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中秋节做月饼活动设计推荐20篇

导语:心理活动就是结合人物的语言行动描写,把人物是怎么想的写清楚。在描写人物时,适当地描写人物的心理活动,对刻画人物的形象,表现的主题思想有着重要的作用,下面由小编为您整理出的中秋节做月饼活动设计内容,一起来看看吧。

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中秋节吃月饼小学作文500字

全文共 540 字

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时间过的真快啊,转眼间又到了一年一度的中秋佳节了。

晚上我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起一边吃着月饼一边欣赏着又圆又亮的明月。啊!今晚的月饼好丰盛啊:有哈密瓜的`有菠萝的`有五仁的`还有豆沙的,有甜的、有咸的、还有……这么多各式各样的月饼谗的我直流口水。我选了一块豆沙的吃了起来,爷爷问我:“好吃吗?”我说:“太好吃了!”爷爷说:“你只知道好吃,你知道月饼的来历吗?”我奇怪的摇摇头“那好,我就给你讲讲吧”爷爷说:“月饼最初是用来祭奉月神的祭品,后来人们渐渐把中秋节赏月与品尝月饼,作为家人团圆的象征,它代表着平安`幸福,慢慢地月饼也成了节日的礼品了。”爷爷接着问:“你知道月饼名字的来历吗?”我又摇摇头,着急的催爷爷快讲,爷爷说:在很久以前,“月饼”也叫“胡饼,”据说有一年的中秋之夜,唐太宗和杨贵妃赏月吃胡饼,唐太宗嫌胡饼这个名字不好听,杨贵妃仰望着皎洁的明月,随口说出“月饼”,从此“月饼”的名字便在民间渐渐传开。听到这里,我对爷爷说:“月饼,不但好吃,原来还有这么故事啊!”

整个晚上,我都在津津有味的听爷爷讲有关月饼的各种传说,我都听的入了神。半夜里我还做了一个梦,梦见五十六个民族的小朋友都聚集在一起,他们每个人手里都捧着一块香喷喷的月饼,大家有说有笑在一起欢度中秋佳节呢!

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篇1:关于中秋节做月饼的作文500字

全文共 551 字

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以前,我对月饼的概念只是一种好吃的点心。随着年龄的增长,我开始懂得吃月饼的寓意——团圆,但满脑子还只是好吃,可这次就不同了,我亲手做了月饼呢!

那天下午第二节课时,我们开始了做冰皮月饼的活动。随着老师和家长们一声令下,顿时,全班沸腾起来了!我很激动,差点儿就把陷儿用来包皮了!我冷静下来,先把皮贴在陷儿上,然后揉揉揉,搓搓搓。可是,没想到看似嫩嫩的皮其实“笑里藏刀”,开始反攻:它粘住我的手套,往外拖,结果害得我不得不一次又一次地去扯手套,令我哭笑不得:这到底是做月饼还是“人皮大战”之扯手套比赛呢?“啊!太烦人啦!”我实在是忍不住了,干脆把手套一脱,不用它了。

这次,我吸取了经验,用手抹了好些面粉,把皮揉圆,再轻轻地把皮捏薄,然后包上陷儿,做好啦!我一口气做了八个月饼宝宝,它们看起来嫩嫩的,活像一个个可爱的小婴儿,让人觉得含着怕化了,抱着怕碎了。于是,我拿起一个模子,一压,嘿!一个QQ企鹅诞生了!紧接着,玫瑰、萝卜、祥云、kitty猫、菠萝、花纹和牡丹等八个可爱的月饼小精灵诞生了!它们看上去真像一个个小娃娃,让人巴不得赶快亲上一口!我抹了抹嘴角上的口水,将它们带回了家。

晚上,我和爸爸妈妈一边看电影,一边吃着糯糯的、香香的冰皮月饼,心想:一家人在一起可真好!正是:

团团圆圆吃月饼,高高兴兴过中秋。

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篇2:关于中秋节作文:中秋节吃月饼

全文共 328 字

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今天是农历的8月15日,是我期盼已久的中秋节。为什么是我们期盼已久的中秋节呢?因为我们全家不但可以团聚,还可以吃到香喷喷的月饼。到了晚上我和姥姥、奶奶、妈妈、爸爸、哥哥坐在月亮下,边看着月亮,边品尝着圆圆的月饼,啊!我突然感觉从我嘴里飘出了一股松仁玉米的味道,原来这是松仁+玉米味的月饼,于是,我又看了看其他月饼的口味,哇!各种各样的口味,有燕麦葡萄干的、碧玉丝瓜的、蛋黄莲蓉的、五仁的……看得我直流口水,看着圆圆的月亮,吃着各种口味 的月饼,我的心里甜丝丝的,好相似蜂蜜流进了我的心里。

回到家,我想把今天赏月的事想记下,于是,我就把那赏月的事记录成了日志,妈妈微笑着说:“这样子,就永远不会忘记这个甜蜜的中秋节了。”说着我们家里便响起了一阵快乐地欢笑声。

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篇3:中秋节吃月饼的作文100字

全文共 290 字

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今天是中秋节,我们一家在时村老家和奶奶一起过节。我这个超级爱吃月饼的小甜猫,今天一定狂吃月饼喽!

刚到奶奶家时,我就拿着妈妈买的五仁馅月饼连吃两个。这五仁月饼外形圆圆的,上面站着密密麻麻的芝麻姑娘,里面住着冰糖弟弟,瓜子大哥,还有面粉妈妈。拿在手里,我闻到一股股月饼的香味,啊呜一大口,我的嘴里心里甜醉了。两个月饼下肚,午饭我都没吃什么别的,惹得老爸老妈一阵白眼。

晚饭到了,我坐在凳子上,眼里只有月饼。我的五爪龙耙抓了两块哈密瓜馅的月饼,准备开吃。你瞧月饼那翡翠似的馅,别样的香味,不知不觉我的口水都瀑布似地流了一地!我饿狼似的吃了起来……

过中秋,吃月饼。月圆,人圆,月饼圆,真好!

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篇4:中秋节吃月饼作文500字

全文共 512 字

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中秋到了,我跟着妈妈出去买月饼,买完月饼在回家的路上,想起可口的月饼,我都忍不住快流口水了。

于是我盯着月饼盒看来看去,妈妈说:“小馋猫,别把歪主意打在月饼上,小心被发现!”我心里想:不让我吃,我就非吃不可。眼珠一转,灵机一动,有了!我对妈妈说:“妈妈,我来帮你拿月饼吧!”随后,便把月饼夺了过来,以迅雷不及掩耳之势,唰地奔回了家。

回到家,我把月饼放在桌子上,奸笑起来,接着拿出一小盒月饼,心里嘀咕着:“豆沙月饼,我来了!我保证会把你吃掉的。”我左手持刀,右手持叉,顾不上吃东西的礼仪,直接把月饼五马分尸了,接着用叉子叉一小块,放进嘴中。“真的太好吃了,月饼的陷磨得真细,吃起来真好吃!”一定是“嫦娥”做的,怪不得叫它“月饼”呢!我细细品尝,脸上洋溢着兴奋的笑容。

妹妹看到我笑得很欢,喊道:“我也要吃,我也要吃!”我私心强说:“自己拿!这样你还可以多……”还没等我说完,她就立刻拿了一个蛋黄味的月饼的,开心地吃了起来,我高兴地都快要飞上天了!”

这时,我们听到妈妈的脚步声,我们赶紧把所有的月饼拿到了自己的房间,锁上门,独自享受美味。吃晚饭时,我只吃了平常的二分之一。肚子里的一半空间全被月饼占了。

我喜欢过中秋,更喜欢中秋月饼!

