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小学生爱国主义教育作文精选20篇

作文是小学课堂中的困难点,那么小学生作文教学有什么技巧呢?下面请看小编带来的小学生爱国主义教育作文!

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小学生作文我吧安全教育放心上

全文共 608 字

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安全”一词我已经听过无数遍了,无非就是“要注意安全。不怕万一,就怕一万。”我总是左耳朵进,右耳朵出。有时还会抱怨几句:“哎呀,我又不是小孩子,总是说,说,说!”

这是一个晴天,金色的阳光如同醇酒,漏进我的卧室,让我想细细品味。今天,我们全家要一起出去,享受大自然的美景。

我们来到了草地上,看见一个小孩和他爸爸在放风筝,他们的脸上布满了笑容,小孩还不会放风筝,爸爸就耐心的教他,玩渴了,爸爸就去买饮料,让我们看看孩子。当我们玩得起劲,忽然,一个闪电在空中出现,我想起闪电时,绝对不可以放风筝。立刻说:“闪电,不能放风筝。”爸爸赶紧把风筝扯下来,可拉到一半,线断了,风筝随风飞走了。弟弟把线往地上一扔,我见了,把它捡起来,对弟弟说:“这可不能乱扔,会绊倒行人或自行车的!”“哦!我知道了!”弟弟认真的点点头,笑了。天空下起了暴雨,“快到树下躲躲!”弟弟喊道,“不,树下不能躲雨!去那里躲躲。”我们一路小跑,到了避雨处,我对弟弟说:“对不去哦,弄丢了你的风筝。”“没关系,我再买一个好了!”他拍拍胸膛,自豪的说。雨,无情的下着,丝毫不知道他打乱了我们的游戏。过了一会儿,他爸爸来接他了,他微笑着向我们招手分别。

经历了这次事件,我对安全更重视了。老师曾经说过:“假如学习,信誉,友情都是0,那么生命就是1。”从此以后,我一直把这句话记在心上。生命只有一次,让我们去珍惜生命,让生命之花永远绽放!

[小学生作文我吧安全教育放心

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篇1:小学生四年级的爱国

全文共 674 字

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祖国妈妈我想说,蓝天下,迎着初升的晨曦,我们学校每周一都会举行庄严而隆重的升旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起,耳旁回荡着气壮山河的国歌,我们为这庄重的礼队而自豪,肃然国旗前的神圣。今年是新中国成立70周年,我带着激动而紧张的心情来参加这次征文比赛,用我稚嫩而笨拙的文字来表达我对祖国的热爱和赞美。爱国是什么?文天祥说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”顾炎武说:“天下兴亡,匹夫有责。”曹植说:“捐躯赴国难,视死忽如归。”是啊,古往今来有许许多多的爱国前辈给我们做了爱国的好榜样。

百折不挠的屠呦呦!屠呦呦是一位获得诺贝尔奖的女药学家。她在条件极差,设备欠缺的环境下,仍然坚持不懈,发现了“青蒿素”,拯救了成千上万人的性命。这是屠呦呦的爱国之路,中国人民为她自豪!

梁启超的儿子梁思礼,早年生活在美国,但他放弃了美国优越的条件,毅然回归祖国的怀抱,为祖国的航天事业做出了杰出的贡献。他说:“尽管我早年丧父,但是我从父亲那里继承了最珍贵的东西,那就是爱国。”这是梁思礼的爱国之路,他是炎黄子孙的骄傲!

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遥望夏花灿烂,有待幼苗成长。前人的努力已然成为历史。祖国妈妈我想说,我们准备好了,为中华之崛起而读书!我们准备好了,接过前辈手中的力量火炬,让它燃烧得更旺并一路传承!我们准备好了,让胸前的红领巾闪闪的耀眼夺目!我们准备好了,寻找属于自己心中的爱国之路……

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篇2:第20个全国中小学生安全教育日国旗下讲话

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自1996年起,我国就建立了全国小学安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。2016年是第20个安全教育日,下面小编为大家整理了安全教育日的讲话稿范文,希望对你有帮助。

老师们、同学们:

早上好!

2012年3月26日今天是全国第17个中小学生安全教育日。自1996年起,我国就建立了全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。公共安全教育是学校、家庭和社会的共同责任。

安全教育是一个沉重的话题,虽然近年来安全教育越来越得到社会各界的重视,中小学师生安全意识增强,防范能力提高,但重特大伤亡事故仍时有发生,情况不容乐观。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。“生命不保,何谈教育?”校园安全一直是社会关注的热点。生命只有一次,而且相当脆弱。我们每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西,都应当时时关爱自己和他人的生命。

校园安全与我们每个师生密切相关。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:

首先,我们全校师生要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然。

其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。操场上的体育运动器械,必须在老师的指导、监督下使用,不允许任何人私自攀爬、玩耍。

第三,要注意食堂和到功能教室上课途中的安全。自示范初中创建以来,养成了许多好的习惯,例如,中午用餐排队进餐厅,但我们仍然发现有些同学进出食堂时横冲直撞、快速奔跑,进入餐厅向者着餐桌一拥而上,这些行为都可能导致跌倒、撞到别人或者发生更为严重的踩踏事件;今天在这里我再次强调我校《学生礼仪规范三十条》中的第二十五条:自觉排队进餐厅,用餐过程中保持安静,不要窃窃私语,不要敲击碗筷,不挑食,不浪费,不要把饭菜撒在地上,吃不完的食物应倒入指定的容器中。餐后把桌面抹干净,碗筷收拾整齐。再如,排队到各功能室上课。可以说有些班级做的的确很好,但有些同学完全不顾班级形象,在这一过程中,快速奔跑跳跃,穿越绿化带,这就是安全隐患。希望有上述行为的同学要立即改正。

第四,要注意交通安全。骑车的学生一定要严格遵守交通规则,特别是在交通干线上,来往车辆车速比较快,骑车一定要小心谨慎,以防发生意外。要注意的是,自行车要闸铃齐全。乘车的同学要在篮球场处等车,严禁在等车或等人时,在校内外到处乱串,上下车要等车停稳了、不能跟着汽车跑,特别是不允许在车辆离开校门时购买车窗外的食品,也不要在车上吃带有竹签的食品。同学们,请你们一定要记住,不要拿自己的生命安全开玩笑。

