承办幼儿园需要什么证件(汇集20篇)

4月，又到了教育局一年一度组织开展的幼儿园开放周活动。14日，--教育中心组织我们每园一位教师去--幼儿园参观学习。--幼儿园即局第二实验幼儿园，是一所省级示范幼儿园，它最鲜明的教育特色是：开展了“快乐体育”课题研究活动。

开放活动是这样安排的：上午先由园长介绍幼儿园的基本情况、教科研工作，接下来观摩四个小班的快乐体育活动，然后参观幼儿园班级环境，最后再观摩园举行的教师研讨活动;下午主要由业务园长围绕幼儿园教科研的管理及如何解决教研活动中遇到的问题进行分层次交流研讨。

通过参观，首先我认为胜采二幼开展的课题“快乐体育”，相对于我们幼儿园的“绿色幼儿园”课题，要好开展的多。因为它比较好理解，涵盖面窄，包含的内容也很容易确定，但是要开展出新意却比较难。参观后让我感触最深的几点是：

一、 环境创设丰富多彩，亮点颇多。

它们户外的环境创设均围绕着快乐体育课题。如：幼儿园外墙上的奥运运动图标、孩子的运动照片喷绘，能很鲜明地反映出园所快乐体育的特色含义。它们户外场地的合理分区也非常值得我们借鉴----如：场地分为车类区、球类区、钻爬区、玩沙区、投掷区等，孩子们在户外活动玩耍时井然有序，互不干扰。特别是它们一进园不远处的一个凉棚，支柱用棉布缠绕包裹，供幼儿攀爬;顶上吊着沙袋、皮球等，供幼儿击打。

教学楼内的走廊和各班级的环境创设也各有千秋，给我印象最深的环境创设是：

(1)门厅内的暖气罩上，用一块一块的喷绘版面装饰出“我爱油田”的主题——晨曦如画、铁人精神代代传、今昔对比、胜利人足迹等代表着油田的经典画面。虽然身处油田，但现在的孩子对胜利油田的了解太少了。

(2)园走廊上、食堂墙壁上张贴着许多“幼儿好习惯——坚持锻炼身体好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不乱扔、吃饭不掉菜”等儿歌喷绘图画，走廊顶上间隔悬挂着一些麻布、泡片自制装饰的鼓励幼儿名言,如：我真是好样的，我能做、我自己来……我觉得用在我们绿色三幼上会很不错，每天让幼儿耳熟能详。

(3)每个班级都设有一个区角——今天你喝水了吗?内贴一张统一发放的最佳喝水时间表、大中小班幼儿每日饮水量。各班分别用点心盒、牙膏盒、烟盒、纸杯等装饰贴在墙上，六个大盒中分别插有各色吸管若干，每种颜色的吸管分别代表集体活动后、操节活动后、午睡起床后、户外活动后、游戏活动后、其他活动后的喝水标志，小盒上可贴照片或写数字编号，让幼儿拿相应颜色吸管插在盒里做喝水标志。非常美观，教师、家长也可一目了然，便于督促。

生活中的每一点每一滴都值得我们去关注，从而发现这点点滴滴中的奉献，因此我们的心在呼唤着我们学会感恩。 Every bit in life is worthy of our attention, so we discover the dedication in this bit, so our hearts are calling us to learn to be grateful.

每天早晨当第一缕阳光透过窗台，我们便又有了一个新的起点，每当我们站在起跑线上预跑时，我们的脑海中便会浮现出一幅幅令人潸然的画面，令人奋起的画面。

几年前，那场地震使我们家破人亡，失去了美好的家园，那地震中坍塌的废墟掩埋我们美好的回忆，但正是因为这场地震更给我们留下了一段刻苦铭心的记忆。是全世界的人民给了我们支持，给了我们坚强的力量，让我们有更多的勇气在人生的漫漫长路上前进，前进。

如今这座新的城市拔地而起，三年的时间，人们是怎样做到的?他们是废寝忘食的规划工作，还是风餐露宿的改造修建?我想是吧，是伟大的人民肩并肩，袖连袖地为受灾人民在最短的时间的修筑出如此生机勃勃的一座城市。他们在无私奉献的同时，我们却在怨天尤人，从未发现过他们的辛勤，二而当我们注意到他们时，却只有感叹天灾人祸纵然无法避免，但人间真情的力量是伟大的，纵然这无法使亡去的人们复活，但却使我们的心再次得到了震撼，让我们知道那些之去的一直活在我们心中，从未离开过，而活着的在坚强走下去的同时，同样也学会了感激，用心去感激，用行去感激。

花朵感恩于春天让它青春无悔，鱼儿感恩于海洋让它充实一生，万物感恩于阳光让它充满活力。我们感恩于社会、感恩于他人，让我们的生活幸福无比。

时间飞逝，感恩的季节却从未更替。真想再回去看看那场噩梦给我们留下的“美丽”。

风在咆哮着，雨在撕打着，但无论这声音有多大，也淹没不过人民在风雨中拯救受灾人们而拼命发出的号声。“一二，加油!一二，加油!”的号声久久地弥漫在风雨声中。

那就是人间最无私最伟大的力量“爱”。虽然我们不知道那些曾经帮助过我们的每一个人的面容和名字，而我们唯一知道的就是国家是人民的力量支撑着这一个美好和平的世界。

而我们呢?我们应该用怎样的行动来感恩呢?努力，知足而不满足的去学习，使我们的国家更加富强，让国家成为人民坚强的后盾，国家的富强才是人民的安康，从而在暴风雨来临时，我们的避风港永远都在。

