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描写花的作文六年级800字(20篇)

火烈鸟在楼兰古国有一种奇特的鸟。传说他们羽毛丰满后会一直往南飞,不停的飞,只为在南焰山让天火将自己的羽毛点燃,而后将火种带回楼兰古国,在天翼山化为灰烬。今天小编就来分享描写花的作文六年级800字,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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篇1:描写渺小六年级

全文共 767 字

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我们每个人都有自己的梦想,没有梦想的人就像在大海上,毫无目的飘荡,这时梦想就会像一个指南针,来为你指示一个正确的方向,梦想又像一盏明灯,闪烁着光芒,照亮了你前进的道路,并通过自己的努力,来完成自己的梦想,为了完成自己的梦想,就要脚踏实地,并且一步一个脚印的完成,坚持一直到实现梦想。

我们承担着国家的重任,并为这个重任而奋斗。一个人的力量是微薄的,但是当我们将全国人民的力量团结起来时,这力量就不再微薄;一个人的梦想是渺小的,但若这梦想是中华人民的梦想,那么这梦想就不再渺小了;

我的梦想对我来说是遥不可及的。我的中国梦就是全体中华人民的共同心声——为中国的发展而奋斗。不管你是什么职业,只要我们共同努力,一定就会实现。

作为一个中国人,一提起中国,我们的心里总能感到一种骄傲和自豪。中国发展得很迅速,中国百姓越来越走近小康社会。这一切的一切,我们90后这一代很幸运的可以享受到。作为90

后我们生活得很幸福也很快乐,衣来伸手,饭来张口,但是我们不能因为这优越的生活环境而忘记了我们的中国梦。

有了这个中国梦这一信念,就等于把握了自己的人生方向,有了中国梦,就好像有了一盏明灯,照亮了我前进的道路,一直通往胜利的山顶。

尽管我没有很好的.才能,没有严密的思维,也没有很准确的判断力,但我仍不会放弃努力,尽管这个梦想距我很遥远,但我会不停追求,尽管在实现梦想的过程中,会有很多的挫折,但我不会灰心丧气,因为我相信,只有经历磨练,才能练出属于自己的力量;只有经历困难,才能实现自己的梦想,实现自己心中的中国梦。

上帝没有给我们特异功能,却给了我们一个能拥有梦想的大脑。我们国家有多少中华儿女在为自己、为国家努力奋斗呢?这是一个竞争激烈的时代,但这个时代却带给我们机遇与责任。只要我们努力加油,献出每个中国人的力量就可以实现我们的中国梦,为中国梦战斗吧!

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篇2:描写我敬佩的老师六年级

全文共 820 字

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薄雾笼罩着沉睡的校园,他来了,捧着那摞数学作业本,踏着初冬的寒气向我们走来。 The mist shrouded the sleeping campus. He came, holding the math workbook, and walking towards us in the early winter cold.

一摞作业本,一把教尺,一张枯瘦的脸,一副旧眼睛,就构成了一个严厉的中学教师形象,他就是我们初二的数学老师—崔老师。

又是他的数学早自习,他走进教室,坐下,翻开那摞作业本中的一本,“某某,过来,看看你这条题目,第一步方程就解错了。”“某某某,你也过来,看看这条,连最简单的移项都写错了,孩子,细心啊,哎呦,下面这条证明也是错的”他数落着这些本子的作者,带着责备,惋惜的目光。

数学课前,教室里人声鼎沸,他依旧是捧着那摞作业本,带着教尺来到班上,什么话也没说,放下书,拿起粉笔,在黑板上写起了上课要用的例题,一笔一划都是那么认真,像涓涓细流,从他的笔尖,哦,不,是从他的心底流淌出来。

一次,数学课上,崔老师边讲圆的有关知识,边在黑板上画圆,两笔就构成了一个看似极标准的圆,连他自己都看的有点出神了,后退一步,看不过瘾,再退一步,还不过瘾,再退一步,竟忘记了脚下,崔老师从小台阶上跌倒了,顿时,班上安静了下来,只见老师用双臂艰难地撑着地,双臂还颤动着,他艰难地站了起来,嘴里还说着“都怨我……”,更令我们惊讶的是,崔老师竟然忍着疼痛给我们上完了一节数学课。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”崔老师像一位辛勤的园丁,浇灌着我们这一丛稚嫩的小草。

也许,有点同学会因为老师们那蓬乱稀松的头发而感到厌恶;也许,有的同学因为老师们那独特的烟草气味而不愿与他们接近;也许,有的同学因为老师们善意的批评与教诲而充满敌意……但是,是我们的老师丰富了我们的心灵,带我们遨游知识的海洋。

崔老师,你就像是一团火,一团永不熄灭的火,燃烧在我的心头。

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篇3:描写木槿花的优美段落

全文共 803 字

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白的、粉的、红的在葱葱茏茏间尽情绽放着,好美!其中最让我感觉美的是那朵白色单瓣红心的。

洁白的瓣,五片儿,边儿压着边儿,开出钝五角星状;每片花瓣的根部都沉积着红色,犹如在花中央点了胭脂一般。

温柔的坚持:木槿花朝开暮落,但每一次凋谢都是为了下一次更绚烂地开放。就像太阳不断地落下又升起,就像春去秋来四季轮转,却是生生不息。更像是爱一个人,也会有低潮,也会有纷扰,但懂得爱的人仍会温柔的坚持。因为他们明白,起起伏总是难免,但没有什么会令他们动摇自己当初的选择,爱的信仰永恒不变。

木槿以前给我的印象是平庸。"文革"中许多花木惨遭摧残,它却是全性命,陪伴着 显赫一时的文冠果,免得那钦定植物太孤单。据说 原因是它的花可食用,大概总 比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色, 我从未仔细看过。