第五,自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易感情用事。因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、要理智,千万不能发生同学间打架的事,一定要自觉遵守校规校纪。自己解决不了的矛盾,一定要寻求老师的帮助解决。我校《学生礼仪规范三十条》中的第十一条要求:举止文明,行为端正。不打人、不说脏话,不给同学起绰号。同学间团结互助,友好交往。不和同学闹矛盾,主动爱护年幼弱小的同学。依靠学校、老师或家长解决同学间的矛盾,不私下找校外无关人员处理。不进入其他班级教室,未经他人同意不翻动他人物品,不看他人日记,不拆看他人信件。

第六,要注意课间文明,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼道口玩耍。我校《学生礼仪规范三十条》中的第十三条要求:保持校园安静,在校内做到轻声、慢步、靠右行。不在教学楼道和走廊上从事体育性活动、追跑嘻戏或打闹喧哗。中午自修时,不得在校园内追跑、吵闹、游戏、娱乐,必须按规定到教室自习或午休。

第七,要注意食品安全。春天到来,气温渐高,食物中毒事件开始增多,同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品,尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲卫生,要加强身体锻炼,预防传染病。

第八,要远离网吧,网吧里人员复杂,网上内容五花八门,我们未成年学生上网次数多了,很容易成瘾。因沉迷网吧而荒废学业的例子太多太多,本来是品学兼优的孩子,却因之而葬送了大好的前程。网上有许多不良信息、图片,未成年学生还缺乏明辨是非的能力,浏览不良信息、图片、网上聊天、交友都容易出现问题。在网吧里发生火灾,在网吧里打架等事件也屡见不鲜。我校《学生礼仪规范三十条》中的第三条要求:不抽烟、喝酒,不参与赌博活动,合理使用网络资源,健康上网,远离网瘾,慎交网友,严格控制上网时间,不把时间浪费在聊天和交友上,使网络成为自己学习的助手。同学们,为了自己的学业,为了自己的前程,为了家庭的幸福,请远离网吧。

我希望通过努力,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。

安全!让我们从校园做起,安全!让我们每一名师生从自身做起。安全!让我们从现在做起。我校《学生礼仪规范三十条》中的第二十二条要求:参加会议、听报告要按规定提前到达,按指定地方整齐就座,会中不早退,不随便进出,会议结束后要有序退场。等一下退场时希望同学们不要忘了安全,不要跑得太快,只要慢跑或快走,每位同学都要注意周围情况,防止意外摔倒。

我的讲话完了,谢谢大家!

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篇3:中小学安全教育心得体会

全文共 1731 字

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生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

一.校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)

1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2. 学生饮食、就餐的安全隐患。 3. 学生交通安全隐患。 4. 校园隐性伤害的隐患。

二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么?

1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学保持一定距离。 4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、 上下楼靠右行。

集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

课间活动应当注意什么?

l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行,如做做操等。 4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三.学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四.交通安全注意事项

行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项:

1. 车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

2. 乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

3. 注意公共场所礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我责任”。不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

骑自行车须知

1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。 2、保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。 3、行驶中要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯。 4、穿越无信号灯的十字路口,必须"一慢、二看、三通过"。 5、必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路,必须靠边行驶。 6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

7、行驶时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐。

8、在转弯时必须看清后面来车,先伸手示意,不要突然转弯、斜行转弯。

9、对于不同天气特点,做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心

五.其他校园安全的注意事项:

1. 如何正确对待老师的批评,甚至误解?

敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

2.你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

3.如何加强教室安全

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

4.为什么不能提前到校?

校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤,会造成意外伤害。

5. 当自己感到身体不适时,怎么办?

及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

6. 你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7.安全小常识

临危逃生的基本原则:

保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

“119”----火警

“110”----报警

“120”----急救

“122”----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

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篇4:爱国小学生

全文共 1379 字

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老师们,同学们:

你们好!

今天,当我们站在这里,目视着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉升起时,相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪、无比骄傲、也无比神圣的感情。因为这红旗,这由世世代代仁人志士的鲜血染就的旗帜是我们伟大祖国的象征。不论我们走向何方,不论我们在何时何地,只要我们看到它高高飘扬在蓝天白云之间,我们就会自然而然地想到,祖国她是和我们血与肉相连、荣与辱相通地在一起!祖国光荣,则我们光荣;祖国耻辱,则我们耻辱!所以,当我们的祖国母亲受欺凌时,老师们、同学们,你们说,我们应该用什么样的行动来捍卫祖国,捍卫我们民族的尊严?

老师们、同学们,我们都是祖国母亲的儿女,我们都是在祖国母亲的哺育下健康成长的,正因为有了祖国母亲的繁荣、昌盛和富强,我们这些做儿女的才会有今天这样幸福的生活,才会在这个美丽的校园里读书、学习,也才会和自己的亲人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的阳光与亲情、友情的甘露!可是,如果没有了祖国母亲这棵为我们遮风挡雨的参天大树,我们的生命又将会是怎样的灰暗而苍凉!正因如此,著名诗人艾青先生才会在《我爱这土地》这首诗里深情地说:“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地刮着激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后,我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉……”也正因如此,著名学者、诗人闻一多先生悲呼:“我追问青天,逼迫八面的风,我问,拳头擂着大地的赤胸,我问不出消息,我哭着叫你,呕出一颗心来,你在我心里!”

