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什么是一种美德作文(经典20篇)

文明美德如一缕温情阳光,照耀人生的每一个角落;如一把睿智的钥匙,为你打开成功的大门;如一位心心相印的朋友,和你一起提升人生的境界。以下是小编为大家准备的什么是一种美德作文,仅供参考!

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传承中华美德做一个文明人作文1000字

全文共 1037 字

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相信每一个人都希望每天一走出去,看见的是干净的街道,闻到的是路边鲜花的芬芳。但是,在这美丽的环境背后需要的不仅仅是清洁工人的努力,而更应该是我们每一个人文明的行为习惯。

文明行为是日常中的小细节,都不容忽视。就像你随地丢了一张指甲大小的纸张在地上,随手折断了一根小树枝在手上把玩,又或者是你因为心情的烦躁与人交谈时随口骂的一句脏话。虽然这些都是一件小事情,但往往会让别人对你的这种行为留下一个粗鲁的印象,被认为是一个没有文明修养的人。

或许很多人认为,光靠一个人去履行着文明的义务有什么用?其实并非无用,这需要你的坚持。也许你觉得自己一个人的力量不够强大,但你的一次行动会吸引众多人关注的目光,你的一个倡议会得到众多人积极的响应。或许也有人认为文明,只是单单的不讲粗话,不随地吐痰,丢垃圾,不破坏公物的一草一木一砖一瓦便是一个文明人了。其实这只是做人最基本的要求了,还远远不足于称为文明人。

“文明”的真正的含义到底是什么呢?它是你看到地上的一块垃圾而弯腰拾起丢进垃圾桶的表现,是你遇到亲朋好友一个简单的点头微笑,是你碰到教师同学的一声问候语,是你请教别人问题时真心的一句感谢语,是你不小心撞到别人不含糊敷衍的一声抱歉,是即使心情烦躁也忍住不骂粗话的文明行为举止……在日常生活中,我们与人相处时大多时候都是通过言语谈吐去交流,去沟通。俗话说“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,有时候就是因为一句话就能给予他人很大的安慰,鼓励他人加油不要灰心,即使处于寒冷的冬季也能感到暖意,但当你的一句不悦耳的话,如一把利剑,对他人造成心灵上的创伤,就算即使处于炎热的酷暑,也会让人感到阵阵的寒意袭来。

所以,当话语还未出口时要先思考下是否伤害到他人,可以委婉一点地告诉对方,既不会毁了自己的形象也不会造成两个人之间的隔阂。言语谈吐文明,也是美德之一。

文明,它是一种美德,是一种文化修养,虽然渺小,但人人都实践起来,那么带给社会的影响一定不小。为了明天你我都生活在美丽干净绿化的环境下,一起携手共创文明吧。刘备曾说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”不要因为一件小事情而不做,更不要因为一件小恶事而纵容自己去犯错。

我们要做一个文明的人,传递一份正能量,让社会上的每一个人都做一个有文化修养,行为举止,言语谈吐都文明的人。中国素有礼仪之邦的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。中华儿女应将这份文明美德传承下去。让我们携手共创文明,打造更美丽更文明更美好的明天,让我们每一个人都做有文化修养的文明人。

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篇1:美德初二作文400字

全文共 773 字

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美德是什么?有人说是见义勇为,有人说是帮助需要帮助的人,还有人说美德就是孝敬师长当然各人的理解不同,内容也不一样。美德数不胜数,有人说想做一个有美德的人很难,其实我觉得一点也不难,美德不一定是要做一件轰轰烈烈的大事,美德体现在我们的生活中,美德表现在我们日常习惯中,美德远处不在,美德就在我们的心中。

有一天,我回家的路上,看见在交叉路口有一位阿姨拄着竹杖正打算过马路,可她前面有几个小孩子在跳来跳去,还不停地向她做鬼脸,有个胆大的小孩还把手伸到她眼睛前晃动着,很明显,这位阿姨是个盲人。这个路上,车水马龙,车来车往,一个盲人怎么独自在行走啊!我看在眼里,急在心里,赶紧三步并做两步,上前驱散了小孩,问:“阿姨,你要过马路吗?”,“嗯,今天刚好我一个人出门,真是不方便啊”。我二话没说,扶住她的手慢慢的先前走。

过了马路,我对盲人阿姨说了声“再见”就开心地哼着曲儿走了,一没留神儿,路中央的大石头把我摔了个狗啃泥,手上火辣辣的痛,我心中骂道:你妹啊,谁这么没良心,把这么大的石头放路中间。我爬起来继续走路,刚走几步,我犹豫不决想:摔了我就算了,肯定还会给其他人带来麻烦。我突然想起了什么,回头看过去盲人阿姨也正向石头走过去,但没被绊倒,她用竹杖敲了,又用脚试着踢了踢,我想她一定会绕道走,但她没有,她跪下身子,吃力地搬走起石头,慢慢的往路边移去,原来她是想搬走石头,我一时愣住了,看着她弯着腰,非常艰辛地移动着身子,我心中百感交集,赶紧过去和阿姨一起搬石头。“小朋友,谢谢你,你真是个好孩子!”阿姨说到。她虽然双目失明,还处处为他人着想,我眼睛湿润了,心中久久不能平静。

这件事虽然过去了很长时间,但我一直记得这个事。美德,只需要为老人让个座,扶盲人过个马路,帮助要帮助的人,就这么简单。美德是我们中华民族的优良传统,它无处不在。

[美德初二作文400字

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篇2:文明美德伴我成长

全文共 513 字

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说起文明美德,你会想到什么?想到孔孟圣贤?想到四大发明?想到忠勇爱国的将士们?还是想到乐于助人的故事?

从我记事起,奶奶就是病着的,而且常常卧床不起。她和大伯住在乡下,日常生活都由大伯照料。虽然我和爸爸常去看望奶奶。但每一次时间都很短暂。

有一次我问大伯:“让奶奶去我们家住吧。”大伯说:“我习惯了,离不开你奶奶,你爸妈太忙了。”

年复一年,每一次和大伯说话,他笑得都那么爽朗。好像千斤担子也压不弯他的脊梁。一样种地,一样照料奶奶,只是他的头发白得很快,人也消瘦。我总想给他打个比方,显示他高尚的人格,总也找不到最合适的。因为他有太阳的热烈、山峰的坚毅、海洋的广阔、骆驼的忍耐……

或许我打小就勤奋好学,跟我的大伯有关。每每累了烦了不想学了,想起他我顿觉羞愧,则又认真起来。

在我看来,人类提倡文明美德,是要让人人都有幸福感,而孝敬长辈则是最重要的,你想想,一个人连父母都不孝敬了,你敢和他共事吗?

