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讲文明守道德作文(实用20篇)

文明是一种素质的体现,我们在文明的路上会越走越远的。这里是开学吧给大家精心整理的一些关于讲文明守道德作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。

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讲文明礼貌作文600字

全文共 595 字

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我国是文明礼仪之邦,素来讲究礼仪。这本书就是通过许多生动的事例给我们讲述了发生在我们身边的礼仪方面的小故事。

个人礼仪篇我学会了:小学生要着装得体,符合学生身份,这样才能体现出新世纪小学生蓬勃向上的风采。遇到了老师、同学或亲朋好友一定要主动打招呼。生活礼仪篇我懂得了“百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们学习各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。在家里要尊敬长辈,孝敬父母,勤俭节约。自己的事情自己做。学校礼仪篇教会我们,进入校园时,我们应缓步慢行、轻声细语,不大声喧哗,不追逐打闹。不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、。上下楼梯靠右走,懂得礼让他人,不抢道。同学之间也离不开礼仪:如果有矛盾,应该互相理解、宽容待人。这样才使班级更团结、友谊更深厚。社会礼仪篇告诉我过马路时,不乱闯红灯、不横翻护栏、不在马路上玩耍。集会时要按时入场,不迟到、不随便议论,大声喧哗、不乱扔垃圾、不吸烟、不随地吐痰。礼仪传承篇我懂得了中国传统节日以及习俗的形成过程。要尊重各民族的风俗习惯,我们一定要把这些风俗习惯悠远的流传下去。让我们的民族更加团结。读了这本书,我还知道了其它很多礼仪:如电话礼仪、倾听礼仪、家庭礼仪等。

文明礼仪其实都是生活中一些简单的行为态度表现出来的。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家。今后我一定要尊重他人、讲文明,懂礼貌。让文明之花处处盛开,争取做个讲文明懂礼仪的好学生!

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篇1:高一以文明为话题的

全文共 1042 字

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在这不断进步的社会中,对于生态文明,我早已耳熟能详,然而某天,我突发奇想:“生态文明,到底在哪里?”这一问,将我自己也问懵了,竟想不到答案。是啊,现在的生态文明,究竟在哪里?

公园里废弃的垃圾,地上时不时出现的一口痰,那些森林中光秃秃的树桩,我的眼中,似乎看不到生态,更看不到文明,或许是我缺少一双发现“美”的眼睛,或许这的确是现代社会的一大缺陷。报纸上无数的爆料,不也反应了这一点吗:不良商家为了利益,无限制地开采地下水,使得地下水水量急剧减少;某些热门景区免费开放过后,满草坪都是垃圾。也许,人们知道保护环境的重要,也知道保护环境人人有责,但是,为了提高生活质量,为了谋取更大的利益,却不得不以破坏生态环境为代价。

仔细想想吧,生态文明不也在逐渐影响着我们的生活吗?曾看到这样一条有趣的新闻:一名外国人跟随中国朋友绕着上海跑步结果却是,外国人得了重病,而那名中国人却安然无恙。在我们将此作为笑料的同时,各位想过吗,这不正是我们生态文明的问题所在?现在有沙尘暴,臭氧层空洞,以后将会有什么,如果地球真的变成某些电影中的那样,垃圾如山,如果空气中时不时飘来一股恶臭,你还会忍受吗?

再来说说低碳!现在低碳可是生态的代名词,低碳行动,其实我们随时都可以做到,来看看这些资料吧:少用一个塑料袋,减排二氧化碳0。1克;5层以下,以爬楼梯代替坐电梯,每次平均可减排二氧化碳600克;选择应季蔬菜水果,每千克减排二氧化碳400克;夏季空调调高1℃,平均每台每天可以减少排放175克二氧化碳;一棵树,一年可吸收18。3千克二氧化碳……低碳生活就在我们身边,我们不求零碳,但是,在资源匮乏的当下,我们要做的,是把有限的资源用于满足人们的基本需要,限制奢侈浪费。同时,养成“低碳生活”理念,在可选择、可替换的条件下,首选自然、环保、健康的生活方式。

行动起来吧,朋友,少砍伐一棵树木,拒绝使用一次性用品,绿色出行,少开车,坐公交车,少排放尾气,选用节能电器,多植树造林……,这些微小的举动,也许不能改变什么,但是,如果人人都这么做,那么,一定会有意想不到的效果。值得庆幸的是,现在,我国更加重视生态文明建设,从以往的经济、政治、文化建设‘三位一体’到现在的经济、政治、文化和社会建设‘四位一体’,最重要的就是生态文明,我相信,在和人民的共同努力下,我们的生态环境一定会得到大幅的提高。

朋友们,让我们一起建设生态文明,一起享受健康生活,一起呵护我们的生命吧。让生态环境不再陌生,让我们在同一片蓝天下,健康成长!

