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不止一次我努力尝试记叙文推荐20篇

努力与成绩是成正比的,你们用成绩当尺子,衡量我的努力,可这是正确的测量方法吗?小编收集了我在努力作文,欢迎阅读。

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篇1:不止一次我努力尝试作文800字

全文共 733 字

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尝试。尝试人生,上是为人处世,不管成功与失败,总会得到意想不到的收获。尝试很普通,任何一个人都会有这样的经历,当然我也不例外。

去年秋季运动会,老板为了使运动会中多赚点分,便找了我说:“为了班级多做点贡献,我想让你报女子110米跨栏,这样能双倍加分,你看行吗?”

“我………”“老师也知道这个项目你从来都没有接触过,可做什么事都要尝试,万事尝试了才知道结果。”

‘嗯,好吧。”我就这样的答应了下来。对啊,其实老师说的非常对,万事只有努力尝试了,才知道结果。于是我便开始了我的跨栏艰苦之路,训练时。我走向操场,可老师说好的六十厘米栏变成七十八厘米栏,我的心顿时崩溃,可是总要努力尝试,我站在跑道上,看见那个立在我面前的栏,心里竟然对他充满了畏惧。

它有什么好怕的,不过是一个栏而已,难道我还跨不过去吗,我为自己暗暗打气,预备,跑!我便冲向那个栏,栏离我越来越近,这时的我却突然之间气馁了。怎么可以这样,想好了要尝试,只要第一次尝试过了第一个栏,那么以后便容易的多了,于是我又来了第二次,却不料栏是跨过了,可自己却摔倒在了地上,没事再来,可每次跑到第一个栏之前总有畏惧。

不经历风雨怎么见彩虹,一次次的克服心理障碍,终于能熟练的跨过了第一个栏。为了第一个重要栏的跨越,不止一次我尝试努力!

接下来就要自己勤奋练习下面的九个栏了,第一个栏固然重要,可后面的栏也不容小觑,于是一次次看学姐们的练习,一次次规范自己的动作,一次次老师的指导,终于能勉强夸完是个栏。

周末是在家就上网查阅跨栏的教学视频,观看教学比赛,去了学校再练,终于能熟练的跨过,只要再提高速度,就万事大吉了。

在运动会上,终于达到了自己预料的结果,虽然不是最好,但是已经能够达到比自己订的结果还好。因为不止一次,我努力尝试!

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篇2:不止一次,我努力尝试

全文共 821 字

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我是一只雕鹰,是蓝天的称霸者。

我喜欢飞入云间,狂傲的俯视着我脚下的天地,眼神轻佻的掠过每一片云,每一寸天。

人们敬畏我,仰慕我,但谁又知道这背后的心酸呢!我回忆着过去……

那一夜,我出世了。母亲疼爱的望着我,亲昵地偎着我。我张开眼睛好奇地望着这个世界,它那么神秘,等着我去探索。累了,我便偎在母亲身边甜甜地睡了。不想,甜蜜刚过,噩梦就开始了。

母亲将我带到崖边,示意我下去。什么?我那么小,怎么会飞呢?我畏惧这片天。尽管母亲再三说天空是雕鹰的天下,但是我却那么敬畏它。不!我不要跳!我向后缩了缩,祈求着母亲。母亲忽然冷了脸,一把把我推下了山崖,风吹打着我的脸,死亡的气息在身边弥漫。“尝试一下,说不定你能成功。”母亲站在不远处的树上对我说。

是的,我要尝试飞起来,说不定我会打败天。我努力拍打着稚嫩的翅膀,一下又一下,那么卖力。终于,我感到身子越来越轻,成功了!当我吃力地飞回崖顶时,迎来了母亲由衷的笑。我懂了,我胜了一次自己,胜了一次蓝天。

我以为噩梦已到此结束,却没想到,不久之后的某一天,更大的噩梦降临了。

那个冬天,雪花飘扬,母亲残忍地将我双翼的大部分骨骼都折断,血顺着我的羽一滴地落下去,绽放出一朵朵血红色的花。痛,撕心裂肺的痛,我哭喊,我疯闹,我祈求,母亲却无动于衷,只是流着泪又一把将半残的我推下山崖。

雪花,伴随着寒风刺向我的伤口,我身体的每一个细胞都在哭喊,颤抖。死神渐渐逼近了,让我窒息。就在我要闭上眼睛的时候,母亲的话又一次回响在耳边,“尝试一下,说不定你能成功!”我猛地睁开眼睛,努力的拍打着半残的翅膀。啊!痛!血更多了,痛更浓了!我发疯似的拍打着双翼。终于,我逃出了死神的手掌心,再次浴火重生!这一次,我没有飞翔崖顶,而是飞向——蓝天!我坚信,我已经战胜了自己,母亲飞来,与我并肩。这次,我朝母亲笑了笑,傲然的飞入云间……

现在的我,是蓝天的称霸者。多年后,我也会对我的儿女们说:“不止一次,去尝试吧!因为只有尝试过了,才会成功。”

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篇3:不止一次我努力尝试

全文共 837 字

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为背满页单词而努力?为取得满意的高分而努力?为参加班级活动而努力?在成长中不为这些努力过,又如何称得上成长。而在我的成长历程中却被几项“一技之长”所吸引,付诸了尝试与努力。

魔方,一个魔幻世界的窗口。初见,便让我沉浸。一个个立方体,不同颜色,不同种类,耳边魔方转动的清脆声音,让我驻足惊叹,下定决心征服它。

“砰-好难啊,不会!”我一扔手中乱七八糟的魔方,心中烦躁郁闷,面前播放着魔方教学视频一遍一遍地重复着。我闭上了眼睛,眼前总是浮现高手们还原魔方的风范,潇洒、自信……烦闷的心渐渐沉静。拿起魔方,重拾耐心,视频前又想起了断断续续的声音……

如今,小小的魔方在我手中已经得心应手。我庆幸没有放弃一开始的努力尝试。

扑克,一个生活中的普通娱乐纸牌。但换一种玩法,便让我深深陷入其中。花式切牌,五十四张牌,在手中如活了一般,时而似瀑布,时而像叠扇,不如魔术神奇,但足以让人惊叹。

“呲啦-唉!”手中的扑克一次次散落到地上,我不禁叹起气来,咬了咬嘴唇,平抚一下焦躁的心,捡起重来。汗水从额头滴下,眉头紧皱,抿着唇,一遍又一遍失败,重来。想过放弃,却又享受驾驭他的得意与轻松,便挥散了这种想法。悠悠的灯光下,我不断尝试,手上动作越来越熟练,越来越轻松……

