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小学生关于雷锋的作文学习雷锋好榜样推荐3篇 作文【通用20篇】

新年到,蒸年糕,贴春联,逛花市,喜庆吉祥又热闹。下面就由小编为您带来小学生关于雷锋的作文学习雷锋好榜样推荐3篇 作文,欢迎阅读。

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学雷锋的小学优秀的作文

全文共 497 字

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三月,又是我们学习雷锋叔叔的传统文明月.虽然雷锋叔叔离开我们已经有51年了,但是雷锋叔叔那螺丝钉般的精神却仿佛阳光一般永远照耀着我们。

我们学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,就让我们从身边的小事做起,从捡起地上的纸张,帮助身边的同学开始做起吧

记得有一次,我和妈妈在一个公园中玩,原本我和妈妈在鱼塘看鱼,之后我看到了一个大水车,就跑了过去,没想到迷了路。妈妈找不到我了,焦急万分,我也因为找不到妈妈而哭了起来。过了一会儿,不知从哪儿出来一位大姐姐,她看见我在哭,于是问我为什么哭,我把事情和她说了。她二话没说,带着我找到了妈妈。当妈妈看见我时一把抱住了我,并问我去哪了,我把事情说了一遍,妈妈正想感谢那位姐姐,可她已经默默地走了。难道这还不是我们身边的‘雷锋’吗?

3月8日是妇女节,你送给妈妈一张自己亲手做的贺卡;或为她唱一首歌等等,来表达你对妈妈的爱,这样,不仅妈妈得到了快乐,你自己不同样也是快乐的吗?

雷锋叔叔说过:“人的生命是有限的,可是为人民的服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民的服务之中去”我希望所有人都向雷锋叔叔学习,把我们的地球变得更美。

[学雷锋小学优秀的作文

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篇1:向雷锋叔叔学习小学生作文

全文共 552 字

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三月五日是一个值得纪念的日子,是主席为雷锋题词“向雷锋同志学习”纪念日。30年来,在题词的鼓舞下,一个由亿万人民群众自觉参加的学雷锋活动在中华大地上蓬勃发展,促进了整个社会道德风尚的提高。

今天我们开了一次队会,主题是“向雷锋同志学习”。

一个只有22年短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人民如此崇高和天长地久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有重大价值的意义。其实,我们的身边也同样有许许多多活雷锋。

记得那一次,北风呼呼地刮着,楼道中的玻璃被吹烂了,楼下的王爷爷见了,急忙跑出去买了一块玻璃。我下学回来,见王爷爷正在那里给手哈气,哈了一会,又继续上玻璃。我说:“晚上让我爸爸钉吧,您回去吧。”可王爷爷却说:“不用了,早点修好后,上下楼的人就不冷了。”

你看,只要认真观察,活雷锋还多着呢。我就是一个活雷锋。

记得那一次,我看见一个四年级的小孩向一位三年级的同学要钱,我见义勇为,跑过去说:“你这人,去欺负一个小男孩,你还是人吗?别人都向雷锋学习帮助别人,而你呢,你的良心呢?你的道德也太差劲了吧。”那个四年级的同学听了,马上就跑,脸也红了!

让我们一起向雷锋学习吧。

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篇2:中小学生心理健康与学习习惯观后感

全文共 628 字

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今天早晨7:40,我准时的坐在沙发上收看于丹老师的讲座。于丹老师主要讲了四个主题:一是如何培养孩子的孝心、爱心、责任心:二是如何培养孩子的独立自主的能力;三是如何培养孩子抗击压力、面对挫折及防止被骗的能力;四是家长面对孩子叛逆、发脾气、不爱学习等问题如何与孩子正确沟通。

于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先,孝是中华文化传统提倡的行为,一般表现为孝顺,孝敬。要对生活充满感恩的心,感谢父母,尊敬老师。孝不但是外在要求,也是内在的一种责任。

然后谈到“自立,自强,自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹,孩子的成长不是填鸭式的灌输,知识固然重要,但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规,按部就班,而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中,学会发现其中的有效信息。

通过于丹老师讲的这堂课,让我明白了一个道理:我们首先要学会感恩,学会做人,学会与人交往,不要与人斤斤计较,尽力去主动帮助别人。自己的事情自己做。

想想自己,有时爸爸妈妈督促我学习,我总嫌啰嗦,有时让我做一些力所能及的事,我总不情愿,想到这里,我不禁感到很内疚,爸爸妈妈为了我,不知操了多少心,受了多少累,我还不知道感恩,总惹他们生气,伤心,太不应该了。在这里,我想对爸妈说:“我错了,我以后要听你们的话,好好孝敬你们,好好报答你们的养育之恩!”