心在呼唤着感恩，感恩生活中的每一点每一滴。

亲爱的孩子：

提笔的瞬间，宝宝入园时的种.种表现，一一浮现在眼前，带给我的那份惊喜与感动，让我都无法用语言一一表述出来，在孩子面前任何的语言都显得过于苍白。

从不想去幼儿园到现在高高兴兴的去幼儿园，而且学会了与人分享，不论是精神还是物质上。还学到了好多常识，告诉我着火了要打119，遇到坏人要找警察叔叔，喜欢给爸妈讲故事，喜欢帮爸妈做事情。作为家长，我们感到非常的高兴，也对老师的付出表示由衷的感谢。

宝宝带给我很多惊喜与感动，幼儿园的老师们也带给我很多惊喜与感动，我感动于老师每天早上笑的问候，我感动于老师们每天的细心照料，我感动于每次活动时老师们的精心准备。

但是，宝宝也有一些表现不太好的地方，经常会骄傲了，写作业不是很认真了，但我们发现他和以前相比有了一些进步和提高，我们觉得宝宝在各位老师的帮助下，慢慢开始长大了。

宝宝是个爱劳动的好孩子，也很喜欢学习。每天晚上睡觉前她总是要看好几册书，还要讲给爸爸妈妈听。此外，她还变得有礼貌和体贴人了，会帮你提东西，说些“妈妈，谢谢你，我来帮你”，一些让你感动不已的话，我们知道，这些与各位老师的悉心关怀和精心照料是分不开的。

总之，宝宝进步很多，就不一一举例了。希望以后在各位老师的指导下，认真学习，和每一个小朋友友好相处，做一个自尊，自信，自强的小朋友。

生活中充满了各种各样的选择，正如帕瓦罗蒂的父亲所说，你如果想坐两把椅子，可能会从椅子中间掉下去，生活要求你只能选一把椅子，没错，有选择，就有放弃，脚踩两只船的结局无一例外狼狈的落水。 Life is full of various choices, as Pavarottis father said, if you want to sit in two chairs, you may fall from the middle of the chair.If you go on, your life requires you to choose a chair. Yes, if you have a choice, you give up, and the ending of the two ships is unprecedentedly falling into the water.

这便要求我们，要学会选择，要能够做到正确地选择，从容地放弃。

总有些人不敢放弃，在命运的选择中徘徊不定，摇摆不决，最终一事无成，碌碌终生。首先，我们便要学会放弃。放弃，并不意味着对自己不负责地放弃一切，我所说的放弃，是有选择的，有目的的。有时候，当断不断，反受其乱。

乔布斯在经历了六个月的大学生涯后毅然选择了退学，放弃了大学的深造，理由是不想让家人承担高额的学费，但是这个看似极不明智的选择，却造就了一位大商人，发明家，为世界带来了又一次的科技革命，被誉为苹果教父，生前万人敬仰，死后万人哀悼。然而，如果当时他选择继续读完大学，或是依然在是否退学中摇摆不定呢?也许他会在微软，或是其他的什么软件公司成为一名普通的程序员或是设计员，想一个普通人一样走完平淡无奇的一生，而不是成为一个与比尔盖茨齐名的富豪。曾经有记者问他放弃学业后悔吗?他说，这是他一生中最明智的一次选择。

有选择，有放弃，才能造就成功，人生的道路处处都有着岔路口，谁都不知道每一条岔路通向的是哪里，这就要求我们要敢于选择。

然而，敢于选择还不够，我们还要做出正确的判断，放弃不利的，保留有益的。否则也会走向失败。

董卓在争霸天下和吃喝享乐之中抉择，却选择了吃喝享乐，放弃了天下，最终落得个众叛亲离，身首异处的凄惨结局。不是他没有猛将雄兵，谋臣贤士：且看义子吕布，天下战神，张辽高顺，勇武无双;西凉狼骑、飞熊军、虎贲力士，天下之雄兵，无有出其右者;贾诩、李儒，也都是名留史册的智谋之士，然而正是他的错误选择，沉迷于酒乐笙歌，红粉佳人，荒废政事，恣意挥霍，强征暴敛，使得天下之人无一不欲寝其皮，食其肉，最后惨死于义子之手，成为天下之笑柄。一世之枭雄，竟落得如此下场，实属可悲。

因此，我们又要以史为鉴，以人为鉴，以己为鉴，做出正确的选择，学会正确地放弃，创造出属于自己的辉煌!

天生我才必有用，千金散尽还复来，李白的这首诗传递给我们豁达开朗的正能量。竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生，苏轼传递了淡定而从容的正能量。正能量在生活学习中无处不在，就看你如何驱使它们了。 Born to be useful, the golden gold is coming back, Li Bais poem passes to us with open -minded and open energy.The bamboo sticks and mango shoes were lighter to the horse.Positive energy is everywhere in life and study, depending on how you drive them.

我听过一个故事，两个孩子，一个绝顶聪明，一个勤奋学习但资质不好，聪明的孩子很是骄傲，自以为是，不听老师的话也不去复习看课外书，还瞧不起资质不好的孩子，所以大家都不喜欢他，只有他瞧不起的孩子，每天劝说他，但资质好的孩子，不但不听他的，还反斥他，骂他多管闲事，那一次的一场考试，资质差的考过资质好，好的百思不得奇解。

还越来越厌恶资质差的孩子了。可是他依然坚持劝那个孩子不能目中无人，只有你诚诚恳恳才能把知识学好，才能永保第一……也正是资质差的孩子在资质好的孩子耳边絮叨，资质好的孩子在那个夜晚想通，从此他们成了彼此的知心朋友，他们俩的成绩也就突飞猛进啦，那位资质好的同学也因这一件事，知道了自身的错误。

