描述芒果的一篇作文(经典20篇)

在即将过去的一年里，我们曾拥有过欢笑，拥有过阳光，但这都将成为记忆！呈现在我们面前的一切将都是全新的！2013年正微笑地向我们招手！

我希望世界不再战争，充满和平。贫穷的人们能住进宽敞、明亮、舒适的房间，有丰富的食物，他们的孩子能接受良好的教育，过上幸福美满的生活！

我希望每个人都能乘着航天飞机去无边无际的太空遨游，一睹太空的神奇和美丽；希望火星上出现一条条河流，充满生命的力量，让人们可以在火星上生活！

我希望建造一座座坚固的大堤，让洪水不再泛滥，人们不再受到洪水和海啸的袭击，灾区人民有一个安宁的家园！

我希望机器人可以代替煤矿工人在井下采矿，煤矿工人不会再受到瓦斯爆炸的伤害，让他们的孩子不再忍受失去亲人的痛苦！

我希望城市绿树成荫，花团锦簇，街头出现一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽车尾气的污染。工厂的烟囱上都能安上空气净化装置，让我们每天都能看见蓝天白云！

新年是一个全新的起点，每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩。因此，我在对美好未来的憧憬中，也展现着对自己新的期望：在新年取得更大的进步。

在新年，我立志：不做语言的巨人，要做行动的主人！因为我知道：成功不是靠梦想来实现的，而是靠自己的行动！

当然，在新的一年，学习上要取得新成绩，就要不懈地努力，一份耕耘一份收获！学习并不仅仅是兴趣，还是一种责任，是我应该做而且必须做好的事。同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升。

我将把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，不断克服困难取得进步。成功会带给我们喜悦，但成功背后必定是辛勤的汗水！

我即将升入初中了，更应该好好珍惜时间。光阴似箭，日月如梭，我要在宝贵的时光中充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！带着期盼，带着梦想，我们将步入新的一年。我们：不能改变容貌，但可以展现笑容；不能控制他人，但可以掌握自己；不能预知明天，但可以利用今天；不能样样胜利，但可以事事尽力！

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在新的一年里，让我们抹去心灵的灰尘，整装待发，向着自己的目标，奋力前进！我相信在新的一年里我会有更多的机会，会认识更多的朋友，更多的友情，更多的知识，更多的愿望，许多许多美好的事情等着我去发现，去奋斗

六年级:苏坤辉！

[描述新年心愿的作文

时光一去就不再回返，时间是不可回复性的，事情一但下定决心，就没有后悔的机会了，但人们往往都不三思而行，事后才后悔莫及!

一次小学的运动会，我以生病作为藉口，逃避参加全年级的大队接力，让老师以候补选手代替我上场，因为我害怕失败时堆积如山的无形压力、跑输时蜂拥而至的谴责，所以我选择了放弃。

运动会当天，艳阳高照、晴空万里，微风徐徐吹来，花草树木随风摇摆，操场上热闹滚滚，加油声响彻云霄，各班更是穿着炫彩夺目的班服，在操场上摩拳擦掌、蓄势待发，一心一意想为班上争取一份佳绩;坐在休息区的我感觉十分轻盈，因为无事一身轻，只等着看精彩的好戏上场，预赛时的烦恼早已抛到九霄云外了，顿时，我以为这是一种解脱，但我万万没想到这将是另一种束缚。比赛时，平常看来弱不禁风的本班，竟像只黑马，在众多高手中脱颖而出，勇夺季军。

看着荣誉榜上的奖状，同学们个个笑容满面，但看着那张奖状的我，心情就像个无情的黑洞，将我所有的喜悦一吸而空，只留下了后悔和遗憾;虽然那张奖状看起来光彩耀眼，但对我而言它就像张白纸，因为其中没有我一丝一毫的心力，我懦弱的藉口现在使我充满了遗憾。

我也想与朋友分享胜利的喜悦，我也想享受获胜的荣誉，不是没有给我机会，而是我白白让机会与我擦身而过，虽然我们班赢了，但我自己却彻底输了!我不输给任何人而是输给了自己，因为我无法跨出自己心里的那道栅栏。老师!我在这里深切的向您说声：“对不起!”经过这次教训，我学会了把握机会，不会再让自己的成长过程中留下任何的遗憾。

