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安徽高考作文真题:蝴蝶翅膀颜色(汇编20篇)

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篇1:蝴蝶的翅膀优秀作文600字

全文共 528 字

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蝴蝶翅膀什么颜色的?是绿色的、是黄色的、是藏青色的、是透明的、是墨绿的、还是……可是,在我的眼里蝴蝶的翅膀是彩色的,因为蝴蝶的翅膀就像我的童年,是五彩缤纷、无忧无虑、自由自在的。童年是那么的美好,那么的快乐。有喜有忧,有哭有笑,有悲有伤,有怒有苦。酸甜苦辣咸,五味俱全,让人回味无穷。童年的时光是我一生最美的时光,没有父母如山的期盼,也没有如山的学习压力,一切是那么的美好。可是美好的日子总是消过得那么快,童年发生的桩桩件件,还在历历在目,一直在我的脑中盘旋。

记得童年的时候,我不用每天一回到家就写作业,一整天我就在那玩。做错了事情,爸爸妈妈也不会厉声责骂,有的是细声安抚。可现在呢,玩的时间没有了,有的是无穷无尽的作业、辅导试卷,各种各样的补习班。现在每天回到家,爸爸妈妈的第一句话,不再是:宝贝今天玩得开心吗?而是宝贝快去写作业吧,等会还要上补习班呢。

我知道爸爸妈妈对我的期望很大,希望我能出人头地,不像他们一样,挨苦挨累。可是我也不想过那样的……童年时光的短暂,漫长的学习之路。如果现在有人问我“蝴蝶的翅膀是什么颜色的?”我会毫不犹豫地回答,是灰色的,是绝望的黑色的。我不要求重返童年的日子,只求学习的压力不再那么的大。让我重新看见彩色的蝴蝶翅膀。

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篇2:高考1200字零分作文:探险者与蝴蝶

全文共 1370 字

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今天起床,接到了几个女性朋友的邀请,准备喊我去一个山洞探探险,在城市的压抑下去寻找一下刺激。

打电话喊我的时候,我还在考虑去不去,直到知道小玉也去,我立马爬起来穿上衣服,刷牙洗脸把自己摆呼的帅帅的,因为小玉是我暗恋已久的一个女孩,今年20岁,从初中我就开始喜欢她了,一直没有像他表白。今天可是个好机会,我一定要表白。我在心里默默的发着誓!

我们一群人相约来到了车站,准备坐车去九里山,随便找个山洞探探险,上了车我一马当先的挤在了小玉的座位旁边,想和小玉近点,因为我喜欢她嘛!我想对她说点什么,但是一直没有开口,我们都沉默着。

一路无话,我们来到了九里山下。

我带头爬上了九里山,寻找着山洞,找了一大圈,连个坑都没找到,更别说是洞了。我们垂头丧气的准备离开时,无意当中发现了一个很深很深的山洞。我们又惊讶又兴奋。这下算没白来了。

好不容易来到了山洞洞口,洞口跟前有个小平台,我们站在那,心里都在打鼓,我当时也挺害怕,我看了一眼小玉,心里暗道:我一定要在小玉面前表现出男子汉的气概。

于是我点着蜡烛一马当先走在最前面,对她们说:“你们跟紧点,山洞里挺黑的。”我看到了小玉的害怕,我突然大胆的拉住小玉的手。

对她说:“不要怕,有我在。”小玉看出了我眼睛中的坚定,也不怎么害怕了。

我们顺着山洞往里走。走了10分钟左右。突然发现前面有一大群蝴蝶,小玉她们惊呼到:“哇,好多的蝴蝶,好漂亮啊。”

我心想,小玉那么喜欢蝴蝶,我捉来给小玉,小玉对我的印象不就更好了吗,我就脱下衣服准备去套住蝴蝶。

小玉突然大声到:“不要,不要伤害它们。”我愣住了!她接着说:“别伤害它们,我们出去吃点东西,过会蝴蝶可能就飞走了。”

我想了想,可能是小玉喜欢蝴蝶不想让它们受到伤害。

于是我们就退了出来,拿出了带来的烧烤架,和穿好的羊肉串等东西,我们开始烤肉吃。大吃一顿后。我们准备继续进入山洞探险。

还是我带头,领着大家开始往深处走,走到刚才有蝴蝶的地方,我们发现,这里已经没有蝴蝶了,想想也是,它们看到了我们估计被吓走了吧。

我拉着小玉的手,一直往里走。走进了深处,这里伸手不见五指。我们借着手中的蜡烛一点一点的往深处走。

突然小玉指着远处喊到:“前面有蝴蝶。”我们顺着小玉的手指的地方看去。发现真有一群蝴蝶。可能是刚才的那群蝴蝶吧。往深处走的路已经被蝴蝶堵死了。我看了看小玉,小玉似乎看出了我的想法,说道:“前面有蝴蝶,我们过不去了,这里也挺黑的,要不我们回去吧。”

我看了看其他人,想争取下其他人的意见。看到她们也挺害怕的。于是我说:“那我们回去吧。”我们往洞口走去。后排变前排,于是我和小玉走在了最后。

小玉看着我,我看着小玉。我有一种想亲她的冲动。小玉也看出了我的想法。于是闭上眼睛。我心中大喜。嘴慢慢的贴上了小玉的嘴唇。

慢慢的舌头开始撬开小玉的嘴唇与她的舌头嬉戏。

前面的朋友也不会注意后面的我们,我们肆无忌惮的开始索取对方的口水。我的手也不听使唤的开始摸向小玉的胸前。小玉低吟一声:“我们回家在说吧”。

我心中大喜。看来我成功了。

我和小玉很快的追上了前面的队伍,走出了山洞。开始返航的路程。

回到家我与小玉正式发生了关系,但是好景不长,几个星期后,我们都发现了对方的缺点,于是分手了。

这次的探险,也为我以后成为情场高手打下了良好的基础,我现在在过着性福的生活

[高考1200字零分作文:探险者与蝴蝶

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篇3:2024高考零分作文:蝴蝶梦

全文共 480 字

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专静不渝苦求学,家有玉人似蝴蝶。出入庄周残梦中,滴点舞翅思无邪。

