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二年级看图写话父与子【实用20篇】

老师对孩子的英语写作感到头疼?考虑到大家对这个问题非常关心,今天就特意为各位老师们整理了一份关于小学英语作文的精选典例,

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作文

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篇1:二年级胜似亲人看图

全文共 580 字

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英子是北京一家医院的医生。她一直珍藏着一张自己11岁时和一位苗家老奶奶的照片。

照片的背景是老奶奶家院子的一角。照片上木制的洗衣盆、洗衣桶,还有洗衣用的棒槌,英子总觉得很亲切。已经洗好的床单整洁地挂在晾衣架上了。当时,英子正准备把洗好的老奶奶的衣服也晾起来,老奶奶却从屋里走出来了。她把拐棍立在一旁,一把搂住了英子,用手轻轻地抚摸着英子的脸说:“我的好孩子,偷偷帮我干活呢!”英子用围裙擦着手,小脸通红,留恋地说:“明天我就要回家了,让我再帮你洗一次吧!”就在这时,英子爸爸按下了手中照相机的快门,把这一瞬间永远地记录下来了。

11岁的汉族女孩英子不幸患上了自闭症。她不说话,不与人交往,无法正常上学,治好休学了。那年秋天,当摄影师的爸爸带着英子来到了一个苗家山寨,结识了老奶奶一家人。老奶奶家像对待亲人一样招待了他们父女。当听说了英子的病后,老奶奶每天都给英子讲民间传说故事,唱好听的苗家山歌,来启发英子。英子也迷上了那里的吊脚楼、山泉水,还有满山遍野的风光。不到一个月,英子不但又开口说话了,嘴里还时常哼着老奶奶教给的山歌。

英子要回家了,临走的前一天,英子偷偷把老奶奶家的衣物拿去洗,于是就有那张珍贵的照片。

后来,英子考上了医科大学,成了一名医生。多年来,英子一直关注着那个苗家山寨。前不久,英子还组织几个同事回去了一趟,给全山寨的亲人送去了医药和健康查体……

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篇2:二年级看图写话新年到

全文共 442 字

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“过年啦过年啦!”我站在窗口高兴地叫道。

天空上嘣出像花儿般的烟花,有红色、蓝色、黄色、绿色、橙色、青色、还有紫色。“哇,好美呀!”我情不自禁地叫了起来。妈妈笑着说:“你又长大一岁了”“嗯,是呀长大了我很开心呢!”

五、四、三、二、一,随着新年的钟声响起,我们大家都长大了一岁啦!我朝窗外看去,家家户户都在有说有笑着,喝着令人陶醉地美酒,吃着香喷喷的菜,而在我们家对面有一户人家跟我们一样都着贴着“恭贺新春”,他们还贴着对联。瞧,那儿门口巾着一对“五鼠回宫传捷报,金牛奋地涌春潮”地对联。

兴奋的一天过去了,大年初一早上阳光照遍了千家万户,突然我醒过来了想到还没去拜过年呢,于是,我急急忙忙穿好衣服,就把妈妈推醒,妈妈嘟喃着:“一大早叫我起来干嘛,我还没睡够呢!”我把我想法一五一十地告诉了妈妈,妈妈忽然来了个一百八十度一大转变,对我微笑着说:“好呀!”我们刚想关上大门,妈妈又笑咪咪地对我说:“女儿把那新门神拿过来,”我们一起把旧门神换成了新的了,接着我和妈妈笑容满面的去朋友家拜年了……

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篇3:二年级看图写话鸡蛋壳

全文共 496 字

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星期天的早上,万里无云,毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起出去玩。它们看见了一个蛋壳,小蚂蚁说:“要不我们做一个跷跷板吧!”小蝴蝶和毛毛虫一边拍手一边欢喜地说道:“好呀,好呀!”小蚂蚁说:“我们先把鸡蛋壳倒过来,再找一根木板,把木板放在鸡蛋壳上。”说干就干,不一会儿就完成了。小蚂蚁和毛毛虫一转眼就跳了上去,它们上下、上下,第一局毛毛虫用力一压,差点把小蚂蚁弹飞了呢!毛毛虫、小蚂蚁都开心极了。

到了下午,毛毛虫和小蚂蚁觉得蝴蝶能飞,很羡慕它。于是便说:“我们做一个热气球吧!先找一些蜘蛛丝,再找一块布。”它们很快就做完了。小蝴蝶说:“我来当导游。”说完,三位小动物就开始踏上了它们的旅途。一阵风把热气球吹了起来,它们看到了田野、珠穆朗玛峰、长城……不知不觉谁说了一句,好想看到当一只蝴蝶啊!

