山东省首届青少年经典诵读电视大赛观后感征文活动(20篇)
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1135作文
748经典诵读观后感2024
全文共 347 字
+ 加入清单国学经典是祖国优秀传统文化,是人类一份宝贵的精神财富,诵读经典不仅丰富了我们的知识还教会了我们做人的道理,它像丝雨一样滋润着我们的心灵,促进我们养成良好的行为习惯和优秀的道德品质,同时它也增强了我们的民族自信心和自豪感。
学生对经典的诵读,每一遍都是一个感知的过程。在反复诵读过程中,诵读水平步步提高,学生的理解体会也会层层加深,也夯实了学生的朗读水平,使学生形成良好的语感,对语言的感知理解能力大大提高,其次知识面也在扩大。我们看出孩子在一天天进步。例如《弟子规》中的经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理。久读经典,学生会以古人为榜样,学习圣贤的品质,进而使他们形成良好得行为习惯。
中华经典博大精深,源远流长,我深信孩子们在诵读的同时,必将自觉承担起传承中华文明,弘扬民族精神的重任。
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篇1:首届“书城杯”全国散文大赛暨“书城杯”安徽省少年散文大赛征文
全文共 1233 字
+ 加入清单合肥中心书城——作为亚洲最大的书城,矢志以知识传播为己任,以文化传承为担当,致力于为广大市民和少年学生营造舒适优雅的阅读环境,建设广通博览的精神家园。
阅读,可陶冶性情,增长才识;可立鸿鹄之志,养浩然之气;可究天人之际,通古今之变;可为往圣继绝学,为万世开太平。
合肥中心书城——作为亚洲最大的书城,矢志以知识传播为己任,以文化传承为担当,致力于为广大市民和少年学生营造舒适优雅的阅读环境,建设广通博览的精神家园。为此,书城欲借建设之机在合肥举办首届“书城杯”全国散文征文大赛和首届“书城杯”安徽省少年散文征文大赛,大赛将以阅读为主题,旨在让大家一起畅谈阅读的经历,探讨阅读的心得,分享阅读的快乐,提倡爱书嗜读的阅读风尚,使之根植于坊间,广播于社会。
征文对象全国散文组:从事专业或业余散文创作的社会各界人士,无论国籍、地区、职业,凡使用中文书写者皆可报名参加。
安徽省少年散文组:面向安徽省全体少年(限1997年12月10日后出生)。
征文规定
1、应征作品长短及字数不限。
2、应征作品必须为本人原创,且未曾在各类传媒(报纸、杂志、图书、网络等)公开发表。
3、入选作品的发表权、转载权归征文大赛主办者及承办者所有。
评选准则1、由知名作家、批评家、报刊主编及特邀嘉宾组成评审委员会。
2、评选严格遵循公平、公正原则。
3、凡不符合以上征文规定者,一律不纳入评选范围。
奖项及荣誉1、全国散文组奖项和奖金(人民币):
特等奖(名额及奖金待定)
一等奖2名,奖金:5000元;
二等奖3名,奖金:3000元;
三等奖5名,奖金:2000元;
优秀奖10名,奖金:1000元。
2、安徽省少年散文组奖项和奖金(人民币):
一等奖2名,奖学金:3000元;
二等奖3名,奖学金:2000元;
三等奖5名,奖学金:1000元;
优秀奖50名,奖学金:500元。
3、组委会将邀请国内著名作家、知名社会人士等为获奖作者颁发荣誉证书、奖杯、奖品等。
4、获奖作品和部分入围作品将结集出版。
投稿方式及说明1、全国散文组将征文发至邮箱:scbswds@163.com,邮件标题注明“首届‘书城杯’全国散文大赛征稿”;安徽省少年散文组将征文发至邮箱:scbsnswds@163.com ,邮件标题注明“首届‘书城杯’安徽省少年散文大赛征稿”。
2、在征文后另起页附作者姓名、所属国籍或地区、通讯地址及邮编、电子邮箱、联络电话及个人简介等信息。
3、应征作品无需交纳任何费用,所有评审费用及奖金由承办方支付。
4、应征作品不退稿,请自留底稿。
时间安排本届大赛征文时间为2015年12月25日—2016年3月31日;颁奖时间约为2016年5月中旬。
举办单位主办单位:中华读书报 深圳出版发行集团
承办单位:深圳市书城文化投资控股有限公司
协办单位:安徽联投地产有限公司
评委会组成1、评委会主任:吉狄马加、白庚胜
2、评委会副主任:尹昌龙、王玮、石厉
3、评委会委员:李国文、 张胜友、吴泰昌、柳萌、叶延滨、向云驹、王山、 徐可、刘琼、李晓东、那耘
篇2:青少年交通安全观后感
全文共 509 字
+ 加入清单为了提高同学们的交通安全意识,4月29日下午,学校领导组织我们观看了“交通安全教育片”的录像。
电视开始播放时,教室里顿时安静下来,鸦雀无声。同学们都瞪大眼睛注视着电视,影片中,一个青年男子在过马路是没有走人行横道线,而且也不看左右车辆,竟管自己一的劲儿的往前冲,最后被辆出租车给撞飞了,当场死亡。多么触目心惊的一幕啊!它告诉我们遵守交通秩序是多么重要的一件事情。可在我们的生活中,同样的悲剧总是在不断上演。今天,仍有很多人,过马路的时候与车辆抢行,不看红绿灯,攀爬道路栏杆等现象。影片中,“安全第一先生”告诉我们,这些惨剧发生的前因,就是有那么多不遵守交通规则,从小培养良好的习惯。“红灯停,绿灯行”不能只成为一句口号。江*民爷爷说过,隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。平时,父亲母亲总在我身边时时刻刻叮嘱我安全第一,在路上一定要注意交通安全。有时我会不耐烦的敷衍一句“知道了”。全把父亲母亲的话当做耳旁风,左耳进右耳出。看过这部交通安全教育片后,我一定会遵守交通法规,过马路左右看,不在路上跑和玩。愿生命斑马线让每个人都熟知,驻扎,代代做个遵守交通规则的好市民。请大家珍惜自己的生命,不再让录像里的悲剧重演。
篇3:建党95周年活动征文
全文共 3296 字
+ 加入清单光阴似箭,岁月如梭,转瞬之间,我们就来到了2016年。今年是中国共产党即将迎来九十五大寿的喜庆之年。我们的党便要迎来它九十四周年的纪念日,看今日幸福生活,忆往昔峥嵘岁月,我们有太多太多的话要说,有太深厚的感情要表达:风雨同路,九十年,我们共同走过!