如今,我已经掌握了花式切牌的秘诀,它已融入我的生活,我庆幸坚持了努力尝试。

速叠杯,它看起来普通却大有学问,不同的变幻结构造型,无不蕴含着道理。几只杯子,完全相同,却演绎出赏心悦目的表演。

“哒-哒-哒”一串不连贯甚至不和谐的声音传出房间,十二只杯子在我的掌控下并不“友好”地相处着。印象中,它应该是快、稳、声音清脆,而在我手中,它变得扭捏、慌乱,有多次尝试新事物让我懂得要以一个平和的心态去练习,一步步慢慢来。一束阳光洒在桌子上,衬着杯子逐渐和谐起来的声音和不同的造型,显得充满活力。

如今,十二只杯子在我娴熟的操控下,已经默契无间,我庆幸选择了努力尝试。

在成长的路上,伴随我的还有许多许多……需要我不止一次,去努力尝试。我坚信:终有所得。

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篇4:不止一次我努力尝试记叙文600字

全文共 728 字

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尝试”,这一个伟大的词语,是它创造了大量的东西。创造了一位位名人,创造了一种种科技,创造了一个世界。所以,身为中学生的我,不止一次,也在努力尝试着。

记忆的大门开始慢慢敞开。依稀记得是六年级上学期的时候,我开始自学剪纸。那可是一项高深的技术,起初的我只会简单地对折,再剪出几个方方正正的几何图形,简直是一无是处。渐渐地,我不满足于现状了,我开始尝试着把一张正方形纸折成一个小正方形,再在几个几何图形上拐个弯,向前一冲,又绕几个弯回来,剪成几个奇形怪状的图形,展开来,那几个图形,有的像哥斯拉,有的像蛇,有的像飞龙。尽管我取得了大突破,但是我依然在努力尝试着:我把死板的边缘线剪成各式各样的图案;我把部分硬生生的线条修成优美的圆弧;我开始剪花形图案、星形图案,增加“颜值”;我还开始只采用弧线剪出更优美、高雅的图案……直到接近期末时,我成为了咱班的“剪纸专业户”,当然,这是我不止一次地努力尝试的结果。

要知道,人的一生中的每一个阶段都离不开尝试。所以,现在的我也依然在努力尝试着。

在最近一段时间里,我购买了一本《培优新方法》。里面数不胜数地数学难题,令我不知从何下手。他们就像一头头雄狮,向我发出致命的咆哮。可我并没有放弃,像握着匕首一般握着笔,一次次尝试攻克下一道道难题,尝试着无数种的方法。甚至攻下一道难题,我就得尝试十几二十次。同样的,在这一阶段中,我也是不止一次,努力尝试!

爱迪生尝试了五千多次,发明了电灯;蔡伦尝试了多少次,才成功改进造纸术;祖冲之又是尝试了成千上百次,终于算出了圆周率……是啊,生命在于尝试!我或许尝试了无数次,只是为了完成一件事情,但是我不会后悔,因为人只有不断地努力尝试,才可以活出属于自己最灿烂的人生!

不止一次,我努力尝试!

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篇5:尝试作文800字记叙文

全文共 1080 字

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2017年9月30日中午,我从数学老师那里拿来数学“小练”,我说我今天要把“国庆假”的作业全部写完。但当时我并没有这样的决定,只是因为想得到“小练”,便胡扯了一个理由。

没曾想,到了晚上,我突然感觉有一点对不起数学老师,所以我想兑现我的诺言,今天要写完“国庆七天”数学作业。数学“小练”一共有七面,“大练”也有好几面,我只得一面一面地做。整个房间只能听见陪伴着我的音乐声和我的笔与纸面的摩擦声。“唰唰唰”,我的“小练”写完了,看着一面面工工整整的字,我身心舒畅。

接着,我奋斗数学“大练”,数学“大练”要比“小练”题量大。我端端正正地坐在板凳上,手拿着笔,桌子上也只剩下了数学书和数学“大练”。我现在的坐姿也令我感到十分舒适,没有什么情景是比现在更好写作业了。过了半小时,我的最后一项数学作业也写完了。我十分开心!这时,已经十点了。

我想,倒不如“将做就做”,把主课的作业都写完算了,于是拿出语文开始写。语文作业比数学多,写的字也比数学多,所以我写语文作业花的时间也要比数学多。写到中途,我似乎想有一点放弃,但又鼓舞自己:你看都已经写完了一半,还有一半我就写完了呢,后面的七天就可以有时间干别的事呢!

真不巧,我的MP3没有电了。我停下笔,这房间便寂静得出奇。写着写着就到11点半了。“滴答”,妈妈走进我的房间。妈妈说让我早点去睡觉,可我只答应了一声,心里却想我主科作业还没写完呢,怎么能半途而废呢?然后,爸爸和妈妈上床睡觉了。我望了望时间,快过12点了。

主科里面还剩英语作业就完成了,我便快马加鞭地拿出英语作业开始写。当我把主科作业写完的时候,已经一点钟了。我想到把所有作业全部写完,我不知道为什么我今天的精力这么充沛。最后,当我把所有作业全部写完的时候,已经凌晨2点半了。

说来也奇怪,我写作业的时候并没有感觉到特别想睡觉,可作业写完以后我就立马趴在床上不愿意起来了。我想,再等一会儿,我躺一会儿,躺一会之后再去刷牙洗脸。可没想到一躺下就到了大清早。妈妈对我怒吼道:“你昨天怎么没有刷牙、洗脸、洗脚就上床睡觉了?你房间的灯也没关。”我抱歉地告诉妈妈:“因为我昨天实在困了,我把‘国庆假’的所有作业全部写完了。”“你昨天是干嘛了?是受了什么刺激吗?七天的作业怎么一下就写完了?”“我也不知道,我写着写着就写完了。”说罢,我去把我的作业收拾了一下,便去刷牙洗脸了。

