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厚德的深刻含义【实用20篇】

记忆深刻的一个人,是令人难忘的。下面是相关的作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

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印象深刻的一天作文400字

全文共 981 字

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蓦地,记忆中的景象又逐风飘来,闪过心门,抨击心尖上,让我们措手不及。——题记

“那一天,知道你要走,我们一句话也没有说,当午夜的钟声敲痛离别的心门。”老旧的歌曲,泛黄的过去,旋律依旧,可曾经的人儿你们现在身在何处。都变了,我想找回过去的影子,只能恳求记忆的怜悯。记忆是零碎的,可回忆的人在不断的拼凑,拼到那一天,那一起的日子里去。

来到了原来的地方,门上的班牌摇摇欲坠,我想将它扶起,可欠缺了距离就如我此刻做的事,竟这样的不现实,尽管如此我依然想探寻。推开房门就像推开了过去的大门。首先映入眼帘的是黑板,我轻轻擦拭了他一下,残留的粉笔灰落了下来,他是沉默的,可他却帮我们记录了老师的语录,让我们宛如回到了昨天听课的时候,多么幸福啊!可我忘了珍惜!讲台上一个东西吸引了我的目光——教鞭,那可是我上学最讨厌的东西,我经常想在某一天把他扔了,老师就打不到我了,可我忘了老师可以再找一根啊。走下讲台站在课桌旁那个我们曾经几乎天天都要呆的地方,瞬间让我的大脑空白,他带给了我什么,是每天的艰苦奋战,还是一次次的痛苦,他带来的——是我们忽略掉的舒适的学习环境,如果没有他,我们又如何经历了几个春秋呢?环顾四周,遍布灰尘的地板,角落里结上的蜘蛛网,我们以前一起书写的班级介绍,共同完成的黑板报,各种在校照片和我们自己对未来的期许……,是啊。到底多少的东西都遗留在了这里,虽然我记起了那些东西,却也不得不承认那些都已经过去了。

回到毕业的那一天,我们痛恨时间太快,来不及我们仔细感叹,当我们还在回味过去的光阴时。夜,来了。离别的时刻早已悄然而至,我们的心此刻该如何安放,亲爱的你,请告诉我,怎样才能挽住失落你的瞬间,留住你微笑的脸庞?我只想拼命的把你们的双眸印在脑际,把你们的欢笑录在心灵深处,请亲爱的你记住我们一起度过的那一段段无比绚丽的日子。

这一天,来了。我们留下了一段记忆,带走了别人的思念,磨出了老师的皱纹,而我们每一个人的倩影都被刻上了记忆的石碑,让他永久的尘封于我们心中。时间悠长却值得回味,时间匆匆却有深深的留念。六年级毕业的那一天已过去良久,我又将迎来新的离别,所以我不经意间想到了那一天,我的思念再一次站在了时间的开头,看到了过去的岁月,明天后你们还会记得吗?“明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经爱哭的你。”我将永远记住那一天,曾在我心中开放。

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篇1:鲁迅笔名的含义

全文共 213 字

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中国现代文学的开端,是与现代中国的伟大思想家、文学家、革命家鲁迅的名字联系在一起的。当提倡科学与民主、反帝反封建的新文化运动刚揭开序幕时,鲁迅就用犀利的杂文和新颖性小说为它呐喊奔走,成为新文化运动的先驱和旗手。鲁迅向许寿裳解释用“鲁迅”这个名字的原因之一是取愚鲁和迅速之意。他认为自己比较笨拙,只有勤勉,才能在一定的时间收到和别人一样的效果。有人说鲁迅是天才,鲁迅自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。”

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篇2:三严三实教育内容含义专家解读

全文共 664 字

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据新华社电近日,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》(以下简称《方案》),对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。

《方案》强调,坚持从严要求,强化问题导向,真正把自己摆进去,着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题,推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,争做“三严三实”的好干部。

《方案》提出,坚持以上率下、示范带动。中央政治局带头开展“三严三实”专题教育。全国人大常委会党组、国务院党组、全国政协党组结合各自实际开展“三严三实”专题教育。同时,对省部级领导干部,市、县党政领导班子成员特别是党政主要负责同志,机关、企事业单位及其内设机构县处级以上领导干部和管理人员,分层提出要求。

《方案》明确,“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措,要融入领导干部经常性学习教育,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动。从今年4月底开始,在各级党政机关、人民团体及其内设机构县处级以上领导干部和事业单位、国有企业中层以上领导人员中开展,各级同步进行。

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篇3:优秀作文:记忆深刻的人

全文共 1169 字

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总在某些时候,看到某处风景,眼前便会断断续续的浮现你的面孔;总在某些时候,听到某阵嘈杂,耳边便会飘飘散散的涌现你的话语;总在某些时候,想到某件琐事,脑海便会零零碎碎的涉现你的样子。

