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扬州挑战四年级学生作文【汇总20篇】

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篇1:四年级学生作文我家的新鲜事

全文共 599 字

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深夜,我睡得正香,爸爸妈妈也打着呼噜,丝毫没有察觉到正在我床上的一只小老鼠。

流着口水的我翻了个身,小老鼠静悄悄的慢慢向我正露在被子外的一只脚伏下身子扭动,它见我没被惊醒,把手臂向外挪动了一下,后脚向前一蹬,又向我的脚近了一步,它看了看我,我仍睡得正香,准备向前移动的时候,我觉得有些冷,便把露在被子外的脚收了回来,把被子向上提了提,换了一个姿势,小老鼠觉得不对劲,立马起身,身子一猫,向床下跳去,“砰”的一声,小老鼠迅速跑回鼠洞。

一两分钟后,小老鼠见没有动静,便又从鼠洞跑出来,又看了看正在熟睡的我,丝毫没有察觉到妈妈与爸爸。这次小老鼠多带了些人马,足足有十来只。它们同时跳上我的小床,有四只小老鼠伏下身子,脚与手放在两侧,钻进我的被子里,还有六只,各在两头观察我,如有不对劲,便发出命令撤退。这时,妈妈的生物钟发出了轻轻的响声,小老鼠们没听见。妈妈起身看了看我的小床,发现我的被子动来动去,床边好像还有几个小黑影,妈妈决定摸黑去看看,小老鼠见地板有吱吱响声,知道这次行动失败了,便发出“咕咕”两声——撤退。躲在被子里的小老鼠没听见指令,还在吃我的脚趾,妈妈把手伸进被子里,摸到一条小尾巴,并拎了起来,打开灯看了看,原来是只臭老鼠,被子里的小老鼠见那只小老鼠被拎了起来,便马上逃之夭夭了,妈妈则迅速把这只小老鼠扔进了垃圾桶!

“可怜”的小老鼠啊,你们真是太爱我的小脚丫了!

[四年级学生作文我家新鲜事

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篇2:感谢陌生人的四年级学生

全文共 672 字

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在暑假,我去了欧洲.在法国的迪斯尼,一位坐在我旁边的一位女士了一个礼物-----安慰.

“孙虹玉,我和冉佳鹭要去玩360°大旋转,你去不去?”周颖雪道,刮过了一阵刺骨的寒风。冉佳鹭比我胆小都去了,我可不能输我在心里暗暗想到。“去!”我鼓起勇气说。

我胆战惊心的踏上台阶,一步一个脚印的慢慢走了进去。耳边仿佛想起了“僵尸”的走路声,人们的尖叫声,蝙蝠拍打翅膀的声音。我紧紧地抓住周颖雪手臂,闭上眼睛随着人流小心翼翼的走,终于到达了目得地,阳光显得特别明亮。工作人员开始排桌位,周颖雪和冉佳鹭被安排到了第六排,而我去孤零零的和一位非常有气质的女士坐在一起。我心慌了,想要临阵脱逃,可是又怕被人笑话。看着别人的笑脸,突然觉的很狰狞很恐怖,仿佛在预谋什么,明明是夏天可好像是在北极一样寒冷,耳边又响起了在台阶上的声音,我全身冒着冷汗!我认为脑袋都快爆炸了1

该我们了,那位女士轻轻地推开了铁门,在系安全带的过程中,我才发现她好美,波浪一样的景色卷发,如海水一样纯洁无瑕的宝蓝色眼睛,甜美的笑容,端庄的仪态………游戏开始了,刚开始进入了河岸,慢慢地行驶,然后左摇右摆,我尖叫了,我从不知道我的声音可以如此有穿透力。气质非凡的女士用和他美貌相同恬静的声音,生硬的中文对我说了一句:“不要害怕,没关……….

后面的话我不太记得了,只是记得在那以后我很少尖叫哭泣,记得以前我是一个爱哭的女孩,但是我牢牢的记住了那句话,应为那是我收到的一个最美最动人的礼物,尽管他只是一句话,一位美丽女士送我的,一位陌生人告诉我的,无形的,但它真的很美很美。

[感谢陌生人的四年级学生作文

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篇3:四年级学生自我介绍作文

全文共 915 字

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我叫薛博茹,为什么我叫薛博茹?我问过妈妈,妈妈说:“那时候,我生完你,就想着起名字,可是怎么也想不出来,你爸爸就在网上查,觉得这个名字不错,就这样叫了。”所以我的名字没有什么特殊的含义。 My name is Xue Boru, why is my name Xue Boru? I asked my mother, and my mother said, "At that time, after I gave birth to youIf you cant think of it, your dad is checked online and thinks this name is good, so it is called. "So my name has no special meaning.

