蓝天行动总结汇集20篇

一粒沙，一粒珍珠，一朵花，在它们眼中，都是一个五彩缤纷的世界。

——题记

莎士比亚曾说过：“世界上没有比蚂蚁更勤奋的东西，然而它最沉默寡言。”在蚂蚁的眼中，一粒沙就是世界。为了得到它，努力勤奋的工作，日复一日，终于筑起了自己理想的洞穴。其实梦想就离我们很近，只要努力，就能实现。在五彩缤纷的沙海中，寻找一粒沙作为那片属于自己的蓝天，在哪里将是我们人生的另一个舞台，在那片蓝天，你将展翅飞翔，即时前方的道路崎岖，我们也要满怀信心，去追寻自己的梦想。即时这段翅膀也要勇敢的飞翔，因为那个舞台是属于你自己的蓝天。

爱因斯坦曾说过：“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。”一粒珍珠是贝壳经过风雨艰程儿孕育出来的，在贝壳的眼中，珍珠就是+那片属于它的蓝天。尽管飞翔的途中遭遇无数风风雨雨；尽管经历了生与死的考验。她始终都微笑着，因为他的坚持，因为他的微笑，铸就了珍珠一身的雪白于辉煌，成就了珍珠灿烂的一生。珍珠是贝壳一生的心痛，就像母亲十月怀胎生下婴儿一样，但他们从不后悔。因为它们都是他们心目中的蓝天，有蓝天就有希望，有希望就有梦想。既然选择了，就不会后悔。尽管是一颗珍珠，在贝壳的眼中永远是一个五彩缤纷的世界。

冰心说：“成功的花，人们只惊慕于她现实的明艳，然而当初他的芬芳浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。”一颗花种，需要经历无数的风风雨雨才能绽放得更美。在它的背后，隐藏了无数辛酸的泪水。它的成功来之不易，实属珍贵。但它从不后悔，因为自己深深努力过，也成功了。梦想需要汗水来浇灌，成功的花需要用心去呵护。种子的一生是坎坷的，但同时也是幸运的，因为他的梦想是真实的。在那片属于它的蓝天下，他们拥有最美的色彩与最耀眼的光芒，拥有它们的人生价值。

鸟儿渴望自由飞翔，因为天空永远属于它；花儿渴望绽放美丽，因为色彩永远属于它；水珠渴望折射光辉，因为大海永远属于它。人生旅途，为自己插上翅膀，去寻找属于自己的那片蓝天，相信，你能成功。

暑假里，我们一家去了海南。这次旅行给我印象最深的还是蓝天。

清晨，我站在窗边眺望远方。远处山脉相连，无限的翠绿在我的眼里伸展开来。太阳缓缓升起，周边的云彩被照得通红。犹如红灯笼般高挂在天空。只是，谁家的灯笼能挂的这样高？顿时，霞光万丈，大地被照亮了。云儿恢复了自身的颜色——白色，白的看不见一丝杂质。天空如此之蓝，无法比喻的蓝，蓝得纯净。在这个到处是雾霾的时代，还能见到如此蓝的天空，实属不易。在蓝天这幅巨大的画布上，几朵白云自由的变幻着。这一朵像温顺的小兔子，那一朵像凶狠的狮子，还有一朵像盛开的花朵。但是，下一秒会变成什么，也许只有云朵自己知道吧。

关于蓝天，还有属于他自己的一个故事。

相传，每日破晓之时起床时，会发现天上的白云都是小小的一朵，各种各样，小巧可爱。老人说，这天上的白云是“仙女早餐”，是天上仙女做给勤劳的人吃的早餐。再过一会，白云会慢慢变成灰色，证明勤劳的人已经吃过早餐。剩下的便是懒惰人的早餐。

海南的蓝天美丽无比，像是一幅多彩的画。我爱海南的蓝天！

行动是指为达到某种目的而进行的活动；亦指活动，行动是动词，附属含义为行者动着做，能有行走动作的意思。下面，小编为大家分享形容行动的四字词语，希望对大家有所帮助！

【攻守同盟】 原指国与国之间订立盟约，战时彼此联合进攻或防卫。现多指坏人互相订约，为掩盖罪恶而一致行动。

【鲁莽灭裂】 形容行动粗鲁莽撞，做事草率，不负责任。

【整冠纳履】 比喻易招惹嫌疑的行动。

【项庄舞剑，意在沛公】 项庄席间舞剑，企图刺杀刘邦。比喻说话和行动的真实意图别有所指。

【老迈龙钟】 形容年老体衰，行动不便。

【兵贵神速】 神速：特别迅速。用兵贵在行动特别迅速。

【高才疾足】 形容人才能出众，行动快。同“高才捷足”。

【此呼彼应】 此：这里。彼：那里。这里呼唤，那里响应。形容联系紧密，互相配合行动。

【孤舟独桨】 比喻单独行动，没人帮助。

【不谋而合】 谋：商量；合：相符。事先没有商量过，意见或行动却完全一致。

【剑及屦及】 形容行动坚决迅速。

【把薪助火】 把：握住。拿着柴草助长火势。比喻某种行动作法会增加对方的力量或助长事态的加剧。

【举措失当】 举措：举动，措置。指行动措施不得当。

【空谈快意】 快意：使内心感到痛快。信口开河地高谈阔论，却不付诸行动，只是为了口头痛快。

【一窝蜂】 一个蜂巢里的蜂一下子都飞出来了。形容许多人乱哄哄地同时说话或行动。

【见几而作】 几：苗头；作：行动。指发现一点苗头就立刻采取措施。

【项庄之剑，志在沛公】 比喻说话和行动的真实意图别有所指。同“项庄舞剑，意在沛公”。

【针锋相对】 针锋：针尖。针尖对针尖。比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。

【散兵游勇】 勇：清代指战争期间临时招募的士兵。原指没有统帅的逃散士兵。现有指没有组织的集体队伍里独自行动的人。

【救经引足】 引：拉；经：缢死。救上吊的人却去拉他的脚。比喻行动与目的相反，越做越离目的越远。

【出其不意】 其：代词，对方；不意：没有料到。趁对方没有意料到就采取行动。

【斩钉截铁】 形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。

【风樯阵马】 樯：船上用的桅杆。风中的樯帆，阵上的战马。比喻气势雄壮，行动迅速。

【蜗行牛步】 蜗牛爬行，老牛慢走。比喻行动或进展极慢。

【迁延观望】 指心情犹豫而行动迟延。

【北辕适楚】 北辕：车子向北行驶；适：到。楚在南方，赶着车往南走。比喻行动与目的相反。

【出其不虞】 犹言出其不意。指行动出乎人的意料。

【静言庸违】 语言善巧而行动乖违。犹言口是行非。

【疾风扫秋叶】 比喻力量强大、行动迅速，象暴风扫除落叶一样。

【兔死凫举】 象兔敢奔跑，象野鸭急飞。比喻行动迅速。

【匪夷所思】 匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。

【坐而论道】 坐着空谈大道理。指口头说说，不见行动。

【步步为营】 步：古时以五尺为一步，“步步”表示距离短。军队每向前推进一步就设下一首营垒。形容防守严密，行动谨慎。

【见兔放鹰】 看到野兔，立即放出猎鹰追捕。比喻行动及时，适合需要。

【雷令风行】 犹言雷厉风行。象雷那样猛烈，象风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈，行动迅速。

