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我欣赏清明上河图作文500字汇编20篇

日记是写自己心理活动的,有时也像出气筒一样,是倾诉自己心事的好对象。也正因为日记本的这个特殊功能,有的家长、老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么。这里给大家分享一些我欣赏清明上河图作文500字作文,欢迎阅读!

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作文

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篇1:欣赏作文

全文共 545 字

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欣赏其实很简单,就是观赏美好的事物,可以是有个性的人,也可以是一草一木。我还真被人欣赏过一次,至今我还记忆犹深!

我小时候也去过观前街表演,那一次属于公益性的表演,我表演的是街舞。轮到我上场了,我摆好动作,和着音乐跳了起来。我十分紧张,因为那时我还小,舞台经验不够。我努力跳好,把动作争取做到位。这不,还真吸引来了不少观众,他们站在台前,有的目不转睛地看着我;有的跟着音乐打起拍子;还有的鼓掌示意。越来越多的人关注起我来,就连一起表演的伙伴也纷纷交口称赞。我渐渐感到累了,脑门上冒出了豆大的汗珠,衣服也湿了,但我心想:这么多人来看我表演,我可一定要坚持呀!我又感到浑身充满了力量。舞台里三层外三层挤满了人,他们纷纷拍手称赞,有的交头称赞道:“这么小的孩子就跳得这么好,太不容易了!”也有的说:“这肯定练了很久,花了不少功夫呀!”更有的想冲上台来为我拍照,就连老师也向我投来了满意的目光。观众们的称赞声如潮水般涌进我的耳朵,我的心里就像打翻了蜜罐似的,甜甜的,可高兴啦!

表演结束啦,我出来谢了三次幕,掌声还是经久不息。我一下台,观众便涌上来对我说:“你跳得真好!你一定练了很久吧!”“你学了多久呀?”“你在哪里学的呀?”还有的拉着要和我拍照。

被欣赏的过程真美好,我真希望那一次表演永远不要结束!

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篇2:描写欣赏别人五年级

全文共 490 字

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培根曾说:”欣赏者心中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵;漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。”这句话使我不禁回忆起一件往事。

那是我读小学五年级的时候,班上有一位同学名叫小谢,他的学习成绩很好,唯美术很不好,只要一到上美术课,他就烦恼,总是抱怨美术是很烦的课程。

一天,美术课上,我们专心致志地画画。过了不久,我们都画完了。我很关心小谢画得怎么样了,于是走上前去探个究竟。

我问道:”小谢,怎么样,画好了吗?””那当然。”小超似乎很高兴,一伸手就将画亮了出来。小谢正为画完了一幅画而高兴呢!我认真地看了小谢的画,啊,这可是小超第一次画这么好。我拍手叫好:”小谢,你画得太美了!”

小谢听了我的话,先是一怔,然后慢慢地露出了笑容,小心翼翼地问:”我画得真的很好吗?”那当然。”我由衷地回答。

那次的赞扬,也许在别人看来是小事一件,可是对小谢的帮助太大了。从此,他开始喜欢上美术课了,画画进步直线上升,后来听说他成了一位”小画家”。

欣赏是一种美德,它是一门艺术。当年屠格涅夫、林清玄欣赏别人、赞美别人的小故事,旱已深深印入我的恼海。虽是小事,却可以影响人的一生啊!

不要吝啬你的金口,欣赏吧!赞美吧!