我是20__年10月16日出生的,11岁,眼睛大大的,眼睫毛很长,高高的鼻子下面有一张不太爱说话的樱桃小嘴。吃得不多,不太喜欢穿裙子,但有时会穿。不喜欢玩打仗之类的游戏,只是看看动画片。

听奶奶说,我刚开始去幼儿园总是哭,可放学回家却很开心,再去的时候会再哭。后来慢慢长大了就不哭了。在幼儿园里看老师的时候,总感觉老师要吃了我似的,有些近视的老师把眼睛眯成一条缝,觉得老师讨厌我,所以我害怕看近视的老师。

堂妹出生的那段时间,奶奶天天去他们家照顾堂妹和她妈妈,那时我两岁还不上幼儿园,在家里睡觉,醒来去找奶奶,找不到奶奶就哭。后来有个人路过我家听见哭声,给爷爷打了个电话。爷爷在兽医店里,接到电话赶回来,我才不哭了。

我喜欢画画。20__年报了画画班学画画,在少儿画画班学了一年半,又去素描班。20__年三年级数学没考好,妈妈给我报了个奥数班,画画班正好学完了,妈妈就没给我再报。现在想想,还觉得有点遗憾。

我会发脾气。有时会为了一些鸡毛蒜皮的小事而发脾气,好在我心大,很多时候会很开心。

一二年级我的学习都是很好的,问题出在三年级,我的数学退步很大,每次都是八十多分。到了四年级,我的英语也退步了,由原来的九十多分变成七八十分,看上去都会的题目却能做错,一考试就紧张。

等暑假结束就要升五年级了,希望在新的学期里这种情况能够得到改变。

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篇4:四年级学生作文:烫乌龟

全文共 687 字

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童年是快乐的,童年就像一扇窗户,每次打开它都有收获,就像星星一样多。在童年的时候我们每个人都会有那么几件让人笑疼了肚子的可笑的事发生,这些事伴我们一起成长。

记得有一次,我去三老姨家看玩,我乘大人们聊天时去看小乌龟。突然,我发现乌龟水缸里的水很少,我就想:“才这么点水,小乌龟能活吗?”我那时还小,想也没想就捧起水缸,打开水龙头,往水缸里放水,一边倒一边说:“小乌龟,我来帮你。”可是小乌龟却在水缸里拼命挣扎,这时的它一点也不像平时那个缩头缩脑的胆小鬼了,伸出长长的脖子,用它那小短腿使劲的向上划。我以为乌龟要逃走,便放声大哭起来,边哭边叫到:“快来人哪!乌龟想逃跑。”大人们听见我的叫喊声,急忙赶来,问我发生了什么事。我噙着泪水,指着乌龟,说:“你们看,乌龟要逃跑!”三老姨问我:“你干了什么坏事?”“水缸里的水太少了,我怕小乌龟被渴死,难到不能帮它多放些水吗?”我哭着回答。爸爸摸了摸水,忽然说我:“你真是个小笨蛋!怎么能放热水呢?再说小乌龟也不能总呆在水里,它是要出来呼吸新鲜空气的,所以水不能放的太多了。”啊!我这才想起了放水时也没注意看,差点把小乌龟给烫熟了。一旁站着的三老姨夫幽默地问我:“你是不是饿了,想在这里煲乌龟汤喝呢?”大家听后都捧腹大笑。我红着脸不好意思的跑了出去。”经历了这件事后我知道了做什么事都不能粗大意。现在想起来真的觉的那时的自己好幼稚。

童年是一个七彩的梦;童年是一首欢乐的歌;童年是一个个脚印;童年是一本本故事书,记载着我们那些纯真儿幼稚的童年趣事。童年的一切一切,都深深地刻在我的脑海里,伴我童心飞扬,伴我茁壮成长。

[四年级学生作文:烫乌龟

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篇5:给妈妈的信四年级学生作文

全文共 272 字

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你好!爸爸的生日再过两天就要到了,您出外学习不在家,我们的心有些发慌,今年给爸爸做生日,献上什么样的礼物才好呢?我俩一起琢磨着,争论今年该用什么新鲜的法子给爸爸做生日。最后,我们想出一个顶好顶妙的办法;就是给爸爸献上一朵大红花。爸爸过生日着一天,我们把自己做的一朵大红花拿了出来,高高兴兴地走到爸爸面前,说:“爸爸,祝你生日愉快!”说完,变把这朵大红花边在爸爸胸前,爸爸将我拉到怀里,激动的说:“好孩子,你真懂事,这样给我做生日,爸爸太高兴了”!听了爸爸的话我也高兴的合不笼嘴。爸爸是多么可亲可敬啊!妈妈,您说是不是?