通过这个故事，我知道了资质差的孩子用自身好的正能量触动了其他同学们。让这个班级变得融洽，让正能量蔓延整个教室。我从小是个不爱写作业，不爱读书的孩子，因为看到了这个故事我不再排斥学习。

“唉!今天又要写作文了!”，这是我以往的口头禅，只要听到老师布置作业我就一个头两个大，好似从天上降下一打作业。但初一开始，陆老师就将好作文发到“语文的味道”上。因为久久不能见我的名字，垂头丧气的我不知道怎么办。只有尽力，尽力，再尽力，可怎么也写不出好的作文，直到读完一本又一本名人书籍，我脑中才聚集了一些好词好句好段。我开始学他们的文笔，终于有一篇是90+的了，我开心极啦。从此我不再觉得作文是枯燥的，是无味的，反而觉得作文是升华我人生的关键，也正是同学一篇一篇发表的作文给了我正能量，给了我动力，让我更上一层楼。

我们应该用正能量去驱散迷雾，阴霾，用一颗阳光开朗自信的心，还自己一片澄净的艳阳天。

我不是一个成熟的人，我不可能游刃有余的去面对大大小小的意外，但是在我想要放弃的时候，一束光给了我希望。

———题记

我是蔷薇(笔名)，说真的我真的非常庆幸我会有一个小说家的梦想，因为在学习，生活中的压力常常压得我喘不过气来，我想到了用文字来宣泄我的压力，刚开始只不过有一个大概，可是常年的日积月累将一篇篇小说呈现在眼前，让我有说不出的感动。

每个人都有瓶颈，我也不例外。那个时候大脑一片空白一点头绪也没有，繁重的学业如泰山般大(那个时候觉得很繁重，到了五年级却觉得不过鸿毛般轻)，那时我十分烦躁，感觉一片迷茫，就像是在黑夜中迷路的孩子，回不了家，感觉十分孤独无助。就这样托稿了一天。

等到了第二天一看，不计其数的信息质问我为什么没有发，为什么拖稿……我只得说一句：“对不起”可是这样的一句话却没有平息海洋反而更加激烈，一条一条责骂的信息不断滴滴响，那一段时间我心情真的十分低落，也很想大哭一场，但是我没有，也许只是独自一人承担惯了吧。

但是，第二天情况有所不同，发信息的人不止骂我的也有维护我的，看到那些为我辩护的人，虽然互不相识，可是他们却这么帮我，我心里五味杂交…··

说真的，当时的我想过要放弃这个梦想，但是一想到那些喜欢我文章的书的朋友，虽然一次也没见过，但是我下意识的认定他们就是我的朋友，一想到这里，我很快就打消了放弃这个想法，选择继续写下去，经过我几个多小时的努力，几篇文章新鲜出炉了!像是为了弥补拖稿的错误，我破例多发了几篇。还有人打趣说：“哎呦!一向遵守发稿原则的蔷薇居然破例了!我要捏一捏自己的脸，看看是不是做梦!”看似开玩笑的话却透露着浓浓的关心与惊喜。

在这里，我要感谢那些说过我坏话的人，是他们让我进步，向着完美奔跑，感谢那些维护我，不看轻我文章的人，是他们让我有了信心，永不放弃。

他们的鼓励就像一道光刺破黑暗，慢慢鼓舞我，我生命中的光啊!为我指引方向，那道我生命中的光啊!把我前路照亮，我生命中的光啊!永远给我希望，让我拥有力量，我生命中的光啊!穿越时间沧桑，永远给我希望，让我拥有力量，我生命中的光，像闪烁的星辰，虽然渺小，却给了我心中的希望与坚持，闪烁着璀璨无瑕的光芒!

一个甜蜜的微笑，给人以快乐;一个甜蜜的微笑，给人以幸福;一个甜蜜的微笑，给人以希望...... A sweet smile, give people happiness; a sweet smile gives people happiness; a sweet smile, giving people hope ......

——题记

微笑是人世间最美丽的表情，它是以自信架起的希望灯塔;是弱小者手心的一片爱的阳光;是乞食者心中的一块甜美的奶酪;是冷淡者融化冰山的熊熊烈火......

曾经我看到过无数个人哭泣，也看到过无数个人微笑，他们的每一个表情都承载着一种内心最真实的情感：或伤心，或感动，或喜悦，或激动......我都记忆犹新。而其中又有一种表情让我迷惘过，又深思过，至今才明白了它的真正含义!

深冬的早晨，天刚放晴，我从睡梦中被叫醒，我睁开那一双沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗过后。爸爸让我来到他身旁。他许久都不说一句话，只是呆呆地望着我，脸上呈现出一种或喜或悲的表情。我有些郁闷，就开口对爸爸说：“爸爸，你怎么了?找我来有什么事吗?”爸爸还只是沉默，只是注视着我。

我更加迷惑，以为是爸爸的伤口又痛了，或者是哪里不舒服......正当我想要问他的时候，爸爸开口对我说：“孩子，你已经不小了，也该懂事了，以后要好好孝顺妈妈，不要让她为你担心了，要照顾好自己。弟弟现在还小，有些事你要让着他，好好教育他，不要让他再那么淘气了。以后，在学习中如果遇到什么困难，不要害怕，多想一想背后支持你的佳人和朋友，要勇于战胜困难......”

后来，爸爸对我微微一笑，我发现，在他那充满笑容的脸上，有含着几滴欲滴的泪水。就这样，爸爸走了，在他那含着泪水的微笑中离去......我明白，爸爸的微笑是表示着对我的期望和祝福，他的泪水则表示着对我们的不舍与无奈......他的那个含泪的微笑永远都留在了我的心中。

从此以后，我无论是经受着风吹雨打，还是沐浴着阳光雨露;无论是攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，父亲那个含泪的微笑都能感化我潮湿的心情，抹去不悦的色彩!