前年秋至,我家刚从死别的悲痛中缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。我 们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端惶恐中。我坐立不安时,只好到草园中 踱步。那时园中荒草没膝,除我们的基本队伍亲爱的玉簪花外,只有两树忍冬,结 了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。

木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好象颜料没有调好;白色的花, 有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色,好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼 应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。

坚韧,永恒美丽:木槿花生命力极强,花象征着历尽磨难而矢志弥坚的性格,也象征着红火,象征着念旧,重情义。

又是一年秋来,洁白的玉簪花夹着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放 了。红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点也不在乎秋的肃杀。以前我有"美人 蕉不美"的说法,现在很想回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小 园中,它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些,始终未见花。木槿则已两度花发了 。

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篇4:描写春天樱桃花的作文

全文共 812 字

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春的三月,风带来了轻柔,抚摸着我们忧伤的来脸庞,会有一点湿润,会有一点冰凉。雨是春的美丽的外衣,朦胧似轻纱,为这做寂寞的城市披上一件华丽的素装。我穿过做人的惆怅,匆匆的离去。

清晨,我被几阵悦耳的鸟鸣唤醒,外面还是细雨飘渺,我打开窗户,门前的小溪在孜孜不倦的流淌,一阵微风吹拂,迎面扑鼻而来的是那沁人心脾的泥土的芬芳。外面还是细雨朦胧,透过白色的罗帐,我看见了春的点缀,白色白得格外的醒目,三月的樱桃又盛开了。

我拿起雨伞,漫步与羊肠小道,轻轻地走到她的跟前,一片雪白樱桃花映入我的眼帘,站在高处,如登蓬莱仙山,整个村庄都在云雾之间,似乎一位佳人身穿白色的轻纱,清风拂动着,佳人在天地之间曼舞,浓浓的花香弥漫在整个空间,在我鼻前萦绕着,问起像是喝着一杯美酒,让人如痴如醉。很久都没有问到它的味道,没有欣赏她的美姿。对她有一种莫名的思念,我楚楚地凝视着这位久别重逢的恋人,心里有一丝激动,一丝埋怨,一丝幸福。这份激动与幸福足以让我忘记整个世界。一切的一切都是白色,好美好美的颜色。

我不知疲倦的看着她,似乎要把这一片白色刻在记忆的深处,去永久是回味。雨点开始加大了滑落的速度,我把雨伞扔在地上,接受这神圣的沐浴。洗掉我身上疲惫我尘埃,涤尽心中所有的不快。雨点打在脸上有些生疼,滑落在脸上还有一丝的余温。慢慢地雨水朦胧了我的双眼,我目送着这位朋友,雨色开始由淡变浓,朦胧了我们彼此的双眼,最后一点一点的消失在我的世界里。

行走与茫茫人海之中,有时会闻到许多的花香,强烈的气味,总会搐触动我那不安的心弦,避而远之是我重复不变的法宝,如果有一天漫步于羊肠小道,抬头望见这雪白的樱桃花,却好似一见钟情,那莫名的喜悦,将是任何事也无法取代,现实的世界,是我忘记了平静,忘记忘记了思考,也忘记了三月樱桃花开。捡起一朵飘落的樱桃花,激起我心中的微微涟漪。忽视了太多,丢掉了太多。美好总在不经意间从指间滑过永葆她的记忆,翻开日记,把她写进我的青春。

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篇5:描写玫瑰花的句子8句素材

全文共 756 字

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1、瑰很鲜艳,红中泛白,呈胭脂色,像小女孩的脸,那么可爱。

2、第二天一早,我发现玫瑰花已经绽开了笑脸,花朵像个小酒杯,花瓣略成螺旋式绽开,可是还看不到里面的花蕊。玫瑰花看上去美艳而富有魅力,我轻轻地贴近它,深深地吸了口气,啊!一股淡淡的清香扑鼻而来。

3、玫瑰花不仅花朵美丽芬芳,而且颜色也很多:红的、黄的、黑的、粉红的、橘黄的……玫瑰花的叶子又软又薄,深绿色的,边上带“锯齿”,是橄榄形的。玫瑰花的茎绿油油的,上面长满了刺,可能是用来保护自己不受别人伤害的“武器”吧!

4、玫瑰,拥有着满腔的热血与激情。这就是玫瑰,在真情中诞生,在真情中离去,却永不忘恩的玫瑰,付出自己去渲染别人的玫瑰,值的我永远爱它的玫瑰!

5、可爱的玫瑰花呀,像一团团燃烧着青春的火焰,个个都是那样的红,那样的美!

6、看到了红似火,美似仙的玫瑰了吗?那鲜红的花瓣在阳光照耀下慢慢舒张,那碧绿带刺的根,托花的福也那么引人注目,还有那椭圆的绿叶,在微风吹拂中,随着花朵左右摇晃,搭眼一看,还真是个妙龄女郎!于是,它成了金牌得主,与此同时,人们伸出邪恶的双手,毫无遗憾地剪下它深绿带刺的茎。唯一的,它只能默默地被插进花瓶,默默地绽放,默默地枯萎。但它同样会毫无遗憾地生长,在它生长的那一刻,人们用奔流不息的热血栽种它,现在,它也要用永流不息的热情报答人们,它相信:“人间自有真情在。”不然它会在水中开得那么艳么?