在以后的生活中,我要改掉以自我为中心的坏习惯,跟同学们一起快乐的学习,树立自己的远大目标,乐观,向上,积极进取,做一个有孝心,有爱心,有自信的优秀的合格人才。

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篇3:雷锋作文400字_小学三年级作文

全文共 385 字

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那是去年夏天发生的事,那天是星期天,我那天放假,我的妈妈也放假,我们在家也没什么事,妈妈就说;宝贝,你想去那玩去,妈妈带你去玩,我说,妈妈,我的姥姥家有小兔么,妈妈说。有呀‘昨天刚刚买的,你要去看呀。我说是的,我最喜爱的动物是小白兔,她很可爱。

我们下楼了,我们在楼下等公共汽车,公共汽车来了,我们上了车,这是车上只剩两个位置了,就让我和我的妈妈坐上了,过了一会,有个老奶奶上来了。可是车上已经没有坐位了。并且,这个老奶奶己经很大的岁数了,车上没有一个人让座,这是妈妈说我,你给老奶奶让座吧’我们要帮助老奶奶,我笑了很长的时间,后来那我起来了。我说老奶奶,您做我的位置吧,我站着,老奶奶说不用,我说你座吧,没事。这老奶奶才坐下,大家都称我是小雷锋,我很高兴我下车了,到姥姥家,我把事情跟姥姥说了一遍,姥姥也称我是小雷锋,我非常的高兴。我们要从小时做起,才能成个真正的雷锋。

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篇4:雷锋在我身边小学3年级作文

全文共 471 字

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“学习雷锋好榜样,不怕劳动不怕脏。”,小时候妈妈经常唱给我听,现在我终于知道了这句话的意思。

我们楼下有一位保安叔叔,小区里出现什么状况,只要能帮上的忙,他都会尽心尽力地去帮。记得有一次,一位大妈去买菜,回来后,因为菜买得太多,进门的时候跌倒了。那位保安叔叔见状,便赶紧把大妈扶起来,找了一个小推车,把菜放到里面,帮大妈送回家。我在旁边看到了。等叔叔回到岗位上,我说:“叔叔,您真好,我要向您学习!”叔叔不好意思地挠挠头,说:“也没什么呀!大家不是说要做‘活雷锋’吗?”

我再告诉你们一个秘密,我们家就有一个活生生的“活雷锋”,那就是我亲爱的爷爷,他可是凤凰花园城里鼎鼎有名人物,人称华佗。在他手上治愈了不上病疑难杂症,但他从来不收别人的钱,还自己掏钱买药,为此奶奶总是和他吵架,但爷爷总是笑嘻嘻地笑,“谈钱,就太俗。”我爷爷最喜欢喝酒,每次看完病,他总会倒上一杯酒,奖励自己一下。然后骄傲地说:“孙子,你爷爷本事大不大呀?”我看着爷爷,心想:“我的爷爷真了不起。”

你们看,“活雷锋”就在我们身边,“活雷锋”无处不在。

[雷锋在我身边小学3年级作文

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篇5:学习雷锋精神,做美德少年

全文共 1070 字

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瞧,这又是一朵多么令人叹为观止的“焰火”啊!这或许是天地间最绚丽的“焰火”了,这朵“焰火”的名字叫——雷锋!

对于雷锋这个名字,中国人可谓家喻户晓妇孺皆知。雷锋的生命是短暂的,他用闪光的步伐把沧桑的岁月河丈量到二十二个春秋,就像是焰火划过夜空一般的短暂啊!可雷锋的形象又是不朽的,虽然他的肉体生命消失了,但是他的精神姿态却一直像一棵茂盛的绿树挺立在人民的心中。这棵树在神州大地上不断地生长,使人为之沉醉,为之感动,为之欢欣。

我们要学习雷锋的——钉子精神。可以说,这是让我最敬佩的一种高贵品格了。翻开数千年的中华文明史书,众多伟大的人物逐一浮现到我们的眼前:从祖冲之到陈景润,从吴道子到齐白石,从……这些名人真是才智非凡,他们的成就高得让人可望而不可即。而雷锋不需要人仰望,他就是一个普通的中国人,一个普通的军营士兵,一个普通的农民的儿子,他的身份简直是平凡得不能再平凡了。为什么毛主席在他牺牲后要发出“向雷锋同志学习”的号召呢?第一个缘由就是他有一种钉子精神。那钉子精神又是什么样的行为?我们是否可以这样理解:利用一切可利用的时间,随时随地都见缝插针尽可能地吸收那些为社会做贡献的知识营养和道德能量。我这些浅薄的认识和雷锋叔叔生前的想法是否一致?是否符合毛主席对年轻人的期望?是否可以成为一盏指引人们具备道德修养的明灯?就不清楚了。做有益于人民的人,就活得舒坦;做有知识涵养的人,就充满愉悦;做有钉子精神的人,就可以为社会主义建设事业添砖加瓦。

