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知识在于积累的作文热门20篇

股股溪流,可以成就大海雄浑的气魄,这就是累积,欢迎阅读知识在于积累作文。

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收获了知识作文300字

全文共 376 字

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今天中午我们吃完牛头宴,就开车去了姑妈租的菜地摘菜。一路上,我像一头花也花不完力气的小牛,不停的说啊说,妈妈说:“留点力气摘菜吧.”我听了点点头。

一眨眼的功夫就到了菜地,我们下了车走了一会的石子路,就到了我们的菜地。我看见路旁别人家的菜地里种着白菜,西红柿,萝卜和空心菜。来到我们的菜地,我不顾一切地跑下去,顺手摘了颗鲜嫩的油菜,跑回去给姑妈和妈妈看:“怎么样?牛吧!这吃起来一定口感很好!”姑妈接过来看了看,摸着我的头说到:“你怎么把没长好的也拔下来了?”我奇怪地看了又看,不解地问:“是绿的,长好了呀!”“长没长好,不光要看颜色,还要看大小和高矮,又高又大的就是长好的,又矮又小的就是没长好,记住了吗?”妈妈亲切地说到,我听后恍然大悟,重返菜地,这次我摘的全都是合格的,我们摘了好几大袋子的菜,高兴的回家了

回家后我还亲口尝了自己的劳动成果,真香啊!

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篇1:生命的芳香在于磨难作文600字

全文共 559 字

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望着试卷上的一道题目,我愣住了,此时的我正坐在家里,做着一张练习卷,若有所思的想着这道题目。

生命芳香在于什么呀”?我苦苦思索,“快乐?诚信?奉献?”怎么想都觉得不好。

毫无思绪,出门找点灵感。

漫步于林间小道,风掺和着青草的味儿,可能是因为刚下过雨,还有一些泥土味,突然一抹白在地上映入我的眼帘,我差点一脚踩上去,定睛一看,原来是一只普通的蝴蝶。

只见它趴在地上一动不动,死了?我蹲下来,用小拇指轻轻碰了碰它的翅膀,它像接到命令似的动了起来。哦,原来它被无情的风雨丢在地上,受了伤,本来快快乐乐的飞行玩耍,却遭到风雨的磨难,使它措手不及,被打得地上,多可怜的蝴蝶啊!

我想它应该放弃了吧,谁知它的翅膀微微晃动起来,然后越摇越快,越摇越快,难道它想重新飞翔,我不禁饶有兴趣的看了起来。

蝴蝶的翅膀慢慢停下来了,它累了?我不禁产生疑问。

不一会儿它挣扎着从泥土里出来,翅膀飞快的摇动,使任何人感到它正在付出艰辛的努力,因为它要生存,就像人付出汗水,因为我们要成功,20分钟过去了,蝴蝶终于摆脱了泥土的束缚,迎来了生的希望。

忽然恍然大悟,蝴蝶付出努力,完全是磨难的功劳,没有磨难,它就像有些人一样弱不禁风,原来生命的芳香在于磨难,我回家在试卷上写出答案,我相信我努力复习,第一次月考一定能取得好成绩。

窗外,蝴蝶飞飞,屋里,信心满满。

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篇2:我收获了知识作文

全文共 581 字

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每一天人们都会收获一些东西,但有一些却不容易,要经历一些选择,正确了就会收获不一样的东西。

比如我,一年级时报了一个英语班,我每次在那里嘻嘻哈哈,课前在教室里玩捉迷藏,每节课就是唱英语歌,背三个很简单的单词就完了,一下课我们就围在游戏机旁打游戏,玩得不亦乐乎。

这天我上完课开心的和妈妈回家,这时妈妈对我说:“xxx报了一个英语班,里面要学好多东西,你要不要去试听一节?”我看妈妈那么开心不能让他生气,我就答应了下来。

这天,试听的日子到了,我不情愿的来到了教室,心想这里会学什么知识呢,里面就有一个我认识的,剩下的都是一些陌生的面孔,我有些害羞,找了个地方就坐了下来,接下来我们的老师来了,他是一个很温柔的老师,上课了,我努力的听懂老师说的什么,做题的时候有的还不会,我认真听了,下课了,我就是收获的很多的知识。