【唱对台戏】 过去，两个戏班子为了抢生意，有时候会硐一时间演同样的戏，称为唱对台戏。比喻采取与对方相对的行动，来反对或搞垮对方。

【动如脱兔】 比喻行动敏捷。

【东驰西击】 指指挥不统一，几路军队各自行动。

【临潼斗宝】 比喻夸耀豪富、争强赌胜的行动。

【呆头呆脑】 呆：呆板，不灵活。形容思想、行动迟钝笨拙。

【侠肝义胆】 侠客的肝，义士的胆。形容见义勇为、锄强扶弱、打抱不平的心肠和行动。

【有板有眼】 比喻言语行动有条理、有步调。

【自我解嘲】 用言语或行动为自己掩盖或辩解被人嘲笑的事。

【悔不当初】 悔：后悔；当初：开头，起初。后悔不在当初采取另一种行动。

【出其不意，攻其不备】 原指出兵攻击对方不防备的地方。后亦指行动出乎人的意料。

【听其言而观其行】 听了他的话，还要看他的行动。指不要只听言论，还要看实际行动。

【守如处女，出如脱兔】 处女：未嫁的女子；脱兔：逃跑的兔子。指军队未行动时象未出嫁的姑娘那样持重；一行动就象飞跑的兔子那样敏捷。

【雷声大，雨点小】 比喻做起事来声势造得很大，实际行动却很少。

【高才捷足】 才：才能；捷：迅速，快捷。形容人才能出众，行动快。

【流星赶月】 象流星追赶月亮一样。形容行动迅速。

【大贤虎变】 虎变：如虎身花纹的变化。比喻居上位者出处行动变化莫测。

【不露形色】 不让思想活动从行动和表情上流露出来。

【群龙无首】 一群龙没有领头的。比喻没有领头的，无法统一行动。

【谨言慎行】 言语行动小心谨慎。

【言行相悖】 说话和行动不一致，互相矛盾。

【龙骧凤矫】 龙腾凤飞。喻指行动迅猛。

【排糠障风】 扬场而障住风，糠皮排去不了。比喻行动跟目的相反。

【势在必行】 行：做。从事情发展的趋势看，必须采取行动。

【顺水放船】 比喻顺应当时的情势，采取相应的行动。

【二话不说】 不说任何别的话。指立即行动。

【磨刀霍霍】 现多形容敌人在行动前频繁活动。

【随行逐队】 指跟着大家一道行动。

【猴头猴脑】 像猴子那样好动，形容行动浮躁。

【同德同心】 谓思想行动完全一致。同“同心同德”。

【引足救经】 引：拉；经：缢死。救上吊的人却去拉他的脚。比喻行动与目的相反，越做越离目的越远。

【迁延顾望】 指心情犹豫而行动迟延。同“迁延观望”。

【疑行无成】 疑：怀疑，犹豫。行动犹豫疑虑，就不能成功。

【缓不济急】 缓：慢；济：救助。缓慢的行动适应不了紧急的需要。

【窥间伺隙】 窥：暗中观察。伺：守候，等待机会。暗中观察，准备伺机采取行动。

【一板三眼】 板、眼：戏曲音乐的节拍。比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。

【进退双难】 比喻事情无法决定，因而难以行动。同“进退两难”。

【瞎马临池】 盲人骑着瞎马。比喻盲目行动，后果十分危险。

【来而不往非礼也】 表示对别人施加于自己的行动将作出反应。

【神出鬼没】 出：出现；没：消失。象神鬼那样出没无常。形容出没无常，不可捉摸。后泛指行动变化迅速。

【捷足先得】 比喻行动快的人先达到目的或先得到所求的东西。

【箭在弦上】 箭已搭在弦上。比喻为形势所迫，不得不采取某种行动。

【行若无事】 行：行动，办事；若：好象。指人在紧急关头，态度镇定，毫不慌乱。有时也指对坏人坏事听之任之，满不在乎。

【单枪独马】 比喻孤身一人或单独行动。

【计不旋踵】 计：计议，打算；旋踵：旋转脚跟。脚跟还未转过来，计议就定了下来。形容在极短的时间内就拿定主意。也比喻行动迅速，毫不犹豫。

【逼上梁山】 比喻被迫起来反抗。现也比喻被迫采取某种行动。

【相时而动】 观察时机，针对具体情况采取行动。

【急起直追】 立即行动起来，努力追赶上去。

【坐失良机】 不主动及时行动而失去好机会。

【按兵不动】 按：止住。使军队暂不行动。现也比喻暂不开展工作。

【花遮柳掩】 比喻行动或说话躲躲闪闪，不实在。亦作“花遮柳隐”。

【剑及履及】 形容行动坚决迅速。同“剑及屦及”。

【项庄舞剑】 比喻说话和行动的真实意图别有所指。同“项庄舞剑，意在沛公”

【不留余地】 不留一点空余的地方。多形容言语、行动没有留下可回旋的余地。

【阵马风樯】 樯：船上用的桅杆。风中的樯帆，阵上的战马。比喻气势雄壮，行动迅速。

【不知进退】 不知道应当前进还是应当后退。比喻无决断。也形容言语行动没有分寸。

【进退迍邅】 犹言进退两难。比喻事情无法决定，因而难以行动。

【待时而动】 等待时机然后行动。

【开弓不放箭】 比喻故意做出一种要行动的姿态。

【如火如荼】 荼：茅草的白花。象火那样红，象荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。

【枭视狼顾】 如枭盯视，如狼频顾。形容行动警惕，有所畏忌。

【疾足先得】 比喻行动迅速的人首先达到目的。

【行踪无定】 行踪：行动的踪迹。指在各处来往出没，没有固定处所。

【捷足先登】 比喻行动快的人先达到目的或先得到所求的东西。

【言传身教】 言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

【鱼大水小】 比喻生产不够消费。也比喻机构臃肿，行动不灵。

【投袂而起】 投袂：挥动袖子。形容精神振作，立即行动起来的神态。

【行不逾方】 指行动不逾越法度。

【百举百全】 每次行动都能完成其事，形容事事得心应手，都能取得好的效果。

【相机而动】 观察时机，看到适当机会立即行动。

【貌合形离】 貌：表面上。表面上很合得来，而行动上却又差异很大。

【见可而进】 见到形势有利就进军。后指有把握就行动。

【放浪形骸】 放浪：放荡；形骸：人的形体。指行动不受世俗礼节的束缚。

【冠上加冠】 比喻不恰当的多余的行动。

【观机而作】 等待时机然后行动。同“观机而动”。

【跃马弯弓】 驰马盘旋，张弓要射。形容摆开架势，准备作战。后比喻故做惊人的姿态，实际上并不立即行动。

【失魂落魄】 魂、魄：旧指人身中离开形体能存在的精神为魂，依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

【一哄而起】 没有经过认真准备和严密组织，一下子行动起来。

【礼义廉耻】 古人认为礼定贵贱尊卑，义为行动准绳，廉为廉洁方正，耻为有知耻之心。指封建社会的道德标准和行为规范。

【画地而趋】 趋：疾走。只在规定的范围内行动。比喻不知变通。

【横行不法】 横行：行动蛮横。肆无忌惮，专做违法的事。

【步履维艰】 指行走困难行动不方便。

【跃跃欲试】 跃跃：急于要行动的样子；欲：要。形容急切地想试试。

【兵马不动，粮草先行】 作战时兵马还没出动，军用粮草的运输要先行一步。后泛指行动前须作好准备工作。

【铤鹿走险】 ①指在无路可走的时候采取冒险行动。同“铤而走险”。②指因无路可走而采取冒险行动。

【南辕北辙】 想往南而车子却向北行。比喻行动和目的正好相反。

【蹈厉奋发】 蹈：踩，引伸为做，实行；厉：猛烈，迅疾；奋：振作；发：激励。精神振奋，行动迅猛。

【在此一举】 在：在于，决定于；举：举动，行动。指事情的成败就决定于这一次的行动。

【盘马弯弓】 驰马盘旋，张弓要射。形容摆开架势，准备作战。后比喻故做惊人的姿态，实际上并不立即行动。

【蹑影藏形】 指行动诡秘，不露形迹。

【步调一致】 步调：行进的步伐。比喻行动和谐一致。

【野马无缰】 没有拴上缰绳的野马。比喻任意行动，没有约束。

【轻举妄动】 轻：轻率；妄：任意。指不经慎重考虑，轻率地采取行动。

【匹马单枪】 原指打仗时一个人上阵。现比喻行动没有人帮助。

【单枪匹马】 原指打仗时一个人上阵。比喻行动没人帮助。

【屦及剑及】 屦：鞋；及：赶上。形容行动坚决、迅速。

【盲人瞎马】 盲人骑着瞎马。比喻盲目行动，后果十分危险。

【不虚此行】 虚：空、白。没有空跑这一趟。表示某种行动还是有所收获的。

【冰炭不言，冷热自明】 比喻内心的诚意不用表白，必然表现在行动上。

【雷厉风行】 象雷那样猛烈，象风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈，行动迅速。

【见幾而作】 幾：通“机”，时机；作：行动。指抓住有利时机及时采取行动。

【老态龙钟】 形容年老体衰，行动不灵便。

【亡魂失魄】 魂、魄：旧指人身中离开形体能存在的精神为魂，依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

【恶湿居下】 厌恶潮湿却住在低洼的的地方。比喻行动跟愿望相违背。

【不紧不慢】 形容心情平静，行动从容。

【希旨承颜】 指言语行动迎合上级的意图。

【抱成一团】 保持一致，行动起来像一个人。形容关系极为亲密。

【独往独来】 指行动自由，没有阻碍。又指作文用字独具一格，后指单独往来。

【进退两难】 前进和后退都难。比喻事情无法决定，因而难以行动。

【矢在弦上】 箭已搭在弦上。比喻为形势所迫，不得不采取某种行动。

【按甲寝兵】 收拾起铠甲武器。比喻停止军事行动。

【出其不意，攻其无备】 原指出兵攻击对方不防备的地方。后亦指行动出乎人的意料。

【行不由径】 径：小路，引伸为邪路。从来不走邪路。比喻行动正大光明。

【按甲休兵】 收拾起铠甲武器。比喻停止军事行动。

【脉脉含情】 脉脉：两眼凝神，要向别人诉说心曲的样子。饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。形容用眼神或行动默然地表达情意。

