迎国庆歌咏比赛的作文(精彩20篇)

今天，天上的太阳露出了脸，轻如纱的白云也笑眯眯的往下看，但更让我们惊奇的却是校园中五彩缤纷的衣裳与我们美好的心情。

在庄严，轻快的音乐中，同学们陆续的进了场：有的迈着轻快的步伐，吹着口哨；有的交头接耳，与朋友说着悄悄话；有的在与朋友们打打闹闹。可不管是谁，他（她）们的脸上都有掩饰不住的喜悦之情。

当音乐嘎然而止时，在主持人说完“现在开始”的时候，同学们早已忍耐不住内心的喜悦。一个个东张西望，恨不得挤到最前面去看。

其中，“虫儿飞”迎来了大家的阵阵掌声。我给大家现场直播一下吧。一群衣着整齐的小朋友站在台上，那些桃红，嫩绿色的衣裳，在台前旁若无人的表演了起来。她们同音乐一起舞动，被她们身上鲜艳的衣服一衬，显得更加美丽可爱。呀好一些美丽而艳丽的小精灵，你看！她们的手忽上忽下，多么像精灵的翅膀在抖动。你瞧！她们旋转时手一张一合，多么像精灵在花丛中玩耍。啊！好一些快乐而活波的小精灵！

节目一个又一个的过去了，马上就到我们的节目了，看着那一个个由老师，同学们的心血凝结成的，无可挑剔的节目，我不由得紧张了起来。是的，人一紧张就会流汗，我也不例外，一紧张，暴雨梨花汗就下了下来。弄花了我的妆。我又感到自己的心“扑通”“扑通”跳的飞快。像一只欢快的梅花鹿一样，在那快速的奔跑着，不肯停下。可时间却不等人我们在老师的带领下，进了场。那熟悉的音乐在耳边响起，我的心又紧张了起来，心又一次的跳动了起来终于，音乐结束了，我的心也放松了下来。

六（5）班的“青春修炼手册”更为精彩，你看，她们一身火红的衣服，那劲爆的歌声，多让人心旷神怡。你看，连大树也似乎被吸引了，小花也陶醉其中………

美丽的节目过去了，艳丽的台上风光过去了，但我们的上进心永远不会过去。

[唱响童年元旦歌咏比赛作文

昨天下午，我们学校举行了一次别开生面的经5261典诵读比赛，场面可热闹了!

随着4老师的号召下，我们来到了阅览室，只见里面人很多，我们按老师的安排坐在五。三年级指定的区域，随着主持人一声令下，比赛开始了，第一个上场的是五年级，五年级的同学个个生龙活虎、神采奕奕，他们背诵的是三字经：人之初、性本善、性相近、习相远、苟不叫、性乃迁、教之道、贵以专、昔孟母、择邻处、

子不学、断机杼。

他们背诵的非常有感情，不停地微笑，仿佛是正在唱歌的仙女，不一会儿，他们便背诵完了。随着一阵掌声之后，六年级上场了，随着一阵阵美妙的旋律，他们开始背诵三字经了，在背诵的时候，他们边跳、边流利地背着，还有许多优美的动作、动人的情节。大约过了十分钟以后，他们便胜利归来。在掌声的“拥抱”下，四年级班上场了，

他们开始背诵了，背得抑扬顿挫，表情非常丰富，时间在飞逝，不一会儿，他们背诵完了。下一个出场的是我们三年级，我们背诵得那是相当的好!

我们满面微笑，紧张就抛在脑后去了，我们背诵完了以后，掌声簇拥着我们。。各个班级都背诵完了，校领导宣布我们班得了三等奖，我们心里像吃了蜜一样甜。

这次比赛我明白了一个道理：比赛应该重在参与，而不是为了拿第一。

这个星期的星期四我们有一场歌咏比赛，在比赛之前每个班都做了充分的准备。每天中午午饭过后，几乎都能听见隔壁的班级在练唱歌。可我们班却还在安安静静地做功课。因为我们的参赛曲目已经练得十分熟了。到了星期四中午我们为歌咏比赛做了最后的准备。我们唱了几遍歌，排了排队形，就信誓旦旦地准备去参加比赛了。

