我校的图书馆作文(汇总20篇)

生活中有许许多多的镜头，我最喜欢图书馆里的镜头。

开门了，人们争先恐后地走进了图书馆，大家都找到了自己想看的类型，寻找自己想看的书。一位身穿黑白相间的外套的老爷爷在书架前东张西望，好像他想看的书就在这，突然，他找到了自己想看的书，就小心翼翼的伸出手去拿；一位穿蓝色外套的小伙子，正拿着自己喜欢的书，蹲在那里，左手拿着书，右手正在翻页，好像这一页看完了，正要翻下一页，嘴上又好像在说：“真好看、真精彩！”；小伙子旁边有一位老奶奶，她身穿红色外套，双手捧着书，专心致志地看着书，目不转睛，脸上还带着微笑。仿佛在说：“这一页真好看。”；一位小朋友坐在书架前面，身上穿着蓝色外套，左手拿着书，右手伸进口袋里，好像在拿笔，把这段精彩的记在笔记本上，加深记忆。眼睛望着前方，好像前面有位他的好朋友正在向他问问题。

我悄悄地离开了。图书馆里的人都这么专心致志，老年人也那么爱学习，难道我们的学习不应该这样吗？

我整天缠着小姑要去图书馆。今天是星期天，在小姑的带领下，我终于来到了久已盼望的大连图书馆。

图书馆可真大呀!一楼的右边是报刊阅览区，中间是青少年阅览区，左边是少儿阅览区，二楼是成人阅览区。

走进少儿阅览区，里面有许多小朋友在聚精会神的看书。桌子上摆满了许多好看的书。我先拿了一本书，里面有许多关于动物的知识，比如说冬天有哪些冬眠的动物，答案有蛇、小熊等。我又拿了一本书，每页都有两幅相像的图，是让我们找不同的地方。之后我又拿了许多本书看。最后我选了四本书，想借回去看，可图书馆的阿姨只让借两本书，我只好借了两本。一本是《一千零一夜》，一本是《童话故事》。我借到了这么好看的书，回家一定好好读它。

闭馆的时间到了，我只好恋恋不舍的离开了图书馆。

图书馆是书籍的海洋，也是爱书者的海洋。下面是小编为您带来的是描写图书馆的优美段落，希望对您有所帮助。

（1）在我的图书馆里各种各样的书籍应有尽有，无论是世人瞩目的名着，清新似水的散文，还是富有哲理的中外诗篇读者在我的图书馆里可以自由的选择、尽情地阅读，在满室的书香中享受心灵的安逸。在这里，没有喧闹的声音，只有轻轻的翻书声。只要你来到这里，总会有所收获。而这，就是我快乐的源泉。

（2）图书馆是一个非常安静的地方，每当我来到图书馆，就从一个挺着腰板，一个正正当当的人变成了一个蹑手蹑脚的，仿佛做错了事的小不点。因为图书馆太安静了，让你不忍心打破它的宁静，我只得猫着腰尽量不弄出一点声音。在图书馆，即使一根针落到地上，我也会感到仿佛我得罪了大家，仿佛我得罪了这里的宁静。在这里你可以专心地，安心地饱览群书。虽然，偶尔图书馆会响起铃声，但是却是悦耳的，却是令人心旷神怡的。

（3）因为图书馆的书使老师更加的喜欢、相信我了。以前的我是不爱回答问题，甚至还是老师较讨厌的学生。可是，自从去了图书馆我便丰富了许多的知识，使作文写得越来越好。从一本书中我知道了老师的辛勤，使我觉得应该认真读书。不再浪费时光，不再辜负老师。我定了目标，发奋学习。从那天起，我就为自己的目标忙碌了。渐渐的，我从学习中找到新的乐趣。谢谢你，图书馆，图书馆里的所有书。是你们激起了我学习的兴趣，是你们让我懂得了怎样做人，是你们让我懂得了珍惜时间。啊！图书馆，我为你骄傲，我为自豪！

（4）我是多久没去图书馆了，好像自从读大三了，渐渐的几乎不再去图书馆。一直以来我都喜欢着图书馆，安静自由行走，那里的氛围更让我有读书的欲望，空气里都是书香。自习室，不知怎地，厌恶它来。虽然图书馆不时会有走路的脚步声，讲电话声，翻书声，私语声，但丝毫不会减少我对这里的喜爱，不影响我看书的心情，恬淡安然，像只躺在窗台晒太阳的小猫，调皮的满足的挠挠自己的小肚皮，那么可爱。

（5）图书馆像一个世外桃源，能让人如痴如醉在里面；图书馆像一位循循善诱的老师，不但给人丰富的知识，而且陶冶人的情操；图书馆是人与人之间互相沟通的纽带，可以通过它沟通思想、由陌生成为好朋友