【鬼鬼祟祟】 祟：古人想象中的鬼怪或鬼怪出而祸人。指行动偷偷摸摸，不光明正大。

【观机而动】 时：时机。等待时机然后行动。

【靖言庸违】 指言语巧饰而行动乖违。

【杅穿皮蠹】 杅：饮水器。比喻事先充分准备，谋定而后行动。

【蹑影潜踪】 指行动诡秘，不露形迹。同“蹑影藏形”。

【突然袭击】 原指军事上出其不意地攻击，现多比喻突然加于别人的行动使人感到意外而难应付。

【铤而走险】 铤：急走的样子；走险：奔赴险处。指在无路可走的时候采取冒险行动。

【成败在此一举】 举：举动。成功、失败就决定于这次行动了。指采取事关重大的行动。

【鳄鱼眼泪】 鳄鱼：一种生性凶残，捕食人、畜的爬行动物。传说鳄鱼在吞食人畜时，边吃边流眼泪。比喻恶人的假慈悲。

【疾走先得】 比喻行动迅速的人首先达到目的。同“疾足先得”。

【神兵天将】 比喻英勇善战、行动迅捷的军队。

【奋发蹈厉】 奋：振作；发：激励；蹈：踩，引伸为做，实行；厉：猛烈，迅疾。精神振奋，行动迅猛。

【三日新妇】 旧时过门三日之新妇，举止不得自专。因以喻行动备受拘束者。

【别有用心】 用心：居心，打算。心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。

【进退跋疐】 犹言进退两难。比喻事情无法决定，因而难以行动。

【顺时而动】 顺应时势而行动。

【望空捉影】 犹言捕风捉影。比喻言论行动以似是而非的迹象为依据。

【猢狲入布袋】 猢狲：猴子。猴子进了口袋。比喻行动失去约束。

【令行禁止】 下令行动就立即行动，下令停止就立即停止。形容法令严正，执行认真。

【一日万里】 比喻行动非常迅速。

【一板一眼】 比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。

【靖言庸回】 语言善巧而行动乖违。犹言口是行非。同“靖言庸违”。

【静如处女，动如脱兔】 处女：未嫁的女子；脱兔：逃跑的兔子。指军队未行动时象未出嫁的姑娘那样持重；一行动就象飞跑的兔子那样敏捷。

【十目所视，十手所指】 指个人的言论行动总是在群众的监督之下，不允许做坏事，做了也不可能隐瞒。

【神出鬼入】 出：出现。象神鬼那样出没无常。形容出没无常，不可捉摸。后泛指行动变化迅速。

【进退为难】 比喻事情无法决定，因而难以行动。同“进退两难”。

【急惊风撞着慢郎中】 患急病遇到了慢性子的医生。比喻缓慢的行动赶不上紧急的需要。

【吐丝自缚】 比喻自己的所作所为阻碍了自己的行动自由。

【斗而铸兵】 临到打仗才去铸造兵器。比喻行动不及时。同“斗而铸锥”。

【引而不发】 引：拉弓；发：射箭。拉开弓却不把箭射出去。比喻善于启发引导。也比喻做好准备暂不行动，以待时机。

【汲汲忙忙】 行动急迫或事情繁忙。

【闻风而至】 一听到消息就来。形容行动迅速。

【静若处子，动若脱兔】 指军队未行动时就像未出嫁的女子那样沉静，一行动就像逃脱的兔子那样敏捷。

【动不失时】 时：时宜，时机。行动不失时机。指不做不切合时宜的事。

【斗而铸锥】 临到打仗才去铸造兵器。比喻行动不及时。

【临河羡鱼】 比喻空有愿望，而无实际行动。

【恶作剧】 捉弄人的使人难堪的行动。

【龙腾虎跃】 象龙在飞腾，虎在跳跃。形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动，有所作为。

【一言一行】 每句话，每个行动。

【靖谮庸回】 语言善巧而行动乖违。犹口是行非。同“靖言庸回”。

【瞽言妄举】 指随便乱说，轻率行动。

【藏踪蹑迹】 蹑：轻步行走的样子。隐秘行踪，悄悄行动。

【敲冰索火】 比喻行动和目的相反，一定不会成功。

【先发制人】 发：开始行动；制：控制，制服。原指丢动手的牌主动地位，可以控制对方。后也泛指争取主动，先动手来制服对方。

【马首是瞻】 看着我马头的方向，决定进退。比喻追随某人行动。

【兔起凫举】 凫：野鸭。象兔敢奔跑，象野鸭急飞。比喻行动迅速。

【以身作则】 则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。

【见机而作】 看到适当时机立即行动。

【只听楼梯响，不见人下来】 比喻只是口头说说，没有实际行动。

【出其不意，掩其不备】 原指出兵攻击对方不防备的地方。后亦指行动出乎人的意料。

【动静有常】 常：常规，法则。行动和静止都有一定常规。指行动合乎规范。

【项庄舞剑，志在沛公】 比喻说话和行动的真实意图别有所指。同“项庄舞剑，意在沛公”。

【不谋而同】 谋：商量；同：相同。事先没有商量过，意见或行动却完全一致。

【出敌不意】 指行动出于敌方意料。

【大人虎变】 虎变：如虎身花纹的变化。比喻居上位者出处行动变化莫测。

【及锋而试】 及：乘；锋：锋利，比喻士气高昂；试：试用。趁锋利的时候用它。原指乘士气高涨的时候使用军队，后比喻乘有利的时机行动。

【出其不备】 指行动出乎人的意料。

【温情脉脉】 脉脉：默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情，很想表露出来的样子。

【横行霸道】 横行：行动蛮横仗势做坏事；霸道：蛮不讲理。依仗权势为非作歹。

【临川羡鱼】 比喻空有愿望，而无实际行动。

【色仁行违】 表面上主张仁德，实际行动却背道而驰。

【果行育德】 以果断的行动培养高尚的道德。

【出敌意外】 指行动出于敌方意料之外。

【挺而走险】 指在无路可走的时候采取冒险行动。

【一哄而上】 没有经过认真准备和严密组织，一下子行动起来。同“一哄而起”。

【掩旗息鼓】 ①卷起军旗，停擂战鼓。指军队隐蔽行动，避免暴露目标。②比喻停止行动。

【十目所视】 指个人的言论行动总是在群众的监督之下，不允许做坏事，做了也不可能隐瞒。同“十目所视，十手所指”。

“心动不如行动”，这是一句俗语。意义是心动了不如行动了。

现在，全国提倡“光盘行动”，“光盘”是什么?你也许会以为“光盘”就是盘子里干干净净的，就是所谓的“光盘”。但这只是表面意思，其实，“光盘”就是不挑食，不浪费食物。现在，我们学校每天都有人在守着倒饭的筐子，也许有些人会想:这倒掉剩饭剩菜，也没多大事儿，不过就是把吃不完的饭倒在盛饭的饭篓里了，难道，别人吃不下了，你还逼着别人硬撑着吃掉啊?有谁何曾想到，这也是一种浪费，也是一种可耻行为。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。古人的诗句，时刻在敲打提醒着我们，在炎热的夏天，农民伯伯弯着腰，带着草帽，拿着锄头在毒日头下面耕地，每一粒粮食，都凝结着他们的汗水。又有谁何曾想到，在我国现阶段，还有很多家庭还没有解决温饱问题;全世界有一亿多孩子吃不上饭，据联合国统计，全球每隔五秒就有一名儿童被饿死。这是一组多么令人心酸的数据，看了之后，不觉得自己的浪费行为有多么可耻吗?

同学们，实行“光盘行动”，其实并不难。“不挑食，多吃饭，吃饱饭”，这就是最基本的原则。不挑食，就要求我们不挑三拣四、不挑肥拣瘦，自己喜欢吃的东西就多吃、不喜欢吃的就倒掉;多吃饭，就是要做到不剩饭剩菜，能吃多少就盛多少;吃饱饭，就是要保证营养供应，要均衡营养。只要我们努力做好这三点，并通过我们影响广大家长，我相信，我们的餐饮文化会越来越文明，节俭之风会越来越盛行，全世界的孩子们都会更加茁壮健康成长。

用行动写下微笑，相信吧，我们的行动一定会得到回报!

12月15日，区政协机关召开“讲看齐、见行动”第一专题学习讨论会，区政协机关党员干部参加会议。

会上，机关党员干部紧密结合思想和工作实际，围绕“一个树牢，三个看齐”专题谈认识、找差距、议举措，达到了统一思想、解决问题、推动工作的目的。

会议要求，区政协党组成员和机关党员干部要坚定不移地树牢核心意识，坚定不移地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐。要针对各自情况，找准需要解决的突出问题，认真开展好批评和自我批评，提出适合各自特点的整改办法和措施，真正把“讲看齐、见行动”与“两学一做”学习教育结合起来，凝聚起上行下效正能量，确保活动取得实实在在的成效。要处理好学习讨论与做好政协换届工作、谋划下一届工作思路的关系，自觉运用学习讨论的成果指导下一步工作的谋划，紧紧围绕区委、区政府的中心工作，找准服务经济社会发展的着力方向和重大课题，充分发挥政协组织的独特作用，努力在“五大宜秀”建设中见行动，在推进全面从严治党中见行动，为在全市率先全面建成小康社会凝心聚力，建言献策。

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尊敬的校友：

您们辛苦了!

时光荏苒，岁月如歌。今天，我们迎来了母校三十年华诞，这是我们校友共同的节日，也是母校发展的新起点，学院全体在学校师生对您们百忙之中的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

您们曾满怀理想来到母校，在这里，您们留下了最难忘的青春回忆，奠定了事业大厦的基础。如今母校还珍藏着您们奋进的脚印，传承着你们的拼搏精神。你们身体力行，为后继的学弟、学妹树立了榜样，积淀了优良的传统。回望过去，您是否还能想起凤凰亭上的和风细雨，您是否还记得菁菁校园的西窗夜话?母校今天之所以能在茫茫人海中发现您们，就是因为您们的骄人业绩，您们的成功是对母校三十华诞的最好礼物!

您们不是母校的匆匆过客，而是学校永远的主人。三十年来，学院的每一步发展都牵动着您们的关注目光，都融入了您们的心血和汗水。今天，在您们惊叹母校巨大的发展变化时，其实，学院的继续发展依然需要您们的鼎力相助：学院每年都有200多名贫困学子，他们不得不为生活的拮据忧心忡忡，残酷的现实使他们在追梦的路上迈得十分艰难，但他们都品学兼优，相信大家一定会为他们的不幸遭遇而扼腕叹息。因此，为凝聚爱心和助学兴教，学院决定倡议所有校友捐款设立“回馈母校励志奖学金”。金额不在多少，哪怕是一元一角，都是拳拳的赤子之心，您的慷慨解囊将被母校永远铭记，您的乐善好施必将是母校全新篇章的巨大动力，母校华诞也必将因您的参与而变得更加精彩。

送人玫瑰，手有余香，撒下点滴温情，成就高尚人性。为驱除贫寒学子生活中的阴霾，为点燃他们明天的希望，亲爱的校友，让我们行动起来，让涓涓之爱汇聚母校生命之河，让学院的互助精神一代代传承不息!