我的生活很平淡,没有什么感天动地的故事可谈。而我的大伯——一个普通的农民,用他的生活告诉我:文明美德就在每个人的身边,只是你愿不愿意拥有罢了。

今天是母亲节,大伙不要抱个作文题目苦思冥想了。给妈妈倒杯水,帮妈妈干点家务活。文明美德,你也有。

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篇3:1000字作文:中华美德颂

全文共 1255 字

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我们中国有着悠久的历史,也有着伟大的历史故事。“您”、“请”、“谢谢”、“你好”、“对不起”、“没关系”等等都是我们中华名族的礼貌用语;对长辈、师长的尊重、拾金不昧的精神是中华名族的行为习惯,从这些例子中无不显出我们中华民族的传统美德

传统美德主要分为四个大部分,而四个大部分又分为了几个小部分:社会公德包括了尊老爱幼、遵纪守法等等;职业道德包括了廉洁奉公、爱岗敬业等等;家庭美德包括了爱好和平等等;个人品德包括了艰苦朴素、热爱祖国、诚实可信、实事求是等等。

还记得那一次,我和家人去别的地方玩,在车上,一位老爷爷上了车,这时一位小学生主动站起给老爷爷让座;有一次,一位母亲带着一个婴儿上了车,一位中年男人站起给母女俩让座等等,这样的事例还有很多,从这些事例中我们可以体会到中华名族尊老爱幼的传统美德。

我相信大家周围也有许多发扬中华名族传统美德的普通人吧!下面给我就给大家介绍一下我家周围发扬中华传统美德的普通人:他名叫刘开国,是一位老党员和退休的生产队长。他现在主要负责家乡公路的清洁,还有就是每当生产队的队员们家里的水管破裂或者是水管断裂他无论那户人家离他家有多远,他都会马不停蹄的赶过去。刘开国爷爷是对工作非常负责任的人,无论天晴还是下雨他都不会擅自离开自己的工作岗位。天气炎热,气温高的时候,刘开国爷爷会在身上备一些水,藿香正气液以免中暑。下雨的时候,刘开国爷爷会穿上雨衣带上草帽拿着扫帚在公路一旁默默的扫着。从刘开国爷爷身上,我看到了舍己为人、无私奉献的美好品质。

拾金不昧是我们中华名族的传统美德,相信不少同学都做过这样的好人好事。下面就让我们一起来了解浙江省一位七旬老人遇到这样的事是怎样做的。

浙江省有一位七十多岁的老奶奶,一天,老奶奶发现孙子随手把钱包丢在饭桌上,于是,在吃饭的时候她便问孙子这是哪儿来的,孙子说是捡的,老奶奶知道后步行近两个小时找到了当地的派出所,把钱包还给了失主。当警察问老奶奶为什么要这样做时,老奶奶说:“我要给孙子做一个好榜样!”是啊,做一个好榜样,老奶奶不止给她孙子做了好榜样,还给我们大家做了一个好榜样!

一名平凡的水电修理工,多年来,风雨无阻,利用自己宝贵的业余时间为附近的居民提供义务活动,维护了千家万户的安居。他就是被誉为新时代“活雷锋”的水电工徐虎。

一九七五年,徐虎从郊区农村来到上海城里,在房管所当了一名房修水电工,他决心在自己的工作岗位上踏踏实实地干出一番成绩来。

晚饭七点后,这是千家万户饭后休闲的时间。人们或是带上自己的家人一起看电影,或是一家人轻松地聚在一起欣赏精彩的电视剧,或是泡上一杯茶惬意地和亲朋好友聊天……这些无疑都是一种生活的放松和享受。而这一切徐虎却不能拥有,每当这时,他在干什么呢?每当这时,徐虎要为居民提供服务,哪怕女儿生病,父母住院,他也不会失信。可见徐虎热爱这份工作,也可见他舍己为人的精神!

是啊,如果没有这些人牺牲自己,哪来我们现在的幸福呢?我们一定要向他们学习,让中华名族的传统美德永远流传!

初一:XXX

[1000字作文:中华美德颂

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篇4:中华美德话题初中

全文共 612 字

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“地球是我家,环境靠大家。”相信这句公益广告语大家并不陌生,可是又有谁真的做到了呢?小区里的环保工人多得是,可是又有谁能做到像她那样任劳任怨的呢?

小区里的环保工人李大妈今年50几岁了,儿女都是高工资,可她偏偏不顾家里人的劝告,当起了环保工人。大家都知道,要当一名环保工人就必须肯吃苦,能耐劳。通常像李大妈这样家庭条件的不是在别人面前炫耀,要么就是干几天不干,吃不了这苦头,回家享清福了。可是李大妈一直默默无闻的干了3年,什么脏活都抢着干。

那年夏天,垃圾箱里堆满了小山似的垃圾,苍蝇、蚊子成群结对地涌上来。原先应该负责和李大妈一起打扫的另一名环保工人因为受不了蚊虫的叮咬,忍不了垃圾堆里的臭味,随便找了个由头走了,就撇下李大妈一人在那打扫那堆又臭又脏,行人都绕道而行的垃圾。我亲眼目睹了李大妈用铁锹一块一块的将垃圾铲到垃圾车里,目睹了李大妈是怎样不顾蚊子叮咬在坚持,豆大似的汗珠一滴一滴流下来。对于李大妈,我敬佩得五体投地。

也许是受到李大妈的感染吧,我养成了不随地扔垃圾并能主动捡垃圾的好习惯。一次放学,前面低年级的小朋友乱扔垃圾砸到了我,我还教育了他呢,这一切都应该归功于李大妈。如果不是李大妈,我根本就不会养成这些好习惯。算算,李大妈也可以是我的老师了。

李大妈用行动向社会证明,这个世界上不是没有不懂美德的人,只是缺乏发现而已。李大妈用行动感染我和大家,就仿佛是一场美德接力赛,李大妈把“接力棒”传给我,我要传给更多的人。

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篇5:让文明美德伴我们成长作文

全文共 580 字

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今天是周末,我窝在家里阅读《文明美德伴我成长》一书。真是一本好书,越读越有滋味,使我废寝忘食,使我深迷其中!特别是里面的“故事会”,有感动人心的,有震撼人心的,有激动人心的……内容丰富、题材广泛,我被感动着,我被震撼了,我也激动过。特别难忘《诚实守信人人敬》里的吴乃宜。他有四个儿子,四处借钱买了一艘钢质渔船,当年恰遇一场百年不遇的超强台风让出海捕鱼的四兄弟遭受灭顶之灾,只有二儿子死里逃生,新买的钢船也沉入大海。之后,债主上门讨债,看到吴乃宜的境况,都觉得这笔债要不回来了。然而,77岁高龄的吴乃宜做出了让人意想不到的决定:“做人要讲信用,是我儿子的欠条我都认!

