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约束与自由的作文(汇总20篇)

自由,如同广阔的蓝天,带给鸟儿自由翱翔的空间;小编收集了约束与自由的作文,欢迎阅读。

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作文

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篇1:中考优秀作文:自由与约束

全文共 528 字

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我不要自由,我只要约束!

雏儿的羽毛还没长成,您却要弃我而去。为什么,难道只是因为我是女孩吗。难道我就不如男孩了吗?众多哥哥弟弟里,谁的成绩比我好?没有吧,次次全校第一,我为您赢得了多少荣誉啊,我心中有无数个疑问要问你,可您却总对我冷若冰霜。

妈妈,您知道吗,当您说出不让我读书,让我打工赚钱的时候,我的心如刀割一样。为什么不让我读,凭什么不让我读,家里的条件又不是不允许。我想只是因为我是女孩吧。哎,既然不要我,为什么要生我,弟弟的成绩又没我好,为什么啊,不读书的为什么就不是他呢?

妈妈,自从弟弟出生后,好吃的,好玩的从来都没在我手里出现过,why?就连今年过年的衣服您都没给我买,为什么啊,您也太自私了吧。

妈妈,您还记得吗,当这次我把区级三好学生的证书和校十佳学生的证书给你看的时候,您却让我伤透了心:“它能当饭吃吗,有p用啊!”我努力了一学期,却换来了这么一句话,您知道我又多少伤心吗?

衣物礼物我可以不要,但自尊我却不能不要啊,正因为我好强,所以我可以战胜众多学长们成为学生会主席,可以战胜班上的各位精英成为班委中的一员更过关斩将获得了优异的成绩。所以,妈妈我想对您说:“我是女孩,但我绝不比男孩弱,我是女孩,我不要太多的自由,我只要您的约束您的关怀啊!

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篇2:自由洒脱的“流浪羊”

全文共 293 字

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人啊,有时也需要为自己留一些空间。

每一天,我都在扮演着各种各样的角色,忙碌,奔波。可是我在付出那么多的辛苦之后,却很难得到别人的一丝关心和问候。那天,我因为连续几天帮同学找遗落的钱包而绞尽脑汁,整个人都无精打采的,完全失去了平时的活力。可是,那位同学却丝毫没有注意到我的难受。我心中不免泛起一丝苦涩。所以,我总会找一些时间,找一个地点,轻轻地掩着自己的心门,在自己的世界中,扮演一只自由洒脱的“流浪羊”,哪怕一两分钟,让自己彻底放松。

每个人的一生,都要扮演许许多多的角色。这样,我们的生命才会充实,不是吗?我们无论平平凡凡,还是轰轰烈烈,都是自己曾经年轻过的证明啊!

我,不只是一个角色!

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篇3:那一刻万物自由作文450字

全文共 463 字

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天边,夕阳西沉。晚霞早已映红了天空。哦,大片大片的黑云中间隐隐约约透着彩云。这两团云似乎在进行着激烈的斗争。渐渐地,黑云占了上风,好像要罩住彩云。突然,夕阳大放光芒,似乎要制止这场战争。但黑云并没有停手,而是更加肆虐的争夺着……

远处的一片小树林却显得格外柔和,它们在微风的抚吻下微微颤动,宛如害羞的少女在忸怩舞蹈。不一会儿,黑云也安静下来了,仿佛失去力量的斗败的公鸡,慢慢扩散开来。

树林边,有一个小湖。湖里有数十条鱼,在夕阳的鼓动下上跳下跃,仿佛在“跳龙门”。湖面漾起一道道“皱纹”,似鱼鳞,细看又不像。湖面银光闪闪,很是好看。湖边的花草树木倒映在湖水中,随着湖水起伏着、伸展着……

“啾——”一只不知名的大鸟腾空飞起,瞬间展翅高飞,它像一个指挥家似的发出第一声号令,随即,万物众鸣,异口同声,从树林的最深处发出了来自内心最深处的一声长鸣——“啾!啾啾……”这声巨响刹那响彻天空,轰动大地。这巨响中包含着蝉鸣、麻雀鸣、还有树叶的沙沙声……

湖旁几座简朴的小屋,依然矗立在这声音的海洋中……哦,好一片彩霞,好一片湖水,好一片树林……

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篇4:自由作文

全文共 369 字

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自由,这个世界上最美好也是最基本的东西,可是还是有一些人没有,有的孩子从小就被卖到别的地方当童工,过着猪狗不如的生活。

他们每天吃不饱,睡不暖,有时做的不好还要挨打,没有一点自由可言。他们多么渴望拥有自由啊!多么渴望可以回到到爸爸妈妈的怀抱,过着和其他孩子一样的生活。

鸟儿自由的蓝天上翱翔,没有束缚。那些孩子们多么羡慕鸟儿啊。

曾经我看过一篇文章,大概内容是一个被卖到山区的孩子的事情,这个孩子每天做着在这个年龄根本完不成的事情,做不完没有饭吃,做不完也不让睡觉,身上还被打的遍体鳞伤,这个孩子曾经多少次在安静的夜里偷偷流下眼泪,我想这眼泪包含着太多太多的感情——有思念父母的也有对自己的遭遇而感到不公平。

