初中学生必备名言警句（优秀20篇）

● 要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。

——卡莱尔

● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。

——卡耐基

● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。

——巴尔扎克

● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。

——爱因斯坦

● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

——雨果

● 一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。

——爱因斯坦

● 一个人就好象是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。

——托尔斯泰

● 只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。

——华罗庚

●人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。

——罗曼.罗兰

●人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

——列夫·托尔斯泰

●人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

——萧楚女

●人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。

——高尔基

● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。

——爱迪生

● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。

——高尔基

● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。

——左拉

● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。

——罗曼·罗兰

● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。

——巴金

● 只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。

——高尔基

1、富于美之中的真要比真本身更高尚深奥。——法朗士

2、美就是真，真就是美。——济慈

3、美与真是一回事，这就是说美本身必须是真的。——黑格尔

4、美具有引人向善的作用和力量。——柏拉图

5、至善方能至美。——拉丁语

6、赋予我一个美好的灵魂，我的外表也将一同美丽。

7、启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。

8、我对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标的。

9、凡配称为理想的事物；就必带有善美的本质。

10、羞怯是大自然的某种秘密，用来抑制放纵的欲望；它顺乎自然的召唤，却永远同善、德行和谐一致。

11、美貌开始是令人倾心的，但在家里放三天后，谁还会再瞅它一眼呢？——肖伯纳

12、端庄即至美，严肃乃极乐。——威沃森

13、如果不保持一定程度的陌生感，就不会有出类拔萃的美。——培根

14、不能说凡是合理的都是美的，但凡是美的确实都是合理的。——德国

15、扬帆的航船，全副武装的男人和腹部隆起的孕妇，是世上最美的三种景象。——詹豪厄尔

16、人的一切都应是美的，外貌、衣裳、灵魂、思想。——契诃夫

17、富有生机就是美。——威布来克

18、外貌美只能取悦一时，内心美方能经久不衰。——歌德

19、与其修饰面容，不如修正心灵。

20、山美不在高，而在景物；人美不在貌，而在思想。

21、生命短促，只有美德能将留传到辽远的后世。——莎士比亚

22、玫瑰是美的，不过我们认为，使它更美的是它包含的香味。——莎士比亚

23、人的外表的优美和纯洁，应是内心的优美和纯洁的表现。——别林斯基

24、人的美并不在于外貌、衣着和发式，而在于他本身，在于他的心。要是人没有内心的美我们常常会厌恶他漂亮的外表。——奥斯特洛夫斯基

25、你可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶，但你不能这样来评价一个人。——泰戈尔

26、如果漂亮的脸蛋是份推荐书的话，那么圣洁的心灵就是份信用卡。——李顿

27、身体的美，若不与聪明才智结合，只是某种动物性的东西。——德谟克利特

28、应该学会把心灵的美看得比形体的美更可贵。——柏拉图

29、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。——托尔斯泰

30、谁也不会因为别人长得丑就责怪他。——希腊谚语

31、我们从那些由于劳动而变得粗美的脸上看到了全部人类的美。——马克思

32、生活中不是缺少美而是缺少发现。

33、青年人应该陶冶美的心灵，塑造美的形体，追求美的生活，创造美的未来。

34、人应当一切都美。包括容貌、服装、心灵和思想。——契诃夫

35、美的形象是丰富多彩的，而美也是到处出现的。人类本性中就有普遍的爱美的要求。——黑格尔

36、人的外表的优美和纯洁，应当是他内心的优美和纯洁的表现。——别林斯基

37、青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。——高尔基

38、赋予我一个美好的灵魂，我的外表也将一同美丽。

39、美，是道德纯洁、精神丰富、体魄健全的强大源泉。——苏霍姆林斯基

40、美的心灵像甘泉、像雨露、不仅滋润了自身的语言、形象，而且也使周围的一切都沐浴着美的光辉。

41、凡是心中所喜欢的，看来总是最美的。——伊朗

42、心中所爱的人，总是美貌的。——土耳其

43、不是因为漂亮才喜欢，而是因为喜欢才漂亮。——欧洲

44、不爱，孔雀不惹眼；爱上，山鸡也动人。——蒙古

45、一切精美的东西都有其深沉的内涵。——约瑟夫鲁

46、如果不保持一定程度的陌生感，就不会有出类拔萃的美。——培根

47、不能说凡是合理的都是美的，但凡是美的确实都是合理的。——德国

48、失去了真，同时也就失去了美。——苏联

49、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹

50、美容不如心善。——日本

关于节约资源名言警句（最新篇）

1）保护地球资源和生物多样性，造福子孙后代。

2）节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。

3）木无本必枯，水无源必竭。

4）人人为环保，环保为人人。

5）节约用水是每个公民应尽的责任和义务。

6）请珍惜宝贵的生命之源。

7）珍惜点滴，珍惜生命之源。

8）地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。

9）发展经济不能以牺牲环境为代价。

10）地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。

11）保护地球，珍惜资源。

12）水是生命之源，请珍惜每一滴水。

13）国家实行计划用水，厉行节约用水。

14）别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。

15）依靠科技进步促进环境保护。

16）建设项目必须依法进行环境影响评价。

17）水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。

18）别让可爱的生灵，在我们这一代人手中消失。

19）水是不可替代的宝贵资源。

20）世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。

关于节约资源名言警句（精选篇）

1）国之栋梁不可无，生命之水不可枯。

2）节约用水，浪费可耻。

3）水是不可替代的宝贵资源。

4）静以修身，俭以养德。——诸葛亮

5）披着破大氅的，往往是个好酒徒。

6）拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。

7）节约用水光荣，浪费清水可耻。

8）当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。

9）含一滴水，还一份真情！

10）水房：别让我的眼泪陪我过夜。

11）节约用水，请从身边做起。

12）谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。

13）建设节约型社会，走循环经济道路，节约水光荣，浪费水可耻。

14）节约能源，扶贫救济。

15）水是生命之源，请君节约用水。

16）努力创建节水型城市，实施可持续发展。

17）如果人类再不节约用水，地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

18）浪费用水可耻，节约用水光荣。

19）浪费是支出，节约是收入。

20）节约莫怠慢，积少成千万。——范继亭

关于节约资源名言警句（经典篇）

1）坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。

2）每天节约一滴水，难时拥有太平洋。

3）别再让它伤心流泪——请自觉关好水龙头。

4）珍惜每滴清水，拥有美好明天。

5）水是一切生命的起源点。

6）淡水在减少，浪费可不好。如果不节约，后果可不小。

7）节约水资源，责任人人有。

8）小处不省钱袋空。

9）有钱时摆阔，没钱挨饿。

10）大力普及节水型生活用水器具。

11）精打细算，油盐不断。

12）流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血！

13）开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。

14）保护水资源，人人应尽责。

15）节约水资源，是我们的责任。

16）惜水、爱水、节水，从我做起。

17）节约用水就是珍惜生命。

18）水池边：不要让流失的水成为后人的泪。

19）节约每滴水，造福全人类。

20）节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。

01.你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

02.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

03.生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。

04.生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

08.生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

08.发光并非太阳的专利，你也可以发光。

08.愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

08.获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

09.贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

10.每天告诉自己一次，『我真的很不错』。

11.人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。

12.年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

13.青春一经典当即永不再赎。

14.没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。

15.真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

16.爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

17.当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。

18.只要有信心，人永远不会挫败。

19.不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

20.不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。

21.人若软弱就是自己最大的敌人。

22.人若勇敢就是自己最好的朋友。

23、人若软弱就是自己最大的敌人。

24、有一种人只做两件事：你成功了，他妒嫉你;你失败了，他笑话你。

25、如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。

26、妈妈说过没有人值得你为他哭，唯一值得你为他哭的那个人，永远都不会让你为他哭。

27、如果是棵小草，即使在最好的企业里，你也长不成大树。果真如此，不如历经风雨，把自己培养成名贵花卉。

28、诚信总会给你带来成功，但可能是下一站。

29、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

30、一个人害怕的事，往往是他应该做的事。

31、一个人幸运的前提，其实是他有能力改变自己。

32、当我们失去的时候，才知道自己曾经拥有。

33、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

34、有所得是低级快乐，有所求是高级快乐。

35、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

36、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。

37、每个人最终和自己越长越像。

38、人越是得意的事情，越爱隐藏，越是痛苦的事情越爱小题大作。

39、美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

40、成功就是你被击落到失望的深渊之后反弹得有多高。

41、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

42、失因为贪--说真的，老实人很少上当。

43、每一件事都要用多方面的角度来看它。

44、宠和爱是不同的两件事，宠可以没有交流，而爱则不能。

45、当我们失去的时候，才知道自己曾经拥有。

46、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。

47、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。

48、治好病的不是药物而是时间。

49、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。

50、孤独中的快乐，淋漓正直，是灿烂中的忧伤，拥有一颗不肯面对世俗的灵魂，却是简单中的高贵。

51、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。

52、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。

53、尽管你已失去了昨天，但万勿抱怨和泄气，万勿迷惘和犹豫。只要你抓住今天，便一定会有灿烂美好的明天!

