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小学记事作文:爱劳动的我(最新20篇)

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转角遇见坚持小学800字记事文

全文共 1205 字

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“我要的坚强,不是谁的肩膀,怀抱是个不能停留的地方……”正是心里默念着这首《我要的飞翔》,在校运会600米比赛中,我通过了体力和意志的考验,因为在摔倒之后,我勇敢地站起来了,用实际行动证明:我是坚强的!

“嘭!”伴随着发令枪的巨响,我与其他七位选手像离弦之箭飞奔了出去。比赛前,老师告诉我,首先要抢道,因为如果抢到了一道,是决定比赛胜负的关键。我奋力向前冲去,争得了第四名的位置。此时的我,仿佛看见那金灿灿的奖牌在我眼前闪耀着,我拼劲全力向金牌发起了挑战。

跑到第一圈的转角处时,我猛然感觉有人绊了我一下,当时我正在加速,这突如其来的变故,让我失去了重心,“砰”地一声重重地摔在了地上。这一跤摔得可不清,剧烈的疼痛席上心头,泪水顿时模糊了我的双眼。那一刻,时间仿佛凝固了,蒙眬中,我似乎看着双膝和手臂的伤口淌着鲜血,耳畔传来一阵阵脚步声——后面的运动员都追上来并超过了我!怎么办?怎么办?是就此放弃还是勇敢地爬起来接着再跑?远远传来班级啦啦队们的呐喊助威声。这声音,顿时给了我无穷的力量,对,绝对不能让同学们失望!我咬紧牙关,忍着钻心的疼痛,从跑道上吃力地站了起来,顾不上满身上的尘土和褴褛的衣裳,一瘸一拐地拼着命向前追去……

虽然全身疼痛难忍,但我全然顾不上了。追赶目标成了我最大的愿望。我咬紧牙关,拼命忍住夺眶而出的泪水,使出浑身的力气跑着。也许是上帝可怜我吧,我超过了一位选手,处于第七的位置,就在这时,我的双腿又隐隐的作痛起来,而且越来越严重,仿佛是千万根锥子扎在我的腿上。我为自己加油:“相信自己,我能坚持,我要坚强!”不知怎的,想到这些,我的腿痛居然好了一些。终于,在同学们的加油声中,我超越了第六名。此时此刻,我的力气已经所剩无几,我在心里唱起了《我要的飞翔》,默默为自己加油。只有一圈了,双腿呀,请你不要再折磨我了,我受不了。

这时,一个身影跑到我身边,朝我大声呼喊:“李享好样的!再超一个!坚持!”啊,是邵老师!我陡增了许多力气,又猛跑几步,又超越了一名对手!可好景不长,我感觉浑身的力气已经用尽了。我“呼哧呼哧”的喘着粗气,腿软绵绵的,仿佛失去了控制,怎么也抬不起来。我感到胸口好闷,好难受,我坚持不住了……此时此刻,我感觉我耗尽了最后一丝力气。突然间,我察觉到了离终点已经不远了,我决不能让男生们鄙视我!我还要坚持!我绝不能让这个机会白白流走,如果放弃,我的努力不就白费了吗?我闭上眼睛,咬紧牙关,向重点冲去……

10米,9米……3米,2米,1米,啊,我胜利了!在冲过终点的那一瞬间,我感觉我已经胜利了,虽然没有获得好的名次,但至少在我心里,我坚持了,我拼搏了,我战胜了自我!我就是胜利者!是的,转角遇见坚持,正是“坚持”这个信念让我冲过了终点,更让我挑战了一个新的极限!就像那首《我要的飞翔》;“我要的坚强,不是谁的肩膀,怀抱是个不能停留的地方……”不要放弃,不要只躲在怀抱当中,因为,我要坚强!

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篇1:愉快的五一劳动节记事作文

全文共 600 字

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今天是劳动人民的节日——“五一劳动节,也是我期盼已久的节日,因为,父亲母亲要带我去汾河二库郊游,还要去水宫玩一整天,而且同行的还有我的好朋友和他们各自的家人。

我们在去汾河二库的路上,尽管车非常多,走一阵就会塞车,但我们每个人都是高高兴兴的。周围拥挤而兴奋的车流一直伴随着我们,哈哈!原来,大家的目的地都一样啊!

途中经过一段很危险的盘山公路,时而上,时而下,还不时来个急转弯,我不由得紧张起来,但看到父亲沉稳地开着车,胸有成竹的样子,就安心了许多。这时,母亲说:“外面的景色多美呀!”我朝窗外望去,果然,绿绿的草、青翠的树木、偶尔还有几朵不知名的野花,和山连成一体,让人看了心旷神怡。

到了汾河二库已经不早了,大人们忙着烧烤食物,我们几个小孩,去小河旁边玩耍。我们比赛往小河里扔石子,看谁扔得远、扔得高就是获胜者。旭辉哥哥还会打水漂呢,真棒!我们用矿泉水瓶子捉了许多小蝌蚪,黑黑的、小小的,可爱极了。当然,在返回的时候,我们把它们全放回了小河。

在去榆次的路上,天已经黑了,路上很顺利,没有塞车的现象。在酒店的房间,我很快就睡着了,梦中,还看见萤火虫飞来飞去……

第二天一早,我们就到了水宫,幸好,那里的人不算多,我们开开心心地游泳、泡澡、嬉戏,就这样一天不知不觉地过去了。当天再一次黑下来的时候,我们依依不舍离开水宫踏上回家的路。

“五一”劳动节真好!对我们小孩子来说,它就意味着能够和朋友们快乐地在一起!