下午的第三节课，我们初一年级都到操场集合，准备开始比赛。按照抽签的顺序开始比赛，我们班被排在第六个上场，第一个上场的是(2)班，可能我们坐的太远了，听不见他们在唱什么，之后的几个班级都差不多，Mr.chen听后，叮嘱我们说:“你们上去唱，一定要放开嗓子唱，唱哑了给你们每人发一根冷饮。”于是我们上场唱歌时，都把声音放到了最响。后来，当王渝洁跳着优美的舞姿上场时，全场鸦雀无声。都陶醉在我们的歌声中了。我们唱好后，台下一片掌声。接下来的几个班，也跟这我们唱得响起来了。

比赛结束后开始颁奖了，当主持人宣布:“第二名，(3)班，(8)班!第一名，初一(4)班!”此时，其他班级都在为我们鼓掌，我们自己当然也十分的高兴，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，我甚至都想为自己鼓掌了。我真为我们班感到骄傲，我真为我们班感到自豪，我们班真棒!我希望我们班在以后的日子里，样样都得第一名。

今天我们学校举办了“童心向党”歌咏比赛。在赛前，给我们编、排、练的班主任张老师可是操碎了心呀，同学们也是不负众望，练得非常认真，总的来说还不错，比以前有了很大的进步，现在就是万事俱备，只等比赛了。

很快轮到我们班上场了，大家保持队形，信心十足地走上了演唱台，按照排练的队形站好，看到指挥的示意，便开始唱第一首歌：《中国心》。在唱地时候同学们都绘声绘色，也以洪亮的声音结束了这首歌，可是在唱第二首歌：《苹果丰收》时，MP3与音箱的接收方面出了点问题，从而使音箱发不出声音了，这时，张老师对我们说：“伴奏坏了，自己唱吧!”同学们也就唱开了，可是效果差得很，并且同学们显得非常乱，就草草结束了，唱完之后同学们都觉得自己唱的不怎么样，心情也很低落，都回到座位上，想听一听别的班唱的怎么样，估测一下大概的名次。

没过多久就看到全校的同学都涌到演唱台旁边，去一探究竟。这时看到有四位貌似六年级的同学在上面唱相亲相爱，唱的如痴如醉，周围的同学也听得很陶醉，也包括我，同学们对他们的演唱赞不绝口，评委也给他们打很高的分数——98.6分。

没过多久，比赛就结束了，由于场面太吵，我只听清了五(5)班是第二名，我想：这此真亏呀，要不是在唱第二首歌的时候伴奏坏了，同学们失去了节奏感，我们还是稳拿第一的!

二十六号，我校组织举办了一个红歌合唱比赛。我们工商管理系获得了第一名的好成绩，我有幸参加

合唱队，与大家共同见证和分享了这来之不易的胜利。虽然比赛已经过去，但回想起来心情还是非常的激动，首先我为自己能够参加这次院里组织的合唱比赛而感到自豪，并且在比赛中我也金老了自己的一份力量，尽了自己的一份应尽的责任。通过此次合唱比赛，我学到了很多东西，增进了与同学之间的友谊，总之收获很大。

比赛都是有些辛苦，这次也不例外。比赛前两个月我们合唱团一直都是利用课余时间练习，我们选择的歌曲是《相亲相爱》，这首歌对于非专业生的我们来说是有一定难度的，大部分同学要不唱不上去，要不就是唱的假声，没几个可以把歌唱的很好。而且在男女同学合唱的部分，总是唱出两个掉，无法融合。为了克服这些问题，我们能做的只有反复听反复练习。

其实，合唱团刚组成的时候，大家对这个比赛并不怎么看好，都觉得是打酱油的活动，而且还有些同学抱怨自己为什么会被选入。所以，每次组织练习，大家都不积极，拖拖拉拉的，总有一大部分人会迟到，练习的过程也是不怎么认真，歌唱的也是稀稀拉拉的，练习的效率就别提了，根本就看不到一点效果。因此，大家对比赛没什么信心，我也一样，觉得比赛根本级不可能获奖。慢慢的合唱团的人数都减少了十几个人，这也是我感到悲哀的地方。

