小学生铭记历史圆梦中华征文集锦(汇编20篇)
导语:助学,筑梦,铸人似乎就能表现为一个寻梦,追梦,成梦的过程。下面开学吧小编整理一些助学筑梦铸人征文,欢迎大家阅读参考!
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6626作文
1000小学生推广普通话的征文
全文共 1084 字
+ 加入清单当人类的祖先用比比划划表达意思时,只能使他们“心有灵犀一点通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言,学会了讲普通话。大家知道,我们在朗读课文时,回答老师的问题时,都要讲普通话。
为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈 子都生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出 门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言,那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗,而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话’。
讲普通话不公会给我们的生活带来方便,而且是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,所以,我们应该从小学普通话,讲普通话,而我们的校园就是推广普通话的主战场。不错!我们学校很早就向师生们倡议,老师上课应讲普通话,师生间,学生间对话要讲普通话,要自觉在公共交际中使用普通话,提高自己讲普通话的水平,养成讲普通话的习惯。然而,普通话的推广,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的消亡为前提,因为方言仍然,长期存在,加上有的学术还不够重视,所以由方言引起的普通话不准还很多,甚至会闹出许多笑话。记得上学期,我们班新转来一个学生,叫张明,他来自上涌镇。可能是刚来不习惯,所以很少听他讲话。有一次,我班的王勇同学不小心把他的文具盒碰翻在地上,里面的铅笔、圆珠笔、橡皮等都倒在了地上。这时,王涌同学连声说对不起,然后马上蹲下身来,要为张明同学捡起东西。可是没想到张明同学马上叫住王勇:“不用你ma,还是我自己来,你 不好。”王勇莫名其妙地说:“嗬,我妈怎么了,她又没得罪你,你怎么骂她?”“反正你ma就是不好嘛。”说完,张明就顾着捡起他的东西了。气得王勇不高兴地走开了。过后有人问张明,为什么无缘故地骂王勇的妈妈?张明还不理解,他说:“我没骂他妈呀!”其实,捡东西‘捡’字,上涌话是说ma,张明一时又相不出它的普通话来,情急之下,才把‘捡’说成ma,引起了王勇的误会。这学期开学的第一天,老师民现我班的强强同学的脸上有一道疤痕,就问他怎么回事,强强委屈地说:“是我妹妹在我脸上liao了一下。”话音刚落,全班同学就哈哈大笑,老师也忍不住“扑哧”笑了出来。
同学们,以上例子中以证明,学普通话,讲准确的普通话是非常重要的,普通话讲不准会经常闹笑话的。所以,我们要创建一个团结文明、务实创新、高效民主的校风,就必须把讲普通话作为我们的一种语言习惯,营造讲普通话的氛围,让讲普通话之风吹遍我们的校园吧!
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篇1:铭记历史圆梦中华作文
全文共 764 字
+ 加入清单大家可曾想到,早在1874年时,我们中国开始被入侵。老百姓开始了如噩梦般一段漫长的岁月。起初,是台湾被入侵,到沦陷大半个中国,柔弱无能的清政府放纵他们,敌人的洋炮轰开了我们国门,而我们,又拿什么来抵抗呢?用自己长年劳役而长满老茧的手?无能的清政府只能一次次的割地赔款,签订了一个个丧权辱国的不平等条约,让人心生凄凉、心生愤怒。我们必须明白,落后就要挨打。
在1937年,日本制造了惨绝人寰的南京大屠杀,三十五万同胞成了他们枪口下的牺牲品,甚至还进行杀人比赛,国人还被玩具一样玩弄,我们中国人还有被当人看吗?这长达六周的血腥屠杀,大街小巷血流成河,南京变成人间炼狱,日本人他们还是人吗?他们就是长着2条腿的禽兽。现在中国南京大屠杀档案入选世界遗产名录,让这一事实被全世界人民铭记。我们不会忘记这段屈辱的历史,“忘记屠杀,就是第二次屠杀”。在那段颓废的时光,血流成河,一个个中国人献出了自己的生命。中国人团结在一起,奋起拼搏,誓与帝国主义做斗争,要将他们赶出国门,不让这些狼心狗肺的家伙占据我们神圣的土地。讲到这里,我不禁想起了舍身炸碉堡的董存瑞,坚强不屈的赵一曼……他们为了国家,为救千千万万的中国老百姓于水深火热之中而献出自己的生命。
时过境迁,新中国成立了,我们中国逐渐强大起来,经济实力位居世界第四。现在,我们中国强大的政府正带领我们这只“东方雄狮”走向新生活。我们中国人会一直坚强下去的,不可磨灭的奋发精神,永存于中国人的心中。继莫言获得诺贝尔文学奖之后,屠呦呦获得诺贝尔医学奖,她不惧怕困难,在2000多种药方的试验下,在她带领下她的团队终于研究出了青蒿素。她以身试毒,导致自己肝中毒,但她没有放弃,一直坚强地在通往成功的路上探索。中国人民定会凭着自己坚强的意志创造出更多奇迹。
篇2:齐鲁晚报中小学生暑假征文启事
全文共 414 字
+ 加入清单暑假生活就要开始了,漫长的两个月怎么过才会轻松而有意义?是来一次说走就走的亲子旅行,还是有选择地读几本中外名著……暑期是一个多彩的季节,是学生们娱乐身心、展示天性的大好时光,为了培养中小学生的写作习惯,给青少年健康成长营造良好的学习生活环境,本报决定举办中小学生暑假征文活动。
征文要求:征文作品以暑期生活实践和体验为主,反映“旅游见闻”、“暑期社会实践”、“生活感悟”,也可记叙“读书感悟”。结合亲身经历,写出自己的真情实感。征文题目自拟,体裁不限,字数限定在1000字以内。
征文时间:即日起至8月25日
投稿邮箱:qlwbzw@@126.com
暑假征文结束后,本报将评选出一、二、三等奖若干名,对热心组织征文活动的单位和学校设立优秀组织奖。本报将对优秀作品予以刊发。
来稿时请将作者姓名、学校、班级及联系方式附在稿件后,有指导教师的请注明指导教师姓名。本次征文活动不收取任何报名费、参赛费!只要热爱写作,就快来参加暑假征文活动吧!
篇3:2024走进历史文物感受遗产魅力征文
全文共 518 字
+ 加入清单中国明清两代的皇宫,又称紫禁城,地点位于北京城中心。开始建造与明永乐四年至十八年,也就是现在说的1406年至1420年,后来经过多个朝代的劳动人民细心修改,变的非常的富丽堂皇,但仍保持着原来的布局和规模,是世界上保存的最完整、规模最大的古代木构架宫殿建筑群。
这座城设四个门,南门正中面是午门、北边是神武门、东为东华门,西为西华门,四门个建有重檐庑殿顶门楼。这座城的四个角都还布有一些结构精巧、外观秀丽的角楼。外面的墙有10米多高呢!还有护城河宽52米,够宽的吧!长3800米,整个建筑群按南北中间的中轴线为对称布局,层次分明,主次有序。
走进大门,前面就是皇帝的住所,先是文化殿,文化殿是皇帝听大臣讲书的地方,然后是武英殿,武英殿是皇帝吃饭、居住和召见大臣的地方。后三宫、东西六宫和乾清宫和坤宁宫通直御花园。坤宁宫和乾清宫是内廷的正殿、正寝,是皇帝、太后和皇后的正式居住场所,平均面积宽九间,为重檐庑殿顶。
前三殿是全宫最大的建筑群,占地面积有达8.5万平方米,是宫城的12%,后三供则为前三殿的25%,期于宫殿依次递减,主要突出前三殿、后三宫的主要地位。1961年定位中国第一批全国重点文物保护单位,已被联合过教科文组织列为世界文化遗产。
篇4:圆梦助学金征文
全文共 1578 字
+ 加入清单春风轻拂,春雨初霖,阳光下生命在慢慢的成长,林中的小鸟欢快的鸣唱,所有的信息在跳动着,所有的眼睛在张望着,所有的心灵在感动着,因为春天是充满希望的……在寒冷的冬天,我同样感受到了无比的温暖,我似春蚕破茧,虽流苦不尽,终翩然化蝶,翱翔天空,展放美丽!
