高考作文题预测：守护童真，感恩成长精品20篇

高三，是一段艰难的旅程，在风雨载途和布满荆棘的旅程中，我们像冬泥中的紫藤和木槿，努力汲取养分，向上生长。等待着自我在光华灿烂的缱绻春意中去迎接一场美丽的盛开。

时间从不给人选择的机会，在匆忙的花季雨季把我们青春的种子掷向山野，让我们在风雨酷日下踟蹰、顿悟、成长，看这份努力会绽放出怎样的结果。

"小荷才露尖尖角"的时节我们企盼着未来，时至高三，才开始明白成长的残酷。迷茫在无尽的梦想与彷徨中，我们也互相勉励着，要向青春宣言，永不言弃。

每个人都期待着花开的绚烂。我们踩在十几岁的尾巴上，隐藏忧伤与甜蜜的心事，放飞象征期望的白鸟，去追赶那金色的时光。那是初露锋芒的年纪，那是坚信"爱拼才会赢"的年纪。那时的我们匆匆踏上征途，肩负的行囊满装着对未来的憧憬，而它将会伴随我们走完高中三年，走向未知而完美的象牙塔。成长的酸甜百味，让人思索，给人前行的动力。虽然前路依旧漫漫，我们也应当鼓起勇气，怀揣着抱负与梦想，如花朵勇敢绽放，而没有理由悲伤怅惘。

十二年辛勤的汗水，浇铸成坚定的信念，助我们挣扎出固执的大地。"等闲春过三分二，凭伏桐花报与知"，2010年的夏天，必须是青葱完美的。再回首，那是我们挥洒过青春的日子，我们执著，隐忍，坚强。

忘记成功或失败吧!勇敢者从不悔恨，因为他明白心中最灿烂的风景会永远等待着他。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，花朵的绽放总是经历了千番锤炼打磨，在物转星移的荏苒时光里，终会挣脱冰冷的悬崖，拥有属于自我的蔚然季节。

当蝴蝶的触角轻敲花蕊，当精灵的羽翼滑过粉瓣，娇涩的双眼睁开，蓓蕾如破茧一般发出清脆的声响。听，这是花朵幸福的微笑，是漫长等待过后最好的回应。

绽放的鲜花都异样美丽，努力过的人就必须能获得成功。

生命在山谷中清灵回响，你听见了吗那是花开的声音。

青春是一生最美好的时光，许许多多的欢乐、泪水都曾在那里上演。汇成了一曲曲动人心弦的乐曲，拥有青春的我们奏响欢乐的歌谣。

在青春的殿堂里，我们伴着节奏唱响了属于青春的歌谣。在那充满朝气活力的歌声中，我们尝到了属于青春的甜果。

“青春，校园”，这俩个词是那么紧紧相拥，“青春，同伴，欢笑”，这三个是那么的亲密友好，“青春，泪水”，这俩个词又是那样的不离不弃。

我们的青春是同伴们一起度过的，而度过的地方大是在校园。因为我们在这大好的青春的时光中，我们一直在奋力的拼搏，去漫游那无边无际的知识海洋，去仔细找寻那隐蔽的、藏有无数知识宝藏大门的钥匙。每当清晨，在校园内不是一片寂静，而是朗朗的读书声，是那么的响亮、整齐、富有感情。读书声没停洗息多久，踊跃、欢乐、积极的回答问题声，又在各个班里响起，彼此交流、讨论问题声，甚至是因得出的答案不同而引发的、激烈的争辩声。这些因探索知识而响起的声音，彼此交汇，唱响了一首知识的青春歌谣。

放学后，甚至是课间，都能看到成群结队的少男少女的身影。青春我们的脸上洋溢，在我们的行动中表现出来。校园小路上，总是不缺乏欢乐嬉戏的身影，笑容在脸上绽放，笑声在口中洋溢。就算在吃饭的时间里，也少不了欢乐的存在，我们在青春的陪伴下讨论着青春的热门问题，八卦着欢乐的热_，饭总是吃的少，欢声笑语总是不停歇。这些因有青春而存在的欢乐又独自奏响了青春的歌谣。

在青春中，有欢乐那么也少不了泪水。天下没有不散宴席，在与伙伴建立了友好、亲密融洽的关系后，也总是会被老天无情的拆开，两地分离。但友谊的长线是永远不会断开的。分离时，我们虽然不舍但也无奈，泪水在我们的眼中打转，在哪最后一刻冲出我们的眼眶，情不自禁的为“失去”一个朋友而潸然泪下。较为坚强的人不落泪，但也哽咽的送别的朋友。就这样，我们又演奏了一首属于青春的歌谣

“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”这在我们孩童时便知道了。所以有青春的我们就拥有了一笔巨大的财富，让我们一起用这笔财富去建设知识的殿堂，快乐的天堂吧!

时间慢慢沉淀为过往，过往的曾经终成为难以忘怀的感恩。

——题记

“我好想长大，像破土而出继而蓬勃生长的幼苗，撑起属于自己的天地。”小时候的自己呢喃着。

遇见父母，遇见世上最无私的爱

随着时钟滴滴答答的响，楼道间的脚步声依旧响起。记忆里总是浮现父母推门而入拥抱着我的场景，而现在，父母似乎每天都忙的脚不沾地，更别说陪着我了，每次临近六点，楼道间的脚步声响起——父亲母亲回来了。而我漫无目的的去开门，然后回到小书桌旁，继续埋头做作业，父亲便在办公桌上处理着文件，而母亲在厨房里烹饪着家常。往日亦如此，日复一日，年复一年，楼道间的脚步声如期而至……渐渐长大的我，依然守候在楼梯口，却发现父母的脚步声越来越沉重，他们陪伴在我身边，用他们的青春、容颜、健康、灵魂以及他们的一切与岁月做的交换，却只为陪伴我成长……

遇见老师，开化心灵的蒙昧

随着上课钟声悠扬响起，教师门前的那道身影出现在眼前，＂春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”从上学起，我既没有优生的忧，亦没有差生的愁，我只是班上一名成绩普通的学生，只是在教师的角落里完成着自己的‘工作’。一天，我被抽问，惊慌失措的从座位上站起来，一时间，不知做什么，就在那里站着。课下，老师叫我去办公室，本以为大难临头的我慢吞吞的走着，到了办公室，她温柔得像湖水那样细致的询问我的情况，并告诉我“尝试亦是成长的方式。”我心里默默想，世界上怎么有这么温柔的人……渐渐长大的我，依然在成长里遇见许许多多的良师，他们是辛勤的园丁，给我灌溉养分，开化我心灵的蒙昧。

遇见友谊，看见最善解人意的风景

随着下课铃声叮铃铃的响，校园里一如既往的有寂静变得热闹。我，一位转校生，来到这个陌生而又令人向往的知识殿堂，我在楼道间寻找着自己的班级，遇见一个有着一头长发的女孩儿，她虽没有出众的外貌，但是一眼就让人难以忘怀，我走上前去，问道：“同学，你知道xx年纪xx班在哪吗？”她微笑着回答道：“你是转学过来的新同学吧？你的长头发很漂亮，我们可以做好朋友吗？”我点着头，她说：“那以后我们就是好朋友了，是要同甘共苦的。”在我成长的日子里，我们形影不离……渐渐长大的我，依然行驶自己友谊的小船在汪洋之上，渴望遇见另一句“我们可以做好朋友吗？”朋友，是成长路途中最善解人意的风景，是暖人心房的阳光。