过了一会儿,乌云密布,天空下起了倾盆大雨,它们就把鸡蛋壳倒过来,在这下面聊早上玩跷跷板,刚才坐热气球的事情,就这样度过了一个难关。

天黑了,它们仨把鸡蛋壳朝上,忽然一阵风吹过,小蝴蝶说:“我好冷。”它们就把一片很大很厚的树叶盖在了身上。它们三只动物看着天空中一闪一闪的星星,进入了梦乡,就这样,愉快的一天结束了。

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篇4:二年级胜似亲人看图

全文共 560 字

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在一个偏僻的小山村庄里住着一位年迈的苗族老奶奶,奶奶的儿女们都出去打工了不在身边,老奶奶的年纪又大了,虽然不缺吃不缺喝的,但手脚不听使唤了,做什么事情都很吃力。老奶奶家隔壁汉族的小姑娘一家个个热心肠,经常帮助老奶奶干些体力活,陪她聊天,把老奶奶当作自家的亲人

这几天,老奶奶生病了起不了床,小姑娘知道了这件事,很放心不下老奶奶。她把作业写完了,急忙地跑到老奶奶家去看望她。小姑娘看见老奶奶睡着了,家里换下了一堆的脏衣服,她连忙把衣服装进洗衣盆里,拿到河边去洗。寒冬时节,河水冰冻刺骨,小女孩的手像刀割似的冻得通红,这时候她真有些受不了。可转念一想:“这么冷我都受不了,老奶奶不是更不行吗?”

小姑娘终于把衣服洗好了,拿到老奶奶家的院子里晾晒。晒完后,又赶紧帮老奶奶扫地、拖地,忙得不可开交。这时候,老奶奶拖着沉重的步子从房里走了出来,端了一杯水,对她说:“孩子,可把你冻坏了,把这杯水喝了吧,暖和暖和身子。”小姑娘说:“奶奶,没什么,您可要好好休息。”

老奶奶在一旁看着小姑娘忙碌的样子,心里很过意不去。她用自己粗糙的手拉着小姑娘娇嫩的手,还把脸贴在了小姑娘的脸上,说:“你不真是我的孙女,可比我亲孙女还要亲啊!”说完,她们便紧紧地抱在了一起,老奶奶的眼里闪着激动的泪花。

人间处处有真情,真情时时暖人心。这一幕真让人感动呀!

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篇5:保护青蛙二年级看图写话

全文共 516 字

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星期五下午,小飞一放学就回家了。

他在路上欢快地走着。忽然,他听到了一阵阵“呱呱呱”的叫声。“咦,大马路上哪儿来的青蛙声?”小飞很疑惑,他循声寻找,不久就看到了一个小贩正在卖青蛙。买青蛙的人将摊子围了里三层外三层,生意非常火爆。小飞费了吃奶的劲儿挤进人群里,看见渔网里的青蛙正拼命地四下乱撞,想要挣脱渔网。他摆着手着急地劝阻道:“叔叔,您不能卖青蛙!如果您卖了青蛙,谁来捉害虫呢?”叔叔皱起眉头,一边推开小飞一边说:“去去去,不买就走远点!”小飞见买青蛙的人越来越多,急得直跺脚。这时,他眼前一亮,指着自己的家说:“叔叔,麻烦你等我下,我现在就回家拿钱,这些青蛙我都买下了!”