在这万物复苏,生机勃勃的春天,阵阵春风带着暖意吹着我的面颊。绿油油的小草又破土而出,大树也长出了新叶,我却不知道未来的道路何去何从…… 十几年里我像花儿一样刻苦努力学习,把知识当养料,把热情当作阳光,积极拼搏进取,始终坚持向着理想飞翔,可是那朵振兴中华,幸福人人的花还没开放,就将夭折。只因贫困,一幕幕泪流不尽……
中考完后,我的成绩并不是很理想,本打算就此辍学,为家庭添加一个劳动力,减轻家庭的负担,此时家境不是很乐观,父母在我很小的时候就已出外打工,虽然每天起早贪黑的工作,由于没有知识,没有技术,因此工资很不稳定,他们省吃俭用的供我和弟妹念书,身体不好,每天还吃着药,所以每年下来基本就没什么积蓄。最近两年父母的身体更不好了,母亲由于爱生气身上有了好几种病,父亲的乙肝也才治好,但依然拼命的忙碌供养我们。身为家里老大的我,在初中毕业后想出去工作让父母减轻些负担,而父母却十分坚定的让我继续上学,因为他们深深的体会到没有文化,没有技术只靠苦力是永远都出不了头的,最终我拗不过父母的劝导,在暑假打了二个月的工之后,我拎起书包在父亲的陪伴下来到了蚌埠技师学院,学费是父母省吃俭用的省下了,当时的我很迷茫,但来到学校后国家的好政策——助学金,让我坚定继续学下去的信心。
国家助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担,让我的生活与学习得到了物质的保证,让我能更加安心与专心的学习,放下心中的大石,快乐的翱翔书中的天空,而且还增强了我的感恩的心,让我更加懂得知恩图报,孝顺父母,培养了我的生活自信心,增强了我的社会责任感,坚定了我报效祖国与人民的信念。
其实所获助学金对我而言,并不是纯粹是金钱的物质的资助,它最重要的是给我一种莫大的肯定,鞭策和希望是用金钱难买的!每当我对自己放松要求时,我就会想到助学金。作为当代学生,应明确自己的历史使命,国家针对学生的助学政策,充分体现了国家对人才的重视与培养,也赋予了对下一代的殷切希望,我们不能辜负国家的期望,助学金更让我学会了珍惜所有,我不敢也不愿去挥霍每一分钱,因为我知道它就像一盏明灯有着自己的使命,我不能践踏。
有了助学金的日子里,我晓得了父母的担子减轻了许多,不会连续工作十几个小时还要加班,不会在深夜里依旧想着我们忙碌。当我想起打电话告诉父母我拿到了助学金的好消息,听着他们声声对国家、对社会、对学校的感激和赞叹,我仿佛看到了他们脸上的喜悦和宽慰的神情,自己心里也因此充满了感激!是呀,助学金放慢了他们忙碌的脚步,我不知道他们还要忙碌多久,但我知道我要尽量的减轻他们的负担,每到放假我都会主动的出去找工作挣学费,看到父母发自内心欣慰的笑容时,我心里就会特别的高兴。每当我看着他们外出工作时的背影,每当我想到他们放心的笑容时,我都泪流满面……就在此时我在心里告诉自己,不管未来怎样,惟有把握现在。我决定努力学习文化知识,认真操作每门操作技术,为以后的工作打下坚定的基础,更好的回报社会,报效祖国!
在此我深深的感谢,感谢国家的优良政策,感谢你们给我们带来希望的曙光照亮前方,指明了方向,让我信心倍增,有激情的学下去,有勇气的走下去,有斗志拼下去,努力成为祖国未来合格的建设者与接班人,用自己的力量为祖国,为社会、为人民做出最大的贡献,只因国家良好的政策,老师的鼓励,同学门的激励,更因心灵上那坚强的背脊支撑和父母的关爱与支持。
即使天地冰封千尺,也寒不了我这燃烧着的感恩的心,这恩惠一次一次让我腾飞,勇敢追寻自己的梦,花开花落,云卷云舒,用心铭记,我会且行且记且珍惜……
篇5:小学生我是家乡代言人征文
全文共 698 字
+ 加入清单在金张掖西北部有一个历史悠久,风光秀丽,经济繁荣的小城临泽。
临泽,是一个发展的城市。一走进临泽,一条整齐而又平坦的公路就会展现在眼前。黑得比碳更黑的路面向前延伸,许多的车辆来回奔驰,速度是那么惊人那么的快。是因为有了平坦而又宽的公路,它给临泽带来了无穷的拼搏精神,给临泽人民带来了自己的理想,更让中国发达富强!看!一幢幢高楼拔地而起,给了人们最好的工作,让人们少了烦恼,让人们认真工作,去共同创造临泽的明天!
临泽,是一个富有强大生命的城市。近几年来,临泽努力改善投资环境、道路的建设、旧城的改造、河道的美化、城市的绿化和亮化工程等都得到了改善。随着临泽的发展,大量的企业纷纷投资到临泽来,他们看准了临泽是一个富有强大生命力的城市。
临泽,是一个绿色的城市。路边的树木和花草正在茁壮成长,让人们呼吸最新鲜的空气,帮人们遮挡风沙,帮鸟儿建了一个幸福美好的家。
临泽,是一个商品丰富的城市,有番茄酱、临泽小枣等富有地方特色的产品。每当人们缺少了什么就可以直接买到自己满意的商品。精美的商品让人们赞叹,稀奇古怪的商品让人们好奇不已。几乎每天每家商场都会出现人们在捧商品时的喜悦情景。商品既能让商主有收获,又能让客户得到自己喜爱的东西,高兴的满载而归。
临泽是一个美好的城市,清澈的河水可见到正在水中嬉戏的鱼儿,一排排一行行的花草树木向着人们点头致意……
我的家乡水资源得天独厚,城市优美,风景秀丽,而且钟灵毓秀的临泽涌现出大批的英才俊杰,正在为建设出临泽的新面貌大展身手。
临泽风情,临泽文化,它们和谐地交织成一幅画,让人心醉神迷,留连忘返。来到这里你会对临泽的发展和文化历史有所了解,进而会喜欢上这个美丽的城市。
篇6:最新强国有我小学生征文模板
全文共 699 字
+ 加入清单“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”曾经,我们的先人凭借这种精神屹立于世界之巅,而生在新时代的我们,更应以此铭志,继承和发扬这种精神,为实现繁荣富强的中国梦奉献青春和力量。
20__年初武汉爆发新冠肺炎疫情后,全国上下,齐心协力,拧成一股绳:无数的医护工作者,舍小家为大家,甘当抗疫先锋;无数的党员干部、群众,基层一线工作者,听从指挥,统一行动,不分昼夜奋斗在疫情最前线;无数的青年志愿者积极响应团组织号召,坚守岗位、迎风斗雪、知难而上、不喊苦不叫累,用青春韶华守护人民健康安全;作为党的后备军的少先队员,积极投入到这场无硝烟的战斗中,勤洗手,戴口罩,居家不外出,带头做好防护,手抄报,谈感言等多种形势为逆行者助力,为健康中国护航。
2022年2月4日,第24届北京冬奥会隆重开幕,北京成为第一个“双奥之城”。
冬奥梦,是一个璀璨的梦。
当少先队员代表将国旗传递给各行各业的优秀代表时,我的心也跟着沸腾起来。当鲜艳的五星红旗冉冉升起,我心潮澎湃:生在红旗下,长在春风里,目光所至皆为华夏,五星闪耀皆为信仰。
冬奥梦,是在挑战自己的道路上不断前进,是在赛场上为国争光,是在雪地里与雪拥抱,是在黑夜中不断训练。中国的奥运健儿们在赛场上弘扬国威,他们在漫天雪地里与冰雪飞舞,谱写着一篇篇感人至深的故事。中国健儿在一颗颗汗滴之中突破自我,在一声声呐喊之中为国争光。正如一句名言:“成功永远是留给有准备的人。”
冬奥梦,不仅仅是奥运健儿们的梦,更是我们的中国梦!梦在前方,路在脚下,我们都是追梦人。为共产主义事业而奋斗,不忘初心,志在千秋,奋斗正青春,青春献给党。请党放心,强国有我!请党放心,强国有我!