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篇2:小学生话题作文劳动最光荣一年级

全文共 667 字

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劳动是打开幸福之门的钥匙,是每个公民的根。 Labor is the key to opening the door of happiness and the root of each citizen.

劳动是人的进化。

劳动是防止一切社会病毒的伟大消毒剂。

生活中,劳动必将是一笔难得的人生资源和财富,人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动中,并勇于创造的过程中写出来的!凡是了解历史的人都知道,在猿人到人的转变中,劳动起了决定性作用。古猿人之所以能够直立行走,能够最终走出森林成为真正意义上的人类,是劳动给予的。人类的发展史其实就是一部劳动史,是劳动创造了历史,是劳动改变了世界。

马克思曾说:“任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”泽东有句名言:“一切坏事都是从不劳而获开始的。”

中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。正因为如此,主席才会在“两会”中提出“八荣八耻”,才会在其中提出“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。这指出了一个问题两个方面的道理:无论从事什么工作,凡辛勤劳动者都是光荣的,都应当受到大家和社会的尊重;无论是谁,任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重劳动的人,都是错误的、都是可耻的,都应当受到大家的批评和指责。

朋友,让我们靠自己的双手劳动起来,用劳动来感受生活中的所有美好,用甜美的歌声去唱劳动的歌谣。

因为——劳动最光荣!

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篇3:小学记事作文有趣的公鸡

全文共 740 字

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看到这个题目,我不禁想起了那段养鸡的日子。

星期天,奶奶在集市上买了十几只小鸡。我根据它们的长相和特点,给它们取了一些有趣的名字。有的母鸡鼻子上有一点红,就叫“红鼻梁”;有的雄鸡有一身雪白雪白的羽毛,像一个小绒球,跑起步来,像一匹奔驰的骏马,就叫“白马王子”;有的雄鸡的羽毛黝黑发亮,只有头顶上有一撮儿白绒毛,就叫“一点点”……

我最喜欢那只“白马王子”。吃食时,它老被挤在一边。我十分可怜这个弱者,每天放学,第一件事就是先给“白马王子”添“小灶”,喂它一些馍渣、饭粒,还把它从鸡笼中放出来,任它在我脚边叽叽叽地嬉戏。

在我的精心照料下,“白马王子”比那几个同伴都健壮,而且有一点儿通晓人性。只要我唤一声,它就冲过来,斜着身子,歪着头,好像在说:“小主人,又要给我吃什么好东西?”我把食物放下,它便迅速地啄开了,还不时扇动着翅膀驱赶来抢食的兄弟。这个小机灵鬼真有点儿霸道。

有一次,我拿了一条蚯蚓悬在一米高的空中,小鸡都扇着翅膀向上跳,展开了一场跳高比赛,可都差了十多厘米,就是扑不到,急得它们围着我团团转。突然,“白马王子”跳上我的膝盖借势再跳,从我手中啄走了蚯蚓“真是个小调皮鬼!”我摇摇头,开心地笑了。

四个月过去了。一天清晨,几声呢呢呢的长鸣把我从梦中唤醒。我顺着窗户望去,只见“白马王子”通红的冠子衬着雪白的羽毛,像是白雪中熊熊燃烧的一团火苗,又似雪山顶上熠熠生辉的一颗玛瑙,十分鲜艳夺目。他昂首站立,正在引吭高歌,有人一位初次登台的男高音歌唱家,神采飞扬。虽然不算老练,但那蓬勃的朝气、燎亮的歌声使人昂扬兴奋。望着这只由我养大的雄鸡,我可自豪啦!

从此,“白马王子”每天清晨准时叫我起床。它像一个催人上进的朋友,声声猛唱,都是鞭策,使我闻鸡起舞,不误晨光!

[小学记事作文有趣的公鸡

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篇4:愉快的五一劳动节记事作文

全文共 609 字

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劳动节第一天早上,正当我睡得很舒服的时候,妈妈把我叫起来了,因为我们要去湖南看我太奶奶,顺便在哪玩。

经过一路奔波,下午三点半终于到了湖南,在快到太奶奶家的路上,路的两旁边都是绿油油的稻田,远处一座座大山,有的山脚下住着人家。一到太奶奶家我就迫不及待地下了车,太奶奶家的院子里很多的母鸡在地上跑来跑去。一只黑色又凶猛的狗在门外叫来叫去,把我吓坏了,于是我悄悄地从另一个门口走到太奶奶的房间,就看见太奶奶坐在椅子上等待着我们的到来,我太奶奶今天一百岁了,她的头脑依然非常的清晰,耳朵一点也不聋,就是牙齿没有几颗了,她看到我们来了非常的开心,我和太奶奶说了一会话我就和姨父去池塘里钓鱼。

我们走过一座桥,就看见有两位小男孩在池塘边上钓鱼,于是我和姨父拿起鱼杆在池塘里钓鱼,姨父对我说:“钓鱼的时候不要动,只要看到了绑在上面的塑料棍沉到底下,就要把鱼杆给抬起来。”于是我把鱼杆放到水里一动不动,可是我抬起鱼杆一看鱼杆上没有鱼,而且连鱼食都没有了,于是我就叫旁边的哥哥把鱼食压在钩子上,突然姨父钓到了一条小草鱼,我们钓完鱼之后,就到太奶奶家里开始吃中餐。

