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走进温暖的什么500字(汇集20篇)

每个人都有自己温暖的家,每个人对自己的家都有种无法形容的亲切感。下面小编为你整理了走进温暖的什么500字,希望能帮到你!

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篇1:温暖的回忆作文_情感作文500字

全文共 456 字

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一个星期前的一个晚上,只有我和妈妈两个人在家。因为口渴,我边看电视边倒起了开水,生怕错过电视里精彩的一幕。呀,一不小心开水洒到了脚上,脚上已是很红的一片,“哇……”我直哭起来,委屈的泪水如同雨点一般落了下来!

听到哭声,妈妈连忙从楼上跑下来,一看这情形,把我抱到沙发上,又急匆匆地跑到厨房拿来酱油。妈妈把酱油涂到了我的脚上,我的脚立刻凉快了起来。

我在沙发上躺了一会儿就睡着了,妈妈就把我抱到床上去睡。可是,我的脚一碰到被子就疼,妈妈就裹着被子把我抱在怀里睡,轻轻地拍打着,就像婴儿在母亲的怀抱一样。当时,我感觉我的身体也特别温暖,因为,那是妈妈用她那勤劳又能干的双手把我搂在怀里,我才能这样温暖。

第二天醒来,妈妈还是那样把我抱在怀里,一摸妈妈的手,冰凉冰凉的,看看妈妈的眼睛,都起了黑眼圈,我知道了,妈妈昨天一定是很晚才睡的。顿时,我想起了妈妈辛苦的样子,妈妈流汗的时候……我真想对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!”还没等我开口,两颗眼泪就顺着我的脸颊落了下来。

这时,我才明白什么叫母亲,我的好妈妈,对不起,让您辛苦了!

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篇2:温暖的回忆

全文共 471 字

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我是一个复习生,对于刚来到这个班级的时候,我感到很陌生。也许比他们大一岁真的`懂得了好多。知道了学习的重要性了,他们却那学习当游戏一样看待。这个班的人很会玩,脑子里除了玩就是游戏。没到陪读的时候班上永远只有我一个人坐在那里看书,每天那个时候班上都只剩我一个人。瞬间感觉自己好像是空气,和他们根本不在同一个世界。他们对待学习的心态让我无言以对。

有时候我经常坐在那里发呆,回想到以前我上第一个初三的时光,尽管现在我周围乱成一锅粥,但也不影响我回想以前的时光,就像周围发生的一切跟我没有任何关系,不过这样让我的性格变的孤僻起来了。

以前感觉自己很傻的把学习当游戏,经常上课睡觉、吃零食、说话等。记得刚上初三,好有压力我们中午经常打牌放松。上课我们一起气老师,下课一起嬉笑打闹,就这样走过的三年的时光。这三年也让我们培养了深厚的友情,跟女生称“姐妹”跟男生称“铁哥们”。

三年的时光,三年的酸甜苦辣,三年的沧桑,三年的友谊,三年的记忆,三年的温暖我要永远保存在我大脑的记忆里,这三年是我人生道路的一个站牌,一个转折点,一个温暖的回忆一个充满爱的初中生活。

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篇3:给予温暖小学

全文共 456 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。从初步入校起,老师便成为我们每个人心中的蜡烛,他在温暖我们心灵的同时也照亮了我们前进的道路。而我心中的蜡烛则是周妮娜老师。

记得有一次月考,本以为做足了准备的我竟考了79分,顿时,我感到乌云密布。突然,您像一缕阳光在我心情低落的时候照耀了我,您走到我身边亲切地对我说:“胡慧娜,这次考试我只是给了你一个小小的教训,希望你记住这个教训,找到自己不足的地方加以改正,我相信只要你努力了你的成绩就一定会更上一层楼。”我听了老师的话,心里不禁觉得很温暖。因此,我下定决心,一定不能让老师对我失望。

经过上一次的教训,我掌握了更多知识,在紧接着的考试中,我也进步了许多,这多亏了老师的谆谆教导。在这里我想对周老师说;老师我衷心的感谢您对我的辛勤付出。

居里夫人曾说过:“不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等的种子。”如果成功就在离我们不远的地方,那么您一定是那个默默为我们铺路的人。

俗话说:一日为师,终身为父。周老师,感谢您,我敬爱的老师。

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篇4:温暖作文

全文共 532 字

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春去秋来,日复一日,我当值周生已经一年多了。回想起第一次当值周生时的趣事,至今还觉得好笑呢。

记得是三年级刚开学时,因为我的各方面表现良好,被选为值周生。刚听到这个消息,我傻眼了,值周生是做什么的?有什么要求?我的脑海里产生了许多疑问。不过很快,这些谜团都被我解开了,值周生是检查各个班级的纪律、卫生、体育情况,并记录汇总上报。我说每周的流动红旗是怎么评选的呢!

