二年级的秋游作文怎么写(汇集20篇)
下过雨以后的眼前,你是否看到了一个不一样的世界呢?小编最喜欢做的事情就是在雨后观赏大自然的美!以下是关于雨后的二年级作文,希望你也喜欢哦!
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4016作文
1000小学二年级英语作文A happy girl
全文共 467 字
+ 加入清单Im ahappyenglish name is you happy? im very happy.i have a good name is cheng xin has a pair of big eyes.i like her.
I like birthday is in november.im a goodgirl.im ten years old.im in class seven grade teachers name is yao hui is a good teacher!i like her.
what color do you like? i like pink and perple.i want a rabbit for my birthday.i like to eat hambuger.i like to go to shool.
I have a good mother.i have a good father.
oh,no!im hugry! "mumy! im hugry!"
good bye!
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篇1:二年级想去看看大海小学生
全文共 999 字
+ 加入清单我的家在祖国的南方,在云南是没有真正的海洋的,所以我也就没有看过海,但是我对它的渴望却超出了限制。我每次在电视上看到像海南那样的地方就按耐不住心中的激动想象着我也生长在那里:从小就受着温暖的阳光。 My home is in the south of the motherland, there is no real ocean in Yunnan, so I have not seen the sea, but my desire for it exceeded it beyondlimit.Every time I see a place like Hainan on TV, I cant bear the excitement in my heart that I have grown there: I have been warm sunlight since I was a child.
吹着凉凉的还带点微微的咸味的海风。地上整齐的长着不高的青草,然后是椰子树,他们很高,仰望着树顶的叶子,它们彷佛是到了云上,上面还有果儿呢!树下有什么呢?除了青草还有一朵朵淡雅的小花,它们互相照映着,显得格外美丽……
其实,在大理这个地方也很好,这里四季如春,西有点苍山,东临洱海(湖),青山绿水再加上古城,古城里有溪水流淌古道两旁是芬芳的樱花,春风吹过花儿就纷纷飘落,真是块宝地啊!但是我却是有一种压抑感,为什么呢?
大理是一个坝子,东西环山,在西边的苍山如一条巨龙般横卧在那里挡住了我的视线,东边也有山,洱海过去就是东山了,它们虽然矮小但是我依然无法望出去,其实我四周看到的最后都是山。我常去登苍山,也上过几次山顶,我曾经在视线好的时候从山下望去,但是结果令我十分失望,在我的视线里,除了响亮的天空那就是看不完的山。
但是,我的视线不只是停留在这里,我其实看过海,我的心已经飞出了这里,我可以从古今不知多少赞美海的诗篇中想象海,我也可以从现实中找到海的痕迹,挑战自己时,不断发掘的潜能就是那深邃的海;在与人们竞争时对手就是无边无际的海;站在山巅向四处远望实现之中白浪滚滚,这就是云海。视线是有限的,但是想象无限,创造无限,我还能为自己创造看海的机会,所以我不会放弃这个理想的,我为它努力着……
望着东边太阳升起是那灿烂的光辉,四周被染红了,眼前依然没有真正的海,但是其实我已经看到了海,他就在前方。
篇2:我的校园二年级作文600字左右
全文共 1117 字
+ 加入清单我们的学校卖小文澜,可谓天下第一美!啥?你说自己的学校最美?别睁眼说瞎话了,咱拿实力说话!废话少说,跟我来看看我们的校园吧! Our school sells Xiao Wenlan, can be described as the first beauty in the world! What? You say your school is the most beautiful? Dont open your eyes to talk nonsense, lets talk with strength!Let me talk nonsense, lets take a look at our campus!
一踏进校门,往右看,是一个伫立在校门口的庄严肃穆的升旗台。上面挂着三面旗:国旗、校旗和明星中队的队旗。它们在半空高高地飘扬,告诉每个路过的人,不管是路人甲路人乙路人丙……让他们都知道:这里是卖鱼桥小学文澜校区!