在飞速变化、日新月异同时又物欲横流的现代社会,是与非、美与丑、善与恶交织地存在着,这让我们不免在满眼的纷乱中迷茫。如果说一颗颗蓬勃跳动的心灵在黑暗中摸索着方向,那么,一个正确的荣辱观,便是闪耀的光芒,指引着我们年轻而涉世未深的心灵。即便整个世界的黑暗,也不足以黯淡这一支蜡烛的光亮。

对于我们在校的学生,“八荣八耻”决非一纸空文。“热爱祖国”不一定要气壮山河,但我们可以怀着敬爱,高昂地唱出国歌;“服务人民”不一定要惊天动地,我们可以力所能及,从小事做起;可以专注于科学,热心于劳动,让无知与懒惰远去; 以真诚的心,满怀着美好的爱去对待每一个人,让身边洋溢着其乐融融的真情;我们在考场上,在善与恶、对与错的一念之间,跨出正确的一步;在学习生活中,不知疲倦地去奋斗。去理解“八荣八耻”,我们的生活便洒满阳光!因此,我们不但要这样做,更要以之为荣,以拥有正确的人生抉择、积极的生活态度为无尚荣耀,让好逸恶劳,损人利已、愚昧无知等等,在阳光下无所遁形!“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”此时此刻,在这猎猎红旗下,我们六年级全体同学倡议每一位同学:从唱响国歌做起,热爱祖国;从乐于助人做起,服务集体;从快乐学习做起,热爱知识;从辛勤劳动做起,培养习惯;从抚贫济困开始,关爱社会;从言而有信开始,锤炼真诚;从严守校规开始,遵纪守法;从节约开支做起,艰苦奋斗。让我们记住“八荣八耻”,它是会使你的心纯静又热忱、善良又智慧,在你前进的路上成为有力的风帆。

同学们,“少年强则国强”,对于树立荣辱观,我们是要深思的还有很多。愿各位坚守心灵的一片净土,让年轻而有力的心随着时代的节奏跳动,让真理与美德的花在这片沃土上灿烂开放!

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篇5:爱国主义征文800字

全文共 783 字

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爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感,是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我,一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。最近,我读了《民族英雄郑成功》一书,对爱国之情有了深刻的感悟。

对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体会,郑成功是中国历史上一位独具特色的民族英雄。他以“坚冰可渡”的非凡胆魄,率领大军“破釜沉舟”东渡台湾海峡,完成了驱逐荷夷、光复祖国宝岛的壮举。他用短短的38年一生,谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章。他用全部的忠诚和激情,为人间树立了一股浩然正气,他用自己成功和失败的战例,丰富了中

华军事文化的宝库,他的辉煌功业和人格魅力光彩夺目,深刻地影响了一代又一代的仁人志士。读着郑成功的事迹,感受着他那强烈的爱国主义情怀,我突然感到原来爱国是一种多么高尚而又平凡的情感,它可以在每个人、每一刻、每件事当中充分地体现。

爱国的前提来自于有超群的本领和技术。郑成功就是哪个时代著名的政治家、军事家、外交家、经济家……由于他有着超强的能力,他才能在短短10个月里,收复那被荷军占领38年之久的台湾。

爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟,昭告百姓:“如果不收复台湾,就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中,他遇到了不少困难,但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念,把它一一都克服了。

爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾,他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱,他大公无私,拒收荷军总督的贿赂,与荷军斗争到底。

虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量!

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篇6:小学爱国作文300字

全文共 317 字

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人人心中都有一个美好的.理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋!

大家一定还记得匡衡吧,他从小就爱学习,但他没钱上学,就跟邻居学字,但是他没有书看,当时书很贵,一般人家都没有,有书的人家也不肯外借,所以他总是借不到书看。

匡衡为了有书看,他找了一户有钱人家,帮他们干农活,干完了农活匡衡不要钱,只要那人家借书给他看,但是他白天一般都是给人家干农活去了,只有晚上才能有一点点时间来看书,匡衡的家里很穷,买不起油灯,晚上没有光,看不见字,怎么办能?匡衡突然发现墙壁的裂缝处有邻居家的一丝微光透了进来,他突然想到了一个好办法,遍拿起凿子开始凿壁,凿透了墙壁,他遍用那一丝微光继续看书。

匡衡就是这样刻苦,后来成了一位非常有学问的人。

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篇7:小学生爱国

全文共 659 字

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五星红旗冉冉升起,火箭卫星载着中国人的智慧划破蓝天,令人仰视而见,健儿们拼搏的汗水浸透了手中捧着的奖杯。我们深爱自己的母亲--中国......

我,生在中国,长在中国。我的身体里流着中华民族的血液,我为我是炎黄子孙而自豪,我为我是龙的传人而骄傲。为祖国,为人民,踏在神州沃土上的儿女们要努力开拓,奋勇拼搏。

中华民族是一个伟大的民族,中国是一个文明的古国,它历史渊源。它洋溢着上下五千年的璀灿的文化,拥有着九百六十万平方公里的锦秀山河,抒发了五十六族骨肉同胞万众一心的情怀,创造着飞跃世纪,缔设未来的砌天壮举。

在漫长的历史征途中,伟大的母亲啊!祖国,您饱经沧桑,遭受了无数次血与泪的洗礼。战争与蹂躏,新生与腐朽。烈强们用黑色的枪炮打开了祖国神圣的大门。铁蹄践踏,骨肉分离,胡作非为的侵略者们在神州沃土上横行无忌。然而,侵略者们用来屠杀中国人的武器,却是中国人发明的火药;用来运走黄金珠宝的战舰上,却安装的中国人发明的罗盘指针。为什么火药的"祖宗"在"孙子"面前无可奈何?为什么罗盘指针在自己的军舰上显的逊色?白白浪费了几百年才更要去拼搏。

黄河在咆哮,长江在高歌,华夏的儿女们不再呻吟,不再沉默,心中在呐喊:要拼搏!手持铁锄,紧握钢枪,用血肉筑成了一条新的长城。心往一处使,力往一处用,为祖国的主权去拼,拼死捣毁枷索,把侵略者赶回老窝;为祖国的崛起去搏,拨开云雾,将黑暗的世界打破,还复一个真正的母亲--祖国。我们的鲜血为了您流,我们的脉博为了您跳,我们为共产主义事业而时刻准备着,我们为中国而奋勇拼搏!

