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讲文明守道德作文(最新20篇)

文明是一种素质的体现,我们在文明的路上会越走越远的。这里是开学吧给大家精心整理的一些关于讲文明守道德作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。

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文明作文

全文共 682 字

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谈起文明,我不得不说文明无处不在,不随地吐痰是文明;不践踏草坪是文明;车上给老人让座,这也是文明的表现。文明它可能是一句话、一个字、一个动作。从小我就是一个讲文明的孩子,文明伴随着我成长。

有一次,吃完晚饭,我带着满怀的好心情去小区的公园里散步。公园里的景色很优美,花儿都绽放出了笑脸,大树挥动着它那粗壮的手臂。我坐在一把椅子上 ,望着远处的天空。忽然,我看见不远处的草坪上燃起了一把火,我走过去一看,原来是几个调皮的小朋友在草坪上玩火,看到这一幕我很生气,想:现在我们宁波正在评文明城市,他们怎么能做这么不文明的事,更何况,草坪上明明写着“严禁践踏草坪”,可他们居然装作没看见,在草坪上玩起了火。此时,我仿佛听见小草凄惨的喊叫声“谁来救救我,我就要被烧死了”,我为小草刚刚破土而出的生命感到惋惜。“不行,我不能让他们这样做,我一定要阻止他们。我自言自语的说道。

于是,我走到他们面前,说“你们快住手,你们难道没有看见草坪上写着“严禁践踏草坪”吗?你们难道不知道这是件不文明的事吗?你们难道不知道我们宁波正在评文明诚实吗?你们看看小草都被你们烧成什么样了。”听见我的话,那些小朋友们惭愧的低下了头,歉意的说道“对不起,大姐姐,我们错了,我们保证以后不再做这样的事了。”看见他们能知错就改,我也就没说什么。

过了一会儿,我也回家了。边走我边想:今天我又做了一件文明的事,又阻止了一些人做不文明的事。我太高兴了,希望在我们宁波这个美丽的城市里,再也不要出现不文明的事了。

文明其实就在你的身边,生活中文明处处所在,所以我们要高举文明旗帜,让文明永远伴在我们的身边,与我们同在。

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篇1:道德作文600字

全文共 629 字

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道德,是人生道路中必不可少的美德。时时刻刻我们都必须遵守道德。在我们班就有这样一位“道德主人”——黄浩。他的一句话使我明白了许多。 sentence made me understand a lot.

那天下午,太阳高照,是冬天难得的好天气。体育课上,我们跑完了三圈中长跑,盛老师便叫我们坐在树下休息。一棵棵小树下,听着风儿将叶子“沙沙摇响,这是大自然最纯朴的乐曲。风儿停了,我们也已经休息够了,一个坏主意在脑海中油然而起。因为这些都还是未成年的小树,所以主干很脆弱,轻轻抱着树干一摇,便能飘下大片的黄叶或绿叶。

我们几个人你一脚,我一脚地猛踢小树的树干。树叶是大树的眼泪,伴随着片片落叶的飘零,小树也在泪如雨下。那一碗口粗的树杆被折磨得伤痕累累,树皮脱落了,露出棕色的树杆,树叶飘落了,留下光秃秃的枝枝,一株生命零落了,只剩最后一丝气息。我们几个人看着小树的样子,快乐的发了疯。但制止者出现了。“你们在干什么!”“玩。”“快住手,不要再踩树了!”“干嘛,关你什么事,我爱怎么样就怎么样,用不着你管,哼!”“这样树会很疼的你知不知道。如果你是这棵树,别人在你身上这样踩,你疼不疼?”我自知理亏,但嘴上却不服气:“就你有理”说着退到一边去了。他看到了长长地舒了一口气,紧锁的眉头也解开了。但在这时,又有人在摧残小树。他二话不说,又与他们讲起了道理。从此以后,在操场上再也看不见拿小树发泄的人了。

这就是我们班的“道德主人”黄浩,在他身上全班人都读到了两个字“道德”。

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篇2:道德高中

全文共 825 字

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一个阳光明媚的午后,男孩与他的妈妈漫步在小区的小巷子里。阳光透过树叶,暖暖的洒在男孩和她妈妈的身体上。

突然,前面传来了哇哇的大哭声,男孩和妈妈顺着声音向前走去,看见了一个趴在地上嚎啕大哭的女孩。仔细一看,原来是被石子绊了一跤,腿被擦破了,看上去红红的一片,伤势非常严重。小女孩儿就一直在那儿哭啊,哭啊,哭的喉咙都哑了,旁边有许多人都在围观,可却无一人扶女孩站起来。

男孩儿多么想去扶女孩啊,他快步的向前走去,正要碰到女孩时,他感觉有一只手把他向后拽,原来是他的妈妈。男孩儿的妈妈一把将男孩儿拉到自己身边,快步的离开了人群。妈妈头也不回的说:“别管,别人会以为是你撞倒的……”男孩儿却还迷惑不解,听了妈妈的话,他也只好嗯了一声。

母子俩继续向前走。妈妈似乎没有看路,一个没有窨井盖的下水道就在她面前,她一个不小心掉进去了,她大声呼救,希望有人救她,儿子在一旁,不但没有大声呼救,竟然自顾自的逃跑了,因为他想着:“别人会认为是我推下去的!”

