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假期里的快乐游戏作文【最新20篇】

在生活中,可能会遇到不同的事,有伤心,悲哀,难过,但是只要哭一哭,然后再自我安慰一下,就可以再重新笑起来,重新爬起。下面是小编整理的生活的快乐满分作文,欢迎大家参考!

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篇1:五一快乐的假期作文

全文共 635 字

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岁月如梭,时光流逝。一眨眼间,2014年的五一国际劳动节已经悄悄到来。同学们可能还不知道,五一劳动节源于芝加歌城的那场工人大罢工。芝加歌城的二十一余万名普通工人为了争取实行八小时的工作制而举行了大罢工,经过人们艰苦的斗争,终于获得了那场罢工的胜利,为了纪念这次史无前例的大规模工人运动。国际组织决定自此以后将每年的五月一日定为国际劳动节。

要说五一国际劳动节最能吸引人们眼球的,莫过于琳琅满目的商品和厂家打出的“‘五一’商品大酬宾……”等诸多诱人的广告。商场里挤满了购物的人流,仿佛成了人的海洋。马路上,汽车川流不息。许多司机载着来自五湖四海的游客。

今天是五一国际劳动节,外公还在地里辛苦的干着繁重的农活。我心想:我从小娇生惯养,没有干过农活,现在是五一劳动节,我何不趁这个机会学习一下呢?

说干就干,外婆详细地给我解说:“宝贝,要把田里的杂草除掉,千万不要把稻草给除掉哦!”我一听,心想:“废话少说,我要开始跳了。”过了一会儿,我拿起笨重的锄头,小心翼翼地将杂草除掉。

刚开始我干劲十足,把许多锄草解决掉,可是“野草烧不尽,清风吹又生”,这些小草仿佛又九条命,我刚锄去,只一会儿又长了出来。望着这一簇簇杂草,我长长地叹了一口气,心想:不行,事到如今,只能拼到底了。于是我抄走家伙,又干了起来。过了一会儿,黄豆大的汗珠滴了下来。我感受到农民伯伯每天都这么辛苦,背对着无情的太阳,干着农活。

终于完了,我高兴地跑回家。仔细一看,天哪!才过了5分钟,可我的记忆更好像过了好几个星期。

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篇2:游戏点亮快乐童年的征文

全文共 504 字

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童年,是梦中的真,是真中的梦;童年,是一块斑斓的石头;童年,是灿烂的样光;六年,我们过来了,但我们走过来并不简单。有时会被老师,父母骂;有时回摔伤;有时被人蹂躏;这一切切都历历在目。

在我的心中,有一件事令我久久不能忘记。那就是我第一次把电脑大分解。

炎热的夏天那都不能去,整天都闷在家中。那天中午我还是按往常一样,早上起来,吃完早餐,但进自己的房间去看电视。我首先打开电脑,便若无其事的坐在椅子上,开完机了,便在搜索电视看,不知怎么回事,电脑突然就死机了,我以为又是我把电脑搞坏了,不料真的是坏了,后来我就把线拔掉了,拆开主机准备研究研究,进过各种调试之后,我终于找出电脑的什么地方出现了故障。原来是电脑的电源烧了,随后我就出外面叫老爸那了一个新的电源(我家是开电脑维修店的)。走进房间把旧的电源换了下来。但由于我拆的时候匆忙,到后来却不知道怎么装回去了,真是令百思不得其解,但最终还是被我装回去了。就在这时,妈妈突然走了进来,问我怎么回事,我就把事情的发生经过都告诉了妈妈,妈妈就夸我是个小大人了,顿时我心中真是美滋滋的。

从这件事中,我明白了,原来这件动手去改造东西,并不是很难的,这也让我知道了劳动的快乐

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篇3:幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信

全文共 1779 字

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尊敬的家长

您好!

世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求,它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”幼儿是伴随游戏而成长的,游戏是幼儿生活和学习的基本方式,这是儿童成长的规律。

幼儿在游戏中求知健体,在游戏中启智怡情,在游戏中社会化。我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者,在游戏中促进孩子健康成长。

要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”,过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练,进行“小学化”、“成人化”学习。然而,陵节而施,欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感,继而对学习失去兴趣,甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。”幼儿天性好玩,游戏是他们独特的学习方式,通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性,给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境,做幼儿游戏忠诚的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具,其实,游戏材料不一定要精致昂贵,一盆细沙,一瓶清水,一个纸盒,一根彩绳,甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪,只要留心,都可以成为孩子们探索游戏的材料。

家长是幼儿第一玩伴,要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏,与孩子一起“躲猫猫”,与孩子一起“过家家”……让亲子游戏成为孩子健康成长的“营养素”,让孩子在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。

要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获,做几个游戏就能达到想要的教育效果,习惯用成人的认知方式制订规则,常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”,孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺,积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动,孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”,激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现,还要善于通过游戏了解孩子,发现孩子成长中的优点和问题。

在观察幼儿游戏过程中解读孩子成长“密码”,丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图,而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险;讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍,而捉迷藏游戏则有助于克服孩子的亲子分离焦虑;游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成,而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力……。请充分相孩子,让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择,决定游戏进行的方法,获得自由感、支配感、胜利感和满足感。

要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中,一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。“妈妈,放下手机跟我玩玩吧!”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呐喊震撼人心。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间,忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”,让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中,导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智地使用电子娱乐产品,扬其所长避其所短,用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏,一起经历成功、感受失败、避免伤害,一起体验成长的烦恼和快乐

教育是一种关系,一种爱,没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中,家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏,倾听幼儿的诉说,并适时加以启发,还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决,在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历,也是家长的幸福时光。

每一个生命都像一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来,以期待为动力,以关爱为纽带,以游戏为载体,与孩子共同成长,点亮幼儿快乐童年,为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!