篇7:六年级中华魂征文500字
全文共 496 字
+ 加入清单在我们身边,有着许许多多为祖国做出贡献的知名大人物,人们永远不会忘记他们,但还有一种人默默无闻地为祖国奉献着,不图回报,他们也值得我们敬佩。
老师,是无私的中华魂。他们为了中华民族的伟大复兴无私奉献着,打造出一批又一批精英良材,为中华民族种下希望的种子。当学生们进入梦乡时,老师的台灯却依然明亮,他们还在为明天的上课内容准备;当学生们下课一窝蜂地奔出教室时,他们还在批改作业。他们就是这样日复一日、年复一年,默默无私地为学生们的将来,为祖国的未来打拼着。
警察,是正义的中华魂。他们为了马路的安宁坚守岗位。我们享受安适生活时,有没有想过这生活是谁给予我们的。是啊,警察为了维护我们和平的生活,废寝忘食地与不法分子斗智斗勇。
医生,则是善良的中华魂。他们那双灵巧的手挽救了无数人的性命,如果没有他们,那么世界将会暗无天日,无法可想。
还有那平凡的工人们,他们是勤劳的中华魂。建筑工人为了我们能住上温暖舒适的房子而汗水淋漓;清洁工人为了我们能生活在良好的环境里,寒来暑往,尽职尽责。
中华民族里这些平凡的劳动者身上,都有一颗颗璀璨的中华魂。正因为他们尽心尽力的履职尽责,我们中华民族才能一步步走向繁荣富强。
篇8:传承中华文化践行传统美德征文
全文共 895 字
+ 加入清单中国是世界文明的发源地之一,中华文明有超过5000年的历史了。在5000的发展历史中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。作为一名中国的小学生我深切的爱着我的祖国,我爱祖国土地,爱祖国的人民,更爱祖先留给我们的辉煌的民族文化,伟大的中华民族精神和高尚的传统美德。
在我们这个大家庭里,文明美德,随时可见,随处可见。大致国家领导,小致小学生。一碗米饭、一碗菜汤,这就是胡锦涛总书记2008年6月1日在甘肃地震灾区时的午餐。当时,战士们的午餐是相对丰盛的。看到这些,在场的许多人眼睛湿润了,崇敬之情油然而生。温总理的一件羽绒服一穿就是10年。这件事让我感到总理在守候着一种优秀的传统美德。大爱无疆的副市长吴天祥,他为了帮助下岗职工再就业,把老房子卖掉了;他自己掏腰包几十万元救助困难群众;他4次跳入长江救人,34次献血,汶川、玉树、舟曲灾区的现场都能看到他救人的身影;像这样具有高尚美德的人还有很多,像行万里山路的邮递员王顺友,22年来,他每年都有330天以上独自行走在马班邮路上,从未延误过一个班期;无偿为乡亲们摆渡50年的黑龙江老大爷赵永禄;坚持践行承诺的河北农业大学的学生们,资助因病去世同学的父母至今;我们小学生,虽然力量小,但是我们也有一颗闪光的心,传承美德,践行美德。看见垃圾旁的垃圾我们会主动捡起,看见老人我们会主动让座,看见别人有困难我们会主动助……生活中的小事,只要你发现,处处是文明。
我和妈妈每年都坐火车去北京一次,每次我都会看见车上有一位70多岁的老爷爷在做同一件事 ——捡垃圾,我不明白他在干什么?便去问他,老爷爷说:“哎!我老了,我想捡些垃圾也是为社会做事,为后代造福,受些苦也没什么!”他笑了笑。到站下车了,可老爷爷的话我忘不了!
我们从小接受传统道德教育,文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是社会上,校园里也有一些不文明的行为。看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人么?”我希望同学们真正行动起来传承文明,践行文明。只有这样我们中华民族才能振翅高飞翱翔苍穹。
篇9:铭记历史珍爱和平
全文共 1003 字
+ 加入清单当我们忍无可忍之时,就是该生气的时候。
生气并不代表心胸狭窄,亦不代表冷漠无情,那是油然而生的自然情感。它也许是对不平等的愤慨,也许是对权利的捍卫,也许是对自由的渴望,也许是对耻辱的反驳,对尊严的挽回。
我们可以容忍别人的一点小错误,但当我们被人侮辱,尊严已被踩在脚下时,是可忍,孰不可忍?日本在南京的大屠杀不仅给南京留下不可愈合的创伤,更给中国人留下不可磨灭的耻辱史。而如今,日本人每年参拜靖国神社,时时刻刻都在无视自己的错误,践踏着每一个中国人的尊严。然而,看看我们,看看我们身边的一些中国人,不但不生气,买日本商品的依然,去日本旅游的依旧,还美其名曰:自由!难道我们的心是麻木的吗?难道我们失去了生气的本能了吗?面对日本的无耻,我们必须生气,我们需要捍卫我们的尊严,让日本人甚至全世界知道,中国人是有灵魂的,是有血性的,是一个为主权独立、领土完整毫不犹豫地说“不”的民族。
还记得拿破仑曾说过:“中国是一头沉睡的雄狮,一旦醒来,整个世界都会为之颤抖”。是的,今天,中国睡醒了,拿破仑的预言实现了。我们的的国民生产总值已赶超日本成为全球第二,我们的作家莫言已摘取文学桂冠——诺贝尔文学奖,我们的产品已遍布全球。中国,已经不再是那个受人欺辱、任人宰割的羸弱民族。还记得巴黎和会上面对日本人的步步紧逼,顾维钧义正言辞地喊出:“中国不能失去山东,正如西方不能失去耶路撒冷”。我们不会让90多年前的一幕重演,百年屈辱史该是到了洗刷的时候了。
为此,我们走上街头,扬起国旗,唱起国歌,发出正义的呼喊,但有的却抛弃了理性与文明,翻倒了同胞们的汽车,砸破了同胞们的商店……将野蛮、疯狂、过激的戏码一再上演,这何异于日本?我们应该爱国,既然不能像陈毓祥那样走在保钓的第一线,那么,我们何不理性地表达,用歌声唱出我们的爱国情怀,用文字激荡起爱国的思潮。 还记得梁启超在《少年中国说》里写到:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”是的,少年强,则中国强,少年雄于地球,则中国雄于地球。我们这一代,是中国崛起的一代,我们这一代,也必定是铭记历史、书写历史的一代。“天下兴亡,匹夫有责”,顾炎武的话依然振聋发聩,更何况,我们并不是匹夫,而是铁骨铮铮的中国人。
屈辱的中国已经一去不复返。时光荏苒,匆匆百年,中国今非昔比,国力日盛。我们年轻人,需时刻铭记历史,心系当下,开拓未来,让一切有损于国家主权的阴险图谋最终只沦为历史的笑柄。
篇10:传承中华文明营造美德家庭征文
全文共 4349 字
+ 加入清单有人说,这是一个“速食”文化、“快餐”文化当道的聒噪社会,类似“PK”、“菜鸟”、“886”、“520”等网络语言在青少年中广泛流传,汉英夹杂成为主流媒体的一种流行时尚,圣诞节、愚人节、情人节等洋节更是火爆异常……打开的国门给我们带来了经济繁荣的同时也被外来文化“侵蚀”着,民族文化真的衰落了吗?作为传承人类文明的学校该怎么办?敢问路在何方?
