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以压力为题作文【最新20篇】

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考试的压力

全文共 358 字

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张晨曦

每个人都有压力,就比如我在考试中的压力。

上一次考试我只考了82分,给这次考试带来了巨大的压力,只见铃声一响起。同学们的笔纷纷行动起来。一个个字在我脑中穿来穿去,我利用我所知道一切知识去思考,破解了一道道难题,可是,到了最后一题,我冥思苦想,可一点头绪也没有,我用尽各种办法还是没有解出来,看着周边的人,各个都放下了笔,开始认真检查是否正确,这让我的压力更大了。如同孙悟空的金箍棒,定在龙宫中。这时,我想起了妈妈对我说过的话:“千万不要有压力,这会让你思想混乱,你要尝试着放下他,让压力成为你的动力。”我听了妈妈的话把压力放下,把压力变成动力。就在最后五分钟,我完成了这场考试。

考完后,我在想:“压力是黑暗,要用自己的智慧来照亮他;压力是一座高山,要用自己的努力去超越他;压力是一片大海,要用自己的自信去跨越他。

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篇1:压力作文800字

全文共 801 字

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总是带着压力进入考场,表面非常平静,却控制不住手中颤抖的笔杆。而当你能控制下来时,你已带着它离开了这里。许多次让我们思考,该如何正确地衡量、放置心中那压力的砝码?它总是隐藏于我们每一次的探索之路中。

压力会将人生变得更有价值。这话只适用于懂得面对,敢于挑战的人。墙角潮湿处幼嫩的小草仍在挣扎地向阳光伸展,是由于植物特有的向光性;即使病残也要奔跑的羚羊,出于本能,一直向前蹦跑着;南瓜不会因压力的存在而停止用养分来充实自己,它遵循的是自然规律。

蝴蝶再美丽,也终究逃不脱变为毛毛虫的命运。人其实并不是喜欢压力,因为社会要进步,需要压力,那么人也就只好随着,只是压力塑造了不同的人。在这其中,社会压力与自己所受到的压力之间,有一个小小的间隙,也是压力,而它却由自己控制。你很好地处理,便宜掌握了你一生的笔杆。

其实,人的神情由喜悦变为平淡,再由平淡变为冷漠是由于自己。如何处理人事关系,如何面对生活挫折,如何控制波动的情绪,并不是简单的小事,一旦有误三分钟之内便可将你耗得精疲力尽。

有时候,来自情感的压力,或思念,或同情,或怜爱,每一种都会让你感到不堪重负。有些人总不愿面对,却永不愿放弃。他们将这种感觉当作他生活的调味剂,搅拌在自己的生活中,把别人看来苦涩的生活当美酒一般品尝。

激烈的社会竞争,将压力的砝码放置在我们的肩头。面对压力,我们永远应记住自己,压力由自己来调整,砝码由自己来放置。即使有时不得以的承受更多,也要让自己从中找到乐趣。手中拿着人生命运的号码牌,等着求职,就如同等待戈多一般,虽然着急,却也只能将压力放在心头,这样才会有希望。

压力就如同我们的人生伴侣,无时无刻不在你身边。有了压力,才有李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的铮骨,也才会有杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的渴求。

有时候可笑地想着,随它去吧!自己不管不顾了。可是,又能怎样呢?我们最后陷入的仍是充满压力的漩涡。

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篇2:有关压力英语初一

全文共 1300 字

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In modern society, pressure is ubiquitous. As students, we have to endure

the pressure from examination, from homework and from our parents’

expectations.As workers, people are faced with the pressure from deadline, from

difficulties and from finance and so on. Here I would like to give some

suggestions about relieving pressure.

First of all, to confide to others is an efficient way for relieving

pressure. When we feel so anxious and worried that we cannot continue to work or

study, go to talk with our friends or family members and we will get some relief

and feel better. Second, to do some exercises is another way to relieve

pressure. If we are under pressure for a long time, doing some exercises can

make us refreshed and regain power to continue our task. Finally, another common

way for women to relieve pressure is to cry. The effect of crying is the similar

as the effect of confiding to others. After crying, we would find that we are

relaxed and then we have spirit to fight against difficulties again.

In a word, there are many ways to relieve our pressure. But the most

important point is that if we cannot solve the problem at once, we need to call

off our attention from the pressure we are faced with to other things. Only in

this way we would not be entangled with the pressure for a long time.