1、心事重重：心里挂着很多沉重的顾虑。

2、哀愁：悲哀忧愁。

3、忧伤：忧愁哀伤内心忧伤。

4、愁眉苦脸：皱着眉头，哭丧着脸。形容愁容满面的样貌或神色。空间说说

5、愁肠百结：愁肠：忧愁的心肠。百结：极多的结头。忧愁苦闷的心肠好像凝结成了许多的疙瘩。

6、沮丧：灰心失望；悲哀失意。

7、愁肠寸断：愁肠：忧思萦绕的心肠。愁得肠子都断成一段段的。形容忧愁到了极点。

8、失落：是正因对自我和他人的期盼值太高了，正因超过自我力所能及的范围，所产生的痛苦。

9、悲哀：①悲哀难过，与“喜”相反：悲痛|悲欢离合|乐极生悲。②怜悯；同情：悲悯。

10、忧心忡忡：忡忡：忧虑不安的样貌。形容心事重重，十分忧愁。

11、烦闷：是人的一种情绪。表现为内心烦躁厌烦而郁闷，情绪不畅快。闷闷不乐甚至是不知所措的样貌。

12、怅惘：因失意而心事重重；惆怅迷惘。

13、郁闷：愁眉不展的性质或状态；不高兴；迟钝和无兴趣状态；无聊的状态；不明原因的不愿意应对现实的一种心理反应。对某件事很不满，后者不能够自然的明白。

14、无聊：因精神空虚而烦闷。

15、哀怨：悲伤而含怨恨，通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉。

16、忧心如焚：如焚：像火烧一样。心里愁得像火烧一样。形容十分忧虑焦急。

17、酸楚：苦楚；悲痛。

18、垂头丧气：垂头：耷拉着脑袋；丧气：神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落萎蘼不振的样貌。

19、苦闷：痛苦心烦。

20、惆怅：因失意或失望而伤感懊恼。

21、忧郁：忧伤郁结；忧虑烦闷。

22、悲伤：哀痛忧伤之意，悲哀难过，侧重于因情绪不好而伤感。

Dancing, happy, smiling in the sky, dancing, the wind play with her, in a short time, has been frost on the ground, she was falling from the sky, the ground is white, due to especially bright, put more fairly pale gray sky. She is snow.

Since the ancient times, the snow is praised by people. From "if not catkin Xie Daoyun because of the wind", the ts en-ts an "like night of spring breeze comes suddenly, thousand trees critics, pear flower open". Folk believes that snow is a good harvest of trillion, otherwise, "snow bumper harvest" come from?

Look! There are several children in a snowman, snowball fights, very lively and cheerful. They took a lot of things, a spade, carrots, etc. They build a light snow ball with the hand first, after the children with a spade snow, the rest of the children, the snowmans body with the hand. Made clasp, round stone in the snowmans body. After he made a snowball, part of snow on the snowmans body, let it into the snowmans head. With round stone for eyes and a carrot nose, with a small hand draw a line, do the mouth, doing his hat, with a small bucket with branches to do arm, scarf, a scrap of cloth. Suddenly, I heard the laughter of children, like streams of water. Turned out to be a child is covered in the snow snowball fights, everybody is a little laughing! After a while, the children all became "Santa"!

The elves of the snow, you are in the winter; You brought vitality to the land; You brought farmers harvest omen; You brought the children laugh.

舞动的，欢快的，在天空中笑着，跳着，风与她嬉戏，不一会儿，地上已经出现一层白霜，她便从天而降，把地上应得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越发惨白。她就是雪。

自古以来，雪就被人们赞扬。从谢道韫的“未若柳絮因风起”，到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。民间认为，雪是丰收的瑞兆，不然，“瑞雪兆丰年”是从哪里来的?

看!那有几个小孩在堆雪人，打雪仗，好不活泼快活。他们拿了许多东西，有锹，胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球，之后，几个孩子用铁锹运雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛，胡萝卜做鼻子，用小手画一条线，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用树枝做手臂，用一条废布作围巾，。突然，远处传来了孩子们的笑声，如溪水般快活。原来是打雪仗的孩子满身都是雪，大家嬉笑成一团!一会儿，孩子们都变成了“圣诞老人”了!

雪，你是冬天的精灵;你给大地带来了勃勃生机;你给农民带来了丰收的预兆;你给孩子们带来了欢笑。

我在世上行走，记忆是我唯一的行李。——题记

记忆中，我们一起走过的林荫下，还残留着黄昏时洒下的余晖；记忆中，我们一起仰望过的星空下，还闪耀着你为我祈福过的那片光芒。

你是昨天，已离我远去。你给的记忆，依然清晰。

看吧，那棵芒果树还骄傲地挺立在贫瘠的土壤中，紫红色的新叶藏匿不住它的生机。那时候，天蓝得澄澈，我们就这样站在芒果树下，虔诚地盼望结出果子。冬天的时候，它就开花了，是那种蓝黄色有芳香的花。夕阳的余晖投下斑驳的树影，带着冬天特有的迷离，我和你并排坐在长椅上，啃着苹果闻花香。我说什么时候才能摘芒果啊。你笑着摸我的脑袋，说别急等到夏天到来的时候就可以了。我叹了口气说那还得好久的，便继续啃起苹果。你只是笑着。

六月。我欣喜地看到树上的芒果长成了黄色，那种甜甜的颜色，还带着些红儿。我拉起坐在长椅上看报纸的你，嚷嚷着要摘芒果。你说好好，于是脱掉老花镜，把我举得很高很高。我说往右，你小心翼翼地向右挪着，我当然不会注意到你脸上拉扯出岁月的痕迹。那时候，我肆意挥霍着你早已被加了期限的爱。