回首过去的九十年风雨路,我们的党从无到有,披荆斩棘,处庙堂之远时淡定自若,寰举九州之时励精图治,坚持与时俱进,做时代的弄潮儿……95年风风雨雨,那些走过的旅程弥足珍贵。此刻我们每一个人的心情,除了感慨,更多的是感激。
回首这95年来,我们的党走过的是一条艰苦奋斗的道路。
1921年7月,在国家危难之际诞生的中国共产党注定了她的不平凡,以毛泽东同志为主要代表的第一代中国共产党人,经历一段段血火交织的岁月,一场场风雨砥砺的记忆,团结全国各族人民,艰苦奋战,从上海石库门和南湖“红船”出发,中国共产党人的足迹遍及南昌、武汉、瑞金、延安、西柏坡……从这里出发,共产党引领共和国走过整整一甲子,推翻了封建主义、官僚资本主义、帝国主义三座大山,建立了新中国。
95年过去,南湖烟雨依旧。在五星红旗的辉映之下,中国共产党领导的社会主义中国发生亘古未有的巨变,中华民族在伟大复兴之路上阔步迈进。
一段不平凡的历程,验证了一个光辉的结论--
只有中国共产党,才能领导中国人民取得民族独立、人民解放,实现民族复兴、国家富强。
这是实现民族复兴的政治基础--中国共产党把马克思主义理论同中国实际相结合,团结带领中国人民改变了中国历史发展的走向,创造了中国的新生
这是实现民族复兴的正确道路--中国共产党创造性地开辟出中国特色社会主义道路,使中华民族复兴伟业展现出光明璀璨的前景
这是实现民族复兴的根本力量--中国共产党深刻认识人民创造历史的规律,一切为了人民,一切依靠人民,真诚代表最广大人民的根本利益
十一届三中全会以来,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,总结建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义基本问题,创立了邓小平理论。在邓小平理论的指导下,国家生产力迅速发展,中国由落后走向繁荣,人民生活达到小康水平。
在社会主义建设的新阶段,结合我国现代化建设的实际情况,站在历史和发展的高度上提出“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的进一步继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。在“三个代表”思想的指导下,我国生产力进一步发展,人民生活更加富裕。
在科学发展观的指引下,我国在“十一五”时期宏观经济保持平稳较快增长,经济总量跻身世界前三,传统农业向现代农业加速转变,新型工业化道路引领中国工业实现新跨越,人民生活水平得到持续改善。更令人惊喜的是,在收获这些成就的同时,节能减排和产业结构调整也取得积极进展,资源利用效率显着提高。
当今,在“十一五”规划的完成之年,胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”树立社会主义荣辱观的论述为我们提出了言行的指导。虽然仅仅是简单的八句话,但它精辟的概括了如何树立健康的世界观、人生观、价值观,是实现国家稳定,社会和谐的重要条件,同时,也是对我们每一个人的要求。
每个时代,都有属于中国青年成长的标志性事件。
在08年初的冰雪灾害中,无数年轻的子弟兵在千里交通线上辛苦破冰,打通一条条封冻的公路;许多青年突击队员奋战在除冰、抢修第一线;许多大学生放弃回家过年,身披“春运志愿者”绶带,在火车站开展志愿服务;许多开着私家车的年轻人在南方许多城市,加入“绿丝带”志愿行动,为困境中的人们提供力所能及的帮助……
08年4月奥运圣火在海外传递,无数国内青年学子和海外留学生,把他们的爱国热情连接成一条跨越国界的长城。在伦敦街头为圣火和国旗洒泪的周岫,在巴黎街头勇护圣火的金晶,在巴黎共和国广场上发表激情演讲的李洹……圣火所到之处,留学生们自发地组织起来为祖国加油、为圣火护航,和企图搞乱中国的反华势力进行针锋相对的斗争;互联网上,他们用事实和证据批驳和揭露西方媒体的谎言,形成一股不可小视的正义力量……
“5.12”汶川大地震,注定会给这个多灾多难的民族留下一个无法抹去的悲伤烙印。但就在这巨大的悲伤中,我们却看到了无数青年勇敢的身影和强大的力量,这身影和力量,让我们倍感鼓舞。
年轻士兵们迸发出的力量让我们动容:他们背负沉重的救灾物资,冒着飞落的滚石和掉下悬崖的危险,翻山越岭徒步几十小时突进震中。他们将干粮和水送给灾区群众,自己却饿着肚子连续数日不眠不休,只为能挽救废墟下幸存的生命;年轻志愿者们迸发出的力量让我们感动:他们第一时间从四面八方赶来,用自己的双手送来爱心与关怀,让灾难中的人们感受到有力的支撑;灾区以外的年轻人迸发出的力量让我们震撼:他们让献血成为一件需要排队和预约的任务,他们让捐款箱满了又满,他们让各大网络论坛成为爱和祈祷的海洋,他们让那句“汶川挺住,中国加油”成为神州大地齐声的呐喊……
太多太多的动容、感动与震撼,让我们无法一一列数。几千年来,历经灾难与外辱,这个伟大的民族却从来没有倒下,正是因为我们从来都有这样敢于担当、无所畏惧、越战越勇的青年!
多难兴邦,每一次国家和民族的灾难都会成为青年一代成长的力量。刚从抗震救灾前线赶来的海军陆战队战士文敏自豪地说:“连续作战、不怕牺牲,我们是勇于面对困难、甘于主动奉献的青年一代!”不期而至的灾难,让在无微不至的关爱中长大的“80后、90后”意识到自己的责任,并让他们展示了自己潜藏的力量。这力量既给予我们对于国家和民族未来的信心和期待,也成为新一代青年人登上历史舞台的醒目标志。在党的关怀下,这一代青年一直在悄然成长。
时至今日,党给了国家真正的解放,给了人民尊严和幸福,这些,不缘于党的成熟,源于党的事实求是。
使命是自己的,每个人类都有自己来到这个世界的使命,而共同的是,都是为了未来而付出,而不是为了达到某种个人利益或目的去付出. “使命”意味着“责任”,她是人类最基本、最重要的历史任务之一。她像人生道路上的指南针,告诉人们前进的方向。她也像一个天枰,衡量着作为人的重量,每个人都应该有使命感,有责任感,尤其作为一名共产党员,党课是人生的一笔财富,因为它给了我们很多很多关于人生,社会,个人价值,以及社会价值的感悟。它不仅能帮助我们了解中国共产党,端正入党动机,更有利于我们树立正确的人生观,价值观,集体主义价值观,处理好个人与集体的关系,是我们成长与蜕变的重要阶段。我想用我的思考,我最真实的声音,记录属于自己的党课的成果,记录属于我的成长。
我想我一直在成长着,每一天,每一个阶段都是一个进步。曾经以为,成为党员是人生至高无上的荣誉,意味着加官进爵,意味着就业保障,意味着前途无量。但,后来我发现自己错了。真正合格的党员不以自己的身份为荣誉来炫耀,不用自己的身份来谋取社会地位,而是用一颗平和的心去面对周围一切,用自己的朴实去无私地奉献。只有把自己放在一个较低的平台上,才能真正理解“为人民服务”的真谛之所在,真正在精神上,行动上做到吃苦在前,享受在后。我并不是班级里最优秀的学生,但我正努力地用自己的实际行动,严格要求着自己。“我不在乎起点有多高,我只在乎终点有多远”。我相信参加党课的很多同学并不一定都是最优秀的学生,但他们一定和我一样,有一颗上进的心。让我们将自己的坚持交给时间,静静等候我们破茧而出时的成熟,成功。只有心存相信,才能一步步理解党员的职责,从而肩负起这个名字背后的责任。
这95年来有许许多多的成就与成功是值得我们为之骄傲和自豪的,有着所有的一切都是由于我们有一个伟大的党,制定了符合中国国情的基本国策,并且带领广大人民群众团结一心、众志成城,才取得了如今的成绩。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。今后的十年、二十年……我们要继续努力学习,和党风雨同路。