是凹是凸谁知之,何色何彩谁与诀。破茧而去蘧蘧然,题上罗帕寄情结。

目下显微有蹊跷,连翩丽影最风骚。续得梁祝前缘在,两情相悦记半宵。

年来相送十八里,都见风清冷月高。被发拭泪情如许,评作传奇影迢遥。

为君织就蝴蝶梦,最是翩翩此情重。奇缘诉尽珠泪抛,葩开初夏心扉痛。

高中功名常慕思,考入金榜凰求凤。作成妙文天子歆,文采风流惊唐宋。

安得朱颜伴此生,徽墨歙砚谁磨成。人似皓月当空渺,想亲芳泽总不能。

象牙钗环黄金钿,力学林下谢娘澄。就枕宽怀人假寐,一思朱颜最心疼。

直如蝴蝶两处分,这岸彼岸信难闻。样样花笺无处寄,不销蝶翼不销魂。

靠晚月色凉如水,谱记笙箫曲有痕。坑泽之中生椒杜,了然芳草为伊人。

广陵曲罢阅古书,大音希声情淡如。考盘在涧人杳杳,生当结发入青庐。

你作英台痴心种,知我当作山伯夫。道长日暝与君约,不见君至忆当初。

我作彩蝶飞花遍,只为与君长相见。能得与君订三生,大梦早觉亦不怨。

声声断肠字字柔,说似伯劳西飞燕。去年桃花为我开,你成何处仙客眷?

马上昨日见桃花,勒马问君在谁家。隔座送钩人不在,壁上题诗是蒹葭。

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篇4:高考作文蝴蝶例文

全文共 737 字

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蝴蝶因生命而精彩

盛夏,蝴蝶生命开始的时节。蚕蛹摇身一变成为美丽的蝴蝶,蚕蛹给予的生命使它焕发生机。在此般盛夏美景之中欣然翩翩起舞,在风雨中兼程,就要抓住机遇,去寻找那属于自己的天空。

蝴蝶的生命却十分短暂,但是它没有忘记自己的使命、不忘自己的信念、坚持不懈,风雨兼程。风无情的吹佛蝴蝶,而蝴蝶却没有动,因为蝴蝶具有生命。蝴蝶有坚持不懈的勇气、有坚定的性念、又不为风的打扰而随之改变。生活中有许多的人都具有蝴蝶般地品质。韩寒有谁不知道,他是文学跑道上的一个傲岸不羁的赛车手。言情小说痴迷、盲目跟风的人多之又多,而韩寒却独立思考,说出自己对世俗现实的丑恶感慨,写出了随波逐流的危害《可爱的洪水猛兽》一书。正是如此体现了韩寒独、异样的智慧,正是如此独立思考,韩寒才具有不与世俗随波逐流、坚守自己的原则。不与风同流合污,至始如一的坚持。

一张纸片的随风起风,不是主动起飞而是被动起的飞、蝴蝶的随风起飞是主动起飞。在我们看来主动与被动没有两样,但是主动具有理想、思维,被动则不具有。在社会之中有许多的被动者,如人生道路上点滴困难,就使我们退缩。如果在顺风的吹拂下,有可能昂扬直上,但也有可能不断后退。蝴蝶就是拥有坚定的信念,才在自己得道路上风雨兼程。不管风怎样吹拂,一定要把握一切有利的条件,抓住一切有利的机会,以促成飞跃。

蝴蝶因生命的给予,使它把握住了一切有利的条件,抓住了一切有利的机会。蝴蝶因此飞向更远的、更美的国度,风的帮助、自身的努力为自己赢得了一片美丽的天空,也因有生命而精彩。蝴蝶以风为伴,善于抓住机遇。即便是为了去寻找最美的国度,那也不过是咬咬牙的事,只要有心,没有什么不能战胜的。

盛夏,那是蝴蝶飞舞的季节。生命赋予了蝴蝶精彩的一面,蝴蝶也因生命而精彩。

[高考作文蝴蝶例文

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篇5:蝴蝶的翅膀

全文共 1412 字

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在一切尚未发生的那天,有着很好的阳光蝴蝶在这一片阳光之下飞舞着翅膀,心里充满了愉悦――她拥有一双多么美丽的蝶翼!

但是一个下午,所有的一切都毁了。一只小飞蛾无耻地骗走了蝴蝶美丽的翅膀,蝴蝶再也不能在阳光下翩翩起舞了。蝴蝶认为这个世界一片灰暗,整天在家哭泣。

后来蝴蝶的好朋友红蜻蜓听到消息,为了安慰她便带她去看猫头鹰先生。要说这位猫头鹰先生,他可是一个非常出色的小提琴家,他所拉出的曲子,整个森林里没有一个动物会听了不称赞的。猫头鹰先生看见她们时十分惊讶――怎么这世上会有一只有着飞蛾翅膀的蝴蝶?

于是蝴蝶便将自己的翅膀被别人骗走的事情说了出来,最后叹了一声:“失去了翅膀的蝴蝶就像失去了花瓣的玫瑰一样,已经没有什么存活下去的意义了,这世上已经没有什么好人了。”

猫头鹰先生听了,说道:“蝴蝶,你这话说得不对,一对漂亮的翅膀与一条漂亮的裙子一样,作用只在于外表的装饰,而不是代表了内心的实质。你一直是一只很好很好的蝴蝶,而你的好,并不因为你失去了一双美丽的翅膀而消逝。”

猫头鹰先生说:“不介意的话,要不要听听我拉的曲子?”猫头鹰先生便拉了一曲小提琴,声音柔婉动人,蝴蝶与红蜻蜓都感动得几乎欲落下泪来。

“太好了。”蝴蝶用力地鼓着掌,“如果我也能够拉小提琴拉得这么好听,那该多好呀。”猫头鹰先生便说道:“你想学吗?如果你想学的话,我可以教你哦。”蝴蝶听了十分高兴,但还是不忘向猫头鹰先生规规矩矩地行了礼:“那谢谢您啦!”