没过几天,我就正式“上任”了。唉,我还犯了个大笑话呢!那一天,我去领值周生记录表,因为不熟悉,竟然跑到了电教室,电脑老师问我时,我还执迷不悟呢。好不容易找到德育处,我又忘记问领几张表格了,心里想我只检查一、二年级,领两张就行了。领完表格,我就正式去值周检查了,谁知道,我居然跑到了五年级的队伍里,几位大哥哥看着我直纳闷。

好不容易一周检查完了,当我去上交记录表时,看着别人比我多几倍的表格,我又傻眼了。老师们也朝我大眼瞪小眼,不知所措的我还真以为自己变成了个“白卷先生。”就这样,一顿批评当然是少不了的。

第一次当值周生,我苦恼不已;第一次当值周生,我不知所措。现在回忆起这段趣事我还想笑呢。但是,我也深刻体会到:为同学、为老师做一些事情,多操点心,虽然苦一点、累一点,是值得的,我的心里也是高兴的、快乐的。

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篇5:友情的温暖作文

全文共 499 字

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友情像冬天的火炉,像夏日的风,像干燥时的雨水。友情在我的身上不断的出现,让我难以忘记。

由于我又瘦又矮,看似没有竞争能力,所以在班里我总是会受到同学们的欺负。但因为她的存在,我在班里的名气渐渐上升。大家都说我们就是一个鼻孔出气的好朋友。

有一次,我不小心踩了一下别人的鞋,我已经向别人说了对不起,可他却像老大一样,叫来几个小弟要打我,并要我赔100元。我忍无可忍,想伸手去打他,但我的个子却在关键时刻掉了链子,我还没碰到他背上时,我已经被压到了地上。

这时,我的闺蜜忽然就站到了我的面前,握紧拳头,气冲冲的对他们说:“你们有本事冲我来,别欺负我闺蜜。”可他们说:“小屁孩快滚,小心我们把你们俩都打成肉饼。”可我的闺蜜是谁呀,是我们学校鼎鼎大名的母老虎,其他同学见到她,都得绕道走呢。只见她拿出自己的绝活——无影拳向他们打去。“疼!大姐我们不敢了!”他们连声叫道。他们的老大见情况不妙,连滚带爬的逃走了。

我对她说:“你为什么要帮我去打他们呢?”可是她却说:“谁叫我们是闺蜜呢?你受到欺负我能不站在你前面吗?”

这句话,让我的眼泪在眼眶里直打转。这句话,我知道了我们的友情永远不会消失、变化。友情是多么美好呀!

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篇6:温暖话题作文小学生

全文共 510 字

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每当我看见脚腕上一道流星般的伤痕时,总会想起一双温暖的手。

那是一个初秋的下午,我背着书包从学校蹦蹦跳跳地出来,天气真好啊!我走着走着,突然觉得脚被什么卡住了,隐隐有些作痛。我低头一看,呀!脚居然卡在石头缝了!

一个正要去接孩子的阿姨看见了,急忙一路小跑赶上前,问:“小朋友,你怎么忽然坐在地上了呢?”我看着阿姨清秀的脸,刚要说话,可一阵剧痛令我连说话的力气都没有了。只好看看阿姨,又看看卡在石头里的脚。好痛啊!

阿姨伸出手,扶着我,那双软绵绵、温暖的手令我忘怀。我的脚被阿姨从石头缝里拔了出来,流了许多血。阿姨开口了:“小朋友,要不我扶你回家吧!”我呆呆地望着阿姨,她见我不动声色,又说:“走吧,你这样走不回去家的。”我说:“阿姨你没有别的事么?”“我没事。”我看着阿姨微笑的样子,不忍拒绝她,便在她的搀扶下一瘸一拐地向家走去。

到了家,她等我打开家门后叫我扶稳墙后往屋走。这时她的手机响了,我注视着她接电话时焦急的样子。她一挂电话,我就问她:“怎么了?”她笑着回答:“没事,我忘了接孩子了。”说到后面,她的微笑消失了。我便让她赶紧去接孩子。

望着她奔跑的身影,我的眼睛不由湿润了。多么善良的阿姨啊!祝她一生平安!谢谢那位阿姨!