但是后来，你走得很突然，不谙世事。过了很久我才明白，原来你再也不会跟我一起看芒果树长大了，我再也不能跟你玩耍耍赖了。

我跟外婆说，我昨晚梦到你了，我们又一起摘芒果，这次我把最大的给你吃。外婆说那是你托梦告诉我你会一直陪我，不要我难过。我摇摇头，我说不是，这是我怀念的，只属于我们的记忆。

直到现在，芒果树还坚挺地生长着，带着你的那份用心地长着。偶尔几个小男生翻过围墙你争我赶地摘芒果吃，脸上洋溢着快乐的笑容。每到这时候，我都会想，外公我能不能摘个最甜的芒果给你。我相信，你会站在世界的某个角落，和我一起看着日出日落。只是我看不到你。

记忆中的芒果树依然繁茂，多少个春夏秋冬在落叶归根中循环演绎。在没有你的日子里，这些童年的记忆会幸福着我。不管以后的日子是波澜不惊还是跌宕起伏，我都会揣着我们芒果树下的记忆好好过。

幸福是一道彩虹，它有快乐的颜色;幸福是一束鲜花，它把迷人的芳香带到了人间;幸福是一泓湖水，它照出了人们的心思……现在来说说我的幸福吧!

那天，我们一、二、三年级举行运动会，所有一、二、三年级同学都不用带书包。我们来到操场上，体育老师在升旗台上叽哩呱啦讲个不停，至于讲了些什么，呃……什么不能喝一次性饮料啊、不能吃零食啊什么的。

好吧，有些离题了，还是讲这些了。25×4的跑步比赛就要开始了，一位老师手拿着红旗，高高地举起，又放下了。放下的那一秒，运动员们像离弦的箭一样冲了出去。一旁的同学拼命地喊加油，我扯着噪子喊：“加油!加油!加油……”对了，刚才是男同学比赛，女同学的比赛开始了。“加油!加油!加油!加油!唉呀……”我眼睁睁地看着我们班的运动员被别班的运动员远远的甩在后面，结果呢，第六名都没拿到。跳绳比赛开始了，运动员们像一只只活泼的小兔子，不停地跳着。我刚想喊加油，老师就对我说：“嘘!不要打扰他们。”

下午进行的是跳远和接力赛，我可是懒得下楼了。结果同学们一回来说说什么丢了三次棒，比赛只有两个名次。关键是拿了最后一名!我心想：还好没看到这个“血腥”的场面啊……

我想，这就是失败的幸福吧!

在宋朝时，有位画家叫张择端。他画了一幅名扬中外的花叫《清明上河图》。这幅画，长528厘米，高24.8厘米，画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经八百多年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里。

张择端画这幅画的时候，下了很大的功夫。光是画上的人物就有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种生意的小贩，有留着胡子的道士，有行走江湖的医生，还有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人物都画在上面了。

画上的街市真热闹。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的是来来往往、形态各异的人。画上面的这些人有的不到一寸，有的甚至只有绿豆大小。

