做好事求表扬作文【20篇】

今天是期中考试，我怀着忐忑不安的心情走进考场，神经紧紧地绷住，一直到考完试走出考场，紧张的心情才得以平复。可是在与同学校对答案时，我发现自己有几道题和她们不一样，我又紧张起来，生怕是自己答错了，但又抱有一丝侥幸，或许是她们答错了也不一定。

我盼望着，终于要分试卷了。教室里静得出奇，偶尔有笔掉落的声音，大家都很紧张，语文老师抱着一沓试卷走进来，表情严肃，大家都倒吸一口凉气，我的心也砰砰直跳。我仿佛看见我那张布满红叉的试卷，紧张得直打颤。过了一会儿，老师的表情缓和了许多，说：“我把分数念一下，你们注意听。”我咽了几口口水。老师又说：“这次要表扬一位同学，分数全年级第一！”大家的目光都齐刷刷地投向我们班的“语文学霸”何禾，我心里也笃定这次肯定又是她第一。老师的目光转向我，随后又说：“锐珍同学以95分高居全年级之首！”全班同学都一齐望向我，然后惊讶地发出“哦！”的一声。我简直不敢相信自己的耳朵，迟疑了一会儿，在全班同学惊讶的目光中走上讲台，全班安静了一会儿，随后爆发出雷鸣般的掌声，回到座位后，还是有同学时不时回头用不敢相信的眼神看着我，我感觉一切如同梦境一般，却又如此真实。

首次被老师表扬的我感受到了成功的快乐，我暗暗下决心，一定要好好学习，不能辜负老师的期望。

自从我得到了兴趣班老师表扬之后，我的习作水平大大地进步了。

我的习作水平一直很差。后来，我报名兴趣班――习作。有一天，我们的老师――赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。写什么好呢?对，写我最爱吃的樱桃，我抓住了樱桃的特点细致认真的写。老师看完后表扬了我，因为我抓住了重点来写这个片段，当时，我是多么的激动与兴奋啊!自从受到老师极大的鼓励之后，我更加有自信心。这一节课，老师又将我上一次写的作文――《我最快乐的时刻》。《克服困难的经历》贴在走廊边的墙壁上。别提我有多么高兴呀!现在，我越来越喜欢习作了，越来越有自信了……这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。

啊!老师的表扬是多么重要啊!哪怕是一句话，也能激励我们不断地学习，不断地进取呀!

导语：由于在中国"赢者通吃"，所以父母把太多的压力放在了子女身上。而美国教育却更关注孩子的品质、创新和独立，小孩可以很自由，而这也造成了小孩学习太放松，成绩不理想的情况。下面是yuwenmi小编为大家整理的高考作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

"虎妈"，名叫蔡美儿，是美国耶鲁大学的华裔教授，她的一本名叫《虎妈战歌》的书在美国引起了轰动。该书介绍了她如何以中国式教育方法管教两个女儿，她骂女儿垃圾，要求每科成绩拿A，不准看电视，琴练不好就不准吃饭……这一系列做法引起美国关于中美教育方法的大讨论，美国《洛杉矶时报》把蔡美儿的书描绘为"像病毒一样蔓延"。2011年1月，"虎妈"的故事登上了《时代》周刊封面。

而《时代》周刊内文《虎妈的真实故事》写道：用她剃刀般锋利的笔，蔡美儿让整个美国的父母思考这样一个问题--我们是不是就是她所说的"失败者"?

英国媒体分析称，美国人如此激烈的反应，其实跟中美表现迥异的经济状况密不可分，当美国遭遇大萧条以来最严重的经济颓势时，中国却稳步前进在经济增长的道路上，为什么会出现这样的现象，还不如去问问"虎妈"。

不过"虎妈"的言论并没有得到中国妈妈的认可，著名海归洪晃就表示："我在中国所认识的诸位母亲中，没人会像她那样对待孩子。"

