关于教师节表彰的决定热门20篇

党的十七大以来，我市各级党组织、广大共产党员和党务工作者高举邓小理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，在深化改革、加快发展和维护稳定的各项工作中，坚持立党为公，执政为民，开拓创新，奋发进取。特别是在抗击雨雪冰冻灾害、支援抗震救灾、应对金融危机、贯彻落实“三保一弘扬”总要求等严峻考验面前，始终战斗在第一线，冲锋在最前面，取得了显著成绩，涌现出一大批先进集体和优秀个人。为隆重纪念建党88周年，进一步树立典型、弘扬正气、振奋精神，激励全市各级党组织和广大党员干部继承和发扬党的优良传统和作风，增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，市委决定，表彰100个先进基层党组织、100名优秀共产党员和100名优秀党务工作者。

市委希望，受表彰的先进集体和优秀个人要珍惜荣誉，把取得的成绩作为新的起点，戒骄戒躁，谦虚谨慎，大胆创新，锐意进取，始终站在时代的前列，为争得九江应有地位再立新功。

市委要求，全市各级党组织、广大共产党员要以受表彰的先进集体和优秀个人为榜样，努力学习他们牢记宗旨、坚定信念的思想境界，学习他们勤奋敬业、无私奉献的高尚品格，学习他们求真务实、勇挑重担的责任意识，学习他们开拓创新、敢于争先的进取精神，学习他们严于律己、廉洁奉公的优良作风，在全市上下形成学先进、比先进、赶超先进、永葆先进性的良好风尚，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，合力共为促赶超。

市委号召，全市各级党组织、广大共产党员把深入学习实践科学发展观活动激发出来的政治热情转化为推动赶超发展的干事激情，紧紧围绕市委九届七次全会确定的奋斗目标，以更加坚强的党性、更加务实的作风、更加强烈的责任感使命感，抢抓机遇，开拓进取，克难奋进，扎实工作，为实现九江赶超发展而努力奋斗!

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尊敬的张校长，亲爱的教职员工，大家下午好!

在这收获的季节里，在这洋溢着喜庆的阶梯教室，我们一起欢度第32个教师节。首先，请允许我代表xx教育集团总校长、党委书记张xx，携我们全体校长室成员，向全体xx教育人表示节日的慰问，祝大家教师节快乐!

过去的一学年，又是一个丰收年。我们获得了全国百强特色学校、xx省教育国际交流先进学校、xx省健康促进学校(银奖)、xx市文明单位等殊荣，2016年中考又创佳绩，xx品牌在老百姓心中的分量更重了。

所有的这一切，都是我们xx人共同努力，无私奉献的结果。我们的班主任们把班级当成自己的家，把学生当成自己的孩子，谱写了一个又一个感人的奉献乐章;我们的青年教师你追我赶，不甘落后，奏响了一个又一个如火的事业壮歌;我们的老教师们，老当益壮，奋斗不息，你们把全部的青春和热血献给了学校教育事业，你们那厚重的教学经历，你们那因操劳而两鬓变白，就足以感天动地!可以说，没有全体教职员工不计辛劳的付出，就没有我们学校跨越发展的今天!此时此刻，我和大家一样感到自豪、骄傲，充满幸福!让我们在庆祝自己的节日里，把最热烈的掌声献给我们教师自己!

在庆祝自己的节日里，我们有许多回味和感慨，教师节，庆祝我们教师自己的节日，感受教师职业的伟大，神圣!或许，当初志愿不清晰的情况下，填报了教师志愿;或服从了教师志愿，成为了今天的老师，但是日复一日的体验中，跟有思想，爱好问，有个性的孩子在一起，生活学习，作为教师职业，也是我们人生的一大快乐事，!

我们从教师节中走来，长大，成熟;从年轻教师走向成熟教师;从经验型教师走向研究型教师;从带着农村土气味的新教师，长成富有时代气息的优秀教师;大多数当年年轻的自己，如今孩子也已成为当年年少或青年的自己，孩子都超过了我们这一辈人;我们人生的阅历丰富起来，人生价值的模糊思考逐渐明朗起来，我是谁，我在做什么?我能做得更好吗?能给自己、能给别人带来幸福吗?怎样使自己人生价值更能体现出来?

来到世上，作为教师，明白阳光心态的何等重要，抛弃埋怨，学会理解，换位思考，拥有信仰、灵魂的教育才能影响、感染我们的孩子，塑造我们孩子美丽的心灵。要孩子做到的，我们教师首先做到，我们感到教师言传身教的无形力量，是那么的强大。

我们领悟到教师的责任担当，我们只是一味瞪着眼，大喊大叫，管住孩子的手脚的教育是行不通的。只有了解孩子，理解孩子，真正走进孩子心灵的教育，才是鲜活的，深刻地，刻骨铭心的，永生难忘的!

我们在明白教师育人责任重大的同时，也真切体会到教师的人生富有。因为我们是教师，我们懂得教育学生，更懂得教育自己的孩子;我们是教师，我们的孩子更能享受到最好的教育资源;我们是教师，不需要三班倒，生活有节奏，有更多的暑假、寒假陪伴自己的孩子、家人;我们是教师，解决吃穿住行的生活需要，物质保障，更有精神的富足、高雅和有情调;我们是教师，有更多虽然不是自己孩子，却成为了自己的干儿子、干女儿;我们是教师，每逢节假日有更多胜似自己孩子的学生从东西南北、四面八方送来贺卡，寄来祝福，传来佳话!

我们是教师，我们是xx的教师，走在社会人群中，多了一份自豪和骄傲!我们多了国际交流的视野和经历，多了心理教育的阳光普照，多了智慧管理的教育艺术，多了节日文化的熏陶濡染、多了情智课堂的生命活力，我们一起为教育增添了一份洋气、大气、包容和开放!形成xx特有的文化气质。

xx校园涌现出许许多多的优秀青年教师、优秀教育工作者、优秀班主任、功勋班主任、优秀双岗教师、优秀团队、特级教师;学校校区一个变两个，三个，四个，五个;生长出更多的教研组长、学科部主任、中层干部、校长;出现了名师、名学生;我们师生的身影，我们的表现，我们的佳话，从海门电视台到中央电视台，出现在国外电视台，书写了一个个不可思议的xx教育神话。

作为xx教育集团的教育人，感到自豪，感到满足，感到富有!让我们来个约定，每年教师节，都聚集一起，谈我们的教育生活、教育人生的感悟，人生的追求，让我们不放松，不埋怨，不懈怠，不气馁，做出来，说出来，写下来，研出来，不断积蓄，追求创造，使人生变得具体起来，充实起来，丰盈起来，让xx教育集团因为我们每个人的努力推进，更加美好起来!壮大起来!

最后，祝愿我们教职员工身体健康，夫妻恩爱，家庭和睦，育子有方，幸福生活，愉快工作，心想事成，天天快乐!谢谢!

同志们：

今天我们在这里隆重召开“七一”表彰大会，主要目的是动员全厅各级党组织和广大党员干部，进一步解放思想，开拓创新，以更加饱满的热情和顽强拼搏的精神，扎实做好各项工作，推动全省民政事业快速、持续、健康发展。刚才，陈伟同志宣读了表彰决定，对厅直属机关先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者进行了表彰。这些先进组织和优秀个人，在工作中坚决贯彻党的路线方针政策，努力践行为人民服务的宗旨，开拓进取，扎实工作，取得了优异成绩，值得全厅各级党组织和广大党员干部学习。在此，我代表厅党组向受到表彰的先进集体和优秀个人表示热烈的祝贺!向厅直属机关全体党员、党务工作者致以节日的问候!

xx年以来，厅直属机关各级党组织充分发挥在转变作风、建好队伍，提高效能、服务大局中的作用，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会和省委十届四次、五次全会精神，准确把握和适应经济发展、依法治理、从严治党新常态，紧紧围绕巩固和发展党的群众路线教育实践活动成果、建立反“四风”转作风长效机制这个中心，为全面深化民政改革和全面推进法治民政建设,切实保障和改善民生，充分发挥民政在社会建设中的骨干作用提供了坚强组织保障和思想保障，以丰硕的成果彰显了党在经济社会建设中的关键作用。xx年，全省民政工作在全面深化各项改革、建立和完善体制机制、保障和改善基本民生、加强和创新社会治理、服务国防和军队建设、提供和强化社会服务等方面，均圆满完成各项目标任务，重点工作取得突破性进展，民政事业持续稳步向前发展。

下面，我讲3点意见。

一、持续抓好先进典型教育凝聚干事创业正能量。

榜样的力量是无穷的。好的榜样，是最好的导向;好的楷模，是最好的标准。榜样最有说服力，榜样最有感染力，大力推广正面先进典型，弘扬正能量。开展先进典型教育工作，发挥先进典型对党员群众的示范引导作用，是我们党的优良传统，也是我们党多年来经过实践证明的行之有效的工作方法。

在当前开展的领导班子思想政治建设和“三严三实”专题教育中，省委将先进典型教育确定为“四项教育”的重要内容之一，号召我们深入学习焦裕禄、兰辉、菊美多吉、毕世祥等同志的先进事迹。这些先进典型，他们之所以让人感动，受人敬仰，就在于他们身上集中反映了时代的要求和人民的心声。广大党员干部要从他们的一言一行、点点滴滴中找准、找实学习的切入点。首先，要学习他们信念坚定、对党忠诚的政治品质，自觉加强党性修养，始终坚守共产党人的精神追求，保持政治定力，争做政治过硬、与党同心的好干部;第二，要学习他们勇于担当、敢于负责的顽强斗志，主动直面困难和问题，争做埋头苦干、攻坚克难的好干部;第三，要学习他们积极进取、奋发有为的敬业精神，争做服务群众、亲民为民的好干部;第四，要学习他们求真务实、真抓实干的工作作风，坚持深入基层、深入群众，争做脚踏实地、勤政务实的好干部;第五，要学习他们清正廉洁、大公无私的高尚情操，严守党的纪律，传承党的优良作风，争做秉公用权、廉洁自律的好干部。

先进典型就在我们身边。开展先进典型教育要充分学习身边的先进典型。这次，厅直机关大张旗鼓地对一批在推进全省民政事业改革发展和践行“以民为本、为民解困、为民服务”中涌现出的先进典型进行表彰，既是落实省委加强领导班子思想政治建设和“三严三实”专题教育的工作要求，更是凝聚干事创业正能量、推动xx民政快速持续健康发展的客观需要。各处室、直属事业单位要持续抓好先进典型教育，善于从身边发现先进典型，让群众广泛参与先进典型推介评选，让典型更贴近群众，贴近生活，更有感染力和号召力。要善于推介先进典型，通过多种媒体和形式加强正面宣传引导，大力宣传先进典型的闪光点;要善于发挥典型的示范带动作用，通过先进典型示范引路，用身边事教育身边人，带动群众向典范看齐，把上进心、荣誉感激发出来，把干事创业的“内在激情”激发出来，在各单位形成崇尚先进、争当先进的良好风尚，凝聚起万众一心、干事创业的强大正能量。同时，也希望受表彰的先进集体和优秀个人戒骄戒躁，在今后的工作中争取创造更加突出的成绩。

二、扎实做好专题教育和领导班子思想政治建设工作。

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，从党和国家事业发展全局的战略高度出发，全面加强党的建设，有力开创了全面从严治党的历史新时期。省委认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和中央部署要求，全面加强党的建设，今年先后对加强领导班子思想政治建设和“三严三实”专题教育进行了研究部署。这两项工作是当前首要政治任务。各单位、各处室、各基层党组织要坚决贯彻落实中央、省委和厅党组的部署，把从严从实要求贯穿始终，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，高标准、高质量推进 “三严三实”专题教育和领导导班子思想政治建设工作。借此机会，我再就坚持问题导向，着力抓好专题教育和思想政治建设的关键环节和主要任务，强调5 点。

一是加强学习教育，筑牢思想根基。“思想上松一寸，行动上就会散一尺”。各处室各单位要围绕“坚持绝对忠诚的政治品格”这一要求，把深化学习教育放在首位，通过深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，高质量讲好专题党课，持续抓好“三个专题学习研讨”和“四项教育”， 用好正反典型教育，不断提高党员干部的政治素养和理论素养，拧紧思想上的“总开关”，做政治上的明白人。

二是要鲜明用人导向，加强党员干部队伍建设。省委提出的“三个六”用人原则、导向和要求，既是对“好干部”标准、“三重”用人导向的具体化，也是加强党员干部队伍建设的重要遵循。各单位、各处室、各基层党组织要加强对党员干部的日常监督管理，健全和落实交心谈心等制度措施，随时掌握干部的思想动态、工作表现，对苗头性、倾向性问题早发现、早打“预防针”。要把从严要求与关心激励结合起来，完善正向激励机制，充分调动各个层面干部的积极性。

三是加强制度建设，完善科学高效的运行机制。无论是开展专题教育，还是加强思想政治建设，都要抓住制度建设这个根本，向制度要约束、要长效。各有关处室要抓好制度的配套完善，结合省委从严治党《决定》、“两个意见”、思想政治建设《十项规定》等，建立完善相关配套实施办法。要以制度建设促权力规范运行，把权力关进制度的“笼子”里。要强化制度执行，加强纪律约束，持续深入开展专项整治，始终保持正风肃纪、惩贪治腐的高压态势，决不能让制度成为“橡皮筋”和“稻草人”。

四是强化担当担责，提高执行落实能力。各处室各单位要“坚持高度自觉的大局意识”，崇尚实干、狠抓落实。要把不折不扣贯彻执行中央、省委和厅党组决策部署作为一项政治纪律，讲政治、守纪律、守规矩，正确处理保证政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系，坚决杜绝落实上级要求打折扣、做选择、搞变通。要切实转变工作作风，优化办事流程，简化办事程序，坚决摒弃以会议落实会议、以文件贯彻文件、“文来文往”等现象。

五是做好结合文章，实现两不误两促进。省委对开展“三严三实”专题教育提出了“五个结合”的要求;在部署领导班子思想政治建设工作时也强调，思想政治建设的成效最终要体现到推动中心工作上。各单位、各处室在开展专题教育和加强思想政治建设工作时，一定要立足工作职责，与中心工作同谋划、同部署、同推进，坚决完成全年目标任务。

三、突出重点扎实做好新常态下党的建设工作。

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体提出了一系列管党治党的新思路，采取了一系列管党治党的新举措，塑造了管党治党的新气象，开辟了党的建设新局面，以从严治党为核心的党的建设新常态初步形成。我们一定要深刻认识党建新常态、主动适应党建新常态、积极引领党建新常态，切实增强做好党建工作的思想自觉和行动自觉。

一是转变推进工作的思路。党建工作的使命之一就是提高党员和群众的凝聚力和战斗力，落脚点和着眼点还是为人民服务，为群众办实事、解难事。所以，要跳出党建看党建，正确处理好党建工作与社会经济发展之间的关系，要明确两者是相辅相成，互不可少、互为保障的关系。我国当前最大的问题还是发展的问题，厅直机关各党组织在坚持党要管党、从严治党、转变作风的同时，要进一步提高责任意识、服务意识，为全省民政事业快速持续健康发展保驾护航。

二是把思想建党放在首位。重视思想建党是马克思主义政党建设的基本原则。我们党的先进性，根本就在于指导思想先进;我们党有力量，也在于思想上的力量。落实从严管党治党，要把思想政治建设放在首位。厅直属机关各党组织要持续深入组织党员干部深入开展理想信念、党规党纪、道德品行、社会主义核心价值观、诚信教育、法治教育，增强党员干部自觉抵制不良作风和腐败行为的免疫力，拧紧思想上的“总开关”，补足精神之“钙”，筑牢思想之“魂”，始终保持共产党员先进性和纯洁性。

三是从严抓实组织管理。这是党要管党、从严治党的基本要求。各基层党组织要以《条例》和《实施细则》为遵循，从从严治党的高度进一步强化主体责任，把党建工作同中心业务工作一起谋划、一起部署、一起考核，着力推动党建机构、人员、编制、经费等重点难点问题得到进一步解决。厅直属机关党委要对党建工作责任制落实情况进行督查，重点督查工作机构、人员保障、经费落实、作用发挥等情况。要深入开展“四好”活动，严肃党内政治生活，认真落实“三会一课”、党组织生活、党员民主评议、党费收缴等制度规定。加强发展党员工作的指导，严格工作程序和纪律，提高党员发展质量。健全党内激励关怀帮扶机制，加强党员直接联系和服务群众工作，增强党员队伍生机活力。坚持党建带群建，群团工作必须同党建一起同抓、同建、同发展，以党的组织活力激发群团组织的工作活力。

四是持续开展正风肃纪。作风建设永远在路上。厅直属机关各党组织务必要以“钉钉子”的精神狠抓作风建设，坚持长期抓、常态抓，持续深化教育实践活动和巡视反馈问题整改，要把专项整治作为经常性手段，持续整治群众反映强烈的突出问题，推进解决作风建设深层次问题。要做好做实专题教育“立规执纪”这个规定动作，要保持惩治腐败高压态势，按照 “四个重点查办”要求从严查办违纪违法案件，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的制度机制，建立一支讲政治、守纪律、守规矩的党员干部队伍。

同志们，新的形势、新的任务，赋予我们新的使命。希望厅直属机关各级党组织和全体共产党员以先进为榜样，坚定信念、牢记宗旨，进一步增强工作责任感和使命感，立足本职，从我做起，紧盯xx民政“西部第一、全国一流”的目标，务实创新，敢于当担，为推进我省“两个跨越”、全面建成小康社会作出新的更大贡献。

尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：

大家好!

金色九月，秋风送爽，在这个充满收获的季节，我们迎来了教师节。首先祝各位老师节日快乐!