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篇7:温暖话题

全文共 490 字

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家,到底是什么?是温暖,是理解,还是幸福。

家,是一处港湾,一处能够使受伤的心灵停泊的地方。

家中有亲人,家才能称之为是一个完整的家。

看过一则小故事,说的是美国一个富翁在外面悲哀地游荡,有人问他:“你怎样不回家?”他说:“你没有家。”那人奇怪,又问:“你的别墅不是家吗?”他又答道:“那是房子,不是家!”之后,他找到了他的女儿,抱着她的女儿说:“我找到家了!”

之所以说爱是需要分享的,就是因为如果一个人把自我的爱封闭起来,也就说明他的爱是自私的,他的爱永远也拓展不起来,这样也就会被大家所疏远,这样他就永远不会感受到温暖。

就像发生在我身边的事一样,我的邻居小高叔叔和他的父母住在一齐,小高叔叔用六个字来形容就是刀子嘴,豆腐心。平常小高叔叔老爱和他的爸爸吵嘴,因此他和他爸爸的关系很“僵”,但最近他爸爸因感冒而住院了。小高叔叔就像春雨滋润大地般地照顾的格外细心,因为他明白父母是他最至亲的亲人,因为他明白怎样去分享爱和理解爱。

在现实生活中,有很多人不向亲人或朋友倾诉,他们只是一味的去封闭自我的爱,到最后只有后悔。

爱是需要分享的,只有分享你才会快乐、幸福。所以,分享爱才会使你变得温暖。

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篇8:温暖的瞬间初中

全文共 494 字

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残冬已去,春姑娘带着鲜艳的花朵、嫩绿的小草、柔柔的微风、盈盈的细雨向人间走来。

以前,我的数学成绩十分的不好,有时还不及格,因此我的妈妈老是骂我。也买了许多的课外作业让我做,但也是都无济于事。

但就在一次邂逅中,我重新站了起来,不在沮丧,上课也变得十分听讲,成绩也开始变得好起来了。那天,我上花鸟鱼虫市场去买花时,正好遇到了我的数学老师。她正好也来买东西。我于是就上前与老师打了一胜招呼,然后我和老师就一起去买东西。

老师在与我一起去买东西的路上,问我为什么没考好,我说:“老师,我也不知道怎么回事,怎么办也考不好。”

说着到了一个买小树苗的地方,老师买了一棵胡杨树的小树苗。付完钱,老师把小树苗送给了我,我感到十分疑惑,老师看出了我的心思,便说;“你是不是感到奇怪我为什么要买一棵小树苗送给你?”我点了点头。老师讲到;“因为我希望你能像胡杨树一样,即使失败了也不会气累,就想胡杨树那样。”

我听了,十分的感动,便说;“谢谢您,老师。”

老师回答;“不用谢我,只要你用你的成绩来报答我就足够了。”

这时,我的`鼻子一酸,差点哭出来。

告别老师后,我一会到家,立刻把老师送的树苗拿出来,郑重的把它栽到门前。

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篇9:温暖作文

全文共 531 字

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周六,一家人做长途客车去楼德,一路上风景如画,不出一会儿就会遇到大湖,它就像一块印有蓝天、白云的彩色水晶,而它的色彩,是来自的大自然的恩赐,使这块水晶变得更加美丽。湖面非常平静,偶尔有鸟儿划过水面,留下的是荡漾的波纹。

我睡了一路,当我醒来的时候,长途客车还在路途中,过了半个小时,我又睡着了,下车的时候,还是妈妈叫我起来的,我一眼就看到了爷爷在下面等着我,我和爷爷在前面,爸爸妈妈在后面,我和爷爷先到了小区,爷爷奶奶已经住进楼房了。到了一单元101室,按了按门铃,我看见了奶奶,我们至少八年没见了吧,以往我都是回沂源,这次我选择了楼德,因为我八年没来了,也就是3、4岁时来过两次,但我所以来过的记忆已经全部清空了,偶尔会想起一点碎碎的记忆,但还是模糊不清。