这段经历在我心里记忆犹新,是它告诉我尝试的重要性。没有尝试,就没有我后面成功的结果。凭脑子想,我当时是怎么也想不出来我能把作业全部写完。我现在感激我当时的一股冲劲,能让我去尝试,使我真正的知道我自己的潜力。

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篇6:不止一次我努力尝试作文

全文共 811 字

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一次又一次的摔倒,一次又一次的爬起,不止一次,我努力尝试,我坚信我将突破重重阻碍,勇敢驶向成功的彼岸。

清晨,整个山被薄雾笼罩着,突然一阵欢呼声打破了这静谧的气氛。我闻声望去,几个十五六岁的少年骑着山地车,如离弦的箭一般冲下来,不是坐上几个酷炫的动作,带来一阵欢呼,让人看了热血沸腾,我不由得想起自己学骑自行车的情景。

五年级的暑假,爸爸不知从哪里借来一辆轻型自行车,要教我骑车子。虽然我一直嚷着要学,但真要骑时,却有点害怕了,迟迟不敢上去。爸爸笑着说:“你都多大了,怎么还这么胆小?有我在呢,你尽管骑,我在后面护着你”听了这句话,我松了口气。人总是要去尝试的。于是,我坐上自行车,颤抖的踏上去,自行车摇摇晃晃向前驶去,一点也不听我的指挥。我一直盯着车把,头昏脑胀,手脚僵硬,根本动不了,车子骤然停了下来,幸亏爸爸动作快,把住了车子,要不就人仰马翻了。

“抬起头来,朝前面看。”爸爸的话洪亮悦耳。我回过神来,吓得我一身冷汗。我又一次尝试,想着一不做二不休,用力踩动脚踏,自行车嗖地一下子冲了出去。速度太快,我有点招架不住,正想刹车,没等反应来,自行车径直冲向路旁的树。我惊慌失措,连人带车倒了下来,摔倒了水泥地上,狼狈不堪。还好我穿的是长裤没有摔破皮。

尽管有了惨痛的教训,我也没有灰心,凡事都有第一次,只有不止一次的尝试才能成功。我又硬着头皮骑到自行车前座上。妈妈自告奋勇上前帮忙。她抓住后座,叫我放心大胆地骑。我犹豫不决,生怕再次摔了。妈妈鼓励我说:“放心吧,有我保驾护航,保管你不再跌跟头。”我鼓足勇气踏了起来,由于速度慢,这次行驶得特别稳。渐渐地,妈妈撒开了手,我掌握好了节奏骑的顺起来。日落西山的时候,我们踏着夕阳回家了。虽然,我汗流浃背,累得筋疲力尽,并且身上很多地方都在隐隐作痛,但我的心里却是美滋滋的。因为,我不但学会了骑自行车的本领,而且明白了不管干什么事情都要不抛弃,不放弃,不止一次的努力尝试,坚持就是胜利!

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篇7:努力奔跑作文记叙文600字

全文共 675 字

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天色昏暗,卷底的狂风从我脸上刮过,两鬓的乱发和马尾一起乱飞。我背着书包,独自走在回家的小巷中,……

暴雨欲来,我的思绪还沉浸在体育课上。

对于我这样的胖子,体育课就是一场梦魇。我在恍惚中完成实心球和跳绳测试,仍是不理想,欢呼和自豪是别人的,我只有失落,然而更让人伤心的还是八百米。

我一边垂着头向起跑线走去,一边在心里暗暗勉励自己:训练还是有用的,平时的汗水怎么会白流?然而一站在起跑线上,还是秒怂了。发令声响,我追着前方的背影拼命迈开腿,可距离还是越来越远。追着前面的背影,听着耳畔的风声,艰难地挪动双脚,总算到达了终点。我颓然地坐在地上,听着同学们兴奋地叽叽喳喳地交谈,忽然觉得自己是那么的孤独。

此刻我独自走在这小巷里,又何尝不是如坐在终点时一样的孤独呢?忽然,一个白影从我眼前掠过,定睛捕捉,原来是一张在大风中飞旋的纸片,像一只蝴蝶。

一种莫名的冲动涌上我的心头:我要跑起来,抓住这个纸片!

风比之前更大了,我逆着大风拼命追逐那只“白蝶”。它顽强地前进,我努力奔跑。有好几次我都几乎摸到它了,却又忽地被卷走了。我的心就这样一忽儿欣喜,一忽儿失望。然而越是这样,我越是不甘心。

终于在将到家门口时,我奋力向前一扑,“白蝶”被我稳稳地抓在了手上,一切显得那么不真实。我细心地将它折好,珍重地夹在书页里,一如珍藏自己的梦想。

随风狂舞的纸片曾是那么的遥不可及,然而我不放弃地奔跑最终将它抓在手中。同理,八百米的跑道现在看来是那么的狰狞可怖,然而只要我奋力奔跑,最终会把它踩在脚下,甩在身后。中考就在前方,青春的我不应该心存畏惧,而要迎难而上,努力奔跑,跑向成功!

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篇8:不止一次我努力尝试

全文共 635 字

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不止一次,我努力尝试,去追寻我想要的自由。

以前,我对于自由的理解十分单纯。我以为自由就是抛弃作业、抛弃工作、抛弃家庭、远离人烟、抛弃一切,像塞林格笔下的霍尔顿,站在幻想中的麦田里,什么也不做,当达到真的“自由”,我便也达到了真的“快乐”。

带着这样的信念,我渴望遵循自己的想法做事,却总觉得生活处处受限。“为什么?难道古往今来自由只存在于乌托邦吗?”我常常感到困惑,可我也是一个固执的人,我不愿意随便地改变我的看法,哪怕它是错误的。于是也常常感到痛苦。

我努力尝试着我的追求,反抗一切我不愿意的,与父母朋友争吵。“你太自私了,你被惯坏了!”他们这样说。但那时,我并不服气。

一天自修,我正打算安静地看会书,忽然后排的男孩子们开始大笑、大闹。我的心中充满怒气。“他们就这么放肆,丝毫不顾别人吗。”我心里想。忽然,我又想到,我一直以来,不也是像他们一样,总是按照自己的想法办事吗?