到了家,妈妈问了我一个艰巨的问题:“你是要在这里学多多的知识,还是要在原来的地方疯玩疯乐?”我想了半天磕磕绊绊的回答:“我——我要——这里学多多的知识!”我终于把内心的话说了出来,妈妈给我报了这个班虽然用了好久我才渐渐跟上节奏,但后来我学的东西是我在之前那个英语班永远学不会的,但我竟然学会了,原来我一年能唱几首英文歌学十个个单词,终于我现在一节课就能学十几个单词,背一篇课文,掌握一些语法

每次想起这件事我都会觉得我当时的选择很好,让我学会了更多的知识。

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篇3:安全知识作文300字

全文共 475 字

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周四,我们上了一堂由吴淞海事局的叔叔阿姨们讲的非常生动的关于水上安全与救生知识的课。

首先,他们介绍了在海上遇到沉船事故该如何自救并保护好自己的方法,第一:上船之前必须要穿好救生衣,不能因为不舒服而将救生衣脱下,否则遇到沉船十分危险;第二:在遇到不得不弃船时,要找一块空旷的海域垂直跳下,并将身体蜷缩成一团,这是为了不让自己身体内的热量快速溜掉,因为在海上大多数的人不是被海水淹死的,而是被冰冷的海水冻死的;第三:遇到鲨鱼时不要慌张,因为跑你又跑不过它,最好的办法是用拳头打它眼睛下面,靠近鼻子的部位,还有不能流血,鲨鱼视力不好但嗅觉灵敏,只要一闻到血它就会游过来把你撕成碎片。

接着,一位叔叔又向我们介绍了在生活中遇到同伴掉水里该怎么办,第一:千万不要惊慌,马上叫父母或旁边的大人来帮忙,不要试着自己一个人用手去拉,这样很容易施救的被落水的人带下去;第二:如果旁边没有大人,就用一根树枝或类似毛巾的东西去递给同伴,使其获救。

通过学习这个水上安全知识课,我们学到了许多新的知识,了解了如何在水上逃生和自救,我想:只有自己和家人平安健康,我们才能快乐成长!

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篇4:禁毒知识日记600字左右

全文共 611 字

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我,是被人类称为魔鬼的毒品。我是由鸦片,吗啡,海洛因,大麻,可卡因所组成的,他们各有各的特点,各有各的作用。

其实,我本性是善良的,只是某些人类对我产生歪念,利用我赚快钱,享受快感面使我纯洁的心灵被玷污。唉,那些人开始想认误解我只是贪图一时的愉快和“耍酷”。接着,他们开始对我着迷,日日夜夜都想着我,达到不能自拔的地步。最后,你就会因为我而走入歧途——勒索,偷东西,抢劫……到了那时候,你已经很难回头了。这一切所发生的事情,在人类的眼中,其罪魁祸首都是因为我的存在,而我却认为是人类的贪念。如果不是某些人类迷恋我的几分“姿色”,那么他们也不会家破人亡,妻离子散,甚至走上犯罪的道路。

人类只看到我不好的一面,就主为我是一无是处,甚至是令人可恨,可耻的话,那对我来说是多么的不公平。不过,有多少人愿意去了解我不为人知的一面,去发掘我的优点呢?

我在医学界也是颇有名声,医生们都用我来麻醉病人,缓解病人的疼痛。虽然这都不是伟在的事,但也证明我还是有所作为的。还有在埃及、希腊都流传着关于我的传说。在那里,我极度受人们的喜爱,曾有多少人因我的美丽而倾倒。

总而言之,我既能为人类造福,也会祸害人类。不过,我对于人类来说究竟是福还是祸呢?只是在于人类如何看待我,是否对我产生歪念。在此,我想劝告大家,如果你已经看上我的话,请你尽早回头;如果你还没有碰见我,那你就应该好好的生活,不要想着尝试新鲜事,可能其后果会令你后悔终生,信不信由你吧!