我们还要学习雷锋的——爱国热忱。真的,爱国行为不是高喊一句“我爱国”就真正爱国了,爱国是为灾民流淌出的一串串泪珠,是为需要帮助的群众伸出的一双双温暖的援手,是为曾经百孔千疮的祖国做出的一次次贡献。当年,雷锋叔叔为了不让象征国家的五星红旗被雨水淋湿,他毅然脱下了自己的衣服,用衣服把国旗包裹起来拥在怀里,用他那并不厚实却充满温暖的胸膛为国旗遮挡风雨。是的,自己的背部被雨水浸透了不要紧,自己的衣服暂时当成了雨伞不要紧,自己的健康状况受冰冷的风雨影响了也不要紧。为了让国旗依旧明艳,他挺直了自己的脊梁,他书写了无畏的战歌,他把爱国的梦境放飞在无际的蓝天。

雷锋叔叔!雷锋叔叔!雷锋叔叔!我们长久地呼唤你,因为你拥有一种为民众分忧的坚定的信念。你的一生虽然是短暂的,但你的品质也像焰火般的灿烂。因为拥有了做好人的基本素质和准则,因为拥有了让人敬佩的钉子精神,因为拥有了与日月共存的爱国热忱,你成了耀眼的焰火,成了醒目的路标,成了一面始终迎风飘扬的鲜艳的旗帜。今后,我相信:我们将世世代代把雷锋精神传承下去!

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篇6:学习雷锋做好事作文

全文共 791 字

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尊敬的老师,敬爱的同学们:

大家好!

很高兴能站在讲台上,和这么多老师,这么多同学一起,在这个美好的三月,一起允吸春天的雨露,一同去探索,去学习,踏上学习雷锋好事的快乐之旅!

雷锋,身高仅仅只有150公分,体重仅仅只有50公斤。22岁,就是他永远的年龄。如此平凡的人,却做了这么多数不胜数的好事,他的光荣伟迹不值得我们去学习吗?

在部队里,雷锋同志像春天般温暖。帮助乔安山认字。学算术;为小周病重的父亲写信寄钱;为小韩缝补棉裤。每逢年节,雷锋想到服务和运输部门最忙,便叫上同班战友直奔附近瓢儿屯车站,帮忙打扫候车室,给旅客倒水。孩子们学雷锋做好事,曾受到一些人在背后非议,不少同学不解,问雷锋为什么做好事这么难,雷锋朴实地说:“做好事就不要计较别人说什么,只要对人民有益,就应该坚持下去。”

是啊,做好事就不要计较别人说什么,只要对人民有益,就应该坚持下去。雷锋同志将他的全部身心献给了人民,这就不值得我们学习吗?帮助别人,快乐自己。我们应该助人为乐,学习雷锋做好事。我们并不用做得惊天动地,那些惊天动地的事也是从点滴做起,只要管住你的手,不乱扔果皮纸屑,能主动将地上的垃圾拾起,放进垃圾筒,这就是好事;只要管住你的脚不随意践踏草坪,这也是好事;看见同学有难,主动上前帮助;在公交车上不拥挤,能主动给需要让位的人让位,这更是好事……让我们从点滴做起,将雷锋精神发扬光大。

让我们在这个美好的3月,争做一个“小雷锋”,学习雷锋做好事。让我们以雷锋精神为动力,做一个跨世纪的“小雷锋”,让雷锋的英雄气概浩气长存,让雷锋精神流芳百世,永垂不朽……说到这儿,我的心中不知不觉耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面刻着雷锋的名字。

同学们,再鲜艳的花儿也会凋谢,再清澈的溪水也会被污染,再美的容颜也会老化,但雷锋精神却永驻人间。人我们学习雷锋精神,争做四好少年,让雷锋向我们展示大无畏惧的精神光照千秋。

谢谢大家

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篇7:小学生作文_雷锋叔叔教给我的

全文共 541 字

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那天是3月5日——学雷锋纪念日,我们学校开展了学雷锋活动,这一次小小的学雷锋活动,让我感受到了雷锋叔叔热爱人民,热爱祖国那颗火热的心。

雷锋叔叔是一个孤儿,从小吃百家饭,穿白家衣长大。雷锋叔叔说过一句话:“我的生命是人民给的,我愿做人民永远的螺丝钉。”他是这样说的,也是这样做的。

从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

一次,雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”

听了雷锋叔叔的一件件好事,我的心被感动了,心灵震颤。现在看看雷锋叔叔,再看看自己,自己会因为一点小事和父母吵架,与同学翻脸,跟老师顶嘴,看到老人跌倒不去扶,我真为自己从前的行为而感到惭愧!

我们要学习雷锋叔叔,弘扬雷锋叔叔对社会、对人民无私关爱的精神,让他激励我们奋发学习,建设祖国,让雷锋叔叔永远留在我们心中!