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篇2:全国科学道德和学风建设宣讲观后感

全文共 1265 字

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2020年是新中国成立71周年,是决胜全面建成小康社会的关键之年。面对新征程新使命,广大科技工作者要大力弘扬爱国 创新 求实 奉献 协同

育人的新时代科学家精神,勇做科技报国的践行者和示范者 中华民族伟大复兴的追梦者和筑梦者。

伟大时代孕育伟大精神。中国人民具有伟大梦想精神,中华民族充满变革和开放精神。自西学东渐以来,有识之士为科学救国而奔走呼号,空有才华却报国无门。只有在中国共产党的领导下,科技工作者才真正实现了科技报国

科技兴国的人生抱负,我国科技事业取得了举世瞩目的伟大成就。

从无到有 从弱到强,中华民族走向伟大复兴的时空中,闪耀着一代代科学家奋力前行的夺目光芒。同样的爱国之情 同样的报国之志

同样的卓越之才,他们心中想的都是祖国 是事业。在深海的惊涛下,在荒岛的风沙中,在最美的年华里,在投身新中国建设的伟大实践中,那些“用热血去守护

用生命去捍卫”的故事传说从未间断。追梦一生,他们把中国梦播种在广袤大地。

党的十八大以来,广大科技工作者接过前人的精神火炬,披荆斩棘 砥砺前行,涌现出以李保国 南仁东 黄大年 钟扬

王逸平等为代表的一大批先进典型,他们以丰硕的创新争先成果,诠释了心有大我 至诚报国的浓烈情怀,无愧于民族脊梁 时代之光。

不同的时代,共同的精神品质;不同的行业,共同的价值取向;不同的贡献,共同的目标追求,折射出科技工作者品质之美 中国特色社会主义文化之美

中华民族精神之美,美美与共,成为中华民族伟大创造精神 伟大奋斗精神

伟大团结精神和伟大梦想精神的时代观照。不管时代如何变化,这种精神始终能够薪火相传并愈加焕发出勃勃生机,召唤激励着更多科技工作者奋勇向前。

新的时代更需要伟大精神。当前,中国处于近代以来最好的发展时期,世界亦处于百年未有之大变局,两者同步交织

相互激荡。新一轮科技革命和产业变革不仅打开了国际科技竞争制高点争夺的机会窗口,极大重塑着全球创新版图,更进一步推动了科技与经济 科技与社会 科技与人的全面发展

相互交织 深刻影响,国际体系在各种制度 体制

机制的不断蜕变中正呈现新的面貌,国际关系内涵发生深刻变化,我们正前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标,前所未有地靠近世界舞台中央。

面临百年未有之时代大变局,应对创新的复杂性和全球性问题,努力成为世界主要科学中心和创新高地。形势逼人,挑战逼人,使命逼人。我们能否在新科技革命的激烈竞争中勇立潮头,既取决于我们的发展战略

创新制度是否完善,取决于人才培养是否科学,更取决于精神气质是否彰显。我们比以往更加强烈地需要科技工作者秉承国家使命 人民情怀 引领潮流 大力协同

化育新人的精神气质,爆发出更强大的时代感召力和引领力。

接力精神火炬奋进新的长征。“科技三会”吹响了建设世界科技强国的号角,我们正阔步走向伟大复兴的“新长征”。科技工作者作为时代中坚

社会之光,不畏任重,不惧时艰,把个人理想自觉融入科技强国伟业,洞察变革于端倪,补短板

增长板,摆脱核心技术受制于人的局面,打造未来竞争新优势,拓展全球视野,加强国际交流合作,在奋斗中成就创新梦想 实现人生价值。

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篇3:文明作文400字

全文共 538 字

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茂密的森林中,住着一只兔子,它非常能干,就是有一个不好的习惯,喜欢说一些不文明的话,所以森林中大部分的动物们都不喜欢和它交流。

一天上午,小白兔要去上海叔叔家,因为叔叔既会给小白兔礼物,也会给它做各种美味的食物,所以小白兔高兴得不得了!这时,从旁边跳出来几个同学,正在议论成绩,一个同学说:我这次考了双百,爸爸妈妈肯定会奖励我啦!另一个同学说:我也不错,妈妈肯定不会打我。小白兔听后,说:成绩有什么了不起的,你们这些臭小子,胖的像猪,跑起来慢腾腾的,话音刚落,同学们都不见了,只留下一块牌子,上面写着做文明人,说文明话。呸、呸、呸,想让我改毛病,不可能!说完,蹦蹦跳跳往公交车站走去。

来到公交车站后,没好气地对羊伯伯说:喂,去上海的路坐几路车?羊伯伯没理会它,把它的话当成了耳旁风。它又去问了远处的公鸡:喂,去上海的路坐几号?公鸡也没有理会它,小白兔气得对公鸡直骂:滚犊子。小白兔一边走一边想,为什么没有人愿意告诉我?是真不知道还是不愿意告诉我,难道是我不礼貌?小白兔再次来到车站,有礼貌地问羊伯伯:羊伯伯您好,能告诉我去上海的路坐几号车吗?5号车!羊伯伯这次告诉了它,小白兔对羊伯伯连声道谢。

小白兔终于明白了文明的内涵,文明在生活中无处不在,做一个文明人,才会遇见最美的自己。

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篇4:文明作文

全文共 625 字

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高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”的确,《文明美德伴我成长》这本书让我受益匪浅——传承文明,践行美德!