凡是捐资的校友，不管数额多少都将载入《校庆纪念册》，都将颁发捐赠证书，所有捐款的使用情况将第一时间通过校庆网站上公布。

母校衷心地祝愿各位校友工作顺利、身体健康!

三月，我们沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。此时，我想我们都会想起一个平凡、朴实而又伟大的名字——雷锋！雷锋，一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷峰说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把悠闲的生命投入到无限的为人民服务中去！”他说到并且做到了！

现代社会飞速发展，物欲横流，唯利是图的人数不胜数，所以当提起“学雷锋”，会有人发笑，大概他们在心中不屑：这都什么年代了，还学雷锋呢！有什么用，真是十足的傻子！也许“雷锋精神”在他们眼里算不了什么，可也正是在同样的社会里，依然有像“雷锋”一样舍己为人、大公无私的人，而且越来越多的外国人也都在学雷锋，这不得不引起我们的反思。“雷锋精神”并没有在人们心中完全消逝。我认为，现在有太多的人为金钱失去了自我，失去了良知，所以“学习雷锋”的接力棒应该牢牢的紧握在我们手中。“雷锋精神”与我们一生都是有用的，“雷锋精神”永远不会过时，它是人与人之间和睦相处的基本原则，它是创造美好社会的基础，它是每一个人应具备的良好素质。

今年是主席“向雷锋同志学习”题词发表49周年。三月，又是我们学雷锋的传统月。三月五日，又是一个学雷锋日。我们应该怎样发扬雷锋精神呢？根据我校实际情况，我向同学们发出以下倡议：

第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动的干好分内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。

第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。

第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中，要积极专研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，做一个新时代的“小雷锋”！

[学雷锋见行动作文

目前，在一些国家经济政治等方面的重大问题上，一些党员干部政府官员其觉悟与普通百姓的觉悟相比，都显得格格不入，令人叹息。之所以出现屡屡违规和对抗中央政策，与一些地方官员在政治上追求假大空和为个人和班子政绩铺路有关。其他不可告人的某些相关利益因素也是客观存在的，这种工作作风和工作态度值得全党干部和全体政府官员认真查找和及时纠偏。最最重要的那就是，中央政府权威性不容侵犯!

党章规定：全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。同时指出，“有关全国性的重大政策问题，只有党中央有权作出决定，各部门、各地方的党组织可以向中央提出建议，但不得擅自作出决定和对外发表主张”。习近平总书记强调：“遵守党的政治纪律，最核心的，就是坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威。”全党服从中央，是我们党最重要的政治纪律和组织纪律，是各级党组织和每一名共产党员必须严格遵守的铁律，是检验党员干部对党是否忠诚的根本标尺。

我们党是一个拥有8700多万名党员、在13亿人口大国长期执政的马克思主义政党，决不允许各级党组织各树旗帜、各搞一套，决不允许党员干部口无遮拦、为所欲为。否则，党的创造力凝聚力战斗力就会大大削弱，党就会成为一盘散沙，甚至垮台。周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划、苏荣等人，破坏党的政治纪律和政治规矩问题非常严重。有的政治野心膨胀，搞破坏分裂党的政治勾当;有的把自己凌驾于组织之上，搞“独立王国”，给党造成严重危害。因此，必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套，全党同志特别是各级领导干部在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

在思想上做到同心同德。要加强理论武装，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，认真学习习近平总书记系列重要讲话，做到真学真信真懂真用。要深入学习、深刻领会党的路线方针政策和中央的重大决策部署，切实把握核心要义，坚决贯彻执行，决不允许对中央政策说三道四、乱评乱议，甚至对重大政治问题公开发表不同意见。对党员干部思想上存在的模糊认识和错误观点，该教育的要及时教育，该批评的要勇于批评，该斗争的要旗帜鲜明地斗争，决不能坐视不管、听之任之，甚至掩着护着。

在政治上保持高度一致。党员干部要真正做到坚定政治信仰、站稳政治立场、把准政治方向、端正政治行为、严守政治纪律。强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，始终忠诚于党、忠诚于组织。坚决防止和克服地方和部门保护主义、本位主义，不搞“上有政策、下有对策”，杜绝“阳奉阴违、另搞一套”。切实严格党内政治生活，增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，使党内政治生活真正起到教育提高党员干部的作用，防止自由主义、好人主义、个人主义、山头主义的滋生蔓延。

在行动上不打半点折扣。维护党中央权威不是一个空洞口号，必须知行合一，落实到具体行动中。党员干部开展工作要以贯彻中央精神为前提，尤其在重大原则问题上，必须坚决服从中央命令，决不能打折扣、做选择、搞变通。各级党组织要紧握纪律“戒尺”，加强监督检查，坚决反对那些对中央的政策合意则取、不合意就舍的现象，坚决反对不讲纪律、不守规矩，事前不请示，事后不报告的现象，坚决反对搞团团伙伙、拉帮结派、目无组织的现象，确保中央政令畅通，增强党的创造力、凝聚力和战斗力。

坚决维护党中央权威，是党和国家事业发展的需要，是时代的要求、人民的要求。在推进“四个全面”战略布局的征途上，各级党组织和全体党员干部要紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，坚决维护党中央权威，为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同奋斗。

另外，我认为;中共需要一个主席，集体领导会导致权威的流失，从而也是中央政府权威的流失。中国现在的情况在很多方面体现出传统的“统而不治”的特点，包括中央和地方之间、国家和社会之间、政府和人民之间等等。“统而不治”必然会导致危机的。集体领导体制下会导致的集体不负责任的结果.同一层级的领导人互相制约，自己不做事情，也不让他人做事情，结果是谁也做不了事情，谁也不负责任。

我建议中共设立主席职务加强中央的权威，中国领导人要集权才有权威，有了权威才能使令出中南海，现在中国最严重的问题就是;政令不畅，上有政策，下有对策，地方不执行中央的方针政策，使中央的决策得不到实行，解决不了这个根本问题，中央的方针政策再好也是没用的。全国政协委员杨志福曾当面向总理温家宝念出了一段近些年流传的民间顺口溜──“村骗乡、乡骗县、一直骗到国务院。国务院下文件，一层一层往下念，念完文件进饭店，文件根本不兑现。”他认为，夸张的顺口溜反映的虽然不是主流，但问题也的确在一些地方和部门存在。

解决这个问题，最有效的办法就是让习近平总书记集权，让习近平总书记任中国的全国人大委员长，让他拥有立法权及有监督一府二院的执政执法权。使中国的最高权力真正归属全国人大。中国决不能再搞集体领导了，集体领导往往给人认为反正什么都是集体决定的，无所谓，出了事互相推诿,无人负责，无法追究责任，集体领导还导致政权无权威，造成政令不畅。

中国有些留洋的知识分子之知与行均不着边际。他们总是走极端。要打倒了君主，想搞民主，搞到最后就变成了无主。心中无主，国中就无主。一个主权领土完整却无主，民主的路径其实就在君主制之中。无论是国君作主，还是君子作主，一定要有个主子。剩下的事情，不过是让这个主子不要脱离民意束缚。毛泽东知道这个道理，所以搞了一点个人崇拜。邓小平也知道这个道理，于是树立了一个核心。集权未必就不好。中国之大，必须要有一个大权独揽的国家领导人。建议中国共产党设立主席职务并坦任中国全国人大委员长,领导人民选官立法。

中共应该领导人民选举官员，把执政权撑握好，把行政权交给各党派和无党派有序去竞争，中共不会失去执政权的。候选官员可以由各党派和无党派组成。这样做与党政分开一样，官员干好了是中共的功劳，干不好了与中共无关，因官员是人民自已选的，人民不会怨中共的，人民不怨中共，中共就能长期执政，这样对国家和人民及共产党都有好处。

1.关于维护核心见诸行动主题教育发言提纲

2.维护核心见诸行动主题教育个人发言提纲

3.维护核心见诸行动主题教育发言提纲

4.关于维护核心见诸行动主题教育的党课讲稿

5.开展维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

6.维护核心见诸行动主题教育党课讲稿

邻居家有一个刚上幼儿园的小男孩，很可爱。那天我刚回到家，他便迫不及待地拿出一幅画，满脸期待地望着我说：“姐姐，我这张画画得怎么样？”我从他那还不标准的普通话中听出他略微的激动。没等我回答，他便又告诉我：“老师说我画得太幼稚，是三岁孩子画的东西。”我接过这张画。呵，确实很幼稚。一片蓝得不含一丝杂色的天空，下边是一片绿得失真的草地，草地上有一群正在做游戏的小朋友。我不由得笑出了声。“连你也笑我！”他撅着嘴，满是疑惑和不解，“可为什么我还是觉得画中的一切很美妙呢？不是么？”

我一时语塞，不知如何回答。

是的，曾经我也和他一样执著于蔚蓝的天空，我也享受着用手中的蓝色画笔将一张张白纸染成天空的颜色。我甚至会把整张纸都抹上蓝色而不添加其它任何东西，总是为自己的“大作”感到快乐。当时的我就如现在的他一样吧，认为所有的人，包括大人，都会欣赏天空，都会陶醉于天空。然而，我错了。一次劳技课上，老师说要在木板上画画，然后再刻下来。我欣喜若狂，花了好长时间画我最喜欢的蓝天，甚至还细心地点缀了几朵漂浮的白云。在我看来，那真是最美妙，最纯洁的东西。于是，我充满信心地将它交给老师，可老师却冷冰冰地甩出一句话：“都初中了，还画这么幼稚的东西。”我的心当时就凉了。自此以后，我便再也没有把这心中的最美拿出与人分享过，只是每次外出游玩时，我仍忍不住把相机的镜头对着天空。