路,永远都在脚下
--兰花人走出了自己的特色之路
兰花小学是重庆北部新区一所全日制公办小学,建校于2004年8月,现有师生1400余人,是一所环境幽雅,设施一流的现代化小学,建校五年后,各种殊荣接踵而至,先后成为“传统文化与青少年素质教育研究”实验学校;“全国科学教育实验基地”;重庆市国学教育试点学校;重庆市书法艺术教育实验学校;高新区办学水平综合督导考评一等奖,被中国教育学会授予“全国艺术教育特色学校”称号,获国家级市级团体奖励达数十项,师生获奖达上百项。是什么让一个建校不足五年的学校能脱颖而出呢?是各级领导的悉心指导,是兄弟学校的大力支持,更是学校一直秉承“用优秀的传统文化支撑现代学校持续发展”的办学理念。
(一)入芝兰之室,久而不闻其香--潜移默化篇
泰戈尔说过,鹅卵石的完美不是靠锤的打击,而是因为水的载歌载舞。教育需要一种载体,需要一种氛围,需要教育的熏陶,尤其需要美化、诗化、艺术化。我校环境教育理念正是寓教育于无声无色之中,潜移默化,论道而不说教,符合学生爱活动、好模仿、自尊心强等心理特点,充分体现了“一草一木都含情,一景一点都育人”的目的,围绕优秀的传统文化,打造校园文化。
1.绿化小品营造个性美
主体建筑营造整体环境,绿化小品影响微观环境,置身校园,要能如同置身园林,移步换景,举目如画。为了构建生态校园,完美在学校绿化的规划布局上绞尽脑汁而匠心独运。进入校门,右侧斜坡绿化带是我们以杜鹃、红继木和兰草植出的校徽,用金叶女贞植出的“真善美慧”四个大字,其间则间植了紫玉兰、白玉兰、红玉兰、红梅等花卉,另有桃、李、杏、樱桃、石榴等果树。综合楼大厅门前两侧是高大、挺拔、葱郁的榕树桩,辅以铁树、海棠、米兰等盆景植物点缀,在角落里因势附型设计了水池、假山,池中有喷泉、游鱼,假山旁有蕨草和潺潺流水,假山石壁还刻有著名书法家毛峰亲笔题写的齐白石作的咏兰诗……目前,我们基本构成了“梅香廊”“兰馨亭”“竹韵林”“玉兰道”等校园景观。我这样思考:学校坐落在兰花小区,英雄卢振龙曾用鲜血浇灌过这片沃土,学校就要以“兰花”为特色,打造出“兰花”品牌。
2.名品佳作营造艺术美
大厅两侧悬挂着实木朱漆牌匾,两行镏金大字--“让读书成为习惯,用责任代替一切”昭示着学校的文化内涵。大厅内青石孔子雕像深邃的目光蕴含着中国儒家文化的博大精深。室内楼道、走廊、墙壁,随处可见师生书画作品、教育活动照片以及经典格言警句,“高山起微尘,千里始足下”、“吾生而有涯,而知也无涯”等经典名言呈现在学生举手投足间。教学楼每一台阶都镶嵌着学生推荐的古诗词;每一个楼层,都有特色鲜明的主体文化,分别是“国学经典”、“科学之光”、“魅力艺术”、“人与自然”,从先秦两汉一直延续唐宋元明清以及近现代,内容涉及老庄哲学、孔孟思想、李杜诗词、四大名著以及世界科技探索之路、中国飞天梦想、世界著名画家、音乐家、中国十大书法家、人类的起源等,图文并茂,多彩多姿,学生课间驻足浏览、欣赏,既对五千年的文明有初步了解,其中涉及的修身、做人、求学、创造等知识又给他们潜移默化的影响,真可谓是“春风化雨,润物无声“。这么一项复杂而又具有深刻教育意义的工作,从创意到设计,参与的主体全是学校的师生员工,学校是教育人和培养人的主阵地,理当用优秀文化去占领和引导,让学生、老师参与策划和设计,目的是让他们懂得自己是学校的主人,是学习的主人,丰富学校文化内涵和提升学校水平是大家共同的使命和责任,参与的过程既是学习和受教育的过程,也得到了提升,增强了自豪感。
(二)纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行--实践体验篇
有了理论的支撑,我们开始在实践中反思,在反思中奋进。努力做到几个结合,让师生在历练中得以成长。
1.课程资源与传统文化相结合
(1)首先,尝试在语文课堂教学中,根据学生实际,结合课文内容,有目的、有针对性地将国学与语文课堂教学相链接,提升学生的语文素养。如课前“精彩两分钟”轮流背诵:诗歌创编会、情景句表演等。
(2)受各种大众流行歌曲的蛊惑,相对应的便是经典歌曲的缺失。为此,在音乐课中,渗透中国的名曲,当每月一歌中《高山流水》《茉莉花》《明月几时有》等名曲取代了那些无病呻吟的流行风时,我们的孩子也有了正确的价值取向。
(3)中华武术魂,太极兰花韵,从04年开始,我校在师生中广泛开展太极拳、太极剑、太极刀和太极扇的学习,利用校本课程在3-6年纪学生中增设太极课,在课间操中增加师生工练太极拳的内容,近四年来,参与了各种大型活动的演出,得到社会各界的一致好评。如今,学生的文雅之气便凝练在气定神闲的传统武术之中了。
(4)作为书法特色学校,我们坚信“端端正正写字,堂堂正正做人”的理念。
(5)剪纸,是中国的国粹,在美术课上,我们开设了简纸、泥塑、雕刻课,了解传统佳节的来历等,你瞧孩子们剪出的十二生肖,得到了英国来宾的高度赞扬。
2.课内与课外相结合
课堂小天地,天地大课堂,经典诵读的开展功夫在课外,所以我们开辟了更为广阔的天空。
(1)清晨,伴随着韵味十足的诗词走进校园,开始一天新的学习和生活。
(2)从2004年建校之初,就启动了中华经典诗文的诵读活动,从《三字经》到《千字文》,从学生自己推荐经典诗词,贴在楼梯上,进行古诗擂台赛到《中华经典诗文》的诵读考级活动,一步一个脚印地用文化的力量引领着兰小的莘莘学子,精心哺育兰之君子,花之蓓蕾,践行以优秀的传统文化支撑现代学校可持续发展的办学理念。在短短几年的尝试中,我校创造性地开展了丰富多彩的诵读活动,探索出以个人诵读--小组互读--全班表演读相结合的模式,特别是经典诵读考级活动更是成效显著。我们根据学生的学情精选了古今中外的名篇,等级分为1-10级,每个等级的要求不同,所针对的年纪也不同,保底要求为1、2年级过1-2级,3、4年级过3-6级,5、6年级过7-10级。这样既有利于提升学生群体的素养,又使优秀的学生有持之以恒的动力,两年来,全校大多数同学获得了相应的等级证书。同时,还融太极与诵读为一体,涵养学生的性情,学生课间活动也因诵读而变得文雅了,如楼梯游戏等,真正实现了玩中乐、乐中学的目的。