慢慢地翻阅这本书,它似乎娓娓地向你介绍着:中国是文明古国,礼仪之邦。也是一个伟大的祖国!忠﹑孝﹑诚﹑信﹑礼﹑义﹑廉﹑耻,是我们中华民族的传统美德。好习惯终身受益;微笑着面对每一天;要尊重每个人……

使我印象最深的是“我有一个好习惯”。“习惯养得好,终身受其福;习惯养得不好,终身受其累。”是啊!科学家们认为终生学到最重要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。毛泽东主张“文明其精神,野蛮其体魄”,所以在少年时养成了锻炼身体的好习惯,在那异常艰苦的岁月中,毛泽东有着强壮的“革命本钱”,战胜了种种困难,迎来新中国的诞生。

说起“习惯”这个词,我深有体会。

小时候,写作文对我来说是一件非常苦恼的事。妈妈让我每天坚持写日记、做读书笔记,在她“苦口婆心”地劝说下,我终于“屈服”了。我曾经气馁过,放弃过。但在妈妈的鼓励下,我都坚持下来了。渐渐地,我养成了写日记、做读书笔记的好习惯。写日记既提高了我的写作水平,又为我积累了许多素材,一举两得。读书笔记也为我的作文增添了不少优美的词句。使我不再对写作文愁眉苦脸,作文水平也就芝麻开花——节节高了。

坚持就是习惯,习惯造就成功!习惯决定着一切,习惯决定着未来。好习惯使人受益终生,坏习惯使人身败名裂。

让我们努力吧!从点滴做起,传承文明,践行美德,谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章!文明美德,伴我成长!

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篇5:道德修养作文

全文共 504 字

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一个人的道德不是一天就可以练出来,而是日久天长磨练出来的。培根说的好呀:美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。

从这句话中,我们不难看到道德是一个人最根本的东西,如果一个人连这点东西都没有,他就会变的很丑恶,让所有人所唾弃、漫骂、瞧不起。

没有道德就等于没有生存的希望与能力,在名人中就有这样的例子:鲁迅出生一个破落地主之家,出生时家里还有13亩土地,但到其13岁的时候,因其祖父入狱,家里的所有财产被一抄而空。此时父亲又患上水肿病,鲁迅每天都要到比自己高一倍的柜台上去购买药给父亲治病,回到家又得去为父亲寻找那些子虚乌有的药物:冬天的芦根,经霜三年的甘蔗,原对的蟋蟀,结子的平地木。

结果全上了庸医的当,其父亲的病不但没有治好,反而愈来愈严重——最后亡故。从其祖父的身上,他看到了中国封建社会的腐败;从其父亲的身上,他看到了封建中医大都是一些骗钱的东西。所以他痛恨封建社会。在痛恨的同时又很起了对于被骗的病人和他家人的疾苦的同情,凡事从具体做起,所以决定去日本学医学。

用医学来救国。这就是道德的力量,使鲁迅有如此大的决心去拯救灾民。让我们行动起来吧,让拥有道德的明天来临。

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篇6:2024全国道德模范故事汇观后感

全文共 452 字

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为聆听道德故事,感受榜样力量,致敬道德之美,汲取向上力量,临沂汪沟小学组织全校师生开展了第七届“全国道德模范故事汇”基层巡演观看学习活动。让大家进一步感受道德模范们感人至深、催人奋进的故事,在新的一年给自己和家人满满的正能量。

教师们观看道德模范故事,学习不畏艰辛、义务守边的阿迪雅;一心为民,把扶贫路当“长征路”的黄文秀;“英雄机长”刘传健;“中国核潜艇之父”黄旭华等等,学习道德榜样,树立高尚师德,汲取有形正能量!

学生和家长们也一同观看节目,道德模范的真实事迹和名家演员的精彩表演感人至深,让人心生敬佩,真情礼赞,在每个人的心中种下了道德最美的种子,学习道德模范,争做最美家庭。

本次活动的开展为全校师生带来视听盛宴的同时也带来一次精神的洗礼。节目观看完毕后,家长们和老师们纷纷表示,这是一场全民教育,也是一场深刻的家庭教育。新的一年已经开启,学校将继续引领全体师生、带动家庭学习道德模范、崇尚道德榜样、争创道德高尚的社会新风,用榜样的力量,踏步文明路,践行社会主义核心价值观,用实际行动向道德模范致敬!

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篇7:文明礼仪年级

全文共 608 字

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小时候,爸爸妈妈要讲礼仪,礼仪包括哪些呢?我上了小学六年级才算是确确实实明白了。

那天星期五,庞校长在广播里,详详细细给我们介绍了八礼四仪,我明白了:“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼,从生活细节入手,让未成年人易懂易学易做;而“四仪”主要是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。

听了待人之礼,我想起了那一天……那是一个看似普普通通,但又不普通的的一天。到中午了,大家都争着去抢盒饭,我和玲玲便先去水池边洗手,我们俩一路跑了水池边,可能是因为走廊太窄了,而跑步要很大的空间,所以她一不小心推了我一下,只听“哎呦”一声,我的膀子被砖头无情地刮破了,我咧了咧嘴,呜呜哭了起来,“小游子,别哭。”玲玲见我哭了,便跑了过来,把我拉到了水池边,拿出口袋里的餐巾纸,擦了擦我的眼泪,然后看了看我的伤口,用纸巾蘸了蘸水擦了擦,细心的她把伤口周围的血迹擦得一干二净。这时,有几个外班的同学来洗手,当明白了怎么回事之后,她们说:“哎呀,你没事吧。”短短的一句话让我感激涕零,虽然不是相处那么亲密的同学,但仍然关心着我,我在心中为她们的待人之礼打上一百分。