祝您家庭和谐幸福,家人平安健康!

东营市垦利区第一实验幼儿园

2017年5月25日

1.幼儿园致家长的一封信---让游戏点亮孩子的童年

2.游戏点亮快乐童年致家长一封信

3.幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信

4.《游戏——点亮快乐童年》致家长一封信

5.2017游戏点亮快乐童年致家长一封信

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篇4:快乐的游戏节

全文共 591 字

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时间过得真快,转眼间第二届游戏节又到来了。那天,当刘老师宣布游戏节正式开始时,操场上顿时炸开了锅。大家迅速行动起来,低、中、高年级小朋友玩的游戏各不相同。

我们班玩的游戏是《孵小鸡》。我们每个同学事先都做好了鸡的头饰,戴在各自的头上。孟老师把大家分成八个小组后宣布游戏规则:每组同学的前面都准备了一张报纸,每个同学都把头饰转向有鸡蛋的那一头,第一个同学把报纸撕开,从里面钻出来,要是报纸没有弄破的话,就站到小组的最后面,变成一只小鸡。如果一个同学钻出来的时候报纸破了,那这组后面的同学都和这位同学一样,变成了裂开的蛋(臭蛋)。到最后比一 比,看看哪一组孵出的小鸡最多,这组同学就获胜。全班同学都专心致志地听孟老师把规则讲完后,一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。

游戏开始了,每组的第一个同学飞快地向前方跑去,用力撕开报纸,从报纸里钻了出去。可是,我们组的周怡就是脑子不转弯,连报纸都不会撕。她听见我们大家在后面大声喊:“加油,加油!”心里比我们还着急,就马马虎虎地用力撕开了报纸。看到另外小组已经有好几只小鸡孵出了,她更急了,往撕开的报纸那边狠命地钻了过去,结果报纸破了。我们组的同学都在后面责怪她,说她太没用了,害大家都变成了臭鸡蛋,都唉声叹气的。再看看其他小组,都孵出了很多小鸡,看起来我们只有眼馋的份了。

游戏节后,我们组的同学明白了一个道理:只有大家开动脑筋、团结一心,合作才能取得成功。

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篇5:快乐的五一假期作文

全文共 1620 字

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今天是五一节的第二天,我和妈妈、爸爸去世博园,世博园我已经去过多次,但是,这次很特别,

今天天气还算不错,只是有些闷热。

我们乘坐出租车来到世博园门口,见到了许多车,我想,今天世博园一定很热闹,还有五颜六色的各国国旗在大门口随风飘扬,要进门的时候,有个小猴子在欢迎我们。

我们就进去了,啊!一片花海呈现在我眼前,花海中漂浮着一个巨大的花钟,远处开来一艘花船,那五个花柱仿佛是海中的航标灯,沿着花街走去,就是大温室,大温室的门口有一群白色的鸽子,许多游人在喂它们,可爱极了,大温室里有高山植物馆、热带植物馆、百花园,各样珍稀的花草,让我们看得眼花缭乱。

从大温室出来,我们又去了中国馆,在那里展现出中国的文化艺术和民族特色,还有一些室外风景,这是中国馆里的花园,也是世博园的一个特色,就是园中有馆,馆中有园。

穿过中国馆的后门,有一棵巨大的榕树,你以为它是真的,它也很像真的,但是它的的确确是用水泥做的,这棵榕树今年才三岁,榕树的侧面一条小路通向中国展区,中国展区是根据中国地图来设计的,有西藏园、新疆园、云南园、贵州园、上海园等。

沿着小路走去,就来到了蝴蝶馆,蝴蝶馆里有各种蝴蝶,我们看了蝴蝶、变色龙、乌龟等。

沿着小路向西走,就发现一条河,一边是向远的路,一边是宽阔的泉池,幽静极了,“我们就去那儿休息一下”我提议。妈妈说:“好,就去那休息。”到了那,我们一边休息,一边喂鱼,碧绿的湖水映着蓝天白云更加显得清澈。

随后我们到了树木园,园内有许多树木,但是我觉得像在登山,因为有许多小山坡,真有意思!再往上走十米远,我就到了小温室,也叫白云芳香,走进去一看,啊!真美!各种植物都很奇特。

小温室旁边是一个叫春的园林,我一进去,原来是个开放的,最壮观的地方,要数那个瀑布了,水从高高的山崖上倾泻直下,真让人激动啊!

从春出来我们开始爬山,过了一会,我们站在了观景塔,如同登上了珠穆朗玛峰一样。

然后,我们就坐上小火上到了大门,依依不舍的离开了世博园

我苦苦期盼的“五一”终于来了我们一家人邀上楼下的朋友一起去赣州“宝葫芦农庄”。以前我总是会晕车的,这次竟然精神抖擞,欣赏着车窗外的景色,心儿也跟着飞起来,情不自禁地哼着歌,不知不觉就到达了向往已久的目的地。

一下车,放眼一瞧,真壮观哪!各色各样的小车,熙熙攘攘,排着长队;男女老少,摩肩接踵,人声鼎沸。在喧闹声中,我依稀听到人们的惊叫声。我的心被这叫声紧紧地抓住了,不由自主地迈步朝里走,家人在后面大声叫:“跑那么快干嘛?……”嘿嘿!我可不管了,等不及啦! 献祝福,祝福网

我们首先去走迷宫。这迷宫真是名副其实,人走进去,全“迷”了!我楞了片刻,决定先碰碰运气,管它南北西东,边走边看,结果当然是碰了几鼻子灰。眼见时间一分一秒地流逝,还在徒劳无功地转悠,我不禁心急如焚。情急之下,我横下一条心,沿着篱笆走,看到可以进入的入口就进去,终于,我第一个“重见天日”啦!