谈起教师节，我想每个人脑海中都会浮现出从蹒跚学步到负笈求学所遇到的每一位老师。有的老师循循善诱、善于以理服人，有的老师视角独特、常常语出惊人，有的老师学识渊博、文史典故信手拈来，……可以说，在我们成长的道路上，每一个阶段都浸透着老师的心血。那一个个真实而丰满的形象构成了每个人对“老师”这个词汇的不同感悟。

负笈帝都，求学北航。作为学生而言，最需要、最感动、最幸福的是北航所拥有一支优秀的教师队伍。他们当中，有两院院士，有科技发明一等奖获得者，更有无数长年在三尺讲台和实验室中默默奉献的优秀老师们。身教胜于言传，毫不夸张地说，这北航，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们在学生身上倾注的汗水都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!初入大学的冯如杯创意大赛，没有专业知识，没有工程经验，是班主任老师不断的为我传授知识，解答疑惑，带领我顺利的完成了大学的第一次科研之旅;社会志愿服务活动中，我所组织的公益项目，得到了学生处、团委老师的悉心指导，不断帮助我修改、完善方案，为活动的进行提供便利条件;在面对繁重的学业压力和繁忙的社会工作时，辅导员老师引导我学习时间管理，学会调整心态…

从这些老师身上我学到的不仅仅是知识，而是对学术和真理的执着探索，更是做人的道理。“育人须有术，教育求本心”，我深深的觉得，这是每一位北航老师育人工作的真实写照。老师们的风格虽有不同，但当我看到他们热爱并痴迷于所从事的教学和科研工作时，他们带给我的感染力是一样的。我想正是老师们辛勤耕耘的表率作用，带动和促进了我们北航学生的优良学风!

最后，在这个属于老师的节日里，我谨代表全体北航学生，代表所有曾经被点亮人生道路的青年学子，衷心地感谢您给予我们的一切，我们也一定不会辜负老师的期望，为成为具备激情、责任、荣誉的新一代航空航天事业建设者而不懈努力!

谢谢大家!

同志们：

今天是第32个教师节，是我们全体教师园丁们自己的喜庆节日，在这个特别日子里，我们在这里举行全市教育系统庆祝第32个教师节表彰大会，这是件很意义的活动，市委领导华红部长百忙中还亲临现场，给我们更多的关心与鼓励。在此，我谨代表教育局党委向出席今天会议的全体教育工作者致以节日的问候!向今天受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺!向华红部长的到来表示诚挚感谢!

长期以来，市委、市政府坚持把教育放在优先发展的战略地位，全市教育以优质均衡为目标，以服务慈溪为己任，实现了统筹发展、协调发展和全面发展。全市教育体系结构不断优化，教育服务能力持续增强，教育质量层次不断提升，教育体制机制不断完善，教育开放合作深入推进，教育均衡公平不断彰显。过去的一年里，我市教育现代化创建工作全面部署，基础教育轻负高质稳中有升，高考、中考安全有序，公办幼儿园建设扎实推进，义务段招生工作和外来务工人员子女就学工作周密部署，服务型职业教育体系建设获得新进展，义务教育均衡优质，城乡教育一体化开创新局面，校长教师队伍建设成效明显，“平安校园”建设工作进一步深化，文化建设与教育宣传工作取得实效，教育重点工程和惠民项目建设稳步推进。慈溪教育创新、改革的姿态推动着教育现代化的进程。

毫无疑问，这些成绩的取得，得益于市委、市政府的高度重视和各级各部门、社会各界的大力支持!得益于我们有一支治校有方、锐意进取、干事创业的校长队伍;更得益于我们有一支师德高尚、乐于从教、甘于奉献的教师队伍。今天受表彰的优秀教师，他们是慈溪教师的普通一员，又是慈溪教育的杰出代表，他们把教育作为义不容辞的责任，心怀大爱，热心服务，知微见细，用真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生健康成长的指导者、引路人和良师益友。我们要大力褒扬他们的闪光思想理念和优良的精神作风，并在系统上下广泛营造树先进、学先进、赶先进、做先进的热烈氛围。接着，我们还将选出系统的十佳教师，还要重要表彰，大力弘扬。

如今，教育优先发展的理念已成为政府和社会的共识。教育是今天，更是明天;教育是“人才强国”之大计，又是“改善民生”之实举。党和政府日益重视教育的地位与作用，为我们描绘了教育中长期发展的美好蓝图，这既为教育发展营造了良好的环境，也为教育发展提出了新的要求。教育发展可谓任重道远，为此，我们教育人在近期要着力做好三方面工作：

一是要建设一支政策水平高、业务能力强、工作劲头足、开拓进取、务实肯干、团结协作、和谐高效的学校领导班子团队，使慈溪教育的发展有坚强的组织保证。同时要大力加强教师队伍建设，着力建设一支思想过硬、业务优良、吃苦耐劳、无私奉献、忠诚于教育事业的教师队伍，这是加快我市教育事业发展的重要前提和根本保证。

二是要全力推进素质教育，我们的目标是到2015年，在全市基本形成有利于素质教育发展的教育体系结构和制度环境;基本形成促进青少年全面发展的人才培养模式;基本形成适应实施素质教育要求的高素质教师队伍;基本形成富有生机活力和鲜明特色的学校教育格局;基本形成因地制宜创造性推动素质教育的区域发展格局;基本形成学校、家庭、社区教育有机结合的学习型社会框架。目前，推进素质教育的实施意见和素质教育达标(示范)学校的评估体系和结果运用办法正在拟定中。不久之后将全面实施。

三是围绕创建现代化教育强市的目标，坚持教育的均衡发展，改革创新办学模式，通过组建教育集团、组建城乡教育共同体等促进区域教育均衡优质。我们也将在办学资金、教学设备、师资调整、领导班子配备和制度政策上向薄弱学校倾斜，给予薄弱学校更多的扶植和关爱，使慈溪教育的发展逐步趋于均衡。

这里，我也代表局党委对全市1.5万名教师提出三点希望和要求：

第一，希望每一位教师做一个高尚、纯粹的人。教师被誉为人类灵魂的工程师，而塑造灵魂、成就人才的人理应是一个心灵美丽的人，心地善良的人，心胸宽广的人，心智健全的人。这是职业对教师的衡量标准，也是社会对教师的最高要求。我们的教师要不辜负学生渴求之眼神，经得起物欲迷离之诱惑，守得住职业操守之清真，积极弘扬师德师风，率先垂范、为人师表，做学生喜爱、家长欢迎、社会赞誉、政府满意的品德高尚、精神纯粹的好教师。

第二，希望每一位教师做一个有为、有用的人。在就业形势如此严峻的今天，选择一个相对稳定、相当薪酬的教师岗位十分不易。教师职业的竞争前所未有，教师专业的要求前所未有。从发展要求看，我市教师队伍整体素质亟待提高，整体结构亟待优化，城乡差距亟待缩小，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍成为慈溪教育的必然选择。有作为才有地位，有作用才有岗位。希望广大教师增强忧患意识，把握发展机遇，积极有为有用，敢于成名成家。

第三，希望每一位教师做一个幸福、快乐的人。教育的真谛在于创造、教师的魅力在于创新。在全面实施国家中长期教育规划，切实提高教育质量和办学水平，深入推进素质教育的新形势、新挑战面前，广大教师要与时俱进，张复观积极有为，广大校长要引导交往目标锐意创新、顺势而为，要为早日实现慈溪教育的美好愿景，建灵动的校园，办鲜活的课堂，教快乐的学生，做幸福的教师。真正实现慈溪教育的优质发展、均衡发展和科学发展，共建幸福慈溪、共享幸福教育。

同志们，古人云“善之本在教，教之本在师”，历史赋予了教育事业新的责任和使命，时代给予了广大教师新的机会和舞台。让我们在市委、市政府的领导下，继续弘扬忠诚负责、敬业奉献的精神，继续保持奋发有为、勇争一流的激情，一起开创慈溪教育的强教之路，一起实现慈溪教师的强师之梦。在幸福慈溪的大地上，在和谐校园的课堂里播撒幸福的种子，共享丰收的喜悦，期盼明天的辉煌。

谢谢大家，祝全市广大园丁节日快乐!

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好!今天学院隆重举行第32个教师节表彰大会。能作为获奖教师代表在这里发言，我很光荣，同时也感受到压力。总有一种念头：学院建设发展得如此之快，虽然紧赶慢赶，依然有一种莫大的差距感。

回头看看走过的路，感慨良多。我于1976年参加工作， 1977年赶上恢复高考，1981年大学毕业后分配到一所中等专业学校任教。屈指数来，教龄已有38年，职教教龄32年，高职教龄14年。这几十年，虽然工作上没有辉煌成就，但我所工作过的学校和上级单位给了我很多的荣誉，算起来足有50多项，包括各个级别的优秀班主任、优秀教师、优秀共产党员、职业教育先进个人等(其中国家级的有1项，省厅级有8项，市级的有6项)。我由衷地感谢培养教育我的党组织!感谢我所就职的学校!感谢成都职业技术学院的领导!感谢与我一起工作的同事们!

我本事不大，水平不高，但我不否认我很尊重我的职业，热爱我的岗位，忠于我的学校。工作中，我做到了一心一意、实心实意、全心全意、尽心尽意。曾经多少次，校外培训机构以数倍于我院的课酬标准请我授课，都被我拒绝了。因为学院里，我的工作还没有做好，我不能分心他用。这几年，在党政班子的坚强领导下，成职院抢抓机遇，深化改革，找准坐标，统一思想，凝聚人心，积蓄力量，创立品牌，扩大影响，实现了跨越式发展。大家有目共睹!在成职的这几年，我和我的团队一起申报了：一个院级重点建设专业，一个市级特色专业，一个省级重点专业，一个省级教学团队，一个国家骨干建设专业;牵头组织申报了2门省级精品课，2门省级精品资源共享课，2门市级精品课，8门院级精品课，主编“十二五”规划教材2部，全国职业教育会计专业规划教材1部;指导学生会计技能大赛获奖50多项，特别是在四川省教育厅连续举办的三届会计技能大赛中全部获得一等奖。这几年，在我的日历里，几乎没有了周六日和节假日的概念。有的老师不解：左老师，你比我们大那么多岁数，哪来那么大的劲头，我们都受不了，你累不累?实话说：我很累。至于哪来那么大劲头，我也说不清。几十年下来，就是这个样子了，我的工作和生活模式已经定型。

教师是个特殊的职业，特就特在它是“育人”的职业，是最能体现“以人为本”的职业。“育人”，包括文化育人、知识育人、实践育人等，目标是让学生健康成长，让孩子们成人。著名学者易中天说“望子成龙，不如望子成人”，这是非常正确的。来到我们学院的学生虽然在生理年龄上算是长大了，是成年人了，但成年人不等于成人，长大也未必成人。我们的任务就是帮助他们成人并且成才，这个过程概括起来叫“立德树人”。

“大学之道，在明明德”。“明德”也即立德，是弘扬光明正大品德之意。“明德”自然要“明生之德”，但更要“明师之德”。教师与学生朝夕相处，教师的世界观和价值取向，一言一行，一举一动都会对学生产生潜移默化的影响。师者，传道、授业、解惑，是学生身边的样板。教师敬业，学生们看在眼里，会记在心上，也会渐渐变得敬业;教师责任感强，学生的责任感才会增强;教师做人做事严谨，学生们也会变得严谨。选择了教师这个职业，就应担当起应有的职责，铸就良好德行，像指路明灯一样，指引学生一步一步成熟、成人。

大学之大，根在文化。一个好的大学，不在于院深，不在于楼高，而是基于文化积淀。文化是一种势，文化是一种场，文化有一种势能，文化有一种场效应。到了哈佛大学，你须与“亚里士多德”为友，以“柏拉图”为友，与真理为友;到了清华，你当“厚德载物、自强不息”。你要游戏人生，做个混混，不会有人与你为伍，你将没有朋友。文化在教室里，文化在宿舍里;文化在课上，文化在课下;文化在意识里，文化在行动上;文化在基础课，也在专业课;文化在第二课堂，更在第一课堂。教师是文化的史者，承载着文化传承与创新的重任，应当做个优秀的文化人，以文化人，催人奋进!

高职之高，重在双高。双高，一是理论素养高，一是实践本事高。在职业教育领域里，我们经常讲的“双师素质”指的就是这个意思。理论素养高，叫做“有术”，实践本事高，称为“有能”。职业教育不能不讲理。理论素养高，能力的层次才会高。如今，在国家级层面的教育文件中，对高职的定位是：“培养技术技能型人才”，而不是前几年的“高级技能型”、“高端技能型”。这里释放的信号是，既要重能，也要重理。我院会计专业团队提出的那个123模式有道理。其中“一”是：一个资源共享平台，“二”是“两条主线”，也就是专业理论线和实践技能线。高职教育的现实要求我们的教师“有理有力”、“能文能武”、德才兼备、德艺双馨。

工作在成职院，我们是快乐的。为了把我们的学院建设得更加美好，还需要继续拼搏奋斗。让我们一起努力：优化师德，以德育人，提升感召力;优化师能，以能动人，提升实践力;优化师学，以学启人，提升吸引力;优化师行，以行正人，提升影响力;优化师文，以文化人，提升竞争力。祝成职院发达，愿成职人幸福!谢谢大家!

在第32个教师节即将到来之际，我们在这里隆重表彰全市教育系统先进集体和先进个人。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向全市广大教师和教育工作者，致以节日的问候!向受表彰的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持我市教育事业的社会各界人士，表示衷心的感谢!

教育是国之根本、发展之重、民生之基。多年来，市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，持续加大教育投入，大力实施城镇学校布局调整，大力推进《张家口市振兴高中教育大纲》和主城区中小学标准化建设，全面发展职业教育，全市教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势。广大教师认真贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，展示了爱岗敬业、厚德载物的职业操守，彰显了与时俱进、锐意创新的可贵品质，体现了甘为人梯、无私奉献的崇高境界，赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。市委感谢你们，全市人民永远不会忘记。

当前，张家口正处在转型升级、跨越发展、绿色崛起的关键时期。抓住京津冀协同发展、京张携手举办冬奥会和建设可再生能源示范区等历史机遇，推动张家口更好更快发展，全面建成小康社会，根本在人才，关键在教育。我们一定要认真贯彻党中央、国务院关于教育工作的部署要求，更加突出教育优先发展的战略地位，更加扎实地做好发展教育的各项工作，努力办更高水平、让人民更加满意的教育。

第一，办人民更加满意的教育，需要全面提升教育的质量和水平。教育的质量和水平是教育的生命线，关系到一个地方经济社会发展和人民群众的根本利益，也寄托着千家万户对未来生活的美好期盼。要更加注重深化教育改革，增强发展活力。进一步创新教育机制，建立健全科学的激励机制、评价机制、竞争机制和投入机制，全面形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于教育科学发展的体制机制。特别是紧密结合高考改革的新任务、新动向，提前做好课程体系、应考能力等方面的研究和改革，保证我市普通高中教学能够适应新高考改革模式。要更加注重教育均衡发展，维护教育公平。在全面优化学校布局的同时，合理、科学配置教育资源，不断缩小城乡之间、校际之间教育发展差距，努力解决好群众关心的“择校”“择班”“择师”等焦点问题。特别是要更加关爱农村留守儿童，更加关注进城务工人员的子女上学，更加关心贫困家庭学生就学难问题，让每一个孩子都能上起学、上好学。要更加注重塑造特色品牌，打造教育高地。立足我市近邻北京的特殊区位和建设国际化奥运名城的特殊要求，充分挖掘自身优势和潜力，积极创新先进的教育理念，引进先进的管理方式，不断加大与外地名校特别是与北京名校的对接交流、合作办学力度，不断提升全市教育工作整体水平，把我市打造成为“出人才、出名生、出名师、出名校”的区域教育高地，叫响“张家口教育”的品牌。

第二，办人民更加满意的教育，需要打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。习近平总书记指出，一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。希望全市广大教师始终坚持师德高尚，美在灵魂，做表率之师。自觉加强师德修养、追求高尚情操、锤炼高尚品格，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，用“学为人师、行为世范”的人格魅力，帮助学生筑梦、追梦、圆梦。始终坚持勤勉笃学，美在智慧，做博学之师。把学习当作一种责任、一种追求，当作一种生存方式和生活态度，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，努力站在教育发展的最前沿和制高点，教好书，育好人。始终坚持真情奉献，美在担当，做仁爱之师。以真情、真心、真诚教育影响学生，用爱培育爱、激发爱、传播爱，真正做到春风化雨、润人心田，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

第三，办人民更加满意的教育，需要凝聚形成推动教育发展的强大合力。教育是全社会的事业。全市上下要紧紧围绕“科教兴市、人才强市”的战略要求，把关心、支持教育发展体现到具体行动中。要坚持教育优先的战略。各级党委、政府要把教育事业放在事关长远的战略高度，一如既往地重视、关心和支持教育，及时研究解决教育改革发展中遇到的重大问题，解难事、做好事、办实事，做到经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育需要。要凝聚兴教助教的合力。教育部门要充分发挥牵头抓总的职能作用，切实加强对教育各项工作的规划、部署、协调和组织实施，为教育发展提供指导和服务;各级各部门要密切配合，通力协作，认真落实教育发展的一系列政策措施，在项目实施、经费安排、教师编制等方面向教育倾斜，为教育事业发展提供更大的支持、更多的帮助、更有力的服务。要营造尊师重教的浓厚氛围。充分发挥新闻媒体的舆论导向作用，多渠道、多形式宣传我市教育工作取得的新成绩，宣传先进学校、优秀教师和教育工作者的感人事迹，宣传尊师重教的典型事例，努力营造“党以重教为先、政以兴教为本、民以助教为乐、师以从教为荣”的社会氛围，让崇尚知识、重视教育、尊重教师在全社会蔚然成风。

各位老师、同志们，三尺讲台、一块黑板，写下的是真理，擦去的是功利，成就的是他人，奉献的是自己。希望全市广大教师和教育工作者切实肩负起党的重托和468万人民的期盼，开拓创新、奋发进取、扎实工作，继续把更好的教育奉献给全市人民，为我市实现绿色崛起、全面建成小康社会作出新的更大的贡献!