下课铃打断了我的思路,但我一定会遵守八礼四仪,大家一定要遵守八礼四仪哦,一节普普通通的课,让我明白了许多……

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篇8:文明日记600字怎么写

全文共 747 字

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世界不大,就在脚下;文明不远,十米方圆。有人类的地方,就“泛滥”着文明,文明的栖息地同样也存在着人群。

“文明”二字包含的内容太广泛了,每个人的存在就是他拥有文明的资本,不同民族,不同语言,不同国家之间的联系也是通过“文明”,当然还有着生活中的“鸡毛蒜皮”等等。

许多东西能与生命相提并论,文明就是个典范;只要你还活着,就存在着文明。文明中的“文”存在着文化,应该文化与文明成正比;“文”还蕴含彬彬有礼,与人交流交往,要懂得承让与尊重;“文”还可以转化为“闻”,关心国家、世界大事,与当今“白热化”的社会肩并肩,背靠背,手拉手,心连心;“文”与“紊”也可相互交替,有了“文”所必要的要求,整个国家乃至世界至庞大的银河系,皆会有条不紊,任何生命都会按照自己的想法而沿着人生的单行道驶向远方。

文明中“明”比“文”更加饱含深意。“明”指的是明朗,一个文明的人,内心世界明朗,无论走到哪里,文明都传播到哪里;“明”还依附着黑白分明,在上帝的慧眼之下,文明二字把人类分为两类,但最终文明感染了更多的幸运儿。“明”也意味着名誉,文明的人会认真负责地履行,在别人的眼里,是守信誉的,积少成多,就会有了名誉。

世界上,无论是终年严寒的极地地区,气候过于潮湿炎热的雨林地区,还是地势高峻的高原、山区,即使是被遗忘的角落里,也曾出现或依然永恒着文明之火。原始森林中,可爱的动物们互相制约,彼此依存;在喧嚣的街道上,人们来来往往,遵守秩序,任何地方都是“无污染”的。千年古树上,鸟妈妈叼来虫子,鸟儿们都争先恐后,却一下把美味送进瘦弱的弟弟妹妹口中;蒙古大草原上,即使牧羊人却牵着牧羊犬,默默地踏上另一条回家的小路……

世界文明,文明世界,望字里行间的“文”与“明”之风,带给更多人拥有更多快乐的办法---从我做起,走向文明!

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篇9:文明与道德

全文共 1019 字

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文明是什么?文明就是你的言行举止,举手投足。道德是什么?道德就是你的品德、品格、品行。只有当这两者结合起来时,你才能成为一位国之栋梁,天之骄子……——题记

三月的赣鄱大地一番生机勃勃的繁荣景象到处春风拂面,让人神精气爽……

在一个不大的县市里——我的家乡——丰城,整如火如荼地举行着一项重大变化,那就是街边市民连声赞扬的——创三城。创三城是什么?无外乎,就是文明城、卫生城、森林城三城联合创办。

其中最为人津津乐道的还是三城之首的文明城,为何?因为,文明代表了一座城市的形象,也代表了一位市民的良好素质。只有一座城市文明了,一个国家才能文明,只有一个国家文明了,全世界才能文明。而造就一座城市的文明变化,“首当其冲”的就是我们普通的市民,套用邓小平爷爷的话说那就是“文明先从市民抓起”可是,想让每一个普通市民都变成“文明守法”的好市民又谈何容易?在街边,我们经常可以看到许多市民随意吐痰,乱扔瓜皮纸屑,这些行为与“文明城”的创建背道而驰,这些行为不但不能为“文明城”的创建出力反而只能抹黑。我们不禁要问,你们的“文明观”“都去哪儿了?”你们的“价值观”“都去哪儿了?”

做好一个文明道德人,可不是一件容易的事,首先,我们应从家庭方面入手。

在家中,我们应做到“父母呼,勿应缓。父母命,行勿懒。”的道德正确“方针”,意思就是说我们在家中,应做到父母叫我们的时候要及时应答,不能迟缓。父母命令我们做事的时候,我们应积极努力去做,不能偷懒。当家中来了客人或长辈时,我们也应做到“长者立,幼勿坐。长者先,幼者后。”这样才能更好的贯彻和领悟“道德”二字的精髓所在,也能为我们“走出去”营造良好的行为习惯。

当我们出去游玩的时候,我们也应时刻记住“文明道德”四字。这样才能形成一个良好的氛围,才能为我市“创三城”的建设出一份自己应出的力,那么我们应该怎样做呢?

首先,我们不能在外乱扔果皮纸屑,自己要以身作则,带动周围的人自觉查改陋习。第二,我们应养成”看到垃圾主动捡,看到违法市民主动劝。”的良好行为习惯。第三,我们应做到给老人让座,搀扶老人过马路,这些最平常也是最贴心的“凡人善举”只有持之以恒的做到这些,我们才能真正成为一个“文明道德”好市民。

但是,说了这么多,不执行,无疑于“纸上谈兵”我们应从现在做起,时时刻刻的提醒自己,鞭策自己。不能只想不干,“空谈只会误国,实干才能兴邦!”

