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关于见证历史的作文(热门9篇)

导语:走进历史,走进古文明,静心去倾听历史的声音。小编整理有关历史的声音作文,欢迎阅读。

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篇1:把墙当作历史的见证作文800字

全文共 786 字

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叩问长城时,你可听见战马长嘶,筚篥哀鸣?叩问敦煌时,你可听见画壁的哭泣声,弃城的呐喊声?站在每一座墙前,都有不同的思绪。或感伤,或喜悦,或无奈,或惆怅……

罗马城的中心,有一座世上最小的国家——梵蒂冈。以庞大辉煌的教堂而闻名于世。在踏入这座神圣殿堂前,你必须先穿过雄伟的莱奥内围墙。八月的艳阳洒在白色的石柱上,约有五米高的十几墩高墙高不可攀,可真让人有种步入天堂之感。在这围墙面前,我找不到外婆的故事,闻不到家乡的茶香,因为,我来自东方,而梵蒂冈坐落于西方。穿过柱子的表层,我看到的是教皇的威严与神圣,以神来束缚人类的时代的历史,就像刻在这柱子上的雕像,栩栩如生,历历在目,让人忘不了人类在探索真理与自由的途中,曾是那样地愚昧,被神明牵牵绊绊。围墙是一种抵挡。最开始抵挡的是抢劫,后来抵挡的这时岁月。墙外那古老而辉煌的罗马,如今只剩下几块残骸,而墙内的梵蒂冈依然灿烂。也许因为罗马是物质的帝国,而梵蒂冈是精神的府邸。我抚摸这古墙,听到了他深沉的呼吸。墙可以守护城,却抵不过岁月的沧桑万变——

蔚彼如兰的古代艺术,风流荣耀的中华旧梦,长风吹云的历史画卷。可是遇到了一名无知的道士,再遇上了腐朽的政权及贪婪的西方掠夺者——敦煌——中华民族文化的灿烂辉煌就此倒下。在莫高窟里,那墙上精美绝伦的“飞天舞”让人过目难忘。墙,早已是干裂的,混杂尘土的霉味,就如发黄的老照片。可是,面对这座墙时,我不敢奢望有任何照片可以让我见一见彼时敦煌的灿烂。再回首,也不过时徒增感伤。敦煌的墙,你在哭泣吗?你在哀叹吗?又一次地在墙的面前,我看到了历史万变的力量……

无论是庞贝古城的废墟,是徽州院子的高墙,是以色列哀怨的“哭墙”,还是闻名世界的万里长城之墙。每一座墙都有自己的故事。

在墙的面前,我们看到的不是死了千年的标本,而是活了千年的生命,历史的见证!聆听它们,仿佛有古人的声音在我的灵魂深处响起……

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篇2:历史的见证

全文共 481 字

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历史的兴亡荣辱,都似永恒的文字,若影若现地在不起眼的地方如古尸的指甲,依然锋利,向我们透露着真情。而故宫,元、明、清三代帝王的皇宫,雕刻着最真实的历史。

走近宏伟博大的故宫,就是盲人也能感受到它的气魄。站在天安门城楼上往下眺望,数不清这红墙黄瓦的房子,再配上那湛蓝色的天空,让人不禁飘飘然起来。思绪如柳絮般飞向过去,飞向那太平的时代和那战火纷飞的时代,想象那盛景。进入故宫了,不禁被其势所迷,倒入其中,唯有张大嘴。那一道道门槛和一座座宫殿,使我们目不暇接,留连忘返。屋顶上兼有精美的壁画,虽有的设计成休息的场所,但均是古色古香的大门、厅殿。多数宫殿门口围着栏杆,有里三层外三层的游客争着拍照,我费之九牛二虎之力,才“三生有幸”看上一眼。那以前,可都是皇帝才用的啊!

但转念一想,却为皇帝感到悲哀起来:这么硕大的皇宫,皇帝一生能出去几次呀!走到哪儿都是红墙黄瓦,精美壁画,古色古香的门厅,那专用的桌椅床…纵是神仙,也会厌倦的呀!而皇帝一生,就只能呆在这儿“坐牢”,这也是多痛苦的事呀!

那皇宫的雕梁画栋,红墙黄瓦,都是历史的见证,是那个帝王时代的见证,是三个朝代的见证!