升旗台后面就是中心花园了。走过去,第一个吸引你视线的肯定是那块“三字经石”。这块石头呈方形,立在喷泉之中,喷泉的水把它冲淋得比琉璃还要剔透,比玉石还要光滑,比钻石还要夺目。上面刻满三字经,望着它仿佛耳边已经回荡着“人之初性本善。性相近,习相远……”的朗朗书声。
继续往右走,是喷泉水汇成的池塘。每当到了夏天,池中边莲花朵朵,荷叶层层。鱼群躲在莲下嬉戏、玩耍,不时用尾巴溅起些星星点点的水花。还时常瞪着那大大的鱼眼,向上面看着的同学们问道:“嘿!伙计。你下不下来玩呀?”这时你低头看,就会发现水中倒映着七根彩虹色的管子,这就是七彩映路,红色代表文学,橙色代表音乐,黄色代表数学,总之,每种不同颜色的管子各展示一种学生的自由发展智能。怎么样?你们可没有吧?再向前走,就来到一条林荫小路。路旁有梅花、松树、香樟、桂花……鸟语花香,让你深深沉醉其中,几乎忘了时间还在一分一秒地流逝。
走出中心花园,面前就是一幢幢庄严气派的教学楼。有成百上千的学生在里面学习与玩乐。正是这些教学楼,提供每位同学学习的地方。欢快的乐园,宁静的书房,以及宽敞的教室。上课的时候,常能听见从里面传出来的悠长的读书声。
往右走,还有一个操场,是我们最宽阔的游乐区。什么?你说我们在这儿玩老鹰捉小鸡?nonono,我们可不玩介么幼稚又无聊的游戏。我们做体操,踢足球,打篮球,接力传棒……,所以上体育课和大课间时,操场上时常闪动着同学们运动着的欢乐的身影和彻响耳际的久久回荡着的笑声。
怎么样,被我们学校的美折服了吧!记得唐代诗人白居易曾写过一首诗叫“忆江南,”我也想在此写一首诗“忆校园校园美,最美是卖小。日出喜气满文澜,花儿朵朵醉黄鹂。能不忆校园?”
篇3:二年级及端午节作文
全文共 741 字
+ 加入清单“五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖……”端午的清晨在小孩子们欢快清亮的曲调中到来,脆生生的歌声唤醒了宁静祥和的村庄。
外婆踏著一地细碎的露珠,在清凉的晨风中唤我起床。起初我舍不得柔软的被窝,但端午的香气已从厨房飘出,瞌睡便随着这芳香散去了。
最先跑出来的端午的香,便是粽叶的香。修长的叶片晕染了一片青绿,散发着艾草的清香。外婆将几片粽叶铺开放在铁盆里,再浇一壶滚烫的热水。丝丝缕缕的清香被袅袅水雾携着,弥散在小院上空,树梢的鸟儿似乎都被香气吸引,忘记了歌唱,探头探脑地向院里窥视。
外婆再将那一颗颗雪白透亮的糯米放入淘箩,糯米们你挤我我挤你,欢快地“咯咯”笑着,在清水中惬意地游来游去。
我最着迷的是外婆包粽子的过程。外婆将三片粽叶错落着搭好,轻轻抹平,然后,变魔术一般,双手随意一弯,便折出一个小小的漏斗来。再将那鼓鼓囊囊的糯米添一些在尖角里,捏几颗红枣盖在米上,最后把另一撮米压在红枣上。外婆不会让红枣露出米外,这样,红枣香香甜甜的汁液全部浸在米中,不放糖,却更加甜蜜。外婆紧紧捏着盛满馅儿的粽叶,将粽叶往下一折,随手拽过绳紧紧缠两圈,便将粽叶裹住,最后打上一个精巧的结,一个精致的三角粽子就制作完工啦。我赶紧接过粽子,满心满眼的喜欢。
粽子在锅里咕嘟咕嘟地唱着歌,应和着端午的歌谣,香气从厨房中争先恐后地跑出,和在窗外扒望的我撞了个满怀。我不住地吸着鼻子,吞咽着口水,恨不得把香气全部吃进肚子里。外婆看我这馋样,笑道:“不急,外婆的粽子啊,越煮越香。”
终于,粽子出锅了,我顾不得烫,一把拉开绳子,三片粽叶便应势而开,露出里面微黄透亮的粽子。我迫不及待咬下一大口,唇齿间立即溢满了端午的气息,这是叶的清香,米的软糯,枣的甜蜜,更是几千年来人们对自己身边亲人们喜乐安康的祝愿。
篇4:二年级小学生写理想作文
全文共 643 字
+ 加入清单理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,照亮夜行的路;如果没有理想,就会迷失自己,走不出今天,明天也将会很渺茫。
每个人都有自己的理想,当然我也不例外。我不妨说说,我的理想是很普通的,也很普遍的,就是,我要做个出色的营业者,我要做个大老板。我曾经有很多个理想,但我觉得这个比较适合我,也不会有点异想天开的感觉,所以,我把这个理想定做我心中的唯一!它在我心中,从没离开过。
如果不是命运的安排,我也不可能有这个理想。一次很好的机会,让我有机会去外地学习。我在那里的学校学到了知识,在那里的家,学到了一些做生意的知识。在那里,我看到了一些成功者的经营成果,慢慢地,我心中就出现了它。我爸也是个营业的,在别人眼里,他算是个成功的了。但是我觉得,并不怎么样,不就是开的店大,开得多,也没什么的。把钱都花在不必要的地方,真是浪费,这样很不好。我立志将来一定要做得比他更好,我的理想就从这些来的。
有了理想,我就有了个明确的目标,我就有了奋斗的道路。我差不多是一个比较胆小的人,什么也不敢于发言。我一定要大胆些,为了理想奋斗。我必须努力学习,将来才能实现这个理想,我一定要努力,我一定要加油……我要从今天做起,从现在做起!