春风还在吹着,静静地吹着,只不过,一路紧随而来的,还有阳光,灿烂的阳光!……

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篇10:知危险会避险安全文明出行交通安全体验课观后感

全文共 1156 字

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社会经济的发展带来更加优越的生活条件,交通设施和交通法律的不断完善让我们的交通环境更加规范有序。但车辆的不断增加对交通环境造成了严重的压力。每天都在发生各种各样的交通事故。这些交通事故或是简单的剐蹭,或是严重的伤残甚至是惨烈的死亡。 The development of socio -economic development brings better living conditions. The continuous improvement of traffic facilities and traffic laws make our traffic environment more standardized and orderly.However, the continuous increase in vehicles has caused serious pressure on the traffic environment.Various traffic accidents occur every day.These traffic accidents are either simple or even severe disability or even tragic death.

疲劳驾车。人体的长期的紧张状态下过度消耗而受到损害,如眼睛模糊、头脑反应迟钝、手脚不灵敏、判断信号和动作容易发生失误等。如果这些状况得不到及时补偿,会变得更严重,人的情绪也变得极易冲动、急躁、发怒等。如果长时间开车不休息,其精神得不到休息,精神体力不支而进入睡眠状态,此时驾车就会失控导致交通事故。

超速行车。“十次肇事九次快”。在超速行车时,当遇到路面有突发情况这类驾驶员往往以为用急打方向避让或用紧急刹车应付,结果是车速过快刹车距离拉长,紧急制动、紧急避让车辆惯性大造成相撞或侧翻等交通事故。

酒后驾车。据有关资料表明:驾驶员酒后开车发生交通事故的可能性是平时的16倍,30%的交通事故是由酒后开车、酒醉驾车引起。因为酒精直接影响人的自知能力,造成视线模糊,动作失调。驾驶员饮酒后更容易盲目开快车,强行超车,极易引发交通事故。

粗心大意、思想麻痹开车。这就是我们平常所讲“不怕一万,就怕万一”的俗语。驾驶员在路况差的马路上开车格外小心,思想集中,谨慎驾驶,一旦开上平坦宽直的路面时思想上就放松,油门一踏,轻松驾车,从而放松了警惕性,一旦路面出现突发的情况,驾驶员措手不及,导致事故发生。曾有一警言:“事故源于瞬间麻痹,安全来自长期警惕”。这是长期总结出来的行车经验和教训。

这些情况都是我们自己可以避免的。生活中不应存在侥幸心理,对违法驾驶机动车行为要坚决抵制。为了自己也为了他人的安全,遵守交通法,文明出行

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篇11:小学生二年级文明礼仪作文600字

全文共 888 字

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文明,这个词包含了很多意思,比如说:行为的文明,道德的文明,语言的文明很多很多,每个人都会整天把文明挂在嘴边,但是,真正做到文明的人又有多少呢?真正能够做到文明的人又有多少呢? civilization, this word contains a lot of meanings, such as: behavior civilization, moral civilization, and language civilization.How many people who really do civilized people? How many people who can really be civilized?

文明说小也小,说大也大,在生活中的点点滴滴处处都能体现出每个人的文明举止,文明礼仪,小了说,一个人好的文明举止会让人们对你有一个好的印象,好的记忆,大了说,一个人文明举止的好坏,会直接关系到这个人的国家,像古时候的一位大臣李鸿章去外国访问,随意的往地上的吐了一口痰,就被外国记者大肆宣扬,把整个国家的人都给贬低的一文不值。由此可见,一个人的文明举止,是很重要的。

我们中国自古就是礼仪之邦,深受文化熏陶的我们,都应该注意自己的文明礼仪,穿着,言行,特别是我们学生,从小养成文明礼仪是最重要的,“冠必正,钮必结,袜与履,俱紧切”都是我们要遵守的。见到果皮纸屑捡起来,不说脏话,这些都是老师从小就教育我们的,使我们成为一个合格的学生,合格的社会公民。

文明不仅仅是代表自己,还代表着家庭,亲人,以及朋友,中国有句古话叫做:近朱者赤,近墨者黑。旁人从你的一举一动中,就可以看出你身边的人是怎么样的一个人。你的家教,教养和自身的修养如何。

文明,是人与人,人与社会,人与自然之间的一个重要联系,重要的桥梁,设想一下,如果我们人与人之间沟通,都不注重文明,张口是脏话,闭口是脏话,那我们这个社会岂不是乱了套?这个社会的文明也就彻底的消亡了!

所以,让文明伴我成长 ,让文明时时刻刻都伴随在我的身边,使我成为一个合格的社会公民,让文明伴随着整个世界,使整个世界都美丽起来吧!