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篇5:莫让知识成为梦想的负担作文800字

全文共 861 字

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常德学子张天一因放弃律师工作创业卖米粉而备受争议,但在我看来,他是在走自己的路,收获自己的青春。

很多人看来,能达到北大硕士的高度本就不是一般人所能及,况且一路走来,如果就此选择,凭借学位便能得到一份高薪低负荷的“白金工作”,何乐而不为?不过他们错了,张天一他只为行走青春不虚废,于自己有意义的事,而不让知识成为金钱的附属,梦想负担

诚然,一个硕士卖米粉确实是一种教育资源与人才的浪费,而社会也需要人才,但是又有谁能够保证他成为律师之后在芸芸律师之中便一定能够回馈社会,实现价值呢?而他卖米粉却能够满足大众的胃口,同时也为家乡湖南的美食打响了招牌,这又何尝不是一种文化上的传播?难道这是无意义的吗?所以像张天一这样的人需要的不是被改变,而是尊重与理解。

正如比尔盖茨。当年在哈佛求学的他因喜爱计算机行业毅然决然地放弃了学业,中途退学。虽饱受争议,但独自创业的他与同伴艾伦不久便发明了Microsoft的解译器,从而震惊了业界,并逐渐走向成功,成为世界首富。正因为比尔盖茨懂得遵循自己内心,为自己而活,才使得他嘴中赢得了自己的青春与事业。同样地,有谁能定论张天一的路不会像他一样呢?

我想,知识的用处并不仅限于专业学科,作为律师来说,嘴皮子快,有思维能力,又通晓法律,做生意未尝不可。若仅将所学知识用于自己不喜欢的事业上,那也就是仅仅满足于事业所需,而将知识迁移到自己的梦想中,执行起来便可能事半功倍,收获更大的社会效应,相比与此,打破固有的思维,也许是当代青年发展,与实现自我价值的最好途径。

当然,这样的做法并不是适用于每个人。除了勇气之外,更需要自身的实力。所谓“打铁还需自身硬”,若是没有基础能力和知识辅助,效仿,便是盲目的,愚蠢的,这种“追梦”便是真正的追“梦”,是对自我意识的不足,没有对自身的评断,而结果也终会成为泡影。

或许,在现代社会的背景下,一个人被附加与之相匹配的身份才更易被人们所认可,但是作为青年的我们,莫让这种意识成为影响自主选择的包袱,也莫让知识成为梦想的负担,如此,才可活得快乐,活出我们的青春价值。

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篇6:安全知识的文章

全文共 314 字

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今天,我们学校特地请了当地警员给我们来讲交通安全。主要讲了交通要安全,如果没有通行等指示,就要1.慢2.看3.通过生命只有一次,我们 应当珍爱她。

那次中午放学了,妈妈给我说姑姑给摩托车撞了,要赶紧去县医院看去,让我别去上学了,给老师请个假,到了县里,我姑姑正在抢救,我当时都傻了,迷了一会,医生说幸亏送的及时,没有生命危险、姑姑以前对我们很好,我们都舍不得离开她,我们是非痛恨那个骑摩托撞的人,非让妈妈找到那个人,姑姑树不要找了,因为没有生命危险。姑姑经历的这件事告诉我们以后要过马路要慢,并且要左右看再走。

遵守交通规则是为自己的生命进一心,如果你做不到,你的人生将不会幸福美满只有安全了生命才不会受到威胁,所以大家要注意安全。

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篇7:知识名言警句

全文共 1562 字

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1、世界之大,而能获得最公平分配的是常识。——笛卡尔

2、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

3、我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若

4、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫

5、知识的价值不在于占有,而在于使用。

6、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。

7、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

8、学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。——鲁迅

9、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

10、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林

11、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

12、学问是心灵的慧眼。

13、少量的常识,当得大量的学问。

14、读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。——朱熹

15、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知

16、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞

17、知识虽宝贵,但更可贵的却在于运用。

18、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

19、读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯

20、书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。——伏尔泰

21、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔

22、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。——《论语》

23、没有比知识更好的朋友,没有比病魔更坏的敌人。

24、正直但无知识是软弱的,也是无用的;有知识但不正直是危险的,也是可怕的。——塞·约翰逊

25、知识是为老年准备的最好的食粮。——亚里士多德

26、常识是我所知道的最高的通情达理。——切斯特菲尔德

27、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子

28、常识很少会把我们引入歧途。——爱·扬格

29、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若

30、读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

31、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立

32、敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半;四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策。——蒲柏

33、知识就是力量,时间就是生命。

34、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

35、学问不都是在书本上得来的,在事实上得的经验,也就是学问。——陈毅安《给未婚妻的信》

36、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根

37、除了知识和学问之外,世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。——培根

38、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

39、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

40、阳光照亮世界,知识照亮人生。

41、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

42、黄金的宝藏比不上知识的宝藏。

43、学者的一天比不学无术的人一生还有价值。

44、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚

45、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

46、人们常说,常识是两点之间最短的直线。——爱献生

47、无论你有多少知识,假如不用便是一无所知。

48、知识的用处就是夜行人的火把。

49、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读

50、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

51、知识是智慧的火炬。

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篇8:我要好好打理自己的知识田地作文

全文共 682 字

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那是我第一次见到他,也是我第一次听见如此发人深省的哲理。