这钱,我一定会还!”从此,吴乃宜一家拼命赚钱,省吃俭用。当时懂法律的人士告诉吴乃宜“子债不用父亲还!”时,他说:“我已经答应人家要还的,我必须要还,现在不能反悔。”吴乃宜用老百姓最朴素的方式,告诉了我们“诚信”的含义。诚信,这种美德表现在工作和学习上,就是专心致志、认真踏实、实事求是;表现在与人交往中,就是真诚待人、互相信赖;表现在对待国家和集体的态度上,就是奉公守法、忠诚正直。正如张九龄所说:“人之所以为贵,以其有信有礼;国之所以能强,亦云惟佳信与义。”同学们,读一读《文明美德伴我成长》这本书吧,就让我们以吴乃宜爷爷为榜样,做个讲诚信的人,让文明美德伴我们成长!

[让文明美德伴我们成长作文

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篇6:倡导文明美德的作文

全文共 580 字

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人们常说:“美德是块宝石。”我也把这句话铭记于心中。

寒假开始了,我准备实施我的“文明假日 与美德拥抱”计划。我坐在电脑桌前搜起有关地球环境污染的资料。“一节废旧电池可污染60万升水,等于一个人一生的饮水量……”一行醒目的字跳入了眼帘。看着一系列的数字,不禁让人心寒。对,我是环保小卫士,我也可以用我自己的双手来保护地球呀!完满计划开始形成。我立马动起手来,准备了硬板纸,彩纸,勾线笔和胶水等材料,做了许多宣传语。

第二天,带上宣传语,在公园的一角,我开始了我的宣传活动。就在这会儿,我看到一个场面:一位清洁工辛勤地打扫着街道,但一位高个子叔叔却将手中喝完的可乐虽说扔到地上。我心里抑制不住愤怒,难道人人都不懂得“文明”二字吗?我大步流星地走过去,挡在叔叔面前。叔叔皱了皱眉,我控制了一下自己,委婉地说:“叔叔,为了地球的环境,请您以后不要再乱扔垃圾,可以吗?”叔叔似乎很不情愿“:小孩子家家的,不好读书学习,倒跑到这来了!多管闲事!”我听了,仍彬彬有礼道“:一个地球人,不好好保护环境,却处处破坏地球,你不觉得可耻吗?”那位叔叔的脸刷一下的红了。为了保留面子,就说“:算了,不与你争论,我捡起来就是了,真是的!”看着叔叔捡起可乐瓶,往前面的垃圾桶一扔,我笑了,笑得那么甜。

让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

[倡导文明美德的作文

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篇7:关于诚信与美德的作文

全文共 1402 字

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人生是一个大花园,花园里最香的花都是从“美德”花栏里种出来的,有文明,有礼仪,有谦让……然而,最让我赏心悦目,心旷神怡的却是“诚信”这朵貌不惊人的小花。那么,诚,为何物?信,又为何物?就让我采下这朵名为“诚信”的鲜花,来讲述这其中的一个故事吧!

故事发生在一个风和日丽的下午。那时,我正在做我那“该死的”奥数作业,被一道题难住了。唉!该怎么解呢?我坐不住了,又是用手敲桌子,又是摇椅子的,急得抓耳挠腮。突然,“啪”的响声“惊醒”了我。原来是我在焦急中,把一支笔摔下了桌子。盯着地上四分五裂的笔,我的脑海里顿时一片空白。这可是向奥数班的同学借的笔啊!人家助人为乐借给我笔,我却违背诺言将她的笔摔坏,我下次该怎么见她啊!在焦急不安之中,我不禁想起了借笔那时……

“呀嘿,我的笔呢?”在急冲冲跑进奥数教室后,我把书包翻了个底朝天,最后摇摇头发表了自己的意见,“不会是忘带了吧?是就惨大了……”

这时,看见同桌朝我传来疑惑的目光,我无奈地朝她说了句,“忘了带笔了。”同桌一副恍然大悟的样子,用手肘把桌子上自己的笔推到我这边,一双大眼睛像是会说话一般:“你先用我的吧!下次再还给我,别弄丢了!”

“那……你……”我也用眼对她“说”。

又见她拿出了一支笔,我放心了,就把刚才那句话的后半段给收了回来。看了看手上的笔,我觉得同桌是一个乐于助人的人。想到这里,我暗自在心中向她许下诺言:我绝不会弄丢或弄坏这支代表同学情谊的笔!而那边听课的同桌,仿佛猜到了我的心中所想,竟向我“回眸一笑”,那水灵灵的大眼睛里分明写着“我相信你”……

我想起我将要违背誓言,心里就百爪挠心。李老师教导我们,做人要诚实守信。于是,我便开起了“11路车”——双腿,穿梭于全市大大小小的文具店。是想要补一枝同样的笔给同桌这个信念,支撑了我跑文具店,什么“姐妹文具店”,“五美杂货铺”……知名的不知名的,连锁的单开的商店,只要是有笔卖的,哪一个不是遍布我的足迹?几乎每换一批货我就来这些店一次!也许上帝心情不爽吧,我天天看,天天等,却一次也没见着同桌那枝笔。

转眼间,时光飞逝,又到了上奥数课的时间了,这也是再次与同桌见面的时间。

由于做错了事,一见到同桌我就不由自主地缩了缩脚。到底告不告诉她呢?我说了她会不会伤心,生气?唉,不管了不管了!她骂我也好,打我也好,该来的总要来,况且这错在我,不在她,我一定要向她道歉!

