师”主题征文。

内容要求：

1.以作者身边的某一位乡村教师(也可以是作者本人)，讲述真实的故事。

2.不一定是光辉闪耀的事迹，只要能体现积极的价值追求皆可。既可以表现在相对清贫、困难的条件下默默坚守和奉献的崇高精神，也可以表现新时代乡村教师勇力教改潮头、奋力争先的昂扬精神状态。

3.注重可读性，以生动的故事、真实的情感和平常的语言打动人。

4.正文1800—2000字。另附所写对象简介300字左右，并留下联系方式。文章配图限定3张以内。

截稿时间：2016年12月31日

投稿方式：稿件以电子邮件发送至312266566@qq.com.联系人：王小亮 电话：18936223625

《扬州教育》编辑部

移动支付具有随身、随时、随地支付的特性，近年来已成为零售支付体系重要创新之一和新兴电子支付的主要表现形式，成为业界关注的热点。世界银行支付体系发展工作组(psdg)和国际清算银行支付结算体系委员会(cpss)对各国支付结算系统的调研中，已将移动支付列为零售支付的创新产品予以重点关注。下面，我就移动支付在中国的发展谈几点看法。

当前我国金融和支付服务存在的不足

1.金融服务资源相对不足，便捷性也不够。2009年末，中国人口超过13.3亿，银行业法人机构达3857家，营业网点近19.3万个，从业人员约 284.5万(数据来源:《中国银行业监督管理委员会2009年年报》)。但从人均银行服务资源看仍是不足，平均一个网点对应7000人左右，一个银行从业人员对应490人，如果仅算柜面服务人员的话，平均一个柜员至少要对应1000个客户左右。在广大农村地区和贫困地区，金融服务资源更有限甚至为零，我国目前仍有2000多个乡镇没有金融机构网点，属于金融服务的空白地带。银行网点服务不仅资源有限，在时间便利性上也有限，通常是上午9点到下午5点。虽然有自助设施如atm机和网上银行，但这方面的资源也相对有限。2009年末，全国atm约21.49万台，平均每台atm对应6210个人。截至 2008年末，我国个人网银客户近1.5亿户，超过1/10的中国人已开通网上银行。城镇人口中，个人网银用户的比例为20.9%，但基于对个人电脑终端和操作技术的依赖，实际使用网上银行服务的客户比例要低得多。

2.现代支付系统成功解决了大额和小额支付问题，但对更小金额支付或微支付关注不够。2009年，全国各支付清算系统共处理业务112.63亿笔，金额1208.06万亿元，平均每笔金额为10.73万元。其中，大额支付系统处理的业务平均每笔金额为324.17万元，小额支付系统为5.07万元，银行卡跨行支付系统atm交易每笔400元，pos交易每笔1800元。从非现金支付工具看，票据的平均每笔交易金额为30.83万元，银行卡的平均每笔交易金额为8400元。可见，现有的支付系统和非现金支付工具主要替代了现金在单位支付和个人大额支付中的使用，与居民生活密切相关的更小金额支付或微支付，仍然以现金方式完成，事实上这部分支付具有频率极高、金额很小的特点。当然，一部分微支付已得到了很好的解决，如北京市的交通一卡通，每天交易达 1600万人次，每次地铁票价2元，公交更便宜。但绝大部分日常生活中的微支付没有得到解决，如超市、便利店、停车场、小商品市场、菜市场的支付等。

3.零钞、硬币大量使用，社会成本较高。2009年，流通中现金与gdp的比值为11.4%，现金支付量占整个社会支付金额的3‰。截至2010年上半年，流通中货币(m0)余额3.89万亿元,同比增长15.7%。上半年净投放现金658亿元，同比多投放1236亿元。前面说到大额支付主要是通过非现金支付的方式和工具完成，显然，现金投放主要解决零售小额支付和日常生活中发生的微支付。可想而知，市场上大量流通零钞、硬币必然会增加货币的印制铸造、运输、保管、残破币兑换以及反假币等多个环节的成本。根据麦肯锡的研究报告，目前全球每年处理现金所花费的费用约在3000亿美元。欧洲支付委员会研究指出，欧洲的现金处理成本是每年500亿欧元，单个国家的现金处理成本约占所在国gdp的4‰~6‰。从目前我国现金支付量占比来看，我国的现金处理成本占gdp的比例可能更高。

4.非现金支付给社会管理提供的便利未能触及更小金额及微支付领域。非现金支付较之于传统的现金支付在社会效益层面上的优越性，主要体现在为社会管理提供了便利，换句话说，支付的金融功能与社会管理功能相结合。如以实名开立银行账户，凭单位信用开具票据，用银行卡进行日常消费，不仅提高了全社会的资金清算效率，而且实现了对客户身份确认和交易处理的信息化、集约化管理，节约了社会管理成本，提高了社会管理效率。虽然网上支付发展迅速，实现了电子商务和网络购物的非现金支付，但在面对面地近场微支付领域中，现金仍被大量、广泛使用，非现金支付的社会功能在微支付领域没有得到充分的发挥。公交一卡通是比较成功的例外，但应用范围还不够广，中小城市有待拓展，功能单一，也没有实行实名制的意向和可能。