（6）图书馆也离着不远，对于象我这样略偏向于喜欢书本的人来说，简直就是除了以上两项外，完全可遇不可求的事，难得的是也让我求着了，青岛市图书馆也在离我住处不到二站的距离，没有什么活动的周未，可以带上一瓶水一个面包，在图书馆安然快乐的混一天。赶早去占个角落的好位置，捡几本中意的书，看累了就趴着休息一会。看时光在宽大的玻璃窗外渐渐消逝不见，那是对着一台电脑永远也感受不到的一种静泌怡然。最重要的是还可以蹭他们的冷气，哈哈哈。

（7）我不会忘记我在图书馆读书的美好时光，因为它不知带给我多少欢乐，给予我多少知识，是图书馆让我在书的海洋中快乐成长，是图书馆让我向着知识海岸奋勇前进。

（8）在我们的学校里有一个大图书馆，每天都有好多的学生去图书馆阅读，不光是学校，班级里也有一个图书角呢！我可以到图书馆阅读，也可以到图书角阅读。

（9）我轻轻地走来，进入你旁边的图书馆，这是一个与众不同的、与以前那个普通的图书馆不同的新馆。这里面非常地干净整洁，优雅舒适，每一块地板都被擦得亮铛铛的，每一个书架都是油涔涔的红木做的，每一排书都像卫兵列队一样整齐，每一台书桌都高矮适度，每一位读者都全身心地投入。这一图书馆是好的，是美的，但如果没有了这片小森林作伴，那么一切的好一切的美感都黯然失色了。

（10）记忆中，那一年，学校刚刚开放了图书馆，我第一次和这位朋友会面。那时，每逢下课我都爱跑到那儿博览群书。日日复日日，年年复年年，在这几年里，只要一有空，学校的图书馆就成了我躲避嘈杂的处所，也是我放松一整节课绷紧神经和梦境对接的所在。有时我看得忘记了时间，忘记了等会儿还要上课，当回到教室免不了就被老师训斥一顿。我迷恋于爱与真诚、花前月下的细语之中，我无法去自拔，我徘徊在群书左右，我沉醉于图书馆的无限静谧之中。

（11）图书馆是充满着诗意的涌动着灵性弥漫着芳香的，流淌着旋律的，演绎着精彩的地方，我在图书馆中收获书籍，我在书中得到成长！

（12）一进图书馆，我和琪琪就迫不及待的去书架找喜欢的书，书架上的书各式各样、真是应有尽有啊！一排排的书像一列列排着整齐队伍的士兵，我们被淹没在书的世界、知识的海洋里，我和琪琪左顾右盼，不知道应该拿哪一本（因为我们对哪一本都爱不释手），我们被这里的图书深深地吸引了，可是图书馆规定每次最多借四本，我们经过再三选择，各借了四本书。

夏天的一个周末，森林的图书馆里充满了生机。

小兔、小松鼠和小乌龟在一起看书。大家正看得入神的时候，小刺猬来了，它踮起脚尖，轻轻地走来，生怕吵到学习中的大家。过了一会儿，小兔换了一个角度来看书。一不小心，小兔的腰被小刺猬身上的刺给刺到了，疼地跳了起来，脸上露出了惊恐的表情，大叫着：“哟，真刺人。”小兔这一叫倒是没什么关系，只是唰唰唰图书馆的小动物们都把两目光一齐射到了小兔身上，小刺猬委屈地说：“对不起，你坐吧!”说完就想到其他位置上去看书。“你别走，”善良的小乌龟开口了，“我愿意和你一起坐。”小刺猬开心地说：“你真的愿意和我一起坐吗?”小乌龟说：“是的，我背上有坚硬的壳。”听它这么一说，小刺猬就放心地坐下了，果然，只要小乌龟的壳保护住自己，刺就不会刺到小乌龟了。

图书馆又恢复了宁静。

学校一学期会发一次订书单，选好了自己想看的，付了钱，每个月就会发一次课外书。我订的书同学们也蛮喜欢的，我就有了搞个图书馆的主意。

我把自己的数本书放在一个袋子里，创办了CHR图书馆。当然，这名字是有来历的。我名字三个字拼音的第一个字母：C、H、R就当做我名字的简写。为了让别人知道是我开的，就把“CHR”放在图书馆的名字里，这是一家图书馆，就把“图书馆”三字加上去，就成了“CHR图书馆”。