如果将来可以实现,我将会赚很多的钱,可以让我的父母过上舒适的生活,我也会帮助一些贫苦地区的孩子,让他们可以享受很好的教育,让更多的人有更好的生活!我的理想就这样了,简单!但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,我也要从小事做起,来慢慢地实现我的理想,我也要做一个对社会和全人类有贡献的人!
篇5:小学生感恩老师二年级话题
全文共 1085 字
+ 加入清单又是一年教师节,当撕下日历看到九月十日这一天,心中立刻充满感恩的激情,我的情感就要迸发,今天情归何方?感恩的心应该感谢您——我敬爱的田老师。 is another year of Teachers Day. When the calendar is torn off the day on September 10th, my heart is full of gratitude, and my emotions will burst out. TodayWhere is the love? Thanks for your gratitude, thank you for your beloved.
我上初中时,因为数学较好,所以理所当然做了数学课代表。刚见她时,她给我的印象是幽默的,可爱的,她正值不惑之年,可是她却有一颗童心,面对生活十分乐观。我初进她办公室时,她笑眯眯地给我打招呼,那时我就觉得她的脾气很好,以后应该会很好相处。刚开始还不太适应初中生活,学数学有些吃力,经常去数学办公室问题,数学老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦,而且时常教育我,骄傲,自负的人迟早会失败,她会了我很多做人的道理。
在上课时老师虽然也是笑眯眯的,说话也很风趣幽默,可是她的话中却透露着一种威严,让人不容抗拒,所以我们班的学生每次在他的课时都会迅速及时的做到自己的座位上,生怕一不小心就挨了老师一顿批评,所以每次在上数学课时班里总是安静的出奇。也正是因为我们数学老师的严厉,所以我们班的数学成绩一直名列前茅。
有一次,我们数学老师在讲课时嗓子变哑了但她还是一如既往的教课,不顾嗓子的疼痛和嘶哑,直到有一位同学实在看不下去了,中途打断老师的讲课,老师用凌厉的眼神射向他,用询问的口气:“你想干什么?”那位同学说:“您喝口水润润嗓子把,在这样讲下去嗓子会受不了的”“是呀”全班同学一起说,“老师你喝口水润润嗓子吧,不要再讲了。”老师轻叹了口气“同学们,不管怎么样你们的学习是最重要的,就算老是说不出话来也得给同学们把这堂课讲完”就这样这堂课,在老师嘶哑的嗓音中讲完了。从此以后我们班的学生更加的努力了,只会报答老师的一片恩情。
老师不仅在讲课时十分严厉,在批改作业时更是认真,每次放学我把本子交到老师办公室,总会看见她在备课,批改作业,眼神是那么的专注,以至于有人进来都没有发觉。
您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
篇6:二年级作文感恩老师小学生600字
全文共 866 字
+ 加入清单“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。诗中赞美的正是我们的老师们,他们默默无闻,无私奉献,而他们自己的青春年华却如粉笔一般逝去。 "Spring silkworms to dead silk, wax torches become gray tears."It is our teachers who praise the poems. They are unknown and selflessly, but their own youth has passed away like a chalk.