今天，我们在这里隆重召开会议热烈庆祝第三十二个教师节，表彰对紫阳教育事业发展做出贡献的先进集体、优秀教师和先进教育工作者，旨在全社会树立和营造尊师重教、兴学育人的浓厚氛围，通过总结成绩、分析形势、部署工作，进一步坚定办好教育的信心，激励广大教师和教育工作者以更加饱满的热情、昂扬的斗志投身教育，努力开创我县教育事业发展的新局面。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!向辛勤耕耘在全县教育战线上的广大教师、教育工作者和离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意!向长期以来关心支持紫阳教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

县委、县政府决定召开这次高规格、大规模的会议，充分体现了县委、县政府对教育的高度重视 ，充分表明了县委、县政府坚持“教育优先”发展战略的心声和态度。 刚才，学勇县长宣读了县委、县政府的表彰决定，对10个先进集体、20名先进教育工作者和70名优秀教师进行了表彰;先进集体、先进个人代表和教体局守庆局长分别做了很好的发言，我都完全赞同，希望大家继续发扬成绩、再创辉煌。下面，我就进一步做好全县教育工作，讲三点意见。

一、紫阳教育取得飞跃发展，必须趁势而上不松劲

近年来，县委、县政府坚持强县必须强教、兴紫优先兴学的理念，以办人民满意的教育为目标，坚定不移地推进教育优先发展，不断加大教育投入，努力改善办学条件，优化教育资源配置，加强师资队伍建设，推进教育管理创新，教育质量实现了“九年增”，全县教育事业取得了长足发展。一是办学条件极大改善。县委、县政府集中人力、财力、物力加快教育事业发展，教育经费年投入从2007年1.04亿元增加到2014年4.57亿元，在财力有限的情况下优先保证了教育投入。2007年以来，累计投入近5亿元实施农村寄宿制学校、中小学校舍建设、中小学生活设施改造等项目，扩建县幼儿园、紫阳中学、紫阳中学初中部，新建县文体活动中心、县城第二小学、县职教中心，启动建设县城第三小学，累计新改(扩)建校舍20万平方米，新建寄宿制学校57所，新(扩)建公办幼儿园21所。学校校容校貌发生了翻天覆地变化，全县最好的房子是学校，最美的环境是校园。二是资源整合成效明显。统筹城乡发展，先后撤并规模小、生源少的中小学校126所，全县中小学从2007年的261所调整优化为2015年的135所。紫阳中学高初中分离，撤并高桥中学高中部，迁建县职教中心，整合任河嘴小学建设紫阳第三小学，促进了全县学校合理布局。三是师资队伍建设加强。推行校长聘任制、教师聘用制和县城学校教师末尾移位制，出台了校(园)长学年度综合考核、教师职称(职务)评聘、教职工绩效工资等管理办法，科学化、制度化、绩效化管理制度趋于完善;实行教师支教制度，474名教师参加支教工作，一定程度上缓解了农村边远学校师资力量薄弱问题;加大农村教师关爱力度，职称评定向基层一线倾斜，建设教师周转房399套，实施乡村教师生活补助;加强师资队伍培训和“名师”培育力度，先后有5名教师获全国优秀教师称号，3名教师被评为省特级教师，1名教师被评为省级模范教师，14名教师成长为省级教学能手，37名教师成长为市级教学能手。四是各类教育协调发展。学前三年毛入园率从2007年的不足30%提高到2015年的92.6%;初中、小学入学率始终保持在100%，小学阶段巩固率100%，初中阶段巩固率始终保持在98%以上;残疾儿童随班就读率常年保持在90%以上;高中阶段的入学率由2007年的不足40%增长到2015年的94%。职业教育也得到稳步发展，各类教育呈现出协调共进的良好局面。五是教学质量持续提升。出台了教育质量考核办法，2010年以来，县委、县政府累计拿出一千多万元，用于教学质量奖励，促进了教学质量的提升。今年高考再创佳绩，全县参加高考1905人，本科达线1536人、达线率81%，比去年提高了6个百分点，达二本分数线以上1048人、达线率55%，比去年提高了5个百分点，一本、二本达线率在全市县级中学中均名列第二。全县高考二本达线人数由2007年187人增长至2015年1048人，增长5.6倍。中考成绩逐年提升，中考综合评定成绩连续四年位居全市第一，今年中考总分平均分达407分，比去年净增7分。六是教育惠民政策全面落实。县上坚持每年安排100万元财政资金，整合各类资源，动员社会力量，资助家庭困难学生，2007以来累计整合各类资助金2500多万元，1.65万名中小学生受益;积极实施高校学生生源地信用助学贷款制度，累计为6433名大学生办理生源地信用助学贷款6969万元;两免一补、学前一年补助等各类惠民政策有效落实，“营养计划”惠及全县义务教育阶段所有学生。

这些成绩的取得，是县委、县政府高度重视、优先发展的结果，是社会各界高度关注、大力支持的结果，更是广大教育工作者默默耕耘、无私奉献的结果。长期以来，全县广大教师和教育工作者在神圣的岗位上呕心沥血，在艰苦的环境中安贫乐教，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，赢得了广泛赞誉和尊重。特别是今天受到表彰的先进集体和先进个人，更是全县教育战线的优秀代表，在他们身上，体现了爱岗敬业、无私奉献的高尚情操，体现了开拓创新、奋发有为的团队精神。全县广大教育工作者和教师要以受表彰的先进个人和先进集体为榜样，切实增强作为人类灵魂工程师的光荣感和使命感，倍加珍惜岗位，勤奋努力工作，为加快全县教育事业和经济社会发展贡献力量。

成绩令人鼓舞，问题仍需重视。对照教育发展的要求，对比人民群众的期待，我县教育事业发展还存在差距和不足，主要表现在：一是总体水平还需提升。从教育教学质量方面看，我县高考尽管上线率逐年提高，但考上一流名校的学生较少，连续多年没有考上清华、北大的学生。在市委、市政府连续6届表彰的61名市政府励志奖中，紫阳仅有1人获得了市政府励志奖，在连续6年表彰的28所高中学校“高中教育质量突出贡献奖”中，紫阳仅在2013年获得过表彰，而与我们县情基本相同的白河县连续6年都有获得市政府励志奖的学生，连续6年获得“高中教育质量突出贡献奖”表彰;从教师队伍建设方面看，学科结构不配套，缺少骨干知名教师，部分镇教师老龄化的问题还比较严重。二是均衡发展还需加强。城乡之间、区域之间、学校之间在师资配备、资源配置等方面，依然存在不平衡问题。比如，县城附近学校、镇中心学校教师超编超员较多，一些偏远镇村学校教师数量不足，结构不合理;优质教育资源不足与人民群众“上好学”需求之间的矛盾比较突出，县城学校还存在“入学难”、“大班额”问题。三是教育教学管理还需强化。教师人事编制管理不规范，教育教学考核评价机制仍需完善;少数学校管理制度不健全、不规范，教师内生动力还没有被完全调动和激发出来;少数校长履职不到位，管理水平不高，综合能力不强，对办好学校缺乏清晰的思路和有效的措施，对提升教育教学质量缺乏深入理性思考，抓教育教学管理精力不集中，思想浮躁，潜心研究教学少，工作抓得不实，没有把提升教育教学质量拿在手上，缺乏持之以恒抓教育教学的定力，个别校长在工作生活上对自己要求不严，影响了教师队伍形象;少数教师不加强学习，能力不足，敬业精神、责任意识不强，不能潜下心来教学，静下心来育人;部分学校安全管理不到位，家长关心、社会关注的校园安全隐患依然存在，安全工作压力很大。四是发展环境还需优化。全社会关心教育、支持教育、尊师重教的良好氛围还不够浓。个别部门和镇对教育重视不够，没有很好地承担起对义务教育应尽的责任，对学校存在的问题解决不力、不及时。

教育是一个地方发展的坚实基础，也是人民群众的基本需求。各级各部门要充分认识教育在全面建设小康社会中的基础性、先导性、全局性作用，始终把教育摆在优先发展的位置不动摇，举全县之力发展教育、办好教育、办强教育，以教育的发展支撑经济的提升，助推社会的进步。首先，教育是助推紫阳发展、蓄积发展后劲的重要基础。我县正处于经济社会转型发展的关键时期，要想在新一轮竞争中赢得主动、抢占先机，实现速度更快、质量更好的发展，只有依靠教育、发展教育，不断提高全县教育水平，培养造就大批高素质劳动者、专门人才和拔尖创新人才，才能为经济发展提供丰富的人力资源和智力支撑，才能实现经济社会持续健康发展。其次，教育是加快紫阳脱贫、实现全面小康的关键所在。紫阳是国定贫困县，也是秦巴山区集中连片扶贫重点县，虽然近三年通过扶贫攻坚稳定脱贫4.38万人，但全县仍有153个贫困村、9.95万贫困人口，占全县行政村总数的72.9%、总人口的28.4%，贫困发生率达32.96%，贫困面大、贫困人口多、贫困程度深。分析贫困原因，固然有自然条件恶劣、因灾因病致贫等因素，但大多数贫困人口受教育程度低，文化素质不高，思想观念陈旧，缺乏致富技能，所以说紫阳贫困的很大根源还在于教育的落后。习总书记反复强调，“抓好教育是扶贫开发的根本大计，要让贫困家庭的孩子都能接受公平的有质量的教育，起码学会一项有用的技能，不要让孩子输在起跑线上，尽力阻断贫困代际传递。”去年总书记在陕西视察时，进一步深刻阐述了教育的重要性，他说：“教育很重要，在贫困地区、革命老区要加快发展，要脱贫致富，从根儿上讲，还是要把教育搞上去。要大力发展公平有质量的教育，斩断贫困代际传递的链条，从根本上解决贫困地区的脱贫致富问题。”我们必须把教育这个根本牢牢抓在手上，依托基础教育、高中教育和职业教育，培养更多高素质人才，提升劳动者整体素质，把更多的青年送进大学，走出秦岭巴山，通过知识改变命运;让更多的农民学会一技之长，成为产业工人，依靠技能脱贫致富。第三，教育是紫阳广大群众热切期盼、关心关注的头等大事。教育是最大的民生，对家庭而言，教育承载着一个家庭的希望、一个孩子的未来，如果教育问题没有解决好，就会影响个人前途、家庭幸福。现在家长望子成龙、盼女成凤的愿望非常强烈，每个家庭都渴望子女能上一个质量好的学校、进入一个管理严的班级、遇上一批水平高的老师、拥有一个发展好的前途。很多家长不惜花费更多的资金和精力，在集镇、县城乃至安康租房、买房陪读，千方百计创造最好的条件，让子女接受更好的教育，把全家希望和家庭未来，都寄托在子女的成长教育上。教育承载着千家万户的希望和梦想，关乎群众切身利益和生活幸福，我们要始终坚持把教育作为民生之本，以更大的决心、更多的投入，关心教育、支持教育、办强教育，把教育这件事关千家万户的重大民生工程办实、办好，让我们紫阳每一个孩子不仅有学上，而且能上好学、能成才。

二、办好紫阳人民满意的教育，必须持续发力不懈怠

教育是国之根本、家之希望，关乎家庭幸福，关乎个人成长，关乎经济社会长远发展，是功在当代、利在千秋的大事。各级各部门要牢固树立“抓教育就是抓基础、抓经济、抓发展、抓民生、抓未来”的理念，以办人民满意教育、争创教育强县为目标，拿出过硬的举措推进教育内涵发展、均衡发展，不断提高教育质量和教学水平，努力让人民享受公平有质量的教育。重点要抓好以下四个方面的工作：

(一)要持续提升质量。教育工作的落脚点，说一千道一万就是要把质量搞上去，把人才培养出来，使每个人通过三年学前教育、九年义务教育、三年高中教育，都能成长成才，都能学到知识和能力，都能为终身发展奠定良好基础。质量上不去，再怎么说搞好教育都是空谈。教育质量是全县人民关注的焦点和热点，是全县4万多学子成才成长的期盼，质量只能提升、不能滑坡。一要强化目标管理。县教体局要牵头制定符合紫阳实际的各类各层次教育要求的质量评价体系和评价机制，针对不同学校、不同学科制定年度目标，把教学成果、教育质量作为考核学校、校长、教师的主要依据，建立质量末位淘汰机制。二要推进教研创新。要树立科研兴校的理念，积极吸纳外地先进经验，更新教育教学理念，开展多层次、全方位的教学教研活动，形成校校有课题、人人搞研究的良好局面。全体教师要深入研究新的课程标准，做到以新思想、新理念来统领教学工作，提高教学质量和效益。县教体局要加强对学校教育教学工作的督促指导、监督检查，整合教研力量，经常组织教研、赛教、技能大赛、评课听课等教研活动，提高教师业务水平。要加强与省市名校的交流与合作，开放办教育、开门办学校。三要加强精细管理和考核。各学校要建立完善各项规章制度，落实教学常规，细化教学任务，考核到点到人。要辩证处理提高升学率和加强素质教育促进学生全面发展的关系。要认真修改完善并落实好《紫阳中小学教育教学质量奖励办法》，加强对教育教学质量考核奖励，通过严格公平的考核奖励，考出压力、考出动力、考出干劲、考出一流的教育教学质量。

(二)要坚持均衡发展。教育均衡发展是教育公平的前提，也是办人民满意教育的基础。各级各部门要把扎实推进“双高双普”，统筹各类教育协调发展作为全县教育发展的重要任务。要优化教育资源布局，逐步缩小城乡、区域和校际之间的差距，让每个孩子都能读得起书、上得好学。一要高度重视学前教育。要加快实施学前教育三年行动计划，不断健全政府主导、公办为主、民办为辅的办园体制，构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。要大力发展公办幼儿园，进一步规范民办幼儿园，不断满足人民群众对学前教育的需求，切实解决好“入园难”的问题。二要均衡发展义务教育。全面实行义务教育是县、镇政府的法定责任，各镇和教育部门要落实“保学控辍”任务，确保辍学率控制在2%以内。随着城镇化和移民搬迁进程的加快，大量人口进城入镇，农村生源将逐渐减少，城镇学校班大人多的问题将日益突出，县教体局要遵循人口迁移的规律和趋势，遵循教育资源集约化、效益最大化的原则，科学调整学校布局，下功夫优化和扩充城镇教育资源，不断满足孩子上好学的美好期待。要紧紧抓住国家支持中西部贫困地区义务教育薄弱学校改善基本办学条件的契机，加快实施校舍安全、薄弱学校改造等工程，全面提升我县义务教育办学条件。师资力量配置要更多地向农村学校和城镇薄弱学校倾斜，进一步缩小城乡、区域、校际办学差距，促进义务教育均衡、公平发展。三要提质发展高中教育。县教体局要努力提高高中阶段入学率，努力解决我县高中阶段入学率低的问题。紫阳中学要全力创建省级示范高中，毛坝中学要全力创建省级标准化高中，努力把学校办成具有先进的办学理念、科学的教学手段、高素质的教师队伍、高水平的办学质量和个性化的办学风格的优质高中，不断满足群众对优质高中教育的需求。要增强“抓高考质量就是增强教育实力”观念，牢固树立“一年高考三年抓”、“一年高考全程抓”的思想，在提高教育质量上下苦功，既要不断提升高考上线人数总量，更要注重上线人数的质量，紫阳中学要在本科上线人数和北大、清华等985、211重点名校上求突破，毛坝中学要在本科达线总量上求突破，力争明年全县高考数量和质量上都有新的提升。四要创新发展职业教育。县职中要以面向市场、提高就业率为目标，紧紧围绕“三大战略”和全县优势资源开发，创新办学模式，不断优化专业设置，办好与茶叶、魔芋、旅游、烹饪等相关专业，同时积极开设家政、物流、电子商务等新兴专业，增强职业教育服务全县经济社会发展的能力。要大力推行校企合作的职业教育模式，加强与发达地区职业院校和大中型企业的合作，开展联合办学，进行“订单”培训，实现教育与就业的有效对接。

(三)要加强队伍建设。百年大计，教育为本;教育大计，教师为先。建设教育强县、教育名县，核心是要有一批名校长、一批名教师。一要建设一支群众满意的校长队伍。校长是一所学校的灵魂。抓教育质量提升，必须抓好校长队伍建设这一关键环节。一个好校长能带出一个好班子，带出一批好教师，带出一个好学校。教育部门要加强校长管理。要进一步健全和完善校长目标管理制度，坚持和完善校长聘任制，加强校长管理和考核，加大轮岗交流力度，全力建设一支学有所长、善于管理、清廉敬业的校长队伍。各校长要强化责任，认真履职。不仅要理清教学思路，谋划学校发展，而且要把主要精力用在研究教育教学上，要静下心深入一线，深入课堂，坚持亲自代课，投入时间研究教学、管理教学，切实把教育质量提升放在心上、抓在手上。要做好教学服务工作，努力营造教师工作安心、学生学习开心、家长满意放心的校园。要以身作则，大胆管理。要进一步强化自律意识，远离娱乐场、关系圈，把全部精力用在潜心治学、精心治校上，在教育教学上以身作则、率先垂范，以自己的实际行动赢得教师、学生和社会的尊重。要在抓好学校硬件建设的同时，建立完善科学的管理制度，不断强化学校内部管理，敢于管理、善于管理，凭制度管人管事，使学校的各项管理都有章可循、有制可依。二要培养一支德艺双馨的教师队伍。习近平总书记指出，“教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任”。首先，教育部门要加强教师队伍管理。要坚持推行教师全员聘用制和县城教师末位移位制，优化教师职称晋升、绩效考核、骨干教师选拔培养等管理制度，充分调动教师工作积极性和主动性。建立完善合理有序的教师流动机制，严格坚持“凡进必考”制度，每年招录补充一批优秀高校毕业生，逐步改善教师学科不配套、年龄老化等问题。要整合全县教研和教师培训机构力量，加大教师培训力度。要加强师德师风建设，建立科学合理的师德考评办法。要关心教师成长和生活，落实好乡村教师生活补助政策。其次，广大教师要争做“四有”好老师。教师的岗位虽然平凡，却担负着启迪智慧、传播文明的重任，必须要争做有理想信念、有道德操守、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，以自己的实际行动为整个社会树立楷模、当好标杆。要爱岗敬业，无私奉献。要把教育工作作为一项事业去追求，加强职业道德修养，珍惜教育岗位，自觉把教好书、育好人与个人理想追求结合起来，做到静下心来教书，潜下心来育人，用自己的教育理想和教育追求，来赢得学生的尊敬、家长的信任、社会的认可。要以身作则，为人师表。教师的生活作风和生活情趣，不仅关系着本人的形象，更对于学生具有潜移默化的影响，对于社会公众道德的培育和养成具有重要的示范带动作用。广大教师要注重自身修养，培养积极健康的生活情趣，严格自律，言传身教，率先垂范，努力成为学生成长的引领者、崇高精神的塑造者和社会文明的倡导者。要勤奋钻研，学为人师。著名教育家陶行知先生说过：“要想学生学好，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”每一位教师都要紧跟时代步伐，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，精通教学业务，善于汲取先进理念，大胆改革创新，努力成为善于学习、终身学习的典范，成为适应现代教育要求的行家里手。要仁心待人，关爱学生。要拿出真实的感情对待学生，关心关爱每一名学生的成长进步，以真心、真情、真诚教育和影响学生，用爱、用情、用心培养他们成材，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