《清明上河图》使我们看到了八百年以前的古都风貌，看到了当时普通老百姓的生活情境。

【降尊临卑】 【芝兰之交】 【势力之交】 【一衣带水】 【一日之雅】 【男来女往】 【上交不谄】 【积素累旧】

【厚往薄来】 【杜绝人事】 【恩不放债】 【清交素友】 【衣带之水】 【避世绝俗】 【竹林之游】 【势利之交】

【下交不渎】 【明来明去】 【外交词令】 【言行举止】 【闭门不出】 【一日之谊】 【立身处世】 【通真达灵】

【酒食征逐】 【衣带一江】 【相与有成】 【莫逆之交】 【莫逆交】 【你来我往】 【杜门不出】 【过从甚密】

【门前冷落】 【来来往往】 【相交有年】 【抟香弄粉】 【道义之交】 【暗约私期】 【异代之交】 【人贵知心】

【人情世态】：人世间的情态。多指人与人之间的交往情分。

【降尊临卑】：尊贵的人委曲自己的身分与地位较低的人交往。

【男女授受不亲】：授：给予;受：接受;亲：亲自接触。封建礼教规定男女之间不能直接接触、言谈或授受物件，限制男女交往。

【厚往薄来】：在交往中施予丰厚而纳受微薄。人际交往的四字词语

【下交不渎】：渎：轻慢，不敬。与下交往，不轻慢下属。

【酒食征逐】：征：召唤;逐：追随。指酒肉朋友以吃喝交往。

【门前冷落】：旧指人失势以后，前来交往的人很少。

【一日之雅】：雅：交往。指短暂的交往。指交情不深。

【衣带之水】：一条衣带那样狭窄的水。指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。

【闭门不出】：关起门来不外出，指杜绝与外界交往。

【莫逆交】：莫：没有;逆：抵触;交：交往，友谊。指非常要好或情投意合的朋友。

【道义之交】：交：交情，友谊。有道德有正义感的交往和友情。指互相帮助，互相支持的朋友。

【势力之交】：势：权势;交：交往。为权势利益进行的交往。指趋炎附势的朋友。

【降尊临卑，屈高就下】：降：降低;临：面临;卑：低微。指地位高的人放下架子与地位低的人交往。

【恩不放债】：对亲人不宜放债。意指免因钱财交往而致发生怨怼。恩，指亲人。

【外交词令】：用于交往的空套话。人际交往的四字词语

【君子交绝不出恶声】：绝：断绝;恶：坏;声：话。君子即使同别人断绝交往，也不说其坏话。这是儒家宣扬的处世准则。

【相与有成】：相互交往协助而有所成就。

【君子之交接如水】：君子：品行端正的人。君子的交往清淡如水，而不是互相拉拢、利用。

【相交有年】：互相交往已经很多年了。形容交情很深。

【上交不谄】：谄：巴结、奉承。与据高位的人交往，不拍马奉承。

【竹林之游】：指无视名利的正人君子之间的交往。

【立身处世】：立身：做人;处世：在社会上活动，与人交往。指人在社会上待人接物的种种活动。

【杜门不出】：关闭门户，不外出与人交往接触。

【异代之交】：异代：不同的时代。不同时代的人们之间的交往。指精神上与前人做朋友。

【芝兰之交】：芝草和兰草之间的交往。比喻品德高尚的人之间的友谊。

【杜绝人事】：杜绝：断绝;人事：人与人的交往。即断绝与别人的一切交往。

【明来明去】：光明正大地交往。

【衣带一江】：一条衣带那样狭窄的水。指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。

【来来往往】：指多次来和去交往。

【君子之交淡若水】：君子：品行端正的人。君子的交往清淡如水，而不是互相拉拢、利用。

【男来女往】：指男女双方交往密切。也形容热闹场所人来人往。

【避世绝俗】：避世：隐居不出仕;绝俗：与世间隔绝。脱离现实生活，不和人们往来。形容隐居山林，不与世人交往。一般指消极处世的态度。

【一日之谊】：指短暂的交往。指交情不深。

【你来我往】：指亲朋好友之间交往频繁。人际交往的四字词语

【暗约私期】：约、期：约定。暗地里私自互相定约。旧指青年男女相爱，暗定下婚约。也指男女不正当交往。

【一衣带水】：一条衣带那样狭窄的水。指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。

【清交素友】：素友：真诚的朋友。交往纯洁，友情纯朴。

【言行举止】：就是人们相互交往中的语言和行为。

【莫逆之交】：莫逆：没有抵触，感情融洽;交：交往，友谊。指非常要好的朋友。

【抟香弄粉】：比喻和女人交往厮混。

【积素累旧】：指多年交往。人际交往的四字词语

【势利之交】：势：权势;利：利益。为权势和利益进行的交往。指趋炎附势的朋友。

【通真达灵】：与神仙交往。

【过从甚密】：过从：交往，来往。指交往频繁，关系密切。

【人贵知心】：人与人相互交往，可贵的是知心。

【管宁割席】：管宁：人名;席：坐卧用的编织物。比喻朋友间的情谊一刀两断，中止交往。

【你来我去】：指亲朋好友之间交往频繁。

【神交已久】：神交：精神上的交往。虽然没有见过面，但互相精神相通，仰慕已久。

【表示人际关系的四字词语】： 男来女往

【拼音】： nán lái nǚ wǎng

【解释】： 指男女双方交往密切。也形容热闹场所人来人往。

【出处】： 《北齐书·王纮传》：“突厥与宇文，男来女往，必当以影响。”

【表示人际关系的四字词语】： 衣带之水

【拼音】： yī dài zhī shuǐ

【解释】： 一条衣带那样狭窄的水。指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。

【出处】： 《南史·陈后主纪》：“我为百姓父母，岂可一衣带水不拯之乎?”

【举例造句】： 海天万里，不过衣带之水尔。 ★《台湾通史·疆域志》

【表示人际关系的四字词语】： 神交已久

【拼音】： shén jiāo yǐ jiǔ

【解释】： 神交：精神上的交往。虽然没有见过面，但互相精神相通，仰慕已久。

【出处】：

【举例造句】： 季高，神交已久!今天得睹丰采，让我想起一个人，林少穆。 ★高阳《慈禧全传》二十三。

[描述人际关系的词语

今天一早，天高云淡，秋风送爽，外公带着我和妈妈一起去钓鱼。

来到钓鱼场，我们选好位置，准备好鱼竿和蚯蚓，便开始了。只见外公用一只手捏住蚯蚓，另一只手握住钩子，动作熟练地将蚯蚓穿在了鱼钩上。外公将鱼线上的浮标位置摆好，又用力一挥吧鱼线扔进了池塘，便将鱼竿递给了我。