7、玫瑰花的茎笔直笔直,有笔杆那么粗,边上还带着几根小刺。深绿色的叶子是橄榄形,又软又薄,边缘成锯齿状,脉是叉状脉。它还是一朵未开放的花骨朵儿,含苞欲放的它如同娇羞妩媚的少女,笑脸含春,美丽极了。

8、花开了,花开了。那一朵朵火红的玫瑰花,红的如同火焰一般。一片片火红的玫瑰花,是那样的有活力、有生机,它的火红,感染着从此经过的每一个人。

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篇6:六年级作文读养花有感

全文共 765 字

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你爱吗?喜欢养花吗?当然。很多人都爱花、养花,而老舍先生就是一个爱华养花的人,从他的《养花》中,我充分体会到了他养花的乐趣。

老舍先生养的不是什么奇花异草,只是一些普通的花草,因为北京的气候,对养花来说不算很好,所以只养了些好种易活、自己会奋斗的花草。这些花草都有顽强的生命力,只要外界的一点照顾,就能自己奋斗,在任何环境中长期存活。这不也给了我们一些启发吗?我们也应该向这些花草一样,不能太过于依赖别人,要自己奋斗,自己努力,才能走向通往成功的黄金大道。

老舍先生还从养花中获得了知识:“一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水……”看,这就是养花的知识。老舍先生从养花中获得了知识,那我们也能从其他乐趣中获得知识,“多得些知识绝不是坏事。”

读完此文,我最大的是活就是明白了——“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”老舍先生,就是付出了辛勤的劳动,一次又一次的“腰酸腿疼,热汗直流”,才收获了养花的快乐,才能有“送牛奶的同志进门就夸好香”。“一分耕耘,一分收获”,我们只有付出了劳动,挥洒了汗水,才能获得成功。就如同学习一样,也要刻苦努力,付出劳动,才能让学习“更上一层楼”,每天光坐着不劳动,什么事也做不成。

老舍先生养花也有悲伤的时候,那一次,邻家的墙倒了下来,压死了几百盆菊秧。这就是伤心的时候,但是,这又何尝不是一种乐趣呢?“不经历风雨,怎能见彩虹?”我们在生活中也应该不怕困难,勇往直前。“梅花香自苦寒来”只有经受挫折,经历风雨,我们才能散发出更大的芳香。

“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”一门高雅的情趣,能够扫除人类心灵上的污垢,净化人的心灵,让我们也为自己培养一门高雅的情趣,让自己的生活每天都流光溢彩吧!

[六年级作文读养花有感

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篇7:描写懂得面对失败六年级

全文共 833 字

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有人说,失败是成功之母;有人说,失败是给成功奠定的基础;有人说失败是自己能力的不足;还有人说,失败是客观的种.种原因 Some people say that failure is the mother of success; some people say that failure is the foundation for success;Objective species.

总之,大家对失败都是各有各的看法,然而有一点每个人都会失败这是不可雄辩的事实。如果说谁通往成功的路上是一番丰顺的话,那么你只有相信一点他(她)在你看不见的地方失败过无数次。

失败是人生中再正常不过的行为,毕竟不失败的人目前还是不存在的。可是,同样都是人,同样都经历了失败,为什么有的人可以在失败中吸取经验,而有的人却从此一蹶不振呢?原因很简单,心态问题。

让我们先看看几个例子。托马斯·阿尔瓦·爱迪生,一个一生中失败了无数次的人,却拥有众多重要发明的专利,被人誉为“门洛帕克的奇才”。他天资聪慧吗?他没有失败过吗?不,他是一个智力迟钝的孩子,而且仅接受了三个月的正规教育,他一生的每项发明,都是他屡次失败后所成功的。

再来看看一个在战争中只失败了一次的人。西楚霸王项羽,早年起义反秦,屡次击破秦军,于巨鹿之战击破秦的主力。秦灭亡后,与刘邦多次战斗,每次都大败刘邦。然而后来战败一次,四面楚歌,却不愿回去重整旗鼓,自刎于乌江边。

再好好来分析分析。爱迪生,每一次的失败,他都发现了一种不能搭配的原料,下次便会换另一种搭配去试,在失败中吸收教训,最终走向成功。而项羽,虽然成功多次,但因为没有历经失败,导致了自己高傲的个性,输不起,如果他回去重整旗鼓,可能历史的长河就不是这样流的了,只可惜,他没有。

那么失败对我们来说究竟算什么呢?我认为,失败其实是另一种成功。这一次,你失败了,但是你却能明白自己为什么不会成功。而知道了原因,又何尝不是另一种成功呢?

珍惜失败吧,这次的失败就是为了下一次的成功!

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篇8:描写动物的作文:我家的小花猫“花花”

全文共 785 字

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去年生日的时候,妈妈送我一只小。我高兴得一蹦三尺高,我给小花猫取了一个名字“花花”。

“花花”长得胖乎乎的,一身黑白相间的皮毛好像披着一块黑色花纹的丝绒。毛茸茸的长尾巴高高翘着,走起路来一甩一甩的,绿莹莹的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。一对三角形的小耳朵,一有细微的声响,耳朵就立刻灵活地左右转动。别看它的鼻子又小又黑,嗅觉可灵敏了,能闻到老远的鱼腥味。嘴边几根银亮亮的胡子,显得特别威武。

“花花”很贪吃。有一次,我和妈妈买了一些鱼头,准备煮鱼汤。一回到家,“花花”好像闻到了气味,在我脚边蹭来蹭去,不时还“喵喵”的叫着,好像在说:“主人、小主人,给我一点鱼头吃吧。”我看它可怜巴巴的样子,就挑了一些小的鱼头扔给它。“花花”猛地扑向鱼头,抓起鱼头就往嘴里塞,还吃得津津有味呢。

“花花”很贪玩。有一次,奶奶来我家,她准备给我织毛衣,她把毛线球放在沙发上,就去买菜了。“花花”看见了,想去瞧瞧。刚到毛线球前,线球突然从沙发上滚下来。“花花”吓得连忙退后几步,还一边“喵喵”地叫,好像在说:“这是什么怪物啊!我怎么没见过啊!”过了好久,它才慢慢向前移动,然后用爪子碰碰毛线球,见没有危险,就开始玩了。它抱着毛线球跑来跑去,当它回到房间时,发现脚被缠住了。它又“喵喵”叫了起来,好像在向我求救,我看了哭笑不得,连忙帮它解开。有时候,“花花”在屋里玩腻了,就跑到院子里的花枝上荡秋千,或者在我的作业本上留下几个“小梅花”印。