54、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

55、要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子。

56、不要用美丽的诺言来点缀未来，只需抓住那成为，珍贵的永恒。

57、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。

58、拥有金钱的未必拥有一切，拥有时间的人则可能拥有一切。

1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

2、健全社会稳定预警机制，预防***事件。

3、不以规矩，不成方圆。——孟子

4、康有为:“人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同。”

5、以制度公正促社会和谐。

6、廉者民之表也，贪者民之贼也。——包拯

7、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。——宣永光

8、天下之事，不难于立法，而难于法之必行。——张居正

9、实现节约发展、清洁发展、安全发展和科学发展。

10、以天下论者，必循天下之公。——明·王夫之

11、构建和谐社会，必须解决弱势群体问题。

12、《中庸》:“致中和，天地位焉，万物育焉。”

13、管理就是服务。

14、全面推行清洁生产，从源头上减少污染物的产生。

15、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

16、君依于国，国依于民。——李世民

17、民为邦本，本固邦宁。——《尚书》

18、民心所归，大事可成;民心所离，立见灭亡。——清·陈天华

19、实现由末端治理向污染预防的转变。

20、正确认识和高度重视解决农民工问题。

21、公正无私，一言而万民齐。——刘安

22、艰苦奋斗、勤俭节约，生活正派、情趣健康。

23、为政之道，莫若至公。——司马光

24、推进文化产业发展，加快文化建设步伐。

25、民生问题无小事，处处留心皆民生。

26、利在一己勿谋，利在天下则谋;利在一时勿谋，利在万世则谋。

27、事不公则心不平，心不平则气不顺，气不顺则难和谐。

28、临官莫如平，临财莫如廉。——白居易

29、“双百”方针:百花齐放，百家争鸣。

30、更新发展观念，创新发展模式，提高发展质量。

31、共建共享和谐社会。

32、实干兴邦，空谈误国。

33、世路无如贪欲险，几人到此误平生。——朱熹

34、全民节约，共同行动。

35、“二为”方向:文化为人民服务、为社会主义服务。

36、上届的政绩，下届的包袱。

37、《周礼》:“以和邦国，以统百官，以谐万民。”

38、天下顺治在民富，天下和静在民乐，天下兴行在民趋于正。——明·王廷相《慎言·御民篇》

39、洪秀全:“务使天下共享”，“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”。

40、孟子:“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

41、以政府为主导、企业为主体、全社会共同推进。

42、全面落实科学发展观，深入推进文化体制改革。

43、人平不语，水平不流。

44、想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需。

45、执行法，比制定法更重要。——杰弗逊

46、非学无以广才，非志无以成学。()——诸葛亮

47、深怀爱民之心，善谋富民之策，格守为民之责。

48、稳定群众的情绪，听取群众的诉求。

49、国以民为本，社稷亦为民而立。——《孟子》

50、民生为本、民生为重、民生为先。

51、为官一任，造福一方。

52、发展循环经济必须大力倡导科技创新。

53、构建社会主义和谐社会，必须以经济建设为中心。

54、官气正则民风清。

55、不患寡而患不均，不患贫而患不安。——孔子

56、格守为民之责，常怀爱民之心，善谋富民之策，多办利民之事。

57、民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命。

58、既要温饱，也要环保。

59、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》

60、大力节能、节水、节材，减少资源消耗。

61、循环经济能实现经济与环境共赢。

62、把积极预防和化解矛盾摆在首要位呈。

63、务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

64、污染减排指标考验政府责任。

65、高度重视解决农民工医疗保障问题，切实保护农民工的合法权益。

66、公生明，偏生暗。——《荀子》

67、其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。——孔子

68、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

69、雁过留声，人过留名。

70、实现社会和谐需妥善处置***事件。

71、有治法而后有治人。——黄宗羲(明末思想家)

72、群众利益无小事，民生问题大于天。

73、衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。

74、坚持资源开发与节约并重。

75、治国者，必以奉法为重。——《三国演义》

76、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐

77、拓宽民意表达的果道，集中民智、反映民意。

夜，静悄悄的。疲惫的太阳公公下班了，月亮姐姐上班来了。

我做完了语文作业和数学作业，已经很晚了。我刚走进房间，又想起了科学老师让我们做的实验。‘’作业最重要‘’我心中抱着这样的想法，只好收起疲惫。去找脸盆，鸡蛋，盐等材料，用脸盆装一半的水，把鸡蛋轻轻地放下去，然后又往脸盆里加盐。鸡蛋还是没有浮起来，我想既然做了就可以就往房间走。

正当我走进房间，就看见爸爸以前安慰我失败后写的一句名言失败乃成功之母。于是我又去做起了实验，我想一勺盐不够，就加 两勺，两勺不够就加三勺···按照这个方法，我果然成功了。

作业做完了，我就去睡觉了。但是我并没有睡着，心里默默地在想，没有失败就没有成功，假如以后失败了，一定不要气馁。因为失败乃成功之母。

啊，失败乃成功之母。你就是我的座右铭，相信有你激励我，我一定会到达胜利的彼岸。本作文地址：

1、梦想，是来自宙斯的礼物。——荷马

2、攀登高峰要不畏艰险，实现理想要勇于奋斗。

3、将爱情当作理想的人，不会有真正的理想。

4、爱情是理想的一致，是意志的融合；而不是物质的代名词、金钱的奴仆。

5、劳动受人推崇，为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

6、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。

7、知识能使人的眼睛更加明亮；理想能使人的心灵更加美好。

8、人生的意义在理想的光辉中闪烁；生命的价值在创造的生活中闪现。

9、理想是人生的坚实支柱，如果失去了生活的理想，精神也就会随之而瘫痪。

10、理想之风扯满人生的帆；奋斗之杆举起理想之旗。

11、理想是指引方向的航标灯。

12、回避现实的人，未来将更不理想。

13、有时候理想就像天边的霞云一样，开始的时候，会感到那么的漂亮，那么的壮观，可是随着时间的慢慢消逝，越来越淡，最后消失。

14、一个人一天也不能没有理想，但凭侥幸，怕吃苦，没有真才实学，再好的理想也实现不了。——张华

15、一个没有远大理想和崇高生活目的的人，就像一只没有翅膀的鸟，一台没有马达的机器，一盏没有钨丝的灯泡。——张华

16、一个人的理想的生命，比他们的躯体的生命长得多。我们的肉体在宇宙是短暂的，但我们的理想却可以穿越时间的限制，在历史的原野上奔驰。

17、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。——克雷洛夫

18、理想是火炬，点燃进取的心。理想是甘泉，滋润枯干的心。理想是树，为你撑起绿荫。理想是光，为你照亮前方。

19、一个人的活动，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是无益的、渺小的。——车尔尼雪夫斯基

20、高尚的理想并不因为默默无声而失去价值；自私的追求不因为大叫大嚷而而伟大起来。

21、整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的、平凡的，却是不能间断的。——冈察洛夫

22、一个没有远大理想的人，就像一部没有马达的机床。

23、人类的心正是凭借着希望而得到宽慰，一直生活到生命的最后时刻。

24、人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。

25、沉思的人有一个目标，幻想的人却没有。

26、扼杀了理想的人才是最恶的凶手。

27、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。

28、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。

29、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。

30、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。

31、生活中没有理想的人，是可怜的。

32、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。

33、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。

34、只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。

35、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。

36、理想的实现只靠干，不靠空谈。——德谟克利特

37、梦想是人生活的目标。

38、梦想，是坚信自己的信念，完成理想的欲望和永不放弃的坚持，是每个拥有她的人最伟大的财富。

39、有梦想的地方地狱也成天堂。

40、梦想是给人生一个期许。

41、要书写自己梦想的人，反而更应该清醒。

42、一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。

43、如果失去梦想，人类将会怎样？

44、梦境美是现实的反面。——伟格利

45、创业不同于炒菜，不可能等所有的配料都准备齐之后才开火做饭。

46、创业就应该做一件天蹋下来都能够赚钱的事情。——李嘉诚

47、“创”业，其实就是找别人想不到的，或做别人没做准确的事情。

48、走得最慢的人，只要他不丧失理想，就比漫无目的混日子的人走得要快。——莱辛

49、尚未实现的崇高目标，要比伸手可得的渺小目的珍贵得多。——歌德

50、只有向自己提出伟大理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的。——加里宁

1.发生一件事，喜欢它那就享受它，不喜欢它那就避开它，避不开那就改变它，改变不了那就接受它。接受不了是你的观念，别埋怨事情的本身。

2.无法改变世界，可以改变观念;无法改变事情，可以改变心情;无法改变別人的看法，可以改变自已的想法!