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篇5:活动作文教学设计

全文共 2988 字

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教学设计思路:

一、重新认识作文教学的功能。

语言是人们交际的工具,说话、作文都是为了与人交流思想感情。传统的作文教学旨在写好“应试文”,只重视“操笔为文”,轻视口语训练,学生处于“应命作文”的被动地位,脱离了语言交际的生活实际,也违背了写作的一般心理过程。我们认为,作文教学应适应现代社会中越来越频繁的信息交流和书面交际活动的需要,注重作文的实用价值,发挥语言的交际功能,帮助学生确立明确的写作对象和目的,树立“因需要而学习语言表达”的观念,激发语言表达的动机,并逐步意识到自己的说话、作文都是有用的,有社会价值的。“手指玩偶”活动单元,手指玩偶制作活动是为了帮助玩偶小猴找回他的玩偶朋友;写手指玩偶制作说明书是为了把自己学到的成功方法和经验告诉自己的朋友,让朋友照样子去做也获得成功;演玩偶中的故事,通过学生喜爱的活动,在语言实践中学习表达,感受快乐;创编玩偶中的童话,让更多的人热爱大自然,分享自己创作的欢欣。这样的作文教学,与学生生活紧密结合,同他们的社会交往活动直接相关,不仅使学生感到学习表达是生活的需要,产生强烈的写作欲望,而且有力地激发了学生的情感,促使他们积极地学习语言表达。

二、力求构建作文教学新布局。

要真正适应现代社会,实现作文教学的根本改革,就必须摒弃单一的记叙文的训练体系,探索和建立以实用为宗旨的新的多种文体的作文训练体系。立足社会的需要、学生自我发展的需要和学习语言表达的规律,坚持以实用为宗旨,充分发挥语言的交际功能,构建新的作文训练体系,并非意味排斥记叙文体,相反,仍然以记叙文体为主,使它与说明、应用等实用文体有机结合。

1、从内容入手:结合学生的生活实际,从他们的游戏活动、自我表现和人际交往的需要出发,选择内容,确定单元形成系列。“手指玩偶”单元安排两课时,第一课时制作手指玩偶,写手指玩偶制作说明,进行说明文体的训练;第二课时演玩偶故事,编玩偶童话,进行创编童话训练。

2、以活动为中心:每堂课以活动为中心,以交际为手段,在语言交际的实践活动中学习语言表达,在有生活感受后进行说、写训练。写玩偶制作说明,创编玩偶童话,都是在做、说的基础上写作,促使口头、书面语言协调发展。

三、努力探索作文教学新路径。

强调在语言交际的实践活动中学习表达,学习作文,必须努力探索活动式作文教学新路径。

1、学校中作文的“用”,多半是假设性的“用”,要创设一种语言交际的情境,激发学生表达思想,抒发情感的强烈愿望,培养学生的作文能力。“手指玩偶”活动设计中,一开始就运用多媒体,创设一个荒凉的沙漠环境,一个孤独、悲伤、无助的玩偶形象,虽不是真实的生活,却是生活的真实,从而激发学生的兴趣,调动了学生学习作文的积极性和主动性。

2、活动式作文新路径,就要充分利用现实生活中的作文教学资源,优化学习环境,走课内外联系,校内外沟通,学科间融合的新路子。“手指玩偶”就是与小制作活动结合,让学生动手操作,做中练说,做中练写,说写结合,学思结合,广泛参与学习全过程。

3、开展丰富的语言实践活动,拓宽作文的内容、形式、渠道,使学生在广阔的天地中学作文,用作文,最大限度地贴近学生生活,形成“大作文”的教学环境。“手指玩偶”活动中的创编、表演玩偶中的童话,开拓了学生生活,丰富了作文内容,根据学生的实际,还可以安排写信的练习,呼吁社会保护环境,关爱生命。

4、倡习作分享,师生共同评改。在学生完成作文草稿或誊清后,为他们提供机会,寻找作文伙伴,相互修改,与他人“分享”自己的劳动果实,扩大读者群,产生相应的“社会”效应,满足学生实现自我,追求成功的心理需求。

教学实践过程活动目标:1. 通过制作手指玩偶,丰富学生校园生活,激发学生学习言语表达的兴趣;2. 进行说明文体训练,把制作好处说明白,把制作方法、过程写清楚;3. 在活动中渗透环境教育。

活动主体:四年级学生。

课前准备:多媒体课件、小猴玩偶、投影片、正方形白纸、水彩笔等。

活动过程:一、创设情境,引出课题1、多媒体演示(或玩偶小猴在实物投影仪上表演)情境:〔荒山,乱石,黄土,风沙。玩偶小猴孤独地跋涉,发现了同学们,伤心地独白〕又有这么多的人,哼,你们人类毁了我们的森林,毁了我们的家园……哎,小兔,小象,小熊,小马,你们在哪儿呢?

2、出示课题(手指玩偶):请同学们用几句话说一说多媒体演示的情境。

提示:想象玩偶小猴以前怎样生活,现在他怎么样了。

(自由试说、指名说)。

二、做手指玩偶,讲制作方法1、激发制作动机:我们来帮帮玩偶小猴,找到他的玩偶朋友好吗?我们来一起做。

2、投影手指玩偶制作图解:(略)

3、动手制作;教师一步一步地无声示范,每做一步,指名口述制作方法。学生各自边口述制作方法,边制作玩偶。

4、给制作的玩偶用水彩笔画上动物脸谱(投影出示:各种动物脸谱参考图)。

5、指名上台演示和讲解制作手指玩偶的方法,并评议:制作方法讲清楚了吗?如果原来不会的人,根据他的介绍会制作吗?

6、同桌互相介绍制作过程并评议。

三、写制作说明1、把玩偶戴在手指玩一玩,想一想:我们为玩偶小猴找到了这么多玩偶朋友,他会怎么想,怎么说?请同学代表玩偶小猴谢谢大家。

2、集体讨论:制作玩偶还有什么好处呢?

3、激发书写动机:制作手指玩偶有这么多好处,我们学到了本领可不能自私,要介绍给你远方的朋友,分享你的快乐。说干就干,现在完成,怎么办?写一个玩偶制作说明。

4、书面写作。要求(板书):(1) 把制作玩偶的好处说明白;(2) 把制作玩偶的材料、过程、方法写清楚。

5、反馈与评议:(1) 捕捉典型,实物投影上展示,师生共同评改。

①把制作的好处说明白了吗?你远方的朋友看了想做吗?

②把制作玩偶的材料、过程、方法写清楚了吗?你远方的朋友看了会做吗?

(2)自由寻找作文伙伴,共同分享和评改。

四、延伸其实,用大一点的纸,还可以制作玩偶帽子,请同学们课外制作好玩偶帽子,下节课我们来演玩偶故事,编玩偶童话,好吗?

