我的爱爷爷小学作文合集4篇 作文怎么写最新20篇

我是一个爱笑的女孩。我长着一对黑葡萄似的眼睛，一对个樱桃似的红红的小嘴，这应该就是我爱笑的原因吧。

就是因为我懂事，所以每当我的家人见到我，都会很开心。

有一次，我放学回到家的时候，看见妈妈一个人在房间里生闷气。我问了外婆，才知道我爸爸又出去吃饭了，可是爸爸已经向妈妈保证再也不出去吃饭了。我想尽了各种办法，终于想到了。我立马冲进妈妈的房间，对她哈哈大笑起来。妈妈见我这么开心，也跟着哈哈大笑起来。

但是，由于我爱笑，也给大家添了不少麻烦。

记得上一次舞蹈课上的时候，老师教我们一个一个的上来跳。轮到小丽了，只见她做了一个高难度的动作。可能是因为她太紧张了，一不小心，摔了一个大跟头。我哈哈的捧腹大笑起来，可是老师却说：下课了到我办公室。下课了，大家都跟着父母高高兴兴的回家，但我却得到老师办公室被挨批。咳，想起来还真不应该啊。

现在你们知道我是谁了吧。

我的爷爷从前是一个军人，虽然没有做出什么巨大的贡献，只是一个普通人，但他在我心中一个是不平凡的人。爷爷十分爱我，能给我带来无比的幸福和快乐。

记得几年前的寒假，父母把我和姐姐、表哥送到爷爷家去住几天。表哥把自行车带回来老家了，所以姐姐和表哥整天骑着自行车飞驰，我羡慕极了，爷爷就教我骑。其实爷爷现在老了，不仅骑得不好，手脚也不太灵活了，但他一直在我骑自行车时扶着我。爷爷每天扶着我练车，可是再怎么练习，我始终有个大问题——难掌握平衡。记得有一天傍晚，爷爷正在做饭，姐姐和表哥跟着奶奶一起上街买东西、赶场，村里的人都在家，太阳今天也很快下山了，连路旁的花和草都低下了头。不知怎的，当时我特别想学会骑车，然后在爷爷、姐姐和表哥面前证明我能行，一次次上车，一次次摔倒，但我一直坚持。第不知道多少次的时候，我骑车下坡，因为顺着惯性下坡，我竟没有摔倒，可到平坦路的时候，因为太着急而忘记了刹车，最后滚进了草丛里。爷爷正好看见了，马上扶我起来，看我的伤口，因为落在草丛，所以我只是一点划伤，一点也不痛。可爷爷把我搀回房子，用创可贴仔细地把我的伤口贴上，着急得说不出话来。一会儿我再骑车的时候，在自行车上停留的时间，比往常都多，我再多练习几分钟，竟然保持住平衡，可以正常骑车了！保持住平衡以后，急转弯和上坡什么的难题都也一下解决了，短短几天就可以掌握骑自行车的精髓，都可以和姐姐他们比赛了。

还有一次，是暑假，天空正下着小雨，我有回到老家了。那是我的好伙伴也在这，我们就一个下午都在雨中玩水。可是，傍晚，我打不起精神了，爷爷发现我是感冒了，马上抱起我，走上了离村医院最近的泥泞路，急忙让医生给我诊治……当我的小感冒好了以后，爷爷长舒了一口气，好像我的命被医好了一样。

爷爷不仅对我十分温和，但也十分严厉。还有是上学期间，爷爷来城里住几天，爸爸妈妈都很忙，爷爷全方面管理我的健康和学习。我有挑食的习惯，不太爱吃蔬菜，每当爷爷看到我挑食，就给我讲道理，要是我不听，他就用他威震四方的话语来吓我。还有一次，我放学，因为作业很少，我就准备玩一会儿再。爷爷知道了，马上要求我把作业做完再玩，我也只好做作业。而且我做作业时爷爷还一直注视着我。

我的爷爷就是这样，可能我不是很喜欢他对我十分严厉，但这都是爷爷的爱。不管是温和还是严厉，我都是幸福的。

爷爷今年已经六十多岁了。他的个子很高大，皮肤黝黑，是一个勤劳又简朴的老人。

平时爷爷特别疼爱我。小的时候上幼儿园爸爸妈妈下班晚，放学都由爷爷来接送。那时，每天放学爷爷总是第一个站在幼儿园门口等着，看见我走来他总是笑容满面地迎上来接过我身上沉甸甸的书包，还会不停地问我：“今天在幼儿园玩得开不开心，有没有乖乖睡午觉……”