下午,我和爷爷去了爷爷的诊所,还和爷爷捉了蟋蟀、蚂蚱,我还看见了种的棉花、种的玉米、种的花生、种的大葱、种的大蒜……我还去一口井里洗手了呢,我回到了家,和爸爸妈妈炫耀我和爷爷的劳动成果,我听说,我还有一个妹妹,我真想和她好好的玩,咦,说曹操,曹操就到,妹妹来了,我和妹妹玩的不亦乐乎,由此可以断定,多一个玩伴就多一份玩心。

我在楼德待了一天半就回到了张店,这次,我真的收获了许多,永恒的亲情,还有永恒的温暖

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篇10:温暖阳光600字

全文共 531 字

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我想要看到阳光,虽然我能够感受到温暖,但是我依然很渴望看到阳光,哪怕它再次刺瞎我的双眼。

你们一定觉得我很贪心吧!有时候我会想,如果我能够看到阳光并能够感受到温暖,那该多好啊!

可是,这一切也只是想想而已,如果真实现的话,我一定会惶恐的!

我在一个充满黑暗的世界艰难的生活着,我不知道前方的道路究竟是什么样,也许一帆风顺,也许下一秒就会跌倒在地!

但我不怕痛,因为我知道哭泣是懦弱者的表现,虽然我有缺陷,但我更想象一个正常人一样快乐的生活着。

有时我会很伤心,因为我找不到回去的路了,虽然我没有哭出来,但是在眼眶转动的泪水却侮辱了我。

我害怕别人碰我,那就像是恶魔的双手一样,令我充满恐惧。

我害怕家人,因为我总能听到父母的争吵都是因为我,有时候听着母亲的小声抽噎声,我流下了死心的泪水,也许我来到这个世界就是一种错吧!

有时候我会很快乐,我的世界充满了想象。夜晚,当月亮爬到云朵的后面时,我的世界竟然有太阳升起,我的世界充满了光彩。

我狂奔在被鲜花围绕的田园当中,也许那个时候我才会忘记泪水吧!

可是太阳突然消失了,梦总是很短暂,我的世界在一瞬间又回归了黑暗。

我流着泪水在黑暗中狂奔,希望能够找到太阳,可是四周一片黑暗,寂静,死一般的寂静。

我很想看到太阳,哪怕它再次刺瞎我的双眼。

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篇11:温暖500字

全文共 543 字

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有些时候,仅仅是一个动作,一个眼神,都会深深打动我。——题记

这个冬天,世界的各个角落,都发生着不同的故事,有的故事令人愤怒,有的故事令人哀伤,有的故事令人喜悦,而有的故事却让我明白了人生的真谛。

那一天,我搭上公交车,去趟街里。一下车,就感觉到冷风铺卷而来,冷得我直打哆嗦。街上的人匆匆走过,他们的一天开始了,忙碌而又充实。我哈着白气,抱怨天气怎么这么冷,却偶然瞟到一个要饭的老头,,单薄的身体在人群中特别显眼,脸冻的通红,牙齿打着颤颤,身上只盖了一个薄薄的棉被。他身边的人匆匆走过,却没有一个人回头看他一眼,他在人群中显得那么突兀而刺眼。我想就算了吧,人家都没管我为什么要管呢,然后就想过身,突然,一个身影闯进了我的视线。只见她,三步并作两步跑过来,但是差一点被车给撞了。只见她跑到那个老头面前,把刚刚,买的红薯递给了他,拿出了一瓶热水,紧接着又拿出了几十块钱。我腾的脸红了,我为我刚才的想法感到羞愧。只见那个老头呆愣住了,许久,他留下了感动的泪水。感谢的不知说什么了。只见那个人说:“没事,举手之劳罢了。”我就那么呆在了那,那个老头旁边的人们都纷纷停下了脚步,被这一幕感动了。都纷纷给他捐钱,我走过去,默默的掏出我的钱。

也许,温暖只是一个动作,一种眼神,一句问候,那就足够温暖你的心。

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篇12:老师的温暖作文

全文共 469 字

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我有一个“温暖”的老师,她不仅教给了我们知识,还很关心我们。

记得有一次,我因为参加学校活动很晚猜回家。刚出校门,就碰见了李老师,而我家又和李老师家的路方向相反,我家离学校还很远。然而,李老师并没有想到自己,先把我送回了家。我到家的时候已经是八点十分了,老师显得很疲惫。第二天,我往办公室送作业时,看到李老师在办公室里睡着了。我暗暗责怪自己:都怪我,是我弄得老师回家晚了,才没有休息好。第一节下课,我去向老师道歉。没想到老师却说:“你安全了,我才能放心,你没有错啊!“听了这番话,我的心顿时温暖起来。