篇4:《儿童青少年防控近视系列手册》观后感心得
全文共 831 字
+ 加入清单随着时代的发,佩带近视眼镜成为一种潮流。大街小巷里,近视眼比比皆是,为了追潮流,为了不被社会淘汰就必须将近视眼进行到底。在此,本人愿把多年来总结出来的经验介绍给大家,供大家参考。
形成近视眼绝非易事,因为眼睛总是努力地将自己内部的“垃圾”通过眼泪排出,尽力矫正视力,恢复原貌。针对这一点,我们在读书写字的时候一定要弯着腰,翘起个儿郎腿,斜坐着,眼睛离纸要不超过2厘米,如果能贴在纸上当然最好,握笔是尽量握着笔尖。从而让眼睛看字十分吃力,这样就能打好近视之基础。
在形成近视眼的过程中,把握光线的强弱也使异常关键的,如果能长时间地在直射的强光下看书或是在光线暗的地方看书,效果更佳。其次,如果能够躺卧看书,走路看书,便能达到锦上添花的效果。
以上所说的只是破坏眼球内部所需的工作,为了让大家早日安上一架“心灵的窗户”我建议大家对眼圈也进行破坏,比如用脏手去揉眼睛等,都是很好的破坏方法。为了成为近视眼而破坏眼圈,正如为了画好一幅画儿用蜡笔勾边一样,都能达到事半功倍的效果。
长时间看电视,看书,上网,玩游戏时形成近视眼的捷径。看电视时你只要搬一把凳子放在离电视机最近的位置,一个一个的捕捉电视里的重重画面,长时间的坚持下去,或是昏天暗地上网玩游戏,如果你说你既为不喜欢上网,玩游戏,有不喜欢看电视。没关系你可以捧一本你喜欢的书一个人静静地看十几个小时而不休息,这样保证能让你既过了读书瘾,又能早日戴上那两个大饼,另外,还有十分重要的一点我要提醒你们,正在实行以上方法的时候,听到别人叫你休息一下,出去散散步,或是眺望一下外面的风景,你可千万不要轻信,你一旦相信他们的话,那么你将前功尽弃,功亏一篑。
总而言之,事情就是这么简单,只要你保证尽可能注意姿势,多看电视,玩电脑,少眺望风景。这样你就能早日成为你梦寐以求的近视眼,戴上你最喜欢的近视眼镜,和我一样成为近视家族的一员,我会一直等,等着你送来胜利的好消息,到时候让我们共同努力,为了让更多的人加入近视家族而努力,而奋斗。
篇5:国学小名士经典诵读观后感[3]
全文共 265 字
+ 加入清单12月19日晚上,我和妈妈一起观看了山东少儿频道的国学小名士经典诵读。通过观看这个节目,看到同学们对古诗的精通,让我惭愧,通过观看同学们的表演,让我感到一定的压力,在以后的学习中,我也要向他们学习。
观看完毕,我增长了许多有关诗句、课外知识、吃饭礼仪的知识。诗句:“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。”浔阳江头夜送客。”等。课外知识,吃饭礼仪:“长辈晚辈一起吃饭时,要长辈先入座。”“吃饭时,要谦让,要主动端茶倒水给别人。”等
《国学小名士经典诵读》使我增长了许多知识。这些知识会让我在前进的道路上受益无穷。
篇6:小学生国学经典诵读观后感NO
全文共 692 字
+ 加入清单在那个阳光明媚的日子,我们学校举行了经典诵读比赛。比赛已经结束了,可留在我心中的影,留在我心中的像,留在我心中的那场景、那韵律却成了永远。
当时的比赛场面十分宏大,全校36个班级,3000多学生和教师,齐聚校园操场,成了一个人的海洋,人头攒动,赛前人声鼎沸,热闹非凡,到比赛开始时又静无声息,静的会听到大家的呼吸声,大家都在聚精会神的观看比赛,脸面是平静的,心情是激动的。
当时的赛台精彩纷呈,各班准备的内容丰富多彩,各个团体的学生精神饱满。赛台上所传出来的阵阵诵读声时而激昂,时而低沉,时而抑扬,均包含激情,淋漓展现我们的心声,我们看在眼里,记在心里,我们为这次经典诵读心潮澎湃着。
有幸我作为我们班诵读团队的一员站在赛台上参加比赛,我不说我心激动得快要跳出嗓子眼,光说我们班比赛团队,上台时的庄重、严肃,在台上整齐的快要到机械的运转得程度这方面就可看出我们团队心情的激越。
我和我们班的诵读团队诵读的是余光中的《乡愁》。不诵不知道,一诵明白了,和其他班一对比,发现我们诵读时动作不协调,高中低音分配不均匀,情感不够投入等等,我们仅得了年级第三的成绩。所谓“台上三分钟,台下十年功”,所谓“团结就是力量”,通过这次比赛我发现“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一分耕耘一分收获”这个道理一点不假,我们还要继续努力。比赛重在参与,不重在成绩,我们只要积极参加,尽自己所能,并不需要注意成绩的好坏。
假如还有诵读比赛,我相信我们一定会积极参加,更加努力,吸取这次的教训,以百倍的努力取得更好的成绩。因为这样的活动,不但给班级争光,还可以促使自己多背一些诗词,丰富自己的生活,开阔自己的视野,充实自己的知识。
篇7:小学生国学经典诵读观后感NO
全文共 334 字
+ 加入清单今天下午我们二实小全体师生聚集在校园里,我们要开《经典古诗诵读大赛》。
首先是一年级,他们用甜美,动听的声音,展现他们对古诗的热爱......伴随着优美婉转的古典音乐,参加比赛的选手们或慷慨激昂,或婉约低沉,或翩翩起舞。优美的舞姿,伴随着优美婉转的古典音乐,就像走进了古时候。
底下的同学都情不自禁的跟着朗诵起来,六年级的比赛更是激烈,同学们用朗诵,跳舞,唱歌的形式把古诗中的意境都淋漓尽致的表达了出来。
不怎么喜欢古诗的我,看了同学们的精彩表演,我对古诗又有了更深一步的了解,对古诗充满了乐趣,原来古诗中蕴含了许多小故事,古诗还可以分为很多类:有送别的,写景的,抒情的.......我以后要好好学习古诗,读古诗的时候要想作者表达的感情,主要意思。这样就会让自己喜欢上古诗。
篇8:《我的大学我的城》高校征文大赛征文启事
全文共 710 字
+ 加入清单为了深入推进大学之城建设,配合2016年“百万大学生看武汉”活动,充分展示武汉形象,增进大学生对城市的认同感和归属感,武汉青少广播(动感936)将推出《我的大学我的城》武汉地区高校大学生征文大赛暨“边跑边看大武汉”系列活动。 通过发放跑步手环、组织健康跑活动、开展征文大赛,鼓励大学生用脚丈量脚下的土地,用手书写眼中的美景。
一、组织机构:
主办单位:市委宣传部 市文明办 武汉武汉广播电视台
承办单位:武汉青少广播(FM93.6)
二、活动参加对象:
武汉地区高校学生
三、活动安排:
1、征文投稿:
征文时间:2016年10月15日--2016年12月31日
投稿方式:征文发送到 daxue936@qq.com
咨询电话:027—85722936 85732936
2、征文要求:
通过切身感受讲述自己与所在大学和武汉这座城市的故事,以独特视角描写武汉的历史文化、记录大武汉和武汉人的追梦之旅,反映“敢为人先 追求卓越”的武汉精神。
文字作品每篇限定500字以上,2000字以内。
3、征文展播:
武汉青少广播在此期间将开办《我的大学我的城》专栏,播出优秀参赛征文。
4、健康跑活动
向大学生免费赠送运动手环,组织“边跑边看大武汉”活动,评选出最佳跑手,凭积分兑奖。
5、网络互动
武汉青少广播官方微博和微信公众号“歪兔”同时开展“我的大学我的城”宣传活动。
6、决赛:
决赛于2017年1月举行。专家评委现场点评,现场评出一等奖3名, 二等奖5名,三等奖10名,优秀奖若干名,最佳组织奖若干名。
7、颁奖:
主办单位领导参加颁奖典礼,为获奖选手和单位颁发证书及奖品。
8、后续活动:
获奖选手分别聘为武汉青少广播特约记者和栏目嘉宾。