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篇3:自我欣赏作文

全文共 547 字

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去年在我校运动会举行之前,体育不太好的我,突然接到了这样一个任务。老师对我说:“冯彧君,运动会马上就要开始了,我希望你能为班级跑400米。”当时,我吃了一惊!要知道,就我这胖胖的身材跑200米都会累得气喘吁吁的,更何况是让我跑400米呀!简直就比等月还难!可是没办法,老师已经把名单报上去了。

记得那天整个校园彩旗迎风飘扬着,欢声、笑声、呐喊声连成一片。操场上一大圈火红的塑胶跑道格外引人注目。而我,一个小胖子却老老实实的坐在自己的座位上,手使劲地抓着自己蓝色的裤子,汗水浸湿了脸颊。400米是那么的远,可我又不想给班级拖后腿。怎么办呀?到底怎么办呀? 正在这时,400米比赛就要开始了,我两腿像灌了铅一样艰难的移到起跑线上。一声哨响,我们都像离弦的箭一样冲了出去,风在我耳旁呼呼地吹过。果然不出所料,跑了还不到一圈,就被甩的远远的了。到了第二圈,我真的好想停下来。这时,耳边响起了老师和全班同学在为我呐喊加油,听到加油声,我也默默地说:冯彧君,你一定要坚持跑到终点,你是最棒的!于是我迈开大步,奋力的向前跑着。不一会,我终于冲过了终点,并瘫倒在了地上。老师跑过来大声地对我说:“真是好样的!”

我高兴的地笑了,从来没有这么快乐过,虽然是最后一名,但我也很自豪,因为我学会了坚持,也懂得了超越自我。

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篇4:爬崂山优秀作文欣赏

全文共 550 字

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崂山

记得在去年暑假,我和爸爸妈妈兴高采烈地到青岛游玩。

一下飞机,“啊”!这的空气与哈尔滨的空气果然不一样,青岛的空气里有一股淡淡的大海和贝壳的气味。第二天一早,我们便整理好背包准备攀登青岛第一高峰——崂山。我们坐着区间车来游览崂山的景色。啊,两边的山峰犹如擎天柱一样顶天立地,还有许多古人的彩雕坐落在路的两侧。不知不觉,我们来到了缆车点。

我们坐着缆车来游览山里的景色,突然一块巨大的石头引起我的兴趣,它的上面有一个小孔,里面竟然有水,水里还有小鱼。我陷入了沉思:是谁让小鱼进去的呢?想着想着,我们来到了最后一个关卡:步行到顶峰。( )

我想:连角山我都爬上去了,何况这么矮的崂山呢?我一开始全身十分有劲。可是到了五分之四的地方时,我全身没有一丝力气了,我坐下来歇了一会儿又补充了一些食品。我凭着毅力和决心终于征服了这座海拔3248千米的崂山。到了顶峰,顶峰可真凉快啊!不时有白云飘来,犹如仙人下凡一样,对面的山上刻着两个苍劲有力:崂山。站在顶峰,果然有一股“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉,我十分自豪,因为我爬上了崂山。

我登上了崂山后,我终于明白了“无限风光在险峰”这句话的含义了。这说明了真正美丽的风景只能在又高又陡的顶峰才能看见,我终于成为了一名能征服山峰的勇士了。

我爱崂山。

[爬崂山优秀作文欣赏

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篇5:身边那些事作文欣赏

全文共 485 字

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星期天的上午,阳光明媚,我拉着妈妈的手到洋洋百货门前的牛奶店买酸奶,突然,一位正在地上和小伙伴玩游戏的小弟弟吸引住了我。他留着寿桃头,满脸脏得像一个小花猫!当他注意到我时,索性把头来了个360°大转弯,再扭扭屁股、甩甩脖子,然后对我做了一个鬼脸。

正当我要离开时,小弟弟去小卖部买了一袋冰糕,熟练地将包装袋撕开,把冰糕分给伙伴们,然后随手将包装袋向后一扔就扬长而去。看到这情景,我心里很不是滋味,连忙跑上去抓住了他的手,蹲下去轻声地说:“小弟弟,快将垃圾捡起来,扔进垃圾箱里。”“管你屁事,我想扔就扔,什么时候轮到你来教训我?”小弟弟瞪了我一眼,生气地说道。顿时,我不知所措。“一定要管到底”我暗暗想。既然劝说这个办法行不通,不如试试奖励的办法。于是,我再次回到小弟弟的身旁,弯下身来,把嘴贴到他的耳边轻轻地说:“小弟弟,我们县正在搞文明小公民表彰活动,只要你把垃圾捡起来,放到垃圾箱里,姐姐就给你一颗文明之星。”他望了望我,似乎认识到了自己的错误,连忙把垃圾捡起来扔进了垃圾箱里。还没等我反过神来,他已经走远了。