在这个世界上自由是无价的,是你花多少钱我也不会卖的,我们都渴望自由,向往自由,我希望未来自由可以光顾每个人,让这个世界上充满自由的气息。

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篇5:小学生三年级自由作文600字左右

全文共 1421 字

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如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行——这样无节制的自由不具任何吸引力;为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深扎进地层——绝对的自我束缚同样无趣,只会浪费生命,在束缚中找自由。而我,会再扎进地层后,汲取养分、积极生长,长出强壮枝干、繁茂树叶,以最稳固的姿态立于地球,再次仰望星空,却不再惊恐。 If the earth loses the gravity, I will become a meteor, and it will be attached to Tianyu without any attractiveness.This is "freedom", and I am willing to become a tree root and deeply enter the ground -absolute self -restraint is also boring. It will only waste life and find freedom in restraint.And after I will enter the strata, I will draw nutrients and grow positively, grow strong branches, lush leaves, stand on the earth with the most stable attitude, and look up at the starry sky again, but no longer frightened.

深扎土中是束缚,破土而出是挣脱束缚、追求自由,亭亭如盖是在束缚中找到了自由。

中国古体诗常讲究押韵与格律,对平仄、字数等也有严明规定,条条框框看似很多,给写诗之人造成了极大困难。其实不然,正因这些规定才让诗人水平节节拔高,写出无数脍炙人口的名篇佳作,使诗歌成为中国文化的一颗璀璨明珠。究其原因,则是古代诗人在规矩中也能游刃有余,写诗的才学与情感将规则变成了更利于表达的手段,这便是自由于束缚中生长的典型案例。

只有学识渊博的古代诗人才能做到这点么?其实我们在生活、学习中亦然。

青春期中与成长相伴的有“叛逆”。我认为“叛逆”有三境界:一是极力挣脱束缚、追求绝对自由,可这种做法无疑是最没有头脑的。暴烈的行动和偏激的思想会伤害自己与家人的情感,会对未来的人生造成极大影响。

当束缚全无也就是父母、老师无心理你、全然放弃时,你是自由的,也是绝望和悲哀的;二是囿于束缚、与自由隔绝,这样的人将叛逆因子压抑至最少,听话乖巧但对生活木然、对青春缺乏该有的激情,当发现自己双目空洞、生活日复一日时,该思考自由了;三是游于束缚中、享受自由,此层为境界,在成长中,好好学习、孝敬父母、遵守道德规范、守住原则与道德底线是基本前提,其余的大片时间空间便是自由,使你能捕捉生活的美好、享受青春的激情,这样的束缚为我们成长为健康的善良的成年人奠基。

看透束缚、玩转自由还需要好心态与大智慧。

有的人不满现实,极力满足自我而从不考虑社会的集体性,做出违法犯罪的勾当或成为边缘人;还有的人在对现实不满时积极思考自身原因,努力提升自己、改变现状,在为一己私欲或一时冲动而想做出危害社会的事时努力克制自己,深知原则不可触犯,多考虑人生的美好面。无疑后者是正确的。

在束缚中找自由,是能力的体现,也是好好生活、享受生命的姿态。

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篇6:自由作文300字

全文共 319 字

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一个男子十分喜爱鸟儿,于是,他买了一只鸟放在鸟笼里。每天给它喂食,想听它唱歌,可是小鸟好象生病了一般,无论怎样都不肯开口。男子失望了;有一天,男子突发奇想,想看鸟儿展翅高飞。于是将房间的门,窗户全锁上,将鸟儿放出来,鸟儿扑打着翅膀,只在男子的头顶上空飞了一圈便有落在地上,好象散步一般。男子愤怒了,心想:

想要鸟儿飞得更高,就得学会放手,还它一片蓝天!

同样,我们也渴望拥有自由,诗人说,花儿谢了,是因为人们怀者迫切的爱把它紧抱在胸前;琴弦断了,是因为人们硬要弹出弦索不能胜任的高音。我们不愿做调花,我们不愿做断弦,我们愿做小鸟,我们愿做雄鹰,飞翔在自由的天空中。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。给我们大海和蓝天,我们一定会取得属于自己的那份成功!