[小学爱国作文3篇

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篇8:弘扬爱国主义精神的优秀征文

全文共 1026 字

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雷锋,新一代人民的典范,他用自己言行举止和他那爱国主义精神影响着一代又一代人民。“有的人死了,他还活着。”雷锋永远活在人们心中,他以自己的精神力量和道德品质作为自己的灵魂支柱。弘扬爱国主义精神,像雷锋做起,做一个为社会作贡献的人。

吴红梅的小说《像雷锋那样》活生生地刻画出雷锋这个

光辉的形象,一个一心要参军且不达目的誓不罢休的人,还有他的执着与热忱赢得了所有人的赞许和欣赏,从而战胜了一个个困难,脚踏实地,成功地当上一位军人,

完成了自己的梦想。这种精神境界是多么可贵啊!可见,强烈的爱国主义精神可以突破任何艰难险阻,到达成功的彼岸。

强烈的爱国主义精神离不开远大的目标。雷锋心里就一直有着当军的目标,于是他用行动一步一步地努力奋斗,最终实现参军的目标。目标是人生的方向标,没有目标的人生就像一艘无人驾驶的小船,漫无目的地随风飘荡。

反之,一个人如果有了明确的生活目标,他就能按照目标自觉地去追求,不达目的,誓不罢休。

强烈的爱国主义精神需要接受逆境的磨练。雷锋在体检不合格的情况下,没有气馁退缩,一心要参军。他用语言和行动亲近身边的每个人,他用热忱的心感动着每一个人

,于是成功的机遇自动跳了出来。李嘉诚说:“一个人只有面对和忍受逆境的困苦,成功的机遇才能自动跳出来。”小鸟只有经过折断千万根羽毛的痛苦,才能拥有翱翔蓝天的翅膀;种子只有突破重重泥土的压制,才能沐浴灿烂美好的时光。面对逆境,有的人乐观积极,百折不挠;有的人浅尝辄止,意志不坚强;有的人内心恐惧,很快就退缩了。不同的态度导致不同的结局,或是达到成功的彼岸,或是缩手缩脚碌碌无为。

强烈的爱国主义精神要有高尚的品德力量。雷锋成功当兵的过程中,完全是雷锋才华全面展现,善于抓取机会的过程。雷锋用自己的言行举止感化着每个人的心灵,他的道德品质力量,具有较深的影响力。150年前,西方管理学对企业领袖的描述,着力点放在品格上,比较着重勇气、良知、贡献……后来重心转移到领导科技层面,如何在公众环境下表现自己,影响别人。现在又回到了品格层面,真正伟大的领导,品德部分是基础,技巧建立在品德之上。一位名人说过,技巧只是冰山上面露出的一个小角,高尚的品德才是真正的竞争力。可以说,品德是终极竞争力。

车尔尼雪夫斯基说:“爱国主义的力量是多么伟大啊!在它面前,人的爱生之念、畏苦之情,算得了什么呢!在它面前,人本身又算得了什么呢!”弘扬爱国主义精神是每个公民的义务,一个光荣的义务!像雷锋那样,做一个为社会作贡献的人!

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篇9:爱国主义征文

全文共 704 字

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古语云:“国家兴亡,匹夫有责。”国家的兴衰安危与每个人都息息相关。没有国家就没有我们自己。我们要用自己的生命和汗水捍卫国家的尊严,为国家的兴旺昌盛贡献自己的力量。

爱国是高尚的情操。每个人都不可能离开自己的国家而单独生活着,爱国是一种高尚的道德情操,是一个民族最为珍贵的精神财富。伟大的爱国者肖邦的墓在法国。他的墓前终年有鲜花。法国一位前总统的墓及青铜卧像就在通向肖邦墓地的路旁,却很少有人驻足。法国人爱肖邦,因为他是天才的音乐家,再说他算半个法国人。肖邦享年39岁,最后18年是在法国度过的。肖邦的爱国心感人至深,他在离开波兰之际,带着一只盒子,盒子是肖邦的师长送的,盒子中装着一抔的黄土。他葬身异国,留下了遗嘱,让后人将他的心脏运回祖国,他的骨灰就装在他永远也不肯丢弃的这个盒子里。

爱国是每个公民的责任。身为国家的一份子,每个人都有权利和义务去为国家作自己应有的贡献,尽自己的责任和义务。1943年钱伟长获得多伦多大学博士学位,前去美国加州理工大学喷气推进研究所任工程师,不久又当上了领导六百多人的“洋官”。抗战胜利后,他甘愿放弃优厚的待遇回国,他拖家带口在北平的几所大学兼课勉强糊口。1947年美国的那个研究所又邀请他去,但表格上有一句话:“一旦美国宣战,本人绝对效忠美国。”他当即写下大大的“NO”!

我们是祖国的未来,民族的希望,我们要高举维护祖国尊严的神圣大旗,为祖国争光,为民族争气!也许我们拼搏奋斗,成不了伟人,也做不出惊天动地的业绩,但起码我们的胸膛里还跳动着一颗赤子之心!我们要站在民族利益的高度,检验我们自己,因为我们是跨世纪的中华民族的脊梁,让我们挺起胸,昂起头,做一个堂堂正正的中国人!

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篇10:小学六年级关于教育的英语作文

全文共 1116 字

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School eduction has played an important role in people’s life. When reaching three tears old, the little children will go to kindergarten for a preschool education. And then they will take part in the primary school, middle school, high school, college and so on. School eduction almost run through people’s whole life. So it is very important. We all know that thereare many knowledgeable teachers in school will teach the students. But it’s not enough. School eduction needs the coordination of family education. The British educator, Hosea Ballou once said,”Education commences at the mother’s knee, and every word spoken within the hearsay of children tends towards the formation of character. Therefore, we can see that the successful of school education needs the help of family education so that the children can have a perfect education. The promissing future is waiting for them.

学校教育在人们的生活中扮演着很重要的角色。在小孩三岁的时候,他们就会去幼儿园进行学前教育。之后他们会去上小学,初中,高中,大学等。学校教育几乎贯穿人的一生。所以它是非常重要的。我们都知道,学校有很多知识渊博的老师来教学生知识。但这是不够的。学校教育需要家庭教育的协调。英国教育家巴卢曾经说过,“教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成”。因此,我们可以看到,学校教育的成功需要家庭教育的协助,使孩子们拥有一个完善的教育。光明的未来在等着他们。

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篇11:素材作文:爱国主义教育

全文共 750 字

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作为一个中国公民,一个皮肤黄如土地、记忆长如隧道的炎黄文明的承继者和享受者,面对某些先辈某段并不遥远的历史......