发展移动支付的重要性

移动支付业务最早出现于20世纪90年代初的美国，随后在韩国和日本出现并迅速发展。中国的移动支付最早出现在1999年，由中国移动与中国工商银行、招商银行等金融部门合作，在广东等一些省市开始进行移动支付业务试点。经过近10年的发展，中国的移动支付市场应该说初具规模。就中国社会环境、经济发展等具体国情以及支付体系目前的发展阶段而言，推广与发展移动支付、将其作为支付服务方式的重要创新和传统金融服务的有益补充有着十分重要的意义。

1.拓展金融服务空间。移动支付在印度、拉美和非洲地区发展得较快，主要得益于移动支付对传统银行业务的有益补充。巴西和肯尼亚则明确将手机转账服务作为扩展金融服务的政策措施。生活在银行网点覆盖不到的农村地区和贫困地区的居民，以前无法直接享受银行网点的服务，有了移动支付，不用车马劳顿就可以直接用手机完成货物买卖、借贷款等支付。在中国发展移动支付同样可以解决银行金融服务资源有限且分布不均匀的问题，尤其是在广大的农村地区，传统金融服务未覆盖到的边远山区和贫困地区，移动支付能有所作为。与传统银行服务模式相比，移动支付依靠较少的基础设施投入，能够充分利用现有的通信网络和设施终端，从而以较低的成本拓展支付服务，为手机用户提供便捷的支付服务，促进金融全面普及，达到广泛的便民和惠民效果。

2.为微支付提供有效的解决方案。便捷性是移动支付的第一特征。只要有一部手机、只要有通信网络，便可进行支付，不受银行网点的限制、不受营业时间的限制、不需高成本的终端设备投入。这种随时随地的便捷性，以及手机在普通民众中的广泛普及，使得移动支付能够成为解决微支付的最佳选择。移动支付的近场应用最适宜于高频率、金额小的快速支付，能够满足消费者随时随地消费、面对面交易、账物实时核对、避免个人信息泄露等多种需求。可以肯定地说，微支付将成为移动支付最大的应用领域，如超市、快餐店、电影院、公园、公共交通和出租车、农贸市场和早市等需要快速、小额支付的场所。同时，手机的远程支付功能也能为电子商务、网络购物以及公用事业费等资金转账的支付提供可选方案。

3.逐渐替代零钞和硬币。在日本，四成以上的人都使用了移动支付。2009年，日本央行曾就包括移动支付在内的电子货币对流通中零钞和硬币的影响做过研究，数据显示电子货币主要用于千元以下的小额支付，随着电子货币的广泛使用，流通中的硬币，特别是小面额硬币总金额增速一直在下降。可见，移动支付对微支付中的零钞和硬币的替代作用是明显的。减少零钞和硬币的使用不仅能降低现金的生产和管理成本，也能降低现金的使用成本，并顺应“循环经济”、“绿色经济”大趋势。

4.进一步实现支付的社会功能。在微支付领域推广移动支付，能够提高微支付的资金清算效率，实现对交易的信息化和集约化管理，随着手机实名制的推广从而实现了微支付主体的身份确认，做到有据可查、有迹可循，还可以将具备支付功能的手机与医保卡、社保卡相结合，实现医疗保险、养老保险、住房公积金等政府公共信息管理功能，节约社会资源、服务社会建设。

我国推广移动支付具备条件

1.有强大的、多元化的服务提供商。我国的移动支付服务可以由商业银行、移动运营商和第三方支付组织分别提供，也可以合作提供。银行的优势在于其账户结算功能，在于其完善的支付服务基础设施和庞大的客户群的绝对信任。目前我国的大中型商业银行都有手机银行，提供短信通知、账户查询、资金转账缴费等服务，并广泛与移动运营商合作开发手机近场支付。移动运营商则拥有安全的通信渠道，拥有庞大的手机用户资源和便捷的服务终端。近年来，中国电信、移动和联通在移动支付领域都有成功的实践，如中国移动的手机钱包业务，电信在浙江、四川试点的手机小额支付;联通和交通银行合作推出的联名ic借记卡，在上海世博园内实现机不离手、一刷即付。第三方支付组织则锐意进取，相对于前两者更具灵活性和想象力，是我国支付创新的生力军。除此之外，中国银联利用银行卡信息转接平台，充分发挥联接优势与银行、移动运营商合作，对移动支付受理终端的布放和改造，在移动支付领域也发挥了积极作用。

2.有广大的客户群。我国已成为世界第一大手机用户国，根据工信部的数据统计，截至2010年9月，国内手机用户达8.33亿户，普及率为 62.5%，并呈现不断上升的趋势，为移动支付业务发展奠定了良好基础。银联提供的数据显示，截至2009年底，我国已发展移动支付用户1.47亿户，其中与银行卡关联的移动支付约2200万户，剩余的1.25亿则采用移动话费账户代扣的方式。随着人们对手机的依赖性和黏合度越来越高，移动支付必将更加普及。另外，非现金支付工具在微支付领域的缺位以及移动支付终端的低成本投入和处理环节的便利性都将成为客户选择移动支付的诱因。