(四)要强化学校管理。一要培育校园文化。要加强校园文化建设，大力开展书香校园、生态校园、文明校园、快乐校园、平安校园、和谐校园创建活动，努力营造文明和谐、昂扬向上的校园文化氛围。二要抓好安全管理。要始终把安全工作放在学校管理工作的首位，校长要切实履行校园安全第一责任人责任，不断强化“责任第一、安全第一”意识，确保师生生命财产安全。要加强师生安全教育，通过安全知识培训、应急演练等形式，不断提高师生安全意识和自我保护能力。要认真做好防汛防滑工作，各学校严格落实领导值班制度，加强校舍安全清查以及地质灾害隐患的排查和监测，将安全隐患消除在萌芽状态。要加强学校食品卫生管理，在让学生吃饱吃好的同时，更要特别注重饮食卫生安全，坚决杜绝师生食物中毒事件发生。要强化校园周边环境治理和车船交通安全专项治理，县教体局和各学校要主动与公安、交通、安监、食药监、文广等部门衔接，联合行动，做实学校周边环境和道路交通安全的管理和防范工作。要加强学生日常管理，全县寄宿生达到1.4万人，各学校要落实班主任和管理人员的责任，时刻掌握学生动态，及时化解学生之间纠纷，加强心理疏导，及时排除各种安全隐患，防止意外事件的发生。三要加强留守儿童关爱管理。要健全完善留守儿童数据库，夯实教师与留守儿童建立一对一、点对点的关爱帮扶责任，经常组织开展丰富多彩的课外活动，丰富留守儿童的精神生活和课余生活，促进留守儿童健康、快乐成长。

三、发展紫阳教育全民有责，必须合力推动不推诿

教育工作是一项系统的社会工程，加快教育事业发展，不仅需要广大教师的不懈努力，更需要良好的社会环境，需要方方面面的大力支持。全县各级各部门要把教育当作头等大事，思想上重视，工作上支持，努力形成“人人关心教育、人人支持教育”的强大合力。

党委政府要履行责任。县委、县政府将一如既往的重视、关心和支持教育，坚持工作部署上优先安排，财政投入上优先保证，政策环境上优先保障，以更大的决心、更多的财力支持教育事业，宁愿其它方面省一点，也要保证教育投入，解决好制约教育发展的瓶颈问题。各镇党委、政府和各部门一定要站在战略和全局的高度，谋划教育，关心教育，落实责任，认真解决教育发展中遇到的各种新情况、新问题。各级领导干部特别是党政“一把手”，要把抓教育、办教育、管教育的职责落到实处，始终把教育工作放在心上、抓在手上、落实在行动上，要带着责任、带着感情抓教育，科学分析教育形势，准确把握教育规律，认真研究教育工作，积极办好教育实事，努力解决教育改革发展中的突出矛盾和现实问题。

教育部门要主动作为。教育能否办好，教体局是关键。教体局要充分发挥牵头抓总的职能作用，切实加强对全县教育各项工作的规划、部署、协调和组织实施，研究教育改革与发展中出现的新情况、新问题，及时提出有价值的对策和措施，为县委、县政府办好教育当好参谋助手。要结合紫阳教育发展实际，精心编制好我县“十三五”教育专项规划。要切实加强自身建设和作风建设，不断提升工作能力和水平，增强统筹全县教育的能力。

社会各界要全力支持。发改、财政、人事、编制等部门要密切配合，通力协作，认真落实教育优先发展的一系列政策措施，在项目实施、经费安排、人员配备等方面尽量向教育倾斜。住建、规划、国土等部门在编制城镇建设规划时，要充分考虑教育事业长远发展的需要，优先规划落实学校建设用地，为教育发展留足空间。公安、文化、工商、食品药品监管等部门要做好学校周边环境综合治理、校园安全、食品安全等工作，严厉查处各种侵害师生合法权益、扰乱学校正常秩序的行为。其他各部门都要立足自身实际，发挥好职能作用，为教育事业发展提供更大的支持、更多的帮助、更有力的服务。社会各界要热心支持教育、多方给力教育。新闻宣传部门要大张旗鼓地宣传教育战线的优秀典型，宣传捐资助学、支持发展教育事业的先进事迹，充分发挥舆论导向作用，使“党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣”的思想深入人心，努力在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。

大力发展教育，事关紫阳发展的百年大计，寄托着35万紫阳人民的期盼和重托。我们相信在县委、县政府的领导下，在全县人民的共同努力下，我们一定会开创出紫阳教育事业蓬勃发展的新局面，迎来紫阳教育事业更加美好的明天!

各位教师：大家下午好!

在这金秋送爽的时节，我们欢聚一堂，热烈庆祝第三十二个教师节，在此，我谨代表学校向全体教职员工致以亲切的问候和崇高的敬意!

教师是一份荣誉，一份责任，一份希望，教师的身上凝聚着社会的重托，家长的期望。一年来，正是大家的拼搏奋进，才成就了枫中良好教育教学质量。正是老师们关注每一个学生的成长，开发学生的每一份潜能，努力让每一位学生都成人成才，才唱响了学校良好的社会形象。老师们敬业爱岗、埋头苦干的奉献精神，自强自励的进取精神，同心同德、携手共进的协作精神，追求真知、勇于探索的科学精神，已成为学校宝贵的精神财富，成为推动学校可持续发展的不竭动力。

今年，是学校新三年发展的起始之年，我们要站在现代化学校这个新的历史起点科学谋划我们的未来，我们要树立“以学生发展为本，为学生未来奠基”的办学理念;坚持“为学生发展创设适宜的生态”的办学宗旨。拓宽““以科研促进队伍专业发展，用书香打造学校文化内涵，在体验中促进学生多元发展，在校本研究中提升教学质量””的办学思路，齐心协力，改革创新，以新的努力去取得新的成功。我希望我们共同做好：

1.用读书涵养文化。做一个善学、勤思的教师;

2.用科研引领个人专业成长。做一个“研究+反思”的教师;

3.用行动实践我们的幸福宣言：高效工作，优雅生活。

最后，祝大家教师节愉快，身体健康，万事如意!

尊敬的老师们、同志们：

9月3日，全国上下隆重纪念了抗日战争暨反法西斯战争胜利71周年，并在北京举行了盛大的阅兵式，举世瞩目、国人自豪。今天，我们在这里隆重庆祝第32个教师节，表彰教师这个阳光下最美的职业，谋划推进教育这项最光荣的事业。首先，我谨代表县委、县政府，向全县老师、向辛勤工作在教育战线的所有同志们致以崇高的敬意，大家辛苦了，全县人民感谢你们!

刚才，基先同志宣读了表彰决定，并向优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者颁了奖，我们要向先进教师学习，学习他们兢兢业业的职业精神、默默耕耘的奉献精神。刚才，教育局、宝峰镇、靖安中学作了很好的发言，从中可以看出，你们平时做了大量的工作，所取得的成绩有目共睹，所提的举措目标契合实际，我完全赞同。优秀教师和“最美教师”代表也分别作了发言，从你们身上我看见了新时期靖安老师爱岗敬业、甘为人梯的优秀品德，你们有着对学生无比挚爱的炽热心灵，你们获得了学校和家长的认可，值得全社会的感恩和尊重。

教师节是老师们的共同节日，而教育事业不光是老师们的事情，它是一个庞大的社会系统工程，需要全社会的努力和付出。过去的一年，在全县教育工作者和各乡镇各部门、社会各界的共同努力下，我县的教育事业取得了显著成绩，有三点感悟与同志们分享：

1、硕果累累，振奋人心。一是从2009-2014年，我县连续6年荣获宜春市教育工作先进县。二是今年3月我县正式通过国务院教育督导委员会审核，提前4年被认定为全国义务教育发展均衡县，并受到省教育督导委员会的特别赞扬。三是高考成绩取得了质的变化。今年靖安中学报考人数在比去年减少144人的情况下，高考二本以上上线人数达到114人(加上艺术和体育，二本以上上线人数有132人)，占报考人数的21.88%，比2014年增加了4.4个百分点;一本上线人数比去年增加了1倍多，今年达到了50人，去年是23人，是2009年以来成绩最好的一年;录取211院校的人数也比去年增加了1倍多，今年是21人，去年是10人;录取985院校的人数则增加了3.5倍，今年是9人，去年是2人。去年我们提出“止滑、提高、复兴”三年教育复兴计划，如今第一年就实现了“提高”。靖安中学取得的高考成绩难能可贵，这与以何红斌同志为校长的校领导班子的团结带领密不可分，与各位教师的辛勤努力密不可分，与各位领导和各部门的关心支持密不可分，成绩的取得极大地提升了靖安人民对教育的信心。靖安中学有两组数据能够体现，一是今年初升高已报名人数为505人(无择校生)，比2014年多200人;二是今年初升高的前100名学生中，留在靖安中学就读的有51人，而2014年只有23人，增加了1倍多。

2、重金投入，凝聚民心。 “再穷不能穷教育，再苦不能苦学生”，我们提出了以“俭”为宝的工作理念，在别的地方可以节俭，但在教育方面要重金投入。2013年公共财政教育经费支出1.3亿元，占财政支出比例的12.5%。2014年公共财政教育经费支出1.75亿元，比2013年多4000多万元，占财政支出比例的12.6%。曾有一位客商没有打招呼直接来了靖安，他先后看了靖安中学、靖安二小，最后到了我们县委县政府。他说没想到县委、县政府大楼这么破旧，但是学校是越建越好。近年来教育投入主要体现在以下几个方面：一是县教育园区累计投入资金3260万元(含2015年投入430万元);二是累计已投入175万元用于靖安中学聘请支教教师及提高教职工待遇，预计还需支付120万元用于奖励考取“985”高校师生及优秀教师等;三是累计安排235.4万元用于支付边远地区教师特殊津贴(每月发放205-410元)，进一步提高教师待遇，稳定边远地区教师队伍;四是从国有林场改制专项资金中安排2000万元，专项用于解决国有林场教师问题。在争取政策资金方面力度也不断加大，其中全市今年安排了教师周转房建设资金1220万元，我县就争取到了600万元，占了全市资金的近一半。此外，各部门和企业也积极帮扶教育，资助困难学生。据有关数据统计，今年以来各类捐资助学金额达160万元，其中凝聚广东中山商会、县工会等方面的力量，切实缓解了困难学生和家庭的就学压力。

3、阔步向前，充满信心。一是在高中教育上充满信心。大力实施了靖安中学复兴工程，促成了靖安中学与江西最好中学之一的江西师大附中两校共建，聘请到了原江西省政协副主席刘运来担任教育顾问。相信通过共建办学，靖安中学的影响力和软实力一定会得到提升。二是在职业教育上充满信心。靖安职业中学走上了特色办学之路，通过以县工业园区人力资源需求为导向，以校企合作为基础，以品牌专业建设为目标，设置了计算机运用、学前教育等六个专业，学生就业率达100%，占靖安工业园就业人数30%以上。三是在素质教育上充满信心。今年我县大力推进足球运动产业发展，校园足球工作精彩纷呈，新建了靖安二小五人制足球运动场，承办了全国“谁是球王”初中组争霸赛江西赛区的比赛，已与江西师范大学体育学院正式签订《关于推进靖安足球运动合作协议》，江西师大将在靖安职业中学开设足球班，设立足球培训基地，我们还在争取与宜春职业技术学院的“三定向”合作，以及争取“全国校园足球试点县”。同时，靖安职业中学、靖安中学、靖安三中等足球场建设和改造工程进展顺利。

在看到成绩的同时，我们也必须清醒地认识，靖安教育还存在着一些不容忽视的问题：一是教师不足，在聘请了71名代课老师的情况下，教育部门还有100多个空编。二是生源流失，我们花了大量的努力，但优秀生源仍往外流，今年又流失了105人。三是教师的整体素质还需提升，刚才表彰了优秀教师和“最美教师”，其他老师还需向他们学习，现在全县实现了“班班通”，但不是每个老师都有“通”的能力。四是全县优质幼儿园严重不足，唯一达到全省优质幼儿园标准的只有靖安县幼儿园，全县民办幼儿园有23所，但大多是规模小、办学条件差。五是乡村教师的生活困难很多，尤其是年轻老师，面临着成家找对象等问题。六是山区学校校长承担的责任与待遇不一致，他们责任越来越大，但待遇上没有提升。针对以上这些问题，我们要认真研究，解决好这些问题，将教育事业提高到更高水平，用成绩来取信于民，让人民满意。

下面，围绕靖安如何办好人民满意的教育，大力推进靖安教育复兴，我再强调三点意见，供同志们参考。

一、教育神圣，必须把教育摆在优先发展的战略地位

习总书记在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上强调：“中国将坚定实施科教兴国战略，始终把教育摆在优先发展的战略位置，坚持将‘更好的教育’摆在人民‘十大期盼’的首位。”对靖安来说，教育是加速“两转三争”，实现“五年决战同步小康”目标的重要基础，我们必须坚持不懈地推动教育发展，立足“教育兴县”不动摇。要把握“三个关键”：

1、国之大计、系于教育，教育是最重大的民生工程。老师是人类文化得以传承的功臣。清代著名学者龚自珍说过：“欲要亡其国,必先灭其史，欲灭其族,必先灭其文化。”纵观历史，“国强则教育兴”。唐太宗李世民大力提倡教育，设置中央官学国子监，于是四方学者云集京师，当时国子监生达8000余人，与现在一些大学在校生规模相当。历史上，江西也是书院鼎盛、文化璀璨。著名的有白鹿洞书院、白鹭洲书院、鹅湖书院、豫章书院等书院。唐宋八大家中江西就有三个，分别是欧阳修、曾巩、王安石。“虽为千家县，正在清华间”，是曾巩专门为靖安所写;而陶渊明开创田园诗派，黄庭坚创立江西诗派;明代汤显祖的《临川四梦》代表中国古典戏剧最高水平，被誉为“东方莎士比亚”;八大山人是清初四大画僧之一，联合国教科文组织1985年宣布八大山人为中国古代十大文化名人之一，并用他的名字命名一个星座。靖安是千年古县，是一个很有文化底蕴的地方。盛唐诗人刘慎虚在《归桃源乡》所写的“闲门向山路，深柳读书堂。”，说明靖安当时就很重视教育;王阳明也在靖安讲过学，遗址就在古楠村一带。自唐至清，江西考中进士1.05万人，占全国10.67%，其中状元48人，靖安也有1人，就是南宋高湖人刘启龙。这48人是很不容易的，整个科举制度有1250多年的历史，自唐代第1个状元到清光绪在榜的文状元有500多人，加上武状元也就777人。古时候有个人写了一首打油诗，“天下文章数三江(江西、江苏、浙江)，三江文章属吾乡，吾乡文章属吾弟，吾为吾弟改文章”，这虽然是一首吹牛的诗，但客观说明了江西人读书很厉害。放眼当今，教育是一个国家的百年大计，国家的教育强则综合实力强。黑人领袖马丁·路德金曾说：“一个国家的繁荣，不取决于它国库的殷实，不取决于它城堡的坚固，也不取决于它公共设施的华丽，而取决于它公民的素养、人民所受的教育、人民的远见卓识和品德的高尚。”这才是厉害所在、力量所在，所以国家之间拼得是教育。德国这个国家只有8100多万人，但德国教育值得我们学习。德国的小孩6岁以前主要是培养兴趣，不去开发智力，而我们国家好一些神童，到后来跟正常人差不多，《伤仲永》这篇文章讲的就是这个故事。德国的教育经费投入也是巨大的，1993年教育投入就是国防的3倍。德国20%的人上大学，80%的人上职业教育。德国人家里除了书房，还有一个工作室，里面有工具箱之类的东西，下班回家后可以到工作室搞一些小设计、小修理。这些事情侧面反映了德国对教育的重视程度。我国改革开放后，非常重视教育工作，1977年邓小平复出后不久就指出，必须推倒“自愿报名、群众推荐、领导批准、学校复审”的十六字方针，恢复统一高考。当年冬天就有571万名考生参加了高考，30多年来，高考深刻影响了3000多万人的命运，也深刻地影响了整个国家的命运。党的十八大以来，习总书记把“更好的教育”列为人民的期盼之首，从教育公平、改革创新、立德树人等多个层面发表重要论述，从中我们也可以看出对教育的重视程度。面向未来，教育对于国运兴衰具有重大意义。清朝思想家梁启超曾说：“少年强则国强，少年富则国富，少年雄于地球，则国雄于地球”，实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现全面建成小康社会，关键是要靠教育。所以，我们要以长远的、历史的战略眼光办好当前的教育，在全县营造“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣”的良好社会风尚。

