怎样写春游日记800字（汇总四篇）

花儿红了，草儿绿了，雪儿化了，春天到了。一个阳光明媚的的上午，我和冯天朋、余大朋、郑子阳等几个同学相约到北闸风景区去春游。

我们骑着自行车出了家门。一路上，我们像一群欢快的小鸟，有说有笑。

远远地我们就望见了一个纪念碑，我们欢呼着，跳下自行车奔向目的地。进入风景区，首先映入眼帘的是路两旁的苍松翠柏，路两旁有很大一片杉树林。突然，我们像发现了新大陆似的一起冲向杉树林，原来林里有一个游乐场，有秋千、蓝球场、有新型翘翘板……我来了个“先下手为强”，抢了一个新型翘翘板一端，想“先尝为快”，然后冯天朋也坐在了另一端，我们俩开始翘起来。绳子一上一下，好像会断一样，吓得我们大呼小叫。最后绳子不动了，我们又别出心裁地变换花样地玩，其他同学看见这么好玩，求我们也让他们玩一玩，我们只好恋恋不舍地离开游乐场。

继续前行，我突然发现了朱总理曾经站过的地方。我也站到了朱总理的位置，极目远眺，瞧!那远处白一片，粉一片是什么?噢!原来是果园里的“皇室贵族”——桃花梨花。望着一朵朵芬芳扑鼻的鲜花，我似乎感到了桃的香，梨的甜，使我不由得直咽口水。那些五彩的小斑点又是什么?哦，那些橙黄的，橘红的，茄子紫，葡萄灰，都是些小野花，有些见都没见过的，叫也叫不出名儿的野花像满天的星星撒在玉盘里，它们绽开笑脸，争奇斗艳，把“地毯”打扮得格外美丽。清风徐徐，浓郁的花香沁人心脾。蝴蝶扇动着彩色的翅膀，像会飞的花朵;蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀，犹如仙女身上的纱裙在风中轻轻飘舞，它们成百上千地在花丛中翩翩起舞上下翻飞。

多么美好的自然景色啊!我站在最高处，望着远处的田园和北闸，简直就是一幅动人的油彩画。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连空中飞翔的小鸟都有时候停在空中绕几圈，好像回味着春天的气息。空气是多么清新，天空是多么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。此时此刻，我完全沉醉了，如痴，如迷。

太阳以很快的速度爬上了天空中，释放着无穷的热量。我们依依不舍地离开了北闸。

六年级的春游，也是小学最后的春游。像是一些繁星，那些记忆在我的心中挥之不去。

倒不是这次的零食多么好吃，也不是这次春游的设备有多高级，只是多了一个项目，去山中走40分钟的山路，踏着美景春着游，想想都是件美事儿。

一双双崭新的运动鞋带耀眼的色调在山路上荡着，伴随着我们“哼哈”有力的吁气声，在这平凡的山间成为了一道独特的景观。

大家的心情都放松的，有的在说笑，有的假意打闹着，甚至还有调皮的女生悄悄地躲在别人身边大笑一声，把别人搞得虚惊一场。我更是陶醉在这惬意的时光里，倾听大自然与鞋底接触的妙语，俯视着山下涌绿的树林，心中有股说不出的闲情逸志。可令我奇怪的是，大家嘴上都在喊“累”，可脸上和目光中分明流露出自豪与快乐的光芒。

有说话：“旅游，玩的是心情，爽才是王道。”这里的空气，比不上乡间的草原;这里的山峰，比不上五岳与黄山;这里的百姓比不上富人与土豪;可这里的气氛，在我看来，比得上交响乐团。大家本是在教室里共同苦读的莘莘学子，在习题与笔墨中奔跑，与竞争对手互相攀比，以求内心的自信。可到了自然里面对面的又是一张张不同的.面孔，每个人的本性都显现出来了，让你了解到所谓“学渣”与“学霸”在生活中又是谁?更不是让家长口中的___是一个完美小孩。春游的快乐，其实是大家更愿意了解到自己的同学是一个真实并非完美的人。与“真实”的人在一起玩耍或度时光，大家才能找到自我价值，自我要求或自我存在感。