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篇7:自由飞翔的风筝作文

全文共 411 字

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上一个礼拜天,我给爷爷背了一首诗《村居》:“草上莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。爷爷一下子就明白了我的用意,对我说:“下星期天,我给你准备风筝和线,一定带你去放风筝。”我高兴的抱着爷爷的腿又蹦又跳。

我早也盼,晚也盼,终于盼到了星期天,我便和爷爷急步匆匆,来到体育场那绿茵茵的草地上。啊!放风筝的人可多了,还有我的同学,风筝也各式各样,有的像金鱼,有的像飞机,还有的像蝴蝶,五颜六色,在空中翩翩起舞,展示着各自的风彩。

我的风筝是“雄鹰”,爷爷用手托着,我牵着线,站在远远的地方喊了一声“放”,我把线一拉,跑了几步,“雄鹰”就凌空飞起,渐渐飞过树梢了。我一边跑一边放线,“雄鹰”直插凌空,它在空中摇摇摆摆飞了两个多小时,也不知是它不想下来,还是我不叫它下来,天快黑了,我只好恋恋不舍的强拉硬拽的把它拉了下来,一步三回头的回了家。

我要像风筝那样在老师的牵线中无忧无虑的自由飞翔,越飞越高,越飞越远。

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篇8:自由三年级作文

全文共 423 字

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偶然一次,妈妈答应我买一只小宠物的要求。我们来到花鸟市场,只见到处都是活泼可爱的小动物,我左望望,右瞅瞅,怎么也看不完。

突然我的目光投向了一只正蜷缩着身子的小仓鼠。它黄白相间,全身软绵绵的,团身是两只小爪子放在胸前,似乎受冻了一般。它那两只水汪汪的眼睛总是盯着我,我虽觉得它可爱,但它的眼神中流露出了强烈的渴望自由。它和它的同伴长期被关在这只养鱼的玻璃缸,我想,在它们的脑海中,世界就是这个透明的玻璃缸,生活就是吃饭睡觉。

被囚禁的不仅是这只小仓鼠,这只小仓鼠的命运只是世界上千千万万小动物们的缩影。它们虽然被囚禁在世界各地,但它们的内心在一起呼唤:还我们自由!

我已下定决心要买下这只小仓鼠,让它回归大自然。虽然我只让一只小动物回归大自然,但只要世界上千千万万的人,都这样做,那么小动物们不就获得大解放了吗?

如果大家也想让小动物们获得自由,回到属于它们的家,那么也请你献出一份微力量,让世界上多一只拥有自由的小动物吧!

还小动物自由!

[自由三年级作文

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篇9:以自由梦琴为题的作文

全文共 1988 字

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今天的钢琴课结束了,下午还有舞蹈课,林梦琴看起来没有一点心情,呆呆地看窗外的小鸟,它们自由地飞翔,快乐的唱歌。时常叹息她却不能,多年来自己只是对着钢琴说话,她一点也不喜欢音乐舞蹈,所以她过得一点也不快乐。

由于她在音乐方面的天赋高,无心学却歌唱的好听,琴弹的美妙。父母都为她感到自豪,经常帮她报名各种文艺比赛,今天又去报名钢琴演奏比赛。对着父母,她从未说过不,她早已习惯了这些。比赛开始后,很快轻而易举的通过预赛,然后一路向北,势如破竹,直冲决赛。她知道对手是一个名叫向子游的男孩琴弹得好但过于内向。其它的关于他的故事,梦琴就不知了。其实向子游从小就喜欢音乐,时常如痴如醉,他的音乐天赋,无论是唱歌,弹琴,自学比专业还强。由于父母不太喜欢他做这些事,所以没有给他买琴。音乐道路上充满艰辛,老师很看好他,认为他是个音乐天才,稍加培养,一定可以成大器。曾多次去他家拜访,希望可以改变父母的看法,却遭到一身冷漠,我家的事不用你管。他父亲这样说。从那以后,子游依然想着音乐,经常常梦想到有一架属于自己的钢琴,哪怕只让他拥有一天,他也很快乐。正好参加的这场比赛的最高奖项是钢琴,这可是他梦寐以求的东西,为了拿到它,花了大量心血,可以说志在必得,所以他不能输。他对自己说。

决赛即将开始了,他与林梦琴彼此握手后,相互鞠躬,评委宣布正式开始了,琴声悠悠而来,双方的手在琴上乱舞,曲声犹如大珠小珠落玉盘,幽咽泉流冰下难,不断回环,手越来越快,人琴共音一色,双方不分胜负,此时子游对胜利越来越渴望,神情变得紧张,而梦琴自然镇定,丝毫没有慌乱。因为她参赛经验丰富,胜利她也不在乎。后来子游心越来越乱,手不知所措,梦琴想帮他却没有办法,于是叫评委暂停。但说晚了,子游的琴声已经停了。最后她获得冠军。子游却眼带伤心的离开了,这一幕正好深深印在梦琴眼里,或许胜利的人是他,他比我更需要它。她说。

比赛过去很久了,梦琴依然记得那一幕,她似乎读懂了什么。中午上网看到一篇文章,写得题目是【自由梦琴】,作者竟然是向子游,读完后让她很感动,认为他不错。在一次上学途中,梦琴看到了向子游,想起了那篇文章,便走过去对他说,你就是向子游吧,嗯,我是,有是吗?他连答带问。我是那天同你比赛的女孩,上次比赛冠军应该属于你,你比我更需要。她说。其实没什么的,不就是一场比赛吗?你琴弹的不错,以后请多多指教。他回答到。梦琴笑着说,你弹的也很好,那就互相学习吧。子游感到如鱼得水,终于找到一个知己。