党委宣传部
二O一六年九月十五日
篇9:2024-2024全国“平安与和谐”征文大赛全面启动
全文共 1033 字
+ 加入清单或许,你是一位能言善辩的律师;或许,你是一名出生入死的警察;或许,你是一个充满理想和才情的新闻系学生;或许你是一个名不见经传的演员;也或许,你就是一个普普通通的工人,一个地地道道的农民——没关系,只要你有记忆,就能用你的心灵和你的智慧来为我们讲述中华大地每一片沃土上发生的那份真实的“平安与和谐”,讲述发生在我们每个平凡人身上的法治故事。
为了进一步弘扬社会正气,激发社会正能量,发现法治新闻人物,大力宣传“国家宪法日”,中国新媒体信息网法治频道将整合优势资源(各大中专院校、书画院和其他网络媒体资源等)联合开展全国“平安与和谐”征文大赛。具体事宜如下:
一、征文主题:平安与和谐
二、征文范围:全国
三、征文时间:2015年12月4日至2016年12月4日
四、征文组别:
1、社会组:主要面向社会各界,不分年龄、性别、职业等非全日制在校学生;
2、校园组:主要面向全国各大、中、小学校园记者和喜爱创作的学生。
五、征文类别:
1、新闻类:各地原创法治新闻(包括消息、通讯、时评等,必须附有照片);
2、文学类:用诗歌、散文、小说等文学形式讲述你心底的法治故事;
3、摄影类:各地平安创建过程中的摄影作品,尤其欢迎见义勇为和公益类的新闻图片,必须美学和新闻要素兼备;
4、书画类:书法作品尽量突出“平安与和谐”主题,绘画作品可不受主题约束,能体现和谐的艺术审美价值即可。
六、奖项设置:
大赛按组别分类设奖,各设一等奖10名,二等奖50名,三等奖200名,新人奖若干,并附设组织奖。所有获奖名单将在网站公布,其中一、二、三等奖颁发荣誉证书,获奖作者将择优聘为本网兼职采编或频道通讯员;优秀作者,尤其是书画作者可由本频道采编在网站给予专题采访报道;获奖作品择优在网站法治频道刊发,所有获奖作者和单位将有机会获得刊有获奖作品的《平安中国》刊物一本,并有机会参加在国家著名5A景区举办的笔会夏令营。
七、注意事项:
1、投稿务必注明征文组别和类别;
2、大赛组委会对所有参赛作品有处置权;
3、本次比赛不收报名费。
朋友们,别再犹豫了,拿起您的笔,或者掏出您的手机,举起您的相机,或者敲击您的键盘,为我们讲述发生在您身边“平安与和谐”的精彩瞬间吧。您给我们一个故事,我们会还给您一生的宝贵机遇!
特别提示:现向社会各界征集大赛冠名单位和赞助单位和各省市承办单位,一旦确定将在网站法治频道公布。
投稿邮箱:zhongguofazhi2008@163.com
咨询电话:010-63256478 15303120110
篇10:2024国际残疾人日活动观后感
全文共 793 字
+ 加入清单残疾人是这个世界中特殊的人群。他们多由先天性或者意外造成的身体局部或全身的残疾,给他们的终身造成不便!有时候,对于我们正常人来说,一个非常简单的动作就能完成的事。对于他们,却非常困难!他们需要我们伸出援助之手!
曾经有一件记忆深刻的事。那时候我才读三年级,刚开始在学校搭食,因为床位比较紧张,我只能和比我低一年级的学生一起睡午觉。第一天,我刚睡到上床,突然,一阵声音引起了我的注意。我往梯子下一看,原来是一个比我小一点的女孩正在吃力地往上爬,右手好像抓不稳梯子,我正在奇怪那个女孩为什么那吃力呢?我的视线突然定住了:那个女孩子的右手手指竟然只有同龄人手指的大概十分之一长!我心想:怪不得她那么吃力!突然,我发现其他人对她这一行为仿佛视若无睹,我的善良之心瞬间爆发了!我赶紧把我的右手伸向了那个女孩的右手,微笑着对她说:“请抓紧我的手!”她抬头看了我一眼,眼中包含着感激,然后按照我说的抓紧我的手,我又用左手抓好了她的右手,用力一拉,一下就把她拉上了床。女孩感激地对我说:“谢谢你,姐姐!如果不是你,我不知道还要爬多久才能上来呢。”“不用客气!”我看着她的手,忍不住小声问她:“为什么你的手长成这样呢?”她那明亮的目光立刻黯淡了下来,叹了一口气,无奈地说:“我这是先天性的,治不好!”我同情地看了她一眼说:“原来是这样!好了,快睡觉吧!”
现在,她已经上五年级了,虽然右手残疾,但是她的学习成绩很好。有一回,我上完美术课遇见她,她跟我聊起那次我帮她的事。她说的有一句话令我至今不能忘怀:“如果不是你帮我,我就认为这个世界上没有善良的人了!”我没想到,我的一个动作一句话,竟然给她带来那么大的影响。于是,我对她说:“世界上还有许多善良的人,他们无处不在!”
我希望大家共同行动起来,帮助我们周围需要帮助的人。就像著名歌手韦唯唱的那首《爱的奉献》那样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”
篇11:诵读经典传承美德征文
全文共 650 字
+ 加入清单诵读经典,感悟人生盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余晖,我拥一丝最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的,漫漫书海,我寻一本最经典的
诵读《西游记》,我享受心中最美的太阳,一路有你,这漫长的路旁边也变得鸟语花香。
“你挑着担,我牵着马,迎来日出送走晚霞……”,这首歌,已经耳熟能详了。小学时,我深深地迷恋上了这部《西游记》,感叹于孙悟空的神通广大;猪八戒的好吃懒做;沙僧的忠厚老实,以及唐僧的无能。那时的我,深深崇拜着孙悟空,他是这支队伍中最重要的一个啊!夸张点说,我是陪着他们师徒四人取经这条路的。我为他们遇难而担心,为他们获救而高兴,为他们打打杀杀而提心吊胆。《西游记》给我的生活添上了亮丽的一笔。
诵读《钢铁是怎样炼成的》,我享受着最美的太阳,一路有你,人比钢铁还要坚硬。
保尔,不愧为是一个英雄,我在心里感叹。是的,我已经被保尔的精神深深地感动了。他有着钢铁般的意志,影响着阅读他的每一个人,那时的他,是我心中最美的太阳。
诵读《格林童话》,我享受心中闻闰的太阳,一路有你,童年,就如同童话一般。
从小便是在格林童话的影响下长大的,里面的狐狸、乌龟、兔子都是我幼年的玩伴,我也曾经幻想着,如果有一天自己能去大森林里找它们该多好啊!故事的天真烂漫,完全浸润了一个孩子纯洁的心灵,让我提早认识了世界。于是,在《格林童话》的陪伴下,我无忧无虑地度过了童年,享受着那时最美的太阳,人间最美好的事情,莫过于此吧!、
诵读经典,享受世间最美的太阳。漫漫书海中,我要挑选几本最经典的,一路上便不会寂寞。经典,一路有你,便风雨无阻!
篇12:青少年禁毒征文1000字
全文共 1772 字
+ 加入清单夕阳慢慢沉下,我像往常一样在沙发上玩弄着我的画笔。这时,你走了过来,半眯着眼,似乎有些憔悴,身上还散发出一股刺鼻的气味。你看着我画的全家福,笑了,随即给了我一片紧握在手里的药丸,说:“爸爸给你买好吃的,别告诉妈妈啊。”我呆呆的望着你,似懂非懂的点了点头,便吞了下去。
忽然,你变了。你瞪大了眼睛望着窗外,这时我才发现,你的双眼仿佛盛着满满的殷红的鲜血,那一条条扭曲的血丝如同裂缝般异常的醒目。我怕了,本能的后退使我从沙发上滑下,你则一路奔进了厨房,口中念念有词:“他们来了,他们来杀我了!”我不知为何丧失了哭泣的勇气,只是紧闭着双眼,在瓷器落地时的破裂声和你刺耳的尖叫中,瑟瑟发抖。紧接着,一阵急促的“嗒嗒”声,你的脚步慢慢近了,而此时,窗外突如其来地又响起了警铃。你的咒骂声在我的身后响起,随即,我便被你粗暴地提起,依旧是往日背我去公园的宽厚温暖的肩膀,可此时为何却如此的冰寒刺骨?