望着面前五岁的他，我看到了自己的影子。于是，我告诉他：“我笑，不是因为你画得不好，而是我很喜欢，送给我了，好吗？”我原以为他会一口答应的，没想到他居然像抱着个宝贝似的不肯给我，还说：“你若是想要，为什么不自己画呢？”也对。我打开尘封已久的颜料，拿起一支标签上写着“天蓝”的颜料，蘸了水用毛笔在宣纸上画。看着颜料一点一点地渗透进纸中，而后又一圈一圈地向外打散，我终于又找回了心中的那片最唯美的蓝天。我仰起头眯缝着眼看天空，天很蓝，云很白，一切很美好。

我，他，再或者是更多钟情于那同一抹蓝色的人们，我们都并非幼稚，我们只是坚持着心中最初的美。

“共享”，即意为共同分享。自古以来，作为一种群居动物的人类已经习惯了在集体生活中享受着资源，同时又努力为大家做出奉献。在漫漫千年后，人们在确保基础生活后已对“个人空间”产生了一定的需求。奇怪的是，当今社会，“共享”再次成为了新兴词语，日常生活中随处可见“共享”：“共享单车、共享书店、共享篮球。”甚至是上班族之间流行起来的“共享睡眠舱”。不难看出人们对共享社会的向往，这是为什么呢？

某个周一的早晨，小A同志发现他竟比平日晚起了一刻钟，连早饭都没来得及吃就匆忙赶到停车场，却又发现自己恰好碰上了早高峰，路上的车一眼望去似乎没有尽头，若是依旧选择开车去上班必会迟到，后果不堪设想。正当他焦急万分时，街道边一辆色彩鲜明的某品牌共享单车吸引了他的目光。于是他骑着比宝马快的自行车，在无数羡慕的眼光中愉快地准时到达公司。

共享资源无疑为我们提供了巨大的便捷，在某些特殊时刻给予了我们帮助，只是花费少量的金钱，便可获得几倍的回报。创造这样一种理念的人们定是时时刻刻在为社会着想的。同时，共享资源大大减少了浪费的可能性，同一样物品被大家多次循环利用着，它对环保做出的贡献不容小觑。

身处在这样一个共享的时代，我感到十分幸运。可是社会中却存在着少数人他们不懂得珍惜，一味随性地使用，甚至破坏它。使人不禁为之心疼。还是以共享单车为例，有多少辆单车被上了所占为己有？有多少辆单车被卸去了部件？又有多少辆单车被人恶意贴上了自己账户的二维码，让不知情的使用者受到欺骗？然而，以上不幸都是真实存在的。在新闻中看到此类消息着实使我感到悲哀。为何会有如此自私之人呢。我发自内心地希望大家在享受着公共资源的同时谈不上心存感激，至少爱护它，将它完好无损地交到下一个使用者的手中。

胎儿时期，我们与母亲共享营养；少年时期，我们与伙伴共享知识；成人后，我们与社会共享资源。数千年的进化史中，我们彼此有幸在浩瀚无垠的宇宙中共享这一颗美丽的地球。我陷入了遐想……单靠个人力量的努力显然是微不足道的。团结一致吧，一起携手走向那个属于我们的美好未来！

我们，共享一片蓝天，共享同一种爱。

前些日，《红海行动》上映了，跟父母一起前去观看。整体来说，这部片子给我的感觉还是很不错的。片中的主角们没有超自然躲避子弹的能力，而是刚开始就有人受伤了，给人一种很真实的感觉。不像有些电影，主角从头到尾在子弹间行走，却没有看见被打中一下。这才是一场真实的战争。

近些年来，我们已经被抗日神剧刷屏，虽然一直在笑那些手榴弹炸飞机，裤裆藏雷的情景，日本人一波波死掉的场面，但是，在这样的大环境下，我们的想法是不是也在发生着变化。战争其实没有那么可怕，中国人是很厉害的，中国人可以一个打十个。然而，这当然不是真的，说句难听的话，如果中国人真的那么厉害，那么为什么抗日战争前前后后打了十四年？为什么会有中国人在反法西斯战争中伤亡人数最多。那么事实就是，其实中国人并没有那么厉害。

而前一段时间的《战狼2》，似乎又与我上文有些矛盾了，那种个人英雄主义，不也正是象征着个人实力吗？一个人，在没有任何团队配合的情况下，就那么厉害。那这是不是说明我之前说的话都是错的呢？当然不是，这只能说明《战狼2》在一定程度上还是有夸张的成分在里面的。而《红海行动》的播出，无疑是给生活在和平年代的我们敲了一下警钟，战争是残酷的，没有人能够在战争中不死，哪怕是特种兵。

本片中最好的地方就是在于它的真实性，反政府武装威胁孩子的父亲去当汽车炸弹，前往营救人质的路上数次被埋伏，甚至到最后，抛开主角总要死一两个的原则，蛟龙突击队可算是死伤惨重。8对150，这是多么不成比例的战争，这里没有漫威电影中的超能力，有的只是战士的血肉之躯，为了就一个人质，损失了三名优秀的战士。虽然看着是非常不值得的，但是为了中国的国威，为了每一名中国人，他们上了，没有上级指示也上了。

这场战争是真实的，不仅仅是真实发生，同时导演的还原也是真实的，只有在这样的真实之下，我们才能真正明白战争的恐怖，才能真正的珍惜现在的美好。

现在，距2011年的湄公河惨案过去五年。看完了电影本来想写点什么，但看着各种精彩的影评，觉得已无必要再说什么细节真实之类的赞美之词了，在这就谈谈个人的一些感想。

最大的感想就是，当我看到罪犯被放血拷问、被吊在直升机外面逼供，我就知道，这部电影终于满足了我一个心愿。

方新武一句“没有比直接打击毒贩更让我兴奋的了”，顷刻间让观众产生了共鸣。“在那样一个环境下，人会变的”，方新武变了？没有。只是在一个没有执行力强的法律和警队纪律的约束下，他表现出了血性男儿的真性情。“对待敌人要像严冬一样残酷无情”这句话背后的亮剑精神，在这个时代的影视作品里，已经很难感受到了。

第二点感想，就是本片成功的主旋律表达。这可能使其成为一部具有里程碑意义的电影。主旋律也有很多种，这部电影里是国家不会对在外遇险、遇害、遇难的同胞坐视不管;毒品危害很大，毒贩是邪恶的，缉毒警是伟大的。关于后一条，看网上有人说得好：哪有什么岁月静好，只是有人在前面替你负重前行。也正是前一条，这部电影的主旋律宣扬才得以令人耳目一新。有人说，这样高调，好吗“韬光养晦”我们都懂，但时代变了。国家从封闭到开放再到走出去，国人从乡里到国外，需要威慑力、需要安全感。畏畏缩缩、战战兢兢的文艺作品，带来的就是国民性格的懦弱胆怯。另外，这是根据真实事件改编的，使得主旋律的宣扬不再像口号那样空洞。为什么我要在开头很有仪式感地强调时间，就是想告诉当年遇害的十三位同胞，国家不但用毒贩的血祭奠你们，还以故事片，这种特殊的方式永远纪念你们。

国庆期间上映《湄公河行动》，多少会有些心理暗示吧。看城市华灯璀璨，人民欢声笑语，想想硬的方面，有国家维护国民安全的经济能力在，让人十分有安全感;软的方

面，虽然中国文化事业，尤以电影界为代表，情况十分糟糕，但有林超贤、冯文娟们这些真正的艺术家而非资本家在，在晦暗之中未必不可看作是种希望。

为传承党的优良传统，大力弘扬沂蒙，增强党员干部党性修养。按照区委《关于在全区党员干部中深入开展受教育、亮承诺、见行动主题活动的实施方案》要求，结合两学一做有关教育活动，9月20日上午，学校党支部组织全体党员在办公楼一楼会议室召开会议，围绕全校各项事业发展，结合党员自身业务情况，深入开展受教育、亮承诺、见行动集中研讨活动。研讨活动围绕：新常态下党员干部应该坚持什么、反对什么、改进什么，如何强党性、树党风、守党纪，如何更好地贯彻人民立场、落实马克思主义群众观，如何围绕贯彻落实学校重大决策部署、中心任务和重点难点工作，增强创新力、执行力、落实力，结合区委组织部《关于加强换届纪律风气宣传教育的通知》、《换届九严禁纪律要求》等进行了深入研讨。

通过研讨交流，全体党员全面深入领会了党的路线方针政策和重大决策部署，准确理解把握了当前社会政治生活中的热点难点问题，切实增强了全体党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

看那洁白的云，看那绿油油的草地，看那飘着果蔬香的菜园、果园……我不禁感叹道：真美啊！

看到这些，我的脑海浮现起了一年前的情景：

去年的秋天，我在菜地里帮邻居阿姨收菜。邻居阿姨五十多岁了，她头上不多的黑发似乎在向年轻道别，额角的皱纹很多，像地图上的海岛线一条紧挨着一条，最有趣的是她的那双小眼睛，笑起来就像画一条线一样。

“莹莹，你来啦！”邻居阿姨热情地向我问好并招着手。我见了，赶紧跑过去。“阿姨好，您找我什么事啊？”阿姨笑着说：“没什么事，你这些天一直帮阿姨收菜，我很感动，要向你说声谢谢！”我不好意思地说：“阿姨，没事，这是我力所能力的事情。您没有儿女，一个人做起活来很吃力，我帮助您是应该的。”我的话也许触到了阿姨的心灵深处，几滴偌大的眼泪从她脸颊上流了下来。

阿姨本来有一个儿子，他很孝顺，可谁也料不到意外会随时发生。阿姨的儿子一天开车回家时，一辆大货车因转弯没打转向灯，与阿姨的儿子的出撞上了。阿姨儿子的头一下撞在挡风玻璃上，不幸逝世了。邻居阿姨知道儿子出事后，几次哭晕过去，痛苦万分。