上学时
今天我值日,我早早得就起了床,吃过早饭后,便急忙赶去学校。巧得很,我在路上遇到了数学老师,只见他手里拿着一本资料书,快步走着。我想起来,数学老师每天都来得很早监督我们早读。我走上前去,亲切地叫了一声“老师早上好!”数学老师看着我点了下头。我看见了老师的眼睛里布满了血丝,看来老师昨天又熬夜了。老师如此辛苦,而我也只能问一声好作为安慰。
上课时
“尝,在这里的意思是曾经……”语文老师不停地讲解着文言文。我感觉特别枯燥无味,竟想昏昏欲睡了。“咳咳……”老师连着咳嗽了几声,把我惊醒了,只见语文老师捂着胸口,仍然咳嗽着。我的心中顿生愧疚,语文老师昨天生病了,今天带病讲课,老师付出这么多,而我却不认真听讲,我就这样“回报”老师吗?不行,我狠狠地捏了自己一把,算是惩罚,也可以打起精神,认真听课,不辜负老师辛勤的付出。
放学时
随着英语老师的一声“放学!”同学们都飞奔出教室,回家了!我收拾着书包,结束了一天的学习,该回家休息休息了。可是英语老师却还站在讲台上看着辅导书,一面记着笔记。我走前去问道:“老师,怎么晚了还不回家吗?”。“英语老师抬起头说:“哦,你先回吧,我总觉得有些知识点讲得不够详细,我再看看,一会就回。”接着,老师又开始看书了。我缓缓走出校门口,回头一看,教室的灯依旧亮着。
即将来到的教师节,我又能送给老师什么呢?只有以努力学习,以优异的成绩来回报无私奉献的老师们。我回到家,打开书本,继续学习。
老师,我永远都不会忘记你。
篇7:我的好朋友的二年级
全文共 246 字
+ 加入清单玲玲是我的好朋友,她今年和我同班,我们经常一起上下学,她有着一张大大的脸,有一个不高不矮的个子,她留着一身的长发,看起来非常好看。她有着雪白的肌肤,身上总是散发出一股香味,我觉得非常好闻。
我经常到她的家里去做客,我们也经常在一起写作业,不过都是她经常在教我。她是我们班的班长,也是我们班的学习委员。她的成绩总是在班里前三名,而我的成绩就不太好了,所以我经常和她一起写作业。
琳琳是一个细心的人,而我就比较粗心了,所以每一次琳琳都能考得比我好,她就是这样一个又聪明又漂亮的女孩子,我非常的喜欢她。
篇8:二年级桂花作文600字左右
全文共 599 字
+ 加入清单我最喜欢的一种风味小吃就是桂花糕。
桂花糕已有三百多年的历史了,直到现在,还是那样洁白如玉,清甜爽口。桂花糕形状随心所欲,有棱形的,有圆柱体的,有长方体的……一般人们都会在桂花糕上面制作些图案或点缀几颗绿豆或红豆,就像在一块宝石上镶嵌了几颗小钻石,晶莹剔透。
制作桂花糕,只需要准备四种材料:大菜丝、冰糖,糖桂花和模具。先把大菜丝放入一锅水中,把水煮沸腾,一直煮到大菜丝完全溶解成液体后,把适量的冰糖和糖桂花放入一起煮,在洒下几粒枸杞子,一起烧开,然后就熄火。最后把粘稠的桂花糕液体倒入准备好的模具容器里,静放十分钟,凝聚之后,桂花糕就完成了。
桂花糕香甜可口,甜而不腻,品尝时带些甜丝丝的香味和偏微的清凉,有一股让人抵挡不住的诱惑,让人吃了一口还想吃。但如果囫囵吞枣地吃,那可品不出桂花糕的独特韵味!细细品尝才能品出一种泌人心脾的桂花香。
关于桂花糕,还有一段优美的传说呢!相传,桂湖的桂花是杨升庵从月宫摘来的。一天晚上,杨升庵在书房里睡着了,魁星入梦,问杨升庵想不想上月宫折桂,杨升庵说想。于是,魁星助杨升庵上月宫折桂后,又回到了书房。后来杨升庵就中了状元。到了明朝末年,有一个叫刘吉祥的小贩,从状元杨升庵书房桂花飘香的书斋中得到启示,制出了一种糕点,就是我们现在的桂花糕了。
“桂子月中落,天香云外飘。”秋日,风姑娘把阵阵清香送入校园;今昔桂花糕将桂香久留在我们心间。
桂花糕就是我最喜欢的一种风味小吃。
篇9:二年级希望优秀作文
全文共 698 字
+ 加入清单“希望”一个美好而给人寄托的词,它给我们以“阳光”和“雨露”。我们的名字叫“希望”,是大地的希望,社会的希望,父母的希望,也是祖国美好未来的希望。我们带着希望成长,长大。