渐渐的,没有谁给过我“自由”,也没有谁教过我什么,可是,随着知识的积累,我开始了解,崇尚自由的法国人就算是在追求自由革命中也是强调法律和理性的。自由啊,它是一个相对的概念,自由与不自由只是在你个人的感受中存在。

人是群居动物,为了让世界更有序,我们人类才制定出规则,而真正的我努力尝试得到的自由,实质也是受限的。但是生活就是这样才从史前的蛮夷变的逐渐美好起来,我们每个人都在戴着脚铐跳舞,但当你掌握好链条的长度,你也可以自由自在地翩翩起舞。

现在,不止一次,我努力尝试,尝试去了解链条的长度,世界的规则。

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篇9:中考作文赏析不止一次我努力尝试

全文共 2473 字

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题目:不止一次,我努力尝试

要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。(60分)

【解读】

2015年上海卷的命题形式延续了近几年的命题格局,即采用全命题的命题形式,并呈现出“稳中求变”、“稳中发展”的思想和导向,在难度上比2014年稍微有所增加,体现了渐进式的特点,考生只要用心读题,就会发现命题者并没有刻意在审题上设置障碍。

与之前的作文题相比,我们不难发现今年的文题在写作上的关键点。比如,2012年的“心里美滋滋的”,旨在引导考生品味和体验快乐、美好的人与事,包括亲情、友情等方面,引导学生将心旷神怡、赏心悦目的过往表达出来,与他人一起分享;2013年的“今天,我想说说心里话”,意在启发考生将蓄积在心中的真心话、实在话讲述给老师、同学、家长,甚至是萍水相逢的人听,提醒考生将感恩的情怀、冤枉别人的事情,以及自己遭遇的委屈等一一道来,从中有所感悟和启迪;2014年的“这里也有乐趣”,重在点拨考生用心去发现和梳理目睹与经历的一些给自己、他人带来趣味、美好的事物与地方、景致。

而2015年的“不止一次,我努力尝试”,命题者则是想在尽力而为、主动积极等视角上,启发考生回顾往事,体会成功的喜悦与快乐,克服不利的做法与思考,扬长避短,从而能够在做事、为人、读书、学习等方面做得更好。

至于文体,可以是记叙文,也可以是叙事散文,或是夹叙夹议的文章,只要是符合题意的,考生尽可能地各显神通,各展其能。

写作思路:

1。关注自我,写出特色

即以“自我”为中心,向读者呈现出自己所尝试成功或失利的背景、过程、结果和启悟等。在动笔之前,应尽可能地回顾与整合自己的有关典型的、新鲜的事例,努力做到言他人之所未言,述他人之所未述,只有这样,写出的文章才会鹤立鸡群,胜人一筹。

比如:写“我”因喜欢吃蛋糕,又在姑姑家看到姑姑给“我”亲手做的蛋糕比买来的更有滋有味,因而,“我”就萌生了跟姑姑学做蛋糕的想法,但在努力尝试二、三次之后,还是没有成功,但“我”并不气馁,再专心致志地看姑姑如何操作,自己又用心琢磨,在第六次的时候,终于如愿以偿,感到非常的激动和自豪。

2。关注自我,写出实感

即通过“自我”的记叙,展现通过几次的尝试,不管成功还是失利,都从中得到教益,有所思考,有所长进,写出发自内心的真情实感来。

比如:写自己参与的钢琴考级的有关曲折的经历,在多次努力尝试中,不仅获得了音乐方面的启发,同时,对自己做其他方面的事情都有了帮助和好处,由此,抒发自己的肺腑之言,以及独立的想法等。

3。关注自我,写出思考

也就是说,因为努力尝试,自己一定有许多体验和感想,对此,要做理性的分析和思考,让读者从中有所分享、感染和共鸣。

比如:写自己试图与古人对话,起先,在语言、思想等方面彼此的不适应,到几次努力尝试后,相互成为知己和挚友,无话不谈,畅所欲言,各抒己见。

【误区】

误区一:审题不当。对于本道作文的写作,大部分考生审题是准确的,因而,能够扣题选材、立意,但也有一些考生,因对核心词“尝试”理解不欠当,导致偏题或扣题不紧而失分。

误区二:选材不准。即有部分考生所选素材不够准确,明显带有套作、宿构之嫌,影响了得分、

误区三:语言不畅。有的是引用欠当,不理解所引用古诗文和名人名言的意思;有的是生造词语,或是运用了网络语言,上下文的语意不够自然衔接、贯通和流畅。这是在构思和行文过程中表现出了的不足与缺失。

误区四:立意不深。部分考生只是泛泛地记叙了自己两次或多次努力尝试的事例,但没有很好地揭示出其中蕴涵的深刻道理,显得肤浅,这实际上也是构思、谋篇缺乏整体设计的问题与失误。

【范文】

不止一次,我努力尝试

一路上,望着远处的阳光灿烂,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试,穿越丛生的荆棘,想要到达山顶。

不止一次,我努力尝试。

当我的指尖触上黑键白键,我就知道,我不是一个音乐天才,我必须付出比别人更多的努力。很快,我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最终汇入大海;我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔,断断续续。

于是,我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟,最后连贯起来,就是一曲完整的歌。我努力地

地练,一段一段乐声融在空气里,一次一次忍着手的酸疼,一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日,终于,我的小溪,经过坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋。

那一次次的努力尝试,连起一个个音符,把汗水,变成了微笑。

可是后来,同学们都说我只是连贯,曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我,说我根本不懂什么是弹琴。我难过,我困惑,我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情,我懂得了什么。

弹琴,无关技艺,关键在于用心。

我再次努力尝试,去用心弹琴,去表现作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就弹出“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就弹出“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的闲适;如果作者忧伤,就弹出“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近,去品味每一个音符背后的情感。

就这样,不止一次,我努力尝试。我相信,总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时,一路上的荆棘化成了花朵,一路上的寒风会漾满温柔与笑意。

不止一次,我努力尝试。我坚信,终有所得。

【解读】

作者以学习弹琴的心路历程为素材,采用对比的手法,叙写了自己一次次努力尝试的艰难,但始终没有放弃,并对弹出幽默动听、和谐悦耳的曲子充满必胜的信心,这就文章所表现出来的正能量,主题鲜明突出。同时,文章非常注重点题和扣题,这是写作中,尤其是考场作文应该关注的,因为,这样做,就说明你的写作始终是以题目为主线、为核心展开的,也给阅卷老师一个清晰的线索。此外,作者能够将积累的古诗词恰当地引用到文章里,不仅体现了学以致用的目的,也为文章的语言增光添彩,毕竟,在评分时,语言一项就占据了总分60分中的25分,因此,考生不可小觑,掉以轻心。本文被评为一类卷满分作文名至实归。