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篇3:走进历史见证苦难岁月素材

全文共 605 字

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1. 战争事迹(地道战)

地道挖了横的竖的直的弯的地道。地道有四尺多高每个一段距离就有一个用木料撑着的,很牢固的大洞。大洞四壁挖了许多小孔和气孔。气孔的口子都开在隐蔽的地方,敌人很难发现。人在洞里面住上三五天,不成问题。地道出口也开在隐蔽的地方,外面堆满荆棘或挖一个陷阱。陷阱里插上尖刀或埋上地雷,上面用木板盖着,板上铺些草,敌人踩下去就送了命。在地道里拐弯处挖一些岔道,叫“迷惑洞”,万一敌人进来了,不知那里是死道那里是活道。进了死道,只有地雷等着他们;进了活道,他们也进不来。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”,只容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住。

2. 英雄事迹(王二小)

王二小是儿童团员。他常常一边放牛,一边帮助八路军放哨。一天,敌人来扫荡,来到山口迷了路。这时他们看见王二小在山上放牛,就叫王二小给他们带路。 王二小装着顺从得样子走在前面,把敌人引进八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,立刻就把小英雄王二小杀死了。正在这时候,八路军从山上冲了下来,把全部敌人都消灭了。

3. 英雄人物

1. 雷 峰

2. 黄继光

3. 丘少云

4. 夏明翰

5. 王二小

6. 马宝玉

7. 胡福才

8. 葛振林

9. 宋学义

10.胡德林

12.刘伯承

4.革命诗抄 就义诗 -----夏明翰

砍头不要紧,只要主义真。

杀了夏明翰,还有后有人。

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篇4:二十四桥——扬州历史的见证作文

全文共 651 字

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扬州是水做的城市,水是流动的血脉,桥是骨骼,那历经岁月与人事雕琢的模样,富有魅力,娴静端庄,细细诉说过往古今。扬州的历史,便被这岁月一般的流水细细地雕琢在了桥栏上……

古代的扬州,是安定幸福的鱼米之乡。三国两晋南北朝以来,北方人口不断南移,南方的稳定使其成为了当时的经济重心,扬州逐渐发展以致繁荣昌盛,于是思想文化便在这小桥流水之地得以蕴育。文人杜牧,深知扬州景美在于桥,精髓在于月。之后,就有了“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”这流传千年的诗词为扬州古城拂上一抹神秘而古朴的色彩。这汉白玉的石桥,也便成为了扬州美景中独树的一帜。

后来,金兵二度南下,屠城而过,曾被历代文人所向往的扬州城沦为一片废墟,破败不堪。然而扬州昂扬的精神不死,扬州人坚定的信念不死,他们便在这残砖瓦砾之上,再次建起一座美丽富饶的城池。洁白如玉的二十四桥依旧静静地卧倒在洒满银辉的扬州土地上,静静的承载这二十四位风姿绰约的玉人教吹箫的梦想……

元末明初,战乱纷繁,淮扬人口流亡多半;太平天国时期,扬州又不幸成为两军交战的重要战场;太平天国失败后,清军烧杀抢掠,扬州百姓外逃不计其数……

滚滚不尽的历史浪潮中,扬州城的命运总是被推向风口浪尖,或沉或浮,只得随波逐流。古往今来,繁荣与破败在写满扬州历史的绸缎上不断交织升华,编织成的是扬州红绿相间的文化积淀……

如今的扬州,桥文化更是闻名于世界。二十四桥无疑成为了这其中最具关注的焦点,她在见证扬州那跌宕起伏的历史命运的同时,也见证了并见证着扬州人不屈不挠,为幸福生活而奋斗的崇高理想与信念!

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篇5:历史的见证作文800字

全文共 790 字

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当我看到这张图片时,心情沉重而悲伤。虽然历史已经过去很多年,我似乎仍能看到火光冲天的爆炸,闻到空气中弥漫的血腥味道,感受到那惨烈的场面。

1936年7月1日,上海周围的一座小镇里,一个可爱的孩子出生了,当时日本侵略者已经占领了东北三省,国家在动荡之中。但一个新生命的降生,还是让全家人非常高兴,大家沉浸在幸福中。父母为了让他们的孩子长大后能够保卫自己的祖国,给他取名——张国生。