七月七日,它代表了沉重、沉痛、沉思,它以一种血火勾连的方式,以一种硝烟弥漫、哭声与怒吼交相映衬的方式,以歌唱和诀别的方式,以仆倒、挣扎、继之而起的悲壮姿态存在着。

七月七日,这一天我应该做点什么,我必须做点什么,因为它之于一个中国公民,就像阵痛之于新生,分娩之于母亲。是的,我将重温历史,让它从宛平城、卢沟桥的那一页开始翻起,从29军37师219团还击的枪声中开始寻找,我的可敬祖辈们奉献和创造的历史荣光。

七月七日,我必须让浮躁虚华的心在它面前沉静下来,因为我是一个有血有泪、有痛有乐、有屈辱与荣光的中国公民。伴随黎明清风的吹拂,我将捧起一首战斗史诗,一首刚刚被从历史的尘埃中打捞出的无名氏之歌,它是写给当年战斗在最前线的29军的伟大颂词:卢沟桥、卢沟桥,男儿坟墓在此桥,委屈忍痛和平保,无可避免上刺刀,自卫应战理气壮,挺剑而起是今朝。卢沟桥、卢沟桥,立功报国在此桥!

在它的雄壮节奏和音韵鼓动下,我没有理由不亢奋,没有理由不落泪,将一个男人的泪,献给为祖国而战、为和平而战、为理想而战的光荣先辈,这是一种荣耀,是我作为中国公民的莫大荣幸。我期待穿越时空的心灵感知,期待自己被物质文明泡软的心能像他们一样坚强和坚韧、执著而无畏。

在卢沟桥的石狮注视下,那片历史阵痛之地,国民觉醒之地,战士奋起之地,我们有责任带着一颗负疚的心,去那儿凭吊,去那儿缅怀,用心和魂去抚摸与眺望。

当夕阳像先辈的背影一样投挂在我们的脸上,当夏日之风裹着刚烈传奇的故事扑面而至,我们要用一颗感恩的心去恭候与迎接,像一座石狮一样向它、向他们致敬,永远,永远.......

因为这是不能忘却的记忆!

[素材作文:爱国主义教育

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篇12:爱国主义教育

全文共 301 字

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今天,我们红领巾小队去餐馆赤湾左炮台。

赤湾左炮台位于南山区政府西南5。41公里,蛇口半岛的北端。炮台始建于清康熙五十六年,有六个炮位,六门生铁炮。炮台高约3米多,北面是炮台城的入口,城内东西两厢仍遗留两座房残基,是当年守炮台的土居屋。南面的高约8米多,是运用炮位的场地。-片战争期间,林则徐布防珠江口,为林则徐禁烟立下了汗马功劳。

林则徐最大的功绩是领导了中国史上轰轰烈烈的禁烟运动——虎门销烟,指挥了抗英斗争,维护了国家主权和民族的尊严,成为中国近代史上民族英雄。

我们今天来参观的目的,是了解中国的历史,学习林则徐的爱国精神。因此,今天的这次活动对我们生活在21世纪的少先队员,是非常有教育意义的。作文

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篇13:发扬爱国主义精神

全文共 624 字

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胡锦涛指出要引导青少年树立正确的社会主义荣辱观。其中第一条就是:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。要热爱祖国,就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。今年是我们中华人民共和国建国60周年,举国上下都正在准备着欢庆这个伟大而具有特殊历史意义的10月1日——这个日子的到来。于是继承和发扬爱国主义精神就显得非常的重要。继承和发扬爱国主义精神,要体现在实际的行动中。

我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。三元里小学为我们提供了优良的学习环境,老师为培养我们同学成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木,创造和谐的学习环境;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学,让我们互爱互学,一起快乐健康成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,争取优异成绩,以此来报答学校,报答我们敬爱的老师!

我们作为新世纪的少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。为了我们中华民族的腾飞,我们从现在就开始学做一个无愧于人民的具有爱国主义精神的合格的小学生!因此,大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神!

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篇14:爱国主义的年级

全文共 857 字

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华夏五千年悠悠历史,积淀了多少礼貌与沧桑;川流不息的黄河之水,传承了多少信念与期望。中华民族应对挫折而不倒,历经劫难而不衰,原因正是凝聚在人们的心中对祖国的忠诚和热爱。

爱国是犹如屈原般,长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰,终生为了国家,正直而行,竭忠尽智,将个人的命运融入国家的命运。应对着大势已去的楚国,不愿与国家分开的诗人,将自己的身体与灵魂一并投入汨罗江中化为永恒。爱国是犹如杜甫用七寸之笔,写尽人间疾苦;用一腔热情,写尽满腹感慨。在安史之乱后国势衰微的大唐帝国前,见之而泣,闻之而悲,目睹长安城的荒凉,竟白头搔更短,浑欲不胜簪。

爱国是《木兰诗》中:将军百战死,壮士十年归的英雄气概,爱国是陆游笔下王师北定中原日,家祭无忘告乃翁的临终嘱托,爱国是岳飞精忠报国,直捣黄龙,还我河山的铮铮誓言,爱国是文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青的雄心壮志。爱国是林则徐苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,是谭嗣同我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

爱国是孙中山为救风雨飘摇中的中华民国而奔走,越挫越勇,永不言弃;是在窑洞里点燃的星星之火燎原;是用改革开放的春风吹暖大地。

但爱国并非必须要作出轰轰烈烈的事迹名垂青史,平凡的生活,亦能体现爱国的真谛。

爱国是犹如赛场上奋勇拼搏的运动员,强忍着身上的多处伤痛,为了那小小的一分拼尽全力。爱国是犹如实验室里忙碌工作的科学家,为了得到一个精确地结论,一遍又一遍的重复着繁琐的论证过程。爱国是犹如三尺讲台无私奉献的老师,为了使自己的每一位学生都能听明白,不厌其烦的解释一个简单的问题。爱国是犹如病床边救死扶伤的医生,为了使每一位患者尽快康复守护在岗位上不分白天黑夜。爱国亦犹如大公无私的公安干警,为了人民的生活安定,常常使自己置身危险当中,而浑然不知。

爱国是每一个学生都认真的学习,是每一个农民都勤劳的耕作,是每一个职员都努力工作,是每一个军人都无私奉献。

爱国无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世,无论是做出惊天动地的大事,还是微不足道的小事,其实爱国的真谛只有一个:每一个人都将自己就应做的事做好!