我们玩的第二个项目是攀岩。站在岩壁前,伙伴不由得叫了一声:“这么陡!怎么上?”我一看,是啊!岩壁只有三层楼房那么高,但却直直地矗立着。虽然有辅助的铁杆可以踩,但铁杆之间间隔比较大,要爬起来还是有难度。不过我们可不愿意放弃,决定与它一决高下。我像只蜘蛛一样身子紧贴着岩壁,左右开弓,两手轮换着紧抓住铁杆,还得时时关注脚下,步步踩实,生怕“一失足成千古恨”。有时手不够着,就得想方设法踮起脚,伸长手,小心翼翼地移动。爬上顶点的那一刻,我和伙伴都兴奋地“耶”起来!

接着,我们去乘坐了大型三环过山车。一阵阵轰鸣,一声声惊叫,听着就让人心惊胆战,不过这反倒激起了我们几个小孩强烈的挑战欲望。迫不及待地买好票,又开始了新的激情体验。缓缓开动的过山车,眨眼间越转越快,我的心骤然提了起来,似乎随时都会蹦出胸膛,头也像要炸裂了,耳边只能听见惊叫和飕飕的风声……

惊魂初定,我们又玩了一把碰碰车,最后还在赛马场上过了一回骑马的瘾……直到夕阳西下,才恋恋不舍地踏上了回家的班车。

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篇6:快乐的假期生活

全文共 628 字

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假期生活中,大家有的上课,有的旅游,有的回老家过年,而我认为在假期里最最幸福、快乐的时候就是去庙会,现在我还记忆犹新。

春节中最热闹的地方就是庙会,一年一度,是过年这儿几天人来人往的地方,也是商家赚钱的时机,民间艺术、现代卡通玩具、风俗小吃,顾名思义就是庙会,从百忙中我终于抽出宝贵的时间到庙会来逛逛。

今年是牛年,刚刚迈入大门的我们看见了一头可爱的小牛,它站在最高点,用它大大的眼睛欢迎来自各地的朋友们,衣着小棉袄,手拿对联。前来的大人、小孩、老人都在它面前合影,新的一年,就是一个新的开始,沾了喜气,也都有自己的寓意。牛的上空被大红灯笼全部盖住,一串串的灯笼,犹如一个个美好的祝福,挂在天空上,让人们去抓住幸福。边上的摆设,有面具,只见有一位姐姐站在一把椅子上,脸上有一个大牙齿的怪物面具,手里拿着道具,用她的“血盆大口”喊:“便宜卖了,10块一个。”转眼间到了另一条街,在那条街上,只能是人挨着人,一个头又一个头,挤来挤去,自己的方向完全像一只小鸟迷失了方向,抬头一望,原来是小吃,怪不得那么多人呢!旁边的草坪上也全部站满了人,正在享受美食的人们,有人拿着大把大把的羊肉串,有人手里端着羊杂儿汤,还有人正忙得,嘴里吃着,手里举着,腾出另一只手,还在掏钱,准备继续购买。不光我们被挤来挤去,连忙这赚钱的商家都也忙得团团转,每家门口都有许许多多的人,在这时只能听见嘈杂的叫卖声…

假期我们都有丰富的经历,已经开学了,让我们翻过假期那一页,开始新一学期的生活!

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篇7:快乐假期生活作文400字

全文共 517 字

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暑假终于开始了,不用再天天到学校上课,生活作息改变,可以每天睡到自然醒,我决定要充实的度过暑假生活。

每天下午两、三点到六点,爸爸同意让我到公园和同学或大哥哥们一起打篮球、运动,星期三、星期五,我要到补习班上英文课,补习班有分很多级,每个礼拜其中一天会举行考试,假如通过测验,老师会给鼓掌做为奖励,考完试有可能会玩游戏。今年暑假我已经学到第四级,并且通过第四级考试,现在的目标是学第五级,然后通过第五级考试,再向老师领取奖品。

暑假里,我参观了白米社区、到南方澳海边戏水、到木栅动物园游玩。在木屐馆时,我看到各式各样的木屐和许多纪念品;在动物园里我看到昆虫的生长过程,和几可乱真的黑熊拍照、看到猴子成群追逐嬉戏,彼此互相抓背,可爱的模样令我难以忘记;到南方澳海边玩时,我们全部都在玩水,大家都玩得很开心呢!