3.有较成熟的技术环境。移动支付产业属于金融与通信融合后出现的新兴产业。应该说，我国移动支付的发展已具备了较为成熟的技术环境。目前，移动通信网络已经非常成熟且覆盖面极广，中国银联的pos跨行网络体系也连接了各商业银行，金融与通讯的融合已有经验和基础。

4.逐步完善的法律框架。《电子签名法》、《电子支付指引》等法律规章早已发布，今年6月中国人民银行又发布了《非金融机构支付服务管理办法》，《办法》对支付服务业设定了准入制度，并就申请人资质、备付金管理和合规经营等方面提出了相应要求。应该说，《办法》的发布为包括移动支付在内的各类新兴支付方式的健康发展提供了重要保障。《办法》的配套制度，以及移动支付的业务规则等，也正在研究拟定中。

大力发展移动支付

1.积极的、正面的政策导向。中国人民银行作为我国支付体系的法定监督管理者，认真贯彻落实党中央、国务院关于“大力发展金融市场，鼓励金融创新”、 “加强风险管理，提高金融监管有效性”的要求，对新兴支付方式的管理遵循“促进创新与规范发展并重”的原则。对于移动支付这一惠及民生、市场前景广阔的新兴支付产业，我们积极倡导、大力推动其应用与发展。下一步，人民银行将加强政策引导，进一步发挥市场主体的能动性;逐步完善移动支付相关法规制度，维护各参与主体的合法权益;将推广移动支付与普惠金融政策结合起来，进一步扩展金融服务覆盖面，推进中国金融服务现代化。

2.鼓励多样化的业务模式。移动支付市场有众多的参与主体，在不同主体的推动下，产生了多种业务模式，不同业务模式各有千秋。日本的移动支付采用移动运营商主导模式，而韩国则为移动运营商与银行合作主导模式，虽然模式不同，但都十分成功。我国移动支付刚起步，业务模式的选择和发展，坚持市场原则，尊重已存在的多种业务模式。

3.倡导统一的技术标准。目前，存在多种技术标准、缺乏统一明晰的业务规则，不利于移动支付业务发展和市场开拓，并可能造成未来移动支付领域的社会资源浪费。从技术实现、支付安全、用户体验等方面来看，13.56mhz频率和2.45ghz频率这两种标准各有利弊。人民银行近期已启动标准统一工作，在充分研究目前已应用各类标准的优缺点，以及相关标准知识产权情况的基础上，明确我国移动支付将采用的技术标准，并尽快编制发布统一的移动支付行业标准或国家标准。

4.加强安全管理与风险防范。支付系统处理的是货币财富的转移，是资金的收付，所以信息安全和系统安全显得尤为重要，要始终树立“安全是支付系统的生命”这一理念。移动支付平台的运营者首先要确保支付指令的不可篡改性、支付信息不被窃取和系统稳定安全运行，其次还要加强压力测试、应急演练、备份建设等方面的工作。去年的全球金融危机使得“链接过多不能倒闭”的概念出现，根据网络分析方法在支付领域的应用，非银行支付机构专门从事资金转移服务，作为核心支付系统的边缘链接，同样事关支付系统乃至整个金融机构的安全，是保证国民经济安全运行和金融稳定的关键因素，有必要对其加强监管，防范风险。

5.防范和打击犯罪。随着非现金经济、非现金社会、非现金时代的逐步形成，犯罪分子也从现金犯罪转向了非现金犯罪。典型的例子是银行卡产业发展迅猛的同时，各类银行卡犯罪相伴而生，打击和防范犯罪成为目前银行卡经营和监管工作的重中之重。发展移动支付要吸取这方面的经验教训，要把工作做在前面，要充分研究伴随移动支付发展可能出现的新的违规犯罪形式，要做好预防工作，研究对策，防患于未然。

6.发挥行业自律作用。移动支付市场的各参与主体要加强自律，树立“安全、高效、便捷、经济”的支付结算领域核心价值观念，强化自我约束，兼顾经济效益和社会效益。同时，支付服务机构之间的相互沟通、协调，以及自律公约，也有利于维护市场竞争秩序，促进支付市场不断发展。为此，人民银行正在抓紧筹建全国支付服务行业协会，建立和完善支付服务行业自律机制和协商机制，促进整个支付服务市场的有序健康发展。

总而言之，移动支付市场的发展任重而道远，需要参与各方通力合作。相信在不远的将来，经过我们大家的共同努力，我国的移动支付市场能取得又好又快的发展，成为现代金融服务和支付体系的重要组成部分，更好地服务民生、服务社会。