遇见青春，发现人生的美丽

随着时间渡过岁月的海，人生的花季如期而至，成长的岁月里有一道最美的风景——青春。它教会我体会人生的酸甜苦辣，让我看清世态炎凉。酸——“付出努力但并未得到认可，心里酸酸的，”甜——“努力成功后领奖台上的笑容，心里甜甜的，”苦——“早出晚归的学习生活，心里苦苦的，”辣——“和同学发生冲突难免会有矛盾，心里火辣辣的。”青春里，我或多或少有过烦恼，但这是我认识世界，也是我成长的必经之途，或多或少有过感伤，但这是我成长路上的蜕变……渐渐长大的我，依然在青春的花季里，感谢着它在成长路上带我看世界的透彻。

成长，是一点点认识到父母陪伴的温暖，是“谁言寸草心，报得三春晖”深重亲情的积淀；成长，是一寸寸走进自己的灵魂，遇见开化心灵蒙昧的人生导师；成长，是一丝丝发现人生中温暖的阳光，透射进心房感受情感的美好；成长，是一步步认清人生真相而依然热爱生命的圆润，感受青春花季里遇见的所有……感恩成长，丰盈我的感情，升华自己的灵魂！

追忆似水年华，我用一段旋律，纪念高三的青春。

----题记

时间犹如白驹过隙，飞快的流逝。乘着时间的列车，经过了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走进了高三。

刚上高三时，坐在教室里，望着讲台上老师忙碌的身影、同学们转动的笔、爸爸妈妈敏感而温柔的目光，我偶尔也会想小时候蓝天白云下的嬉戏、小学时红领巾下的稚嫩和中学时校园里悄悄长大的友谊，偶尔也会想我上高三了。

可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人间地狱，是老师眼中“只要肯攀登”的山峰，还是成功人士眼里的基石?我无法用语言诠释高三，更无法用文字给高三下定义，我只能说高三像一段旋律，像一段激昂、充满挑战、豁达的青春旋律。

高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸，高三的我们应该信心满满，扬起理想的风帆，在知识的海洋里畅游。面对高三的一次次的考试，即使失败也不能倒下，即使遍体鳞伤也要斗志不减。为了心中的梦想迸发激情，每一天都为梦想而活，奏响一曲气势昂扬的《义勇军进行曲》，青春本该充满激昂。

高三像一段充满挑战的旋律。前方的路途一片荆棘。现在我们在两点一线中生活，每天披星戴月，可是每当睡觉时总会想起还有许多事没做完，总有做不完的难题，背不完的公式，理解不完的知识点。所以，高三充满挑战，既要克服学业上的难题使六门功课齐头并进，又要克服面对高三的心理恐惧、面对失败的痛苦。可是，这就是高三，疼痛使我们感到真实，充满挑战的青春才值得回味。

高三也是一段豁达的旋律。“眼因多流泪而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。”高三的我们应该从容面的对挫折。失败了不哭泣，因为这次的跌倒是为了下次的站起;高三如品苦丁茶，前面的苦是为了口留余香的甘醇。

想起姐姐临走时摸着我的头告诉我“明年，明年的这个时候，经历了高三，你就长大了，成熟了，可以一个人闯天下了。”也许高三是一个人成长路上的关卡，是一个人成熟的基石，是一个一生最宝贵的经历。

我开始渐渐读懂高三，拒绝无痛感的高三，哭过笑过就是一种收获。

当激昂、挑战、豁达融在一起就组成了一段旋律，一段只属于青春的旋律。也许没有观众，也许没有掌声，但只是为了证明自己，为了无悔于这段青春的旋律。

“谁言寸草心，报得三春晖”，小草感谢阳光，花儿感谢谢雨露，海燕感谢风雨，雄鹰感谢长空。父母是给予我们生命的人，我们最应该感恩他们，因为父比山重，母比海深。在成长的道路上，是谁一直默默为我们付出？是谁在我们青春期到来时任然耐心教育？又是谁教我们要学会感恩？是谁让我们在感恩中成长。

父母给予了我们生命。当我们降临到这个世界上，我们就要感恩父母给予了我们生命。当我们牙牙学语，连路也走不稳时，是父母用那温暖的大手握住我们胖乎乎的小手，满是宠爱地注视着我们一步一步向前迈。是因为有了他们，我们学会了走路，勉勉强强能叫出“爸爸，妈妈”。

父母也陪伴着我们共同成长。当我们到了要上学的年龄时，我们哭着闹着不愿意上学，他们也很心疼，但为了让我们慢慢成长起来说道：“学校里有很多小朋友一起玩儿多好啊！”经过反复劝导，我们终于愿意上学了。每天回家后，都和爸爸妈妈分享学校里的一点一滴，我们笑嘻嘻地望着他们。父母看着我们笑得那么灿烂，也露出了幸福的笑容。

渐渐地，我们长大了上初中了。时间过的很快很快，每天都过得很紧张，父母觉得我们很辛苦，但又常常对我们说：“现在努力点辛苦点，长大了就轻松了”。父母总是不断地为我们付出，而我们却衣来伸手，饭来张口，越来越自私自利之心，不断索取，好像父母为我们付出是应该的，但他们从不抱怨，我们要怀着一颗感恩的心啊！没有父母，你还能向谁索取？感恩那个让你丰衣足食的人，感恩那个为你付出无怨无悔的人，感恩那个总在背后默默支持鼓励你的人。

父母从小就教育我们学会感恩，感恩这世界一切事物，不论是美好的事物还是不好的事物。我曾看到过一句话：感恩美好的事物是很容易的，但感恩不好的事物是困难的。比如感恩挫折，感恩失败。对挫折也心存感激的人才能变得更加强大。

学会感恩，让这个世界充满爱；学会感恩，回报那些为你付出过的人；学会感恩，让我们的成长道路上更有意义。一棵小树的成长，离不开阳光和雨露，离不开土壤和养料。当它成长成大树，变成木材，建起高楼大厦时，就是最好的回报。感恩就是最好的回报，让感恩的花绽放在成长的到路上吧！

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”每当我唱起这首歌时，我的脑海中就会不经意的浮现出一些让我受益匪浅的道理：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。所以，我们要拥有一颗感恩的心！

从牙牙学语的婴孩，到求知若渴的少年，曾经懵懵无知的我已经褪去一分稚嫩，在这中间漫长的岁月里，无一不沐浴在母亲的阳光里，我所有的成长，母亲都看在眼里，为我一笔一划的刻上成长的足迹。当我还是个腼腆、害羞、胆小的男孩的时候，经常受一些同学的欺负，妈妈在那时就教我怎么正确的面对生活中的纷杂事情，并告诉我怎样正确地解决。后来，我渐渐长大，取得了优异的成绩，妈妈就告诉我，不能骄傲；渐渐的，学习道路开始变得坎坷，成绩出现滑坡，妈妈就鼓励我，不能气馁，要相信自己一定行。现在，落落大方的我回头再看母亲，她，已多出了几根白发……

在我模糊的印象中，依稀记得小时候妈妈教我写字。那时候的我字写得很差，连最基本的“大”字都写不像样。“一横，然后一竖，再一撇，最后一捺，这个字念木。”妈妈那时经常手握着我的稚嫩的小手，教我写字，那时的我，觉得妈妈什么都可以为我解决，在我眼前显得很高大。

上周，半期考试成绩出来了，滑到了年级两百多位。“妈妈，我这次半期考试考差了”我刚回到家，在门口脱着鞋。“你这次一定要吸取教训，并继续努力，下次一定能取得更好的成绩的”妈妈的眉毛皱了起来，但眼睛里却充满了温暖语重心长地对我说。每次妈妈都是这样，用这样的方式鼓励我。