运用指南

中国传媒大学副教授陈凯认为，由于在中国"赢者通吃"，所以父母把太多的压力放在了子女身上。而美国教育却更关注孩子的品质、创新和独立，小孩可以很自由，而这也造成了小孩学习太放松，成绩不理想的情况。中美教育可以说是两个极端的教育，一个是"批评太多"，一个是"表扬太多"。此素材适用于"批评与表扬""尊重""爱""赏识教育""棍棒下面出孝子""压力与动力""付出与回报"等相关的话题、材料和命题作文。

【角度一】有压力才有动力，不得不承认"虎妈"给女儿们施加的巨大压力的确最大限度地开发了孩子的潜力。棍棒之下出孝子，标榜"不打不成才"其实在很长时间里都是父母长辈们育儿的共识。然而这并不是什么中国专利，实际上，很多西方名人的成功也源于童年时期在严厉监督下的艰苦努力。

【角度二】没有付出便没有回报。蔡美儿的女儿无疑是拥有美好前途了，或许这获得成功的方式残酷了一些，但是谁都知道，没有付出也便没有回报。钢琴天才郎朗，同样拥有一位严格的父亲，郎朗的成功也是其父严格要求和教育的结果。

【角度三】阐述与"尊重""爱"等相关的话题。望子成龙、望女成凤，是每一位父母的心愿。但我们必须清醒地认识到，成功不能复制，每一个孩子都是一个独特的个体，他们在个性、气质、性格等各方面都不尽相同，只有在尊重的基础上，用爱的付出才有能收获成功的回报，只不过施加爱的方式不同而已，有的是严厉的责打，有的是呵护和表扬。本质上并没有什么不同。天才绝不是单纯的被打出来的，而是循序渐进，相辅相成，大人和小孩子朝一个地方共同使劲的结果。

【角度四】阐述与"中美教育""规律"等相关的话题。世间万物，有容乃大。我们完全没有必要将育儿的态度地域化，我们更应该关注的，是全天下的父母如何才能将孩子教育成才--重要的是成才的过程。无论是中国式的严厉教育，还是美国式的赏识教育，其最终都是在尊重的基础上，让孩子收获爱，继而获得鼓励和激励的过程，否则，教育的结果都只能是适得其反。

“下面播报一则消息，四（3）班邱梓涵同学在校园内捡到100元现金，现已交德育处，请丢失的同学尽快来德育处认领。”司令台上的老师播报着这个消息，我心里十分自豪。想要知道为什么吗？接下来就让我和你慢慢说吧。

这个星期二的下午，我踢完足球，正准备回家的时候，我在学校的小路上看到了100元钱。我揉了揉眼睛，发现那100元钱还在，我又捏了一下自己的身体。“哎呦喂，好痛啊！”原来这不是假的，我上前捡起那100元钱，第一反应就是交给德育处。可是我却犹豫不决，因为这100元钱对我来说就是一笔巨款啊。于是我便把这100元钱给放进了衣服口袋。

可是第二天，我一拿到这笔巨款，心里就十分的不安，我上课也变得不注意听讲了。上数学课的时候，老师突然叫我起来回答问题，可我却浑然不知，直到旁边的同学提醒我：“邱梓涵，老师叫你起来回答问题了。”我硬着头皮站了起来，勉强靠着昨天学到的知识回答老师的问题，没想到我竟然答对了。刚坐下，我的思绪又飞到九霄云外去了，满脑子都是到底要把这100元钱怎么办？这时，不经意间，我的视线看到了100元钱上的毛爷爷，毛爷爷似乎在对我说：“我们中华民族的美德之一就是拾金不昧，而且老师和家长也应该教过你许多道理，如果你这样做，对得起老师和家长的谆谆教导吗？”听了这番话，我心里十分惭愧。我一放学就把钱交到德育处了。于是便出现开头的那一幕。

从中我知道了，无论捡到什么东西，哪怕是一角钱，也要交公，这让我不禁想到刘备的一句名言：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