支付让生活更轻松。

劳动是美好的!劳动是辛苦的!劳动也是光荣的!记得我第一次劳动的时间是在几天以前，我用钥匙打开了房门，眼前的景象让我大吃一惊：只见灯管上，柜子上全是灰层，我们全家人进行了一场大扫除。

我先把地上的灰层用吸层器吸了进去，然后又打来一桶水拖地。妈妈和爸爸在家里擦一些小东西。弟弟就是给我们打下手了。过了好一会儿，家里终于没有进来的时候脏了。我看了看四周，发现已经很干净了，便坐了下来，喝了口水。我在喝水的时候，发现灯管居然那么脏!哎，我只能再打一桶水了。那桶水可是我和弟弟费了九牛二虎之力，才把那桶水提来的。爸爸拿出了梯子，放到了灯下面，准备洗灯。爸爸把灯一点一点、小心翼翼地拿下来，放到盆子里面。他拆完以后，我用洗洁精慢慢的挤到了灯上面的零件上，因为是玻璃做的，我害怕把它弄坏。

就这样一个，两个......小时过去了，家里的灯都洗完了，我把垃圾收拾了一下，就下楼了。回到家里，我躺在沙发上，心想，大扫除也太累了吧!不过，劳动是最美的，也是最快乐的!劳动创造了美好的生活!

世界万物的能量全部来自于阳光The energy of all things in the world comes from the sun

——题记

寒风呼呼的搜刮着世间的万物，不管是枝头的绿叶;墙角的野草;包括独在异城他乡的我。

天空阴沉沉的，就连聒噪的小孩儿们也闭上了嘴，低着头，急忙往家赶。而我，一个人，在这并不熟悉的城里，独自闲逛着：可这并不是我所情愿的，父亲发了脾气，把我赶出了家门。只见两三个凶神恶煞人朝我走来，我察觉到了不对劲，立马扭头就跑，可毕竟比他们瘦小得多，很快便被他们追上了。

那些人相视一笑，立马把我踹到地上，一拳，两拳，三拳，他们的表情，是狰狞，是冷漠，又或是发泄后的一种痛快感?我无助的望着身旁来往的行人：一位小孩拥着他的父亲，父子俩温馨的走着……

这无疑给我火上浇油，本就失落的心情更加糟糕。我很累，我很无力，我很痛苦，就在这生与死之间的地狱中，不断徘徊着。蒙蒙胧胧间，我仿佛看到了一个男人，把刚刚打我的那些人全都赶跑了，那男人的背影，是那样熟悉……

寒冷的严冬，一切都毫无生机，可在那男人的背影中，我看到了生的希望，活的勇气。他，就是我的父亲，我那永远辛勤劳作却不叫苦叫累的父亲，那个把我推入深渊却又把我原地扶起的父亲!

我却又在这时想到刚刚那对父子，紧紧相拥，相亲相爱，倏忽间，一丝丝泪痕挂满了我的脸。这时候我是多麽需要安慰啊!也就是在这时，父亲转过身来，紧紧地拥住我。我那严冬中结冰的心，早已融化沉了一滩水。父亲给予我的温暖，是任何事物都无法比拟的，就像地球不能缺少太阳一样。

阴沉的天空被阳光拨开，那枝头的花儿还未凋零。

大海充满激情，宇宙充满神秘，而我们的生活丰富多彩、无限美好、七彩四射——我们的生活充满了阳光。我们朝气蓬勃，意气风发，弹奏着蓝天这把提琴，释放出阳光的旋律，我们伸开双臂想拥抱整个世界……

清晨，一股风吹过我们的脸庞，无比的清爽……我们身上散发出无限的活力。我们手牵手，背着书包，迈着轻盈的步伐，走进学校的大门。琅琅的读书声从教室里飘出，在校园里久久地回荡着……看，老师的问题似乎都在同学们的思考范围内，同学们的小手举得犹如一排排小树林，回答问题干脆利索，老师投去赞美的目光。老师引导着学生，学生跟着老师的思路走，这是多么和谐的一幕啊！

学校的生活是充实的，但是课外的生活更加的丰富多彩。放学路上我们嘻哈说笑，图书馆里我们如痴如醉。现在我们进入了同学们早已悬悬而望的暑假生活。

夏日的清晨，我们仍然不偷懒，天已经亮了，从窗外流进柔和的晨光，阳光透过淡淡的清新的雾气，温柔地喷洒在尘世万物上。枝头上，小鸟儿在唧唧喳喳地叫个不停，另有一番令人赏心悦目的感觉，我们怎么会错过这个运动的好机会呢？拉着许久没有见过的小学同学，来到体育场，走上塑胶跑道，我们共同努力，向着我们的目标前进，永不放弃！在跑道上，我们自己给自己加油，鼓气，告诉自己：“坚持就是胜利！”跑完步，我们的腿像灌了铅一样不能移动，但是，我们对自己说：“站起来！继续你的运动，付出就会有回报！”这就是我们，执着、向上、进取的中学生！