每逢回老家过节，爷爷和奶奶总要先把屋子打扫得干干净净。第二天一大早又开始忙着杀鸡、准备我们爱吃的菜肴。看见我和弟弟们都回来了，他俩都露出一副乐呵呵的样子，然后在屋子里不停地转来转去，一会儿给我们拿水果，一会儿给我们找玩具……上了一年级后，学数学我常常遇到困难，这时我就会拿去请教爷爷。爷爷仔细地看了看题，就耐心地给我讲解，直到我明白为止。

我爱爷爷!是他用那无言的爱温暖着我的童年，温暖着我的心。

今天,我早早的去上学,只见天空万里无云,朝霞片片中点缀着几滴璀璨的宝石,一闪一闪,如同我的爷爷的爱,我又想起了去世的最爱我的爷爷.我依稀可以记得,爷爷的脸上有许多岁月的刀割的痕迹,爷爷虽然老了,但目光炯炯有神,他的目光是我对爷爷的寄托.他教过我怎样借助树枝把泥巴扔更远,教过我怎样判断稻田中哪些是泥鳅的洞,怎样翻地找蚯蚓``````他的双脚十分大,上面有几十年来在泥土中行走而形成的"沟壑",爷爷的背永远也不可能直起来,他挑了几十年的水,尿素,化肥,早已把背压弯了.我怀念爷爷的怀抱,我回老家时,爷爷总会抱住我,他看起来想遇到了一个开心果,开心的像个小孩子,我也很开心,爷爷每次抱我都会说:

"我的乖孙子又长壮了."我总会笑着说:

"哦,爷爷抱不动我的时候,就是我照顾爷爷的时候."爷爷总会欣慰的笑一笑.

爷爷十分爱我,但我有一次偷偷在他的衣兜中拿了5毛钱,他发现之后大发雷霆,教育我说:

"我们不是小偷,不应该去干偷偷摸摸的事情,你现在偷偷拿了5毛钱是小事,怕的是你养坏了习惯."我便和他赌了气,自己偷偷走回了家,他知道后,急忙来追我时,自己因为中暑,晕倒在了路边,多亏了老乡把爷爷送到了医院才好了,我也被妈妈爸爸责怪了一顿,我却不知道怎么回事,妈妈爸爸为什么责怪我.一直到懂事后,我才知道,爷爷因为怕我出事才会来追我,而我却不听话,让年迈的爷爷来追我,导致了他的中暑.

爷爷走了,留下我一个人,他对我的教育,我的不听话,我当初的话,没有实现,每每想到这里,我总会想哭``````

如果明天我是天地的主宰,我会让天下一场爱的小雨,让爷爷的爱让所有的人都感受爷爷对我的那份爱没个人感受到后都会羡慕我有个那么好的爷爷.

每个人心中都有最重要的人，最敬重的人。在我心中那人不是爸爸也不是妈妈，而是我的爷爷。

爷爷是一位老红军，是人人都敬仰的人。而我却因为小时候不懂事，不知道爷爷是这样伟大的人，可我觉得爷爷的爱比那更伟大。

假期我都要去补习班学习，爷爷也就变成了我的司机。每天负责接送我。一次爷爷送我去补习班，正到拐歪处一辆摩托车横冲直撞地撞上了爷爷的自行车，当时就把我和爷爷撞到了。已经80多岁的爷爷没顾上看自己哪伤了。却赶紧问我伤哪了。知道我没事，爷爷就让那人走了，然后就又骑着自行车送我走了。

放学后，妈妈接的我，回到家没见爷爷在外面，我走到爷爷屋，见爷爷正在给伤口擦药。我说：“爷爷，您受伤了？”爷爷赶紧解释：“不是今天擦伤的……”我没有听完就哭着跑出去了。

后来，爷爷回新疆了。我也渐渐的长大了，每次想起爷爷都会想：母爱如海，父爱如山，爷爷的爱有如什么呢？如比海更深的海，还是比山更雄伟的山呢？作文

今天，是新年的第一天，也是我爷爷66岁大寿。这是我最开心的一天! Today is the first day of the new year, and my grandfather is 66 years old.This is my happiest day!