单有是善，而王嘉之，单之善，亦王之善已。——《战国策》

据《战国策》记载，齐襄王时，田单是齐国的宰相，仁政爱民，把齐国治理得井井有条，深得齐国人的拥戴。

一年冬天，田单出行，过淄水时，看见一位老人衣着单薄，赤脚蹚水过河，冻得瑟瑟发抖。田单见了，赶紧把自己穿着的皮衣脱下来给老人穿上。

有人把这件事告诉给了齐襄王，齐襄王听了，心里很不舒服，担心田单这样做会威胁到自己的统治，于是说：“田单这样做，无非是想收买人心，准备日后叛逆自立，应该制止他的这种行为，以免留下祸端。”

对齐襄王这种准备罢免田单的做法，很多人都不理解：作为一国的宰相，难道为老百姓做好事也有错，今后还会有谁敢为百姓做好事呢?很多人都想为田单说情，让齐襄王收回成命，可不知道该怎样说才能收到应有的效果。

一位玉器匠自告奋勇地站了出来，对齐襄王说：“大王，我看如果因为田单为老百姓做好事就罢免他，百姓听后会心寒的，会觉得您心胸不够开阔，不利于您的统治。其实，只要变通一下，您下道命令说‘我担心有人在挨饿，田单就收容饥民到府上;我担心有人在挨冻，田单就脱下自己的皮衣给他们穿。他的这种做法我很满意’。这样，田单做了好事，大王表扬他，就等于给大王您加分，老百姓感谢的可是您呀!田单也会因此感激您，死心塌地地为国出力，不敢有非分之想。”

果然，文告一公布，人们谈及田单做的好事时都说：“田单爱护民众给老百姓做好事，那是大王教导的结果呀!”君臣关系也更加融洽。

很多时候，不要吝惜自己对别人的表扬，表扬别人实际上就是在给自己加分，从而赢得更多的人敬重。

有人说：“好心有好报”，可我却从来不相信，但是，有一件事让我改变了对这句话的看法。

那一天，我乘坐公共汽车到鹤山广场。公共汽车到了第二站，上来的是一位脚步匆匆的年轻小伙子，他头发凌乱，衣服还没穿好，一副狼狈相。“糟糕！”只见小伙子大声地一边叫嚷，一边在身上东摸摸西摸摸，乘客都惊讶起来，“我的身份证不见了！”我听了，心想：妈妈说过，身份证对每一个公民来说都是很重要的，不能随意丢失。于是，我就帮忙找起来，我左顾右盼，突然看见一张身份证就在我的脚下，我捡起来一看，果然是那小伙子的。

“哥哥，你的身份证在这，你刚才匆忙上车可能……”我关切地说。“是！是我的！谢谢你，小妹妹。”那小伙子像溺水者突然看到救生圈似的望着我。“不用谢，这是我们每一位少先队员应该做的。”我自豪地回答。他望着我，竖起了大拇指，车上的乘客看到这情景，也向我投来赞许的目光！……

到站了，在下车途中，我不小心摔倒了，膝盖流血，那位小伙子看见了，二话没说就用纸巾帮我止血。我连忙说：“不用了，小意思”。“应该的，你刚才帮了我大忙，现在让我来帮帮你吧！”我们相视微笑着！

就是这样一件生活中的小事，改变了我对“好心没好报”这句话的看法！

晚上，我躺在床上回想着这一天的表现，心中一阵窃喜：今天好像没有被骂。

平日里，我偶尔会被妈妈骂一次。被骂的原因数不胜数。

有时，我没有按照妈妈说的去做，妈妈就会唠唠叨叨讲一大堆道理，可我不想听，把自己关进房间，妈妈的火气一下子就上来了，接着就在门外把我大骂一通。有时，妈妈坐在沙发上吃东西，同时看电视，不想起身，便要我去拿垃圾桶。那时，我正在看书，看到了最精彩的部分，不想去拿。妈妈很生气：“你看你，怎么这么懒啊。长大后如果还这么懒，可怎么找工作啊！”无奈之下，我只得起身去拿垃圾桶。我又不敢反驳，我知道，只要是我敢说一句话，妈妈肯定会马上数落我几百句。唉！没办法呀！人在屋檐下，不得不低头（我加的）。