空余时间，我们也不忘为需要帮助的人献一份爱心？朋友们聚在一起去义卖，在夏日的阳光里，嫩嫩的皮肤被紫外线晒得像小泥鳅似地，也丝毫没有停下来的意思。当几个小脑瓜凑在一起数着零碎的小毛票时，我们都在想象着把钱交到受助者手里时他们那种感动的表情，那时，我们的心是幸福的。赠人玫瑰，手留余香。幸福，快乐，在我们脸上跳跃，我们的生活也充满了无限的生机。

阳光璀烂，鸟儿在蔚蓝的天空中自由地翱翔，面朝太阳我们的脸上露出灿烂的笑容。我们的生活，就如那阳光，灿烂，热情奔放、流光溢彩。深深地呼吸着清晨的新鲜空气，好美、好甜。顷刻间，觉得整个世界都属于我们，伸开双臂让我们去拥抱这一切……

此季，正是冰雪妖娆时，冰雪是上苍赐予哈尔滨的美丽使者。

洋洋洒洒的雪花漫天飞舞、曼妙多姿，整个城市都被这个六角形的精灵笼罩着，她宛若冰城冰雪之冠上的明珠，耀眼、夺目。

冰雪氤氲着城市，城市更是因冰而美，因雪而艳。冰雪仿佛渗透到城市每个人的血液般亲切、如影随形。

赏冰悦雪的灵性，经艺术大师们的精雕细琢，冰雪仿佛被赋予生命一般：一座座冰雕、雪雕似是在讲述着冰雪王国的故事;玩雪、滑冰、滑雪、抽冰尜、打爬犁，多姿多彩的冰雪运动让人流连忘返。

朋友们，你在享受冰雪轻盈曼妙之美的同时，也一定要品尝哈尔滨的冰雪美食呦!江北老于头就是极具代表性的特色餐饮，美丽的松花江不仅孕育了冰雪的神奇与瑰丽，还盛产着“三花五罗十八子七十二杂鱼”，更名贵的是当年给清朝皇帝进贡的鳇鱼、窄腹白鱼、红尾金鳞鲤鱼。江北老于头把这些鲜美的各色江鱼烹制成让人闻香驻足、一品为快的美味佳肴，成为冰城美食亮丽风景……

我们咏冰颂雪，冰雪带给人无限的奇思妙想……

在如此美丽的冰雪季，哈报从即日起推出“冰雪情”主题征文活动。此次征文由中共哈尔滨市委宣传部、哈尔滨市文学艺术界联合会、哈尔滨日报主办，哈尔滨老于头餐饮食品有限公司承办。

征文内容 ：以咏冰颂雪为主题，描写冰雪自然景观、人文景观以及地域冰雪文化的散文，抒发赞美冰雪之美，热爱哈尔滨之情。

征稿时间 ：即日起至2017年3月底(以邮件发出日期为准)。

体 裁 ：散文、随笔。

字 数 ：1500字以内。

投稿须知 ：电子稿件请发送至 harbinaiharbin@sina.com，稿件需写清作者姓名、地址、电话，并在邮件标题注明“赏冰悦雪·冰雪情”征文字样。

优秀稿件将刊登在《哈尔滨日报》上，活动结束后评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。

“江北老于头”

“冰雪情”主题征文

主办

哈尔滨市文学艺术界联合会

哈尔滨日报

承办

哈尔滨老于头餐饮食品有限公司

为进一步拓展中国·岚县“土豆花开了”旅游文化内涵，农民日报社、中共岚县县委、岚县人民政府将联合开展岚县“土豆花开了”文学作品全国有奖征集活动。具体事宜如下：

一、征集内容

作品紧紧围绕中国·岚县“土豆花开了”各项旅游文化活动、岚县土豆、岚县土豆系列产品、岚县土豆宴等内容进行文学创作。要求主题突出、内容健康、真实生动，富有较强的艺术感染力。

二、作品征集类型

作品体裁可为散文、诗歌、小说等，题目自拟，字数不限。

三、征集活动的具体安排

1.征集时间：从即日起至2017年7月30日截稿。

2.征集对象：全国范围内凡有意者均可参与。

3.评比与奖励：由《农民日报》文化生活周刊和中共岚县县委宣传部共同组织评委评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，并给予奖励。

4.奖项设置：本着公平、公正、公开的原则，此次作品征集将按作品征集情况分类设奖。

一等奖3名(奖金各5000元，颁发获奖证书);

二等奖6名(奖金各2000元，颁发获奖证书);

三等奖10名(奖金各500元，颁发获奖证书);

优秀奖50名(颁发获奖证书)。四、投稿方式

1.参赛作品实行实名投稿，严禁抄袭。作者应保证作品的真实性，文责自负。

2.参赛者在提交作品(纸质版和电子版)时，须注明岚县“土豆花开了”有奖征集作品。投稿须注明作者有关信息，包括姓名、通讯地址、联系电话、邮编、邮箱。来稿一律不退，请自行保留底稿。