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篇3:中考压力满分

全文共 487 字

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时间,给了我经验,更给了我压力。不知不觉,初三已驻足在我身边,而压力也在我身边“安居乐业”。

初三的功课多,学业繁重,压力在无形中加在我身上。面对于自己朝夕相处的同学,面对对自己辛勤培育的老师,面对每日起早贪黑的母亲……隐约间,仿佛有许多不知从何而来的烦恼。总觉得生活像一杯咖啡,苦涩中带着淡淡的苦恼。

记得大人们常说:“压力就是动力。”但是,当自己被压得喘不过气的时候,又怎么把压力转化为动力呢?“拜不完的师,考不完的试。”

似乎已经成为一种生活模式,定格在那里。每一次面对新面孔,总要怀揣担忧:这个老师的教学水平怎么样?对学生要求严格么?我能和他处理好师生关系吗?一个个打问号紧紧地钩住了我的心。每一次拿着墨香四溢的试卷,心中都不免忐忑不安。考完后,又怕考的不理想被老师家长责备。

天天念着ABC,日日想着方程式,这些知识在不断给我加压。可我明白,在学海中航行,若一遇到压力,就收起船帆,那我永远到不了成功的彼岸。

人生不是梦,遇到困难如果放弃,绝不能从头再来。金刚石的形成,少不了岩石的挤压,缺不了风霜的磨砺。而金刚石要想成为钻石,更不能没有技术的雕琢。

站起来,做压力下的钻石!

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篇4:需要鼓励和压力为题目的作文

全文共 692 字

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在澳大利亚留学的一个朋友发来一张图片,是在布里斯班国际机场拍摄的,透明玻璃墙上贴有一张白纸,上书“请不要随地吐痰,谢谢合作”,中文的。他说在澳大利亚所有机场,主要文字是英文,日语也较常见,都没有这样的提示,中文极少见。却是这样的提示,让他感到很难过。

随地吐痰是个老生常谈的问题,记忆中,小学时就学过“五讲四美三热爱”。20多年了,随地吐痰依然随处可见,成为我们日常生活中“不可或缺”的一部分。走过单位附近的东单地下通道,每一个台阶上都至少有一块痰迹,新的、旧的,稍不注意,可能就会踩到其中一块。

但我已习惯了,甚至有些麻木,看见旁边有人张口一吐也无动于衷,继续走我的路。按说何者美,何者丑,道理上似乎是一清二楚,但我们并没有一个强大的社会舆论环境,来扬善去恶,于是往往不以丑为丑,或反将美作丑。

看靳羽西的《风度何来》书中有一个小故事:一个中国小女孩儿,很小就到美国读书,在美国上学时,老师要求学生每天带一个塑料袋,把自己当天的废纸和垃圾装入袋中,然后带回家来做分类处理。后来她回国内读书,把这个好习惯也带回了新学校,想不到,竟然受到了同学们的嘲笑:这个人神经有毛病,捡垃圾拿回家,她家里一定很穷。小女孩儿很受伤,从此不再带塑料袋了。

不随地吐痰和不乱扔垃圾这样的卫生好习惯需要鼓励好习惯的氛围和大环境才能滋润生根,需要有外在的压力才会长久坚持。非典时期,人人勤洗手、不吐痰,是与当时的舆论宣传和大家对疾病的恐惧密不可分的。我自己真正做到不随地吐痰,也是因为工作后一个女孩儿的劝诫。没有她的“鼓励和压力”,可能我现在还是会时不时啐上一口,只图方便,而不以为丑。

[需要鼓励和压力为题目的作文

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篇5:以成长也需要压力为题的作文

全文共 800 字

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想起姚明在接受采访时说得一句话:成长需要压力,有压力才会进步。

美国科学家做过这样一个实验,将一只青蛙突然放进一个盛满开水的烧杯,由于受到高温环境的强烈刺激,青蛙一下子就跳出了烧杯;同样这只青蛙,把它再次放进一个盛满凉水的烧杯,然后将烧杯慢慢加热。一开始,青蛙在烧杯里自在地游来游去,随着水温的逐渐开高,它开始感到不舒服了,想要挣脱,可是,当危险降临的时候,它已筋疲力尽或者说如梦初醒,想要逃离却已无能为力了。

我想这个故事揭示了一个古老的道理:生于忧患,死于安乐。身处激烈竞争的现代社会,我们感到压力巨大,每一天都紧绷神经,面对一个又一个挑战,生活似乎是一场战争,所以我们感到累,想放弃。我们不说生活的艰辛让我们不得不面对压力,我们应该看到压力让我们变得智慧,变得所向无敌。在压力下,我们时时应处于全力以赴,而不是尽力而为。

我们生活的21世纪,是知识爆炸时期。近几年的高考竞争十分激烈,准备迎考的考生们,个个都背上了很沉重的包袱,学习给他们带来了许多压力。

我住的院子里有一个姐姐,她也是准备迎接高考的一员,就因为学习的压力,所以她脸上少了许多笑容,却多了几分沉重。她每天都匆匆地来匆匆地去,无暇顾及沿途的风景,无暇回应路边的人情,更无暇捡拾匆匆落叶留下的一个个精彩故事。匆匆赶往校园的她,满载着希望,承接着未来,背负着压力,她是为了她的未来,她的前程,背负着压力。

其实,不光我们学生有压力,我们的父母也有压力,父母的压力来自于一种责任。他们奔波在自己的工作岗位上,每天起早贪黑,就因为为了生存下来,压力使他们更加努力地工作,以成就自己的事业。

其实,正是这种学习、工作、生活给我们每个人带来的压力,我们才能更加努力地向前进!