恍惚之间，妈妈仿佛一夜白了头，面容变得憔悴起来，但她依旧是那样的温暖，就如春风拂面，又如雨露滋润禾苗，她像一朵百合花，圣洁、美好的，让我感恩的花，在成长的路上开着，我们只有在感恩中成长，在成长中感恩，才能使感恩的花，永远绽放在我们成长的路上！

预测题目

阅读下面这则材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)

法国化学博士别涅迪克做实验时，有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一时找不到答案，就将烧瓶贴上标签，注明问题，保存下来。一天，他偶然看见报道说，有两辆客车相撞，司机和乘客都被挡风玻璃划伤。他立刻联想到那个瓶子，经过化验，发现烧瓶盛过硝酸纤维素溶液，这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜，牢牢地粘附在瓶壁上起到了保护作用。如果将这种溶液用到汽车玻璃上，车里的人不是安全了吗?因为这个意外的发现，别捏迪克博士获得20世纪法国科学界突出贡献奖。对此，有人评论说，创造需要机遇，更需要执着的追求。也有人说，创造并不像我们想象的那么困难，那么崎岖，那么遥远。要求……

范文欣赏

法国化学博士别涅迪克创造了不易碎的玻璃，获得法国科学界突出贡献奖。而发现源于两次意外——跌落的烧瓶和车祸。这让人感叹在无巧不成书的世界里，抓住一切可能的机会，创造一切必要的条件，或许是成功的捷径。

创造需要时刻留心观察。生活中每天都会发生这样那样的事情，这些事情或稀疏平常，或微乎奇微。留心观察才能发现其中的奥妙。如牛顿，苹果掉下来的第一反应是思考：“为啥掉下来了呢?”而有人则选择捡起来。这些生活中发生的小事，点醒了牛顿，造就了这位伟大的“力学之父”。可见，善于观察，就能发现什么，总结出来，就是创造。

创造需要不断追求努力。做任何事情，只有努力才能成事，这是千古不变的道理。伟大的音乐家贝多芬，更有凭借惊人的毅力和努力震惊世人。失聪后的他，没有放弃，而是用木棍试音，研究音乐创作，他那些不朽的音乐大作都是这样创作出来的。创造的动力不仅来自于外界，更来自于内心。“两弹一勋”的钱学森，以建设祖国强盛为动力，多少年如一日，辛苦工作，追求卓越，为共和国繁荣富强做出了巨大贡献。所以，执着追求不懈努力，是成功必不可少的条件。

创造更需要把握机遇。人们常常发出“乱世出英雄”或“生不逢时”的感叹。究竟机遇有多重要?演说巨匠_，如果不是把才能用在侵略战争，他的好口才，又能创造多少传奇?苹果创始人乔布斯，他如果没有抓住机遇，又能创造“iPhone”这一神话?著名主持人柴静，如果没有非典时她无畏地把持机遇，倾情报导，她又要多久被认可?机遇是人类的福音，无论何时，抓住机遇勇往直前，便能成功。

创造，还需要积累沉淀。创造不是有了机会与努力便可以成功，还需要积累和沉淀。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。唐朝大诗人李白，多年学文习武，一朝入世激起千层浪。多少惊心动魄的曲折经历，多少亦真亦幻的诗句吟诵，多少啼笑皆非的轻狂举动，成就了他浪漫主义诗歌特质与传奇。

不是人人都能创造，但是人人都可创造。只要有一颗善于发现的眼睛，一份坚韧不拔的毅力，执着追求的精神态度，长期积累的深厚功底，这些都是创造的必要条件，有了它们便可成功，或许成功真的没有那么难。

导语：用独立拥抱成长，我们需要如沈尹默所说的“同一株顶高的树并排立着，却并没有靠着的”魄力，下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

某自然保护区出台的严禁给野生动物喂食的规定看似不近人情，实则用心良苦。我想，此举旨在防止动物对“嗟来之食”过度依赖，意在培养动物独立觅食的能力。其实，在自然界，无论是被老鹰摔下悬崖才得以学会飞翔的雏鹰，还是只有挣扎后破茧而出才能够拥有美丽翅膀的蝴蝶，动物们无不都是在独立面对并解决困境后才得以成长从而更加强大。

但反观人类社会，太多的孩子在亲人无微不至的“周到服务”下散失了独立生活的能力;太多的学生在老师“填鸭式”的教学中散失了独立思考的渴望。泰戈尔说：“我把花热烈地放在我的心上，结果花谢了。”老师与家长对孩子的爱毋庸置疑，但正是这种过度的关爱将原本应在广阔天地中接受风雨洗礼的“花儿们”束缚在了温室。而一旦他们所依赖倚仗的条件不再存在，那些丧失独立能力的“祖国花朵”又该如何面对烈日骄阳，冰雪冷霜?恐怕，他们难逃凋谢的命运。

当你享受着亲人朋友的庇护不愿独立时，请不要忘了，世界是一片海，命运是风，所有的相遇与离别，不过是瞬间的波涛。那个供我们安逸的小舟总有一天会分崩离析，而我们最终只有也只能靠自己与命运的风浪搏击。正如海子所说：“我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别，也许路途有点艰辛，有点孤独，但熬过了痛苦，我们才能得以成长。”尽管那段拒绝依赖，通往独立的旅途并不平坦，但唯有经历过我们才能收获成长，而这一路上的磅礴与宏伟，也定会渗入我们的骨髓，让我们自此拥有在天地间傲然挺立的根基。

用独立拥抱成长，我们需要如沈尹默所说的“同一株顶高的树并排立着，却并没有靠着的”魄力，亦需要“天行健，君子以自强不息”的追求，需要如罗蒙诺索夫一般14岁就一人步行几千俄里求学的执着，亦需要像平凡女孩孟佩杰一样十几年如一日照顾瘫痪养母的责任与担当。让我们勇敢地迈出独立的步伐，在艰难困苦中体味生命在砥砺自我中收获成长。

沧溟先生在诗中写道：“你如不勇敢，谁替你坚强/你若不潜心，谁替你思想/你若不投入，谁替你幸福/你若不振翅，谁替你飞翔。”独立使人成长，独立让人坚强，让我们做自己的光芒，在这浩渺的天地间倔强发光。

阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的作文。(60分)

2014年12月17日是沈阳入冬以来最冷的一天，而就在-24—27℃的寒冬里，发生了如此令人心碎的一幕。一位63岁姓宋老太太，是去药房买药回来的途中，倒地死亡，120到现场确认为心梗死亡，随后死者的老伴赶来，为了再多陪伴突发心梗离世的老伴一会儿，63岁的何大爷抱着老伴遗体坐在地上近两小时，在场的路人无不动容。最后，二老的儿子赶到现场，才将老人的尸体拉回。沈阳老汉“再抱你一会儿”感动数万网友，据不完全统计：截至12月18日22时，新浪网216.3万人参评，凤凰网5.1万人参评……