“阿姨，对不起，我让您伤心了。”我看到阿姨在流泪，知道自己的语言勾起了她悲痛的往事，连忙愧疚地道歉。阿姨擦了擦眼泪，笑着说：“没事，我知道你不是故意的。”我听了，舒一口气：阿姨已经慢慢地从那段伤心的事故中缓过来了。

如今，又到了蔬菜收获的季节，我想去菜地帮阿姨收菜。当我来到阿姨的菜地，却四处都不见阿姨的踪影，便大声的呼唤起来：“阿姨，阿姨……”可还是不见阿姨回应我。我心中一沉：不好，阿姨一定出事了。我赶紧向阿姨家飞奔过去。阿姨住的是泥坯房，不大的房子摆放着一张一米半的床，在走进去就是一个简陋的厨房。我见阿姨没在厨房里，便跑去厕所看了看，没想到，阿姨竟然躺在地上一动不动，呼吸十分微弱。我摸了摸阿姨的额头，“啊！好烫！”原来她是发热生病了。

于是，我赶紧向附近人家求助，终于，随着救护车的鸣声，阿姨被送上了救护车。

一个月后，我买了一筐水果和一扎鲜花去医院看望阿姨。我走进病房，把水果放下，把花插进一个花瓶里，并关切地问道：“阿姨，你还好吗？”阿姨紧紧地握住我的手：“莹莹，谢谢你救了我。”我说：“阿姨不用谢，小事一桩，只要您没事就好！”阿姨听了，开心地笑了起来。

经过这件事，我明白了：不管我们身在何方，什么样的处境，遇到有需要帮助的人，我们都要应该义无反顾地伸出两手去帮助他们。因为谁让我们活在同一片蓝天下呢？有今生没来世，你说是不是？

陈玥蓉

几家欢喜几家愁，今天早上老师让我们“护蛋”两天。护蛋，顾名思义，保护鸡蛋呗。老师和我们约法三章：此蛋必须为生蛋；24小时随身携带。这活动可真新鲜，我心里又激动又紧张。

回家后，我飞快地用盒子、纸巾给鸡蛋宝宝建了个舒适的小窝，盖上盖子后，我忍不住小心翼翼地摇动了几下，感受鸡蛋黄的浮动和保护小生命的喜悦。

下午放学了，我把鸡蛋放进书包。正忐忑地背上书包离校呢，一只手神不知鬼不觉地拍在书包鸡蛋宝宝睡觉的位置上。“哎呀！”我的小心脏可受不起，咯噔了一下，蛋宝宝你没事吧？心疼啊！

“上帝保佑！”我祈祷着继续走。蓦地又一只手砸在书包上。“啊！”我仿佛能听见蛋宝宝撕心裂肺的惨叫，我的火气“嗖”地钻上来，赶走了那只不知好歹的手。

终于到家了，我冲进房间，唉呀，弱不禁风的蛋宝宝你经得起那两下“流行大摆锤”的打吗？心里可是十五只吊桶打水——七上八下。再想起同桌那蛋壳蛋清蛋黄俱全的“蛋汤”，又不禁打了个冷战。我抽出盒子，打开，哇！一个完好无损的蛋宝宝看着我。我如释重负。回想起护蛋活动开展不久的下午，同学们不一样的表情，真是几家欢喜几家愁，保护一个蛋尚且如此艰辛与不易，爸爸妈妈从小无微不至地呵护我更是谈何容易？

唉！以后得让父母少操心了！

第六章19世记文学（一）

第一节浪漫主义文学概述

一． 浪漫主义文学兴起的原因：浪漫主义是产生18世纪末，繁荣与19世纪

上半叶欧美文坛的文学运动和流派

二． 产生的原因：（一）社会发展（二）法国大革命（三）自身的发展（四）

思想基础（德国古典哲学和空想社会主义思想为西方浪漫主义文学）

浪漫主义文学运动最早发端于英国和德国。彭斯和布莱克是英国浪漫主义的先驱。

三． 1813年斯塔尔夫人《论德国》夏多布里昂的《基督教真谛》他们共同努

力在1805年左右促成了欧洲浪漫主义文学的第一个浪潮，第二个浪潮从拜伦开始，第三个浪漫发生在法国以雨果为首的一大批作家纷纷涌现。

四． 1848年以后浪漫主义文学运动就算结束了。

五． 浪漫主义文学也具有鲜明的艺术特征：（一）强调个人感情的自由舒发，

有强烈的主观性（二）崇尚大自然歌颂自然美（三）重视民间文学（四）：艺术上采用夸张的手法，追求强烈的美丑对比，和出奇制胜的艺术效果。

六． 德国是浪漫主义思潮的发源地。代表人物代表作：诺瓦利斯（１７７２

－１８０１）《夜的颂歌》霍夫曼（１７７６－１８２２）

七． 海涅是十九世纪上半叶德国文学从浪漫主义转向现实主义时期的重要诗

人，他既是浪漫主义的“幻想之王”又是结束德国浪漫主义，开创德国新诗派的“第一只夜莺”

八． 名解：湖畔派：十八世纪末至十九世纪初英国浪漫主义文学流派，代表

人物有华兹华斯，柯勒律治，骚塞三人，他们的诗歌厌恶资本主义工业文明，否定技术进步，主张倒退，妄图用中世纪宗法制生活方式抵制资本主义工业文学。但是他们不像感伤主义者那样用空洞的情感去替代现实，他们的全部诗作的基本主题的是在个人的感受中，厌恶工业革命以来技术进步所带来的种种社会丑恶，向往大自然的山川秀色，试图在大自然中寻找理想和人生的最后归宿。

九． 华兹华斯在１８００年出版《抒情歌谣集。序言》英国烂漫主义宣

言

十． 拜伦是英国伟大的浪漫主义诗人。他的代表作《散懒的时刻》《恰尔德?

哈罗尔德游记》

十一． 明解：“拜伦式英雄”：拜伦是英国伟大的浪漫主义诗人，“拜伦式的英雄”

是19世纪诗人拜伦在东方叙事诗中塑造的一系列与社会对立的孤独的反叛者。他们既高傲而倔强，忧郁而孤独，神秘而痛苦，与社会格格不入从而对之进行彻底反抗的叛逆者，他们又是社会的牺牲者。这些形象反映了拜伦自身苦闷失望的情绪和渴望斗争的意愿。这些形象既有巨大的进步意义，又反映了拜伦思想的局限。代表形象哈罗尔德

十二． 拜伦创作出了一组被称为“东方叙事诗”的传奇作品《异教徒》《阿比杜

斯的新娘》《海盗》《莱拉》《巴里西纳.《科斯林之围》

十三． 拜伦《唐璜》是一部未完成的长篇叙事诗。一句话概括“揭示人类虚伪

的道理》

十四． 夏多布里昂的《基督教真谛》成为浪漫主义文学中异国情调和描绘废墟

美的范例。《阿达拉》煞费苦心地论证了基督教，上帝，灵魂不死等等问题，在表现世俗爱情与宗教信仰的矛盾时，夸大宗教的力量。

十五． 雨果是法国浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上的重要诗人，戏剧

家，和小说家。

十六． 悲惨世界分析题：

以《悲惨世界》为例，分析雨果的资产阶级人道主义思想。 人道主义的本意是：把人当人对待。在好多大作家的作品中，人道主义表现为对弱者的同情。凡是伟大的作品，无不充满着人道主义精神。这些作品的作者们也都是些悲天悯人的慈善家。他们的眼睛不是盯着那些凭借强力征服世界的强者，也不是盯着那些衣食无忧、享尽富贵荣华的世袭者或幸运者，而是将目光投向下层人和不幸者。雨果代表作《悲惨世界》，充分体现了作者的资产阶级人道主义思想：1 对贫苦人民的不幸遭遇表示深切的同情，对当时社会的控诉。如：冉阿让被监 19年的罪行"只不过是偷了一块面包"；芳汀从一个天真善良的姑娘，被迫害成流落街头，终因贫病交加而死的 。2 以满腔热情歌颂了共和党人的英勇斗争精神，表达了他的人道主义理想小说通过米里哀主教和冉阿让宣扬了以"仁爱"、"慈善"为中心的人道主义。米里哀主教是雨果理想中善的化身，收留冉阿让以仁慈感化他，使一心要报复社会的冉阿让变成了一个乐善好施、广施济贫的市长。3谴责了资产阶级的法律。现存法律是低级法律，使罪犯重复犯罪，而人道主义才是高级法律，使罪弃恶从善、终止犯罪。4塑造了人道主义最高理想"冉阿让"。如冉阿让被米里哀主教感化后，也像主教一样以德报怨，终使沙威"人性"复活，最后精神崩溃而投河自杀。5人道主义的局限性：借人道主义感化统治阶级的矛盾，这是不可能的、是腐蚀剂。论述《悲惨世界》的艺术成就。1 现实主义和浪漫主义的有机结合。现实主义：冉阿让被迫的经历、芳汀的悲惨遭遇、滑铁卢战役等浪漫主义：冉阿让超人的体力和惊人的自我牺牲精神。2浪漫主义色彩表现在情节的安排上。冉阿让攀上横杆救水手而自己却落入海中；抱着柯塞特被警察追得翻入修道院，碰到的第一个人恰恰是他曾救过的割风爷爷等情节都是离奇的。3政论性4语言高昂、激烈、热情、叙述有史诗的风格。

十六《巴黎圣母院》美丑对照原则怎样体现：美丑对照原则内容：第一大自然中美丑并存，二、艺术理想要取得很好的效果，就应该通过强烈的美丑的对照同时采用艺术的夸张。三、于是“渺小变成了伟大，畸形变成了美好”。《巴黎圣母院》对“美丑对照原则”的运用。