于是每天下午,蝴蝶都会到猫头鹰先生那边谢谢小提琴,他开始拉得越来越好了,连红蜻蜓都对她的琴艺大加称赞,而猫头鹰先生最近却开始忙了起来,他打算在中秋节的夜晚搞一个个人小提琴演奏会,场地是在森林里最大的那一片空地上,为了这场演奏会的事,猫头鹰先生忙碌了很久,但就是因为太累了,就在演奏会开始之前,他便病倒在床上,而且连爬都爬不起来。

蝴蝶很着急:“猫头鹰先生,这可怎么办才好?您还去演奏会吗?”猫头鹰先生虚弱地说:“我不行了……我实在是站不起来……要不你替我去一回吧?”蝴蝶吃了一惊:“这怎么可以?”“你可以的,你拉的小提琴已经绝不逊色于我……今天的演奏会许多动物听到消息后都来了,我不想让他们白跑一回,让他们失望……”“只要你相信自己,你一定做得到的!”于是蝴蝶只好答应下来,她拿着猫头鹰先生的小提琴走上了那个原本并不是属于她的舞台。

看到走出来的并不是猫头鹰先生而是蝴蝶,底下都不免起了一阵嗡嗡的议论声音,一浪一浪似的盖过来,有不少动物都是特地从远方赶过来,就是为了听猫头鹰先生亲自拉一曲小提琴,现在却换作了蝴蝶,怎教他们不会惊疑呢?突然人群里响起了一股声音,极尖锐的:“猫头鹰先生呢?我们才不要一只连蝴蝶翅膀都没有的蝴蝶在滥竽充数!”

蝴蝶看过去,说话的正是飞蛾,听了她的话后,人群里议论的声音越来越大:“真古怪,居然还有飞蛾翅膀的蝴蝶。”“可不,拿着飞蛾翅膀的蝴蝶还算什么蝴蝶?”蝴蝶既不生气也不羞愧,她只是轻轻地举起小提琴演奏了起来,当她拉第一声时,人群的嘈杂声便开始低了下去,渐渐地便一丝声息也没有了,月光静静地淌在她的身上,连风都舍不得吹动树枝发出惊扰,这一天一地,剩下的,就只有她演奏出来的音乐声音了。

蝴蝶终于演奏完了,面前响起如雷般的掌声。

这个世界上,拥有美丽翅膀的蝴蝶也许有很多个,但会拉小提琴的蝴蝶就只有她一个而已。月光皎洁,蝴蝶慢慢地收起她的那把小提琴退下,即使是没有那双漂亮的翅膀的身影,也那么美丽。

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篇6:安徽卷高考作文:蝴蝶翅膀的颜色

全文共 767 字

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1953年的时候,她,已是初一年级的学生了。之后的日子,进入了一层层安静的重雾。浓密的闷雾里,是几束黄灯偶尔挣破大气带来的一种朦胧。

五点半起床。在冬日的清晨,背着比自己大一倍的书包,跑着微湿的步子,去了。清晨六点一刻开始早读,深夜十一时离开学校。回家演算100道练习题,一阖眼就该上学了。每次测验,都按100分为标准。86分的同学得给教鞭抽十四下。道道红印成了日常生活的点缀。有时老师不想拿教鞭,就一个个排队,让她扭你的眼皮,肿到黄昏还在疼。有时老师有力气,就直下讲台,把同桌的两个人的头撞在一起,砰……每次早饭,她都是含着泪吃的。为什么呢,老师那么残忍。老师常常穿一种小腿背上有一条线的细袜。她就在那棵大树上看老师:花衬衫,窄裙,高跟鞋。口红,项链……有的时候,她想过死。生不如死的每一天就这样过去了。上了省中,她去向老师道谢培育之恩。老师摸了摸她的头,送了她一本日记本,上面写了八个字。小学老师送给她的八个字,鲜活起来,过去的种种,化作一群群的蝴蝶。朝生暮死的蝴蝶,为它的色彩眩目而飞舞、而神迷。所以,她一年年的活了下来,只为再生时,蝴蝶的那不一样的颜色

说实话,这篇文章开始我没看懂。故事前面发生的一切,和蝴蝶的颜色,有何关系?那细尖的高跟鞋,让多少自尊破碎。那凶狠的心肠,摧残了多少少年的心。这种老师,血一样的唇,刀一般锐利的眼神,碰到,就会出血。这篇小说的作者“她”是陈平(三毛)。那八个字,写的是:陈平同学,前途光明。就因为那八个字吧,三毛理解了老师,原谅了老师。小学阶段的那些事情,深深地刻在脑海中,痛苦、难熬,慢慢幻化成生活中特殊的点缀,化成蝴蝶的彩色飞舞。事情再好再差,也有终结。所以,亮丽的蝴蝶,会朝生暮死吧。那个老师,一定是纱帽山谷底最亮丽的一只蝴蝶。

再生时,每一只蝴蝶都有着不一样的颜色,那又会是怎样的惊喜呢?

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篇7:关于蝴蝶的翅膀小学作文

全文共 1173 字

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我像看到,木偶的泪在掉;我像听到,天使的心在祷告;我像触到,梦中的花瓣在飘;我像感到人鱼公主苍白无力的微笑。

我想我们是不是活在一个梦幻王国里,那么多的美好飞满天空,随便抓下来一把,都是幸福的味道。可是,梦也会醒,像泡泡一样轻轻一碰就会破掉。那么,这个梦有多长,等到它结束的时候,我张开眼睛,是不是这一切都会消失,是不是连你也只是我的一个幻觉,是不是,是不是?

从前从前,有个人爱我很久,那就是你吧,我最最亲爱的姐姐。

当彩虹挂在天空的时候,你会不会来。因为你说过,不论发生什么事,你总会和我在一起,膑手胝足看虹桥。所以我会,一直等待。

不知道你还记不记得,我们的相遇。大人们在一起高谈阔论,我在一旁不知所措。你轻轻拉起我的手,去寻找属于小孩子的快乐天堂。或许你早已笑着将它遗忘,而我却始终回忆的起,那天你给我的美丽,因为刻在心里面的东西,是始终无法抹灭的。也许就是从那刻起,我们注定会牵着手一直一直走下去。妈妈给我说过,天上的星星是最多的,多得数也数不清。而你却告诉我,世界上最多的东西,是爱,是情,就像我们的友情,恋人的爱情,母子的亲情,世人的温情,那是什么也无法比拟的东西。那么现在我问你,这份爱,这份情,究竟有多久的保质期,究竟谁能主宰?我想,我们应该比谁都清楚,我们都能够轻易地破坏这份单纯的情谊,也可以让它轻易萌生。至于它的期限,可以是一天,一年,一千年,一万年,甚至永远。可永远是个如此飘渺的词,充满了不确定,我们都无法把握,因为它是如此遥远,如此善变。