正确面对压力,压力就会成为动力,进一步提高我们的能力;反之,压力就成了阻力,会使人在消极抱怨中碌碌无为。“冬天已经来了,春天还会远吗?”“明天会更好!”

[以成长也需要压力为题的作文

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篇6:高三以压力为话题

全文共 714 字

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生命不能承受之轻

——米兰·昆德拉

正因为梅花经受住了寒风暴雪的考验,人们才被它的傲骨折服;正因为蝴蝶冲破了蚕茧的束缚,人们才对那“留连戏蝶”充满神往;正因为雄鹰逃过了无数次坠死的惊险,才使我们因它的矫健而感叹。同样,生命亦是如此,只有千锤百炼才能绽放耀眼的光华。

生命是一条漫流的河,如果没有波澜,只是一潭寂静的死水,又有什么意义呢?因而,当我们遇到挫折之时,应该将苦难化作奋斗的动力,将不满熔成前进的号角。这样的生命不是更令人津津乐道吗?

似乎挫折压抑自古以来就是一柄双刃剑,正如巴尔扎克说的“不幸,是天才进升的阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。”正如邰丽华,一次偶然的高烧,从此让她进入了无声的世界,堕入了无底的深渊,但当十五年泪痕浇灌出震人心魄的“千手观音”时,你没有被她耀眼的生命之光灼痛吗?正如洪战辉,一次偶然的家庭变故,从此,13岁的小男孩但担负起了困境中的家庭,担负起了不属于他的责任,但12年的艰难,使他由小男孩成长为铮铮铁骨的男子汉,生命的火焰是如此的高涨。

他们的生命都被接种到了压抑的土壤之上,但,正是这样不甘心,不低头的精神,将命运的喉咙扼住,紧紧握在自己手中。

当贝多芬伸出坚强的大手,敲在命运的锁链的时侯,当阿炳在黑暗里奏响“二泉映月”的时侯,当史铁生,张海迪用意志抒写传奇的时候,我的心久久地震颤着,生命的光华,不就是这样被燃烧的吗?而那些面对对压力而选择自杀自甘堕落的人在他们的前面,是多么的渺小,多么的自卑,更是多么的悲哀。

塞塞谬斯说:“当压力来临的时刻,我们正好是待发的箭。”不错,适当的压力刚好是前进的动力,在压力面前,应该将自己锻造成一一支不折不挠的利箭,在那惊天的一刻,绽放出利箭摩擦的光辉。

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篇7:以心理为话题的作文:迎接压力

全文共 1338 字

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生活处处存在着压力,有时,压力犹如泰山压顶,使我们不堪重负,甚至被压垮。但没有压力就没有动力,机遇与挑战并存,压力与动力共生。莎士比亚曾经说过:“压力是一柄双刃剑。”正确地对待压力,可以使人进步,反之,它则会成为你失败的根源。

她,倒在压力下原指南针乐队的女主唱罗琦可谓20世纪90年代流行乐队的风云人物之一。但由于与人发生摩擦,罗琦被刺瞎左眼后,为了排解心中压力,她开始吸毒。后来她被娱乐圈公开暴光以后,便远赴德国音信皆无了。我认为,最大的压力来自于自己。要学会应对压力,首先要认识到适度的压力是生活所必需的。研究压力对人类身心影响最有名的加拿大医学教授赛勒博士曾说:“压力是人生的燃料。”他提醒我们,不要以为压力只有不良影响,而应转换认知情绪,多去开发压力的有利因素。而罗琦面对生活的压力,仅仅看到了黑暗的一面,她选择了毒品,无异于自毁前程。生活在现实中,更多的时候,我们是要背负着心灵的灼痛和压力前行。对生活的热爱,对命运的豁达态度,对美好明天的乐观,应该是我们每个人心头必备的一把伞。直面生活的风雨,才能走出风雨。只要自己的心不被风雨淋湿,我们总能找到一片属于自己的丽日蓝天。

他,在压力下成为了大力士在美国,有这么件事儿。一个孩子在事故中被一辆小卡车压在水沟里,眼看要不行了。孩子的父亲赶来,跳进沟中,居然把小卡车抬到了一定的高度,孩子获救了!但事后,他再也抬不起那辆小卡车了。我想,这正是因为救子心切的强大压力激发了他的无穷潜力,使他的力气超出了往常。这验证了爱默生的一句名言――奇迹往往是在压力中产生的。当孩子的父亲看到孩子在死亡的边缘上时,心中只有一个念头:“无论如何,一定要把孩子救上来,一定!”作为父亲的他,压力与责任并存,他甚至来不及考虑自己是否可以搬得起这辆小卡车。这种“一定要救出孩子”的信念与无形的压力使他不顾一切,释放出了前所未有的力量。用辨证的观点来看,事物有坏的一面,也就一定有好的一面。压力也是如此。这正是“双刃剑”的另外一面。人们不是常说“井无压力不喷油,人无压力轻飘飘”吗?又要它没能杀死你,就会使你更强大!