虽然“花花”很贪玩,但它却很尽职。到了晚上,“花花”就警惕地瞪大眼睛,注视着周围的动静。有时候,“花花”为了捉老鼠屏息凝视,一等就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。当老鼠出来后,“花花”像离弦的箭一样冲上去按住老鼠。捕捉到老鼠后,它总会“喵喵”叫着,好似在说:你这个大坏蛋,今天你跑不了了。”

“花花”既淘气又贪吃,既活泼又可爱。我爱我家的小花猫──“花花”。

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篇9:描写初一朝花夕拾读书笔记

全文共 776 字

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“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”不错的,这是鲁迅先生一生的真实写照,也是他的伟大人生追求。他不仅是无产阶级文学家,思想家和革命家,而且是中国现代文学的奠基人。他一生创作和翻译了许多作品:如小说集《呐喊》、《彷徨》、《狂热日记》,杂文集《坟》、《华盖集》等等。他的努力,他的坚持让他的作品在文学界中历久铭心。

记得小学时就学过关于他的故事,至今还难以忘怀:他和闰土的纯真友谊;他忧国忧民,情之所系的精神;他热爱劳动人民,关怀进步青年的品格。直到今天,我正在细细品味着他的《朝夕拾》。

《朝花夕拾》是一片片的小散文,它的名字又叫《旧事重提》。我在其中知道认识了人世间的是是非非;也体验到了鲁迅童年时的童真与快乐;看透了封建道德的虚伪;明白了中国当时的闭塞。故事中的人物当然也是形形色色。

各有各的特点,各有各的性格。长妈妈虽然愚昧迷信,但也质朴善良;藤野先生则是对待工作严谨认真、对待学生平等待人的典范;我最讨厌的是衍太太因为她是一个自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏的妇人;我最敬畏的方正、质朴、博学、严而不厉的寿镜吾,也就是鲁迅先生的私塾老师。

最让我印象深刻的是《二十四孝图》。所谓《二十四孝图》其实就是一本关于中国古代二十四个孝子的故事,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道,使人们孝敬父母。开篇就用强而有力的笔调和坚定地语言表明了自己反封建的决心,之后便用看似不经意的对比,恰当的比喻和引用的故事展示了封建社会的不顾儿童性命,一味愚孝的荒唐做法,也对此展开了强烈的抨击。我认为尽孝道是应该的,但是以儿童那无辜的性命来来尽孝于老人是万万不可的。因为孩子虽小,但是也是一条命啊!他的生命难道就这么不值得一提,任人摆布么?!

书中百草园的景致绘声绘色,令人神往;《狗·猫·鼠》一文那些像极了“猫”的“正人君子”让人了解彼此;《无常》使人明白生活中那些虚伪的知识分子。

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篇10:描写小乌龟的六年级作文

全文共 772 字

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我曾见过一只非常美丽的乌龟,壳和头尾都是翠绿色的,在翠绿色的壳上有著深咖啡色的花纹.它的背高高的隆起,就好像是一个篮球的半圆,弧线优美光滑,一点也不像一般的乌龟那样扁平.最奇特的是那乌龟的嘴很大,两边的线条翘起,像是一直在微笑;眼睛炯炯有神,直直对人注视,一瞬也不瞬.

那美丽的乌龟是在一位画家朋友的画室看见的,我对朋友说:「这辈子没见过如此美丽的乌龟,可惜没有相机,下次一定要来帮它照几张相.

朋友向我谈起这只乌龟的神奇,他在巴西旅行时,第一眼看见就爱不忍释,因为没想到世界上有这麼美的乌龟,於是百般恳求,出了高价才向原来的主人购得.

但是双手才能环抱的大乌龟,重达三十公斤,怎麼带回来呢 它通过了动物进出口的种种繁复检验,才从海运用货柜托运回来.「巴西到台湾的货轮开了三个月才到,我心想:万一死掉了,就作成标本.没想到开箱的时候,它还好端端的,明亮的大眼睛突然张开,吓我一大跳.」朋友说.

然后我们谈起在武侠小说中有所谓的「龟息法」,武功很高的人可以锻鍊像乌龟的呼吸一样,达到接近禅定的境界.这「龟息法」既然学自乌龟的本能,乌龟三个月不吃不喝还能存活,就不是不可理解的.

过了一个月,我去看朋友,带了相机想去拍那只乌龟,万万没想到朋友说:「乌龟死了,这是它的壳,我留下来做纪念.」航行过万里,在木箱子靠著一息都能尚存的乌龟,怎麼会死呢 朋友说: 我到南部去开展览,离开一个星期,想说不能每天餵它,离开的时候放了三把熟透的香蕉,回来后少了一把,龟却死了.

后来找了一位兽医来看,他说乌龟是撑死的,它把一大把香蕉,一口气吃完.

我和朋友抚摸著巴西乌龟留下的壳,内心感慨不巳,在极度的黑暗中饥寒交迫还能存活的乌龟,在翠绿的花园水池旁却因为吃得太饱而亡故了,可见困危并不全然可畏,饱足也不尽然可喜,在饱足中的节制可能比困危中的忍耐还要艰难呀!

它是个可爱的家伙啊!