从那以后经常一起交流音乐,有时还向彼此诉说心事。梦琴还告诉子游,她不喜欢音乐,喜欢自由的生活,只是父母要求的才去做的,虽有良好的家庭环境,却没有家庭的温暖,家里从未风平浪静过,所以我的成长并不快乐。子游也常对梦琴说,我喜欢音乐父母不支持,但我每天在奋斗中,只是少了琴。你会成功的,你天赋那么高。梦琴笑着说。但愿如此吧。子游回答。

此后他们经常一起到野外游玩,子游采花给她,一起去看海,子游载着她,走过那些从未去过的地方,他们有时也经常一起看电影,吃夜宵。有过淋雨躲在屋檐下的狼狈,有过漫步公园赏花的浪漫,有过海边看日出的时光。这些日子里的快乐她从未有过,父亲帮她安排的音乐班,她都抛弃了,因为有他,就很快乐了。他们就开始恋爱了,每天在一起形影不离。后面的一段时间,由于快考试了,彼此的联系也少了,但子游每天都要跟梦琴发一条的问候的短信,让她每天都感到温馨。最近不知为什么,子游发的信息都没有回复日。当他打的电话没有人接,而且很长时间不见她的踪影。他担心梦琴是否出了什么事。他生日那天,梦琴也没有来,他感觉她真的出事了。第二天早晨,门前莫名其妙地放了一架钢琴,子游看这台琴特熟悉,他想起了,这不是梦琴获奖的琴吗?当他打开琴的时候,里面有一封信,信上说:“我早就想把这台琴送给你,你比我更需要它,今天又是你的生日,就当作我送你的生日礼物,去实现你的梦想吧。林梦琴。”他拿着信,飞快的跑向她家,天空下起了暴雨,但阻挡不了他。到她家门口时,全身湿透了,他敲了门,开门的是她家的保姆,对他说:你找谁?林梦琴。他说的很坚定。她不在,你请回吧。我见不到她,我就在这里等。他说。忽然一位中年妇走了出来,眼带忧伤的对他说,我是林梦琴的母亲,你就是她说的那个男孩吧。是,伯母,她呢?子游问。她……她,话还没说完,眼泪就流了出来。她由于那台送你的钢琴与我和她的父亲争吵起来,我们不允许她送给你,她无可奈何跑进房间里哭泣,那天,我正准备跟她的父亲离婚,不小心被她听到了,她接受不了事实,跑出家门不小心被车撞了,送到医院只剩下最后一口气,最后一句话是:“把琴送给向子游,希望他快乐的,好好的活下去。我们就按她说的做了。她带眼泪说。

他跑回了家,哭了一晚上,一个人听许嵩的>。在今后的生活里,他每天都要弹琴,也许是对她的怀念,也许是自由在梦琴。

[以自由梦琴为题的作文

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篇10:幸福的约束作文650字

全文共 674 字

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雏鹰有了蛋壳的约束,才有未来的一气冲天;乐曲有了音符的约束,才有了美妙的旋律;个人有了制度的约束,才能有刚正不阿的气魄。约束不是幸福的枷锁,恰恰相反约束是为了幸福。

在那天,晴空万里,气候温和,正是旅游的好日子。风吹拂着我的脸,像母亲的手抚摸着我。"今天我们去秋游,记得拿上雨伞呀!"我一脸不在乎地说:"今天不下雨,所以不带雨伞。"说完便跑去学校了。

我来到学校,秋天的落叶渲染出一派多么悲伤的气氛!车跑了过来,我们上了车,阳光像生了病一样,始终不露头。我们终于来到农业基地了,啊!真美,秋姑娘穿着金黄的衣裳来到田野给蔬果们上色了,田野里的稻子黄了,沉甸甸的稻穗压弯了稻茎,稻田像一片金色的大海。我们就这样子去游玩,玩激动游戏时。风拂过脸颊,掠过眉尖,伴着细雨,降临大地。那毛毛细雨尤如花丝,如牛毛,如细丝,给人感觉尤为奇妙。我紧皱了一下眉头,不是说不下雨的吗?老天爷,毫不给人面子,雨越下越大,从毛毛细雨到倾盆大雨,我们东躲西藏,终于上车了。雨打在车窗上,淅淅沥沥像一首歌,吸引着我们。

雨中的学校更是令人难以言喻,雨从天而降,打到石头上,迸出冲天的水柱,也迸出残酷的碎片。仿佛无数位少女在石头上、门上、屋顶上翩翩起舞。我十分后悔没有听妈妈的劝告带上雨伞,这天就如我的心情,悲伤,委屈。在我沮丧时,妈妈如一位天使从天而降,她微笑地看着我,仿佛沙漠中的绿洲,我十分开心又无比后悔,妈妈这样约束我的任性使我明白了对我的关心。

没有历史史诗的憾人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,约束如滋润万物的一场雨,润物无声。使我明白了约束不是幸福的枷锁,恰恰约束是为了幸福。

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篇11:以约束与自由为话题的作文

全文共 639 字

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三月的蓝天之上已是风筝满天,铃声一响便跑出教室,看低年级同学在操场放风筝。