人会死亡,书却无朽,没有任何人可以丢弃记忆。就像拂兰克林·罗斯福说的一样,没有任何人可以丢弃记忆,我也一样。

你是一名老师,是我见过最可亲、最可爱的老师,也是最相信我、激励我走向远方,扬起我理想风帆的老师,更是我记忆最深刻的老师。在你的课上,你总是脸带笑容,在你的眼睛里,总能透露出慈祥的深情。这让我及班上大部分同学都很喜欢你,也是因此,你的每一节课我都很认真的听讲。可是你的笑还有副作用,偶尔会有几个同学,在你的课上窃窃私语。对此,你从未发过脾气,只是很温和的对犯错的同学进行批评教育,谅解了犯错同学的不懂事。

我记得,最清晰的一次,也是我见你第一次发脾气,更是我见你批评人最严重的一次。也许那次,你对我失望了。

也许是因为每个女孩天生都喜欢折折叠叠的吧!那段时间很紧的日子,我竟很反常的在你的课上折起了千纸鹤。当时你正在讲练习册,面带笑容的你,似乎没有发现我,这便大大的加强了我嚣张的气焰,我拉拢同桌也折。头紧低的我和同桌你终于发现了,你也终于发怒了。你的声音很大,此时班上也静的出奇、静的可怕,你大声斥责我和同桌,就又继续讲题了,只是你脸上那长挂的笑容,消失了。

那天放学,你留下了我和同桌,想要回家吃饭的你,十分淡定的坐了下来。你检查我们的练习册,同时对我和同桌进行批评教育。你说的我都记得,尽管你的话语间充塞着失望,但你还鼓励同桌、鼓励我继续努力。因为我是带头的,所以你特别声明、特别批评我没有起带头作用,还带头违反纪律。最后你又提知识点让我背,我却答的磕磕巴巴,你却特别的鼓励我,给我讲大道理,还说了很多激励我们上进的话,就放我们回家了。在我的眼里,看起来你和别的老师是那样与众不同。

从那以后,你的课,我听的很认真,你布置的作业,我完成的也很认真。后来你调走了,我很失落。最后是想起了你的话,我才又振作了起来,乐观的面对你不在的日子,因为我不想再让你失望了。因为我很庆幸,你留给我很多快乐的回忆和励志的话语,我会将它们永远珍藏。从那以后,当我因遭遇失败而不开心时,你的面孔、你的话语、你的样子就会不约而同的出现在我身边,给我最大的鼓励和支持;帮我扬起理想的风帆;激励我勇敢的向前冲;带我走上丰富多彩的道路。

沉淀在我脑海中的那些记忆,无论时间走了多久、记忆又加了多厚,哪怕早已落满尘埃,你的谆谆教诲,也永远无法抹去,也永远放在第一位。

你给的激励和支持,就像受伤后的疤痕,抹之不去;你给的欢声和笑语,就像一副永恒的画面,挥之不去。它们将一直存印在我脑海,陪我慢慢的走那漫漫的人生路。我将永不会丢下它们,我的老师,就像永不会忘记你一样。

[优秀作文:记忆深刻的人

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篇4:一次深刻的教训作文600字

全文共 668 字

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学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。平常,我们遇到难题,一定要多问几个为什么。在我身上,就有这么一个深刻教训

课余时间,妈妈常常会在家里给我“开小灶”。我虽然很不情愿,但也不得不遵命,每学完一个单元,我就做一下卷子巩固巩固。可这样的“好景”并不长,我已由原来的“唯命是从”“沦落”到得等妈妈催了才不情愿地去做,即使做了,也是胡乱做做,应付了事。

有一次,我把做好的卷子拿给妈妈检查,看到一道比大小的题时,妈妈皱了一下眉头,“你这个做得不对,你看你怎么把它俩写反了呢?”我随意地瞄了一眼那道题,用我自以为是的“大道理”反驳了妈妈。妈妈据理力争,还进行一番分析。我显得有些不耐烦,就嚷道:“知道了知道了!”便把卷子拿走了,妈妈信以为真,以为我真的明白,也没说什么。其实,我也没有把那当回事,回到房间,顺手把卷子往桌上一扔,便悄悄地从后门溜出去,与同学玩耍去了。

过了几天,老师进行了一次小测,不巧的是刚好考到这道题。妈妈当时的一番教育,我早已抛到九霄云外去了。考试完,我信心十足,还声称:“放心吧,妈妈,我一定会考一个100分!”

成绩公布的那天,领到卷子的那一刹那,我傻了眼,鲜红的96分映入我的眼帘。再一看错题,啊!正是比大小的那一题,原来妈妈分析的才是正确的。我的心里顿时像打翻了五味瓶,酸甜苦辣什么滋味都有。妈妈的“质疑”是有道理的呀!当初,我怎么就不认真听妈妈的话呢?当时做卷子的时候怎么不好好思考思考呢?