仍然记得,你说,我们都是蝴蝶,整日整夜地飞翔,从来不懂得停歇,一生只有一次降落的机会,那是死亡的时候。你说这话的时候,我看见月亮在你眼睛里微笑,而你的脸上却尽是忧伤,好象经历了一辈子的沧海桑田。

是的,我们都是蝴蝶,我们都飞不过沧海。

但是,我们总会失散。我不要这样,我不要离开你,既然你要做蝴蝶,那我就做你的翅膀,我们一起飞,再高都不会累。

微风吹过了一瞬间,就吹翻了以前,所有甜蜜都溢了出来,回到那个被风吹过的夏天。干净的脸庞,温暖的笑容,安心的话语,快乐的你,落魄的我。我扑在你的怀里低声哭泣,你轻轻拍着我的背:“乖,不哭,一切都会雨过天晴的。”是,一切都回好起来的。可我却仍是害怕,没有理由的害怕。

“姐,你会不会化作蝴蝶飞走?”

“不会的,我会一直在你身边。”

可你却如此残忍地背叛了那些誓言,丢开我一个人离开,可你丢得掉那些回忆吗?

想念如风吹烟波,迅速荡开。不知道没了翅膀陪伴的你,会不会哭,会不会独自一个人坠入无尽的深渊?所以我把回忆写成文字,帖上一枚思念的邮票,却不知究竟该寄向何方……

浅浅的梦幻,沉沉的睡眠,醒来,谁还留在彼岸眺望。而我,却以记不清,我曾对谁说过:“把手交给我,我们一起飞。”一切都不再。

姐,你会不会化作蝴蝶飞走?

不会的,我会一直在你身边。

[关于蝴蝶的翅膀小学作文

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篇8:蝴蝶翅膀里的感动初一感动作文

全文共 741 字

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一阵大雨过后,天气凉爽了许多。我打开窗户,呼吸着大雨过后的新鲜空气,感到十分的惬意,刚立了一会儿,朋友打电话过来,邀我一起去雨后的野外散步,我痛痛快快的应允了。我理了理烦乱的思绪,推门走了出去。 雨后的路非常泥泞,没走几步,满脚是泥,鞋子掉了好几次,我们干脆脱掉鞋子,把它拎在手上,在泥泞的路上跋涉。走着走着,身边的朋友突然“哎呀”了一声,弯下腰正看着什么。我凑过去一看,原来是一只被大雨打湿过的蝴蝶,它的一只翅膀被朋友的脚踩在泥里。

那是一只纯黑色的蝴蝶,黑黑的触角,黑黑的头部,黑得发亮的翅膀。大雨对蝴蝶是一场灾难,朋友的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停的抖动,但怎么也飞不起来,大概是累了吧,蝴蝶突然不动了。当朋友正要用手帮助它时,蝴蝶又抖动起来,也许是因为刚才的蓄势吧,抖动的频率明显加快了,一点一点地,那只翅膀慢慢地从泥里抽出来。奇迹终于出现了,当翅膀抽出的一刹那,他飞向了高空。飞向蓝天,飞向属于它的那片自由空间。

我的心在那一刹那被深深的震撼了。一只弱小的生灵,在它的生命处在危难之时,竟能够作出如此感人的举动。它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了许久,找不出任何答案,忽然,眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀,难道这不就是最好的答案吗?

在那个炎热的夏季里,后来再也没有见过一只蝴蝶。但在我的心灵深处有一种莫名的冲动与热情,促使我忘我地学习、忘我工作,使我的生活充满了无穷的乐趣。我非常清楚,这份执著、这份热情全是来自那只受伤的蝴蝶,来自那蝴蝶里永远的感动。点评: 小作者用流畅的笔触,优美而又有些伤感的语言记叙了一次目睹受伤蝴蝶重新飞起的经过。蝴蝶在刹那间抖动翅膀飞起,给了小作者不小的震撼,从蝴蝶这一举动,小作者获得了无穷的力量。

[蝴蝶翅膀里的感动初一动作

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篇9:蝴蝶的翅膀

全文共 261 字

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今天风和日丽。天气很好,我在花草丛中看到有许多翩翩起舞的蝴蝶,于是就逮住了一五颜六色的蝴蝶,用手一摸蝴蝶的美丽的翅膀,立刻我的手上沿满了许多粉末。我的手碰到蝴蝶的位置上立刻失去了原来绚丽多彩的颜色。

这是为什么呢?我很好奇。于是我上网查了个究竟,原来是这样的蝴蝶按动物分类属于鳞翅昆虫类。蝴蝶翅膀上的斑纹和色彩碰到任何有生命的东西就会氧化,翅膀上的颜色就会退淡或消失不见,而蝴蝶翅膀上的每一片鳞片的表面在阳光的照射下就回五颜六色,这是不受化学作用的影响的所以蝴蝶翅膀上的颜色特别的美丽,蝴蝶翅膀上的粉末就是蝴蝶美丽的奥秘方。

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篇10:2024年安徽高考英语作文题目:On the Way to School

全文共 201 字

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2013年安徽高考英语作文题目:有关交通规则和讲文明

第二节:书面表达(满分25)

假设你校英语社团举办以“讲求文明,从我做起”为主题的征文活动,请你以“On the Way to School”为题,写一篇英语短文。

内容主要包括:

1.遵守交通法规;

2.注意举止文明。

注意:

1.词数120左右;

2.可以适当增加细节,以使行文连贯;

3.短文中不能出现与本人相关的信息;

4.短文的题目已为你拟好,不计入总词数。

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篇11:安徽卷高考作文:蝴蝶翅膀的颜色

全文共 968 字

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当秋天的脚步落在十月的棋盘上时,校园大道两旁的银杏树是那么的富有。每一棵银杏树,都还是鬓发未改,却硕果累累。

走到阳台上,像野外任何一只觅食的鸟儿一样,四下瞅瞅,想看这秋天还有什么没有像火车一样飞快地离去。对面一株玉兰树上,所有的叶子都立起来,像一只只巨大的蝴蝶并拢翅膀停梢歇息。