话音刚落,小飞飞快地向家跑去。他到了家立马跑进房间,拿起存钱罐,打开盖子,用力地摇晃,钱就“哗啦啦”地掉下来。他收起桌上的硬币,像一阵风似地向那位叔叔冲去。“我来了!我来了!”小飞毫不犹豫地把自己的零花钱塞给了叔叔。

小飞一把抓起网,用了九牛二虎之力才把渔网拎起来,他小心翼翼地来到河边,解开网上面的结,把里面的青蛙都倒进了河里。小青蛙一只接着一只,“扑通扑通”跳入河中,对着小飞“呱呱”地叫,好像在感谢他呢!

叔叔远远地看到了这一切,非常惭愧,只好低着头走了。

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篇6:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 374 字

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【奇妙的鸡蛋壳

一天早上,天气晴朗,小虫子、蝴蝶和蚂蚁在草丛中发现了半个鸡蛋壳,它们商量拿鸡蛋壳做什么?小蚂蚁说:“来做跷跷板吧。”蝴蝶和小虫子都很赞同。它们又找来一根木板,一起做成了一个跷跷板,小虫子爬到左边,蚂蚁爬到右边,一上一下地玩了起来,蝴蝶在旁边为它们加油。它们玩的可开心了。

过了一会儿,它们感觉有点无聊,就不玩了。蚂蚁看见蝴蝶一直在飞,羡慕地说:“要是我能飞就好了。”蝴蝶说:“这还不简单,我们做个热气球,带你们飞上天。”三个小伙伴齐心协力用鸡蛋壳做好热气球,飞上了蓝蓝的天空。小虫子和蚂蚁看到了一朵朵白云,它们摸了一下,白云可真柔软,真的好像棉花糖哦!

等热气球落了地,就到了下午。天空乌云密布,随后,下起了倾盆大雨,它们把鸡蛋壳翻过来当作雨伞,遮住了雨。

天黑了,它们一起躺在鸡蛋壳里,把树叶当作被子,盖在身上,渐渐地进入了甜蜜的梦乡。

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篇7:保护青蛙二年级看图写话

全文共 359 字

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一天下午,太阳下山之前留下了它最后一丝光芒。小明和小刚放学后,在路边发现一位大叔叔捕到了一大网的青蛙在售卖,笑的可开心了!他俩见了,劝大叔叔把青蛙给放了,可大叔叔不想放,狠狠地说:“你们俩个小毛孩懂什么,青蛙不仅难抓,而且肉又很鲜美。你难道要让我白白把青蛙给放了吗?哼,没门!”小明说:“虽然青蛙肉好吃又鲜美,却是益虫,专门吃田里的害虫,被当做庄稼的保护神,当然也是国家保护动物。你再想想,如果世界上的青蛙全没了,世界会变得怎么样呢?”可是,无论小明说什么,他就是不想把青蛙放了。

小明想了一个办法,立刻跑回了家,把自己的零花钱全从罐子里倒了出来,又跑了回去,把零花钱给了那位大叔叔,买下了所有的青蛙,将它们放回了池子里,它们开心的呱呱直叫,好像在说:“小明,谢谢你!”那位大叔叔呢,看着小明把青蛙放了,还有点舍不得呢!

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篇8:小学二年级看图写话-一张照片

全文共 1170 字

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导语:写作能力是一点一点累积的,通过对图片的想象写出一篇文章,在读自己独立完成一篇作文是一个前进的过程,下面是小编整理的二年级看图写话,请大家认真阅读!

【一张照片作文1】

一天,小刚和哥哥去公园游玩。

走到一片草地旁,哥哥说,小刚我来帮你照张相吧。小刚就在哥哥的面前摆了几个POSE。哥哥正准备按快门了,小刚忽然扭头就跑开了。

原来不远处有个小妹妹不小心摔倒在地上。原来小刚是跑过去把她扶了起来。哥哥赶紧拿相机把这个情景给拍了下来。并且表扬小刚是个乐于助人的小朋友。

这张照片哥哥一直保存着,后来爸爸、妈妈也表扬了小刚是个尊老爱幼的孩子。

【一张照片作文2】

今天,晴空万里,阳光明媚,小宁的心情也像这天气一样格外的好,因为爸爸要带他去公园照相。他们兴高采烈地走在去公园的路上,不知不觉就来到了公园里。

这里风景优美,你看,柳树摇着嫩绿地枝条,像一位姑娘摇着她那绿色的长发在跳舞;蓝蓝的天上飘着朵朵白云,有的像一匹骏马向前飞奔,有的像一只小兔子在采蘑菇,还有的像几只小鸡在啄米……好玩极了!