同学们,学会感恩吧,学会感恩会让你的生活更充实。

[小学生作文_雷锋叔叔教给我的

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篇8:优秀小学作文面片汤的学习

全文共 406 字

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有一天中午,妈妈做饭时,我问妈妈:“你做的是什么汤啊?”

妈妈说是:”面片儿汤。”

我说:“妈妈,我也想学。”

妈妈说:“好啊,我教你。”

我开心的学了起来。妈妈先让我打了两颗鸡蛋,拿筷子搅和成汤,再挖两碗面放在盆子里,放一点水,用手和一和,和好后,把面拿出来用擀面杖擀平了,在那刀切成宽条条往锅里下。最后慢慢地把鸡蛋汤放到锅里面,让它煮一会,过了两三分钟,汤煮好了。这时,妈妈说:“还要在放一点盐。”

我拿起盐,放了半勺搅一搅,觉得差不多了,正要把汤倒下去,妈妈急忙说:“你不能倒,小心把你给烫到了。”

我把手移开,妈妈端起锅放到了那屋。我跑到柜子里,拿出了勺子,给大家盛汤,大家过来时我说:“今天的饭可是我做的,你们要好好的品尝品尝。”

大家坐到了座位上,开始吃饭,我问大家好吃吗?

爸爸说:“可真好吃啊!”

我高兴地笑了。

这件事虽然过去了很久,但每当回想起来,我都很开心,因为我能为爸爸妈妈做事了。

[优秀小学作文面片汤的学习

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篇9:小学生学习雷锋的作文

全文共 899 字

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雷锋,一个家喻户晓的人物,用他那平凡而可敬的事迹感染、激励了一代又一代的血青年。雷锋,这两个不单是表示名字的字眼,已成为了一种崇高精神和品质的代名词。

日本的一位大造纸商说了这样一句话:“雷锋仅20岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”多年前,我们把饮茶之道推广到日本,让日本的品茶技术再创新的台阶,而中国会品茶的人越来越少了。换个角度思考,日本替我们把饮茶之道保存的如此之好。难道这崇高的雷锋精神也要替别的国家保存吗?

在这个学习雷锋的好日子里,我已经等不住要帮助别人了。因为帮助别人,快乐自己!

在三月的一天里,那天放学后,我们都背着书包奔出教室了。我在下楼时,突然想起了自己的作业本忘记拿了,于是,我急匆匆的跑上楼去拿,我上到四楼时,我想起一件事:这么迟了,估计也没有人扫地了,门不会……我边想,边想五楼走去,结果到了教室门口,看见一个忙碌的身影,是谁呢?我带着疑问,走进了教室。哦!原来是卫生委员谢涟欣在打扫卫生。她已经满头大汗了。我这个男子汉怎么会袖手旁观呢?我拿起笤扫,也开始扫起来。我们最后扫的全身汗透了,才回家,我因为太迟回家被妈妈说了一句,但这也值得了,因为我今天帮助了一个活雷锋!

我坐在椅子上,想着身边许许多多的活雷锋:有清洁员阿姨,她们每天起早贪黑,把市区打扫的干干净净。有交警叔叔,他们不论下雨刮大风,都会来到岗位上,疏导交通。还有一些乐于助人的人,他们喜欢帮助人,把流浪的大叔,送到警察局去,让他和家人团聚。拾金不昧的人,有时捡到数十万现金,他们也没有被金钱的利益诱惑,而是把现金原封不动地还给失主,自己也没有什么情绪。总之,这些人都是我们身边的活雷锋。

在集体中的每个人也需要雷锋精神。雷锋在日记中这样写道:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”所以,一个集体只有互相团结才能发展,如果每个人都只是做自己的任务,而不关心集体的话,那又何谈团结,何谈发展呢?

一年级:逆态度世界

[小学生学习雷锋的作文

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篇10:学习的烦恼小学作文

全文共 516 字

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爸爸妈妈总是说小孩子是无忧无虑的,什么也不用担心就可以吃好的穿好的,不知道他们的工作压力。可是,他们哪里知道小孩子也是有烦恼的,让我来说说学习的烦恼吧。

“我给你买的课外练习呢?做完没?考试得多少分呢?……”在妈妈一声声的唠叨中便有了我的烦恼。课外练习、考试、补习班……但最令人恐怖的就数数学补习卷纸了。其实,卷纸说难不难,说简单也不简单。总之,有的题会让人想个“脑袋开花”也想不出眉目。

“唉,又要做题了。”顿时,屋里响起了我苦恼的埋怨声。

“先做第一道题。”我庄严地说。“这个‘时钟问题’就是先这样,再那样的。最后,最后……”卷纸的第一题就让我掉进了苦海,怎么也想不出“最后”了。看看前面的例题吧,“没,没有例题!”我很无奈,我拼命地抓耳挠腮,但仍无济于事。

过了十分钟,我还在瞪着那道数学题发呆。“唉,真是没办法呀!”我把书合上。突然,我眼前一亮,“啊,想到了,太好了!”我赶紧奋笔疾书—验算。结果出来了!“恭喜你……答错了。”答案悄声地告诉我。

“啊,好烦呐!”我对着题大喊。

“怎么了?”妈妈听见后问我。

“想不出这道题。”我说。

“慢慢想,总会想到的。”妈妈对我说。

这就是我学习的烦恼,使人百思不得其解的数学题,到底怎么办?谁能告诉我?