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篇15:小学生安全教育话题征文2000字

全文共 1696 字

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“人,最宝贵的是生命,生命对于每一个人来说,只有一次。”以下是小编给大家整理的小学安全教育话题征文的内容,欢迎大家查看!

安全总不被人重视,这几年,闯红灯,酒后驾车,被车撞,出车祸的人不可胜数,所以我们要提倡“安全伴我行”这一主题活动。

这几年内,交通意外可不少,就说我们次坞镇吧,也有出车祸的,说说我的亲身经历吧,那天,天上下着蒙蒙细雨,爸爸开着汽车来接我们回家,我们在汽车上说说笑笑,我看着车后的电瓶三轮车,好像有事要发生一样,我们到家门口的小道上,连车头都已经转进去了,那辆电瓶三轮车突然冲上来,原来它刹车不灵,速度又太快,“嘭”的一声,爸爸的汽车一下子变了形,整个后车门扁了,后门的窗户也被震碎了,那辆骑电瓶三轮车的男人很可悲,整个手指流着血,那孩子更是可怜,整张脸流着血,那只流血的手捂着脸,爸爸急忙叫人把孩子送去医院。值得庆幸的是,只是皮外伤。

还有一次我在学校的海报上看见了一则新闻,一个男子不愿走天桥,横跨栏杆过街道,对面过来的车辆没注意到,车行道上出现了行人,于是一下子就撞上了,他被撞飞到了离汽车几十米远的地方,当场身亡。

血的教训一桩桩,一件件。我们一定要学好安全知识,正确的走人行道,不闯红灯,不酒后驾车,正确的运用交通规律,尽量的减少那些交通车祸。我们要做一个遵纪守法的好公民,好学生。这样整个社会才能强大起来。

生命只有一次,它对每个人都是公平的,只有珍惜生命,注意安全,我们才能平平安安的度过一生,人的生命是娇脆的,一个不小心都有可能发生安全事故。

作为一名小学生,充满好奇心,好动、好玩是我们的天性。玩得“刺激”已成为新潮,有时连自己的生命安全都“置之度外。”我也不例外,为了刺激,为了大家“夸奖,”总是搞出一些五花八门而又危险的表演。比如新年时,大家都喜欢玩烟花爆竹,我为了让大家称赞我,想方设法做出一些自以为了不起而刺激的动作——让爆竹在我手中“绽放光彩”,结果赞赏声没得到,却躺在了那张伤心而又充满泪水的病床上,我想对于我来说这是一次永恒而又深刻的教训。

人的生命是有限的,同时也是脆弱的,“一不留神”它都有可能给你的生命一个终结。天地把生命给予了我们,它便由你我掌控,你给它保险,它边给你幸福,你伤害了它,它便让你终生后悔。它对我们付出了太多太多了。而我们唯一可以做的事就是尽一切力量去爱护它,脆弱的它好比是个手无缚肌之力的人,而我们就是它身边永远的、忠实的保镖!

保护生命,保护你美好的前程!珍惜生命,珍惜人生的点点滴滴吧!让安全伴我们快乐成长吧!

生命是一曲优美的交响曲,是一片华丽经典的诗章,是一次经历挫折与艰难的远航,生命诚可贵!我们歌颂声明,因为生命是宝贵的,他只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!

今天,老师带着我们观看了《安全伴我行》教育片,里面一个个精彩的安全教育小故事让我受益匪浅。其中《火场逃生〉这个场景个我留下了深刻的印象。

故事中男孩亮亮和非非发现宿舍着火后,他门沉着、冷静想对策。首先用湿棉被堵住缝隙,防止烟火窜入。又将床单撕成条,连接成绳,然后利用其绳成功逃离了火海。

在同学们的交流过程中,我还知道了发生火灾时,我们应用湿毛巾捂住口、鼻,这样不仅可除烟率达60%—100%,还可滤去10%—40%的一氧化碳。同时我们要匍匐前进,避开空气上方的浓浓烟雾。另外,发生火灾是呼叫往往不易被发现。这时,我们可以用竹竿撑起鲜艳的衣物,最好是红色的,也可向窗外仍一些不易伤人的柔软物品,以便引起周围人的主意,同时选择适合自身条件的自救方法,想办法尽快逃离火场。

“人,最宝贵的是生命,生命对于每一个人来说,只有一次。”宝尔柯察金的这段名言我们耳熟能详,红灯短暂的生命长久。的确,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我们这些祖国的花朵,更是要精彩的活着!

请记住:珍爱生命,关注安全。让我们携起手来,呵护着文明之花,让我们远离伤痛珍爱彼此的生命吧!为彼此的生命撑起一片安全的天空。我们要把平安的种子洒播进自己的心田,当它发芽开花,长成参天大树时,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

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篇16:小学家长教育孩子的心得体会

全文共 1377 字

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说起教育孩子,每位家长都会有一套自己的教育方法和经验。其实,我和许多家长一样,也是在教育孩子的过程中摸索着,学习着。我的女儿孟新冉今年九岁,上小学三年级,她不是很出色,却也有我们值得骄傲的地方。虽然我们的教育谈不上成功,但是孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿长成一个略懂人事的小学生,这过程的确是凝聚着我们做父母的一番心血啊!当然,这其中也有不少的困惑。下面我就对我家庭教育谈点个人的心得体会,希望不到之处,大家给予批评指正:

首先,给孩子创造良好的学习环境和氛围。我以前是个电视迷,自从女儿上了小学 以后,放学回家的时候,我从来不看电视,她写字学习,我除了做家务就读书看报。虽然有些家长认为没有这个必要,但是我还是一直坚持到现在,因为我觉得孩子毕竟还小,自控能力较差。其实,在我们小的时候也有过这样的经历,家长在看电视的时候,我们是无法安心学习的。所以一定要给孩子创造一个良好的学习环境。