到最后接近比赛的两个星期，可能是时间少

的原因，大家也于紧张起来，终于开始积极的配合起来。这两个星期是大家练习最认真的时段了。我能感受到大家都在卖命的练习，有几个同学为了不唱假声，为了不影响整体效果，一直都是压着嗓子在唱歌，看着她们那么努力，我也被感动了，也放开了嗓子认真的练习。

比赛的那一晚整个合唱团笼罩着紧张的气氛，特别是看了中文系和教育系的精彩表演后，所有的人都觉的很没底，都很担心比赛。文艺委员说要我们别紧张，要自信。但大家的心还是无法平静下来。在一个同学的建议下，我们大家离开了比赛场地，在场外开始了最后的练习。这次练习是合唱团状态最好的一次，大家都很投入。

一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛!都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”

我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。终于轮到我们上场了!我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗?

这次应上级要求“文明歌曲进校园”活动，举行全校的歌咏比赛，活动顺利圆满的完成。歌咏比赛由必选和自选两首歌曲组成。各班学生学习热情很高，学校通过音乐课和中午进校时间播放歌曲加深学生对歌曲印象。在这历时半个月的歌咏比赛的过程中，我们整个校园一片歌声、朗诵声。每个班级都摸拳擦掌，各显神通，时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。

各个班级都精心准备好歌曲，在指导教师的指导下唱出了自己的歌，说出了自己的心声。三年级演唱的《隐形的翅膀》得到各位评委老师的好评，夺得了一等奖。还有许多班级都表现的非常出色。许多班级因这次歌咏比赛而变得更团结、更有凝聚力、在纪律、学习上更进步了。我们的这次活动也让学生们知道了上比赛时应该怎样去做，应该注意什么，表现什么，通过欣赏同学们的演唱、朗诵，明白了怎么样的声音是最美，一个集体要怎样去把自己的一面展示出来，怎样用歌声去表达去传情。很多同学通过参加这次歌咏比赛知道了许多。

通过学习《向善的力量》引导学生做一名向善文明的人，通过歌词学习到了，爱国、敬业、懂礼貌、爱护大自然，节俭等等一些优秀品质，学做向善好少年。这次活动的优点：全体学生积极参与，整个比赛过程相当的流畅迅速，声音洪亮、精神面貌好。竞争意识和进取精神强。不足：有些年级的声音不够浑厚，形式相对单一。台上精神状态有待加强。今后努力的方向：在歌咏比赛中，除了要把声音练的更好，还要加强学生台风、精神面貌的训练，使学生能真正的感受到舞台表演艺术魅力。

今天是一个欢快的日子，一个迎接国庆节的日子，更是一个令人既紧张又激动的日子。今天阳光明媚，枝头的小鸟唱着欢快的歌儿，我们蹦蹦跳跳地走进了校园，参加今年的“喜迎十九大，欢度国庆”的歌咏比赛。

这次我和其他三位同学担任这次比赛的主持人。我既欢喜，又害怕，心里像揣着一只小兔子在蹦蹦直跳，害怕把串词说错，出现失误。不一会儿，李老师就让我们上场了。我立马调整呼吸，面带微笑，潇潇洒洒上场了。

我们班是第一个参赛的队伍，同学们穿着干净整齐的校服，排着整齐的队伍精神抖擞地走上了舞台。演唱开始了，小指挥双手合着节拍挥动着，柔中带刚，大家都聚精会神地看看她，歌声嘹亮、旋律优美地唱着，前面还有八个女同学用她们优美的舞姿表现着对祖国的热爱。我沉浸在那时红军辛苦的生活中。突然，雷鸣般的掌声把我一下子拉到现实中。我们的演唱结束了，同学们在贾子一口令中行礼，谢幕。雄赳赳，气昂昂地走下了舞台。