爸爸带着小宁来到一个花坛前,想给他拍一张照片留作纪念,他双手背后,面带微笑地看着镜头,爸爸刚要按下照相机的快门,忽然,小宁飞快地跑去西边,爸爸疑惑地看着小宁,心想:小宁要去干什么?我要去追他,防止他走丢了。爸爸追上小宁,一看,原来是小红在玩的时候不小心摔倒了,她捂着屁股,都站不起来了,小宁蹲下来,扶着小红的胳膊,转过头对爸爸说:“爸爸,小红摔倒了,您给我们一起照一张照片吧!”爸爸微笑着点了点头。于是,小宁和小红摆好姿势,爸爸举起相机拍了一张照片,拍完后,小宁便双手扶起小红,和爸爸一起把她送回了家。

回到家后,爸爸问小宁:“小宁,你觉得这张照片是不是很美丽?”“当然了,因为这代表着关爱和友谊!”

【一张照片作文3】

这是一个阳光明媚的早晨,小明在校门口的公园里让叔叔给自己拍照留念来记下这个鸟语花香的春天。摆好了相机,小明也摆好了姿势,就差按下快门键了。突然,小明不知为何向另一边奔去。原来是一个小妹妹一不小心踩着石子摔倒了,小明赶紧扶起了小妹妹,一边安慰她一边帮她拍干净身上的灰尘,叔叔看见了,拍了拍脑门,一下子把这个场面拍了下来。虽然画面与原先期望的有不同,但同样不都是鸟语花香而又温馨的春天么?

【一张照片作文4】

一天,小明和爸爸去公园里玩。

一走进公园大门口,就看到花坛里有许多花朵芳香扑鼻,有红的、黄的、紫的、蓝的,五颜六色好看极了!

爸爸说:“小明这儿的风景不错你站在这花坛前我给你拍张照片。”小明说:“好的。”

突然,小明跑走了,爸爸说:“小明照片还没拍好呢,你去干嘛呢?”

原来,小明看见一个小妹妹摔倒了,小明跑去扶她了。爸爸看到了立刻按下快门,拍下了小明助人为乐的那一幕。

照片洗出来了爸爸看着照片说:“这里的风景美,小明的心灵更美。”小明听了心里美滋滋的。

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篇9:100字二年级看图作文:我爱那菊花

全文共 206 字

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在我家旁边的花园里种满了五颜六色的花朵,有许多的花朵我也叫不出名字,其中我那黄色的菊花最让我迷恋。

它有着金黄色的花瓣,嫩绿的茎。的别是在秋天,菊花在花园里开得最显眼,一眼望去,就像是铺在地上的金色地毯。在早上时,我和邻居家的小妹妹一起去花园里玩,我们在花园里唱歌、跳舞,玩的非常开心,还时不时的闻到一阵阵清香。在下午的时候,菊花就像是在天边的一朵朵黄色的云。

夜晚,四周静谧,连花儿也收起了它一天的笑脸,慢慢沉睡!

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篇10:小猫送伞看图写话二年级

全文共 373 字

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今天,天气晴朗。青蛙带着乌龟伯伯、公鸡叔叔,还有小鸭一起去小猫家做客。

到了小猫家,小猫拿出美味的食物,热情地招待他们。它们一起聊天、做游戏,玩得可开心了。眼看天要黑了,它们也要回家了。突然刮起了狂风,下暴雨了。小猫打开门赶紧拿出了雨伞说:“你们赶紧带着雨伞吧,不然等一下就淋湿了。”青蛙大哥连忙说:“不用不用,我是跳水能手,你把伞给它们吧!"说完,它蹦着跳着进入河里。