我坐在小凳子上，手握着鱼竿，耐心地等待着。突然，我看见浮标沉了一下，又浮了上来，我立刻将鱼竿拉了一下。哎！小鱼真狡猾，把鱼食吃了，就逃走了。“我钓着了！”只听见外公一声大喊，我转头一看，一条小鲫鱼紧紧地咬住鱼钩，活蹦乱跳，不肯松下来。外公用渔网把鲫鱼捞了上来。我想：真是开门大吉啊！外公这么快就钓上鱼了！

后来，我们又到旁边一个鱼塘，去钓黑鱼，鱼塘不大，周围围了丝网。我们将切碎的小鱼穿在线上，便将鱼线扔进了鱼塘。很快，妈妈钓着了一条，只见她用尽全身力气拉鱼竿，鱼一会儿跃出水面，一会儿又沉入水底不见踪影。几个来回后，妈妈终于把鱼拉上来了。啊！好大一条鱼，总有两、三斤吧！我正为妈妈感到高兴时，突然觉得手中的鱼竿往下一沉，我使劲一拉，哈！鱼儿上钩啦！我紧握鱼竿，使劲往上拉，沉甸甸的，鱼竿都弯了腰，鱼儿在水中东窜西突，我心里既兴奋又紧张！我好像人都快被鱼拉下水了。“我只能把鱼背上来了。”我暗暗地想。于是，我转过身，把鱼竿放在肩上，拖了起来，刚脱了一下，妈妈和外公就都跑来帮助我。鱼被用鱼网兜了上来，这条鱼比妈妈的那条还要大许多，足足有三、四斤呢！妈妈和外公连声夸道：“你真棒！你真棒！”

一天的钓鱼旅程很快结束了，我们带着鱼高高兴兴地回到了家。我通过这次钓鱼活动明白了：做什么事都要有耐心，只要不泄气，不放弃，你就能获得成功！

[对假期去钓鱼的描述作文

从上小学的第一天起，老师就教育我们要做一个有道德的人。

记得一年级的第一学期我们上了两篇课文——《失物招领》和《手捧空花篮的孩子》。《失物招领》讲了一年级一班的唐老师带领同学们到植物园参观，中午吃饭的时候，同学们随手扔到地上很多垃圾，老师用失物招领的方式教育了同学们，并让同学们领回了垃圾。我们也从中得到了启示，要养成讲究卫生，爱护环境的习惯。保护环境从我做起，从小事做起。老师教会了我们做人“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”。手捧空花篮的孩子?的故事告诉我们要做一个诚实的孩子。诚实是我们中华民族的美德，也是我们和睦相处的基石。一个有道德的人，也是一个善于赞美别人和关爱他人的人。

二年级的时候，我们学习了《小柳树和小枣树》。春天的时候，小柳树曾经在小枣树面前炫耀自己的枝叶并且嘲笑过小枣树，但秋天的时候，小柳树因为没有结出果子而感到惭愧，担心被小枣树嘲笑。这时，小枣树却没有嘲笑小柳树，反过来鼓励它。任何人都会有长处和短处，只有把它们结合在一起才能正确的评价自己和别人。一个有道德的人是乐于帮助别人的人。还学习了?孔子拜师?让我们认识了我国古代的大思想家和教育家。人们不但佩服他的学问，更敬重他的人品。孔子主张“为政以德”。我们也学到了孔子的很多名句：知之为知之，不知为不知，是知也。德不孤，有邻。让我明白了，善良有德的人，心宽路自宽。

现在我已经是四年级的学生了，我还在努力学习，从课文中学习如何做个有道德的人，如何掌握评价一个人的善、恶、好、坏的尺度。“道德”是我们每一个人在日常生活中，每天要去实践的事情。所以我们每个人都要从我做起，从小事做起，从今天做起，长大后成为一个有道德有修养的响当当的中国人。

3月12日国际植树节，老师带我们来到了扬州义务植树基地------曲江公园植树。

到达了目的地之后，发现同学们都带上了铁锹、铲子、水壶早早得来到了曲江公园，等待着植树的开始。

老师给每两个同学发了一棵树苗后，大家便都热火朝天地干起来。我也不甘示弱，专心致志地挖起来了坑，可是我们这些二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢？这不我挖着居然挖到了两条蚯吲，吓得我差点没叫出来，后来还是同学帮我将土把它们埋起来，终于，我挖好了一个圆柱形的坑，刚要将小树苗放进去，老师走过来告诉我，在放小树苗之前，一定要把树苗的塑料袋和绳子解开，不然小树苗会因为有塑料袋包着，绳子捆着而吸收不到营养而枯死的。

我这才恍然大悟，解开了塑料袋和绳子，将小树苗轻轻地放到了坑里，又小心翼翼地用土将坑填平，刚准备从河里打水来浇小树苗。老师走了过来告诉我，将树放入土中填平后，不可以马上就浇水，先要用土在小树苗周围建起一个“城堡”这样水份地不白流失。

还有第一次给树浇水要浇两桶，这样才不会枯死。我按照照老师说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”，接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙“里，最后，我在小树上挂上了自己的小木牌，希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了，我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。我种下的不只是小树，还是绿色、是希望。

我希望大家每一个人都可以种上一棵小树，这样我们的地球便成了绿色的世界。

In the holiday life, I learned a lot of things.