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篇11:向雷锋同志学习

全文共 733 字

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雷锋,全心全意为人民服务的楷模、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。作为一名普通的中国人民解放军战士,雷锋在短暂的一生中助人无数。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。毛泽东同志于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”,我国把3月5日定为学雷锋纪念日。

今年是毛泽东为雷锋同志题词五十周年,国家邮政局发行了一套有关邮票。名称分别为:向雷锋同志学习、学习钻研、爱岗敬业、助人为乐,全套邮票面值4.40元。

该套邮票以雷锋生平的四幅照片为基础,运用素描的艺术手法设计而成,淡雅明快,刻画出了雷锋亲切的形象。该套邮票印制采用胶雕套印印刷方式,雕刻版为主,胶印为辅。通过雕刻师的精心创作,使得邮票上的雷锋形象更为立体醒目、栩栩如生,而邮票第一图题词特别采用了特种雕刻金属油墨印制。运用素描的绘画方式,表现出雷锋低调、内敛、朴实无华的性格特征,充分体现了雷锋精神的内涵实质即热爱党,热爱祖国,热爱社会主义;钉子精神;敬业爱岗;助人为乐。

在这里,我要唱一个人。他不是将军,却立了无数功勋;他不是文豪,却写下不朽诗文;他如此平凡,如此年青,

像一滴小小的春雨,却渗透亿万人的心!

为什么,呵,为什么,十亿人民的心里,都念着这个二十二岁士兵的姓名?

他呵,是一滴水,却能够反映了整个太阳的光辉!

他呵,是刚展翅的鸟,却能够一心向着党飞!

他呵,是才点亮的灯,只不过每一分光都没浪费!

他呵,是刚敲响的鼓,却能把每一声都化成雷!

呵雷锋!

你不为自己编歌曲,你不为自己织罗衣;你不为自己梳羽毛,你不为个人流一滴泪。呵雷锋!

你,《国际歌》里的一个音符,你,红旗上的一根纤维;你,花丛中的红花一瓣。你,浪花里的一滴水!

青春!

永生!

壮丽!

看列兵雷锋呵,一步一个回声,一步一个歌曲,直晌透未来的无穷世纪!

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篇12:小学生学雷锋

全文共 379 字

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3月5日是学雷锋日,大人做好事,我们小学生也忙着做好事。

我第一次听到了关于雷锋的许多故事。他做了许多好事,讲了许多有道理的话,写了许多充满爱心的日记。有人说,进入现代社会,不需要学雷锋了。我认为这种观点不对,第一,帮助别人是快乐的。我们生活的周围,经常看到一些人需要帮助,有的不知道方向,想问路;有的抱着小孩挤公交车,更需要座位;有的老爷爷过马路,需要别人帮扶。看着这样的情况,我们伸手帮一帮,既温暖了别人,也温暖了我们自己。第二,乐于助人也帮助我们成长。以前我比较胆小,不敢与陌生人说话。现在,学雷锋给了我勇气,我敢于和陌生人交谈,回答一些简单问题。另外,雷锋叔叔提出的“钉子精神”很有道理,敢于“挤”、敢于“钻”,才能学到更多的本领,帮助更多的人。学雷锋不仅仅是捡垃圾、打扫卫生、让座位……有很多很多事情可以做。

学雷锋让我们的世界充满了友爱,充满了微笑。

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篇13:我喜爱的学习用品小学作文

全文共 435 字

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在许多学习用品中,我最喜欢的是我的书包,它是我上一年时舅舅送给我的。

我的书包是粉红色的,长方形的,是用呢绒防水布做的。瞧!书包上还有个大盖子,盖子上有只可爱的米老鼠。米老鼠的身上穿着一件美丽的公主裙,又黑又细的手臂上戴着一副雪白的手套,大大的头上竖着一对又圆又黑的大耳朵,并且有一个大红的蝴蝶结发箍点缀着,别提多好看了!尖尖的鼻子微微上翘,长长的眼睫毛下,一对圆圆的大眼睛正俏皮地看着我,似乎在对我说:“我们做好朋友吧!”书包的后面有两个宽宽的、厚厚的背带,背在身上既舒服又能减轻一些份量。