我的爷爷是一位慈祥、热心肠的老人。黑里夹白的头发整齐地贴在他的两鬓上方。别看爷爷带着老花镜，他看你时那眼光可有神采了。爷爷脸上总是挂着微笑，有着说不尽的快乐。

爷爷十分地勤劳，烧出一手好菜，特别是“地三鲜”和“荔枝肉”，一看、一闻，就令人垂涎三尺;爷爷非常有智慧、有才华，我偷偷给爷爷起了个雅号——“北大天才”，我要像爷爷一样考上北大，当一名老师;爷爷还是个能工巧匠，损坏的玩具、电视机、冰箱、门把等都很快在他手中“妙手回春”;爷爷在生活上特别节俭，总教育我们要爱惜粮食、不能乱花钱……

今天，我和妈妈“偷溜”去商场精挑细选了一件羊毛衫。回家后，我缠着爷爷穿上这件“温暖牌”羊毛衫，爷爷嘴里念叨着“又乱花钱，我衣服多着呢!”我笑着说：“爷爷，不贵，没乱花钱，这可是‘温暖牌’羊毛衫哦!您一定要穿!”在为爷爷装扮好后，我和妈妈费了九牛二虎之力才把爷爷半推半拉地拉进了饭店。

到了饭店，我们有说有笑地一边吃饭，一边轮番向爷爷敬酒，爷爷乐得合不拢嘴，包间里洋溢着喜悦与欢乐的气氛。不一会儿，舅妈笑眯眯地拿出一个水果大蛋糕，蛋糕的中间放着一块白色的巧克力，巧克力上写着一个大大的、红红的“寿”字。我们点亮了小蜡烛，“啪!啪!”爸爸将所有灯都关掉了，这时，大家不约而同地拍起手，唱起了“祝你生日快乐……”气氛显得更加祥和而热闹!

新年的第一天——我爷爷的生日——这个特殊的日子我会永远铭记在心。我祝愿爷爷健康长寿，笑口常开!

爷爷的开心就是我的开心，爷爷的笑容就是我的乐趣。爷爷，您辛苦了!我们永远爱您!

提起我的爷爷，他呀，眼睛虽小却炯炯有神，后脑勺长着一撮卷卷的白发呢！

他可是一位博学多才的好爷爷。要是你到我家来玩，准会以为到了图书馆，在我家每个房间都储存着各种各样的书，大部分都是我家爷爷精心挑选的。每当客人夸奖我们家爱读书时，爷爷总乐呵呵说：“这个家的学风我可是立下了汗马功劳的。”让我们都为他引以为豪。

别看爷爷平时大大咧咧的，其实他可细心呢！有一次，我数学只考了89分。我放学回到家里，我有气无力的敲开家门。爷爷拉开门，我也没有像平时那样亲热的问候，而是一声不吭，耷拉着脑袋，闷闷不乐的直接回到我的房间，虚掩上房门就开始做作业。爷爷看出了我今天不对劲，轻轻推开房门来到我身边。爷爷关切的问道：“婷婷，你今天在学校遇到烦心事了？”我低着头，涨红了脸，结结巴巴的小声说道：“我们班今天考了……考了数学，我……我……我只考了八十……八十九分。”爷爷听了，松了一口气，缓缓地说道：“婷婷，你长大懂事了。没关系，失败是成功之母嘛！”听了爷爷的话，我心里的愧疚、无助一下子涌上心头，我站起来扑向爷爷的怀抱。啊，爷爷的怀抱是如此的温暖！爷爷用有力的大手轻轻为我试去眼角的泪花，俯下身子温和地说道：“来，孩子，把你的卷子给爷爷看看吧！”我飞快地拿出卷子，爷爷端了一张凳子紧挨我坐下来。爷爷把我的卷子从头到尾看了一遍，然后说：“婷婷，爷爷和你一起把错题的原因分析分析吧！”在爷爷耐心的引导下，我终于明白了我为什么错了。爷爷安慰我说：“婷婷，这次没考好咱们总结总结教训，没关系的，你把错题一一改了，明天交给老师吧！”爷爷的话像一股暖流温暖了我，我郁闷的心一下子释怀了。

我家的爷爷还是一个十足的棋迷。记得有一次，我做数学奥赛题时，遇到了一道难题不会做。于是，我跑向爷爷的房间去讨教。我在爷爷的房门口拉长嗓门问道：“爷爷，您看看这道题怎么做呀？”爷爷迅速地回答道：“将军”。我想，啥，这道题答案怎么会是“将军”呢？我抬头一看，爷爷正在电脑边“奋战”哩！要知道，对于棋迷爷爷，你这时候去找他准会讨没趣！唉，真拿他没办法，我只好又回到自己房间冥思苦想。

我家爷爷就是这么有趣，怎能不让人喜欢哩！

在这个世界上，有人喜欢自己的小台灯，有人喜欢自己的小宠物，还有人喜欢自己的风铃。而我最喜欢的是妈妈送给我的礼物——自行车。

它那天蓝色的身体，它那合适的大小，黑色的脚丫，大之一分则嫌高，小之一分则嫌矮，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑，总之，它真的太完美了!