3.无法改变风向，可以调整风帆;无法左右天气，可以调整心情。如果事情无法改变，那就去改变观念。

4.有眼界才有境界，有实力才有魅力，有思路才有出路，有作为才有地位。政从正来，智从知来，财从才来，位从为来!

5.观念比能力重要，策划比实施重要，行动比重要，选择比努力重要，感知比告知重要，创造比证明重要，尊重生命比别人看法重要!

6.制胜不凭体力靠智力，成功不靠奇迹靠轨迹。成功不在于是否拿到好牌，关键在于能否将手中的坏牌打好。人生最重要的是，知道自己去哪里!

7.不是井里没有水，而是挖的不够深;不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气!

8.周而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律!

9.种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运，环境造就人生!

10.懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是选择。胜出者往往不是能力而是观念!

1、几乎每个人都将自己的一部分生命浪费在试图表现出来某些自己并不具备的品格，或赢得某些自己无法享有的喝采上面——塞·约翰逊

2、谨小慎微随着自己的财产的增多而——塞·约翰逊

3、随着一种观念的流行，言语创新的程度丝毫不亚于习惯改变的程度——塞·约翰逊

4、不关心自己的肚皮的人是很难关心其他事物的——塞·约翰逊

5、只有认为自己幸福的人才能享受到幸福。——塞·约翰逊

6、诗歌的灵魂在于创新，即创造出使人意想不到的，惊叹不已和赏心悦目的东西——塞·约翰逊

7、只有病人才知道健康的珍贵——塞·约翰逊

8、最大限度地行使权力总是令人反感；权力不易确定之处始终存在着危险——塞·约翰逊

9、榜样具有良好的感染力——塞·约翰逊

10、风俗可以造就法律，也可以废除法律——塞·约翰逊

11、当我们还在摇篮里的时候，习俗便——塞·约翰逊

12、对暴君的反抗是对上帝的依从——塞·约翰逊

13、允许孩子们以他们自己的方式获得快乐，难道还有比这更好的方法？——塞·约翰逊

14、没有什么景象比火焰更加壮观——塞·约翰逊

15、抓住它！抓住那易逝的岁月，利用好每一寸疾飞的光阴。人是短短的夏天———————人是一朵花。——塞·约翰逊

16、在不其位者未必没有权——塞·约翰逊

17、辉煌的故事很少是完全真实的——塞·约翰逊

18、彬彬有礼……是假善行——塞·约翰逊

19、一个人泄露了秘密，哪怕一丝一毫——塞·约翰逊

20、艺术的敌人就是不学无术。——塞·约翰逊

21、最能唤醒人们注意力的莫过于残忍的故事——塞·约翰逊

22、语言是思想的外衣——塞·约翰逊

23、合法而稳定的权力在使用得当时很少遇到抵抗——塞·约翰逊

24、一叶遮目，不见泰山；两豆塞耳，——塞·约翰逊

25、每一时代和每一种条件都沉迷于某种心爱的谬误，每一个人都因某些他们明知不大可能实行的计划而自娱，正因其不大可能实行，他们可以决心实行而又不必冒检验这引起些计划的风险——塞·约翰逊

26、没有人能自当地追求荣誉，除非冒受辱的危险——塞·约翰逊

27、暴君们通常要去砍断他们爬上王位——塞·约翰逊

28、心存偏见的总是弱者——塞·约翰逊

29、一个人越懒，明天要做的事越多——塞·约翰逊

30、正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的——塞·约翰逊

31、最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵，也是由偶然落下的种子自然生长出来的。——塞·约翰逊

32、情欲信，辞欲巧——塞·约翰逊

33、私德所能接受的最高的颂扬就是仆人的赞美——塞·约翰逊

34、谨慎此其余任何智能使用得更频繁。日常生活中的草率事件使它发挥作用，对微小的事情产生影响——塞·约翰逊

35、两个人在一起不出半小时就会显出差异，一个人会明显地超过另一个人——塞·约翰逊

36、与时间抗争者面对的是一个刀枪不入的敌手——塞·约翰逊

37、作家们最害怕的莫过于被别人忽视。与忽视相比，非难、仇恨和反对都成了幸福的代名词——塞·约翰逊

38、要知道的详尽，才能写得简练——塞·约翰逊

39、语言是科学的唯一工具，词汇只是思想的符号——塞·约翰逊

40、酒不能发明什么，只会抖出秘密而——塞·约翰逊

41、有些你以为坏的东西或许会引发你——塞·约翰逊

42、魅力是为远处的赞美而存在的——塞·约翰逊

43、我们可以把幻想当作旅伴，但必须请理智做向导——塞·约翰逊

44、博取众长的作家是最富有的作家——塞·约翰逊

45、人的勇气能承提一切重负——塞·约翰逊

46、允诺夸大的允诺这就是广告的灵魂——塞·约翰逊

47、对一个作家来说，被忽略是最可怕的——塞·约翰逊

48、错误并非总是意味着无知，知识并非总是召之即来——塞·约翰逊

49、背离自然也即背离幸福——塞·约翰逊

50、法则可以避免错误，却决不会赋予美——塞·约翰逊

亲爱的同学们：

20__年寒假春节即将到来，学校感谢你们一年来对学校各项学生工作的支持，我们感谢你家人的配合，我们向你们并通过你们向你家人拜个早年，恭祝合家欢乐安康，吉祥如意!

为了使你度过一个平安而有意义的寒假，过一个祥和而愉快的春节，学校希望你在寒假里注意假期安全、认真学习、健康生活，保证开学之际按时返校。

一、放假、开学安排及其相关事项

1. 学生放假时间：20__年1月31日～2月28日。

2. 3月1日注册报到，3月2日(星期一)正式上课。

3.

开学必须按时返校，学校将恢复考勤，各班辅导员将统计缺课人数，并上报，如确实有特殊原因未到学校，请同学们向辅导员说明原因做好请假工作，辅导员及时上报学生处。

二、安全方面

1. 交通安全

寒假期间自觉遵守交通规则、法规;严禁乘坐非法运营车辆。在乘坐车辆时注意个人贵重物品的保管，防止财物被盗，开学时随身切勿带大额现金。

2. 活动游戏、出外旅游安全 不违规燃放烟花爆竹、不在危险区域溜冰戏水、不赌博、不酗酒、不滋事、不参与传销、不参加非法集会等违法及危险活动。

3. 饮食安全 讲究健康饮食，防控季节性流感和其他疾病的发生。

4. 居家安全 增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，注意用电用煤用气安全。

5. 绿色上网 文明上网、健康上网，不在网上传播谣言。

6. 假期安全

寒假期间，请同学们在走亲访友时和往返学校途中尽量乘坐火车、结伴同行;乘坐汽车不要坐夜车、黑车、超载车。旅途中，不要随意接受他人物品，不要随意向陌生人透露自己的身份或让陌生人看护自己的物品，以防侵害。

7. 园区安全

请同学们离校时关好宿舍门窗，切断电源。寒假期间原则上不允许留校，如有特殊情况请按照学院生活园区规定和流程申请留宿。假期留校学生根据寒假临时住宿安排方案集中居住，假期留校学生要自觉遵守学生宿舍管理规定，不得保存使用违章电器、炉具，注意人身安全、用电安全、财产安全。

三、学习方面

寒假期间自觉合理安排时间复习功课，查缺补漏，在假期多读书、读好书，多关心国内外时事新闻，开拓视野。

四、行为习惯方面

1. 发扬艰苦朴素的优良传统，自觉养成勤俭节约的好习惯，用钱要得当、不铺张浪费。

2. 希望同学们继续坚持参加体育锻炼，做到持之以恒，增强体质。

“深林人不知，明月来相照。”每到每年的中秋节，都会在电视上看到这一句话，让人们想起了过去的中秋节。在我的记忆中，中秋节是快乐的，是美好的。 "The deep forest people dont know, the bright moon comes." Every Mid-Autumn Festival every year, it will see this sentence on TV, reminding people of the past Mid-Autumn Festival.In my memory, the Mid -Autumn Festival is happy and beautiful.