3.投稿地址：

①《农民日报》文化生活周刊

投稿邮箱：nmrblxzw@163.com②中共岚县县委宣传部办公室投稿联系人：刘海云

投稿邮箱：lxxcb6722104@163.com联系电话：0358-6722104。五、有关说明

1.参赛者应保证主办方不因使用作品而产生任何版权或知识产权纠纷;

2.主办方无偿拥有将入选作品刊登(画册、展览、广告、图书、报刊、电子出版物、包装、网站、影视片等)的权利;

3.主办单位保留征集活动各项具体事宜的最终解释权;

4.评奖结果揭晓后，《农民日报》将陆续刊登部分获奖作品。

我们有梦想，我们在追梦的路上;我们在东营，我们在这里收获幸福、成长。

2016年即将过去，回首将要逝去的一年，我们身处的这座城市正向着建设美丽幸福新东营的目标迈进，一张张城市名片诉说着东营日新月异的成就与辉煌。2016的追梦路上，您身边的这座城市都发生了哪些令人欣喜的变化，您前进的路上有哪些难忘的经历，我们愿意倾听您捕捉到的温暖细节和传递出的时代脉搏。

征文对象：面向全市广大读者

截稿日期：2017年1月20日

征文要求：

1、从个人视角描述追梦历程，可结合自身工作、生活经历，反映我们这个时代和东营这座城市日新月异的发展变化。

2、稿件以第一人称形式写作，要生动、形象、新颖，篇幅为1000字左右。

3、作品须为个人原创。

4、来稿请标明“我的2016”字样，并注明投稿人姓名、单位、地址及联系电话，我们将择优在《东营日报》刊发。

投稿方式：稿件请发送至wangjingweihanfu@126.com

《东营日报》编辑部

2016年12月6日

为进一步推进党风廉政建设和反腐败工作，弘扬清风正气，营造“廉荣贪耻”的良好社会氛围，市纪委将在全市范围内开展“百姓说廉——讲述身边的廉政故事”主题征文活动，优秀作品将在市级主流新闻媒体和市纪委监察局网站刊发。现面向全市广大党员干部和人民群众征集优秀原创作品。

一、稿件内容

以“廉洁”为主题，以“故事”为载体，用百姓的视角讲述听到、看到、亲身感受到的党的十八大以来党风廉政建设和反腐败工作的新进展、新成效，讴歌党的反腐倡廉政策，宣传反腐倡廉建设取得的成绩，颂扬廉洁自律的典型，以及对党风廉政建设与反腐倡廉建设的感悟，激发社会正能量，引领社会新风尚。稿件要求用小切口呈现大主题，以小视角反映大变化，小事例承载大内涵，要见人、见事、见思想、见精神。

二、稿件要求

作品必须为原创，人称不限，体裁以故事、散文、杂文、小小说为主，字数在2000字以内。

三、征稿时间

即日起至今年年底。

四、投稿方式

投稿邮箱：jslzgs2016@163.com

联系电话：3575420

联系人：韩思军

稿件请用word文档，主题请以“征文+文章标题”格式呈现，并在邮件中注明您的通联方式(真实姓名、电话、通信地址)。

中共襄阳市纪委

2016年8月16日

为引导广大青年用文明健康的网络语言展示家乡新貌，诉说乡情乡愁，传递家乡精神和家乡文化，激发广大青少年热爱家乡、建设家乡的美好情感。通过聚焦平凡人的闪光点，讲述感人至深的身边好人好事，弘扬社会主义核心价值观，抒发对美好未来的祝愿和憧憬，传播正能量，唱响主旋律。甘肃省委网信办、甘肃省教育厅、共青团甘肃省委面向全省青少年特别是中小学展开“我是家乡代言人”网络征文大赛。

活动主题

说家乡新貌·赞好人好事

征稿时间

2016年12月19日——2017年3月10日

活动组织

主办单位：省委网信办、省教育厅、团省委

承办单位：中国甘肃网

作品要求

1、须紧扣“说家乡新貌·赞好人好事”主题，围绕“家乡见闻”、“城乡新貌”、“乡情乡恋”、“少年往事”、“童年记忆”、“身边好人”、“感动故事”等，多角度、立体化讲述，抒发内心的感动，反映陇原大地欣欣向荣的新生活、新变化、新成就。

2、体裁不限，题目自拟。字数不低于500字，语言优美、感情真挚、内容积极向上。

3、必须是原创作品，若抄袭作假，一经发现，即取消参赛资格，并通报到投稿者所在学校。

奖项

最佳作品奖30名，奖励现金1000元;优秀作品奖100名，奖励现金200元;优秀组织奖6名，颁发证书并奖励现金2000元。同时，大赛入选的优秀作品将集纳出版，届时举办颁奖暨赠书仪式。