可能是因为它完美的身体，让我喜欢上了它，也可能是因为它是妈妈买的吧!因此，我对它非常好，但是有那么几次，它却让我受伤了。

妈妈把自行车买回来后，我就想：我下去找伙伴们骑自行车吧!于是，我向妈妈征求意见，妈妈同意后，我就把自行车推下楼，叫小伙伴下来一起玩。

他们下楼后，我们就用自行车开始竞速，因为他们骑得太快，我总是被他们超过。一圈又一圈地骑，他们体力不行了，开始慢了下来，而我呢，一直匀速行驶，我发现他们慢了下来后，就开始加速，结果，撞了一个人的车轮，我没有操控好，就翻车了，我掉倒在一个草地旁，车身压着我，我把车推起来，车没事，但我有事，我的脚被自行车的脚踏压瘀青了，所以只好回家，心想：以后小心，不能骑太快了。

还有一次，我和伙伴短距离竞速，我因为想得第一，完全把上次受伤的事忘记了，结果，在一次弯道里拐弯的时候，由于不小心，又摔倒了。这一次，还把自行车的“手”摔掉了。看着摔掉的“手”，我想着自行车的痛苦：啊，我的手，你把我的手摔掉了，呜呜。我看着自行车的手，心里很愧疚，并想：我以后再也不骑这么快了。

经过这两次“吃黄连”，以后骑自行车的时候，都骑得很慢，并且让自行车没有受过一次伤。

在科学飞速进步的同时，我们的身边也不断涌现出先进人物，他们正在用那颗纯洁的心去努力缔造中国百年之梦。 While the rapid progress of science, advanced characters are constantly emerging around us. They are trying to create a century -old dream of China with that pure heart.

我的爷爷小时候家境贫穷，只上了两年就辍学回家了。但爷爷不灰心，时常靠在大树上拿一本破书津津有味地看。一次，中医院招生，因为爷爷酷爱医学，就报名参加学习。不久后，爷爷在邮局有了工作，但还是坚持买了一系列仪器进行研究。

用爷爷的话来说，当时的日子就是“边上班，边学习”。学针灸时，为了准确找到穴位，爷爷就往自己身上扎针。日复一日，年复一年，爷爷通过自己不断的努力，成为了着名的老中医，并获得了《成都中医学院》的毕业证书，家里的奖状、证书可不少哩!而且，许多医学着作上还刊登着爷爷的论文呢!

现在的爷爷每天都要从医学报中摘抄有价值的文段，还画些有趣的图画。虽然爷爷的字不如书法家，画也不如画家，但其中包含着爷爷的医学深深的热爱。爷爷不仅为我们一家老小把脉看病，对那些慕名而来的陌生人，也十分的热情，从不收取报酬。

我曾问爷爷为何不开一家诊所，这样还可以赚些小钱。爷爷憨憨一笑：“我都这把年纪了怎么开得了呢?能为大家办点好事我就知足了。”

虽然爷爷只是个平凡的老人，但在我心中，爷爷的形象是那么高大。长大以后，我也要踏着爷爷的足迹走下去，将中医学传承到永远……

我的生活一直很快乐。转眼间，我已上五年级下册了。人长大了，记忆的库存也就丰富了。往事如烟，有的稍纵即逝，有的却历历在目，仿佛发生在昨天那样清晰完整。

记得我刚到宜宾凤凰外国语学校上小学时，因为一切都很陌生，心里有些害怕。妈妈说：“别担心不安全，刘爷爷把大门每天都关好了的呢！”，这句话成了我精神上的安全支柱。

刘爷爷是学校里年长的门卫，刚上学的第一天，我就认识了他。他大约50多岁，中等个子，花白的头发。最令人惊奇的是他还会讲一口流利的普通话哩！无论什么时候，我总从他慈祥的微笑中感到无比的温暖和快乐。一年级的孩子们都爱与他说话，因为他总是笑眯眯地问候大家。