扶不扶,这个词,是近些年来大家共同的一个话题。到底扶还是不扶,扶了吧,觉得会被人诬陷,不扶呢,又觉得良心过不去。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。任何人都应该尊老爱幼。妈妈为什么不让儿子去扶女孩呢,她害怕事情会摊到儿子的头上。其实社会也是这样,仿佛变得冷漠了。但是我觉得人们的内心并不冷漠,有许多好心人都还有一颗火热的心,他们愿意去扶,去尊老爱幼,去帮助他人。但是这社会上有太多的诬赖与碰瓷了,我想正是这样,才让人们的心变得越来越冰冷了。

从这个故事中我还感受到了其实冰冷的心是一代一代传下去的,妈妈教育孩子不要去扶受伤的女孩,给孩子的心里定了一个理念:有人摔倒,我一定不扶!所以才导致了儿子看到妈妈落进下水道,但还不救的悲剧。

我希望世界多一些温暖,不要再让扶不扶成为大家议论的话题。即使行善面临风险,甚至不能立刻得到他人的理解,也不应该放弃自己正确的道德观,不能忘记中华的传统美德,因为如果不扶,我们会失去更多!

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篇3:高一读道德经读后感

全文共 868 字

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老子《道德经》的另一个广博在于任何人读之可以感悟出个体自己领域内的内涵和外延。也就是每个人都可以读出自己贴切的答案和个体标准。

以上是从宏观上对《道德经》的感受。而在微观上,老子对自然存在、科学、宇宙守恒、人文、国家管理、战争、人性、生命、名利、权位甚至物理都有自己独到精确和细致的认识。

下面对《道德经》的某些段落、重要的文句与自己的观念给出个人的感受:

(1)首句:“道可道,非常道;名可名,非常名。”(1章)

“道”可以泛指,自然的方面可以指自然规律,如:星系的运动轨道,物质的自然混成及固有的运动轨道和方式;人文方面可以指人道、道德、人类发展的自然规律。

“可道”是指出宇宙自然规律的确定性和因果关系。也就是宇宙的自然规律的可以被人类认可和确定的现象。

“非常道”又指出人类一旦用言语文字来表达就存在着不确定现象。用物理的观念来分析就可以认为是一种动态的存在使一切都不确定。也可以认为是指出人类的有限性而难于道出自然界的全部或准确的自然动态。

“名可名”就是人类对一切现象的命名,名可名是老子认可了人类思想活动对自然的命名。另一方面,又用“非常名”区分了“人类的名”和“自然的不可名”。

所以这样的一对排比句道出了宇宙无常和人类有常的界限。前面简单的6个字“道可道,非常道”就道出了人类不同参照系下的各种理论体系的存在是一种自然存在的现象。

(2)“无为而无所不为”是一脍炙人口的名句。

无为,不是字面上的直解不做任何事情,而是不做不符合自然规律的事情。当你不做违反自然和违反社会规则的事件时,你所做的其它事件就是无所不为。当然,在这里对“什么是违反自然和社会规律”的“无为”事件的判断是必须具有各种层次的经验和高度智慧。

举一些在自然低层次且简单的例子;例如:你不会游泳,就不要只身跳入海里。不跳海就是一种“无为”。这种不跳入水里就是一种经验的“无为”,而这种无为会给你的生命存在带来关于该问题的保障,这种保障就是一种变相的“无所不为”。上面举的例子是较为简单而浅显的例子,任何人都可以根据经验给出相应的、各种参差不同层次的“无为”和“无所不为”。

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篇4:讲文明小学生

全文共 469 字

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文明是人类区于别动物的主要特征,讲文明、懂礼貌是全社会每个人都要应该做到的基本道德,尤其是我们新世纪的小学生,更要按照《中小学生守则》严格要求自己,好好学习,做一个新时代的好少年。

然而,在我们的实际生活中,时时有一些不文明的事在我们身边发生,给我们和谐的社会增加了不和谐的色调。

一天,我和爸爸坐公共汽车去市图书馆借书,上车后车上的人已经很多了,我们好不容易才挤到一个地方站好,车子已经启动了,不一会功夫车就到了下一站,这时一个老爷爷拄着拐杖,艰难的上了车,只听驾驶员说:“请给老人家让座,”这时老爷爷挤到一个小伙子面前,小伙子假装望着窗外,不理不采,一点都没有让座的意思,这时,只听一个小朋友站起来说:“爷爷,您请坐。”老爷爷对小朋友说:“谢谢你。”这时车厢响起了一阵阵的掌声,表扬小朋友呢!

图书馆到了,我和爸爸下了车,我对爸爸说:“我要向小朋友学习,做一名文明的小学生。”爸爸告诉我,我们要将讲文明当成一种习惯,不乱扔垃圾、尊敬师长、团结同学、爱护环境、乐于助人等,只有这样,大家都文明,我们的社会就和谐了,我们的国家才能发展得强大。

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篇5:四年级文明礼仪

全文共 771 字

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“怎么办?会不会有人举报我?”小明在翘首齐齐看向大屏幕的人群中惶恐不安地埋下头,“早知道——早知道现在这样,我就不会在墙上乱画了!”他禁不住又回想起那次经历来。

那是一个暗沉沉的下午,老师让他们带好笔盒与书本,前往四楼的录播教室上公开课。刚上半层楼,他们就与一支高年级的队伍狭路相逢。退无可退,他们只能侧着身,在狭小漆黑如同沙丁鱼罐头一般拥挤的楼梯间内等待,祈祷那支高年级的队伍可以尽快通过,给他们喘息的空间。

小明身材瘦小,被挤到走廊拐角无法动弹。他贴着身后冰凉的墙壁,手上下意识摸索着光滑的瓷砖。一片漆黑中,他禁不住开始胡思乱想:“为什么乐高墙不能建在走廊里呢?这样我们被堵在楼道里时,也不至于无事可做啊!”