另外爸爸、妈妈。姐姐、妹妹和我去平溪看天灯,平溪的景色优美宜人、空气清晰,午后一场雷阵雨,雨中走吊桥雾朦朦的感觉,走吊桥途中可以看到清澈的溪流、远处的高山和美丽的花儿。我们还去走铁轨,那时刚好有火车经过,真是吓死我了。

这次的暑假让我收获很多,而暑假生活也快接近尾声了,希望下次的暑假赶快来临,让我能再体验另一个充实、快乐假期生活。

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篇8:快乐红色之旅_假期作文

全文共 1239 字

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在20xx年的某一天,政府组织6连级的同学去参加红色之旅,当然,我也不例外。

在第2天,6连级的同学们都到了操场坝子集合,集合完毕后,大家一起上了车。在车上,大家有说有笑,由于在前排有老师和导游,所以前排的同学不敢讲话,可是,我们后排的同学可以说是天高皇帝远。在后排,有的同学在吃零食;有的同学在喝红酒;有的同学在看电影;有的同学在玩扑克牌;还有的同学在拍照。可是我们始终还是没能躲过老师的追查之眼,老师杀鸡给猴看的把XXX同学拉了出来,把他P得狗血淋头,没想到,老师这招还真有用,XXX被老师P了后,大家都安静了许多。于是后排的同学就组织大家一起唱歌,没想到,我们后面唱了许久,前排一些胆子大的同学也开始唱了起来。

“终于到了”我微微的说,迎面而来的是一只有卡通气息的蓝色小恐龙,原来,它就是嘟噜嘟比。大家根本顾不上看嘟噜嘟比一个劲向前冲,进去后是一个大厅,大厅里面有餐厅、电脑室、还有大家最喜欢的纪念品特区。出了大厅首先迎来的是恐龙危机,不用说,光听着名字就知道很有趣,但是有些胆小的女生缺装着很怕的样子,猥琐的走进了恐龙危机馆里面。我被分到了一个车箱子里面,戴上了超级酷的3D镜。车出发了,我问坐在旁边的李林丰“会不会有什么暴龙啊?”李林丰也猥琐的回答“可能吧。”不等李林丰话音落下,一声震耳欲聋的叫声就传来了,于是大家都捂住眼睛,生怕看见了什么恐怖的东西一样,但是,过了一会,不知是谁说“别捂了,什么都没有。”我们才把手放开,但一放开就看见了一只巨大的梁龙在和几个未来战士PK。我们的未来战士用了一颗寒冰弹,把梁龙冰住,在用榴弹打烂,看得我真的是目瞪口呆。我本以为结束了,但是,恐怖的还在后头。我们冲破一扇门那扇门后面竟是恐龙,我们都吓呆了。立马就冲出了墙。“怎么回事?”XXX回答。“我说好像在空中飘。”结果,我们回过神来真的在空中飘着,看着地面,还有一只张着大嘴的暴龙,我们的车一下撞了上去,把暴龙撞晕了,趁着这个机会我们跑了出来。

我们又到了另外一个叫生命之源的馆,那里面为同学们展现出了原始森林的恐怖。

“耶稣这里可真美啊!”“是啊”“怎么了?”“不好,你在的地方有强大的磁场,快离开”“啊!”我们闭着眼睛,怕看见那恐怖的机毁人亡,但我们错了,飞机坠落后,我们发现了许多美丽的蝴蝶,有些天真的女同学还拿手去抓。接着,又看见了大象。恐怖的地方来了,一条蟒蛇正朝他爬过去,过了半天,接近晚上了,约翰觉得有东西跟踪他,他转头一看,是一只体型庞大的剑齿虎,约翰灵敏的爬上了树,剑齿虎见此状况只有罢休。接着,约翰又走到了一个洞下面,他朝上看,看见了许多的蜘蛛正落下来,约翰拼死爬了出去,好不容易有可喘气的机会,但是祸不单行,又碰到了原始人,原始人将他追杀,把他追到一棵断树上他掉了下去,但约翰也是塞翁失马焉知非福,他看见了一个远古时代的建筑,正当他准备拍下时,火山爆发了,这时约翰的朋友耶稣已经开着飞机来救他了,就在最后一刻。约翰被接上了飞机,飞回了纽约。

[快乐红色之旅_假期作文

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篇9:快乐的游戏

全文共 676 字

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我的家是一个快乐大本营,也是一个游戏厅。这不,前两天来了个换名游戏。

晚上,我躺在暖烘烘的被窝里,准备美美睡上一觉时,爸爸走过来说:“一转眼就是星期四了,人生是多么短暂和无趣呀!”爸爸长叹了一口气。“又来了,又来了”我大叫道。爸爸沉思了一会儿,对我说:“要不咱们玩个游戏怎么样?”一听到游戏,我动了心,急忙答应。爸爸说:“我们把名字换一换,你叫春春,我叫果果,妈妈叫军军,谁叫错打一下。”“那不好,应该罚一元。”我说。“好”,爸爸得意洋洋的去告诉妈妈。

第二天,爸爸就来了个“自投罗网”,嘴里喊着“果果、果果”叫我起床。“一元钱、一元钱”我连忙把这笔“账”记上。“哈哈,爸爸输了吧……”我连忙捂住嘴巴,可是还是被爸爸的顺风耳听到了,一元钱飞走喽!