今天，我都表现得很好，妈妈说什么我就做什么，难怪妈妈没骂我。可是，我对自己的表现并不是很满意。黄老师组织默写，我没有打满分。平时，我几乎次次都是满分，这次很简单去出现了失误。下次不允许了。妈妈见到我失落的表情，反过来安慰我：“没关系，下一次再记牢固一点就可以了嘛！”

除了没有被骂，我还被妈妈表扬了呢！放学后，我主动在家里练古筝。妈妈就在旁边听，直到练完为止。等到收拾东西的时候，妈妈凑过来对我说：“我说得没错吧，只要多练，就会弹得越来越好。今天也许是你学习这首歌后弹得最好的一次了。”呵呵，我一开始还以为会挨妈妈的骂呢！万万没想到，我不仅没挨骂，还被表扬了。

真幸运，今天没有挨骂，省去了听妈妈的唠唠叨叨。这种日子最幸福。

在我成长的过程中，有喜怒哀乐，有批评、表扬;有泪水、欢乐……但最令我难忘的是那一次表扬。

在我的记忆中，妈妈总说我长不大，所以我一直渴望妈妈表扬我，说我长大了!

那是一个星期天，爸妈都上班去了，我一个人在家，很无聊，觉得无事可做……突然，门铃响了，我以为是妈妈回来了，高兴地跑了过去。从猫眼里一看，不是妈妈回来了，门外是一位身穿黑衣衣服的陌生男子。我的心“扑通、扑通”的，好似一只兔子在我的心里乱跳。我想起了电视里拐骗、诱骗的种种行为，紧张至极。“叮铃——”门铃又响了，我急中生智，大叫道：“爸爸，妈妈叫你开门!”片刻之后，我再向猫眼看去，耶!陌生男子已不见了!

下午，外面下起了小雨，这时，我想起了妈妈快下班了，我要赶紧送把伞去。我穿上雨衣拿起雨伞，跋脚便往外跑。到了那里，我发现妈妈已站在校门口避雨!我走过去，把伞递给了她。周围的阿姨都很羡慕,夸我是个懂事的孩子，我很开心。在路上，我跟妈妈说了上午家中发生的那件事，她会心地笑了，说：“你真的长大了，遇事会冷静处理，我真为你高兴!”啊，我长大了，我心里比吃了蜜还甜。那天夜里，我做梦还笑个不停呢!

啊!被表扬的感觉真好，特别是被妈妈表扬的感觉更好!

我的老师，是位中年妇女，虽然从没有体罚过同学，但是对学生的态度——很严厉。

我在这个班级里，算是个好学生。纪律跟其他人比，没得说；学习成绩呢，也不错，次次稳居前三名；我体力充沛，赛跑常常得到名次；手工比赛，我的手工作品有很多贴在班级中的“展示板”上。

可是我这样的学生，大、中、小队长没有沾到边；体育、学习、纪律、劳动委员，没有当上；一、二、三、四组的组长，没有我；班长就更没有我的份儿了。我最终变成“坏学生”了。

这些还是次要。拉开打架的学生被牵扯其中，生病没有写完作业被老师拉进办公室……

上面发生的事情不算太糟糕，最糟糕的事还在下面。

在一个阴云密布的中午，我看见本班的分担区没有完全被打扫干净，我本想做点好事，于是就将分担区清扫得一尘不染，本来心里以为老师会表扬我，但因为我衣服上淋下来的水（被雨浇的）把教师地面弄脏了，又被说了一顿。

我多想得到老师的表扬！

表扬就像一面战鼓，随时都鼓舞着你的士气，让你有勇气向前冲；可是，过多的表扬就像不断轰击着战鼓，伤害你的耳膜一样伤害你。在过去的几年里，你一定得到过许多次表扬，其中肯定有一次最令你骄傲！当然我也有，今天，我就跟大家分享一下我的到的表扬！

不知从什么时候开始，我便开始怕鬼，想象力丰富的我不断想象着来自己吓自己。明知道是假的，却还是恐惧。有一次，我因为身体不舒服，只好呆在家休息，妈妈也去上班，我的一个人呆在家，原以为自己会很怕，没想到当妈妈离开去上班的时候，我心中却没有恐惧感！这让我欣喜若狂！我打开电脑，看《爸爸去哪儿》。不知道是我真的不怕了，还是节目中的童真和亲情驱散了心中黑暗的想法。