黄昏把天空映照得格外红艳,农田地里一名弯腰似弓的老汉在辛苦地干活。

他看起来很憔悴,眼角的皱纹很多,衣服上沾满了田地的尘土,看着他那娴熟的动作,让我不由地联想到,也许他在年轻的时候,就已经在这里干活。我望着这片农田,田间几乎没有杂草,难道都是他自己干的么?好奇心使我停下了脚步。

我向那位老汉走去,走在这泥泞的田梗,很费力气。是我没有下过田间?还是这片土地本来就是这样难走?这位老汉看见我走过来,笑着脸迎向我。在他身上,让我体会到了什么叫做简朴。

这位老汉身穿着很单薄的小马夹,这种马夹我还是第一次看到。下面还穿着一条补了又补的裤子,这裤子已经让我看不到它原来的本色了,只有一块又一块的补料。还穿着一双黑色的布鞋,布鞋的底已经磨平了,看得出它已经有年头了。

我问老汉:“这个田地是您一个人种的吗?”他微微点了点头,望着这片土地,脸上现出骄傲的神情,他还告诉了我,这块土地不是他的,是别人花钱雇他种的。说完这句话让我很吃惊,这地不是他自己的,却种得那么细心,值吗?老汉似乎看出了我的心思,他对我说:“不管这地是不是自己的,都要用心去做,这和人的品质有关,虽然我只是一个破种地的,没有什么学问,但我知道做人要厚道,要有责任心。”说完话他又弯下了腰,继续耕耘着那令他骄傲的土地。我看着他那身影,心理有一种惭愧,脸上有些火热,就悄悄地离开了。

回想着老汉说的“做人要厚道,要有责任心”的话语,给了我深深的启发,一位种地的人,能说出如此有气魄的话,让我十分敬佩,我要向他学习,种好自己的“田地”。

[我要好好打理自己的知识田地作文

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篇9:莫让知识“碎片化”作文800字

全文共 828 字

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碎片是当代互联网化的特征。娱乐碎片化无可厚非,但是知识碎片化是危险的倾向。微信朋友圈等现代工具的使用,使得越来越多的年轻人魂不守舍地捧着手机,手指像僵尸一般不断下滑,百无聊赖地扫着简短的文章,渐渐在碎片中迷失方向,大量时间沉湎于此。碎片化的知识真的好吗?

的确,随着科技的发展,获取信息变得方便起来,随时随地,一打开手机,各类纷杂的新闻、文章呼之欲出,人们只需轻滑屏幕便能得到想要的信息。运用手机、电子书等方式进行阅读已逐渐趋于潮流,微信、QQ等应运而生,而认真静下心来读一本书却无比困难。这是为什么呢?微信等软件信息量虽广,但知识却是碎片化的,容易短时间内完成阅读。而读书是体系化的知识,读完一本书需要很长时间,快节奏的生活让人们浮躁,没有耐心安静读书,翻久了自然觉得心烦意乱。

知识是体系化的,学习更要体系化。

体系化是成功的前提。牛顿是物理学家、天文学家和数学家,经典力学理论的集大成者。牛顿从力学的基本概念和基本定律出发,运用他所发明的微积分这一锐利的数学工具,不但从数学上论证了万有引力定律,而且把经典力学确立为完整而严密的体系,把天体力学和地面上的物体力学统一起来,实现了物理学史上第一次大的综合。正是因为牛顿创建了这样一个体系,才使得后人对力有了概念,对自然界有了进一步的了解,推动了工业革命的进程。

体系化是把握事实的关键。古代盲人摸象的故事就是个例子:有四个盲人很想知道大象是什么样子,可他们看不见,只好用手摸,胖盲人摸到了象牙,便以为大象是个萝卜;高盲人摸到的是大象的耳朵,便以为大象是一把大蒲扇;矮个子盲人摸到了大象的腿,便认为大象是根大柱子;而那位年老的盲人却认为大象只不过是一根草绳,因为他摸到的是大象的尾巴。是什么让他们的认知有所扭曲呢?这正是碎片化带来的盲目与危险。