记得有一次，快上课了，我和几个同学很想和刘爷爷说点什么，可又没有话题。于是，我们只好无话找话地说：“刘爷爷，晚点拉上课铃嘛！”他并没有生气，而是和蔼可亲地回应：“不行啊！我得按规定办事呀！”苍老的语气让我们感到莫名的失望，但又很温馨。过了一会儿，他见时间已到，便不慌不忙地去拉铃，吓得我们撒腿就向教室跑。

还有一次，班主任讲了一件吓人的事——一位六年级的同学，因为贪玩，又多次违反校规，真是糟透了，被学校开除，连父母也不要他了。大家听了都齐声尖叫。可万万没想到的是，可敬的刘爷爷却像长辈一样收养了他，让他和他一同住在门卫室里。有一回，我和同学又到刘爷爷那儿玩，无意中看到一个贵重的玩具。我原以为那是家长寄放在那里的，可是一问才知道，它是刘爷爷为那位被开除被抛弃的同学花钱买的生日礼物。可是，刘爷爷的家境并不富裕啊！

离开凤凰小学已经好几年了，但是，每当我在外感到害怕、伤心的时候，我总会想起刘爷爷，想起和他有关的那些令人回味无穷、令人感慨万端的往事。每当这个时候，我都会心生无尽的勇气和力量……

我的家在枫叶苑北区。我们小区很大，环境幽静，干净整洁。一走进大门，是一个喷水池，还有我们小朋友玩耍的滑滑梯。

我家在六楼，有四间房间，有爸爸、妈妈、和我。有一间是爸爸的书房，大大的书柜，有很多书。

爸爸和妈妈有时间都带我出去玩，妈妈照顾我的生活，辅导我的学习。爸爸工作很忙。我最喜欢妈妈，我最佩服爸爸，因为他写的毛笔字很漂亮，经常练字写书法，送给他的朋友。

我只要认真写字、学习、听话，画一张漂亮的画，爸爸和妈妈都非常开心。爸爸开心时总是摸摸我的头，抱抱我。妈妈开心时，爱亲我的脸蛋。

家是为我们遮风避雨，生活休息的地方。我的家很温暖、舒适。我爱我家。我想对爸爸、妈妈说：“爸爸、妈妈你们辛苦了。我一定努力好好学习，争取早日加入少先队。”

爷爷：

您好!您最近身体怎么样?这是我第一次写信，心情无比激动。哦，对了!您了解我的爱好吗?

我一猜您就不知道。那我就告诉您吧!我最爱“历史”。为什么呢?

因为历史能使我增长见识;能让我了解祖国的文化;能让我好好做人……太多了。每当我拿起有关历史的书时，我就兴奋至极，准备大饱眼福。有一次，我拿着刚买的《二十五史》兴味盎然地看。忽然，妈妈让我吃饭。我用一句“马上”拒绝吃饭。这下了不得，一小时过去了。妈妈生气地把我从书中拉出来，让我吃饭。我只得恋恋不舍地离开了《二十五史》。吃饭时，我还想着书上地“皇帝”、“炎帝”……只吃了几口就像磁铁般得被书“吸”了回去。一中午也没睡觉。我爱历史吧!

我不多说了。最后，祝您身体健康，万事如意。

寒假里的一天早上，窗外树上的鸟儿叽叽喳喳地叫个不停，把我从梦中惊醒。爷爷说，今天天气好，要我和他一起去市场买菜。

我们提着篮子，高高兴兴地来到市场，远远就听到菜商的吆喝声，讨价还价声……真是热闹非凡。进入市场，我们先来到家禽区，只见几十个鸡笼一字排开，笼里装着一只只活蹦乱跳的大公鸡，还有一只只相对温顺老实的母鸡；鸭笼里，一只只毛色发亮的鸭子在嘎嘎地欢叫着……只见一位老板在熟练地给顾客称一只又肥又大的公鸡，那顾客接过公鸡，付了钱满意地走了……我们又来到水果区，看见一摊摊水灵灵的果子，有红彤彤的苹果，黄澄澄的柿子，半黄半青的菠萝，又大又圆的西瓜，又紫又亮的葡萄……我和爷爷买了个大西瓜和一些葡萄……

市场里最热闹的要数二楼的蔬菜直销区了。这里人头攒动，行人摩肩接踵。蔬菜的品种可真多呀，有红灯笼似的甜椒，有穿着“紫袍”的茄子，有长得像鸡腿似的鸡腿菇，还有豇豆、四季豆、黄豆……人们尽情地挑选自己喜欢的蔬菜。爷爷带我来到一摊豆角旁，挑选我最爱吃的豆角。之后，爷爷又说打算给我弄一道番茄炒鸡蛋的菜。我们又买了几个大而红的番茄。最后，我们又来到水产、鲜肉区，几经讨价还价，买了些鱼和肉……渐渐地，我们需要的水果、蔬菜装满了篮子。