那天是八月十五的中秋节，我和爸爸妈妈在小区里搞一些有趣的活动。

那天晚上，爸爸，妈妈和我把月饼端到广场外面的桌子上面。盘子里的月饼一个一个目不暇接，有草莓味儿的，有哈密瓜味儿的，有五仁味儿的……我的嘴里流出了口水，感觉汇成了一条的长河。忍不住拿起了一块儿月饼咬了起来，松软，香甜，唇齿留香，让我感觉吃到了世界上吃的食物。

这时，爸爸拦住了我说：“先猜谜语，我们再来开始吃月饼。”爸爸刚刚说完，妈妈就说了一个谜语：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。”妈妈的谜语刚刚说完，我就抢着说：“是月亮。”妈妈笑着说：“对了。”接着，我又说了一个谜语：“一个黑孩，从不开口，要是开口，掉了舌头。”爸爸只过了三秒钟就说：“瓜子。”我夸奖道：“对了。”而妈妈还没有想出来。我们全都开心地笑了起来。

我们开始吃月饼，不过十分钟，盘子里各种各样的月饼都被我们吃光了。

这时候，月亮静悄悄地从天空中冒了出来，像是一个文静的小姑娘。今天的月亮旁边怎么没有跟随的星星呢?我猜一定是月亮太华丽了，那些渺小的星星们不敢露面了。

“散步喽。”爸爸的一声吆喝打断了我的思想。我们一家三口开始围着广场散步，妈妈给我们讲关于月亮的一些故事。月亮好像也能听懂，一直在后面跟着我们。月亮的光照亮了广场上的桂花树，照亮了花丛里面的花草，照亮了高高的住宅楼。

中秋节让我知道了许许多多的知识，让我很有见识，感受到了亲情的温暖。看着圆圆的月亮，吹着清凉的秋风，真快乐呀。

1、宽容是美丽的情感，宽容是良好的心态，宽容是崇高的境界。能够宽容别人的人，其心胸像天空一样宽阔、透明，像大海一样广浩、深沉。宽容曾经深深伤害过自己的人，以德报怨是宽容的最高境界，是人性中最美的一首诗。

2、生活需要宽容。在生活中每个人都会有不如意，每个人都会有失败，当你的面前遇到了竭尽全力仍难以逾越的屏障时，请别忘了:宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，会带着你你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。

3、宽容就是不计较，事情过了就算了。每个人都有错误，如果执著于其过去的错误，就会形成思想包袱，不信任、耿耿于怀、放不开，限制了自己的思维，也限制了对方的发展。即使是背叛，也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人，也将以他坚强的心志在氛围中占据主动，以其威严更能够给人以信心、动力，因而更能够防止或减少背叛。

4、宽容是人们生活中至高无尚的美德。每个人都各有所长，各有所短，不足为奇。在现实中每个人都会有不如意或者失败的时候，而你面对遇到的这些困难又竭尽 全力仍难以逾越的屏障时，怎么办宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。因此，生活需要宽容，她是一种无声的教育。

5、狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，发“从此吃素”的毒誓，也难改吃羊的本性，但如果捕杀净尽，羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗，其势不俱生，但一旦英雄寂寞，不用关进栅栏，凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友，这是更高境界的宽容。

[有关宽容的名言警句

1、你的欢笑像一支歌，你的热情像一团火，你对待工作认真负责，乐于助人，是一个有正义感的男孩，希望你继续努力，争取成为品学兼优的好学生。

2、“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。

3、你是个稳重，踏实的男孩，有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。

4、你性格温和，言语不多，但待人诚恳礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维敏捷，成绩优良。愿你扎实各科基础，常抓不懈，争创一流！

5、你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待工作总是勤勤恳恳，对待困难总是坦然处置。愿你在微笑中成长！

6、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳礼貌，作风踏实，办事认真，品学兼优。你勤奋好学，思维敏捷，但我总担心你后劲不足。愿你坚持不懈，再创辉煌！

7、你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多了些亲切感，但若能够和同学们交谈，多与老师接触，我相信你一定会有更多的好朋友。

8、常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我想，这是你重情义的缘故吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。

9、真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能积极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊！希望能尽快改正。

10、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，你即将成为一名中学生，希望你能以更认真执着的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

11、你文静懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着，我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。

12、鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执着的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

13、课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。

14、关心集体，自理能力强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，希望你能勇敢地站起来与贪玩怕困难作斗争，这样你才会不断进步，相信你一定会做到的。

15、知道吗？任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。

16、想告诉你——在我心中你是一个文静灵秀的女孩，想感谢你——总是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说——愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。

17、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，你擅长足球，绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你最忠实的球迷！

18、你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，爱护花草树木，环保意识强，学习成绩优秀，课堂练习能独立完成，老师希望你以后上课能积极举手发言，多动脑思考！

19、你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

20、伟大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的“男子汉”！

21、你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

22、我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》，文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情，很高兴能同你分享成功的快乐，这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的，希望你的特长能在今后进一步地得到发展，成为一名有作为的人。

23、学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

24、老师了解你在学习上是个要强的不服输的孩子，你宽容忍让，与同学团结友爱，是十分可贵的品质，希望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。

25、你是一个听话懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息！

26、你是一位热情大方诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。

27、你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。

28、你是个开朗的男孩，课堂上，你认真思考；考场上，你沉着应试；赛场上，你表现出色。刻苦学习，迎难而上，是你的特点；勇于开拓，大胆创新是你受到同学们喜爱的原因，但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥匙。

29、文静听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一些，争取在各方面打个漂亮仗。

30、你是一个活泼天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。

31、你表面上是个文静的女孩，但你又是个好强的女孩，你总不服输，学习上愿与男生比高下，成绩也是喜人的。但你可知道，除了学习以外，你还比别人缺少了好多，是吗？愿你在新学期理敢于质疑解难大胆发言，做一个全面发展的好学生！

32、你思想纯朴，待人随和诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。爱好广泛知识面较宽，对自然人生的美丽有一份执着信念。学习认真，上进心也强。愿你坚持不懈，多一份朝气与冲劲，做一个强者胜利者！

33、你思想纯朴，待人随和诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽，学习认真，上进心强但功课起伏较大。相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞！

34、你是一个内向诚实的男孩，能自觉遵守学习纪律，虚心接受老师的教育，认真完成老师交给的任务，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动，在校艺术节活动中，与××合作的相声获得了一致的好评，学习自觉，成绩优良。愿你活泼可爱，全面进步！

35、你为人正直真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力有较大的提高。如果在平时学习中能统筹兼顾，扎实文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。

36、你性情温和，言语不多，但待人诚恳礼貌。作风踏实，办事认真。严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。学习上有一定的钻研精神，但学习效率不高，功课起伏较大。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展！

37、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有一定的钻研精神，学习自主能力有较大提高，前半学期，不能严格要求自己，不能自觉遵守纪律，学习有点马虎，后半学期，勇于改正缺点，有明显进步。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！

38、你是一个积极要求上进的男孩，你聪明机灵，理科是你的的特长，你总能谦虚接受老师的教育，认真负责地完成老师交给的工作，能热爱班集体，关心同学，积极参加班级活动。但学习上还欠勤奋踏实，一手字也写不好，我真为你有些担心。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学踏实上进的优秀的好学生！

39、你是个聪明直爽的女孩，对待他人热情友好，对待工作一丝不苟，但也常常不自觉流露出许多小毛病：课堂上的心不在焉自修课上的蠢蠢欲动学习上的平平淡淡。愿你奋发向上，去采撷最美的花朵！

40、你是一个快嘴的男孩，天真下有你的成熟与固执，对自己的顽疾熟视无睹，常把希望寄托于未来，你对学习有满腔热情，却总不能长久，常常归罪于工作太多。你爱好广泛，但总不能正确处理“学习”与“活动”的关系，以致于学习毫无起色。希望你能重新认识与评价自己，谦虚好学，勇往直前！

41、你思想上进，待人随和诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼成长！

42、你常常觉得自己不聪明，但在我的心目中你很聪明，只有那些自以为是不努力学习的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是个自尊好强不贪慕虚荣的人，你最大的特长是写作。我希望你不要妄自菲薄，继续努力，我始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲！