Holiday, brother and sister didnt come back for the summer, I and they play chess marines, perhaps because of their small, or it is not too can play, they always lose, I always think it means nothing to win, my brother and sister also want to play, there is a thought in my heart, for them, I want to say for a moment, who lose, your palms, they all agreed, as if also very happy, we play again, they still lost, ah no way, a... Two... The three... The four... Five...... They have been lost, ah, Im calling from their palms are red, but they dont even wrinkled his brow, they in this way, I think I am very selfish, very bad, how can do this to his brother and sister, other sister, your brother and sister when the little darling, hurt them, protect them, I... Ah, I really, I dont have the heart to say a word I dont play, sister said. "Elder sister, I know you are love, we afraid we hand hurts, dont play sister, we lose, just because of the person to lose to let off, to keep your words, including playing games, we promise you, to lose a hatchet man, not because of who you are, but because my sister was like this.

I I know from their body, to have a backbone, and trustworthy, lost is lost, cant play to depend on, he cant back down.

在假期生活中，我学了不少东西。

放假了，弟弟妹妹没都回来过暑假了，我和他们玩陆战棋，可能因为他们小，或者是不太会打吧，他们总是输，我总赢就觉得没什么意思了，弟弟和妹妹还想玩，我心里就有一个念头，整整他们吧，我想了一会说，谁输了，打手心，他们异口同声的答应了，好像还很高兴，我们又玩了一把，他们还是输了，哎没办法，一把……两把……三把……四把……五把……他们还是一直输，哎，我打的他们手心都红了，可他们连眉头都不皱一下，他们这样，我觉得自己很自私，很坏，怎么可以这样对自己的弟弟妹妹，别的姐姐的把自己的弟弟妹妹当小乖乖一样，疼他们，保护他们，我……哎，我真是的，我不忍心的说了一句我不玩了，妹妹说;“姐姐，我知道你是心疼我们，怕我们手疼才不玩的，姐姐，我们输了，就因该人输让罚，做人要守信，包括玩游戏，我们答应你，输的要打手，不能因为你是我的姐姐就这样。

我从他们身上我知道了，做人要有骨气，守信，输了就输了，不能耍赖，遇事不能知难而退。

我一口气读完了《芒果猫》这本书。这本书真的很好看：书的主人公是一个十三岁的女孩，名叫米雅。米雅和我们不同，在她看来，弟弟扎克的名字是知更鸟的淡蓝色，字母“a ”是向日葵的黄色，数字“2”是棉花糖的粉红色，长笛的音色是带点儿银又带点儿蓝的白色。。。。。。这就是米雅看到的和听到的世界。这可不是魔幻小说噢!，事实上，在我们身边，也有像米雅一样的人，她们被称为“共感觉者”。她们可以看到字母，声音的颜色，有的还能尝到味道，她们的世界是如此的精彩，可是当你发现你和别人不一样时，你会不会惊慌，会不会把自己的不一样藏起来，又或者，会不会嘲笑别人和自己的不一样?其实，世界是要你怀着一颗宽容的心，去接受自己和别人的不一样，去包容别人和自己的不一样。我觉得，每个人的成长之路都不一样，有不同的方向，有不同的路途。别害怕你与别人的不一样，也许，这就是你的个性，你的魔法天赋，每个人都会有自己最美丽的风景!

每个人心中都住着一只芒果猫，那是你的和我的魔法天赋，加油!