我们在座位上认真地观看着其他班级的演唱，各个班都各显神通，唱的各有特色，让我们完全沉浸在了音乐的海洋里。

最激动人心的时刻到了，老师要宣布最后的比赛结果了。我的心里一下子就悬到了嗓子眼，生怕我们班拿不到名次。老师宣布后，我们班取得了第二名，同学们一个个瞬间像泄了气的皮球。这时，张老师走过来鼓励大家：“不要泄气，下次我们再加油，努力一下，肯定稳拿第一”。同学们紧皱的眉头这才微微的露出了一点点笑容。

这次歌咏比赛不仅激发了我们对革命烈士的怀念，敬佩之心，更加激发了我们对祖国的热爱之情。

马上就要歌咏大赛了，各个班级都在积极的准备。你瞧我们班

首先，我们选歌曲。唱哪首歌呢？大家你一言我一语的讨论起来，我喜欢这首，你喜欢那首，谁也不服谁。最后老师做了决定：“唱《国歌》和……”大家都用期盼的目光望着老师。“和《卖汤圆》”。老师一锤定音[注：比喻做事干脆，说了算数。]。喜欢《卖汤圆》这首歌的同学兴高采烈[注：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。]，一个个像是打了胜仗的大将军；不喜欢的呢，则有的垂头丧气[注：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]，像打了蔫的茄子，有的高喊气愤，为自己打抱不平[注：遇见不公平的事，挺身而出，帮助受欺负的一方。]。

接下来，就是排队了。女生在前站

两排，男生在后站两排。老师这边换换，那边换换，把所有的同学都调到了合适的位置，就是王迪，站在哪里都是羊群里的骆驼——站在最后吧，男生队里突然冒出个女生来，站在前面吧，挡住了后面的。无奈，老师最后决定：让王迪站在第一排。其实也不能怪人家王迪，个子长高长矮也不是自己能做主的事嘛？就算你想做主，你做得了么？老师让我们一个人插前面两个人的空，大家似乎觉得很好玩，叽叽喳喳说个不停。老师只好使用“招术”：“狮吼功”和“威胁法”，所有的“乌鸦嘴”立即停止了“乌鸦叫”，反而站得整整齐齐，老师的脸上绽放出了满意的笑容。

排好了队，就要排练。同学们唱国歌时那庄严的声音和表情让人感觉就像是几队人面对着徐徐升起的国旗敬礼，庄严而又神圣。而唱《卖汤圆》时，同学们欢快活泼的歌声让人感觉到小二哥自在热情地招待客人，给人一种快乐的动力的感觉，让人们的心情一下子会好许多。

终于正式比赛了。同学们打扮得漂漂亮亮的，显得十分精神。上台时，我的怀里向揣了个小兔子，咚咚的跳，紧张得不得了。因为老师说，五、六年级十六个班，唱《国歌》时有十五个班唱快了，要是我们班也唱快了……天！老师可是在录像的！同学们庄严的唱《国歌》，声音很好听，整齐而有力，表情嘛，虽然我没用眼睛去看，但我从声音上能感受出，同学们的表情一定很丰富。接下来，同学们热情的“卖汤圆”，在这首歌的最后，50个同学举起了100多个“汤圆”，给人一种奇妙的新鲜感。下场时，我的心情一下子轻松了许多，像是有什么重担被卸下来一样，整个人都觉得轻松了。

真是一次难忘的歌咏大赛！

在万里无云的日子里，我们学校举行了一场引人注目的演唱大赛！

早晨还是微弱的太阳，可是到了中午太阳却射出火焰般的光线，让人像是烈火焚身，浑身上下都被烤焦了！我们就在这个（时候）时后举行了演唱大赛。

我们一个个站在了预备室，看着别人班唱得那么好，我不由得害怕起来，想：我们到底能不能取得冠军呢？

终于轮到我们班了，大家都信心百倍地上台了。可是在台上我们的心中却紧张得要命。但在唱歌的时候大家都很冷静，认真的唱《秋天多么美》和《迎红军》！我们唱得是多么优美动人啊！