“笨蛋,那样我们会被硌着的!”发声的是小明的死党小刚。小明这才发现,他刚刚竟不知不觉把心中所想说了出来。“你才笨蛋!”他准确地听音辨位,朝小刚那边击出一拳。

“行啦,别气急败坏嘛。”小刚笑着躲开,又凑到小明身旁贼兮兮道:“不然,我们自己创造一个?”说着便拿起了铅笔,往墙上一挥。借着不太清晰的日光,小明看见墙上出现了一道灰印。他惊愕地看着小刚:

“没事啦,又没有监控。”小刚劝说着。

“好吧,就,一次……”小明咽了下唾沫,小心地在墙上画了一笔。凝视雪白墙上的铅笔印,他突然感受到了一种恶作剧的快感。借着肾上腺素带给他的勇气,他定定神,拿铅笔又划了一道深深的痕迹,不少雪白的石灰扑簌簌落下,混杂着黑色的铅灰。

“好家伙!”小刚微微吃了一惊,也更加兴奋。他一把推开小明,自己在墙上的裂缝处又补上了几笔……“怎么办?”小刚冲他使眼色。小明一怔,又从阴暗的楼梯间掉回到人声鼎沸的操场。他冲小刚微微摇头。

下课,他俩混在清理痕迹的小志愿者中又去了走廊。长长的痕迹,触目惊心。小明深深低下了头,好像在祈求原谅一般,也像在寻找那天,他自己亲手划裂的文明礼仪

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篇6:道德作文300字

全文共 402 字

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道德其实很简单,只是行为的一种约束。

五月一日,我们要回爷爷家,来到京香超市准备给爷爷买些东西带回去。我想,今天是五·一假日,人肯定异常的多,这么多人,得何时买上呀!可是我们走进超市却发现人不是很多,静静的,不是很吵闹,买东西很快,快到出入口时,听到有两个人争吵起来,越吵越凶,一个人高高的个,头发两鬓斑白,大约五十岁左右,眼睛瞪得大大的,红红的,像两颗喷火的珠子,好像恨不得从眼里喷出火来把对方烧死,嘴角高高抬起,好像心中有发泄不完的怒火。

另一个人,挺着小将军肚,穿着西服,戴着大墨镜,是个秃脑亮,像一个大腕,虽然嘴小,但是一直出口不逊地说着脏话,小嘴一张一合,好像嘴里喷着无穷无尽的怒火,保安们都去劝说,好像事情经过是其中一个人没有遵守道德,不排队,闯到那个人前面付钱,他们俩才会吵起来。我想,那个人不应该插空去付钱,一个个排队按着先来后到的顺序交钱,做一个讲道德的人。

道德其实很简单,就是靠自觉遵守。

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篇7:文明作文

全文共 388 字

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在生活中,文明事最重要的,要是大家都不讲文明,那整个地球不就乱成一团糟,说脏话的,随地乱扔垃圾的,这样地球不就成了臭哄哄的地球了吗!所以人人都要讲文明。

垃圾分类是最重要的,我们要做到垃圾分类,上海是被称为‘’垃圾分类大使“的城市,可是南昌到现在还有“垃圾山‘’,给城市环境造成了很大的负担。

大家都说做文明人,讲文明话,可学校里有的学生不想当文明人,经常为了一点小事就说别人脏话,例如,神经病,有毛病之类的话,这是非常不文明的。

想做好文明的最后一件事就是:看到别人遇到困难,要是自己可以帮的话,一定要帮助,有一次,我和妈妈一起坐公交车出去玩,我一上车就看到了座位,于是赶紧跑过去坐下来了。过了一会儿,一位白发苍苍的老爷爷上车了,我就立刻对爷爷说:“爷爷,您坐我这吧。”爷爷坐了下来说:“真是个文明的好孩子。“这时,我的心里甜甜的。

所以要想做文明人,就一定要先做文明事,讲文明话!

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篇8:校园文明的作文

全文共 475 字

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进入校园,我们就是学校的一份子,保护校园环境,是我们每一个人义不容辞的责任。当你看到美丽整洁的校园时,当你看到那美丽的鲜花时,当你看到那茂盛的青草时,你忍心用一个废弃的纸团去玷污它吗?当你看到在美丽的景色上,出现了星星点点的白色时,难道没有察觉到一丝不和谐吗?我想你一定察觉到了。既然察觉到了,为什么不顺手弯下腰,把它捡起来呢?一切只需要占用你几秒钟的时间,却能维护校园里和谐的美景,何乐而不为呢?

上周三中午吃完饭,二年级三班的门口出现了一张小小的纸片,一位同学立刻跑过去把纸屑捡起,扔进了垃圾桶。

不过是一个简简单单的例子,意见普普通通的事情,带给同学们的却是:一份清洁,一份舒适。生活在这样的环境里,不也是我们的享受吗?