中午下学回家,妈妈早到了家,我连忙说:“我回来了。”“果果回来了!”一元钱、一元钱“我高兴地大叫道。妈妈这才想起来,不好意思地笑了。我呢,当然去记”账“了。一会儿,爸爸回来了,我去试探试探他:”回来了。“”嗯,我的小春妞。“爸爸笑眯眯地说。平时爸爸叫我小果妞,现在叫我小春妞,看来,爸爸的记性好极了。吃饭时,我们说说笑笑,不知道赢了多少、输了多少。

晚上,要结束了,我让爸爸交钱,是7。5元,但不小心说错了,只有6。5元,可爸爸不交,我大叫道:”坏爸爸,死赖皮。“”哈,一元又没有喽。“”啊?“我这才反应过来,不过这次爸爸乖乖地给了我5。5元。

睡觉时,已经结束了,我对爸爸说:”人生是不是不无趣了?“嗯,有意思多了。”爸爸风趣地说,“哈哈哈……”我和爸爸大笑起来。

这个游戏好好玩,好想和你们一起玩,但是你们会吗?

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篇10:快乐的游戏作文600字

全文共 605 字

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今天张老师带我们玩了一个游戏,叫做“吹玻璃球”。游戏规则是:把玻璃球或者乒乓球放到桌子上,球前方80厘米处放一个玻璃杯,两组同学手背后,努力把球吹进杯子,吹进一次所在小组得一分。我被分在A组。

排在小球后面,我的心怦怦乱跳,好像有很多小鼓儿在敲个不停:“球进不了杯子怎么办?”“球掉下去同学会怪我吗……”天啊!我前面的同学吹进一球高兴的跑回座位,该我了!

我硬着头皮走上前,深深的吸了一口气,使劲吹吹出去“呼—”球居然纹丝未动。“哈哈哈”,同学们哄堂大笑。张老师走过来,拍拍我说:“别紧张,对准球再使劲吹,刚才吹桌子了。”我不好意思的点点头。这次我看着小球心想:小球啊小球,你一定要听话啊!你一定要帮帮我啊!然后又深吸一口气“呼—”小球似乎听到了我的请求,它直接跑进了杯子里,进了!进了!我开心的跳起来,转身跑进了我们小组里,和胖胖击掌庆贺!

现在,B组有三人没吹进去,而我们只有一人,我们都觉得胜利在望啊!但是战局很快就变了,B组接连进两球,我们A组却一球未进,再有一球我们组就要输了!我的心都提到了嗓子眼儿,紧紧盯着两组最后的那个人。小球似乎看出了我紧张,B组最后一个人吹时,它把身子一扭咕噜噜的滚到了桌子下边……

“耶!我们赢啦!”最后我们以一分的优势赢得比赛!大家一起大声的欢呼!抱在一起使劲地跳,仿佛我们取得了世界冠军!而B组的同学一个个愁眉苦脸,气呼呼的看着那不听话的小球儿!

哈!这果然是“快乐的游戏啊”!

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篇11:快乐假期作文600字

全文共 634 字

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放假了!放假了!今年五一劳动节学校放了四天假,我的心里乐开了花!爸爸妈妈决定和舅舅、姨妈一起去南岳,一是去祈福,二是爬山游玩。提起这次旅程,真是令人回味无穷啊……

五月二日这天,阳光明媚,绿树成荫,最适合到郊外野餐了。我们一大早就出发了,车开了许久,到了服务区,休息的中途,我从袋子里拿出一个晶莹剔透的果冻和两包油腻腻的辣条,然后大口大口的吃起来,这可真好吃啊!看着车窗外连绵起伏的大山,身后一排排树木向后驶去,温暖的阳光洒在我身上,舒服极了!

经过两个多小时的车程,我们终于到达了目的地——南岳大庙。刚走进去,我就惊呆了!只见大庙金碧辉煌,光彩夺目的以雄姿展现在我面前。来这里祈福的人不计其数、人山人海。这里有的景物是我最喜欢的,比如奇形怪状的大树和耸入云间的大山。其实我的妈妈才是真正喜欢这些美丽景物的,她一看到美丽的景色就迫不及待地拿起手机拍来拍去,真拿她没办法。

到了中午,我们刚吃完热气腾腾的午饭,我和姐姐就想去爬一爬著名的祝融峰,大家都同意了。到了山脚下,我抬头一看,这座又高又大的祝融峰,就像一位巨人,安祥地站在那里。我爬到半山腰时,累得喘不过气来,想坐下来休息一会儿。我休息好了抬头一看,姐姐都汗流浃背了,却还一直住上爬,我也不甘落后,就急忙追上去,过了许久,我们终于爬到了山顶。我们看着美丽的景色都不想回去了,山顶的风景果然比山下美得多,看,远去的云一团一团的,真像一只只小绵羊,山间云雾缭绕,仿佛仙境……

不知不觉就玩到了太阳落山,这真是一个快乐的五一啊!

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篇12:假期中最快乐的一件事小学作文700字

全文共 766 字

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假期中最快乐的一件事就是去日本地震体验馆了。

假期的第一天,我跟爸爸妈妈、妹妹还有我的同伴一大早就从上海乘坐飞机前往美丽的日本东京。在日本我们一起去看了忍野八海、富士山,还在富士山的宾馆上泡了温泉。不过去地震体验馆是我在日本旅行中最快乐的一件事。下午吃过午饭,我们坐着大巴前往地震体验馆,就在富士山旁边。下了车,我们都很兴奋,高高兴兴走进地震体验馆的大门。首先,我们看到了一个大屏幕,下面有一个像蹦极一样的东西,我们在上面跳,屏幕上就可以显示我们跳跃的震感是几级地震,奇妙级了。然后我们走进了地震体验馆的内部,里面有两个房间,我和我的同伴一起坐进其中的一间房间,电视上向我们讲述了日本一年会有几次地震,还讲述了他们可以如何预测地震的级数并采取有效的措施。大屏幕上显示:让我们一起来感受地震的过程吧。顿时,我心跳加速,感到十分紧张。大屏幕显示三级地震时,房间突然震动起来;接着是五级地震,房间震得更厉害了;最后是七级地震,我感受到房间震动得就像快要坍塌的样子。那时候,我很紧张,手心冒汗,但是我知道这只是在体验而已,也并没有十分恐慌。突然,房间静止了,我们从房间里走出来,在外面谈论着地震中的感受。这时候,我的同伴叫我再来体验一次。这次可跟上次不一样了,我们是站着体验的。房间还是跟上次一样,突然,房间又震动了起来,我们站在中间摇摇晃晃。五级地震来临了,我感受到不扶扶手就快要摔倒了。七级地震的时候,震得更厉害了,我紧握扶手,非常害怕,感觉自己就要被地震吞没一样。