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篇12:文明的魅力中学生优秀

全文共 675 字

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泉州,素来有着“生态文明美丽泉州”之称,而泉州,是一座历史悠久的古城,一座风景秀丽的名城,一座多元文化的侨乡,一座我深深爱着的城市。

记得我第一次游览泉州,就被她独特的风采迷住了。那是一种古典美,一种现代美,一种自然美。

爸爸告诉我,泉州的名胜古迹可多了:千年古刹开元寺,涂门街的清净寺,灵山的圣墓,长寿的老君岩,美丽的洛阳桥等等,泉州的名俗文化也是享有国际声誉的,其中泉州木偶艺术就拥有“中国一绝”的美称;妈妈告诉我,泉州可是海上丝绸之路的起点,在宋元时期就是我国和世界各国友好往来的重要港口。

“海上丝绸之路”,不仅是一条交流货物之路,更重要的是交流思想,意识,情感,信念之路。如今,梨园戏,高甲戏,打城戏,提线木偶,南音演唱,花灯和别具古城风情的文艺踩街,给来到泉州的客人们留下深刻的印象。

每年到泉州,她每年的变化都不一样,一年又一年,取而代之的是经济发达带来的繁荣兴盛。一座座美丽的公园错落有致,那可是大家清晨锻炼的好去处。改革开放以来,泉州进入了经济发展的黄金时期。中心市区的科技电讯产品,晋江、石狮的鞋帽服装、南安的建材、惠安的石雕、安溪的茶叶、永春的芦柑、德化的瓷器、肖厝的石化产品驰名省内外,并已出口国外。石油化工、电子信息、旅游服务已成为泉州的三大主导产业。泉州基本实现宽裕型小康的目标,成为富裕,文明、安定的现代化工贸旅游港口城市。

我爱泉州,泉州是我的家乡,她像母亲一样养育着我,激励着我,我要努力学习,打好基础,继承泉州人爱拼才会赢的精神,为将来建设古城奉献聪明才智,为美化古城增光添彩。

为构建“生态文明美丽泉州”做出自己的一份贡献。

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篇13:青少年道德教育观后感

全文共 523 字

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我觉得道德就是诚实守信,不贪图不属于自己的东西;道德就是尊老爱幼,孝敬父母,关爱他人,爱护公物……道德其实离我们很近很近,近的几乎触手可得。做一个有道德的人,就要从身边的每一件小事做起。

记得是一个星期天的上午,我上完英语课坐公共汽车回家,上车之后见有一个空位便坐了下来,这时,我看见一位老奶奶拄着拐杖颤颤悠悠地上了车,而这时车上已经没有空位了,老奶奶脸上流露一丝失望的神色。我心里想:我要不要给老奶奶让座呢?要是我不让座,万一老奶奶站不稳,摔着了怎么办?再说了,老师经常教育我们要尊老爱幼,做一个有道德的人,而要做一个有道德的人就必须从一点一滴的小事做起。这么一想,我便鼓起勇气对老奶奶说:“老奶奶,您坐这儿吧!”老奶奶坐下后,笑眯眯地对我说:“小姑娘,谢谢你了。”周围的叔叔阿姨也向我投来赞许的目光,我心里也像吃了蜂蜜一样甜。

还有一天晚上,妈妈正在做饭,见妈妈忙,我便主动帮着洗菜切菜,吃完饭后,又帮妈妈洗了碗,擦了桌子,还扫了地,妈妈直夸我是个好孩子。我也感到心里美滋滋的,便暗下决心:以后一定要多帮妈妈做一些力所能及的事,要做一个孝敬父母的好孩子。

道德需要我们一同去遵守,一同去落实。如果人人都做一个有道德的人,那么这个世界将变得无限美好!

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篇14:道德高中

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道德是生命的发扬,道德是心灵的归宿,道德是我们行走在人间的正路。中国以儒教立国几千年,理应是道德高尚的民族,可惜今天放眼神州,身为炎黄子孙,能不感慨叹息?

不讲道德的人和事情在日常生活中屡见不鲜,从电视今日说法上看到了一个事例,一天晚上,一辆出租车停在酒店门口,司机刚准备开车回家,突然从旁边冲出几个醉汉要乘车,他不肯,几个醉汉便要告他拒载乘客,他没有办法只好拉上他们走了。刚走到半路,一个乘客突然伸出一把光滑如镜的匕首,要司机交出钱来,司机一点儿也不怕,与他们博斗起来。

路上围了好多行人,可没一个人帮这位司机。最后他被捅成了重伤,这几个凶手也逃跑了,不知去向。还有一个活生生的例子,一位阿姨在买菜时,包被几个歹徒刮了一个口子,抢走了。她大声呼救,可是许多买菜的却没一个帮她的,却在一旁谈论那位阿姨的错,说不该带皮包买菜,臭显摆。只有一个在旁边卖菜的农民,听见喊声就立刻冲出去与歹徒搏斗。

最后歹徒砍伤了农民的胳膊跑了。后来当记者采访农民时,他坦然地对记者说他不后悔做这件事。现在是法制社会,但有些人为了钱财早已把中华民族五千年来的优秀传统美德置于脑后,不惜挺而走险,也使人的素质下降,不讲道德。

可能有的人认为,这些都是社会上的大事情,那我们就来说一下身边的小事,大街上的每个角落都有纸屑,还有一些塑料袋、奶袋、口香糖。始终没人将它拾起。早上天不亮,清洁工就打扫卫生,而一到下午,大街上的垃圾随地都有,而路口的垃圾箱里垃圾很少几乎没有,垃圾竟“跑”到地上去了。早上起来心情很好,地面很干净,可是一到放学地上却脏兮兮,立刻阴转多云。有时候还会遇到不讲道理的人,多云马上变成倾盆大雨。