春天,我们可以欣赏到公园般美丽的景色,夏天,茂密的树冠为我们遮阴;秋天,一棵棵果树上结着黄澄澄的柿子,为我们带来丰收的喜悦;冬天下雪后,皑皑白雪驱走了我们心中的不快。一切美景,若有垃圾的玷污,就都会消失。为了校园,为了我们自己,捡起身边的垃圾,保护校园环境。

当有客人来到我们的学校时,我们可以自豪地说:“看!这就是我们的校园!”

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篇9:道德作文

全文共 1489 字

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只有从生命的角度来理解生命,才会有真正的善,而善又派生出道德。人的道德和良知怎么能依靠外在培养,它是依靠生命的感觉来提升的。

孩子的善和道德是自己感觉出来的,他们用灵敏的神经来感受着世界。

除情绪之外,感觉也拥有使我们和自己的内在世界以及他人的内在世界——身体的、情绪的、感觉的、心理的、认知的、精神的和灵性的产生连接的可能,它使我们走进自己和他人的生命事件之中,扩展着我们生命内在的世界。

儿童的嗅觉敏感于生命,就像大多数成人的嗅觉敏感于利益一样。有趣的是,对生命敏感,会产生真正的善。

广州的春天到来时,有一些昆虫开始寻找地方产卵。一天我和几个即将上中学的孩子在家里聊天。一只昆虫在屋里飞了起来,我怕昆虫,想赶它出去。

一个孩子说:“你应当提前把纱门关好。这样它就可以到其他的地方找家了。它要产卵生宝宝了。现在,它已经找到你们家的屋顶处,那儿是个凹槽,有射灯,温暖、安全,是它最好的家。”

我惊讶地看着他们。

另一个孩子说:“好些大人害怕昆虫。昆虫的生命和我们一样,这个地方温暖湿润,很多的生命应该和我们一起生活才对。你不用害怕。”

我只有感动和感慨,这是我面对孩子常有的状态。我很好奇:究竟人的生命是什么样。

一次讨论时,一位老师这样说:“我喜欢出生不久的小狗狗,不喜欢大狗。”

为什么?

她说:“我非常害怕狗。我住的社区里,有很多人养狗,为了克服怕狗这点心理,我就常和狗说话。每一次遇到狗,我都对狗说:‘狗狗,我很害怕你,你不要靠近我,好吗?’如果是一条小狗,它就会站在那儿,凝神地感觉你,领会你,然后便离开我走了。但是,大狗就不一样了,它游移不定,你根本就无法让他停下来,静下来,也无法和你在一起产生感觉和连接。”

我想那可能是因为大狗用经验和任务代替了小狗的天性。

每一个人都有过那种走进别人的生命中,知道别人和被人知晓的体验,并深刻的留恋着。那是我们走进了共同的场域而产生的一种生命的愉悦。这不是透过思考而是通过感觉来完成的,那就是生命的感觉。

假如没有生命的感觉,假如我们仅用思维来对待人类,我们就会产生“智者制人”的观念。我们都知道有一些所谓“智者”缺乏情感、灵性和人性。

一次我坐飞机,3个座位,我和一位年轻人各坐一头。他看完飞机上提供的刊物,便插入到他前面座位的布袋中。杂志就一本,并且在他的个人空间范围内,我便问他:“我可以取来看吗?”但他却闭上了眼睛,全身散发着隔离的气氛,我非常好奇又问:“我可以取来看吗?”他转头非常恼怒和蔑视地说:“飞机上的东西,要看自己取!”我非常惊讶,便解释说:“这是基于对你的尊重。”他不再愤怒而开始不安。我感到困惑,也无从解释。同事说:“噢,他认为你是土老帽。这是一个社会价值系统,他们以金钱、身份和地位来判断人。”

你看,把人完全物化产生了等级,而等级又派生出了各种问题。

但在生命的系统中,尊重生命、爱生命才是价值所在。

当我抬头看云的时候,我就成为一片云;

当我低头欣赏游动的鱼时,我就在水中游;

当我凝视高飞的鸟时,我就在空中飞翔;

当我爱你的时候,我就成为了你。

当我和一个生命连接,就如同进入了一条生命之河中,在这条生命河流中,我们无法将自己和他人分离开,虽然每个个体的生命都是存在的,但生命将我们放入到了共同的能量海里,彼此的知晓和共存使我们一体而又独立。这恰恰是真正意义上的平等。在物质的世界里,很难有真正意义上的平等,尽管我们人类一直渴望平等。

对生命的感觉使我们知晓了其他生命,知道我们都是一样的生命,于是学会了尊重和关爱。只有从生命的角度来理解生命,才会有真正的善,而善又派生出道德。人的道德和良知怎么能依靠外在培养,它是依靠生命的感觉来提升的。

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篇10:文明过春节作文500字

全文共 584 字

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春节年年过,20xx年的春节不同于往年,爷爷把家庭能做到事情一一列举出来,就像一个工作计划。让我们全家看了看,并要求在生活中具体落实。

吃环保菜。爷爷退休后,在邢台市桥东区百泉东大街东头的春田公社租种了一块儿菜地。平时勤浇水,细耕耘,又捉虫,又拔草,收获了一堆不施化肥、不打农药的大白菜,还有白萝卜、红萝卜。白菜可以熬大锅肉菜,白萝卜可以包饺子、包包子,红萝卜可以熬小米粥。