(3)放学后,开辟出家庭这块诵读的馨香乐园,亲子阅读,让学生去感染家长,实现“教育一个孩子,服务一个家庭,文明一个社区,推动整个社会”的办学宗旨。
(4)时下,说到圣诞节、愚人节、情人节等,可以说是尤其火爆,而传统节日渐行渐远,已是一个不争的事实。挽救和保护传统节日已刻不容缓。为此,我校把“魅力工作节”等系列主体教育活动作为学校德育的切入点和着力点,大力加强未成年人思想道德建设。春节至元宵节期间开展“过中国年”活动,要求学生拜大年、抄春联、集灯谜,学校在校门悬挂中国结和灯笼,营造出传统节日中张灯结彩的浓郁气氛;清明节开展祭扫烈士墓园活动;端午节给学生讲解节日的由来,了解全国各地不同的风俗和文化,同时在全校开展包粽子、吃粽子活动;中秋节到了,学校的桂花树也绽放出簇簇白花,芳香四溢,沁人心脾,我们就分年级开展赏桂花、品月饼、赛诗文活动;孔子诞辰日(9月28日)举办“读千古经典,与圣贤为伍”古诗文吟诵会等。除此,我校大课间自编操为中华武术精粹--太极拳。学校开展的兴趣活动小组有:合唱队、舞蹈队、国画小组、书法小组、太极拳小组等,并坚持常年训练。总之,通过丰富多彩的民族节日教育活动,促使全体师生用心去体验浓浓的“中国味”,感受醇醇的“中国情”,使民族文化在我校得到普及、延续和发展。
3.规定内容与自选内容相结合
诵读是一项长久的工程,为此我校开展了每周一诵的活动、诵读的规定内容为:本册语文教材要求背诵的内容1-2篇;自选内容为古今中外诗词及名篇散文2-3篇,比赛形式多样化,可领读、领诵或分角色,可配乐、配画、伴奏或伴舞。一学期下来,每个孩子都积累了一定量的优秀诗文。当然,我们开展诵读活动,其目的并不是让学生记住一些名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。“腹有诗书气自华”,经典古诗文中这些积极的人生理念和道德精神,会对孩子的一生产生积极的影响。到那时,学生即使达不到出口成章,但对其作文、为人、做事都将是大有裨益的。古语有云“诗言志”,学生们在完善自身人格修养、提高文化品位的同时,也必将会自觉地承担起传承中华文明、弘扬民族精神、发展国家经济的历史重任。 我们有理由相信,无论他们将来走到哪里,从事什么职业,都会有一个光明的未来,会有一个幸福的人生。
4.传统文化与现代信息技术相结合
随着网络的普及,孩子们接受新鲜事物的能力很强,为了使他们产生主动诵读的内驱力,逐步养成合作诵读的习惯,在办手抄报、填写阅读卡片等传统方式的同时,学校信息组开辟的“金手指”论坛,让学生把自己的阅读感受发表在论坛上,放飞思绪。还记得5·12地震后的第三天,在“许愿墙”里,我发现了这样的一首诗:《感伤5·12》这首学生创作的小诗,“他们,在黑暗的废墟下许下承诺,就算死神一步步逼近,也决不束手就擒。坚持,就是胜利;坚持,就是奇迹。爱,是我们心中永恒的力量,谱出一首华丽的篇章。灵魂在生与死之间,彷徨,愿逝者安息,生者坚强!”后来,这位同学当上“斑竹”,孩子们纷纷跟帖,情绪高涨,在这个过程中学生的人格、精神被人类文明的宝贵财富陶冶、熏染,真正做到“家事国事天下事,事事关心”。
(三)众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处--春华秋实篇
一分耕耘,一分收获。一路走来,尤其倍感欣慰的是,我们苦苦追求并坚定坚持的办学理念和具体举措得到了时代的印证,体现了我们思维的正确性和前瞻性,比如,我们开展了四年多的传荣节日教育,从国家今年进行的节假日调整得到佐证;我们从2005年就开展的经典诗文诵读教育,最近从重庆市发展100所经典诵读试点学校得到印证;我们从2005年就开展学生书法教学并成为重庆市书法艺术实验学校,从巴蜀、珊瑚等校申请加入也得到佐证;我们高薪聘请太极拳名师进课堂举措,更是从北京奥运会开幕式上震撼世界的太极拳方阵表演得到印证。如今,三雅四香校园已初步构建、学生的办学特色的得到彰显。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我们坚信:传统文化已经走在了回家的路上,让我们在“弘扬民族文化,传承中华美德”中实现中华民族的伟大复兴把!
篇11:铭记历史缅怀英烈不忘初心书信
全文共 430 字
+ 加入清单烈士陵园中,陈列着一排排墓碑,一座座墓碑代表着一份份忠诚。他们的拼搏难道不是为了祖国的明天更美好,祖国的未来更富强吗?
回首抗战八年,革命者们为了革命事业,抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,在所不辞。在帝国主义的残暴折磨中,他们经受了种种惨绝人寰的毒刑。就在那皮鞭的撕咬,鲜血的飞溅,烈火的焚烧中,真理与谬误,正义与邪恶,民主与专制,人性与兽性进行着殊死较量。他们精神不朽,火种不灭。他们是神圣的;他们是光荣的;他们是无可替代的。
回想起这些,一位位令人尊敬的革命先烈浮现在眼前,一个个可歌可泣的故事,萦绕在耳旁。刘胡兰,邱少云,方志敏,董存瑞……他们不都是正当花季时,为了革命事业,为了群众利益而牺牲了。他们的品质令人赞扬,,他们的精神令人佩服,他们的故事令人永记!
革命先烈们用生命换来了和平与幸福,革命先烈们的精神不朽,这种精神将激励我们去创造明日的辉煌。今天,我们不用在想革命先烈们那样为了自由,为了解放抛头颅,洒热血,我们要继承前辈们的意志,去完成他们未竟的事业!