我终是哭了,我实在忍受不住这无边恐惧的折磨,情绪的洪流顷刻间奔涌开来,我嚎啕大哭,而这时你的大手拍下,不是平日的爱抚,而是生生地拍在头顶。只感到一阵嗡嗡声,我晕了过去,迷糊中,我听到房门用力关上时的巨响,和你剧烈急促的呼吸……
醒过来时,我躺在车里,窗外是漆黑的夜幕,灯光不知为何总是朦胧,四肢也软弱无力,我偏头望着你—我的爸爸啊,为什么就连近在咫尺的你曾经时刻挂着笑意的脸庞此时也变得陌生而模糊!我使劲揉了揉眼,可始终抹不去眼前这世界笼罩的迷雾。我又看了看身后,那是一个微笑着的布娃娃,是的,那是爸爸你昨天才给我买的,我心里一松,稍稍有点暖意。这时的你似乎也看向了我这里,你把手颤抖着伸过来,我以为你想摸我的头,可一眼看去,那是一双怎样苍白和干瘪的手啊,密密麻麻的,都是数不尽的针孔。我想躲开,然而,你的手转了一个弯,你一把抓起布娃娃周围洒落的“糖”——下午给我吃的一模一样的“糖”,然后贪婪地吞入口里。恍惚中,我眼前的雾似乎越来越厚了,有几辆头上闪烁着红蓝灯光的车辆擦过,车内又颠簸起来,你又一声咒骂,我却听不清了,前方越来越黑,我又晕了过去……
第二次醒来,我是被撞醒的。汽车似乎停下了,车外是密密麻麻的警铃声,交织在一起,刺着人的耳,刺着人的心。我揉了揉眼,全身都有些酸痛,幸好世界又清晰了起来了。车外有警察慢慢逼近,你猛然转过头瞪着我,在你的眼里,我看到一片血色的世界,随即我便如布偶般被你死死抓住,你又伸出另一只手,从储物箱中翻出一把水果刀,慌张地架在我的喉咙上,那刀锋上的冰寒,一丝缠在我的颈部,另一丝已经深深地插在了心底。爸爸,你难道忘记了吗?忘记湘江边我们一起开心地放飞孔明灯了吗?忘记衡山山顶我们对着星星许下全家幸福的愿望了吗?忘记多少个夜晚你和妈妈一起温柔地给我讲睡前故事了吗?你的呼吸越来越急促,你的脸孔越来越狰狞,可是,为什么你的眼里还在流泪?我也开始哭了。你奋力打开车门,拉着我摔在水泥路上,四周是全副武装的警察,在警察的后面,我看到了妈妈,看到了奶奶,看到了她们惊恐、哀伤的眼。
下雨了,雨滴从黑暗中落下,在地面溅起一层层水花,那是天在哭泣么?我放声大哭,即使每一次哽咽,换来的都是脖颈缓缓流下被寒夜包裹着的冰冷的鲜血和无尽的痛苦折磨。我看到,妈妈和奶奶也在放声大哭,她们是那样的伤心,是那样的绝望。然后,然后我看到你似乎听到了什么,你开始迟疑了。可是当你看到慢慢围上来的警察,你开始变得疯狂,你咆哮着,“走开!都给我走开,不然我就杀了他!”你一手拖着我,一手拿刀对着我的脖子向四周比划。爸爸,在你向我比划着刀的时候,你有没有看到,在人群后面,妈妈和奶奶跪倒在雨中,呼天抢地,撕心裂肺!
拉扯中,我身上掉下了什么,你蓦然停了下来,警察们也随之安静,甚至连我和妈妈、奶奶的哭声也变得小声。过了许久,你开始了惨笑,四周的人群又开始紧张了。你低头看着我,我看到,你血色的眼睛里,似乎有一种爱怜一闪而过。你轻声地呢喃,“儿子,爸爸错了”。然后你松开了架在我脖子上的刀,警察们开始慢慢靠近,你苦笑了一阵,忽然又大笑,你举起了手中的刀。
“啪!”一声枪响,你倒下了,雨和血在地上静静地流淌。你的头上,一个深深的枪洞正缓缓淌着血;你的胸膛,插上了你手上的那把水果刀;你的身旁,一幅画卷躺在泥泞里——那是我画的全家福。
你咳着血,喃喃低语:“都是该死的毒品!”
篇13:初中生读名著观后感征文
全文共 691 字
+ 加入清单高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯!”书是阶梯,帮助人们攀上理想的高峰;书是乳汁,哺育人们成长;书是蜡烛,照亮人们前进的道路。
好读书,读好书,读书好;读书不仅能让我们增长知识,还能开阔视野;书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾;读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人情操得到陶冶,梦想得以放飞。;好处不计其数,那我们为什么不读书呢?在日常生活中,我喜欢读《名人传》《红楼梦》《金银岛》《雾都孤儿》《水浒传》等。《名人传》是最震撼人们心灵的,这本书的英雄不是打遍天下无敌手的英雄豪杰,也不是功盖千秋的伟人,他们具有强大的生命力;不管经历多少磨难与挫折,他们都勇敢与命运作斗争;他们是贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰。
《红楼梦》是一部含笑的悲剧,描写了一个封建贵族家庭由繁荣走向衰败的三代生活,而且还大胆的控诉了封建贵族阶级无耻和堕落,指出他们种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡,同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。我无不在悲叹林黛玉的悲惨命运,最终她成为了封建阶级的牺牲者。我为贾宝玉与林黛玉的结局感到深深的同情和婉惜,要是他们不是生活在封建社会中,那该多好啊!
我最喜欢读的是《名人传》《红楼梦》,相信有朋友也喜欢这两本书;读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。
读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”
篇14:《与奥运同行》活动征文启事
全文共 422 字
+ 加入清单8月5日至21日,万众期待的第31届夏季奥运会,将在巴西里约热内卢举行。
现代奥运会的许多项目,都来源或兴起于校园,注重教育人的思想,锤炼人的性格,培养人的情操。伦敦奥运“激励一代人”,里约奥运“点燃你的激情”,奥林匹克以其独特的方式点燃年轻人心中不灭的激情和希望,激励年轻一代以积极的态度投入到生活之中。
“少年强则国强”。为了激励广大青少年积极参与奥运和体育活动,树立健康的生活观念,营造终身锻炼的人文环境,湖南日报编辑出版中心面向全省青少年,举办《与奥运同行》征文活动。
征文内容:说出与奥运同行的精彩故事,采撷在体育健身中践行奥运精神的心得和感悟,分享关注奥运、参与健身的激情,抒发超越自我、放飞梦想的奥运情怀。篇幅800字左右。
征文时间:即日起开始征文,湖南日报将择优刊发。
投稿邮箱:1850971465@qq.com
奖励办法:评选优秀征文作品,颁发获奖证书,评选结果将在湖南日报公布。欢迎广大青少年踊跃投稿。
篇15:教师节活动征文
全文共 655 字
+ 加入清单今年,秋天里的第一个节日是教师节。
那天秋高气爽,我刚刚走下校车,就被一阵沁人心脾的花香吸引,有粉红的康乃馨,有洁白的百合花,还有艳丽的玫瑰。小商贩手捧着美丽的花朵,殷勤地望着我们。“咦!这是什么意思呀?”我纳闷起来,再往前走,看见一个粉红的牌子,上面环绕一圈粉红的气球,气球尾巴上挂满了条幅,仔细一看,“感谢恩师,教师节快乐!”我一下顿悟,原来今天是教师节啊!