看着小弟弟那淘气的背影,我欣慰地笑了。

[身边那些事作文欣赏

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篇6:我欣赏自己的表现作文500字

全文共 491 字

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许多人的家长总是说,别人的孩子怎么怎么好拉,别人的孩子又被谁谁谁夸啦,别的孩子……总是拿别人的孩子的长处来和自己的孩子比。应此许多人都只会欣赏别人。

但我,会欣赏自己。

我成绩一般,长相平平。不过我的表现令我自豪。

我活泼,开朗,对人有礼,不过遇到非正义的事,我常常会大显身手。在校园,不会为鸡毛蒜皮的事斤斤计较,在家里,我不会为不开心,不如意的小事而闷闷不乐。大家总是说我很懂事。

我不仅十分懂事,而且特别能干。我总帮家人做家务。

记得那一次,我的红领巾脏了,准备让妈妈给我洗了。我和妈妈说了声,就没在管这事。可妈妈一会儿去上班了。我想起了红领巾,那条脏兮兮的红家伙还躺在水池里“睡觉”呢。再看看一旁,还有一盆脏衣服。妈妈早上那么忙,一定没时间洗。那么,就让我来干干活吧。

我把那黑不溜秋的脏衣服脏衣服丢进洗衣机,再倒进两勺洗衣液,接着盖上洗衣机盖子,然后一按开关,洗衣机便“工作”起来。这时我开始洗红领巾。用水冲冲,肥皂搓搓,泡泡一个接一个的冒出来。不一会儿,脏兮兮的“家伙”真正变成了红旗的一角了。衣服也洗好了,我把它们和红领巾晾了起来。

我很欣赏自己的表现,找找你的优点,欣赏欣赏自己吧。

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篇7:《欣赏》作文500字

全文共 545 字

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眼睛是心灵的窗户,打开这扇窗才能欣赏世间万物的一切美好。

我欣赏“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强小草,当它努力钻出它的小脑袋时,我知道了顽强不屈。世界上不可能没有困难,失意的我们不应自甘堕落,怨天尤人。应该像小草一般,在失意后努力爬起,继续为春天增添一份光彩。

我欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的莲。它身处在污泥之中,在淤泥中生长却不受任何沾染,怡然清新秀丽,亭亭玉立。生活中总有些不是美好的事物,我们不应该因为其他事物的不美好而沾染到我们的心,应像莲一般,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,洁身自好,正直地挺立在荷塘中央。

我欣赏“落红不是无情物,化作春泥更护花”的气概。即便生活中的我们并不是响当当的大人物,但我们也应学习落红那不挂枝头,落地也为树贡献的精神。以自己微小的力量,做自己力所能及的事情。

我欣赏“遥知不是雪,为有暗香来”的傲梅。它在寒冷的冬日绽放出专属于自己的冷艳、傲气。不与春日里绽开的百花们争奇斗妍,而是独自感知冬日里的奇妙。生活中的我们不应只依赖此时的温暖,蜗居在一个“季节”,我们应像冬日里的梅一般,在寒风凛冽之中历练自己,做冬日里的梅,一枝独秀。在冬日里感知自己的未来,梦想……

我欣赏世间一切带给我感知的事物,未来我将擦亮我的这扇 “窗户”,去欣赏更多更美的东西。

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篇8:欣赏作文

全文共 463 字

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早上,雨后,阳光透过枝叶,在地面上投射出斑驳的影子。

树上的枝叶随风舞动,看起来无忧无虑。那又高又直的树干上满是鸟。昨晚没有受到暴风雨的影响,但更加郁郁葱葱。树干的最后一根树枝上也钻出了一个小花蕾,好像昨晚不是暴风雨,而是小雨。为什么暴风雨过后大树更绿了?因为它不把风暴当作灾难,而是一种训练,让我在训练中生存,在训练中成长,在训练中成功!所以,我欣赏大树。