他们,在压力下失手在奥运会上,不少名将因为压力太大而失手,而黑马却不时杀出。为什么他们会有压力?因为他们把自己定位在一个“名将”的位置上,认为自己拿了几块金牌,这次也就一定要再拿一块。因此,他们就背上了沉重的思想包袱,所以发挥得比较保守,顾虑也太多了。而“黑马”们却把自己的定位在一个挑战者的位置上:如果我输了,没有什么,你是名将,各方面都比我强,理所应当;如果我赢了,当然更好,说明我有夺冠的这个实力。因而“黑马”们便可以发挥出自己的正常水平,甚至超常。这又应了一句老话,“攻城容易守城难”。其实,面对压力主要是自我定位问题。若是“名将”们把这次比赛看作是一个与其他选手们交流的平台,以一颗平常心来面对,把自己定位在一个较低的位置上,也就有了更大的发挥空间。在这次的雅典奥运会上,李婷婷她们这支网球队伍不正是因为自我定位好而取得了最后的胜利吗?人最大的敌人是自己,只要战胜了自身压力,那么,其他一切外界压力也就不值得一谈了。学会自我减压,才能正常发挥。

压力无法逃避,压力是人生的燃料,化压力为动力,迎战压力,让压力来得更猛烈些吧!

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篇8:成长需要压力记叙作文

全文共 745 字

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在温室下长大的花朵,固然美丽,却禁不住一点惊涛骇浪,那样的美不值得赞颂,只有经过风雨的洗涤,才最美。人何尝不是这样,只有压力才能使人奋进。

我是一个懒散的人,温室下的孩子没有压力,一天天的混日子,学业毫无成就,直至那一次……

我从小成绩一般般,却有响亮的嗓音,这给我带来了一个不知是机遇还是糟糕的事——我要当一次小主持人。这本没什么,可那长长的台词已让我胆怯,更别说要在那么多人前表演,我退缩了,希望老师换人。可老师最终还是没同意,这一回压力大了。不得不下狠功夫了。

当清晨的阳光刚撒下第一缕,有一种力量便催我起来,我想应该是压力吧。见时间还早,便又躺了下去,可怎么也睡不着了,在床上不停地翻来翻去睡不着,不得不顶着鸡窝头起来背书。那起剧本迷迷糊糊的开始背,没多久便在桌子上打起了胡噜,可心里总是不安,不得不起来继续奋斗,“书是…… ”时间不经意间悄悄溜走,阳光已普照大地,鸟儿在丛林间欢唱,优美的音符在天地间回荡……我也该上学了。

踏着朝阳,已在回家路上,脑子里还在不断的回想背过的台词,那股力量还在不断的催我奋进。

那长长的台词已不再话下,可一在别人面前就一个字也想不起来了。不得不想办法克服。起初面对着镜子练,可成效并不大,不得不另辟捷路。于是我把几个好友聚在一起,让她们听我背诵,别说还挺有成效。

日子一天天过去了,那一天还是来了。早晨还天气大好,可下午却下起了磅礴大雨,不时还响两声,好像是在为我助威似的。随着悦耳的铃声,演出开始了,可心里却还在打鼓,我对自己说下面的都是南瓜,果真好多了。之后我还来不及想些什么,已经快要结束了。外面的雨还在不停的下,好像在为我呐喊似的。

我成功了,是压力使我奋进与成功。

我们生活中处处寸再压力,正是这些压力,使我们不断成功,不断进步。

[成长需要压力的记叙作文

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篇9:压力与我斗争

全文共 390 字

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陈梦凡

在学习上,在生活中,在比赛中,都有很大的压力在与你斗争。学习成绩差了,压力大;生活中工作失手了,压力大;比赛时的压力是所有人看着的,压力山大呀!

今年,每个班要有一位同学去参加大队部选举,我心里笑得像个大笨蛋似的,因为我以为老师不可能选我,因为我还有多如山堆的不足,应该好好努力。

一天中午,老师把我叫到身边,一路上心一直在怦怦地跳动,总以为自己做错了什么。老师心平气和地说:“梦凡,我把竞选大队委员的机会给了你,回去好好准备。”顿时我呆在了那里,像是被雷劈了。过一会儿才冒出一句:“好的,老师,谢谢老师的机会。”

我在两个星期里准备了才艺和我的演讲稿。当天,我和我的好搭伴勇敢地走上演讲台。压力在一点一点将我打败了,可我鼓起勇气、自信地讲完了我的演讲也表演完我的才艺。

压力,你的力量大如山,有时象一块石头压得我喘不过气;有时像一朵小花让我十分鲜艳美丽。压力你永远都不是我的对手。

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篇10:学生压力之我见作文500字

全文共 524 字

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在很多家长甚至是很多老师看来,现在孩子的压力简直太大了,他们总是天天埋在书海之中,做不完的习题、上不完的辅导班,甚至很多家长都在感叹“我在上学的那时候可没有这么多的作业”,这一点恐怕现在任何人都不能去反驳,我们每个人都得承认,现在学生的压力的确是很大。