他们只用自己贡献一张纸，让我在纸上写着“CHR图书馆借书卡”他们就可以通过把卡片抵押在我这儿的方法，来借书，不过，是没卡不能借的。

为了做到公平，每一个要办卡的，我都给他办了，但难免有勉强给他办的，比如我们班的淘气包、很爱打小报告的同学、脾气不怎么好的同学等等。我不愿意借给他们的时候，他们就很不开心，淘气包老来吓唬我，爱打小报告的同学总想告我，脾气不怎么好的同学总冲我发脾气，我不得不借给他们。如果好朋友向我借书，我会毫不犹豫借给她，听着她们对书本的赞叹声，我心里甜滋滋的。

现在，我的人缘越来越好，朋友越来越多。开一家图书馆，真好！

今天，妈妈带着我和姐姐去大唐西市里的图书馆，到了图书馆里，我和姐姐找了一个空位坐下来，图书馆里的书很多很多，我找了一本有趣的书《穿裙子的男生》，坐下来认真地看了起来。

图书馆里安静极了，静得只有翻书的声音，因为图书馆里没有打闹，没有喧哗，图书馆里的人都在看书，认真的看书，仔细地看书，大家都没有声音，我和姐姐在看书，妈妈也在看书，书里的内容非常精彩，我和姐姐都入了迷，妈妈叫我们去吃饭，可是我们就像沉浸在书的海洋里一样，不回答也不吭声，直到我的眼睛看疼了，我们才勉强答应回家。

这里的书真好看，有很多都是在商店里没有的，我下次来我还想看：《简·爱》、《朝花夕拾》、《假如给我三天光明》……

在一个秋高气爽的早晨，一束阳光透过窗子，斜射在我的脸上。坐在软椅上，手中捧着一本书，我就静静地看了一节课……这便是我第一次来到文海中学的图书馆时的情景。

若是有人问我：“你最喜欢校园里哪个安静的角落？”那毋庸置疑，我的回答肯定是：“图书馆！”从我第一次来到图书馆看书时，我就深深地喜欢上了这个角落。

第一次来到这里，是六年级的一节语文课。我还依稀记得，那也是像这些天的天气，凉风习习。那天早上，突然，班主任贺老师开口说道：“今天，我带你们去文海中学的图书馆看书！”对这个突如其来的惊喜，我们真是又惊讶又兴奋，迅速排好队，来到了图书馆门口。两扇宽大的木门，仿佛两位坚守着书海的将士，只放那些爱看书的孩子进去，一下子让我体会到了知识那种不可侵犯的神圣。一迈进大门，步入眼帘的便是一大架子一大架子的书本，有历史的，励志的，推理的……看着这琳琅满目的图书，让我仿佛一下子置身于“书国”里，一下子喜欢上了这个地方！这时，贺老师又说了一句：“今天这一节课都给你们在图书馆里看书，同学们，好好享受书带来的乐趣吧！”哇，太好了！我在心里默默地欢呼着，便沉浸在了书中……

我看了《红岩》，“抗战胜利纪功碑，隐没在灰蒙蒙的雾海里，长江、嘉陵江汇合处的山城被浓云迷雾笼罩着。这个阴沉沉的早晨，把人们带进了动荡年代里的又一个年头。”开头，一段精彩的环境描写，就仿佛一台时空穿梭机，把我拉回了从前，仿佛置身书中，准备着接收历史的知识：“我是文学院的系代表！”那个女学生的嗓音又出现了。“哪一系的？俺。你的学号？姓名？”女学生并未被训导长的追问吓住，声调清楚地回答：“中文系，一年级，我，我叫成瑶。”我仿佛就在那围观的人群中，亲眼目睹了成瑶的沉着、冷静以及训导长和特务的狡猾，对成瑶、对地下党的敬佩之情以及爱国之情不禁油然而生……

我坐的位置靠窗，外面的树叶绿茵茵的，凉风吹来，轻轻摇曳着，仿佛也在和我享受着知识带来的快乐。不知不觉中，下课铃就响了，“哦，怎么这么快？”我一边低声地抱怨着，一边把书放回书架。回头再看一眼，这我最喜欢的地方，默默地想：“这真是个宝地！希望下次还能再来呢！”

时隔一年，又是这个金秋佳节，班主任换了，同学也换了，但我们又一次来到了图书馆，还是一个秋高气爽的早晨，绿叶在窗边摇曳，凉风拂过脸颊，我双手捧书，坐在窗前，再一次沉浸在书香之中……这是我前几天来到文海中学的图书馆看书的情景，是那么似曾相识……

啊！文海的图书馆啊！那个我最喜欢的校园里的一个安静的角落……

书籍，孕育了千百万年的学子。好的书籍令我们赞叹，令我们心旷神怡。图书馆是知识的海洋，它和我们的生活和学习息息相关。我仿佛闻到了那淡淡的书的芳香。

在奶奶的家门前有一个很不起眼的小图书馆，在这个巴掌大小的图书馆里却隐藏着另外一道风景线——丰富多彩的知识，这个图书馆的名字和它一样的富有活力——旭日书屋。似乎象征着读书的我们就像旭日一样朝气蓬勃，充满了祖国未来的希望。这里面井井有条地陈列着一些大大小小的已有些老旧的书柜，在这些书柜饱经沧桑的脸上，却充满了岁月走过的痕迹和知识的渊源流传。