这时,树下的草也伸出了它的头,让我呼吸到了世界的空气。草伸展着,继续在风中摇摆。我似乎并不担心昨天的暴风雨会把它淹没。我一直都很悠闲。草为什么能如此悠闲?因为昨晚的暴风雨已经成为过去,而以前的事情已经不存在了。它为什么要思考和回忆它?所以我很欣赏草。

秋天,树上的叶子逐渐变黄变干。微风吹拂,树叶飘落;“咔嗒”声;它们飞来飞去,慢慢地落下:一会儿在这里漂浮,一会儿又在那里漂浮,眨眼间,它们从另一个地方出来,拒绝掉到地上。你似乎在怀念这个世界,你似乎在为生命的最后一刻绽放着自己的美丽,舞动着自己的天地。

微风吹过,树叶又开始飞翔,温暖的阳光穿过枝叶,在地上留下斑驳的阴影。

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篇9:我欣赏美丽的大自然作文500字

全文共 535 字

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“唠叨”!是我妈妈最擅长的本领。我都上七年级了,妈妈还把我当学前班的小孩对待,我都快烦死了。可就在那一瞬间,我发现了,唠叨其实也是一种爱,一种隐藏在人们的身边,不易被发现的爱。

“出门小心点车!别在路上玩了!别迟到了!记住没?要不我再说一遍,出门……别忘了!”完了,只要妈妈嘴一张开,没一个小时停不了,一大早就不让人清静。为了躲过这么“可怕”的声音,我没吃早饭就走了,因为富有经验的我知道:再不走,吃饭的时候妈妈又该说:“喝点水,别噎着!凉了吧,多喝点热的,别喝凉的……”

从我上小学一年级开始,妈妈就这么唠叨,我已经七年级了,也就是说我已经忍了七年多了,可有一天……

“回来了,饿吗?饭好了,吃吧!今天做馒头了……”“真烦人,别说了,你不烦呀?天天都这么嚰叽!本来今天作业就多,烦死了!”妈妈的唠叨声立刻消失了。

这句话很管用,从此,妈妈一句废话也没说过。说来也怪,没有了妈妈的唠叨,我真的什么都做不好:早上起床晚了,吃饭时,还差点噎过去,上学差点迟到,还忘了带书,尴尬了一上午……

这时我才发现:我的生活里多么需要妈妈的唠叨。妈妈的唠叨就是对我的爱,可傻傻的我还伤了妈妈的心。我多么想立刻回到家,对妈妈说:“我还想听你的唠叨”。

有这样一种声音,它源自母亲对孩子无限的关怀与爱。

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篇10:小学生作文欣赏:我要的是葫芦续编

全文共 484 字

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第二年,那个人又种了一颗葫芦,想起了第一年种的葫芦的样子,说:第一年都是那些可恶的蚜虫害的,这一年我绝对不会让这些蚜虫害我的葫芦。

过了一些日子,小葫芦长大了,长成绿色的,种葫芦的人非常高兴,有一天他看见叶子上有一些可恶蚜虫,葫芦也渐渐地变成了橘色,种葫芦的人想起第一年没听邻居的劝导,导致自己的葫芦全部都死光了。

种葫芦的人马上前往植物药店跑去,卖药的人说:买杀虫剂最好对付蚜虫了,种葫芦的人说:那好我要买3瓶杀虫剂,卖药的人说:可以,请付十五元,种葫芦的人拿了杀虫剂,马上就跑回家,给葫芦杀虫,过了几天蚜虫被光死了,葫芦也变会了绿色,种葫芦的人更高兴了。