因此,学习知识要把握正确方向,专注深入,莫让知识碎片化。形成知识体系,才能融会贯通,伟人思想成熟的标志不是说一句名言,做一件大事,而是形成一套思想理论体系,并一以贯之。

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篇10:小学语文基础知识文学常识

全文共 497 字

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多学习一些文学常识有利于孩子爱上文学,减少对文学、古文的抵触情绪,可以帮助孩子更好地成长。

一、两种语言类型:口语、书面语。

二、三种人称:第一人称、第二人称、第三人称

三、三种感情色彩:褒义、贬义、中性。

四、四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。

五、句子的四种用途:陈述句、问句、祈使句、感叹句

六、六种病句类型:1成分残缺;2搭配不当;3关联词语使用不恰当;4前后矛盾;5语序不当;6误用滥用虚词(介词)

七、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

八、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

九、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关

十、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

十一、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙

十二、叙述方式:概括叙述、细节描写

十三、记叙线索:实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法:标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句)

十四、描写角度:正面描写、反面描写

十五、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌

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篇11:积累素材

全文共 693 字

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1、他拿起语文卷子,翻开一看97分,正是刚才老师所说的全班第一名。他高兴地从位子上蹦了起来,把桌子上的书顺手抛上了天空,嘴里大声喊着:“哇,97分。”要知道这是他付出多少努力,才取得的成绩。坐回到座位上,湿润的眼睛漾出了晶莹的泪珠,这不是沮丧的泪珠,而是激动的泪珠。他擦干了眼泪,看着卷子,同时也轻轻地摆了摆头。

2、夜幕笼罩了江面,月亮从水面升起,月光下面天水一色,多美的景色啊!《春江花月夜》的优美旋律在夜空中索绕着,我的心渐渐平静下来。我重新拿起笔,一下子就把题算出来了。此刻,多么轻松啊!音乐该是多么神奇哟!这天很晚了,我躺在床上久久不能人睡,耳畔仿佛还有优美的乐曲在响,我尽情地享受这甜,这美,心里乐融融一片,我生平第一次陶醉在音乐之中了……

3、一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中。此时,我心里有多少话想说呀!眼前投来了王老师祝贺的目光,耳边响起了同学们哗哗的掌声。我心里怦怦跳个不停。环视着大家的笑脸,抚摸着手中的奖状,心想,今天我被评上“三好学生”,全是老师、同学们帮助的结果呀!

4、假如时光可以倒流,我要到谁也没去过的恐龙时代看一看,要看一看恐龙的“庐山真面目”,看看它们的生长环境,看看它们的生活习惯,当然,我还要探究是什么力量摧毁了这些庞大动物,是陨石撞击地球还是火山熔岩?是气候变迁还是……也许一个也不是,如果时光可以倒流,这个谜一定能解开。

5、我仰望夜空,那一颗颗小星星都一闪一闪的,好像有什么事要跟我商量,看着看着,我觉得自己长大了,成为一位高级宇宙工程师,坐在我新发明的飞船上,一眨眼就飞上了太空。我要在那儿建一座宇宙城,一幢幢楼房,一座座剧场,一处处花园……

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篇12:疫情防控知识诗歌

全文共 482 字

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今年这个年,古今实罕见。

人人戴口罩,个个遮半脸。

新冠肺炎毒,源头在武汉。

九省通衢地,人流涌年关。

传染无踪影,风声鹤唳传。

北宸寄民生,快速启预案。

封城兼封路,全民作动员。

信息勤发布,居家保平安。

遥忆零三年,全国防“非典”,

组织加科技,天公也垂怜。

烈日几曝晒,瘟神化紫烟。

零八多事秋,地震发汶川。

山崩河晏塞,城池化泥丸。

红星映灾区,众手建家园。

春风几度拂,旧貌换新颜。

俄而洪波起,南北水连天。

众志筑长城,江河绝水患。

组织动员力,民族的中坚。

回顾抗战时,民国泥沙散。

蚕虫食桑叶,月余失蒙满。

南京大屠杀,血染江汉关。

重庆大轰炸,民生惨人寰。

放眼看世界,最雄美利坚。

称霸海内外,民生却多艰。

感冒寻常病,死亡竟数千。

澳洲亦先进,山火无人管。

烈熖逼悉尼,远超大兴安。

考拉葬火海,总督不拨钱。

首都放熖花,林海化焦炭。

回望大中国,时逢尧舜天。

国强傲欧美,长剑抗霸权。

扶贫摘穷帽,决胜史无前。

全民奔小康,人均万美元。

腾飞争朝夕,喜迎首百年。

瘟君生忌妒,施毒兴波澜。

怎奈金刚罩,防护保安全。

制度构天网,众志成城坚。

科技舞东风,烈火烧纸船。

闭门神思驰,潮涌扬征帆。

慎独养精锐,抖擞迎春天!