蝴蝶。我想到每次夜晚走在校园,大道旁的银杏树像落满了蝴蝶,每一片叶子的晃动,都宛如蝴蝶翅膀在扇动。我时时期待有一只落在自己的身上,甚至奢望能被飞舞的蝴蝶团团围住。此刻,并没有一片叶子是向我而来的,但我的心仿佛已被其中的一片轻轻登陆。躁动的心顿时安静下来,像蝴蝶一样拥有安静的名字和轻盈的心。

蝴蝶。我想起夏末在厨房窗台上来回飞舞的蝴蝶。

那些天,这屋子同时被噪声和高温笼罩,即便是午休时间,旁边的工地也是尘土飞扬,噪声不断。相比整个世界而言,这里只是一个小角落——由一个人和一只蝴蝶组成的一角,即使这样的一角,也有着令人难以承受的外界压力。我不禁想到同样身处这屋中的蝴蝶:它会不会被漫天的尘土所累?会不会被炎热的天气所伤?会不会被刺耳的噪音所害?

我把目光投向在窗边自顾开闭翅膀的蝴蝶,它似乎不为一切所动。是呢,蝴蝶不像人,它们没有听觉,听不到这世上千奇百怪的声音,它们只能靠翅膀感受周边空气的流动,从而感知世界。蝴蝶的一生,是安静的,它们不会像蜜蜂或者其他昆虫,给这个世界带来嘈杂的声音。

而我们的内心常常有蝴蝶,当我们可以通过内心的安宁涤荡外界的干扰时,我们是可以那么清楚地听见,树的摇动和银针落地的声音。

外面的声音,丝毫未减。但因为蝴蝶,那声音里面令人不快的成分减少了许多。孩子们的打闹声里传递着游戏的快乐,大人的责骂声中透出丝丝温情,电钻打孔的声音让人联想到一个忙于装饰小家的温馨场景,远方火车的鸣笛声传递着游子归家的感怀。

厨房的窗边,那只蝴蝶仍然在。它闭合着灰褐色的翅膀,那并不华丽的颜色,有着令人安心的美丽。

蝴蝶的一生并非无所作为。它飞过草丛,见识过草叶的锋利;飞过花丛,见过花的艳丽,尝过花的香甜;也飞过农舍和庭院,感受到古朴与幽静。在它飞翔的一生中,也曾无数次遇到险难,有蜘蛛撒的网,云层布的雨,少年的扑捕,工厂的废气。但它总是那么的安静,波澜不惊,从不让你听见撕破喉咙的抱怨与愤怒。

望着它,就像望见另一个自己,听不到外面的嘈杂,只感觉到流动的气息。

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篇12:高考0分作文探险者与蝴蝶

全文共 1049 字

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我已经不记得蝴蝶长什么样子了,自从身边的花花草草越来越少、钢筋水泥越来越多,自从空气越来越臭、水越来越黑……蝴蝶就再也没有出现过,江苏高考卷零分作文:探险者与蝴蝶900字。这么多年来,我一直在为物种的消失而痛心,直到今天我才知道,蝴蝶都躲进山洞了。是高考救我出泥潭,我永难忘却。

我不知道是探险家在装逼呢,还是出题老师在装。人类肆意破坏了整个地球,却强拉几只不会说话的蝴蝶来证明自己爱护环境。你看你看,我们发现洞里有蝴蝶 就退出山洞了,多么伟大、多么圣洁。我要是蝴蝶,我一定不会放过你们,我躲进亿万年没人到达的山洞,还是躲不开你们,我一定要改改我的食谱,先咬你们几口 再说。

写到这里,我不由得羡慕起蝴蝶来:它们的翅膀不大,飞不高飞不远,却可以飞到人迹罕至的地方去躲起来。可是我每天呼吸着有毒的空气、喝着致命的牛奶、 吃着农药超标的大米,我却无处可躲。关键是,环保局每天说环境是合格的,尽管他明知落水的人还没溺死就先毒死了。统计局还替我说我对生活非常满意——貌似 只有满意、很满意、非常满意可选,就这点可怜的选择权也没有给我。

小蝴蝶们很不容易,因为我知道蝴蝶年轻的时候是毛毛虫,它们要吃叶子长大。后来变成蝴蝶,它们要吃花粉。漆黑的山洞里有没有叶子和花粉,这个只有环保 局和统计局知道,据我所知是没有的。蝴蝶们终究放弃了对鲜花的热爱,就为了寻找一片净土,而今年的高考作文恰恰说明蝴蝶白白做出了牺牲。

而人类最引以为豪的“壮举”就是去登山钻洞,美其名曰征服自然,以证明自己是地球的主宰。那些没办法上天入地的,就选择在寝室里杀害同学,同样证明了 他的牛逼。探险家们大概也被当局忽悠瘸了,以为自己的所作所为对环境破坏得还不够,其实我们随时随地抬头看看天就知道我们的环境是什么样子。你们要真的珍 惜环境,就给我好好呆在家里,别去那些属于动植物的家园。

写到这里,我突然想到:人类至少还有一个地方是干干净净、一尘不染的,那就是。不管社会上发生了什么事情,比如安全生产事故,或者交通意外事 故,常州宣传部那帮无知的猪头就开始“净化网络”,要求不得发表。之于为什么交通事故不可以发表,他们自己也不懂,只好装懂。于是“只发通稿”成了他们的 口头禅,法律不是挡箭牌,只发通稿才是。在他们的不懈努力下,成了人类社会最干净的场所。

我终于不需要去羡慕蝴蝶了,因为蝴蝶穷极一生去寻找净土依然不可得,而我却在常州宣传部帮我营造的净土里自由呼吸。我谢天谢地,阿门!蝴蝶们躲到了更深的洞穴,我则换个马甲躲进更深的!