生活中难免会有风雨，但不论前路怎样艰难我们都需要乐观地去面对，乐观地面对生活中的磨难与挫折。 It is inevitable that there will be wind and rain in life, but no matter how difficult the way, we need to face it optimistically and face the suffering and setbacks in life optimistically.

乐观地生活就是在遭受挫折后依然奋力前行。

跨栏健将刘翔曾因腿伤而与奥运冠军擦肩而过，他摔倒后没有放弃比赛，而是用单腿支撑着走完了全程，受到了大家的称赞。即使最后一名又何妨?他用自己的乐观感动了所有人，得到了大家的肯定。这样的经历对刘翔来说无疑是一个巨大的挫折，可他并没有因此而放弃比赛下场，而是坚持跑完全程。如果不是他的乐观，他又怎么会去坚持跑完全程呢?是他的乐观让他去这样做，也是因为他的乐观才让他得到了大家的肯定与赞扬。他乐观面对生活的态度让他在遭受挫折之后依然奋力前行。

乐观地生活就是在经受打击后仍旧坚持自我。

“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明在经历官场浮沉后选择辞官归隐，在朝廷做官时他遭受了种.种打击，可是他仍旧没有改变自己，而是做了另一种选择归隐。假如陶渊明在经受打击之后没有保持乐观，坚持自我，而是选择了去改变自己，迎合别人，阿谀奉承的话，世界上就恐怕再也不会有那个为世人所称颂的不为五斗折腰的五柳先生了吧。因为他的乐观所以他选择了辞官归隐，选择了过一种潇洒自在、无拘无束的生活。他乐观面对生活的态度让他在经受打击后仍旧坚持自我。

乐观地生活就是在历经受磨难后依旧微笑面对。

刘伟因意外失去双臂后没有就此消沉，而是学会用脚弹钢琴。在学习的过程中有多少困难不言而喻，可他没有放弃，仍旧微笑面对。当在舞台上说起成功历程时，他只是轻描淡写地讲述了自己的奋斗历程。或许有人会问是什么让他在经历这样的磨难之后依旧能微笑面对，是乐观，是他对生活的希望。因为他的乐观给了他力量，让他微笑面对所发生的一切。他乐观面对生活的态度让他在历经磨难之后依旧微笑面对。

乐观地生活，乐观地面对对生活中所发生的一切，你定会发现生活中充满了希望与美好。

亲爱的家长朋友：

您好!随着春节的临近，幼儿园本学期的工作已圆满结束。您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，而且对我园各项工作的开展给予了全力的支持，在此，表示衷心的感谢!为让孩子们度过一个安全、健康、快乐、有意义的假期，我们给您以下建议：

1、加强幼儿安全教育，增强安全防范意识，提高自我保护能力。

(1)教育孩子不玩火，不放烟花爆竹，观看时要远离燃放的地点，防止烫伤、炸伤。

(2)教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机及尖锐或易吞服的物品。

(3)家中的药品要妥善保管，煤气阀门要及时关闭，热水瓶要放在孩子不易碰到的地方，地面要保持干燥，特别是厨房、洗手间和阳台。

(4)尽量不让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处。

(5)外出游玩时遵守交通规则，不离开成人的视线，不随便与陌生人交往。让孩子牢记家庭联系电话，万一发生意外可以立即拨打。

2、培养幼儿良好的饮食习惯。保证饭菜的营养均衡，切忌暴饮暴食和偏食，要少吃零食，多吃蔬菜、水果，继续养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

3、提醒幼儿早睡早起，坚持午睡，养成良好的生活习惯及卫生习惯。适当陪同孩子一起观看健康、益智类电视节目，注意保护眼睛。鼓励中、大班的幼儿自己的事情自己做。

4、利用假期带幼儿外出进行适度运动，积极锻炼身体，增强体质，每天带孩子户外活动时间不低于1小时，中、大班幼儿可适度增加。

5、注重培养幼儿有益的兴趣，支持幼儿的探究活动，如看书、绘画、唱歌、讲故事等。鼓励大胆与人交往，养成活泼、开朗、热情、大方的性格。引导幼儿观察周围的事物，并适时训练语言表达。每天亲子阅读(家长读书给幼儿听)时间不低于30分钟，中、大班幼儿可适当延长。

6、春节期间鼓励幼儿大方用礼貌用语给亲戚朋友拜年，了解关于春节的风俗习惯，增强社会适应能力。

7、本学期的教育教学工作于20__年1月16日全部结束，寒假时间：20__年1月17日——2月16日。2月17日幼儿按时返园。

最后，全体老师给您及家人拜年!祝家长朋友和孩子们：新春快乐!身体健康!幸福美满!

长清区石麟幼儿园

勇气是面对困难时，不退缩;勇气是在犯错后，承认自己的错;勇气是在讲台上演讲，不怕别人的嘲笑。 Courage is to face difficulties and not shrink; courage is to admit your mistake after making mistakes; courage is to speak on the podium, not afraid of others ridicule.