但是,压力大难道就可以轻贱自己的生命吗?不知道为什么,怎么会有高中生因不堪学业重负而跳楼自杀呢?任何情况下,生命都是最为宝贵的,难道就因为升学的压力,连自己的命都不要了吗?还有就是,随着社会的不断进步,社会的竞争力也就愈发强烈,这是时代的潮流,是不可阻挡的,既然我们身处其中,就应该学会合理的调节。

可能说调节二字很简单,但是实际上做起来却不是那么容易的一件事,我也经历过高考,经历过高三那种历练,但这目前是我们每一个人都要面对的,一味的逃避和抱怨没有任何用处。如果感到压力很大的时候,你可以想一想,既然每个人都得面对,那么你就不是一个人,为什么别人都能挺住,你就要打退堂鼓呢?如果压力实在大到无法承受的话,那就停下来,出去走走玩玩,或者看看电影、听听音乐,做一些令自己放松的事情。

总而言之,学生的压力很大,但是只要能够坦然面对,克服这些压力宁不是没有可能,更不能够轻易去做一些对自己不负责人的事。

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篇11:当压力增大时作文700字

全文共 727 字

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压力增大,对于我们这些学生来说,就是学业增重。但,这似乎也成为了学生背后的人的压力。

小时候,我总是喜欢自己拿勺子吃饭,拒绝让妈妈喂饭,那笨拙那小模样总是能将妈妈逗得哈哈笑,妈妈也总是夸我是个独立的女孩。可现在,我好像不是那么独立了,每当有什么事情,总是有人比我抢先一步做完。而那个人是谁呢?那就是我的妈妈。

早晨,面包牛奶总是稳稳的放在餐桌上,不需要我自己从厨房端过来。卡通杯子里装好了满满一杯温水,放在早餐旁,那是我每天起来必喝的一杯水。就连洗漱时的牙刷上都挤好了牙膏。走进房间,书包的肩带正挂在椅子上,打开拉链,里面全是一本本放置整齐的书,都是当日所需的课本和作业。扭头一看,床铺上的被子已经铺得整整齐齐,被单和枕垫也被铺平。提上书包,走向玄关处,一双双运动鞋排成一行,鞋带打开,好似要迎接我一样。晚上,回到家,等待的是睡在沙发上的妈妈,还有一碗热腾腾的夜宵。当我一拉开椅子,她就醒了过来,待我吃完夜宵,便刷好碗,就招待我睡觉,帮我掖好被子,关灯,然后就蹑手蹑脚的回了房。

每一天,都是那么过,我就是像是个机器,重复着每一件琐事。根本就没有什么事是需要我做的,除了学习以外。当我向妈妈说道:“让我来吧,至少牙膏得让我自己挤吧!”她总是这么回答:“你现在最主要的任务就是学习,压力这么大,其他的事情我来帮你做就好了。”真的吗,压力大?我怎么觉得妈妈的压力比我要大得多。不论是微信还是QQ,聊天记录几乎都是关于孩子的学习,就连图库里都装满了什么中考的等第分数线,各大中学的录取线图片。

妈妈,您就休息一下吧,不要再为我操劳这些小事了,我定会独立自主,将自身的事情做好。我是多么希望您能像以前那样,当我自己铺被子,自己准备早餐,自己收拾书包时,您能再次展看笑容。

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篇12:“压力”先生

全文共 472 字

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你好!我是你的被害者,也是你的受益者。大概你还不记得你是怎么吓我的吧,让我来帮你回忆回忆,你一定会恍然大悟的!

那是五年级的期末考试,许多人都给予我厚望,大家都想成绩这么好的孩子,一定考得好,再加上爸爸妈妈的期望,让你出现在我面前,而且他们的渴望,让你更为强大,你对我说:“你考不好,我煮了你!”我低下头,小声地说:“好!好吧!”于是你陪我去了考场。原来熟悉的同学,好像每一个都盯着我,说:“有把握没?!”你得力量又加强了,是多么高大,多么厉害。老师发卷子了,我知道每一道题我都做得起,可你不停的催促我,害得我这错,那错。最后被卷子大哥打败了。

可是,六年级上期,我汲取了上次的经验,不再惧怕你,而是勇敢的面对你,我上了考场依然面对所有同学,你说:“快啊!快啊!快做完,小心我抽你!”我才不上当呢!我慢慢悠悠地做完试卷,你又说:“好哇,你敢不从我!”这时你从凶恶变成了善良,道:“你通过了考验,升为二星级人员!”后来我双科都高考了分。

有人说不能有你,可有人说你可以变成动力,我当然赞同后者,可我不知道我是谢你,还是骂你!

祝:

早日变为动力,帮助别人!