刚过了放风筝的年龄的我们是多么羡慕飞翔在蓝天里的风筝啊,享受着人们的仰望,自由飞翔。像雄鹰那样,搏击长空,是禁锢在校园里的我们的梦想。

无奈上课铃声响了,我们只好匆匆走进教室,唉声叹气中还得坐下来,握住笔写画起来。铅笔行走在草稿纸上,任凭人的操控,不由得让我遐想联翩,凝视手中的铅笔,它似乎从来不觉得自己有何长处,它只是谦和地被人握于手中,行走在满载希冀的白纸上。它默默走出的炫美,是执笔人挥洒汗水、播种希望换来的一点慰籍。

他更没有像风筝一样借住风的力量,一心想挣开风筝人手中的线,去赢得更多的自由,它似乎从来未曾想到过自由。

为了更好地书写,它受尽了刀锋的削切,却无怨无悔,只求更加完美。因为它深知,没有牵制,便不会成功。因此它不像风筝一样,追梦之旅还未开始,就已被抛弃,因为风筝忘了,让它触摸梦想的,是放筝人手中的线。

风筝因想得到绝对自由,最后埋葬了自己;铅笔因学会了约束自己,最终辉煌了生命。想到这里,我豁然开朗。面对生活中的种种不如意,有人受不了,选择放纵自己,狂废年华,有人扛住了,选择束缚自己,精彩人生。

锁住你的欲望与贪念,你会比别人少很多拦路虎,系住你的空谈与幻想,你会更加踏实脚下的基础。成功,不会落在任何一个不会自制、对自己没有要求的人身上,梦想不会实现于任何一个没有上理智之锁的人心中。

带着一颗上了理智之锁的心,牵住那美好而危险的欲望,你会发现前方,是那么豁亮!

[以约束与自由为话题的作文

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篇12:幸福的约束作文600字

全文共 649 字

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一只扁长的风筝在蓝天白云中飞快穿梭,如同嬉戏玩耍的儿童。风刮地更猛烈了,线断开。风筝便如无头苍蝇一样,四处乱撞,最终一头栽在地上,不再起来了。

我淡淡地望着那犹如被折断翅膀的鸟儿一样的风筝,心绪却难以平定,一件旧事像一首清歌,在心头中奏起。

夏日,太阳无情地炙烤着大地,狠毒的阳光从四面八方射下,无处可躲。母亲手持蒲扇,慢慢摇着,但仍不能驱赶炎热。我在这闷热的天气中异常烦躁不安,在院子里踱着步,几个来回,已经汗流浃背、面红耳赤。知了在树上唱着单调的歌,在这个闷热的天气中,格外令人焦躁。

一缕清风扑面而来,越过玉柳,窜过白杨,拂起母亲耳边的几缕发丝。紧接着一股凉意袭来,哗!一场倾盆大雨不请自来。面对这极为珍贵的雨,我兴奋地手舞足蹈,像一只雀跃的鸟儿。正当我要冲出去的时候,母亲充满焦急的话语响起,“别!回来!”我淡淡朝母亲的方向看了一眼,表示不以为意。

我自小就不喜欢母亲对我的行为约束,这次也不例外。

我像一条鱼一样跃入雨中,活蹦乱跳、兴奋异常。

当时只知雨水打湿了我的衣裳,糊住了我的双眼。朦朦胧胧一片,看不清,摸不透。面颊有雨水划过,漫天风雨,切断了我的思绪,刺骨的寒意侵袭着整个身体。世界旋转着,被周围的树影分割成片,视野模糊。但在最后晕倒的那一刻,母亲惊慌失措的脸,却看的很清楚。

一觉醒来,发现母亲用手枕着头,趴在床上睡着了。而我躺在床上,我起身,看见母亲憔悴的脸上,眉头紧皱着。突然想起以前做的种种傻事,才发现母亲对我的约束,其中蕴含着让儿女幸福的意义。

没有规矩,不成方圆。没有约束,不会幸福。

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篇13:我渴望自由

全文共 476 字

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“生命诚可贵,爱情价更高。若问自由故,两者皆可抛。”

“想飞却飞不高”

自由!这两个字多么吸引人啊!老一辈的常常把这一些话挂在嘴边:“你们这些孩子太幸福了,我们那年头,只求个三餐温饱,哪像你们现在,什么都讲名牌。”这些话固然有道理,但是经过历史与岁月无情的洗礼,现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟,眼巴巴地望着外面的世界,整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会。就如一首歌中唱的一样:“我是一只小小小小鸟,想要飞却飞都飞不高……”

“我要飞得更高”

面临社会不断地改革进步,社会上的人才也就越来越多了。家长们为了让自己的孩子适应社会,便不断要求自己的孩子。“望子成龙”的观念也是为了孩子着想。但是如果过于严格只会:“望子成龙,子成虫。”我曾看过一份调查,上面写出了以前孩子一天的活动与如今孩子一天的活动。对比之下,现在孩子的压力比以前孩子的压力大了4倍;相反,现在的孩子一天的娱乐比以前的孩子少了25%面对着无情的数据,让我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飞得更高!飞得更高……”