又过几天,葫芦长大了,变成黄色的了,种葫芦的人简直高兴得离不开种葫芦的地方,种葫芦的人等啊等啊,等着葫芦掉下来,葫芦终于掉下来了。

种葫芦的人拿起葫芦就往邻居家跑,种葫芦的人跑到邻居家敲了敲门,邻居把门打开,种葫芦的人把葫芦送给邻居,邻居问:这是送给我的吗?种葫芦的人说:是的这是送给你的,邻居非常高兴,邻居把自己收藏的百合种子送给种葫芦的人,种葫芦的人不收邻居的礼物,邻居不收种葫芦的人礼物,就这样一整天就过去了。

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篇11:这样的人让我欣赏

全文共 539 字

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王梓妍

生活中,总有许多人值得欣赏,而我欣赏的这个人,仅和我有过一面之缘。

在吵闹、人群拥挤的火车站,我与父母候车去广州玩一段时间。我找到了一处人群稀少的地方,拉着爸爸妈妈坐了下来。偶然,我看见一位女子正在认真的看书,她在看余华先生的《活着》。我曾经也粗略的阅读过这本书,这本书讲述的是一个老人苦难的一生,看完感觉是沉重的。

周围,孩子们正追逐打闹,她在看书;与她年龄相仿的年轻人在玩手机,她在看书;有人们正在争抢着离入口最近的位置,她在看书。

整个乱糟糟的火车站与这位沉浸在书中的女子形成了一幅鲜明对比的抽象画。她着装朴素,恬静、淡雅的脸庞又显露出一丝腼腆的性格,看起来是一个多么清秀的女子啊!也许,这才是二十多岁这个年龄该有的样子吧!

广播响起了,每个暑假都会去外地游玩的我,已经不止一次坐火车了,所以我知道第一遍广播播出以后,还会有第二遍,这才是火车开来的真正提醒。而这位女子依然在淡定的看书,即使人们都争先恐后的拥挤着,想来也是经常坐火车的人。

第二遍广播响起了,这位女子才不慌不忙的收拾东西,沉静的站到了队伍的最后面。走进站台,火车开来了,她拉着自己小小的行李箱,走上了火车……

相信这世上喜欢看书的人不少,但能像这位女子般看书的人却不多,我很欣赏这样的人,她们会成为我读书的榜样!

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篇12:小学生周记作文欣赏

全文共 495 字

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20xx年5月26日 星期四 天气晴

很快就到儿童节了,四年级和六年级的前期完全不一样。

姐姐她们所在的班级,仅仅是一场话剧“一片树叶”,姐姐饰演女主角。

我为姐姐于衷的高兴。

而我们班,简直忙死了,又是吹气球,又是做灯笼,又是绑彩带的,还要加上排练舞蹈、上功课……天啊,地啊!放过我们吧!您知不知道我们有多苦啊!

我是班级里唯一一个负责做灯笼的。

当时,老班让我承担这个任务,我只好低头任命。于是,每天都得上课下课都在偷偷地做灯笼,结果超量了!我是不是白做了?

舞蹈呢,由我们班的大才女万依玲负责编排。还好不是唱歌,要不然,我这个破鸭嗓子,还不得唱破音?

万依玲在经得老师的同意下,在我们班寻找有才艺的同学。结果呢,会跳舞的随手一抓一大把,会唱歌的一网捕获十几个,会乐器的超过一半!什么都不会的笨鸟我成了孤鸟一只。

“诶,老师,万依玲,这里,这里有一个人不会!”前桌转过头来举起手向老师报告。

“你啊……比较会手工方面,不然你在舞蹈的结尾端上一个你的作品,或者一起练习跳舞,再不然就去找学校负责装饰舞台,反正这个也没人想当!”老师珠连炮串说了一大堆。

好吧……我只好这样了。

“要不然,你还是和我们一起跳舞吧!”