春联自己动手写。我已在邢台市的重点小学马路街学校上五年级了,经爷爷引导我从小就爱学习书法。春节快到了,爷爷叫我把练习书法和写春联结合起来,这样不仅可以提高我对学习书法的兴趣,也是一次很有意义的实践活动。春联我家不买了,省钱、学习、锻炼一举三得。左邻右舍谁叫我帮忙写春联,我都会尽力而为。

春节不燃放鞭炮。响应政府号召春节不燃放鞭炮,买一盘放鞭炮的磁带,三十晚上、大年初一,打开录音机,照样可以感受到五彩缤纷的烟花,听到鞭炮齐鸣的悦耳声,春节的节日气氛照样浓厚、欢乐。

上街注意红绿灯,走路靠右边,时刻记着安全第一要;见了熟人主动打招呼,问一声春节好;走亲访友,走到路上见到纸屑、瓜果皮主动捡起来投到垃圾箱里,时刻不忘环保讲卫生;乘坐公交车主动给老人让座,处处事事,都要争做一个文明小公民。

爷爷制定的既新鲜又环保的春节文明计划,得到全家举手赞成。关键是不喊空口号,件件落实,中不中看行动,行不行看效果。

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篇11:友善文明话题

全文共 1023 字

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一丝淡淡的微笑,一句真诚的祝福,一声亲切的问候,一个善意的提醒……这些,都是我们生活中最最平常的小小片段,芸芸众生,一切美之中皆有善,有温暖的人情美,也有和谐社会人们彼此之间的友善。其实,友善就在我们身边。

我曾遇到过这样一件事:那时我上小学,家住得远,每天自己做公交车回家。一次放学后,下着阴阴小雨,我走出校门,看见不远处的我所要乘的公交车正徐徐开来,便也似的冲了过去,想也没想便上了车,等站在了刷卡机前,一摸口袋,才发现糊涂的自己竟然没有带公交卡,身无分文,一脸迫窘的望着司机叔叔,小声说道:“叔叔,我…..我记带钱了,能不能……”话没说完,司机叔叔便大气的手一挥,说:“没事,坐吧!

没关系的!”话语中,有着的是满满的善意,让我原本的尴尬与无措都瞬间消散。“喂!小姑娘!刷我的卡吧!”我正准备走进车厢时,有一个温暖的声音传入了我的耳朵,我一扭头,看到了一个和蔼的叔叔,正对着我微笑着,刷了两下卡,我愣在了原地,不知该说些什么才好,只是一个劲的说着谢谢,他又笑了,说:“不用谢呀!

我有一个女儿啊,她也向你这么大了,也是个小糊涂虫啊!”我也不好意思地笑了起来,霎时,欢声笑语充满了短短的车厢内。当时是微凉的秋季,空中下着阴阴小雨,但我却一点也不觉的冷,在那辆小小的公交车上,我感受到了人与人之间,满满的友善与关爱,爱与温暖。

不但我们的生活中有友善,就是动物之间,也有着那一个个让人心动的瞬间。在学校,我的座位靠窗,窗台上常常爬着许许多多的蚂蚁,有时还会爬到桌子上,让人觉得十分的厌烦。然而现在,我却改变了对它们的看法。一个课间,百无聊赖的我开始观察起了蚂蚁。一只、两只、三只,咦?我停了下来,一只蚂蚁显得特别不和谐,步履蹒跚,行径怪异,哎呀!

还有两个头呢….不对不对!仔细一看,原来是两只蚂蚁,下面的那只驮着上面的一只,上米昂的那只已经死了。那只蚂蚁是舍不得他的同伴吗?是要将它带去它曾生活的地方去吗?我无从得知。无聊的,我又调皮的用一支笔把它们分开,原以为下面的蚂蚁会就此抛弃同伴,然而出乎意料的是,他又固执地这回,再次背起那具已干扁了的同伴的尸体。

生活中,许多人明知彼此都需要友善的温暖、感情的温馨,却又常常用无端的猜疑将满腔的好感冰封在坚硬的`假面具背后。友善是不需要伪装的,它,就存在我们的生活之中,只要你付出你的爱,那么必定会收货友善,使你从中感受到温馨,正如手中的一杯茶,今天你用它温暖了别人,将来,对方也一定会将一杯热茶送到你的手中。

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篇12:高一读道德经读后感

全文共 645 字

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老子被后人按照西方哲学体系的标准,被归入自然主义哲学家的范畴,是有道理的,他对社会、个人存在、发展的哲思观点,都是从自然规律类比推理过来的,一句话以天道推理人道,用道德经的话就是:人法地、地法天、天法道、道法自然。

自然规律非常多,难以用具体语言驾驭,所以创造了本体论的“道”,整体代表自然规律。

此章,用反例的自然和社会现象,证明天道的规矩是不居功,不作为,不占有,隐含了一个观念“得道高人~圣人应该循天道,做到功成身退,不贪功,不念名,治理社会不要因为个人欲望而下发过多指令制定过多政策”。

当代,我认为,阿里巴巴的马云是修道得道了的,顺应天道而为,功成身退,急流勇退,境界非常高,东哥一直想跟他玩,人家直接不玩了,急流能勇退,足见其道行只高。

东哥有多想跟他玩?有一次中央电视台的访谈节目,主持人把马云的照片发出来,问东哥,“马总你们做一个行业,你们应给很熟悉吧“,他回答“不熟悉,这么多年一起吃过一次饭,另外,可能没有共同语言,因为不是一代人”,从话中我们能感受到东哥内心是把马云当做超越的对象,商业上的敌人,所以才如此急于用马云年龄比我虚长几岁,我比他年轻来向人证明我可以,我比他可以。