小猫又问:“乌龟伯伯,你需要伞吗?”乌龟伯伯说:“不用了,我有一个硬硬的壳,它可以给我遮风挡雨的,你把伞给小鸭吧!"只见它慢吞吞地走进了河里。

小猫把伞递给了小鸭,小鸭笑着说:“我可是游泳能手,你给公鸡叔叔吧!”公鸡叔叔说:“对对对,我还真是需要伞,不然我就会变成落汤鸡了。”小猫立马把伞给了公鸡叔叔。

小猫看着它们的背影,这才明白:原来这几种动物中,只有公鸡怕水,才是需要雨伞的。

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篇11:二年级考场看图写话500字

全文共 558 字

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在学校里,有一对同桌分别是小军和小丽,他们俩朝夕相处,谁遇到困难就会帮助另外一个人。下课时和周末放假,两人也要一起玩。

星期三的上午,叮铃铃!叮铃铃!上课了,数学老师朱老师抱着一堆试卷走进教室,有的同学倒吸一口凉气,平常考试老师们都会提前说一声,这次怎么不说就考试了呢?但有的同学很镇定,因为他们每天都复习了,所以不紧张。

小军拿到试卷写完姓名后就开始写了,本来速度是很快的,快要写完试卷的时候,有一道题把他给难住了,他向同桌小丽的试卷瞄了一眼,发现她已经把这道题目做完了,小军眼珠一转,心生一计。

小军看了小丽的试卷一眼,可是看不清楚,于是他把头伸向了小丽的试卷,小丽发现小军在看她的试卷,小丽斜了小军一眼,小军吓得立刻把头缩了回去。

小军还是不甘心,又开会偷看小丽的试卷,小丽实在看不下去了,对小军说:“小军,这是考试,不能抄答案。”小军听了才念念不舍地把目光移向自己的试卷上。

第二天试卷发下来,小军看着自己的试卷发现那道题还是不会做,放学后小军回到家去请教妈妈,就连妈妈也摇了摇头说不会做。就在这时,有人在敲门,原来是小丽。小军疑惑又生气地说:“你来干什么?”小丽说:“是你错怪我了,如果在考试中给你抄答案,你以后还是不会做这道题。我是来给你讲解的。”小军听了小丽的话,脸红了,原来是自己错怪了小丽,他们又成了好朋友。

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篇12:放生青蛙二年级看图写话

全文共 841 字

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今天外公外婆叔叔阿姨们要来我家吃饭。一大早,我和妈妈去市场买菜,市场里有好多新鲜的青菜,活蹦乱跳的鱼和虾。走过一个个摊位,渐渐的我们手里提了不少菜蔬。

突然间,我看到了一个摊位前围着好多人,我和妈妈也挤了进去。“这么大冬天的,还有人在卖青蛙啊”“是啊,买回去图个新鲜”大伯大姨们正在谈论着,想买点回去招待客人。

“呱呱,呱呱”可怜的青蛙在袋子里叫唤着,好像在向我求救,我该怎么办呢?

妈妈好像也有点动心了,我拉拉妈妈的衣服,“妈妈,你是不是也想买青蛙呢?”妈妈笑着说:“青蛙可是很补的呢,而且外公最喜欢了,买去尝个鲜” ,

“可是青蛙是益虫,是保护庄稼的卫士。我们应该保护它。”妈妈说“傻孩子,那你说怎么办吧?”

我和妈妈商量了一下,妈妈假装跟那个人谈了起来,拖延时间。我呢,连忙跑到菜场门口,把管理员叔叔拉到了那儿,对管理员叔叔说:“那个人卖青蛙”就这样管理员叔叔把老板带走了。

我和妈妈高兴极了,抬起装青蛙的袋子,把青蛙放回了小河里。青蛙们扑通扑通跳进小河,看着它们远去的背影,我心里比吃了蜜还甜。

放生青蛙二年级看图写话范文十五 Put the second grade of frogs to read pictures and write discourse essays 10Five

下午,小红和奶奶一起去集市买菜。

走到集市门口,听到一个小贩在大声吆喝:“买青蛙啦!来买青蛙啦!”小红抓抓脑袋,对奶奶说:“奶奶,青蛙保护庄稼,是农民伯伯的好帮手。我们去劝告小贩,让他放了青蛙。”奶奶说:“乖孩子,好的,我们去找他。”