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篇13:压力作文700字议论文

全文共 760 字

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压力将会决定这一切,压力的面临将会带领着我们前进的方向!如果说压力是一种动力,而我们则会是这动力的起源。从现在做起,为了明天的自己,展示最好的青春!这青春的来之不易却总是这样的患得患失!相信,这一切我们都将会拥有。让这压力变为动力。只为这明天的自己,为了今后的美好生活!努力付出现在的一切,从现在做起,做一个有目标有追求的自我!大胆挑战,大胆拼搏,明天都将会是最好的!

压力

也许,这人生离开了压力将会变成一团糟。没有压力的人生则会是没有任何的收获!同样的,那样的人生没有了,丝毫的挑战性。如果这生活变成了这样,压力都将没有了意义,人生也同样的失去了色彩!压力的变化,却始终不变的初心,自己心中所坚守的却有不会改变!为了迎接明天的未来,为了这一切,请相信,做好现在,一切都将会以更好的方式表现出来!压力的存在将会解决任何问题。只希望我们能够做得更好!

动力

相信,这动力的变化则会使我们心中所想的。如果说压力是风帆,那么这动力则会是这风帆的方向!正因为有了动力的带领之下,我们才会变得更加的优秀。为了这心中的守护,为了这现实的改变!不断地创新,不断的进步。相信终有一天都将会变得更加成熟!为了这明天,为了这命运。不断的为这做准备。只愿这幸福时光能够更早的来临。更加相信,这个世界并没有抛弃与我们。只是看我们努力的结果如何!

压力的存在才会真正的打动着我们。如果没有了压力,那就没有了一切!相信,这都将会是最好的。为了迎接这美好时光,更加期待这今后的生活。愿我们一切安好,活出自己想要的生活!未来不易,尚且珍惜。只希望这世界曾对我们温柔相待!压力改变命运,这同时,我们也将会受益匪浅!

相信,在这压力的带领下,我们也会逐渐的成熟!逐渐的成长。为了这最初的自己,为了最初的梦想。相信这一切都会使我们所拥有的!压力换为行动,付出自有收获!

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篇14:中考压力满分

全文共 834 字

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压力,是滂沱秋雨,可雨后便可看见彩虹;压力,是漫漫黑夜,可漆黑过后便可见黎明,或许每个人都需要一些压力。(开篇点题有力!)

秋风萧萧,岸边,项羽严束铠甲,威武异常,面对奔腾汹涌的滔滔江水,项羽狠下决心,下令沉船,砸锅,烧掉了房子,只让将士们带三天口粮,誓与秦军决一死战,最终扭转了陈胜举义以来军事上的低潮,而这一切源于压力和对胜利的渴望。

古往今来,有许许多多的名人都是因为压力才成功的,生活中压力也是必不可少的。“叮铃……”下课的铃声响起,已经是晚上八点半,黑乎乎的天空,几颗星星在天空一闪一闪眨着眼睛,人群中川流不息,眼皮好沉,我好累,身体重得像灌了铅……度日如年,身体虚脱,好累,灵魂好像飞出了身体,困了,累了,我从书包里拿出耳机,迫不及待地想与外面的世界隔离,可终究还是逃不过,外面灯火通明,人来人往,路边的小夜市里不时传来笑声,我的心在这一刹那有种说不出的滋味,悲伤?迷茫?

回到家,无力的躺在床上,可还有作业没写完,胸口好像有块大石头,压得我喘不过气来,那一刻,我好像站在十字路口,不知道该往哪里走?是在压力下屈服放纵自己?还是迎难而上,有些不知所措……可是,我没有那么容易被打倒的,加油!坐起身来,走向书桌,拿起笔,在灯下继续挑灯夜战,此时的夜静悄悄,几声汽车的鸣笛,给城市增添了几分活力,很美好,不是吗?

第二天考试,我竟然发现许多题目都是课外班老师教过的,我胸有成竹,飞快的写好了卷子,昨天的阴霾情绪不翼而飞,如果不付出努力,哪有现在的进步呢?窗外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。

孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”是的,压力是我们身边不可缺少的东西,没有压力就没有动力,我们要正确对待它,让压力轻舞飞扬。

点评:文如其人!字里行间透露着你的才情和敏锐的思维。文章选取项羽在面对压力下勇敢面对,有种置于死地而后生的精神,第二个材料写出了自己的心理历程,迷茫,无助到最后的充满力量,给读者一个正向的引导,主题和材料高度契合,相信你会更优秀!