[给妈妈的四年级学生作文

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篇6:差不多先生传四年级学生读书笔记

全文共 537 字

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这天,我读了胡适写的《差不多先生传》,觉得差不多先生实在是可笑:白糖与红糖差不多,山西与山西差不多,就连自己得了重病,家人找错了医生,请来了牛医,也认为牛医与人医差不多,死前还说:“活人与死人差不多,事情只要差不多就好了,不好太精确。”“哪有这么傻的人呢?”我忍不住要笑,“真的差不多吗?表面上差不多,实际上可差太多了!”

但我冷静下来又一想,还笑别人呢,我自己还不是这样吗?考试时把“休息”写成了体息,白白丢了一分,卷子发下来了,我还认为差不多,不就应减分;还有一次,我把“切除食指”写成了“切除十指”,当时以为差不多,没什么大不了的,可此刻想一想,如果是医生在开处方把“切除食指”写成“切除十指”病人得受多大的痛苦啊!

文章最后写“无数无数的人都学习他的榜样,于是人人都成了一个差不多先生”。“天哪!”我忍不住要惊呼,这怎样成?打仗时部队潜伏在敌人后方,准备发动袭击,如果有一个人动一下,如咳嗽一声或卷曲一下腿,就可能会造成全军覆没;发射卫星,如果科学家计算时小数点错一位又认为差不多而不纠正,结果卫星掉了下来,那会造成多大的损失啊!……

看来,我们做事情是要处处求精,越精越好,不能象差不多先生那样,事情才能成功。到达国家,小到个人都是如此。

[差不多先生传四年级学生读书笔记

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篇7:周末_四年级学生作文

全文共 414 字

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今天是周末,早就和几个好朋友约好出去玩。

一早我就很早起床了。吃了妈妈给准备的早餐,就去找了朋友,和朋友一同去了另一个好朋友家。

小惠是我的好同桌,今天我们去她家玩。一到她家就感觉好亲切。红色的大气的大门,气派的毛柳丁显武。宽敞大气的院子,简单又整齐。正方和配房错落有致。小惠带我们走进他们家的大厅。我见过昂贵的家具,但是没有见过有气质的家具。我见过奢侈的吊灯,但是没有见过这么大方的吊灯。见过美丽的花朵,但是没见过这么淡雅的花草。见过干净明亮的地板,但是没有见过这么安静而又大气的木地板。大厅里摆放的东西整齐而又不失风趣,大方却不见庸俗,简单却不失庄重。我觉得自己置身于美丽的童话之中。随后我们又来到小惠的房间。一排书架摆放的错落美丽,简单的写字台不失大雅。不是公主的床却比公主床美丽。墙上挂满了小惠的奖状和证书,我想这些荣誉才是小惠的精神支持吧,是他爸妈的骄傲吧。

具体的写出了小惠家的构造,有一定的逻辑性。

[周末_四年级学生作文

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篇8:回报社会四年级学生

全文共 1341 字

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“感谢”这一亘古不变的词自我们呱呱坠地那一刻起就贯穿着我们的一生,第一声啼哭告诉我们应该感谢母亲的十月怀胎;第一次跌倒告诉我们应该感谢困难;第一缕阳光照进窗台告诉我们应该感谢自然;第一次与他人接触,得到朋友、老师、同学、社会的帮助告诉我们应该感谢他们。渐渐地,我们感受到了身边有益于我们的一点一滴,我们也学会了感谢身边的一切。感恩社会,给予我们仁爱,让生活处处可见花开。感恩社会,给予我们团结,让我们的生活少些争吵和冷漠。感恩社会,给予我们温暖,让大雪纷纷的夜晚不再孤单。感恩社会,给予我们理解,让人生永远得到关爱。

俗话说:“滴水之恩,应当涌泉相报。”当想到父母的时候,他们曾为了我们的成长所做出的付出,那岂是能用滴水之恩来形容的,都说父爱如山,母爱如海,父母对孩子的爱是无限的,是伟大的!在那无数个清晨,是谁为你准备的早餐?当你放学还未回家,是谁的在家门口焦急的徘徊?当你生病的时候,是谁为你担心,细心的照顾你?当你失望的时候,是谁又让你重新燃起希望……这一切的一切,都是父母在我们的身后为我们默默的付出,是他们用一双粗糙而温暖的手不知疲倦的为我们编织着这一切,甚至忘记了自己!而我们是否明白父母的一片苦心,是否有把父母的付出当成是理所当然呢?是否对父母说过一声“谢谢”、一声“我爱你们”呢?每一位父母都在不求回报的为自己的孩子付出一切,希望能够把最好的都给孩子们,父母为了我们的成长,白了头发,添了皱纹,那么我们怎么做,才能对得起父母为我们所做的一切呢?他们的要求其实很简单,只是简简单单希望我们能够生活的好,生活的快乐。感谢父母给予我们的一切,认认真真学习,踏踏实实做人,做一个对社会有用之人。