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篇13:猫的启示的作文欣赏

全文共 458 字

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启示

人类从大自然中得到的启示还有很多。比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;茅草刮破手指,发明了电锯……大自然中林林总总的动物,植物以各自特殊的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘。

我家原来养了一只猫,它是黑白两色的,我给它起名叫:小白。一天我在追赶它时,小白突然从三楼掉了下去。我惊恐万分,连忙跑下去找我的小白。过了一会,我的小白竟然安然无恙地跑回来了。我小心翼翼地抱起小白,看看它有没有受伤,而小白竟然毫发无伤。我一直不明白为什么猫从三楼摔下来不会死。后来我上网查,原来猫脚上有肉垫,在落地的时候,肉垫有减振作用,就像弹簧一样。还有,它的尾巴有平衡作用,即使人们把它背朝下,胸朝下的扔下去,它也能很快地翻过身并且很稳地站在地上。另外它的身体非常柔弱,肌肉韧带强,它的骨头也非常软,而且有弹性,甚至可以弯曲。这些特点都能够就像是小猫身上有各种各样的弹簧,所以它从高处跳下来就不会摔伤了。

我终于知道猫不会摔伤的原因了,以后我一定要多观察事物,做生活的有心人。

[猫的启示的作文欣赏

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篇14:欣赏作文500字

全文共 496 字

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大树欣赏蓝天的壮阔,不断挺拔,使众人青睐,诗人懂得欣赏自然,陶冶情操,谱成古今传诵的诗歌,我们懂得欣赏诗中画,给予心灵的升华,品中华文化的博大精深。

欣赏小草,领悟小草的坚韧,顽强;欣赏山峰,领会山峰的巍峨,挺拔;欣赏大海,崇拜大海的汹涌,宽容;欣赏苍鹰,理解苍鹰的放弃、开创;欣赏太阳,体会太阳的无私,温暖;欣赏风,懂得风的欢乐;欣赏雨,感悟雨的滋润;欣赏雪,赞叹雪得宁静;欣赏雾,幻想雾的浪漫;欣赏春天,品味春天的万物复苏与生机;欣赏夏天,感叹夏天的热烈与狂野;欣赏秋天,感受秋天的萧瑟高阔与落寞;欣赏冬天,思考冬天的洒脱温柔与冷酷。

欣赏自然,欣赏自然天工,欣赏生活,欣赏生活情趣。

欣赏蜡烛,从蜡烛中懂得了什么是无私的奉献,什么是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;欣赏镜子,从镜子中懂得了微笑面对生活并不是一件坏事;欣赏梅,从梅中懂得了超凡脱俗的美才是真正的美;欣赏音乐,以音乐中懂得激越。

从欣赏中感悟,从感悟中懂得,懂得欣赏才会懂得珍惜;懂得欣赏才会懂得理解;懂得欣赏才会懂得抒发自身情感。

欣赏旭日清风的抚慰,茂林修竹的环抱,鸟语花香的清新,有何胸中块垒不可化解?有何尘世污秽不可涤荡?

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篇15:以欣赏为话题的

全文共 458 字

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人生中,难免会遇到这样的事,两个妈妈聊天,都希望自己的孩子被对方欣赏,但却忘了去欣赏的对方的孩子;同学取得了进步,期待你的赞许,你却漠然以对;朋友做了好事,期待你的赞赏,你却若无常事……人们总是太吝啬对别人的欣赏。其实欣赏的力量是神奇,有了欣赏,即使平凡山水,野花小草,也可以悦人耳目;简单言行;淡淡诗意,也能温暖人心。

生活中,我欣赏鲁迅,毛泽东……爱国精神,田野里,我欣赏野草的坚韧气概……说到爱国,几曾何时,我有一只狗,它最喜欢吃肉与剩菜。它每次回家都会去厨房嗅嗅。如果,是我爸我妈的话。它会用自己的身子尽量挨在主人身上,惹的我们喜欢,它还会摇摇尾巴,嘴里流露出口水,眼神迷离,似乎在叫“饿了”,家人见了这谗样,就会情不自禁的给它食物,它还有一招呢“苦肉计”当他打碎了一个碗时似乎意识到自己错了,就会不停的与你靠近了,似乎在恳求你别打它一样,无论它犯了什么错,都会被它的样子所化解的。

它还有一个生活习性。早上它一般会在窝里呼呼大睡。下午,它会老早起来寻食物吃、或者去玩。

看吧我家的狗可爱不?你是不是也想拥有一只?

