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2162作文
5篇1:课堂上的意外
全文共 291 字
+ 加入清单进学小学一年级 夏一铭
夏天,同学们在教室里上课。教室里的窗户开着,清风吹进来,书声飘出去。
忽然,有一只小燕子闯入教室里,在天花板上乱飞。“大胆儿”小明大声说:“快抓住它!”小丽看到小燕子向她飞来,害怕地躲到了桌子底下。小勇跳起来想把飞过来的小燕子抓住,更多的同学们不知所措。教室里一团乱。只有老师最冷静,让大家“别乱、别乱”。小燕子慌得找不到路乱飞,突然撞到了玻璃上,晕倒了。老师走过把它捡拾起来,捧在手心,抚摸着小燕子,告诉同学们:“多可爱的小生灵啊!我们要爱护动物。”老师让小明放飞小燕子。同学们高兴地看着小燕子在天空中自由飞翔了。
教室里又安静下来。同学们又认真地听老师讲课了。
篇2:课堂上的意外
全文共 272 字
+ 加入清单北山小学二年级 周梓蒙
夏天的早上,同学们在金鼎作文班里安静地上课,突然,飞来一只麻雀,闯入我们教室里,我们顿时一团乱。
我们女生小兰害怕地大叫,小丽倒是不害怕,可也不知所措地往边上躲,胆子大的小明想趁机抓住麻麻雀,小刚则试图把麻雀轰出去。
麻雀不停地乱飞,老师冷静地说:“咱们观察它吧!”
老师指导我们观察了它的颜色、翅膀、爪子和喙,观察完了,老师又给我们讲了麻雀的生活习性。这时,小麻雀飞蒙圈了,一头撞在玻璃上,把自己撞晕了。老师让我和小刚把小鸟捡起来,放到外面窗台上,过了一会,麻雀醒过来,自己飞走了。
看着小麻雀在天上自由飞翔,我们都开心地笑了。
篇3:课堂上的意外作文600字
全文共 577 字
+ 加入清单今天,我们阅读课上发生了一个“意外”事件,它让我有些后怕,到现在甚至也没有反应过来。
今天的风出乎意料的大,从下午到晚上,几乎没断过,就如同一只凶猛的野兽,我们就像一群被盯上的“猎物”,正躲避着它的追杀。
到了教室,它也没有放过我们。上课时,调皮的风似乎卯足了劲,一阵风刮来,全班的课本被刮乱了,有的被刮到了别的桌子上或地下,怎么收拾也无济于事。
然而,我们还浑然不知,有个意外事件悄然来临。
老师把同学们送的花装在玻璃瓶中,摆在了靠窗口的铁皮柜顶。
神奇的是,这花瓶就像一个被施了魔法的宝物,从放在那里的一刹那起,风就像吃了安眠药,不过五分钟风就进入了睡眠状态,凌乱的书本立刻恢复了原样,整个世界都突然安静了下来,满天的风声也烟消云散了。我们不由自主地长吁了一口气,庆幸这难得的清静。
教室又回到了原来的样子:讲课声、翻书声代替了那烦人的风声。没有了风,连空气都觉得清新了不少。
然而,好景不长,才过了短短半个小时,那魔法就像失效了一样,任凭狂风肆虐,窗户框被吹的“哒--哒—”响,安静的校园又热闹了起来。
“砰”!只听见一声巨响,那花瓶径直向地面落下,声音就像十万大军同时打仗,吓得我们不由得哆嗦了一下,那花瓶直接碎成了渣,里面的花儿也散落在地上。我们一个个面面相觑,手足无措。直到下课,值日生把它打扫了,还抹不去我心中的后怕。
这次意外让我惊魂未定,我很难将它忘记。
篇4:小鸟妈妈的课堂
全文共 477 字
+ 加入清单一天,阳光明媚,晴空万里,小鸟妈妈穿着漂亮的黄衣服,高兴地四处歌唱。突然,它看见一个小男孩拿着弹弓在树林里转来转去。小鸟妈妈想:宝宝们很快就会长大了,会离开我自己生活,我该给孩子们上启蒙教育课啦!
小鸟妈妈想着想着就飞回了家。趁着三个小鸟宝宝正在睡觉,它快速地找来一块木板,在木板上画了一个鸟笼和一个弹弓。
过了一会儿,鸟宝宝们终于醒来啦!它们看到树枝上挂着一块木板,木板上还有漂亮的图画,就感到非常奇怪,连忙问妈妈这是什么。
“孩子们,这是鸟笼,这是弹弓。我今天看见一个小男孩拿着弹弓在树林里转来转去。他会用弹弓发射小石子来打我们,然后把我们关在笼子里。以后我们看见这种叫弹弓的东西就尽量往天上飞,然后赶快逃走。”鸟妈妈用小木棍指着木板认真地给孩子们讲道。
“鸟笼好漂亮啊!好像一座小房子。”一个鸟宝宝羡慕地说。
鸟妈妈说:“如果被关在鸟笼里,以后我们就不能在天空中自由自在地飞翔啦!”
“噢,太可怕了!”三个鸟宝宝们异口同声地说。
……
在一片愉快的欢呼声中,小鸟妈妈的第一节启蒙教育课结束了。小鸟宝宝们学到了很多安全知识,它们好期待下一节的小鸟妈妈课堂快快到来啊!
篇5:课堂上的意外
全文共 367 字
+ 加入清单进学小学三年级 龙冠华
夏天的一个上午,老师正在讲课,微风阵阵吹来,使人感觉非常舒服。这时,一只小燕子慌慌张张地闯入了教室。教室里一下子热闹起来。
胆子大的小明大声说:“快,快……快抓住它!”淘气的小强跟着燕子跑起来,想要抓住它。胆小的小红却举着书本,边掩护自己边说:“别过来,别过来。”旁边的小美也吓得大声尖叫,教室里瞬间变得一片混乱。小燕子想马上离开教室,可是它却找不到出口在哪儿。乱飞中,一不小心撞到了窗户的玻璃上,晕了过去。老师看见了,就把燕子捡了起来,放在手上,并给同学们讲了有关燕子的小知识,并告诉大家要保护燕子。老师讲完后,同学们都举手表示,要放飞燕子。老师把燕子递给小强,小强走到窗边,把手伸出窗户,小燕子终于回到了让它自由自在生活的大自然。一路上它唧唧地叫着好像在说:“谢谢,谢谢你们。”
教室里又安静下来,老师继续讲课。