接着,家长以身作则做孩子学习的榜样。我认为教育孩子不能只说大道理,一定要自己先做到,不然这种教育只不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。我女儿的学习效率不是很高,所以她经常比别人花的学习时间长,却没有别人的学习效率高。为此,我也没少和她沟通找原因,但是,一直成效不大。因为我现在正在考驾照,为了尽快拿到驾照,我在领到书后的第三天提前进行理论考试,并且成绩优秀。女儿很纳闷,就问我:妈妈,您平时上班,只有晚上短短的时间学习,为什么这么快就能通过考试?我一想,何不借此机会解开她的疑问,让她明白怎样能提高学习效率呢!接着,我就把我这几晚的学习心得仔细的告诉她,做任何事情,不完全是花的时间越多效果越好,其中更应该注意的是有没有用心,学习同样是这样,要用最短的时间把学习的内容 “吃”透,这样才能达到事半功倍的效果。虽然她似懂非懂,但是从她专注的眼神和仔细的聆听中,我发现了她渴望提高学习效率的心情和决心。

其次,善于发现孩子的长处,培养孩子的兴趣。每一个孩子都有自己的兴趣爱好,家长要及早发现并注重培养。我是一个很爱音乐的母亲,在女儿成长的路上,音乐一直陪伴着我们。在她很小的时候就喜欢跟着音乐一起唱歌,上幼儿园的时候,还经常领舞、领操。随着年龄的增长,我发现她具有与众不同的音乐天赋,在得到几位声乐老师的认可以后,我便更加坚定了让她学习声乐的信心,最主要的是女儿在学习声乐的过程中找到了更多的自信与快乐!有些家长不和孩子商量,就报了很多的兴趣班、补习班,完全不考虑孩子的感受,结果浪费了金钱,浪费了时间,到最后适得其反。

另外,不要用考试的分数来判断孩子能力。作为家长不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,考了低分就心灰意冷,使得孩子精神紧张,害怕考试。只要孩子平时进行计划学习,每周总结,不会的家长再重点讲解、练习,就不要太在意结果,其实过程是最重要的。作为孩子,他(她)们也希望自己是最棒的,然而不可能每个人都是第一名。家长要从自己身上找原因,因为天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母,所以我相信:付出总是有回报的!我和女儿还有自己的座右铭,那就是努力+坚持=成功!

最后,非常感谢学校及老师给我们提供了一个共同交流的平台。请允许我代表所有家长,向为孩子健康成长付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢,也希望孩子们都有一个健康快乐的童年。

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篇17:《中小学生心理素质教育挂图》观后感

全文共 668 字

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9月27日,学校组织各班参观《中小学心理素质教育挂图》的活动,图中讲了两个对比鲜明、真实感人的故事,使我思绪万千。

第一个故事写了一位名叫颜竹女孩的父母离婚,母亲离家出走,父亲酗酒过度去世,全家没有了依靠。可是,颜竹十分坚强,与哥哥、姐姐一起自食其力,勇敢面对挫折,并努力学习以优异的成绩考入一所中专学校。

第二个故事讲了一位名叫李佳的中学生,父母离异,性格变得自卑,对生活、学习失去信心,每想到自己家境就泪流满面。悲观的生活态度,最后促使李佳走向跳楼死亡。

看了这两个故事后,我深有感触。虽然颜竹、李佳两人都遭遇相同父母离异的挫折,但她们采取了两个截然不同的应对方式。颜竹坚强、勇敢面对挫折,活出一片蓝天;而李佳脆弱、不能面对困难,最终失去生命。我们应该学习颜竹的直面挫折、珍惜生命、任何困难都压不跨的精神。

我们应该都有听过张海迪的故事,她先天就重残,高位截瘫,可是她从来就没有对生活失去信心,而是以顽强的毅力战胜了种种困难,自学成才,翻译了许多外文名着,并获取硕士学位。美国也有一位盲聋女作家海伦_凯勒,她在一岁半时就因病丧失了视觉和听力,可她却没有向命运屈服,24岁,她以优异的成绩毕业于哈佛大学……

她们一直都在努力着、拼搏着、奋斗着,直面挫折,珍爱生命,把人生一样演绎得如此精彩,是值得我们敬佩和学习的。而对李佳悲观的生活态度、最终失去生命而感到惋惜。

通过这次参观《中小学生心理素质教育挂图》的活动后感受很深,使我明白了一个道理,我们应该“直面挫折,珍爱生命”,生命的价值是由自己选择的,让我们都来珍爱生命,感受生命的价值与精彩吧!

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篇18:我心中的爱国主义

全文共 1091 字

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屹立,血染凝结的红岩,望寒霜红梅点点;

颂读,壮志挥就的豪言,思先辈雄心烈烈;

凝望,热血冶炼的国旗,判明朝金星灿灿。

爱国,不是空谈,那是心房迸射出的沸腾的血液,强劲地奔流着,将爱国这个深刻的字眼铭刻在每一个炎黄子孙的骨髓深处,那又是喷薄红日的万丈金光,喷射在神州,留印在华夏。古往今来,多少人为了坚守着心中的一份忠诚,为了无愧于这一份深厚的真情,为了伟大民族的尊严与荣耀,甘愿用生命筑起抗敌的屏障,用真情凝聚破敌的力量,让生就永存的爱国主义光芒贯穿古今。

面前是唐雎大义凛然的执着目光。面对秦王的威逼恐吓,唐雎所立定的是一份坚持从容,一种舍生取义,不畏强暴的伟大精神,是什么促使着他心中燃起斗争的火焰,于危机之时以死相争?那是他心中不灭的爱国主义情感,是他对国家无形倾泻的一腔热血!他为祖国的尊严而来,也为民族的主权而战。于是,面对虚伪的亲王,他有了斗争的勇气,大义凛然,不辱使命!爱国主义,便是勇于斗争,愿意用宝贵的生命来补全祖国的尊严!

耳边是文天祥豪壮之吼。面对元军的假意奉承的阴险嘴脸,狡诈诱骗,软硬兼施,这条热血汉子坚定地站在祖国的立场,无畏于敌人的虚伪多变,奋勇冲先在卫国抗敌的前列,用血的代价,谱写了与祖国共荣辱,同存亡的坚定决心!“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”是什么使这位民族英雄慷慨陈词,豪情冲天?那绝不是一时的作秀,那是自出生以来,对国家日积月累的热爱,对民族赤诚不变的维护,此情苍天可鉴的震世一吼!这样石破天惊的声音,道出了多少志士的心声,激起了多少英豪的共鸣!宁死不屈,情系国土,这份真挚的爱国主义情感自然得到后世的垂青,英名永扬!爱国主义,便是誓死不折腰,无畏与祖国魂躯相连!