而那边的同桌,见我又是捶腿又是握拳,好奇极了,走了过来。当看到我翻文具袋时,才想起了借笔的事,随口问我,她的笔呢?

我听到这句她随口而出的话,刚才“坚定”的信念仿佛被一道闪电击了似的,都不复存在。我又抖了好半天,才恢复了过来,犹豫了一会儿,唯唯诺诺地说出了弄坏笔的真相。说完后,我怕她生气,不原谅我似的,抢在她说话之前掏出一枝笔,激动地说:“对……对不起!这枝笔……就当做补偿……别不开心了……”

“那笔是我自己做着玩的,质量当然不好。至于这枝笔么,”她微微一怔,指着我手上的笔说,“俗话说,‘在家靠父母,出门靠朋友’,既然我们是朋友,又何必太在意呢?”

故事到这里就结束了么?当然没有。诚信的故事就像我俩的友谊一样,是永远不会结束的!

如果诚信是一颗种子

那么,请将它播种

当收获时

定会令你庆祝

如果诚信是一颗种子

那么,请将它传递

当收获时

定会得到数不胜数的回报

如果

每个人都播种诚信

每个人都以心相交,坦诚相待

那么

定让这个世界更加柔和,温暖

[关于诚信与美德的作文

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篇8:关于美德宽容的议论文

全文共 1132 字

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在我心中善于原谅就是宽容的起步,因为有这些人从小在身边感染着我,让我学会了―以微笑去原谅,去宽容别人,才会得到更多人的宽容。 I am good at being forgiven in my heart, because some people have been infected with me from a young age, let me learn to forgive me with a smile, tolerate others,Only to get the tolerance of more people.

爸爸对我说过:“当别人不小心踩到你脚时,不要发怒,露出一个宽容的微笑,然后轻轻地说一声“没关系”,这是―宽容。当他人不经意弄脏了你新的衬衫,不要发怒,露出一个温暖的微笑,然后轻轻地说一声“没关系”,这是―宽容。当别人因失误而拿错了你的东西时,不要发怒,请你露出一个灿烂的微笑,然后语重心长地说一声“下次记得注意点”,这是―宽容。

当别人心直口快地说出一些伤害到你的话时,不要发怒,冷静下来,多分析别人说的话。不要敌视别人,不要把别人的话一直挂在心上。这是―宽容。当别人做了一些对不起你的事时,不要发怒,冷静思考,想办法补救。请你不要责备他们,而是原谅他们。这也是―宽容。当别人无心伤害到你身边的人时,不要发怒,想办法让他们认识到自己的错误,然后尽力去帮助受伤害的人。请你不要责怪他们,而是帮助他们改正错误,把他们引入正途。这是―宽容。”“宽容是什么?宽容就是大度的去原谅别人,在别人做错事时不怪责他们,而是以平常心对待。

小学1年级的一次体育课上,我和几位女同学玩着跳皮筋,那位同学跑来捣乱,我们嫌他烦并把他推走。“啊!”他后脚踩空摔倒了,耳朵摔在了花坛的尖角,流出了鲜红的血来。我害怕地捂住了嘴,恐惧地畏缩着,周围的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面是无尽的黑暗。我大脑一片空白,什么都是恐怖的,只想离开这个让我害怕的地方。老师带着那位同学到了校医室,他的妈妈来了,老师面无表情的把我叫了出来。我害怕极了,双腿发软,就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼,狞笑着。“阿……姨,……真对不起。”我结巴的开了口。

“呵呵呵……”阿姨和老师笑了起来,我感到莫名其妙。“其实他伤的不重,你不用担心,回去上课吧。”阿姨率先开了口。“可是……”“好了,快回去吧。”老师微笑道。我走进了教室,下课后便找了我的好朋友问了他的情况,原来那位同学的耳膜以前有做过手术这次只是流血,不是很严重。孩子都是父母的心头肉,阿姨却原谅了我。让我也学会了原谅。

以微笑去原谅别人,宽容别人就是宽容自己因为有你们在我的成长中我才懂得拥有一颗宽容,善于原谅的心是最宝贵的。

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篇9:美德作文400字

全文共 430 字

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我是一个普普通通的中国孩子,我生活在一个热闹的大家庭中,其中,我的奶奶非常节俭,废旧报纸,废旧衣服都得收集起来,用她的话说这时节约光荣,浪费可耻。

记的有一次,奶奶和我骑着自行车去菜地收菜,可是,走到半路,我的车子坏了,就在不远处有一家修车铺,可是,奶奶没有去,奶奶把她的自行车让我骑,奶奶却推着我的自行车,一直推到菜地里。

还有一次,我出去玩的时候,裤子上弄的满是泥巴,我回到家急忙做到板凳上把它脱掉,谁想板凳上有个露头的钉子,一下子把裤子挂破了,心想裤子又脏又破再也不能穿了,随手就把她丢掉了。第二天,我放学回家的时候,发现那条裤子完好无损的放在我的床上。我正在纳闷,忽然,奶奶进来了,说:“孩子,裤子还可以穿,怎么就丢掉了呢?”我红着脸说:“上面都是泥巴,而且又破了一个大洞……”说着,马上拿起裤子一看,大洞没了,原来挂破的地方多了一个漂亮的布贴,真漂亮!真是天衣无缝,我开心极了!

奶奶从不浪费一分钱,她教育我,从小要节俭,不能浪费,节约是光荣,浪费是可耻!

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篇10:文明美德伴我成长

全文共 971 字

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文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。文明的社会,需要文明的我们。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一个甜美的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。

以前,我曾看到过这样一则报道,说的是新加坡,新加坡,一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语,如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为做这些不文明行为的大多数都是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也,国耻。不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的******广场,随处可见口香糖的残迹,40万平方米的******广场上竟60万块口香糖残渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9块口香糖污迹,密密麻麻的口香糖斑痕与******广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

文明礼仪是我们学习、生活的基础,是我们健康成长的肩膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。

中国有句古语:百善孝为先。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。

古人说:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。中华民族也自古就有尊敬师长的优良美德。在我国历史上,最早开创私人讲学的孔子,据说有弟子三千,学有所成的有七十二贤。张良桥头真诚拜师。作为新中国的伟大领袖XXXX不忘师恩的故事,更给我们留下美谈,做出榜样。1959年,XXXX回到了阔别已久的故乡,请韶山的老人们吃饭,亲自把老师让在首座,向他敬酒,表达自己对老师的敬意。

孟德斯鸠曾说:在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是文明美德。

而我说:在一个伟大的人格中也要有一种前进的阶梯,这必须是文明美德!