有一天，我和爸爸妈妈在家，爸爸妈妈在做饭，我在客厅里和我的小狗玩。我把球丢到很远的地方，小狗就捡回来。我拿起球丢的时候，都要把手里的球在空中抡一个圈，把所有的力气都集中在手上，然后上前一步把球丢出去，球在空中画过一道美丽的弧线飞向远处。

小狗就会奋不顾身地跑去把球捡回来。我每丢一次都会换一个方向丢，但是，由于某种原理，我没有算好力度和风向，球飞向了桌子上的一个杯子，“啪”的一声，把杯子弄倒了，随着一声清脆的响声，杯子被打碎了。顿时，我的脸苍白了，我倒在沙发上，心里害怕极了，心想：如果爸爸妈妈看到了怎么办?爸爸妈妈一定会打我，只能凉拌咯，希望如来保佑我，上帝保佑我，奥特曼保佑我。

我偷偷地看了看爸爸妈妈，他们好像没听见。我便急急忙忙把地上的碎片扫到了垃圾桶里，销毁证据，装作什么也没发生的样子。可这样依然不能把握那胸口上压着的大石头放下来，那就是我把杯子打碎的事。我每天吃不好，睡不着，一连几天我脑海里一直有个声音缠绕着我，就是那杯子砸碎的清脆声。

我胸口上的石头就像孙悟空背着的石头，越来越大，越来越重，我后悔当初不应该在家里丢球，但世界上没有后悔药，那个声音我再也受不了了，我的办法就是承认自己的错误，我便要去承认自己的错误，我跑到爸爸妈妈身前，红着脸说：“爸爸妈妈，我不小心把一个杯子打碎了，我不是故意的，请原谅我。”我以为爸爸妈妈会骂我，可和我想的恰恰相反，他们却微笑地对我说：“只要你能承认自己的错误，我们都会原谅你。”听了爸爸妈妈的话后，我胸口上的大石头终于放下来了。

其实，承认自己的错误没什么难的，只要你有勇气，就算再大的困难，你也可以战胜这个敌人。

小鸟需要自由飞翔的蓝天，鱼儿需要自由嬉戏的河流。而我，最需要的是能躲开父母、作业的限制，到我最喜欢的地方，快乐地游玩。我想和小伙伴们一起去小溪，和洁白的小浪嬉戏，和小鱼儿玩耍；我想和同学一起在草地上，打滚，奔跑，放风筝，多么快乐，多么自由啊！我，需要自由！

我是一个失去了自由的孩子。在学校，我要努力地学习；在家里，我要帮爸妈干家务，写作业。我是多么想和朋友在一起，随心所欲，到任何一个地方，干自己想要干的，玩自己想要玩的！爸爸妈妈，你们何时能还给我一个自由？老师，作业，你们何时能将我解放？

还记得小时候，我和小伙伴们一起到小溪去捉螃蟹，这是多么有趣的事呀！翻开大石头，就这么简单，就能抓到“倒霉”的螃蟹，然后拿到家里洗净，涂上面粉放进油锅里一炸，看见一只只金黄的熟透了的大螃蟹，不禁馋涎欲滴。我们还到山上去采野果子，幸运的话还可以掏鸟窝，有时能得到几枚小小的鸟蛋，还有雏鸟，多么可爱呀！我们还到房屋背后，去翻断砖、石块，有时可以碰到蜈蚣，假如用手去按它的脊梁，便会人后窍喷出一阵烟雾，逃进石墙洞里。我们还可以到树下，拿着棒，去捅蜂窝，但是结果往往是我们被蜂群追得“落花流水”。假如你想睡觉的话，就可以到割完稻子的田野里，纵身跳到稻草垛上，享受阳光浴、清风徐来的感觉。

但是现在，我再也不能像小时候那样，随心所欲地玩了，也再也感受不到玩的乐趣了。父母给了我身体，却不能给我自由；老师赐于我知识，却不能赐于我自由。我要自由，我要闻到大自然新鲜自由的空气，我要自由地呼吸！

勇气，是一条结实的小船，让你扬起自信的风帆，穿越湍急的河流，驶向成功的彼岸。 courage is a strong boat that allows you to raise confident sails, cross the turbulent river, and drive to the other side of success.

勇气是大胆尝试

“谁来回答这个问题?”老师话音刚落，同学们就迫不及待的举起了自信的小手。而我呢?蜷缩在角落里，不敢表现自己，即使这个问题简单的人人都会做。

我在做激烈的思想斗争：为什么不敢举手呢?不会吗?不是啊，只是我可能，很可能，极有可能会答错。上小学的时候，不是有一次自己回答错了问题，同学们纷纷向我蹩来嘲笑的目光吗?可是……谁能不经历挫折呢?人们是在战胜挫折和失败中成长和发展起来的。相信自己，我能行。我自信的举起了手。

从此，我就有足够的勇气迎接未来。

勇气就是挑战极线

天上火辣辣的太阳照的人们快要窒息，一丝风也没有。虽然今天是要回家的日子，可我的心却高兴不起来。

一幕幕在大脑里翻江倒海：孩子，下次妈妈不去接你了，自己回家。听完后，我怏怏不乐。

时间飞逝，我该怎么办呢?难道我就在这傻等不可能的奇迹出现吗?可是万一我坐车，有小偷把我的东西抢走了怎么办?万一……哪有那么多万一?老天爷，开开恩吧，热死我了。不听话，我还是自己回家吧。为什么别人行我就不可以呢?我能行!

我相信我能行，我果然能行。此后，我的勇气存款中又多了一些钱。

勇气就是超越自己

“你去问问路吧!”一锤子狠狠的砸在了我的心头，但父母命难违。可是，要我在这个人生地不熟的地方问陌生人路。万一他们不理睬我怎么办?万一他们听不懂我的方言怎么办?我扪心自问：刘晓，你这样羞羞哒哒的，以后如何成大事?你忘掉你的梦想了吗?