可是我……我什么也没准备,现在身上也没有钱,看着几个认识的同学豪爽地拿出十元大钞买礼物,我的心一下变得沉重起来,我该给老师送什么呢?我一直默默的问自己,不知不觉已经走进了教室。抬头一看,哇!今天的讲台可真漂亮啊!同学们的.鲜花,五颜六色、香气扑鼻,把讲台装点的美丽极了。只听同桌问我:“你怎么没带花呀?你看那束红花,是我带来送老师的。”我低头无语。不知道什么时候,老师已走上了讲台,看着大家说:“谢谢大家的花,不过你们还记得去年教师节,我说过什么吗?”一个声音从教室后面穿透过来:“是,红笔!”话音刚落,有好几个同学争先恐后把准备好的红笔送给了老师。“哇!这些同学的记性真好,老师的每句话都牢牢记得”,我暗暗地想。
此时老师慈爱的看着我们,手中拿着的红笔显得那样珍贵,仿佛说:“孩子们,老师用的笔是红色的,用红色圈点出你们成长中的问题,让你们赶紧改正,茁壮成长。”我明白了,老师是园丁,我们是花朵,红笔就是修剪花枝的工具,我们要好好学习,茁壮成长,就是老师心目中绽放的最美丽的花。
老师,我知道了,教师节的礼物是我们优异的成绩;我们就是您花园中最美的花!
篇16:2024年“家在邗城”全球华人征文大赛启事
全文共 681 字
+ 加入清单为喜庆扬州建城2500周年,弘扬扬州深厚的历史文化,以史育人,扬州市城庆办、扬州晚报、扬州市作家协会与邗江区委宣传部、邗江文体新局联合举办“家在邗城”全球华人征文大赛,为文化扬州、文化邗江建设添彩,定格心中那份“生于斯、长于斯”的乡愁,表达对家乡扬州、家乡邗江的热爱之情。
一、征文时间
从4月1日开始,到6月1日截止。
二、征文要求
所有应征稿件,要求紧扣“邗城、邗江、扬州”关键词,突出“城市就是我的家”主题,讲述家在邗城、家在扬州的归属感、自豪感、幸福感。稿件要以小见大,突出故事性、可读性,给人启迪。每篇字数在1500字左右。只要你是邗江人,只要你是扬州人,或者是在扬州(邗江)工作生活过的,都可以参与,没有年龄、地域的限制。
三、征文评奖
本次征文活动中的优秀作品将在《扬州晚报》“家在邗城”征文专栏陆续刊出。活动结束后,主办单位将组成评委会,从来稿中评出特等奖1名,发给奖金2500元,另奖价值2500元的漆器一件;一等奖4名,各发给奖金1500元;二等奖10名,各发奖金800元;三等奖15名,各发奖金500元。另设优秀奖、组织奖若干,分别给予表彰奖励。获奖作品将汇编成《家在邗城》礼品书正式出版,向城庆2500周年献礼!
四、投稿方式
应征稿件可发电子文本至cad@yzwb.com,也可邮寄至扬州市文昌西路525号扬州晚报周刊部,信封上注明“家在邗城”征文字样。邮编:225000。县(市、区)作家协会或单位集体组织参赛的请与扬州晚报预约投稿事宜,联系电话:87891011,18952781860。所有来稿请注明作者姓名、工作单位、通信地址、邮编及联系电话。
篇17:法制宣传教育活动观后感心得
全文共 4884 字
+ 加入清单中学阶段是一个人成长的重要时期,中学教育尤其是中学生安全教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才,理想抱负能否实现的问题。现在正值人口高峰期,各地中学的办学规模不断扩大,在校学生增多,校园周边环境日趋复杂,给中学生安全教育管理带来许多新的问题,中学生安全事故时有发生。抓好中学生的安全教育与管理,保障中学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,是摆在我们面前的一个突出课题。
一 对中学生进行安全教育的必要性
1 普及九年义务教育的需要和提高民族素质的需要
义务教育法规定:“义务教育是依照法律规定,适龄少年儿童必须接受的,国家 社会 学校 家庭必须予以保证的国民教育。”凡已入学的适龄儿童
少年,必须按照当地学制的规定,学习到毕业,而不能中途辍学。只有做好学生的安全教育工作,才能使一些学生不中途辍学,保证九年义务教育制度的实施,从而提高我国的民族素质。
2 开展素质教育的需要
社会发展到今天,从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试教育”向“素质教育”转变,因为教育本身是为了培养学生优良的
全面的素质,而不是单纯的灌输科学文化知识。开展安全教育,可以提高中学生的素质,为中学生的健康成长和全面发展创造良好的外部环境和文化氛围。中学生一方面要自我约束,遵纪守法,另一方面,其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障,而中学生安全教育恰恰在这两方面得到了全面体现。
3 正确引导特殊中学生的需要
现在的中学生,绝大多数与生俱来就有优越感,攀比之风日盛。当愿望不能实现时,少数自我约束能力差的学生便动起了歪脑筋,把手伸向了周围的同学。造成许多学生宿舍内盗窃事件时有发生,有许多学生的钱物也被抢劫。有些女生为了钱,结交社会上不三不四的人为“友”。同时,单亲家庭
再婚家庭的孩子也较以前多,其心理往往存在障碍。由于心理状态不好,导致个别学生面对缤纷的世界不能自恃,面对突发的意外事故及人身伤害等束手无策。
4 复杂的社会治安形势的需要
随着社会改革的不断深入和教育的不断发展,在校中学生数量不断上升,校园社会化现象日益明显,校内和校外周边环境日趋复杂。学生被拦路抢劫或被他人伤害,学生宿舍内钱物丢失
女生宿舍内遭流氓滋扰 酒后滋事 斗殴事件等屡屡发生。
大量事实说明,安全问题不仅是学生在校学习 生活中经常遇到的问题,也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在校学习文化知识的同时,学习 了解
掌握一些法律知识和安全常识,不仅可以做到在校期间自己不受伤害,也不伤害他人,自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争,而且还可以依靠法律法规的力量保护自己,维护自己的正当权益。
5 提高中学生安全意识的需要
当前中学生安全意识普遍比较淡薄,自身安全意识不强,主要表现为:学校一再三令五申宣读《学生校内外安全公约》及处罚办法,给学生发放并学习《安全事故手册》,但在学校总有学生追逐打闹
滑行楼梯扶手的,有翻越校门
围墙的,有体育课上不听从老师要求的,实验课上未经老师允许,擅自触摸药品进行违章操作的,在校外有不遵守交通规则和公共秩序的,有私自闯入施工现场的,有结伙斗殴
盗窃的,有滋事寻非的,在自身财物管理上,思想麻痹,钱物随意乱放,离开宿舍不关门窗,给犯罪分子以可乘之机。
另外缺乏自我保护意识,对社会了解不够,一些社会上的犯罪分子 “小混混”利用中学生在校内学习
生活,接触社会少,辨别是非能力差等,骗取中学生财物。还有的中学生不注意用电
用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意饮食安全,购买廉价过期食品和饮料,心存侥幸心理,往往容易造成安全事故。
一些中学生缺乏社会责任感,看到违法违纪事件,没有关系到自身利益,装作视而不见。认识不到打架斗殴 盗窃等给自身 他人