[高考0分作文探险者与蝴蝶

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篇13:高考满分作文800字:幸福的颜色

全文共 680 字

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人生之路上,人们总在苦苦地追寻幸福。蓦然回首,才发现青春原来是如此绚丽。

——题记

有人说,青春是火红色的。它象征着青年人奔放的热情,沸腾的生活,兴旺的事业。不信,你看那脚手架上闪烁的火花,炼钢炉旁奔腾的铁流,天安门前涌动的红旗……

有人说,青春是翠绿色的。它象征着生命,孕育着希望,代表着未来。不信,你看那画架下不倦的挥洒,钢琴旁执著的追求,运动场上矫健的腾跃……

有人说,青春是雪白色的,它象征青年人纯洁的心灵,无私的品质,天真的幻想。不信,你看那河中嬉戏的水花,雪中屹立的雪人天空中穿梭的白云……

也有人说,青春是黑色的,它象征着青年失去关爱的痛苦,失去前途的无奈,失去知识和理智的叹息。不信,你看那街头流浪的乞儿,市场叫卖的少女,高墙内忏悔的少年犯……

有人说,青春是与天蓝色的。它象征着青年人宽大的胸怀,广阔的前途,发展的空间。不信,你看那高空栩翔的战机,海洋上巡逻的飞艇,草原上奔驰的乌兰牧骑……这种美丽的颜色,它拥有海一样的宽广博大,拥有天空一样的宁静与纯洁。当目光与它接触的那一瞬间,我们的心如同浪花一般在海水中翻滚,如同飞鸟一般在天空中栩翔。

我要说,青春本无颜色。它是一张透明的画纸,等待你去描画,任你走笔,任你上色。只有走过花季,走出雨季,付出汗水,奉献才智,青春才会呈现出各种绚丽的色彩。有些人其实并非生命不幸,而是自己制造了不幸的生命。

谁说只有百花才能五彩缤纷,谁说只有彩虹才是五颜六色,我们的青春便拥有最动人的色彩。朋友,如果你想找到青春画卷里的幸福色彩,那就不要希望父母相传,不要希望朋友馈赠,更不要希望上天赐予。因为,画笔就在我们自己的手中!

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篇14:安徽2024年高考作文预测:定格在7:45的阳光

全文共 696 字

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以前,我总喜欢坐在教室的角落处,因为那里安静。但是有得必有失,一年四季,阳光从来不青昧于我。

而现在,我的位置已换在了窗前,每天在7:45我总会得到阳光的青昧。每天的这一刻,便成了我一天中最快乐的时光。

“你挡住我的阳光了。”我不耐烦的对同学说。“就挡住,又怎么样!”同学故意抬杠似的。我无可奈何,只得重新去寻找阳光。因为在阳光的呵护下,我会觉得很温暖,就像被上帝的手抚摸着,能驱走我心中的严寒和不快。

可是有的早晨没有太阳,在这个时候,我总要出去寻找阳光……

夏天的7:45,如果是晴天,绝对一是艳阳高照,可是今天天突然变了脸,一大早已是乌云密布。不一会儿,豆大的雨珠打在我背上,雨帘模糊了我的视线,让我不知道何去何从,想要避一下雨,周围有没有认识的人。我只得硬着头皮继续骑车向前,额上的雨珠直往下落。“嘿,孩子,过来躲躲雨吧!”我从雨幕中捕捉到一个声音,心中一快。逃出雨幕,一张苍老却慈祥的脸映入我的眼帘——那是一张带有阳光般的微笑的脸。

我找到了7:45的阳光。

也是一个7:45的阳光,晚自习时,黑暗逃离了太阳的禁锢,黑色幕布般笼罩下来。我望着失去了太阳的天空,郁闷极了。

窗外的树叶哗哗的响着,凛冽的寒风给这个黑暗的夜增添一份凄凉。我无可奈何的望着那半明半暗、忽隐忽现的参惨月摇了摇头。不经意的一瞥中,我发现床外立着一个黑影,再仔细一瞧,原来是妈妈!在寒冷的黑夜中,妈妈?着眉头,仿佛在打哆嗦,眼睛却在注视着我的一举一动。

我仿佛又看见了早晨的那一缕阳光,振奋人心的窜入教室,投射在我的心中,温暖着我的心房。我有埋下了头。

我是如此的喜爱阳光,更是如此的盼望阳光,盼望着那7:45的一缕温暖的阳光……

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篇15:蝴蝶的翅膀作文

全文共 654 字

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操场上,一只银色的蝴蝶飞过,我仿佛感到热闹的操场静谧了下来。那一刻,我看见那只蝴蝶落泪了,一滴晶莹的泪珠,它的翅膀似乎愈发透明,清晰,让我回忆起这两天的点点滴滴……

浓浓师生情

跑道上,初一男子的接力赛开始了。“砰”的一声,发令枪响了,运动员们像离弦的箭冲出起点,“快,快,快跑!”“加油!加油!”赛场旁是同学们的加油声,呐喊声,“不好!”我暗暗叫道,面前一名运动员将棒交给队友后,重重地摔在了地上。只见,一位老师快速走近他,俯下身,对着他说了些什么。那男孩先是摇了摇头,然后又点了点头。那位老师慢慢将他扶起,那男孩似乎想推开老师的手,可没有成功。那位老师慈祥地看着他,理理他凌乱的头发,把他扶到最近的观众席上坐下……

原来,赛场上不仅有竞争力,还有浓浓师生情,点点师生情烘托这校园上空的天更蓝。

温馨同学情

初三女子接力赛时,周雨婷跑第一棒,可是没跑多远,她就跌倒了。她迅速爬起来,去追赶其他运动员……最终,我们班还是输了。回到班级方阵,只见周雨婷眼圈红红的,一言不发地坐在那儿,大家都围了过去,鼓励她:“没什么大不了的,只不过是摔了一跤罢了,你下午还有更重要的比赛呢!”“是啊!人在江湖飘,哪能不挨刀?”“……”同学们你一言我一语地逗着她,安慰她。不一会儿周雨婷带着泪水笑了出来……

原来,赛场背后,同学是你坚强的后盾,点点同学情渲染着校园上空的云更白。

……

点点滴滴的真情,点点滴滴的感动,点亮了校园上空明亮的灯,谱曲了一首运动会温柔之歌。原来,运动会不仅是活力的四射,更是温情的感动。

画面渐渐模糊,蝴蝶越飞越高……

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篇16:写蝴蝶的翅膀的作文

全文共 435 字

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在这个热的会让人中暑的夏天,我最喜欢看那些无厘头暴笑剧,加上冰的让人打寒战的奶茶,在空调温度低到20度的房间里——是那自由的安静。