国生一岁生日后,日本侵略者铁蹄向南践踏,上海地区十分危急,人们处在水深火热之中。国生和父母跟着父老乡亲们打算到更远的地方避难。

1937年8月28日,天空阴沉沉的,下着细细的小雨。上海南站,人们行色匆匆,十分焦急,爸爸抱着国生不断地安抚他。“呜——呜,”火车开来了,然而这时……

天空中突然出现了几个小黑点,小黑点越来越近,越来越大,接着传来了轰隆隆的声音。这时人们才看清楚,几架印着日本国旗的轰炸机正逐渐向他们呼啸而来。“轰炸机来啦,快跑啊!”人群顿时乱作一片。此时,几颗罪恶的炸弹投掷下来。顷刻间,房屋倒塌,天桥摧毁,爆炸的声音夹杂的石块崩裂声,玻璃碎裂声,满目苍夷,尸横遍地,惨不忍睹。一颗炸弹在他们不远处炸响了,爸爸妈妈倒下时,把国生死死地压在了身下。不知过了多长时间,日军轰炸停止了。国生声嘶力竭地呼喊着,从爸爸妈妈身下爬出来。他的衣服划破了,身上沾满了鲜血,“爸爸、妈妈!”他呼唤着哭喊着,然而他不知道爸爸妈妈再也不会站起来了,只剩下孤零零的他了。

两个多小时后,国际救援队赶来了。他们从废墟中救起了国生。把他带回了苏联大使馆。国生得救了,他是幸运的,他是8。28大轰炸的唯一幸存者。之后,他一直在苏联生活。

长大后,他没有忘记日本人的罪行,回到了自己的祖国,不断搜集、揭露日本人的罪行,呼吁世界和平,他说:“自己就是日本侵略恶行的最好见证。”他希望后代子孙都能生活在没有战争,没有伤亡的幸福家园里。

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篇6:见证历史

全文共 744 字

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如何对待历史是一个严肃的问题.任何著名的政治家;史学家都无法用墨写的谎言掩盖血写的事实,任何不知廉耻的行为都无法用虚伪的言行来隐瞒正直的内容.

抗战的爆发意味着亚洲不再安宁,意味着中国上空将笼罩着战争的阴云.1937年7月7日,日本找了一个简单得不能再简单的借口,发动了“庐沟桥事变”,入侵我国的北平,战争由东北以极快速度转向全中国.日本侵略者的铁蹄蹂躏着中国时发出的一声声奸笑,令我不觉想到“巴比伦之囚”与“血腥的狮穴”(亚述帝国首都尼尼微)以及法西斯建立的集中营.一回忆起这样惨无人道的画面,谁也接受不了那些悲惨的事实.南京大屠杀中,30多万人被枪杀,活埋!遇难者30万!这不是任何人可以捏造的数字.这些难道不能令那些以杀人为乐的侵略者为之一震吗?小山似的白骨难道不能让他们暂时放下血腥的屠刀吗?

1945年8月6日,日本广岛这片广袤土地上落下了一颗原子弹,失败的阴云笼罩着整个日本.1945年9月2日,日本在投降书上签下了名字,抗战的胜利传到了中国的每个角落.中国人民沸腾了!但大家依然会铭记日本侵略中国时贪婪的样子!

这么多年过去,许多事都已随时间飘散,日本人的虚荣心却又促使他们动起了歪脑筋:美化侵略,修改历史教科书,否认侵略行径的存在!甚至阴魂不散要与中国争夺原来就属于中国的钓鱼岛的主权!还有人居然说,这不是侵略战争,是为帮助中国做的事!中国人民愤怒了!究竟为什么?日本不能坦诚的接受历史的教训?究竟为什么?日本非要挑衅?究竟为什么?小泉纯一郎非要去参拜敬国神社?这么不人道,不守信用的人能做什么呢?又怎样去服人呢?更何况去竞争常任理事国了!这样的人不配!

如今,鲜血依然殷红.历史是正义的,虚伪到想用自己来改变历史的轨迹就像螳臂挡车,只是徒劳而已.最终,纸包不住火,只会遗臭万年!

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篇7:见证历史

全文共 371 字

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我是长江源头的一滴水,夏日,我从冰天雪地中苏醒过来,顺着山坡,缓缓注入长江。在长江水中,我见证了长江沿岸流过的历史

春风吹起时,诗仙李白乘着一叶扁舟,泛于江上。当时,江面上的惊涛骇浪拍打着小舟,只见诗仙仰首高吟:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”是他教会了我要有战胜困难的勇气和远大的志向。

秋日里,落叶飘零,长江东逝,诗圣杜甫沿江感叹:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”是他教会了我要忧国忧民。

公元一九九八年的夏日,长江洪水泛滥,长江沿岸灾情告急!我又看见无数官兵、警民紧密团结,日夜奋战在大堤上,用生命和鲜血谱写了一篇篇感人的篇章。是他们教会了我要团结,只有团结一心才能战胜困难!