结束后，我们的心里依然不能平静下来。因为最终的成绩还没出来，我们一刻也不能放松！

哦！成绩出终于出来了，我们得了第二名！虽然没能取得第一名，但是我们的第二名也来之不易啊！这可凝聚着我们的刻苦训练呀！

昨天今天，我们全校举办了一年一度的歌咏比赛。

5月10日 早上8时20分，随着主持人的一阵富有感情的讲话，我们班也迫不及待地排好准备上场。终于，伴随着观众的私语，我们班精神爽朗，面带笑容地走上舞台。唱完校歌后，我们又唱起了《外婆的澎湖湾》，那悠扬悦耳的台湾校园歌曲使我边唱边陶醉与其中。当最后一个音停下时，全场爆发出热烈的掌声，使我感到无比高兴与欣慰，昂首挺胸的走下舞台。

接着，我观看了其他班的精彩表演。他们用嘹亮的声音唱着，属于他们的歌曲，创造着自己的世界，一个个绝技使人折服。但我还不满足现状，正期待着明天的表演，期待着精彩的节目。

终于来了——这令我期待的表演。早8时20分，第一个歌曲在六（三）班的口中诞生了。我听着听着，就对陈凯翼作出了评价：校歌唱快半拍，但自选歌曲很优美，还是可以“将功补过”，小学五年级作文《作文 歌咏比赛》。陈凯翼赞许地点了点头，于是我又投入到欣赏歌曲的境界中。看完了四个班的表演，《少年强》出现在四（二）班身上，但拥有音乐细胞的我一下就揭穿了他们的雄壮：他们其实没能力唱到150分贝的音量，而是录音的效果。不过我还是认真地欣赏他们的表演的艺术和展现的风格，细细地评价着优良中差……不过最令我难忘的是二年（一）班的歌曲《稻草里的火鸡》。只见六个倒放的箱子上铺满了许多金灿灿的“稻草”。表演到一半时，6只“火鸡”慢吞吞地走了出来，他们一会儿躲在“稻草”后面，一会儿踱着方步，一摇一摆地穿梭在“稻草”中，一会与其他“火鸡”窃窃私语。许多观众都笑了，我还趁机风趣地说：“不如让‘火鸡’直接‘钻’到箱子里才好玩！”又是一阵笑声。

到最后的“压轴”阶段，上场的是我校“南腔粤调“能获得市、省第一，这是多少人凝结成的精华啊！带着钦佩的想法，我细细地品味这令人折服的演奏，长笛、竖笛、人唱，一系列的动作是一等奖的证明，我更加欣赏这学校”精英“表演了。

歌咏比赛证明了班的实力，也增强了集体荣誉感，这无疑是一场一举两得的比赛！

星期四，我们学校举办了“我们多么幸福”以中国少年先峰队队歌为主题的歌咏比赛。

下午，阳光明媚。我们都穿上校服，里面是白毛衣、白球鞋、白袜子整齐的来到操场。六年级、五年级、三年级、四年级依次上场演唱《中国少年先锋队队歌》、《外婆的澎湖湾》、《红星闪闪》、《机器猫》等歌曲。大家唱得非常好，尤其是《中国少年先锋队队歌》同学们唱得非常响亮，唱出了我们少先队员的气质，《外婆的澎湖湾》这首歌曲唱得优美动听。同学们的歌声感染了每个人，大家都很激动。

歌咏比赛结束了，不管我们班能得第几名，但是重在参与，希望学校以后多组织这样的活动。这样的集体活动能激发大家热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱集体。

一天，我和爸爸、妈妈、外婆一起参加外公歌咏比赛，我们先坐车去麻堪村社区大舞台，到了麻堪村我们就寻找社区大舞台，找啊找，终于找到了，原来在麻堪幼儿园前面，我们就找了个位子停车。

下车后我看见舞台前一片人山人海，于是，我和妈妈就走了进去，我们在里面找呀找也没有找到位置，最后终于找到了一个位置，我就坐了下来。妈妈到前面照相，我们很幸运刚到表演就开始了，第一个节目是大合唱，这个合唱里面有我外公参加，歌名《深圳的歌》，第二个节目也有外公参加，歌名《田野上》。看完第二个节目我就觉得很没意思，我就跟妈妈说：“我去旁边那里玩”。妈妈同意了，我就到旁边的攀爬架玩，过了一会儿我就爬到一个攀爬架上看表演，突然我看见我们学校的音乐老师，郁老师在舞台上，她是总指挥哦。我就飞奔跑到妈妈那里气喘呼呼的说：“舞台上的总指挥是我们学校的音乐老师，郁老师。”妈妈听了立刻过去帮郁老师她们照相，我也回到攀爬架上。