教学实践思考:

一、淡化文体。

以实用为宗旨,将应用、说明等实用文体与记叙文体有机结合,不是强化文体,而是淡化文体。根据实用交际的需求,按学生的智慧风格和思想水平自由地选择各类文体的写作,形成不拘一个的训练格局,凸现随意选题,自由作文的作文方式。淡化文体,同时体现在对学生作文的评价上,写玩偶制作说明,按“把制作玩偶的好处说明白,把制作玩偶的过程、方法说清楚,让你的朋友看了想做,会做”去评价,而不去强调说明文的格式,写法等。

二、强化感情。

在语言交际的活动中训练学生作文,要从学生观察、体验、感悟入手,力求最大限度地贴近学生生活,确立“真实地说写”,“写真实的生活”的作文教学理念。“手指玩偶”活动中,让学生亲自“动一动”,“做一做”,“玩一玩”,“演一演”,在动手操作、表演实践的过程中亲身体验,学生才有各自的真切感受,产生了自己的思想,也就有了自己的作文内容,作文才会有血有肉,富有灵性。

三、张扬个性。

强调实用,适应社会,在作文中实现个体的社会化,同时也实现了社会的个性化。要切实把学生放在主体的地位,让学生自由地,自在地,自发地写,使每篇作文有鲜活内容,有自己独特的思想,有自己鲜明的个性。“手指玩偶”活动中的演玩偶中的故事,编玩偶童话,学生不仅兴趣盎然,热情高涨,而且思维活跃,富有独创性,在作文过程中培养了自主的精神、创造的意识和完美的人格。

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篇6:中秋节吃月饼

全文共 349 字

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中秋节,是我国传统的节日。在这一天,月亮是一年中最圆的,人们都会去赏月光,看花灯,吃月饼,放天灯,祈求一年平安健康,全家人团团圆圆! 今天早上,妈妈带我去超市做了个关于月饼的小调查。我发现月饼的种类真多,散装的月饼价格只要十几块一斤,而盒装的就贵多了,便宜的一百多,贵的好几百,里面装的不止有月饼,还有酒和漂亮的水晶装饰。月饼的口味也有很多,水果味,鲜肉,豆沙,蛋黄,奶油,······看得我眼花缭乱。

我问妈妈,月饼是怎么来的。妈妈说:古时候的月饼馅只有芝麻和胡桃仁,叫胡饼,有人觉得不好听,就改成为月饼,而口味也越做越多。

到了晚上,吃过晚饭,我捧出一个大团圆月饼,把它切成十几块,虽然我吃的很饱,但是也要吃一块,因为它代表了团圆和健康!嘴里吃着香甜的月饼,看着全家人开心的样子,我觉得真是幸福啊!

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篇7:春游活动作文教学设计推荐

全文共 820 字

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一、忆春游——创设情境,引发真情

1、录像引入。师:同学们,我们来看一段录像好吗?(播放录像,再现春游活动场面,激发情感兴奋)。

2.引发回忆。

师:告诉我这是一次什么活动?你参加过吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)

3.闭目想象。

师:闭上眼睛,伴着音乐,把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。

(播放一段轻音乐。)

二、说春游——开拓思路,引吐真情

1.小组交流。

师:把刚才回忆中感受最深的人、事、景、物,真实、具体地讲给小组同学听听,怎么想就怎么说,做到说真话,吐真情。(学生小组交流,教师巡视,参与交流。)

2.集体交流。

师:好,接下来,同学们把你感受最深的人或事或景讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体,进行补充、评议。

①谁愿意讲讲让你感受最深的人是谁?他(她)为什么令你感受最深?(个人发言,其他同学补充、评议)

②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么?说说事情的起因、经过、结果怎么样?

③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方的景?说说景色的特点。

④谁愿意讲讲其他方面的内容?

3.教师小结:同学们刚才讲得生动、精彩,能把感受最深的情节,具体地、形象地描述出来,令听者有种“身临其境”的感觉。

三、写春游——引导习作,抒发真情

1.习作导入。

还有许多同学要讲,可由于时间关系,这样吧,请你提起笔,无拘无束,自由自地写下你感受最深的人、事、景的片断,体裁不限,怎么想就怎么写,做到写真话,吐真情。

2.学生进行片断写作,教师巡回指导。

四、品春游——评析习作,交流真情

1.小组评析。写好了读,让小组的同学评议,有没有把意思表达满楚。

2.集体评析。投影仪出示几个学生的习作,让全班同学评议。

3.小结延伸。同学们,作文是心与心交流的书面表达形式,选择真实的事例,抒发真实的感情,带给我们无穷的乐趣。课后,请大家把习作念给家长或小朋友听一听,让他们评一评,然后自己改一改,抄一抄,贴在教室的习作园地里,互相交流,互相学习。

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篇8:快乐的中秋节作文:中秋吃月饼

全文共 460 字

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中秋节到了,我们大家一定要干两件事:赏月和吃月饼。这里我先给大家说一个月饼的传说。传说以前月饼叫做胡饼,是打了胜仗献给皇上的一种贡品。唐玄宗的时候,唐军打败了匈奴,大臣将胡饼献给玄宗,玄宗看了看说:“这么好吃的饼叫做胡饼,太难听了吧!”杨贵妃在一旁说道:“天上的月亮这么圆,就叫月饼吧!”于是,“月饼”就传了下来。

这天晚上,妈妈说:“今天是中秋节,我们一起来吃月饼吧!”我和爸爸异口同声地说:“好啊!”妈妈拿出了一个月饼盒,一打开,里面有枣泥的、哈密瓜的、凤梨的……真是应有尽有。我率先拿出一个凤梨味的,先慢条斯理的将包装袋打开,里面是一个橙黄色的小月饼,这月饼不是很圆,而是椭圆形的,再乍一看,月饼的中心标准的写着“凤梨”二字。把它打开,里面是松软、晶莹剔透的馅儿。咬一口,香香甜甜的味道在嘴里挥之不去。就在这时,爸爸也吃了一个枣泥味的,只见他放进嘴里细细的嚼,嚼了许久后突然大叫:“哇噻!真是太好吃了!香香的,甜甜的,好爽呀!”

这一次中秋节虽然没有月亮,但是我们过得很快乐,还很有意义。

[快乐的中秋节作文:中秋吃月饼

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篇9:中秋节吃月饼

全文共 452 字

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中秋除了赏月,还有一大习俗——吃月饼,我们家自然也不例外。

中秋节的晚上,吃过晚饭后,大人们坐在一起闲谈,我和哥哥早已按捺不住,三步并作二步冲到后面,从礼品堆找了一盒最大最精美的月饼,我打开一看,里面总共有11个不同包装的月饼,最中间的是一个巨大的月饼,它直径有一分米左右,形状圆形,上面有图案精致而美丽,画着双龙戏珠,珠中写着“团团圆圆”四个字,硕大的月饼够一家三口吃了,看到这么美味的月饼,我又饥肠辘辘了,我迫不及待地拿起一个月饼大口地吃了起来,满口全是蛋黄香,原来是蛋黄馅。哥哥也毫不示弱,挑了一个美滋滋地吃了起来,我问他:“是什么馅的?”“豆沙。”哥哥回答,刚说完,这个月饼就没了,真是囫囵吞枣啊!我们把剩下的月饼拿到庭院中,一家人围坐在一起,喝着饮料,吃着月饼,聊着家常,一轮皎洁的明月挂在天空发出美丽的光芒,仿佛在祝天下人户户团圆,家家和睦。

这一刻,我仿佛真正领略到了月饼的美,其实,月饼的美不在于它的馅,而在于它能勾起游子的思乡之情,回家团圆,这应该是全天下最美的事。

我爱月饼,我也爱中秋节!

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篇10:中秋节起赏月吃月饼作文

全文共 363 字

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对于吃月饼的习俗我想大家一定都很熟悉吧,这是每个过中秋节的人都会过的习俗,不管哪个地方的人只要是过中秋节就一定会吃月饼赏月

中秋节,大家一定都很熟悉吧?中秋节是中国的传统佳节,这一天,人们要吃月饼赏月,还要摆上一桌好菜。

中秋节这天,在外地的亲人也要尽量赶回家团圆。如果实在不能回家的,家人也会把他(她)的饭菜留着,望着月亮,仿佛看见了自己的亲人一样。

也许有人会这样想:如果都到齐了呢?还不是要呆呆地望着月亮,无聊死了!告诉你吧,赏月是为了乞求在月亮上成仙的嫦娥保佑平安的。哈,中秋节还是个平安“结”!

我的爸爸是个出差王,平时都忙得不可开交。就算回来了也要上班,没几天又要出差,连续几年他都没办法在中秋节这天回家。今年爸爸终于有时间回来和我们一起过中秋节了,我真是太高兴了!