后来地震停止后,我和我的爸爸来到玻璃迷宫。我们就一直摸呀摸呀,还差点把玻璃当成了路,因为反光得太像了。五分钟之后,我们走出了迷宫,也走出了地震体验馆。

虽然在地震体验馆的时间不长,但是我真切地感受到了地震的可怕以及学会在地震的时候保护好自己的重要性!啊,这次去日本收获真多!

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篇13:我的假期真快乐

全文共 555 字

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“五一”节快到了,爸爸、妈妈带着我一起去艾依河边度假。为了这次愉快的假期,爸爸买回了帐篷、太阳伞,爸爸的朋友们租来了液化气瓶和小煤气灶,他们又买了很多涮火锅的菜,原来还要野炊呢!

我们开车到艾依河边,选了一块有阴凉的地方,叔叔们很快就搭起了帐篷,妈妈和阿姨们把从家里带来的床单铺在草坪上。看着艾依河像一条银色的丝带从我们身边绕过,我和小朋友别提有多高兴,我们在河边一边赛跑一边追蝴蝶,陪妈妈摘了很多野生的艾菜。到了中午,欧阳叔叔带着我和齐齐到河边钓鱼,我们还钓了一条活蹦乱跳的小鲫鱼。午餐开始了,这是一顿别具风味的自助火锅,为了保证火苗的温度,大人们用伞挡住风,他们不停的往锅里下菜,孩子们的小嘴不停的吃。

吃完饭,我们和爸爸玩起老鹰抓小鸡的游戏,爸爸是老鹰,我是老母鸡,我带着三个小朋友,他们是我的鸡仔,也是我的小宝贝。户外活动持续到下午五点钟,我和小朋友恋恋不舍的告别了艾依河,临走时,大家捡拾周围的垃圾,把垃圾集中起来交给环卫工人,小姨说这么做才是文明的市民。接下来是这个假期最后的一个节目,大家要去“童话KTV”唱歌,我也有机会一展歌喉,我唱了《自由飞翔》,唱到最后一句时,我和爸爸在比谁的高音最好,我的表演赢得了大家的喝彩和掌声。在假期将要结束时,我们约好下次去黄河边度假,到时候还能坐轮船、钓黄河鲤鱼。

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篇14:初三快乐的假期日记

全文共 581 字

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初冬季节,空气里透着一股凉气,但寒冷的空气阻止不了我们寻找冬的气息的脚步。周六,东台西溪植物园里笑声不断,到处可见我们东台日报小记者奔跑的身影。

这次我们活动的主题是“相约西溪植物园,寻找冬日里的一抹绿色”。首先我们参观了现代农业园,进入了大门,我们就迫不及待地奔向那些“神奇”的植物了,瞧那些花儿的姿态多么的优美,有的看见了客人,害羞地低下了头;有的挺直腰杆,好似在欢迎我们的到来……看,那棵火龙果树,长长的叶子就像它的头发,再仔细一看,上面还长满了刺呢!咦!植物园里怎么都静悄悄的呢?环视四周,原来小记者们都在各忙各的,他们有的拿着照相机,对准那些植物,留下了一张张照片;有的捧着本子,认真记录每一种植物的特征……

参观完神奇的植物园,已接近午餐时间了。在午餐前,我们玩了三个游戏,其中让我印象最深的是老鹰捉小鸡,一只只“小鸡”躲在“母鸡”后面,凶猛的老鹰恶狠狠地盯着小鸡,游戏开始了,“老鹰”突然向“小鸡”发起了攻击,“小鸡”们跟着“母鸡”后面,东跑到西,西跑东,跟“老鹰”机智地周旋着,可“老鹰”实在太凶猛了,“小鸡们”接二连三地被抓到。

游戏过后,我们头上流下了汗,肚子也饿了,野餐也开始了,我们东一群西一群地坐在一起,分享着各自的食物,一个个吃得津津有味。

不知不觉,野餐也结束了,我们的活动也告一段落了。还真有点儿舍不得回家,因为这样的活动收获实在太多了!