我鼓足勇气去问一个文质彬彬的女士：请问，您知道去迎宾路怎么走吗?我小心翼翼的用普通话说。她把详细的走法告诉了我，我礼貌的说了声“谢谢。”

我感到我心中有股自豪感在升腾。从此，我有足够的勇气挑战未来。

勇气是相信自己能做成某件事，实现自己的目标，让每一个人持有相信自己必定成功的心态。十五岁，我多了一份勇气。

诚信是中华民族的传统美德之一。 Integrity is one of the traditional virtues of the Chinese nation.

诚信的力量是无穷的，有了诚信，文明古国的称号才更加积淀深厚;有了诚信，民族的脚步才更加铿锵有力。诚信美德的引领与感召，使得从古至今诚信楷模比比皆是，诚信事例层不出穷，诚信典故信手拈来。“得黄金百斤，不如得季布一诺。”诺者，信也!讲的就是一个叫做季布的人，言而有信，只要是答应别人的事。

他一定会竭尽全力的去做，从未失信。秦朝末年，刘邦和项羽相争时，季布为项羽出谋划策，几次三番挫败刘邦，立下了汗马功劳，刘邦对季布深为痛恨。后来刘邦当了皇帝后，不惜以黄金万两的重赏下令捉拿季布，季布为避杀身之祸，到一个姓朱的朋友家当佣工，朱姓朋友以及其他一些敬慕季布的人，不仅不被重金诱惑，反而冒着生命危险暗中保护他，使他免遭祸殃。

从季布一诺千金的故事使我懂得了：一个人拥有了诚信，不仅能获得大家的尊重和友谊，有时候还可以化险为夷呢!黄金百斤又如何?怎比得过诚信无价。

虽然诚信这样重要，可有些人却还是不讲诚信，比如：那天，我刚买了一本新书，封面一尘不染，翻几页，淡淡墨香令人陶醉。因为太喜欢了，就带到学校，抽课间休息时候津津有味地看起来，正看到兴趣浓的时候，一位同学凑过来说想借我的书看，我本想拒绝，但看他也爱不释手的样子，相同的爱好让我同意了他的请求。约定十天之内一定归还。可是，一个月过去了，他仍然没还，我问他，他竟然说由于上课偷看，被老师没收了!我让他去拿回来，他还一副无所谓的表情。简直太崩溃了!诚信呢?当初借书时候的信誓旦旦呢?.....他的形象从此在我心里大打折扣，也就很难再得到我的信任。关于这本书，后来我安慰自己说：算我赠送他了吧!

通过这件事我体会到了：诚信作为一个人的做人的根本，需要我们像爱护自己的生命一样去呵护它，一点点的积累，一次次的坚守。而不应该像我那位同学那样，认为这都是些鸡毛蒜皮的小事，与诚信无关，所以从不去认真对待!

让我们将诚信的种子播撒在心田，用诚信的理念，诚信的具体实践辛勤浇灌，努力耕耘，让诚信之花绚丽绽放!

尊敬的幼儿园园长及老师：

你们好!

我是学前一班郝__的家长。值此新年来临之际，我谨代表郝__的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐，心想事成，万事如意!并对学前一班的王文霞和白鹭老师的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。

我的孩子是四周岁入园，现在已经五岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过几位老师的教育，她们就是白如、白鹭，王文霞老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着她一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。

孩子的身体素质不好，在来贵园这前，几乎是上一周休三周。但自从转入贵园经家长与老师沟通后，几位老师对孩子是倍加呵护，特别是在孩子吃中药其间为了不担误孩子上课，老师们主动承担给孩子喂药的重任。因为是中药在喝前还需加热，孩子告诉我老师用自已的饭盆给热，并鼓励她要坚强。还说我在园喝药一点也不苦，因为有老师陪着。每当我问起她幼儿园好不好、老师好不好的时候，她都说好。虽然答案很简单，但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是她全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康快乐地成长着，进步着。特别是在

2月 8日举办的住园活更是让孩子感 受倍深

，在老师们的精心看护下不仅让孩子们学会了自理能力，而且能让孩子体会到做老师和父母苦的心。在此次活动结后，她开始每天早晨为父母挤好牙膏放好洗脸水让家很感动。我希望这种活动多举办几次。

经过这一年半的学习和生活，现在郝__已经具备了一定的学习能力，并且对英语，口算和朗诵产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子，同与家长主动沟通，讲一些园里有趣的事情;和小朋友活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。在见到长辈时能主动鞠躬问好，她还拥有更为可贵的语言表达能力、想象力与创造力，好奇心与进取心……这一切的切都归功于我们的老师。

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢世纪星幼儿园园长和老师对郝__成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后，祝世纪星所有的老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

此致

敬礼!

在成长过程中，我们需要的`很多。有的同学最需要鼓励和关怀，有的同学最需要理解和宽容，有的同学最需要成功或挫折。我最需要的是自由。

因为我们到了六年级，面临升学考试，所以这个学期的学习任务就十分重，既要学习新内容，又要复习。在每周的星期六上午，别的年纪都休息，我们六年级要和平时一样上课。妈妈又让我在周日上作文和奥数课，从早上八点一直上到中午十二点。周日下午还要精疲力竭地拿着枪（笔），对付敌人（作业）。这样，我就只剩下星期六下午可以放松一下。而每到星期六下午，我向妈妈提出申请要出去玩时，妈妈总会说：“不行！马上就要小升初考试了，还想着玩！你看看你们班的那些好学生，她们周六周日都安排满了，根本没有玩的时间，所以她们的学习成绩才那么好。我还没有给你报那么多的课外班，给你时间是让你自己学习的，不是让你玩的。快，学习去，不许出去玩！”我都成了学习机器了，还让我学习。“最近比较烦，比较烦，比较烦。”为什么烦呢？因为我没有自由。