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篇16:以欣赏为话题的

全文共 467 字

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说到欣赏这一个词,大家并不陌生,学会欣赏的人就会有许多的朋友,而什么也不欣赏的人注定就会孤独一世,这到底是为什么呢?这是因为:欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操;欣赏人世间的美德,可以净化我们的心灵;欣赏别人,可以让自己找到榜样;欣赏自己,可以使我们对生活充满自信……而我也不例外,我欣赏大自然。

大自然多么美妙啊!处处有着音乐,处处有着绿的海洋,处处有着蓝蓝的天空……大自然十分的美妙。我欣赏的是大自然的绿,我知道有很多人想问:绿有什么好欣赏的?而我不这么认为,绿可以给心灵被打击的人安慰;绿可以让认为自己快走尽生命尽头的人看到生存的希望;绿可以让自己的伤心全部忘到九霄云外……多么富有生机活力的大自然之绿啊!这就好比有的人欣赏钱,有的人欣赏山。其实欣赏一个人,一件事,一个景物并不需要那么充分的理由,条件,只要你愿意欣赏这件事物就是最好的条件。

让我们大家一起去欣赏吧!学会了欣赏就等于理解了人生的光明。学会了欣赏就等于学会了人生第一课。当然,欣赏与被欣赏也是有差别的。欣赏可以改变一切,而被欣赏可以让你认识另一个自己。学会欣赏吧!

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篇17:描述欣赏自己作文600字

全文共 493 字

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我是一个和别人格格不入的人,在别人看来,我就是那么“不可理喻”——喜欢唱反调,喜欢顺从自己心意,不为他人左右。我有自己的为人处事的方式,我不喜欢听从他人的建议,我也不在意他们对我的评价。因为我欣赏自己的特立独行,我始终坚信“我要有能做我自己的自由,和敢做我自己的胆量”!

迁就的我

我并不喜欢为别人左右,但我会为我身边的人迁就,因为别人是别人,朋友是朋友。我对待挚友的态度永远是迁就。我护短,因为我想保护我想保护的人,在这一步上,我不能让步。

独来独往的我

因为我的特立独行,我总是独来独往,每当周末,别的同学都相约一起去银泰,但比起这个,我更愿意呆在家中。

在校园里,那些女生一到下课就三五成群,一起结伴写作业,结伴八卦,甚至结伴上厕所,但我总是独来独往,虽然看上去形单影只,但我有我自己的快乐。我对此并不介意,因为我并不想因为一个只在乎表面的朋友而改变我自己,真正的朋友能做到善解我的性格和我的为人处事方式,形单影只又如何,我只做最真实的自己。

我知道做“特别”的人很难,但是我更知道为不同的人改变自己的喜乐更难,“我能坚持我的不完美,它是我生命的本质”,我宁可打破这个规矩,做自己!欣赏自己!

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篇18:语文课为题的作文欣赏

全文共 537 字

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同学们,你们喜欢上语文课吗?我可是越来越喜欢了。因为,我们的语文课,再也不是安安静静地听老师讲课了,我们要搜集材料,进行朗读比赛,还有当评委的机会哩!