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篇10:不止一次尝试作文700字

全文共 717 字

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天行健,君子以自强不息。君子应该像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息。而我虽是一名女子,却也应该像君子一样那样自我力求进步。

我曾经不止一次踏入这古色古香的房间,暖风徐徐吹入房间,让房间里的木香飘飘入鼻,淡淡地,沁人心鼻。看着墙上挂着一把把琵琶,乌黑的琴身,被阳光折射得越发耀眼,琴背有金黄的字,每把琵琶的字都不同。

那一瞬间,我便喜欢上了它们,我下定决心一定要学好琵琶。

学习弹琵琶当然得先从唱曲儿开始,不过我早就会了,便直接开始学弹奏了。“手应该握成鸡蛋型,左手离开琴时,轻轻地,不要离琴太远。”老师耐心的说,“然后右手弹挑时,要稍快,要连贯。”我心里有点小得意,不就那么简单,以我天才般的智商肯定秒懂。其实呢?苦于想象很丰满,现实很骨感。我的手指一指不听使唤,弹挑间出现不连贯,停顿,杂音皆使我心烦意乱。

窗外阳光照得地面火辣辣的,原本微风也消失不见,四周一片闷热。加上如何练习也达不到完美的我,此时心里是一片烦躁,看着平时被我保护的美美哒的指甲,被磨得有些许白痕,不行,为了不让我的指甲白白“牺牲”,我怒力做到心平气和的去待那琴。其实弹挑不过简单的两个小动作,为何我学不来?一次不行,我就再一次……

一次又一次的失败,成功的瓦解了我的所有信心,在回家的路上我一直不甘心。放弃了练习琵琶,直接玩起了电脑。我看了看好友的空间,有句话触动了我“将来的你,一定会感激现在拼命努力的你”。

我重新燃起了信心,拿起了一旁的琵琶。经过几次弹奏,我竟然弹出与老师接近的音,我兴奋极了。

庄子曾说:“且夫之水积也不厚,则其负大舟也无力。”若你没有降水积的够深,船也无法浮起来。如果我没有一次次的尝试,或许永远也弹不出接近老师那样完美的乐曲……

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篇11:不止一次我努力尝试

全文共 754 字

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外面的雨,还下着!

当雨滴落地后,我发现生命的短暂。这样的一瞬间雨滴的生命就流逝在大地中。

不!虽然短暂,但它努力过。它努力让自己乘着阳光的温暖,变成水蒸气。它努力让自己受着空气的冷落,变成水滴。它努力让自己忍受大地的排斥,变成白云……

我想,对于它来说我是懦弱的。我承受不了很多:刺眼的阳光、寒冷的气流还有鄙夷的排斥。甚至是蒙蒙细雨,我害怕被挡住去路,遮蔽双眼。但我明白,每个人都会害怕。现在的我有改变,我敢于在黑夜中逗留,敢于与阳光抗衡,敢于抵住寒冷的入侵,敢于无视他人的鄙夷。

我很庆幸我尝试了!窗外的雨,不停的下着,在教室的我恍惚着。不知道是应该冒雨回家,还是等它停了!我怕雨,怕它打湿我的眼,看不清前面的路。渐渐地雨小了,没有停,很温和得落在地上。我站起身来,犹豫的迈开了第一步。它还是像往常一样打湿了我的眼,迷迷糊糊我讨厌这种感觉。有多少次,想留在屋檐下,停止向前的脚步,但终究没有,努力让自己忘记雨的存在,努力让自己不在意被打湿的眼。就在我踏进家门的那一刻,雨下大了。哗啦啦的。像是为我的突破而欢笑,我也庆幸我迈开了脚。是否有一种可能,或许只是我内心的幻想,这场雨是为我而下,因为我的躲避才变小,因为我的尝试而欢乐。

快要入冬了,天气凉了,我害怕着忽冷忽热的气温。温度的下降与上升使我恐慌。我知道气温的变化很容易得病。所以我不敢无视,但渐渐地也习惯了!习惯了冷了,习惯了热了。不用去尝试改变什么。但是习惯毕竟是习惯,代替不了喜欢。我还是喜欢温暖的阳光普照大地。但毕竟那是少数,所以我要去努力去喜欢它!

雨停了!新的生命开始了,“雨”又开始努力了。我想我不再是连“雨”都瞧不起的孩子了!我“长大了”,不在害怕,而是去尝试。 我不能做到每次都努力,但我可以不止一次努力!

“雨”,放慢你的脚步,让我可以跟上!

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篇12:不止一次我努力尝试

全文共 600 字

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每个人的成长都伴随着无数次的失败,这一次次的尝试也将成为我们帮助自己前行的垫脚石。无论是一次又一次的曲折,还是一次又一次的失败与成功,我依然尝试。

从刚开始学物理就是弱项,怎么努力,也达不到预期的效果,像物理的考试我也注定是失败的。在一个班级里,总有许多学物理学的好的,但是我的物理却一直学得很乱。每次考试时,我都特别的发愁考物理,每次发试卷时也总是有一些提心吊胆,害怕成绩不好,总是想着一定要好好学物理,争取取得好成绩,也觉得很不是滋味,但是不服输的劲头复苏了,我居然做出了这次尝试。

我便做出比之前多百倍的努力去学物理,一遍又一遍地复习着老师讲过的题型,一遍又一遍的思考答题的方法,一道又一道地练习着习题,功克着一个又一个的难题。又是一次物理考试,我认为这次物理应该比以前好一些了吧,可是看着上面一道又一道的题,看着上面一个个的字,我顿时感觉我整个人都不好了,而且头好像也大了许多。再读题,感觉还是满脑子里还是充满了糨糊,我竟不知该如何下手。考完试后,我垂头丧气地走出教室,心中的伤已无法言喻。第二天,成绩如飞雪一般散落,令我吃惊的是,经过这么多天的复习,成绩还是惨不忍睹,心中静默思考着:其实是在失败中才会有收获,勇于尝试才是值得在意的吧!我静静的思考,在思考中找到答案。