节目快结束时我们就先走了，麻堪社区大舞台再见。真是有意义的歌咏比赛，下次有机会我会再来参加。

在这个充满欢乐的五月，我们学校开启了“欢庆五月，歌咏五月”的盛大歌咏比赛活动。

荣幸的是我被选为我们班的指挥。我非常高兴，我暗自下定决心一定要珍惜这次机会，好好表现，决不给我们班丢脸。爸爸妈妈也鼓励我。他们的鼓励大大地提高了我的信心。于是我天天刻苦练习，把每个节拍都熟记于心。我们全校的师生都要参加表演，每个班都演唱

两首歌曲，其中全校师生都会演唱同一首歌——《江南韵》。我们班除了这首歌还演唱了一首《中国少年先峰队队歌》。这两首歌，我们排练了差不多一个月时间，同学们都很用心。虽然排练时大家有点辛苦，但我们很快乐。

歌咏比赛开始了，因为六年级是毕业班，所以他们没有参加。我们上午先观看了五年级、四年级哥哥姐姐们的比赛。说真的，他们表演的可真好。我们都不住地给他们鼓掌。下午，终于到我们三年级了。看着三一班上台，我还有些紧张呢！但当我站到主席台那里的时

候，我却一点都不紧张了，完全放松下来。唱的时候，我们班的声音非常洪亮，整齐。而我和同学们配合的也非常好。台下的同学们也是掌声不断。表演完了，我们都很忐忑，能得第几名呢？

时间突然慢了下来，仿佛过了好几个世纪的时间才等到宣布结果。会场一下寂静下来，都屏住呼吸。五一，五二……三二班9。53分，第一名。听到这儿，我们全班都欢呼起来。我们的辛苦有了回报。而我了也被评为“小小指挥家”的称号。

我真为我们的班级感到骄傲。

今天，我们学校举行了歌咏比赛。

我起了个大早，把我们班要演唱的歌反反复复又练了几遍。心情十分高兴，穿上校服和红皮鞋，快快乐乐地走向校园。

到了学校，我便听到了同学们的声音，歌咏比赛了！歌咏比赛了！处处欢声笑语。别说，虽然这已经不是第一次了，然而我的内心还是有一点儿小激动呢！我告诉自己：记住哦！一会儿上台千万不能紧张，记得一定要保持微笑！

到了操场上，就正式开始比赛了。第一个表演的班级是304班。他们的歌曲给我们带来了无限欢乐……我们是9号，终于到了我们班上台了。我们班的参赛歌曲是《七色光之歌》，在上台的那一刻，我们兴奋极了。这此情此景，莺飞燕舞，四周充满着欢笑声，太阳发射出的七色光彩正打在我们的脸上，就象歌中唱的那样“今天我们成长在阳光下，明天我们去创造七彩世界……”唱着这首带给我们欢乐，想着自已努力追求的梦想。歌声在柔和的微风陪伴下，伴随着我们的笑容，仿佛把我们带到了梦想的方向。

我在下台的时候，心情是无比欢快轻松而又有一点儿恋恋不舍：恋恋不舍这梦想的舞台、这首欢乐的歌、更恋恋不舍这美丽的春天！

回到座位后，我便开始津津有味地欣赏着别的班级的表演。这每一首歌、每一个笑容、更是每一个同学的梦想！

[作文：校园歌咏比赛500字

今天下午，学校举行了庆“五一”歌咏比赛。我是指挥的，其他同学合唱。

时间过的真快，马上就要开始比赛了。操场上人山人海，人声鼎沸。我走到我们班坐的地方坐了下来。

马上就要轮到我们班了，我的心怦怦直跳。等三3班走下去，老师就让同学们一个一个的站好后，我就走上去。我先有礼貌的向评委鞠了个躬，然后就开始指挥了。当时我的心里非常紧张，生怕会听错了节奏，指挥错了。忽然，我仿佛听见妈妈对我说：“宝贝，不要紧张，认真听。”我听了妈妈的这番话，心里就不紧张了。