一封来自天堂的邮件

公元2015年12月24日，美国中央战略情报局局长麦克.哈里因刚刚截获一封来自太空发往东亚的密码邮件，邮件正文部分使用四种文体写成的符号，是他们不曾见过的动物符号，只有落款日期破译：“公元贰零壹肆年拾贰月贰拾肆日。”召会分析研究，但毫无进展。查询定位，确认为“太空动物符号”发往中国特大城市沈阳。“难道中国与太星人取得联系?……”麦克.哈里不禁毛骨悚然。当年太平洋战争的一幕浮现眼前：美军在战场上就曾使用印第安语明码呼叫，令日本人丈二和尚摸不着头脑，终于取得那场战斗的胜利。他立刻向奥巴马总统汇报。总统下令：“一封锁消息!二宣布全国进入红色预警!三限一周内破译密码!”中情局派遣四组(每种文字一组)文化间谍，以“习奥瀛台会”达成的文化交流名义，访问中国，请教古文字专家。五天后，四组人员带着给自破译的文字到总部合成，立呈奥巴马。当秘书展开密件时，竟然是一封信。原来是2014年12月17日，奉天街头“老伴，让我最后抱抱你”报道中，那个死去的宋女士是古文字学家，在平安夜前夕，她从天堂给老伴何某发来了一封电子邮件，虚惊一场，局长和总统均释然。拷贝输入翻译系统，点击“悲伤”字幕，里面传出了一个悲而不哀的女中音的朗读声。

亲爱的老伴塔塔(请允许我仍然这样昵称)：

原谅我的不辞而别，我也埋怨老天对我的不眷顾，甚至连告别的机会都不给，就那样硬生生把我叫走，说那边有个课题，让我牵头。我倒在冰天雪地里，眼皮儿沉沉的，我多想看你一眼再走!我的塔塔，不知是我走的太快，还是你来的太迟了。请原谅我的不辞而别，我变成了一缕魂魄，看着在冰雪里，在凛冽的风中，你抱着我僵硬的身体，泪水顺着你脸角的皱纹，汩汩滑落，颗颗落在我冰冷的脸上，滴滴敲打着我的心扉，我多想替你揩去啊!

相识四十五年了，这是我第一次看到你哭得这么伤心，这么动情，像个受了委屈的孩子。我的魂魄只能萦绕你，却无法触碰你。我的心，隐隐作痛。你轻柔地抱着我，久违的拥抱没能让你红了脸，却让你红了眼：“小宋，你醒醒呀，睁开眼看看我!”你又叫我小宋了，刚认识你那年我才十八岁，你就叫我小宋。你摸着我已经花白的头发喃喃自语：“小宋啊，都怪我没照顾好你。这么多年眼看着你曾经乌黑浓密的青丝为我和孩子愁成了白发，我真是觉得愧疚。曾经信誓旦旦说娶了你定会让你过上好日子，可婚后你却无怨无悔的陪着我把这一生都奉献给了古文字的研究中去。让你享受生活，带你周游世界的承诺，我再也没有机会实现了。你这是在怪我食言吗?”“我怎么会怪你呢。正因为你不是贪图享乐的人我，当初才愿意嫁给你。也正是对古文字的研究丰富了我们的生活。我们写书、画图、制作软件翻译器，再用那些古怪的文字写别人看不懂的信，那是我们的小秘密，在春风沉醉的晚上，是你陪我数遍了人生的公路牌……

“小宋，你别生我的气了好不好?我不忙了，我带你去旅游。我们这就回家，让儿子带着儿媳和孙子一起来送我们。你不是前两天还叨咕着想大孙子了吗?”是啊，时间过得多快。记忆还停留在我们儿子出生的时候，弹指挥间，我们的儿子都有儿子了。

老头子，别坐在地上抱着我了，天这么冷，别冻坏了身子。你呀，就是倔。那么多人扶你你就是不起来。“别扶我……我……我就是想在抱抱她……她浑身都冰凉……我松开她会冷的……你说好端端的，这人怎么能说没就没了呢?少时的夫妻老来的伴，你走了，谁还能伴我余生啊!通往天堂的路黑不黑，你一个人怕不?”“我不怕，只是放心不下你。你要学会照顾自己。往后的时光我不能再陪你度过了。请相信我会默默守护着你。别太累了，要好好活着，还有刚刚出土，未来得及破译的文字符号。你千万别急，我会等着你的，说好了!“连就连，你我相约定百年，谁若九十七岁死，奈何桥上等三年。”

老伴儿，你还记得“焦刘”送别那段戏吗?“举手长劳劳，二情常依依”;你还记得《西厢记》“长亭送别“的场面吗?“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”就此话别

别，我去也……听完哀而不怨，戚而不伤的声音，中情局长常常地叹息一声，总统掏出手帕，转过身去。(王玥指导教师：孙延堂)

【修改与点评】

标题《一封来自天堂的邮件》表明文章整体以科幻为底板。开头用一种带有浓烈科幻色彩的笔墨，诙谐而夸张的引出文章主体部分，衔接创意十足。信中的语言所流露出的感情真挚，语言轻松，将一个少女甜蜜的口吻叙述年过半百老人的故事，令人读罢为之动容，潸然泪下。

感恩的花，始终开放在我成长的路上。

在我成长的岁月里，让我明白一个道理：如果没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。如果没有亲情、友情、爱情，世界也将会变成孤独和黑暗。因此，就让感恩伴随我成长吧。

在成长的路上，最少不了是老师的关爱。他们教给我们知识，让我们成长，教给我们做人的道理。如果没有老师，我们会是怎样的呢？真的难以想象。

父爱像那沁人心脾的茉莉，只能静静地、久久地品味。父亲对我，总是严厉多于鼓励的，总希望我好，更好，再好！记得第一次评上“三好学生”的时候，全家人都笑得合不拢嘴，而父亲只是轻轻地说了一句：“要追求更高的目标”。表面上父爱冷淡，但在内心却是爱我和这个家的，他日夜辛勤的工作，只是为了全家人更好的生活。他的爱就像茉莉，小小的，淡淡的，虽不起眼，但始终掩不住那份醉人的清香与深沉、无私。

母爱像那热情似火的玫瑰，则会被深深地吸引。母亲在任何时候都会给予我希望，随时鼓励我、帮助我。母亲微笑的面容永远暖如春风，母亲轻声叮咛是我前进的动力，母爱来得直接、来得猛烈，似烈酒，闻之醇香，品之即醉。

同学之爱则像那漫天飞舞的蒲公英，只要有风，她们都会在我身边飞舞。也许她们并不是最美丽，最耀眼的，但却在我最需要的时候陪伴在我身边。这些美丽的蒲公英，带着最美好的回忆，飘飘洒洒的飞扬……

在我成长的路上，无论晴天还是雨天，花儿们都一样绽放，往往是以最美的姿态，构建的一座爱的桥梁！

学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们的生活更加美好！

阅读下面的材料，根据要求写作。

“谁是英雄?今天，我们一起寻找”，众多媒体共同发起的“崇尚英雄精忠报国”大型网络互动活动点燃了亿万网民的英雄情结，“怎样的人称得上英雄”成为人们热议的话题。

为此，班上拟召开“怎样的人称得上英雄”的主题班会，请你写一篇文章参与讨论。

要求：根据材料内容及含意，选好角度，确定立意;明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

【详解】

试题分析：本题考查根据要求写作的能力，以材料作文的方式呈现。

材料的主要内容是“怎样的人称得上英雄”，由题干要求“请你写一篇文章参与讨论”，即要求考生写一篇文章参与主题班会的讨论看，本次作文实际上要求写作文体是议论文。那么，到底“怎样的人称得上英雄”?通过思考可以明确，建立丰功伟业者是英雄，在平凡的岗位上默默奉献者也是英雄。只要围绕着“怎样的人称得上英雄”的话题进行写作即可。在语体要求上，注意参与讨论的对象是同学，语言表达要得体，不少于800字。