21世纪初,长江上又出现了“高峡出平湖”的奇观,那是中国人民智慧的结晶,是他们告诉我要敢于创造,造福于人民!

历史的车轮还在飞转,我将继续关注长江,见证历史。

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篇8:历史的见证

全文共 862 字

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为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。——摘自《我爱这土地》

站在这广阔的土地上,我望眼欲穿,看到了历史的辉煌,我侧耳倾听,听到了英雄的感慨。土地,生我养我的“母亲”。

对于她,我向她索取的太多,却不曾想过回报她。她给了我太多,教给我的太多。她经历的太多,懂得也很多。她从人类出现开始,便记住了每一天。她见识了秦始皇统一六国的威风,目睹了武则天的聪慧,见证了兰陵王的勇猛:她为王昭君叹息,为李清照流泪,为毛泽东赞叹,为新中国欢呼。

她告诉我持之以恒就能滴水穿石;大地能载万物是要我广读博览;她让青松在严冬生长,是在说青松不畏严寒,让我做人要坚强不屈;她用海纳百川告诉我们做人要宽宏大量。

她要我学习古人。

学习兰陵王的勇猛,化怒气为动力。别人说兰陵王长得美,不适合打仗,他便用狰狞的面具把自己美丽的外表掩藏起来。用自己的勇气来证明自己的能力,用自己的实际行动来告诉自己不畏惧死亡,不怕战争。

“母亲”要我学习武则天,学习她的智慧,学习她的胆识。一介女子,本是一朵娇艳的深藏在后宫里的玫瑰,安分守己。但她不屈服于男人,用自己纤细的双手撑起一个国家,保住一个民族。

“母亲”要我学习屈原,学习他热爱国土,不屈服于敌人,不苟且偷生。当楚国的最后一方土地被他人侵占时,屈原投河自尽,追随自己的国土而去。

土地,教给我的像天上的星星,说不完数不清我只有默默的记,这一颗星星是成吉思汗,那一颗星星是李大钊;这一颗星星是长勺之战,那一颗星星是辛亥革命;这一颗星星是八国联军侵占中国,那一颗星星是新中国的诞生。

也许,我现在该想想拿什么回报土地。这个问题没有唯一的答案。我可以好好学习,我可以与他国联盟,我可以去探索月球,我也可以去描绘中国的大好河山。但是,我知道,只要我不愧对土地,愧对生我养我的“母亲”,就对土地问心无愧了。等岁月逝去,我的青春一去无踪,头发脱落,变成尸骨,变成灰尘时,我便可以永远地躺在“母亲”的怀抱里了。

我不求用一生回报“母亲”,只求死后能在“母亲”怀抱里找到一个栖息的缝隙。

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。

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篇9:故宫——历史的见证

全文共 484 字

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历史的兴亡荣辱,都似永恒的文字,若影若现地在不起眼的地方如古尸的指甲,依然锋利,向我们透露着真情。而故宫,元、明、清三代帝王的皇宫,雕刻着最真实的历史……

走近宏伟博大的故宫,就是盲人也能感受到它的气魄。站在天安门城楼上往下眺望,数不清这红墙黄瓦的房子,再配上那湛蓝色的天空,让人不禁飘飘然起来。思绪如柳絮般飞向过去,飞向那太平的时代和那战火纷飞的时代,想象那盛景。进入故宫了,不禁被其之势所迷倒入其中,唯有张大嘴。那一道道门槛和一座座宫殿,使我们目不暇接,留连忘返。屋顶上兼有精美的壁画,虽有的设计成休息的场所,但均是古色古香的大门、厅殿。多数宫殿门口围着栏杆,有里三层外三层的游客争着拍照,我费之九牛二虎之力,才“三生有幸”:看上一眼。那以前,可都是皇帝才用的啊!

但转念一想,却为皇帝感到悲哀起来:这么硕大的皇宫,皇帝一生能出去几次呀!走到哪儿都是红墙黄瓦,精美壁画,古色古香的门厅,那专用的桌椅床……纵是神仙,也会厌倦的呀!而皇帝一生,就只能呆在这儿“坐牢”,这也是多痛苦的事呀!

那皇宫的雕梁画栋,红墙黄瓦,都是历史的见证,是那个帝王时代的见证,是三个朝代的见证!

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