雨果小说创作的里程碑，壮阔、雄伟，熔各种浪漫主义手法为一炉，在中世纪的时代背景之下，围绕主人公的遭遇，展开了一场人性与神性、光明与黑暗、自由与专制、善与恶、美与丑的较量。

1）小说中的对照

①爱斯梅拉达与加西莫多的对照

他们是两个孤儿，一个奇美，一个奇丑。仪貌美丑的强烈对照，卓绝地衬托出了他们两个互相救援的动人情景，增强了艺术感染力。

第一次是爱斯梅拉达给加西莫多送水的情景，显示了爱斯梅拉达以德报怨的美好心灵。

第二次是加西莫多救援爱斯梅拉达的情景，显示了加西莫多心灵的觉醒。 ②爱斯梅拉达和弗比斯的对照

一个忠贞不渝，一个放浪轻浮，对待爱情的不同态度的对照，展示了贫苦少女忠于爱情的高尚情操，暴露了贵族公子极端利己的恶劣本性。

③爱斯梅拉达、加西莫多与克罗德‘弗罗洛的对照

爱斯梅拉达、加西莫多：明亮的色调，爱、善良、淳朴。

弗罗洛：阴暗的色调，残忍、变态。

2）人物自我对照

①爱斯梅拉达的自我对照：

表现为一种内外和谐的美的辉映，既有美的仪貌，又有美的心灵。在仪貌美与心灵美的交相辉映中，作者赞她的“完整的”美，“全能”的美。

②弗罗洛的自我对照：

外表道貌岸然，虔诚圣洁，内心虚伪残忍。

人格的两重性：既是教会恶势力的化身，又是教会宗教生活的牺牲品。

3）情节对照

两个王朝（专制王朝、奇迹王朝）；

两个国王（路易十一、乞丐国王）；

两个法庭、两种审判；

两种法律、两个绞架；

两组人物、两种命运。

十七，普希金：是俄罗斯文学史上第一位名族诗人，伟大作家。被誉为“俄罗斯文学之父”“俄罗斯诗坛的太阳”。诗体长篇小说《叶普盖尼?奥涅金》是普希金的代表作。奥涅金俄国文学史上第一个多余人形象。

十八，现实主义的发源地法国。

十九，“多余人”是19世纪俄国文学中所描绘的贵族知识分子的一种典型。他们的特点是出身贵族，教养良好，天赋很高，对沙皇政府和自己出身的贵族阶级没有好感，他们也有远大的报负，想成就一番事业，但总是一事无成，到头来还是无所事事，贵族视他们为叛逆的多余人 ，劳动人民又把它们划入老爷的行列，同样把他们视为多余的人。奥涅金是多余人鼻祖，毕桥林是第二个，接着还有屠格列夫笔下的罗亭，冈察洛夫笔下的奥勃洛摩夫。 勒内

补充知识：19世纪文学（一）

1从18世纪末到19世纪初，浪漫主义文学思潮兴起。浪漫主义是法国大革命的产物。

2德国是浪漫主义文学的诞生地。

3英国文学中最早出现的浪漫主义作家是所谓“湖畔派”三诗人－－华兹华斯、柯勒律治和骚塞。华兹华斯成就最高。英美评论家历来将华兹华斯的《抒情歌谣集·序》称为是英国浪漫主义划时代的宣言。

4、雪莱是受空想社会主义影响最大的作家。

5、夏多布里昂和史达尔夫人是19世纪初法国浪漫主义文学的先驱。

6、缪塞是一位才华横溢的浪漫主义诗人、小说家。缪塞还被称为法国的“莎士比亚”。《世纪儿的忏悔》是缪塞的自传体小说。

7．雨果在（d）中提出了著名的美丑对照原则。

A．《克伦威尔?序言》B．《悲惨世界》 C．《读书乐》D．《巴黎

圣母院》

8．下列人物不属于《巴黎圣母院》中人物的是（ d ）。

A．伽西莫多B．甘果瓦C．克洛德D．米里哀s主教

9．下列人物不属于《悲惨世界》中的是（a）。

A．甘果瓦s流浪诗人B．芳汀C．米里哀D．沙威

10．惠特曼一生的心血之作是（c）。

A．《抒情歌谣集》B．《光和影》 C．《草叶集》D．《自我之歌》

11．下列属于普希金作品中的人物是（ a ）。

A．奥涅金B．毕巧林C．阿克达夫D．勒内

三、多项选择题

1．下列属于拜伦作品的是（ bcd ）。、

A．《惩罚集》B．《阿比道斯的新娘》C．《海盗》D．《莱拉》

2．下列属于拜伦《东方叙事诗》中的作品为（abd）。

A．《异教徒》B．《阿比道斯的新娘》 C．《孤独的收割者》华兹华斯《刈麦女》D．《海盔》

3．下列属于普希金创作的是（ abcd ）。

A．《茨冈》B．《西风颂》C．《乡村》D．《致大诲》

4．下列普希金作品中属于长篇叙事诗的作品是（ab）。

A．《高加索的俘虏》B．《青铜骑士》 C．《致大海》政治诗D、《驿站长》是小说

5．下列不属于雨果的作品有（ cd ）。

A．《惩罚集》B．《九三年》C《唐?璜》拜伦D．《该隐》拜伦的

6．下列属于雨果长篇小说的有（abd），

A．《九三年》 B．《海上劳功》C．《欧那尼》戏本D，《笑面人》

7．下列属于《九三年》中的人物有（ abc ），

A．郭文 B．朗德纳克C．西穆尔登D．甘果瓦

8．俄国文学中的多余人形象有（ abc ）。

A．奥涅金B．毕巧林C．阿克达夫《世纪儿的忏悔》的人物 D，勒内

9．法国早期浪漫主义文学中的“世纪病”形象有（ cd）。

A．奥涅金B，毕巧林C．阿克达夫D．勒内

10．下列属于“湖畔派”诗人的有（ bc ）。

A．拜伦B．华兹华斯C．柯勒律治D．济慈

8、雨果《克伦威尔-序》——浪漫主义宣言——资产阶级反封建思想在文艺上的 反映。 《克伦威尔-序》指出了“美丑对照原则”

9. 最早出现的浪漫主义作家：夏多布里昂和斯塔尔夫人。

10、夏多布里昂的《勒内》的主人公勒内是第一个表现出“世纪病”特征的浪漫主义“英雄” 形象。

11．茹科夫斯基——俄国第一个浪漫主义诗人（ 《斯维特兰娜》 ）

12.普希金——俄国现实主义奠基人、俄国民族文学和文学语言的天才创造者、

13．拜伦式英雄：恰尔德是雏形， 《东方叙事诗》 （自传色彩的长篇叙事诗）的主人公，曼弗 雷德是最成熟的形象。学之父、 俄国诗歌的太阳。 “拜伦式英雄”是指十九世纪英国浪漫主义诗人拜伦作品中的一类人物形象。他们高傲倔强，既不满现实，要求奋起反抗，具有叛逆的性格；但同时又显得忧郁、孤独、悲观，脱离群众，我行我素，始终找不到正确的出路。拜伦通过他们的斗争表现出对社会不妥协的反抗精神，同时反映出自己的忧郁、孤独和彷徨的苦闷

14、 《堂璜》 ：拜伦最后的也是最优秀的一部诗作，被称为“讽刺百科全书” 。

15．雪莱：第一部重要作品《麦布女王》 ，抒情短诗： 《西风颂》 ，抒情诗剧： 《希腊》 （生前 出版的最后一部重要作品）

16. 普希金是奠基人。 “伟大的俄国人民诗人” 《驿站长》开俄国“小人物”与“多 余人”先河。 《叶普盖尼.奥涅金》 （俄国现实主义奠基之作） ——第一个“多余人”形象：叶普盖尼.奥涅金 莱蒙托夫： 《当代英雄》 ，塑造有一个“多余人”毕巧林。

第七章十九世纪文学（二）

1.批判现实主义文学出现的原因？：（一）资产阶级在欧洲范围内的全面胜利（根本原因）二.自然科学和哲学思想在这一时期的发展（德国的唯物主义哲学家费尔巴哈提出的人本文学，法国的哲学家孔德提出的实证主义，法国的泰勒三要素

泉港区市民朋友：

一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。民以食为天，餐桌文明是社会文明的重要体现，它承载了中国民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。今年，我区正在全力开展深化创建全国文明城市暨创建省级文明城区活动。在此背景下，我们更应自觉引领“文明消费、节约用餐”的良好风尚。为此，特向全区市民朋友提出如下倡议：

一：传承传统美德。我们每个人都要自觉做到传承“礼仪之邦”的美德，号召亲朋好友踊跃参加到文明餐桌行动中来，积极打造温馨、文明的就餐环境，享受“文明用餐，节俭惜福”的快乐。

二、做到合理消费。绿色消费，理性消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费，做到不剩饭不剩菜。

三、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范，不肆意喧哗，不在禁烟场所吸烟，注意他人的用餐感受;讲究用餐卫生，不随意造成用餐环境污染;低碳环保，使用“公筷公勺”，杜绝使用一次性筷子;开车不喝酒，酒后不驾车。

四、讲究科学饮食。树立科学的饮食养生新理念，改变不良的饮食习惯，从寻常食物中吃出健康和营养。

文明创建人人有责，清新环境家家得利。广大市民朋友们，让我们身体力行，与文明握手，向陋习告别，树立安全、理性、健康的生活方式!