这次的事情深深地教育了我,学习贵在善于思考,心存怀疑,当有疑问和困惑时,只有认真思考,才会有所收获。这次我真的是千不该万不该呀……

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篇5:最让我印象深刻的老师

全文共 383 字

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小学六年,有许多老师教过我们。但是,最让我印象深刻的,那就属侯老师了!还记得,小学时期,我们班是年级组中的差班,但自从五年级侯老师但让我们班的语文老师兼班主任后,我们班就已经被该造一新了!

记得老师刚来教我们的那几天,侯老师就让我们以一种新的方式——以民主推选出班委和班干部的新方法,打破了往常的指定方法。在这之前,我曾是这个班的“代理班长”,可能是因为我胆子不大的原因,我没有和他们去竞争班长,也因为如此,老师您发现了我的优点——认真、负责。后来虽然您只让我当了个劳动委员,但毕业时您给了我一张“三好学生”奖状,真不敢相信,我会得奖状,而且是“三好学生”的。

这张奖状,是我在小学生生涯结束时得的,也就是最后一张。每当看到这张奖状,都会想到侯老师。

啊!侯老师,是您让竖立了信心;是您,让我认识自己;也是您,让我明白了许多。感谢您!侯老师!

[冯老师给我的印象作文400字

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篇6:幸福的含义1000字作文

全文共 1027 字

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现在的孩子,大多都生活在幸福家庭中,但大多都身在福中不知福。做一点家务,干点活就喊苦;跑会步,打会球就喊累。但是相对于过去为了祖国解放而不懈奋斗的革命先辈,我们似乎显得那么的渺小。娇生惯养身娇肉贵等词语似乎总是用来形容这些孩子。

每个人都在追求幸福,却没有几个人真正明白幸福的含义。也没有几个人懂得该如何去追求幸福,该如何理解幸福,该如何珍惜幸福。我埋怨我自己,为什么我没有幸福,为什么当幸福来临是我无法抓住它,我无法留住它

幸福,往往是在不经意之间所体现,一个微笑,一句话甚至是一个细微的动作都有可能使一处于痛苦的人感到快乐;可能使一个处在绝望中的人看到希望,甚至可以改变一个人的一生。

有时候我常常在想,幸福到底是什么?是金钱,是友情,是亲情还是但最终,我明了,生活在不同环境的人有不同的体会——穷人也许认为,幸福就是丰富的物质生活;富人也许就不这么认为,他们会追求更高的精神境界。的确,一个人连吃饭都成问题,怎么会想去满足精神方面的食粮呢?一个人整天不愁吃穿,他干嘛去想我要怎么填饱肚子呢?

有人会认为,幸福是和朋友一起玩乐,因为他根本没有朋友;有人会认为,幸福是身体健康,因为他全身都是病;也有人认为,幸福与恋人浪漫约会,因为他没有恋人。

但那次经历使我明白,原来幸福是与家人一起生活:2008年7月24日下午,我在妈妈的陪同下来到了一家外地工厂打工。由于是第一次外出,而且没有熟人,所以,很孤单。一天工作12小时,饭又很难吃,汤几乎是白开水我第一次感到与家人生活是那么的可贵。我第一次想念家人,所以做了没几天就挨不住,卷铺盖走人。

现在我明白了幸福是什么,幸福是与家人共同生活。干家务并不辛苦,只要享受与家人一起生活的时光。

其实幸福是无处不在的,在你身边,在每个人身上,都有幸福存在。没有朋友的人,必定是自己有什么地方做不好,所以没有人愿意与你做朋友;身体不好的人,必须坚持运动,要有好的作息习惯。

幸福,是靠自己创造的,并不是别人给的;是要自己努力争取,不是靠别人施舍。

正如道家创始人老子所认为的,一切事物都有两面性。所以,幸福与痛苦是共存的。当你享受幸福是,你必定已经尝过痛苦的味道了,同样,在痛苦的时候,你不能只想着痛苦,你应该想到付出后的收获,想到苦尽甘来。的确,不经历风雨,怎能见彩虹;不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。有付出,必定有回报,享受回报,也就感到幸福。但你必须记住,天上永远不会掉馅饼,人不可能更不可以不劳而获。

[幸福的含义1000字作文

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篇7:一张记忆深刻的照片作文400字

全文共 431 字

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在我的相册里,有一张我背弟弟的照片。每当我看到这张照片,当时的情景便浮现在我的脑海里。

那时候正在放暑假,我们一家去走玻璃栈道,正准备走回去。因为路途遥远,我们走得都很累,弟弟更是气喘吁吁。于是,他便对我撒娇,嘟着嘴甜甜地说:“姐姐,姐姐,我要背!”我听了眉头一皱,感到很奇怪,想:这个“坏”弟弟,今天怎么不去找爸爸妈妈背,偏得找我这个瘦弱的姐姐呢?可我转念一想:是时候给我弟弟做个好榜样了!于是,我蹲了下来,弟弟脚一蹬,便坐在了我背上,我十分吃力地站起来,嘴里还喊着:“李禹贤!你真该减肥了!”弟弟听了,便对我又撒了个娇,高兴得腿蹬来蹬去。可恶!刚刚站起来,结果弟弟让我重心不稳,我又坐下去了!