走到了太奶奶家里的餐桌上,我看见墙上的算式,我想这是不是我爸爸小时候在墙上写的算式呢?我们吃完中饭之后,我们和太奶奶照了个合影照,带着太奶奶给我们准备的一些湖南特产就意意不舍地离开了。

这次的劳动节虽然短暂,不够我过得非常的开心和难忘,以后要是有放长假,我一定还要来找太奶奶玩。

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篇5:陌生人的关怀小学生记事文

全文共 407 字

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这天下午,天气稍稍有些凉,可我很满足。步行街衣店的销售员给予了我温暖,如同一束温暖的阳光……

六岁的我从更衣间出来时,发现妈妈不见了,急得大哭。售货员姐姐走过来,用柔软的手拍着我的肩膀,俯下身子,望着我,问妈妈的电话号码。我很紧张,死死盯着姐姐的大大眼睛——长长的睫毛扑闪扑闪,像两把扇子,善意的目光融化了我心头的恐惧。

我怯生生地报出了电话号码。

售货员姐姐和妈妈通完电话后,坐在了我身旁。她的头发散在肩上,有些乱,可在我看来,是最美最美的!

妈妈还没来,我有些惶惶不安。姐姐细心地给我倒上一杯热开水,看出了我的心思,不停地安慰我。

一阵脚步声传来,我抬头张望——啊。妈妈来了!

我扑进爸妈妈的怀里,回头望望销售员姐姐,她正看着我呵呵直笑呢!

感谢你,销售员姐姐,在我失望时,你如一缕清新的春风,拂过我的心田;在我失望时,你如一缕温暖的阳光,洒暖了我的泪水;最重要的是,在我近乎绝望时,你如一块被蜂蜜浸透的方糖——那样的甜蜜。

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篇6:小学五年级十一七天乐劳动也快乐作文600字

全文共 741 字

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十一的一天,我心血来潮,决定跟妈妈学做饭。要知道,我以前和厨房实在没有“缘分”,因为平时学习太忙了,我哪有时间学习做饭。

于是,我缠着妈妈快点教我。学做什么好呢?我又开始发愁:忽然,碗柜旁边的小篮里的鸡蛋立刻吸引了我的眼球。我眼前一亮,“啊!对了!让妈妈教我煎鸡蛋吧!”我心想。

因为平时我最喜欢吃煎鸡蛋,所以我让妈妈教我做煎鸡蛋。

妈妈让我先把锅放在炉子上,然后倒好油。听妈妈说:“只有把油烧热了,才可以放鸡蛋。”谁知,就在我的手刚刚触碰到鸡蛋的时候,锅里的油“吱吱地响着”,冒起烟来。我急忙跑到锅旁,心里想“怎么回事啊?没有做错啊。”可是烟越升越高,立刻把我包围了。妈妈说:“赶紧把火调小。”我没时间多想了,一个箭步冲到灶台旁,把火调小。情况这才有了好转,只见我拿起鸡蛋,在锅边敲开,把蛋青和蛋黄一起倒进锅里。哪知锅里有水,油在锅里“噼噼啪啪”地爆开了,油飞溅出来,打在我的身上。我手忙脚乱地抓起布把锅端下来,

因此,锅里的鸡蛋成了“四不像”一直站在我旁边的妈妈发话了,笑着说道:“李梓仟啊,我不是告诉过你么,锅里不可以有水啊!”我恍然大悟,对啊,我怎么忘了这件事呢?——水火不相容啊!

我的脸被烟熏得通红,火辣辣的疼,真不想再煎了。面对眼前的情景,我又不由得想“妈妈都可以做到,我为什么不能呢?我可是孩子,比大人领悟能力高多了。”想到这儿,我重新放好油,不慌不忙地开始煎了。这次,不知道为什么,非常成功。那黄澄澄的蛋黄点缀着白花花的蛋清,真像一朵黄蕊雪莲花。趁热打铁——我没有休息,而是把第二个煎蛋顺利地弄好了。

妈妈看后,露出了欣慰的笑容,一个劲的夸我聪明,我心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。因为我体会到了用自己的劳动换来大家的幸福是多么愉快啊!

[小学五年级十一七天乐劳动也快乐作文600字

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篇7:劳动作文小学三年级

全文共 799 字

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同学们,你们就应还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧!它里面的:幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错,劳动就是生命的源泉,劳动就是生活的使者,劳动就是人生的指明灯,任何成功都就是由劳动得来的。

这次“六·一”节的前一天,学校让每个班级各自打扫一下教室。这下,此时我们班的同学都议论纷纷起来,有的同学说:“这下学校肯定到处都就是忙活的景象了。”有的同学说:“这一打扫,教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说:“教室几年没大扫除了,这该有多脏呢?”还有些不喜欢学习的同学说:“这下,能够不上课了,太爽了!”教室里就像刚下油锅的爆米花似的,噼哩啪啦响个不停。

星期四下午,同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时,此时几位男同学帮忙拿着脸盆,提着水桶打了几桶水,准备开工。