当我们来到这个世界的时,父母就对我们注入了希望,希望我们健康成长,希望我们成为祖国的栋梁,希望我们成为人上人,太多的希望带着我们进入了学校。
当我们步入小学的时,老师就对我们种下了希望,希望我们好好学习,希望我们听话,希望我们做个好学生,未来考个好初中,有一个好的未来。这样我们又带着希望进入了初中。
到了初中老师对我们定下了更新的希望,希望我们考入好的高中,进入更好的大学。
时光飞逝,日子一天天过去了,我们身上所背负的希望一点点的随时间的流逝而变多了,变重了。但是希望却始终没有离开我们。
望着路边的一棵棵大树,是大地的希望让它茁壮成长,是雨露和阳光给它们以滋润才可以立地于天地之间。而我们呢?是父母点点滴滴的血汗,是老师辛辛苦苦的教学才让我们成长。
我们的名字叫希望。希望是永不停止的追求,蕴藏着无穷的美丽与光明,如雨后晴空的彩虹。我们又何尝不是这样,怀着希望上路,激发着生命的潜能与创造力。用快乐的歌声,装点着这个世界。
“希望”是所有人对我们的愿望,只有心怀希望的人才会勇敢地接受和挑战生活中的艰辛与坎坷,才会面对各种厄运和不幸,就是因为那火焰般燃烧在内心的希望,才使我们勇敢的面对生活。
一位哲人说:“保持希望的人生才是有力的。”
而我们正是那希望,我们之所以称之为希望,是因为我们充满活力。在人生的道路中我们要勇敢要坚强,要永远不放弃追求的脚步。面对失败,也要重新打起精神,调整人生的坐标,再次上路。
因为:我们的名字叫“希望”。
篇10:关于运动会的二年级250字作文
全文共 305 字
+ 加入清单今天是一年一度的秋季运动会,我们班的李晓明参加了男子一百米比赛。
下午,一百米的比赛要开始了,我们班一起去给李晓明加油。
比赛开始了,只见裁判员把旗子一挥,右手拿着发令枪,然后把发令枪对着铁板说:”各就各位——预备——跑。”啪的一声,运动员们听到枪声,就像子弹一样冲了出去,运动员拼命挥着手,身体向前冲,你追我赶。观众席上响起了惊天动地的呐喊声,同学们都在为自己班上的运动员助威打气,而运动员更加飞快地向终点冲刺。
到了五十米冲刺了,这时的李晓明跑在第二个,只见他越跑越快,与前面同学的距离越来越近,很快和前面的同学并列了,那同学故意撞了他一下,他踉跄了一下——最后,李晓明只得了第二名。不过他在我心中就是一名英雄。
篇11:二年级愉快的中秋节作文
全文共 433 字
+ 加入清单中秋之夜,月亮显得格外的圆,也特别亮。家家户户都喜欢座在一起,一边赏月一边吃月饼,据说吃月饼象征着合家团圆,几百年来我的家乡一直有这一传统风俗。
今天晚上我们一家便早早聚集在阳台上,一边赏月,一边吃着月饼。桌上的月饼各式各样,还放着各种糖果。月亮渐渐地升上了天空,金色的圆月仿佛像一个又大又香又甜的月饼,微风轻轻的抚摸着我,像妈妈的手温暖了我的心。这时劳动了一天的奶妈开始为我们讲起了许多神话故事。听听奶奶的故事,看看天上的月亮,我觉得自己也仿佛进入了角色。
这时在一边喝茶的爸爸也接上了话茬,他用手指着圆月说:“你看,月中的吴刚正在砍桂花树呢?”我抬头一看,真的,月中真的好像有一个人在使劲的在砍一棵树呢。爸爸又喝了一口茶,笑容可掬地说:“吴刚砍了一年,才从树上砍下一片叶子,从天上掉到人间,就变成金叶子,这一片金叶子会掉到天底下勤劳的人,这家人便会富起来。所以你长大了要勤劳,勤劳就是财富。”
听着爸爸的故事,我又一次进入了想像中,我仿佛看到那桂花叶子,飘到我家门口。
篇12:以二年级我的美丽校园话题
全文共 1050 字
+ 加入清单我喜欢水平如镜的西湖,喜欢鸟语花香的公园,喜欢红叶似火的香山,但我更喜欢美丽的校园! I like the West Lake with horizontal mirrors, the park with birds and flowers, and the red -leaf -like fragrant mountains, but I prefer the beautiful campus!