人生就如一场旅行,而在旅途中,我们不断的从一个点到另外一个点,而为我们提供一切的,就是社会。从我们刚出生,社会为我们提供了一个良好的生存环境,当我们到了上幼儿园的年龄,社会为我们提供了幼儿园,派来了犹如天使的幼儿园老师、有了一起玩的小伙伴 ,让我们一起健康快乐的成长。我们应该感谢老师,老师是我们成长的领路人,教授我们知识,教导我们做人,老师陪伴我们共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,老师总是关心帮助着我们,给我们提供了最十足的动力。老师就像父母一样,关心着你的学习,你的生活,你的情绪。对老师的感情之情,不是能用简单的“谢谢”所能表达的,现在作为学生的我们,能做的就是好好学习,认真做人,不辜负他们寄予我们的期望。而陪伴我们左右的小伙伴们,因为有他们,我们的生活才有活力,因为他们,给我们的世界增添了色彩,因为他们,我们生活得更加精彩!感谢朋友,朋友在我们需要的时候,总是第一时间,给予我们鼓励和帮助。感谢有朋友,才会肝胆相照,患难与共。在高中的那几年,当所有人都努力的朝着自己的理想而奋斗,所有人都挑灯夜战到夜深,所有人都“闻鸡起舞”的那段岁月,经历过高考的人都知道,高中的学习压力是有多大,学习是有多苦、多累!但是,我们应该值得庆幸的是有朋友的陪伴,因为不是一个人在战斗!一个理解的眼神,一句简单的问候,一条提醒的短信,一只在最需要的时候伸出的援助的手,抑或只是相逢时的一个微笑,我们彼此都能心领意会。朋友是金,是我今生拥有最宝贵的财富。因

[回报社会四年级学生作文

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篇9:爱国作文题目四年级学生

全文共 710 字

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雄纠纠气昂昂跨过鸭绿江,保和平为祖国就是保家乡,中国好儿女齐心团结进,KMYC打败美帝野心狼。

——《中国人民志愿军战歌》

看到这首歌词,大家可能都很熟悉,它是在五十年代中国人民志愿军写给自己鼓舞士气的战歌,在KMYC的时代中对于挫败美帝国主义的侵略野心,对于战争的最后胜利起到了重要作用。

那时,中国刚刚解放,以美国为首的帝国主义国家为了扼杀新生的社会主义国家,公然侵略朝鲜,在我国边境胡作非为,制造事端。在当时的危急状况下,我人民解放军雄纠纠,气昂昂渡过鸭绿江,开赴战线。蜿蜒的小路,如海的人流,那场面着实让人感动不已。看着看着,我的眼眶模糊了,为祖国有这样的英雄队伍而振奋,为有这样的钢铁长城而鼓舞。

两个英雄战士的事迹深深的印在我的脑海中,始终不能抹去。战士黄继光为了战争任务的胜利,用自己的血肉之躯挡住了敌人的枪口,为战士们赢得战机而争取了时间,为战争的最终胜利起到了关键作用;而邱少云在战争中埋伏在荒山野草中,为防止引起敌人的警惕,被敌人的炮火点燃了自己的身躯,至死不呻吟一句。为了战士,为了胜利,为了国家,他纹丝不动,直到燃成灰烬。多伟大的英雄,多光荣的战士。

电影中这些志愿军英勇无畏的精神真令人敬佩和震惊。人民志愿军几天几夜不吃饭,为战争而奔波忙碌,不知疲倦。他们永不放下,勇于挑战,为国家而战,为和平而战,这种精神难道不值得我们学习?不值得我们发扬吗?

生活在和平时代的我们不会再去经历硝烟漫漫的战争时代,不再会像黄继光一样那样去阻挡敌人的枪口,但是英雄们的爱国主义精神却在我们心底激荡不已,永远激励着我们。我们应发扬他们的爱国精神,把这种精神落实到我们的学习中去,勤奋学习,将来像英烈们一样报效祖国,为国争光。

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篇10:关于秋天四年级学生

全文共 682 字

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萧瑟的西风卷着落叶来了,秋天的脚步也近了。

秋风不同于春风,如果说春风是一拂百花齐放,那么秋风就是一吹硕果累累了。它调皮得很:一会儿玩弄地上暗黄的落叶,一会儿在孩子们五彩的风车周围溜达。更有趣的是它在田野里玩耍的样子,拼命地使稻草人手上的蒲扇摇晃,吹起麦子枯萎的叶,带向远方,告诉人们,秋天来了!