2、百年树人、亟需教育，教育是最持久的发展源泉。朱熹曾写道：“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”意思是说，池水为什么如此清澈呢?因为源头总有活水补充,一直不停地流下来，而教育就是为国家富强提供人才的力量源泉。一是兜底线，确保每一个孩子都有学上。李克强总理曾提出九字心得：“行大道、民为本、利天下” ，坚信做人要正、办事要公，才能利国利民，还强调政府要重点做好保基本、兜底线、促公平这三件事，追求公平正义、政治清明、人民幸福。受教育权是人生来就具有的一种权利，我们要牢牢守住底线，紧紧扭住教育这个脱贫致富的根本之策，治贫先治愚、扶贫先扶智。我在美国学习考察时，发现美国也有流浪汉，我问当地官员：“这么富裕的国家，出点钱养着他们，干嘛让他们满街乱跑?这也有损你们国家的形象。”他们跟我解释说：“对面那么好的房子，里面东西一应俱全，只要他们不吸毒、不酗酒，随时都可以进去住。可这些流浪汉宁愿到外面乞讨也不住，因为改不了吸毒、酗酒等恶习。”所以说，任何一个社会，国家财力再富，保障再丰富，自己不努力，不接受教育，也是没有办法的。少年儿童是祖国的花朵，是民族的希望。我们要保障贫困家庭孩子平等接受教育，重视进城务工人员子女就学问题，保障他们能够就近入学就读。要切实加大关爱留守儿童力度，健全关爱和帮扶体系，让祖国的花朵在阳光下绽放。二是保基本，确保办学公平和学校安全。教育公平是人生公平的起点，是社会公平的重要组成部分。我们不仅要让每一个孩子有学上，有书读，更要让他们上好学，读好书，为他们营造良好的学习氛围和安全的校园环境。因此，要扎实推进义务教育学校标准化建设和均衡发展，加快靖安三小、农村幼儿园、教师周转房等项目建设，注重提升全县学校硬件设施建设。学校安全工作重于泰山，学校安全出了问题，所有成绩都为零。要重点关注食品安全、交通安全，加大学校周边安全隐患排查整治，保障广大学生拥有一个平安和谐的学习生活环境。三是上水平，确保教育改革深入落实。习总书记说过：“唯改革者进,唯创新者强,唯改革创新者胜”。改革是教育发展的不竭动力，中国30多年来教育改革始终坚持积小成为大成。比如，在全面普及免费九年义务教育方面，我国走在发展中国家前列，到今天能提供免费教科书的国家只有20多个，而我国现在给所有小学初中的农村学生都提供免费教科书，甚至农民工随迁子女，在流入地只要符合进入公办学校条件的，都可以享受免费教科书。因此，如果没有教育体制改革释放活力，也不可能有今天的局面。我们要认真落实省市改革方案等配套文件精神，切实抓好省、市教育改革试点项目工作，不断推动我县教育发展迈上新台阶。要积极致力推进职业教育特色发展，办好足球运动班，做好明年“三定向”准备工作，采取“订单式”教育，加强与企业合作，力争培育一大批新型实用人才，更好地服务全县经济社会发展。

3、跨越发展、赢在教育，教育是最响亮的竞争品牌。发展的竞争是人才的竞争，更是教育的竞争，提升靖安教育，要打好“三张牌”。一是质量牌。教育的崛起，靠的是以质量求生存，以质量树品牌。我们一定要不断提高靖安学前教育、基础教育、高中教育、职业技术教育的教育教学质量，并树立强烈的品牌意识，深入开展品牌学校、品牌教师、品牌学科创建活动，致力打造属于靖安的教育品牌。二是特色牌。特色是生命力，更是竞争优势。要坚持“全面实施素质教育、走特色发展之路”的理念，以特色谋发展。我们要持续发展足球运动产业，推进校园足球工作，加快创建全国校园足球示范县，让足球成为靖安的一张响亮名片。靖安发展旅游主要做好两篇文章，一是“动”、一是“静”。所谓“静”，就是依托宝峰寺把靖安打造成禅修祈福圣地;所谓“动”，就是通过推进虎啸峡漂流、中源高山滑雪、低空飞行、马术俱乐部等项目建设，把靖安打造成户外运动天堂。江西省九龙湖行政中心十月份将启用，届时靖安距离只有半个小时车程。我们离省委、省政府这么近，有这么好的优势，我们要注意什么呢?我认为，一是功能，第二是人的文明程度。所谓“功能”，就是完善学校、医院、体育等基础设施;所谓“人的文明程度”，就是要靠教育。我们一定要让教育跟上我们全县跨越发展的步伐，跟上靖安在昌铜高速生态经济带率先崛起的步伐。三是文化牌。学校文化是学校之魂，是凝聚全体教职工的强大精神力量。靖安历史悠久，人文底蕴深厚，诗词文化、廉政文化熠熠生辉。全县各中小学校要努力做好结合文章，大力开展诗词、廉政等文化进校园活动，挖掘特色校园文化，促进内涵发展，提升办学品位。

二、教师光荣，教育改革创新需要更勇于担当

今天是我国第32个教师节，今年教师节的主题是：落实习总书记重要讲话精神，聚焦乡村教师队伍建设。习总书记去年教师节期间强调，“教育大计，教师为本。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。”在这里，我给全县广大教师提四点希望：

1、重师道，坚定理想信念。做好老师，首先教育好学生，这就是伟大的理想，教书育人就是做伟大的事情。一要用心“栽花”。要以栽花的心态来对待学生，每一朵花，我们都要培土、浇水，天天关注它、照顾它，才能成长起来。二要分类施教。宝峰寺是禅宗八祖马祖的主要道场，丛林其实最开始就是个学校，用来传播禅学。马祖的教学方式多种多样，水潦和尚悟道就是马祖一脚把他踢到河里，然后他就悟了道。百丈和尚是马祖对着他的耳朵大叫一声，聋了三天后就想通了一个道理。这说明每个人特点不一样，所采用的教育方法也不一样。刚才“最美教师”代表在发言中，讲了怎么提高教学水平的问题。教育不只是知识的灌输，还要不断改进教学方法，提高教学水平。三要做好校长。校长是教师的领头羊，更是学校的灵魂，一个好校长就是一所好学校。教育学家陶行知先生曾经说过：“做一个校长谈何容易?说得小一点，他关系千百人的学业前途;说得大一点，他关系国家的前途命运。”希望每个校长要做到严于律己、宽以待人，以崇高的人格魅力带队伍，以艰苦的工作作风谋发展，以忘我的敬业精神奉献教育，致力成为全校的标杆、大家的榜样。

2、讲师德，培育高尚情操。首先不能辱没教师的称谓。为人师表，老师要有老师的样子。古人云：“天地君亲师”，意思是说，天大地大君大，然后就是老师大。甚至也有“一日为师，终身为父”的说法，意思就是，老师教过学生，学生就应像对待父亲一样尊重老师。其次要驾驭自己的心。如果自己的心都驾驭不了，怎么去端正自己的言行?而言行端正不了，又怎能潜移默化去教育学生。教育不仅是传授知识，老师的一言一行、举手投足都将影响学生。每个人毕业以后，同学间谈的最多的也是哪个老师好与不好。我们看一些名人的回忆录，也可以发现，往往在谈求学过程时，谈的也是老师。所以，老师言行对学生影响巨大，当老师一定要在学生面前严谨。

3、勤师艺，掌握扎实知识。“你有一桶水，才能给人一杯水。”弘一大师说过这样一句话，“学识的渊博不是为了征服别人，而是看清自己的渺小”。越学习越发现自己的渺小，越把自己降到最低，这样才能教育好学生。“感动靖安十大人物”之一的双溪镇小学校长候春玲同志，多年来积极钻研，带领学校老师实施校本教研活动，培育了一批省级骨干老师和县级学科带头人，双溪镇小学各项工作取得了显著成绩。候春玲同志作为特级教师代表，于9月9日参加了全省教师节表彰大会。不断学习新知识才能教出新东西，希望全体教师要牢固树立终身学习的理念，始终站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，以锲而不舍的学习研究为学生提供鲜活的知识清泉。要自觉克服浮躁功利、贪图享受等不良风气，静下心来学多一点、学深一点、学好一点，使自己多一点书香气，真正成为一名有学养的好教师。

4、富师爱，饱含仁爱之心。习总书记强调：“教育是一门‘仁而爱人’的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。”孔子曾说“爱之，能勿劳乎?忠焉，能勿诲乎?” 意思是说，爱一个人，能不为他操劳付出吗?忠于一个人，能不尽心劝告教诲他吗?爱心能打开学生知识之门、启迪心智。我县中源乡寺下教学点胡冬香老师是一名普通教师，她37年如一日，坚守山区、勤勤恳恳、热爱学生，在平凡的岗位上从事不平凡的事业，在中源乡教育发展的历程中竖起了一面旗帜。所谓“幼吾幼以及人之幼”，就是希望教育别人小孩像对待自己小孩一样。全体教师要关心一切学生，关心学生的一切，做善良的使者、挚爱的化身，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让学生“乐其师、信其道”，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

三、万众一心，为实现靖安教育复兴而努力奋斗

实现靖安教育复兴梦，必须坚持以尊师重教为取向，更加关注教育、更加重视教育、更加支持教育，努力形成“人人关心教育、人人支持教育”的强大合力。

1、转变观念抓教育。一个观念的转变有时会产生截然不同的效果。实现教育复兴梦，要求我们必须转变观念。一是要转变“读书无用论”的观念。读书一定是有用的，但不是像书呆子一样“死读书”。李嘉诚曾说过，知识要变成学识，学识要变成胆识。现阶段，社会上仍流行“读书无用论”，面对这种不正确的观念，我们的老师和家长就应积极主动地去教育学生和孩子，让他们明白，读书不仅仅是为了以后赚钱，更是一种文明的传承，一种自我的升华。苏轼在《和董传留别》中说道：“腹有诗书气自华”，意思是说只要饱读诗书，学有所成，气质才华自然横溢。要切实转变“读书无用论”的观念，教育孩子接受教育，认真读书，才是正确的出路。二是要转变“靖安教育质量不行”的观念。靖安的教育以前是一流的，现在在提高，今后也一定会是一流的。近年来，一些家长纷纷把孩子送到外地就读，一些优质生源也被临川、高安等地的重点中学抢夺。针对这些问题，我们教育主管部门和学校要查找外因和内因，我认为，外因是社会对教育期盼越来越高，对孩子的要求越来越高;内因是我们县的教育与先进地区相比确实还存在一定差距。我们要找到主要矛盾，然后攻克矛盾，才能看到实实在在的变化。三是要转变“小县办不了大教育”的观念。今年8月份，央视播出了一部叫《高考》的纪录片，头两集《毛坦厂的日与夜》便讲述了安徽省大别山麓毛坦厂镇这样一个小地方也能办大教育的故事。毛坦厂中学被称为“亚洲最大高考工厂”，该校规模庞大，学生总数达到惊人的2.4万人，其中2/3是重考生，每年都有上万名学生参加高考，学校周边常年住着数千户陪读家庭，形成独特的“高考镇”。从这个例子可以看出，教育成为品牌后，不仅仅是花钱，同样也能赚钱，能形成一个大产业。在当前教育体制下，一定要转变“小县办不了大教育”的观念，作为一个山区小县的靖安，同样可以通过不懈的努力，创新办学思路，实现靖安教育复兴。

2、健全机制抓教育。教育事业的长足发展，必须通过健全一整套的科学机制予以保证。一是在投入上再多一点。各乡镇各部门要切实加大教育方面的投入，聚焦乡村教师队伍建设，建立起关爱帮扶教师制度，制定符合乡村教育实际的支持政策和创新举措，特别是对那些家庭生活困难、山上片条件艰苦的教师，要多为他们解决实际问题。二是在考核上再实一点。要把好教师的准入关、培养关、奖惩关，必须落实考核、奖励制度，让教师队伍形成竞争机制，营造 “你追我赶，共为靖安教育复兴加把劲”的生动局面。此外，要按照教师专业发展的要求，建立健全教师培训制度，认真组织教师参加国家、省、市组织的培训，不断提升教师教学水平。三是在宣传上再广一点。教师是“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”，尊师重教一直是中华民族的传统美德。宣传部门要通过电视、报纸、微信等媒体，大力宣传我县的教育事业，以及最美教师、优秀教师和优秀教育工作者，让老师真正感受到耕耘教育事业的无怨无悔和无尚光荣。

3、饱含感情抓教育。教育工作事关经济社会发展全局，关系千家万户切身利益。因此，我们对教育必须饱含一份感情、一份担当、一份使命。一是每个家庭都要更加尊重教育。孩子是每个家庭的“宝”，父母都非常关心孩子的教育。学校作为孩子学习成长的重要地方，也自然成为了家长与学校、老师联系的纽带，为了不让孩子输在起跑线上，我们的家长一方面应对孩子多一份关心，但也应尊重教育规律，对学校和老师多一份理解与宽容。二是各乡镇各部门要更加重视教育。各乡镇各部门要从长远和战略的高度看待教育工作，牢固树立“抓教育就是抓发展”的意识，坚持把教育放在优先发展的位置，真正打好靖安教育复兴这场攻坚战。三是全社会要更加支持教育。希望社会各界都从自身出发，力所能及地为教育事业尽一份心、出一份力，比如靖安的企业家、团委、妇联、关工委等社会群团组织可以多开展一些诸如“金秋助学”、慰问关爱留守儿童之类的活动。

刚才，谈了教育工作中的几个实际问题：一是山上片教师相对稳定、合理流动的问题;二是山区学校校长如何更优秀的问题;三是关心解决山上片教师生活上的具体问题;四是引进高品质幼儿园的问题;五是在外靖安籍优秀教师如何回来任教的问题。针对这些问题，县委、县政府将研究商量，一个个分析，一个个解决，拿出切实可行的解决方案。

同志们，繁华盛世多论“教”，发展后劲在于“育”。优先发展教育、全力推进教育，已成为国之大任、民之热盼。全县上下要进一步增强责任感和紧迫感，振奋精神，抢抓机遇，努力开创教育改革发展新局面，为实现靖安教育复兴，推进绿色崛起、跨越发展作出新的更大的贡献!

尊敬的各位领导、各位同仁：

在这硕果飘香，流金溢彩的初秋时节，在第32个教师节来临之际，我们在此隆重集会，共同庆祝我们自己的节日，心情十分激动，首先祝在座的老师们节日快乐!

在县委县政府的大力支持下，在县教育局的具体指导下，2015年我校高考再上新台阶，本科达线2245人。其中一本达线520人，同比增加94人，增长率为22%;二本达线1237人，同比增加40人，增长率为3%;三本达线1898人，同比增加133人，增长率为7.5%(以上不含艺体)。刘朝阳同学以697分被清华大学自主招生录取，陆盼盼同学643分、武鹏程662分居全县文、理科第一名。我校包揽全县文理科前10名，前20名我校各占19名，前50名我校各占45名，前100名我校各占93人。600分以上文科39人，理科142人，合计181人。

成绩的取得离不开全校师生上下一心的共同努力，我们的做法可简单的概括为“1234”

一是盯住一个目标，即高考任务，落实“心中有标，目中有人”。

二是突出两个核心，即抓好班主任和学科组长两个核心，充分调动教师的积极性。

三是加强三轮复习，第一轮复习夯实基础，第二轮复习以专题复习为线，以高考考点复习为面，第三轮复习着重培养学生的综合能力和应试能力。

四是强化四种意识，第一强化高考研究意识，要求高三任课教师做好“三个统一，三个贴近，三个突出，三个研究，三个训练”;第二强化精练意识;第三强化心理教育意识，第四强化团队意识。

取得成绩的同时，我们也清醒认识到自身不足，这不足即是我们今后工作的方向。一是强化高考研究，二是优化教师队伍，三是加强优秀生的培养，四是协调五种关系，提高教学效率，即协调学科间局部与整体的关系，协调指导与主导的关系，协调培养优秀生与转化学困生的关系，协调教师与学生的关系，协调学习与休息的关系。

感谢县委县政府对全县教育工作的关切和投入，为我们提供了良好的办学条件，感谢县教育局的正确领导和社会各界的大力支持。

教育工作是一项艰苦的系统工程，我们仍然存在着很多不足，但我们将不断总结、不断改进、不断创新，争取更上层楼，早日跻身省优秀示范高中的行列，以优异的成绩给全县人民一个满意的答卷。

谢谢大家!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

伴随着新学期的钟声，一年一度的教师节也如约而至。在这个喜庆的日子里，我们迎来了新一批来自五湖四海、朝气蓬勃的莘莘学子，又收到了一波波来自四面八方、满怀祝福的节日问候。此时此刻，我们心中既有“得天下英才而育之”的喜悦，又有“桃李芬芳满天下”的自豪，我想这就是我们作为教师最大的幸福。在此我首先代表学校，向辛勤耕耘在教学、科研、管理、服务第一线的全体教职员工，和曾为学校发展付出心血汗水的离退休老同志，致以节日的问候和美好的祝愿!向即将受到表彰的先进集体和个人致以热烈的祝贺和崇高的敬意!