我再用一个例子来证明,马云绝对是读道德经而得道的例子,在赢在中国的节目里,阿里巴巴当时还没有现在这么如日中天,他也没有如此功名,当时节目组是把熊晓鸽,吴鹰等人作为更大贵客对待,但是马云节目中金句百出,如鱼得水,其中一句话“心中无敌,则无敌于天下”的金句,他这个观点和道德经中上经二十二章的观点一模一样。

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篇13:文明伴我行的日记500字左右

全文共 585 字

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蔚蓝的天空中,一群白鸽、麻雀争相表演,在天空中跳起了芭蕾舞;明媚的阳光普洒在小城的脸上,清澈的溪水闪耀着它那闪闪发光的翅膀沿着一条条小渠去哺育那口渴的槐树、白杨;马路上来来往往的车辆、行人,各自为道;一群调皮的孩子由爷爷奶奶的陪同,在喷泉边嬉耍;老爷爷和老奶奶一簇簇围在一起,有谈笑的、拉二胡的、唱歌的、下棋的;花丛中的蝴蝶翩翩起舞;幼儿园的小朋友在操场上玩老鹰抓小鸡;教室里传出一阵阵朗朗的读书声……

这样环境优美、鸟语花香、秩序井然、充满关爱、处处和谐的;世外桃园”您愿不愿分享!但是美好的家园创建需要我们每个市民共同创建。古人云:;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”如果人们不注意自己的行为,我们居住生活的城市将会变成什么样呢?如果人们随地吐痰、乱扔果皮纸屑、不遵守交通规则、乱砍滥伐树木、在墙壁上乱涂乱画……想想我们的城市会变成怎样?

或许因为你随地吐痰,城市会变脏、病菌无肆传播;或许因为你乱扔果皮纸屑,使人滑倒摔伤、街道一片狼藉;或许因为你不遵守交通规则,酒后驾车,导致许多无辜的人死去,使他们的家属承受失去亲人的巨大悲痛,使人们的生命受到严重的威胁;因为有些人为了自己可以过上好日子而乱砍滥伐树木,让沙尘暴席卷我们的家园,使耕地沙漠化更加严重,土地荒芜;当你看到雪白的墙壁变得很脏、周围环境声音嘈杂、空气也变得不新鲜了……在这样的生活环境下,您将会有什么感想?

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篇14:道德礼仪初三作文

全文共 681 字

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做一个有道德的人其实很简单。因为……

有一种道德叫作爱国、爱家,当你即使挨饿,受苦的时候,无论如何也不要接受辱骂自己国家的人施舍的钱财。为什么爱国,每个人都能说出一百个理由:因为我的血管中流着祖国的血,因为我父母亲所悼念和敬重的祖先埋葬在这片土地上。因为我出生在这里,说着属于这个国家的语言,读着属于这个国家的文字,,我的兄弟姐妹、同学朋友,包括我,都生活在这片土地上。我看见的、热爱的、学习的、研究的、崇拜的一切都属于这个国家。

有一种道德叫作爱心,当一名扫烟囱的孩子辛辛苦苦赚的钱从衣服的裂口漏掉,即将面临回去就要挨打的时候,请你不要袖手旁观,请你把你准备买漂亮的衣服的钱送给他。为什么要这么做,因为你回去后可以向父母撒娇,得到更多的零用钱。而这个孩子,回去后得到的只能是打骂。

有一种道德叫做尊敬,当你在某个地方碰见乞丐乞讨的时候,请不要厌恶的走开,因为他们也是生活所迫,如果你真的没有钱,请你在心里默默地为他们祈福,祝愿他们早点过上像你一样幸福的日子。当你看到卖艺者的时候,请你认真的听或看完他们的表演,然后掏出你的钱,轻轻的放进装钱的器皿中。

有一种道德叫做礼貌,当你有事要离开时,家里碰巧来了客人,请你先放下自己手中的事情,尽心的去招待这位“不速之客”。如果真的有急事,请你邀请他进屋坐坐,并说自己出去一会,或者婉言辞退他,并邀请他下次再来玩。当你在公车上碰到需要帮助的老年人、孕妇、小孩子时,请你把你的座位让给她。

有时,道德就是这么简单,只需要你做到爱国、爱家、有爱心、尊敬别人、有礼貌,那么,你就是一个有道德的人,既然这么简单,就请你做一个有道德的人吧!

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篇15:道德修养作文

全文共 1009 字

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诚信,诚实守信,讲诚信是一个人道德修养的表现,是每个人的第二个“身份证”,它是做人之本,处事之道,是中华民族传统文化美德之一。

“人无忠信,不可立于世。”“人而无信,不知其可也。”“人无信则不立,业无信则不兴。”“诚实是智慧之书的第一章。”……这一句句至理名言都在教着大家如何守诚信、讲信用。从小父母就教导我们要说到做到,不能做言而无信之人,因此自古就有人们用发誓来取得别人的信任,可很久以前就存在兵不厌诈之说,我认为这就是教人欺骗,两兵对峙,自然是不择手段地去取得胜利,可我们也不应该拿做人之本去交换,历史上多少血淋淋的事实告诉我们,背信弃义的人终究是没有好下场的。