【点睛】

构建任务驱动型作文的基本结构：

第一步，巧引材料，表明态度。首先就是根据自己的写作角度，恰当地引述材料，表明自己的态度。同样一则材料，不同的写作角度会有不同的引述方式。

第二步，分析原因，摆出事实，阐明道理。引述材料之后，紧接着就需要结合材料分析论证。论证需要有一个清晰的层次，一般说来，可以先分析原因，再引用事实证明，然后结合事实阐明道理，这是文章的主体部分。

第三步，回应开头，总结全文。材料贯穿全文是任务驱动型作文的一个显著特点，文章的结尾不是简单地总结全文，而是回应开头，既再次表明自己的态度，又深化文章的主旨。

父母是无私奉献的春蚕，是为我们照亮方向的灯塔，是我们永远的避风港。我们在他们的悉心照顾下不断成长。

以前我总和父母斗嘴，直到那一天。那是个许多年前的夜晚，外面下着淅淅沥沥的小雨。我坐在温暖的饭厅里，望着香喷喷热腾腾的饭菜，垂涎三尺。正准备开动时，我肚子剧烈疼痛起来。妈妈见我脸色不对，摸着我的头，着急地问：“怎么了，不舒服？”我点点头，紧紧地捂住肚子。我浑身颤抖，冒着冷汗，牙齿不停地打架。妈妈脸色也变得苍白起来，眉头紧紧缠绕在一起，像解不开的死结。她把我抱在怀里，一只手轻轻地帮我揉着肚子，一只手轻轻地拍着我的后背，不停地安慰着我。爸爸也十分焦急，担心地望着我，决定送我去医院。

爸爸拿上钥匙钱包，随手抓了一件衣服就下楼去打车。妈妈找了一件衣服，把我裹得严严实实，抱上我就慌忙下楼了。街上的车很多，但出租车却很少。乌云堆积在一起形成一张厚厚的地毯，风时不时地刮着，将冰冷的雨水毫不留情地甩在人们身上。爸爸挡在我们面前，想用自己的身躯挡住这些肆虐的风。我竟迷迷糊糊的睡着了。等我醒来时，已是在医院了。

我住院的这几天，妈妈特意请假来照顾我，她给我买了许多好吃的水果和有趣的书。我出院后，竟发现她消瘦了许多，但眉头总算舒展开了，看起来轻松精神多了。这短短几天里，我觉得自己成长了许多，我感到了他们对我的关心和爱，我开始理解他们，不再和他们斗嘴。

父母对子女的爱，是最伟大最无私的爱。谢谢你们，爸爸妈妈，你们为我付出了太多，我一定不会辜负你们对我的厚望，我以后一定好好孝敬你们。

时间，如那黑夜中的流星，转瞬即逝;生命，如大海里的泥沙，悄然而过。如今，蓦然回首，在这十几个春秋岁月里，值得我感恩的实在太多太多。

孩提时，我应感谢。感谢母亲的倾心呵护，正是因为她的照顾，我才得以健康成长;感谢父亲的辛勤劳动，正是因为他的奋斗，支撑起了我们这个家。试问，从蹒跚学步到行走如飞，父母得花费了多少精力?从牙牙学语到滔滔不绝，父母得付出了多少时间?感谢父母，感谢他们的哺育，感谢他们的付出。

入学后，我应感谢。感谢老师的悉心指导，正是因为他的指引，我才不至于迷失方向;感谢同学的热心帮助，正是因为他们的鼓励，我才不至于舍弃理想。老师的淳淳教诲，同学的欢声笑语，荡漾于校园之中，使原本羞涩的我变得开朗，使原本无趣的童年便得徇丽。感谢母校，感谢它的栽培，感谢它给我带来的回忆。

现在啊，我应感谢。感谢那些曾欺骗过我的人，是他们让我明白了诚信的可贵，感谢那些看不起我的人，是他们使我更加努力奋斗。感谢挫折，感谢它给我带来的考验，使我愈战愈勇;感谢失败，感谢它给我带来的经验，使我离成功又近了一步。感谢那些帮助过我的人，感谢那些伤害过我的人，感谢那些陪我奋斗过的人，感谢……那些年，那些事，值得我感谢的实在太多太多。

感恩，是春的温暖。

感恩，是夏的热情。

感恩，是秋的清凉。

感恩，是冬的梅香。

种子感恩大地的哺育，嫩芽感恩雨水的滋润，花儿感恩阳光的普照。没有感恩，世界将变得黯淡无光;没有感恩，国家将变得死气沉沉;没有感恩，社会将便得冷漠无情。

让我们怀着一颗感恩之心，忘掉昨天的烦恼，记住今天的收获，拥抱更好的明天。让感恩之心，伴随着我们的成长。

导语：说到底，感恩教育是孩子的品德教育，是个人品行修养的润物细无声教育，必然有个潜移默化、“身教大于言教”的环境影响过程。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

近日，一段朔州市实验小学的学生们集体痛哭的视频在网上热传。该学校校长赵志杰表示，源于该校近期组织了一次“学会感恩、励志前行”的主题教育，此举是为了帮助学生学会感恩，属于学校个体行为。也有不少网友在看过视频后表示不解，并指责这种行为的背后，是一种营销套路。

我们的孩子到底需不需要感恩教育?

答案应该是肯定的。

因为多年计划生育“只生一胎”政策的执行，涌现了一大批“衣来伸手、饭来张口”的“小皇帝”“小公主”，一些孩子缺乏现实生活体验，导致自私自利、以自我为中心，基本礼仪、感恩意识淡薄也是不争的事实.

但纵观时下热门的一些所谓“感恩教育”，无病呻吟式的致父母一封信、帮父母洗脚、在父母面前下跪、集体痛哭感恩等等，热热闹闹你方唱罢我登场，看似孩子“深受触动、感激流涕”，而事实上将感恩教育“一阵风”化了，不禁令人质疑：如此强压硬塞式的感恩教育果真能奏效?

也许学校有良善的初衷，也许学校真的意识到感恩教育的必要，邀请一些打着漂亮旗号，抑或“挂羊头、卖狗肉”的所谓专家进行感恩主题教育，用煽动性语言、做作的表情，惹得孩子们纷纷“深感愧疚、潸然泪下”，那么，如此一地一时的心灵洗礼有持久影响力么?孩子们对什么是感恩、如何感恩有理性全面的认识么?

当然是不可能做到的。说穿了，这就是一种表演式感恩教育，就是学校感恩教育的一种功利化、形式化表现罢了。

说到底，感恩教育是孩子的品德教育，是个人品行修养的润物细无声教育，必然有个潜移默化、“身教大于言教”的环境影响过程。

学校与其大费周章，花高价聘请所谓专家学者予以大动声势的“言教”，不如先从“学高为师、身正为范”的教师自身做起、从学校生活的点滴做起，去持续的影响、带动孩子们知道感恩、学会感恩，这显然比“快餐式”的感恩宣教来的更自然，效果也会更持久。

It has been billed as a hi-tech bike-sharing boom that entrepreneurs hope will make them rich while simultaneously transforming Chinas traffic-clogged cities.

But, occasionally, dreams can turn sour.

In the southern Chinese city of Shenzhen, more than 500 bicycles for hire have been found dumped in huge piles on the streets, according to reports.

Pictures showed jumbled stacks of vehicles nearly three metres high, with handlebars, baskets and other parts scattered on the ground.

City streets around the country have seen an explosion of the colourful bikes that users can rent on demand with a smartphone app and then park wherever they choose.

The sharing economy is taking off in China, where ride-sharing and Airbnb are increasingly commonplace.