今天，与爷爷一起逛市场，我知道了爷爷天天买菜好辛苦啊！以后我一定多帮助爷爷做一些力所能及的事。

人各有家，而我却同时拥有一个33口的大家庭。这个特殊的33口之家，就是我所在的小二班，这是一个由33个孩子组成的特殊家庭。而在这个特殊的家庭中，我不是个真正的家长，而是一个在孩子最需要我时的支持者、协助者；是为了激发孩子的心智潜能而做好充分准备的环境创造者；是发现孩子心灵秘密的观察者。在现代都市中，家家户户封闭在自己的房屋中，人与人之间渐渐地淡漠了、疏远了，而我们的大家庭中的孩子却得到了一种亲情、一种友情，品尝了一种社会情，孩子们在这里学会了尊重别人，也赢得了别人的尊重，他们帮助了别人，自己也获得了发展，他们的心不再孤独，他们懂得合作的成就，他们共同分享团结的快乐。在这个大家庭中，我真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，把心里的情感用语言、行为表达出来：孩子生日时一句真诚的祝福，生病时一句真挚，见面时一个温暖的拥抱，失败时一下安慰式的抚摩……。师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，我真挚的情感在孩子的情绪上产生了共鸣。

在这个大家庭中，我给孩子以长辈式的关怀和爱护，从不以家长式的态度对待孩子。在“施爱”的过程中始终坚持对孩子持尊重的态度。即：尊重他们的人格，尊重他们的感情，不伤他们的自尊心，有礼貌地对待他们。在这个大家庭中，我对孩子的情况深入的了解，对孩子的心理变化细致的观察，因为我知道只有这样，才能以更好地接触到学生情感的“点子”上，这种接触点就好像是“心窍”，是个突破口，它是我们教师传授爱的门路。我班幼儿子淳是个乖巧的孩子，可就是每天早上入园时要哭闹一场，天天如此。我在同他父母的交流中得知：该幼儿在家很懂事，会帮妈妈干活，会关心妈妈。于是，老师以此作为突破口，在一天早上对该幼儿说：“子淳，你爱你的妈妈吗？”他含着泪点了点头，“那你想不想让妈妈伤心呢？”“不想！”他回答的很干脆。我于是又对他说：“可是你让妈妈伤心了，你每天早上这样又哭又闹的，妈妈又着急，又心疼，有好几次，他都伤心的哭了呢！”“真的吗？”他好象不太相信的望着我，我坚定的点了点头，在他的眼睛里，似乎看到了他思想的转变。在接下来的日子里，子淳的行为发生了变化，不再跟妈妈大哭大闹了。 我借助了学生的兴趣、爱好、特长去了解、接近和吸引孩子，在平等、和谐中了解孩子，获得与孩子的共同语言，获得沟通和传递情感的渠道。在这个大家庭中，我生活在孩子中间，深知孩子们需要我的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部孩子。所以我让自己用博大的爱心去爱每一个孩子。我要告诉世界：我爱我的孩子们，我爱我的大家庭。

我和爷爷俩是一对“忘年交”，因为爸爸、妈妈的工作很忙，所以把我放在爷爷这儿，爷爷照顾我、关心我，我们成了无话不说的老朋友。

退休以前，爷爷是一位搞学问的人，整天在书海中度过，退休以后，爷爷整天和我在一起，他自己也变得像一个小孩似的。

快要到星期天，我们俩商量准备到哪里去玩呢?我先提议说：“我们去玩过山车……”还没等我说完，爷爷就说：“不去，不去，上几次都是玩过山车，把我得晕头向，分不清东南西北，我们还是去钓鱼，再说，昨天邻居老王从公园钓到几条活蹦乱跳的鲜鱼，每条足有半斤重，在我眼前晃过来晃过去，好像在说，你呀你呀，永远也钓不到这么多的鱼，我真不服气。”“不去，不去，一坐老半天，还不能乱说乱动，屁股酸也酸死了。”我摇了摇头。爷爷对我说：“前几次，我都顺这你去玩过山车，这次你也应该听我一次。”我想想爷爷的话，也有点道理，如果爷爷真的生气了，以后，谁来照顾我，谁再陪我去玩呢。