又触到眼角冰凉,才知自己早为刘胡兰的英勇就义而触心不已。革命之林,刘胡兰便如一树永灿的红梅,诉说着对国家的忠诚,洒下渗入国土的赤诚丹心,与那溢满双目的梅瓣之红交相辉映。面对敌人的枪口与刀光,那锋利刺眼的刀影照得刘胡兰心中更叫清明,肉体的痛苦与折磨摧残不了这样一个灵魂,那是爱国主义化成的傲灵,是沸血灌注的不摧品质,一如在傲雪中昂头的赤梅。死守地下党的机密,让鲜血挥就祖国的明天!刘胡兰,生的伟大,死的光荣!爱国主义,便是天地可鉴的一片忠心,赤诚无悔,愿奉献一切来立定心中的信念!

我嗅到梅蕊飘落尘泥碾作尘,只有香如故;我听到英雄们怀揣满腔热血,激昂大喝;我看到五星红旗在天边红日的映衬下,冉冉升起,光辉四溢!

我为生在这样一个伟大,美好的国度而自豪,我愿屹立山巅,向世界宣称我是中国人。

为国!忠国!爱国!宁可倾尽所有,也不愿低下一颗高傲的头颅,这便是我心中的爱国主义!祖国光辉照万代!

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篇19:爱国主义征文800字

全文共 723 字

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中华民族是一个伟大的民族,有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里,历经磨难,饱受屈辱,爱国志士们进行了不屈不饶的抗争,终于在中国共产党的领导下建立了新中国,中华民族重新站起来了!进入二十一世纪,我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,爱国主义和历史教育更应该成为我们这个时代的强音。

面对小学生观看电影《紫日》时发出的笑声,我们感到痛心;

面对青少年沉湎于外来的游戏、动画而不能自拔,我们感到茫然;

面对日本右翼否定历史、歪曲历史的种种挑衅,我们感到愤怒;

面对犹太人、韩国人对自己民族苦难过去的深刻记忆,我们感到敬佩;

尤其面对民族历史教育的淡漠,导致了一系列诸如“赵薇军旗装”等事件,更使我们感到震惊……

所有这些,我们感到的是一种责任。

江泽民同志说:“高举爱国主义旗帜,以史育人,弘扬中华民族精神,振兴祖国。”他指出:“要重视和充分运用信息网络技术,使思想政治工作提高时效性,扩大覆盖面,增强影响力。”

为了弘扬这一精神,我们在影视、网络流媒体、平面漫画、图书、动画、音乐、游戏等青少年所喜闻乐见的领域内进行了探索,以期充实爱国主义和历史教育的精神食粮。但这与当前信息时代对爱国主义教育的要求还相距甚远。为此,我们真诚地向社会呼吁:共建“爱国主义教育题材项目”,这是我们进行爱国主义教育的第一步。

这个项目情系过去、事关将来,为了不容忘却的历史,为了我们的子孙后代,为了人类的和平,每一位有良知的中国人肩负起历史使命吧!

我们诚挚希望中国的企业家、社会各界人士、华人华侨、爱国同胞,同策同力,加入到具体制作——发行——推广的工作中来。期望各界有钱出钱,有力出力,为共建“爱国主义教育题材项目”做出您的贡献。

当我们大家面对良心与责任时,我们别无选择,否则我们将无地自容。

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篇20:爱国主义教育

全文共 1163 字

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谈起“爱国”这两字,不禁让我思考爱国的含义是什么?人怎样才会爱国?从古至今,又有哪些仁人志士体现了爱国主义精神?

徐特立说过:“人民不仅有权爱国,而且爱国是一种义务,是一种光荣。”正因为如此,爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”,其意义就是为了国家利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己的政权,捍卫自己的根本利益。

既然爱国是这样的,那么是否每个人都会爱国呢?答案是否定的,原因是有些人可能没有看到祖国繁荣富强的一面,这就使得这些人丧失了民族自豪感和自信心,觉得自己的国家在别国面前低人一等,从而不会爱国;也有可能一些人是崇洋媚外的主,导致他们爱“西”不爱“东”。在我看来,在我国人民中竟然有不爱国的存在,这是不可思议的,毕竟我国建国60多年来,创造出了种种奇迹,震惊世界,国家的的综合国力也在不断增强中,而且近来我国的GDP超过日本,位居世界第二,说明了我国的经济实力不可小觑,同样,我国的国防实力也在世界上位居前列,这种种足以让我们自豪了。加之我国在近年成功举办奥运会、成功举办世博会、神七成功飞天并进行太空行走实验等等事件,证明了我国给世界带来的影响非凡,国际地位也在提升,中国已经以大国的形象出现在世人眼中,再也不会有以前那种落后就要挨打的状况,这一切的一切以可以让我国人民在国外昂首挺胸的说道:“我是中国人,我爱我的祖国”。

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,范仲淹爱国而抒发伟大抱负;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥爱国而为国捐躯;“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,岳飞爱国而英勇杀敌;“天下兴亡,匹夫有责”,顾炎武爱国而明事理。这些古人们用他们的亲身实践为我们阐明了两个字——爱国,这让我们久久不能忘怀。古人如此,今人又怎样?鲁迅爱国,从而弃医从文,想再精神上拯救国民;丰子恺爱国,从而有“宁做流浪汉,不做亡国奴”的话语流露;朱自清爱国,从而有不吃美国救济粮的事迹;杨靖宇爱国,从而在面临敌人重重包围中没有选择投降,而是血战到底,拼尽最后一颗子弹后壮烈牺牲。从这些爱国志士身上,我们发现爱国精神并没有因时代的变迁而出现退化,反正更进一步,更加的深入人心。

我们能有如今这种幸福的生活,大部分的功劳是要算在那些爱国志士们身上的,有歌词说“没有共产党就没有新中国”,共产党人们就是些爱国者,有了他们的付出,才有了如今的现状。因为,我们要继承和发扬先辈们的爱国主义精神,为祖国的繁荣富强而做出贡献!

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