终于,我费了九牛二虎之力站了起来。我得意极了,正想回头向妈妈炫耀。忽然,只听咔嚓一声,原来,是妈妈将我背弟弟的情景偷偷拍了下来。

我喜欢这张照片,因为弟弟柔柔地趴在我背上,我一步一步地走着。虽然照片上看不清我的脸,但是能感受到我那坚难的步伐,也让我觉得这一切十分的温馨。

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篇8:记一次印象深刻的事作文550字

全文共 543 字

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每当春节,我看见商店摆的的六响划炮,就想起那次我和哥哥一起放鞭炮发生的闹剧……

那是三年前过年后的一天,我闲着没事儿去哥哥家放鞭炮。我和哥哥先去商店买了50元钱的鞭炮,吃的,和几瓶喷漆。大家看到这儿就要问:要喷漆干嘛啊?嘿嘿,一会儿你就知道了。

我们先吃好吃的东西,吃饱喝足后便去玩儿喷漆,我们一人手拿一瓶,腰别一瓶,可谓是全副武装,我们在哥哥家园子里的土地上“创作艺术”,涂出来了人,猴子,草花,房屋等,可好玩了。

玩过喷漆之后,我们便开始玩儿我们最爱玩的鞭炮了,我们先放的是窜天猴儿,啾——啪,啾——啪,就像火箭飞向天空一样,刺耳极了。

后来我们放的是六响划炮,前几个都一个个的响了,就在这时,一个六响划炮一下蹿到了草垛里,草着了火,火焰像一条条在争斗的巨蟒一样肆意向四周蔓延。火光冲天。见状,我急忙大声呼唤:“救火啊!救火啊!这里着火了!”大人们听见了,急忙出来救火,脸盆,水桶,你来我往,还有的用铁锹铲土,使劲往柴垛上攘,泼水声,人们的嘈杂声不绝于耳。经过我们的紧急扑救,火很快被熄灭了。

还好没有造成太大的损失。之后我和哥哥挨了一顿训。

经过这件事之后,我有了教训:放烟花爆竹时,一定要远离柴草房屋,否则就会酿成大祸,俗话说得好,水火无情,我们一定要保护好我们的家园。珍爱生命,远离危险。

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篇9:谷雨的含义

全文共 919 字

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作为春季最后一个节气,谷雨有两个意思,第一个意思是播谷降雨,预示着谷雨时节雨水充足适合谷物生长;第二个意思则与谷雨的由来有关,传说仓颉造字“天雨谷,鬼夜哭”,所以把仓颉造字这一天叫做谷雨。

含义

谷雨,顾名思义也就是播谷降雨的意思。换句话说,这是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。因为在谷雨时节雨水会增多,大大有利于谷类农作物的生长。谷雨前后是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。关于谷雨是什么意思,古人曾有“雨生百谷”之说。“清明断雪,谷雨断霜”,气象专家表示,谷雨是春季最后一个节气,谷雨节气的到来意味着寒潮天气基本结束,气温开始回升,雨水增多,这时期雨水对谷类作物的生长发育很有作用。越冬作物需要雨水以利返青拔节,春播作物也需要雨水才能播种出苗,雨水大大有利于谷类作物生长,故称“谷雨”。

含义二

关于谷雨和仓颉的关系,据《淮南子》记载,仓颉造字,是一件惊天动地的大事,黄帝于春末夏初发布诏令,宣布仓颉造字成功,并号召天下臣民共习之。由于仓颉造字功德感天,玉皇大帝也便赐给人间一场谷子雨,以慰劳圣功,这就是现在的“谷雨”节气。

气候特征

谷雨节气后降雨增多,雨生百谷。雨量充足而及时,谷类作物茁壮成长。谷雨时节的南方地区,"杨花落尽子规啼",柳絮飞落,杜鹃夜啼,牡丹吐蕊,樱桃红熟,自然景物告示人们:时至暮春了。这时,南方的气温升高较快,一般4月下旬平均气温,除了华南北部和西部部分地区外,已达20℃至22℃,比中旬增高2℃以上。华南东部常会有一、二天出现30℃以上的高温,使人开始有炎热之感。 低海拔河谷地带业以进入夏季。华南春季气温较高的气候特点,有利于在大春作物栽培措施上抓早。适宜红苕栽插的温度为18℃至22℃,这时已能满足。华南老旱区的经验证明,红苕在谷雨后早栽,能够在伏旱前使藤叶封厢,增强抗旱能力,获得高产稳产。