我又走进了这个图书馆，又是那扑鼻而来的淡淡的油墨香味，这是知识和纸张夹杂的芳香，这芳香弥漫了整个书屋。这芳香不是满街烧烤的炭味，这是一种似有若无的味道，每当我闻到这种味道，就好像在成长的道路上找到了成功的方向。

我特别喜欢到图书馆读书的地方，因为在一个远离喧嚣的安静处读书常使我忘却烦恼，全身心的投入书籍世界。每次离开图书馆我还会借走一些书，因为大概两星期才能有时间去一次图书馆。那种关于历史的书都是我所爱的，因为看历史书籍就像坐着时光机见证了人类灿烂辉煌的过去，就像回到了那我所向往的世界。书籍还让我知道了许许多多的未解之谜：埃及金字塔是如何在那种时代建立的；百慕大三角为何如此离奇；法老的诅咒又是否确有其事；外星人又是否真的存在……如此多的未解之谜让我们惊叹，如此多的未解之谜都在等待我们解答，是读书使我领略到世界的多彩，是读书使我领略到古人的聪慧。

读书是美妙的，可以带给我们欢乐，好像我们在和古圣贤交流，好像我们在和文人墨客文臣武将对饮，好像我们回到了那个时代。莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就像花儿没有了阳光，鸟儿没有了翅膀，鱼儿没有了流水。书籍带给我们智慧，所以从现在我们要读好书，好读书，多读书。

“书是人类进步的阶梯”高尔基曾经这样说过。是的，书不但是你的老师，也是你的朋友。那么，在科技发达的现在，我们的图书馆会是怎么样的呢？那么，让我为您导游，来看看我心目中的图书馆。

我心目中的图书馆是一幢三层的建筑物，外观富有创新意识，这一点，“上海书城”就是一个典型的例子，或者搞一个投标活动，让建筑师们一（展）览风采。

光外观雄伟还不行，里面的装饰品和内容也理应截然不同。走进自动门，里面的图书使人眼花缭乱，美丽的图片和壁纸使人感到亲切与舒服。这时，会走来一位服务员，亲切，面带微笑（地说）：“欢迎光临图书馆，本图书馆分三层，中国图书在三楼，外国图书在二楼，……”当你要去看某类图书，这位服务员就会带你去。当然，图书馆不止有一位服务员。在普通的图书馆里，想必不能买书，可是在这里，就与众不同了。当你挑中了一本书，看得津津有味的时候，只因字数太多，无法一下子看完。别着急，你只要找到一位服务员，他就会去货仓帮你找这本书

然后你再到一个特殊的收银台去付款，你就可以把它带回家细看了。不过，在这里还有一种服务。假如你的情况同上边的一样，你也只需找一位服务员，告诉他你想看完这本书，但不想买走，服务员就会让你填一张表，然后帮你把书放到你的书架上（书架在图书馆内），下次再来时，再到书架上取。

当然，获得这么大的优惠，付出少量的钱是必要的。一楼是阅览室，大家都在这儿看书。如果你在看书时口渴了怎么办？难道再跑出图书馆去买饮料吗？不，再这儿的图书馆里有专门供应饮料的一个室。那儿有预备的绿茶、咖啡……你只要付少数的酬劳就可以去那里取。图书馆不只有这些服务，还有空调，使人冬暖夏凉，电脑查寻服务等等。要看好书就要去好的图书馆，我心目中的图书馆（布置）不止符不符和你的要求呢？

[理想的图书馆600字作文

我与图书馆相约

在这个世界上我有两个家，一个是爸爸、妈妈、妹妹带给我的温馨的家，在这个家里，我感受到的是幸福和快乐；另一个就是蕴藏着知识的宝藏，任我去挖掘的家——图书馆，这个家带给我的是宁静，是深远，是智慧，是力量。

我之所以喜欢图书馆，是因为这里淡淡的书香，沈浸在书的世界里，我如痴如醉。读书的好处不言而喻，读书的名句更是多得数不胜数。伟大领袖毛主席说“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”著名文学家莎士比亚说“书籍是人类知识的总统。”古代诗人苏轼说“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”是啊！读书给人以智慧，给人以知识，给人以才干！

每一次与图书馆相约，我都能深切的感受到书籍是人类的朋友。品读一本好书，就像是在与一位伟人对话。我眼中的书，是拿着有重量，翻着有声音，闻着有墨香，读着有营养的带文字的纸张。