时逢教师节，“尊师重教”作为一个经久不衰的话题，又一次登上了大众讨论的热门话题榜。作为教师，我们在感受全社会敬意的同时，也应当看到，近年来一些师德失范现象屡见报端，教师节的鲜花和掌声中开始夹杂了质疑与非议。这警示我们，教师自身也必须以自尊自重去捍卫这一神圣职业的尊严。面对学生，我们总期待着他们能够成为道德的旗手、学习的能手、生活的高手，却也应该常常扪心自问，倘若遵循同一套标准，我们每一位教师又是否都能高分通过?正所谓“正人先正己”，教师工作的“示范性”和学生特有的“向师性”，决定了一位好教师就是一本最好的教科书。

去年，在教师节三十一周年之际，习近平总书记明确提出了好教师的“四有标准”，即“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”，这是新时期对教师师德师风、综合能力的整体要求，也是广大教师进一步修炼内功、提升素养的行动指南。我们高兴地看到，在上财的校园里，就有许多深受学生钦佩与爱戴的好老师。他们有的德才兼备、爱岗敬业，是学生心中的“人生导师”;有的热情幽默、多才多艺，是学生眼中的“男神女神”;还有的爱生如子、乐于奉献，是学生口中的“暖妈暖爸”。我们身边许多值得大家尊敬和学习的师德楷模，用实际行动赋予了“四有教师”最好的注解，其中有“成厚德博学人，做咨政启民事”的胡怡建老师，有“行笃定学者风，怀殷殷师者情”的孙宁老师，有“向人间撒大爱，以行动写师魂”的刘志远老师，有“乐育英才人气高，虚怀若谷地气足”的葛冬冬老师，有“情系滇西谋发展，倾情奉献暖人心”的井然哲老师，有“冰河救人扬正气，见义勇为不留名”的刘宝权老师，还有在场的诸位获奖者。衷心地感谢你们!

今年教育部将教师节的主题定为“落实总书记重要讲话精神，聚焦乡村教师队伍建设”，并再次号召广大教师争做“四有”好老师。借此机会，我也想就如何做一名“好教师”谈几点看法，与大家共勉。

第一，铸师魂、扬师爱。“三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂”，这是亘古不变的人文情怀，也是历久弥新的为师之道。身为教师，我们要珍惜教师的身份、珍视教育的价值，把教书育人当作毕生事业去追求，树立高尚的职业理想，培养坚定的职业操守，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之忱，诠释对教育事业的热爱与忠诚。为此，希望大家始终以学生成长成才为己任，做到常怀“三心”：一要常怀真心，崇教乐教，爱岗敬业，坚持把上好每一堂课作为第一要务，真正将培养学生视为最重要和最宝贵的成果;二要常怀耐心，因材施教，循循善诱，充分尊重学生的个性发展，最大程度地释放和激发每一位学生的创新潜能;三要常怀爱心，心系学生，无私奉献，努力成为学生严慈相济的良师益友，切实关心关爱生活困难、学习困难、心理困难的学生。

第二，修师德、树师表。人们常说，老师是学生的镜子，学生是老师的影子。教师的道德表现对学生的影响深刻且久远，甚至可能影响学生的一生。作为学生健康成长的指导者和引路人，教师理应对自己的德行有更高的要求。用陶行知先生的话来说，就是“一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步”。为此，希望大家自觉恪守“学为人师、行为世范”的精神坐标，时刻严守“三条底线”：一要守好政治底线，坚持“学术无禁区、课堂有纪律”，经常提警自己思想不抛锚，用三尺讲台托起中国梦、传递正能量;二要守好法律底线，不断增强自身法治观念和法律素养，努力成为学法、尊法、守法、用法的典范;三要守好道德底线，不仅要做公民道德建设的引领者，还要做优良学术道德的践行者，对学术剽窃、学历造假、考场舞弊等各类学术不端行为坚决“零容忍”。

第三，强师能、精师艺。学识是教师之基。扎实的知识功底、过硬的教学能力、科学的教学方法是教师的基本素质，也是赢得学生喜爱与尊重的硬实力。在知识更新速度日新月异的今天，教师的知识储备与知识传授之间已不止于一桶水和一碗水的关系，更需要教师善于引来永不枯竭的源头活水，善于与学生分享思想和探究源流，才能满足学生越来越广泛的知识需求。为此，希望大家练好“三项基本功”：一要勤于积累知识，时刻保持“充电”状态，不断升级“知识内存”，以渊博的学识增强为师的底气;二要勇于创造知识，醉心学术，潜心科研，以孜孜以求的拼劲和学术创新的干劲，点燃学生的探索欲望和创新能力;三要善于传播知识，不断更新教学理念、创新教学方法、提高教学艺术，引导学生与课程同频共振，以自身的学识魅力赢得课堂精彩。

新的学年，新的开始。希望全校教职员工以“四有”为镜、向先进看齐、从自身做起，立敬业之志、行笃学之风、树为师之范，真正做到以身立教，为人师表，当好中华民族“梦之队”的筑梦人，创造无愧于学生、无愧于时代、无愧于使命的育人业绩!

最后，祝愿全校教职员工节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福!

谢谢大家!

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今天，我们召开全校教职工大会，共同庆祝第32个教师节，同时表彰先进集体和先进个人，很有意义。首先，我代表云山校长，代表校委会，向全校教职工表示节日的祝福，向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!

刚才，贾建芳、陈启清、冯月花三位同志代表受到表彰的先进个人和先进集体所作的发言，集中反映了我校教职工的爱岗敬业精神和良好精神风貌;学员代表王定华同志的发言，表达了广大学员对党校老师的充分尊重和真诚祝福。

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。1985年1月，六届全国人大常委会第九次会议决定每年9月10日为教师节，目的就是进一步提高教师的政治地位和社会地位，逐步使教师工作成为社会上最受人尊敬、最值得羡慕的职业之一，在全社会形成尊师重教的良好风尚。32年来，教师节已经深入人心，牢牢扎下根来，成为一个具有特殊意义的重要节日。每年这个时候，人们都会向教师集中表达敬意和感谢，广大教师也一次次体验着职业成就和职业荣誉感。昨天，习近平总书记亲切会见参加全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会的代表，并到北京师范大学看望教师学生，发表热情洋溢的讲话，充分肯定教师在国家繁荣、民族振兴中的重要作用，对广大教师担负起时代使命寄予殷切希望。这再一次充分表明党中央对教育的重视、对教师的尊重。

在我们中央党校，教师同样受到人们的尊重。中央党校是我们党培训轮训高中级干部的学校。既然是学校，教学就是中心工作，教师就是基本队伍。中央党校能不能履行好职能，一个根本衡量标准就是我们的教学工作搞得怎么样，干部培训的质量和成效怎么样，是不是有一支政治可靠、素质优良的教师队伍。正如习近平总书记昨天在讲话中指出的，“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣。”中央党校在81年的历史中，涌现出了一代又一代、一批又一批优秀教师，他们是中央党校的脊梁。中央党校的良好形象和崇高声誉，很大程度上是靠优秀教师们的学养、素质和卓越工作塑造起来的。一想到这些，我们中央党校的同志都会感到由衷的高兴。今天的党校教师，传承了老一辈党校教师和学者的优良基因，辛勤耕耘，无私奉献，在广大学员和干部队伍中赢得了口碑和赞誉。我作为一名党校的领导，为党校有一支高素质的教师队伍感到自豪，借今天这个场合，我向中央党校的全体教师表示深深的敬意。

我在今年7月的全校教学工作会议上说过，要经过努力，使我们中央党校的教职工既能够体面地工作，也能够体面地生活。这不是我个人的愿望，而是校委会全体成员的共识，是校委会的重要工作目标。去年年底以来，在云山校长的重视和关心下，经过校委会和全校教职工的共同努力，在教育实践活动期间广大教职工反映强烈的一些突出问题，现在正在逐步得到解决或有了解决的办法。校委会这样做，就是想尽力改善中央党校教职工的待遇，使我们的教职工能够进一步振奋精神，心无旁骛地做好工作。下一步，我们还要继续想办法改善大家的工作和生活条件。

上一学期，我校进行了事业单位第四轮岗聘。全校教研和教辅部门共14个纳入专业技术岗管理范围的事业单位，都平稳有序完成了岗聘工作。这轮岗聘有一个突出特点，就是在大量调研基础上设置了一级岗。经过严肃、科学、认真的比选，最终评出韩庆祥、侯才、王怀超、吴忠民、张恒山、王长江六位同志。自此，中央党校有了自己的一级岗教师职务。我们说要提高教师的地位，怎么提高?这就是一种很具体也很有影响力的提高措施。校委会主张设置一级岗，目的就是拓展空间、营造氛围，激励广大教师爱岗敬业、冒尖拔尖，使教学科研人员真正很有成就感，使教学科研工作在中央党校真正成为大家最羡慕的工作。尊师重教、崇智尚学，尊重知识、尊重人才，这样的风尚、这样的导向，校委会将同大家一起努力，在中央党校牢牢地树立起来。

正是从这个意义上讲，以师资队伍为重点大力实施人才强校战略，是做好新形势下中央党校工作的战略任务。在这方面，我们已经有了很好的规划，关键是要抓好落实。习近平总书记在昨天的讲话中号召广大教师做党和人民满意的好老师，并提出了好老师的四条必不可少的特质，就是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。校委会希望中央党校的全体教师认真学习领会和身体力行总书记提出的好老师四条要求，希望中央党校涌现出更多这样的好老师。

现在，我校有在职专任教师329人，其中40岁以下的青年教师125人，占40%，特别是近5年新进的教师91人，已占教师总数的32%，大力培养青年教师已成为继往开来办好中央党校的关键所在。下一步，学校将认真研究教师成长规律，推动全校各部门通力协作，切实加大对青年教师的培养力度，进一步提高青年教师的素质和成才率。各教研部门领导班子特别是主要负责同志，要把培养青年教师作为本部门一项重要工作，放在突出位置，作出规划，认真落实，使青年教师有更多锻炼的机会。年长的教师要切实起好表率带头作用，引导本部门教师把更多精力放在教学科研上，做好真学问，育出好人才。学校也会不断完善人才培养、人才使用、人才激励机制，尽力帮助教师特别是青年教师成长成才。目前，学校通过多种方式选派了25位教师和干部到地方挂职锻炼，广接地气、开阔视野、增强本领。今后，学校还会继续采取其他一些措施，为广大教师提高素质、施展才干创造条件、提供舞台。

在庆祝第32个教师节的时候，我们大家有一个共同的感受，就是现在是党和国家一个很好的时期，也是每一位有志之士为党和国家干事立业的很好时机。十八大以来，在党和国家事业发展的关键阶段接过历史接力棒的新一届中央领导集体，高举中国特色社会主义伟大旗帜，励精图治、攻坚克难，全面深化改革，推动科学发展，加强作风建设，强力反对贪腐，带领党和人民打开了改革发展新局面，进一步提升了我国的国际地位和国际影响力。习近平总书记运筹帷幄、总揽全局，出手漂亮、开局精彩，表现出马克思主义政治家的雄才大略，赢得全党全军全国人民的衷心拥戴和国际社会的普遍赞誉。这是我们党之大幸、我们国家之大幸、我们民族之大幸，也是党校事业发展之大幸。现在，党和国家事业正处在一个新的历史起点上，我们党带领人民正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，改革发展稳定任务之重前所未有，矛盾风险挑战之多前所未有，对我们党治国理政的考验之大前所未有。面对新的形势和任务，我们要实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在党，关键在人，首先在于建设一支高素质执政骨干队伍。中央党校作为培训轮训党的高中级干部的主阵地，作为党员领导干部加强党性锻炼的熔炉，责任重大，使命光荣，必须有新的进步和更大的作为。校委会希望中央党校的全体教职工，按照云山校长9月1日在秋季学期开学典礼上的讲话精神，自觉践行习近平总书记提出的“三严三实”要求，再接再厉、奋发进取，在各自岗位上勤奋工作，为中央党校在干部培训、理论建设、思想引领、决策咨询等方面发挥更大作用作出新的更大贡献。

最后，我想再说三句话，就是：劳动光荣，教师伟大，党校教师特殊伟大!

9月6日上午，肖家乡在该乡影剧院召开庆祝第29个教师节暨教育教学总结表彰大会。肖家乡全体干部职工，各村支部书记、村长，全乡教职员工，肖家学校初中部学生共200余人参加了会议，县教育局局长侯邦明应邀出席了会议。

在会上，侯邦明向全体教育工作者提前送上了教师节的祝福，他指出，肖家历来就有尊师重教的传统，肖家乡党委、政府高度重视教育事业，社会各界积极关心教育发展，近年来肖家乡教育事业取得了一定的成绩，在今后的教育工作中全体教育工作者要提高认识，进一步增强教学育人的责任感;加强学习，进一步提高教学育人的工作水平;百年大计，教育为本，全体老师要立足本质扎实做好教育工作。

多年来，肖家乡党委、政府一直高度重视教育事业的发展，把教育工作作为全乡工作的重中之重，倾注人力、倾注财力、倾注心血，为全乡教育事业打下了坚实的基础，教育工作者们呕心沥血、无私奉献、扎实工作、教书育人，教育事业取得了优异成绩，全乡教育工作不断攀升新的台阶，教学质量稳步提升，办学条件明显改善，教师队伍不断优化，优质教育资源不断扩大。

会上，乡党委、政府对一年来在教育工作中有突出表现的15名优秀教师予以了表彰，肖家乡教育基金会对本年度在中考、高考中取得优异成绩的莘莘学子进行了奖励。

尊敬的各位领导、各位教师：

大家好!

在第32个教师节到来的喜庆日子里，县委县政府隆重召开庆祝表彰大会，这是县委县政府领导对教育事业的重视与关心，更是对我们长期工作在教育战线上广大教职工工作成绩的充分肯定。作为一名教师，能在这样一个特殊的日子里，作为优秀教师代表发言，我感到万分荣幸!

我叫.........自x镇......小学。---年前，我怀揣着对这教师这一光辉职业的向往，步入了教师队伍。我记得很清楚，第一次去 小学，50分钟的颠簸泥泞的路途，让我满身都是黄泥巴，说实话心里很不舒服，踏入分不清界限的校园，看着破烂不堪的房屋，我的心动摇过……但当我走进教室，看着那一双双异常明亮的眼睛，微微有点脏的脸，以及那稚嫩的笑，我知道我该留下来。刚刚步入工作岗位，年轻的我欠缺太多的教学经验，为尽快适应教学，我找来了大量的专业书籍提高自己的理论知识，同时，拜老教师为师，充分的汲取着他们的经验。中堡小学地处高寒山区，我每天担心的是学生能否安全到校上课，因为山高路远且河流交错，有些学生要走4个小时的山路，穿过两条河流，到了雨季，河流涨水甚是危险，但孩子们从未有一天缺席。

四年来，我体会到了其中的一些真谛，那就是教师身负一种使命，也代表着一份责任。所以我不仅是孩子的老师，更要成为他们的家长，无微不至的关心他们，孩子生病了，我们可以抱一抱;孩子不知所措了，可以朝他笑一笑;孩子不开心了，就和他闹一闹。虽然这一切做得很辛苦，但我骄傲，我是光荣的人民教师。

三尺讲台是我们的人生舞台，白色粉笔是我们人生的画笔。因为热爱，我深情地演绎着教育人生;因为执着，我微笑着写下希望;因为荣誉，增添了我们对做好教育工作的责任、信心和力量!

老师们，让我们携起手来：

化春蚕——用我们的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸;

当蜡烛——用我们的忠诚，燃烧自己给人间带来光明;

做人梯——用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征途。

谢谢大家!

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尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

大家下午好!

天蓝云舒，秋高气爽，青青校园，书声朗朗，在这个美丽的季节里，我们又迎来了全国第27个教师节!在这个幸福的时刻，上级领导和各位嘉宾和我们共迎教师节，使我亲身感受到领导的亲切关怀，正是各位领导的大力支持，师大附校的教育才会蒸蒸日上; 正是你们的正确领导，我们的事业才会步步辉煌。今天，作为教师队伍中平凡的一员，站在这里，我的心情万分激动，请允许我代表所有的老师们，由衷地感谢各级 领导，感谢各位同仁，感谢你们长期以来对我们、对我的关心帮助与鼎力支持，诚挚地说一声：谢谢你们!(鞠躬)

两 年前，我怀揣梦想来到北京师范大学鄂尔多斯附属学校这块育人的沃土。尽管我已经教书十六年，但是在师大附校的两年里，我体会到了很多以前没有体会到的感 动，师大附校的领导是可敬的，师大附校的老师是可亲的，师大附校的学生是可爱的!教育教学工作中，我深深感受到师大附校老师的团结互助和浓浓的人文气息。 我更加坚信，这里就是创业者激情燃烧的一片沃土，这个选择我无怨无悔!

过 去的一年里，我们坚信只有拼博才能前进，只有前进才能生存，我们怀着强烈的责任意识，全身心投入到教育教学工作之中，尽心尽责、任劳任怨。在全体师生的共 同努力下，今年我校取得了骄人的成绩，得到了领导的高度评价，赢得了社会各界的高度赞誉。这些成绩的取得，浸透着每一个附校人的心血和汗水。

“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”教 育是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润。我们工作在今朝，却建设着美好的明天;工作在课堂，成就却在大地的四面八 方。我相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。既然选择了勤勉 和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了寂寞与艰难，也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!

尊 敬的各位领导，亲爱的老师们，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的热爱。“今当击水三千里，直挂云帆济沧 海!”因为我们是怀揣梦想的康巴什新区教育工作者，所以我们一定牢记《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对教师的要求和胡锦涛总书记对我们的谆谆教导： 爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。 我们必将以更加饱满的热情，努力工作和学习，为新区培养出更好、更多的人才做出新的更大的贡献，以更优异的成绩迎接我校更加美好，更加灿烂，更加辉煌的明 天!

最后，再次祝领导和老师们节日快乐!工作愉快!身体健康! 祝同学们开心快乐!学业有成!祝我们心爱的学校蒸蒸日上、再创辉煌! 谢谢!