秋雨也是喜人的。它不像春雨丝丝密密,也不像夏雨昙花一现,它的“梧桐雨”很羞涩,像粒粒珍珠摔在地上,溅起丝丝水花。它那沁入心脾的清凉洗涤着夏日的燥热,驱散了土地的余热。雨后,一切都焕然一新了:树上红柿的果皮闪着光,一串串葡萄你不让我,我不让你,结满紫色的玛瑙果,果下蹲着几只憨厚的青蛙——它们贪恋秋的美色,迟迟不愿进入冬眠。

秋花没有春花的种类繁多,更没有春花的妖艳。春天有桃花、杏花、梨花、樱花、蔷薇等各种花来迎接,风光得很。但秋却只有桂花、菊花作伴,但这两种花的魅力足以让各种春花自愧不如。论芳香,金桂虽比不上春天百放齐放的杂香,但它黄灿灿的,花瓣如米粒般大小,且数量多,香味浓郁,香纯的气味让人难以忘却。菊花则是“此花开尽更无花”,它婀娜的身姿,坚韧的品质,历来受人称赞。我想,秋,有这两种实实在在的花相伴,也该很满足了吧!

秋天,还有各种忙碌的动物。蚂蚁出来搜取粮食以度过严冬,候鸟也忙着向南迁徙,一切都忙开了,因为他们知道,秋后,便是寒冷的冬天,一切都要准备着。苹果的脸红润了,葫芦的肚子大了,蜜橘涩青的外衣也变成醒目的橘红色的外套了,摘下果实尝一尝,这种甜是甜到心尖的。就这样,秋天它实现了劳动者们丰收的美梦。

秋天像一个成熟稳重的中年人,它预备着,一切都打不垮它。

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篇11:红楼梦四年级学生读书笔记

全文共 629 字

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红楼梦》看似是一场泪洒书画的儿女情长,实则包罗万象。有人说它无聊,只是这百年巨著,恐怕儿女情长是万万不够。它对细节的描写,对人物的刻画,对环境的概括,都烙进每一位读者的脑海中。

那曾经奢侈多年的世家,到头来也不过曲终人散。只不过,我们忘不了黛玉,更舍不得宝玉。“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。一个是水中月,一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏!”为他流尽此生眼泪,最后,也因他抑郁而终。敢爱敢恨,奈何那世人的眼光。他亦如此,为她疯癫,最后剃发出家,戒掉这一生的心痛。但愿来世啊,有情人终成眷属!其实,我最爱凤姐。她虽泼辣,却也潇洒坦荡。“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命!生前心已碎,死后性空灵。家富人宁,终有个,家亡人散各奔腾。枉费了,意悬悬半世心;好一似,荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。呀!一场欢喜忽悲辛。叹人世,终难定!”机关算不尽,交织悲与欢。欢一场,悲半生,宿命呀,向来如此。

其实《红楼梦》是一部反应封建社会的缩影小说。它非常深刻的描绘了一幅中国封建的社会关系图,描述了各种的阶级,政治集团,以及各种伦理道德和种种矛盾。是一个封建社会的集中反应,对当时的社会是一种批判。我敬佩曹雪芹的这种精神。这部小说也好像是曹雪芹的自传。他那坎坷的一生就如同小说一样。其中的种种无奈和悲愤在小说中有很多的体现。

[红楼梦四年级学生读书笔记

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篇12:谎言的力量四年级学生作文

全文共 672 字

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人们都说谎言有两种,一种是善意的,一种是真实的。而我最喜欢善意的谎言,因为善意的谎言往往能带给我们上进的力量。而真实的谎言呢?能带给我们什么呢?是孤独,是恶习,是灾难……

我曾经见证过一次善意的谎言。说谎的主角是一位医生,虽然在旁人看来这不足为信,可对伤者来说,医生的话语是一种力量,一种支撑。那是一个下午,我正和妈妈从人本超市走过,看见一辆救护车呼啸而至,停在马路旁边。我趁妈妈打电话的时候,上前看了个究竟。

我看见一个双手齐断,满身鲜血的小男孩正被医护人员紧急地抬上救护车。当然,原因我们不得而知,可从脸上未干的泪痕可以看出,小男孩一脸惊恐。也许他从来没有经受过这样的痛苦吧!小男孩哭喊着问一个身穿白大褂的医生:“叔叔,我的双手能不能再长出来?我以后还能不能继续写字画画?我以后还能不能……”医生本想制止小男孩继续问话,因为耗费过多精力对失血过多的小男孩来说未必是好事。可看着那张天真的脸庞,那双明亮的眸子,医生含着泪,强颜欢笑,缓缓地说道:“孩子,别急,你的双手一定可以再长出来,你也一定还可以画画、可以写字,和别的小朋友一样。”

大家都知道,那个小男孩的手不能再长出来了,但大家知道那个小男孩一定会积极配合医生的治疗,一定会坚强地活下去。看着小男孩和医生的眼神交流,我们看到了一种力量的传递。小男孩是勇敢的,医生是伟大的。我被医生的这种精神感动了。原来,善意的谎言可以传递爱的力量啊!