今年是我过得最快乐的中秋节了!

[中秋节起赏月吃月饼作文

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篇11:社区中秋节活动简报

全文共 262 字

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中秋将至,为使社区困难家庭、残疾家庭度过一个愉快祥和的中秋佳节,使他们充分享受到党和政府的关怀。9月4日上午,联合社区工作人员以及党员志愿者在社区书记的带领下对辖区内困难家庭进行走访慰问,为他们送去月饼、鸡蛋等慰问品和中秋节祝福。在走访过程中工作人员关切地询问了低保户家庭的生活状况,了解了他们生活中遇到的困难。他们纷纷表示,感谢社区的扶持和帮助,并承诺,今后会尽自己最大的能力支持社区工作,乐观地面对生活中的困难。

此次慰问活动体现了党和政府对低保困难家庭和弱势群体的关爱,拉近居民与社区的距离,有效地促进了社区的和谐安定。

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篇12:我设计的活动作文500字

全文共 521 字

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2017年8月2日,又到我最“神圣”之日——生日!我拉了可依、柔伊、陈诺(班上的体育大师)、若陵、苏安娜一起参加。

我们吃完蛋糕,“恶搞活动”开始!可依从披萨上夹一块芝士,放在陈诺头上。把陈诺头发拉起来,可依的“陈诺号芝士头发”诞生了!安娜笑着说:“芝士头还可以拉丝!太好玩啦!”

接着,我们与大人们说要下去,跑到迪卡侬了。我神秘地跟柔、若陵说:“在里面找一个大帐蓬,一个人在里面看着,另外两个人去找道具。扔在陈诺身上,把他追着无路可逃!”等安娜、若陵去追陈诺的时候,我呆在帐蓬里,看见她们走回来,我又开口:“你去拿一个飞盘,等待陈诺到来,若陵,你负责看查陈诺的情况,等他来了马上去追!”

“是!”他们异口同声,马上离开。我离开帐篷,在陈诺没清单的时候,跟他说:“你要去哪?”他回一句:“随便。”我偷偷把他引到了更衣室。”柔伊往里面扔飞盘,陈诺把飞盘扔回来,我也把飞盘推进去,他正想飞盘推进来的时候,我把门一开,柔伊、若陵一窝蜂似地追陈诺。陈诺跑啊跑,可是我们越追越快。最后,陈诺被我们逮住了。他气喘吁吁地说:“好了好了,算我输,你们赢了。”我们拍手叫好,还在他的头上摆兔子耳朵。

这次恶搞活动,把陈诺整的不成样子,真令我难忘……我太喜欢恶搞活动了!

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篇13:中秋节月饼

全文共 491 字

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农历八月十五日是中国相传已久的传统节日—中秋节。在这一天,人们都要吃月饼,因为月饼象征着快乐、美满、和谐。

关于中秋节吃月饼的习俗,经过我上网调查,还有这样一段动人的传说。相传,七仙女(化名小七)回填宫时给有着正义董永留了一个儿子。后来有一年农历的八月十五日,那孩子看到同村的小伙伴们在村头桂花树下玩耍,也想过去凑凑热闹,哪知道不但没人理他,还骂他是个没妈、没教养的野孩子。他委屈极了,便号啕大哭。哭声惊动了天神吴刚,吴刚便悄悄拿出登云鞋,对孩子说:“如果你想妈的时候,就穿鞋圆月下吧。”

董永的儿子在月光下穿上了登云鞋,飞到了天宫,七仙女见了自己的儿子,又悲又喜,便亲手把嫦娥送的桂花蜜糖,拌上花生米,核桃仁,做成馅儿,按圆月的样子,做成香甜的仙饼,给儿子吃。玉皇大帝知道此事后非常生气,命令麒麟把董永的儿子馱回人间。

后来,董永的儿子当了官,就叫各州各县的人们在八月十五日这一天都来仿做他在天宫时吃的仙饼,摆在月亮下,表示对亲人的怀念。由于这种饼子就像月亮一样,所以后人便称做中秋饼。

直到今天,每年的八月十五日的晚上,当一轮圆月挂在蔚蓝的夜空,人们一边吃月饼,一边赏月,心中总会憧憬。

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篇14:中秋节话月饼

全文共 756 字

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“明月几时有,把酒问青天……”

听到张学友的这首《千里共婵娟》,你肯定会猜到今天是中秋节

赏月是中秋节必不可少的事,吃罢晚饭,我们在楼下静静地赏月。桌子上摆着许多祭月的东西,有菱角、藕、葡萄、苹果等,真是应有尽有。当然唱主角的还是月饼。望着桌上或方或圆,令人垂涎欲滴的月饼。我突发奇想,好奇地问爸爸:“爸爸,你们小时候的月饼是什么样的?是不是很好吃?”

“傻儿子,爸爸小时候的月饼哪里有现在这么好吃啊?爸爸小时候的月饼呀,外面是一层硬硬的面皮,没有一点油花,一碰它,面皮屑就会纷纷掉落下来。里面的馅就是一些红红绿绿的什锦丝。”爸爸笑着说。

“啊?太不可思议了!这样的月饼能吃吗?”我诧异地瞪大了眼睛。“怎么不能吃?那可是我们盼了一年才能盼到的美味呢!”说着,爸爸眯起了眼睛,嘴角还不自觉地抿了一下,显得很陶醉的样子.

“那爷爷他们小时候的月饼又是什么样的?”我打破砂锅问到底。“月饼?爷爷小时候啊,根本就没有月饼!他们那时连饭都没得吃,能吃上糠做的面饼就不错了。吃月饼?他们那时连做梦都还没梦过呢!”爸爸边说边默默地擦了擦眼角。

我沉默了。我想起了我那从未谋面的爷爷。我拿起一块月饼,对着天上的那轮明月,在心里默默地说:“爷爷,您听见吗?您的孙儿正在叫您呢!您看,我们现在的月饼品种可多了,有豆沙馅的、有莲蓉馅的、有五仁馅的……还有好多好多是您从未听过,也从未见 过的呢!爷爷,您尝尝吧!现在的月饼可甜啦!您知道吗?爷爷,我们现在能吃到这么好这么甜的月饼,是因为我们的祖国强大了,我们的人民富裕了,我们的生活已发生了翻天覆地的变化。爷爷,您在天上看见了吗?”

“儿子,干吗呢?吃月饼喽!”妈妈的一声呼唤打断了我的遐思。闻闻手中的月饼,看看天上的月亮,我幸福地吃起这又香又甜的月饼来。我们现在的日子不是比这月饼还要香还要甜吗?

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篇15:2024中秋节送月饼寄语

全文共 5039 字

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1、 祝中秋节快乐:奖金多多再翻一倍,事业发达再进一步,人气直升再火一点,身体安康再棒一点,人见人爱身边美女再多一群

2、 左手握住健康,右手抓住财富。左腿跨过艰难险阻,右腿踏上成功之路。用力喊出幸福,用心感受我这中秋祝福:中秋快乐!

3、 在工作中有你的关心和问候,在同行的路上有你祝福和微笑,我感激:红尘中有你同行,在此祝你中秋快乐

4、 给老总发短消息祝节日快乐,片刻收到回信,心想老总真客气,打开一看今晚公司没人值班太不安全,要不你就辛苦一下吧

5、 懂唐伯虎的人不多,秋香算一个。懂贾宝玉的人不多,黛玉算一个。懂你的人不多,嫦娥算一个。中秋节到了,二师弟,别忘了去广寒宫送月饼

6、 忙吗?只是想用这种不打扰你的方式告诉你,今天是中秋节,我在想你,你呢?记得要把你的爱也传递出去哦,让爱你的人,感受到你的情谊啊!