From Shanghai to Sichuan province, bike-sharing schemes are being rolled out in an effort to slash congestion and air pollution by putting a country once known as the "Kingdom of Bicycles" back on two wheels.

Companies such as Ofo and Mobike, with their rival fleets of bumblebee yellow and fluorescent orange bikes, have been locked in a cut-throat battle for customers.

But problems have arisen when clients have abandoned their cycles.

"Some people these days just have really bad character," a man named He, who lives near where the stacks appeared, told the Southern Metropolis Daily.

"When theyre done using (the bike) they just throw it away somewhere, because theyve already paid."

In the past few days he witnessed people demolishing the bikes before discarding them on the side of the road, he said.

Residents told the paper that bikes had been piling up over the past week, either parked haphazardly by careless users or stacked by local security guards trying to clear narrow residential alleys and footpaths.

Zhuang Chuangyu, a representative at Shenzhens municipal peoples congress, said the city needed to step up regulation of the bike-sharing industry in order to improve traffic conditions and safety standards, especially since schoolchildren often used the bikes.

In 1980, almost 63% of commuters cycled to work, the Beijing Morning Post reported in 2015, citing government data. But by 2000 that number had plummeted to 38% and today it stands at less than 12%.

Car use, meanwhile, has rocketed. In 2010 China overtook the US to become the worlds largest car market, with 13.5m vehicles sold in just 12 months.

又是一年盛夏，一股淡淡的康乃馨香在微微润湿的空气中氤氲开来，冲淡了这个季节本该有的燥热，唤醒一颗感恩的心。

明月如钩，清辉似玉。又是一个夜晚，月光碎了一地。只见灯光透过门缝倒映在如明镜一般的瓷砖上。咦，外面的灯怎么还亮着？还闻见一股淡淡的康乃馨花香。

我缓慢地坐了起来，随手抓起睡衣往身上一披，穿上拖鞋，我蹑手蹑脚地来到房门前，悄悄地打开一点点缝隙，目光随着门框放去，原来，妈妈在帮我织毛衣，旁边还放着一盆康乃馨。

只见她右手拿着针，不停地向前推，向左拨，把左手针上的线全挑到右手的针上，拿针的手也总是一上一下飞快地起落着，速度永远是那么快，还时不时地朝康乃馨看几眼。不一会儿，左手的针就变空了，妈妈又把空针换到右手上继续织，只见线团在慢慢缩小，直到最尽头，她用完了一个又接着一个。妈妈一针一线地，仔仔细细地勾着，有条不絮的勾着，像是精密的机器在运作，但却比机器多了一份浓浓的母爱。一针针，勾起了我心中无限的感恩，越织越暖。

昏黄的灯光将妈妈的身影无限拉长，抬头，仰望。她那几根显目的银发，我眼角在不知不觉中渐渐湿润，低头，沉思。原来，这就是成长的代价。

后来，这件毛衣一直伴随着我到初一，每当穿起它时，总觉得闻见了一股淡淡的康乃馨香。现在穿起来，虽已有些紧了，或许，它是在提醒我不要忘记感恩吧，而且它却也见证了我的成长。

春分徐徐，歌声悠悠；柳叶弯弯，流水依依。花儿初放，我愿给予你一路芬芳。

成长路上，阳光充盈心间。听，花开的声音。看，那感恩的康乃馨正绚烂开放。

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小张铭的沙穴。一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了，其它老鹰也跟过来了。

在赞比亚草原上一个水塘边，一头小象脱离了象群，遇到了14头饥肠辘辘的母狮，毫不犹豫的冲向小象。有的跳到小象的后别上咬，有的叼住小象的大腿将长牙嵌入皮肤。一群游客见此情景，要上前帮助小象，被管理人员阻止。经过几番搏斗，小象机智地逃入水塘中，甩开狮群的追咬，得以逃生，最后追赶上了象群。

要求选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及做含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

好心并不等于办好事

这个世界上总有那么一群人，总认为自己天天都在做好事，认为自己的功德已经能和满天星辰相提并论。认为自己是光，能带给别人更多的芒，可有些东西是不需要光芒的，他们会在你的光芒里消散，光芒也是一种盲。而真正的好事是先了解别人需要什么，再对症下药。而不是在别人家里电器着火时，你去用水灭火，往往与初衷相反。正如好心帮助一只小海龟逃生，结果却伤害了大批小海龟。事实告诉我们：好心并不等于能干出好事。

切记不要好心办坏事。如果好心办坏事的话，空留笑柄，尽帮倒忙，那样还不如不做。就像帮助小海龟，反倒害了其它小海龟一样，做好事不能超出规律的范围。三国时期，赤壁之战的时候，蒋干便想做出一件对主公有利的事。便自告奋勇去说服周瑜投降，可他也不想想。周瑜要想投降早就已投降，而凭他的才干又岂能说服一个就决心战斗的人?反倒被周瑜利用，让曹操杀掉了蔡瑁和张允，反倒让周瑜不动刀枪便除去了劲敌的左膀右臂。典型的自我认识不足，高估自己能力，好心办了坏事，反留下千古笑柄。

做好事不能违反规律。自然界经过那么多年的自我调节，才让事物达到一个平衡的状态。有死亡就有新生，这都是最正常的事。为什么一定要去打破这个平衡?不管是出于什么原因，平衡一旦打破，后果就要由我们来承担。美国国家黄石公园，为动物们建造了一个非常优美的环境，将狼全部都杀掉。他们为那些鹿做了足够的好事，这样一来，鹿就不用奔跑而因肥胖病，丧失生活能力，数量不增反降。经科学研究，又请回一批狼。由于狼群的追杀，鹿群奔跑起来，变得健壮，数量也多了。所以，我们做好事不能违背大自然规律。

做好事要选择对方法。有好多人在做好事时，会忽略对方的感受。如果选择了错误的方法，别人非但不会接受和感激你，反而会对你心生不满。既然已经做了好事，那么便好好斟酌一下，如何去做这件事，并将它做好。在施舍别人钱财时，尊重并鼓励对方一下，可能你的一句话便会改变他命运的轨迹，千万不要闹出“嗟，来食!”那样的闹剧。做好事，光有良好的初衷是不够的，还要了解对方需要什么，自己能提供什么，选择好的方法，才能将好事做好。不去做那些费力不讨好的事。好事做好，你将会成为人们心中的神话。

【修改与点评】

本文题目醒目犀利，事例生动现实，直接抒发了作者对材料的准确的理解。也间接地和社会现象联系到一起，针对性很强。如果论点在能更明确新颖些会更好。

平衡与蜕变

有一种游戏叫平衡。在小的时候，我们玩过叫做跷跷板的游戏。在支点两端这一上一下平稳往复的运动中，我们不仅收获快乐，还收获一个十分深奥的道理：平衡。

在赞比亚草原的水塘边，一头脱离象群的小象，遇到14头母狮的围攻。一群游客要上前帮助小象，被管理人员阻止。几番搏斗，小象机智地甩开狮群，得以逃生。管理员阻止游客解救小象，并非漠视生命，而是想让小象经历一次成长的蜕变，这正是遵循着自然界中一项最重要的规律：平衡。

相反，如果将这种平衡打破，后果是十分严重的。

黄昏，南太平洋小岛上，一只刚孵化出的小龟，探头爬向大海。被正在觅食的老鹰就要叼走它。一位好心的游客连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。可是，先出来的这只幼龟是“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使刚出生的海龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。游客走了，一群群老鹰飞回来……如果那位好心的游客没有赶走老鹰，或许这场悲剧就不会发生了。因为人为的干预，使自然的平衡被打破。

现实生活中，也存在着许多平衡：就像杯子失去了平衡水会洒出，积木失去了平衡会倒塌，走路失去了平衡就会摔倒，甚至是高楼怎么修才能稳，化工厂的化学反应保持怎样的平衡才能安全的进行……

既然平衡如此重要，那么我们如何才能把握住平衡呢?