我想:我以后也一定要用善意的谎言来帮助别人,而不能用那种真实的谎言来伤害别人。瞧,谎言的力量真大呀!确切一点说,是善意的谎言力量大。

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篇13:适合四年级学生

全文共 715 字

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作文课上,老师买来一大袋”南瓜酥“说是奖励给我们,同学们当然很高兴咯,谁不喜欢奖励呢?

正当我们欢天喜地准备大饱口福时,陆老师却笑一笑,慢悠悠地说:”今天啊,有个特别的要求,必须在肘关节不弯曲情况下放进嘴里。你们能做到吗?“大家顿时傻了,陆老师不是存心刁难人嘛!

虽然明知很难,但又实在禁不住美味的诱惑,许多同学仍纷纷举起手,跃跃欲试。那些没举手的则在下面讨论”策略“,待想好后再一鸣惊人。

老师先请了董思诚,他伸直手臂,抓起”南瓜酥“向空中抛去,”南瓜酥“在空中划过一条美丽的抛物线后开始往下落了。只见董思诚张大嘴巴,眼睛紧紧盯着”南瓜酥“,身体按”南瓜酥“落下的方向不断地移动,就在”南瓜酥“快要到嘴之际,他身子赶忙向前一迎,谁知”南瓜酥“一点也不领情,”哧溜“一下从他鼻子上滑落,毫不留情地掉到地上……董思诚不甘心,又连着试了好几次,但今天的”南瓜酥“实在与他无缘,每次都是失之交臂。

吸取了董思诚的经验,戴佳乐大摇大摆地上场了,只见,戴佳乐伸直手臂后并拢做成打排球的姿势,一点一点得把”南瓜酥“顺着胳膊往嘴巴这边滑,可是,也许戴佳乐的运气不佳,南瓜酥不一会儿便滑落下来。哎,第二种方法也以失败告终。

这时,章文成和周子蕊也走了上去,显然自信多了。瞧,她们各自抓起一块”南瓜酥“,伸直了手臂,不费吹灰之力地送到对方嘴中,然后对视一下,笑了。真是”巾帼不让须眉“,同学们都惊呆了,多么巧妙的方法啊,自己怎么就没想到呢?

同学们按照她俩的办法,不到两分钟,便轻而易举地将”南瓜酥“放入口中。

大家一边品尝着香甜的”南瓜酥“,一边领略着合作的兴奋。是啊,合作才是力量,合作才能收获美好、收获快乐,让我们依靠合作,做好每件事。

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篇14:中秋节小学四年级的学生

全文共 390 字

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中秋节到了,真高兴,晚上可以和要好的同学一起点蜡烛,玩灯笼。

下午急忙的就去市场买来了彩色的蜡烛,红红的灯笼。一切准备好了之后,就等天黑了。天黑的真慢呀,我迫不急待想让天马上变成漆黑一片。天终于暗了下来,我们和约好的同学一起去足球场,还没过马路,就已看到大伙拿着五颜六色,各种形状的灯笼,已经照亮了整个足球场,只听到有人大声喊我的名字,我才从这五彩缤纷的景色中醒过来。他们每个人的手中都有一个不一样灯笼,有椭圆的,有圆柱体的,有菱形的,有三角形。我们开始点蜡烛了,大家把所有的蜡烛全部贡献出来,放在沙堆上,点燃所有的蜡烛后,我们开始玩游戏,大家提着各种灯笼你追我赶,尽情嬉戏。每个人的脸上都洋溢着笑容,整个足球场有充满了我们的叫声,笑声,和欢呼声。大家都玩的浑身是汗,看看时间也很晚了,才恋恋不舍的回家。

回家的路上,大家彼此约定,明年的中秋,还要在一起玩灯笼,一起过这个快乐的节日。

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篇15:母爱学生四年级作文

全文共 605 字

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我看了一篇小说,叫《疯娘》。看到“疯”字,我就觉得“怪怪的”:没有一个孩子会说自己母亲是疯子,作者是怎样表达感情的呢?带着这些疑问,我认真地、仔仔细细地读了文章。