学校会带来什么样的危害,不采取有效的制止措施。
因此,要切实加强中学生的安全教育,提高中学生安全的防范意识。
二 对中学生进行安全教育的主要内容
安全教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分。安全教育涉及的内容非常广泛,应与学校的一切教育活动相联系,应与学校的思想政治教育 道德教育 民主法制教育
校纪校规教育 心理健康教育相结合。
1 进行遵纪守法的教育
法规校纪是为了规范人们的行为,保护广大人民群众利益,打击坏人而制定的。作为一名在校中学生,通过对法规校纪的学习,应知道那些事能做,那些事不能做。学校可通过文本材料学习与视频材料学习相结合,法制课堂与法制知识竞赛活动相结合的方式,聘请法律工作者或公安人员,结合工作实际,通过典型案例进行教学,给学生上专题法制课。
通过多种形式的法制教育,使学生深切感受到法就在身边。这不仅对中学生健康 安全成长有益,而且对其走向社会乃至一生都有益。
2 网络安全教育
随着信息时代的到来,形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生。它们中有一些是正规挂牌网吧,但多数是一些无牌的地下黑色网吧,这些黑色网吧瞄准的市场就是青少年学生。一些学生迷上网络游戏后,便欺骗家长和老师,设法筹资,利用一切可利用的时间上网。
有许许多多原先是优秀的学生,因误入黑色网吧,整日沉迷于虚幻世界之中,学习之类则抛之脑后,并且身体健康状况日下。黑色网吧不仅有学生几天几夜也打不“出关”的游戏,更有不健康
不宜中学生观看的黄色网页。
针对这种情况,一是要与学生家长配合管好自己的学生,二是向有关执法部门反映,端掉这些黑色网吧,三是加强网络法律法规宣传教育,提高中学生网络安全意识,在思想上形成一道能抵御外来反动
侵蚀的“防火墙”。
3 消防安全教育
当前中学生消防安全意识淡薄,缺乏必要的消防常识和自救逃生技能,有的学生遇到火灾发生时惊慌失措,不知道如何报警,由于没有掌握简单救火常识,往往小火酿成大灾;也有的学生在大火发生时,因缺乏自防自救的知识和能力,丧失了逃生的时间,最终被火魔无情地吞噬。
针对上述问题,一是组织中学生学好 用好消防法规,提高依法治火的观念。二是要大力普及消防安全知识,增强灭火技能和火灾发生时逃生 自救
互救本领。学校可采用消防知识讲座 图片展览 演示各种灭火器材的使用,常见火灾的扑救方法和不同情况下逃生自救方法,让学生熟悉防火
灭火全过程,从而使他们熟练地掌握“三知”(知防火知识,知灭火知识,知防火制度) “四会”(会报警,会使用灭火器材,会扑灭初起火灾,会疏散自救)。
4 进行安全防范和自我保护教育
安全是做好工作
搞好学习的基本条件,没有安全一切都无从谈起。因此,人人都应树立安全第一的思想,并懂得一些安全知识,学会一些安全防范和自我保护的技能。
例如:社会交往中要防止上当受骗;遇到险情 看到犯罪行为要及时采取适当方式报警;正确处理同学
宿友之间的纠纷;夜间一人不外出;不吃霉变食物和过期食品;注意保护好自己的钱物;不能酗酒 参与赌博;不携带易燃易爆
有毒的物品;不拉帮结派,不打群架,不惹是生非,不染社会不良习气,不参与社会恶势力等非法组织;不进卡厅 歌舞厅
游戏室等娱乐场所;遵守交通规范,注意交通安全,不横穿马路,不抢道 不强行爬车 超车;既要防止性扰 性攻击,也要自尊 自重 自爱。
当有困惑时应向老师
同学倾诉,听取别人劝说;当受到伤害时,要防身自卫和寻求法律保护等等。只有有了安全意识,自觉遵纪守法,处处注意安全防范,并学会自我保护,才能按照正常的秩序工作和学习。
5 心理安全教育
学校对学生的教育培养全面引入竞争机制,必然对学生的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响,使之感到心理有压力,表现为各种心理上的不适。诸如焦虑 强迫
恐怕 抑郁 冷漠 固执 消沉 暴躁等等。中学生的心理正在发育之中,尚未成熟,其心理上的不良反应和适应障碍伴有强烈的情绪色彩和偏激的行为特征。
近几年发生在学生中的打架斗殴 偷盗 染上不良习气等行为,相当一部分是由心理问题引起的。
因此,学校要特别重视学生的心理安全教育,应采取普遍教育与个别教育相结合的办法 有针对性地进行人际关系的和谐教育 环境适应教育 健康人格教育 性教育
心理卫生知识教育 挫折教育以及心理疾病预防教育,优化心理素质,促成健康人格的发展和完善,从而避免各类安全问题的发生。
三 对中学生进行安全教育的途径和措施
1 切实提高对中学生安全教育工作重要性的认识
目前,个学校虽然重视安全教育,树立了安全重于泰山的意识,也采取了一些安全教育措施,但是安全教育工作远未达到有计划 有目标
规范化教育的层次。安全教育是维护中学生安全的一项基本教育,是中学生素质教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始终贯穿于人才培养的全过程。
发生学生安全事故,不仅仅是个别学生受到伤害的问题,还会牵动学生家长,涉及其他学生的情绪,影响学校正常的教育教学秩序,甚至还会影响到部分地区的社会稳定。
因此,我们要把做好中学生安全教育工作提高到能不能营造优良育人环境| 能不能维护校园和社会的稳定
能不能实现学校的教育培养目标这一高度来认识,时刻把学生安全教育工作摆在重要位置。
2.充分调动各方面力量开展宣传教育活动,形成齐抓共管的局面。
事实证明,对学生的安全教育,仅靠保卫部门和学校是远远不够的,还要依靠学生管理工作者和学生组织及学生家长等有关部门和人员共同参与,形成齐抓共管的局面,才能收到良好的效果。特别是要发挥思想教育阵地的作用,利用学校思想政治教育的工作体系和优势。根据实际情况和需要,因人因事有针对性的进行安全教育。
此外要发挥课堂教学的主渠道作用,在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容适时地对学生进行安全教育和法制教育,如在化学
物理实验课中讲授有关防火防爆方面的内容等。
3.突出重点 注意提高教育实效
加强学生的安全教育,既要全面展开,更要有重点地进行。做到点面结合,以点带面。
一是教育的内容要以防人身伤害 防财务受损 防心理失常 防违法犯罪 保学业完成为重点。
二是针对不同的教育对象开展不同内容的教育。如对有不良行为的“后进生”要以防违法犯罪为主要内容,帮助
引导他们健康成长,成为一个遵纪守法的好学生;对喜爱运动,行为又过于冒险的学生,要加强防运动损伤教育,教育他们做好安全防护工作;对有心理失常表现的学生要加强心理健康教育,帮助他们消除心理障碍,等等。
4.组织学生积极参与学校的安全管理工作
让中学生参与学校的安全管理工作是提高中学生安全防范意识的有效途径。学校要十分注意激发学生的参与意识,提高他们的自我教育 自我管理
自我服务能力,引导他们积极主动参与校园安全管理工作。