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篇15:快乐的假期生活

全文共 637 字

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这个寒假转眼就要结束了,回想整个假期,我觉得我过的充实、快乐。因为这个假期我做了很多有意义的事,比如:爬山、游泳、打篮球……其中,最让我开心的,便是过春节。

大年三十,我和爸爸、妈妈早早的就赶到爷爷、奶奶家。中午一大家子人忙着准备年夜饭。在我的肯求下,爷爷带我去山上捉松鼠。我喜欢爷爷家这里的大山,山上郁郁郁葱葱、鸟语花香,小松鼠在树上上串下跳。置身其中,人的心胸顿时开朗起来。在爷爷的帮助下,我找到了一个地方,把捉松鼠的笼子放上去,再在笼子里装一点苹果,接着在笼子上面放点草做掩护。一切做好以后,我们回家了,爷爷说等晚上再来看“战果”。

转眼,吃年夜饭的时间到了。爸爸忙着贴春联,二叔则拉着我到门口放鞭炮。二叔先是把鞭炮挂在一根竹竿上,鞭炮延着长长的竹竿一直垂到底。火着了,一连串的爆炸声响起。我兴奋的拍手叫好。一切就绪,可口的饭菜上桌了。我们一边看电视,一边举杯庆祝,一家人其乐融融。

吃完饭,天已经黑了,我又急忙拉着爷爷去山上看“战果”。到了笼子前,我扒开草,一看,一只又大又肥的松鼠已经被困在笼子里了。因为这是我第一次捉到松鼠,我如捡到金元宝般的高兴,拿着松鼠,蹦跳着跑回家,兴奋的把这个消息告诉给了家人。

在春节的晚上,最让我兴奋的事就是放礼花。我拿着礼花来到门外,爸爸帮忙点火。礼花很多,有在地上喷的、有在天上炸开的。其中我最喜爱的是冲天炮。我们把冲天炮点着,它首先在开空发射一个火球,接着在天空爆炸,散开,美丽极了。

这就是我的快乐假期,这个寒假因为有了春节让我更快乐。

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篇16:快乐的游戏作文550字

全文共 574 字

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夕阳的余晖洒满大地,月亮还没有露出脸。教室里,老师从后面推来一张桌子,还拿出五根蜡烛点了起来,不知要干什么。

正当同学们丈二和尚——摸不着头脑时,老师笑眯眯地说:“今天,我们要玩一个游戏。”一听说要玩游戏,同学们个个眉开眼笑,我也激动不已:盼星星,盼月亮,终于盼来了游戏课。还没等老师说完,同学们就争先恐后地举起了双手,有的把背挺直了,手端正地放好;有的把手高高地举起,生怕老师看不见他;有的把手晃来晃去,嘴里还叫着:“me,me,me!”

老师犹豫了一下,选中了一个幸运儿——汤欣雨。只见汤欣雨自信满满地走上讲台,站在指定的线上,弯下腰开始向蜡烛发起进攻。她深吸了一口气,像一只可爱的青蛙鼓起腮帮子,使出吃奶的力气向蜡烛吹去,“啊!”同学们惊叹不已,她刚刚开始就吹灭了一根蜡烛。汤欣雨同学乘胜追击,一点也不让蜡烛有反击的机会,紧接着的那口气好像会认路一样,拐了个弯直冲第四根蜡烛。又吹灭了!她继续攻击,最后,那剩下的三根蜡烛摇摆不定,火焰一直跳着舞,时而灭,时而起。在汤欣雨同学的努力下,又有两根蜡烛败下阵来。只有一根蜡烛还在战斗,就在它快要灭掉时,“时间到。”唉,同学们都为她差一点就完胜而感到可惜。

之后又上来一位同学,她也很努力,可是时间来不及了,比汤欣雨同学少吹一根。

快乐的时光随着蜡烛的青烟飘走,虽然游戏已经结束,可我依然沉浸在游戏的快乐中。

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篇17:游戏点亮快乐童年

全文共 640 字

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今天,我们小记者团的活动主题是找寻消失的童年游戏

老师告诉我们,在他们童年的时候就常常玩这些游戏,这些游戏现在随着时代的变迁孩子们大都不玩了。可是我对这些游戏却很感兴趣。

我们第一个要扔沙包.它的游戏规则是两个人站在前面和后面,一群人站在中间,谁被前面和后面的两个人用沙包砸中,就要下场;反之,谁要是最后一个在场上的人他就赢了。

游戏开始了,前面的人拿了一个沙包向我们中间砸去,好险他差点没砸中我,后面的人又拿起沙包向我们砸来,我们都敏捷的躲开了。就这样有一些人在中间下场了,这是后面的那个人快速的拿起沙包向我砸来。由于我反应有些慢,所以被他砸中了。接下来我们中间的人又陆续下场了,这时我看见场上还有三个人。这时我大喊一声:“吴博文接住一个沙包,把我救上来。”我话音刚落,就看见吴博文一下子被沙包砸中了。我说了一声“哎。然后吴博文就说:“都怪你,要是你不说话,我就不会下场了”。我又玩了几局,不一会我就想看看有没有别的能玩。

接下来,我看见别人玩推铁环,于是我就看别人怎么样玩。推铁环就是用一个铁棍推着铁环跑起来就行。一开始我看见他们都掌握不了平衡,后来,经过了老师的指导,有些进步。我听见老师说要掌握住平衡,要利用他的惯性,掌握住平衡、这样才能学会。然后,我看见他们铁环往那滚他们就往哪里走,用像钩子一样的东西掌握住平衡,这时我正想学,可是老师说:“赶紧回到教室集合”我心里想,哎,又玩不上了,我真倒霉。

我今天虽然只玩了一个游戏,但我还是很快乐。我希望我们学校也能多举行这样的活动。

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篇18:游戏点亮快乐童年征文

全文共 385 字

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你们童年是否玩过有趣的游戏?如果没有,就来看看我们老师的童年游戏吧!