作者乳名叫小树。小树从记事起,关于疯娘的事都是听奶奶说的。五年后,小树初次见面的娘是衣衫褴褛、蓬头垢面,又令他大失所望的疯娘。母亲被领进家门后,小树就有了一个神志不清却又清醒的母亲——神志不清在于割草时“谷草不分”,将人家正抽穗的稻谷当成草割回来;在于不计后果将学生丢到了学校门口的水塘里。而清醒的母亲在于被分离五年后还能将儿子认出;在于下雨天会给儿子送伞;在于儿子受欺负时挺身而出;在于能每周走二十公里羊肠山路风雨无阻为儿子送饭……正是这位“即使神智不清,母爱也是清醒”的疯娘,让小树明白了“这就是母爱”!这种爱的力量激发了小树自觉、刻苦甚至是“玩命”读书,并最终考上大学“出息”了。

最令我感动的是文章的最后,疯娘为采摘儿子说“挺甜的”野鲜桃,“傻”得不顾自己的性命,到长在峭壁上的野桃树采摘果子,以致于跌落到百丈深渊,付出了生命的代价。

“谁言寸草心,报得三春晖”,对母亲的养育之恩,我们做子女的是一生也报答不完。所以,我们要努力学习,用好成绩回报父母。让父母为我们而感到自豪!

母爱,这个伟大的词,不知已创造出多少温暖而感人的故事,不知有多少母亲给孩子创造了奇迹!母爱是这些奇迹的源泉。让我们在爱的鼓舞中前进,在爱的家庭中学习,在爱的怀抱中成长!

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篇16:中秋节小学四年级的学生

全文共 393 字

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今天是中秋节,这一天是我国传统的节日。晚上,我们吃过团圆饭,就到外面去散步。

这时,天上有一些乌云,月亮若隐若现的。“咦,那是什么?”我指着天空问妈妈,只见天空中有许多像热气球似的东西闪着,向东南方向飘去。我们都不知道那是什么。

我们来到东湖,这里人山人海,可真热闹 啊 !这时,我发现很多人手里那着一个红灯笼,还有人在灯笼下面点火,我凑上去一看,原来这叫“许愿灯”。它是由及根细铁丝和红色的塑料纸做纸的,灯的底部镶着一块的蜡油,点燃蜡油,燃烧一会儿,用手尽量往 上空推,借着风力,它就会冉冉升起,越升越高。看着别人放飞的“许愿灯”我心里很羡慕,于是我也去买了一个来放,自己亲自放 与看别人放的感受真的是不一样,在灯升起的时候我许了一个心愿:但愿我国所有的小朋友 都能度过一个快乐的 中秋节!

今年中秋 ,我虽然没有看到明月,但是我找到了一个新的乐趣-------放许愿灯。我真的 很开心啊!

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篇17:学生四年级自我介绍作文

全文共 520 字

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大家好,我是1号,__。

在我成长的过程中,除了父母以外,对我的教育和培养最多的便是我的老师,在我的每个老师中,他们都培养我的独立自主的能力。使我很受启发,所以,我最大的梦想就是成为一名人民教师。然而,在我的初中三年生活里,我想希望保持我的自主能力,并且提高我的成绩,使自己成为一个遵规守纪,勤奋学习,全面发展的学生。在学习上,我想我能够上课仔细听讲,弄懂每一个问题,认真完成作业,回家做好预、复习工作。在空余期间多看书,扩展知识面,提高阅读以及写作能力,积累好句好段。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平,从良好的基础上向着更高的目标出发。而在接下来短短的半个学期中,我希望能在期中考试中取得优秀的成绩,使我离三年内的目标更近。

在我的心里,我希望我所在的班级不一定是全年段的前几名,但我希望这个班级是充满友好、友爱、团结的氛围的,为了实现我对班级的憧憬,我愿意为这个良好的氛围做到:

1、遵守班规;

2、学习自觉,主动帮助身边学习上有困难的同学;

3、与同学和谐相处;

4、积极参加各种活动,为班级争光;

5、认真对待,领导、老师布置给我的任务。

在我除学习之外的时间里,我喜欢看看电影、电视剧,逛逛街。希望大家能够记住我,我叫林桂妮。

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篇18:我的自画像四年级学生

全文共 637 字

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大家好!我长着一个爱上翘的嘴,总是不自觉的就咧开了。妈妈常打趣地说:“郑谨你可真是一个爱笑的‘傻’女孩。”我拉着妈妈说:“妈妈,你可别说了,爱笑是好事呀!”除了爱笑,我也爱美呢!我总戴着发卡,因为我的小刘海总是这么不听话,戴上发卡它们就服帖了,我也变得更自信了。

大家常常夸我是个特别善良的女孩,不好意思地说,我也这么觉得呢!有一次,一位同学在学校被一块石头绊倒了,疼得站到站不前来,路过的我,听见他的“惨叫”,心里真不是个滋味呀!我连忙跑过去说:“你还好吧?能坚持吗?”她说:“没事,还能忍受。”我弯下腰扶起她说:“我送你去校医务室吧!”她笑着对我说:“谢谢你!”到了医务室,老师给她仔细地清理伤口,我在一旁紧紧握住她的手,让她勇敢一点。