7、 送你一个月饼,平安皮包着如意馅,咬一口快乐,咬两口幸福,咬三口顺利,回味是温馨,余香是祝福。祝你中秋节快乐,团团圆圆,永永远远。

8、 月已圆,花更香,保重身体要健康;鱼在游,鸟在叫,愿你天天哈哈笑;手中书,杯中酒,祝你好运天天有!欢乐多,忧愁少,预祝中秋节快乐!

9、 中秋节,温馨夜,嫦娥翩翩飞奔月;花飘香,酒正烈,其乐融融心喜悦;眉头展,笑容绽,幸福美好常相伴;短信一条祝福传,愿你快乐到永远!

10、 中秋来临,送上秘制月饼,快乐做皮,幸福做馅,传说只要吃下去的人将会得到神的眷顾,永远开心和幸福,所以我将它送你,因为我希望你开心、幸福!

11、 中秋节日到,祝福也送到,祝您:财源四面八方来报到,人才济济不缺料,生意红火金彩多,人脉地脉翻倍多,和您合作愉快不得错过,身体健康中秋快乐!

12、 中秋节将至,我将六个愿望;做事兢兢业业,事业顺顺利利,好事层层叠叠,心情快快乐乐,身体健健康康,家庭和和美美;做成月饼送给你,亲爱的家人,祝你中秋节快乐!

13、 中秋节到了,将月亮的圆送给你,愿你财‘圆’滚滚,将月亮的光茫送给你,愿你前途一片‘光’明,将月亮的吉祥送给你,愿你一生大富大贵。

14、 中秋节,最值得庆祝的是团圆,最感到幸福的是有您这位客户,最值得分享的是祝福,我最大愿望是您以及你的家人幸福安康,祝中秋快乐!

15、 中秋节,赏明月,广寒宫,美嫦娥,下人间,送和谐,合家欢,团圆夜,拜长辈,亲朋乐,尝佳肴,品琼液,最皎洁,故乡月。

16、 中秋将至,我托月亮带去我的问候,托月光带给你吉祥,托月色给你带个话‘中秋快乐,愿我们的合作更加圆满’!

17、眉“目”中少“一”点哀愁,就是月;哀“愁”中少一点“心”事,就是秋。秋月圆圆祝团圆,福圆财圆幸福圆。中秋节,圆圆祝福送给你,圆圆快乐陪伴你,祝你心想事成好梦圆,花好月圆人长久,合家团圆俱康安。

18、月老不老,愿你感情甜蜜直到天荒地老;中秋无秋,愿你佳节快乐春华秋实。玉兔送福,嫦娥添光,金桂飘香,美酒芬芳,花好月圆,祝你吉祥。中秋佳节,朋友祈月,愿你合家快乐幸福长,甜蜜日子伴身旁。

19、嫦娥玉兔舞翩翩,人间中秋庆团圆。吴刚捧出桂花酒,一杯一口福在手。中秋佳节,愿你快乐“嫦”在,大展宏“兔”,大富大“桂”,花好月圆,心想事成,健康平安,合家幸福,甜甜日子相伴到永远。

20、又是中秋月圆的时候,桂花香中,我又情不自禁地想起了你。你的容颜随着岁月的流逝变得更加时尚娇艳,你的芬芳清香一如从前,你的身材珠圆玉润风采不减当年。真的真的很想你,甜甜的。。。月饼。小小恶搞,愿你中秋开怀一笑,把幸福拥抱。

21、皓月当空思念浓,桂花飘香暗浮动。经年相别各西东,你奔我忙难相逢。美好生活双手中,幸福日子不落空。心香一瓣知情重,佳节祝福遥相送。花好月圆人长久,心想事成圆美梦。衷心祝你中秋快乐,合家幸福。

22、八月十五月正圆,中秋佳节聚诸仙,东海龙王发来贺电,南海观音捎来请柬,西山王母带来吉言,北帝仙君送来祝愿。祝:中秋快乐!

23、中秋到,圆月照,喜上梢,祝福耀,没烦恼,兴致高,健康绕,忧愁逃,常欢笑,容颜俏,好运交,多赚钞,吉祥罩,幸福抱。中秋快乐!

24、一轮明月挂中天,两地中秋月同圆,三言四语表祝愿,五彩缤纷幸福显,六六大顺顺帆悬,七福八寿享天年,九洲四海知己念,十全十美喜连连。中秋快乐!

25、中秋佳节,圆月皎洁,短信不缺,祝福跳跃,快乐如雪,纷飞不歇,忧愁全解,烦恼逃曳,好运真切,幸福的确,祝:中秋快乐!

26、中秋夜,盼团圆,惟愿今生花好月圆。想起远方的你,和我们情谊的点点滴滴,一条短信聊表心意,愿你中秋节心情美丽。不知道忙碌的你,可否回家团圆,可否回到了那温暖的港湾。祝你中秋快乐合家欢,一生幸福乐无边。

27、嫦娥说:她在中秋节日之日,会带给你最美丽的月光;繁星说:它会陪伴月光,一起照亮你人生的旅途。而我要说:虽然我的祝福没有昂贵的礼物,但却有我最真的心意。中秋节到了,愿你与家人共团圆,一生幸福绵绵。

28、中秋月如芳,又闻桂花香,盈盈风拂霜,淡淡岁月长。嫦娥舒广袖,花好人长久,玉兔携福至,愿你乐无忧。中秋佳节,举杯邀月,对花饮酒,真心祈祷,遥送祝福,愿你快乐绵绵无绝期,合家幸福永团圆。

29、中秋到,烟花俏,团团圆圆真热闹;玉兔跳,嫦娥笑,吴刚捧酒把你叫;酒喝着,人乐着,福星为你高高照;月儿白,桂花俏,快乐好运把你抱;朋友意,愿你晓,衷心祝福少不了。愿你合家幸福乐逍遥。

30、美女人人都惦记着,个个都眼馋着,还是我够朋友,奋不顾身,击败了玉兔,赶走了后羿,抢先为你预约了。八月十五,良辰吉日,花前月下,快乐正当时。记得与她约会哦,保你幸福长久。她叫钟秋洁。

31、美女谁都爱,偏向你走来。风华绝代,陪你精彩。花好月圆,共你常在。你随便一帅,她随便一赖,于是你们团团圆圆,幸福花儿永开不败。记住了,她叫钟秋洁,一旦拥有,幸福长有。愿你跟着美女走,快乐无尽头。

32、又逢中秋佳节,真心祝福情切,明明圆月无缺,淡淡桂影微斜,落落清辉分外洁,绵绵送温馨体贴,不论天涯海角,我的思念不绝,越过千山万水,你我真情不灭。中秋节,愿将此月暂借,祝君花好月圆家和谐。

33、月光光,桂香香,中秋佳节将登场;喜洋洋,心朗朗,可以休闲不用忙;时匆匆,花芳芳,岁月流转一路香;灯灿灿,手痒痒,祝福直达你心房:花好月圆合家欢,快乐平安伴身旁,幸福生活绵绵长,美丽心情永飞扬。

34、中秋节悄悄到,焰火开始燃放,月饼开始飘香,祝福怎能不送到。就让清风带去我的祝福,明月捎走我的问候,送你一丝风儿,赠你一缕月儿,风月无边,人间有情,愿你中秋快乐,能与家人过一个美满的团圆节。

35、看那燃放的焰火,美丽而热烈,因为它里面包含了我浓浓的思念;看月儿圆圆,幸福而美满,月光里掺杂着好运绵延。在这团圆的日子里,愿你与家人过个幸福的团圆节,祝你从此步步高升,万事皆圆满。