就拿《爬天都峰》这篇课文来讲吧!上新课以前,老师让我们搜集有关“天都峰”的资料。回到家里,我认真翻阅《辞海》《少儿百科全书》《少年万事通》等书籍,并通过电脑进行了查找,搜集了很多介绍天都峰的资料。第二天一上课,同学们就争先恐后地举手发言。一个同学站起来,说:“天都峰位于安徽省黄山市黄山东南部。”另一个同学接着说:“天都峰是黄山三大主峰之一,奇险陡峭,是黄山三大主峰胜景之冠……”听着同学们的介绍,好像把我带到了山的跟前。我深深地感觉到天都峰真是在雄奇了!这时,老师叫我来发言,我才如梦初,便滔滔不绝地讲了起来。同学们没有讲到的,我便补充上。发言过程中,我环视四周,发现同学们听得津津有味。正因为同学们了解了天都峰的险峻、陡峭,理解课文感觉轻松多了,课堂气氛活跃多了,又学到了课本上没有的知识,开阔了视野。还有呢,现在课堂上同学们发言的机会可多了,有的进修我们为了一个问题你说你的意见,我说我的意见,像开辩论会似的,争得脸都红了。教室里乱哄哄的,老师不但不生气,还夸奖我们呢!我们觉得语文课变得有趣起来,同学们喜欢上语文课。

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篇19:我欣赏小草作文

全文共 494 字

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在植物中,我最喜欢小草,小草那意志刚强、勇敢上进的精神把我深深吸引住了,小草虽然没有其他植物美丽的外表、高大的身躯和稀有的价值,但他有其他植物没有的外表、身躯和精神!

小草,它有平和的外表,容易与朋友相处;小草,它有矮小、柔和的身躯,舞蹈比谁都跳得好;小草,它有不怕风雨拍打,继续勇敢生长的精神。要问我为什么喜欢小草,刚才只是说了一点而已,其他还要从一件事讲起:一天,我跑到阳光姐姐的怀抱里,去感受那温暖的阳光。突然,我发现小草被阳光照得闪闪发光,很是刺眼,假如不知道它是小草,还以为是金子呢。我没想到,在阳光姐姐的照耀下,竟如此美丽。我恨不得马上跑去朋友欣赏这一美景,但我又怕这阳光突然不见了,躲在云朵哥哥的后面,那可怎么办?于是我便留了下来。突然,一阵风吹来,小草随着风舞蹈起来,就像一位穿着金裙子的姑娘在尽情舞蹈,而我就像一位观众,静静地看着它表演。风停了,小草的舞蹈也结束了,我拍起了手,小草也好像在对我说:“谢谢大家!”尽管只有我一个人。阳光姐姐回到家了,小草也脱下金裙子,换上了以前的绿西装。

小草啊!假如你听得出我说的话,我一定对你说:“小草,你的精神使我感动,我要向你学习!”

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篇20:学会欣赏作文

全文共 501 字

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常见这样的人:自己有了成绩,有了荣誉,就欢呼雀跃,神采飞扬;别人有了成绩,有了进步,却视而不见、充耳不闻,甚至冷嘲热讽,挖苦、嫉妒。

真诚地为别人取得的成绩,取得的进步,取得的荣誉喝彩,是一种胸襟,一种气度。只有不断开阔自己的胸襟,恢弘自己的气度,才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。听到别人有了成绩就不自在,看到别人有了进步就不痛快,是心胸狭窄、气量狭小的表现。这样的人很容易成为孤家寡人,不会有很多人愿意与他合作、共事和创业的。

学会欣赏别人,是一种人格修养,一种气质提升,有助于自己逐渐走向完美。一个人总能在某一方面胜过别人,但在这一方面也总会有人比他强。所谓“一山还有一山高”,就是这个道理。每人都各有所长,随时发现别人的进步,随时为别人的成绩而喝彩,这对于一个人的生存能力、合作能力、发展能力的提高,都具有重要意义。

赞美他人并不难做到,这要求我们去发掘生活和工作周围的人,想想他们的好处和优点,并毫不吝啬地称赞他们,这将会在人与人之间形成良性互动,使我们的社会和工作环境更温馨可爱.

培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏

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