同学们拿起自带的抹布,浸湿,开始擦桌子,黑板,窗户……同学们的动作各式各样,有的斜着头,好像在寻找下一个目标;有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装;还有的同学全身一齐动员起来,好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎,拿起抹布,使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀!不擦不明白,一擦吓一跳!平日看起来干干净净的窗户,原先那么脏。

同学们忙得差不多了,我拿起拖把,沾了点水,便学着妈妈的样貌拖了起来。原先,拖地也就是有讲究的呀!拖低的时候要用力,不然拖地就没用了。我拖了一会,腰就酸死了,都直不起来了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都变成污水了,此时比墨水还黑。我们打扫了一下午,最后让教室再现“青春”了。我看了看同学,豆大的汗水从脸颊上落了下来,衣服全都被汗水侵占了,同学们又用脏手往脸上一划,脸蛋都成小花猫了。这一次,我才明白,原先打扫就是那么辛苦的事。今后,我必须要好好帮忙妈妈做家务。

星期四下午,我们虽然都很累,但十分快乐,因为我们明白了劳动才就是最光荣的。

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篇8:愉快的五一劳动节记事作文

全文共 603 字

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今天是每年一度的“五一劳动节。又是雷州市‘世贸’商场开业的第一天,我和父亲母亲去逛‘世贸’。因为我姐姐去广州了,所以就不来了。

那天天气很热,刚来到‘世贸’就有一种不好的预感,挺不自在的!

全楼高五层,大门上面的陶瓷上刻着‘世贸商场’四个字,光大门就够酷,可美中不足的是连一个停车场都没有!

走进去一看,“嘿!还有空调,真凉快!”一楼是卖手机的,二楼是衣服的,那里的档口装得非常时髦,很漂亮。那里的衣服全是名牌货!我看了很久可就是有人看没人买,有的说穿着不舒服,还有人说……

但我无暇看这些,急忙跑到三楼的超市里,到了那里却碰了个钉子——门关着!旁边也有很的人。但透过玻璃门看到里面居然有很多人!“这是真么回事?”大家纷纷问服务员。服务员说:“这里人太多了怕挤伤您,所以只能够出不能够进,等人少些再进。”

唉!真倒霉,我们从乡下上来真不容易。怪不得我进门时有一种不祥的预感,原来是这样!过几天再来吧,我顺道去了‘昌大昌’商场,买了一袋糖果就回去了。

今天,(过了几天)我又来到我盼望已久的‘世贸’商场,希望这次的结果不会和上次的一样。

进了‘世贸’的大门,我又向三楼跑去,这次的门终于开了!到了那里一看,却让我这个馋猫大失所望——里面全都是一些实用的生活用品。我扫兴的走完世贸,买了一些大米和一瓶饮料就回去了。

“我嘟起嘴巴说:“这个超市里什么都没有!”母亲说:“是超市里没有你要的零食,所以你说‘世贸’里什么都没有!”

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篇9:小学生作文劳动

全文共 726 字

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“吴XX,这是你两个星期的劳动报酬,拿去吧,小学生作文:自己的劳动。”接过妈妈手里的3元钱,两个星期前的事情重新浮现在我的眼前。

那是一个星期六的下午,天气很冷,北风呼呼的刮着,我刚学完琴,爸爸妈妈带我回家,我冻得直打哆嗦。

到了南园大桥桥头时,一阵优美动听的歌声和让人陶醉的琴声传到我的耳旁:“我想有个家,一个不需要太大的地方……”。爸爸停下车,我跳停下车,我跳下来一看,原来是五六个残疾人正在那里表演,一位大姐姐一手扶着拐杖,一手拿着麦克风在唱歌,小学三年级作文《小学生作文:自己的劳动》。不知是天气的原因还是她唱得太投入,她的脸微微泛红,手也在微微的颤抖。

我看得正高兴,忽然,我看见摆在他们面前的捐款箱,我好象想起了什么,连忙从口袋里拿出2元钱,这可是我收集了三个星期的废品才换来的,我慢慢的走到捐款箱旁一看,箱子里空空的,我把2元钱投进去,那位唱歌的大姐姐激动地说“谢谢”!顿时,周围的吵闹声没有了,大家好象也想起了什么,纷纷拿出钱投进捐款箱里,那位大姐姐激动得不知说什么好,她的眼睛湿润了,不停地说:“谢谢你们,谢谢大家!”

在回家的路上,我想了许多,虽然我拿出了我自己辛辛苦苦挣来的2元钱,但我觉得那2元钱花得很值得。因为我是做了一件有意义的事——帮助了别人。同时通过这件事,我也懂得了每个人都要通过劳动养活自己。有些残疾人,靠沿街乞讨为生,我们可怜他,就施舍点钱,但也有些残疾人,他们身残志不残,不愿不劳而获,而是通过自己的劳动获取钱财,这样用起来,心里才踏实。想到这里,我对眼前的这几个残疾人产生了深深的敬意。

回家后,我主动对爸爸妈妈说:“从现在起,我每劳动一次记2分,记到100分,就给我一元钱,我要自己买学习用品,我要靠自己的劳动挣钱!”