36、想当年,后羿忙着射日,嫦娥忙着本月,月圆人却未团圆。看今朝,佳节到眼前,好运幸福绵,月圆祝你人团圆。中秋节到了,让那圆圆的月儿捎去我几缕的思念,愿你每一年的中秋节,都能与家人共团圆。

37、月圆,情圆,团圆节日好运连;月满,人满,他乡游子在期盼;月美,景美,祝福问候巧搭配。遥遥千里暂未聚,但邀明月代传情,月圆酒美共相福,满天福祝都送你。中秋节,友情一路相随,愿你心情最美,合家团圆。

38、明月,一闪一闪,挂天边;思念,一丝一丝,连成线;回忆,一幕一幕,在眼前;挂牵,一缕一缕,藏心间;祝愿,一点一点,汇成泉;幸运,一滴一滴,不曾减;联系,一季一季,不会闲;中秋,一年一年,盼团圆;愿你,一刻一刻,比蜜甜。

39、红红翠翠,年年朝朝暮暮。暮暮依依,时时刻刻分分秒秒。说不完的思念,道不尽的祝福,不会变迁的情谊,让这浓浓的问候,在中秋节到来之日送到你的面前。但愿你的生活像圆月一样圆满,别忘了早日归家,合家团圆。

40、时间匆匆的流转,一分又一分,一秒又一秒,一年又一年。如今中秋节又到了,此情此景盼团圆。看那明月,一闪一闪,挂天边;想那思念,一丝一丝,连成线;念那回忆,一幕一幕,在眼前。愿中秋节,合家团圆。

41、月是中秋分外明,在中秋节到来的这一天,赶在烟火燃放以前。就让短信把这浓浓的问候遥相寄,皓月当空洒清辉,中秋良宵念挚心。祝愿你在这团圆的日子里,好运绵延,月圆人圆共团圆,一生幸福总平安。

42、和和美美到中秋,团团圆圆好日子,高高兴兴聚一堂,平平安安话幸福,欢欢喜喜赏明月,开开心心送祝福,愿你,中秋分分秒秒都快乐,和和睦睦人安康!

43、今年中秋佳节,十五的月亮终于在十五圆了,让最圆的明月相伴你和我,让明月传寄我的心愿与祝福:祝你中秋快乐,月圆人圆事事圆!送你一个圆圆的饼,一颗圆圆的心,一份圆圆的情,一个圆圆的梦。中秋节幸福快乐!

44、暮云渐净圆月升,风颠云覆天地清;遥望故居千里远,情思梦绕一念显;可怜十五中秋夜,娥弈思恋痛千年;浪子无奈游离外,万水千山意传情;暗喜偶得三日闲,围坐月下话团圆;又是一年中秋节,愿你合家团圆齐欢腾,共度中秋明月夜!

45、天上月圆,人间团圆,家庭情圆,心中事圆,左右逢圆。愿你在每一天中,人缘、情缘、福缘、财缘,缘缘不断,事事如愿!祝你中秋快乐梦想成真万事如意!

46、秋风送爽佳节至,中秋月圆心舒畅;花香阵阵沁人心,欢声笑语杯不停;举头望月展笑颜,一家团圆乐开怀;借来月光送祝福,情谊满满暖你心。祝中秋节快乐,幸福安康!

47、明月当空照,挂念心头绕,岁岁明月夜,年年盼团圆;思念传千里,短信送祝愿,天涯情不断,海角血脉连;每逢佳节倍思亲,心寄明月祈团圆,祝合家欢乐幸福伴,吉祥如意乐开怀,中秋节快乐!

48、一轮明月照亮事业,一盒月饼甜蜜生活,一杯美酒健康长久,一串葡萄欢乐逍遥,一个西瓜合家团圆,一份祝福送给大家。祝你中秋快乐哦!

49、不求最深,只求最浓;不求最好,只求最真;不求最早,只求最实。中秋节到,送你最真、最实、最浓的祝福,愿你有钱花有房住,四面八方皆真情,十心十意爱心抱,五湖四海财气到,祝你中秋有好事、撞大运!

50、送你一盒由“福气、财气、喜气、运气”融汇而成的吉祥月饼,保管让你与福有“圆”,万事大吉呐,一生幸福;财“圆”滚滚,财运亨通,一生发达。

51、每逢佳节,常怀感恩之心,常念相助之人,常感相识之缘,常忆朋友之情!真正的情义,贵时不重,贫时不轻;真正的快乐,节日不浓,平日不淡;真正的祝福,情真意切,韵味悠久!

52、万家灯火乐中秋,三五良宵喜登楼。嫦娥起舞月高悬,吴刚捧出团圆酒。桂花飘香庆团圆,清风朗月秋景秀。月饼甘甜吐芬芳,遥望远方心思友。真心祝福到手头,幸福喜庆无尽头,合家快乐喜团圆,温馨长驻你心头。

53、中秋月圆圆,真心送祝“圆”:月饼圆又圆,甜蜜你心田;好运“圆圆”来,生活更精彩;一生有福“缘”,日子如蜜甜;人月两团圆,千里共婵娟;常伴幸福“圆”泉,快乐圆圆满满;合家俱平安,美丽心情每一天。

54、中秋到,我将“人圆泰山”从美满喜庆森林中找出来,祝你幸福快乐:“人”儿长相聚,“圆”月分外明,“泰”然好心情,“山”水逍遥行。愿你与财富结“圆”,和好运有“圆”,平安健康“圆圆”不断。

55、中秋节,用真心建造,用真情装饰,送你一座月光别墅:快乐一厅堂,好运满走廊,成功永在场,平安每间房,健康伴身旁,幸福屋里翔。分分秒秒,时时刻刻,真真切切,年年岁岁,真诚祝愿你平安吉祥。

56、岁月如诗蝶恋花,八月中秋月如画。喜庆灯笼处处挂,快乐烟火遍天下。火树银花霜如水,月满人间情满杯。万里月明送财源,长天雁鸣福无边。吴刚捧出桂花酒,嫦娥玉兔舞翩跹,一轮明月神州喜,幸福与你永相依。

57、一窗明月一窗竹,一缕月光一缕情。一丝清风一丝凉,一片真情一片心。天高云淡月芬芳,深情厚意花飘香。秋色迷人秋水淌,秋景美丽秋意长。人间中秋庆团圆,遍地流霜涌财源。花好月圆人长久,合家幸福乐悠悠。

58、三五良宵,花好月圆,秋水澄净,碧海青天。桂香飘月影,菊色映秋痕,祝愿人长久,千里共婵娟。中秋佳节,人月两圆,嫦娥舞翩跹,玉兔把福添:忙里偷个闲,好运伴身边,快乐到手边,幸福乐无边。

59、中秋小长假,月圆人欢笑。良辰花开妙,美景消烦恼。天高任逍遥,海阔心情好。玉兔蹦蹦跳,嫦娥舞姿娇。花好月圆时,朋友祝福到,思念不曾少,情意两心晓。愿君家和美、体康健、人团圆,幸福怀中抱。

60、九天云外,明月千里寄关怀;奔波在外,心未远离故土在;借酒遥祝,汗珠都把金条换;中秋将至,同一个月亮下,欢声笑语同在。愿你幸福安康,快乐开怀!