自由!自由意味着解脱了束缚;自由意味着飞翔于天空。自由!我渴望自由。

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篇14:追逐自由作文800字

全文共 796 字

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追逐自由

一个男孩,手中攥着一支半红半黑的“中华”牌铅笔,坐在一间小小的木屋子里。门外,院子里,传来鸡飞狗跳的吵杂声,还有孩童们的嬉笑声。他不作声,沉住气,木屋子里只传来笔划在纸上吱,吱,吱……的响声。因为他心中有个梦,他要走出花坛村,走出大荆镇,走出中国。

一位青年,苍白的手,紧握着有些褪色的“英雄”牌钢笔,脸上还带着一丝血色,躺在病床上,胸膛一起一伏,望着案上的重重辅导书。一位母亲,坐在他的身旁,神情凝重,直叹气:“这猫蚤歹毒,可怜了娃。”日历翻到了七月,满山遍野杜鹃花盛开的季节,再过两天,就是人生中的重要考试。

一位中年人,喘着气跑进家里,直冲书房,一打开笔记本电脑,就开始汇报他公司的账目,“嗒,嗒,嗒……”。不知敲了多少个“0”。按下回车后,他合上电脑,长舒了一口气,就在那张木藤椅上,睡了。呼噜声均匀又响亮。

他是我的父亲,一名优秀会计人。在我的眼中,似乎他的每一次选择都是最好的,每一次行动都是最成功的。但是,这不是他希望的生活,他经常说起:“我可以过我想要的生活!可是……”

上世纪九十年代,我的父亲开始了他的奋斗,他苦,他累,为的是能够过上他想要的生活。他似乎是一帆风顺的,直至一颗猫蚤跃进了他的生活,给予了一场大病,以至于他与自己心仪的大学失之交臂,只得就读于一所普通高校。但这一切丝毫没有减退他的热情,他还是那个他,他还是一如既往的出色。他的论文一次又一次获奖,他的学历一次有一次升高,他的荣誉一次有一次压来。他过上了所有人想要的生活,唯独不是他要的生活。

我看着椅子上这位疲惫的男人——我的父亲,思绪万千。他的胸膛装着一颗追求自由的心。他张口嘀咕着什么,很轻,听不到,眼角落下一个炽热的泪。他桌前的本子摊得到处都是,我替他一一摆好。熄了灯,屋子里只有父亲的鼾声。

追逐自由,而得不到自由。这种生活,岂是父亲多年为之流血、为之流泪的自由生活吗?

在鼾声的陪伴下,我上了床。

夜静了。

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篇15:二年级话题作文自由写字数

全文共 1143 字

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生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”诗人的妙言警句告诉我们,为了自由,必须大胆地舍弃,甚至是生命和爱情。只有有所舍弃,才能获得自由; Life is valuable and love price is higher.If it is freedom, both can be thrown."The poets wonderful saying tells us that for freedom, we must give up boldly, and even life and love. Only if you abandon can you get freedom;

海子舍弃了生命,换回了他思想和精神的自由。使他的思想和精神走进了纯真的少男少女的精神世界,也使他的生命得以升华。对海子来说,精神的自由是他至高无上的追求,“所欲有甚于生者”,故舍生命以追求自由。古今中外,仁人志士,为追求自由,故能坦然赴死。由此看来,欲获得自由,必须有所舍弃。

莘莘学子,欲求思想、精神、才能尽情发挥的自由,也必须有所舍弃。你必须舍弃游戏的快乐,聊天的轻松,读武侠小说的癖好,全力以赴,一门心思投入到迎接高考的复习中去,提高成绩,考上理想的大学,增长自己的才干,才能获得更高境界的自由。如果还抓住自己的不良嗜好不放,就会像猴子抓住坚果不放一样,会丢掉一切。有所舍弃,才能获得自由;获得自由,必须有所舍弃。

在这物欲横流的社会里,很多人感到活得很累。今日忙请客,明日忙送礼,闲下来还要算计怎样才能多得个仨俩小钱;睁着眼想如何防别人的明枪,合上眼想如何防别人的暗箭,成天忧心忡忡,提心吊胆;忙里忙外,东奔西走,身不安,心不宁,心为形役,身为物羁,没有一点自由可言。缘何如此,皆因为为名利所束缚,紧抓住名利的“坚果”不放。“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。

”“名利”二字,扭曲了多少人的灵魂,忙煞了多少人的身体,使人不复为人,而沦为名利之奴隶。人之可悲,莫甚于此。如果要生活的不累,摆脱上面所述的生活状态,尽享生活的乐趣,生命的自由和快乐,那就要大胆地舍弃。舍弃对物质利益的贪婪的追求,舍弃对名的无尽的欲望,以淡泊宁静之心对待生活,你就会发现,天高地阔,水长山远,风物长宜。你就会感到生活的自由和美好。