在成长的道路中,我慢慢学会,也一次一次地经历失败,在尝试中成长,在尝试中学会将心释放,笑对挫折,所以,不止一次,我努力尝试过。

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篇13:不止一次努力尝试

全文共 705 字

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路漫漫其修远兮吾将上下而求索。在人生中有许多次尝试,尝试自己一个人回家,尝试自己一个人走路。而我,就是在不断次尝试中,取得成功。

我常常有一种挫败感,学习成绩并不是那么优秀,每次考试,都会以一个并不理想的成绩而结束,每次回家,都会面对父母的教育批评,渐渐的,这种挫败感油然而生,开始对学习产生了厌烦,我想打破这个局面,每次作业都认真完成,每次考试都认真对待,然而成绩依旧如此,我曾经努力了多次,努力尝试,结果都不怎么样。所以以后,便开始了:脚踩西瓜皮滑哪是哪。就这样,成绩原本还能再进步,现在倒成了退步。

老师见了,每天多给我说这说那,教给我如何学习,如何做人,然而我只是在那个时候有一种想要成功的决心,但是,一出校门,这种想法便烟消云散了。

我这个人,不擅言辞,对自己没信心,觉得什么都做不好似的。

妈妈看见我成绩如此退步,可能心想,这样下去也不是办法。于是,在一个晴朗的下午,妈妈语重心长的对我说:孩子,现在的社会竞争非常激烈,你不努力,迟早会不适应社会,从而被社会驱逐。人生难免会遇到挫折,有了人选择面对,还有的人选择逃避,比如说你,在自己的成绩面前,你是选择面对还是逃避,呵呵,其实,凡事要努力尝试,不要总想着自己不行,万一成功了呢?

听了妈妈的话,茅塞顿开,是啊,想成功,就必须要不止一次的努力尝试,鼓足勇气面对困难。以后,我开始慢慢学着相信自己,面对困难不放弃不灰心,不止一次的努力尝试,相信自己一定会有所成就,每天如此。

日子就这样一天一天过去了,一次考试中,竟然没想到,自己考的是如此好,我高兴坏了。

现在想想,困难挫折都是浮云,我也在不止一次的努力尝试中,不断蜕变,走向成功!

[不止一次努力尝试作文500字

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篇14:不止一次,我努力尝试作文1000字

全文共 1028 字

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我喜欢唱歌,为了唱好,我不止一次地努力尝试

音乐就是我生命的一部分。我可以从音乐中感受到快乐、悲伤。当我疲惫或低落时,我会听节奏欢快的歌曲,慢慢地,心里的不快就烟消云散了,我认为音乐是有灵魂的……

一次合唱演出前,老师说:“我们这次演出的歌曲是《妈妈》和《吃素的僵尸》,这两首歌都有领唱,希望大家努力争取这个位置!”我想:“我一定要当领唱,能带着大家唱歌,多么美好和幸运啊!”于是,我每天放学回家都要练习,我请同样爱好音乐的妈妈做我的家庭教师,指出我不足的地方。“这里音不准……这里咬字不清……这里应该这样唱……这里……”

终于,到了老师挑选领唱的时候了,被老师点中的三个人开始唱:“两臂抻出向前去路慢慢悠悠,每当他过来的时候,人都会逃跑……”老师点点头,说:“不错,就你们吧!”这时,我想:“今天老师虽然没有点到我,可我应该主动去争取这个领唱机会。”下课后,我跟老师说:“老师,您是否能给我们每个人一个机会,我也很想领唱呢!”老师想一想,说:“如果大家想当领唱的,也可以拍视频发给我!”大家欢呼。当天我就拍了视频发给了合唱微信群,可再次上课时,老师说:“小柳和小张的视频我没有看到,你俩现场PK下吧!”我有点紧张,一旁的小王鼓励我,说:“加油,相信自己,你一定可以。”我平静下来,不再那么紧张。老师的琴声响起,我们也随着伴奏唱了起来,钢琴声音停了,老师说:“小柳音准很棒,但声音小,还是原来三位同学领唱吧。”顿时,我有些沮丧,也有些不服气,可转念一想:要当上领唱,我还得继续努力,争取机会。课间休息时,我再一次来到老师面前,“老师,我刚刚有些紧张,能否再一次我机会,我非常想当领唱,回家我再发一个视频给您,可以吗?”老师看着我渴望的眼睛,她答应了。

老师看完视频后,告诉我声音还不够响亮。这时,我心里真的好着急,鼓起勇气,再一次说:“老师,您最后给我一次机会吧!这次我唱不好,我就不再打扰您了。”老师被我的决心感动,再一次答应下来。最后一次我做足了准备,不断鼓励自己:“我一定可以的,不要紧张,要自信,放出声音,打开音域。大声一点,把大家当成大白菜,自己唱自己的。”当我唱完最后一个音符后,老师为我鼓掌了,同学们也为我鼓掌,老师说:“非常棒,唱出了画面感。有肢体语言;高音部分唱的也很好,面带微笑,声音也洪亮,这次非常好,你一次次的尝试,现在成功了,领唱再加你一个。”我深深地向老师鞠了躬,“谢谢老师给我这次机会,我一定会努力!”

我就这样,不止一次的努力尝试。

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篇15:不止一次我努力尝试800字

全文共 828 字

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在我们的成长历程中,尝试是必不可少的。而我不止一次,在练习吹长笛的过程中努力尝试。

记得一年前的那个暑假,我在无意中接触到了长笛这门艺术。那婉转动听的笛声让我沉醉,我立即要求妈妈为我报名。妈妈却犹豫不决,听到我保证一定会坚持练习,才最终同意。

之后暑假,我每一次课都准时出席,回家之后常常练习到很晚。渐渐地我对这种日复一日枯燥乏味的日子感到厌倦,懈怠了下来。妈妈见状,鼓励我说:“宝贝,加油!再努力尝试一下!不要忘记初心,要一路迎着困难前行!妈妈永远支持你!”

是啊!这可是我的梦想啊!何不努力尝试着去做呢?我若有所思,为了不辜负妈妈对我的期望,我决定努力尝试,继续学习。

可是,就在考级临近的前一天晚上,我发起了高烧。只能在家休息,不能练习。我在心里想,难道要放弃吗?之前的辛苦都白费了吗?望着闪闪发亮的长笛,它仿佛在向我微笑,激励我。我揉了揉红红的眼眶,将长笛重新擦亮,决定再努力尝试一下,为了梦想奋斗!