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篇10:劳动作文小学三年级

全文共 737 字

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卢梭说:“劳动就是社会中每个人不可避免的义务。”因而人来的生活离不开劳动,没有劳动就没有正常人的生活。而劳动群众又要有组织性,纪律性,坚毅精神及全体的团结一致,才可取得最后的劳动成果。

懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总就是亮闪闪的。学校为了让我们成为一把亮晶晶的“钥匙”,开开了许多关于劳动的活动,有锄草,擦窗子,打扫操场……多种多样。

而让我最难忘的一次劳动则就是每个星期五下午的全级大扫除。此时那就是一个秋风徐徐的下午,第四节课上课铃一响,班主任大人就给我们布置任务了:“第一组打扫课室,第二组打扫操场,第三组打理花圃,第四组打扫草圃。立刻行动!”一身令下后,我们便井然有序地进杂物房拿清洁用具。我们第四组拍着整整齐齐的队伍来到目的地后,看见草圃里垃圾满地,野草丛生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起来。

拔草的拔草,捡垃圾的捡垃圾,遵从组长的安排,埋头各干各的事。捡垃圾的同学,不怕脏累,纷纷把牛奶盒,塑料袋和纸团捡进了垃圾桶,不一会儿,就捡了满满一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出来,此时不让它在青青绿草里“滥竽充数”。

我们组越干越有劲,越干越得心应手。虽有秋风送爽,但就是我们也大汗淋漓,筋疲力尽了,但谁也没有一句怨言。半节课后,我们组就完成任务了,又去帮其他的同学。我们班的同学同心协力,团结互助,把工区和教室把扫得干干净净,得到了机组的一致好评。这但就是我们班付出汗水和艰辛的回报哦!

这些劳动,即磨练了我们这些“小公主”,“小皇帝”,又让我们在劳动中学会了团结,此时学会了纪律,还培养了勤奋,不怕苦不怕累的良好品格,让我们终身受益匪浅。

劳动最伟大,让我们用自己的双手去创造完美的生活,开辟自己的一条辉煌人生路吧!

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篇11:小学生暑假劳动作文

全文共 587 字

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有句话说得好:劳动最光荣。虽然我们年纪不大,力气也不太大,但是一些力所能及的事情,我们还是应该勤奋的去做好它。

小学暑假动作文精选一】

暑假在家太过悠闲,妈妈怕我发胖,天还没亮就把我从睡梦中叫醒,然后我们来到了操场打羽毛球。回来的时候,我发现院子里的路上一片尘土。吃完饭,我约了几个小伙伴在楼下集合,我们商量着把院子打扫得干干净净。说干就干,我们有的打扫下水道、有的打扫车棚和楼道、还有的负责倒垃圾。我负责扫地和冲洗地,我先把院子的路都扫了一遍,又拿起水管冲起地来。冲洗的时候我们遇到了很多困难,例如:水管从中间断了,喷了我们一身。……但这些困难都阻挡不了我们想要劳动的心。经过我们的努力,整个院子焕然一新,而这一番劳动过后,我也觉得舒服多了。

【小学生暑假劳动作文精选二】

暑假的时候,我到姥姥家去玩,姥爷带我们去河边林地摘他种的山药豆。天气很好,鸟儿在枝头歌着唱,小狗也在撒着欢儿叫着,我们沿着弯弯曲曲的小径,穿过茂密的竹林,很快就到了山药地里。成行的山药排在树木间,柔软的藤条顺着架子爬得的比我还高呢。山药豆穿着淡灰色的衣褂,藏在叶子底下,用手一碰,它就“骨碌”一下滚到了地上,我轻轻地拾起来,一看:哇!它身上长了这么多小眼睛,真好玩。忽然,我发现一个特大的山药豆,我惊喜地大叫起来,妈妈和小姨都跑过来看,大家都高兴得不得了。不一会儿,我们就摘满了书包兴高采烈地回家了。

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篇12:热爱劳动是中华传统美德小学六年级作文

全文共 689 字

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热爱劳动中华传统美德,是一代代流传下来的品质,是我们当代青少年应有精神。因为劳动,才会有今天的丰衣足食;因为劳动,才会有今天的安宁和谐;因为劳动,才会有今天的幸福美满。所以,劳动不仅仅是一种美德。

那一条条被子,雪白的棉花被纱布裹着,再套进被套。软软的,躺在上面十分舒服。可是,谁知道这一时的享受是经过多少的时间和汗水?

暑假之前,奶奶就把棉花种子播种好了。蝉聒噪之后,秋风一吹,秋日一映。枯黄的花苞终于绽开,雪白的棉花被夕阳照得光彩夺目。接下来便是与时间赛跑,与天气打赌了。那几天,奶奶显得特别的忙碌。她不仅要急于采棉花,还盼望着明天不会下雨。

等把棉花采完了,就到了最重要的一个过程———理棉花。棉花也分三六九等,有好有坏。有洁白,软和,惹人爱的;当然也有萎缩,潮湿,惹人厌的。

晚上,奶奶开着灯,和妈妈一起在灯光下理棉花。满满一盆的棉花骨朵儿,被妈妈和奶奶一揪一放一拿。娴熟的技巧下,棉花被理好了。枯花苞一堆,好棉花一盆,坏棉花一盒。

在阳光明媚的日子里,奶奶就把棉花放在门前的空地晒。又过了几天,奶奶把晒好的棉花拉到棉毯厂加工。在夜幕下,奶奶拉着制成的棉被回家了。终于,

忙碌了许久之后,换来了收获以及奶奶脸上的笑容。现如今,奶奶每天都郁郁寡欢。或许是这绵绵的秋雨,又或许是自己年迈的身体。但是,跟多的可能是好久没有种棉花,因为担心自己的技艺不再传承而惴惴不安。