寻找平衡点。保持一个平衡的前提是要找到一个平衡点。对每个人、每件事来说，平衡点都不是确定的，如何将事情处理得当，并没有唯一的答案，它是需要我们在平时生活中慢慢积累，慢慢领悟，慢慢地摸索，寻找其中的理性，找到处理事情的平衡点，事情的发展才能保持平衡有序。美国的亚太再平衡战略，就是充分地利用这一点，挑唆各种矛盾的纠结和各方的不断冲突，使各方都围绕美国的利益转，听从美国的指挥，最终美国收到渔翁之利。

要善于调整。当遇到失衡现象，又不知道该如何恢复时，要勇于尝试着去改变那些突出的地方，使薄弱的地方变强，强弱就逐渐平衡。如身体的某些营养过剩就是失衡的表现。某些细菌过多，就会导致疾病发生，最好的表现就是调理，使之强弱逐渐转化而平衡。

要抓住关键。可能每个人都会遇到无法找到平衡的时候，就要放平心态，仔细观察分析，首先自我平衡。其次是查找原因，最后利用制衡的办法，去建立平衡的机制，掌握主动。

平衡不是唯一的，存在于事物的方方面面，如果适当地改变原有的平衡，就要寻找新的平衡点来代替它。这样，我们才能不断地揭示平衡的奥秘，让平衡原理很好的为我们服务。

【修改与点评】

文章首段利用小时候常玩的游戏引出本文论点：“平衡”，结合材料两件事作对比阐述平衡的重要性。分三个方面具体而充分的证明论点，由浅入深，揭示平衡的奥秘。

不要改变生命的航线

青虫破茧成蝶，是因为生命航线中安排了这一艰苦磨难;海龟伸头探路，是因为生命航线中预定了尝试躲敌技巧;小象勇斗群狮，是因为生命航线中安排了险中求胜的本领。凡此种种，都是生命中的必然，上帝的安排，可总有人要干预他们，违背其规律。因此，有些人用剪刀帮助蝶蛹破茧而出，却让它丧失飞翔的能力;好心游客把侦查危险的幼龟护送回大海，却给其它乌龟带来灭顶之灾，而让生命偏离了航线。

看似爱，实则害之，不如尊之。游客见到母狮袭击小象，不经思索就要上前帮忙。若是游客成功帮助小象摆脱了母狮，尽管小象能避免受伤害，但却失去了一次成长的衍变。对于动物而言，只有经历了搏斗，日后才能坚实地立足于其所生存的环境。人虽是万物之灵，但当人自作聪明时一切都有可能走向反面。人们灭掉草原狼后，澳洲绵羊因没有了天敌而过度繁殖，导致大面积草原沙漠化;人们为防止麻雀啄食庄稼而展开大规模捕杀，导致了鼠疫的快速蔓延。于是我们明白，对待自然而言，万物各有自己的生命航线，不要因为我们的无知而改变他们生命的航线。因此，人类盲目“爱护”，实则违背自然之道，虽日爱，其实害;虽日忧，其实仇。这样做，不如尊重和敬畏自然，这才是对动物们最大的帮助。

父母之爱之，则为之计深谋远。家长的过度呵护，容易导致孩子丧失自理、自立和自强的能力。孩子们在家长的庇护下，看不到“老鹰”的利爪，反而像小海龟一样收到了误导的信息：外面天朗气晴，惠风和畅，沙滩上可以放心嬉戏。但当孩子步入社会时很可能无法接受现实的残酷、职场的血雨腥风、尔虞我诈、官场的恭维奉承，言多必失，最后难免会有一个不愉快的结局。家长们，对待成长的孩子，如果为之计深谋远的话，千万要力避“岸壁效应”的出现啊!

教育之劣之，则为之限其终身。中国传统的教育体系限制了学生的思维，机械化的记忆胜过了思维的创新。每个学生必须按着要求的去学习、完成任务，而不能随着自己的想法去钻研探究。这便是我国缺乏技术顶尖人才的原因。从小创新的思维被限制住了，日后很难再有创新的意识。我们每个人的生命防线虽然殊途同归，但原本各不相同，在规定走一条路线后，便会出现主路上拥堵不堪，但旁路上寥寥无人的现象。这样的体系很难改变，因为对于我国这样的人口大国，实在是无法适应发达国家的体系。所以，我们要在生命的航线上走得更风光异彩彩，请不要限制住我们的思维。

哪怕历经坎坷和磨难，也不要改变生命的航线，也不要因为自己的盲目和无知，去改变别人生命的航线，让我们在正确的导航仪的指引下，沿着生命的航线远航吧!

【修改与点评】

文章的开头将材料中的实例引入文章，加以总结提出论点。之后通过提出三个分论点论证“生命的航线”这一中心，思维缜密条理清晰，可见作者对本文材料理解到位。若能够提出更多事例就更好了。

努力拼搏，万事靠己

十七八岁的花样年华，多么美好的一个季节，我们每个人都在自己生命的土地上耕耘着，期待着收获的那天。但初出茅庐，难免有些生涩、恐惧和风险。但也不能因此而不愿长大。小乌龟们的死亡，小象的新生，这都是成长中必须经历的一课。化解成长中的烦恼，努力拼搏，万事靠自己，这才是立足世界的正态。

坚守责任，施展大爱。年轻是我们优势，可以一次又一次地向命运发出挑战。然而，耕耘命运的土地是艰难的，在这个过程中我们也许会受伤，也许会流血，但我们没有理由逃避，因为我们每个人在获得生命的同时，身上也有着拿不掉的责任。它告诉我们，困境中不能退缩，退缩就意味着失败;即使我们有着大把的时光，也抗不过我们的肆意挥霍。坚守责任的同时，我们更要施爱于人，施爱于物，达到人与自然的和谐共生，这才是我们的大爱。但这种爱不是盲目的放生，不顾客观因素的改造与改变，而是一种景仰和包容。可尊，可赞!

物竞天择，适者生存。我们要学会拼搏，学会抓住机遇。面对竞争，我们不是见而避之，而是应主动迎上去。只有这样我们才会成长，只有经历过更多的磨难，我们的翅膀才会更强。就像小乌龟们和小象一样，在一次次的历练中，学会生活，学会生存，学会坚强。达尔文的自然法则明确地告诉我们：“物竞天择，适者生存”，适应才是硬道理，小乌龟不适应就会被吃掉，小象勇敢机智地跟群狮搏斗，赢得了生存的机会，赢得了活的尊严，可敬可爱!

努力拼搏，万事靠己。我们希望到达成功的彼岸，实现人生中最美的理想。但这需要努力拼搏作船，勇敢坚持作帆，努力拼搏，才能达到成功的彼岸;我们愿做一只雄鹰，飞翔万里蓝天，需要胸怀天下，俯视群雄的胆略，才能冲破迷雾，晴空排云;我们愿做一条江流，穿山越岭，努力向前，才能气势恢宏，会流奔海;我们愿做巍峨山峰，屹立天地间，努力拼搏，才能顶天立地，一览众小。不是吗，俞敏洪的成功中充满辛酸，马云的腾飞中夹杂着风险…….哪一个成功者不是努力拼搏，将自己的智慧最大化?而不是像李某某等人，将劣根性最大化，堂而皇之地步入囹圄而销声匿迹。可憎可恨!