我的书包有三层。第一层是装我平时吃饭的调羹、纸巾;第二层装铅笔盒、剪刀和蜡笔;第三层装的东西可多了,每天上的课本和作业本。书包的两侧还有两个小网袋,我喜欢在那里放水杯和手帕。每当放学回家,它就担任着重大责任,载着一天老师传授的知识陪我回家。

这只书包已经陪伴我三年了,虽然它的颜色没有往日的风采,没有刚买来时的那样崭新、漂亮,但它仍旧是我最心爱的学习用品。

[我喜爱的学习用品小学作文

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篇14:学习雷锋好榜样

全文共 718 字

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学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘……”这动听的歌声传了一代又一代,虽然雷锋离开我们很久了,但他的精神与世长存。为了把雷锋精神发扬光大,人们就把3月5日定为学雷锋纪念日,在3月5日这天,我们冶金小学开展了“学雷锋,争先锋”活动,在这次活动中我们五年级各中队在老师的带领下主动要求去冶金球坪捡垃圾,把球坪打扫干净,让大家能有一个干净舒适的休闲地方。同时,也让我们体验一回帮助别人的乐趣。

一进球坪,呀!草地上布满了各种各样的垃圾,看到眼前的情景,老师立即把我们分成两组,男同学一组,女同学一组。男同学捡球坪左边的垃圾,女同学捡球坪右边的垃圾。老师说:“这次活动我们进行小组比赛,先捡完垃圾并捡干净的小组获胜。”老师的话音刚落,同学们就不见人影了。我拿着塑料袋在球坪右边的一块草地上捡垃圾,不一会儿,我的塑料袋里就装满了废饮料瓶、泡沫盒、垃圾纸等垃圾。正当我在暗自庆幸自己的劳动成果时,胡启明同学向我走来,呵!好家伙,他也干得挺不错,手里面也提了满满一塑料袋垃圾。抬头一看,同学们干得热火朝天,有的同学在埋头捡垃圾,有的同学忙着把一袋袋垃圾运往垃圾箱里。大家都很认真,在同学们的共同努力下,球坪上的垃圾被捡的干干净净。捡完后,大家清点着各自拾的垃圾总数,男生女生都拾了很多,不分上下。老师来了,望着大家笑着说:“今天大家都很棒,比赛只是为了激励大家很好地去做,通过这次活动,我们不仅体会到了劳动的乐趣,同时也让我们知道了团结就是力量,今天我们每个人都是胜利者。”老师的话一说完,球坪上响起了一阵阵热烈的掌声。

活动结束了,虽然我们都有点累,但我们都很开心,因为这次活动让我体会到了劳动的乐趣,明白了团结就是力量,更让我们体会到了为人民服务的快乐。

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篇15:学习雷锋精神心得体会

全文共 1318 字

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雷锋,是一个名字,更是代表一种精神。在我的记忆中,从踏入小学校门开始,我们就一直在学习雷锋,学习的层次越来越高,深度也越来越深,从行为上简单的学习到目前结合精神、社会等层面的探讨学习,不过每次的学习都能使我收获非浅,先将本次学习的心得总结如下。

我认为在学习中大家需要注意以下四点,才能使我们更好的“学习雷锋”,并以此来指导我们的学习、生活和工作:

一、什么是“精神”

“精神”指人脑对客观物质世界的反映,指意识、思维、神志。人是要有点精神的。这里所说的“精神”,不是平时所说的“思想”,虽然在不少场合,精神和思想有很大类同。精神是指导一种超越物质存在的人生意义和人生价值。这种意义和价值的存在似乎就是我们生命意义和价值的全部。死人和活人的差别亦仅此一点,即前者没有了“精神”,后者还有“精神”存在在。因此人是要有点精神的。这是人之为人的最基本的道理。

二、“雷锋精神”是什么

“雷锋精神”是什么,有人总结“雷锋精神”是无私奉献的精神、集体主义精神、爱岗敬业精神,还有人总结雷锋精神第一是坚定的政治立场;第二是全心全意为人民服务,无私奉献的崇高思想。第三是甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度;第四是刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神;第五是勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。不论我们怎么诠释这种精神,我认为“雷锋精神”应该是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合。

三、学习雷锋精神的重要性

今天,我们正面临着以经济建设为中心的和平发展时代,学习雷锋精神更为重要,个人、社会、国家更需要有集体主义精神、爱岗敬业精神及艰苦风斗和无私奉献的作风这些重要的“雷锋精神。这种精神是我们国家精神文明建设的重要组成部分,是我们个人思想道德修养的重要指导标准。

四、学习雷锋精神什么内容

今天我们来把握雷锋精神,我想突出的有这么五个方面:一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位,是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来,为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。

二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福,以帮助他人为最大快乐,这是雷锋精神的一个典型的标识,也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。

三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位,但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行,这一点在今天这样一个时代仍然是需要的,仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。