我们走进校园,校门口有两个大花坛,两旁分别都种着鲜花,是蝴蝶兰。蝴蝶兰有三种颜色,分别是黄、红、紫。黄的花就像一位快乐的小精灵在玩耍;红的花高雅极了,好像一位高贵的王后,一旁簇拥着绿叶士兵;啊!这紫的花没有黄的那样调皮可爱,也没有红的花那样高贵迷人,但是它朴素、淡雅,也很迷人。这些花散发出迷人的香味,让人痴迷于微风中。桂花树被微风一吹,还带着阵阵香气,让孩子在学习中能放松压力。花坛的西侧有雕像,上面有一个孩子拿着一本书,还有一个孩子捧着一把开启知识的钥匙,孩子的眼里流露出渴望学习的情感。
穿过过道,就来到了喷泉。喷泉喷出的样子不一,有球型,有阶梯型,也有花型等。这边喷出花型,那边喷出阶梯型,有的像一把剑一样直插云霄;有的像在微风中的柳树,有的像一朵盛开的花,还有的想三个小矮人在一起唱歌跳舞,快乐地玩耍。这些喷泉时不时换一换,让人应接不暇。
孩子们在水中快乐玩耍,全身都湿了,但还能感觉到凉爽、清新。四周的草、树闪着翠绿的光芒,原来是喷泉喷出的水珠干的好事。喷泉和树木融合在一起,好像一顶四边围着绿色的“宝石”,中间有一颗闪闪发光的宝石的。喷泉的中间还有一条彩虹,像七条不同颜色的彩丝带。教学上写着“尊重”、“天性”、“发觉”、“灵性、”“培养、”“个性|“让我们向学习前进。教学楼的护栏是粉色的,墙是白色的,栏杆是银色的,这些颜色与蓝天相搭配在一起,显得很美丽,给了我们美好的学习环境。
从喷泉向东走20米就来到了升旗台。升旗台四周一圈是一些草木,翠绿的嫩芽张开了小脸,带给我们一片生机勃勃的景象,大理石的地面,在阳光的照射下,变得温暖起来。旗杆的两旁各在了5棵铁树,这铁树像花一样张开,叶子像针一样,很刺人。站在升旗台上,会吹来凉爽的风,感到很自然。旗杆是银色的,五星红旗高高飘扬在校园上空,与蓝天在一起,像一幅画一样。向东看就是大操场,跑道上有孩子在跑步,你追我赶的。操场中间有孩子“老鹰捉小鸡“,他们满头大汗,脸上露出灿烂的笑容……
校园的风景真美啊!带给了我们好的学习环境,让我们快乐成长!
篇13:以书为友二年级作文
全文共 731 字
+ 加入清单书籍带给我们的快乐和好处是无尽的,我喜欢和书为友,与书相伴。在书的世界里,我可以宣泄自己的心情,没有任何约束;我也可以品味生活,感悟这世界的人情百态;我还可以了解文化知识,丰富自己的内心……提起读书带给我的快乐,真是诉之不尽啊!
书的世界就像一个百花园为我们心灵增添一方净土,带来一份纯洁。在书中,我看到了人间的真善美、假恶丑,《卖火柴的小女孩》《狼来了》《小红帽》《三只小猪》……这些故事给了我们受益终身的启蒙,让幼稚天真的我们在心灵上画上第一道彩虹。书中的世界总是丰富多彩的,使小小年纪的我们都会拥有一份属于自己的美丽的梦想;《格林童话》《安徒生童话》等这些给予我们理想之花的种子,深深的扎根在心田上,伴随我们逐渐成长,我的心灵又画上了第二道彩虹。识字量逐渐多了,也有了理解能力后,我们又开始背唐诗宋词,《静夜思》让我们认识了文采飞扬的“诗仙”李白,《九月九日忆山东兄弟》让我们深深感受到漂泊在外游子的浓浓思乡情,《游子吟》让我们感受到母亲对孩子深深的爱和感人真情,我的心上又画了第三道彩虹。再长大些后,我们与作文的关系越来越亲密,读书更成为学习中、生活中的一个需求,因为它可以提高我们的写作能力,还可以丰富我们的课外知识,读书,真是一种享受啊!我的心灵上又画上了第四道彩虹!