投稿方式

投稿邮箱：gansucn2@126.com(稿件末尾请注明所在学校、姓名及联系方式)。

联系人：张玉芳

电话：0931-8960109 15117093187

导语：善恶之习，朝夕渐染，易以移人。落实中央八项规定精神、坚决纠正“四风”就是要实现自上而下、由内而外的风气变革，以优良的党风凝聚党心民心，带动民风社风，推动全党全社会优良风气的养成。2015年我国社会在道德领域有着长足的进步，伦理争议事件并不如前几年数量更多、影响程度更广。这一成就的取 得并非偶然，它与我们党和国家在“反腐败”和“树新风”方面的努力有着必然的联系。

善恶之习，朝夕渐染，易以移人。落实中央八项规定精神、坚决纠正“四风”就是要实现自上而下、由内而外的风气变革，以优良的党风凝聚党心民心，带动 民风社风，推动全党全社会优良风气的养成。2015年我国社会在道德领域有着长足的进步，伦理争议事件并不如前几年数量更多、影响程度更广。这一成就的取 得并非偶然，它与我们党和国家在“反腐败”和“树新风”方面的努力有着必然的联系。为了了解当前党风、民风的现状、问题，党风对民风产生的影响以及如何借 鉴八项规定的成功经验，以党风促民风转变，人民论坛网于2016年1月28日开始至2月13日开展“以党风促民风，我有话说”征文活动。欢迎各界人士踊跃投稿，各抒己见，也欢迎各级党员干部积极参与!

一、具体要求

紧紧围绕征文主题展开分析，以提供“以党风促民风的好建议”为落点，观点明确，论述清晰;结合身边所见所闻，有理有据，言之有物。字数在800—2000字左右。

二、表现形式

1、人民论坛网将设立征文专题，刊登优秀作品，人民论坛杂志、国家治理周刊也将精选刊登优秀文章。

2、人民论坛微信公号、人民论坛客户端将精选优秀作品在移动新媒体推广。

3、评选出一、二、三等奖，送出充值话费及人民论坛全年杂志订阅。

投稿信箱：rmlt@rmlt.com.cn

为进一步加强“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作的舆论引导，引领广大党员深化党章党规的学习，学思践悟，形成学思结合、以知促行、争做合格共产党员的浓厚氛围，州委“两学一做”办、州委宣传部、怒江报社联合在《怒江报》、怒江大峡谷网开辟“合格党员大家谈”有奖征文栏目，适时在专栏刊登刊载短小精悍、观点鲜明的小言论。征文事项如下：

征文时间：2016年5月25日至12月31日

征文对象：参加“两学一做”学习教育的全体党员，包括预备党员和入党积极分子。

征文内容：征文体裁为言论文章，紧扣“四讲四有”合格党员标准，阐明自己对“如何做一名合格党员”的思考和在学习、生活、工作实践中的所感所悟。

征文细则：1.征文以小言论为主，篇幅控制在600字以内。2.征文必须突出主题，观点鲜明，条理清楚、结构严谨、文笔流畅、清新自然、语言生动。3.征文必须是原创作品，严禁抄袭、剽窃、套改，文责自负。4.征文稿件请注明作者姓名、单位、联系地址及电话，并在标题左上角标明“合格党员大家谈有奖征文”字样，统一发送至邮箱：hgdydjt@163.com。联系人：祝林华，电话:0886-3622230

征文评奖：征文结束后，将邀请有关专家对刊发的作品进行评奖，设一、三、三等奖和优秀奖若干名，并颁发证书和奖金。获奖言论文章将编入年终编印的合格党员大家谈言论集。

州委“两学一做”办

州委宣传部

怒江报社

2016年5月22日

时间过得真快啊，一转眼，三十天的寒假就结束了，回忆起寒假的快乐生活，真是让人难忘啊。

过年那天，我们中午回姥姥家吃饭，姥姥做了火锅，里面什么都有，看的我眼花缭乱，口水直流三千尺。所有菜都准备好后，我大吃特吃起来，鱼卷啊，火腿肠啊，直往嘴巴里塞。这顿饭我吃的前所未有的香，为什么呢?第一：今天过年，多吃点这些饱含祝福的饭菜。第二：姥姥为了做这顿饭早早就开始准备了，我可不能浪费姥姥的一片苦心啊!

吃完饭，我们当然要去放炮啦!我带着妹妹飞似地跑到小卖部，买了点炮、摔炮、飞天炮、鞭炮……“噼里啪啦，噼里啪啦”这些满含祝福的炮声传进我们的耳朵里。哎呀呀!过年真是太好了!

正月初六下雪了，那景色真美，白色的雪像被子一样覆盖着大地、楼房、树木，宛如仙境一般!我马上跑到楼下堆雪人，堆了好几个小的，又堆了一个大的。心想：下雪真的太好了!