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篇11:描写渺小六年级

全文共 757 字

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曾经我以为我与芸芸众生一样,只是浩瀚宇宙中不起眼的尘埃,但不是。原来我也可以成为照亮他人的一束光。

——题记

秋天的阳光肆无忌惮地在地面泛滥开来,汇成了一条金色的绸带。沐浴在橘色的午后阳光中,我仿佛化成了阳光中渺小的一份子,但我不知我也可照亮他人。

也是多年前的同一时间短,记忆中的秋天的阳光从未衰减半分明媚。那是我只是个孩提,跟在父亲的后头,看着父亲从车上把几大袋的行李扛起。年幼的心灵里总是充斥着无数好奇,我也抢着去扛。父亲笑了笑,阳光打在他身上,乌黑的头发尚未有白发,有着耀眼的光泽。

我拉着与我几乎等高的行李袋,企图把它拉动,而地面与尼龙材质的袋子摩擦发出令人厌恶的声响,袋子却纹丝未动,似一块磐石。只见一双大手抓起两根行李袋的提手,仿佛轻轻一提,袋子就轻而易举地被拎起。现在想起,当时那双无知的眼睛一定充满了对父亲的崇拜与敬佩,那颗年幼无知的信灵也对此感到佩服。那时,我只感到自己的渺小。

在每个孩子的心里,总有一个英雄的位置,留给父亲,不是吗?

思绪随着秋风的舒爽飘回,父亲仍在搬车上的行李。这场景似曾相识,却有些许不同,而我却说不出来。那个稍破旧的行李袋,是当年那个与我几乎等人高的行李袋。父亲再次扛起了它,准备上楼,在楼梯间,回响着沉重的脚步声与喘气声。刹那,时间倒回当年,父亲可一口气抬着行李上六楼,而如今,他扛上了三楼,便在转角休息,喘着粗气。

阳光从窗口泻入,打在父亲身上,乌黑的头发中不知何时夹杂了银丝,往日挺直的背似乎也有些弯曲了。那种幼时的渺小的感觉涌上心头,但转瞬即逝。我走上前,说:“爸,我来拿吧。”拎起了行李,转身上了楼。我自己的脚步声里,夹着父亲的赞赏:“我女儿长大了……”

记忆的秋天,父亲是一束阳光,照亮了渺小的我;而如今,我长大了,不再渺小。

从此,我不再渺小。也可成为照亮父亲的那一束光。

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篇12:描写太阳花的

全文共 775 字

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爷爷爱,所以我家养了许多花。当然我也是一个养花爱好者。家里的花真多,有硕果累累的石榴,枝叶翠绿的柑桔,赤顶生香的朱顶红……然而,最受我宠爱的却是那样子平平的太阳花。我对太阳花“情有独钟”还因为有这样一段故事呢。

一天傍晚,昏暗的天空拉起了如层层重幔似的乌云,接着是一阵雷鸣,瓢泼大雨从天而降,一排排子弹般的雨点呼啸着向大地袭来。我心急火燎地从街上赶回家抢救花儿。打开窗户,捧起放在窗台上的太阳花,只见它含满泪水,痛苦地倒在花盆里。枝叶凋零,花儿委顿,已经奄奄一息了,我伤心地为它舀净盆里的雨水,期待它能从死亡的边界线上苏醒过来。看看眼前的太阳花,我实在是痛心不已。

第二天,雨过天晴,太阳又幸灾乐祸地露出了头。我惊奇地发现。昨天还是枝残叶败的太阳花,今天竟然又开出了鲜艳的花朵。我欣喜若狂,立即向爷爷“报喜”。爷爷说:“太阳花是一种坚强的花,它不怕雷雨和暴晒,你可要向它们学习呀!”我默默地点了点头。

这盆太阳花是爷爷去年从街上买来的。太阳花一到我家,就被爷爷移植在土壤最肥沃的花盆里,一家人定时地为它浇水施肥,盼着它在新家快快开花。从那以后,它就成了家中这百花丛中的宠儿。每天我放学的第一件事,就是去看它。一眨眼,十几天过去了,太阳花虽比以前更茂盛了。但是还没有开花。我更加关照它了,果真,“功夫不负有心人”,我做梦都在盼望的事情终于发生了,那天,太阳花竟然在一阵雷雨过后开出了红艳艳的五瓣花,朵朵都散发出沁人的清香,黄色的花蕊四周衬托着大红花瓣,再加上茂盛的绿叶,真好比“天河持绿水,绣出九芙蓉”。我完全陶醉在这幽香之中。也许是花儿不畏暴风雨的精神感动了老天,此后太阳花天天开,好似一株挺拔的大珊瑚,挂满了硕大的红宝石,我越看越爱,越爱越看。这盆太阳花已移居我家一年了,现在正开得茂盛。只要一进我家门,一片嫣红便映入眼帘。

太阳花,生活的强者,我爱你!

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篇13:描写四季的花小学

全文共 835 字

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感动是藏于四季中最绚丽的一抹颜色。

——题记

儿时的我在你的玉阁春园中游玩,一年四季中,庭园中总在不断变化着。在春天,梨开时,你告诉我要学它的洁白无暇,把一切绚丽的颜色让给别人去拥有;在夏天,荷花开时,你告诉我要学它的出淤泥而不染,做人要如它般高尚清洁;在秋天,菊花开时,你告诉我要学它的脱俗淡雅,应有着如它那般傲然不屈的高尚品格;在冬天,梅花开时,你告诉我要学它的傲雪凌霜,再遇到多大的狂风暴雪,也不能弯下腰脊……

梨之春

“寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。”我走在这青石铺的小径上,从梨树上飘下一朵朵带着晶莹露水的梨花,随着风的律动轻轻滑过我的脸颊,落在地上,伸出手轻轻的捻起它,那一抹纯白,映入我的眼帘。抬头再看看别的开的姹紫嫣红的花朵,在这紫嫣乱绕的世界,唯有这棵梨树是洁白的,它什么颜色都让给别人,而它做的只是给那些红大紫们调出了一抹最自然的颜色罢。

夏之荷

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”骄阳似火,晒得所有生物都软绵绵的,唯有你直立在玉波如镜的翠湖上,与你身旁卷舒开合的荷叶相依相偎着,不时还有几条游鱼在你身旁擦过,使你轻轻摇曳。你出自于淤泥,却没有一丝一毫被沾染,不管过多长时间都貌颜如初,高尚清洁,如谦谦君子般,为夏季增添了一丝清凉与舒爽。