43、你是一位自觉听话的女孩，能守纪律懂礼貌，爱学习爱劳动，为着自己的理想正不断努力顽强拼搏，但我感到你有些劳累，但我还是真诚地希望你能坚持，学习是苦的，但它能培养真正的人才，看到自己不断的进步，会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。

44、你文静大方，有很好的素养，总是微笑着接受老师的批评与教育，对待工作一丝不苟，对待集体荣誉珍惜有加，但对待学习还欠踏实，有时对待作业比较马虎，请不要忘记：骐骥一跃，不能十步，驽马十架，功在不舍，也只有对学习不懈的追求，才能硕果累累。愿你踏实进步！

45、你原先是个很可爱的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比较斯文，但暗地里却有点“顽皮”贪玩。你现在有所醒悟，我为你高兴，快马加鞭，积极追赶才是你的上策。愿你早早赶上班级前进的脚步！

46、你是一个思想纯洁不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但往往你不注意分寸，学习上还缺乏踏实的作风，不注意全面发展，有偏科现象。“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地埋头苦干，才能结出丰硕之果！

47、你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够。愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生！

48、你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅力；你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的能力；你机灵好动，但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下坚实的基础！

49、你是我心目中比较认真善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，各项工作又能很好地完成。愿你执着上进！

1、墙高基下，虽得必失。—— 范晔

2、要想造就成高深的学问，就得从字母学起。——日本

3、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——（中）彭端淑

4、根深而枝叶茂。——（中）徐干

5、根深之树不人风折，泉深之水不会涸竭。——朝鲜

6、只有平日多学习，多积累，才有可能产生高水平的创作。——（中）王梓坤

7、就算你是特别聪明，也要学习，从头学起！——屠格涅夫

8、既然基础等于零，那就从零开始。——英国

9、水之积也不厚，则其负大舟也无力。—— 庄子

10、树无根也就无叶。——朝鲜

11、扎扎实实地打好基础，练好基本功，我认为这是学好数学的“秘诀”。——（中）苏步青

12、想爬上树就得从底下开始。——非洲

13、即使你聪明绝顶，也要从头学起。——俄罗斯

14、基础不良的好建筑是没有的。——英国

15、少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。——（日）佐藤 斋

16、知识像一张网，越实越牢，网住的鱼就越多。——墨西哥

17、得之在俄顷，积之在平日。——（中）袁守侗

18、要长胡子先成人。——朝鲜

19、要想上梯子必须从底下爬起。——德国

20、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 ——佚名

21、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 ——佚名

22、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。——佚名

23、合抱之木，生于毫末：九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——（中）老子

24、倘想达到最高处，就要从低处开始。——美国

25、要想学问大，就要多读、多抄、多写。要记住，一个人想要在学业上有所建树，一定得坚持这样做卡片、摘记。——（中）吴晗

26、学非探其花，要自拔其根。——（中）杜牧

1、学习改变生活，知识改变命运。

2、没有沟通就不可能有教学和学习。

3、我为母校而感到无比骄傲，也要让母校为我感到自豪七。

4、生命的价值不在于活多少天，而在于我们如何使用这些日子。

5、时间等于金钱，知识就是力量。

6、我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。

7、做文雅优雅高雅的苑中人。

8、让每一个孩子都有成功而精彩的故事。

9、数百年人家无非积德，第一等好事当数读书。

10、理念决定行为，态度决定一切。

11、做人诚为本，做事实为基。

12、我们最伟大的光荣并不在于永不跌注

谢谢火焰给你光明，但是不要忘记那执灯的人，他是坚忍的站在黑暗当中呢。--泰戈尔不闻大论，则志不宏;不听至言，则心不固。--佚 名

愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。--达·芬奇

尽管有许多人著书法法，其目的，据说，完全是为了有益人群，然而在所有一切有益人类的事业中，首要的一件，即教育人的事业，却被人忽视了。--卢梭

我们生来是软弱的，所以我们需要力量;我们生来是一无所有的，所以需要帮助;我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。--卢梭

在我们中间，谁最能容忍生活中的幸福和忧患，我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论：真正的教育不在于口训而在于实行。--卢梭

人们只想到怎样保护他们的孩子，这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己，教他经受得住命运的打击，教他不要把豪华和贫困看在眼里，教他在必要的时候，在冰岛的冰天雪里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。--卢梭

既然真正的保姆是母亲，则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养，也许比世界上最能干的教师培养还好些，因为，用热心去弥补才能，是胜过用才能去弥补热心的。--卢梭

一个做父亲的，当他生养了孩子的时候，还只不过是完成了他的任务的三分之一。他对人类有生育人的义务;他对社会有培养合群的人的义务;他对国家有造就公民的义务。凡是能够尝付这三重债务而不偿付的人，就是有罪的，要是他只偿付一半的话，也许他的罪还要大一些。--卢梭

当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在，使孩子受各种各样的束缚，它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福，就先把他弄得那么可怜时，我们心里是怎样想法的呢。--卢梭

你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨?这个方法就是：一贯让他要什么东西就得到什么东西。因为有种种满足他的欲望的便利条件，所以他的欲望将无止境地增加，结果，使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝;但是，由于他平素没有受到过你的拒绝，突然碰了这个钉子，将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。--卢梭

说来也真是奇怪，自从人们承担了培养孩子的事情以来，除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱，拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外，就想不出其他的手段。--卢梭

你要记住，在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。--卢梭

有了愚笨的孩子就会有平庸的大人，我想，这条法则是最普遍和准确不过的了。最困难的是要在一个孩子的童年时期看出他是真正的笨还是表面上显得笨，这种表面上的笨实际上往往是坚强性格的表征。--卢梭

轻率地对孩子们下断语的人，是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。--卢梭

采取规规矩矩的教育方法，老师发号施令，以为这样就管住了孩子;然而实际上是孩子在管老师。--卢梭

要记住，要时时记住，一个人的无知并没有什么坏处，而唯有谬误才是极其有害的;要记住，人之所以走入迷途，并不是由于他的无知，而是由于他自以为知。--卢梭

世界上有许多的手工匠人，特别是有许多的艺术家，是根本没有他们所搞的那种艺术的天才的。他们从事一种艺术，是幼年时候或因其他习俗的影响，或因一时的热情的冲动，然而这种一时的热情是同样可以使他们去从事其他的艺术的，要是他们当时看到有人在搞另外一种艺术的话。--卢梭

教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调济。--卢梭

我的目的不是教给他各种各样的知识，而是教他怎样在需要的时候取得知识，是教他准确地估计知识的价值，是教他爱真理胜于一切。--卢梭

我们和自然的工作是相配合的，当它培养人的体格的时候，我们就致力于培养人的精神。不过我们的进度是不一样的，当身体已经长得非常健壮有力，灵魂还是十分的嫩弱，不管人的办法有多么好，体质的发育总是走在理智的前面的。--卢梭

如果你对他的日益旺盛的欲念进行直接的干涉，糊里糊涂地把他目前所感到的新的需要看作罪恶，你还要他永久听从你的话，那是不可能的。--卢梭

冷冰冰的理论，只能影响我们的见解，而不能决定我们的行动。它可以使我们相信它，但不能使我们按照它去行动，它所揭示的是我们应该怎样想而不是我们应该怎样做。--卢梭

有些人为了不让青年人掉入情欲的陷阱，就想一本正经地教育他，想使他对爱情产生厌恶，甚至想使他认为在他那个年龄一产生爱情的念头便是犯罪，好像爱情只是老年人的事一样。大家的心里都明白这种教法是错误的，是不能说服人的。--卢梭

对一个进入社会的青年来说，应该提防的不是欲望而是虚荣。因为，他将听从别人的倾向的支配而不听从自己的倾向的支配，他之所以这样放荡，是由于狂妄的心理而不是由于爱情。--卢梭

另外一个错误的做法，我曾经批判过，但心胸狭隘的人仍然是老犯这种错误：做教育的人经常在那里假装一副师长的尊严样子，企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。……要打动别人的心，自己的行为就必须合乎人情!所有这些完人是既不能感动别人也不能说服别人的。--卢梭