“让生命化作那朵莲花,功名利禄全抛下。让百代传颂神的逍遥,吾辈只需独占世间潇洒。”电视剧《封神榜》的这段歌词很好地唱出了自由与舍弃的关系。只有舍弃功名利禄,舍弃尘世的俗情杂念,污浊与贪婪,才能体会“神”的逍遥,独占世间潇洒,才能让自己的生命化作那朵自由的莲花,才能让自由的莲花呼吸清新的空气,沐清风,浴霖雨,开得更灿烂,更绚丽。

舍弃功名利禄,俗情杂念,让生命化作那朵自由的莲花。

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篇16:小学生自由年级600字左右

全文共 787 字

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“我自由喽!”那天放学,我一回家就扔下书包大喊。害得不少邻居纷纷探出头来惊诧发生了什么事。 "I am free!" That day, when I went home, I threw a schoolbag and shouted.A lot of neighbors have shocked what happened.

其实也没什么,只不过是这几天妈妈要去北京探望小姨,爸爸又恰好要加班而已。没错,仅此而已,然而对于我来说,这可是天大的好事啊,一直如笼中鸟般的我早已厌倦了被人约束的生活,没人管没人问才是我所梦寐以求的,对于爷爷、奶奶把房门一关,有没有他们都一样。

即使爸爸、妈妈千叮咛万嘱咐让我别没事就看电视、玩电脑,但这机会可是千载难逢的啊,更何况常年吃竹子的大熊猫有时也会捉几只野味开开荤呢。于是,我所向往的美好生活便起航了。

一放学,我便把电脑、电视打开,摆上吃的,摊开作业,再把房门一关,开始享受我的美好时光。边吃着东西边看着电影,看到搞笑时,边大笑边把桌子拍得“啪啪”响;看到感动时,餐巾纸一张一张地抽,等回过神来,已经纸团满地;看到无聊时。

随手在作业本上画两笔;看到激动时,不忘在作业本上沾上几滴果汁、撒上一些饼干渣。第二天到学校,我会跟同学炫耀,他们会问:“那你不怕学习退步吗?”我还真没想过,但我嘴上却说:“那有什么,吃喝玩乐才重要,懂么?”那会儿,我心中还偶尔忧愁一下学习,但一回家,我还是没能抵挡得住电脑、电视的魅力,从而拜倒在它们的石榴裙哦,不,应该是“金属裙”之下。

就这样,浑浑噩噩的日子如同流水般一天天飞逝,妈妈回来了。当她问到我最近的学习时,我才想起作业本上急剧增加的红叉叉与一次又一次连续被突破的历史最低分但是我选择了隐瞒,告诉妈妈最近学习状态挺好。后来,妈妈终于了解到了真实情况,面对妈妈的“表扬”,我感到心里很不是滋味,甚至羞愧难当

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篇17:让小鸟自由飞翔初一作文

全文共 828 字

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“滴哩哩,滴哩哩……”清晨,一阵琴声般的美妙声音把我从梦中叫醒,随着这清脆悦耳的声音,我向窗外望去,只见几只美丽的小鸟在门前的小树林里欢快的的欢唱,自由的嬉戏,此情些景,让我感觉身处美丽的童话世界,有鸟儿歌声相伴的清晨,是那样的温馨,那样的美好。

记得奶奶对我说过,她小时候,这里有许多各种各样的鸟,有燕子,有喜鹊,有翠鸟,有啄木鸟……数不胜数。那时,鸟类和人类是很好的朋友,很多家里房梁上都有燕子筑的巢,屋前屋后的大树上也有很多喜鹊的窝,鸟儿不仅帮我们捉害虫,保护庄稼和树木;而且每天还为我们歌唱,那真是处处闻啼鸟。但随着工业化的发展,城市和工厂的快速建设,使地球的环境受到了严重破坏,加之人类对森林的乱砍乱伐,使鸟儿的家园遭受前所未有的威胁,另外,还有很多人对鸟类进行大肆的捕杀,将它们送上餐桌,变成了人类的的高档美食,这一切,都让小小鸟儿承受的巨大的伤害,使得鸟类的数量越来越少,很多鸟类已经灭绝或是濒临灭绝,这些鸟儿的声音也许我们再也昕不到了,这些鸟儿美丽而矫健的身影也许我们再也见不到了,这是一件多么令心痛心的事啊!

曾经,鸟儿和人类是很好的朋友,我们和谐相处美好生活,但现在,人类却在用不负责任的行为伤害自己的朋友。

聪明的鸟啊,你曾经是人间的使者,古时,人们借助你们飞鸽传书,给生活带来了诸多的方便;可爱的鸟啊,你是我们花草树木的健康卫士,一只山雀一天能捕食害虫200多条,一只喜鹊一年消灭松毛虫150多条,一只啄木鸟一天可消灭蛙干害虫1000多条```````:快乐的鸟啊,你美妙动听的歌声陪伴人们度过多少时光,给人们消除多少烦恼。

让我们从现在做起,从自己做起,一起来保护鸟类吧!