从人的性格品质角度讲：

勤劳 勇敢 善良 贤惠 老实 诚实 忠厚 热情 好客 斯文

文质彬彬 外向 开朗 豪放 爽朗 爽快 爽直 豪爽 直爽

温柔 谦虚 自信 坚强 廉洁 耿直 憨厚 谨慎 严谨 仔细

严于律已 宽以待人 朴素 乐观 足智多谋 多谋善断 勤奋

有志气 孝顺 讲义气 守信用 大公无私 表里如一 健谈

有人缘 宽宏大量 好学上进 知难而上 执著 知恩图报

美丽 幽默 活泼 顽强 刚强 实在

郁闷 孤癖 小器 粗俗 庸俗 自命不凡 骄傲 铺张 奢侈

马虎 放荡 悲观 愚蠢 头脑简单 言而无信 心口不一

居心叵测 胸无大志 目光短浅 懒惰 懦弱 急躁 拈轻怕重

见异思迁 目无尊长 不拘小节 不修边幅 华而不实 寡言

丑陋 狡猾 奸诈 虚伪 轻浮 飘浮 贪得无厌

多重性格 乐天达观 成熟稳重 幼稚调皮 温柔体贴

活泼可爱 普普通通 内向害羞 外向开朗 心地善良

聪明伶俐 善解人意 风趣幽默 思想开放 积极进取

小心谨慎 郁郁寡欢 正义正直 悲观失意 好吃懒做

处事洒脱 疑神疑鬼 患得患失 异想天开 多愁善感

淡泊名利 见利忘义 瞻前顾后 循规蹈矩 热心助人

快言快语 少言寡语 爱管闲事 追求刺激 豪放不羁

狡猾多变 贪小便宜 见异思迁 情绪多变 水性扬花

重色轻友 胆小怕事 积极负责 勇敢正义 聪明好学

实事求是 务实实际 老实巴交 圆滑老练 脾气暴躁

慢条斯理 诚实坦白 婆婆妈妈

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

说到这里，我就回想起了那一次！“叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。

来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！疼！好疼……！”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀？”锦屏中学附近”她哽咽着说，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。

走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事，关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。“爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永驻。同时明白了帮助他人，才能快乐自己！我希望每个人都能献出一点爱心，千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任！

In our country .There are a lot of holidays such as Spring festival , Childrens day and May day. All the people in China like these holidays very much.

Spring festival is a popular holiday in china. It is in January or February. People eat a lot of delicious food and go shopping. They usually spend time with their family and friends.My favourite holiday is Childrens day. It is on the first of June. Children usually have parties at school, go to the park and go to the cinema. I didnt go to the park and go to the cinema last year. I had parties at school with my family. We were very happy.

My father and grandpas favourite holiday is May day. It is on the first of May. People usually have a long holiday. They meet friends and relatives. They go to parks and beaches. But my father and grandpa planted trees last May day. They were very tired but happy!

We all like these holidays. On the days, we had a good time.

植树节，我和爸爸、妈妈商量我们一起凑钱买棵树种，挑来挑去，我们还上买了一株水仙花，它非常美丽。回到家我们赶紧找来一个大瓷碗、沙子和一些鹅卵石把水仙花种了起来。

水仙花的根很像蒜苗的根，又像是老爷爷的白胡子，它的块状茎即像蒜瓣又像洋葱，听说里面储藏着养分，对水仙花来说有很大的作用。

水仙花的叶子也很像蒜苗的叶子，只是更绿，叶子顶端有一些厚，风一吹，叶子就会随风摆动，就像跳起了婀娜多姿的舞蹈。茎的中间抽出一根苔，顶端就是花苞了，要不了几天花苞就会绽放出美丽的水仙花。白色的花瓣上好像撒了一层银粉，显得晶莹剔透。花蕊好像几条细细的黄色毛毛虫，“毛毛虫”的中间有一根淡绿色的丝，顶部有一个黄色的小球。花蕊的外围有一个像小碗一样的黄色小东西，我想这也许就是小蜜蜂的饭碗吧！走进水仙花就会闻到一股淡淡的清香，真是沁人心脾呀！

水仙花美丽的美丽的身躯立在那里就像水中仙子一样，我爱这洁白的小精灵——水仙花！

你听说过岩羚生死飞跃的故事吗?

猎人把两只小岩羚和一只母岩羚逼到断谷除准备活捉他们时，只见那母羊纵身一跨，用自己的身体为两只小羊搭起了一座飞跃断谷的桥梁!母羊竭力伸直了前后肢，刚好能及那断谷的跨度，母羊召唤两只小羊，小羊心领神会地跃上母亲的身体，借着母亲用身体搭起的桥，一跃而过，安稳的落在断谷的另一端……直到这时，母羊才如释负重地松了口气，只见她从容地松开前后蹄，跌落万丈深渊。

我惊喜于母岩羚对幼子的母爱，又惊异于母岩羚对幼子的付出，母岩羚肯付出自己的生命，只为了他的幼子。她希望至少能用他的生命换来他孩子的生命，每当读到这个故事时，我总是感动的不能自持。母羊已死，他只盼望他的孩子能好好活下去。

动物尚且如此，那我们呢?我们更应该珍惜自己的性命，我们因母亲而生，这么多年来我们一直都活在母亲的爱里。

所以啊，我们千万要珍惜自己的性命，你一定要知道，你在母亲心中的地位是百分之百的，我们千万不能不珍惜自己的性命，全然不顾亲人的悲痛，轻视着自己的生命。

哪怕是为了母亲。

儿童节当天让我难忘，让我快乐，重返学校的第一天，延续了我的快乐。这个星期一，是六一放假三天后的第一天上学。升旗仪式上，颁发了很多奖项，让同学们兴奋不已!