还有一次,是下雨天,因为我没带雨伞,所以只好顶着雨回家。在学校门口,我差点撞到李老师。老师看见我没带伞,于是就把她的伞拿给我用,我乐呵呵的走了。走出不远,我意识到老师好像只有一把伞。转回头,李老师的背影已经消失在雨幕中了。顿时,我的眼睛模糊了。此时,我真想把伞给老师送回去,可老师已经走远了。第二天,我还老师雨伞时,老师不仅没有责怪我,还夸我是个自觉诚实的孩子。老师又一次让我感动了。

这就是我的好老师,总能让我感到温暖的老师。我爱我的老师!

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篇13:小学温暖作文

全文共 486 字

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世界上最伟大的爱源与母亲这个神圣的词汇,但不可否认,姥姥对我的爱是处于同等地位的,姥姥爱我,我也很爱姥姥,这份爱,就像小溪,细腻,却也是源源不断的。

在学校忙碌了一天,晚上刚吃完饭,我躺在床上,边听轻音乐,边闭目养神,感受着夜幕降临时的那份凄凉,学校的生活,是快乐的,也是苦涩的,说不上劳累,也是繁琐的,一天当中发生的事,历历在目,挥之不去的成绩,分数,在脑海中回荡。

门被轻轻地推开了,是谁呢?妈妈?姥姥?稳重的脚步声告诉我,是姥姥,脚步声从门边移向窗边,“吱——”窗被关上了,糟了,从吃完饭到现在,我还没有学习呢,姥姥一定要叫我起来赶快学习了,趁现在所剩无几的时间,快点享受这份舒适吧,我心里想着,决定按兵不动,脚步声在床边戛然而止,可能是音箱的声音导致我听不见脚步声了吧?谁知道呢。我紧闭双眼,等待姥姥推着我叫我起床不要睡了,快学习!3秒…5秒…8秒,忽然,一层薄被“飘”到了我的身上,温柔,好像生怕吵醒一个熟睡的婴儿。然后,脚步声从我的床边移至屋外,门关上了。

瞬间,一份感动从心底油然而生,一份温暖浇灌全身,我幸福地沉浸在这份幸福中,像小孩子一样在这里撒娇,不想出来!

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篇14:小学温暖作文

全文共 517 字

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爱是什么?爱是一颗种子在心中慢慢发芽,长成一棵苍天大树;爱是明亮的阳光,温暖我们的心田……

为了把爱心传递,1+1服务中心特意组织我们少先队员慰问孤寡老人的活动。

今天下午,风和日丽,我和同学蒋卓霖、王禹程,还有郑怡姐姐一起来到了1+1服务中心集合。我们听从俞老师的分配。俞老师先给我们分成三站,蒋卓霖和郑怡被俞老师分到了第一站,王禹程分到了第二站,而我却没有跟他们在一组,排在了第三站。接下来,俞老师给我们准备了许多慰问品:有大米、水果、衣服、油、挂历……我们三个小组,每组分别慰问一家。

我们提着东西来到了朱公湖社区。到了那里,我们看见一个年纪很大的老爷爷,他穿得很朴素。老爷爷家里特别简陋,一个很矮小的房子。我们排着队,一个接一个走进去。走进屋里,我看到只有一张床和一张桌子。老爷爷看到我们这么多人来了,连忙笑着迎上来,说:“小朋友们,谢谢你们的关心,1+1义工服务中心真好!”我们大家对爷爷说:“爷爷,不用谢!祝你新年快乐,长命百岁!”这些话就在这间小房子里一直回荡……

时间过得真快,今天下午的活动很快结束了。在这次爱心活动中,我深深地体会到这份关爱的力量有多么伟大。帮助别人,他们的生活会更加舒适,更加幸福、快乐,自己也会很快乐!

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篇15:小学温暖作文

全文共 516 字

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最近,班上有许多同学生病了,病得都不能上课了,所以我班上的老师建议那几位生病的学生回家休养,然后问道:“谁愿意轮流去他们家补课呢?”刚开始,班上没有一个人发言,大约过了五分钟,突然有人发言了。

第一个发言的人是英英,她说自己是学习委员长,应当为同学送上温暖;第二个发言的人是班长强强,他说自己作为班长,应当为同学们起带头作用,然后,又有第三、第四个学生举手了。当然需要几个人轮流才可以,这时,我觉得自已也应当加入这个行列,为大家做点好事,否则有一天自己要是病了,说不定别人也会为我送上温暖呢!