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篇11:美德作文600字

全文共 734 字

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我们中华民族有许许多多的传统美德,如勤劳、勇敢、宽容、正直、诚实守信、善良、团结等等。作为一名新时代的少先队员,我们应该将这些传统美德发扬光大,与美德有约……

有一次,我放学回家,一如平常乘上了75路公交车。我背着沉甸甸的书包,好不容易找到了一个位置坐了下来。没过几站,车上的乘客越来越多,已经没有空座位了,过道里也站满了人,就在这时,一位满头白发的老奶奶上了车。我打量了下这位老奶奶,看着她那步履蹒跚的样子,应该比外公的年纪还大,心想她一定七八十岁了吧。于是,我赶忙站起来,对老奶奶说道:“老奶奶,我把位置让给您坐吧!”说完,我就把老奶奶扶到自己的座位上。老奶奶和蔼地说:“小朋友,谢谢你啊!你的书包那么重,还给我让座,奶奶帮你拿着书包吧!”我对老奶奶说:“老奶奶,没关系的,您不用客气。书包我背的动,您就安心坐着吧!”这时,我听到边上的乘客都在夸我是个懂事的孩子,我听了都有点不好意思了,但是心里却很高兴。

今年夏天格外炎热,一连许多天都没有下一滴雨。火辣辣的太阳,就像个大火球,高高地挂在空中。小区里面大树的树叶被晒得耷拉下来,显得有气无力;小树也被晒干了,竖在那里一点精神也没有。以前站在窗口就能看到一大片绿油油的景象,现在却成了这样。于是晚上,我和爸爸弟弟就决定下楼浇树。爸爸找来了平时洗车的超长大水管,接上家里的水龙头,让我扶好管子。水龙头一开,顿时一股水柱从水管涌了出来, 直接冲向那颗最大的树,我们一连浇了大半个小时,把周围大大小小的树都浇了个遍,这才放心的回家了。到家才发现,自己腿上脚上都是泥点点,虽然感觉自己脏脏的,但是看到窗外的那些树木好像比之前精神多了,我心里就有种说不出的高兴。

其实这些都是我们生活中的一些小事,就让我们与美德有约,从小事做起!

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篇12:以弘扬美德作文600字

全文共 710 字

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中国乃文明之邦,礼仪之邦。看那阳光有无私;看那大海有宽容;看那高山有坚强。于是这伟大的中国孕育了一批伟大的传人。正是这些传人,让我学会了美德

“听言之道,必以其事观之,则言者莫敢妄言”这句话充分地融入到宋濂的为人,他是“诚”的传人。宋濂小时候便酷爱读书,但由于家贫便向人家借。一次,他接到一本书,阅读月爱不释手,但还书的期限快到了他就决定抄书,时值隆冬腊月,滴水成冰。母亲让他歇歇,让晚些还书,他便说:“不管别人等不等这本书,这是诚信问题。”

宁愿自己受苦,也不愿违背诺言。有人说:这是傻。有人说:这是伟大。我说:这才是“诚”的传人。

“百善孝为先”“天地宽大,父母恩大”它犹如一块烙铁,深深地映入了“最美女孩”孟佩杰的心中。他就是“孝”的传人。孟佩杰8岁起就照顾瘫痪的养母,带着母亲上学。为了及时照顾母亲,他在离学校最近的地方租了房子,并向学校申请了走读。对于一个上学的孩子来说,经济和生活的压力使她喘不过气,但是她心中“孝”的支柱永远支撑着她。当别人向他索要签名时,她只认真地写道“让孝爱阳光洒满大地,愿天下母亲健康长寿。”

宁愿自己忍受,也不想让父母担心。有人说:没必要这么努力。有人说:她是“最美女孩”。我说:她是“孝”的传人。

就是这些龙的传人造就了一个文明的中国,正是这些传人成为了我们的标杆。

看那星星虽只有一丝光明,但她学会了太阳的无私;看那小溪虽不胜江海,但她学会了大海的宽容;看那山包虽没有高大的臂膀,但他学会了高山的坚强。念我,虽没有标杆的伟大,但我学到了美德。

虽没有“落花化作春泥”的无私,也没有“春蚕到死丝方尽”的执着,还没有“蜡炬成灰泪始干”的奉献,但我愿作一个勤劳的学者,带着那些美德,走完我的一生。

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篇13:热爱劳动美德少年

全文共 1520 字

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他叫曾睿,现在就读于龙门县龙城一中初三(6)班,他是这个班级的一份子,他也是这个班的劳动委员。从小妈妈就这么教导他:“劳动是光荣的,劳动是幸福的,劳动能创造财富。勤劳会使你绷直腰杆,挺起胸膛,抬起头颅,勇敢积极地面对生活。”上学了老师更是这样教育他,因此从小他就养成了一种习惯,不管是在家里,在学校,还是在外面都会热爱劳动,身体力行用自己的实际行动多干一些活,做一些有意义的事。

从10岁起,他就养成了这样的好习惯,不论什么地方的垃圾只要他看到了就马上随手捡起放到垃圾桶中。在生活小区中只要他看到楼道里有垃圾都会主动捡起,保持楼道里的卫生,让小区卫生保持清洁。从去年寒假开始他还利用节假日和同学或家人一起到龙门塔山风景区捡拾了几次垃圾。尤其是去年的一个周末,山上的垃圾遍野,当他和朋友们把山道上的垃圾捡完,已经2个多小时过去了,虽然已经很累了,但是在老师的鼓励下他们去了一处很陡峭的山崖,在山崖的树上挂满了垃圾袋,他们用木棍,甚至爬到树上清理垃圾。他在树上用力的勾垃圾,可垃圾好像和他作对似的,怎么拉也拉不下来,这让他很沮丧,但是经过一点一点的撕拉,垃圾袋也松了了很多,经过老师和朋友们的协助下,它们好像是一个听话的孩子,乖乖的下来了,这让他十分开心,拿着三大包的垃圾走向下山的路虽然很沉,但是心里别提多开心了!身后的青山在风中摇曳向他们说谢谢,他的脚步变得跟轻快了。去年他还参加了由学校团委组织的五四活动到县城东郊广场搞卫生。