每一次与图书馆相约，我都会情不自禁地体会到一种美感。只要一静下来，我总想与书交谈：谈理想，谈人生，谈历史，谈未来。在这个净化心灵的地方，我与一本又一本的书交上了朋友，一次又一次与我的“好友”们开启智慧的旅行，他们都成为我人生道路上不可缺少的同伴。

每一次与图书馆相约，我都会在无形中收获满满。在这里我阅读了《妈妈教我一个字》，懂得了什么是爱，从爱中看到了美丽人生；我还品读了《中国历史故事》，了解了中国古代的传奇历史，对博大精深的中国文化赞叹不已；我还赏读了《鲁滨孙漂流记》，认识了顽强的鲁滨孙，感慨于他的不畏艰难，善于思考的精神品质。

在每一次与图书馆相约中，《假如给我三天光明》这本书给我留下的印象最深。书中的女主角令我震撼。她是美国著名作家海伦凯勒，在一岁多时，她不幸因疾病丧失了语言能力。但她并没有放弃人生，在老师的帮助下，战胜了病魔，学会了沟通。经过努力，她还学会了多种语言，最终以优异的成绩毕业于哈佛大学。读过这本书之后，海伦凯勒就成了我学习的榜样，时刻提醒我不向困难低头，不向命运屈服，努力拼搏，赢得最灿烂的明天！

带着对图书馆深深的依恋，带着对书籍不悔的追求，我还会坚定地在阅读的道路上走下去，继续我与图书馆的约会，继续沉浸在芳香的书香中！

至今为止，我仍然记得老妈为什么要给我办一张图书馆借阅证。那是三年级的时候，我总是以老师要我们看什么什么书，同学们都在看什么什么书为由闹着让妈妈给我买书，有时一次买书竟花了一两百元。终于有一天，老妈忍不住了说：“为了节约资金，我决定给你办一张借阅证，以后想看书就到图书馆借。”

“噢，NO，希望这不是真的。”我后悔地说道。

我第一次去仪征图书馆，站在馆外，看到图书馆十分高大。走进馆里，那就更别说了，大厅里正中央的楼梯直通二楼，从下往上看就像，屋顶好高，仿佛直冲上了云霄。最引人注目的是两旁贴满资料的墙壁，我有些惊呆了，心想图书馆就是图书馆，连墙上都不留空白，贴了满满的可都是知识呀，这里真是知识的殿堂。

从此，我便和图书馆交上了朋友，也就是从那时候起才知道“山外有山，人外有人”的道理。我学的知识就如同一根牛毛，而图书馆如同一块牛皮，有时我又觉得图书馆更像知识的海洋，我只是里面的一叶小舟，这让我想到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话，真是太形象了。

渐渐的，我在图书馆里总能闻到一沁人心脾的香味，它不是妙龄女郎身上的香水味，也不是春花开了的花香，而是一种无形无色的书香味。每当拿起一本好书，我都会用我的鼻子去使劲吸它那令人着迷的香味。每读一本书，我都细细地去品读，不放过任何一个字，哪怕一个标点，用脑子去想像书中那美丽的场景，用心灵去感悟书中人物高尚的灵魂。

美丽的图书馆，拥有它独特的味道，有着那一本本精美的图书，有着那些小巧玲珑的桌椅，有着那安静读书的人们，有着那沙沙的翻书声。

现在每到周末，我都会缠着妈妈去图书馆，每次去的时候，我都会像百米冲刺一样，一个箭步冲进图书馆，生怕好书被别人“抢”走了。

我爱上了图书馆。

小昱，这个男孩子从小父母双亡，在孤儿院长大，性格忧郁。

小昱从小就喜欢去一家叫珍爱的图书馆，他觉得，在那里，他埋在书的海洋中，是最幸福的事了。

这一天，小昱像往常一样来到图书馆，走进图书馆，老板冲他笑了笑，对他说：“嘿，小昱，你来啦，最近有空了?”小昱笑了笑，对老板说：“呵呵，是呀，老板，最近有什么好书呀?”老板点了点头，顺手从书架上拿了一本书，递给他，说：“喏，这本哦，是近一个月最畅销的书了。”小昱接来，看看书名，《人间真情》?小昱皱皱眉，还是对老板说了声谢谢就到每次固定的地方坐下了。这个坐位靠着窗边，在图书馆最后一角，安静却不矢偶尔车过街道的声音。小昱开始看这本书，故事的确感人，但是，从为有过亲情的小昱心里泛不起一丝感动。慢慢的，天气开始变了，乌云遮住了蓝天，小昱看看天空，叹了口气，拿起书向门口走去。把书还给老板后，小昱踏出图书馆，谁知，刚下台阶，雨就扑哒扑哒下起来了，小昱忙抽回脚，心里自认倒霉。就在小昱无奈时，旁边走来个小女孩，对他羞涩的说：“你好，如果不介意，请用我的吧!”小昱往后看了看这个女孩，长的很是清秀，脸情不自禁的红了，结结巴巴的说：那……那……怎么好意思呢?还是您用吧……”女孩脸也烧了起来，说：“用我的吧!”说完。便把雨伞搁到小昱手中，小昱愣了片刻，回过神来，关心的问女孩：“那你怎么办呢?”女孩结巴的说：“我……我……没事的。”小昱刚想问她叫什么，住哪，以后好还她伞。可是，还没张口，就听到一个打伞的中年的男子喊到：“雪儿，回家了!”然后，女孩点了点头，对小昱说：“我走了，拜拜!”然后跑向那个中年男子身边，几秒钟不见了。