同学们的歌声在校园里飘荡。过了一会儿，我们唱完了，台下响起了雷鸣般的掌声。

大家都唱完了，开始颁奖了，听到我们班得了一等奖，大家都神采飞扬。

明天就是祖国妈妈的六十岁生日---十月

一日国庆节了，在我们每个中国人的心里可激动了，它的意义非凡。

为迎接国庆的到来，今天下午我们学校举行了“童声嘹亮，迎国庆的合唱比赛，”全校师生都参加了这次活动。

我们四年级全体同学早已做好了充分的准备，下午在老师的带领下，同学们穿着统一的校服，戴着鲜艳的红领巾，走进礼堂。我很荣幸自己成为我们这个年级的指挥手，这一天，我也精心的打扮了一番，为能更好的在台上发挥出自己最好的水平，我也在努力着。终于开始比赛了，同学们都在认真仔细地观看着表演，首先是全体老师们，他们的演唱曲目是《歌唱祖国》，老师们精神饱满，唱得十分响亮，十分悦耳。接着到了一年级的同学，他们的歌声优美动听，唱得有声有色。接下来就要到我们表演了，我心里非常激动，轮到我们了，当报幕员说道四年级表演时，我听到“指挥孙婉婷、……”。我的心七上八下的跳个不停，但我又一想：“没什么，不用怕，一定要表演成功！”在我的指挥下，同学们展开歌喉，齐心合力，用嘹亮的歌声唱出了对祖国的热爱和祝福。我们的歌声迎来了阵阵掌声，比赛结束时，我还沉浸在快乐的气氛当中。

这次比赛，我们只得了个三等奖，虽然成绩不是很理想，但我觉得它很有意义。这次比赛带给我们的不仅仅是一种对祖国的祝愿，更使我懂得了要热爱祖国、热爱学校、热爱集体，因为我相信团结就是一种力量。

[国庆歌咏比赛作文700字

5月23日上午，我们学校举行了一场别开生面的歌咏比赛。参加比赛的有一年级、二年级、三年级。

八点整，刘老师就带着我们去操场上找位置。那时，操场上挤满了等待看演出的家长，人山人海。同学们打扮得花枝招展，特别漂亮。我们手戴白手套，身着新校服，脚穿网球鞋，像要出征的战士们。接下来，歌咏比赛开始了。先一年级上场，一（4）班唱得最好。二（1）班、二（2）班……终于轮到我们了。在陈老师的带领下，我们大方地走上台。伴随着牛晨楠的指挥，我们唱起了《学习雷锋好榜样》。开始，我心里紧张得砰砰跳，像揣了只小兔子，生怕做错一个动作，后来就放松了许多。接着我们又唱第二首歌曲《歌声与微笑》“请把我的歌带回你的家……”我们的歌声在整个校园回荡，我们的动作整齐一致。我们唱完，台下响起了雷鸣般的掌声。

三（1）班荣获了年级组第一名，听了这个振奋人心的好消息，大家心里就像吃了蜜一样甜。啊！这真是一场精彩的歌咏比赛。

在20xx年9月30日那天，我们举行了国庆歌咏比赛。虽然我们没有得到好的名次，但这次比赛给我留下了深刻的印象。

首先，四位主持人上了台，有声有色地说着对祖国的赞美，不知不觉中，节目开始了。

第一个节目是二年级的小弟弟小妹妹们为我们演唱。只见他们迈着轻盈的步伐上了台，唱起了欢快的歌。歌声充满整个校园，连小草和花儿都轻轻摆着头跳着舞。

第二个节目过去了，第三个节目过去了……第十二个节目也悄然而过，这时，我们早就在后面做好准备了。十四号唱完后，我们既兴奋又紧张，既镇定又有点儿慌张。十五号表演结束后，我们带着要放七天大假的那种愉快的心情，自豪地上了舞台。