我们来到公园的小河边，爷爷拿起鱼杆，把鱼饵放在钩子上，再往水下一扔，就坐在板凳上，稳如泰山，优哉优哉，而我像猴子一样，坐坐站站，一点也没有耐心，我听见爷爷哉嘴里嘀咕道：“小鱼儿呀!小鱼儿呀!快上钩，不要让我输给了老王。”“爷爷你怎么像在念咒，”我说，“你这样念下去，小鱼儿全被吓跑了。”爷爷没有理我。不一会儿就钓到了好几条鱼，我也很眼红，爷爷看出我的心思，便教我“钓鱼没什么难的，关键是有耐心，手不要把鱼杆拉来拉去，等鱼吃到了大部分的鱼饵，再把鱼杆拉上来。”我照着爷爷的话去做，果然钓到了一条小鱼。

我们爷俩在夕阳的照射下，扛着鱼杆，拎着水桶满载而归的回家了，路边的行人都向投来羡慕的眼光。

我的爷爷住在乡下。说起他。在村里可是无人不知，无人不晓。昨天他帮邻居打扫卫生。今天又筹钱给失学儿童上学，昨天有帮乡亲们种禾苗……他做了这么多好事，人们问他，他也笑呵呵地笑：“人人为我，我为人人，再谈了，乡亲们都很忙，都是一个村的，帮帮他也是应该的。”每次，我去看望爷爷，他都有事，跑出去，我常想爷爷怎么那么不恋家，老往外跑。可这次，爷爷来我们家，在与爷爷相处的日子里，让我改变了对爷爷的看法。

那一次，我正在看书，突然门铃响了，正巧只有我一个人，我警惕起来，透过“猫眼”，我看到了一个人，我大吃一惊，原来是爷爷来了。爷爷进了门之后，说：“我要去你舅舅家，可不知道路，只好来求助，你带我去吧!”于是，我带着爷爷到了舅舅家，可舅妈说：“舅舅骨折了，在医院治疗。”我们只好又到医院。刚进病房，就见到病床上的舅舅在看书。这时，旁边一床的说：“我们没钱看病了。”这时，医生来了，对他们说：“你们没钱医病了，所以要办理退院手续。”“可我们病没医好呀!”这是医院的规定。“这时爷爷站了起来，从自己衣兜里掏出钱，给那家属，并说：“这有一些钱，你们去治病吧。”在回来的路上，我不满地想着：“爷爷也太轻摔了。把那些钱给了那人，也不知道他叫什么，怎么让他还?”可在一星期之后的晚上，门铃突然响起来了，打开门一看，是那个病人的家属，他见到我，就激动地说：“太谢谢你们了，我们问了那病人才知道你们的住址，如果没有那些钱，我们还不知道会怎样呢，太谢谢了。说着，他拿出一个信封，给了我们，就走了。信封里正是那些钱。

现在，通过这件事，让我认识了一个全新的爷爷，我可以骄傲地说：“我有一个好爷爷。”

我是一个土生土长的农村孩子，从小跟着爷爷长大的，我和爷爷之间有着特别深厚的感情，是爷爷用他那双“粗糙”而又“灵巧”的双手一直感动着我。

我的爷爷生着一张地道的农村“爷爷脸”，可亲儿啦！头上那“黑灰相间的头发稀稀疏疏的，像一片荒地上长出来的几根小草一样。”

我的爷爷是一个编竹子老手，他能将竹子编成椅子、篮子、笼子等，这些东西大小各异。小的只有拳头般大小，大的与只有一米长的床差不多大小。可爷爷的手具体是怎样的，我一直都不知道，直到那一天……

那一天，我玩具的一把椅子靠背不见了，我便叫爷爷帮我做一个。这时，我才发现，原来爷爷的手是那么粗糙！那双灵活的双手已布满了厚厚的老茧，手上的血管已明显的突了出来，那调皮的皱纹已悄悄地爬上了双手……