下午妈妈回来了，我便自豪地说：看到没，妈妈！我今天一个人在家呆了一天呢！妈妈说恩，不错！看到没，你呆在家一天，我也没看你被怎么样嘛！你的恐惧不来自于实际对你的威胁，而来自于你自己心中的心理问题。只要突破心理障碍，就自然没事了！

得到了妈妈的表扬，我心里也充满了自豪！以前，天不怕地不怕的我，一到晚上就只能依赖着妈妈。现在，我就不会了，虽然还没达到妈妈在与不在一样不怕的境界，但比以前好多了。我，长大了！

我相信每个人都会被表扬过。而我，作文从未表扬。直到四年级，第一单元的作文就被我们班的语文老师表扬，让我以后写作文更有信心!

一，二年级，我们的语文老师姓欧，低年级一般都是打基础的，所以写文都是短文，十分简单。我常常被欧老师表扬我的短文写得好，我听后，心里美滋滋的。

到了三年级，写的都是作文，而且还是三百字以上。对于我来说，不知道是不是有太大的难度，因为以前写的文都是100字以下，所以不是很习惯。三年级的老师姓毛，毛老师教语文，大家的成绩都不错。可是，这两个学期，我的作文都没被表扬过。因为我写得太差，有时老师还会在作文上写上两个又红又大的字——重写，这时候，我也不能埋怨老师，因为我不好好学习作文，所以才轮流到这个地步。对于一个7，8岁的女孩来说，是会觉得有点自卑感的。

直到四年级，又换了一位语文老师，这位老师姓伍，她教学也很不错。在第一单元的作文中，我对自己的作文没信心。写了一篇约五百字的“有趣的一件事”的作文。伍老师批改后，向全班同学表扬我写得好，字数多。还朗诵给全班同学听，我不可能不乐，只是没表达出来罢了。这是我第一次作文被表扬，让我对以后老师要求写的作文更加有信心了。往后，我对自己的作文更加细心地去完成，认真地去修改。

我要感谢每位老师，给了我数不清的知识，比天上的星星还要多。我也要感谢伍老师，给了我信心，力量，我一定不会辜负老师们的期望。我要好好学习，天天向上!

人人都希望得到表扬，我每天都希望得到表扬，得到家长、老师、同学和陌生人的表扬，但是可惜的是——我一直都没法得到，甚至认为它是一个奢望，自从那次音乐课以后，我不再认为得到表扬时多么难的事情，而且经常得到表扬。

那一次音乐课，老师要进行音乐测试，音乐没有信心的我，知道自己的音乐细胞很差，唱起来一定会让大家笑话的。虽然我不想唱，但老师一直鼓励我上去唱一首歌，我就唱了一首《茉莉花》。我感觉自己从来没有发挥得这么好，仿佛我那优美的歌声吸引住了老师。我唱完了，又要该下一个的了，我能考多少分呢?

过了一会，成绩出来了，我是99。65分，我是班里的第一名，第二名李泽98。78，第三名是……太棒了!我得到了音乐课的表扬!

接下来所有的课我都没注意听，一直在想老师的那几句表扬，可以说在上课期间，我简直都快蹦起来了!而且我有一个想法：飞快的跑回家，把这个消息告诉全家。

终于放学了，在回家的路上，我一边走，还一边哼着《茉莉花》，这首使我获得表扬的曲子，而且也是我最爱听和唱的曲子。我好想一步就到家呀!在路上，谁跟我打招呼，我都不搭理他，想不到我也有炫耀的一次。

回到家，我开开心心对妈妈说：“妈妈，上音乐课，老师让我上去唱歌，我得了99分，在班里是第一名，音乐老师为此表扬了我。”妈妈只是竖起了大母指，还摸摸我的头夸我真棒!