儿童第一步走向邪恶，在抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。--卢梭

不论一个怎样倾向于邪恶，一颗慈爱的心给予他的教育，是不会永远对他不起作用的。--卢梭

在各个方面我都看到了人们不惜巨大代价设立无数的机构来教导青年以种种事物，但只有责任心却被摒除在外了。--卢梭

要知道儿童的教育对于国家要比对父亲更为重要。因为根据自然之道，父亲一死往往就得不到他们教育儿童的果实了，但是他的国家心早会理会教育的后果。--卢梭

谁是智者?智者就是那种善于向所有人不密闭的人。正如先哲所云："三人行必有我师"。

--本·佐马

每个人依其不同的教养而为自己的行为后悔或自豪。--斯宾诺莎

教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。--弗兰西斯·培根

戒律就像按摩疗法，必须用力揉擦进我们心中--而且必须用粗糙的手。--哈利法克斯

教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力，它的主要职责应该是引导意志力。--儒贝尔

无论别人向我们鼓吹什么，无论我们学习什么，我们都应该记住：正是人类在传授和接受。是人类这手在传授，也是人类之手在接受。--蒙田

我们了解得最透彻的是那些谁都没有向我们传授过的东西。--沃维纳格

我们不应该把希望年轻人阅读的书籍直接推荐给我们，而应该当着年轻人的面赞扬这些书籍。以后他们自己会去寻打这些书籍。--利希滕伯格

教诲人们时必须做好你好像并不在教诲，提出未知事物时必须把它们当作已被忘却的事物提出。--蒲柏

最贤明的古人把储蓄的事物看作是最恰当的教育内容，因为它能使各种能力得到运用。--布莱克

难以磨灭的特性是自学者的标记。--伊萨克·迪斯雷利

需要调查一下在培养儿童的问题上过于精心是否有害，调查时麻烦一点也值得。我们对人类了解得还不够，还不能从偶然的机会中获得这个全过程。--利希滕伯格

理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。--尼采

再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能!--叔本华

校长拥有种种连首相也没有的权力。--温斯顿·邱吉尔

我付钱给校长，但教育我儿子的却是他的同学。--爱默生

我们接受三种教育：一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。--孟德斯鸠

凡是长时间勉强学习的人，都会以相应的饥渴和急迫去忘却。--赫兹里特

你可以把一个人送进大学，但你却无法使他思考。--芬利·彼得·邓恩

大学能培养一切能力，包括愚蠢。--契诃夫

大学生就像循环小数。--沃登·斯普纳

考试中傻瓜常提出些聪明人无法回答的问题。--奥斯卡·王尔德

要考查世间的男男女女，最小巧适合的仪器就是世界本身，考试测定受试人。--沃尔特·罗列

学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。--爱默生

在小、中、大学所学的东西，并非教育本身，而是教育的手段。--爱默生

学问如大厦，需要出色的管理人不断地修缮保养。--塞缪尔·巴特勒

教是第二次学。--儒贝尔

几乎所有学者的著作都是显得沉闷压抑，"专家"的影子总会在书中某处浮现--他的热忱、他的兴奋、他的狂怒，他对于自己置身的角落的芝高评价以及他的驼背，所有专家都是驼背。--尼采

一个教练有素的考古学者，不仅能记住所有其他人认为应该忘记的事，而且能忘记所有其他人认为应该记住的事。--查尔斯·凯莱布·科尔顿

呆笨到只能从切身经验中学习的人，一定呆笨得从经验中也学不到任何重要的东西。--唐·马奎斯

世界本身就是一部书，它的蕴涵比世界上所有的图书馆更加浩瀚。知识是往昔经验的神圣积淀，但它却无法将未来的所有经验置于书架上，也不能阻止普通大众运用他们的手、舌、眼、耳和理解力。--赫兹里特

教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。--加里守

教人以善谓之忠。--孟子

教学者如扶醉人。--朱熹

一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。--管仲

古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。--韩愈

圣人无常师。--韩愈

弟子不必不如师，师不必贤于弟子。--韩愈

无论是从父母本身的幸福看，或是从对子女和后代的性格和生活的影响上看，我们都必须承认懂得对儿童进行体育、智育、德育的正确方法是非常重要的知识。--斯宾塞

受到教育的人知道怎样将每一官能作为一种工具，知道怎样开导它、磨利它，并且怎样施于实用。--莎士比亚

教育是人类文明的传递。--威尔·杜兰

使青年人发展批判的独立思考，对于有价值的教育也是生命攸关的。由于太多太杂的学种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种(学分制)造成的青年人的过重负担，大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。--爱因斯坦

教育的惟一职能就是打开通向思考知识的道路。而学校，作为人民教育的主要机关，应当专门为这个目的服务。--爱因斯坦

对人的教育，除了要发挥他本人天赋的才能，还应努力发展他对整个人类的责任感，以代替我们目前这个社会中对权力和名利的赞扬。--爱因斯坦

真正的教育就是智慧的训练。……经过训练的智慧乃是力量的源泉。--贝斯特

严格的智慧训练有赖于优良的教学。--贝斯特

在教育上，实践必先于理论，而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德

教育使好人变得更好，使坏人变得更坏。--付勒

教育应该培养追求真理的愿望，而不是相信很快的讲授，多从事于讨论，给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见，更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。--罗素

使人轻信的教育，经过一个时期很快就会引导到思想的腐朽，使自由发问的精神活着，是达到进步不可缺少的最低限度的要求。--罗素

学而不厌，诲人不倦。--孔子

孔子家儿不知骂，曾子家儿不知怒，所以然者，生而善教也。--佚名

爱子女以其道。--郑板桥

学校的重要任务--培养学生成为具有好奇的、创造性和不断探求的人。--苏霍姆林斯基

家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大的程度上取决于：家庭里的智力兴趣如何，成年人读些什么、想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。--苏霍姆林斯基

让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。--苏霍姆林斯基

有经验的教师在备课的时候，总是要周密的考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。--苏霍姆林斯基

我热爱教育工作，因为它的主要任务是认识人。我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。--苏霍姆林斯基

良好的社会最终还是要靠它的公民的品质，早年训练又比其他一切更易于改变公民的品质。--斯宾塞

谈论家庭管教问题的人所犯的错误，就在于把一切过失和困难全部归到儿童身上，而认为父母毫无责任。--斯宾塞

必须趁早使孩子养成这样一种习惯，即：不命令人，因为他不是谁的主人;也不命令拿东西，因为东西是不听他的命令的。--卢梭

我们的教育是同我们的生命一起开始的。--卢梭

幼小时所得的印象，哪怕极微极小，小到几乎觉察不出，都有极重大极长久的影响。--洛克

儿童(不，成人也是一样)的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物，是染于青则青，染于黄则黄。--洛克

德行应该在邪恶尚未占住心理之前，极早就去叮咛。--夸美纽斯

家庭生活在儿童生长的每一个时期，不，在人的整个一生中，是无可比拟的、重要的。--福禄培尔

儿童早期是一个十分重要的时候……，这一个时期对发展中的人来说，却是很重要的。--福禄培尔

我们所希望的是孩童在追求知识，而非知识压迫孩童。--肖伯纳

国家一定要儿童受教育，这是合理的，但若要强使教育程序必须统一，而且要养成一种死板的一致，便不合量了，教育以及广义的心理生活，是一种极需要个人创造的事件。国家的功用，始终只能强迫让人受几种教育，若是能够做到的时候，就要人受到一种增进心理的个人主义的教育，决不可要那种偶尔和政府中人成见相合的教育。--罗素

不仅不应当要求教师发表千篇一律的意见，而且要尽可能避免出现这种情况，因为教师各抒己见是健全的教育所必不可少的。--罗素

真正有用的训练，是理解若干一般的原则，对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。--罗素

一个教育者应该爱年轻人，但是仅仅这一点是不够的;他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。--罗素

只有天赋才能使教育产生它在普通材料上所不能产生的效果。--罗素

只有那些具有天赋的人才能在各个领域做出伟大的建树。--罗素

有时，人们把学校简单地看作是一种工具，靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但这种看法是不正确的。因为知识是死的，学校却要为活人服务。--爱因斯坦