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篇13:知识就是力量

全文共 541 字

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郑和下西洋的船队十分庞大,那船与船之间怎么联系呢?他们用旗帜、灯笼、铜锣、喇叭等做为联络工具,这在说明郑和在指挥上的智慧是了不起的,真令人佩服啊!

郑和从小就喜欢听祖父或父亲将西洋各国的山川风貌以及风情民俗,而这些知识都在航海中派上了用场。如果他不懂西洋各国的民俗风情,就会与那些国家格格不入,那怎么还能与那些国家进行友好往来呢?

郑和下西洋的地文航海技术,是以海洋科学知识和航海如为依据,运用了计程仪、测深仪等航海仪器,按照航海图、针路簿记来保证船只的航行路线。如果郑合不会用这项地文航海技术,那船队就不会开到目的地,不知道开到哪儿去了呢!

只有掌握了各种知识的人,才能成为一代骄子。

有一次吃鱼,由于鱼很好吃我就快速吃,欲速则不达,我不小心将一小块鱼刺卡进了喉咙里。我急得不得了。这时候,我的弟弟——轩轩对我说:“你喝点醋,应该就可以把鱼刺拔出来了。”我赶忙喝了好多醋,果然,鱼刺一下子就拔了出来。

后来,我看了书才知道,醋有软化鱼刺的作用。我不由得佩服起轩轩了。

的确,知识就是力量。生活中也处处都有知识,只要我们留心观察,就一定能够发现。我们不仅要在生活中发现知识,在学校也要认真学好各门文化知识,这样才能成为像郑和那样伟大的人。我们一定要记住一句话:“只有赢得知识的人才能赢得未来!”

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篇14:新高三语文知识点之元代文学常识

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为了帮助考生们了解高中知识点,语文网在假期为大家分享了高三语文知识点之元代文学常识,供您参考练习!

1、元曲四大家

①关汉卿,号已斋叟,名作有《窦娥冤》《望江亭》《拜月亭》《救风尘》

②郑光祖,代表作是《倩女离魂》

③白朴,名作有《墙头马上》

④马致远,名作有《汉宫秋》

2、十大悲剧(主要是前六部)

①关汉卿的《窦娥冤》②纪君的《赵氏孤儿》③白朴的《梧桐雨》④马致远的《汉宫秋》⑤洪升的《长生殿》⑥孔尚任的《桃花扇》此外还有⑦冯梦龙的《精忠魂》⑧孟称舜的《娇红记》⑨李玉的《精忠谱》⑩方成培的《雷峰塔》。

3、王实甫和他的《西厢记》王实甫,字德信。《西厢记》的主题是反对封建礼教追求婚姻爱情幸福。

通过对高三语文知识点之元代文学常识,希望能帮助到大家。

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篇15:生命在于希望优秀作文

全文共 970 字

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有人说,人生是快乐的,因为我们享受生活的点点滴滴。有人说,人生是孤独的,就像马尔克斯一样。也有人说,人生是悲凉的,因为生命的凄惨给予了我们太多太多的不舍。可是,不管快乐也好,孤独也罢,亦或是悲凉的人生,都充满着一种物质,那便是希望

史蒂芬。茨威格曾说:“人这一生,最宝贵的是莫过于在其不惑之年知道自己要做的事。”我想,这也许就是希望吧!这件最宝贵的是难道不是发现希望吗?

忍辱负重是希望。司马公所言:“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。”如果韩信当初没有忍受胯下之辱,而是选择与其决斗,恐怕就没有“韩信点兵,多多益善”的赫赫英明。如果司马公当初没能忍受宫刑的打击,而是选择以死明志,从而来保全自己的尊严,还有如今的“史家之绝唱,无韵之离骚”?如果当初勾践没有听从范蠡的建议,而是选择与夫差拼死一战,还有现在“三千越甲可吞吴”的美名?