老师们、同志们：

值此全国第32个教师节来临之际，我代表xx市党委、政府向辛勤工作在教育战线上的全体教师、广大教育工作者和离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意!向受表彰的优秀班主任和师德标兵表示热烈的祝贺!向所有关心支持教育事业发展的社会各界表示衷心的感谢!

同志们，今年以来，xx市上下认真贯彻落实第十次党代会和十届二次全委(扩大)会议精神，大力弘扬亮剑精神，按照“进中求快、又好又快”的总基调，以科学发展为主题，进一步解放思想，抢抓机遇，突出抓好项目建设，加快推进“三化”进程，继续保持了经济快速健康发展的良好态势，经济增速位居兵团第一。广泛深入开展干部作风建设年和基层组织建设年活动，争先进位蔚然成风。

我们坚持发展成果由人民共享，坚持教育优先发展战略，以办人民满意的教育为宗旨，采取了一系列加快教育发展的重大举措。各项教育惠民政策顺利实施，学校规划与布局调整步伐加快，教育投入不断加大，办学条件逐步改善，教育教学改革进一步深化，教师队伍建设不断加强，学前教育、义务教育、高中教育、职业教育等各类教育协调均衡发展，标准化学校建设取得阶段性成果，基础教育课程改革稳步推进，教育教学质量稳步提高，依法治教和科学管理水平不断提高。可以这样说，xx市经济社会的发展，特别是教育事业取得的每一项成就，都凝聚着我们广大教师的心血和汗水，广大教师无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。

刚才，xx长做了重要讲话，全面概况总结了xx市一年来的教育工作，对广大教师辛勤耕耘取得的成绩给予了充分肯定，并对今后的工作提出了希望和要求。希望大家要认真学习领会，结合本单位实际，切实抓好贯彻落实，努力开创xx市教育工作的新局面。几位教师代表的发言，感情真挚，字里行间充满了对教育工作的无限热爱和对学生的无私挚爱，再一次体现出教师职业的伟大，令人敬佩。

今天受表彰的78位同志就是全市教师队伍的杰出代表，在你们身上，集中体现了人民教师胸怀祖国、热爱人民、勤奋耕耘、无私奉献的高尚情操，诠释了人类灵魂工程师的深刻内涵，你们为广大教师和全社会树立了榜样，用自己的实际行动，为xx市教育事业的发展谱写了新的篇章。

同志们，当前xx市正处在夯实基础、追赶提速、乘势而上、加快发展的关键时期。为此，我们必须在现有的基础上，进一步解放思想，提高标准，强化措施，加大力度，更好地促进教育事业全面发展。借此机会，我对xx市教育工作谈四点意见。

一、各级党委要站在战略和全局的高度，更加重视和支持教育事业。xx市各级党组织要进一步增强加快教育事业发展的使命感和紧迫感，把发展教育事业作为一项重要的职责，作为一项先导性、全局性、基础性的工程，真正摆在优先发展的战略地位，在工作部署、资金投入、政策制订等方面优先考虑、倾斜照顾，以更大的决心、更多的财力支持教育事业的发展。要切实关注教师的发展，不断改善教师的待遇、学习环境和生活条件，切实帮助教师特别是边远贫困团场教师在学习和生活中的实际困难，为广大教师教书育人创造良好的环境和条件，把广大教师的积极性、主动性和创造性充分发挥出来，使广大教师以更加饱满的热情、更加严谨的态度、更加科学的工作提升教育水平，提高教育质量，最大限度地满足人民群众对教育的需求，实现xx市教育事业的新跨越。

二、教育系统要着眼全局，统筹兼顾，全力办好人民满意的教育。一是要巩固提高义务教育。要进一步健全完善义务教育经费保障机制和质量监测体系，着力加强薄弱学校和薄弱环节建设，切实巩固提高义务教育成果。要积极稳妥地抓好义务教育学校实施绩效工资工作，依法保障教师的收入，激励广大教师积极投身教书育人的事业，吸引和鼓励优秀人才长期从教、终身从教。二是要规范高中教育。要加强普通高中教育教学工作，不断完善内部管理，实施精细化管理，促进内涵式发展，提高高中整体办学能力和水平。要以实施普通高中新课程改革工作为契机，深入推进高中教育教学改革，切实提高高中教学质量，全面推进素质教育。三是要全力推进项目建设。要密切关注国家加大教育投资的政策导向，加强与兵团和山西省的项目衔接，积极争取教育项目，努力改善各类学校办学条件。同时，要加快教育布局结构调整，进一步整合优化教育资源，实现学校合理布局，推动城乡教育协调发展，努力实现教育公平。要统筹规划，全力实施中小学校舍安全工程，薄弱学校改造，教师周转房，对口援疆，学前教育等建设工程确保按时、保质完成工程建设任务，努力把学校建成市生最安全、家长最放心、人民最满意的地方。四是切实加强教师队伍建设，实施好“名师工程”。要采取切实措施，加大教师培训力度，特别是加强对农场教师的培训，不断优化师资队伍结构，全面提高教师队伍整体素质。要注重加强骨干教师队伍建设，培养一批在教育教学中起骨干和示范作用的优秀教师，培养一批在教育界有影响的特级教师和教育名师，带动xx市整体教育水平的全面提升。

三、广大教师和教育工作者要爱岗敬业，争做人民满意的教师。教育大计，教师为本。全面提高教育教学质量，最大限度地满足人民群众对教育的需求，实现xx市教育事业的新跨越，离不开广大教师的辛勤耕耘、扎实工作，离不开全体教育工作者的同心同德、艰苦奋斗。希望广大教师和教育工作者把教书育人作为奉献社会的职责使命，把为人师表作为不懈追求的优良品德，把终身学习作为人生进步的重要阶梯，静心教书，潜心育人，切实担负起为国育才、为民教子的历史重任。要关爱每一个学生，关心每一个学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。要学习新知识、新科学、新技能，不断提高教学质量和教书育人本领。要积极投身教学改革，运用最先进的方法、最现代的理念，把最宝贵的知识传授给学生。要严格遵守《中小学教师职业道德规范》，坚持把师德建设放在首位，不断加强师德修养，全面提高师德素养，以高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

四、社会各界要关心支持教育事业，努力营造全社会尊师重教的良好氛围。教育事业的发展，需要社会各界的大力支持。全社会都要关心和支持教育事业，发扬尊师重教的优良传统，让尊重知识、尊重人才蔚然成风。xx市各相关部门要继续支持好教育部门的工作，共同促进教育事业的发展。要营造尊师重教的良好舆论氛围，大力宣传优秀教师的先进事迹，让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，更加关心、关注教育事业，让更多的优秀人才从事教育工作、喜欢教育工作，不断壮大教育工作队伍，努力在全社会形成“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣、师以从教为乐”的良好局面。

同志们，今年是实现“十二五”发展目标的关键一年，完成全年目标至关重要。教育事业关系各行各业，牵系千家万户，希望xx市教育系统广大干部职工扎扎实实地工作，创造性地开展工作，卓有成效地抓好工作，不辜负xx市党委和广大职工群众的期望和重托，以优异成绩迎接党的十八大的胜利召开。

最后，至此教师节来临之际，作为一名父亲，作为一名家长，更作为一名学生，感谢敬爱的老师，是你们用自己的生命和热情播撒希望的种子，点亮孩子的未来，装扮着xx市的景秀前程。祝xx市广大教职工节日愉快，身体健康，工作顺利，万事如意!是你们用希望点亮光明!

谢谢大家!

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9月11日，教育部党组召开会议，传达学习教师节期间胡锦涛等中央领导同志重要指示和讲话精神，研究部署贯彻落实工作。教育部党组书记、部长袁贵仁主持会议。他强调，要切实把思想和行动统一到中央的要求和部署上来，乘势而上、改革创新，开拓进取、狠抓落实，努力开创义务教育均衡发展和教师队伍建设新局面，推进教育事业科学发展，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

袁贵仁指出，今年教师节适逢党的十八大召开前夕和教育规划纲要颁布实施两周年。教师节期间，国务院召开了全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会，胡锦涛总书记发来贺信，温家宝总理发表重要讲话。李长春同志亲切接见了张丽莉老师和先进事迹报告团成员，观看了2012教师节晚会《至高荣耀》，为2012年度全国教书育人楷模颁奖并发表重要讲话。刘延东同志在全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会作总结讲话，与教书育人楷模座谈，亲切看望张丽莉、马芯兰老师，视察北京师范大学并作重要讲话。这充分体现了党中央、国务院对教育事业的高度重视，对广大教育工作者的亲切关怀。胡锦涛总书记等中央领导同志的重要指示和讲话，高屋建瓴，内涵丰富，思想深刻，情真意切，站在我国社会主义现代化建设全局和战略高度，进一步明确了推进义务教育均衡发展、加强教师队伍建设的总体目标、战略思路和重点举措，对于在新的历史起点上推进教育改革发展具有重要意义。教育系统要认真学习领会，坚决贯彻落实。

袁贵仁强调，教育系统要把深入学习贯彻教师节期间中央领导同志重要指示和讲话精神作为当前首要任务抓紧抓实抓好。一要全面动员部署。要求各地各校采取多种方式深入学习中央领导同志重要讲话精神，制定具体贯彻落实方案。二要深入宣传报道。通过媒体充分报道、持续宣传各地各校贯彻落实的工作部署和具体举措，使广大师生员工全面了解、深入领会、准确把握中央领导同志重要指示、讲话和有关文件精神。三要切实抓好督查。教育部党组成员要深入基层、深入学校、深入师生，将各地各校贯彻落实情况作为秋季开学检查的重要内容。

袁贵仁强调，要以深入贯彻落实中央领导同志重要指示和讲话精神为契机，紧紧围绕重点问题、关键环节，尽快拿出实招、硬招、新招，力争取得突破性进展。一是切实加强师德建设。各级各类学校要切实负起责任，将师德表现作为评价、晋升的首要内容，增强教师的社会责任感。要加大优秀师德典型宣传力度，促进形成重德养德的良好风气。二是引导教师坚持教书与育人并重。严格执行教授为本科生上课制度，中小学教师、特级教师要始终深入教学一线。采取有效举措鼓励和支持广大教师认真履行职责。三是改革完善教师管理制度。健全符合教师职业特点、体现岗位绩效的工资分配激励约束机制，建立能进能出的聘用机制。四是逐步在全国推广师范生免费教育政策。鼓励支持地方结合实际实施师范生免费教育，拓宽农村和中西部地区教师补充渠道。五是加强农村教师队伍建设。提高农村和艰苦边远地区教师待遇，让广大农村教师留得住、有发展、受尊重。建立县(区)域内教师、校长交流制度。六是加快建立以课程标准和学生全面发展标准为主的科学的、多元化的评价体系，真正提高教育质量，全面实施素质教育。七是推进考试制度改革。按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护公平公正的原则，深化考试内容和形式改革，全面考核学生的学业水平和整体素质，并让学生有多次选择机会，克服一考定终身的弊端。八是大力发展民办教育。切实加强民办教育的统筹、规划和管理，进一步清理对民办学校的各类歧视性政策，引导社会资金以多种方式进入教育领域。

同志们：

今天，我们欢聚一堂，隆重庆祝第32个教师节，总结过去一年的工作，表彰先进单位和优秀个人，安排部署新学年工作。借此机会，向今天受表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺，向在座各位并通过你们向全县广大教职员工和离退休老教师表示亲切的慰问并致以崇高的敬意!

刚才，县委杨书记、政府方县长分别作了重要讲话，充分肯定了教育系统过去一年的工作，表达了对大家的问候，也对我们提出了新的要求，特别是杨书记的讲话饱含感情，充满期待，希望大家深刻领会认真贯彻落实。同时，希望受表彰的单位和个人珍惜荣誉，再接再厉，充分发挥模范带头作用，切实干好各自工作，不断取得新的成绩。下面，我讲三点意见：

一、肯定成绩，把握形势，不断增强教育工作的主动性

一年来，全县教育系统广大干部职工紧紧围绕“更新理念、夯实基础、提高质量、凸现特色”的教育工作总体思路，紧紧抓住教育教学质量这个核心，开拓创新，扎实工作，锐意进取，全县教育事业呈现：基础更加牢固、质量稳中有升、师资逐步加强、管理更加规范的可喜局面。突出表现为：

(一)中高考取得优异成绩。今年全县高考报名7176人，较2014年减少1138人。其中一本上线1009人，二本上线2290人，上线人数继续稳居全市前列。中考平均总分较去年增加22.97分，增长5.87%，增幅居全市第5名。其中全县600分以上学生164人，比去年增加126人。中考第一名在全市的排名较去年进位2153个名次，取得了近十年最好的成绩。

(二)两项改革稳步推进。推进大学区管理制改革、深化课堂教学改革，是我们提高教育教学质量的重要抓手，也是我们激发工作活力、催生工作动力的重要载体。今年以来，在县局统一安排部署下，各校因地制宜，采取多种形式，积极探索，大胆创新，不断深化“两项改革”工作，促进了资源共享。同时，各校以“两项改革”为载体，积极开展“一师一优课，一课一名师”活动，促进了教师专业成长，提高了课堂教学效果，为提高教育教学质量奠定了良好基础。

(三)学前教育不断发展。2016年秋季新开幼儿园24所，包括1所镇中心幼儿园，5所闲置校舍改建村级园,18所小学附设幼儿园。暑期，县局对民办幼儿园进行了整合，秋季全县保留民办园60所。取缔了6所不合格园，公办幼儿园数量比例超过36%，顺利完成了市考指标。

(四)各类活动成效显著。各校围绕落实“立德树人”这个根本任务，积极开展形式多样的文艺展演活动，取得了显著成效。6月份，我们成功举办了第三届的全县中小学生艺术展演活动，受到了省市教育行政部门和全县人民的一致好评。同时，我们推荐的优秀节目参加上级汇报演出也取得了优异成绩。其中，周至一中的诵读《以青春的名义宣誓》和周至四中的小合唱《采茶》荣获省教育厅文艺展演类节目一等奖，并被省教育厅推荐教育部参加全国展演。

(五)校园安全全面加强。法制第一课、法律进校园、法官护校园、安全疏散演练、安全教育主题月，交通法规进校园、进课堂等活动扎实开展，师生安全意识普遍增强，学校安全管理水平不断提升。协助县法院拍摄了普法微电影——《凋零的花季》，巡回各校展播，营造了普法教育良好氛围。周至四中法制教育第一课活动被中央电视台《新闻联播》报道。接送学生车辆整治工作收效明显，目前全县97所学校(园)均使用标准校车共有113辆。

以上成绩的取得，是在座各位和全县教育系统广大教师拼搏奉献、开拓进取的结果。在此我代表县教育局对大家的辛勤工作表示衷心的感谢!

同志们，在看到成绩的同时，我们也应清醒地认识到，我们工作中还存在一些亟需解决的困难和问题。一是教育发展仍不均衡。优质教育资源相对匮乏，不能满足人民群众日益增长的教育需求，教育发展仍不均衡，各校的地域差异、环境差异、师资差异、设施差异等造成的发展不均衡问题依然突出。二是师资整体水平有待提高。虽然我们的老师绝大多数都很认真，也很努力，但仍有一部分人敬业精神不强、创新意识不足;农村小学教师老龄化，学科结构不合理等问题仍然很突出;公办幼儿园教师数量不足。三是教育发展资金明显不足。由于我县教育，基础差，底子薄，双高双普的任务还很重，且县级财力不足，影响着教育可持续发展。所有这些问题，我们必须统筹考虑，认真研究，切实加以解决。同时，目前的教育现状和社会对我们的期望还有一定的差距，给我们提出了更高的要求，做为教育人必须为全县各行各业做出表率，这是教育工作的社会职责所系，也是教育人应有的责任担当。

二、突出重点，狠抓落实，切实推动教育工作稳步发展

(一)加强教师队伍建设，不断提高师德师能。一要强化师德建设。去年教师节前夕，习近平总书记在北师大讲话时说“师者，人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。县局将今年确定为“师德建设年”，本次教师节县委、县政府隆重表彰师德标兵,目的就是要发挥示范激励作用，进一步提高全县教师师德整体水平。二是提高教师专业水平。县局将通过邀请专家引进来，学习经验走出去，切实加强教师培训工作，实施教师队伍建设“全员提升”战略和“骨干带动”战略，以市级“手骨头”教师遴选为抓手，建设一支涵盖省、市、县三级的骨干教师队伍，切实提高教师队伍整体水平。

(二)加强干部队伍建设，提高教育管理水平。一个好校长和一支优秀的干部队伍，是推进教育改革和发展的根本保障。建设一支业务精湛、品质优良、素质优秀的干部队伍关系到教育管理水平的高低,关系到周至教育的良性健康发展。县局将按照“信念坚定，为民服务，勤政务实，敢于担当，清正廉洁”的标准推行目标管理，通过发挥运用考核评估的激励导向作用，切实加强教育系统干部队伍建设。今后，县局将不断探索完善干部管理制度，不断创新干部任用机制，通过公开招聘、竞聘上岗、双向选择、轮岗交流等举措提升教育系统各级各类班子活力。

(三)深入推进两项改革，提高教育教学质量。教育改革的核心要素就是提高质量。在今后一个时期内，县局将更加扎实的推进课堂教学改革和大学区管理制改革，通过改革课堂教学方式，在教师的“教”和学生的“学”上，想方法，挖潜能，做文章，努力培育出新的教育改革成果。大学区管理制改革要紧紧围绕“四共享”、“九统一”目标，定期组织成员学校开展活动，共享优秀教学成果，共享优质教育资源，推进深度合作，促进均衡发展。今后，我们将通过推进两项改革，树立一批典型，表彰一批先进，促弱校变强，让强校更优，让质量更高，实现优质均衡发展。

(四)扎实推进项目建设，努力改善办学条件。2016年是国家实施全面改薄计划的第二年，我们要善于抢抓机遇，精心包装，争取更多的建设项目。今年，要切实抓好学前教育、义务教育薄弱学校改造、高职中质量提升工程三大类建设项目，进一步改善我县教育事业基础设施和办学条件。在项目实施过程中，要严格执行项目管理，全面落实工程质量管理和安全管理责任，确保把学校建成最安全和最让家长、学生放心的地方。