劳动让他感受到了快乐,感受到了奉献的愉悦,更净化了他的心灵。今年暑假他受到医院告示墙上医院招义工的启示吸引,2014的暑假他终于如愿以偿,成为了一名光荣的义工。每天他最高兴的就是接到医院打来的电话和他的小伙伴一起去医院当义工的通知。每天仅有的两小时义工时间,他尽量帮到每一个有需要的病人,维持排队缴费的队伍顺序,捡起病人不小心掉到地上的垃圾。工作时虽然很辛苦,但也让他乐在其中,每当干完了2个小时的活,就可以休息一会,他就坐到椅子上打量他的劳动成果,细细的品味劳动的艰辛和快乐,再喝口水,然后又接着帮助别人,每当离开义工场所,深吸一口气,就感觉又学到了一些人生的真谛,真是受益匪浅啊。

在学校他是班里的劳动委员,事事更是亲力亲为。每天一早来到学校带领小组成员打扫环境区的卫生,监督同学们在班里的值日情况,课间提醒值日生擦干净黑板,把教师讲台用清水抹一遍,让下一位上课的老师有一个更整洁的环境。对同学们不小心扔到地上的垃圾他都会亲手拾起放到垃圾箩里,同时不忘提醒他们要注意保持课室整洁的重要性。对劳动比较消极的同学他也会私下和他们交流。在班里他得到里更多的锻炼机会,和同学们的相处更是融洽。

在家中他是勤快的孩子,家里只要他能做的家务他都会尽力去做,现在他和爸爸妈妈生活在一起,需要他劳动的地方也很多,晾晒和折叠衣服、下米做饭、收拾家居、买东西,拖地。节假日还回到农村的外公家帮忙收摘农副产品。他每次都能乐在其中,一点都不觉得累。能帮到家人给了他莫大的幸福感。

劳动在他看来是最质朴的词语,是最实际的行动,好多同学问他,学习这么紧张,哪有时间劳动呢?记得书中有句话这样说:时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。他觉的这句话说的很有道理,不光时间是这样,劳动也是这样的,只要你愿意,什么时候都可以帮助别人的,他们需要干的事情永远也干不完,但是只要你努力了,他流下的汗珠充实了自己,帮助了别人,再苦再累也值得。

今后他不但要继续做环保小卫士多去清理塔山的垃圾,继续做小义工,还要在生活的每时每刻每分每秒用自己的双手用自己的真心做好更多的事,帮助任何需要帮助的人,也要坚信那句话,帮助别人,快乐自己。劳动最光荣,劳动最快乐。

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篇14:我们都是美德少年作文

全文共 968 字

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美德少年”,首先我想从这四个字入题。

“美德”即美好的德行。一时间脑子里闪出太多词汇,善施、乐助、勤恳、慎独、奉献等等。又不禁迷惑起来,何为美德?四川雅安地震,退休总理温家宝第一时间赶到现场,是大爱,是美德;武警官兵累到瘫软在地,席地而睡,是责任,是美德;最美妈妈,最美教师,奋不顾身,是勇敢,是美德……美德似乎离我很远,但这只是“似乎”。八十里拉练,乏了,累了,同学拍拍肩膀,说:“嘿!哥儿们,comeon!”是扶持,是美德;考试不满意,老师说:“没关系,下次好好表现。”是信任,是美德;无意撞到同学,匆匆一句:“哎呀,同学,对不起。”是礼貌,是美德……美德看上去很远,实际无处不在。

美与丑总是并存的,而我们要做的就是不断提升自己的德行,所以我更愿意把美德理解为“美化德行”。让帮助多一点,让善良多一点,孔子说:“达则兼济天下,穷则独善其身。”而我却不这样认为。作为少年,我们无法“济天下”,可我们也不能“独善其身”,要从小事做起,善人就是善己。

再则,关于少年,我便立马想起《少年论》中的铿锵字句“少年强,则国强”。“少年”与“国家”,想必很多人也曾像我一样想过——我,一个少年,能为国家,为中华人民共和国做些什么?“中华人民共和国”这样大的概念,大概会在北京,在人民大会堂,在联合国大会中出现,多么庄严肃穆的七个字啊!有我们,才有未来的千万家,未来的一个国。“少年”不仅仅是一个年龄属性,更是一种责任。想到了少年周恩来“为中华之崛起而读书”;少年毛爷爷“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。”纵然我们还不是伟大的人,可谁也不能否认我们拥有一颗伟大的心。

“美德少年”,我确实有些不敢当。这四个字太庄严,太厚重,我的肩膀不知能否承担得起这四个字!我是个普通的少年,没有什么光辉事迹可言,我只是做我认为该做的事。每一场考试都认真对待,分数不是最高,却尽力而为;每一次捐款都积极参与,捐得不是最多,只愿能尽我之力;每位同学都真心相处,没有什么大恩大德,只有些嘘寒问暖;我不能养家糊口,但我却能体谅父母那颗“养家糊口”的心;我受过表扬,挨过批评,依然明白老师们的含辛茹苦;我没有太多的奖状与荣誉,可我有无限的热情和笑脸。

或许只有这样理解我才觉得我是个“美德少年”。

其实,生活之中“美德”无处不在,其实,我们都是“美德少年”。

[我们都是美德少年作文

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篇15:美德在我们身边作文

全文共 863 字

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美德,是人类心灵深处最美好的情感;

美德,是引领人类走向文明的桥梁;

美德,将是永远传递下去的美好……

《模拟外交官》这本书已被我翻了又翻,里面的人物形象早已被我深深记入了脑海中,有生活在寂静中,却对世界充满善意的施颖、热爱集体的朱云豪、执着且不畏艰苦的“拾荒佬”王思源,有爱心、勇敢追梦的少年张霖之……这些天真的少年,都拥有同一个特性:以一颗纯洁无瑕的心去看世界,用他们的双手与心灵感动周边的人,感动更多的人!