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篇15:有关学习压力的作文

全文共 865 字

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我是一名刚刚升入五年级的小学生。马上就要面临小升初,学习任务越来越重,剩下的时间越来越少了,我要付出比平时更多的辛苦,去完成剩余两年的小学学习任务。

每天放学回家,第一件事情就是打开书包写作业。写完作业之后还要弹钢琴,课外班的英语作业、数学作业也在等着我。每天完成这些作业差不多就是9点钟,这时候,我特别想看一会儿电视,看看动画片,看看动物世界,我也特别想喂喂我的小鱼,和我的小仓鼠玩一会儿,晚上9点正是小仓鼠刚睡醒的时候。但是,我知道,已经很晚了,明天还要上学,我得上床睡觉了。

好不容易盼来周末,却比平时还忙,在个个课外班之间穿梭。妈妈说:“学习才是小学生重要的事情!”爸爸说:“女生必须要有艺术特长,所以要练琴,要唱歌。”老师说:“考试必须要取得好成绩,学校学的知识远远不够,需要有课外补充。”说的我头都晕了,真想睡个懒觉呀!真想走近大自然,呼吸一下新鲜空气,闻闻花香,看看蝴蝶飞舞。现在想想,离开幼儿园之后,我就再也没有看过小蚂蚁搬家,再也没有仔细听过小鸟的叫声。真想回到幼儿园呀,那个时候的周末多好呀!没有各种各样的课外班,不用写那么多的作业,可以睡到自然醒,还可以下楼和小朋友一起做游戏。

总算放假了,但每天还是有一些作业,去参观博物馆、去旅游,要么就得带上作业,要么就得回来赶作业。唉!什么时候能扔下书包,在大海里痛痛快快地游泳?什么时候能丢下作业,在户外快快乐乐的野餐?我真羡慕非洲草原的野生动物,尽情地奔跑、玩耍;我真羡慕天空中的小鸟,自由自在地飞翔,随心所欲地歌唱;我真羡慕水里的小鱼小虾小螃蟹,无拘无束地畅游,有时我真想变成小鸟飞一会儿,变成小鱼游一会儿,哪怕是变成一只小猫咪也好。

但是,我也知道有付出才能有回报,通过我平时的努力,看到我在区、学校获得的一些奖状,还有那些用辛苦汗水换来的好成绩,我知道,爸爸、妈妈、老师的话有道理。

老师啊,我知道您想让我进步快一些,爸爸妈妈呀,我也知道那是为我好,可是现在的我有点累,让我休息一下,好吗?我也一定会把这些压力变成动力,努力学习,严格要求自己的。

[有关学习压力的作文

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篇16:面对压力作文500字

全文共 530 字

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零声响过以后,同学们一个个跑出教室,在门口排起了队。我也该去乒乓室了,谁让老师要我去呢,而且还不只我一人呢。

刚出来吴韵羽和王恩慈便走了出来,与我一同去乒乓室。不一会儿,就来到了门口,那些五年级的高手们正在等我们,你肯定会问,为什么他们自己不打?其实,我们那五年级的只有两个男生,其中一个球技很烂,另一个就不想跟他打,而女生只跟女生打,男生只跟男生打。

我一进去,那个“绝世高手”便让我和他打,刚发出一球,他便使出了他的独门绝技——二天一流,跟他打高空球,你绝对要吃亏,那球会在球拍上不停地增加旋转,也就越来越难接了,此时此刻,我的心如同一个弹弹球,不停在跳动,我的压力也越来越大,没多久。我的比分成了七比零,其中的七正是我的分数,相差那么大,怎么追也追不上的,突然,他开启了自己的大招——心理作用干扰球,这一球下去,我的乖乖啊!根本接不住,就算有机率,也只有百分之零点一呀。

那球顺着不同的角度弹了两下,便钻到我跟前,它如一只猛虎,一个角度换另一个,然后忽然之间跳到了你跟前,那种感觉想想就令人毛骨悚然。没多久,他就用这大招把我给彻底消灭了,他临走时还对我说,只是把我当下靶子而已,来练他这种球。

压力你这个捣蛋鬼,害我输了这一场比赛,以我平常的水平是可以打败他的。

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篇17:动力和压力作文

全文共 702 字

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漫长的寒假已经过了一半。在这个寒假,一向喜欢运动的我只报了一个运动班——羽毛球班,可这次的教练,让我收获了一个意想不到的知识。

记得寒假的第一节羽毛球课,教我打羽毛球的教练有翻天覆地的变化,原先教我的是吴教练,可这是最厉害的阮教练教我们,阮教练原先是教高级,最喜欢用杀球来打那些不听话的人,虽然我没有尝试过,但看那力度,就会让我忐忑不安。

当我第一次和阮教练打球时,经常有十几个球打不到对面,而我却为了接到球跑的气喘吁吁,“下一个”阮教练每次都用复杂的声音,对我说着,眼神里流露出一丝无奈。

过了几天后,阮教练好像在家里想了很久,在今天做了一个决定,“每个人有一个球打不过网,就两个俯卧撑。”我一听,立刻傻了,我一般有十几个球没打过来,那不是要做二十几个俯卧撑,那不累死。但教练已经下了命令,不能不遵从,只好尽力而为吧!我痛苦的想着。“下一个。”教练忽然叫道。我定眼看了看,到我了,时间怎么过的这样快?只好尽力而为。