锲而不舍是希望。纵观古今中外,凡有所建树者,都具有一种精神,叫坚持。诸如刘大铭,一个先天换世界罕见疾病——成骨不全症的人,不畏病魔,顽强拼搏,终以一首《灵魂行者》而声憾姑苏城。又如荷兰传奇女运动员——莫尼克。范德沃斯特,三次车祸,也没有让她倒下,一次又一次的站了起来,因为她相信,半粒种子也会有春天。再如世界著名演说家——尼克。胡哲,一个先天将近50%残缺的人,又是怎样一次次的付出才获取如今的收获,因为他相信,阳光就在你身后,当你为它转身时,它也在为转身。

至死不渝是希望。生命是有限的,但是,它却可以做无限的事。一代霸主齐桓公,如果当初没有介子的舍生取义,割其血肉让齐桓公饮食,还有春秋五霸?又如解放军战士黄继光,如果没有他的舍小义,取大义的精神,用血肉之躯去埋堵枪子,换取“三一九高地”的胜利,恐怕抗美援朝的时间还要加长,他用生命换取了中国人民的希望。又如“最美司机”吴斌,如果当时他没有强忍苦痛,将客车停好,而是选择原地打滚,抱头痛哭,那么,一车人的希望都要覆灭与此。是啊!就如巴金先生的《日》一样:“我要飞向那火热的日球,让我在眼前一阵光,身内一阵热的当儿失去知觉,从而化作一阵烟,一撮灰。”

上帝将人的眼睛放在前面,就是想告诉人们:生活的路在前方。因为前方充满了希望。希望是什么?它源于生活,而高于生活。它不分个人、不分国家、不分种簇,它是千百年来人们一直所推崇、所追求的境界。

[生命在于希望优秀作文

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篇16:知识与金钱作文

全文共 380 字

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在现代社会中,人们把金钱看得比什么都要重要,确实我们的生活离不开金钱,但金钱不是万能的,比金钱更重要的还有许许多多,比如知识

前不久,我们家新买了一台液晶电视,我们全家人都非常开心,屏幕比以前大了,图像比以前清晰了,特别是装了数字电视以后。收看到的台也增多了,家里充满了欢声笑语。

可是,没用多久,电视屏幕经常出现模糊斑点,让人看了很不舒服,于是,爸爸打电话到维修部,要他们派一名维修人员来修,维修人员到了,经过仔细的检查,发现是信号不好,结果还是没能找到问题所在,妈妈气得要换一台电视。

一个偶然的机会,妈妈得知自己朋友的老公在这一方面技术非常好,于是,妈妈请来了这位“高手”,经过他的仔细检查,终于发现了问题的所在,是二级光管坏了,结果只花了几元钱就修好了。

在生活中,还有许多事例说明知识比金钱更重要,所以我现在要好好学习,天天向上,长大做一个对社会有用的人。

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篇17:中小学生安全教育知识讲座

全文共 305 字

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看完农科频道的安全教育讲座后,我对于安全知识有了更加全面的认识,同时也让我认识到自己在生活中存在的一些错误的安全认识和安全问题。

在交通安全教育讲座中,我受益匪浅。首先,我懂得了很多交通规则;其次我也明白了一些交通常识,比如说晚上出行尽量穿浅色的衣服并且横穿马路时要在有路灯的地方。最后,通过讲座我也发现了自己在交通安全方面的一些不好的做法。我以前也有边在路上走边玩玩具或者边和伙伴疯闹的一些错误行为,我在以后的出行中要改正这些错误行为,做到文明出行,安全出行。

在防火安全教育方面,我懂得了要安全用电;也学习了火灾安全逃生知识。

总之,通过观看讲座,我懂得了更多安全知识,我想这对于我们的健康成长将起到重要的作用。

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篇18:知识就是力量作文

全文共 2232 字

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After reading a book about Zheng Hes voyage to the west, I learned from his voyage experience that knowledge is power.

Zheng He in order to identify the direction, and has begun to astronomical navigation positioning and navigation compass combination, improve the accuracy of the determination of position and direction, if he has no knowledge of sailing in the sea, how to identify the direction?

Zheng Hes voyage to the west is very large, and how does the ship connect with the ship? They use flags, lanterns, brass gongs, and horns as a contact tool, which shows that the wisdom of Zheng Hes command is great and really admirable.