来到那个小贩面前,小贩一看有人过来,忙笑嘻嘻地说:“老大娘啊,这青蛙又肥又胖,您买几只回去尝尝鲜吧!”奶奶指责小贩:“你知道青蛙是益虫,还抓来卖,赶快放了它们吧。”

小贩根本不听劝告,还很粗鲁地说:“你们不买就走开,别挡在前面。”

小红看看装在大盆里的那些活蹦乱跳的青蛙,一只只还在咕噜咕噜地叫着,就和奶奶说:“奶奶,要不我们先把它们都买下来吧。”奶奶买下了所有的青蛙。

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篇13:保护青蛙二年级看图写话

全文共 223 字

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放学了,小明背着书包走在回家的路上,看见一位大叔叔在卖青蛙,小明跑过去说:“叔叔,青蛙是国家三级保护动物,在说青蛙是害虫的天敌,人类的好朋友,不能捕捉,更不能贩卖。”叔叔说:“小孩子,走开,只有拿钱来买我的青蛙,废话少说。”小明说:“你等一下。”说着小明飞快的回家了。

把自己存钱罐里的钱全部倒了出来,把叔叔的青蛙全部买了下来。

小明把所有的青蛙都放进了小河里,小青蛙们欢快地在小河妈妈的怀抱里游来游去,好像在说:“谢谢你,小朋友,我们终于回家了。”

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篇14:二年级看图作文救小鸟

全文共 279 字

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一天早晨,小亮走出房门,看见自己家门前的大树上有只小猫爬上了树,它要吃树上的小鸟。小亮很着急,小鸟也在叽叽喳喳的叫着,好像在向小亮求救。小亮赶紧大叫一声:“哎,小猫停下,不准伤害小鸟。"可小猫好像没听见一样也并不害怕的样子,继续向小鸟爬去.这时小亮赶紧搬来梯子,靠在树上爬上树,把小鸟抱了下来,同时,也把小猫赶走了。

小亮为小鸟检查了一边身体,发现它并没有受伤,又给它喝了一些水,喂了一些面包屑,等它吃饱喝足了,又把它从新放到了树上。

小鸟高兴的冲着小亮叽叽喳喳的叫着好像在说:“谢谢,谢谢!"小亮也高兴的对小鸟说:“不客气,只要你们好好的,我就放心了,再见。"

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篇15:二年级看图写话蛋壳600字

全文共 620 字

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一天,晴空万里,万里无云,小蚂蚁在散步的时候发现了一个白白的、半圆的一个东西,他叫他的朋友来看看。小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶都来看这个东西了。

小虫子说:“我知道这个东西是什么,它叫做鸡蛋壳,是母鸡用来孵小鸡的。现在,小鸡已经孵出来了,你们可用它来做跷跷板的支点。”于是,他们找来一根竹棍,快乐地玩起了跷跷板。

玩了一会儿,大家不想玩了,蝴蝶问道:“你们飞上天过吗?”,小虫子和小蚂蚁疑惑不解地问:“什么,飞?我们翅膀都没有,怎么飞?”蝴蝶笑了,说道:“你们找来四根绳子,一块布料,我就能让你们飞上天。”材料找完了,大家按照蝴蝶说的做,做到一半后,小蚂蚁也知道了,他说:“原来如此,我们是要做一个热气球飞上天啊!”做完了,大家都累得满头大汗,小蚂蚁和小虫子上了热气球,飞上了天。过了一会儿,小虫子惊慌失措地大喊大叫道:“不……不好了,大气……大气层的……的上空氧……氧气很少,再说……再说了,我们快……快飞上太空了!”于是,他们在热气球上搓了几个洞,热气球慢慢飞下去了。穿过了积雨层,他们才发现,原来下面已经下起了倾盆大雨,他们急得像热锅上的蚂蚁,怎么办呢?小虫子说:“啊哈,我们把鸡蛋壳来当雨伞不就行了吗?”过了一会儿,雨停了,他们这才逃过一劫。

这时,他们才发现自己迷路了,小蚂蚁火冒三丈地说:“看你那馊主意,都让我们迷路了!”小蝴蝶说:“好啦,我将功补过还不行?我们今天晚上就睡在蛋壳里吧!”