在房间里实在无聊,老爸老妈出去了。穿着果绿汗衫加米白短裤的我换上黑白相间的匡威出了门。

有一家店叫毛毛虫时代,我觉得有趣,便走进店门。店主人很怪,不理客人。

我关注着她,最终成了好朋友。她叫齐悦,我叫李欢。齐悦到这里来,是为了实现自己的愿望。她希望能让大家认识蝴蝶。虽然我是男孩,她却一点也不向我隐瞒什么。她真的是一个有魔力的女孩。认识她以前,我是懦弱的男生。她内心的坚强教会了我勇敢——记住,内心的勇敢比一切重要。要当毛毛虫。坚持。只有毛毛虫时代结束,蝴蝶才会重生。

我们的友谊这样一直维持,直到有一天,我去找她,只见大门紧锁,有一封信,上面有一只亦真亦幻的蝴蝶……

齐悦,谢谢你教会我坚强和勇敢。也许你就是那展翅飞翔的蝴蝶,漂泊四方。自由对你来说是一种解脱。我保证,会努力破开旧茧,陪你寻找梦想。祝你幸福

我爱你,仙女姐姐……

[写蝴蝶的翅膀的作文

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篇17:蝴蝶翅膀的颜色作文

全文共 1372 字

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那些在风中微微呻吟的白蝴蝶,远远的望去,像是素色的花瓣在飞舞,翻转。而那空中被蝶勾出的弧线引起我羞涩的,纯美的童年回忆……

一不小心,我走进了那个从生活中剪辑下来的童稚里,底片上有粉红的激动,有浅蓝的期待,有深绿的郁闷,有黑色的悲伤,耐人寻味。

夏之初,没有缠绵的细雨,也没有炽热的阳光,有的就是这一池碧叶,一池荷花。远远的,圆盘似的荷叶衬着桃红桃红的荷花,虽说不上“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,也算得上是“万绿丛中几点红”吧!在这幅绿树,绿水,绿叶,桃红的荷花构成的油画里,闪出一个白色的身影,以为那是疲倦的花瓣落在了荷花的唇上,仔细看时,才知道是只蝴蝶在休息。一米零点的我,带着这小不点的身材欢天喜地地走到离那只蝴蝶最近的地方。嘿嘿!我缠着哥哥给我捉那只蝴蝶,又扯他头发又咬他的手臂,哥哥无可奈何地捉了那只白蝴蝶小心翼翼地放在我手心。我如获至宝,摸摸它的翅膀,逗逗它的触须,“小蝶”不禁颤抖一下,我哈哈大笑:“‘小蝶’,你逃不了了!原来你也怕痒!哈哈……”和哥哥回家的路上,我不断地笑,不断地搔“小蝶”痒,哥哥想凑过来看究竟,我捂住“小蝶”神秘地对哥哥做鬼脸,淘气地说:“秘密!无可奉告!”

阳光下,我用大指姆和食指夹着“小蝶”的双翅,仔细地看――我发觉它越来越像我头上的蝴蝶结,可是怎么上面有黑色的斑啊!有些地方灰扑扑的。我灵机一动:“呵!我帮‘小蝶’洗洗澡吧!”

于是,我怀着一种隐秘的想望走进了妈妈的化妆间,找出了一瓶斑水,两支棉棒,一种粉红色的激动油然而生。我打开水龙头,只见白花花的水窜了出来,然后乖乘地躺在水池里。我用棉棒沾了一点斑水轻轻的,轻轻的涂抹在那白色的翅膀上,左边涂了涂右边,正面涂了{反面。接着我睁大眼睛,用另一支棉棒沾了一点净水,轻轻的,轻轻的抚摸着。最后我在蓝色的期待下将“小蝶”放进了水池,倒了一点小泡泡,洒了一点花露水,暗暗地想“‘小蝶’,一定很舒服吧!”时间“滴滴嗒嗒”地唱着歌,刚好,25分钟。我兴冲冲地来到水池前,捧起水中的白蝴蝶,绿色的郁闷涌上心头,蝴蝶的翅膀完全没有改变,还是有斑。突然,我发现,“小蝶”的翅膀越来越透明,越来越软,越来越安静,越来越冰冷,我几乎是哭着跑向哥哥,使劲地摇他,哥哥没好气地扭过头来。我轻声地说:“哥哥!‘小蝶’是不是‘睡着了’?它还醒不醒呢?”哥哥看了看脆弱的白蝴蝶,用手推推我的头说:“你呀!高兴得把人弄死了!”我把白蝴蝶一扔,扑到哥哥身上大哭,一种黑色的忧伤向我幼小的心袭来,哥哥拍拍我的肩,笑呵呵地说我把他的衣服免费地“洗”!我抬起小眼,露出了弯弯地线儿……

现在想想真是幼稚无知,但正是因为那些纯真的想法让我的童年纷纷多彩呀!偶尔多想再次回去,不用考虑别人的言语,不用思考复杂的问题;没有嫉妒,没有讽刺,没有退缩,只有风雨中不摧的自信和固执,丰富大胆的想象,怎叫人不痴想,不妄想呢?在童年的视野里刀山火海不过是被装饰得游乐场;漫山遍野的荆棘林不过是未开花的玫瑰林。童年的无知,幼稚却冶炼了把危难想象成游戏的魔力,什么都有快乐,什么都幸福。可惜时间无法伸出手为你抓住流去的云,只能在记忆的窗口来品尝这些童趣。

“你说童年是迢遥的梦/一觉醒来已是多年”

我说童趣是流去的云/依旧彩韵飘移

“你说童年是简短的信/邮递时耽搁了时间”

我说童趣是白蝶飞过的痕迹/一划便是整个世界……

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篇18:2024年安徽高考满分作文:蝴蝶到底有没有颜色

全文共 1475 字

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曾经有科学家拿电子显微镜观察蝴蝶那色彩斑斓的翅膀,结果却发现,原本斑斓的色彩,顷刻间,灰飞烟灭,变成了一道又一道的沟壑,学生们为此惊叹。

这当然在这位科学家的预想之中,电子显微镜用的是高速的电子对观察物的撞击而不是用拥有赤橙黄绿蓝靛紫的自然光做光源,可想而知,没有可见光的照射怎么会有斑斓的色彩?然而,这个小实验中的蕴含的丰富哲理,远不止60分那么少。

“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也。自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与?蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶则必有分矣。此之谓物化。“庄周的这个梦,超越了时代,甚至是超越了我们现在这个时代。

这段话仿佛和量子力学有异曲同工之妙——量子力学认为量子可以在同一时间出现在不同地点。庄周变成了蝴蝶,飞到草原上,翩然起舞,然而庄周就

在那看着庄周化成的蝴蝶,满是吃惊。与其说庄周梦蝶,不如说是庄周量子化了。

我认为,庄子之所以是庄子, 是因为他既是庄子,又不是庄子。庄子能站到我们现代人都无法站到的高度去思考问题,这是怎样的一种远见?显微镜下看蝴蝶,本就不该用宏观世界的思维去思考,看到与宏观世界相悖的情景,自然会吃惊,你拿电子去撞击蝴蝶翅膀,有颜色才怪,那只是计算机模拟出来的颜色!