得到表扬也不是那么的难，只要我们做的好，有了这个经验，从此，几乎每天都能得到表扬。

上午数学课的公开课上，全校老师都来听我们班刘老师的课。

同学们坐的端端正正，听的非常认真，可是老师提问就只有我和常思礼举手，刘老师让其他同学回答，却举手的人寥寥无几，这样老师叫我和常思礼回答了很多次，后来老师再问时，我的手刚举起来，刘老师给我使眼色，我把手放下了，把机会让给其他同学。我推了我的同桌闫泽昊，可是他不举手，老师就叫了他同学。中间课上，刘老师让按组讨论题，我认真地思考着，我们组的几人都在说话，也不知干什么。当我问他们：“咱们组的题谁答？”

他们就像商量好的似的一起说：“你。”

我说：“行，那第二题呢？”

他们又一起说：“你。”第三题还是我，我有点生气，为什么他们都不愿意回答老师的问题呢？

第四节课上，刘老师一上课就表扬了我，我心里非常高兴。

[关于写人记事的作文六篇

今天是小学开学的第1天，我的心情非常激动，不知道在学校里是不是跟幼儿圆差不多，一到学校，我才知道，学校和幼儿园大有不同，哇，学校操场好大啊!这里的小朋友也非常的多，我都被看呆了。我匆匆忙忙的进了教室，开始跟新同学们交流。

上课了，老师拿着课本进了教室，我心里还有点紧张，怕被老师批评。老师走上了讲台，对我们说：‘我们来上课吧!’说着，开始写起了板书，我们今天上的是认识数字这1单元，讲着讲着，老师开始提问，我知道答案，但我不敢回答，怕答错。老师看教室里没反映就是：‘大胆点，答错没关系。’我心想：老师都说到这份上了，我还是大胆点吧!我尝试举了举手，老师立马就点我的名字，不过我还是紧张，说的结结巴巴的，还好，我打对了，老师对大家说：“这位同学有胆量，不错，虽然答的结结巴巴的，但值得表扬!”

头天开学，我就被表扬了一次，心里喜滋滋的，我决定下次还要回答老师的问题，并且不结结巴巴了，这样会受到更多的表扬!

今天放学后，我在爸爸办公室被陆老师阿姨表扬了。因为我做回家作业非常认真。

我一到爸爸办公室里就开始做作业。先做语文，写了六个字，分别是“五、六、七、八、九、十”，就是从“五”开始写到“十”。第二样作业就是打算盘，第三样作业是读书。打完算盘之后还要给家长签字，我是给爸爸签字的。因为爸爸正在三楼教学生们，我就跑上去让他签上名字。妈妈在家里烧饭，我不能跑到家里去的。

当我开始做第一样作业的时候，因为我特别的认真，所以陆阿姨和办公室里的其他老师都表扬我。陆阿姨说：“你这么乖，在家里你爸爸是怎么教育你的？我们家哥哥小时候有点不认真。”我说：“如果我不乖的话，就会被站在角落里，再不乖的话会被出去。如果上学迟到会被关在家里！等等等等。”（爸爸的话：没想到平时儿子顽皮耍赖时训他的话，今天都被他给抖出去了！）陆阿姨听了，非常高兴。

后来，作业做完之后，我就出去玩了。

每天去托管中心上课都会迟到，冯老师没有批评我，可是小朋友会笑话我。所以我决定不再睡懒觉迟到了，我把想法告诉了妈妈，妈妈很开心，她说只要我自己坚持，她也会坚持。

今天早晨，妈妈六点半就起了床，刷牙洗脸好了，就把我叫了起来，我本想再睡一会的，可是想到已经答应不迟到的。所以还是起来了。

我们没有在家吃早餐，妈妈给我买了一个我最爱吃的椰子面包和一瓶奶，我一边吃，一边想着今天肯定不会迟到，小朋友肯定也不会笑话我了吧？

到了托管中心，妈妈送我上楼，屋里只有老师，小朋友们都还没来，我十分开心，冯老师看到我后开心的说：大山今天真早啊!希望明天继续保持。听到老师表扬我，我十分的开心。我以后一定要做个遵守时间，不迟到的好孩子。