还记得《皇帝的新装》中的人们吗,他们被虚荣被面子碍住了心灵的手脚,被骗子利用,提出“凡是不称职的人或是愚蠢的人,都看不见这件衣服。”的说法,皇帝和大臣们为了保住颜面,纷纷厚着脸皮称赞那件“美丽的新衣”,皇帝还到大街是游行炫耀自己的“新衣”,没有人揭穿谎言,甚至还有夸赞的,最后是一个诚实天真的孩子说出了事实,才结束了这场闹剧。为了自己的一点小利就把诚信抛到了脑后,一些可悲的人们就这样死死地守在了利益和颜面之前,但他们不知道,其实诚实一些反而会得到别人的宽容,理解。

诚信,人人都知道这个词,但我们也只是知道而已,又有多少人可以真正知道呢?电视上的广告打的跟真的一样,什么药到病除,哼,真要这么神奇,医院早关门了。你可知道,市面上的牛肉丸才十几元钱一斤,可光牛肉就已经卖到了三十几元一斤了,也拜托商家造假之前做好市面调查,包装袋上冠冕堂皇地写着原料:牛肉,送进专业部门检查,结果却是猪肉、鸡肉、鸭肉,市面上多少人做着假货,昧着良心赚钱,这种欺骗消费者的行为,不讲诚信,他们把我们激怒了,吓怕了,不再信任了,人人心中多了纷猜忌,多了份疑惑。

如果世界没有了诚信,那么大家互相欺骗,互相猜忌,人与人之间就会变的疏远,甚至于亲人之间都要有份隔线,人们上班不再准时,处处存在着谎言,粉丝当燕窝卖,猪鼻子插葱当象,世界将陷入一片混乱,所以世界需要诚信,诚信需要大家的维护,如今的社会多彩缤纷,但我们却在不经意间疏远了诚信这个好朋友。诚信是金,我们应该把它铭记在心并传承下去才对,所以我们大家都要说到做到讲诚信守信用,从自己做起,从身边的事做起,带动大家共筑诚信世界。

诚信是我们因有的道德品质。因为诚实,我们坦诚相待,因为守信,我们相互信任,不要辜负了身边相信你的人。

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篇16:青少年道德教育观后感

全文共 523 字

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我觉得道德就是诚实守信,不贪图不属于自己的东西;道德就是尊老爱幼,孝敬父母,关爱他人,爱护公物……道德其实离我们很近很近,近的几乎触手可得。做一个有道德的人,就要从身边的每一件小事做起。

记得是一个星期天的上午,我上完英语课坐公共汽车回家,上车之后见有一个空位便坐了下来,这时,我看见一位老奶奶拄着拐杖颤颤悠悠地上了车,而这时车上已经没有空位了,老奶奶脸上流露一丝失望的神色。我心里想:我要不要给老奶奶让座呢?要是我不让座,万一老奶奶站不稳,摔着了怎么办?再说了,老师经常教育我们要尊老爱幼,做一个有道德的人,而要做一个有道德的人就必须从一点一滴的小事做起。这么一想,我便鼓起勇气对老奶奶说:“老奶奶,您坐这儿吧!”老奶奶坐下后,笑眯眯地对我说:“小姑娘,谢谢你了。”周围的叔叔阿姨也向我投来赞许的目光,我心里也像吃了蜂蜜一样甜。

还有一天晚上,妈妈正在做饭,见妈妈忙,我便主动帮着洗菜切菜,吃完饭后,又帮妈妈洗了碗,擦了桌子,还扫了地,妈妈直夸我是个好孩子。我也感到心里美滋滋的,便暗下决心:以后一定要多帮妈妈做一些力所能及的事,要做一个孝敬父母的好孩子。

道德需要我们一同去遵守,一同去落实。如果人人都做一个有道德的人,那么这个世界将变得无限美好!

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篇17:文明人高二语文

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教育家陶行知先生有句名言“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,说的是教师要教育学生做一个真诚的人,做一个文明的人。那么,怎样才能做一个讲文明,守纪律的中学生呢?

首先,文明是遇到师长,主动问好;文明是课间不追逐打闹、大声喧哗;文明是不说脏话、粗话;文明是上下楼梯靠右行,不坐、滑楼梯;文明是不带火机、手机进校园;文明是衣着整洁得体,不穿奇装异服;文明是讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;文明是同学们在食堂就餐有序排队,珍惜粮食;文明是爱护学校公物,不到处乱写乱画;文明是不欺负弱小同学,不打架、不撒谎等等。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”十字文明用语挂在嘴边。

其次,文明是尊敬长辈、孝敬父母,面对父母长辈的批评,认真听取,不发脾气,不顶撞;文明是家里来了客人,要热情招待等。

再次,文明是遵守交通法规,不闯红灯;文明是不乱扔垃圾,保护自然环境;文明是注意防火、防骗、防溺水等安全;文明是尊老爱幼,帮助弱小群体,时时处处为他人着想,做到“与人为善,心中有他人”等。

同学们!“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让我们快快行动起来吧!从现在做起、从点滴小事做起,做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明中学生!