热爱劳动,不仅仅是美德。而是,我们继承前辈的技艺,生活方法,从而提升生活能力,感受传统带来的满足。可能,这是一个我们热爱劳动的原因。去铭记自己的民族,文化,精神,这值得我们去学习。

[热爱劳动是中华传统美德小学六年级作文

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篇13:小学生记事作文《钓鱼》

全文共 746 字

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终于等到了期待已久的暑假。

我躺在床上,兴奋得难以入睡。但是,我又不得不想方设法让自己尽快进入梦乡,因为明天就要做一件我喜欢的事:钓鱼

第二天,天一亮,我就从迷迷糊糊中醒来,揉着惺忪的眼睛,瞧了一下窗户,发觉天才刚刚亮,我便想继续睡觉,可脑子里突然闪过今天钓鱼的事,马上很自觉地下床,开始“武装”自己了。

到了九点钟,叔叔终于开着车子来了,我和老爸便急急忙忙上车出发。经过一个多小时的行驶,我们终于到了目的地。

一下车,我就一手抓着放了钓鱼杆的袋子,一手提着放鱼饵、鱼线的袋子,飞快地跑向了河边,一屁股坐在一张竹椅子上,模仿着老爸平时钓鱼的动作,自作聪明地把鱼线穿在鱼杆上,再把鱼饵捏在鱼线顶端尖锐的鱼钩上。一想到待会儿那些活蹦乱跳的肥壮的鱼儿将要屈服在我的小小鱼钩之下,我心里暗暗高兴,不禁笑出了声来。可接下来的事情并没有如我所想的那么美好。

当我把鱼线猛地抛向河面后,我就悠闲地等待鱼儿上钩。五分钟、十分钟……,良久之后,河面上依旧平静,静得如同一块晶莹剔透的翡翠。我心里有些疑惑,却又不敢把鱼线拉上来看个究竟。最终,我的耐心抵不过焦虑,用力地将鱼线一提,可鱼线怎么也拉不上来。

我感觉到有什么东西牵住了鱼钩,心中有些喜悦,难道我等待已久的可爱的鱼儿已经上钩了?会是什么鱼?鲤鱼、鲫鱼、田鱼……一时间,我把自己心中能想到的鱼都想遍了,手中的鱼杆也没有停下,不断地增大向上的力气往上提。最后,我一咬牙,后脚跟抵住地面,使出我最大的力量向上一拉。可我只听得一声巨响,接着便坐到了地上,看看只剩下一根光秃秃的鱼杆,我沮丧之极,幻想中的鱼儿不仅没钓到,反而弄断了一根鱼线,真是天公不作美,成心不让我的心愿实现。

看着老爸和叔叔不时地钓上了一条条肥鱼,我叹了口气,告诫自己:从头再来……

[小学记事作文《钓鱼》

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篇14:小学生记事作文写作指导

全文共 818 字

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小学记事作文应该怎么写?写作重点是什么?怎么写才能写出优秀的作文?

写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的记叙文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。

一、怎样写事

一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。

二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

二、怎样写活动

活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?怎样搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,而是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

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篇15:小学生劳动节的话题年级

全文共 1104 字

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“你快乐吗?”很多人都遇到过这样的问题,但并不是每个人都能确切的说:“我很快乐。”人生短暂,所以快乐的度过生命中的每一天,就显得尤为重要了。那么,怎样才能快乐呢? "Are you happy?" Many people have encountered such problems, but not everyone can say it exactly: "Im very happy." Life is short for a long time., So every day in life is particularly important.So, how can you be happy?

首先,我想给大家讲一个故事:一群遇到许多烦恼的年轻人向苏格拉底请教快乐到底在那里,苏格拉底说:“你们还是先帮我造一条船吧。”这群年轻人把寻找快乐的事先放在一边,花了很多努力,用了七七四十九天造成了一条独木船。当他们把苏格拉底请上船,一边合力荡桨一边齐声放歌时苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?”他们齐声回答:“快乐极了!!”

一群年轻人开始四处寻找快乐,却没有领悟到什么是真正的快乐。遇到烦恼。忧愁和痛苦当然在所难免。但是后来,他们放弃了刻意的去寻找快乐,而是安下心来齐心协力,努力研究,辛勤劳作。最终,从自己的劳动中获得了快乐。

何止是这一群人,有多少人不是从劳动中获得快乐呢?