篇12:小学新时代好少年优秀征文600字
全文共 1297 字
+ 加入清单小草忍受了寒冷的天气和人们的踩踏,演绎了涅磐重生的悲壮;蝴蝶忍受了蜕变的痛苦和人们的嘲笑,演绎了破茧成蝶的绚丽。忍字心头一把刀,我们在忍受痛苦和委屈的同时,我们的心也在经受着折磨,但每一次经历痛苦的忍受都是为了给成长奠定基础。
那天中午,一放学,我拎起书包走出教室,太阳红着脸,显得格外热情,没走一会儿,身上冒出了汗,身体不停的发着热。渐渐的,汗流浃背,觉得太阳是世界上最无情的物。我加快了脚步,三步并作两步往家赶去。回到家,妹妹早已待在家里,正在做着她的作业,这可是百年难得一遇,以前都是我第一个回家的呀。今天她怎么也这么早,太难得了。喉咙里早已像被火焰燃烧着,不管三七二十一,先找东西解渴吧。打开冰箱,饮料呢?没有,天无绝人之路,一个红艳艳的苹果,仿佛成了我的知己。就是它了,再找找,怎么才一个苹果,我忍受着饥渴,咽着口水,总不能一个人吃独食吧。
“妹妹,你要吃苹果吗?”我来了个黄鼠狼给鸡拜年,没安好心地故意试探道。
“要……要……”妹妹撒娇地朝我跑过来,伸手就想拿走我手中的苹果。
“可就才一个苹果哟,怎么办?哥哥也想吃”
“一人一半,老规矩。”妹妹像个小大人一样说,“兄妹俩要有福同享,有难同当。”
“好!”我拿起刀,另一只手紧紧地摁着苹果,将刀放在苹果的中间,眼珠子瞪得又大又圆,“一定要平均分哦!”妹妹在旁边又提醒道。经他这么一提醒,我原本就颤抖的小手,抖得更厉害,再也控制不了手中的刀了,不知不觉的落了下去,手起刀落,直直下去的却偏偏歪了,我最不愿看到的事发生了——一半大一半小
眼疾不如手快,妹妹一把抓起较大的苹果,送到了嘴边,张开嘴,正要咬下去,还好,我思维够敏捷,手够快。一把又把苹果给抢了回来。“我更小应该把大的让给我啦”,妹妹生气的说道。“我比你更渴,大的应该让给我。”我马上反驳道。
“既然谁也不肯让谁,那我们就用老规矩吧。看谁做作业做得快就谁吃大半的”妹妹得意的说道。我心里窃喜着:要知道,我的作业早在学校里就已经做完,这回我看你怎么办。一定可以挫挫你的的傲气。
我看了看苹果,转身去做作业,翻开作业本,拿出笔,凭空写几下,她一转过头来,我就假装在思考。我可不能让妹妹看出我早已把作业做完。过了一会儿,我觉得时候到了,便若无其事的收起作业本,就在我自豪地迈向大的那半苹果的那一刻,妹妹飞似的跑过去抢走了大半苹果,咬了一口,淘气地朝我笑了笑。这怎么可能,她言而无信。我恨不得现在就去告诉妈妈,让妈妈好好的骂他一顿。
说曹操曹操到,妈妈回来了,我看到了希望,没想到妹妹恶人先告状。说什么我不把那一半大的苹果让给她。“你是哥哥,怎么能不让妹妹呢?要是去别人家,一定会说你的父母没教养‘孔融让梨’的故事,你怎么一点也没学会。”妈妈拍着我的肩膀,狠狠地说。我真想解释一下,但所有的解释已显得苍白无力。俗话说得好:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空,”无非也就少吃一两口的苹口,何必这么纠结呢,我这个做哥哥的只好忍一忍了。毕竟我不想把事情搞得太复杂,而且她是妹妹,我是哥哥应该让让她。
篇13:小学校庆征文
全文共 1341 字
+ 加入清单韶光流转,盛事如约。在这风儿轻拂,叶儿飘荡的季节中,阳光小学将迎来建校十周年华诞。十周年校庆,是阳光小学继往开来的里程碑,是阳光小学再创辉煌的新起点,是阳光小学彰显风范的新契机。
十年来,阳光人团结协作,艰苦奋斗。阳光小学发展到今天,成为拥有上千学子的名牌学校,累累傲人的硕果,是阳光人努力奋斗的见证。沁人心脾的文化氛围,是阳光师生踏出的一片晴空。敬业的教师们在讲台上挥洒汗水,传播知识,坚守着自己平凡的岗位。辛勤的学子们怀着渴求知识的心,在阳光小学这片肥沃的土壤中发芽,成长,为母校增添了抹抹碧绿。
对学校来说,十周年还很年轻,十年中学校逐渐走向成熟和辉煌,十年中学校也变得更加成熟和自信。我来到阳光小学已是整整八个年头,自己竟然浑然不觉。在学校即将举行十周年校庆活动时,我不由地感叹学校发展、感怀岁月流逝,十年对学校和自己来说都是一段难忘的回忆。
我于2003年9月来阳光小学工作,任语文老师兼班主任。八年来,我一直兢兢业业,勤勤恳恳,尊敬领导,团结同事,爱护学生,所带班级各科成绩多次在本年级名列第一,在各项评比中屡获名次。2004年曾获全校个人综合评比第一,参加全国小学教师基本功大赛获二等奖。2008年被评为碑林区“优秀少先队辅导员”。2009年参加西安市小学教师基本功大赛,获得二等奖;参加西安市队会活动方案设计大赛,获得一等奖。2015年,我还被评为第三届阳光杯教学能手。
在阳光小学的工作和生活中,我得到了领导的热心关怀与爱护、同事的大力支持与帮助,知识结构更加合理,教学水平有较大提高,工作能力进一步增强,自身价值得到了充分体现,增强了自信心和成就感。阳光小学在我生命中打下深深的烙印,我与阳光小学的领导、同事和学生结下了深厚的感情。我深深感到阳光小学是我实现自我完善、自我发展的最佳工作场所。
就我个人的成长经历和体会看来,与教师成长相关的因素是多方面的。个人的成长,得益于学校发展转型的大环境,教师的成长得与学校的快速发展、长足发展相适应,这是大势所趋;个人的成长,得益于前辈、领导、同事的信任与培养,以及家长的期待(我们自己成为家长的时候,都特别期待自己的孩子能遇到优秀的老师,那我们呢,是不是别的家长心目中值得信赖的好老师呢?),这些是外部动力;得益于学科专家中肯的专业指点,这是加速成长直接的推动力;更重要的还是靠自己的主动发展,这才是真正不竭的源动力,要能静下心来学习,潜下心来钻研,通过课堂实践进行检验,借助学校搭建的各种平台进行切磋展示,探寻科学有效的教学模式,形成有自己个人特色的教学风格。这也是我正在努力的。我将继续努力提高个人综合素质,克服不足,自觉遵守学校的各项规章制度,认真落实学校的指示要求,圆满完成各项工作任务;谦虚谨慎,虚心向同事学习,注意提高自己知识水平和工作能力;爱护学生,努力根据不同学生特点加强针对性指导教育,着力提高学生们的综合素质。总之,以高度的责任感,从学生的特点要求出发,使学生各方面得到健康、全面的发展,为阳光小学的发展做出应有的贡献。
学校的发展促进教师的成长,教师的成长又会推动学校的发展,这两者是相辅相成的,不是吗?我想,不论教龄的长短,不论任教什么学科,在大家的协同努力下,我们都能与学校共同成长,共同书写美好的未来!