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篇16:中秋节中国人为什么要吃月饼2500字作文

全文共 3218 字

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月饼象征团圆,是中秋的必备食品。而中秋吃月饼的习俗,据说是由元末流传下来的。

相传元朝时,中原广大人民不甘受蒙古人的残酷统治,纷纷起义抗元。朱元璋欲联合反抗力量,但元官兵搜查严密,苦于无从传递消息。所以刘伯温便想出一计策,命王昭光制造饼子,将写有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面。再使人分头传送到各地起义军中,通知他们在八月十五日晚上起义响应。因而一举****元朝,为了纪念这一功绩,因而中秋吃月饼的习俗也就传了下来。特别在东北地区,有“八月十五杀达子”的说法。

不论月饼源于何代,以月之圆兆人之团圆,以饼之圆兆人之常生,用月饼寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,皆成天下人们的心愿。

有人以为吃月饼和送月饼,自古以来就与中秋节有关。其实,情况并非如此。初唐时,原来农历八月只有初一是节日,而无十五这个节日。相传,后来唐明皇曾于八月十五夜游月宫,这样民间才把八月十五这一天作为中秋节。到了中唐,人们始在八月十五之夜登楼观月,而当时还没有月饼出现。说到月饼的出现最早是在南宋的时候。不过当时的月饼与中秋节毫不相干,那时的月饼与现代月饼亦大不相同,只是作为蒸食品在饮食市场出现而已。

月饼真正与中秋节有联系是在明代。当时,北京城市里出现了一种以果做馅的月饼,而人们在中秋节这一天自己制作月饼,用于自食和赠于良朋亲友,以表达团圆和祝贺之意。那时的月饼大小和形状很不规范,差别甚大,其名称也颇特别。

比如,山西省介休县一带在中秋节这天,当地老百姓已有合家围坐分食团圆月饼的习俗。其制作的月饼名堂多且有趣,如有专供男人食用的月牙月饼,有只限于女子享用的葫芦月饼,还有特别为少年准备的“孙悟空”、“兔儿爷”之类的月饼,等等。名目繁多,不一而足。关于月饼的制作技术,在明代已达到很高的水平,在当时一些月饼的饼面上,已出现“月中蟾兔”之类的装饰图案。其设计之精良,构图之美妙,花纹之灵细,使人获得艺术享受,既充分体现了月饼制的匠心独运,也反映了我们伟大中华民族的灿烂文化。

农历八月十五,是人们合家团聚或倍加思念远方亲友的日子,在中秋节,厦门人除了赏月,吃中秋月饼外,还有一种自郑成功驱逐荷夷、收复台湾时流传下来的“玩会饼博状元”的民俗活动,颇为有趣。中秋会饼每会63块,大小不同,共分为6种,分别代表古代科举的状元、榜眼、探花、进士、举人、秀才。每人轮流将6个骰子掷入碗中,根据投入碗里的骰子点数领饼,以最终夺得“状元”为幸运。三百多年来,这种充满乐趣的活动一直在厦门民间流传,厦门的饼店饼厂在中秋节前后都会大量生产这种会饼上市供应。

众人团聚玩会饼博状元,这是厦门人过中秋的独特风俗。据说在300多年前郑成功据厦抗清,郑的部将洪旭为了宽释士兵愁绪,激励鼓舞士气,利于驱逐荷兰殖民者收复台湾,于是与当年驻扎在今洪本部33~44号的后部衙堂属员,经过一番推敲,巧妙设计中秋会饼,让全体将士在凉爽的中秋夜晚欢快拼搏。

戏饼以“会”计算,一般一“会”以四五人为宜。“会”饼模仿科举制,设状元饼(最大的)一个、对堂(榜眼)饼二个、三红(探花)饼四个、四进(进士)饼八个、二举(举人)饼16个、一秀(秀才)饼32个。这是象征古代四级科举考试。古代府级考试及第的童生称秀才;乡试(省级)考中者称举人;在京师礼部会度及第者称贡生;由皇帝亲自主持的殿度及第者称进士,其中又分三甲:一甲三名,即状元、榜眼、探花,俗称三鼎甲或三及第;二甲名额较多,三甲就了。古代皇帝点状元,既看才,又看貌,还要推敲,考究姓氏和名字,如永乐二十二年(1424年)甲辰科殿试,状元为孙曰恭,明成祖觉得曰恭合在一起是“暴”字,不吉利,将他降为第三名,将第三名的邢宽易改为状元。这说明状元不一定是“才高八斗,貌若潘安”之辈,而第三名是有真才实学,所以厦门会饼中的“三红”质量特别好,寓意在此。

一套会饼共63块,是根据“三多九如”而来的,三和九是我国民间的吉利数。

源于厦门的“博饼”,随郑成功收复台湾,300年多来台湾也很盛行。

八月十五中 中秋节,江南又称八月节,八月节的起源与兴盛都和南京有关。

作为岁时节令,中秋节形成较晚,但玩月这举却由来已久,东晋时,在南京“牛渚玩月”,即是流传至今影响最广的赏月佳话,以至演化为千百年来广大人民群众乐以欢度的中秋节佳节。

牛渚(今采石矶),汉时即属丹阳郡秣陵(今南京)。《续汉书·郡国志》说,秣陵县“南有牛渚”。早在一千六百年前,东晋于南京(当时叫建业)建都,镇镇守牛渚的谢尚月夜泛舟牛渚江上,听到有在运租船上讽咏自己的《咏史》诗,大为赞赏,于是邀请过船,此人即是袁宏。他们一见如故,吟诗畅叙直达天明。当时谢尚身为镇西将军,而袁宏只是个靠运租为业的穷书生,由于对才能的尊重,他们这间打破了身份的地位壁障。袁宏因受到谢尚的赞誉,从此名声大振。谢尚玩月闻袁宏咏史于前,文人雅士亦趋之于后,于是泛舟、登楼玩月者连绵不绝。唐朝大诗人李白游抵金陵闻知此事,即赋诗曰:“昔闻牛渚泳五章,今来何谢袁家郎?”感慨系之,登城西孙楚酒楼“玩月达曙”。唐欧阳詹作《玩月诗序》也说:“玩月古也,谢赋、鲍诗,眺之亭前,亮之楼中,皆玩月也”。唐明皇是夜游月宫,这些都是流传至今的玩月佳话。

八月十五,时届三秋之中,故谓中秋。中秋时节,气温已凉未寒,天高气爽,月朗中天,为玩月最佳时令,人们多爱此时玩月,自唐以下渐演为节令,这就是中秋节的由来。

宋时人们在中秋之夜吃瓜果、圆饼,这圆饼即月饼之始。苏东坡有“小饼如嚼月”的诗句。南宋年间中秋之夜,建康(今南京)、临安(今杭州)竞放水灯,烛摇月白,尤呈奇观(后来,南京将放水灯移到七月十五日,称为“中元放水灯”)。

明洪武元年(公元1368年),朱元璋在应天府(今南京)做皇帝。八月初二,徐达攻下元大都,消息传来,朱元璋高兴得连忙传下口谕,在即将来临的中秋节,让全体将士与民同乐,并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”,作为节令糕点赏赐群臣。此后“月饼”制作越发精细,品种,大者如圆盘,成为馈赠的佳品。这一夜南京,人们绘月宫图,陈列鲜果、月饼,燃点斗香,讲“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”的故事,竞放水灯等等,热闹非常。此后,无论南方、北方中秋之夜都十分热闹。北方人在这一天要吃月饼、水果,购兔儿爷给孩子玩。“兔儿爷”,有纸绘、布扎、泥塑之分,人身兔首,衣冠彩色,或坐或立,或捣杵,或骑兽举旗,十分别致。

南方人中秋爱吃月饼、鲜藕、熟菱、柿子、石榴、糖竽头等。南京人是夜月下聚饮,必吃金陵名菜桂花鸭。“桂花鸭”于桂子飘香之时应市,肥而不腻,味美可口。酒后必食一小糖芋头,浇以桂浆,美不待言。“桂浆”,取名自屈原《楚辞·少司命》“援北方闭兮酌桂浆”。桂浆,一名糖桂花,中秋前后采摘,用糖及酸梅腌制而成。江南妇女手巧,把诗中的咏物,变为桌上佳肴。