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篇18:文明在身边中学生满分

全文共 641 字

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文明是一种习惯,文明礼仪是个人道德和社会公德的体现,也是城市的颜面,更是国家的尊严。可是,往往有些人一点也不尊重人民。

行走在街上,总能看到有人“呸”一口将痰涂到地上,那一口痰虽然小,虽然吐得痛快,却吐出了不文明,害人害己。还有的人吃完了零食,包装袋就随手一丢,被风吹的满天飞。在一些公共场合,一点也不注意自己的形象,大声说话,影响周围的人。

在我们的校园里,竟然也存在着许许多多不文明的行为。例如:在校园内的楼梯上、走廊上总能看到一些与美丽校园不和谐的小垃圾。教室里的垃圾甚至是随处可见,这些格格不入的污染是哪里来的呢?当然都是同学们丢的,甚至还有一些同学认为:反正有清洁工和值日的同学打扫,就是扔了也不会有多大关系。还有的就是有的同学下课在走廊上打打闹闹,走路推推搡搡更是习以为常。有一部分同学更是相互讲粗话、脏话,你骂一句,他骂一句。除此之外,还有个别同学故意破坏学校公共财务。

我们很多同学都是把文化知识的学习放在第一位,却总是忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成。而这些恰恰从本质上展现出了一个人的思想品质。俗话说“以德服人。”如果一个人的品德不好,有再多的知识又有什么用呢?

文明对每一个人的一生都很重要,每个人都要从小事做起,只要能自觉改掉一些小小的不良习惯,生活就会更加美好。文明出行就更不是难事了。只要你上街不乱扔垃圾、不随地吐痰;在学校不破坏公物、下课不追逐打闹、不讲脏话......

我相信,人人文明一小步,城市文明一大步;只要我们每个人迈出一小步,社会就会迈出一大步!

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篇19:创建文明作文

全文共 443 字

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在现代化生活中,人们的生活条件越来越好,好心人越来越多,但是,不文明、不讲卫生的人却也逐渐增多了。

平时,在日常生活中,我们经常会看到某些不自觉的人,他们随地吐痰,乱丢纸屑、垃圾,垃圾桶边上全是成包成包的垃圾,也没人去管、去问,这往往会造成环境污染,但这只是举手之劳;走在大马路上,一些人在公共场合大声说话,有时还会骂人,极其难听,打电话时声音也非常大,一点风度也没有。也许他们自认为这样很“潇洒”、也很丈,也许自己的后代也会受到影响,被别人指指点点;还有在“帅”,但其实一点也不,他(她)在别人心目中的形象会一落千排队的时候,如果你不遵守秩序,那么大家就都会乱了套。

这些事情看起来是小事,实际上却非常重要,体现了一个人、一座城市的素质。比如随地吐痰。第一,举止看起来就很不文明。第二,非常恶心,被别人才到了会很麻烦。第三,如果要吐,完全可以吐到纸上,扔进垃圾桶或者吐到垃圾桶里。这些事情都是举手之劳,不应该那么麻烦。

我们的城市进步很快,生活质量在进步,人也应该一起进步,树立一个好榜样。

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篇20:小学生二年级文明作文600字左右

全文共 954 字

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收藏文明,因为我铭记着:文明是民族的精魂! Collection civilization, because I remember: civilization is the soul of the nation!

题记

绿树红花,小桥流水,这就是美丽的神牛谷我假期旅游最爱的去处。

淡淡的朝阳刚把树梢照亮,循着青葱的树木,沿着蜿蜒曲折的公路,在群山中行进着

来到神牛谷,首先要去的地方是神雕崖。据说古时候有一只巨大的山雕被玉帝派到这里看守山谷,看到美丽的神牛谷流连忘返,索性就变成了石像永远留在了神牛谷。来到石旁,轻轻地用手抚摸着。沧桑!这是我唯一的感觉,石块不知经历了多少风雨,一道道的石沟里记录着久远的历史。退后几步再看,就如其名字一般,像一只巨大的神雕。好一个自然文明的缩影!

人类文明在哪?

去小龙潭看看吧。或许在那里有人类文明的影子。嗯!水很清,很纯洁,很干净!完全没有人类文明的踪迹!鱼儿在水中自在地游戏着,岸边青绿青绿的草和香美甜蜜的花,蜂蝶恋花起舞习习凉风吹来,好不令人陶醉!

有水自有桥。

神牛谷的吊桥别有一番风味。家乡的桥大多是水泥平板桥,简简单单,这吊桥的出现打破单调,给这里抹上了独特的一道颜色。两根铁锁,平铺的木板,简单却不单调站在桥上,往河道旁的亭子望去,偶尔有几位农闲的乡亲在打着盹儿,持一把蒲扇,轻轻地摇动,任外面游人叽叽喳喳路过,任窗下流水潺潺。可真是自在!

往前走走,果香四溢,路就从苹果园旁经过,头顶即是红彤彤的大苹果。来来往往的游客没有一个人伸手去摘,不然,我也闻不到这甜美果香,见不到这一个个的苹果

其实,这就是人类文明所在!不破坏自然,积极地保护自然。人类文明并不体现于某一个固定的位置,它无处不在,无时不有。

我最喜欢这里家乡的神牛谷。因为它纯净、自然。它没有像其他地方的风景区一样垃圾满地,涂鸦满满当当。家乡人的文明造就了这儿。文明使这里得以展现它的美,展现它的独特!假使这里的人们失去了文明,那么这里也将会像很多地方的古迹一样荡然无存!

文明,它是做人的根本,是最高的行为准则,是生活的必需品!不光是对待自然要文明,对待这世间万物也要文明!

文明,使人和蔼;文明,使人高尚!

文明,使民族奋发;文明,使国家富强!

文明是中国两千多年来的传统,是民族的灵魂!

我,找到了文明。

我,要收藏文明。

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