小昱看女孩走后，自言自语的说：“原来她叫雪儿啊!”

小昱在看看雪儿消失的地方，嘴角向上扬了扬，打开伞，朝孤儿院走去，因为，那才是他的家……

我们学校有两个图书馆，一个在三楼还有一个在二楼，以前我都是在二楼借书的。

记得那时借书借到了全校第七名，好像是借了300本。可是到了初中借书的机会就少了，每天都有许多的作业，很少有时间看书。

学校的图书馆有几十万册书，但是有些同学不珍惜图书，将图书乱涂乱画。我记得我看的书中有好几十本是被乱涂乱画的。也有一些书缺了几页，我觉得这些同学不该这样做。原本有好心情来看书，却因这些字弄的都没心情看书。当然，如果他们被发现的时候他们也要受到应有的惩罚，罚图书两倍的价格。经过一次的改进，学校的图书馆法则越来越完善了，书也都整理一遍了，环境也好了许多让我们有一个更好的环境读书。

我特别喜欢到图书馆读书那里，因为在一个安静的地方读书是很有趣的。我每次到图书馆都要借一些书，因为两个星期才有时间去一次图书馆。我爱看的书是那种关于历史的书，因为看那种书就像坐着时光机去看以前人们的厉害之处。还有许许多多的未解之谜都让我们惊叹。如：埃及人建金字塔是多么的困难，但是他们在不可能的情况下创造了可能，这是多么的神奇啊。金字塔上每个石头都有两吨重，总共有四万多个，他们是怎么完成的呢?这一些些文字都让我们惊叹埃及人的聪明智慧。

读书是美妙的，它可以带个我们快乐，好像我们在跟许许多多的名人谈话。莎士比亚就曾说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。所以从现在开始我们要读好书，好读书，多读书。

今天上阅读课时，徐老师说要给我们一个惊喜，我想：惊喜？是不是又要搞活动？这时，徐老师公布了答案：“我们去图书馆看书！”“哦，耶！”教室里炸开了锅。要知道，我们暨阳小学的图书馆是全市一流的。

去图书馆的路上，大家叽叽喳喳地讨论着图书馆会有什么好看的书。到了图书馆，大家不由自主地赞叹到：好多的书啊！徐老师说：“一人拿一本，要保护好书本，不要出现把书撕破、弄皱的现象。”于是，大家都拿了一本自己喜爱的书找个位置坐下来，津津有味地看着，因为书太好看了，大家都很安静地盯着书本，图书馆里静悄悄地。我拿的是一本《冒险小虎队之毒药博士的恐怖计划》。啊，故事里的毒药博士真可怕，，他居然想用自己研制的毒药去毒死别人，看到这儿，我全身发抖起来。但是故事情节太精彩了，还是吸引我继续往下看。最后，故事里的小虎队们用聪明才智阻止了毒药博士的计划。

时间过的好快，一会儿就下课了。我们恋恋不舍地离开了图书馆，在路上，大家七嘴八舌地讨论着刚才看的书。

今天,阳光普照,我和姐姐相约来到图书馆.

图书馆边的广场上人山人海,就忍不住到广场上溜达了一圈,接着才兴致勃勃的走进图书馆.

刚走进图书馆就遇见了同学,原来,她也是来看书的,到了图书馆首先映入眼帘的是一张红艳艳的通知上面用潇洒的毛笔字写到:

为了满足广大市民的须求,图书馆决定把从前借书规定跟改,成人从一次借两本到一次三本,小孩一次一本到一次两本.

这通知令我们高兴的合不拢嘴.

到了三楼,我们先到了杂志区,还有两个大人也进去了,还有一个阿姨,我们刚想进去,就被刚进来的那个阿姨给拦住了,很不客气的说了句:”你们进去干嘛!”我们小声的答到看书,”这我还不知道”她提高了嗓门接着说到:”有没有,图书证,没有就出去,这又不是白看书的”这时,图书馆里的所有目光齐刷刷的看向我们,顿时我门面红耳赤,突然看见了一个老人,那个老人并没有办图书证就进去了,我们刚想说,那阿姨就把我们赶了出去,我怎么也想不通为什么那个老人没有图书证就能进去而我们却不能.