据《正德江宁县志》记载,中秋之夜,南京人必赏月,合家赏月称“庆团圆”,团坐聚饮叫“圆月”,出游街市称“走月”。明初南京有望月楼、玩月桥,清代狮子山下筑朝月楼,皆供人赏月,而以游玩月桥者为最。人们在明月高悬时,结伴同登望月楼、游玩月桥,以共睹玉兔为乐。

玩月桥”在夫子庙秦淮河南,桥旁为名妓马湘兰宅第,这夜,士子聚集桥头笙箫弹唱,追忆牛渚玩月,对月赋诗,故称此桥为玩月桥。明亡后,渐渐衰落,后人有诗去:“风流南曲已烟销,剩得西风长板桥,却忆玉人桥上坐,月明相对教吹箫”。长板桥,即原先的玩月桥。

民国以后,南京是******中央政府所在地,社会畸形发展,夫子庙前灯红酒绿,八月十五达官富贾泛舟秦淮玩月,而千成成户苦不堪言。当时曾流行一首歌谣:“八月十五是中秋,有人快活有人愁,有人楼上吹箫管,有人楼下皱眉头。”加上这时旧迹多湮,河水污染,游人涉及不多了。

近年来,南京夫子庙已重新修葺,恢复明清年间的一些亭阁,疏浚河道,待到中秋佳节时,就可结伴同来领略此地的玩月佳趣了。

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篇17:我设计的夏令营活动作文800字

全文共 768 字

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生活中总有值得我们铭记的日子,正是“这一天”,让我们的生命更加丰富。“这一天”,可能是从清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。

在一个炎热和酷暑的夏天的一天,我上动动下动动,就打了空调也感觉烦燥不安,突然,不知从哪里来的声音:“去夏令营喽!”就在这时,我的脑海里闪过一个念头:夏令营!“对!我怎么就没想到去夏令营呢?”我立刻打电话邀请了:陈涛、杨雨相和郑良森(都是朋友)。然后,叫上爸爸去买“夏令营”时要吃的食物:羊肉串、鸡柳、火腿、烤玉米、水果、沙拉。要用的:帐篷、被子、烧烤架。

买完这一切要用的,回到家里,心想:明天就要去玩了!去玩了……!我现在唯一的感觉是度秒如年啊!

第二天,阳光明媚。我自己从梦中迷迷糊糊的醒来,火速上了车,到达活动地点。

我兴奋地喊到:“我宣布,活动开始!”说完,大家都忙了起来,有的拿出自己的食物一起放在我的烧烤架上烤,有的拿自己的帐篷,干了起来。

我就在烧烤架上烧烤呢!我先拿了一串最喜欢的羊肉串,抹金黄金黄的黄油,快速地插烤着,只见羊肉串红通通“变身”到了棕色的熟肉,在上面洒上辣椒粉,“变身”到了火辣辣的“红烤肉”。我开始口水直流,拿起自己亲手烤的,又嫩又香可好吃了呢!不对,再加上小宇宙无敌火辣辣!

接下来是搭帐篷的时候了,我的帐篷非常智能,只要按一个一按钮,哗的一下,一个漂亮的帐篷出现在我的眼前,后来是铺,这可不像那个帐篷那么容易,我拿出了席就铺了上来,你看吧!席子太宽了只好漏出了一条边在外面,不过这还可以当作通风口。

忙了一天,夜幕降临,大家丢下一天疲惫,有的看那美丽的日落,有的享受那自己的美食。到了晚上,朋友们躺在了沙滩上,仰望那美丽的星空,看那海鸥一群一群的一起飞翔,心情一定会感到无比开朗和美好。此时的大人也放了手中的工作和手机,一起陪着孩子们仰望着,仰望着……

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篇18:活动过程设计

全文共 543 字

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一、欣赏歌曲《劳动最光荣》,在精巧的歌曲中引发幼儿活动的兴趣。

导入语:今天,老师请你们听一首好听的歌曲,你们听听里面都有谁?

二、介绍"五一"国际劳动节。

老师:这首歌是说小蜜蜂爱劳动,为人们采花蜜,人们都喜欢它,我们人们也爱劳动,过几天就是一个全世界人民的节日,你们知道是什么节日吗?

1.老师出示五月一日的日历,请幼儿认读五月一日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?这是什么节日?是谁的节日?

2.讲授"五·一"劳动节的来历,告诉幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。

3.请幼儿说一说,你的父亲、母亲是做什么工作的,你还知道有哪些劳动者?

三、观看《"五一"劳动节》的多媒体课件,认识劳生动民。

1.观看课件,边看边穿插提问和指引,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

2.请幼儿说一说,你知道都有哪些劳动者。

四、出示劳动者图片,指引幼儿建立尊敬劳生动民的感情。

1.观看图片,说一说他们都是谁?是干什么工作的。例如:医生为患者看病,清洁工把街道扫除的干洁净净,司机开车让人们出行更便利,厨师会做好吃的菜,老师教授知识,建筑工人盖高楼大厦,农民种庄稼等等。

2.依据幼儿已有经验,谈谈自己身边的劳动者。通过讨论,启发幼儿发现他们的工作和小朋友生活的关系,指引幼儿尊敬他们。

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篇19:中秋节吃月饼作文

全文共 583 字

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农历8月15日--中秋节到了,又可以和家人一起吃月饼赏月了。

在皎洁的明月下,也许有不少人正坐在自家的阳台上,一边“举头望明月”,一边惬意的品尝着月饼吧;也许有些人家家中的小孩子还在那儿唱着“八月十五月儿圆,爷爷为我打月饼呀……”的歌儿吧;我们家也不例外,未到中秋,妈妈就带回了一大盒月饼。

这盒月饼的盒子很精美,在盒子的最下方有一个米白色的蝴蝶结,中间写着四个斗大的字:诚月爱礼,还有一段英文,最上面就是月饼的名称“AILI爱的礼物”和“LOVEGIFT”,左右有四个特别大的字,这些字是红色的,比盒子的颜色深了不少,所以看起来不太显眼。盒子里面有十二个直径为5厘米的小月饼,这些月饼样子稀奇而生动:乌梅月饼的表面印花像个古代皇帝的印章;金沙蛋黄白莲月饼虽然表面的线条弯弯曲曲,但给人以美的感觉;玉米马蹄爽月饼表面呈圆形,上面有一层又一层似波纹的线条,就像一个人的指纹;黑芝麻月饼外表很像奶奶家的纸窗……

月饼吃也不能白吃,吃也要知道它的由来。

中秋吃月饼的习俗,相传始于元代末年。当时中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治,纷纷揭竿而起。有一支队伍的头领朱元璋为了传递信息,把“八月十五夜大起义”的纸条藏入月饼分头送到各路抗元力量,通知他们在八月十五一起行动,起义取得了成功,八月十五吃月饼的习俗就这样传开了。

月饼好吃,而且意义非凡,你可别只顾吃,而忽略它的意义哟!

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篇20:中秋节吃月饼

全文共 244 字

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中秋节月饼是从唐朝传下来的,那时候的月饼都是白色的,形状不只有圆形,还有象三角形、花型、饺子样的,到明朝的时候都变成圆形的了,象征着月亮,还有团圆。

晚上,我们一家围坐在餐桌上吃月饼,爸爸把每个月饼都切成六份,一人一份。月饼的馅儿很稀罕,都有贝壳味儿、美国蓝莓味儿、咖啡味儿、芝士味儿……我觉得芝士味儿的最好吃。

吃完月饼,我下楼看月亮,月亮很圆、很亮,旁边还有一颗星星也很亮,爸爸告诉我那就是木星,今年这次是47年来它最靠近地球的一次。我还和月亮、木星照了照片。

月饼太好吃了,我特别喜欢。

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