四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力,要钻进去、要吃透它,而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。

五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本,今天尽管我们国家发展了,人民的生活普遍改善了,但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要,要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。

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篇16:小学生新学期学习计划作文100字

全文共 219 字

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新的学期又开始了,我向每个人都应该有一个新的学习目标与计划。那我就新说说我的学习目标与计划。

在这个学期里,我要争取做到每一节课都要积极举手发言回答问题。把老师布置的每一次作业都要做好,做完整。要每一次作业都得优加。

还有,上课不随便乱说话。字要写的工工整整。不能打架,而且,每一次坐早操,都要认认真真。

体育课,按老师说的去做。跑步要一次接一次的跑。跑步前要做好体育活动,然后再跑步。

这是我的学习计划,你的学习计划是什么样的呢。快点告诉我吧。

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篇17:学雷锋好榜样作文

全文共 676 字

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雷锋,对于我们来说并不陌生,他是平凡人,却又伟大,总是默默无闻,无私奉献!

他的日记中曾写过:如果你是一滴水,你是否滋润了一方土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一棵最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?雷锋的这些话,深深的教育了我,使我的心豁然的明朗了。

以前,一些微不足道的小事发生在我身边,在我看来没什么大不了,比如:扶老人过马路;在公交车上让座位;捡起一片垃圾。。。。。。但自从我知道了雷锋,雷锋乐于助人的精神,我深深的反省了:当扶老人过马路,会让他们少一丝危险;当在公交车上让座,会让他们多一份笑容;当捡起一片垃圾,会让环境少一分污染。。。。。。是啊!这些是微不足道的小事,但对受益的人来说是多么伟大啊!

学习雷锋,我们要从生活中的一点一滴做起。扶老携幼,从节约一滴水、一度电、一张纸的小事做起。

我们还要学习雷锋的奉献精神,关心集体,乐于助人,善待他人;“钉子精神”,努力学好科学文化知识,掌握为人民服务的本领;“螺丝钉”精神,立志在在平凡中做出不平凡的事,做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

我们生活在一个“大家庭”中,要有共同的目标,还要发挥所长、奉献集体、团结协作。在日常生活中,有矛盾是在所难免的,所以我希望大家能互相帮助,互相谦让。

人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路,引向人们走上灿烂辉煌。

我们要履行道德规范,增强道德的意识,养成良好习惯,培养高尚品德,努力自己成为一个有道德的人吧!

让我们高唱雷锋之歌,做一个有道德的“活雷锋”吧!

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篇18:中小学教师继续教育学习心得

全文共 1891 字

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我在上月下旬参加了小学教师继续教育培训,通过专家和培训老师的讲座培训,使我在教师的职业道德修养、教学业务水平和科研水等方面都得到一定的提高。

下面,我将本阶段的具体学习作以下简要小结:

一、认识的提高

构建教师终身教育体系,打造一流的教师队伍是教育长足发展的根本大计,也是教育主管部门探索的永恒主题,更是我们教育工作者的不懈追求。教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。我在参加教师继续教育中,特别重视自己师德和教学业务水平的提高,始终把师德建设摆在首要位置,把自己的教学业务能力作为教师的核心素质来提高。在培训中,真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬,通过培训,切实提高自己的师德素质和教学业务水平。

在培训过程中,感触最深的部分是英特尔?未来教育项目的培训。第一个关键节点,框架问题修改是研修重点和关键,可以说不完成框架问题的修改,其他方面的修改,也会受到影响。为了不使框架问题修改影响其他,我在学习时对问题修改时间段做了特别处理.首先时间保证;其次,我采取“稳扎稳打”,让作品修改内容化整为零,为了加强对内容的进一步理解,我共享了其他学员的作品,互相交流,一起研讨,使框架问题的修改在下一模块学习开始之前及时完成。

对此,能够完成,我对线面的学习也有了很大的信心。

二、具体收获

1、参加培训,使我对教科研方面的认识有进一步提高,能自觉地参与课堂的教学研究,积极参加课改研究,及时总结自己在教育教学工作的经验,撰写教育论文。在中小学教师培训中,使我意识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念,所以在下工夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育培训,不断提高自己的理论和业务水平,很快跟上了教育改革的步伐,也提高了自己课堂教育能力和教学质量。

2、学习过程中,我注重师德方面的修养,我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓,从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容,提高自己的事业认知、职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为,积极争取做一名“师德双馨”型的教师。

3、轰轰烈烈的小学教师素质提升工程,给教师继续教育带来了丰富的内容,使我们对新的教育教学理念,现代教学理论和现代课程理论、当今国外先进的教育思想等都有进一步了解,也提高了我们的教育教学管理能力,特别是信息技术与学科教学整合等内容的培训,不但提高了我们每位教师的课堂教学能力和组织教育活动的能力。也提高了课堂教学的效率和教师的教育科学研究能力。在学习教育科研理论知识,组织教育教学调查、实验和交流等活动中,使推广、应用教育科研成果的能力都有不同程度的提高。同时广大教师在“学习——研究——实践——反思——再实践”的过程中也提高了自己的理论素质和教育科研、创新能力。