我先示意吹口哨的同学，等他们一吹完，我就跟着钢琴伴奏指挥起来，另外的同学跟着音乐欢快地摇着头，这时领唱开始唱了，洪亮的歌声震动了整个校园，连五星红旗的五颗星星也似乎活了，在欢蹦乱跳。我们信心百倍、精神十足地唱完了这首歌。聆听我们唱歌的观众们，也跟着我们一起拍手。有的轻轻拍，有的手都拍红了，还有的一边拍手一边摇头。最后，在掌声中，我们的节目结束了。

我最喜欢的节目要数四·一班的《山谷静悄悄》了，他们唱得有声有色，我都听入了迷，恍如身临其境，好像自己亲自到了山谷，享受到了山谷的宁静，虽然他们的声音戛然而止，但我仍沉醉在其中，直到主持人念下一个节目时，我才反应过来。他们班赢得了阵阵掌声，也得到了很高的评价。

节目表演结束后，最激动人心的时刻到了，赵主任开始宣布结果了，当赵主任念到：“下面宣布四年级组的结果……”时，我们的心提到了嗓子眼儿，不知道我们表现的怎么样，赵主任念道：“四·三班二等奖，四·四班二等奖，四·二班一等奖，四·一班一等奖。”天啊！二等奖就是最后一个奖项啊！我们是最后一名，心里真不是滋味，我们有的垂头丧气，有的由晴变阴，还有的闷着不说话。

但这件事让我明白：失败是成功之母，坚持就是胜利！

星期五下午，学校组织了一场别开生面的国歌、队歌比赛，我们班也是参赛队伍之一。老师说，这次活动代表我们班的整体形象，要求同学们统一着装，头发辫子梳整齐，这是一次展示我们五六班精神风貌的好机会。同学们个个异常兴奋。当然，我也跟大家一样，激动万分。中午匆匆吃过饭，换上干净的校服，戴好红领巾，擦上宝宝霜，把辫子梳得油光发亮，在镜子前照了又照，才兴高采烈地来到学校。

一进教室，我看见还有几个同学趁中午化了妆呢。下午两点，同学们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，站着整齐的队伍，在校园里等待着歌咏比赛的开始。终于开始了，第一个上台的是三年级四班的小同学们。他们队列整齐，气势高昂，但是可能因为太紧张了，节奏把握得不太好，时而快，时而慢，从下面的观众的表情看，演唱的效果也不太好，我看见两个大喇叭朝得是观众，离演唱班级有相当的距离，是不是由于听不清音乐而唱得不好呢?我心里越发紧张，但仍要耐心地等待。快轮到我们班了，当听到主持人说“下面请五六班演唱”时，有几个女同学还紧张地揪住衣服，我表面上虽然很平静，但心里却像揣了只小兔子似的，心脏“砰砰”直跳，头上只想冒汗。可我们依然还是迈着整齐而坚定的步伐走上舞台并迅速站好队列。美妙的旋律响起来了，随着指挥两手的舞动，我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又庄严的国歌“起来……”，不出我的所料，就是有点儿听不清音乐，我们全凭看指挥的手和口型来分辩节奏的快慢。在国歌和队歌中间，我们班主任徐老师特意设计了一段诗朗诵，即有新意，又给了大家一个喘息的机会，以便下一首发挥得更好，两位朗诵者声音洪亮，我们配合得很好，演唱队歌时，每个同学眼睛和大脑高度集中，始终不离指挥，而指挥也把节奏把握得很准，表演的很有激情。终于唱完了，台下响起了掌声，我们人人都发挥了最高水平。我们班最后获得了98、72分的好成绩。比赛最后，校长为获奖的班级颁奖，当宣布“五六办班，一等奖”时，我们全班都沸腾了，有的同学伸出食指和中指，打出胜利的手势;有的欢呼雀跃抱在一起;有的站在高高的凳子上;有的把手中的红领巾往空中一抛……每个同学都用自己不同的方式表达着激动喜悦的心情，骄傲和自豪都写满笑脸。

回到教室，看到这张凝聚着全班同学心血和汗水的奖状，同学们再次激动不已，又大声地欢呼着，使劲鼓掌，沉浸在一片欢乐的海洋中。这是一次多么有意义的歌咏比赛，这是一个多么团结向上的班集体!