作为一个对人灰精神幼年时期的教育方法它(指电影--编者)是无可匹敌的，因为电影有可能使思想戏剧化，这就比别的任何办法更易为儿童所理解。--爱因斯坦

传统和教育具有节制的作用，使居住在那里的人民之间产生了互相忍让的关系。--爱因斯坦

早年教育的任务就在于训练本能，使它们能产生一种和谐的品格，这种品格是建设性的而不是破坏性的，热情的而不是阴郁的，它又是勇敢的，坦率而聪明的。--马卡连柯

教学中所传授的是方法而非内容……是发挥而不是灌入。--蒙塔古

科学在教育上占有独一无二的、无法估价的地位。--杜威

在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞

科学还不只在智慧训练上是最好的，在道德训练上也是一样。--斯宾塞

教员的巨大技巧在于集中学生的注意，并且保持他的注意 。--洛克

把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐，说不定就是教育上的最大的秘诀之一。--洛克

一切知识都不应该根据书的权威去给予，而应实陆指证给感官与心智，得以它们的认可。--夸美纽斯

一切功课的排列都要使后学的功课能够依靠先学的功课，要使一切先学的功课能靠后学的功课固定在心里。--夸美纽斯

一切应淡的科目都应加以排列，使其适合学生的年龄，凡是超过了他们的理解的东西就不要给他们去学习。--夸美纽斯

问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。--卢梭

生产劳动的教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。--马克思

有秩序的健康生活必须是教育的基础;同样也是教育的最初准备。--赫尔巴特

身体是心智的仆人，是表现心智的中介，关心身体，给以身体方面的知识，并发展体质，以循序地组织的练习来锻炼身体。--福禄培尔

正确的知识必须和技能，即运用知识的技巧结合起来。--第斯多惠

教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统，它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好，轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此，教育就会使他们摆脱现代这种手工为每个人造成片面性。--恩格斯

体育的任务是使学生的身体获得发育，使它变得结实健壮，有坚韧和持久的力量，并且要发展学生的灵活而美观的动物。--凯洛夫

学生的体充应当运用下面各种手段：各种体操、运运、活动性游戏等等的自身操练，各种自然力(日光、水、空气)，个人和公共卫生合理的作息制度，在所有这些体育手段中，身体操练占特殊重要的地位。--凯洛夫

如果能在提高学生的一般发展取得重大的成效，那就会给学生真正地掌握知识开辟一条广阔的道路。--赞科夫

知识的广度能促进学生的发展，同时也能促进知识和技巧的巩固性，而不必使单调复习的次数过分地增多。--赞科夫

一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示就是要学习。--列宁

没有年轻一代的教育和生产劳动的结合，未来社会的理想是不能想象的：无论是脱离生产劳动的教学和教育，或是没有同时进行教学和教育的生产劳动，都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。--列宁

我主张学校里应该有生产过程，甚至于是最简单的、最没什么价值的、最枯燥无味的也可以。因为，只有在生产过程中，人的真正价格--生产集体成员的真正性格--才能够成长起来。--马卡连柯

教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物，是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。--布鲁纳

教学中维持纪律的能力……，来源于教师的充满的精力和意志的坚定性，一句话，在于教师的性格的力量。--第斯多惠

教师必须为形成较好人类而献出一切。--蒙台梭利

人类的目的是多方面的，教师所关心的也应该是多方面的。--赫尔巴特

教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益增加和提高。--克鲁普斯卡娅

很多教育常常忘记他们应当是教育家，而教育家也就是人类心灵的工程师。--加里宁

为了顺利地完成自己的任务，一个教师应当掌握深刻的知识，受过很好的师范训练，具备很高的一般文化水平和明确的思想政治方向性。--赞可夫

不管教育者或教师如何把他的最深刻的道德信念隐藏得怎样深，而只要这些信念在他内心存在着，那么，这些信念也可能表现在加在儿童身上的那些影响上，……并且这些信念愈是隐藏，则它们的影响作用愈是有力。--乌申斯基

一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。--甘道迪

本性与教育有某些方面相似：教育很可以改变一个人，但这果做了它就创造了一种第二本性。--德谟克利特

教育开始于母亲的膝下，要孩子们听从每一句话，都会影响他个性的建立--做父母的人应牢记这一点。--巴鲁

即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。--爱尔维修

教育是廉价的国防。--亚里士多德

什么是教育，教育就是帮助学生学会自己思考。做出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。--赫钦斯

教育乃是社会生活延续的工具。--杜威

学校中道德教育最重要的问题，是关于知识和行为的关系。--杜威

大学教育的目的是教导人辨别出什么样的是好人。--詹姆斯

同样的学校，不同的班级，有些不大熟悉的同学。今天我坐在初中毕业班的教室里，看着如此熟悉却又有些陌生的教室，我对未来充满憧憬。

告别了初一时的好奇，告别了初二时的遐想，不知不觉进入了初三。虽然，现在的我并不知道前方是什么风景，也不敢确定前方的好与坏，不知道前方的路是坎坷还是平坦，我不敢说自己会做得非常好，但我敢肯定地说，我会努力走下去。

初三就这样微笑着向我走来，坐在这个教室里我先是回忆，回忆初一时那份小小的期待…。

那时候的天真，那时候的可爱，虽然有些小小的幼稚，但那时的我也在试着努力。

匆匆地，我又踏进了初二的教室，莫名其妙地，又充满着幻想，虽然不再那么幼稚，但仍不失那份天真烂漫。开始学会了独立，脑子里却有些叛逆，我在走向成熟的路上。我知道，我不能再做一个懵懂的小孩，因为我要学着长大，要学着坚强，学着冷静。

初三，是踏进成功的关键一步，但谁都知道成功并不是轻而易举就能得来的。天上不会掉下满分让你去得。只有靠自己的奋斗，自己的智慧，才能在这一站走得顺利。进入了初三就必须要明确自己的目标，也必须丢掉一些务必丢掉的东西，系好人生路上的鞋带，努力向前冲刺！

初三，也许像一杯咖啡，它也许是淡淡的，开始品尝并不那么香那么甜，但如果你耐心的喝完它，最后你的嘴里总会有一缕甘甜味。它也许是浓浓的，除了香甜，它还会令你陶醉，令你难忘。

初三，应该就是这个样子吧！

旧书不厌百回读，熟读精思子自知。以下是小编为大家带来的英语读书名言警句，欢迎大家参考。

1、读书谓已多，抚事知不足。——王安石

Reading that has more， ask things to know。 —— Wang Anshi

2、书是唯一不死的东西。——丘特

Books are the only things that never die。 —— cute

3、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

Energy—saving， such as phase of doubt。 —— Tao Yuanming

4、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱

The more you read， the more in the stomach empty。 —— Shelley

5、学习必须与实干相结合。——泰戈尔

Learning must be combined with the hard work。 —— Tagore

6、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅

If I can live， I will certainly learn。 —— Lu Xun

7、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

Good books are the wealth of the great heart。 —— Milton

8、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

Ideal books， is the key to wisdom。 —— Lev Tolstoy

9、好读书，不求甚解。——陶渊明

Good reading， read without thorough understanding。 —— Tao Yuanming

10、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔

The book lying the souls of the past。 —— Carlile

11、读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧

Reading your God solution， nothing to keep them。 —— Xu Hongjun

12、天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼

Genius should never despise diligence。 —— Pliny

13、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔

The essence of all time in the past， in the book。 —— Carlile

14、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

Book is to read， read and think that child。 —— Su Shi

15、养心莫若寡欲；至乐无如读书。——郑成功

Yangxin morrow desires； music without reading。 —— Zheng Chenggong

16、不患人之不己知，患不知人也。——孔子

Have no ones knowledge， and have no knowledge of the people。 —— Kong Zi

17、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

Genius is the ability to work without limits。 —— Carlile

18、读万卷书，行万里路。——顾炎武

Read ten thousand books， traveling thousands of miles。 —— Gu Yanwu

19、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

As long as you want to learn， you will be able to learn。 —— Lenin

20、养子莫徒使；先教勤读书。——《对联集锦》

Mo son acts so that to teach reading frequently。 —— "poetic couplet"。

21、学习永远不晚。

Its never too late to learn。

22、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生

Books are a great talent for the heritage of mankind。 —— Addison

23、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

smart is hard work， talent is the accumulation of。 —— Hua Luogeng

24、立身以立学为先，立学以读书为本。——郑耕老

How to learn first， learn to read for the li。 —— Zheng Genglao

25、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

Wisdom lies in diligence， genius is the accumulation of。 —— Hua Luogeng

26、欲穷千里目，更上一层楼。———王之焕

You can enjoy a grander sight by climbing to a greater height — Wang Zhihuan

27、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受时刻。——孟德斯鸠

Like reading， is equivalent to lonely life into a great time to enjoy the moment。 —— Montesquieu