今天,我们知道并体验了老师童年的游戏。比如第一个游戏:斗鸡。可能这个游戏很多人都玩过,并且是一个高手,但我是第一次玩,还是觉得很新奇。

比赛一开始,我组的两员大将都取得了不错的战绩。该我和丁浩出场了。一开始,丁浩还能跟对手周旋几回合才败。到了我,我心里暗暗想,一定要胜呀!可是我单脚跳很差,所以很快就败下阵来。我觉得这个游戏不仅能锻炼我们的意志,而且能增强我们的单脚跳能力。

第二个游戏是骑马打仗,规则是这样的:一个人在前面当马头,第二个人弯下腰让第三个人坐上去,最后,几个这样的组合在一起打仗。

一开始,我们组先在场地里走了几圈,觉得没事了,就开始在一起打起仗.可惜,两组刚在一起,便全军覆没了.老师说我们玩的不熟,所以太危险,不让我们玩了。

这些游戏不仅能强身健体,而且能锻炼我们的意志,看来以后应该多做。

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篇19:游戏点亮快乐童年

全文共 793 字

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小时候,对朋友这个词并不是很知道。长大了,打开记忆匣子。那个常常跟我玩耍的女孩,她就是我的朋友了吧!

田野上,常常看见我们的身影。一大一小,一前一后。走在田野上,我像她的跟屁虫,整天跟她玩游戏。她是我的阿姨,虽说叫阿姨,其实也不比我大多少。

那时,她编着两根麻花辫,带我去河边采野花,捉螃蟹。石头下有一只,褐色的。水洼里,也有一只深褐色的。采一朵野菊花,插在辫子里,那可正美!她微笑着,露出几颗白净的牙,脸颊那儿露出两个小酒窝。我傻傻地笑着,她也傻傻地笑着,然后随手摘朵小花插我头上,那花是蓝色的花瓣,白色的蕊,堆在一堆可漂亮了!

我们还喜欢在田埂上奔跑,空旷的田野时不时传来阵阵欢声笑语,两根麻花辫在她得肩膀两边跳跃,忽上忽下,像是舞动的翅膀。拂着清凉的晚风,听着鸟儿的欢唱,身轻如燕地掠过母牛的身旁。有时跑累了,我们就找一块绿草坪,或坐下来,或躺下来。夕阳得余晖已经染红了天边,我们惬意地观赏着一片片千变万化的火烧云慢慢退去。身边的一切渐渐暗了下去,母牛回牛栏了,忙碌得人们也回家了。田野显得更宁静了,但我们一点也不怕,也知道大人们会提着马灯来这里找两个孩子。

跳格子,我们也爱玩。拿块有颜色的石头在地上画两只脚的格子,一只脚的格子,最后再画个大本营。投到哪儿,就跳到哪儿。一会儿,全身都汗淋淋的。

那时,我们便会躲到芦苇荡里,凉快凉快,有时还会捡到鸭蛋什么的。芦苇荡后面是一条溪,溪水清澈得很。溪上有些浮出水面的青石板。在青石上一跳,一跃,不一会儿就可以来到对岸了。

对岸也是成片成片得芦苇,后面是一片竹林。在葱郁得竹林丛中穿梭是一件很快乐得事情,但是,家里人经常不让我们这些孩子到这里来,所以有些男孩偷偷跑到这里,从家里搬来米,锯子来烧竹筒饭。最后被家人发现,就只好灰溜溜地回家了。

现在阿姨已经上初中了,学业负担也中了很多,很少有时间陪我玩了。但正因为有她得相伴,我的童年才不会那么孤单。

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篇20:快乐传真游戏

全文共 650 字

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在中华民族上下五千年的历史长河中,广阔而又坚固。今天我们玩了一个关于成语的快乐传真游戏

下午第二节课老师面带着微笑,走进教室说。现在我们玩一个游戏,这个游戏名字叫快乐传真。规则是有出题目的人出题,由第一个同学想关于这个成语的动作。在一个一个往下传,直到最后一个同学,有最后一个同学猜出成语。说完后,又命令第一小组写成语,然后收上来。

不一会儿,一张张大小不一的纸就出现在老师的手上,老师在讲台胖仔细的挑选着,突然,她看中了一张,于是就交了四个人上讲台表演,第一个人是小明,他看了看成语,用手抓了抓下巴,他又笑着学了两声狗叫,底下同学,有的哈哈大笑起来,他有蹦了起来,又把手臂上下晃动起来,同学们又笑了起来。做完后第二个同学小军也笑了,他转过身朝着我,噗了一声,又晃了几下手臂,同学们此时还在乐着,或许可以说,我们上了台,他们的笑声从来就没停过。轮到我了,看完刚才的动作,我二张和尚摸不着头脑,这是什么呀,为了完成游戏,我糊里糊涂的重复了一遍动作,最后一个同学小达一会儿抓耳挠腮,说:“这是什嘛啊?”一边想一边笑,同学们笑的更大声了,有的笑前仰后合,有的敲起桌子,有的笑不出声来了,此时,小达说了一句:”鸡飞狗跳。”他答对了,或许是听到了某个人的提示。老师此次玩游戏戏的目的是想让我们观察人的表情动作等,我们在玩笑中,既收获了知识,又增添了乐趣。

中华历史上下五千年,使其文化底蕴深厚,有许多文化积累,成语也不例外。它不仅生动形象还是一种文化的保留,让我们书写在古籍里的成语活起来。

[快乐传真游戏_小学作文

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