篇14:小学生读书征文
全文共 564 字
+ 加入清单我们曾在《沁园春·长沙》里读到过“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”?这位后来开辟中国革命胜利大道的伟人从青年起就有如此豪气如此壮志,而他还有另一个身份——读书人。记得看过一张毛主席在中南海卧室的照片,很大的一张床,有二分之一的位置堆着书,想来这位伟人每天是与书共眠与书同在,而这一本本书垒起的不仅仅是毛泽东的一生也是中国革命不倒的城墙。我们在书中,看到了天地沉浮看到了风云变幻,也感悟到了人生,是大雨中的泥泞是风雨中的攀登。
读书是一种驰骋,在风云变幻改朝换代的轮回中,读书人的思想与八百里秦川厚土与贯穿数千年的历险情节一起,驰骋与一片朔风疆场,找到了一具粗犷而强悍的生命原形,上面刻着“人生真谛”。
真正的读书源自内心的热爱,这份爱纯粹天然,就像向阳花总是追寻太阳,不为名利,听从的是心的召唤,正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香,都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的激情中,书中的人与事,作者的理念智慧与我们的经历体会、思想情感互动沟通,相鸣相和。日子长了,我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。读书能让我们的人生充满快乐,如一叶扁舟在浩瀚大海中遨游,让人心醉神怡:如朵朵白云在湛蓝天空中漂游,让人思绪万千:如条条锦鳞在碧波中神游,让人悠游自在,乐不思蜀——徜徉在书的海洋中,似快乐神仙!
篇15:牢记历史,励志圆梦
全文共 831 字
+ 加入清单我站在历史的长河源头,看尽潮起潮落,却看不尽这梦,像滚滚波涛,一波接着一波。
历史是一扇窗,透过它,你将看见草长莺飞,雄鹰搏击长空,梦想,是一座地标,通过它,你将看见海阔天空,成功之花遍地开放。
曾有多少文人武士,执笔挥剑,只为一朝造福百姓?曾有多少迁客骚人,漂泊他乡,只为梦想执着拼搏?曾有多少莘莘学子,挑灯夜读,只为实现心中所愿?历史是一面镜子,它让我们了解过去,展望未来。让我们一起牢记历史,励志圆梦吧。
梦之艰难
“盖文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列……”。他们从历史的长廊中走来,带着各自的梦想,不断努力。他们用自己的血肉,自己的意志,筑成了梦想最坚固的堤坝。即使梦想之路坎坷艰难,他们依旧相信:梦,终有一天会到达。励志圆梦,他们从未放弃。他们牢记历史,用梦想化成了希望。
“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨”。励志圆梦,让梦之花绽放!
梦之伟大
是谁?在长征途中不畏艰险,励志实现中华民族之伟大复兴。没错,是他们。长征途中,他们过五岭,腾细浪,走泥丸,过雪山。艰险无处不在,他们的意志却坚如磐石。一个真正让中国屹立于世界民族之林的梦想。他们牢记历史的屈辱,励志用他们的行动实现这一伟大的梦。
“有志者,事竟成”。是他们坚定的信念换来了一个民族的新生!
梦之平凡
残年风烛,发出微弱的光。苍老的手,在人间写下大爱。病弱的身躯,高贵的心灵。刘盛兰,在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款,是他对贫困生梦想的支持。励志圆梦,圆的不是他的梦,而且我们伟大的中国梦。他用平凡的梦筑就了那些贫困生不一样的人生。走过古稀,这位老人用默默的行动诠释了一个伟大民族的梦的意义。
他用大爱筑就梦想,让一片片帆杆重新起航!
梦,是深空里的星星,发出光芒;梦,是深海里的船帆,随风远航;梦,是你我的方向,带领我们驶向成功的彼岸。
牢记历史,记住梦的源头;励志圆梦,绽放梦的精彩!
篇16:圆梦新时代爱国征文500字
全文共 597 字
+ 加入清单中国,一个历史悠久的古国,曾经的它饱受风霜、伤痕累累。
今日的中国,它揭开了五千年历史的神秘面纱。今天的中国,我们感同身受;刷微信、逛超市进商城;用支付宝,上淘宝走京东,骑共享单车,应有尽有。
今天的中国,厚积薄发。可上九天揽月(嫦娥探月工程),可下五洋捉鳖(蛟龙号载人潜水器);
今天的中国,六张“中国名片”震撼全球;中国新能源、中国桥梁、中国航天、中国电商、中国交通、中国超级计算机;
今天的中国,实现了从中国制造到中国创造;“天眼”(FAST)的出现代表着中国航空航天技术的进步,更造福于全人类;今天的中国,车轮滚动出了美丽的画卷;今天的中国,高铁技术遥遥领先全球。
今天的中国大门永远开着,不会合上,我们要让世界爱上中国造;
今天的中国,在建核电机组数量世界第一;全球每卖出10架民用无人机,7架来自中国……今天的中国,人工合成牛胰岛素、超级杂交水稻、青蒿素治疟疾,让中国人的强国之梦载入史册;
今天的中国,C919首飞、可燃冰试釆成功、量子计算机问世……每一项都见证着中国力量;
今天的中国,对待生命一样对待生态环境,这是我们的绿色中国梦,
今天的中国,草最绿,天最蓝,科技最发达,动物最可爱,在我眼中一切都立在地球的最高端;
今天的中国,现在的我只是一名小学生,我要加倍努力,奋发图强,长大为祖国贡献自己的力量;
今天的中国,是其它国家的榜样;
今天的中国,作为一个中国人我感到骄傲和自豪;
厉害了,我的国!
篇17:600字小学生写向国旗敬礼的征文
全文共 943 字
+ 加入清单五星红旗是中国的象征,也是我们的骄傲。五颗闪闪的金星照亮了祖国大地,孕育着祖国儿女的理想和希望。
万里长城是中华民族的脊梁,长江黄河是中华民族的血脉,那么,国旗就是我们中华民族的精魂!
在那鲜血染成的国旗上翻卷着的是黄河的浪涛,滚动着的是东海的狂澜,流淌着的是长江的汹涌,荡漾着的是南海的涟漪……
在那国旗直冲云天的威严中,凝结了泰山的庄重,喜马拉雅山的雄伟,凝结了峨眉山的巍峨,华山的峥嵘……
我们不会忘记1931年的9月18日,日本东关军大举进犯沈阳,短短四个月内,东三省沦陷。七七事变后,数月华北沦陷,大半个中国被日本占领,连当时的国都——南京也难逃厄运。在短短六个星期时间里,30万中国同胞被日寇枪杀、活埋。平均13秒钟就有一个中国人将鲜血洒在我们自己的土地上。侵略者毁我家园、辱我民族,掠夺去的是大批奇珍异宝,留下的却是死尸遍地、血迹斑斑。
时光可以流逝,历史不容篡改。祖国的儿女在黑暗中摸索,在痛苦中企盼,在屈辱中抗争。无不表现了祖国儿女寻求解放与和平的坚强意志。五四运动的呐喊,中国共产党的成立,抗日战争,解放战争,中华人民共和国的成立,从此,祖国母亲踏上了新的征程!
如今,日本更是接二连三的搞出荒唐的“购岛”闹剧。
这种历史,我们岂能让它重演?
一个人的生命可以在岁月里消失,但一个人的爱国之心却能与世长存。飘扬的国旗,正是对民族忠魂永远的慰籍!