28、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。——艾迪生

Reading for wisdom， as well as gymnastics for the body。 —— Addison

29、光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

Light to our experience， reading to our knowledge。 —— aositeluo

30、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

Those who know it is not good， those who are good are not happy。 —— Kong Zi

31、读书而不能运用，则所读书等于废纸。——华盛顿

Reading without the use of the book is equal to waste paper。 — Washington

32、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

Reading a good book is a conversation with a lot of good people。 —— Gerd

33、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——朱熹

For the way of learning， not to be poor， the poor， before reading。 —— Zhu Xi

34、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

The book to use time square hate less， things are not through the hard。 —— Lu You

35、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。——郑玄

To give an outline and a thousand eyes， to solve a volume and the public。 —— Zheng Xuan

36、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

Reading of the law， in an orderly and progressive， familiar with the fine si。 —— Zhu Xi

37、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎

Gathering for sac； very studious， but poor reading， Chen Yin Kuang heng。 —— Xu Mingkui

38、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。——王充

I do not know this， that the fall。 I know this ancient， called blind。 —— Wang Chong

39、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

Genius is ninety—nine percent perspiration plus one percent inspiration。 —— Edison

40、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

Dont read no real education， but also can not have what discrimination。 —— Herzen

41、没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居

There is no longer a more lasting satisfaction than reading a book。 — Mongolian table

42、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

To know the word all over the world， determined to make the world read the book。 —— Su Shi

43、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

Reading is to build up your mind with the help of other peoples ideas。 —— Lu Bajin

44、越是多读书，就越是感到不足，越感到自己知识贫乏。——马克思

The more reading， the more feel inadequate， the more feel their knowledge is poor。 —— Marx

45、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

Reading is to learn， use is also learning， and is more important to learn。

46、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯

If I read more than others， I know that I have to be as small as others。 —— Hobbs

47、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成

Water does not rot， a door—hinge is never worm—eaten， live well， one must work diligently。 —— Zhang Shaocheng

48、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

Books are not only the life， but also the present， the past and the future。 —— kufayev

49、非读书，不畚入圣贤之域。非积德，不能生聪慧之儿。——《格言联壁》

Non reading， not much in the domain of sages。 Non virtue， not intelligent。 —— "the wall"

50、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

Reading makes a full man， meeting a person who makes a person quick， and writing makes a person precise。 —— Bacon

暑假里，我们一家人千里迢迢地来到了春城-昆明。在那里，我们度过了一个又一个难忘的日子。

那一天，我们搭着旅游车来到了石林，我们的导游边走边讲说:“有一个少数民族说话特别，他们把姑娘叫做阿诗玛，把小女孩叫小猫，把小男孩叫做小狗，把大男孩叫阿黑哥，阿白哥，阿花哥……”使我懂得了不少知识。

到了石林，进入大门，映入眼帘的是一块块大石头组成的石帘，连绵起伏的山峦像一对对好姐妹在排着队儿唱着歌，在石峦低处一片碧绿的大草坪，草坪上面有一块石头，仔细一看，那石头上还刻着字呢，上面写着:只要”爱”你们就不要在我们身上走。

就这样不知不觉中，我们来到了阿诗玛的化身石前，只见阿诗玛肩上背着个小篮子，似乎正要上山采花呢。导游说，这里面还有一个又一个的神话故事呢，于是，我让妈妈在阿诗玛拍个照，做为纪念。

导游又带我们来到良心石下，良心石是由两块参天大石高高兴兴的托起的，看上去还挺神气地，听说良心坏的人从下面经过，那块”高贵”的石头就会落下来砸死他。

我们后来到了猫捉老鼠石，猫正找老鼠，老鼠正躲在一块石头后面，它的尾巴已被猫吃了，猫大叫:”你在哪?快出来受死。”于是，老鼠就唱:”为什么每次受伤的总是我?”有趣极了。

我们又去看了礼貌石，大象石，狼心狗肺石……这里的石头真是千奇百怪。

到了中午，我们先去吃饭，又去品菜，最后又去了医院泡脚。

分离的时候总要分离，我意犹未尽地上了车，离开了美丽的石林。

1.为伟大的事业捐躯，从来就不能算做失败。——乔。拜伦

2.我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。——戴维

3.不会从失败中找寻教训的人，他们的成功之路是遥远的。—–拿破仑

4.没有多次失败，难得一次成功。——谚语

5.这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。——亨奥斯汀

6.明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。——莎士比亚

7.谬误有多种多样，而正确却只有一种，这就是为什么失败容易成功难脱靶容易中靶难缘故。——亚里士多德

8.什么叫做失败，失败是到达较佳境地的第一步。——–菲里普斯

9.一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分的信任；甚至自己认为必将失败无疑。——富兰克林

10.败莫败于不自知。——吕不韦

11.失败是成功之母，高不过脚底板。—-谚语

12.凡百事之成也在敬之，其败也必在慢之。——司马光

13.成功者找方法，失败者找借口。——MRMY

14.因为害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。—–MRMY

15.一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。——毛姆

16.人的聪明和自己的明智及道路的选择，往往在失败以后。——贾曦光

17.一个人的希望越大，他的遭遇失败的机会也许就越多，就跟一个人走的路越长，踢着的石子会越多一样。——黄茵

18.失败是坚忍的最后考验。——–俾斯麦

19.十九次失败，到第二十次获得成功，这叫坚持。——佚名

20.人在意志力个和斗争性方面长处或短处，往往是导致他们成功或失败的重要原因之一。—-哈代。您还可以阅读：关于挫折的名人名言（经典），成功与失败

1、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

2、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

3、表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。

4、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。蓝天

5、好成就都是化出来的。意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等显教育就能产生效果的，而是通过父母的行为即潜教育化进孩子的血肉里。让孩子养成大襟怀的最好方式，除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。

6、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。

7、我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视;二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。《陶行知全集》

8、有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。东方

9、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。李浩

10、运动贵有恒，饮食贵有节。

11、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

12、丰富的想象力比书本知识更重要。

13、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

14、漫长的封建社会就是培养只会听话的顺民，才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。苗体君

15、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

16、父母是榜样，言行宜谨慎;兴趣是动力，良莠要区分;勤奋是捷径，劳逸要结合;德智体美育，发展要全面;锲而不舍之，必成栋梁材。

17、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

18、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。张石平

19、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是抛砖者、引玉人的角色。

20、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。

21、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

22、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。东方

23、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

24、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

25、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

26、好父母都是学出来的。没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意

27、好沟通都是听出来的。第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，即使有道理，孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。

28、没有体谅和信任，便没有友谊。

29、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活;认认真真做事，实实在在做人。

30、过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。

31、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心!

32、我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来，恢复学生的自由思考的天性。苗体君

33、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。东方

34、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到此时无声胜有声的效果。吕斌

35、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

36、好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。

37、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

38、多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。

39、育儿过程有艰辛，也有欢乐。

40、教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。陶行知 《陶行知全集》

41、好成绩都是帮出来的。帮助孩子适应应试教育成了我们父母应尽的一份义务，而帮助孩子减负的最好办法就是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。

42、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。苗体君

43、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。

44、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!

45、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

46、体罚打断父子情，身教拉近彼此心;文明话语要知礼，和-谐家庭我做起。

47、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。张石平

48、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。

49、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

50、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

51、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

52、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

53、识和知识准备得越早越好，越充分越好。

54、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。

55、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

56、家教名人名言种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。雪苏

57、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。张于义

58、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!

59、性格塑造始于婴儿时期。

60、要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。水仙

61、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

62、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

63、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。

64、天赋如同自然花木，要用来修剪。

65、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!

66、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

67、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

68、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。赵秀朵

69、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。吕斌

70、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地;一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿;一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。

71、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

72、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。

73、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

74、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。张石平、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

75、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。赵秀玲

76、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。

77、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

78、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

79、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

80、对于稍年长的孩子，父母可以通过悄悄话的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种温和式的教育方法。吕斌

81、明朝思想家王守仁语：大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。

82、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。(名人名言 mingyan.chazidain.com)薛灿芝

83、良好的个性胜于卓越的才智。

84、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。张石平

85、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是个纯真无暇的世界!阮庚梅

86、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

87、磨难好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。李浩

88、好习惯都是养出来的。孩子身上的多数习惯无论是好习惯还是坏习惯，都是我们做父母的有意无意培养出来的。

89、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。

90、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。

91、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。

92、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

93、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

94、做事为之三思行，不要临渴才挖井;长大要有成功路，从小先不做懒人;刻苦学习功必成，切不可让志气沉;对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。

95、对症下药方可治愈疾病。

96、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。