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”而我却想说:“书籍是打开心灵之门的一把金钥匙。”读书,就是在提高一个人的修养,展示一个人的气质,陶冶一个人的情操。凡是有理想热爱生活的人,他必定喜爱读书,与书相伴,会使每个人受益终生!四道彩虹的美丽不足以照亮我的整个人生吗?因此,我要永远与书为友,因为,我们都有一个五彩斑斓的梦!书,就是我圆梦的良方。我要让书陪伴我一生,让光明与善良点燃心灵之光!
篇14:我的家乡二年级作文200字
全文共 502 字
+ 加入清单在洲河之畔,有一座美丽的城市,它就是我的家乡——达县。
达县有许多又宽又长的柏油马路,道路两旁,绿树成阴,鲜花盛开。各种车辆在马路上来来往往,川流不息。达县还新建了许多高楼大厦,大大小小的商店摆放着各种各样的商品,令人眼花缭乱。
达县最有名的就要数仙鹤园了。传说诗仙李白曾到此地,并留下一首诗:“一片白云横碧落,山奇水秀来仙鹤。”仙鹤园因此得名。仙鹤园中央有一块石碑,石碑上屹立着三只栩栩如生、亭亭玉立的仙鹤。整齐划一的毛叶丁香相聚在仙鹤的周围。花坛里各种各样的树木错落有致、郁郁葱葱。清晨人们来到园中晨练,那里的空气格外清新,蟋蟀的演奏声,小鸟的歌唱声,一切都是那么的完美,让人神清气爽。夜晚辛苦了一天的人们来到园中散步、休息,丝丝凉凉的风从河面吹来,送来阵阵花香,人们身上的疲惫顿时消失得无影无踪。站在仙鹤园邻河的白玉栏杆旁,欣赏美丽的洲河,霓虹灯映照在河面上,顿时河面熠熠生辉,像一幅流光溢彩的图画。
站在仙鹤园,抬头眺望远处,你就会看见在云雾中忽隐忽现的凤凰楼。那是达城的最高处,从凤凰楼俯视达城,达城一派生机勃勃、热闹繁华的景象。
这就是我的家乡——达县,你喜欢它吗?欢迎你来参观,我会给你做小导游的!
篇15:西游记读后感二年级作文
全文共 374 字
+ 加入清单我最近把我国的四大名著之一《西游记》全部阅读完了。里面的人物有很多很多,但主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚。
这本书主要讲了唐僧带着他的三个徒弟从东士大唐去西天取经的事情。他们一路上斩妖除魔,经历了九九八十一难,终于取得了真经。
在他们师徒四人当中,我最喜欢的孙悟空。第一,我觉得他火眼金睛,人妖分明。特别是在“三打白骨精”中,只有他一个人一次又一次识破了村姑、老婆婆、老大爷等都是白骨精的化身。第二,我认为在三个徒弟中,孙悟空对唐僧是最忠心耿耿的。不管在什么诱惑,什么困难面前,他首先想到的都是唐僧。哪像猪八戒,看到美食和美女就会把师父抛到九霄云外去了。第三,我特别喜欢孙悟空机智勇敢战胜妖魔鬼怪,克服一个个困难。在九九八十一难面前,他都能化险为夷。
其实在我们的学习中,真的需要孙悟空的勇敢除妖精神,需要他保护师傅的爱心,那我们的生活就美好了。
篇16:二年级我的读书故事
全文共 387 字
+ 加入清单记得我刚上幼儿园的时候,姑姑就给我买了很多绘本,供我课余时间阅读,希望我养成爱看书的好习惯。绘本里面有着五颜六色的插图,包括各式各样的小动物、植物和卡通人物,搭配着浅显易懂的文字,使年幼的我都看得津津有味。从那时起,我就爱上了阅读。
后来,我进入了小学,在老师的教导下,我学会了汉语拼音,识字量也大大提升,我开始尝试阅读以文字为主的读本。每个周末,我和姐姐都会去新华书店看书,直到很晚才回家,可谓是如痴如醉。
我看过的书有《海底两万里》《米小圈》《绿野仙踪》《长袜子皮皮》《父与子》……其中,我最喜欢的是《长袜子皮皮》这本书。我认为我们要像皮皮一样,做一个大方勇敢、乐观向上、活泼可爱的孩子。看吧,这就是阅读教会我的!
阅读可以开阔我们的视野,提升我们的心智,启迪我们的灵感。阅读是一把钥匙,为我们打开知识宝库的大门!我爱阅读,阅读使我快乐,以后,我将力争做到“走遍天下书为侣”!