“圆圈加三角形等于999，三角形等于1.，圆圈除以三角形等于多少?”老师出了一道非常简单的题目在黑板上，我看着老师，她的脸没有一点皱纹，头发长长的，看起来是一个非常爱骂人的人，但是老师不是爱骂人的人。我转一下头，看见黑板上的题目非常简单，就决心要回答出这一道题目，得一次表扬。

我沉默了一会儿，颤抖地举起了手，但是又马上放了下去，我有一个缺点，每一都回答错误，如果这一次回答错误，反而不会受到表扬，会受到严厉的批评。可是老师看见了我的手，就说：“吴杭晨，你来回答这一道题目。”我听了，感到十分后悔，因为老师的眼睛非常好，只要我一举手，而且举得非常低，也会被老师发现的。我慢慢得站了起来，吞吞吐吐地说：“是，是998。”听了这一个答案后，老师露出了满意的笑容，给我了一个表扬，我心中的大石头掉了下来。老师在黑板上出了第二道题目，这一回，老师在黑板上写了几个字，我想：这一节课是数学课，而不是语文课，老师应该出应用题，但是应用题应该有许多字，最少也有10字，不可能只有5字。我看了一下黑板上的字，上面写着：列一道方程，我心离想：这回哟又可以得到一个表扬了。我把手举得高高的，老师看了，立刻请了我，我把自己的想法说了出来，老师听了，说：“好!”

我想：只要就是老师的鼓励，让我克服内心怕的障碍。

成功只需要一次胜利，不需要每次都胜利。小编整理了表扬人的简短句子，欢迎阅读。

1、 自己的报告很棒才给了自己下一次的机会。

2、 你真仔细，很能发现问题。

3、 我对你的工作非常满意。

4、 你很有品位。

5、 教师的春风，日日沐我心。

6、 你的事业很成功。

7、 干得好!

8、 你们的言语是智慧的火花。

9、 你非常专业。

10、 你的个性很好。

11、 你很有天赋。

12、 我们十分为你骄傲。

13、 小李，我发现你的工作每次都有进步，我真高兴，相信你一定能给本部门做出更大的贡献。

14、 你非常聪明。

15、 思维的网线连接你我她，让彼此的思维火花在这碰撞。

16、 我真不敢相信你的英语。

17、 我希望你继续努力我对你的工作非常满意。

18、 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

19、 你的中文令人惊讶。

20、 你今天看上去很棒。

21、 为了明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

22、 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

23、 你干得很不错，我信任你，希望你能持之以恒、坚持不懈、勇创佳绩!

24、 我非常高兴，最近几个月你的进步非常快;

25、 学以致用，你的本领真不一般。

26、 你干得非常好。

27、 你看上去真精神。

28、 我对你的工作表示敬意。

29、 你人真好啊!

30、 你有一个思想，我有一个思想，(www.lz13.cn)相互交流会有更多的思想，我们在交流交流。

31、 投标书第三部分的图表你做得很棒!

32、 一位好老师，胜过万卷书。

33、 李强还没下班呐，你的报告真的非常精彩，我想让你来做接下来的几个报告。这样说的目的是解除员工的戒心，让员工知道的确是经理认为。

34、 你看上去真精神/真棒/真漂亮。

35、 成功只需要一次胜利，不需要每次都胜利。

36、 你看上去帅呆了。

37、 你平时的积累和思考帮助了你。

38、 你的真诚感动了我，也一定能感动大家。

39、 你的确是一个很棒的演讲者，你都可以成为新闻播音员了。

40、 你是一个开心果!

41、 你真是我的小王子。

42、 你想出办法了!

43、 对了，就是这样做。

44、 你做得顺手嘛!

45、 简直难以置信!

46、 我就知道你能做到!

47、 真是个聪明的孩子!

48、 你想出好办法了!

49、 你今天比以前好!

50、 你没有任何差错嘛!

51、 你真的不断在进步!

52、 进行得很顺利嘛!