“坚强”这一词在我们脑海里是一位熟悉的朋友；是生活中一种所谓健康的思想；更是父母、老师嘴中常挂着的一个词。可在我的脑海里总觉得有点模糊，有点笼统。但是，那件事却让我深刻的体会到了这个词的意义。

我家楼下，在那一片矮矮的花丛里，有一只小猫，身上的毛色是黑白相间。夜晚在家，总会听见“喵,喵”的叫声，听起来有点悲凉，有点冷清。那是一只刚出生不久的小猫，可以说我是看着它出生的。在以前，它的“妈妈”经常与它一同出没。可近来却看不到它妈妈的身影了。听保安说原来是那只老猫偷吃了一楼人家天井里养的鱼，结果被人赶出小区了。我看着那只小猫，不免有些怜悯。于是，有事没事的，就趴在阳台上俯瞰下面的花丛，想看看那只小猫独自怎么生活下去。一次我看到几只大猫簇拥着挤到一个小的垃圾桶里，其中我也看到了那只黑白相间的小猫，似乎都在抢里面的一块食物。果然，那只小猫处于弱势力，毕竟它来到这个世界上没几个月，论“经验，”论“体魄”，都没有几只大猫强。可它依然拼命有倔强的与那些大毛抢夺食物，眼看几只大猫全部压在它身上，有的还残忍地想用牙齿撕咬它。这时，我心里看得心疼极了。大概我是性情中人的缘故吧，比较感性，一会儿，眼眶湿润了。心里默默地祈祷着：小猫啊，小猫啊，拜托你快逃出来吧！你是敌不过他们的！几分钟后，这只小猫出来了，时间虽短暂，但是小猫的身体上，明显有被抓过的红印子。它嘴里叼了一丁点儿食物，在一边，静静地独自享受着那微不足道的食物，时而又舔着自己受伤的身体。

那一刻我的心震撼了，不仅为那只小猫的举动而震撼，更是为它所表现出来的一种特质而震撼，那就是“坚强”。也许它不懂什么是坚强，但它却淋漓尽致地展现了出来。而我们天天嘴里念着“坚强”，甚至手里写着比这更深奥的词汇。但在生活中完全不能表现出，似乎只是买了一件华丽的外衣，却不知怎么穿上它，不知在什么场合下展示它。

小猫，刚生下来，才几个月，没有了母亲的照顾，但是它依然那么坚强地想要生存下来，不顾一切地去与“敌人”搏斗。自我反思，却发现自己有时是那么地懦弱：会因为考试失利，而希望得到别人的安慰。会因为犯了错误，而祈求别人的原谅。不能自己独立的，理性的去面对人生中的低潮与难过。

生活中，失败并不可怕，可怕的是一味的逃避和懦弱！生活，到底需要什么？怎样才能做到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海？”

没有别的，只有“坚强”！

有时候回忆着过去，仿若淅淅沥沥的小雨，渐渐地迷离。

有时候臆想着未来，让若朦朦胧胧的烟雾，迟迟的不散。

也许这就是所谓的人生，遥望那看不清未来的远方，心中跌宕起伏。寻找那逝去的记忆，早就被定格在了过去。人生总是阴霾不断，不似窗外柔和的风，更似那冰刃一样刺得人十分的酸痛。似乎在很久以前就是这样，习惯了的独自徘徊，只为你寻找那早已稀疏的梦。

也许人并不是完美的，总是有感情的纠葛，就算再坚强的人也会流泪。躲在角落里哭泣不是意味这懦弱，而是不想让别人看见，因为自尊。也许在生活中会受到很多的打击，或许总有那么些时候会使你一蹶不振，感觉心口十分的压抑找不到自己究竟该何去何从。

洒满月色的地面，像是铺上了一层银霜，虽是一片雪白却让人格外的欢喜。总因为有那么个理由，你不想去放弃，所以才会坚持。过去之所以会成功，不是因为你要比别人聪明，而是你比别人努力刻苦。成功的价值则是最好的证明，证明你曾经为之付出过汗水，为之洒过血泪。人生很短，屈指可数的数十载，若不证明自己曾经活过，那又有何意义。也许人生归根究底到最后只有一个死，但是不求流芳百世，但也不要碌碌无为的在这个世界上。

要去证明你曾经活过，即使再过不久已是一堆白骨，如果连自己曾经活过都证明不了，那么你何谈成功，又何谈什么报复。少年时或许心高气傲还不懂但是他们会因为自己的梦想而去努力而去拼搏，但是循着时光的脚步，人生似乎越来越模糊，只觉得自己平平安安活一辈子，悄无声息就像自己从来没有到过这个世界，这个我真的没有办法做到。

我并没有什么太过远大的抱负，也并不是说要让所有人都知道你，只要你挥洒过你的汗水，只要你曾经为活着而努力过，而不是只会依赖他人。现在或许有许多青少年都是这样，想要独立，却没有办法，不是因为没有办法，而是因为自己不想。靠着别人过着自己的日子，不去努力等着别人为你去铺路，也许真的有这个资格，但是许多人都还需要努力，因为想要成功，必须要努力，必须要勤奋。

还记得奥斯特洛夫斯基说过的一句话：一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。

依稀遵守着这样，也许我们并没有保尔那么伟大但至少也需要向他学习。说的好听一点就是不能混吃等死，那样的日子过着有什么意义，如果你不努力最后害不了谁只能自食恶果。

你羡慕他人，但是那又有什么用，若一切都去努力，万事都会成空。这个世界向来都是公平的，向来只会对那些付出努力的人给予回报。不要说什么努力得不到回报，只要努力终有一天你就会知道你的选择是对的。

人生需要努力，一直都是，不管是过去还是未来。

阿基米德说："给我一个支点，我将移动地球!"这不是狂妄，是自信，因为他手中有知识这无穷大的杠杆。巴尔扎克发誓要在文坛上完成拿破仑未竟的伟业，凭的是坚韧不拔的毅力，表现出的也是自信。坚信自己成功的人，已经成功了一半。 Akimid said: "Give me a fulcrum, I will move the earth!" This is not arrogant, because he has the infinite leverage in his hands.Balzak vowed to complete Napoleons unsatisfactory great cause in the literary world. Relying on the tenacity of perseverance, he also showed confidence.Those who firmly believe that they have succeeded in half.