“获得街舞比赛三等奖的班级有……二等奖的有……”，Jusen已经宣布完获得街舞比赛三等奖和二等奖的班级了，怎么还没有我们班?难道我们获得了一等奖?当宣布一等奖时，听到了五(1)班的名字，当时我兴奋得想大叫一声，三个多月来的集体训练终于取得了好成果!俗话说，好事成双!个人的努力聚成了集体的奖项。在颁发书香班级时，五(1)班代表再次出现在领奖台上。另外，我们班的林然，我，陈梓禾，苏翊天和陈恩婷分别为班级获得读书节征文的一二三等奖，身为五年(1)班的一员，我为我们班获得的荣誉感到骄傲和自豪!

“一份耕耘，一份收获!”街舞的背后，蕴含了同学们多少的努力和配合，也蕴含了老师们多少辛苦的汗水。

听到我们班街舞比赛获得了一等奖，喜悦与激动自然不用说。从开学初学街舞，到练街舞，花费了老师们多少时间与汗水!很多时候都能看见杨老师和马老师拿着扩音器站在火辣辣的太阳底下，指导我们排队形，特别“揪出”不整齐或是幅度不够大的动作专门做训练，有时还不止一遍，要近看远观都不错时才停下来小憩一会儿。这是一种毅力的挑战!同学们也付出了自己的努力，老师抓动作训练时，并没有抱怨枯燥，而是认真做，都想为班级的荣誉增添新的一笔。在大课间时，音乐体育及其它专科课时，一练就得练上好几遍，有时候还两节课一起跳街舞，虽然同学们都已经大汗淋漓，豆大的汗珠淌下来，筋疲力尽的我们仍然坚持着……

功夫不负有心人，汗水与努力换来的收获，带给了我们莫大的喜悦。继续加油，五(1)班!

那天第一节课是语文，是吴老师给我们上的。与众不同的是，吴老师今天给我们上了一节奇怪的语文课——吴老师给我们玩了一节课橡皮、尺子、铅笔，还给我们吃手指头。因为我们上课不是在用橡皮“擦桌子”，就是在玩尺子、铅笔，还有的在“搭房子”……

一上课，老师叫我们拿出橡皮、铅笔、尺子……同学们都有点惊讶，不知道老师让我们拿这些东西干啥?吴老师说：“你们不是上课老是拿出这些东西玩吗?今天我让你们玩个够。”哦，天哪!我心里有一种没兴趣的感觉，不过，我把尺子放在橡皮上，然后又拿了两块橡皮，一头放一块就成了跷跷板，接着我把左手放在左边，用力的压下去，右边的橡皮就弹上来了。嘻嘻，真好玩!

“停!”吴老师大声地说。接着，吴老师采访了李思语这一组。有的说很好玩，有的说好无聊。

停了就要停了，不能玩了，我就收了起来，可还有同学在玩。吴老师说：“还有同学在玩，是不是还没玩够?我再给你们玩五分钟。”于是我又开始疯狂的玩起来了。

“停!时间到，大家玩够了没?”吴老师问。

“玩够了”!大家异口同声地回答。吴老师又说：“接下来我再给你们玩十分钟，不过，这次我们不玩尺子、橡皮、铅笔了，我们来观察手指头。”于是我开始摆弄自己的小手，我都看得不耐烦了。看完手指头老师让我们啃手指头。我心里咯噔一下，心想：“吴老师今天是不是吃错药了呀，平时吴老师上课时对吃手指头的同学都要批评，今天吴老师到底怎么了?”他还请了两位上课最会吃手指头的同学当老师，那两位“老师”便津津有味地啃起来了。两位“老师”啃完手指头后老师让我们自己啃手指头。我哪啃得下去啊!实在太恶心了，我真不明白吴老师到底要干什么?他为何给我们这样做?此刻的我有上千个问题要问。

直到下课了我才明白，原来吴老师这样做是因为想让我们知道下课了就要好好玩，上课要认真听讲，不开小差。

端午节到了，妈妈打算带我们到莫愁湖去玩。当时我还在赖床，不想起来，但是一听到出去玩，我一骨碌爬起来，马上下床，收拾东西去了。

到了莫愁湖，已经有很多人在野餐啦!我和妈妈也不甘落后，赶紧铺好毯子，把带来的粽子和各种食物拿出来吃。

“嗝!”我打了一个大饱嗝，问妈妈：“妈妈，下面我们去哪儿呢?”

“去湖边呀!”妈妈认真的说。

“啊?!去那儿干嘛?”我又问，妈妈说：“把我们吃剩下的粽子扔到湖里。”

“好好的粽子，为啥要扔到湖里呀?”我的脸上立起了大大的问号。

“到那儿你就知道啦!”妈妈给我做了一个鬼脸。

到了湖边，妈妈边把剩下的粽子扔到水里，边对我解释道：“我们把粽子扔进江河，是让鱼、虾和蟹都吃饱了，不再去吃爱国诗人屈原先生。”妈妈又指了指正在赛龙舟的龙船，接着说：“相传龙舟竞渡就是楚国百姓捞救投汨罗江而死的屈原，留下的习俗。”

“是这么一回事呀!”我还真没想到，把粽子扔到湖里和赛龙舟还有一段小故事呢!

今天的收获可真是不小呀!