“谷雨前,好种棉”,又云:“谷雨不种花,心头像蟹爬”。自古以来,棉农把谷雨节作为棉花播种指标,编成谚语,世代相传。

谷雨节的天气谚语大部分围绕有雨无雨这个中心,如“谷雨阴沉沉,立夏雨淋淋”、“谷雨下雨,四十五日无干土”等等。还有谷雨节气如气温偏高,阴雨频繁,会使三麦病虫害发生和流行。广大农村要根据天气变化,搞好三麦病虫害防治。

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篇10:高考的含义作文500字

全文共 547 字

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高考就像一次人生的考验,是否成败尽在一念之间。

高考是对实力的一种考验。十年苦读为高考,成败仅在一念间,可见没有绝对苦读,就没有绝对的把握,任何对学业的荒废便是对自己未来的践踏。每逢高考必有学子痛哭,他们在悲痛什么?一是未来,二是过去,三是自己。“严于律己,至臻于行”是重中之重。为什么是“律己”?自然是对自己行为的约束,倘若连自己都要求不了,何谈成功?“行”是另一个要求,在“律己”的情况下加上“行”的规范,想必对高考实力的提升亦有很大的帮助吧!

高考也是对品德的一种考验,明知自己的成绩不行,便暗地里作弊偷生。这种行为即使在考试中被明令禁止,也往往有考生铤而走险。这样的行为不仅违背了法律,也侵犯了其他考生的利益,同时也是对自己品格的一种践踏,一旦作出这样一类的事件,定会受到来自社会的谴责。

高考同时也是对心态的一种考验。高考一般会伴随着难度大甚至超纲的题目,这对考生来说不仅考验实力,也会考验心态。“高考就像千军万马过独木桥”这句话并非以讹传讹。在高考时考生的心态也正是如此,若没有良好的心态,纵使有很高的实力,也不能如何。所以这也将成为对心态的一大考验。

高考像一个藏宝洞,有着危险,自然也会有机遇。只有实力超群、品德高尚、心态良好的人才能在高考中得到一席之地,取得无上荣光,成为那高中之人。

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篇11:我的一次深刻教训作文

全文共 619 字

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星期五的晚上,我呆呆地望着外面的天空,天空上一闪一闪的小星星像小朋友的眼睛眨呀眨的,我看了一会儿,开始觉得太无聊了。

一个歪点子在我脑海里悄悄的滋生了。我悄悄地跑到正在玩电脑的弟弟身旁,捂住弟弟的耳朵,小声说了去超市这三个字,但是这个被电脑迷住的傻弟弟,怎么都无法从电脑的诱惑里面走出来。我耐住性子,一会儿说一下,一会儿说一下,嘴皮都快磨烂了,但他还是不理我,真的是气死我这个姐姐了。不过在我的不懈坚持之下,终于撬动了弟弟的心思。

弟弟跳下椅子,来到妈妈身边,拉住妈妈的衣角,哀求着妈妈:“妈妈,我们去超市吧!”妈妈开始不同意,但经不住弟弟的软磨硬缠,最后只好无奈的答应了,领着我们俩一起去超市。于是我跟在后面,一路窃喜。

走到半路时,由于弟弟一直在哭闹,妈妈生气了,狠狠地将弟弟打了一顿,这时我的心里就很难受,心里想:“如果我不撺掇弟弟去超市,弟弟就不会挨打了。”还没等我楞过神来,妈妈冷不丁一句,“张梓钰,我问你,去超市是不是你的主意呀!”,因为刚才的难受劲儿被妈妈识破了,我一时没了主意,只是胆怯的回答到:“你怎么知道的呀!”妈妈顿时严厉的说:“你的小伎俩我还不知道呀,我是你的妈妈,我太了解你了,告诉你今天我打弟弟是给你看的,这叫杀鸡骇猴。你以后要小心点,别一天到晚跟大人耍小聪明。”听妈妈这样一说,我羞愧地低下了头。

经过这次教训,我发誓再也不说谎话了,做人要诚实,不能骗人,不然会像今天一样搬起石头砸自己的脚呀!