然而,在我们的身边,每天都上演着这些人性中美好的故事。

走在繁华的街道上,只见一个年轻女子一只手里拿着吃的逛街。她打扮得很时髦,一身名牌,脚下蹬着一双跟特别高的鞋,走起路来“吧嗒吧嗒—”响。她一边走,一边吃。吃完了,把垃圾随手一扔。

这时,一个走在她一旁的小女孩突然停下了脚步,蹲下了身子,伸出她那双白净的小手把垃圾捡了起来。然后一路小跑,她那条天蓝色的裙子随着她的奔跑不停地摆动,活像一只蓝精灵。跑到了不远处的垃圾箱旁,小心翼翼地把垃圾放进了垃圾箱中,好像在完成一个重大的使命似的。小女孩的嘴角不禁上扬,露出了甜蜜的笑,小小的酒窝衬托得她甚是可爱。

她又转过身来,跑到那女子面前,用轻柔却又带着严肃的声音对她说:“大姐姐,你怎么可以乱扔垃圾呢?这不但影响美观,而且污染了环境啊!”小女孩的样子活脱像个大人。

那年轻女子脸上似乎挂不住了,却还理直气壮地说:“你这黄毛丫头,我扔垃圾关你什么事?你凭什么管我呀。”女子细眉轻挑,露出几分轻蔑的样子。

这时,有旁人道:“你这人怎么这样呢?人家孩子指出你的错误,你倒好,反过来怨这孩子。”另一人也附和道:“就是就是,这也太没有公德心了吧!”“穿得这么漂亮,心却这么黑,真是个‘花瓶’!”

那女子被众人说得下不来台,不由得面红耳赤,准备走了。

小女孩拉住了那女子:“大姐姐,对不起,我不太会说话,惹你生气了。不过,以后我们都不要扔垃圾了,好吗?”

女孩眼中透射出一股光,那光温暖了在场的每个人,净化了所有人的心灵。

其实,美德就是这么简单,它就藏在每个人的身边,等着你去发现哩!

[美德在我们身边作文

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篇16:弘中华传统做美德少年

全文共 911 字

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中华民族,泱泱大国,五千年的辉煌历史造就了一批又一批伟大的英雄人物,而这些人物身上无不有着共同的特点美德。位卑未敢忘国的陆游,留取丹心照汗青的文天祥,推翻帝制的孙中山,横眉冷对的鲁迅,抗日献身的张自忠,以及无数为国捐躯的共产党人都体现了伟大的民族爱国精神,浩然正气是中华民族几千年来历久不衰执着追求的完美精神气质;杜甫的读书破万卷,下笔如有神,苏轼的退笔如山未足珍,读书万卷始通神,都揭示了勤学奋进的美德传统。 虚席以待 倒履相迫程门立雪三顾茅庐等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,也表明我们中华民族无愧是一个伟大的礼仪之邦。一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,,勤学、好问 ,敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

美德是一个人立足的根本,也是一个人不断向上发展的因素,更是我们青少年成长道路中必须不断培养的。作为当代初中学生,我们肩上背负着祖国的希望和人民的重托,我们的成才就是未来的需要。然而,一个人只有才而没有德算不上真正的人才,只有德才兼备才能适应社会的发展。因此我们要重视我们个人的道德观念的培养,争做一名美德少年。

那么究竟怎么样做才能算是一名合格的美德少年呢?仁爱孝悌、谦和好礼、诚信知报、精忠爱国、克己奉公、修己慎独、见利思义、勤俭廉政、笃实宽厚、勇毅力行被当前的学者概括为十大美德。这些就包涵着我们中学生所应当拥有的美德。

其实,美德无时无刻不在我们大家身边。美德就在你捡起地面上纸屑的一瞬间,美德就在你每天与同学老师的问候里,美德就在课堂上你专注的目光里,美德就在教学楼走廊内慢行的脚步里,美德就在你珍惜每一粒粮食的就餐中,美德就在你我之间的微笑里......

中华民族的传统美德,涵盖了人与自身、人与他人、人与社会三方面,在中国社会的发展中起到巨大的作用。可以说,传统美德不仅是民族生存和发展之根,而且,现代中国的道德文明建设,必定要从传统美德中汲取基本的精神。那么,就让我们大家用六月的热情,一起来争做一名美德少年吧!

[关于《弘中华传统做美德少年》作文赏析

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篇17:美德作文600字

全文共 630 字

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生活中我经常看到在公交车上许多有爱心的人给需要帮助的人让座,而让我刻骨铭心的,只有一次。

国庆期间,许多人都要上街,我和同学挤上公交车,令人遗憾的是已经没有座位了。当我站得腰酸背痛、战立不安时,一位坐在座位上的小姐姐起身走向了下车处,我喜出望外,立即坐到了那个位置上。汽车缓缓前进着,一位老人拄着拐杖上了车,他环视了一下四周,发现没有座位了,失望的低下了头。汽车启动了,老人没站稳,打了个趔趄,往前憧了一下,使我吓得心惊肉跳。我想给老人让座,可念一想:这个座位是我辛辛苦苦抢到的,不能把它随便让给别人啊。但我看到老人越来越苍白的面孔和在微微颤动的双腿,我的决心动摇了。我想:老人怪可怜的,老人已经老了,站了这么久肯定很累,可我是小孩,比老人体力好。正当我犹豫不决时,一位大姐姐站了起来,把座位让给了老人,老人说:“不用了。”老人显然很通情达理。大姐姐却说:“您坐吧,我就要下车了。”说完就把老人扶起坐在她之前坐的位置上,然后走向了下车的地方。过了许久,终于到站了,在我下车后,我看到了一个熟悉的身影——那位给老人让座的大姐姐。我顿时间明白了:原来大姐姐没有下车,而是躲在下车处。我的脸顿时间涨得通红,大姐姐的行为感染了我,给了我的心灵一次全新的洗礼。在以后的岁月里大姐姐关爱他人的品质一直鼓舞着我。

大姐姐不仅让给了老人座位,还让出了她高尚的道德品质,让出了一条让我循着她走的脚印去走的路。这件事让我感受到爱伟大的力量。只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间!