秋之菊

“飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。”在这金秋时节,多数百花早已化瓣为土,卷入滚滚尘埃之中了,而你却悄然盛开,你从不与百花争艳,待百花凋谢后才开放。你有的颜色总是淡淡的,不是很引人注目,总散发着丝丝冷香,不语多言,如同一位隐士一般,即使面临在霜临时也傲然不屈,守则如初。

冬之梅

“遥知不是雪,为有暗香来。”在这初冬,碾冰为土,却独得一缕不见源的幽香,而且欲闻欲香……呵,终于找到了,原来是一棵白梅,只见它树干上积着落雪同它的花瓣一齐摆下,分不清落下的是花还是雪。可即使是这样它依旧不肯弯下它的脊梁,依然是傲雪独占,分明在说:寒冬时节绽百枝,为我其谁?

就这样,年复一年,我明白了,原来感动就是四季的颜色,是那花的感动。

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篇14:击鼓传花小学六年级作文

全文共 820 字

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上课铃声响了,戴老师拿着两根粉色的棒子慢慢地走进了教室。“这节课我们来玩个游戏,名字叫‘击鼓’。”听戴老师一说,大家立马觉得名字好听,心想游戏也一定很好玩。于是同学们都安静下来专心致志地听戴老师宣布游戏规则:一位同学站在讲台上背对大家击鼓,下面的同学按顺序传花,当鼓声停止时,“花落谁家”谁就得上去接受惩罚。

由于没有鼓和花,我们就以戴老师拿来的一双筷子为棒,以黑板为鼓,用一个刨笔刀代替花了。游戏开始了,戴老师叫胡可成上讲台当鼓手,接着大喊一声:“各就各位,预备,开始!”胡可成开始用力敲打黑板,下面的人在手忙脚乱地传递“花”。“哎呀,快点快点!”有些同学急得心惊肉跳,站起来大叫,手也在不停地拍打桌子。这时,“花”传到了雷佳辉手上,鼓声突然停了,“哈哈,雷佳辉惨了!”,我们在一旁隔岸观火的同学幸灾乐祸。雷佳辉没办法,只好垂头丧气地走上讲台,被戴老师摆了个“孙悟空”的造型。(我觉得雷佳辉的神情确实有那么点像“Monkey”)

雷佳辉受完惩罚,担任了第二轮的击鼓手。随着戴老师一声“开始”,雷佳辉也用力击打黑板,又一轮游戏开始了,大家把“花”传来传去,传到阳宜壮手上时,阳宜壮惊慌失措,连该往哪儿传都不清楚了,于是随手扔在了地上。旁边的人谁都不敢去捡,生怕自己成了“幸运儿”,终于初中,好心的吴瀚承捡了起来,但人算不如天算,雷佳辉的击鼓声偏偏在这时停止了。“哈,吴瀚承真倒霉!”好心人在某种情况下还真是不能当啊……这次阳宜壮“死里逃生”。但第三次黑板声停止时,刨笔刀在阳宜壮的桌上,他终归还是“死”了。刚刚还在大笑的阳宜壮突然变成哭笑不得,缓缓走上了讲台。但当戴老师悄悄告诉他要惩罚什么后,阳宜壮突然高兴起来。大家心里纳闷:为什么阳宜壮要受惩罚还这么高兴呢?当阳宜壮把要受的惩罚告诉我们时,大家果然很意外,原来他要受的惩罚是让他前面的人替他受惩罚!看来,今天真是阳宜壮的幸运日啊!

下课铃响了,一节余味无穷的游戏课结束了,同学们开心极了。

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篇15:花里的春天六年级作文

全文共 803 字

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初春的钟声敲响彩色的梦境,少女的祈祷伴随着瓣飞舞,那一次,在晨曦洒落的幽径上,娇嫩的花朵点缀了鬓发,嘴角上场,静望春景。

白的高洁

春风拂过海棠花枝,千花摆动,我安然浅笑。阳光照射下的海棠花,那么璀璨,一颗颗晶莹的晨露在花瓣上滚动,被春光反射出迷人的影像。白如润王,薄如轻纱,那婀娜的花姿,仿佛一个美丽温润的女子,她美好,羞涩。花瓣将鹅黄色的花蕊裹在中间,一阵风吹来,花瓣飘下,好像一场花雨,伴随着一阵沁人心牌的飘香,花瓣落到地上,肩上,头上,有一股飘飘欲仙的感觉。此情此景,感谢这春天,因为它高洁。

黄的希望

山埂上的花儿要吐蕾了,杨柳泛青了,大地变成了一块绿色的毛毯,迎春花点缀,被风吹着,黄绿撞色的毛毯掀起朵朵浪花,百灵鸟在唧唧喳喳的唱着动听的歌,好像在为春唱着赞歌,那是《四季赞》的第二小节。“迎春”是迎接春天,欢迎春天的意思,所以它算是在春天里第一个开的,从远处看,像是一片闪闪发光的花海,从近处闻,发出淡淡的香。还有那一点点的绿,是春天给了他们生命,好一派生机勃勃。赞美春天,因为它有希望。

粉的浪漫

alice,香根鸢尾,法国国花,有些品种在春天开放,鲜艳的爱丽丝,宜赠给心爱的人传达爱意,因为它的花语是思恋。这让我一下子想起了贝多芬谱写的那千古传唱的钢琴曲《致爱丽丝》据说这是贝多芬为思恋的人所著的曲子,据说这是贝多芬一见倾心所著的曲子,据说这是贝多芬最温柔的曲子。它献给一段禁忌的爱情,记载着贝多芬的一段师生禁恋,那是整理人的错误,也是他一生致命的错误,但他们曾经爱过,哪怕尸骨无存也泯灭不了心底的坚贞。法国,浪漫的国度,春天随处可见的爱丽丝花海,那是永恒的美好。所以思恋春天,因为它浪漫。

万紫千红——春季。你怀抱着希望永不放弃,你心志高洁一旦抉择便勇往直前,你象征着生活不可缺少的浪漫,哪怕狂风烈烈,梦想都不曾遗漏。因为你是春的代名词,如花般璀璨盛开。你就是那不一样的烟火!