[我的一次深刻教训作文

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篇12:印象深刻的春游

全文共 579 字

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明天就要春游啦!大家高兴地一蹦三尺高,准备明天好好地玩一场。

听到了广播的通知,大家欢快地背起背包准备出发。步行去五脑山的路上,我们大家手拉手,开心地唱着歌,欣赏着路旁的油菜花,别提有多高兴了。时间一点一滴的过去,我们到了五脑山下的帝王庙,大家都高兴极了,不知道登山的艰辛。休息一会儿,我们就开始出发了。在登山的路上,同学们大吃大喝,大饱眼福,真正尝到了“三饱”的滋味。可是好景不长,不一会儿,同学们就开始喊累了,不知是什么时候,我突然想起老师说过一句话:“坚持就是胜利!”于是我鼓起劲来,开始遥远的登山路。路上,同学们艰难地走着,就在快要坚持不住的时候,大家看到了山崖里的映山红。这时,我突然明白了:花可以创造奇迹,人也可以,更何况我们只是登山,要努力!终于,大家坚持不懈,终于到了清远山庄。那个时候,清远山庄不仅仅是四个大字,更是大家战胜困难的目的地。在老师的带领下,我们去茶花园观看茶花,还用凋落的茶花摆出一个心形状呢!大家特别高兴,在老师的带领下,我观看完茶花就去午餐。到了午餐地点,老师把午餐一发,大家都狼吞虎咽地吃起来。吃完之后,我们就要去观赏竹林了。来到竹林,大家眼前一片新绿,有的竹子高大挺拔,有的竹子才刚发芽……同学们观赏着。观赏完之后,大家就下了山,准备坐车返校。

这一次春游给了我深刻印象,它不仅让我大饱眼福,还让我明白了坚持不懈的道理。

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篇13:使我记忆深刻的一句话作文

全文共 618 字

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在我的脑海里,储藏着许多印象深刻的话,它们像一盏盏指路灯,或多或少地给我以帮助,其中让我印象最深的是数学老师徐老师的一句话:“做人要诚实”。

记得那是四年级的一个星期一的早上,同学们都陆陆续续的来了,小组长来收作业了。我把作业一本一本地交给组长,突然我发现我的数学作业不小心忘写了。原来,星期日下午我正在做数学作业,表弟一个电话打来,约我去公园玩。我心想,反正回来了也可以做的,便放下了手中的作业跑出去玩了。可是回来的时候很晚了,把作业也抛到脑后,一头倒在床上,一直睡到大天亮。“这可怎么办呢?”我寻机一动,索性把数学作业藏了起来。小组长收不到我的作业,生气的问我:“你的本子呢?”我涨红了脸,抿着嘴唇低声说:“对不起,我忘带了。”小组长也没有多问什么,就把我作业没交的事告诉了徐老师。徐老师知道后,让小组长把我叫到办公室里。我忐忑不安的走向办公室,红着脸低着头走到了办公室门口,徐老师一见我红着脸,便明白了一切。徐老师微笑着走到了我的身边问我:“你说实话,你的本子真的忘了吗?”我感觉自己的谎言遮不住了,只好向老师坦白说出了事实。但徐老师并没有生气,而是语重心长地对讲:“作业忘做了,没有关系,只要补上就行,可是如果你说谎。那就量错上加错,这可怎么行呢?记住做人要诚实。”听了老师的一番话,我心里不知是什么滋味。

直到现在,我都牢记徐老师的那句话,“做人要诚实”,这句话已经成为了我的座右铭,我时时刻刻铭记着它,在我印象中最深刻的一句话。

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篇14:记忆最深刻的一件事

全文共 776 字

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亲情,像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;亲情,像沙漠中的一汪清泉,可以在你困难时帮助你;亲情,像一艘轮船,载着你起程远航;亲情,像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,像一盏灯,照亮你应走的人生;亲情,像一杯茶,可以温暖你的心灵;亲情,像我心中的一缕阳光。

那天早上,我坐在饭桌前,看见桌子上的早饭,我却一点食欲也没有。我就这样呆坐在那儿,看着桌上的早饭发呆,心里不停地埋怨着:“天天早上都吃这些,都吃腻了!”奶奶见我一副不高兴的样子,便问我其原因。但我没好气儿地说了奶奶一通,奶奶没说什么,只是轻轻地放下筷子,不再吃了。

我走在上学的路上,虽然已进入了春天,但是天地在那时仿佛凝结了。书上的鸟儿也是不时凄凉地叫两声,好像在为我的行为而感到伤心,也好像在指责我。

放学了,我拖着沉重的步子走进家里,我一抬头,看见饭桌仍旧和以前一样摆满了香喷喷的饭菜。现在,我和奶奶打“冷战”了,可是她却仍然默默地做着这些,我的心里更惭愧了。我吃完饭后正准备去写作业。我推开房门时却惊讶地发现,我的书桌干净而又整齐,台灯也被调到了适当的亮度,桌上放着一杯泡好的菊花茶,浓香四溢;书架也收拾的井井有条,好似一个知识的天堂……看见这些,我心中荡漾起了无限的感动。我悄悄地走了过去,猛然间,我发现了书桌压着一张字条:“今天,我们不在家,晚上看书别太晚。天冷,要盖好被子,别着凉了……”