(五)认真总结“十二五”，扎实谋划“十三五”工作。今年是“十二五”规划收官之年，全面总结“十二五”工作，对于科学谋划“十三五”工作具有十分重要的意义。县局已经会同县发改委，在全面、系统地总结“十二五”工作的基础上，科学编制了教育事业“十三五”规划。各学校也要认真总结“十二五”工作, 因地制宜，立足当前，谋好长远，科学判断、准确定位，认真制定好学校未来五年发展规划，谋划好学校在办学定位，硬件设施、校园文化、教学质量、队伍建设等方面的工作，做到年年有进步，三年上台阶，五年大发展。

(六)关爱留守儿童，尽好社会责任。全县目前有留守儿童6454名，按照县委杨书记要求，全县都要重视留守儿童这个群体，特别是教育系统要建立结对关爱体系，关心他们的学习、身体状况，重视他们的心理健康教育。各学校要尽可能创造条件定期让孩子与在外父母视频对话，要完善建档立卡，加强和临时监护人的沟通，每名留守儿童至少有一位老师长期结对关爱。要加强对留守儿童心理健康的引导，及时发现并解决他们的各类问题，特别对于辍学、厌学、行为异常等情况要严密监控，确保他们健康快乐的成长。

三、强化纪律，改进作风，努力开拓教育工作新局面

(一)加强学习，转变作风，提高素养。高质量的教师队伍是提高教育质量的根本保障。当前，全社会对教师寄予的希望很大，要求很高。在这里，希望各位老师：一要加强学习。要与时俱进，主动接受新知识、新理论，不断更新自己的理念，更新知识结构，提高认知层次，更好地驾驭课堂，传授知识，教书育人。二要转变作风。广大教师要志向高远，不畏浮云遮望眼，工作作风要扎实，教学研究要精深，潜心教书，精心育人，把教书育人作为一项崇高事业，收获职业幸福感。三要提高素养。师德师风是教师影响学生一生的最好财富。名师的最大共同点都是品行端正，学生从他们身上记住的不仅是知识，而且是人格力量的感召。希望广大教师要带头践行社会主义核心价值观，提高人格修养，宁静淡泊，做学生成长的引路人。

(二)齐心协力，积极作为，提升效能。团结出凝聚力，团结出战斗力。好的事业是大家戮力同心干出来的，如果哪个学校的班子不团结，教师必然就没凝聚力，学校的各项工作也就搞不好，师生就会有意见。所以作为校长：一要发扬民主，团结班子成员，团结广大教师，赢得人心，汇聚人心，发挥大家的热情和智慧，努力调动大家的工作积极性。二要时刻牢记自己的职责和使命，多学习领导艺术，准确把握当前的形势，严肃工作纪律，勤政务实，廉洁自律，依规办事，率先垂范，当好教师的带头人。三要坚持从实际出发，力戒夸夸其谈，形式主义，做表面文章，坚决克服凡是只找客观原因，不从自我反思，影响学校发展，误人子弟。抓好工作落实，要执行有力，高标准、高质量完成各项工作，为人师表，率先垂范，不负众望。

(三)珍惜岗位，敢于担当，满怀信心。教师是一种崇高的职业，越来越受到全社会的尊重和爱戴。每位教育工作者要做到以下几点：一是珍惜岗位。工作岗位是实现人价值的舞台，教师岗位在于“无私奉献”，作为教育人，都应该努力超越平凡岗位，干出不平凡的业绩。二是敢于担当。当前，教育改革步入深水区，需要敢于动真碰硬，敢于主动担责，敢于立破并举，能深入实际，努力破解学校管理、课程改革、教育安全等方面的难题。三是满怀信心。现在，国家对教育基础设施建设、师资培训等方面投入了大量财力和精力，教育面貌正发生着根本性变化。县委、县政府对教育工作给予了较多的资金、政策支持。可以说，教育改革发展环境不断向好，各学校要抢抓机遇，加快课程改革，创新教育管理方式，提高教书育人的效果。

同志们，百年大计，教育为本。干好教育工作，意义重大，使命光荣。实现周至经济社会跨越式发展，提高县域社会文明指数，教育肩负着义不容辞的重任。希望全体教师和教育工作者，继续发扬默默耕耘、无私奉献的精神，同心同德，务实工作，努力把我县教育事业不断推向前进，为建设富裕、文明、和谐的金周至作出新的更大贡献。

最后，祝愿大家节日快乐，阖家幸福，万事如意。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

九月金秋，丹桂飘香，硕果累累，感念师恩。对每一位学子而言，从顽皮孩童到风华青年的生命历程中，老师，永远是最值得我们尊敬和感恩的人。正是园丁们的辛勤浇灌，才有今日的春风化雨、桃李满园;正是老师们的言传身教，才有今日的群英荟萃，人才济济!

大道润物始无言，一片冰心自成蹊!

在今天这个特殊的节日里，我谨代表北航全体学生，向敬爱的老师们表达最真挚的祝福和最衷心的感谢：老师，您辛苦了，祝您节日快乐!

学高为师，身正为范，博学为本。2008年我作为一名大一的新生来到了北航。从踏入校园的第一天起，北航老师就为我们开启了一扇全新的大门，老师们求真务实的工作作风，严谨踏实的师者风范，无不让北航学子们受益匪浅!仍记得，主M教室中，老师们一笔一划写满的整整四面大黑板;仍记得，基础物理实验中老师手把手的悉心教导;仍记得，考期答疑时老师们循循善诱、耐心解惑的画面;更记得，老师们一堂又一堂精彩授课、一次又一次心灵指导!三尺讲台，四载春秋，沉淀在心底、如同陈酿!如此校园、如此师长，教会了我们如何做人、如何做事、如何做学问!让我们载着北航人的荣誉与责任感，从一个不谙世事的少年成长为一个有理想、有担当的北航青年。

转眼间，这已是我来到北航的第六年，迈入到研究生学习阶段。学术的生活孤独而又漫长，理想在彼岸显得遥不可及!但是对每一个研究生而言，导师就是心中最大的助力，导师们的一言一行、谆谆教导，都是学生心中的一面旗帜，让人感激，让人仰望，激励学子们不断前行!

修改论文时导师们字字推敲的画面历历在目，密密麻麻的红色批注让学生真正读懂了“严谨”这两个字;实验中导师们启迪思维的话语犹在耳畔，时而严厉的纠正错误、时而亦师亦友的讨论，让学生逐渐摸索到专业的核心;生活中嘘寒问暖的感动萦绕心头，家事、琐事、婚姻大事、事事关心，导师们真正践行着“一日为师、终身为父”的古语!当科研停滞不前的时候，是导师为我拨开迷雾，对我说：为学亦如远行，千里之行，始于足下，实实在在走好每一步才能不断进步!当周围各种纷纷扰扰的声音让我迷茫的时候，又是导师再次为我点燃理想，对我说：做一个现实的理想主义者!怀抱理想，不抛弃，不放弃，梦想终将照进现实!

能够来到北航，随名师，携良友，在专业领域中不断深造，我感到无比的荣幸和自豪!

正所谓，饮其流者怀其源，学其成时念吾师。多年之后，当我们学业有成、当我们功成名就!我们一定不会忘记，是老师们付出的辛勤汗水，引导着我们追求各自的理想。

是谁说，春蚕到死丝方尽，我却说，蚕丝吐尽春未老。

是谁说，蜡炬成灰泪始干，我却说，红烛成灰，恩情永远。

此时此刻，简短的篇章又怎能吐尽我们的心声，又何以回馈您的赐予，在教师节的今天，我们唯有将深深的感激和敬意化作前行的动力，仰望星空、脚踏实地，努力成为品格大气、学问一流的北航骄子!用不断的奋斗作为教师节最好的礼物，用不断的进步回报您的恩情!

在发言的最后，请允许我再一次代表全校学生，祝老师们节日快乐，身体健康，工作顺利!

谢谢大家。

各位老师、同志们：

今天是第32个教师节，值此喜庆时刻，我们在这里召开会议，共同庆祝广大教师的共同节日，隆重表彰一批为我市教育事业发展作出突出贡献的模范教师、先进教育工作者和先进集体，共商长治教育改革发展大计。首先，我代表市委、市政府，向全市广大教师、教育工作者和离退休教师致以节日的问候!向受表彰的模范教师、先进教育工作者和先进集体表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持我市教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

教育是事关人民群众切身利益的民生大事。近年来，市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，围绕推进宜学长治建设，先后投资37亿元实施了市区新建和改扩建中小学校工程、城镇中小学建设工程、中小学校舍安全工程，全市办学条件有了历史性改善;大力实施义务教育学校标准化建设工程和农村义务教育薄弱学校改造计划，着力提升基础教育质量，高考成绩连年攀升，清华、北大录取人数连续多年保持在15人左右，特别是去年一举增加到20人，取得历史性突破;积极推动教育资源优化整合，启动了市实验中学与郊区一中、市一中与市三中的“联盟校”试点;加快推进职业教育园区建设，校企合作进一步深化，仅去年就推动4850名毕业生在我市240个企业就业，职业教育服务经济发展能力进一步增强。长期以来，全市广大教师认真贯彻党的教育方针，默默耕耘、无私奉献，用爱心、知识、智慧点亮学生心灵，培养了一批又一批优秀人才，为长治教育事业发展和宜学长治建设作出了突出贡献。可以说，长治教育事业发展的每一步，都渗透着全市广大教师和教育工作者的心血和汗水。

刚才，听了四位优秀教师代表的发言，很受感动、很受教育、很受鼓舞，心灵又一次得到洗礼。在他们身上，集中体现了广大教师献身教育、大爱可敬的崇高境界，代表了广大教师任劳任怨、呕心育人的可贵品质，展示了广大教师为人师表、无私奉献的可敬风范。在此，我代表市委、市政府和全市人民，向长期以来辛勤耕耘、无私奉献的广大教师和教育工作者表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

百年大计，教育为本。市委“五五战略”明确提出要建设宜学长治，通过大力实施科教兴市和人才强市战略，使长治成为莘莘学子就学成才的摇篮和集聚创新发展人才的高地，使崇尚知识、善于学习、聪慧睿智成为城乡人民文明进步的重要标识。实现这一目标，教育战线肩负着重要责任。希望广大教师和教育工作者，牢记使命，勇于担当，继续深化教育综合改革，深入推进素质教育，不断提高教育事业发展水平，为深入实施“五五战略”提供强有力的人才支撑。借此机会，我讲几点意见。

一、提高教育质量，努力办好人民满意的教育

教育涉及千家万户，寄托着无数家庭对未来生活的美好期盼，事关人民群众的根本利益。要坚持深化教育改革，加强各级各类学校的软硬件建设，推进城乡、区域教育均衡发展，稳步提升教育教学质量，努力让全市人民享有更好更公平的教育。

一要推进教育均衡发展，维护教育公平。教育公平是社会公平的重要基础，是办好人民满意教育的根本要求。当前，要着重解决好城乡之间和主城区各个学校之间发展不平衡的问题。教育部门要把促进教育均衡发展作为当前和今后教育工作的一条主线，更加重视教育的公益性和普惠性，在全面优化学校布局的同时，合理配置、科学配置、优化配置各种教育资源，马天荣推进教育均衡发展，努力保障群众公平享受教育资源的基本权利，让群众共享改革红利。要进一步拓展 “联盟校”试点工作，力争在办学条件、师资、学校管理体制等方面实现新突破。要坚持把公共教育资源向农村和贫困地区倾斜，进一步改善办学条件，逐步缩小城乡、区域教育发展差距，让农村孩子接受和城市孩子一样的教育，站在同一个起跑线上。要进一步优化师资力量配备，激励和引导优秀教师向基层农村、偏远山区流动，鼓励教师志愿者参与扶贫支教活动，新招聘的教师先安排到乡镇或农村学校任教，加快改变农村教师队伍薄弱状况。特别是要更加关爱农村留守儿童，更加关注进城务工人员的子女上学，更加注重解决贫困家庭学生、残疾儿童就学难问题，让每个孩子都能上起学、上好学。

二要坚持教书与育人相结合，促进学生德智体美全面发展。古人说“传道、授业、解惑”，教师职责第一位的就应该是“传道”。衡量教育质量，不能只看考试成绩和升学率，要看学生的综合素质。从某种意义上说，养成良好的行为习惯比学习知识本身更为重要。希望大家进一步树立全面的教育质量观，在传授知识的同时，引导学生树立理想信念，增强学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感，培养学生坚忍不拔、吃苦耐劳的品格，努力使学生在德、智、体、美各方面都得到全面发展。要抓住中小学这个孩子身心发展的关键时期，有计划、有步骤地开展爱国主义教育、文明习惯养成教育、诚信教育等系列活动，推动社会主义核心价值观进课堂、入头脑，培养学生良好的品格和个性，使学生从校门出去后能够很好地融入社会、发展自己。

同时，要全面深化素质教育，面向全体学生，因材施教，使每一名学生都能够健康成长、全面发展。几千年前，孔子就提出了“有教无类、因材施教”的教育理念，强调对待教育对象要一视同仁，区别不同性格的学生，采取不同的方法教授知识。我们现代教育，更应该尊重教育规律和学生身心发展规律，尊重学生与学生之间的差异，挖掘他们的潜能，真正让不同类型的学生都能得到发展和进步。要把素质教育作为教育改革发展的战略主题，深化课程和教学改革，积极探索减轻中小学生课业负担、推进素质教育的有效途径和方法，开发实践课程和活动课程，提高学生操作能力和综合素质。

三要构建学校、家庭、社会“三位一体”教育体系，为学生健康成长创造良好环境。学生在家庭中接受抚养，在学校里享受教育，在社会上体验处世，其成长离不开家庭、学校和社会，就如同植物离不开土壤、水分和阳光。学校、家庭、社会对学生的健康成长都起着非常重要的作用，应从自身的特点出发，发挥各自不同的教育功能，形成多层次、全方位、一体化的教育体系，相互配合，相互促进，努力做到学生校内校外有人管，形成良好的社会全员育人氛围，使孩子们在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。我们长治是著名革命老区，八年抗战铸就了以“不怕牺牲、不畏艰险，百折不挠、艰苦奋斗，万众一心、敢于胜利，英勇奋斗、无私奉献”为核心的伟大太行精神。太行精神是太行军民用鲜血和生命铸就的民族之魂，是我们党的宝贵财富，更是我们上党老区人民的宝贵精神财富，无论时代如何变迁，他永远都不会过时，特别是在当今全面深化改革的新时期，太行精神是我们开展社会主义核心价值观教育的最生动教材。我们要按照习近平总书记“四个始终保持”的要求，把继承和弘扬太行精神作为开展社会主义核心价值观教育的重要内容，充分利用我市丰富的红色革命传统教育资源，组织广大师生开展内容丰富多彩、形式灵活多样的主题教育实践活动，让红色基因融入包括青少年在内的全体人民血脉中，成为年青一代健康成长的丰富营养，让太行精神在上党大地这片热土上代代相传，在新的历史时期绽放出更加夺目的光彩。

二、注重德能兼备，着力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍

习近平总书记在与北师大师生座谈时指出，教育大计，教师为本。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。希望广大教师按照习总书记的要求，争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，以学识魅力教育和启迪学生，以人格魅力熏陶和影响学生，促进学生全面健康成长，切实担负好培养人才、夯土筑基的重任。

一要以身立教，为人师表。牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往;要从学生生命成长的高度去思考教学，探求真理，传播文明，播种希望，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，努力做学生喜欢、家长满意、社会放心的优秀教师，做一个符合时代发展需求的灵魂工程师。

二要厚爱育人，服务学生。爱是教育的灵魂。要真心爱教育、爱学校、爱学生，让爱心充溢校园，用真言、真理、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生，把师爱贯穿到教育的全过程，促进学生全面发展、健康成长。要在全市教育系统牢固树立“教育就是服务”的理念，增强服务意识，端正服务态度，提高服务水平。教育行政管理部门要为基层学校服务，学校要为教师服务，共同为学生的健康成长服务，努力建设服务型教育。

三要刻苦钻研，勇于创新。牢固树立终身学习的理念，时刻保持“充电”状态，及时拓宽知识视野，更新知识结构，提高育人本领，更好地胜任传道授业解惑的多重需要。要积极探索教育教学规律，以转变教学方式和学生的学习方式为突破口，转变角色，更新理念，学会主动工作，争做课改先锋。

三、注重支持保障，着力形成推动教育发展的强大合力

教育是全社会的事业，是一项社会系统工程。教育的改革发展、学生的健康成长、教师工作生活条件的改善，都离不开全社会的关心和支持。各级党委、政府要从战略高度来认识教育工作的极端重要性，把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，满腔热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，使教师在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上有荣誉感。市级媒体要组织专题采访活动，让优秀教师、教育工作者上报纸、上电视、上网站，用典型事迹影响和带动教师团队，用突出事例引领长治教育教学的良性发展，让崇尚知识、尊师重教在社会上蔚然成风，进而推动宜学长治建设扎实开展。各级各部门要真正把教育优先发展落实在行动上，及时帮助协调解决好教育工作和教师生活中遇到的困难和问题，做到经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育需要。特别是公安、安监、工商、药监、文化执法等部门，要加强校园周边环境整治，大力开展平安校园建设，为广大师生创造良好的学习、工作、生活环境。

老师们、同志们,教育事业功在千秋，人民教师无上光荣。希望大家在市委、市政府的正确领导下，牢记使命、不负重托，尽职尽责、扎实工作，争当忠诚于党和人民教育事业的好老师，努力推动全市教育事业持续健康发展，为深入实施“五五战略”、率先全面建成小康社会、谱写中国梦的长治新篇章培养更多优秀人才!