深夜了,星星困得眨眼睛,这对好朋友进入了甜甜的梦乡。

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篇16:二年级看图写话鸡蛋壳

全文共 1078 字

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小蚂蚁和小虫子从外地来到蝴蝶城市,去看小蝴蝶。

他们到了蝴蝶城市,就看到小蝴蝶拿着铅笔和一张空纸条来迎接他们。

小蝴蝶问小蚂蚁:“你喜欢什么游戏?”

小蚂蚁回答:“我想玩跷跷板和坐热气球。”

小蝴蝶又问小虫子:“你喜欢什么游戏?”

小虫子回答:“我想玩雨中大冒险和做一个又香又甜的美梦,最好还有一张舒服的床。”

小蝴蝶都答应了。

告诉你们一个小秘密,小蝴蝶是蝴蝶城市里的公主。她有一个魔法水晶球,当她遇到困难时,水晶球总能变出非常有用的东西。

早晨,小蝴蝶领着小蚂蚁和小虫子来到一个草坪上,小蝴蝶说:“我们就在这里玩跷跷板吧。”

小虫子说:“哪里有跷跷板呀?”

小蝴蝶心想:对呀,哪里有跷跷板呢?

“你的水晶球不是能帮你吗?”小蚂蚁说道。

小蝴蝶有开心地说:“对呀,小蚂蚁你真是一个天才呀!”

小蝴蝶念起咒语:“水晶球呀,水晶球呀,你是法力无边的水晶球,快快变出我需要的东西吧。”

水晶球变出了半个鸡蛋壳,小蝴蝶挠了挠脑袋说:“鸡蛋壳?鸡蛋壳有什么用?”正当他们很郁闷的时候,小蚂蚁说:“水晶球没有坏,水晶球给我们鸡蛋壳是因为它可以做跷跷板的底板,我们再找一个竹片就能做成一个跷跷板了!”

小蝴蝶说:“你真是大发明家爱迪生呀!”

小虫子正巧发现了一个竹片。他们做好了跷跷板,一起开心地玩耍起来。

过了一会儿,小蝴蝶又提议,我们来坐热气球吧。小蚂蚁和小虫子都同意。

小虫子说:“可我们没有热气球怎么办?”

小蝴蝶说:“水晶球能帮助我们。”

于是小蝴蝶又念起了咒语:“水晶球呀,水晶球呀,你是法力无边的水晶球,快快变出我想要的东西。”

水晶球又变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶又很郁闷。小虫子说:“我们可以把鸡蛋壳做成热气球吊篮,再找一个上面的气球就行了。”

小蝴蝶说:“你真是一个天才!”他们坐上了热气球,去看蓝蓝的天空。

到了下午,大家就该玩雨中大冒险了,可是没有雨,也没有伞。

“这可怎么办?”小蚂蚁说:“水晶球能帮助我们么?”

小蝴蝶念起咒语:“水晶球呀,水晶球呀,你是法力无边的水晶球,快快变出我想要的东西。”

水晶球变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶开始动起脑筋来,她说:“这个鸡蛋壳可以当雨伞,下午天气预报说正好能下雨,我们就能如愿以偿玩雨中大冒险了。”

不一会儿,果然电闪雷鸣,大雨哗啦啦地下起来了!他们开心地玩着雨中大冒险。

天黑了,太阳困得眨眼,他们要睡觉了。可是没有床。

小蝴蝶念起咒语:“水晶球呀,水晶球呀,你是法力无边的水晶求,快快变出我想要的东西吧!”