看到这儿,我再也忍不住了,趴在床上号啕大哭起来。我深深地感受到,爱,有时是无声的,无声的爱,可以让每个人的心变得温暖,而这种温暖,即使在寒冬的逼迫下,也永远存在。就像那一缕阳光,时常温暖着我的心。

在最无助的路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的路口,亲情是最清晰的路标,是那一缕阳光,指引我们成功到达目标。

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篇15:印象最深刻的人作文小学

全文共 673 字

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一提起蒋欣哲,我眼前总会晃动起一只小虫子躺在书里大喊:“我是帅哥。”真是奇怪。

和他一起学习快五年多了,他给我的印象一直都是那个书海中的假帅哥。

虽然他是个假帅哥,但有一点值得肯定的:他的数学和科学成绩不错。简单地说,其实就是蒋欣哲理科学得好。而且,由于他爱看书,所以知识量比较多。我甚至毫不怀疑,如果我现在塞给他一本书,他一定会不管三七二十一,当场就翻开封面,津津有味地看起来。

蒋欣哲只在附近没有书的情况下才不会看书。

举个例子吧,有一天下午,我们刚上完音乐课,蒋欣哲闲来无事,见我椅子上放了几本书,就问我借书,读了起来。读到某个悲伤或高兴的时候,蒋欣哲也会慢慢抬起头,瞪大那双圆滚滚的眼睛,声情并茂地演绎出那段话,时不时地还会加上点动作。我跟你说,你笑都笑不出来!因为前一秒,蒋欣哲还在认真地看书,后一秒,他已经在众人面前表演了。

我有时在想,蒋欣哲貌似是一个傻乎乎的人,但是为什么没有同学喊他“沙雕”?比如我的两个好朋友,一直都是“沙雕”。想来想去,似乎只有一个原因,就是蒋欣哲的爱好是读书,而我的两个朋友的爱好是当一个“小丑”。

蒋欣哲有一个观点,他总是认为自己是“全宇宙的大帅哥”,就像他说的一样。蒋欣哲只要想起来,就会大叫一声:“我是宇宙大帅哥!我是宇宙大帅哥!……”每次他这么一喊,我们就会哈哈大笑。可是,他想错了。因为有一次,杨皓程用手表给他测颜值——你肯定不敢相信——手表上写的居然是:“此物品不认识!”我看了,捧腹大笑,把结果告诉了他,蒋欣哲听后,说:“这手表有毛病!”于是,我笑得更厉害了。

我喜欢蒋欣哲的精神,也喜欢他“沙雕”的样子。

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篇16:深刻的上课说话检讨书

全文共 688 字

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尊敬的老师:

我在xx课上说话,给老师上课造成了很大的影响,并且还影响到了其他同学学习,我感到很后悔。其后果是严重的,性质是恶劣的,对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的后悔遗憾。我要真诚的对老师,同学们说声,对不起。针对此事的发生,个人总结反省如下:

在课堂上说话是极其不礼貌的行为,我只顾自己,不顾他人的感受,这是不对的。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,把老师的话当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,认真听老师讲课。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了班级的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成的。

在今后的学习生活中,我一定会以崭新新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,上课认真听老师讲课,不和其他同学交头接耳,尊重老师,尊重同学,和同学们一起共同维护班级良好的学习环境,创造一个好的学习氛围,共同进步。

检讨人:

日期

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篇17:印象最深刻的一件事

全文共 462 字

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作者:丁福豪

今天,我们家的第N次世界大战,一天战又一次爆发了。这次的世界大战取名为:抢手机大战。参战国家:哥哥国度和妹妹国度。

这次的世界大战又是因为一件小事而开始打仗。究竟谁赢了呢,就请让我一一道来。

下午的时候,我在家悠闲自在的玩着手机,一会儿玩玩这个,一会儿玩玩那个,一会儿再看看漫画,一会儿再看看电视剧,一会看看抖音……就这样,下午没事的时候,我就拿着手机玩着玩那,老开心了,但是,这种开心维持的时间不长啊!哎!

就在我玩的正嗨的时候,妹妹跑了进来,他进来了以后,起初并没有在意我玩手机,但一会儿憋不住了,就像我要,让我把手机给他玩一会儿。我不乐意了,就开始打了起来。

我一拳,他一拳,我一脚,他一脚。我倒没有使真劲,他嘞,往我腿上打打,胳膊上打打。一会儿打得我急眼了,就动手了,但还是没有使用大劲。

后来,就在我将要赢的时候,妹妹是除了杀手锏:哭!这可是唯一能够制服我的办法,我没办法了,就把手机给了他,告诉他我什么时候不让玩了,就不能玩了。他这才止住了哭。

就这样,我输了,我们家的第N次世界大战结束了。手机大战也就结束了!