我希望,我们能重新拥有“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的美丽春天。

我希望,我们还能看到”两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天“的清新景象。

贪婪的人类,快点醒醒吧!为了美丽而精彩的明天,为了明天更美丽的湖南,让我们一起努力,不要让鸟儿的美妙歌声成为回忆了。

[让小鸟自由飞翔初一作文

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篇18:自由作文

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在校运动会期间的午休时间里,我自认为体验到了从小到大最纯粹、最愉快、梦寐以求的自由时刻。与同学一起吃完麦当劳后,我便提前离店,在宽阔的体育中心内漫步。缓缓的走着,我享受这难得的自由:暖暖的阳光照到身上,微风吹动着身旁丛丛绿草,这一刻,我的大脑像一张白纸,心中空空如也。不用去理会那令人烦恼的题目,不用去背诵那千奇百怪的古文,自由真美好!放松以后,便开始活动——我一个人的自由活动。我边走边看,见到什么好玩的、好吃的、好看的,都要去观赏一番,不像以往总是被父母管束着。

我摸了摸口袋,竟还有七十多元钱,资金充足!我兴奋地拽着这些钱,去体会休闲自由的购物。冲进“好又多”超市,只要被我看上的,统统放进购物车,哈哈……没人能够阻止我。等到结账,竟有一百元之多,只好羞愧地把一些东西放回去,给了钱,匆忙出了超市。消灭了若干食物后,坐在座椅上,我思考着下步行动,可是看看手表,顿时傻了眼,时间告诉我该回去了。想到这,竟十分不舍,但下午还有比赛,无奈的我只得草草结束了这段难得的自由时间,奔回体育场。午休时间就这样如梦般飘然而过。自由,何时才能再次回到我身边呢??我迫不及待的期盼着……

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篇19:渴望自由作文

全文共 394 字

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我希望自己是鸟,在蓝天自由翱翔;我希望自己是鹿,在草地极限奔跑;我希望自己是鱼,在池塘欢快畅游。

我们是学生,有着学生必备的任务,那就是学习。在学习的慢长路途中,我们被束缚着,就像那夜莺,被束缚在笼中,被逼迫着歌唱。老一辈的人都说:“你们这些孩子啊,太幸福了,我么当时哪像你们这样无忧无虑的,只管学习就好。唉,真是身在福中不知福啊!”可是有知道,这一切的一切,显现出的枯燥乏味,哪是一个青春期孩子能够接受的呢?我们需要的,是自由,是一个拥有友情,拥有亲情的地方;而不是束缚,不是一个只拥有书本,冷冰冰的世界!

每当我看见笼中鸟,总是会默默地说:“你们还好吗?被关在笼子里的日子不好过吧!”并情不自禁地想起小时候妈妈说的故事:一只小鸟被猎人抓了起来,关在笼子里,小鸟很不情愿的用头撞击铁笼,另一只小鸟飞到这只小鸟的笼子前,把口中的果子喂给笼中的小鸟吃,然后迅速离开。而吃了果子的鸟,很快便死了。

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篇20:小学二年级语文上册自由话题

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自由有自由的代价,它会让寻梦的鸟儿受伤,但鸟儿仍回去寻找,因为“自由”这个词在属于自己的那片蓝天下,在属于自己的宝典里。 free and free cost, it will hurt the birds who find dreams, but the birds still go back to find, because the word "freedom" belongs to its own filmThe blue sky is in its own treasure.

望子成龙、望女成凤这是每个父母的心愿。所以父母们按照自己的意愿将儿女们设计,直到满意为止,做这件事他们从来不知疲倦。这种行为我们做儿女的可以理解;这种不知疲倦值得我们学习;这“不知疲倦”蕴涵的伟大足以让我们为之震撼!可是这对我们并不好。犹如破坏一片绿油油的田野而去种上自己想要的树,到头来,树终因水土不服而夭折或长得不够茁壮。

我相信无神论,但我更相信每个人诞生在世界上都会有一技之长。比尔盖茨不就是一个的例子吗?他中途退学去做自己喜欢的事,不照样成就一番大事业吗?济南一个正在上初中的女孩酷爱电脑,去微软公司应聘,得到了五家微软公司的认可。最后她自己开了一家公司。

俗话说:“三百六十行,行行出状元”。文凭并不是开启成功大门的金钥匙,并不见得是通往天堂的金光大道。前一阵子报纸上刊登的北大才子卖肉,他的另一个同学在某市扫马路。可见,有了文凭不见得就可以高枕无忧地拥抱成功。文凭仅仅是人生事业这一关卡的通行证,有了它大概会好过一点。

请让我们孩子去做自己喜欢的事吧!有一种执著在我们心中根深蒂固——对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往!也许在这过程中我们会受到伤害,但是请不要阻拦我们,让我们尽情地飞向属于我们自己的那片蓝天。等我们长大了的时候,我们可以向别人讲我们是如何去奋斗的,如何同困难做斗争的!我们一定会为我们的反抗与成功而骄傲。

常遭磨难的手,会长出厚厚的老茧来保护它。请让我们尽情的飞吧,自己那片蓝天下的空气的清新一定会陶醉每一个人!

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