[花里的春天六年级作文

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篇16:描写我的成长足迹六年级

全文共 776 字

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我们在一天天的长大,在长大的过程中,有失败,有成功,有欢乐,有伤心,但我们每走一段路,肯定都会长大一点。 We grew up day by day. In the process of growing up, there are failures, success, joy, and sadness, but every time we go, we must be sureThey will grow up.

在一个炎日的夏天里,我拿着5元钱快速地跑到冰淇淋店,仿佛冰淇淋是“救命之水”,一想到就跑得更快。

到了冰淇淋店,满身大汗的我,一走进去就感到一丝丝冰凉的气息,一看到冰淇淋柜台,便买了一个三元的。付钱时,柜台的叔叔却找回我三元。我本来想还给他,转念一想,是这位叔叔自己给我的,我正巧笔没墨了,想买一支呢,为什么不要呢?想罢,便把那个硬币塞进了包里。

在路上,我手里拿着这笔意外之财,不禁有种兴奋感涌上心头,心想:今天的运气也太好了吧?这样的好事都可以被我遇到,我真是太幸运了!想着,便跑进超市,买了一支笔。

买完之后,我看到了一个小女孩正牵着妈妈的手,从我身边走过,她的妈妈对她说:“芊芊,你以后一定要做一个诚实的孩子,知道吗?”小女孩用力地点了一下头。就在那一瞬间,我突然感到我手上的笔有些烫手,怎么也拿不稳。

正当这时,我想起了老师的一句话:“别人的东西就是别人的,拿了也并不是你的。”对呀,我刚才的做法是错的,我不应该拿别人的东西去满足自己的需求。想到这,我撒腿就跑回去冰淇淋店,从自己的钱包里掏出了一元钱,对柜台叔叔说:“叔叔,这是你刚刚找多给我的钱,还给你。”他说:“哇,小朋友,你好诚实呀!”听到他说这句话,我脸不禁有点发烫了,嘴角微微扬起,会心地笑了。

这件事已经过去了很久,但它时时提醒我,一定要做一个诚实的人!它会一直伴随我成长

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篇17:描写初一朝花夕拾读书笔记

全文共 756 字

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我此时正拿着《朝夕拾》这本书回味着,它依稀带我回到了民国时代。我站在喧闹的街上,突然一辆马车从我身边飞驰而过,泥水溅了我一身。哎!那不是陈莲河先生吗?满脸的“义正词严”,听说现在正与西医搏斗呢!看到他的人,脸色却各自不同。有的充满敬畏,有的怀恨在心,有的却羡慕他的名利与地位。

继续往前走,看到了那“精明”的衍太太,她已是祖母了,看着小孙儿和人家孩子比赛打旋子,眼看要输,衍太太一记“绣花腿”把别人家孩子的旋子给钩倒了。由于没法分辨,只好平局。衍太太太好强了,要她的孙儿输,她总是不肯的。

到了一家酒店。我准备歇歇脚,却发现了孔乙己正在店里喝酒,身上仍旧穿着破旧不堪的长衫。掌柜和“短衫”都在笑他,他正红着脸,说着一堆让人听不懂的话为自己辩解。孔乙己还没为自己辩解完,孩童们便一拥缠上了他,争着要吃茴香豆。他只得给了几颗,又怕自己喝酒时不够,显得好无奈。

继续前行,终于到达了目的地——三味书屋。我悄悄走进去看,寿镜吾正捧着古书摇头晃脑地读得如醉如痴。孩子们却在描图画,玩捉来的蚂蚱,弄得课堂好不热闹。孩子们的吵闹声终于打断了先生读书,先生发现了自己的学生竟然在课堂上调皮捣蛋而不好好读圣贤书,他怒斥着吹须瞪眼,调皮的孩子们这才回到座位上装模作样开始读书……

《朝花夕拾》这本书带我遨游了鲁迅先生整个的精神世界。让我看到了许多从清朝到民国期间的事情。犹如亲眼目睹了社会的各种黑暗:邪恶势力压迫“低等人”,还有因千年封建思想的熏染而被禁锢的人们,也看到了知识分子为中国的存亡而做出的贡献和牺牲。我深深感受到了近代人民的痛苦和自己生活的幸福。这使我深刻意识到只有祖国富强了,人民才能有安定的幸福生活。

鲁迅先生的这本书同时激励我们:一定要为中华之崛起而读书,只有这样才能让祖国富有强大,祖国才能永远在世界之林屹立于不败之地!