伟大的物理学家霍金在他的《大设计》一书中开篇就说:“哲学已死”,诚然,大物理学家这么说是有他的理由的,但我认为这只代表他的看法,哲学死不死不是靠物理学家一句话决定的。

在庄周那个时代,没有显微镜,没有牛顿定律,更没有相对论,庄周甚至不知道四维空间是个什么玩意,那时候的哲学能解释什么问题?是不是哲学已死了?但是他却能如此有创造性地用庄周哲学提出令我们现代人都费解的科学谜题。

所以,观念最重要!

“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”,网络,在20年前还是可望不可及的“堂前燕”,如今,已然“飞入寻常百姓家”,这是观念对世界做出的改变

如今,通过网络,你的思想可以很轻松地就传递到大洋彼岸,被各种人点赞,但是,观念,却很难从你的脑壳中窜出来进入到其他人的脑海中。

乔布斯之所以是乔布斯,是因为乔布斯把乔布斯的观念深深地烙印在了全世界人的脑海里。现在,请抬起头,看看你周围的人,谁还在用3英寸以下屏幕的键盘机?乔布斯做到了,这就够了,英雄,死而无憾。

再看看20年前的科幻片,留意一下宇宙飞船的布局,很乱,并且整体色调很暗。这就是当时人们的观念,要想实现复杂的系统,必须要有很多电路板和导线,要想实现高效的工作,必须要有很多电子屏幕。那么,再看看现在的科幻

片,那些导线,屏幕什么的全都消失了,并且整体色调大多是白色,简洁但不简单。因为导演们的观念和20年前大不相同。

观念是个什么东西?观念就是观念,可以在同一时间出现在不同地点,可以在不同时间回到同一地点,这就是哲学,这也是科学,这同时也是观念,诚如庄周所言,“此之谓物化”,懂了就懂了,不懂也是懂了,一切尽在不言中。换个角度看问题,你的观念就会自然而然地发生改变。就如同庄周和蝴蝶的关系那般,站在庄周的角度,你也会看到你自己化成了蝴蝶,同时你又没有化成蝴蝶。

人生就是这样,你永远也不可能知道是你选择了未来,还是未来选择了你。就像这显微镜下的蝴蝶鳞片,你永远也不可能知道它是什么颜色,因为观念不同导致看问题的角度不同,进而导致答案多种多样。你可以说它是红色的,也可以说它是紫色的,也可以说它是黑色的,也可以三种颜色同时都是。

或许你在思考这个问题的时候,那只蝴蝶却在想:“我遇过这丛花吗?或是这花的绽放是因为我?”每一个蝴蝶都是从前一朵花的鬼魂,回来寻找它自己。

这就是哲学,这就是科学。

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篇19:2024年高考安徽卷作文点评及写作思路

全文共 220 字

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事,发表了不同的意见。表演艺术家说:演员是在演戏,不是念剧本,可以根据表演的需要改动台词。剧作家说:剧本是一剧之本,体现了作者的艺术追求;如果演员随意改动台词,就可能违背创作的原意。

要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文:不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

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篇20:2024安徽高考满分作文:剧本修改不妨有话好好说_750字

全文共 787 字

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剧本是灵魂,反映出一部戏的基本风格和艺术思想。剧作家是建筑师,掌控着剧本情节和角色命运。剧本和剧作家在一部戏中的作用,不言而喻。

不过,一部戏的最终成型,不仅依赖于剧作家,还需要导演、演员以及幕后工作人员的通力合作。这就像打仗,既要有人负责指挥战役,也要有人冲锋陷阵,还要有人为前线提供粮食弹药。

剧本就像作战计划,决定一场战役的打法。但怎么打固然重要,更重要的是打赢这场仗。无论是剧本还是作战计划,最终都要上“战场”接受考验。作战计划根据实战需要可能进行调整,剧本在表演或拍摄过程中,也难免需要修改

剧本修改谁说了算呢?这就要看导演、编剧和演员,谁在决定着这部戏的命运。换句话说,要看谁是这部戏的总指挥。在国内,一般采取的是“导演中心制”,导演在一部戏中拥有最大话语权。因此,导演对是否修改剧本、怎么改,拥有最高决定权。

具体来讲,剧作家拿出剧本后,导演可根据剧情等需要对剧本进行修改。剧作家当然也可提出不同意见,但不能轻易否决。在表演过程中,演员也可根据艺术表达需要对台词进行适当改动,不过应经过导演或剧作家认可。

在国外实行“编剧中心制”的模式下,编剧可根据需要挑选导演和演员,实际上成为一部戏的总指挥。因此,导演和演员往往不敢挑战编剧的权威地位,包括剧本修改问题。此外,也有一些剧作是为大腕明星量身打造,实行“演员中心制”即主角制。在这种情况下,主角的话语权自然也就水涨船高。

但不管是什么模式,只要基于拍摄或表演的需要,都可对剧本进行相应修改。表演艺术家认为演员是在演戏,不是念剧本。这是对的。如果演员只会照本宣科,一部戏就可能丧失独特的艺术风格。剧作家认为演员随意改动台词,可能违背创作原意。这句话也没错。这里并未否认演员改动台词的权利,只是反对“随意改动”。

因此,无论谁拥有更大话语权,从尊重艺术规律的角度,还是要有话好好说,对于剧本怎么修改,大家不妨坐下来好好谈一谈。

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