As a child, Zheng He liked to listen to his grandfather or father for the mountains and features of the western countries and their customs, which were used in navigation. If he did not understand the folklore of the western countries, he would be incompatible with those countries, and how could it be friendly with those countries?

Western the navigation technology Zheng He, is based on scientific knowledge and marine navigation as basis, using the log, depth sounder and other navigation equipment, according to the charts, the needle to ensure the navigation of the ship road entry route. If Zheng will not use this technique of navigation, the fleet will not go to the destination, and do not know where to go.

Only by mastering a variety of knowledge, to become a generation of children. I ate the fish once, and I was fast eating because the fish was very good, and I accidentally stuck a small piece of fish sore into my throat. Im in a hurry. At this time, my brother, Xuan Xuan said to me: "you should drink some vinegar, you can put fish out." I hastened a lot of vinegar, and sure enough, it was pulled out of the fish. Later, I read the book to know that the vinegar has the effect of softening the fish. I cant help but admire the proud.

It is true that knowledge is power. There is knowledge everywhere in life. As long as we watch it, we can find it. We should not only find knowledge in our life, but also learn the cultural knowledge of every door in school so as to be a great man like Zheng He. We must remember a word, "the only person who wins the knowledge can win the future."

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篇19:交通安全知识年级

全文共 757 字

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交通安全和我们的生活密切相关,每年都有许多起交通事故,是因为人们对交通法规一知半解,没有交通安全意识,不能主动遵守交通法规。

我们都知道红灯停、绿灯行、黄灯要注意,过马路要走人行道,不横穿马路,可事实上却经常违规。有些人只重视行走时的安全,而忽视了骑车和驾车的安全问题;一些未满12岁的小孩就骑自行车上街横冲直撞,险些丧身在车轮下;有的人驾车太快,发现前边有条沟,紧急转弯不小心撞上了大树……这些都是因为没有血的教训。

有几次,我在去南京的高速公路上,看见一些车翻的四轮朝天,这也许是因为开的太快,从而一不小心撞上了护栏。这些交通事故都是因为没有遵守交通安全法规造成的后果。

有一次,我也碰上了交通事故。那天,我和爸爸、妈妈从乡下回来,坐在车上,我晕晕欲睡,正在我迷迷糊糊的时候,突然我因重心失控而惊醒了,睁眼发现我从第一排冲到了发动机那里,原来是因为前方路中间突然窜出了一只狗,而司机开的太快,一时无法避让,便采取急刹车,结果险些撞上路边的大树,还差点掉入沟中了。因为这个紧急刹车,车上的人儿几乎都被撞伤了,我不仅手擦破皮了,走路也一瘸一拐的,妈妈膝盖也破了,爸爸被撞到车前面的栏杆上,两眼只冒金星,真是惊心动魄啊!

上学期,学校做了一期关于交通事故方面的图片展,上面是因为交通事故而造成死亡的血淋淋的事实,有大人,有小孩,看过后给了我很大的震动,到现在还记忆犹新!

经查阅有关数据表明:中国每年死于交通事故人数达10万人,位居世界第一;平均每5分钟就有1人丧身车轮,每1分钟都会有1人因为交通事故而伤残,每年因交通事故所造成的经济损失达几百亿元!这些触目惊心的数字以及可怕、血淋淋的事实,难道还不能引起大家足够的重视吗?为了我们的生命,让我们把交通安全放在心中吧!

我祝愿大家在以后的生活中都能快快乐乐出门,平平安安回家。

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篇20:知识大比拼作文300字

全文共 304 字

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这几天,我们学习了汉字,我更了解我们的汉字了,更为我们汉字中的谐音的运用感到有趣。

为了进行这个有关汉字的综合性学习,我们还组织了一次汉字猜谜大比拼和谐音歇后语大比拼呢!在赛中,我们的参与的热情与兴奋是从来也没有过的。当一节课的下课铃声响起时,我们都强烈要求老师不要下课了,我们要继续我们的比赛。赛上有我们一定要回答的必答题,有抢答题,还有小组自主出题,自找伙伴的必答,活动比赛是一个比一个精彩。活动进行中,许多赛项都是要我们小组合作讨论去解决的,讨论中我们绞尽脑汁,拼命思考,为自己组争得最高分。

这样的活动我们不仅掌握了知识,还陶冶了性情;这样的活动,我们感觉时间是那么短暂;这样的课堂我们希望永远没有下课。

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