依旧是一棵棵青柏，在暖风的抚拂下微微哼着小调，在静湖中望着自己英俊的倒影。三两只黄鹂雀儿“扑棱棱”地飞上枝条，又“扑棱棱”地飞回巢穴，去梦中寻找自由。

婆娑地树影下，闪动着我们轻快的步伐以及一曲不成调的山歌，山中的绿草与蒲公英用翠色，为小学的玩乐时光勾勒着轮廓。

我站在绿盈盈的岔路口，选择着下一步该迈向何处，毕业后的时光，不知我们将会怎样度过。

愿这铿锵的山歌，伴我一路……

这是令人期待的一天，为什么呢?因为今天是春游的日子，一年一度的春游，我们全校师生将前往目的地——闽南神韵馆与厦门博物馆。

车子终于开动了，望着窗外，一阵微风吹过来，我望着窗外，沉思着。不知不觉，我们来到了第一站——闽南神韵馆。

一进大门，就看到左右两排狭窄的楼梯，顺着走道，我们看到了一块刻着森林的石壁、一排排整齐的椅子和漂亮的舞台……我赶紧找了一个座位坐下来，安静地等着下面的演出。忽然，全场的灯一下子灭了下来，同学们都吓了一跳，只见石壁上射出了几个大字：“手舞飞扬”，原来演出开始了!舞台马上出现了黑布帘，灯光全部照着黑布帘，布帘上出现了几只手，有时像蝴蝶，有时像花朵……帘后原来这些会动的图案是由人来操作的。一会儿，孙悟空拿起金箍棒不停地转呀转，弄得剧场里笑声一片;接下来，一位将军拿起旗子在头顶挥舞，非常威武，只见操作的师傅用绳子将“他”的腿一提，“他”就开始走起来了，真是太神奇了;最后一个木偶更有趣，表演的师傅拿起这个木偶，让“他”走来走去，忽然停下来，从木偶的嘴里竟然猛地喷出一团火，立刻将大家给震住了!我心想，这个木偶真是不一般啊!一下子，全场掌声雷动，久久的掌声甚至淹没了观众的议论声!以上只是表演中的一部分，但是使我十分难忘。

欣赏完了精彩的表演，我们又快步来到了厦门博物馆。里面有各种各样的石像，非常可爱!走到中间，一个特大的石碗呈现在眼前，里面竟然躺着一个“小孩”，睡得非常舒服，好像是他的摇篮一样!此外，我们还看到了一些精美的陶瓷和名人雕像，真是栩栩如生啊!

当大家还在意犹未尽的时候，集合的哨声响了起来，不过没关系，到了我们的午餐时刻!这次，同学们都互相把自己香喷喷的食物与大家分享。

大约过了半个小时，集合哨声再次响起这次真要跟的家说拜拜了!这次的春游，大家都被有趣的闽南风俗人情所深深吸引，而且还深入了解了很多古代的故事及典故，真让人受益匪浅啊!我想，这真的是一次令人难忘的春游!

今天要去春游了，我兴奋地睡不着觉，早早地起了床。兴高采烈的背着妈妈早已为我准备好的事物来到学校。

经过两个小时的颠簸，我们到达了目的地。我们刚下车就闻到了一股新鲜空气，把一切的烦恼抛到九霄云外。映入眼帘的是一条小河，两旁种满了生机勃勃的树木。我们迫不及待地冲了进去，老师让我们自由活动挑自己喜欢的玩。

小伙伴们玩了海盗船、碰碰车、小木马……最让我感兴趣是捞金鱼了。这也是我第一次自己动手捞金鱼。我拿了一个捞鱼的小网，走到鱼池边，哇!这么多小金鱼啊，有红的，有黑的，有红白相间的……看的我眼花缭乱。我不知从何下手，我看着旁边的同学，自己也动手捞起来。我看见一条小鱼正从我面前游来，我用力将小网套下去，哎，我下手还是慢了一点，让它给逃走了。我嘟喃到：这次算你走运，下次一定要抓到你。

正当我想着如何捉鱼，一条又大又肥的黑金鱼向我游来，我想：这次一定要把你捉住。我紧紧捏着鱼网，我的手心都出冷汗了，鱼快游近时，我小心翼翼地将鱼网放下，哈哈!我抓到鱼了，我叫道。因为我太兴奋了，手一歪鱼从鱼网中滑了下去。真没想到抓鱼还真难呀，我失败了两次，有点灰心。旁边的同学见了对我说：“不要灰心，要有耐心。”顿时，我来劲了。

我吸了一口气，观察了捞鱼高手李志强是怎么捞鱼的。我也学着样子学了起来，我先把鱼网放在池底，等待“猎物”上钩。不一会儿，一条小巧玲珑的黄金鱼向我布置的“陷阱”游来。我迅速地捞起鱼网，只见那条小鱼在网中挣扎，尾巴一跳一跳地。我急忙把它放进鱼缸里。我终于有一条金鱼了。回头看看同学，他们也捞到了好几条金鱼。嘻嘻哈哈地笑声久久回荡在鱼池旁。

这一天我玩得真快乐。

四年级：瞿骏宇

点评：习作的结构完整，详略得当。能够抓住一件事来写，对于游戏的描写，重点写到捞金鱼，并且能对过程进行详尽的描述，可谓是相当地清除明白。并且能够将曲折写出来，使读者能够看到小作者当时的心情，跟着小作者进入到当中去，语言顺畅，充满童趣。

不过个别的词语，要仔细斟酌再使用噢~