4、重视交流在教育教学中的应用。

过去,只知道埋头于书本知识,信息闭塞,不善于交流,使得一些好的经验未能融于自己的教学,而自己的一些体会又未能及时整理,因此使自己的发展缓慢前进。学习期间在进修学校各级领导和老师的精心指导下,我有了长足的进步,使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高,使我更加如饥似渴的追求新知的摄入,在这里我向你们表示感谢。今后我会努力并不全身心地投入教育事业,为祖国培养更多的栋梁之才。

通过培训,使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。使我更加坚定了教书育人的信心和决心。通过农村中小学教师培训,使我对教育教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进教育思想都有了进一步了解。我充分认识到为了适应素质教育的需要,更好的胜任新世纪的教育教学工作,必须不断的全面提高自身素质。使我对教育科研和新课程有了更深的理解,不断提高了自己的教科研水平和驾驭新课程的能力。从理论和实际的结合上学习和领会了教师职业修养所涵盖的内容,提高自己的事业认识,职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。

通过此次继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,需有先进完备的教学策略与方法。使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。

总而言之,教师继续教育培训是十分成功的,对我来说可谓收获多多。我们要以总结检查活动为契机,切实提高对教师继续教育重要性的认识。立足课堂,服务教学。积极参加新一轮继续教育培训。努力使自己成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和坚强坚实业务基础的高素质的新时代教师,为教育事业作出应有的贡献。

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篇19:小学作文做第二代雷锋叔叔

全文共 420 字

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晚上我下楼去坐15路去下吕浦,我上了车第一声就是听到:“老奶奶您坐。”老奶奶说:“谢谢。”但我呢自己找到了一个好位子就坐下了,后来人多起来了站着的人东倒西歪,但我却没给别人让位子,我想连我都不如那个小妹妹。

但是有一天我终于做到了一位老爷爷上了车我想站起来可是我不敢,此时我心里很纠结在想要不要站起来终于我勇敢的站起来说:“爷爷您坐。”爷爷说:“谢谢。”

还有一次我在等车我和一个小朋友还有一位老奶奶一起上了车我和那个小朋友一起抢到了一个位子我说:“我先,我先。”那小朋友也说:“我先。”我们俩个一起说:“奶奶您到这来。”奶奶说:“谢谢。”

还有一次在等车,一位老奶奶在过马路,我跑过去说:“奶奶让我扶您吧!”正好一辆102过来了车上空空如也,我本来想上车去学校的可是上了车老奶奶怎么办,我宁愿自己被挨骂也不愿意不扶老奶奶,送老奶奶过了马路就去等车了。

我回家以后我就拿起笔写下今天做的好事,我一定会学做第二代雷锋叔叔的。

[小学作文做第二代雷锋叔叔

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篇20:我们的好榜样小学生优秀作文

全文共 537 字

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生活中处处有着平凡人,他们身上都有优秀的高尚品质,这些品质都是值得我们学习的,这些人也都是我们学习的榜样。

他有一头乌黑发亮的短发,两个炯炯有神的大眼睛好似两颗黑宝石,两道浓眉驾在眼的上面,显得格外有神。他就是我们四年级七班的数学课代表叶戈阳。

“叮铃铃”上课铃响了,同学们像小鸟一样“飞”进了操场。“嗯?”是什么课让同学们如此地高兴呢?“哦!”原来是上体育课了!可这边尹伟铸的情况有点不妙,他一直双手捂着肚子说痛,同学们都关心地对他说:“我们下课送你去医务室去!”老师也让她坐在旁边休息。上课时,我们玩得不亦乐乎,把坐在一旁的尹韦铸忘得一干二净。下课之后,我们汗如雨下,我刚刚走到操场边缘时突然想起我的衣服忘拿了。于是回头一看,眼前的一幕令我惊呆了,叶戈阳一手拿着我的衣服,一首扶着尹韦铸,小心翼翼地在烈日炎炎下的大操场上走着,我的眼泪差一点涌出了眼眶,可我还是忍住了,于是就跑去接过衣服并真诚地说了一句:“谢谢!”可他并没有回复我,仍然是专心致志地扶着尹韦铸。我感觉这一胖一瘦地走在空旷的操场上,是多么地和谐呀!这一件事就好像涂了胶水一样,粘在了我的脑海里,挥之不去,于是这一件事变成了我记忆中重要的一部分。

这种助人为乐的优秀品质值得我们学习与欣赏,叶戈阳真是我们的好榜样

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