水晶球又变出了一半鸡蛋壳。小蝴蝶说:“这可以当床。”

小虫子说:“我拿了一些棉花,可以当垫子。”

小蚂蚁说:“我捡了一片树叶,可以当被子。”

他们开心地睡着了……

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篇17:父与子看图写话二年级

全文共 273 字

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一天中午,妈妈煮了一桌子香喷喷的饭菜,准备叫大家吃饭。

爸爸来到桌子旁边,妈妈急忙说:“儿子去哪里了?爸爸,你快叫儿子来吃饭。”爸爸来到了儿子的房间,只见儿子趴在地板上,托着腮帮子,目不转睛地看着漫画书,还哈哈地笑着。爸爸说:“快去吃饭。”儿子立马走出了房间。

儿子来到了桌子旁边和妈妈准备吃饭,可是等了好久也没见爸爸来。妈妈生气地说:“你爸爸又去哪儿啦?饭菜都快凉了,快去找爸爸吃饭!”儿子在客厅里东张西望找爸爸的身影。

这时他忽然听到自己的房间里传来笑声,原来爸爸也被儿子的漫画书吸引住了。他也趴在地上,托着腮帮子全神贯注看着漫画书,看得可开心啦!

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篇18:放生青蛙二年级看图写话

全文共 345 字

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下午放学时,小明正要回家,在学校旁边,他看见了一位捕捉青蛙的叔叔,那位叔叔拿着一张网子,网子里都是小青蛙。那些小青蛙在网子里乱蹦乱跳,好像想出去一样。小明心里想:多可怜的小青蛙啊,它可是我们捕捉害虫的好帮手呀!

小明对那位叔叔说:“您可以给我那张网子里的青蛙吗?他们都是益虫,我们不能捉它们。”叔叔说:“小屁孩,别多管闲事,你给我钱,我就把网子里的青蛙都给你。”小明说:“你在这里等我,我这就回家给你拿钱。”说完,小明就飞快地回到家,把存钱罐里的钱拿出来。然后又飞快地回到学校旁边,把钱给了那位叔叔。叔叔得意洋洋地走了。

小明把那张网子打开,把小青蛙放进小河里,小青蛙开开心心地“呱呱”叫着,好像在对小明说:“谢谢。”

我们要保护小青蛙,它为我们做许多好事,我们不能伤害它们。爱护动物,人人有责。

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篇19:二年级作文看图写话植树

全文共 306 字

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3月12日 为我国的植节,学校没有组织我们进行植树活动,我回家问妈妈,妈妈说:“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。”

那么植树节里,我们该做些什么呢?那就是爱护花草树木!

我们教室里的花草很多,给我们营造了一个优美、舒适的学习环境。那一草一木,一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血,来之不易,我们应该好好的珍惜。爱树木,爱花草,是一种美德,我们从小就应该受到这样的环保教育。

人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿

色环境。因此,我们应号召人类爱护花草树木!

我希望每个人都能爱护花草树木,让城市的生活添一分绿色!

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篇20:下雨天接妈妈二年级看图写话

全文共 552 字

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这一天,我打开窗户看见雨一点一点地下,我心想:妈妈怎么还不回来,都下这么大的雨了。

我赶快去拿妈妈的雨衣、雨鞋、雨伞走出门。这时我的内心已经很怕了,我走出家门把门关好。大街上,似乎已经没有什么人了,忽然有一个公共汽车的司机师傅说:“小朋友,你要坐车吗?”我对他说:“不用了,我要去接我的妈妈,谢谢你。”

我走了一段路后终于来到车站,这时这边开过来了一辆公共汽车,我先去前门找没有看见我妈妈,我又跑到后门,也没有我妈妈的影子,我很焦急。又来了一辆、两辆……还是没有我妈妈的影子,我真希望我妈妈立刻出现在我眼前!这时雨水把我的希望冲走了,因为雨下得更大了,天上还打着雷,闪电从我的眼前闪过。

我很伤心,为什么妈妈还不回来?等第四辆公共汽车开来时,我已经没有心情再找下去。正当我丧气时,妈妈忽然出现在我眼前,我兴奋得都快跳上天了。

妈妈问我:“你怎么来了?”我说:“我一直都在这里等您回来,只是您一直没有回来,您这么长时间到底在干什么?”妈妈对我说:“今天公司加班,所以才这么晚到的。”

这一次,我接到了妈妈,我很开心,因为妈妈是一个美丽、善良,对公司对工作热爱的好妈妈,我接到她真的很不容易。我把我带的雨衣给妈妈穿上,雨伞给妈妈打着,又把雨鞋给妈妈,我帮妈妈拿着她脱掉的一双鞋子。就这样,我和妈妈在路上聊着天回到了家。

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