我请妈妈让老师帮忙把考级的曲子录音发给她,我放一句,吹一句。碰到和老师录音中不一样的地方,我就反复听,反复练,直到和录音中一模一样为止;为了练习指法和基本功,我不厌其烦地一遍又一遍地练习音阶,琶音,长音,吐音;为了改进曲子的音色,我把自己吹奏的曲子录了下来,再自己放一遍听,找到自己的错误,哪怕是一丁点儿的瑕疵,也要把它改正,努力做到吹好每个音,使曲子优美悦耳;为了改正口形,努力想象自己在微笑时的口形,笛子向外翻;为了调整站立姿势,在考级时给考官留下一个好印象,我每天对着镜子,挺立背,抬起头,脚站定不乱动;为了挤出时间练习,我做作业时不再开小差,抓紧时间保质保量完成。尽管过程艰辛,但我咬牙坚持了下来!

这不止一次努力尝试的经历,让我不仅提高了吹奏长笛的水平,更让我改变了状态。终于等到了考级的那一天,我信心满满地走入考场,吹奏起了曲子。我成功地突破了自己!

这样的努力尝试让我懂得了时间管理的重要,更让我懂得了要为自己的选择负责,对梦想要持之以恒地付出!

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篇16:不止一次我努力尝试作文500字

全文共 643 字

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努力尝试看似简单,其实非常困难,努力尝试需要拥有持之以恒的态度和坚持不懈的耐心,而我,不止一次努力尝试。

从刚上初中,我的地理成绩和历史成绩就不是很好,经常考六七十分,当时也有想过努力去尝试提高这两科的成绩,但我坚持不到两天,就放弃了。但是,临近生物地理结业考试的时候,我意识到我可能会因为地理成绩太差而考不过去,所以,我下定决心要把地理成绩提上去。

于是,我开始努力尝试不同的方法来提高我的成绩,最终,我将这些好方法融合,得到了适合我记忆的方法:前一天晚上把要背的知识点写在一张小卡片上,放学回家的路上背一背,晚上睡觉之前背一背,第二天早上起来在背一背。这就是我“一写三背”的记忆方法,我用这种方法,感觉非常有效。到了公布成绩的时候,我看到了自己的成绩,考了两个“A”,当时高兴地我一蹦三尺高。

虽然结业考试结束了,但是这之后还有一场最重要的考试:期末考试。为了不让历史拉分,我继续努力尝试用这种方法来提高我的历史成绩,但是这种方法对历史有点行不通,因为历史还要抄材料,于是我又对我的方法稍作调整,但是尝试了几次都不行,我又开始担心我会因历史而考不好。当我陷入沉思的时候,我又想到了一个办法:复印一张历史卷子,然后把卷子按照题目切割下来,分成好几部分,每天背一部分。我努力尝试了几天,果然比之前省事省力,并且也非常有效,于是我用这种方法一直到考试。当成绩下来的时候,我看到我的历史考了98分,心里很开心。

努力尝试,让我的成绩不断提高;努力尝试,让我明白持之以恒的重要。不止一次,我努力尝试。

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篇17:不止一次,我努力尝试

全文共 589 字

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“我的小时候,吵闹任性时侯,我的外婆,总会唱歌哄我,夏天的午后,老老的歌安慰我,那首歌好像这样唱的:天黑黑欲落雨……”

——题记

徘徊、无奈,渴求改变……于是,不止一次我努力尝试,尝试摆脱着枯燥的生活。

生活总是这样,不变的,每一天都在同时上演着悲欢离合,每个人都是演员,剧本让你哭,你不能笑;让你闭嘴,你有什么胆量说话;让你感动,你便禁不住“哗哗”泪流……逐渐失去了自我,方向在哪儿?茫然……

被送到私立学校,我的心里充满了烦躁、无奈。一个新的环境,一张张陌生的面孔。慢慢的,我愈加讨厌,甚至厌恶,一个没有生命,只是由一堆钢筋混凝土的“监狱”,似乎走路时步伐力度重一点都是让我宣泄不满的方式。

每天几点起床,几点下晚自习,上什么课……一切都被规定好了。而我,讨厌规定,规定束缚了我的自由。

赖床,每天最后一个到班级;迟到,上课几分钟后我才悠悠地晃进班级;吃饭,不想吃就不吃;翘课,我成了第一个……

此时我,我似乎做到了自己想做的,不止一次,我努力尝试打破规定,追求我所谓的“自由”。很显然,我成功了,我以为得到了想得到的,却不知不觉失去了所拥有的……并没有想象中那么开心,我要的自由只是给自己的另一个枷锁。

不止一次,我努力尝试,只是这次是尝试回到过去……人生,也不过就是一次次尝试……

天黑的时候,我又想起那首歌,突然期待下起安静的雨,原来外婆的道理早就唱给我听:下起雨也要勇敢前进。

——后记

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篇18:不止一次我努力尝试作文800字

全文共 992 字

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小学时就听过的一个流传很广的故事,据说当年爱迪生发明电灯的过程尝试了六千多种材料,这还不包括每种材料做的反复试验。最初听老师讲这个故事,并没有什么感觉。只是觉得这个叫爱迪生的人有些傻气。直到很多年后,我也开始沾染上这种傻气,并以此为荣。

我曾是个不知“困难”为何物的人,从小到大,似乎做什么事情都可以轻易完成。直到去年暑假,我学钢琴的惨痛经历,才让我明白,原来很多事情是那么艰难,甚至多次努力尝试都很难有所改变的。

自从去年暑假在小娟家里听她弹奏了一曲莫扎特的《土耳其进行曲》,我就像着了魔,哭着喊着要买钢琴,学钢琴。因为母亲不同意,不给予任何经济支持。我下了狠心“一掷千金”,把自己积攒的压岁钱全拿了出来,在淘宝上买了台二手钢琴,并去报了个暑期钢琴班。