六月的一节琵琶课上的，朱老师对我们说：“我帮你们报好了琵琶二级的考级，还有一个月就要考级了，你们好好练习，考出好成绩。”我听了非常担心，生怕考不出二级。

回到家，我对妈妈说了这件事，妈妈说：“不用怕，我来帮你练习。”于是，我每天只要一做完作业，就开始一起练习。上琵琶课时，朱老师对我说：“你虽然弹得很好，但是节奏很不稳定。”“这可怎么办呢？”我回到家，向妈妈说了这件事，妈妈信心满满，似乎没看出我的心思：“我有一个法宝，可以让你节奏很稳，原来是节拍器。”我根据它的节奏，果然弹得非常稳。

可在关键时刻————-离考级还有一个星期时，可能是我弹的太用力了吧，琵琶居然坏了。奶奶说：“你就不要弹了吧！反正你已经弹得很好了！”我摇摇头说：“不行，那要是忘了怎么办呀！”于是，我向老师借了一把琵琶，又练习了一个星期。

考级的时候，我虽然有一些紧张，但是我弹的很熟练，看到评委脸上笑眯眯的表情，我想我一定弹得很好。果然，过了几个月的一节琵琶课，我收到了考级证书。回到家，我给妈妈看了考级证书，妈妈高兴地表扬了我。

这天我受到妈妈表扬心里很高兴，以后更加努力受到更多的表扬。

平常，爸爸妈妈总会觉得我这么大了什么事也做不好，说我“干啥啥不行，吃啥啥不剩”。

“何彤，做得不错。”这是妈妈第一次表扬我。

那天，妈妈感冒了，身体不舒服。我急忙跑了过去，关切地问：“妈妈，你感冒了，要不要去吃药、打针？”妈妈说了一句：“”不要，我早点睡就行了，没事的。”

我发现妈妈每天回来总是看手机，一边看，一边洗衣服；一边看，一边做饭；一边看，一边吃饭；一边看，一边……总是迷着手机，它是不是把我妈的魂都勾了去？

妈妈跑去洗澡了，洗完之后，妈妈躺在床上玩手机。我立马跑过去，小心翼翼地说：“你都感冒了，别玩手机了。你越玩，就越不好。”可是妈妈就是不听。

过了好久，我发现妈妈还在玩，就提醒她该睡觉了。妈妈真的一下就睡了。

到了后来，我发现今天妈妈累得衣服没洗，碗也没收，我决定帮帮妈妈，把家务做完。

我先去洗衣服，幸亏我的力气大，不然就抬不动了。我开始把衣服往水里泡，可衣服就是不下去，我按了半天，它终于下去了。我开始往里面倒洗衣粉，倒完洗衣粉就是最难的部分——揉了。

我拿起一件衣服，就开始揉，揉了半天，什么都没变化。我洗了一个多小时才洗完，又要放入脱水机脱水。等了半个多小时，我突然觉得好累，妈妈是怎么做过来的呀？

后来我去洗碗。洗碗倒是简单，但是容易弄得满手油，特别不好洗干净。我拿起了一个特别油的盘子，还拿起了一块洗碗布，把碗对着水龙头，上面滴水，下面就用洗碗布在盘里擦，一下洗了半小时。

现在就要去拖地。感觉妈妈天天做些事一定非常累，我就做了一会，累得跟狗似的。我找了半天，终于找到了拖把。我发现地好脏，一会儿用扫把扫，一会儿用拖把拖……我现在终于发现做家务的难了。

经过这次表扬，我明白了一些道理，这个表扬真是来之不易呀！

7岁练跳水，8岁进省队，12岁进国家队，刘蕙瑕很早就取得了比较好的成绩。为了防止她骄傲自满，省队教练组一直对她要求比较严厉，故意不断用话语打压着她，对她说，取得好成绩是她的本分，不值得骄傲。

刘蕙瑕拿到冠军后，刘世明评价说，刘蕙瑕的第三跳和第四跳有些紧张，分值没拉开，不过她后来调整得好。万胜红感叹，刘蕙瑕能为中国代表团添加一金，帮助湖北延续了每届奥运会都有金牌的纪录，很不容易，现在可以表扬她了，不过，我们希望她能明白，这只是一次新的开始，而不是结束。