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篇18:让人有启发的名人故事3:自卑是一种美德

全文共 938 字

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有的时候,自卑不是懦弱,而是一种美德。那天看中央电视台《人生采访》年底大戏《温暖2003》,被大导演许鞍华打动。我想象的许鞍华是一个叱咤风云的女子,一个领导香港电影新浪潮的大导演能不是这样的女子吗?但她走上台来先是羞涩地笑,再是孩子气地说自己胖,新年的愿望是减肥,一点不像五十五岁的女人,那样孩子似的可爱和单纯,不能想象她居然拍了那么多好电影。接着胖胖的智慧型主持人张x问她觉得不觉得自己特别出色,因为后来香港那些大导演开始都是跟她做助手的。她笑着说,出色?我很自卑呢。这样出色的女人会自卑?我疑惑起来。她笑着说,孩子似的说自己的不足:我长得这么不好看,分不清左右,学不会开车,常常把刹车当油门,而且我不会煮饭不会做家务,在生活中几乎是一个废人,人多的时候我还不会讲话……所以,我常常很自卑,自卑的好处是我得加倍地努力,结果我终于有一样出色了。在上学时我的学习成绩是一流的,没有考过第二名。

后来我出来工作,能感受到电影的美好,能捕捉那些美丽的瞬间,但这时我还是自卑的,因为我总是留下了遗憾,超越不了自己。她说完,全场响起了热烈的掌声,因为她的谦逊,因为她的自卑,因为她说,自卑,其实是一种美德,可以让自己更奋进,可以看到自己的不足,然后不断地寻找自己的突破点,找到长处。因为她的一番话,让我那么喜欢着许鞍华。现实中的我们,总是如孔雀开屏,看到的多是自己的优势和强项,于是责怪着生活待我们不公。去找工作不满意,就说用人单位有眼不识珠;恋爱失败了,觉得对方一定是不明白自己。从来想的都是自己身上的那一点点好,不曾想我们其实有很多的缺陷与瑕疵,所以,不思进取;所以,挑剔着生活。没有一颗自卑的心,没有对生活的感恩。自卑,不是低下头委屈自己。许鞍华的自卑,是能够正确认识自己,知道自己哪里长哪里短,还知道,如何让自己的命运在哪里发生转变。

有的时候,自卑不是懦弱,而是一种美德。它可以让我们真实地感觉到自己的短处,感觉到来自外界的压力,然后变成生命中最强的一股动力。没有那种刻骨的自卑,也许许鞍华只是一个平常的女人,或者还不如平常人,因为她不会煮饭不会熨衣服,她分不清左右,但她知道自己要另辟蹊径,所以,会成为一代名导,会在五十五岁时那样美丽而智慧,然后笑着告诉我们,自卑,是一种美德。

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篇19:助人为乐快乐的美德小学作文

全文共 977 字

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华夏神龙,起舞东方。道德文明,源远流长。女娲补天,地正天祥。羿射九日,乾坤清朗。夸父追日,志坚气壮。精卫填海,血染汪洋。神农尝草,救死扶伤。天下为公,尧舜禅让。大禹治水,家门三让。这些中华民族几千年来的传统美德,一直引领着我们向前迈步,当然雷锋的故事更是家喻户晓、众所周知的。

雷锋精神是值得我们每个人学习的,当然我们身边也有许多“活雷锋”,比如说我也有着螺丝钉精神。放晚自习回家的路上,我骑着自行车“优哉游哉”地回家了。天色已晚,月儿被周围的乌云笼罩着,朦朦胧胧地,路灯却仍不休息地“工作”着,路灯的光微微泛黄,行人也渐少了。隐隐的,我好像听见哭声,身子不禁打了个寒颤,路旁竟然有个哭泣的女孩,身着单薄的衣裳的她身子微微发抖,那么弱不禁风,像是一阵风就能把她吹走似的。我停下车,看着她的背影,我竟异想天开地想到了电影中的“女鬼”,我拍了拍自己的脑袋,想了想:什么嘛,她只是个小女孩,我在想什么呀?我轻轻地拍了一下她的背,她转过身来,眼下两道泪痕那么明显,眼睛有许些红肿,像是哭了很久,我问她:“你怎么了?”她停止了哭泣,抽泣了一下:“我和妈妈走散了!”“哦?怎么走散的?”我问道。她说:“我和妈妈出来散步,妈妈去去有点事,叫我在在这儿等她,我等等不及了,就来找她,就到这了。”我心里想:那我肯定要把她送回家喽,可是现在很晚了,我答应过妈妈“早点回家的,”,要失约了。此时的我很是犹豫,可我扭头看了看那个女孩,那种和刚才截然不同的眼神,期盼找到妈妈的眼神;我总不能让一个小女孩孤零零地在这儿露宿吧,帮她吧!我毅然决然地决定:“不如我先送你回家吧,毕竟很晚了,你在这儿也不安全,你知道自己家在哪吗?”“这个,我家就在这这附近,好像是从那边走吧。不过我家离这儿很远的。”她站了起来,兴奋地指着一条路,说话也不像之前那样了。我说:“没关系的,我带你去。”我让她上自行车上坐,她给我指路,功夫不负有心人,我终于把她带到了家。我临走前,她笑着对我说:“谢谢你,大姐姐。”和她道别后,我飞速往家赶,帮助人后,我的心里比吃了蜜还甜。虽然还是被妈妈说教了一通。

虽然我只是做了一件小事,和雷锋所做的事无法相比,但是我得到了帮助别人后的欣喜,原来帮助别人这么快乐呀,互帮互助就是中华美德的一种,雷锋的精神将永远延续,有了这种互帮互助的传统美德,我们大家就会其乐融融,幸福成长。

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篇20:美德作文600字

全文共 607 字

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宽容别人是对别人的理解,是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念释然。而宽容自己则是一种豁达冷静与理智,宽容自己并不是放纵自己

人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜;多一份宽容,就多一份理解,多一份信任,多一份友爱。

我觉得宽容就是在心里上接纳别人,理解别人的处事方法,尊重别人的处事原则。虽然要想做到宽容不是那么简单,但是我们还是应该尽自己最大的努力去做。从生边的一点一滴做起,那样你离宽容就越来越近了,经过不断的积累,最后你就会达到你的目的--宽容。

宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳;

宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈;

宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。

宽容是一种生存的智慧、生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。

“开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容!”这是何等的气度与胸怀!宽容的可贵不只在于对同类的认同,更在于对异类的尊重。——这也是大家风范的一个标志。宽容有三种境界,可以养鱼为喻:最初级的境界是玻璃缸赏鱼,只让它在一定的范围存在和活动;中等境界是池塘养鱼,因地就利,因势利导,水肥鱼跃,鱼张水活,相互利用;最高境界则是江海生鱼,千形万类,任其自生,海阔天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和丰富。有多大的胸怀,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事业。

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