我是那么的自信,以我的聪明才智,学会弹钢琴绝对是不费吹灰之力的小菜一碟。满怀热情地去上钢琴课了,可到下课时,我却倍受打击,像一只泄了气的皮球。因为当老师介绍完一些基本乐理知识后,就开始教授《汤普森现代钢琴教程》的第一课,那是一段只有两个乐句的小片段。但是,却要双手弹奏。当老师示范结束,我把双手放在黑白琴键上时,完全傻眼了。因为这两只手完全不听从我的使唤,僵硬而不协调。不是弹错音,就是节奏不稳。原本清丽明快的小曲,在我这里却成了混乱不堪,不能入耳的噪音。我要急哭了,这是我完全始料未及的事。作文

回到家中,我把自己关进房里,对着钢琴,又弹了起来。各种错音此起彼伏不断涌现,我的脚都坐麻了,手也彻底僵硬了,可是没有一点长进。原来学琴那么难,我向老师求助,想有经验的同学求助。他们告诉我的都是一句话:“别着急,耐心点,多练习就好。”

在之后的一年多里,我的自信受到了无数次打击。虽然现在还会不停地弹错音,还在节奏旋律上出错误。但我也学有小成,可以弹奏一些简单的小曲子,如爱尔兰民歌《很久以前》。

但最令我感动的是自己面对困难,没有放弃。可能我在音乐上没有什么天赋,学很多年也弹不了李斯特肖邦的曲子。可想到,我曾经自己每天练琴四个小时以上,想到面对自己自尊心的崩溃,我没有放弃,想到我可以在错误中不断尝试,坚持不懈。我为自己的成长感动。

孔子说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也。譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”看来这世上有些傻气的不只爱迪生,这孔老夫子也是个不论结果,努力尝试的人。我为自己也沾染上这种傻气而骄傲。因为,不止一次,我努力尝试。

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篇19:不止一次我努力尝试作文500字

全文共 571 字

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那是一个多事之秋。

小升初,正是忙活着、收获着、高兴着、流泪着的时节。我望向窗外,太阳正照常升起,可是生活却往往不尽人意。我不担心自己的成绩,可是,在体育方面却屡屡失败。我知道,这可能成为我最大的缺陷。

老师曾多次教我,可是我明白的,就算是极限,也不可能过关。几乎每节课过后老师都会留下我,训练,训练,不停地练着。我含着泪跳着,跑着,原来泪是咸的,却并不苦涩。厚重的衣服,尤其是失重般的无力感,虚弱,身体左右不定,真累啊。跌倒了,有什么关系?我在努力,是的,我在努力。进步显然并不大,因为并没有及格。但是,我在尝试,是的,我在一次又一次地努力。汗水是什么味道?是辛苦与尝试的结晶啊。我在进步,虽然慢但是进步着,眼睛看不清了,耳朵听不见了,也什么都感觉不到了,这是专属于我的,我自己的世界,一次,“不行,再来!”两次,“还差一点!”三次,……四次……

拿到成长手册的那一天,第一学期的“C”“欠努力”变成了“B”“她在努力”,回想那个秋天挥洒的汗水,那些不屈的尝试,终于,虽然只是微小的进步,对我,却是多么不易啊!“B”并不是很好的成绩,尤其是在小升初阶段,我却如释重负。

几个月后,面试的老师问我:“你的体育成绩有点低哎,B、C,要努力了!”我笑而不语,老师不知道,那个秋天,我付出了什么,又收获了什么。

那个奔跑着的背影,感谢,你不止一次的努力尝试。

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篇20:不止一次尝试努力

全文共 1049 字

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我喜欢弹琴,觉得人生也是一只曲子,精彩与否,不在于长短。弹这首曲子,无需如何流畅,无需如何琴技高超,只需鼓足勇气,努力尝试着弹奏好下一个音符。

和许多从4岁开始弹琴的小孩不一样的是,我是自己想去学琴的。从小听着莫扎特长大的我,对古典音乐有着特殊的情怀。然而学琴之路并不那么一帆风顺,当我渐渐弹到高难度的级别时,一个可怕的问题开始困扰我。

我有先天性的大拇指腱鞘炎,还好不是很严重,只是没办法把大拇指伸得很直。当我开始渐渐弹有八度的曲子时,无论我如何努力尝试,我都无法跨到那看似近在咫尺的琴键。在那些令人绝望的晚上,我总是一吃完饭就趴在琴边,又短又小的手指使劲地一下,又一下,努力够到另一边,那些音符仿佛是那样的苦涩。初夏的晚风从窗子轻轻徐来,却没能带给我焦躁的心一丝清凉,汗水依旧沁满了我的额头,随着委屈的泪水,轻轻地淌下脸颊……

在四年级时,我终于放弃了弹琴。其实我并不甘心,然而我已尽力,不止一次地努力尝试跨越不可逾越的深谷。我只是在静静地等待,等待慢慢长大的我手指也跟着长长。岁月就这样在不知多少个没有琴声的夜晚中悄然流逝……

转眼间,我已上了初中,再次下定决心重拾钢琴,准备去考七级。在一个无风的夜晚,久违的琴声又响了起来,落满灰尘的谱架上,仿佛第一次有了生机,有了动人的旋律。然而考级曲目的第一条,便几乎全是八度。我努力忘却儿时的阴影,想方设法努力尝试不带杂音地跨八度。这个夜晚没有风,我趴在琴边,深吸一口气开始跨八度,开始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁满了我的额头,悄然淌过我的脸颊。然而我早已不是那个稚气未脱的孩童了,在没有什么委屈的泪水。我不停地弹着,弹着,忘却了时间,忘却了这是我的第几次尝试,我只知道要向前看,不能停下,也绝不能回头……

我仍记得我是那样平静地走进考场,又走出来。我的大拇指还微微得有些疼,然而我的心里已经开满了花朵,仿佛刚刚弹得一遍是我有史以来最好的。过去半年的努力仿佛只是弹指一挥间,在没有杂音的八度声中过去了。那些音符不再是苦涩的了,它们染上了成功的甜蜜。我从未如此灿烂地笑着,尽管我知道有千千万万的人弹得比我好,但成功对于我而言,在此刻已经绽放了,这绽放背后的如何痛苦的蓄势待发,仍记忆犹新,化作回忆,埋进我的心底。

我终究还是跨越了那条似乎不可能逾越的深谷。人生这首曲子,依然有许多八度等待着我,然而每一次的努力尝试,一定会离成功近一点。如果连尝试都放弃了,那这首曲子连精彩的可能性也没有了;如果不止一次地努力尝试,尽力而为,就算最终无法铸就完美,也必定收获精彩!

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