世界上若是人人都不讲道德,社会将不和睦,世界会大乱。有句话说的好,德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。道德要从小做起,从小就要有好的习惯,好的修养。少成若天性,习惯如自然嘛。身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。我们应朝着这个目标去努力,去做有道德的人。不道德的人可恨,只有我们做了有道德的人,才会让世界翻转乾坤。

让人人都做到有道德,让世界的人,人人修身洁行,做道德的好公民。

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篇15:校园文明的作文

全文共 531 字

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新的学期开始了,我又兴高采烈的回到了熟悉的校园,看见亲爱的老师和同学们,我们激动的拥抱在一起。教室里又传出了朗朗的读书声、同学的欢笑声、老师的粉笔在黑板上刷刷的写字声,好听极了!

教室的墙上挂着“讲文明、懂礼貌、树新风”的标语,它一直是同学们的行为准则。每天下午值日铃响起的时候,同学们开始忙碌起来,有的擦玻璃,有的摆桌椅,有的拖地,有的清扫楼梯,教学楼里很快变得干净整洁了。校园花坛里的小草刚刚发芽,柳枝也在随风起舞,那是春姑娘来啦!我和同学们把写着“花草无语、奉献美丽”的告示牌插在了里面。

学校里还经常组织有意义的活动。记得去年重阳节的时候,我们去敬老院看望老人,同学们都带上了精心准备的礼物,有水果、面包、饼干,有的同学还拿上了平时积攒下来的零用钱送给老人,老爷爷、老奶奶看到我们,脸上露出了温暖的笑容。

寒冷的冬天,班主任刘老师经常摸摸我们的小手,关心地问我们冷不冷,提醒我们出门的时候别忘了穿上棉衣;放学后,同学们经常结伴去探望生病的同学,给他讲解落下的功课,送上问候和祝福……我们感谢老师的辛勤付出,感谢同学之间的无私帮助。

“丁零零……”,放学铃声响了,同学们排着整齐的队伍走出校门,这时学校的扩音器里又传来了熟悉的旋律:“文明在哪里,我来告诉你……”。

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篇16:二年级文明在身边作文600字左右

全文共 706 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”随着优美的旋律,我不禁想到了一个故事: "As long as everyone presents a little love, the world will become a beautiful world" With the beautiful melody, I cant help but think of a story:

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

当我们走在大街上看到一位正在过马路的盲人。不要等待,伸出你的双手,让他走过一个安全,充满爱的马路。

当我们无忧无虑地坐在公交车上时,看到一位行走不便的老人,让出你的座位,因为赠人玫瑰,手留余香!

当别人不小心踩到了自己,不要谩骂。一句轻轻的:“没关系!”却永远刻在了别人的心灵上。

当我们在帮助他们的时候,他们会很开心,很快乐。因为他们还知道有人关心他们,还有人帮助他们,让他们知道世界上还有爱,还有人在乎他们,还有人需要他们。

我相信只要我们伸出温暖的双手,世界将变得美好!变得和谐!变得文明!

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篇17:文明的年级

全文共 874 字

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什么是文明?文明就是上课时不随便说话,看电影时不大吵大闹,平时不随地丢垃圾,见到人礼貌问好……

文明好像很简单,但你文明了吗?

一次,我和同学去商场买些日用品,但是找来找去都找不到,我们只好去找商场的工作人员询问。我的同学一看到那位工作人员就大声说:“喂,生活用品在哪里呀?”那位工作人员看了一眼她,一句话都没说。我赶紧把我同学拉过来,用很小的声音说道:“你怎么连招呼也不打一声!这样对别人说话是很不文明的,让我来问问吧。”

我面带笑容,有礼貌地问:“阿姨,请问生活用品在哪里?”

“在最里面,你真有礼貌!”阿姨指着里面甜笑着说。

我同学赶紧向阿姨道了歉,阿姨宽容地说:“没关系,不过下次一定要记住,文明很重要。”

还有一次,我与爸爸去电影院看电影。电影一开场,坐在我旁边的一位小弟弟和他的妈妈一直在说话,我迫于无奈,只好用提醒的眼神看了一眼小弟弟,他的妈妈看见了,小声说:“孩子,咱们别吵到别人看电影了。”我觉得这位妈妈正牵着孩子的手一起走向“文明”。她是一位尽职尽责的母亲。

可是,坐在我后面的一位六年级姐姐,她竟然脱掉鞋子将脚放到我的凳子上。那样子,很不文雅。她可是六年级的学生呀,怎么不知道这样做是不文明的?我回头看了看她,她不好意地把脚放了下去。但没过多久,又将脚放了上去。我轻轻摇了摇椅子。她可能知道我很反感她的动作,只好再次把脚放了下去。她的爸爸就坐在她的旁边,看到女儿不文明的行为竟然也没提醒她。我从心里感慨,真是有其父,必有其“女”呀!文明,只差一步,一步之遥,差之千里。

还有,我们也许常常会遇到这样的情况:上课时,一位同学说了一些与课堂无关的闲话,害得我们的课无法顺利上完。我真的很想问问说话的同学,你的文明丢哪儿去了?相反,有同学上课时积极举手发言,认真笔记,这样的同学才是我们学习的榜样。文明,就在我们的课堂,我们的身边。

文明,就像一列火车,你的下一站就是洁净的圣地;文明,就像一条小路,带你走进一处开满鲜花的地方;文明,就像一缕幽芳,能够使人心情愉悦。

文明其实很简单,你可以做得到。文明更需要大人们为下一代做好榜样,将它永久地传承下去!