意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补”古往今来,沧海桑田。虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性与日俱增。道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。
万层之台起于垒土,千里之行始于足下。我们如果能够从身边小事做起,勿以善小而不为。有序地排队上公交车;俯身拣起地上一张废纸;在校园里轻轻的一声问候“老师好”……这些都是我们身边完全可以做到的小事。让我们睁大眼睛去发现自己身边的文明好事,常怀一颗感恩的心,感谢养育我们的父母,感谢教导我们的老师,感谢他人对我们的帮助,热爱自己的祖国,遵纪守法、诚实守信,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。
今天我在这里向国旗敬礼,向国旗宣誓,从小做一个有道德的人。
篇18:小学生为中华美德接力的书信
全文共 1005 字
+ 加入清单相传春秋时期,有一个叫颖考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食,他把肉片放在一边不舍得吃。庄公很奇怪,颖考叔说:“我的老母亲从来没吃过这么美味的肉食,请允许我拿回来孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动。
其实,诸如此类的传统还有很多,《诗经》里面就有“哀哀父母,生我劬劳”。还有妇孺皆知的“孔融让梨”等。由此可见,我们很久很久以前就有了“孝”的传统,而我们要继承和弘扬中华名族孝敬长辈的传统。俗话说:“百善孝为先”,一个人如果都不孝顺他自己的父母,我们还能指望他干什么?我想问问你们,你们有在父母回家的时候为父母递上一杯解渴的茶水吗?你们有对他们说一句:“我爱您!您辛苦了!”答案不言而喻。
为什么会是这样,原因我也思索过。大概是因为现在生活条件变好了,父母都把子女视为掌上明珠,舍不得让孩子受一点苦。久而久之,孩子就认为这样是理所应当,不值一提。或者有的家庭,父母对自己的长辈也不孝顺,孩子在这种家庭的氛围下耳濡目染,也就不知道“孝”怎么写了。所以父母也同样也应该成为孩子的榜样,督促他们体会“孝”的内涵。我们也要了解美好生活来之不易,父母对我的付出。时刻记住“鸦有反哺之义,羊有跪乳之思。”
那么,孝顺的人有么?还是一定的,记得一次我就看到这样的一则新闻写道,有几位学生因为家境贫寒,父母有生病,他们就一边照顾父母,一边上学。这种精神就值得我们学习的。有小见大,孝顺父母的人也一定是一个品德高尚的人。而不孝顺的人,只会被人们谴责。
美好的品德还有一层底线——“已所不欲,勿施于人”。也就将心比心。你可以不同情别人。在这些基础上,人们拥有一些更上一层楼的美德。小则“赠人玫瑰”。如:为贫困的学子捐款,给遭受灾难困难的同胞送去慰问,拾到物品还给失主,为受伤的小动物包扎伤口??大则“精忠报国”,从古到今,有诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”;郑成功收复失地;岳飞“还我河山”还有林则徐的虎门销烟;一个小女孩“请升上中国国旗”。
对这种拥有美好品德的人,我认为有一个最优秀的代表——雷锋。他善良、好学、勇敢、有毅力、勤劳??最后悲壮的在22岁的花样年华为了救两个溺水的小女孩而被河水冲走?? 总而言之,拥有五千多年悠久历史的中华名族有许多数之不尽的美德,但同时也存在许多不良现象。我希望人们可以改掉那些陋习,弘扬中华名族的美德。美德是一副五彩的图画,它的颜色是光芒耀眼的,美德是一首歌,流淌在我们的心里,它能激励中华儿女努力拼搏。
篇19:铭记历史圆梦中华征文800字
全文共 844 字
+ 加入清单今天,是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利XX周年纪念日。这一天,是人类正义战胜邪恶,光明战胜黑暗,进步战胜反动的纪念日,也是值得中华名族永远铭记的纪念日。
发生在20世纪三四十年代的中国人民抗日战争和反法西斯战争,是世界爱好和平与正义的国家和人民同人类文明的凶残敌人法西斯进行的一场殊死搏斗,中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,是世界反法西斯战争的东方主战场。
XX年前那场决定世界命运前途的伟大胜利是中华名族自立于世界名族之林、走向伟大复兴的重要转折点。正是在抗日战争胜利的基础上,中国共产党不惜抛头颅、洒热血,为中国赢得了这场殊死搏斗。
中国人民抗日战争的胜利,深刻揭示了自强是一个国家自立的根本保证。战争是实力的较量,国与国之间的战争,更是综合国力的较量。当年,孙中山先生痛感中国积贫积弱、任人宰割的悲惨状况,喊出了振兴中华的口号。日本军国主义敢于悍然发动侵华战争,就是因为当时的中国处于民族分裂、战乱状态,政治腐败,经济落后。近代中国百年屈辱的教训和新中国60年建设发展的经验从正反两个方面重分说明,强大国力是一个国家免受外来侵略和压迫,并自立于世界民族之林的根本保证,发展则是实现国家强大、民族复兴的根本途径。作文
牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来。XX年过去,那场战火遍及80多个国家和地区、将20亿人口卷入其中的残酷战争,给人类文明造成前空浩劫,为子孙后代留下极其沉重的教训。只有不忘过去、吸取教训,才能避免历史悲剧的重演,才能不枉人类付出的巨大代价。
今天,中华大地上的战火硝烟早已散尽,但中华民族的伟大复兴依然是未竟使命。面向未来,最大限度的把全民族凝聚起来,形成中华民族自强不息、奋勇前进的巨大力量。
今天,中华民族伟大复兴的重担将历史的重任落在我们这一代人身上,让我们牢记历史,振兴中华!
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篇20:小学生作文红领巾相约中国梦征文
全文共 759 字
+ 加入清单中华民族自古就是一个具有五千年文明历史的泱泱大国,不管是历史上的辉煌、坎坷还是今天的复兴,我们每个中华儿女心中不灭的就是国家富强的宏伟梦想.我们的少先队员应该从小就怀有一个梦想,用我们所有红领巾的梦一起圆我们的中国梦.俱往矣,数风流任务,还看今朝!岁月的历史积淀已经在我们的华夏儿女血液中流淌,我们这代人要从小就学着该如何让自己强大起来,只有这样我们才能够挑起中国明天的脊梁!
当嘹亮的国歌回荡在耳边,当鲜艳的红领巾飘扬在胸前,我们的梦想变得飞扬热烈,共同的追求展现在眼前——中国梦.
中国梦无比伟大而又艰巨,它,是我们中华民族近代以来最伟大的梦想——实现中华民族的伟大复兴.而我们少年儿童是祖国的未来和希望,应该担负这份使命.
为了实现自己心中的美好理想,我将更加勤奋学习,准备将来成为一名出色的太空科学家,为人类的发展和社会的进步贡献自己的力量.”
这是我的梦想,说到就要做到,我一定会努力.然而,探索宇宙,揭秘万物之存在,这不仅仅是我梦想,更是中华民族的梦想.因为每一位少先队员,每一个祖国的未来,都有共同的追求——中国梦.
我们生活在国家快速发展、繁荣和崛起的时代,我觉得这是我们少年儿童赶上了好时候,实现中国梦,是我们共同的责任、追求和担当.我们也许暂时无法去理解这么大的概念,但我们可以从小就在心中树立一个梦想,将来,就用自己的这个梦想去编织、创造,最终实现中国梦.
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!实现中华民族伟大复兴、中国梦的路途还很漫长,也不是一朝一夕就可以完成的任务.有梦想就有希望,有信念就有力量!我们少先队员是祖国的未来和希望,演讲稿之家 我们要自觉承担起我们这代人的使命,沿着中国特色社会主义道路同心共筑中国梦,我们的红领巾一定可以不负历史使命,担起时代的责任,为我们中华民族迎来一个更加辉煌灿烂的明天!