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篇18:描写花的成语及解释

全文共 784 字

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【百凋零】:百:表示多;凋零:凋残衰落。各种各样的鲜花都凋残衰落了。形容秋霜严酷,触目伤怀的情景。

【繁花似锦】:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

【恨紫怨红】:紫、红:紫色和红色的花,这里泛指各种颜色的鲜花。各种各样的花竞相开放,让人心烦意恨。形容花姿引起人的伤感。

【花朝月夕】:有鲜花的早晨,有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。

【花朝月夜】:有鲜花的早晨,有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。

【花辰月夕】:有鲜花的早晨,有明月的夜晚。指美好的时光和景物。同“花朝月夕”。

【花晨月夕】:有鲜花的早晨,有明月的夜晚。指美好的时光和景物。同“花朝月夕”。

【花飞蝶舞】:鲜花和蝴蝶随风起舞、飘飞。比喻年轻女子的走路姿势柔美轻盈。

【花明柳暗】:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

【花下晒裈】:裈:有裆裤子。在鲜花下晒裤子。比喻不文雅,煞风景。

【阶柳庭花】:阶:台阶;庭:庭院。台阶前的垂柳,庭院中的鲜花。指美好的庭院景致。

【烈火烹油,鲜花着锦】:烹:煮;着:附着。用炽烈的大火煮油脂,把鲜花附着在织锦止。比喻好上加好。也形容更加热闹,更有排场。

【柳暗花明】:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

【似玉如花】:似:似乎,好像。像美玉和鲜花那样美好。形容女子姿容美艳。

【万草千花】:无数种小草和鲜花。指花草种类繁多,不计其数。

【文如春华】:华:同“花”。文章词藻像春天盛开的鲜花争奇斗艳。形容文章词汇丰富华丽。

【月夜花朝】:有鲜花的早晨,有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。

【月坠花折】:月亮落下,鲜花夭折。比喻美女死亡。

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篇19:描写运动会的六年级

全文共 791 字

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运动会开幕式的早晨,天是多么的明朗。大家带着激动的心情,再次踏上这熟悉而又陌生的校园。当然,今天算是不寻常又独一无二的日子,因为要开始我们一年一度的运动会啦!

首先,要举行的是开幕式。我们看完了其他精彩的表演,就开始振作起来。这次我们不紧张,因为已经排练了很多次。但这次我们要拿出最好的状态,做每一个动作。开始入场了,大家精神抖擞,迈着矫健的步伐,挺直的身躯,真像一群军人。音乐开始,我走出轻盈的步伐,作出柔美的动作,面带微笑看着前方。

男生们也精神饱满,铿锵有力,抑扬顿挫,把动作做到最好。这是最后一次了,大家丝毫没有放松过,不露出一点点的瑕疵。到收尾动作了,我们拿出最经典的武术动作,左掌右拳敬礼的意思。再喊出我们响亮的口号:四班四班,永夺桂冠;齐心协力,共创辉煌!那简直是震撼全场,有雷鸣般的掌声。之后呢?我们就得意洋洋地退场了。

时间转移到了第三天,也就是我100米决赛期间,那可真是忐忑不安。仿佛昨日还在挥汗如雨的操场上练习,今日就要在激烈的赛场上争夺了。哎,用那最后一把进去拼搏吧,反正再也没有机会有这样的场面了。当裁判说道:“各就各位,预备。”的时候,我的心怦怦直跳,几乎全身都在颤抖。“砰”枪声一响,我好是一支离玄的箭,飞了出去,那速度老快了!虽然只有仅仅100米的跑道,但却挥洒了曾经不知多少的汗水;虽然只有仅仅十几秒的时间,但也要靠那九牛二虎的爆发力。眼看快要到终点了,我使出吃奶的劲儿,朝终点奋力一跨,我终于安心下来了。这次,我还是挺幸运的,得了个第三名。

这次,我们班的黄雪镔和鲍泽程是全班的希望,是班级的骄傲,他们为我们班争取了很多分数。一届又一届的运动会都给自己创下了辉煌的成绩。运动会既能强身健体,又能让自己的体育更上一层楼。希望大家在以后多多锻炼,这样能在运动会中取得最优秀的成绩。但不要忘记,我们曾经那些美好的回忆。

我喜欢学校的运动会,特别是我得奖的时候。

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篇20:描写玫瑰花外形的作文

全文共 770 字

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我们家养了几盆玫瑰,每当春天,我放学回来时都会闻到阵阵清香。我想,花朵的香气是从哪儿散发出来的,有什么作用呢?

春天的一个周末,我早早把作业写完了,准备好好观察一下。我把其中一盆玫瑰端在写字台上仔细地闻了闻,咦,怎么哪儿都香?我又闻了一遍,还是闻不出来香是从哪儿散发出来的。

便想,可能把花摘下来,然后把花瓣、花蕊等部分分开,会好辨别一些。于是,我便拿来剪刀、镊子,轻轻摘下一朵花,把它们分开,一个一个地闻。最后发现从花瓣到花蕊,越往里面越香,香味是从花内部散发出来的。我忽然回想起来曾经在课外书上看到过,花的内部有许多芳香油细胞,能不断产生芳香油。芳香油具有挥发性,风一吹,香气就扩散开来,于是我们就闻到了香气。当然也有一些花朵体内没有生产芳香油的细胞,因此就不能产生香气。还有的花儿,它们的细胞生产出的挥发性油不但不香,反而很臭,人们避之惟恐不及,大王花就是这种花。

“哈哈,哈哈,我明白喽!”我高兴得一蹦三尺高。突然,我的脑海里又闪出一个问题,花散发出的香味的作用是什么?这个问题还没研究,好奇心使我又开始调查。我找啊找,总算从一本书上找到了各种各样花香以及它们各种方面的作用:浓郁的玫瑰花香是很受欢迎的一种香味,玫瑰精油是高级香水和甜烈酒的重要成分,阿拉伯茉莉,西班牙茉莉和白茉莉都富含制香水用的原始油脂,从中提炼出的香料和香精,可以配制气味馨香的香水;原产于地中海的熏衣草,是世界重要的香料植物,它所含的熏衣草油主要用于化妆品和药品;每年的九、十月间,是桂花盛开的季节,浓郁的桂花香常让漫步其间的人心旷神怡。用桂花制成的桂花酒、桂花糕、桂花蜜都是香甜的美味;花椒、丁香、百里香、豆蔻都是我们烹调食物时常用的调味品。清凉的薄荷是我们常常能从口香糖和洗发香波中感受到的芳香植物,它还可以用来通鼻呢!

今天我了解了那么多知识,真是受益非浅呀!

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