善良的我可有着非常胆小的一面。有一次,我和哥哥一起去拍篮球,哥哥用力一拍把球拍到了草丛中,哥哥大声地说:“这次换你去捡球吧?”我面露难色地说:“啊——我一个人吗?那里看起来好阴森呀。”哥哥见此采用了激将法:“刚才是谁说,要鼓起勇气尝试下的,现在又退缩了,哎……”

“好吧,我试一试吧!”我只好硬着头皮上了。

我一步一步走进草丛中,突然看见一只小蜘蛛,我立马吓得连忙跑了出来,真是魂飞魄散的级别呀!哥哥看到笑着说:“郑谨你真是一个胆小鬼,看来还得慢慢练啊!”哥哥没有办法只好陪着我去捡球了,一路我的心都提到了嗓子眼,生怕又看到了些可怕的小虫子。幸好有哥哥在旁边跟我壮胆哦!

现在你们知道我是怎样的性格了吧!这就是我的“自画像”了,你看清楚了吗?

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篇19:做一个文明的学生四年级作文

全文共 731 字

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那么,如何做一个文明的好少年呢?我想结合我校的实际谈谈我的想法:

“七城会”在红土地上即将召开,作业一位小学生我们应该做些什么呢?和老师的交流中我总结了一些我的看法:

第一、从学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》做起。 在《小学生日常行为规范》和《小学生守则》上已经对我们的行为要求作了详细的表述,我希望全体同学在班主任老师的带领下认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,明白自己该做些什么,不该做什么,也希望同学们能用《小学生日常行为规范》《小学生守则》严格要求自己,使自己成为一名文明的好少年。

第二、从文明用语做起。礼貌待人能架起人与人之间最高贵的感情桥梁。我希望全体同学能学会文明用语,比如每次进入校园见到师长要行礼问好,见到同学主动打招呼,进老师办公室喊“报告”等等。平常能多用礼貌用语,礼貌用语会给予别人快乐,同时自己也拥有快乐。

第三、从遵守公共秩序做起。我们在学校要遵守校内遵守校纪校规,比如上下楼梯靠右行,进出校门不骑车,课间不打闹等;在校外遵守交通法规,不乱穿马路,不在公路上追逐打闹,不丢车把骑车;在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车主动购票,主动给老幼病残孕让座等。

第四、从为校园捡一张纸片做起。校园就是我们的家。这段时间,我们不难发现,在进出的走道上,躺着很多颜色的垃圾,有白色的纸片,有蓝色的塑料袋,有五颜六色的小食品包装袋……这些垃圾在向我们全校师生示威,向我们挑战。我希望我们全体同学应行动起来,不乱扔垃圾,看到地上的纸片时应主动弯腰捡起,为创设一个卫生的校园环境而努力。

同学们,让我们拭目以待,全体行动起来,塑造一个更清新的天空,让文明的画卷,布满我们整个校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿自己一步步的向着文明迈进。

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篇20:四年级学生关于国庆节的作文

全文共 521 字

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10月3日是一个秋高气爽的日子,我和妹妹相约一起去磨山游玩。

我们是下午去的磨山,下车以后看到公园门口排着长长的队伍像一条龙,买玩票以后我们进入公园就被美丽的景色迷住了。我们走过一个小桥看见河里面的荷花已经凋谢了,那些嫩绿嫩绿的莲蓬现已变得黑漆漆。我们到儿童游乐园玩了一下就向楚天台出发。

走啊!走啊!我们走得好累好累于是我们决定去坐索道,我是第一次坐索道。我坐在上面即紧张又高兴,我感觉我像在飞,我时不时往下看好高呀!深怕摔下去,我不停往妈妈那边挤。我往下看地上的人就像童话故事里面说的七个小矮人,我感觉我就像一个巨人我一伸脚就可以把他们踩扁。当索道升到最高的山顶时磨山美丽景象展现在我眼前,这时我看到了连绵的山群围绕着东湖,东湖湖面蓝蓝的就像一个天然的大水晶,在阳光照在上面发出点点金光。岸边人来人往热闹非凡。湖边的柳树弯着腰迎接人们的到来,岸边还插着彩旗迎风飘扬,人们脸上都露着节日的笑容。湖面上有很多人在划船,这让我想起了我们学过的一篇课文《让我们荡起双浆》,我不由的唱了起来“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔……”。雄伟的楚天台离我越来越近了,好像在向我招手,我大声的喊到楚天台我来了。

这真是一个即有趣又难忘的国庆。

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