“铁人”王进喜带领了一批石油工人,用双手挖掘宝藏,用双手创造奇迹。“有条件上,没有条件,创造条件也要上。”在他们的努力劳动下,中国的第一口油田被建成了。他们感到无比的骄傲与自豪,他们感到无比的高兴于欣慰。他们乐在脸上,乐在嘴里,更乐在心里。劳动获得非凡的快乐。

农民伯伯们,起早贪黑的在田地里劳作,“面朝黄土背朝天”,劳动,劳动,劳动……虽然很辛苦,虽然很疲惫,但是当看到自己一天天经营的庄稼结出累累硕果时,当嗅到那一阵阵成熟的气息时,他们的脸上绽放了如花一样的笑脸。他们乐在脸上,乐在嘴里,更乐在心里。劳动获得平凡的快乐。

像那一群年轻人一样,在我们的身边,有太多太多人,他们辛勤的劳动,不怕苦,不怕累。用劳动充实自我的人生,用劳动创造自我的价值,从劳动中获得那份快乐。

快乐是劳动前心中的那份期待与憧憬;快乐是劳动过程中不断克服困难,不断解决问题并且与人合作的那份探索和与共;快乐是劳动后大汗淋漓的那份酣畅;快乐是劳动换来的那份成功的喜悦。

美国一位作家说过:幸福就像一只蝴蝶,当你追逐它的时候,它会远离你;但是当你静静的坐下来时,它便会悄悄的落在你的肩上。而我却想说:“快乐就像一片田地,当你用劳动辛勤耕耘时,它才会结出累累硕果。”

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篇16:洗拖鞋小学生记事作文

全文共 1219 字

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连续几天的高温让我待在家里无事可做。妈妈灵机一动,给我看一个任务——洗鞋子。

妈妈告诉我说家里面的拖鞋太多了,特别是冬天的拖鞋全部装在了一个袋子里。有一些拖鞋还很脏,如果不洗干净,到冬天来的时候,拖鞋就会没人想穿了。所以妈妈把冬天的一大袋子拖鞋全部搬出来让我洗干净,她还嘱咐我洗干净之后要拿到阳台上面暴晒,让拖鞋都充满了阳光,之后再把它装进袋子里。这样的话冬天来的时候,每一双拖鞋里面都有阳光的味道,都会让人很喜欢。

虽然我平时不是很爱劳动,但是妈妈交给我的任务,我也不得不完成。所以,我换上了一套工作服就开始了我的洗拖鞋的旅程。

棉拖鞋很大一只,而且都很重。有一些下面很干净,但是有一些却有很多的灰尘。所以,我把它们全部放在了一个大盆子里面。那个盆子平常是用来洗厚衣服的。可是夏天来了,所以那个盆很久都没用了。我在盆子里面放了很多水,然后兑上了很多洗衣液,把鞋子放在里面拼命的搓。

搓了好久,感觉自己累了,于是把盆子里面的水全部到掉,将拖鞋的水拧干净之后又重新接了一大盆清水。这一次我学聪明了,不再用手拼命地搓,而是动起了我的双脚。我用力的在盆里面踩,盆里面建起了很多的水花,有的还溅在了我的脸上。妈妈听我在厕所里面这么大的动静,于是跑过来看我,看到满脸水花的我,妈妈笑了。她说自己从来没有看见过这样的方法,还不停的夸我聪明。不一会儿,棉拖鞋全部被我洗干净了,里面的泡泡也全部被我踩出来了。我把她们拧干水后,一一摆放在了阳台上面。

当我正准备坐下来吃西瓜的时候,妈妈告诉我,任务还没有完成,我只是洗了冬天的拖鞋,还有夏天的拖鞋等着我去洗。有点愁眉苦脸的我最终还是接受了这个任务。我留下了三双拖鞋,给家里的人穿,剩下的全部带去了卫生间。我把它们全部往地上一扔,扔的乱七八糟的。一下子卫生间里五颜六色的拖鞋摆的各式各样,甚至有一些让人眼花缭乱。妈妈看到一地的拖鞋可能知道这是我不情愿做劳动的一种宣泄方式,于是答应晚上给我烧鸡腿吃。我突然嘴馋,干活的力气一下就来了。

我拿起了刷子,将拖鞋的底部拼命的刷起来。但是我发现有很多拖鞋的里面是黑乎乎的,那是因为我经常赤脚在地上走,有时候脚上就会沾满了灰尘,然后再放在拖鞋里面,时间长了这些灰尘全部渗进了拖鞋里面很难用刷干净。

这时候我想了一个办法。我用很多的肥皂涂在了刷子上面,然后拼命地刷着拖鞋的里面。不一会儿,那些黑乎乎的东西消失了一大半,我很开心,又多试了几次。

眼看拖鞋就要洗完了,在这即将大功告成的时候,我发现有一个拖鞋的下面沾了一股很大的胶水,很粘人,也很讨厌。于是我加大了力度,在刷子上拼命的刷着可是烧了很久,除了刷子上了多了一点点胶水之外,这个拖鞋还是很粘人。

这时,我想到了一个办法,可以用热水来泡掉胶水。于是我烧了很大一壶的热水,将拖鞋泡在里面。过了很久,热水都凉了,我看了看拖鞋,胶水所剩无几。我大叫了一声:“任务终于完成了!”于是,我拎着一大堆拖鞋去阳台完成最后的工序。

[洗拖鞋小学记事作文

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篇17:植树劳动小学生作文

全文共 217 字

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植树节那天,小明和小红相约到山上植树。小红扛着预先准备好的树苗,小明扛着铲子,提着水桶,一路上欢歌笑语,很快就到了目的地。

小明挥舞着铲子开始挖坑,汗水顺着他的脸颊往下淌。不一会儿,树坑挖好了。小明说,小红。小红立刻把手中的小树苗立进坑里,扶正了。小明又挥舞着铲子,一铲一铲地往坑里填土。坑填平了,小明和小红围着小树苗转圈,把坑里的土踩实。树苗根部的土被他们踩得凹了下去,小明把水桶里的水倒进凹里。