如经常召开各班学生干部会,讨论安全管理问题,查学生宿舍,召开学生宿舍办公会,听取学生意见,解决学生提出的问题;还可以利用校团委的组织活动,各个课外小组活动进行学生安全教育,提高学生的安全防范意识和自我安全管理能力。
建立健全和完善从校到班 从大的团队组织到小的兴趣小组的学生自我管理组织,让学生参与学校各方的日常管理工作。
建立激励机制,通过经常开展创“文明班级” “创三好” “模范团员”
“优秀班干部”和“出色兴趣小组”等活动,充分发挥学生在校园安全管理工作中的模范榜样作用,调动学生的积极性,增强师生的凝聚力和向心力。
5 争取相关部门协作,整治校园周边环境,优化育人环境
学校在加大对校园安全保卫力量的投入 提高保卫人员素质和学校安全教育水平的同时,要积极争取地方政府
公安机关的支持,严厉打击危害学校及中学生安全的不法行为,切实改善校园周边治安状况,优化育人环境。
对校门口的一些摊点,校园附近的一些黑色网吧,对中学生存有安全隐患的一切问题,该取缔的取缔,该打击的打击,该解决的尽快解决。对校内发生的治安事件或安全事故,要依法处理,及时通报。
对违反安全规章的学生应予以批评教育,甚至必要的纪律处分,对已发现的安全隐患及时采取有效的防范措施,以此创造一个安全
文明的育人环境,为提高教育教学质量和我国教育事业的发展做出新的贡献。
综上所述,对中学生进行安全教育是一项系统工程,在外部,需要社会 学校 家庭紧密配合;在内部,需要学校的各个部门通力合作
齐抓共管,组织学生积极参与,这样才能达到对中学生进行安全教育的目的。
篇18:国学小名士经典诵读观后感
全文共 308 字
+ 加入清单最近,老师给我们布置了一个寒假作业----看《国学小名士》。
这个诵读大赛的的内容分为三个单元,每个单元都有两个部分。
第一单元主要讲的是节俭。"历览前贤国与家,成由勤俭破由奢".这句话是唐代诗人李商隐在总结唐朝由盛世走向衰败的历史教训时写下的警世名言。意思是:历观前代王朝和古老的家风,往往勤俭节约意味着成功,奢侈浮夸意味着失败。是呀,这句话用于我们现在是再适合不过了。
当我把第一单元看完时,我想到了我在生活中的一些事情:有一次,我在洗碗时,把水开得很大,妈妈看见了,提醒我说:"把水开小一点吧,一吨水可要好几块钱呢!"爸爸也在一旁也说:"节约钱是一个方面,重要的是要节约水资源。"我听了,惭愧不已,连忙关小了自来水。
篇19:青少年五好小公民征文
全文共 855 字
+ 加入清单我们中国是四大文明古国之一,在中国古代,蔡伦发明了造纸术,孙思邈发明了火药,管仲发明了指南针,毕升发明了印刷术,作为一个中国人,这使我感到很自豪。但在中国的历史长河中,我们的祖国曾经也饱受了苦难。比如说:英法联军火烧圆明园,七七卢沟桥事变和南京大屠杀等。我们不能把这些事情忘掉,更要把它们铭记在心。祖国正发生着日新月异的变化,一个向现代化发展的社会主义中国巍然屹立在世界东方。复兴中华,人人有责,必须从我做起,从小事做起。
复兴中华,要有一颗热爱祖国的心。作为一个中国人要有骨气,为维护民族尊严而勇于牺牲个人利益,就像茅以升,梁帆那样。民族的自尊是民族魂,只有自尊,我们民族才可以繁荣昌盛。身处和平时代的我们要有强烈的维护民族自尊的追求。我们应该时刻保持一颗热爱祖国的心,不崇洋媚外,多支持我们自己国家的技术,多支持国货。
复兴中华,弘扬科学精神。知识可以改变命运,作为一名小学生,我们不但要学好基础课的知识,也应该要学好劳技、探究等拓展型的课程,学好一技之长。无论是基础课还是拓展课,我们都应该一丝不苟、刻苦钻研,为将来成为一个对社会有用的人,做好充分的准备。
复兴中华,从身边的小事做起。要想祖国繁荣盛强,我们就要弘扬中华民族的传统美德,那就是艰苦奋斗,勤俭节约。比如,同学们去操场上体育课,我们应该把教室里的灯关掉;洗手时,不要把水开很大,以免浪费等。虽然这些微不足道,但如果人人都能养成好习惯,就能为祖国节约很多资源。
复兴中华,要学会感恩。百事孝为先,孝顺长辈为一切美德之首,是做人的根本。在家中,我们不应该饭来张口,衣来伸手,还应帮父母一起承担自己力所能及的家务。家里的长辈很爱我们,有什么好吃的东西总是先想到给我们吃,作为当代青少年,我们不应觉得这是理所当然,而更应该在这种时候把好吃的,好用的,首先留给自己的长辈。学会分享,学会感恩,我们的家庭才会更加和睦。
复兴中华,从我做起,从身边的点点滴滴做起。我们应该好好学习、天天向上,更上一层楼,让祖国更辉煌、更强大!让我们一起努力吧!让我们的祖国更加富强!
篇20:“诗意山水·人文大箕”征文、摄影大赛征稿启事
全文共 1070 字
+ 加入清单大箕镇,距市区10公里,是连接晋豫两省的咽喉要道。这里不但有远近闻名的晋城古八景之一的 “松林积雪”,有晋商先驱王泰来的秋木山庄,有欧式风格的小寨教堂、风光旖旎的老翁山、神秘莫测的仙人洞、山清水秀的孔庄村,还有记载着上千年历史与文化的牛皋山寨、茶马古道、古寨城堡……极具诗情画意的自然风光可以让你美美地享受这里的清新与惬意,见证历史沧桑的古迹遗址更能让你尽情地感受泱泱华夏的传统文化。
为响应泽州县委、县政府关于打响“古韵泽州·全域旅游”品牌的号召,发掘大箕旅游文化资源,唱响“诗意山水·人文大箕”品牌,促进大箕文化旅游发展,提升大箕的知名度、美誉度和公众认同度,大箕镇党委、政府决定,在“十三五”开局之年,举办以“诗意山水·人文大箕”为主题的征文、摄影大赛。欢迎广大有识之士积极参与,踊跃投稿。
一、征文和摄影要求
1、参赛人员不限年龄、性别、籍贯。投稿者应保证对其所投征文和摄影作品拥有独立、完整的著作权。投稿数量不限。
2、征文内容:描写大箕镇自然风光、人文景观、历史传说、新人新事。体裁以游记、随笔、散文、诗歌为主。
3、摄影内容:大箕镇境内的自然风光、人文景观。根据拍摄主题,不论传统、数码、彩色、黑白摄影作品均可投稿,但必须取材于大箕镇境内,并注明拍摄地点。
参赛的摄影作品一律提交JPG文件,文件不得小于5M。作品可对影调、色彩进行适度调整及构图剪裁,但不可是电脑合成制作。
二、投稿地址
征文稿件以“‘诗意山水·人文大箕’征文+标题+作者”为投稿标题,发送至大赛指定邮箱:djlyzw@163.com。
摄影作品以“‘诗意山水·人文大箕’摄影+标题+作者”为投稿标题,发送至大赛指定邮箱:djlysy@163.com。
投稿时须写明投稿人的姓名、工作单位或家庭住址、联系电话。
三、截稿及颁奖时间
截稿时间:2016年10月25日(以收到作品为准)。
主办单位将组织有关专家进行评奖,颁奖时间另行通知。
四、奖项设置
征文:
一等奖1名,奖金2000元;
二等奖2名,奖金1000元;
三等奖3名,奖金500元;
优秀奖50名,奖金100元;
摄影:
一等奖1名,奖金3000元;
二等奖2名,奖金2000元;
三等奖3名,奖金1000元;
优秀奖50名,奖金200元;
同一作者入选和获奖作品数量不限。
所有获奖作者均获赠精美画册一本。
五、其它
主办单位有权对所有入选作品在出版画册、举办展览、相关宣传中使用,并不再支付稿酬。
优秀作品将在大箕政府微信公众平台和相关媒体进行推送、刊发。
主办单位: 中共大箕镇委员会
大箕镇人民政府
2016年7月25日