这个寒假多姿多彩，虽然短暂，但是给我们留下了深刻的印象。

为纪念中国共产党成立95周年，激发广大青少年的爱党热情，区关心下一代工作委员会、区教育局、文登日报社，联合举办“青少年对党说”有奖征文活动。

一、活动的主题

本次活动以加强青少年党史国史教育，激发青少年爱党爱国热情为主题，借助建党95周年这一重要纪念日，通过“青少年对党说”有奖征文活动，广泛发动全区青少年畅谈对党的认识、感情、信念。

二、征文内容及要求

所征稿件要紧扣主题，热情讴歌中国共产党的光辉历程和丰功伟绩。具体内容可围绕以下几个方面展开：党的建设，党的历程及党史上的重大事件、代表人物，党的纪念地和全国爱国主义教育基地，坚持群众路线、改进工作作风、培育和践行社会主义核心价值观、为实现中华民族伟大复兴梦而努力奋斗的时代楷模。文体不限，字数在2000字以内，需为原创新作，如发现抄袭即取消参赛资格。

三、奖励办法

组成评委会，对征集稿件进行集中评选，将评选出一等奖3篇、二等奖5篇、三等奖10篇，优秀奖30篇，由关工委颁发奖品和荣誉证书，一等奖奖品价值1000元，二等奖600元，三等奖300元，优秀奖100元。获奖作品在《文登大众》陆续刊登。

四、稿件征集

2016年6月15日——6月20日。

投稿信箱： wddzfkb@163.com

来稿请注明：姓名、学校、地址、联系方式。

教学之余，拜读了管建刚老师的作文教学新主张，收获诸多，感触颇深。

主张之一“兴趣”重于“技能”

我们都认为，“兴趣是最好的老师”。然而教学这么多年下来，学生很有写作兴趣的，确实少之又少。对写作缺少兴趣与热情，作文水平原地踏步。管建刚老师认为，这些学生也能成为写作的高手，日后也可以自如的使用文字。那么，该如何着手呢?管老师认为，比培养作文兴趣更重要的 ，是培养学生的写作意志。给学生一定的鼓励，会提高他们的写作兴趣。

培养学生的写作意志，并非一两天就能完成。必须要教师扎扎实实的带班，每一天，每一周到每一月，每一个学期 。持久维持学生“写”的兴趣，要老师的引导与激励。坚持鼓励学生写日记、写周记，有点评，有奖励措施。

管老师还认为，写作文，要写真实的东西，而且是真正的真话作文：要允许学生写“不好听的真话”。管老师支的招是让学生写老师的缺点，真是令人耳目一新。像鲁迅先生一样，写真话，做一个勇敢的斗士，正视自己的灵魂。

主张之一：“讲评”重于“指导”

管老师说：“作前指导，你还没见到学生作文呢，你还没给病人把脉呢，也没给病人做化验，想当然地给病人吃药，这是什么逻辑?杀人不见血的庸医逻辑!”

管建刚老师认为并非所有的帮助，都有美好的结局。不明事理的帮助，往往适得其反。我们语文老师，大多数都是女教师，都是家庭主妇，都是孩子他妈，并不是人人都具备非常的“帮助”的技巧和艺术。著名的幼儿教育专家孙瑞雪说：“如果你不知道怎样教育孩子，那就给他爱和自由。”如果我们不知道如何正确地指导作文，那就给学生自由创作的机会吧!

记起同事曾经抱怨的一句话：“批孩子们的周记作文觉得还挺有趣的，可是一批教材作文真叫人反胃!”为什么周记作文中能感受到一些孩子鲜活的生命律动，而教材作文却千篇一律地成了“把受伤的同学扶起来”“把橡皮掰两半”呢?那是因为细致的“作前指导” 让教材作文从“创造的艺术”跌入到了“僵化的技术”，这份细致的活，是功?是罪?呜呼哀哉!

《做冰棍》、《挖野菜》、《买菜》、《包馄饨》、《种植日记》、《冰项链》……回忆学生曾经写过的这些周记作文，因为缺少时间“作前指导”，反而给了作文活泼泼流淌童真童趣的机会，读来让人忍俊不禁，真实生动。这岂不正好印证了管老师的“应该把作前指导毫不心疼的、割掉肿瘤一样地抛弃!”这句话的意义么?我在语文教学中有幸也发现了这样一个有趣而更有意义的写作妙招------《班日记》，那里面真实而全面地记录了学生的学习生活，描写不乏生动幽默，且写尽学生人生百态。

当然，舍弃作前指导并不意味着在作文教学上放任自流，无所作为，而是将作前指导挪后，改成了“作后讲评”。管老师认为“讲评课，就是先学后教，以学定教，顺写而教。在讲评中将‘的’病、‘我’病、‘长着’病、‘心想’病等顽疾一一治愈。”

我的主张：记录真实生活，无声有痕的指导

读中我也在不断地反思琢磨。我个人认为，其实我们在语文教学中可以有无声而有痕的写前指导。譬如说仿写，这就是很好的写前指导。教师无需说一个字，语文课本中每一篇文章都是很好的写作范例。当那一个个文字成为一个个动听的音符撞击到孩子们的每一根骨头，定会激起他去写一写的冲动，这样无声有痕地去仿写，而后去点评指导，学生写得容易了，写得也就越来越进步了。我在作文教学中受益于仿写这一妙招，常去自己动手写一写随笔，文章，与孩子们分享写作的快乐。