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篇18:印象深刻的一个人

全文共 519 字

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董少轩

他是我非常敬佩的陌生人,但是我从来不知道他的名字。

那一天晚上,我走在幽静的大路上,天空中“呼呼”的风在旋转着,突然,我听到了扫地的声音,哦,是一个陌生人,都晚上10点了,可他还是为了小区的环境能干净卫生而奋斗着,他的个子不高也不矮,一头乌黑的头发下面嵌着一双大大的眼睛,还有一双灵敏的耳朵,小小的嘴。对,他是一名爱岗敬业的环卫工人。

他每天起早贪黑地工作。有一天,公园里有一对夫妻,他们在吃着东西,但是他们却把吃完后产生的垃圾都扔到了地上。环卫工人上去说道:“请把垃圾扔进垃圾桶里。”可是,那对夫妻却说:“要你管,你是谁呀!”他们还是把垃圾扔在地上,毫无羞耻心。等他们走了之后,我还以为环卫工人也就走了。

可是,他却穿上了工作服,把那里打扫得干干净净,原来他原本是可以下班回家休息的,为了把那一块地方打扫干净,一直等在那里。

还有一次,在动物园里,有一个小孩在地上乱扔垃圾,他非常和蔼地对那个小孩说:“小朋友,不要乱扔垃圾,我们要保护好周边的环境……”话还没有说完,可能是因为陌生,那个小孩竟然哭了,小孩的家长也来了,以为是环卫工人欺负他,把环卫工人教训了一个多小时。可是,他毫不在意,还是坚持把垃圾打扫干净。

这就是令我印象深刻的陌生人。

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篇19:这个人让我记忆深刻作文800字

全文共 843 字

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我家有个老爷子,脾气大得很,犹如一枚定时炸弹,三天两头就爆炸。但他是位酿酒高手,酿出的酒分外醇香,喝下一口回味悠长,全身热腾腾的。喝过的人都这么说。

老爷子酿的酒在春夏秋冬这时节里都不能随便打开,唯独除夕那天才能感受它的魅力,这使爱喝酒的伯伯、爸爸都很馋,无法抵抗的那种深深的诱惑。日子一天一天的走,大家都盼着、盼着那天的到来,连我也不一例外,我喜欢那酒橙黄里透着粽的颜色,好似琥珀般分外深遂,那迷人的醉香时那样“热气腾腾”很香,很暖。我还喜欢观赏那酿酒桶里面那稀奇古怪的鹿茸、红彤彤的枸杞、岁月沧桑的冬虫夏草……大有不同却分外漂亮,是一种神奇、静谧的美。而酒本身对我来说却有种“可远观而不可亵玩焉”的敬畏感。

老爷子如今又在给别人斟酒了,大家的目光都聚在那一小桶酒上。酒总是不够分,一人也只分得小半杯,看着那一缕小酒倾入杯中,就像一股热流注进我的心房。但我也不禁有一丝淡淡的忧伤,过了今天,一盼又是一年呀!

新的一年来了,老爷子的酒又酿上了,那天己是初秋,我的伯伯终于忍不住了,提了个不情之请,要提早打开这酒尝尝。我早发现,最近他那眼珠子几乎都离不开那酒桶。我家老爷子那脾气又谁敢惹?可今天伯伯吃了豹子胆,定要尝尝。两人提起嗓门争了个面红耳赤,唾沫星子满天飞,老爷子竟退让了一步,这可是史无前例的。伯伯气趾高扬的打开那一小桶酒,脸上闪现出不可遮掩的贪婪,眼睛眯成了一条缝儿。他小心的倒了一杯,得意的双手把酒杯托到鼻下,狠狠嗅了嗅酒味,其实那酒气我早就闻到了,但今天的酒味却不同寻常了。

伯伯嗅了好一会儿,将酒杯轻轻摇晃了好一阵儿才端到嘴边,脸上那个陶醉。喝到了终于喝到了,但他突然眉头紧皱,五官紧紧扭曲在一起,神色大变,嘴巴下垂了老长。老爷子终于说话了,“你啊,你啊,不听我的话。唉!以后做啥事儿都别太急,只有时机成熟了,才能有好的结果,心急吃不了热豆腐。”

如今老爷子的话总能在我的耳边回放。时时刻刻的提醒着我,遇事儿沉着气,稳住神,使我不慌张,不忙乱。这就是我家老爷子那个让我记忆深刻的人。

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篇20:学生违反纪律深刻检讨书

全文共 1012 字

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这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

学生:**

2005.12.15.

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