一棵小树就栽好了。

[植树劳动小学生作文

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篇18:小学生记事作文之安排好写作顺序

全文共 1527 字

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写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。那么,怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢?下面是小编为你带来的小学记事作文之安排好写作顺序,欢迎阅读。

一、运用顺叙。

顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。

当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

二、运用倒叙。

倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。

需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。

三、运用插叙。

插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。

【范文】

春游祖山

“五一”劳动节到了,又是个“红杏枝头春意闹”的时节,又是个“杨柳堆烟”的天气,就在今天,我要春游祖山,体验大山中的春天。

打开车窗,雾已散去,春的气息迎面扑来,和煦的春风送来了小鸟的歌声,那清脆悦耳的歌声一直在我耳畔回荡。路旁,一朵朵鲜花拥抱着温暖的阳光,甩着长长水袖的柳树跳起了轻快的舞蹈。我的心情自然舒畅,任金色的阳光洒在身上,此刻焉能不醉?

快乐的心情缩短了漫长的旅程,很快到了祖山脚下,汽车沿着盘山公路盘曲而上。这里的山峰一座连着一座。祖山真神奇啊!一座座山峰拔地而起,奇峰罗列,形态万千,像手掌,像猴子,向灵芝。祖山真秀啊!山上长着各种绮丽的小花,五彩缤纷,鲜艳夺目。最美丽动人的是那漫山遍野的映山红,他们在五月的今天,怒放着,歌唱着。花儿映着山泉,山泉照着花儿,给雄壮的祖山增添了几分娇柔。祖山真险啊!一座座山峰笔直、陡峭,让人望而生畏,仿佛站在上面的人一不小心就会栽倒下来。

终于到了山顶,我们下了车,放眼望去,山连着山,连绵起伏,直入云间。走到山顶的小路上,我几度欣喜欲狂,我将去往一个世外桃源,一个朦胧的人间仙境——仙女云床。

刚到北天门,我就被那独特的风景吸引了:这地方四处环山,由于长了许多树木,像林海一样。微风吹来,林海掀起了绿浪,多少种绿颜色呀,深的,浅的,明的,暗的,绿得让人难以形容,由于开着许多花,有映山红,野菊花、海棠花,这一丛,那一簇,交相辉映。在山的怀抱中流淌着一汪清泉,泉水的源头在山顶上,那里就是仙女们休息的地方。那里又一年四季化不完的冰,天暖时,冰一点一滴地滴落在溪中,缤纷的花落随水流向远方,真是“桃花流水宜然去,别有天地非人间”。此刻我心中在想:住在这儿的人不都是神仙吗?这儿山上是冰,山下却有绿树环抱,鲜花飘香,清泉可人。嗬!好一个仙女云床。

走过仙女云床,迎面而来的是天女峰、北龙潭、情人谷……当疲惫不堪的我坐上返回秦皇岛的汽车时,心中依依不舍,我已爱上了这幽燕第一山——祖山。

来时,我带着对祖善的问候,去时,我带着对祖山的依恋。我会再来的,一定!

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篇19:劳动作文小学生

全文共 480 字

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劳动创造了美,劳动又创造了人类。同时劳动又是艰苦的。

今天,天气很好我和妈妈一起去种地。我们走到我们的地面前,这是一片惨不忍睹的狼藉。我用了电视上的一句话描述了此情此景,“画面太美,我不敢直视”。这地杂草重生,踩上去硬邦邦的,跟平时地理那松软的土一点也不一样。

妈妈的态度与我截然不同,他二话不说拿起锄头就干。我也只好埋头苦干了。我用手抓住一根草使劲的啦呀啦呀,怎么也拉不起来。这时我突然灵机一动,用一块尖锐的石头往草根处挖不一会儿草就被我拔出来了。回头一看,妈妈早就把一半的草锄完了。我不甘示弱,也加快速度除草。

草除好了,地也松了。我们把地弄好,我便在地里戳好了无数个小洞洞,它们井然有序的排着队。我们分工合作,妈妈播种,我去挑那一通又一桶的沉甸甸的水。地终于在我们挥汗如雨的劳动下完成了。

从此以后,我和妈妈可就忙活起来了。我和妈妈一起照料着充满希望的大蒜苗苗儿。我一放学,就去浇水。有时候看见了杂草就不辞幸劳地除草。我和妈妈对这苗苗儿,是嘘寒问暖,一点也不敢懈怠。

这是我第一次劳动,也是快乐的一次劳动。只要你付出劳动就一定会拿到上帝为你精心准备的礼物——收获!

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篇20:五一劳动节记事作文200字

全文共 218 字

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今天是一年一度的劳动节,我遇见了两件令我快乐的事情。

发短信,送祝福

一大清早,我起床看了日历,发现今天是劳动节。我顿时生出了一个想法:刘老师为了我们的学习而病了,她还坚持给我们上课。于是我拿起妈妈的手机,发了条短信。又想,数学老师廖老师对大家也不错呀,于是又给廖老师发了一条短信。

排队

妈妈说:去那的饼店买饼。说着,妈妈给了我十元钱。我找着找着发现了那个饼让,在那等了半个小时。终于到我了,刚好,我想吃的蛋卷又来了,我买了1斤没想道就没了。

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