泉港区市场监督管理局

20xx年12月2日

我曾读过这样一篇小说：一个盲孩子坐在田野里问“天空是什么颜色的？”在田里工作的农民想了想说：“希望的颜色”。

蓝色，希望的颜色，久违的蓝天，何时再出现。雾霾，极端天气向大地伸出无情的魔爪。小草失去了原来的光泽，田野敛去了辽阔的胸襟，留下的是荒漠。曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆。街道上，公园里看不到四处追逐打闹，如鱼儿般快活的孩子，只看到戴着口罩，行色匆匆的人们。而那些失去家园的鸟儿们，也不再卖弄清脆的喉咙，不再唱那一支支婉转的曲子，它们又想着什么呢？“请还我们一片蓝天！”还仅仅是鸟儿们的呼唤吗？

不。天空是蓝色的，是希望的颜色，有了天空就有了希望。但是我们没有做到去保护他，反而用各种行为去伤害他，毫无节制。天空就像一面镜子，反映着我们的态度，人类对自然无休无止的破坏，人与人的奉和酬唱使得它失去了属于自己的色彩。首都北京一年里拥有蓝天的日子屈指可数。冰雹、沙尘暴肆意袭来，露出得意笑容。

但幸运的是，我们在事情不断地恶化下去之前，发现了问题，并采取了行动。人类对环境造成了威胁，他必用同样的或是更糟的手段回馈给我们。如果我们能在辖制不住他之前做出改变，必能创造出一片不一样的天空。让各种不凡的美再一次烛照天地，让他的光芒，投射在这片土地上每个人的态度和拓展的行动中！

希望在不久后，鸟儿可以重新在充满希望的天空中唱着：“又见蓝天真好”。

父母给了我生命，是亲人们给了我亲情，是老师传给了我知识，是同学给了我友谊……你们给了我这么多珍贵的东西，我该如何回报你们呢？

爸爸妈妈，你们无私地照顾我，养育我，供我吃，供我穿，还供我上学。为此，你们起早贪黑地上班，多辛苦呀！我应该珍惜你们的劳动成果，不辜负你们对我的一片厚望。

亲人们，是你们给了我亲情和无限的关爱。姨妈，冬天，你们为我编织毛衣；夏天，你们给我添置新衣；节假日，姨爹用摩托车带着我欣赏祖国江山美如画，哥哥姐姐们殷情地陪着我玩耍。我将永远不会忘记你们给我的关心和呵护。

老师，您仿佛是辛勤的园丁，在无私浇灌着祖国的幼苗；您又像一个游泳教练，一丝不苟地教我们在知识的海洋里遨游。您对我们无私的教诲，将永远铭记在我心中。

同学，是你们给了我纯洁的友情。当我受伤时，是你们给了我关怀；当我偶尔成绩下降时，是你们给了我鼓励和安慰。

我呼吸着自由清新的空气，沐浴在爱的光辉里，我感到自己是多么幸福！饮水思源，我当报达这些爱心使者。

三八妇女节时，我给妈妈送了一个头巾和两个发夹；教师节来临时，我给妈妈送了一束鲜花；在妈妈三十六周岁时，我送了妈妈一对铂金耳坠。虽然这些礼物对一个小孩子来说，是非常不容易的；但比起妈妈对我的辛苦付出，又是多么微不足道啊！

写到这里，我眼前不禁浮现出妈妈不辞辛劳、风雨无阻地常年陪我学电子琴；在我生病时，无微不至地照顾我；当我在生活中遇到挫折时，是妈妈给了我关心和激励。

当姨妈、姨爹病了，我和爸爸妈妈一起去探望，并力所能及地帮大人们做事，拿处方，拿药，跑腿，送饭，看护。还用我的稚气的语言安慰他们：“大难不死，必有后福”，逗他们开心，让他们从精神上得到宽慰。

教师节到了，我给老师送了一串美丽的鲜花，表示我对老师的美好祝福。老师高兴地对我笑了笑，表示感谢。

想起我跌伤时，同学们对我的无私帮助。因此我在心中发誓：当同学有困难时，我一定要援手帮助。于是我也学会了送同学上医院，照顾同学；平时，也晓得友好地帮助同学学习。因为我知道爱是互动的，知恩图报是中华民族的传统美德。

“谁言寸草心，报得三春晖”，让我们用实际行动来报答身边每一个给予你帮助的人吧！

花季的我们正走在青春路上，正在享受着青春，但谁知道这一点点的青春时光，正被我们一点点忽略。

谁说青春时光是漫长的，殊不知它其实是短暂的，谁说青春时光是永恒的，殊不知它其实是如梦一场。

曾经看过一场电影《匆匆那年》，那场电影让我回味无穷，它勾起了我那早已被忽略的青春，它唤醒了我那记忆中的匆匆那年。

还记得那一排排杨柳，一丛丛的花草，一栋栋教学楼，它满载着我的青春，但这些为何总被忽略。

当踏入初中的脚步开始的那一瞬间时，也许就意味着青春时光已经如火如茶的展开了，七年级的我好不懂事，但时光好像并没有因为我的无知而停留，反而更大胆的向前飞奔而去，对此我充满着无助与无奈。与此同时我也心安理的进入了八年级，也许初二最为叛逆，也许初二最为无助，也许初二最为充实，也许……

带着种种复杂的心情，我踏入初中最为重要的一年，不知不觉我已进入了初二的下学期，这使我更加恐惧，更加无助，但，我只能使着些无助埋藏心底，我只能使自己更加勤奋，更加刻苦，因为只有这样自己才可以进步，才可以在莘莘学子之中有一席之地。正因为这样，我的大脑开始源源不断的向我传来学习再学习的口号，再累也不许放弃，再苦也不许哭泣。

记忆深处的那件事，我不能忘怀，也不敢忘怀。

清楚地记得，就在上周我们的举行了一场考试，还记得那次考试的最后一场是物理，可我靠砸了，这一切我却只能接受，我含着泪独自在校园的花坛静静的待了一个下午，那个下午心中极其烦恼，心中总静不下来，总感觉自己花大量的时间去复习物理，但最后却可能有百分之百的可能我的物理不及格，想到这里我的眼泪更像春笋般涌现出来，这一切都显得那么不尽人意，这一切使我更加痛苦，心情到了这般地步不知为何那么想家，于是鼓足了勇气开始想要回家，但，就在起身的那一瞬间，我看到了意想不到的画面，我看到了蓝天，我看到了白云，更看到了蓝天中隐隐约约的青春二字，那时天那么蓝，云那么白，青春二字那么刺眼。那时的景象好比一幅水墨画，我被深深地陶醉了，顿时内心无比愉悦，那时的我会意的笑了，因为我听到了白云对我说“一次的失误没什么，但不能放弃"，我还听到了蓝天在对我讲“呦，小女孩你要像我一样快乐”，我更听到了青春二字向我呐喊。

对啊，之前那么努力，之前那么无助，之前那么迷茫，但，为什么不知向蓝天去倾诉，而要独自没藏心底，当看到青春蓝天的的那一瞬间时，我发现我之前真的忽略了某些东西，我忽略了蓝天，我忽略了白云，我忽略了天空，我更忽略了……

当不如意的时候不防抬头看看，白云一定会向你微笑，蓝天一定会给你鼓励，青春一定会给你希望。

请不要忽略生活中的最美好的东西，更不要忽略我们的青春蓝天，因为它们总会不时的带给我们意想不到的收获。

在案发近5年后，第一次关注当年震惊世界的惨案。我为5年前自己对这个案件的“错过”而愧疚。影片里许多镜头我都用手把眼睛挡住，真的太残忍。我无法想象甚至不敢去相信这是真真切切发生过的事情。就像无法想象在那样一张看似温文尔雅的面孔之下竟然隐藏着如此肮脏、丑恶、阴险、狡诈的心灵。

当看到因毒枭迫害而肢体残缺的普通百姓时，你会无比庆幸且感恩此刻的生活；当看到制服上的五星红旗时，你会油然而生宽慰与心安。人们总觉得战争离自己太过遥远，但事实是它从未停止过罪恶的步伐；

我们从小被教育五星红旗是用无数革命先辈的热血染红的，而事实是，不仅如此，此时此刻，我们所度过的每分每秒的和平安定生活，都是在当今的“和平年代”无数不知名的战士以生命为代价所成全的。

犯我中华者，虽远必诛。这从来都不是一句简简单单的空话。我为自己之前的误用而倍感惭愧。这是一句付出了无数战士的热血与生命的誓言，顶天立地。

这一刻，对于我国“坚定不移地走和平发展道路”产生了新的理解:这不仅是中国民族几千年来儒学思想的积淀所致，更是我们要珍惜这来之不易的“和平”、尊重每一个生命的体现。历经无数磨难方才铸就的“太平盛世”，不能动辄用武力去维护。中华民族，再不需要战火与硝烟。

我们没有那么大的能力，去保证每一名同胞的安全。可是，我们有能力成为最好的自己。整体大于部分之和。我们光明，中国变不会黑暗；我们自强，“那些人”便是下辈子都会后悔与中华人民共和国为敌！

这样一部影片，在国庆期间带给我们太多的震撼与思考。我们心痛，我们也庆幸。心痛还有那么多被“没有良心”的所谓电影“牵着鼻子走”的人，但同时也庆幸有这么多良心之作、这么多真正想要通过电影让大众有所认识而非单纯的娱乐赚钱的良心演员。无论如何，我们的未来一定是光明的。那些低劣的、虚假的事物终有一天会被评判能力日益增长的大众所厌烦。

我们，会更好。

中国，会更好。

——谨以此文纪念在湄公河惨案中遇难的同胞们，致敬为此案的侦破付出力量的人们，缅怀在行动过程中英勇牺牲的战士们。