想到这里,我不由分说地举起了手:“老师,虽然我不是班干部,但是我的学习成绩还可以,有能力为他们补课。”老师同意了,而且也被大家的积极性感动了,流下了从来没有流过的泪水。

经过商量,我们决定第一次补课的时候,全部都去,为了选认识他们的家。后来,我们安排了时间表,在以后补课的日子里,虽然有时会遇到刮风下雨,但是我们还是一样地准时为生病的学生补课,在我们的心里都有一个感受,那就是:送温暖就是快乐。一个人快乐不算快乐,只要大家都快乐了,才是真正的快乐。

这篇文章记叙了一群孩子为生病的学生补课的生动场面,表达了孩子们天真友好的心灵里,仍然充满了温情。

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篇16:关于温暖的作文

全文共 537 字

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温暖就像一粒种子,它需要人们去散播它;温暖就是一份快乐,它总是那么简单;温暖总能填满我们空虚寂寞的心!每个人都有一份属于自己的温暖,也许你还没有感受到,但是它无一不守护在你的身边,我的温暖就是老师带给我的那份无私的爱!

那一次,在上语文课时,张老师正在讲台上讲的津津有味,龙飞色舞,同学们也在下面听的很认真。而这时的我非常难受,可能是没吃早饭的缘故吧,我胆子小不敢举手说我想吐,就在我正准备鼓起勇气站起来时,却刷的一下吐到了地下,同学们的小脑袋不约而同的转向了我这儿,我的脸一下子通红,感觉很丢人。

有的同学捂住自己的鼻子,叫道;“臭死了!”全班乱成了一片这时张老师说了声:“全班安静”然后走了过来,用手轻轻拍拍了我拍我的背,和蔼的说:“是不是早上没吃饭,以后早上一定要吃饭。”那时已经下课了,张老师把我叫到办公室,让我先坐下,随后给我到了一杯暖暖的白开水,用从抽屉里取出药,让我服下。又给了我五元钱让我等会买点早餐,还嘱咐我下次一定要吃早餐。

在张老师递给我那杯水时,仿佛那比任何药物更有效,有一股莫名暖流从我身体的每个角落流过,温暖了我,温暖了我的心,她就像一个慈祥的母亲,不管在生活或是学习中都对每个人那么关心,那么在乎,她没次都会给予我们鼓励;给予我们信心;给予我们温暖!

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篇17:有温暖相伴滋味长作文

全文共 513 字

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我拼命发芽,你白了头发。——题记。

打开家门,总有一个娇小的身影在厨房忙碌着——我的妈妈。

她个子不高,但她总能紧紧抱住我;她学历不高;但她总能给我解决各种困惑;她年龄不小,但她有时候像个孩子;她好温暖,我好爱她。

孟子有个好妈妈,小时候孟子贪玩喜欢模仿,常学别人哭拜的游戏,孟母认为这样不好就搬家了。搬到集市附近,孟子又学别人杀猪和做生意,孟母也认为这样不好就搬家了。搬到学堂附近,孟子就跟着学生们学习礼节和知识,孟母很欣慰赞同这种做法。

胡适有个好妈妈,不仅在学习对他的教子有方,而且在做人方面应对债主,与嫂子相处体现了她宽容仁慈温和忍让。

我有个好妈妈,会在我学习低落的时候鼓励我,会在我整天玩电脑的时候斥责我,会在我面对选择的时候给我指明前进的方向,会在我取得进步的时候夸奖我,会在我犯错误的时候教育我。

眼泪不知不觉啪嗒啪嗒的落在了纸上,回忆和妈妈的点点滴滴那么清晰的呈现在眼前拼出一副生动的画面,今天是妈妈是生日,问起她的生日愿望时,她只希望我能把心思多用在学习上面。才发现当她问起我生日愿望时我总有太多这个想要那个想要,现在想起觉得自愧不如。

母爱如水滴滴水石穿,母爱如泉水涓涓细流,母爱如大海奔腾不息,我愿乘着小舟驶向远方。

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篇18:温暖的微笑作文600字

全文共 466 字

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夏日,艳阳。在等车焦虑与寂寞里,忽见一个小男孩冲我微笑……