脑海里浮现出阿姨对着老人笑的表情,不久才恍然大悟,那阿姨本就认识那老人.

走在回家的路上我很气愤.难道,图书馆只能让阿姨的朋友或亲人才能进去吗?她不认识的人就被拒之门外吗?知识是大家一起分享的.

随着科技的创新，我们的图书馆焕然一新了。

首先，最重要的一点，就是图书馆里面的所有东西都用绿色环保材料来制造的，它涉及非常科学，利用了空气对流的原理，调节了整个图书馆的温度、湿度，大大节省了能源。

未来的图书馆里最有特色的就是自动进行光线调节了。图书馆内装有一个自动调光系统，会随着自然界光线的强弱和天气的变化而来自动调节看书的光的亮度，保证每个阅读的人都有良好的光线。

在图书馆里，每个人都有一个独立的空间。你会看到一个大屏幕，那是供大家找书的，你可以语音输入一本书的名称，屏幕会自动显示已借走或还有。如果有，你只要按一下“传输”，那本书就立刻到你的桌上了。如果是聋哑人，那么可以使用键盘输入。更有趣的是，在书的封面上有红、蓝两个按钮，你如果按红色键，那么这本书就会以舞台剧的形式展示给你，让你细细观赏；如果你按了蓝色键，只要你说“朗读”，就能听呆一个声音在讲你手中的故事；如果你想自己静静地阅读，那么则蛇呢没都不用按，直接翻开书即可。另外，在你自由阅读时，如果你的头离书本很近，那椅子将会自动感应，发生震动，提醒你头太低了，让你保持一个良好的阅读姿势。

这就是我的未来绿色、环保、智能化的图书馆。

如果你走进图书馆，置身于这充满墨香味的书海里，一种庄严、高雅的神圣感就会油然而生，这里是读者的天堂，学者的金矿，睿者的乐园，是人们取之不尽用之不竭的知识源泉。

有道是“读书万卷，行万里路”。图书馆为每个人打开了一扇通往知识世界的大门，引导人们追求知识，拓宽视野，成就事业。图书馆为人们打造出了一所优雅而神圣的殿堂，人们可以在这儿感受中华上下五千年的历史风采，领略先人的足智多谋，体验名人笔下各地景物的美丽。

或许我们心中有这么一首美丽的童谣，希望在纷乱扰攘、嘈杂不安的世界里依然有一份宁静的心；或许我们的灵魂世界有这么一处美丽的家园，希望在尔虞我诈的世界里依然存留着一个纯洁的梦想；或许，我们的思想内部有这么一颗智慧的种子，希望在光阴似箭、岁月如梭的宇宙里依然固守一块精神的土壤……而图书馆恰恰给了我们营造这气氛的可能。

灵魂可以在此休憩。走进图书馆，我的灵魂才有一个自由徜徉的园地，一个存在于心灵深处的秘密花园。走进图书馆，她可以让我的生活更加丰富和宁静，仿佛是我的生活中不可缺少的一部分。正如鱼儿离不开水，花草离不开阳光雨露一样，无法割舍，无法抛弃。

在这里，我们可以饱览人类文化的经典，感受到历史的悠久和曲折，以及人生的短暂和甘苦，可以借鉴古今。学之道，在厚厚的史书里找到家族兴衰成败的规律，汲取当代科技精华，丰富各种社会技能，达到提高我们的社会认知能力，完善自我，强化社会角色的目的。

掩卷长思，当我们回首那些曾经在图书馆留下过的足迹与取得成功的人们，我感于图书馆的海纳百川，博大精深。

一年级时，妈妈告诉我：“从小时候就应该认真读书。”所以，妈妈带着我去了图书馆。

去图书馆之前，我心里总觉得它会是一个画画、玩游戏的地方，没想到跟着妈妈开开心心地走进去，看到的图书馆跟我想的完全不一样。图书馆里除了有很多书，还有很多人，他们都在仔细地看书，没有一个在玩儿的。妈妈告诉我进图书馆，就是仔细读书的，不能大声说话。

图书馆里有成千上万本书，很多我从来没见过的书。我像小鸡一样踮着脚，轻轻地走来走去，这翻翻那找找，找了很久终于找到了一本我喜欢的《冰雪奇缘》我拿起它就被爱莎公主的美丽吸引了，翻开一看，可真有趣，爱莎公主轻轻一挥手，就用冰雪变成了美丽的冰雪城堡，比电视上看的还精彩。