篇17:夏季运动会二年级作文
全文共 251 字
+ 加入清单今天我终于盼到了我们学校一年一度的运动会,虽然太阳公公有意和我们作对,躲在云层里不肯出来,但是我的心里却是热情似火。在精彩的开幕式过后,比赛正式开始了。
瞧!一群生龙活虎的运动员个个摩拳擦掌,跃跃欲试。“呯”的一声枪响,女子三百米长跑比赛开始了,运动员们像离弦的箭一样冲向终点,跑在最前面的是我们班的颜冰洁,她越跑越快,像一头矫健的小鹿一样第一个冲过了终点,我们坐在看台上欢呼雀跃,一个劲地鼓掌,把手都拍疼了,连老师都笑得乐开了花。
同学们的欢呼声,掌声,还在操场上空回荡。啊!多么令人难忘的春季运动会呀!
篇18:元旦小学二年级的作文
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+ 加入清单终于迎来了新的一年,今天我很期待,期待作文班举办的庆元旦的活动。
其实呀,我在等待着上作文班呢!看到这儿你们肯定又会问:那有人会喜欢上补习班的呀?可我要告诉你们,今天是个例外!因为今天我们作文课的题目是制作水果拼盘。上学来到学校,第一眼就看见老师站在大门口,我开心地笑了。我也明白了老师的价值,就是让那些迷失的人,认清了方向。丁零零啊!上作文课的时间到了!一切准备就绪后,我和小花一起来到了作文班。一来到作文班后,我们就各自作在自己的座位上,等着老师的到来。老师终于来了,只见她提着一袋袋水果走进了教室。老师分配好任务后,她一喊开始,所有的同学都忙活了起来。
同学们有的洗水果;有的当传递员;有的削水果;有的设计拼盘的造型……我的任务是设计拼盘的造型,我和小花、小宝三人经过了再三的讨论之后决定摆出一只老鼠的造型,上面在摆上庆祝2020元旦这几个字。最后,我们把讨论后的结果告诉了大家,大家都说我们的创意好他们举双手赞成!
开始摆造型了,我们先用一个橙子做老鼠的头,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身体,再把橙子皮撕下一丁点作为老鼠的脚,最后,我们用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,我们要开始摆字了,因为只有小蜜橘还剩很多,所以我们决定用小蜜橘来摆艺术字。水果拼盘终于做好了,看着这形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的艺术字,哪怕做得不好,我们的心里依然是甜滋滋的。
这个庆元旦活动真的是让人难忘啊!
篇19:二年级中华优秀传统文化作文
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+ 加入清单生活中有很多的传统文化,你最喜欢的传统文化是哪一种呢?我们一起来看看吧!
传统文化包括剪纸、风筝、国画、陶艺、捏泥塑、学古筝等。其中,我最喜欢的就是学剪纸了。剪纸艺术是由中华文化发展演变历史中的一种传统艺术。
我的一个小愿望就是能开开心心地去做一次剪纸。于是,今天我和妈妈说了想去学剪纸的想法,妈妈同意了。我刚来到剪纸班,老师就开始教我如何剪出一张优美的图案。老师先让我剪出一张简单的大树图案,老师给了我一张深红色纸,又给了我一把很锋利的剪刀,让我在十分钟内完成这件作品。
以我平时观察树木的经验来看,大树图案应该很简单,我很快画好了图案。拿起剪刀,可第一次拿剪刀,手总是不听话。我平复了一下心态,先在纸上面剪了一个大大的三角形,又在这三角形下面又剪了一个不大不小的三角形,接着我又在这个三角形下面剪了一个比较小的三角形,这样就形成三个三角形了,我又在最后一个三角形下面剪了一个竖着的长方形,这样一来,一棵高大粗壮的树就剪好了。
不过当我仔细一看的时候,我吓了一跳,发现树的枝叶剪出的边缘不光是一条,而是三条!我眼看已经快要到时间了,没办法了,我只能先把这个作品交给老师了。老师看了之后不但没批评我,还温和地对我说:“你真棒,你能剪成这样已经很好了。”我心里美美的,不过这次剪纸我明白了一个道理,那就是:无论做什么事都要专心地去做。通过这次剪纸,我更喜欢这种传统文化了。
这次剪纸给了我很多的乐趣。中国的传统文化很多,不过我最喜欢的还是剪纸。