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篇18:道德作文400字

全文共 411 字

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道德是什么?我想很少有人知道。因为其范围太广了,像随手捡起垃圾便是道德;晚辈孝敬长辈也是道德;遵守纪律同样是道德……所以道德无处不在。

“做一个有道德的人。”这一句话常常围绕于我们耳边,在城市的些许围墙中写着“道德”之类的字眼与语句。宣传道德的力度如此之大,为什么还有许多人没有道德呢?我认为那是因为有些人心中对这些闻而不听,视而不见。最后道德淡出这些人的视线。

没有道德,世界会怎么样?答案是“乱”。一个孩子没有道德,会对他的父母不管不顾;一个公民没有道德,社区会变的脏乱;一个学生没有道德学校将变得垃圾满天……就那学校说吧,在学校里大多数学生遵守纪律。而就因为那几个极个别没道德的同学导致学校卫生变差。“发展快,毁灭更快”道德,其实很重要。

道德是一个人的气质发生改变,同时也可以改变一个人的素质。每个人迈出一小步,社会就会迈出一大步。到的其实就在我们身边,在扔垃圾时的手中,在乘车时让座的一个动作,在停车时的一点点距离……

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篇19:文明是什么四年级

全文共 683 字

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我国自古就享有“礼仪之邦”的美誉,《论语》中也曾提到:“礼之用,和为贵”,可见文明修养是多么重要。在大家身边,就有许多讲文明树美德的形象,也许他们很普通、很平凡,在点点滴滴的小事里,他们给人以温暖、和谐,让人尊敬。

文明时时住童心。在我们的小区里,就有这样一位礼待长辈的小女孩,她是我们楼道的“文明之星”,别看她才上幼儿园,却非常尊敬长辈,每每碰到熟人,她总会甜甜地问一声好,话虽平凡,可带来的真情和温暖是无限的。如果她和你相遇在狭窄的楼道口,那女孩一定会谦让地退在一旁,轻轻地说一声“您先走”。此言出口仅一瞬间,但留给大家的温馨与舒心可不止一瞬间。小女孩,我要为你竖起大拇指!。看来,礼仪修养也要从小做起呀!

文明亦常出言行。在日常生活中,也有许多言行中的文明与不文明,比如现在大家几乎都开车出行,虽说方便,却有时会使小区通道发生堵塞,甚至刮除、碰撞。如果是一个文明礼貌的车主,必定会礼让他人,绝不斤斤计较,如果大家都是粗暴无理之人,也许事情会越来越复杂,虽说大家都心急如焚,也只能干瞪眼,动弹不得停在原地。其实,生活中的一言一行都是你对他人的态度,一个有文明美德的人,才真正受大家的欢迎与尊重。

不仅言行中处处有文明,文明还飘香在校园。校园里洋溢着一声声亲切的问好,地面整洁干净,大家争当“环保小卫士”,保护校园绿化,不随意采摘,给校园留下一件“彩纱裙”……“校园是我家”,作为校园的小主人,我们大家一起来文明处事,礼貌待人吧。

时时讲文明,处处修礼仪,愿大家和睦相处,文雅为人,大家一起行动,从我做起,从小事做起,。只要人人都讲文明,有礼仪,我们的生活就会变得更美好!

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篇20:校园文明800字作文

全文共 656 字

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亲爱的老师、同学们:

大家早上好!我是五(2)中队的张聘悦。今天我演讲的题目是“校园文明从我做起”。

中国自古以来就被誉为礼仪之邦,早在五千年前的中华祖先就已提出“文明礼仪”。但它永远不会过时,它对学校和大家来说,是一个永恒的话题。

那么文明在哪里?文明是什么?其实文明就在我们身边,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

然而遗憾的是,环顾校园四周不文明的行为现象,仍然不时地出现在我们身边。例如:语言不文明,有些同学满嘴脏话,甚至还偶有发生打架骂人的事件;卫生意识差,很少看到有同学随手将身边的垃圾拣拾起来。值周过的班级都知道,我们的环保小卫士每天可以从校园里捡到多少垃圾;有的同学还故意破坏公物,课桌椅上乱涂乱刻乱画,少数同学用水后水龙头没关紧,水被白白浪费,()大白天教室里的电灯不关;再比如刚才我们在升国旗时,还有同学衣着不整、站姿不正、态度不严肃、嬉笑、谈论等等,表现出了对国旗国歌的不尊重。类似以上不文明的现象虽然只发生在我们少数同学身上,但我们多么希望能引起全体同学的重视,并加以改正,互相监督。

同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格;文明礼仪时时刻刻都在我们身边。请大家一起将“校园文明从我做起”的口号变成行动!

我的演讲完了,谢谢大家。

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