我们的人生需要光明，需要失意后的辗转反侧，需要失败后的偷偷哭泣，更需要跌倒后的立刻爬起。因为，光明就在前方，只有坚持下去，才能把握今天，拥有明天，展望后天。

【修改与点评】

作者开篇用身处的青春年华引出论点，之后通过三个论点，多角度将自然与生物的紧密联系和努力拼搏的精神诠地淋漓尽致。从材料中可以读出多重意思，艾博同学正是抓住了材料中动物与自然的天性、小象的奋力拼搏而逃生，证明“努力拼搏，万事靠己”的中心。可以说在选材和对题目的分析中，独树一帜，角度新颖，材料紧扣文章的中心。

西方国家把每年11月份的第四个星期四定为“感恩节”要知道，我们中国自古以来就是礼仪之邦，中国的感恩教育源远流长。“古代二十四孝”、“知恩不报非君子”、“滴水之恩当涌泉相报”等古训流传至今。感恩是中华民族的传统美德，懂得感恩是一个人最起码的道德品质，知恩也是懂得真善美、分辨是与非最起码的觉悟要求。

我看了曹文轩的《尖叫》，懂得了爸爸妈妈养育我们的辛苦。记得我曾因为一件小事被妈妈她几句，竟一星期不和妈妈讲过话，现在我很内疚。我决定不论以后学习压力多大，每天都要主动为父母干一件家务活，用自己的实际行动，从一件小事开始孝敬父母，不让父母失望。

懂得感恩，会让草地撒一片绿色，会让天空多一笔蓝色，会让生活多一种粉色温馨。 Knowing gratitude, it will make the grass green green, make the sky more blue, and make life more pink warm.

感恩，在这个城市已经存在好久了，几乎每个人都已拥有。当失主找回自己的东西，要给好心人钱时，当身处在他乡受外乡人帮主要报答他时，好心人，他，只是笑了笑，淡淡的说：“这是应该的。”就离开了。感恩，又近了一步。那年我十一岁，从学校回家的路上下起了大雨。

仿佛天哭得很伤心，雨不再是断了线的珠子，而变成了流不干的的小溪。我只好暂躲在一家小店的屋檐下，祈祷雨快停下。这时一个洪亮的声音响起，“姑娘，进来避雨吧，外面挺凉的，我觉得这雨还得下一会。”这一声把我吓了一跳，回头往后看，这是一间怎样的屋子，屋内有一些机器零件，墙壁发黑，我心想，现在肯定不会有人来买东西，又碍不着，当不了客人，不用你操心。

我没有理他。雨好像诚心和我作对似的，越下越大，竟不想停了，眼看天就要黑了，再不到家就……“姑娘，给你这个，回家吧。”我回头一看，一个四十来岁的中年男子拿着雨衣，笑着说。我迟疑了一下，不肯拿，他说“我有一个像你这么大的女儿，也是下雨天，她忘带了雨衣。

但还有，碰到了一个好人，给了她一件雨衣，但没有办法再还给他了，你有困难，我也会像他一样，帮助更多的人，穿上雨衣快回家吧。”说着，他递给我雨衣。我感动的接下了，穿上雨衣奔到了家里。此时雨停了，天也黑了。时候几天由于学习忙一直忘了还雨衣。

那天抽空去还雨衣，见店搬迁了，不知是何原因。现在，那件雨衣依然在家中，而我为了感恩，也一直在帮助遇到困难的人，相信他们在遇到困难时也一定像我一样急需帮助吧。当他们感谢我时，我会摇摇头说：“去帮助更多的人吧。”

懂得感恩就是要懂得帮助更多的人，懂得感恩不是要别人感谢你，而是要你感谢别人，懂得感恩一定要学会感恩，生活才会更美好，阳光才会更灿烂，花儿才会更鲜艳。

阅读下面的材料，按照要求作文。

颜回是孔子的杰出弟子，他终生贫困，并不幸早逝。按照世俗的看法，颜回的一生是不幸而凄惨的。但是我们看到的颜回却是“人不堪其忧，回也不改其乐”，虽居陋巷，箪食瓢饮，内心世界却充盈着无比的快乐。

这就是历有名的“孔颜之乐”，留给后人的问题是，高度的精神修养是否能够冲淡现实生活中的不幸?或者说，当人们面对简陋匮乏的现实生活时，内心的幸福感究竟源自何处?

对此你一定有过自己的体验和思考，请结合上述材料，写一篇文章。

注意角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。

佳作欣赏：【幸福的源泉在于修养】

颜回，“孔门七十二贤”之首，后人尊为“复圣”。他何以有幸获此殊荣?因其居陋巷，箪食瓢饮，“人不堪其忧，回也不改其乐”，更因其崇高的德行。

我明白了，高度的精神修养可以冲淡现实生活中的不幸，成为身陷困厄之人的幸福源泉。

顾城曾说：“我是一个任性的孩子，我想涂去一切不幸，我想在大地上，画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明。”当命运的喉咙被无情卡住时，埃尼奥·莫里康内却没有妥协，对音乐的狂热痴爱使他从容面对一切。父亲卧病不起时，年幼的埃尼奥不得不辍学工作来维持这个风雨飘摇的家。即使如此，他仍呵护着他那颗勇往直前、快乐向上的心，最终成为世界公认的“电影配乐大师”，为自己的人生添上了浓墨重彩的一笔。可见，高度的精神追求能冲淡生活的悲苦，并让人找寻到属于自己的幸福。

我懂得了，幸福感源于何——源于心灵的丰盈、精神的修养。苏轼若因为被贬而整日郁郁寡欢，我想，他一定无法创作出精彩的“云散月明谁点缀?天容海色本澄清”;刘禹锡如果因居陋室黯然神伤，我想，他一定无法怡然地书写《陋室铭》;“当代愚公”李保国如果嫌弃太行山区生活苦，我想，他一定无法安然地三十五年如一日，为荒山带来苍翠，为乡亲拔除“穷根”……他们知道，真正的悠然是懂得享受明月清风、阳光鸟鸣;真正的快乐是不畏困厄之锁，把住信念之舵，思想不迷航、行为不迷失;真正的幸福在于执着于精神追求。

生活哪有一帆风顺?因为大地的凹凸，才有了河流;因为温度的变换，才有了春夏秋冬;因为有了境遇的顺逆，才使我们的生活更加绚丽。身在尘世间，我们不能左右环境，但我们可以左右自己的心。面对难题，有的人自怨自艾、意志消沉，以致一发不可收拾，终将迈上不归路。而有的人却始终相信人生是一幅山水画，即便山峦重重，也相信有峰回路转;即便路途艰难，也背上一份希望，大步向前——他们的底气，源于他们的精神追求與修养。

修养高，智慧就能开启，开启了智慧的人才能明白人生的真谛，才能与“大道”同行，才能感受到真正的幸福是什么。这也许就是上天赋予人的终极使命。

《儒林外史》中的严监生，虽一生富贵，但直到死都在与自己的小心眼怄气，活得不如一生清贫的颜回快乐，此正说明精神的幸福才是真正的幸福。

幸福遵于自我的内心，内心的主君是修养。当今，最重要的修养是精神教养，所以，我们，未来的主人，请谨记，提高个人修养，是提升幸福感的正途。

岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。

小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。

上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华的步行街，来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。

现在的我已经是八年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。

今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。

那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨，哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩!，我捡起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐的脚印。

感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长。