当时,我正在公交站牌,左瞅瞅,右瞅瞅,不停地在人群中“蹿”动着……

这样一个微笑,着实把我惊着了,是那样甜蜜,那样温暖,占据了我内心空落落的孤独。尽管他小小的……

我们俩默契地对视着,那样温暖,他仍旧是傻傻地笑着,还挺可爱的。

“呼-——”一声,划破了寂静的气息,打破了我们的对望,“27路公交……

呼呼——

挤死了,挤得脸都贴到窗户上了,貌似还把窗外的小孩吓到了,还听见司机一遍遍不耐烦的声音:“往——后,往后走,……

……

不知不觉中,小男孩好像就要下车了,突然一双软乎乎的温暖小手轻轻地抓着我,看着我,泪汪汪的大眼睛,像是在说——姐姐,再见了。仔细一看,他真长得挺漂亮的,人又白,羞羞的还真惹人喜欢。他拉着奶奶,轻轻又慢慢地松开了我的大手,露出温暖的微笑,回过头来,向我摆手,我也呆呆地向他摆手。

那一幕真像,我独自坐车去上课前,妈妈轻轻拉起我的凉凉的手,鼓励的暖泉流入心底,轻轻的温暖,再见,加油!

那一路,有了那个温暖的微笑,将我空落落的心充溢出暖泉,那一幕是我记忆中最灿烂的微笑。

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篇19:温暖的家庭作文

全文共 450 字

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我有一个温暖家庭,我很爱我的家。爸爸妈妈很疼我也对我的学习很严格。

严格的妈妈

有一次,我的数学考试成绩单发下来了,我只考了83分,妈妈很生气,把我关在房间了,“凶狠”地对我说:“王炯文,你好好想想为什么考的那么差?”我 吞吞吐吐地回答道:“因……因为……我……”我承认好错误后,妈妈才放我出来。哎,我下定决心,每次考试都要认真对待。

温柔的妈妈

举行百年校庆那一天我肚子疼,妈妈是来观看我表演的,她对我说:“宝贝,坚持一下,妈妈相信你能行!”我被说动了心,上了舞台。表演结束后,妈妈把我带回了家,帮我量了体温,“38度5,怎么这么高?”妈妈很着急的样子,用温暖的手摸着我的头,我慢慢地进入了梦乡……

我的妈妈会变脸,不单是妈妈,还有我的爸爸呢!

暴力爸爸

“啪!”一个拖鞋朝我飞来,我不小心惹爸爸生气了,爸爸就会给我一个“拖鞋飞镖”,好恐怖呀,我一下子“飞”到书房,躲到了衣柜里,拿起口袋里早已准备好的小玩意儿,玩了起来。爸爸真厉害,我还是躲着点比较好。

我们的家庭成员都有自己的性格,一起创造了一个温暖的家庭。

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篇20:老师的温暖作文

全文共 499 字

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二年级的学习,在不知不觉中即将结束了,五月已经接近尾声了,还有一个月就要期末考试了,回顾这一年的时光,让我印象最深的就是李老师了,她是在孩子们刚迈进二年级的时候,担任班主任及语文老师的。她有着老师般的耐心,妈妈般的爱心,呵护着每一位孩子,每天脸上都挂着甜甜的微笑,即和蔼又可亲。

记得有一次,安妮生病了,发起了高烧,我给李老师打电话请假。到了傍晚,电话响了起来,一接,原来是李老师:“安妮!好些了吗?要不要紧,明天能来上学吗?”,从她那焦急又关心的话语中,让我听了挺别的感动,我答道:“好多了,谢谢您!”第二天,李老师又给安妮补课,您真是位热心又负责的老师啊!

还记得有一次,李老师给我打电话,一听,竟然是安妮在学校把其他同学推倒了,让我去学校,当时我一听,脑海里一直再想,那位同学怎么样了?是不是很严重呢?怎么对安妮批评呢?怎么跟受伤同学家长道歉呢?想想!头都要炸了,不管了……到了学校后,才了解了事情的缘由和经过,孩子们也各自承认了错误。等到要向同学家长道歉了,该如何处理呢?

这个时候,又是李老师给我出谋划策,处理好了这件事情。您真是位认真又细心的老师啊!您既是孩子们的好老师,又是家长们的好朋友!

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