“做好了。”爷爷的话打断了我的思绪。我接过竹椅，这靠背做的如此精致，完全不像是这双粗糙的双手做的。我转过身跑了，因为我不想让爷爷看见我流泪了。

爷爷的这双手，曾经是多么的柔软，而现在……，是爷爷的这双手给大家提供了方便，我会永远记住这双手的！

早上，妈妈把我叫起让去买豆腐脑。我边应边整理衣服，从存钱罐里拿了10元上街了。

“卖豆腐脑喽！卖豆腐脑喽”！我迎过去，是一位老爷爷。穿着一条打了补丁的围裙，满是皱纹的脸上写出了慈祥。“老头，快点，我要赶公交车呢！晚了你负责啊”！一个穿得很时髦的小伙子没有排队绕到前面去，老爷爷的脸色晴转阴，但还是从大锅里舀出一碗装进袋里，放到了秤上。“老头，你可别吃我秤啊”！小伙子还在絮叨，拎起袋子自己称了一下，才放心的走了。队里还有好几个人，但老爷爷一点也不吃力，依旧麻利地捞起、装上、称下。很快轮到我了，但我还在发呆。“孩子？孩子”！老爷爷呼喊我，我这才回过神，怯怯的说：“爷爷，我要两袋豆腐脑”。老爷爷愣了一下，许久，展开笑容：“好嘞”！说着转身盛了两袋，笑盈盈地递给我：“给你，孩子”。我接过说声谢谢转身就走。回家后，妈妈怕他吃我秤，称了称，不但没少，还多了四两。突然，妈妈惊叫：“他该找你四元钱！怪不得给你加四两呢”！我赶紧下楼，发现老爷爷就在楼下，我刚要发怒，老爷爷却笑着递给我10元！说：“孩子，刚才忘了找你5元，所以现在给你”。“爷爷，这是10元”！我连忙摆手，老爷爷硬把10元塞给我，微笑着走了。

我知道，那四两豆腐脑和多出的5元钱是用尊重、礼貌换来的。

[卖豆腐脑的老爷爷小学作文

爷爷对我的爱像是望不到边际的大海，像是高耸入云的山峰。我是他的宝贝孙女，所以他特别疼爱我。

有一次，那是在冬天，天气很冷，我呆在爷爷奶奶家。中午，奶奶问我：“晨晨，中午吃什么？蛋炒饭还是饺子？”我听了，皱了皱眉头，不高兴地说：“我都不要，这些都吃腻了。”“那你要吃什么？”爷爷奇怪地问。“吃……吃……吃什么呀？”我想了想，说：“我要吃老娘舅里的豌豆饭，你们去给我买，不然我就不吃！”“好吧！”奶奶说。这时我就去看电视了。我听到爷爷奶奶在说话，爷爷说：“老陶啊，我去买，外面太冷了！”“老程，你在家，还是我去吧。”“我去吧。”最后决定爷爷去买。

过了好长时间，爷爷还是没回来。我的肚子都饿得咕咕叫了，边看电视边说：“奶奶，我饿死了，爷爷怎么还没回来呀？”奶奶又生气又心疼地说：“还不是因为你，要不是你吵着要吃豌豆饭，现在早就吃好饭了！你先吃点面包吧！”话还没说完，天上下起了大雨，奶奶担心地说：“怎么办啊，你爷爷雨披都没带呀！”我想：估计爷爷要成落汤鸡了，这可怎么办，天气又这么冷。又过了好长时间，爷爷终于回来了，他慢慢地走进来，爷爷身上、裤子上都湿了一大块，头发紧紧地贴在头上，脸都冻得发紫了，衣角还有雨水缓缓地滴下来，爷爷跑过来，着急地把饭盒塞到我的手里，说：“对不起，晨晨，我排队买饭排了很久，你一定饿坏了吧，赶紧趁热吃吧！”我紧紧地抱住了爷爷，眼泪不由自主地流了下来。吃着香喷喷的豌豆饭，愧疚和后悔在我心里荡漾着……

爷爷很爱我，妈妈、爸爸、奶奶都觉得爷爷太溺爱我了，可我和爷爷不这么觉得。我爱我的好爷爷！

我有一个爱我的爷爷。

爷爷已年过花甲。头发中不知不觉长出了一些白头发，这都是为我为家操劳的呀!眼睛经常流露出温暖的目光，这目光给过我勇气，给过我自信，给过我温暖。爷爷有一双粗糙的手。这双手拉着我的小手时会给我温暖，这双手抚摸我的头时会给我自信，这双手对我竖起大拇指时会给我勇气。

有一次，我的文具盒落在学校了。我心想：妈妈一定会说我的。我连忙把事情告诉了爷爷。虽然外面还下着大雪，爷爷还是去了学校。把我的文具盒找了回来。爷爷回到家时身上已经湿露露的，脸已经冻得通红，手也冰凉冰凉的。这时，我心里很难受，爷爷为了我受了这么多的苦。我一定要好好学习，长大以后报答爷爷。

啊，爷爷，我爱你!