“前面两个球,后面开放。”教练大声叫道,“妈呀!”我小声嘀咕着,“为什么一到我就变换一个打法?”可这是,阮教练已经发球,我只好认认真真地打球,想一切方法让我可以准确地打到每一个球。我不停地跑,喜欢出汗的我已经汗流满面,可我还是努力接到球。“一个,哈哈,你终于有一个了。”教练说道,“还有几个,加油哦!这时,我万分激动,刚刚有十几个,这次只有一个,太好了。我的眼睛里留下了成功的泪花。

这件事已经过去了几天几夜,但我的脑海里对这件事仍然记忆犹新,阮教练叫我们做俯卧撑,其实就是给我们加大压力,有一句俗话说:有了压力,就有了动力。“因为做俯卧撑累,辛苦,所以我为了不做俯卧撑,当然就会想方设法接到球。

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篇18:生活中的压力作文450字

全文共 465 字

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天,黑了,夜,深了,月亮,出来了。小区里一盏盏灯光相继息去,只有我的台灯还亮着,只有我的笔头还在舞动着。

“吧嗒、吧嗒……”我的眼泪不争气地滴了下来,滴在了那鲜红的78分上……

“考的那么差,你看看人家,学得多好,你再看看你,看看你,写完作业了给我把数学试卷抄2遍!”妈妈尖厉的声音在我耳畔时时回响。

一下,两下……我感觉自己快要喘不上气了,一块、两块……许多的石头一点一点压在了我的身上,真的好重,好重。

每当考试前,我就会想起父母尖厉的声音和失望的眼神,心中的恐惧和压力就更重了。

我极少考差,即便考好了,他们也会吹毛求疵,找我缺点去批评我。我知道,他们只是望女成凤,想要我更好而已,我也知道,他们这是爱我的表现。可是,他们却无声地给我施加了压力。

别看我每天都在嘻嘻哈哈中度过,可有谁知道,我这欢笑的深处到底藏了什么呢?

终于,我考了满分,我带着奖状回家,妈妈看着新奖状,心里美滋滋的。可我并没有什么感觉,只觉得很累,我走回房间,躺在床上,心里的石头太多了,我好想卸掉一些,但,他们太重了,我搬不动!

天,黑了,夜,深了。我的心情更沉重了。

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篇19:压力就是动力作文600字

全文共 635 字

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现在,补课机构越来越多,水平也越来越高,甚至都超过了政府创办的一些学校,其原因就是补课机构面临着竞争的压力,而公办学校却没有压力,太多安逸。

在压力才能有动力,无论是谁都需要压力。学生在学校里需要压力,压力会促使我们好好学习,让成绩更上一层楼;公职人员需要压力,压力会让他们努力工作,不消极懈怠;官员需要压力,压力会督促他们干实事,不贪腐,一心为民。

个人需要压力,国家更是如此。

悠远历史中,无数王朝诞生,但是无论哪个王朝都逃不过一个怪圈:一个从开始的新生,中间的鼎盛到最后衰落灭亡的怪圈。究其原因,无非就是有关于两个字——压力。在建国初期,内忧和外患都未扫除干净,君王自然深感压力,在压力中励精图治,国家自然蒸蒸日上。但是在国家繁盛之时,国泰民安,一片祥和之时,君王自然没有了压力,没有压力,自然会放松了警惕,懈怠于治理,于是乎举国上下黑暗腐朽,却无人管无人问无人治。外,军事落后;内,民不聊生。焉能不亡?多少君主就是在毫无压力下,秀丽风景中,美酒佳人里丢掉了国家,纵然最后幡然悔悟,却是为时已晚。

若没有北方游牧民族侵扰之压力,如何能建造出万里长城;若是没有列强林立,落后就是挨打之压力,科技如何能够进步;若没有中国危在旦夕、虎狼环饲之压力,如何能创造出二万五千里长征这样的军事奇迹。人就像弹簧,作用在其上的压力越大,反弹之后所迸发的潜力也就越明显。

在二十一世纪,在竞争激烈的今天,压力成了人们口中的常客,无数的人总是抱怨“压力山大”,殊不知,压力就是动力,压力不可或缺。

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篇20:谢谢压力

全文共 380 字

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卢梓轩

有的人可能会说世界上不应该有压力,它使无数人失败;而有人说,只要战胜压力,就能引向成功的道路。而我则更加相信后者说的。

在期末时,想必我们的“题海”会被无限扩大。我们班也是这样,语文老师刚刚出去,数学老师就大步流星地走了进来,每一个人都在为期末而努力着!

当我们说复习的时间长,可以慢慢来,但又不长,做一做题,一节课就过去了,一切就如闪电一般地逝去,使我更加要抓紧那飞快行走的时间。

一转眼的功夫,明天就期末考了,心中不免有一些小压力。因为在学校里写英语试卷时,总跑科,经常91、88分的。

期末考试中的英语开始了,我心中万分紧张,心中的压力一直在说:“你给我写快点!”我偏偏就不快了,咋的?我就在这认真写了,难道你能跳出来打我一巴掌?

当我写完时,压力似乎变轻了,在说:“现在,你赢了!”最终我英语得了100分,可真奶丝!

只要你把压力化成动力,你就可以找到彼岸!

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