曾经读过这样一个故事：有一个女孩，对足球十分痴迷，进入体校后，由于自己的种.种原因，她常被队友奚落。每次职业队到体校选后备力量时，她都卖力地踢球，可都没有选中。教练一直在鼓励她："下一个就是你!"可她自己最后还是绝望了。就在她准备离开的那一天，她收到了职业队的录取通知书。在职业队受到良好系统实战训练后，她很快脱颖而出。她就是孙雯。

一位成功者说过这样一句话："百分之九十的失败者不是被打败，而是自己放弃了成功的希望。"成功者与失败者就因这一点点的耐心而被划分为两种截然不同的人生角色。想要成功就要记住那句话：只要坚持一下，再坚持一下。

记得暑假时，我和妈妈的同事们一起去长白山游玩。刚一下车，轻微的高原反应让我有些不适，抬头一望，蜿蜒曲折的登山之路让我有些惧怕。上，还是不上?攀登，还是放弃?深吸一口气，尽量让自己充满信心和勇气。轻轻捶了自己胸口两下，出发吧!登上山顶后，一种成就感油然而生，我成功了，我成功的征服了这2148级台阶。因为我一直坚信：我可以!

没有自信，便没有成功。一个获得了巨大成功的人，首先是因为他自信。有人说：自信是成功的一半。这话很对。自信的人依靠自己的力量去实现目标，自卑的人则只有凭借侥幸。古往今来，有许多失败者之所以失败，究其原因，不是因为无能，就是因为不自信。自信，使不可能成为可能，使可能成为现实。不自信，使可能变成不可能，使不可能变成毫无希望。一份自信，一份成功;十分自信，十分成功。当你总是在问自己：我能成功吗?这时，你还难以摘取成功的花朵。当你满怀信心的面对自己说：我一定能够成功。这时，人生收获的季节离你已经不太遥远了。

毕淑敏语："我不美丽，但我拥有自信。"世界上最受欢迎的人从来不是那种不停的向后看着昨天的脚印悲伤、痛苦和懊恼的人，而是那种怀着信心、希望、勇气和愉快的求知欲而放眼未来的人。因为自信，关云长单刀赴会;因为自信，毛遂脱颖而出;因为自信，布鲁诺视死如归;因为自信，比尔。盖茨弃学从商。

选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸。撑开自信的帆破波向前，展示搏击的风采。让我们一起，带着自信出发!

意志坚强的`人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。 Strong will `people can put the world in their hands like mud.

题记

我们常常会想，在这浩荡的宇宙之中，我们算什么?我们又能算什么?古往今来，不少人一生都在寻找成功的诀窍所在，到头来还是一无所获，抱憾而归。而我，则从名人事例中悟到了自己独到见解。

“人的一生应该是这样度过的;当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻;这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。”奥斯特洛夫斯基如是说，为人类的解放而斗争这是他的毕生追求。他战胜病痛与折磨，尽管疲惫不堪，无可奈何，但仍誓死抗争到底，无人能体会到那时他内心的痛苦与挣扎。我想，成功的秘诀正在于那颗永不放弃的执着之心吧。

其实，我们还很年少，可以趁着大好年华去争夺一份属于自己的新天地。不必因为一次失败就将自己判了“死刑”。世界在你手中，命运也在你自己手中，成功与否全在于你的抉择。

人生路漫漫，学会释然也是成功的秘诀之一。没有人会一直身处逆境，也没有人会一直站在塔尖供人仰视。你永远不知道下一刻会发生什么，是惊喜还是横祸，无论何时都不要放弃对未来的展望。你相信它会来它就会来，只需要的是你不停的奔跑，把每一天都当作最后一天来活，你会发现你很幸福。

走在夜晚的路上看着天空，用心去感受它。刹那间，人世间的烦恼都宛如流星一划而过。想到那时的快乐就不要因一时烦恼而放弃希望。未来很好，你会成功的，你会幸福的。

一、教学目标

大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，大泊中心幼儿园小班级的孩子将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅开阔了孩子们的视野，增长了知识，更增进了师子间的情感。传统文化和大自然的熏陶，启迪孩子用一颗真挚的童心，去探索美好的世界

二、教学方案：

1、时间：20xx年x月xx日

2、活动地点安排：东方明珠小公园

3、春游活动跟班教师安排

每班必须要两位教师，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。保育老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。年级组长负责后勤(卫生纸、药品拿放、垃圾袋等)。

三、教学计划：

(一)安全教育：

1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍

不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩安全：

(1)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;

(2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要老师陪伴而行。

(二)文明教育：

1、在参观途中要注意交通文明，不乱穿人群。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在

自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

(三)互助教育：幼儿间要团结互助，主动帮助有困难的伙伴。

(四)活动流程：

1、8：40集中清点人数。

2、到地点，班主任再一次清点人数。

3、观赏风景——浇灌树苗——放飞风筝——组织游戏——合影留念——集中清点人数——返回

4、回到教室讨论交流，教师总结活动。