妈妈看出了我的心思，问我：“如果你想要的话我就给你买。”我一听高兴极了：“当然！”于是，妈妈给我买下了这本书。

现在离第一次上图书馆已经过了两三年了，这本《冰雪奇缘》还在我家里收藏着。时常看见它，我就会想起第一次上图书馆的乐趣。

如果你问我：“你最喜欢学校的哪一个地方呀?”我会毫不犹豫的告诉你：“当然是图书馆啦!”图书馆似乎在学生眼中是一个神圣的地方。在静安小学我们可以抽空去借书。图书馆已经没有了“可望而不可即”的概念。

我们的图书馆在C楼的最顶层。走进图书馆，你会发现这里一尘不染。一位戴眼镜的男老师是这里的图书管理员。他会想你打个招呼，然后热情的问你需要什么书。图书馆可大了，你从这头都看不到呢头。只能看见那密密麻麻的书籍。图书馆还拥有近万本的藏书!在里面学习的人都会有一份书卷气呢!我们常常在图书馆愉快的学习。我们每周还有一节阅览可，在那节课上，我们能痛痛快快的看上一节课的书呢!

我爱校园，而我更爱校园的图书馆!

“重重叠叠山，曲曲环环路；叮叮咚咚泉，高高下下树”这幅叠字联正是我们泰顺的写照，原来泰顺图书馆也融入了这种设计元素。

走入泰顺图书馆

5月7日，我们迎来了这学期盼望已久的春游活动。这次我们将走进图书馆，来一次别开生面的研学之旅！

瞧！泰顺图书馆在蓝天碧空之下，九曲叠嶂，如屹立在汪海大洋中的灯塔熠熠生辉，闪耀着智慧的光芒。

我们排着整齐的队伍站在图书馆前，静静地听解说员夏老师，给我们讲解图书馆：图书馆是从2014年开始搭建的，至2016年才对外开放。总投资近4000多万，面积近6000多平方米。经夏老师这么一介绍，顿时，我们为泰顺拥有这么高大上的图书馆而自豪！而最令我们心神驰往的是这里收藏了2万多本书籍，是一个巨大的知识宝库。

多功能报告厅

进入图书馆大门，往左拐，我们来到了多功能报告厅，一排排鲜绿色的皮质靠椅映入眼帘，一转头，看到一面巨大的黑色显示屏。夏老师说：“这由24块LED小显示屏组成，每一块都价格不菲。不可以用手触摸，不可以粘贴横幅，座位同样也不能随意粘贴。”

青少年阅读区

绕过多功能报告厅，我们来到青少年阅读区，就像走进了知识的宫殿，那由星星、月亮、云朵组成的天花板，更为图书馆增添了几份静谧。书籍琳琅满目，应有尽有……走近书架，斑斓的封面是知识殿堂的大门；走进图书？，阵阵的墨香是知识殿堂的华灯；走进文字，华美的文采是知识殿堂的钥匙……

在青少年阅读区，你会发现书桌旁以及书架都是山的样子，这是因为泰顺是九山半水半分田，所以，设计师们将书桌边上的支架设计成山的形状。来了图书馆那么多次，我还是第一次发现原来一桌一椅都是另有含义。我们在这里读万卷书行万里路，尽情的汲取全世界的营养。

低幼儿绘本区

穿过青少年阅读区我们来到低幼儿绘本区，你会发现图书架都十分像一个个礼盒，很适合低幼儿看书，“盒子”中间有一个个圆形软坐垫，夏老师说在这里会有很多小朋友，有的一起围成一个圈；你指指，我点点的，有的会躺在软坐垫上开看书，还有的趴在地上打着滚在那看书，可知，这“盒子”设计得相当精致。穿过低幼儿绘本区，我们来到“悦享童年”的亲子读书活动区。

有声图书室

往影像厅右拐，是有声图书室，里面摆放着整整齐齐的平板（原来这些平板主要是给学生和家长一起听讲座、名人故事……）当我们被平板所吸引时，老师突然说：“大家看这桌面图案像什么？”有人说像蛇，有人说像豆荚，有人说像带子……讲解员微笑着便娓娓道来：“这桌面的图案就像流水一样，再对应着书墙上的山峰立体造型，这正是泰顺九山半水半分田的诠释。”坐在这样的书桌前，不禁让我想起王羲之笔下的《兰亭序》中“流觞曲水”的画面……。水，看似柔弱，但是有波涛雷霆之力量；看似渺小，但是点滴聚汪洋四海；水更是世界万物生长的滋养，她纯净，源远流长，在这样优美的环境里，感觉自己就像一滴快乐的小水珠，似乎明白什么叫“上善若水”。

这一次的研学活动，让我们感受到了设计者的匠心独运，让我们体会到了图书馆的文化内涵，我们流连其间，沉醉书香……